范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

简短的个人简历介绍篇一

??民族： 汉族

??性别： 男

??出生年月： 1992年10月6日

??婚姻状况： 未婚

??身高： 174cm

??体重： 65kg

??户籍： 广东

??现所在地： 广东

??毕业学校： 广东工程职业技术学院

??学历： 专科

??专业名称： 电子商务

??毕业年份： 20xx年

??联系电话： ***********

??电子邮箱： [emailprotected]#

简短的个人简历介绍篇二

??个人简历一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩。

??有关个人简历写作的注意要点。综合各校的要求，特做如下分析：

??(1)个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

??(2)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

??(3)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

??(4)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

??(5)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

??(6)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

简短的个人简历介绍篇三

??个人资料：

??姓名：政治面貌：

??性别：学历：

??年龄：系别：

??民族：专业：

??藉贯：健康状况：

??◆知识结构：

??主修课：

??专业课程：

??选修课：

??实习：

??◆专业技能：

??接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。

??◆外语水平：

??98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。

??◆计算机水平：

??熟悉dos、windows98操作系统和office97、internet互联网的基本操作，掌握fortran、quick-basic、c等语言。

??◆主要学生工作：

??小学：班劳动委员、班长。

??中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。

??大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。

??◆兴趣与特长：

??☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

??☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。

??☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。

??☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

??◆个人荣誉：

??中学：优秀学生。优秀团员、三好学生、优秀干部。英语竞赛三等奖。

??大学：校优秀学生干部96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。

??◆主要优点：

??有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。

??有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

??有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"

??◆自我评价

??活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

??◆求职意向

??可胜任应用及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。

简短的个人简历介绍篇四

??职位性质： 全职

??职位类别： 计算机/网络

??职位名称： 电子商务、淘宝电商运营、网络营销

??工作地区： 广东

??待遇要求： 2500元/月 不需要提供住房

??到职时间： 三天内

简短的个人简历介绍篇五

??所在公司： ****商贸有限公司

??时间范围： 20xx年7月 - 20xx年10月

??公司性质： 私营企业

??所属行业： 计算机/互联网/通信/电子

??担任职位： 电子商务主管

??工作描述： 主职：网站建设与seo优化推广，淘宝网电商类型的网店建设与运营管理，副兼公司网络管理员，负责it设备与网络管理维护，偶尔在司机请假人手不足时帮助公司开车送货到附近货运站发货给线下经销商淘宝电商运营个人简历范文淘宝电商运营个人简历范文。

??离职原因： 网络部门只有自己一人并身兼多职一年多，身兼多职，缺乏人手增加工作强度，待遇与职业发展前景不明确。