席慕容《青春》诗歌朗诵

席慕容《青春》诗歌朗诵1

  《青春 之二》

  在四十五岁的夜里

  忽然想她年轻时的眼睛

  想起她十六岁时的那个夏日

  从山坡上朝他缓缓走来

  林外阳光炫目

  而她衣裙如此洁白

  还记得那满是茶树的丘陵

  满是浮云的天空

  还有那满耳的.蝉声

  在寂静的寂静的林中


席慕容《青春》诗歌朗诵扩展阅读


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展1)

——席慕容适合朗诵的诗歌

席慕容适合朗诵的诗歌1

  我,是一朵盛开的夏荷,

  多希望,你能看见现在的的。

  风霜还不曾来侵蚀,

  秋雨还未滴落。

  青涩的季节又已离我远去,

  我已亭亭,不忧,亦不惧。

  现在,正是,

  最美丽的时刻,

  重门却已深锁,

  在芬芳的笑靥之后,

  谁人知道我莲的'心事。

  无缘的你啊,

  不是来得太早,就是,

  太迟……


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展2)

——席慕容《青春》赏析

席慕容《青春》赏析1

  这首诗描写了诗人走过青春之后,回首缅怀那逝去的美好而潸然泪下、感慨万千的情景。

  第一节开头两句就殿定了全诗的基调,当未来的或孤单或抑郁与过往的美好同时在头脑中清晰可见时,泪水便**恣肆——诗歌用一个动人的拟人句“所有的泪水都已启程”,看似轻松的语气,细细品读,会意识到其中孕育了多少无可奈何。模糊的视线中,已经不记得曾经的曾经,美好怎样流淌进自己生命的河流中,只记得,那么古老,那么晴朗,只是夏日已不再来。

  第二节诗人开始了追索往事,想尽力去回忆起过去的点点滴滴,和“年轻的你”曾经有过的共同记忆,只是,是不是“我们”已经走得太远了,“我”已经不记得那曾经了,只有“你”的影像那么飞快地穿梭过我的思绪,不容“我”挽留。抑或,诗人已经泣不成声,模糊的视线中“你微笑的面容”若隐若现,逐渐地消失,像华美绚丽的晚霞——日落后的群岚,淡淡地,淡淡地,退出我的视野。同时,如果更深地探索一下,冒着牵强附会的危险,从若“云影掠过”到“日落后”,我们可以大胆地想象,诗人端坐了整整一下午或者一整天,凝思,沉迷,痛苦,快乐,欲罢不能,直至最后的迷迷糊糊,一切都变得不再清晰,影影绰绰如晚霞渐渐褪去天边,情感已达到了**,为下节做情感铺垫。

  第三节以一个暗喻开头,“发黄的扉页”可能是诗人记载青春的一本日记,也可能只是记载时光流逝的一本普通日历,但不管怎样,她是诗人回顾从前的一个载体,勾起了诗人怅惘失落。但是今不如昔,扉页也变黄,时光不给人遐想,逝去的就是美好,剩下的,只是悲凉。因此诗人埋怨“命运将它装订得极为拙劣”,只因心中有结,无心欣赏。终于热泪满眶,一遍一遍,不忍卒读,只是读出了更深的伤感,或者是顿悟——青春,如此仓促。流露出诗人深深的惋惜和感叹。


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展3)

——席慕容《无怨的青春》诗歌赏析

席慕容《无怨的青春》诗歌赏析1

  《无怨的青春》

  席慕容

  在年青的时候

  如果你爱**一个人

  请你一定要温柔地对待她

  不管你们相爱的时间有多长或多短

  若你们能始终温柔地相待 那麽

  所有的时刻都将是一种无暇的美丽

  若不得不分离

  也要好好地说一声再见

  也要在心里存著感谢

  感谢她给了你一份记忆

  长大了之後 你才会知道

  在蓦然回首的一刹那

  没有怨恨的青春 才会了无遗憾

  如山岗上那轮静静的满月

  赏析:

  在年轻的时候,有很多不得已的原因造成两个相爱过的人最终痛苦分手。无论世事如何变幻,当爱已成往事,彼此都要从容面对,*静接受。即使对方作过伤害你的事,也哟尽量忘记,学会释怀。在多的怨恨和泪水都挽留不住已经消逝的爱,受伤的心是不能撒仇恨的盐的,因为恨事双刃剑,伤对方的同时,也伤害了你。心中应多存些感谢,感谢对方让你经历了一场幸福与痛苦的挣扎,感谢对方于你曾经共同拥有过一段美好的回忆。只有这样,你才能对爱有了更深刻更真切的体验,才能用一颗*常心面对生活的变幻,才能重新开始新的生活。

  无怨的青春读后感

  在年轻的时候,如果你爱**一个人,请你,请你一定要温柔地对待他。

  不管你们相爱的时间有多长或多短,若你们能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。

  若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一份记忆。

  长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月……

  席慕容之所以能写出如此点透感情的语句,实在让人佩服!

  年少轻狂,往往会留下太多的遗憾。少年冲动,更会留下太多的悔恨……

  一直不觉得自己会是一个如此唠叨,如此令人生厌……

  难道真的是“在错的时间,爱上错误的人”?

  距离产生美,这句不是没有根据的。短暂相聚的时刻,彼此都是表现最好的一面,留下的是最美的记忆。恋爱便是如此。

  向往是一种期待,一种美,一种让人心醉的感觉…

  想要在最短的时间留住最美的时刻,想要在最短的时间给彼此最好的照顾,最好的抚慰……因为急切,所以才显得如此琐碎,如此唠叨……

  对不起,亲爱的!如果让你烦恼了,我只是想让你觉得更幸福一点!


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展4)

——校园青春诗歌朗诵稿5篇

校园青春诗歌朗诵稿1

  青春年华的诗

  有没有一种美丽能够成为永恒?

  没有人告诉我答案,

  只有天幕上划过的流星。

  有没有一种回忆能够成为感动?

  没有人告诉我答案,

  只有雨霁后七色的彩虹。

  怎样能说,

  没有梦想的世界就不再美丽?

  你看那孩童天真的笑容。

  怎样能说,

  没有灯光的夜晚就不再感动?

  你可知星星也是关爱的眼睛。

  我们是青春年华

  我们是夜空璀璨的星星

  我们是不羁

  我们是天边执着的飞鹰

  没有什么能够阻止我们

  对美的向往

  没有什么能够左右我们

  对青春年华的虔诚

  青春年华最美的诗行

  就应由我们

  大声的朗诵

  青春年华是一个美梦

  却终有梦醒的一天

  青春年华是一条小河

  却终有干涸的一天

  青春年华是一道彩虹

  却终有消失的一天

  青春年华是一朵盛开的鲜花

  却终有凋落的一天

  青春年华是握在手里的细沙

  不知不觉已然漏去

  青春年华是天上的一颗流星

  虽然美丽却瞬间逝去

  青春年华是幸福留下的阵阵香气

  想要珍惜它已离去

校园青春诗歌朗诵稿2

  青春年华*

  用茫茫的夜色作墨

  用疮痍的土地作纸

  在战争的硝烟之后

  是谁?

  写下的两个字——*

  让人读得昏暗读得疲惫

  更让人读得心痛读得悲愤

  那萎缩在清末史书里的

  消瘦的*呵

  那跪倒在《南京条约》里的

  软弱的*呵那一天,无数的青年

  走**街头

  应对淋漓的鲜血

  应对惨淡的人生

  他们的呐喊如同一阵阵惊雷

  激荡着这昏睡的土地

  他们就像一束束火焰

  在曲折的道路中蔓延

  盛开成五月绚丽的花朵此后,他们加入到*人的行列中

  他们义无反顾地选取了

  用铁锤砸碎黑暗

  用镰刀收割光明

  他们走过漫道

  他们越过雄关

  他们驰骋疆场

  他们英勇杀敌

  他们要以枪杆做笔

  写下一个崭新的*

  他们要以热血为色

  描绘一个青春年华的****后的这天

  当我的目光穿越历史的峰峦

  我依然能够感受到他们的呼吸

  我又看见了

  一群又一群的青年

  那挂满汗水的面孔

  我又听见了

  他们嘹亮的歌声

  在荒芜的土地上回荡

  他们用无怨无悔的青春年华

  在悠悠岁月中

  写着一首爱的诗篇是的,岁月悠悠、人生漫漫

  那是一首激情澎湃的诗篇

  那是一片开满鲜花的风景

  那是一曲气势磅礴的交响

  那是一座壮志凌云的丰碑哦,*,我要为你写一首诗

  用太阳金色的语言

  用心海浩瀚的蔚蓝

  哦,*,我要为你画一幅画

  用春天百花的色彩

  用*的'光芒这天,一个大写的*

  让人读得光明、读得酣畅

  这天,一个腾飞的*

  更让人读得生动、读得自豪

  这就是在世界的东方喷薄而出的

  期望的*

  这就是在****下的

  辉煌的*

  这就是我们的

  青春年华*!

校园青春诗歌朗诵稿3

  无怨的青春年华

  在年轻的时候

  如果你爱**一个人

  请你

  请你必须要温柔地对待他

  那么

  所有的

  时刻都将是一种无瑕的美丽。

  若不得不分离

  也要好好地说声再见

  也要在心里存着感谢

  感谢他给了你一份记忆

  长大了以后

  你才会明白

  在蓦然回首的刹那

  没有怨恨的青春年华才会了无遗憾

  如山冈上那轮静静的满月

校园青春诗歌朗诵稿4

  那些岁月

  青春年华那些苍茫的回忆

  静静地滑脱生命的轨迹

  正如桌上的刻痕

  从今年到明年

  一年又一年

  记录了喜怒哀乐

  印证了悲欢离合

  留下了我们成长的痕迹

校园青春诗歌朗诵稿5

  有没有一种美丽能够成为永恒?

  没有人告诉我答案,

  只有天幕上划过的流星。

  有没有一种回忆能够成为感动?

  没有人告诉我答案,

  只有雨霁后七色的彩虹。

  怎样能说,

  没有梦想的世界就不再美丽?

  你看那孩童天真的笑容。

  怎样能说,

  没有灯光的夜晚就不再感动?

  你可知星星也是关爱的眼睛。

  我们是青春年华

  我们是夜空璀璨的星星

  我们是不羁

  我们是天边执着的飞鹰

  没有什么能够阻止我们

  对美的向往

  没有什么能够左右我们

  对青春年华的虔诚

  青春年华最美的诗行

  就应由我们

  大声的朗诵

  青春年华是一个美梦

  却终有梦醒的一天

  青春年华是一条小河

  却终有干涸的一天

  青春年华是一道彩虹

  却终有消失的一天

  青春年华是一朵盛开的鲜花

  却终有凋落的一天

  青春年华是握在手里的细沙

  不知不觉已然漏去

  青春年华是天上的一颗流星

  虽然美丽却瞬间逝去

  青春年华是幸福留下的阵阵香气

  想要珍惜它已离去


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展5)

——席慕容的经典诗歌3篇

席慕容的经典诗歌1

  《莲的心事》

  我,是一朵盛开的夏荷,

  多希望,你能看见现在的的。

  风霜还不曾来侵蚀,

  秋雨还未滴落。

  青涩的季节又已离我远去,

  我已亭亭,不忧,亦不惧。

  现在,正是,

  最美丽的时刻,

  重门却已深锁,

  在芬芳的笑靥之后,

  谁人知道我莲的心事。

  无缘的你啊,

  不是来得太早,就是,

  太迟……

  《抉择》

  假如我来世上一遭

  只为与你相聚一次

  只为了亿万光年里的那一刹那

  一刹那里所有的甜蜜和悲凄

  那么就让一切该发生的

  都在瞬间出现

  让我俯首感谢所有星球的相助

  让我与你相遇与你别离

  完成了上帝所作的一首诗

  然后再缓缓地老去

  《月桂树的愿望》

  我为什么还要爱你呢

  海已经漫上来了

  漫过我生命的沙滩

  而又退得那样急

  把青春一卷而去

  把青春一卷而去

  洒下满天的星斗

  山依旧树依旧

  我脚下已不是昨曰的水流

  风清云淡

  野百合散开在黄昏的山巅

  有谁在月光下变成桂树

  可以逃过夜夜的思念

  《悟》

  那女子涉江采下芙蓉

  也不过是昨曰的事

  而江上千载的白云

  也不过只留下了

  几首佚名的诗

  那么我今天的经历

  又有些什么不同

  曾让我那样流泪的爱情

  在回首时也不过

  恍如一梦

  《生命的邀约》

  其实也没有什么

  好担心的

  我答应你雾散尽之后

  我就启程

  穿过种满了新茶与相思的

  山径之后我知道

  前路将经由芒草萋萋的坡壁

  直向峰顶就像我知道

  生命必须由丰美走向凋零

  所以如果我在这多雾的转角

  稍稍迟疑或者偶尔写些

  有关爱恋的诗句

  其实也没有什么好担心的

  生命中有些邀约不容忘记

  我已经答应了你只等

  只翟烩雾散尽

  《回首》

  一直在盼望着一段美丽的爱

  所以我毫不犹疑地将你舍弃

  流浪的途中我不断寻觅

  却没料到回首之时

  年轻的你从未稍离

  从未稍离的你在我心中

  春天来时便反复地吟唱

  那滨江路上的灰沙炎曰

  那丽水街前的一地月光

  那清晨园中为谁摘下的茉莉

  那渡船头上风里翻飞的裙裳

  在风里翻飞然后纷纷坠落

  岁月深埋在土中便成琥珀

  在灰色的黎明前我怅然回顾

  亲爱的朋友啊

  难道鸟必要**才能成为凤凰

  难道青春必要愚昧

  爱必得忧伤

席慕容的经典诗歌2

  雨后

  生命,其实也可以是一首诗

  静静盼望,搜寻

  怀带着逐渐加深的幕色

  经过不可知的泥淖

  在暗黑的云层里

  终地流下了泪

  为所有错过或者并没有错过的相遇

  生命,其实到最后总能成诗

  在滂沱的雨后

  我的心灵将更为洁净

  如果你肯等待

  所有漂浮不定的云彩

  到了最后,终于都会汇成河流

席慕容的经典诗歌3

  青春(之一)

  所有的结局都已写好

  所有的泪水也都已启程

  却忽然忘了是怎么样的一个开始

  在那个古老的不再回来的`夏日

  无论我如何的去追索

  年轻的你只如云影掠过

  而你微笑的面容极浅极淡

  逐渐隐没在日落后的群岚

  逐翻开那发黄的扉页

  命运将它装订的极为拙劣

  含着泪 我一读再读

  却不得不承认

  青春

  是一本太仓促的书

  青春(之二)

  在四十五岁的夜里

  忽然想她年轻时的眼睛

  想起她十六岁时的那个夏日

  从山坡上朝他缓缓走来

  林外阳光炫目

  而她衣裙如此洁白

  还记得那满是茶树的丘陵

  满是浮云的天空还有那满耳的蝉声

  在寂静的寂静的林中

  青春(之三)

  我爱 在今夜

  回看那来时的山径

  才发现 我们的日子已经

  用另一种全然不同的方式

  来过了又走了

  曾经那样热烈地计划过的远景

  那样细致精密地描好了的蓝图

  曾经那样渴盼着它出现的青春

  却始终

  始终没有来临


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展6)

——*梦青春励志诗歌朗诵稿3篇

*梦青春励志诗歌朗诵稿1

  《青春梦·我的梦》

  我的梦,

  是青春洋溢的意气风发

  我的梦,

  是志在四方的挥斥方遒

  我的梦不在那个遥远的天国;

  我的梦就屹立在东方的热土!

  我的梦启航于长江;

  我的梦孕育于黄河!

  我的梦,像一面神奇的镜子:

  一面冰雪;

  一面焰火--

  我的梦,是一阵永久的春风:

  向北举起劈荆斩棘的镢头;

  向南展开村口母亲的微笑……

  我的梦,化作光明岁月;

  几经险阻,为何长燃不熄!

  我的'梦,追随正义之火;

  几经风波,为何高擎不落!

  它沐浴着艳丽的霞光,

  在太阳下巍峨!

  它点亮那闪亮的星座,

  在月光下闪烁!

  这是我的梦!?

  这也是我的梦!

  这是我们的*梦!

  你从五千年的壁画中飞来--

  打开瑰丽壮阔的屏帏……

  你驾着喜马拉雅山脉,

  驰骋于天南地北

  这是我们的梦,

  我们用青春描绘着色彩

  我们用志向书写着未来

  *梦,我的梦!

*梦青春励志诗歌朗诵稿2

  《*梦》

  巴蜀之腹学府地,

  屹立云雾渠江边,

  百年沧桑话辉煌,

  德技兼修大道行。

  思源感恩*迹,

  志强追逐*梦,

  饮水思源奋故校,

  廉洁修身献青春。

  八方学子故里行,

  修贤奋进广安梦,

  演绎绚丽青**,

  立志建设桃李园。

  半沟桃花半沟红,

  青山藏在胭脂中,

  蜂戏枝头点点摇,

  疑是火焰舞春风。

  渠江奔腾欢歌起,

  致富思源奔**,

  **故里享太*,

  幸福生活万年长。

  渔歌声声多悠扬,

  洪波涌起渠江月,

  莘莘学子苦求索,

  践行献身促发展。

  人杰地灵广渝土,

  华蓥山魂思源情,

  伟人光辉印巴蜀,

  双枪美名天下赞。

  红岩故事家喻晓,

  神韵情山育故土,

  八方学子苦求索,

  笃学善思务创新。

  乘风破浪启笛航,

  高扬风帆赶创示,

  渠江之声绕校园,

  书香邸府足构建。

*梦青春励志诗歌朗诵稿3

  *我美丽的家园

  是我生长的地方

  *梦流淌在岁月里

  五千年民族魂生生不息

  世代炎黄子孙风雨同行

  朝阳下

  **奏响

  *冉冉升起

  我似那白鸽飞越蓝天

  我看到

  江南水乡的秀美

  北国雪野的无垠

  泰山一览重山小的巍峨

  长城一去万里的雄伟

  我看到

  涛涛长江蜿蜒流淌

  滚滚黄河沸腾咆哮

  *在困惑中崛起

  *在灾难中强盛

  我的梦*梦


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展7)

——描写青春的诗歌朗诵-朗诵稿

描写青春的诗歌朗诵-朗诵稿1

  如果说人生是一首诗,那么青春就是诗中诗。

  诗中诗,言外之意便是诗之精髓了。

  是的,青春是一个充满诗意的季节,青春是一首最经典的诗歌。

  青春是美丽动人的,丰富多彩的。

  青春留下的有泪水与欢笑,有幸福与感动。

  青春本是一首复杂而耐读的诗,留给人生的是一页最深刻的回忆。

  对于青春,我不想多说什么。

  我只是想说,在诗的季节,每人个都是诗人,每个人都应用诗的语言记下这段美好时光。

  在这一点上,我相信我是做到了,虽然可能我的上的诗的语言还挺乏味,或者青涩。

  我希望大家都在青春的留言册上多留些真切的感受、真心的话语。


席慕容《青春》诗歌朗诵(扩展8)

——短篇青春励志诗歌朗诵

短篇青春励志诗歌朗诵1

  我喜欢说普通话

  我喜欢写规范文字

  普通话是一种如音乐般美好的语言

  听着总是让人怡情悦耳

  规范的文字清秀美丽

  总给人特别美妙的视觉享受

  常常拨动你我的心弦

  不断燃烧一种喜欢的情感

  普通话是*人对外开启的窗口

  说好普通话也是一种对时尚的追求

  用它沟通没有障碍

  交流之中心意相通

  大家都说普通话

  知道你是用它在把爱表达

  更不会听着我说话

  却不知道我是在说啥

  说好普通话既维系了大家的情感

  又通过它把*人的心声向世界表达

  生命的喜怒哀乐

  也有了更加精准的回答

  我们都希望规范汉字的写法

  给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩

  看着赏心悦目的一笔一划

  让我们的好心情沐浴在阳光下

  大家写出了规范的字体

  使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽

  你用文字在愉快我的心灵

  我更不会用糟糕的字体使你尴尬

  准确你我的话语

  规范我们的汉字

  在心中架起表情达意的桥梁

  在愉悦中让语言文字永远生动

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