有意义的小队活动方案一

一、 活动内容：

1、少先队新队员入队仪式

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举

二、 活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队记念日，在全体队员中展开队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。

三、 活动场地：__小学LED屏幕下

四、 参加职员：全体师生

五、 活动时间：

20__年10月9日（大队委候选人选举）

10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲预备）

10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）

10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）

六、活动分工：

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：

场地布置：

七、活动流程

l 大队委竞选（20__年10月9日-10月11日）

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公然进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4、根据计票结果，确定大队长、副大队长人选

l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20__年10月13日）

（一）、新一届大队委成立大会

1、主持人公布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、先容大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

（二）、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人公布__小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员公布新队员名单（新队员上台）

5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级）

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人公布仪式结束

12、呼号

13、退旗

20__年__月__日

_竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。

有意义的小队活动方案二

一、活动目的

1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

3、培养学生的动手实践能力。

二、活动准备

1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

2、根据需要，编排小型文娱节目。

3、编制日常劳动比赛试题。

4、制作劳动小能手小旗、臂章。

三、活动地点

陶辛中心学校大队部

四、活动过程

（一）明确目的 自我评价

1、队员集合，履行队会仪式。

2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。

3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

⑴第一小队 表演形式：快板书

内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌！

⑵第二小队 表演形式：童话故事表演

内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

⑶第三小队 表演形式：资料展示

内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

⑷第四小队 表演形式：小品

内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。

（二）走上街头 为民服务

1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

3、在规定时间内，队员们安全返回学校。

（三）交流实绩 形成习惯

1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。

2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。

有意义的小队活动方案三

为隆重庆祝少先队建队__周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“唱响校园之歌，争做阳光少年”20__年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学__领会__涛的贺信精神，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把__涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学__、全面发展。

二、活动主题：唱响校园之歌，争做阳光少年

三、活动时间：20__年10月13日下午

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生

六、活动主持：大队长：

七、活动要求与准备：

1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。

2．队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾170条

3．音乐资料准备：

（1）《少年先锋队队歌》

（2）出旗曲、退旗曲

（3）活动相关所需背景音乐

4．会场布置：背景“唱响校园之歌，争做阳光少年”

八、活动程序：

1、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数

2．出旗放出旗曲，出队旗

出旗手：一名：护旗手：两名：

3．齐唱少年先锋队队歌。

4、学校新一届大队委正式成立

（1）大队辅导员宣布20__新当选大队干部名单。

（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

（3）大队干部代表发表就职宣言

6．新生入队仪式：

（1）宣布新队员名单。

（2）大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，

（3）大队辅导员带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。

（4）老队员讲话（一名）

（5）新队员代表讲话（一名）

呼号辅导员：准备着，为__事业而奋斗。

队员：时刻准备着。

7、退旗。

8、活动结束

九：“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛

各年级比赛曲目：

一年级：《黄鹂鸟》

二年级：《让我们荡起双桨》

三年级：《外婆的澎湖湾》

四年级：《同一首歌》

五年级：《明天会更好》

六年级：《我的未来不是梦》

合唱要求：

1）、全体队员参加，服装统一。

2）、指挥一名。

3）、要求音乐伴奏。

4）、有适当的队伍变化和动作编排。

5）、精神饱满，声音响亮。

1、主持人：宣布比赛开始！

2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。

注：评委名单：

比赛顺序：四三五二一六（再订）按班级次序。

3、进行比赛。

4、比赛结束。

活动前注意：

1、主持稿撰写

2、背景搭建及合唱台搭建

3、红领巾购买

4、评分标准制定及评奖名额。

5、摄像、拍照

6、学生入座场地安排

7、一年级新生入队教育

8、伴奏音乐

有意义的小队活动方案四

活动内容：

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

活动目的：

结合10月13日__少先队建队日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地：____小学升旗操场

参加人员：全体师生

活动时间：

20__年10月13日 周五下午2点

活动分工：

20__年10月9日周下午前交德育处

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学__少先队知识、学__怎样佩带红领巾，学__敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

场地规划、彩旗：

陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)

音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)

唱队歌指挥：王霞 伴奏：杨万明 统计票数：王霞、彭静

写标语：郑承云

__台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。

(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)

建队日活动仪程

一、主持人宣布土桥小学少先队建队__周年庆祝活动开始。

二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓

由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)

七、新队员入队宣誓。

八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、 宣布候选人名单及选举规则：

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)

3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公__、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话

十五、呼号(领呼人：“准备着，为__事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

十七、主持人宣布本次活动结束。

有意义的小队活动方案五

一、活动时间：

20__年10月13日下午2：40

二、活动地点：

北校区操场

三、注意和准备事项：

1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗；

2、请各中队辅导员（班主任）佩戴红领巾；

3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序；

4、各班学生自带小凳子，不得使用班级教学用板凳；

5、全校学生着秋季校服（白色），佩戴红领巾；

6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队；

7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱；

8、各班挑选出2名答题学生（要求表达清晰，大方自信），3名智囊团成员；

9、知识竞赛内容：少先队知识、社会主义核心价值观、和学校双馨文化的相关 知识，请班主任老师指导孩子们通过网络了解相关知识，做好答题准备；

10、知识竞赛相关活动规则现场宣布；

11、部分大队委将参加相关事项的准备工作，请各班主任给予支持。

四、活动流程：

（一）少先队活动

1、宣布活动开始

2、各中队进行整队和报告

3、大队辅导员预祝活动成功

4、出队旗、唱队歌；

5、重温誓词

（二）新任大队委授牌仪式

（三）知识竞赛（北区）

五、其他

音乐准备：

老师；

指挥和领唱：

照相：

老师；

知识竞赛主持：

节目主持：小主持人班学生

场地安排：

协调和策划：

咨询：

有意义的小队活动方案六

一、活动目的：

隆重纪念建队_周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学__、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走__特色社会主义道路的信念；引导队员学__少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的__人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有__特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做__事业的接班人。

二、活动主题：做星星火炬下的好少年

三、活动时间：20__年10月13日上午第三节课

四、活动准备：

1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）

2、会标：庆祝__少年先锋队建队_周年（李__）

3、奖品：笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)

4、音响：负责放____、队歌、退旗曲（戚华忠）

5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程：

（1）张秀云校长致辞；

（2）大队辅导员介绍队史；

（3）新生入队仪式；

（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）

（5）表彰优秀少先队员；

（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）

（7）崔主任讲话；

有意义的小队活动方案七

活动目的：

通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱__的情感，树立好好学__、为国效力的远大志向。

活动时间：20__年10月13日

活动地点：各班教室

活动班级及人员：全体队员

活动过程：

一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲__少年先锋队组织的来历？

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁？

2、你知道成立少先队的目的是什么？

3、少先队的队歌是什么？

4、少先队的队旗是由什么组成的？

5、少先队的队徽是由什么组成的？

6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？

7、少先队设有哪几个基层组织？

8、少先队的入队誓词是什么？

9、我们少先队的呼号是什么？

10、你知道红领巾意味着什么吗？

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学__。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？

（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）

四、议一议：

少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

五、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学__，爱党爱国更爱我们的班级。