幼儿园清明节活动总结(精选5篇)
幼儿园清明节活动总结范文第1篇
一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。
二、诵读诗词经典,感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境 ,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。
三、了解节日习俗,感受春日美好。
幼儿园清明节活动总结范文第2篇
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
活动目的
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备:请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程:
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论:
(1)你们是怎样过清明节的?(提示:你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?……)
4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请革命军人讲革命战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千:这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树:清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。
放风筝:放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
扫墓:清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。
插柳:据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。
清明节的习俗是丰富有趣的,因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
幼儿园2023年清明节活动方案二:
一、活动目的:
1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备:请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程:
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论:
(1)寒食节是怎样来的?
(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)
教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
6、请革命军人讲革命战斗故事。
7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸:
(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。
幼儿园2023年清明节活动方案三:
活动一"亲子其乐融融做清明粿"
活动前言:年年艾叶绿,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的,据说是用来祭奠先人的。每到清明,家家户户都要做这种叫清明粿的食物。与家人一起做清明粿增进亲子感情,同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯,激发幼儿对清明节的认识与感悟,学会感恩。
活动目标:
1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。
2.尝试制作清明粿,体验制作清明粿带来的乐趣。
活动地点:园内各班级
活动时间:4月2日早上9点30分
活动准备:豆沙馅、清明粿的面等。
参加人员:全体大班段师生及部分家长
活动二"清明节祭扫烈士陵园"
活动前言:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"。又是一年清明节,为纪念这个有着深远意义的日子。幼儿园定于4月3日下午组织大班幼儿前往万象山烈士陵园进行扫墓活动。
一、活动时间:20XX年4月3日下午2:00-----4:30
集中出发时间:20XX年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。
二、活动地点:万象山烈士陵园
三、活动对象:大班段全体幼儿
四、活动路线:队伍顺序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线:幼儿园后门出发------过永辉新村A------过中东路(永辉熟食店)-------永辉新村B(麦香鸡店)-------解放街(山水宾馆)-----景文百货(红绿灯)------国际大酒店-----区镇府-----万象山
五、人员安排:
(一)总指挥:杨苏芬园长
(二)副总指挥:李水爱园长
(三)班级组织人员:大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红
(四)拦路口、护路:季丽勇、上官乐平、陈丽芳
注:每个十字路口都由专人负责;十字路口有:中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口
(五)拍照:陈丽芳
(六)保健:上官乐平(携带好急救用品)
(七)主持人:柴丽丽
六、活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
七、活动准备工作
(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一个
(四)面包机一台,磁带(哀乐)
(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子
八、注意事项:
1.牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。
3.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。
5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
6.队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。
7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
8.师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
9.活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
九、活动程序:
1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。
2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始。
尊敬的领导、老师、小朋友们:大家好!
为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有:幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面,我宣布:清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。
3.请园长讲话。
4.我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!
幼儿园清明节活动总结范文第3篇
一、严谨后勤管理,检查督促经常化,全面提升后勤队伍。
1、加强教职员工师德建设,大力弘扬教师热爱奉献、爱岗敬业的精神。
(1)各分园开展了后勤的师德演讲比赛:**“我是**的保育员(营养员、保健员)”、**“我为**添光彩”、**“我与**共成长”,、**“今天怎样做保育员”,大家结合自己的教育工作或发生在身边的教育事例开展演讲,使大家增强了集体荣誉感和凝聚力,进一步弘扬了良好的师德风尚。
(2)根据幼儿园新三年发展规划制订自身个人发展规划;定期自评,调整实施规划。鼓励保育、营养员、保健员分期分批参加高一层次的岗位培训。对新进保育员进行全覆盖培训,实施带教培训工作。只有有爱心的员工,有责任感的员工才能做好幼儿园的任何一项工作,才能发挥工作的积极性主动性。
(3)组织保育员、营养员学习《**市幼儿园保教质量评价指南》,协助教师参与幼儿一日活动,认真制订、解读“幼儿一日作息保教配合要点”,细化常规操作工作,效果较好。在这次的一级园的复验中,**、**的保育员边操作、边讲解;认真的规范操作;从容的应答保育应知应会的知识要点等,得到专家的一致肯定。
2、开展各种形式的学习、交流活动,提高职工的综合素质。
(1)保健中心组研讨保育工作,制订了《一日作息保教配合要点》,保育员学习后进一步熟知一日保教配合过程中的保育工作要点,明确了具体工作步骤中各时间结点、操作要领。保教配合也日渐默契,共同关注孩子的教育、保育、安全与生活活动情况。
(2)对**、**的后勤人员进行一级园复验标准的学习;四个园所的保育员、营养员进行了岗位职责的学习;大家更清晰自己的职责,不断提升自己素质和形象。
(3)各分园开展《户外运动保育要素》、《幼儿用餐护理要素》等为主题的保育论坛活动,保育员更加了解自己在户外运动过程中的保育护理工作。
(4)各分园各班保教工作开展“周五班级保教例会制”,班级三位教师回顾、小结本周保教工作,使教师和保育员之间有了较好的沟通,共同商讨下周保教工作重点、布置保教工作具体内容。
(5)对**、**的的保育员规范操作进行随机跟踪,发现在生活活动的环节还存在保教配合不协调的问题,及时反馈指导,在随后的检查过程中,有较大改进。
3、促进理论与实践结合,提升操作规范化,努力促使其达到精细化。
(1)规范操作演练:本学期开展了两次总园范围内的“规范操作演练”的活动,每次由每位保育员、营养员抽签决定规范操作的项目要求,由其他分园的保健老师、分园园长和保育员做评委的形式考核。保育员通过现场演示、现场讲解方式听取各分园代表的点评,从而提高自身操作水平。营养员以现问现答的方式进行,从而检验对日常规范操作要求的掌握。
(2)加强了对保育员、营养员日常规范操作的培训。为了巩固培训效果,开展“今天我当家”的活动,改变以往的方式,调动保育员、营养员的工作主动性,结合自身工作特点,由保育员、营养员开展培训。
(3)除了组织常规的理论知识培训外,“应知应会月”、“虹桥镇学前教育总园烹饪比赛”、“保育个案”、“营养员菜谱摘抄”等活动,使两大员的保育工作有了很大的提升,他们也意识到保育工作的重要性,改变了以往以清洁为主的观念,转变为以幼儿为首位,一切工作要从孩子的的角度出发,尽量做得周到、细致。
(4)注重常规检查和指导,尤其是户外体锻的护理、分发午餐、自主点心等工作的检查,进一步强调了教师与后勤之间的配合。后勤人员通过学习、沟通、交流,每个人的自身素养在逐渐的提高,常规工作在检查和指导的过程中更明了如何精细化、规范化操作。
二、树立优质服务的思想,优化卫生保健工作,发挥保健老师的管理和执行力。
1、严把三关,预防为首要。
(1)严格执行晨检制度:坚持每天做到“一看二问三摸四查”,防止幼儿将尖角玩具、危险品带入幼儿园。在传染病高发季节加强晨检和全日观察,杜绝传染病的发生。本学期除**有4例手足口病、1例水痘外,其它三个园所均没有发生一例传染病。
(2)坚持消毒隔离制度,要求保健教师指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法。保育员每天根据规范操作要求进行清洁消毒,使幼儿园环境美化、净化。保健教师定期进行督促检查考核。
(3)各分园抓好饮食卫生工作,严格把好食堂的消毒关和质量验收关,杜绝不洁食品入食堂。每天对营养员进行检查指导,杜绝食品卫生事故的发生。做好进出库物品的登记记录,每月清仓做好报表。
2、防病宣传工作。
(1)配合防疫部门做好计划免疫工作,各分园对幼儿的疫苗接种进行登记核查,及时通知漏针幼儿家长,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种。
(2)各分园能定期更换宣传栏的育儿内容,并根据季节特点宣传传染病的预防措施。积极响应上级领导的要求,及时向家长宣传高发传染病的注意事项,使家长在第一时间内了解情况,做好预防措施。同时对教职工开展相关方面的培训指导,让她们及时掌握疾病的动态信息,以便作好疾病的预防指导宣传工作。**、**还专门建立了和家长家园互动的保健园地,得到家长们的一致好评。
(3)有针对性地开展家长指导讲座,让家长了解多方面内容:本学期各分园开展了“儿童急症救助”、“季节转换常见病的预防”等的指导讲座,得到了家长的认可和欢迎。
(4)重视五官保健工作:**对幼儿开展口腔普查普治工作,幼儿龋齿都得以填补。四个园所在视力的检查中,发现有视力低常幼儿,及时通知家长,使孩子能在第一时间内得到治疗。同时积极宣传视力不良的危害,提高家长认识。
(5)体弱、肥胖幼儿管理工作:四个园所幼儿体检率达95%以上。对于体弱儿,保健老师、保育员、教师和家长积极配合,耐心引导体弱儿不挑食、偏食,培养幼儿良好的饮食习惯和卫生习惯,给予适当的活动量,同时做好日常保育护理工作,提高幼儿体质。
肥胖儿主要从饮食和运动着手,改变其饮食顺序和习惯,要求饭前先喝汤,再吃蔬菜,最后吃荤菜和主食,少吃高蛋白和谷类食物,不吃零食,不吃甜食,不吃油炸类等食物。在户外活动中指导鼓励多运动,同时与家长多进行沟通,了解幼儿每月的情况,及时根据情况进行调整,使幼儿了解肥胖的危害性,调动幼儿锻炼的积极性。
3、改进幼儿膳食,体现科学化
(1)编制更加适合幼儿的菜谱。
菜谱由总园四个保健老师和营养员共同商议、轮流制定的,既符合菜谱制定的“七大原则”,又能让孩子吃得高兴。如:根据季节定菜谱,尽量让孩子食用和季节有关的食品,少吃反季节食品;还要注意很多食物的相克,像菠菜不能和豆制品一同食用等。
(2)改进烹饪方法,更加健康、合理。
孩子的饮食,既要营养,又要科学。我们从这点出发,探讨了烹饪方法,做了很多改进。比如牛肉总是烧不烂,我们就考虑要保持原有营养的情况下,还要适合幼儿,就想到先放蒸箱蒸一小时,然后在回锅里加调料煮,这样烧出来的牛肉美味、酥烂,孩子们特别爱吃,一点也不浪费。
(3)开设营养知识的讲座。
根据家长的需求,各分园有保健老师、营养员开设了一次有关营养食谱讲座。通过案例形式和家长积极交流,大家一起探讨关于幼儿的营养,及对个别挑食、偏食孩子的策略;同时和家长分享了一些营养小菜谱,家长们都非常积极,希望我园能多开设这样的讲座。
(4)培养幼儿养成良好的进餐习惯。
进餐前,老师会结合当天菜肴进行营养小知识的宣传教育,提高幼儿进餐兴趣;进餐时,要求幼儿做到一静三清,完成自己的一份饭菜;进餐后,要求对自己桌面进行清洁整理,碗筷轻放整齐;同时培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。保健教师每天对餐点情况进行检查督促和指导,使幼儿进餐习惯得以提升。
(5)举办了总园营养员烹饪比赛。
通过自选菜和规定菜的展示,接受各方评委的点评,**的顾师傅获得第一名,**的沈洁清获第二名,**张玲珍获第三名。通过烹饪比武,让大家取长补短,使营养工作更上一层楼。
4、做好保健资料积累、整理工作及专题研究
(1)**、**认真对待一级园验收,示范园的申报,仔细检查保健资料,归档整理。
这次验收的任务十分繁重,而保健资料这块又是大头,为了确保不扣分,保健老师加班加点整理保健资料,没有半点马虎,按要求顺利完成了任务。
(2)各分园保健教师专题完成阶段性小结。
根据工作重点,**保健老师分别完成了三篇专题小结《餐前饮食教育益处多》、《户外活动中的保育》、《培养孩子形成良好的盥洗习惯》。**、**
三、保障幼儿生命安全、保障校园财产安全、保障校园安全
1、加强安全工作管理确保校园平安
(1)继续健全学校安全防范机制,继续参与创建“平安校园”活动,并做好了相关的资料积累。
(2)组织教工学习新修改的“劳动合同法”和**市“两纲”教育,并参加了进修学校组织的相关考试,通过学习不断增强了教职工的法制观念和意识,提高了教职工依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范自身行为,科学执教、依法治教的能力。
(3)继续加强了对教职工进行安全教育、安全方面的法规文件,提升教职工知法、懂法,不断提高安全意识,杜绝安全责任事故,确保了幼儿和教职工的安全。
(4)继续加强对特种设备、大型器械、消防设施的管理,继续做好对相关设施设备及门窗水电等日常检查维护工作做到日常检查和每月一次地毯式检查相结合,做到发现问题做到及时报告及时维修,及时消除安全隐患。发现安全隐患问题及时记录、及时保修、及时反馈,排除一切不安全的因素,确保幼儿健康成长,为争创市文明单位打下扎实的基础。
(5)加强门卫安全管理,要求门卫认真按保安公司职责和要求加强对幼儿园的安全保卫工作及园门口的交通安全管理,确保幼儿、教职工的安全,确保幼儿园财产的安全。严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,使用接送卡,保证幼儿安全有序地来园和离开幼儿园,杜绝幼儿走失。认真做好对外来人员询问、登记等工作,做到了不随意放无关人员进入幼儿园的要求。
2、长效安全工作,安全措施细致化,创建区“安全文明单位”。
(1)在开展“急症救助”培训的基础上,就“窒息事故的处理步骤”、“窒息儿童的救助方法”进行实地演练。
(2)注重家园一致教育,帮助家长在家庭中开展“急症救助”活动指导,使急症救助人人知晓,提高对幼儿安全事故的处理能力。
(3)认真做好安全工作台帐,各分园落实实施健康安全三年项目计划,保证安全工作有目的、有计划地开展,组织学习“安全手册”并做好对教职工和幼儿的安全健康宣传教育。
(4)加强对全体教职工的安全教育,提高安全意识,杜绝责任事故,安全事故发生率低于1%,一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。对安全工作有突出成绩的给予表彰和奖励,并积极开展“平安校园”的创建活动。
(5)十一月份为安全健康月活动。各分园利用游戏、演练和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,引导幼儿在活动中学,积极探索安全教育在一日活动中的渗透教育。
(6)做好了节前安全工作大检查,对教职工进行安全防范教育和根据区教育局法制科要求及时做好了治安、安全等内容的检查和汇报和上报工作。
3、加强财务管理,继续做好财产、物品管理工作
(1)积极响应“创建节约型社会”的号召,根据幼儿园创建节约型幼儿园计划,开展了树勤俭节约,爱园如家的精神,使每个员工将节约落到了实际行动中。
(2)加强对财务人员的业务培训和职业道德建设,提高财务人员的自身素质。
强化了财务人员的责任意识,加强财务人员间及与学校各部门间的相互交流配合,规范各项工作流程和岗位职责,提高了工作效率。
(3)严格财务制度,实行园务公开制,重大事项园务委员会审核制,幼儿伙食坚持一月一清,公示家长,代办费严格执行“多退少不补”的原则。尽可能的为幼儿提供各项必须用品,并在幼儿的用品方面一直采用安全为先的采购方法。
(4)加强固定资产管理,科学配置学校资源,实行资源共享,将管理职责落实到岗、责任落实到人,做到室室有人管,物物有人管,建立起科学的组织体系和责任体系,合理有效地使用物力,做到物尽所能,延长其寿命,提高设施、设备的使用效率。
(5)做好**、**10月市保教专项调研工作、12月的一级园复验收;**二级一类园上等级时所要求的硬件设施达标工作。
(6)加强园容园貌建设,因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,注意对草坪和花草树木的养护工作,做好种植角的管理工作,成立“幼儿护绿小队”,让幼儿参与绿化的管理,从小养成爱绿、护绿的好习惯。
(7)加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用,严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(8)及时做好了对器械、设备的检查、保养、维修工作,使其保持待用状态。做好期初期末财产清点和移交工作,每月月底检查财产及财产的接收、发放和财产的调配工作,及时做好登帐工作。
(9)在规范收费树立良好的收费窗口形象、微笑服务的同时做好对家长好宣传、解释工作,牢固树立了为幼儿服务和为家长服务理念,规范收费和微笑服务工作有了明显提升。
(10)近期根据上级财政部门有关票据管理规定,总务和财务一起认真完成了对现有02年12月以前使用过的**市幼托教育专用收据等票据存根、**年6月以前的空白发票进行了清理和申请销毁工作,并对20**年后的票据存根进行了整理登记和上报工作。
(11)根据学校技防要求、避雷设施等有关技防施工安排,初步完成了对幼儿园技防、避雷设施的施工。
四、存在的问题:
幼儿园清明节活动总结范文第4篇
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。
七、保育员队伍的建设。
1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。
3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。
以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。
附:每月工作安排
二月份:
1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2.搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。
3.清点好班级财产,领取幼儿各种物品。
4.制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。
5.学习如何做好春季传染病的预防知识。
三月份:
1.积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。
2.学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。
3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。
4.认真做好各项卫生消毒工作。
5.积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。
四月份:
1.积极参加园内的游戏活动评比活动。
2.积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。
3.认真备好教案,撰写教育笔记,接受园领导的检查。
4.积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。
5.学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。
6.接受园内卫生大检查。
五月份:
1.积极配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。
2.积极参加园里的对外教学观摩活动。
3.积极配合教师完成本班主题活动。
4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。
5.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。
6.幼儿怪癖的纠正方法。
六月份:
1.积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。
2.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。
3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。
4.积极参加“文明班”经验交流活动。
5.积极配合教师完成
6.学习“如何辨别幼儿腹痛”。
七月份:
1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。
2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。
3.积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出
幼儿园清明节活动总结范文第5篇
在过去的一年里,你在幼儿园的工作如何?写好工作总结了么?工作总结是对一段时间内的工作的复盘,是对自身情况和形势背景的简略介绍。下面就是小编给大家带来的2023幼儿园幼师工作总结范文,但愿对你有借鉴作用!
幼儿园幼师工作总结1时光荏苒,不知不觉间,我在___幼儿园试用期的教学工作已经结束了。回想过去的几个月,在工作方面,我认真仔细的完成了自身的基本教学任务,并在李老师的指点下,积极的在课堂中学习新的知识,以此大大的提升了自己。
在这次的试用期之前,我还仅仅是一名刚刚从学校中毕业的应届毕业生,最大的经历,也只是在__幼儿园经历过的一段实习期而已。如今,在经历了这样一段试用期的工作后,我更加充分的了解到了教师这份工作,并且也收获了许多的感悟。现对我在这几个月试用期的工作中的收获做如下总结:
一、学习方面
作为一名新人教师,尽管只是幼儿教师,但我也明白,充足的知识储备对于教育来说是多么的重要。为此,在工作方面,我严格的要求自己,并通过向身边的教师请教,以及在休息时间通过网络的了解和学习,充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备。
此外,在的工作中,我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境,并通过这份累积来了解___幼儿园。
二、工作方面
工作中,我始终将班级中的幼儿当做教育的中心,充分学习和贯彻幼儿园“___”的教育理念,加强自己对幼儿的了解,积极引导幼儿发展。并在工作中,积极的带动幼儿成长、认识。
当然,在大部分的情况下,我的工作中都少不了李老师的积极教导。在工作方面,我一直都是在李老师的指点下不断的认识和改变。尤其是在工作后,李老师总能对我的课做出合理的评判,对于工作中不正确的、或是教学的重点不对,她总是能第一时间提出来,并教导我正确的道路。有了李老师的教导我在这段成长的道路上收获了更多。
三、目前的不足
反思自己的个人情况,目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划!作为一名教师,我必须学会自己独立的成长!毕竟我也不能总靠着李老师的教导来发现自己的错误,为此,我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力,并寻找提升自我能力的方向,让自己能在家今后的教育事业中越发的强大。
如今,试用期的工作已经结束,今后正式的工作也只会更加艰难,为此,我更要积极努力的去创造未来!今后,我一定会成为更加出色的老师,培育出更多优秀的幼儿!
幼儿园幼师工作总结2这段时间确实是十分的充实,幼儿园的工作有时时候很是难,当然这些都是本职工作,对于自我应当更加的有信心,此刻我也是十分期待能够持续做好相关的工作,把这些都落实到位,孩子们在园内的情景我也是十分的重视,仅有不断的积累知识,才能够让自我有更多工作经验,中班的孩子也是已经适应了园内的环境,相比之下容易带一点了,也就这段时间的情景做具体总结。
首先孩子们都是有了一个较大的改变,平时也是比较大听话的,这是大家一齐的努力,我作为一名幼师,还是感觉这是需要努力做好的,这段时间以来的表现我也一向都在认真的端正好,我期望经过自我的本事去把班务工作做好,跟孩子们相处是十分的开心,这段时间以来这样的感觉越来越明显了,首选是孩子们的内务工作,平时在吃饭的时候的,都是需要照顾到每一位孩子,督促孩子们不要浪费粮食,保证孩子们日常的生活节奏正常,此刻我也是很有准备的,我期望能够慢慢的去完善好这方面的工作,对自我要要求高一点准是没错的。
这一个学期下来虽然没有什么太大的变化,可是还是需要坚持一个好的态度,持续发挥好自我工作,和家长们也是紧密的沟通,在一开始就已经规划好了,有什么问题都是第一时间跟家长取得联系,家长们也是十分的配合,这段时间以来其实是没有出现什么大的问题的,这段时间也是把工作做的不错的,得到了大大家的认可,孩子们在学校的表现也是不错的,我们所有员工都是十分做的十分的不错,未来还还是会有很多是需要去完善好的,这一阶段还是能够做的更加到位,此刻我也意识到了有些事情必须要采取措施维持好。
这段时间下来也是让我有了很多经验,有些事情应当主动去做好,这是毋庸置疑的,现阶段我也是十分在乎在这阶段自我的提高,有些事情必须要端正好的自我的心态,孩子们的情景也是有一个很好的保障,这也是大家所期望的,毋庸置疑,在幼儿园努力的工作,我清楚的感觉到有些工作是需要认真负责,需要重视起来,好好的规划下一阶段的工作班务工作,把这个学期的一些不好的东西纠正到位,搞好班级学习氛围,让孩子们能够有一个好的学习环境,且能长久持续,这也会是下一阶段需要做好的。
幼儿园幼师工作总结3在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的每个教育活动中,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下:
一、安全教育方面
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,作为教师我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。
1、开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,共同确定幼儿在园一日生活常规,制定安全活动预案,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。
2、在室内活动时发现不安全因素我就及时加以制止。
十一月进入冬季,幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动,平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。
二、教育教学方面
1、这学期我们中班又增加了许多新生,幼儿在行为习惯上都比较乱。
首先,我在行为习惯上对幼儿进行教育,如要排队到厕所大小便,幼儿上下楼梯不准推拉、午睡、进餐都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。幼儿通过大半个学期教育,以基本上养成了这些良好的行为习惯。
2、召开家长会,让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
在计算概念上,幼儿学会了按大小、长短、粗细、等特征排序,会从不同方向进行10以内数的排序;能辨认5—7种图形。能计算5以内的加减法。在写字认字方面,幼儿已学会写一些简单的字,认识了一些常用的字和拼音字母。在本学期中,虽然在工作中取得了一些小成绩,但还有很多的不足之处。我会把握好每一堂课教学,关心和爱护幼儿,我相信在自己努力和劳力下,我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走,在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱,更不会辜负同志对我的信任和帮助,我坚信我会做得更好。
幼儿园幼师工作总结4幼儿园门卫工作关系着幼儿、师生、财产等的安全,做好门卫工作,才能让家长放心、老师安心,领导省心。“真心实意关爱每一个孩子,认真把好幼儿安全的第一道岗”这是我为自己规定的一个工作目标。身为__幼儿园一名工作人员,我时刻牢记“安全第一,预防为主”,要把不安全隐患消灭了萌芽之中。下面对我工作中做的工作一些作一小结,如有不当,请大家批评指正:
一、全心全意为园所服务
作为__幼儿园的一员,我首先在自己的工作和生活中树立为人民服务的思想,努力为教育教学工作服好务,工作中只要是对幼儿园、对幼儿有益的事我就主动去做。
二、脚踏实地地做好本职工作,认真地履行门卫工作的职责
在工作中,我做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。作为一名门卫人员,我努力做到了以下几点:
1、严把来访人员出入校园关。
外来(家长或其他办事人员)到我园办事,登记后,做到了随时关注行踪,发现行为异常或携带不明物入园时提高警惕,做到有情况及时报告,严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。有力地维护了我园正常教学秩序,净化了育人环境。
2、配合幼儿园,做好了幼儿园周边环境的安全秩序维护工作,严禁各种车辆进入幼儿园大门或停放在大门处,保证了
幼儿园大门畅通无阻,同时也保证了幼儿玩耍的安全。下雨、刮大风等时间注意了对园周边巡查,发现幼儿园周边环境存在着不安全治安隐患及时报告。
3、做好了地面随时保洁工作。
一个清洁、干净、环境优美的幼儿园,才能让祖国花朵更加灿烂。我做到了地面常清常洁,垃圾及时运走,并能纠正幼儿的一些不良行为(例如:摘花草,扯树叶等),给他们讲清做这些事有什么不好,为什么不能这么做。
在工作中,我尊敬领导,团结同事,关心和爱护幼儿,能够尽自己的最大力量去帮助他人,努力让自己成为一名合格幼儿工作者!
幼儿园幼师工作总结51月10日__中心幼儿园召开20__—20__年度上学期石莲子镇中心幼儿园工作总结大会,现将工作总结如下:
一、安全工作
定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、1530教育正常开展,幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。
二、教职工队伍管理
20__年9月份,早丰附属幼儿园和严家庄幼儿园收归中心幼儿园管理,新庄附属幼儿园年后也将归中心幼儿园管理。我园的所有教师高度重视教师职业道德的养成,做到了不体罚或变相体罚幼儿,对幼儿多表扬、多鼓励、少批评。
三、教学工作
我们结合节日,组织幼儿开展庆国庆、元旦红歌比赛活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,通过活动增进孩子与父母之间的亲情,以及家长与教师之间的感情。为了提高教师的业务水平,我们组织教师讲课比赛、五项全能考试、玩教具制作、青蓝结对工程、同课异构活动,老师们积极参加,活动开展顺利。
利用家长园地,展开幼儿园的工作亮点以及精彩活动瞬间,通过给家长一封信、家访、家长会等活动加深幼儿园与家长的情感和联系,增强家园之间的合作。
四、后勤工作
我园的餐费实行专款专用,单独立账,日清月结。食品进货严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。各项设备都设置了专人负责,并能做到定期维护保养杜绝一切完全隐患。
五、贫困生资助
我园针对困难家庭幼儿进行资助,切实落实农村困难家庭资助工作,帮助每一个需要帮助的幼儿,并开放亲情沟通活动室,帮助留守儿童放松情绪。
六、存在问题
园内设施设备还需不断完善,保教工作和教研活动的检查力度还需加强,幼儿园教育教学质量以及课题研究水平还需提高。
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