我多想作文

　　我多想作文（一）：

　　我多想回到童年

　　我多想再一次回到童年啊！每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时，我都会发出这样的感叹。

　　童年是完美的，童年是欢乐的，童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大，像爸爸妈妈一样上班挣钱，却从未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍贵的回忆。

　　我多想再次回到童年啊！

　　生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明，而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。

　　假如能重回童年，那怕只有三天，我也会好好珍惜的。

　　因为就算下雨，也会被童年的阳光所遮挡。

　　我期望，第一天的童年是充满阳光的暖春，我想重温六年前的那个下午，重新见到那一张张熟悉又陌生的脸，想重新踏上春游时那条泥泞小路；想再次，堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭，也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的鱼；再次踩踩路边的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年时光。我期望，第二天的童年时光，是绿树成荫的盛夏。

　　再一次爬上那棵老树；再一次荡起，那小小的秋千；再一次响起，那熟悉的歌谣。爬了再爬，荡了再荡，唱了再唱，抓紧我童年的时光。

　　再一次转起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔软的蹦蹦床；再一次骑上那笨笨的小木马，再一次回味我最可爱的童年时光。

　　我期望，第三天的童年时光，是银装素裹的寒冬。

　　我要舔舔飘扬的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防护墙。

　　打打沙袋；扬扬沙包；做做体操；再一次回味我最欢乐的童年时光。

　　这是只属于我的童年时光，没有一丝黑暗，没有一点邪恶，充满了快乐与阳光，乘载着，我心中最美的太阳。

　　我多想作文（二）：

　　我多想快点长高

　　我今年已经9岁了，可身高只有123厘米，与同龄伙伴站在一块儿，她们都叫我“小不点”，我听了难受极了。

　　记得那是读一年级的时候，学校为了庆祝元旦，要在各班挑选一批舞蹈演员。眼看着我的伙伴一个个被选中，我的心里好着急，真期望老师也能把目光投向我，早点叫我的名字。可结果老师看也没看我一眼就走了，为此我悲哀了几天，还有点怨恨那个老师。之后妈妈告诉我说：“怪别人没用，快点长得和同龄伙伴一样高，你就有机会了。”听了这些话，我多想快点长高呀！

　　还有一次，我和表妹出去玩，邻居的阿姨笑眯眯地问：“你们俩谁是姐姐呀？”“她是我的姐姐。”还没等我开口，表妹就指着我脱口而出。只见阿姨疑惑地看了看我俩说：“不会吧！你明明比她高啊！”听了这话，我不由得低下了头，还感觉脸上火辣辣的。虽然表妹比我仅小两个月，但却比我几乎高一个头。为此，妈妈常常在我耳边唠唠叨叨：“你还不多吃点饭，将来肯定长不高，你只有当妹妹的份哦！”我听得耳朵就快起茧子，可没有别的办法，我只好在心里默默念叨：我要是快点长高那该多好啊！

　　此刻，我已经不再挑食了，妈妈做什么饭菜，我都吃，都爱吃。也个性喜欢运动，还经常在网上查阅关于长高的知识……因为我想站在五彩缤纷的舞台上和伙伴们尽情欢跳，也想做个高个子姐姐。

　　昨日晚上，我做了个梦，梦见自己长得好高好高呀！在梦里我都呵呵地笑啦！

　　我多想作文（三）：

　　我多想回到从前

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。

　　小时候，我很想长大，因为长大了，就能够干许许多多自己想做的事情，不必听妈妈唠叨，爸爸数落。但是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，每一天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力地写啊写啊，可作业这天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校，我一天都在埋头苦读，好累啊!我努力当个好孩子，上课认真听着，作业专心做着，六年级的毕业压力，众多高手的较量，你追我赶，好累!夕阳西下，夜幕降临。刚想开电视的我又被妈妈催到书桌前，那一个个英语字母，就像一条条蠕动的小毛虫，越来越模糊了!

　　九点了，可我躺在床上怎样也睡不着，童年的快乐生活像放电影似的在我眼前闪过，好想念那时候无忧无虑的生活。每个星期天，爸妈都带我去玩，我也能够尽情地跟伙伴们玩耍。但是此刻，迈出门的一刹那，我突然想起没做完的功课，结果又没心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地发出惨淡的光。我不要被关起来“尽情”地做作业，我不要变成没有自由的小鸟;我渴望飞出这个大鸟笼，我渴望有一天能回到从前!

　　我多想有时间去玩会儿啊!去看看花花草草，看会儿电视，这，恐怕就成了我最大的享受了吧!每当看见一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的样貌时，我就多想和他们打成一片啊!作业、分数，占据了我们的生活，使我们色彩斑斓的童年变得惨淡无色。我多想回到小时候，丢掉那无尽的烦恼，再重新回到过去，当一回无忧无虑的小孩啊!

　　我多想作文（四）：

　　我多想回到过去

　　一个风和日丽的早晨，我在花园中散步，见到一朵凋谢的月季花。它失去了往日艳丽的容貌，变得枯蔫焦黄。一阵微风吹过，眼睁睁的看着已经所剩无几的花瓣被一片又一片的吹落在地，着实让人感到惋惜。我不禁想：时光是多么的来去匆匆，正如这句诗“岁月不待人”。如果能回到过去该多好啊。

　　如果能回到过去，我必须少让数学老师为我操心。仔细、认真的完成每一次作业，用心回答老师的问题。改掉胆小、粗心大意的毛病，成为同学们学习的好榜样、老师得力的小助手，让老师露出久违的、欣慰的笑容。

　　如果我能回到过去，我必须会加倍珍惜以前的每一位朋友。与她们共同学习、共同玩耍，分享彼此的快乐，倾诉各自的痛苦。互相帮忙，共同进步。让我们的“友谊之树”万年长青，开出美丽、芬芳的花朵，结出丰硕的果实。

　　如果我能回到过去，我必须会充实的度过每一天。不让时间这个淘气的小鱼偷偷的从我手中溜走。珍惜每一分钟，让每一分钟都过得有好处，有价值，时刻铭记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句至理名言。

　　如果我能回到过去，我会随身携带一本笔记本，一支钢笔，记录下每一天发生的趣事，铭记生活中的一点一滴，让我过去的生活像一本流光溢彩的图书，能够随时翻看、回味；我会随身携带一支画笔，描绘下身边的每一处美景，每一张可爱的笑脸，每一个令人难忘的镜头，每一个永远值得回味的场景：我会随身携带一个录音机，记录下那一声声爽朗的笑声，那一句句亲切的、让人从脚暖到心的话语，那一曲曲旋律优美的乐曲，那一阵阵悦耳动听的鸟鸣声，欢快的流水声。

　　我多想回到过去，重温以前的欢乐，感受以前的悲伤，改正以前的过错，多想，多想……

　　我多想作文（五）：

　　我多想回到从前

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间便穿梭到2015，。想想昨日，想想去年，想想从前，那欢乐时光若隐若现。-------题记

　　每一天清晨，在朦胧之中听到妈妈的呼叫声，即粗鲁又浮躁，那平日里的淑女形象哪儿去了？在一切匆忙之中，赶到了学校，紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分，匆忙的赶回家。晚饭过后，坐在被窝里继续刻苦奋斗，不知自己这是为什么，盲目的去艰苦学习，努力向上，脑海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。

　　仔细回想，作为一名现实主义者，认真时态，一切源于压力。

　　压力的来源有很多。父母的命令，老师的督促，同学的竞争，朋友的讥讽，亲戚的追问，长辈的训斥……如此之多，想想纸上谈兵也是枉然。

　　每当与同学间小畅谈时，便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的，享受是满足的，欢乐是无处不在的，友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋，不知父母的艰辛，不知同学间的心机，不知老师间的话机，一切不尽在言中。一切一切，都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。

　　那时豪无压力的童真时期，相信那里有每个人都怀念的完美时光，真期望梦中再游从前。而如今，应对的是2015的山西中考，决定的是人生的道路，命运的改变。压力是如此之大，此时此刻，更想回到从前，即使那是不可能的。

　　好想回到从前，这是心中仅存的那丝愿望，奋发图强，我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现，相信时光流逝之快。

　　我多想作文（六）：

　　我多想有快乐童年

　　“同学们，请翻开数学书第97页……”

　　唉，又是一节恼人的数学课。我望了望站在讲台上的数学老师，又把视线转向了窗外。我看见操场上有些一二年级的小朋友在玩耍，他们玩得多开心啊。但是我们这些六年级的大哥哥大姐姐呢，只能在课室里闷头读书，什么课间十分钟，一切可占用的时间老师都拿来上课了，我们一点自己的时间都没有。那些音乐什么的次科，一开学就期中考，考完教上两堂课，就开始期末考了，考完了以后，剩下的时间就是语、数、英三科老师占用的时间了。

　　“同学们，集中精神，有些同学已经不集中了！”老师这句话虽然没有点名批评，但是我明白老师是在说我，便赶紧认真听课。但是这些知识，我在放假时就已经预习过了，老师的提问我已经能够对答如流了，老师所说的知识点，我也能倒背如流。我环视四周，好多同学已经透出了不耐烦的神情，开始把手边能够玩的东西拿来玩，有几个男孩子正在传纸条，玩得不亦乐乎。为了能让时间过得快点，我一边听课，一边预习数学书后面还没学到的资料，一边在草稿纸上写写画画，以便打发时间。

　　好不容易听到了下课铃，男孩子们从抽屉里拿出了上一节课下课时还没打完的“三国杀”，正蓄势待发，女孩子们已经把花绳穿好了，就等着老师说那一声“下课”了。可老师依旧在讲，根本没有停下来的意思。等到同学们的脖子已经快变成长颈鹿一样的时候，老师才喊“下课”。但是同学们刚离开座位，上课铃又响了，只好赶快坐回自己的位置。

　　唉，我多么期望能有一个快乐的童年啊！

　　我多想作文（七）：

　　我多想有孙悟空的潜力啊

　　从小，我就渴望有孙悟空的七十二变，因为七十二变有十分有吸引力，使我深深的被这神秘的潜力所吸引。即使没有七十二变，就是有二十七变，我也能为人类带来多么多的好处啊！

　　假如我有七十二变，我要将世界变个样，让地球的废气废水都绿化，让所有被污染的`河流湖泊都能够清澈见底，不在浑浊。

　　假如我有七十二变，我要将世界上的战乱全部平息，让和平永远的在世界上保留，而那战争从此都不会出来。这样，人们就能安居乐业，每一天都能笑着闭眼睡觉，笑着睁眼醒来，那将会有多完美啊！

　　假如我有七十二变，我要用我拿万能的毫毛，变出一个宝葫芦，这葫芦可神奇了！它能将任何垃圾吸进去，不论大小，哪怕是地球那样大的垃圾，对它来说，牙缝都不能塞。当然，你也不必担心坏人拿着东西去吸人，因为这葫芦无法吸收任何有生命的东西。也不要担心拿它去偷东西与财物，这宝葫芦可有灵性了！能够识别使用者是干好事还是坏事，所以这东西是有益无害的，能够脱离人们所说的：“有利就有弊”这样的说法。

　　其次，孙悟空一个筋斗云，就是十万八千里，多么神奇啊！这样，我就能实现我环游世界的梦想，还能透过这潜力，为祖国效力，报效祖国。要是我有筋斗云，我要利用这一点，在天空不用任何机器就能飞翔，而且想怎样飞就怎样飞，想一想就爽。这也是我想有孙悟空的本事之一。

　　我想有孙悟空的潜力，因为这能让我实现许许多多平常人做不到的事，而且这也能让世界变得更完美，这真是两全其美啊！

　　我多想作文（八）：

　　我多想自由

　　我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活，是无拘无束的。

　　这样就没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活，自由自在，无拘无束，十分逍遥。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生都向往的生活吧。

　　这样就没有那么多的明争暗斗――为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。

　　自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……

　　我多想自由！

　　鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

　　我多想作文（九）：

　　我多想回到从前

　　从前好象是天空中的一片云，无忧无虑;从前好象是夜空中的一颗星星自由自在;从前好象是水中的一只鱼，幸福快乐.而此刻代表着作业，代表着在题海中遨游，代表着没有玩的时间.

　　在以前，每一天放学回家，一心想着玩，而此刻回家吃了饭，就赶快写作业;在以前，周日里首先是想着玩，此刻功课不得不让我在家里复习;在以前的哪个时候，还有时间和好朋友去公园玩玩，而此刻跟妈妈说去公园，妈妈会说:”你把去公园的时间好好用在学习上，你看此刻竞争多么激烈，快好好学习吧”.

　　此刻代表着学习，而从前代表着快乐.的确是这样，此刻把全部精力放在学习上，就在这样的状况下父母还是不断的唠叨:”你此刻可得好好学习，不学习是没有出路的，你看我们每一天这么辛苦，都是为了你，都是我们没有好好学习造成的;.我此刻正真体会到了这句话，此刻只有不断地学习，才能充实我们的头脑，将来才能成就事业，:我们要象海绵一样吸收着知识，充实我们的头脑.我平常很爱看电视，妈妈就说:”别看了，此刻好好学习张大想咋看就咋看.

　　以前意味着快乐，但不意味着知识，此刻意味着知识而不意味着快乐，事情就是这样，有两面性的.想要这样，却的不到那样.

　　我多想作文（十）：

　　我多想看见你的笑

　　如果你忘记了所有，请不要忘记虽然微笑是无价的，却能创造无尽的价值。

　　――题记

　　“孩子，你的爷爷。他得了食道癌”这是父亲那天说的唯一一句话。

　　此刻但是春天呀！天却像泼了墨汁一般，春怎会有这样的鬼天气？

　　风肆虐地拍打着树叶，发出凄厉的呻吟声，刚生的新叶摇摇欲坠。风，你好无情。

　　父亲的脸色愈加深沉，从父亲的眼中，我看到了一种莫名的忧伤。这是的风，更是毫不留情地从窗边大步跨进来，削瘦了他的脸颊，父亲的双眼也布满鲜红的血丝。

　　“爸，你没事吧！”我关切地询问着。

　　父亲没有说话，只是缓缓地摇了摇头，便径直向外走去。我默默地跟着，就想陪父亲走一程。刚走出小院的门，父亲停了下来。他望了望天。呵呵，即便是春天，而父亲的眼里却浸满秋的萧瑟。

　　只是，那一天我看到父亲第一次流泪。虽然那泪无声，而且让父亲很快用大拇指抹去了，可那泪滑落的一瞬间我还是看见了；那泪顺着父亲的脸庞滑下的一刹那，刺疼了我的眼睛，割破了我心？？

　　父亲，你这是怎样啦？为什么这样的你让我忘却了那个挺拔的身躯？为什么如今的你让我觉得有几分唐颓？

　　父亲，你这是怎样啦？此刻，你让我怎样记起以前那个嬉戏中微笑的模样，和那个有几孩子稚气的父亲？

　　父亲，你这是怎样啦？明白吗？你的女儿有多想看见你的笑。

　　父亲，振作起来，愁眉苦脸永远无法斥去现实灰暗的阴霾，不如笑一下，释然地笑，这或许是对家人的一种安慰。

　　父亲，振作起来，笑一笑，让生活更完美；笑一笑，我将把你的微笑永远珍藏！

　　我多想作文（十一）：

　　我多想回到从前

　　从前好象是天空中的一片云，无忧无虑;从前好象是夜空中的一颗星星自由自在;从前好象是水中的一只鱼，幸福快乐。而此刻代表着作业，代表着在题海中遨游，代表着没有玩的时间。

　　在以前，每一天放学回家，一心想着玩，而此刻回家吃了饭，就赶快写作业;在以前，周日里首先是想着玩，此刻功课不得不让我在家里复习;在以前的哪个时候，还有时间和好朋友去公园玩玩，而此刻跟妈妈说去公园，妈妈会说:“你把去公园的时间好好用在学习上，你看此刻竞争多么Ji烈，快好好学习吧”。

　　此刻代表着学习，而从前代表着快乐。的确是这样，此刻把全部精力放在学习上，就在这样的状况下父母还是不断的唠叨:“你此刻可得好好学习，不学习是没有出路的，你看我们每一天这么辛苦，都是为了你，都是我们没有好好学习造成的;我此刻正真体会到了这句话，此刻只有不断地学习，才能充实我们的头脑，将来才能成就事业，我们要象海绵一样吸收着知识，充实我们的头脑”。我平常很爱看电视，妈妈就说:“别看了，此刻好好学习张大想咋看就咋看”。

　　以前意味着快乐，但不意味着知识，此刻意味着知识而不意味着快乐，事情就是这样，有两面性的。想要这样，却的不到那样。

　　但我还是想回到从前!

　　我多想作文（十二）：

　　我多想回到从前

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间便穿梭到2012，。想想昨日，想想去年，想想从前，那欢乐时光若隐若现。-------题记

　　每一天清晨，在朦胧之中听到妈妈的呼叫声，即粗鲁又浮躁，那平日里的淑女形象哪儿去了在一切匆忙之中，赶到了学校，紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分，匆忙的赶回家。晚饭过后，坐在被窝里继续刻苦奋斗，不知自己这是为什么，盲目的去艰苦学习，努力向上，脑海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。小荷作文网

　　仔细回想，作为一名现实主义者，认真时态，一切源于压力。

　　压力的来源有很多。父母的命令，老师的督促，同学的竞争，朋友的讥讽，亲戚的追问，长辈的训斥……如此之多，想想纸上谈兵也是枉然。

　　每当与同学间小畅谈时，便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的，享受是满足的，欢乐是无处不在的，友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋，不知父母的艰辛，不知同学间的心机，不知老师间的话机，一切不尽在言中。一切一切，都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。

　　那时豪无压力的童真时期，相信那里有每个人都怀念的完美时光，真期望梦中再游从前。而如今，应对的是2012的山西中考，决定的是人生的道路，命运的改变。压力是如此之大，此时此刻，更想回到从前，即使那是不可能的。

　　好想回到从前，这是心中仅存的那丝愿望，奋发图强，我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现，相信时光流逝之快。