今天小编就为大家分享一篇操作系统实验心得，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐

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每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜

就顺着海水流动通道进去吧。我咬咬牙，朝海下都市游去。海蓝色的鱼尾使我很好地在海水中隐藏了起来，

。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美，但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中，熬了2个通宵，生物钟也严重错乱了

却再也不像对她似的敞开心扉；我跟她们一起说笑，却再也不像表面上的开心；她们认为我没有烦恼，因为我从不在她们面前展现我的悲伤。

。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务，到后面任务就成了自己的作品了

二是做好入库接受，保证库存数据的准确，确保库存数据达到实实在在的百分百；

。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。总结一下有以下体会。
1、网络真的很强大，用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。从linux虚拟机的安装，到linux的各种基本命令操作，再到gtk的图形函数，最后到文件系统的详细解析

要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

。这些都能在网上找到。也因为这样，整个课程设计下来，我浏览的相关网页已经超过了100个（不完全统计）。当然网上的东西很乱很杂，自己要能够学会筛选

但燥热的空气与超强的紫外线都让家乡的太阳甘拜下风。第一颗星星出现在天空时，预示着夜晚即将来临，夜晚是会凉快一些的。

。不能决定对或错的，有个很简单的方法就是去尝试。就拿第二个实验来说，编译内核有很多项小操作，这些小操作错了一项就可能会导致编译的失败，而这又是非常要花时间的，我用的虚拟机，编译一次接近3小时。所以要非常的谨慎，尽量少出差错，节省时间。多找个几个参照资料，相互比较，慢慢研究，最后才能事半功倍。
2、同学间的讨论，这是很重要的。老师毕竟比较忙。对于课程设计最大的讨论伴侣应该是同学了。能和学长学姐讨论当然再好不过了，没有这个机会的话，和自己班上同学讨论也是能够受益匪浅的。大家都在研究同样的问题，讨论起来，更能够把思路理清楚，相互帮助，可以大大提高效率。
3、敢于攻坚，越是难的问题，越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界

有一场音乐会，听几个同事说很棒的。我有票，一起去看看，培养情操嘛

。当然这也是不提倡熬夜的，毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态，能够在吃饭，睡觉，上厕所都想着要解决的问题，这样你不成功都难。
4、最好在做课设的过程中能够有记录的习惯，这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。比如当时我遇到我以前从未遇到的段错误的问题，让我都不知道从何下手

又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐

。在经过大量的资料查阅之后，我对段错误有了一定的了解，并且能够用相应的办法来解决

所以可以充分的利用网络、报纸杂志等查找、学习军事知识，还可以在宿舍的墙上、书桌上，到处贴满了新式飞机、

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在编程中以下几类做法容易导致段错误,基本是是错误地使用指针引起的
1)访问系统数据区，尤其是往系统保护的内存地址写数据，最常见就是给一个指针以0地址
2)内存越界(数组越界，变量类型不一致等) 访问到不属于你的内存区域
3）其他
例如：
<1>定义了指针后记得初始化，在使用的时候记得判断是否为null
<2>在使用数组的时候是否被初始化，数组下标是否越界，数组元素是否存在等
<3>在变量处理的时候变量的格式控制是否合理等
解决方法
1.利用gdb逐步查找段错误:
2.分析core文件
3.段错误时启动调试:
4.利用backtrace和objdump进行分析:
总而言之，对待课设要像对待自己的作品一样，不要当作任务来完成。