学习的心得体会500字1

　　对于学习，我们应该去适应它，而不是让它来适应我们。

　　那我们应该怎样去适应学习呢？我觉得我们应该做到以下三点：

　　一、学得*衡。

　　学习，首先要做到的就是*衡。不能说你喜欢这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不*衡的现象，到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学，科科*衡。当然，如果自己的弱势学科实在是补不上，我们可以采取“扬长避短”的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的不足。

　　二、学得透彻。

　　学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记住把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。

　　三、学得有趣。

　　当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

　　学习是一件困难而又轻松的事，只要你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。

学习的心得体会500字2

　　跟学习别的东西一样，学习网页设计也需要兴趣，所谓的兴趣也不是三分钟热度，是一种执著。学习网页设计需要耐心，如果你没有耐心，你学不好网页设计，应为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要很长时间去解决，我就碰到过一个问题，用了半个月时间才解决。学习网页设计需要坚持，坚持不断的学习，因为设计网页的软件在不断的更新，你不断的学习不要掉入技术的陷阱，你的网页设计技术一流，你对软件的掌握程度已经达到一定水*，但是你设计的网页确不堪目睹，这是因为网页设计是是介于*面设计和编程技术两者之间的"边缘科学."不仅涉及到美学，心理学，*面构成，色彩搭配等*面设计的方面的知识，还涉及到html，javascript，css，asp，php等编程语言技术方面的知识.只有综合运用多种知识，才能设计出视听特效，动感十足，富于个性的web页面，才能全面展现互联网这一新型**的独特魅力和多维空间的超强功能.

　　注重实用，个人认为网页设计应该注重实用性，因为它是让人浏览的，是用户可以抚摸，可以评论，可以交互的。我提倡简单的美。

　　申明一点，我也是个网页设计初学者，并不是什么设计名师，这是我个人的灼见。有什么不对的地方，还请大家见谅。

学习的心得体会500字3

　　通过这次学习，深有体会.初中物理课程新课改最大的困难是:第一，教师的观念要改变;第二，现有的教学资源要改变;第三，教学**要改变。

　　培养学生的能力和创造性，首先应培养学生的学习能力和创新精神。随着创新教育研究的深入，其研究重心已经由宏观的理论建构、机制探索转向微观的课堂教学、学生学习。而我们的大部分学生，却没有这种思想。例如:牛顿第一定律的应用，测定机械效律，教师应打破以往的教学方法，采用新课改的三维教学目标，激发学生自主学习物理的兴趣和激情，探究物理实验的原理.改变以往呆板的教学方式，为学生的个性发展提供空间. 尊重学生的需求发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。

　　课程标准提出“初中教育仍属于基础教育，应注重全体学生的共同基础，同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求，设计供学生选择的物理课程模块，以满足学生的不同学习需求”。其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。

　　我们现在初中物理知识的学习，已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础**，更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验，才能再这一过程中学到知识，更能应用知识。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望;体现时代性强调学科渗透。

　　通过以上的心得体会，我觉得在课堂探究性教学设计中，应以学生的推知规律，学生主动参与为前提。

学习的心得体会500字4

　　学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异，因科而异的。

　　总言之，有四方面要点。

　　一、注重基础知识的学习。

　　俗话说：万丈高楼*地起。做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。

　　二、讲求效率

　　每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要讲求效率，我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。

　　三、扩展知识面

　　课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要挤出时间阅读名家散文、诗文名句，文学典故;浏览海内外最新高科技信息，观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈，必有收获。

　　四、一张一弛，文武之道

　　学习固然重要，但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。例如：在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的walkman，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

学习的心得体会500字5

　　在幼儿园**的活动区环境评比这个过程里，看到很多，学到很多，现在就对观看到的.最有感触的几点谈谈自身的想法。

　　第一，中一班环境干净整洁，便于幼儿操作。

　　许老师是一位资深教师，有着丰富的教学经验。因此，她懂得孩子们需要什么，要为孩子准备好什么。所以，在中一班的活动区里，孩子的操作材料都是适合每个幼儿**进行活动的，并且充分考虑到幼儿实际操作中可能出现的问题，便于幼儿操作。

　　第二，多动手，勤动脑。

　　每个班级的老师，都根据自己班级的环境来进行创设，各有不同。特别欣赏中三班的植物角。把一盆盆植物都都放到小栅栏里，并且用色彩鲜明的颜色衬托出来，窗上用薄纱衬托，整个植物角春意盎然，自已看了都心情舒畅，更合况是孩子呢，每天生活在这样的舒适环境里，怎么能不高兴呢。所以，在环境创设的过程中，并不是一种形式，而是真的要把这个活动区来当作家一样布置，同时也要充分考虑到孩子的切身感受，只有这样，才能有目标有内涵的将环境创设出来。

　　第三，不要过多的累缀。

　　并不是活动区里的吊饰越漂亮越好，并不是活动区里的玩具越多越好，并不是活动里的环境颜色种类越多越好，做为老师，要**好度，把握好尺寸，更要注意到孩子活动所需要的。

　　这次活动区环境创设观摩，对自己是一种启发，也是一种激励，取他人之长补自己之短，运用于自己的工作中去。

学习的心得体会500字5篇扩展阅读

学习的心得体会500字5篇（扩展1）

——培训心得体会500字5篇

培训心得体会500字1

　　此次培训，我学习了真情微笑从新开始、微笑故事分享以及一线服务人员不规范的微笑服务举例，对于微笑有了更深刻的理解和认识。微笑可以提升美感，使我们具有感召力，能够带来许多意想不到的作用，为企业带来效益；不规范的，也许是不经意的僵硬或懒散，就能将我们努力的成果化为乌有，为企业带来不良的影响。

　　我们该如何去微笑，如何应用到工作中，如何避免不规范的行为，这是每一个公司员工都应该思考的问题，我觉得应该有如下几个方面：

　　一、 从主观改变，从被动微笑，到主动微笑

　　我们只有真正理解了微笑的意义，我们才能发自肺腑地去微笑，通过理论的学习，我们能够不难理解微笑的含义，衍伸到主动地做，需要一个自我的调整，这需要改变我们的固有工作习惯，从而养成良好的行为规范。

　　二、 坚持职业服务，一定会有收获

　　水滴石穿，我们的努力从量变到质变需要一个过程，这个过程是漫长也许是艰难的，我相信，一个品牌的建立是来之不易的，坚持职业的服务是伴随我们品牌成长的始终，也是对我们坚持的最好回报。

　　三、 对待不职业行为要坚决避免

　　首先要从我做起，避免不专业、不职业的行为，其次要影响、教育身边的员工，也和主管一样，乐于避免不良行为，逐渐形成一个良

　　好的氛围，对好事要坚持表扬，对不足要勇于提出批评、总结，逐步完善我们的团队。

　　以上是我对此次培训的一些心得，我会在以后工作中努力应用，争取为公司做出自己的贡献。

培训心得体会500字2

　　4月28日我正式加入了美臣集团，在新的环境中开始新的工作和生活。并于5月15日参加了新员工培训，此次培训内容十分丰富和全面，包括公司的发展历程与企业文化、行政管理、人事管理等涉及公司方方面面的管理**，让我感觉颇多，收获也太多，在此先谈三方面感想。

　　首先，对公司的企业文化有了深刻认识。

　　企业文化带有美臣发展历史的烙印，折射出企业的特征，是企业的无形资产。在某种意义上，作为员工工作向导，企业文化能**提高工作效率，为企业带来利润，美臣的企业文化有着独特的魅力，得到员工及社会的认同，有着超强的凝聚力，能够激发员工的自豪感和责任感，从而提高企业的整体效益，最终实现美臣让每个人都能享受普惠金融服务的伟大梦想

　　其次，对美臣的发展历程感触颇深。

　　美臣从起步开始，便有计划地实施发展战略。从艰苦创业、苦练内功到跨越发展、稳健经营的计划，无不彰显出美臣的稳扎稳打的作风，以及开拓进取的精神，让我们看到，美臣能有今天的成就绝不是偶然。作为其中的一个小小个体，我们更应该精心策划、脚踏实地、作风扎实，为美臣贡献自己的一份力量，也为成就自己的一番事业。

　　培训已结束，感想颇多，受益匪浅，培训讲师的字里行间都潜藏着值得仔细揣摩和学习的精髓。希望在今后能将此次培训所*用到实际工作中，学以致用，为美臣这个团体贡献一份力量，为这个大家庭添砖加瓦!

培训心得体会500字3

　　根据上级部门文件要求，学校**食堂管理人员及从业人员，在电教室观看了《学校食堂安全管理与操作规范》教学片，认真学习了食品安全的法律、法规知识，以及食品安全的科学体系及操作规范。

　　培训的主要内容有：观看教学专题片，学习食堂从业人员应具备的卫生操作要求;食品加工制作的重要环节的操作规范以及发生食品安全事故后，应采取的基本措施等方面的法规和知识。

　　一、观看教育部制作的《学校食堂安全管理与操作规范》教学片;

　　二、学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全**管理办法》等法律法规知识及上级部门文件;

　　三、学习“食物中毒的预防”并演练如何处理;

　　四、学校食堂**建设及留样。

　　培训结束后，校长与主管**对学校食堂进行了现场检查。从学校食堂的建筑、设施及环境卫生到从业人员的管理及原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各个环节的卫生，都做了细致检查。赵军旗校长强调指出：“学校食堂卫生安全直接影响着在校学生的健康和生命安全，责任重于泰山。今后，我校将食堂管理操作工作纳入到科学管理体系的范畴，消除一切可能影响学校食品安全的隐患。”

　　通过这次培训，进一步提高了学校食堂管理及从业人员的餐饮卫生安全知识和法律法规知识水*，增强了食品安全意识，为确保广大师生餐饮卫生安全打下良好的基础。

培训心得体会500字4

　　参加协会**的20xx年6月27-30日土地估价师技术培训，受益颇深，深受感动：协会工作人员的周到服务、授课老师的精彩讲授、学员的仔细聆听等等。

　　从湖南省国土资源厅不动产登记处处长欧阳志军的《湖南不动产登记面临的问题及其解决路径》到国土资源部土地利用司地价处处长伍育鹏的《新版城镇土地分等定级规程》和《城镇土地估价规程的学习及应用》再到长沙永信评估咨询有限责任公司总经理陈明扬的《国有建设用地使用权出让地价评估技术规范（试行）解读》最后到湖南新融达土地评估有限责任公司技术总审过木中的《土地估价报告中存在的问题及土地估价实务中的经验与疑难问题解答》，以上讲授老师们都利用其丰富的理论功底和实践工作经验娓娓道来，深入浅出，讲述得非常到位。他们的讲授既有最新的行业理论知识，也有在本职工作中最基本的技术处理技巧，从宏观大势到微观个例，从国家、省市到本地区、本行业，方方面面都有涉及，非常不错。他们有的是一线行政管理者的角色，有的是土地估价专业人员，从他们的专业构成和身份背景分别是各有所长，每个人透露的信息质量各有特色，非常难得。

　　通过这次学习，我将充分利用和牢记授课老师的新理论，扎实的投入的估价工作实务中去，只有将学习的知识利用到实践中去，才是学习的最终归属和这次培训的根本目的。

培训心得体会500字5

　　电子商务营销人员是经过专业的

网络商务*台，帮忙商家与顾客或商家与商家之间完成商务买卖活动的中介人员，也能够说是融IT与商务于一身的高素质复合型人才。随着全国各个企业，行行业业的****，让利用计算机技术、

网络技术等现代信息技术进行高级商务开发、管理和营销的电子商务人才成为了人力资源市场需求的热点。

　　二十一世纪无疑是互联

网的世界，是信息的时代，是体力劳动向脑力劳动过渡的年代，所以，“人才”的标准也就发生了变化。如何在这样一个年代里提升自我的职业价值也就显得尤为重要。有位

专家学者曾预言，国家未来10年将有1**资金投入到电子商务、电子政务项目建设中，由此将会引发超过200万的电子商务方面的人才缺口，这已经成为

*电子商务规模化发展的软肋之一。*均一下，每年社会上就需要20万电子商务专业人才，这与每年不到2万的人才输入有很大落差。对于毕业生来说，这是何等巨大的“卖方”市场。不但缓解就业压力!同时让财富分配更加均匀。大学生就业问题日益突出，如今更是到达了空前，电子商务给你最佳的解决

方案。能够激烈的就业竞争中占有一席之地。

　　电子商务的快捷、便利、高效，节省成本让大家有目共睹，电子商务的狂潮也将随着

网络的快速发展逐渐到我们的生活中来。

学习的心得体会500字5篇（扩展2）

——学生心得体会500字5篇

学生心得体会500字1

　　当我们积累了新的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的学生心得体会500字（精选45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生心得体会500字2

　　一谈起军训，想必少不“苦”这字。要我说，这军训可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。

　　五天的军训让我们成长，让我们成熟，吃不饱，睡不好，就连个洗澡的好地方都没有，我想，这大概就是磨练人的地方吧。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”，的确如此。

　　烈日下，我们汗流浃背，却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出**的作风，唱出我们坚强的意志；一次靠几滴水洗完的经历，洗出**的珍惜，洗出我们对水的节约；一次拔河比赛，拔出**的团结，拔出我们集体的精神。训练中，坚持乃我们心中的标志，千言万语，只为“坚持就是胜利”。

　　之前的我们是饭来张口，衣来伸手的小**小公主，永远是呆在温室里的花朵。而如今，五天的军训将我们改变，再也不依赖，坚强，我们变得坚强，变成石缝中顽强的野花，尽管环境多么**，也能在其中锻炼自己，成长自己，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有风雨，怎能见彩虹，没有苦的衬托，怎能显示甘的美丽。

　　于是，成长，蜕变，我们懂得集体的力量，向往着集体带来的喜悦，记住“步调一致得胜利”，不再害怕五天里的日子。

　　落日将我们带到9月11日下午，这一刻，真的好不舍。仰望，天好蓝好蓝，任白云**地飘；俯视，水好绿好绿，任鱼儿自在地游。踏出这里，告别五天的军训，也许，泪珠早已在眼眶里打转，但我不让它落下，因为，在这里，我要坚强。

　　尝尽酸甜苦辣咸，军训，就是这样，好似一瓶打翻的五味瓶。

学生心得体会500字3

　　9月初，前同学上课的时候，我们初中新生来到大关山训练基地参加军训。

　　没有小学的军训，阳光如火，这次迎来我们的是冰冷的细雨。印象最深的是军训第一课——，练习站姿。我们按照教官的要求调整姿势，同学们顿时变得充满了活力和朝气，带着一点“英雄”的味道。教官说：“先站20分钟，不舒服就报告。”

　　冰冷顽皮的细雨打在我的衣服上，钻进了我的衣领。天气非常冷。虽然真的很想挺胸御寒，但在教官严厉眼神的逼问下，我还是尽力忍住了。“背疼，腿抽筋”我终于体会到了这个广告的含义，因为我现在有这种感觉：***上半身酸痛，***已经酸痛麻木，真的很痛。我希望时间能来得快，但时间就像刺猬，在我身边刺来刺去，我却不会走得快。我忍着，希望着，终于等到了教官的那句：“原地休息！”我们有几分钟时间放松一下身体。*时我们都是老爷爷老奶奶，都是掐腰打背，走路甚至一瘸一拐的。唉，真不敢相信才20分钟就这么累了。接下来的五天怎么过？

　　正如我所料，接下来的五天我会很累。刚把天上的鱼肚翻出来，就要从硬木床上爬起来。我必须在早上吃饭前练习。我日复一日一步一步地走。大家天天打哈欠，一点精神都没有。

　　这几天，我们走了积极的一步，练习练习，互相唱歌，练习的最后一天表现非常好。虽然这几天很累，但是增进了同学之间的友谊，锻炼了意志力，收获了很多。

学生心得体会500字4

　　远离喧嚣的城市和舒适的温床，我们的新生来到**，一起完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。

　　七天，在漫长的人生中，只是匆匆的一瞬间。但是在军营度过的七天绝对是不*凡的七天。

　　七天军训，包括我们的起起落落。站在**的姿势，开始走，跑，向前走，我们一遍又一遍重复着枯燥的动作；我们唱着喊着口令，用尽全力吼着，却无法让教官满意。腰酸，必须支撑；腰疼，还直；嗓子喊哑了，嗓子还痛苦的嘶叫。铁的纪律无时无刻不在束缚着我们。在严格的要求下，我们疲惫的身体挺直，酸痛的手脚重复着动作。认真的教官，艰苦的生活。我们必须坚定地面对这一切。在艰苦的训练中，我学会了忍受痛苦，坚持，再坚持。军营给了我很强的素质和顽强的作风。我失去了骄傲，获得了战斗到底的精神和永远奋斗前进的意志。在同甘共苦当中，看着身边不死心的同学，怎么能轻易低头？在互相帮助中，我们慢慢长大，从自大到**生活。军营教会了我们，团结就是力量；军营教育我们严格的纪律和服从命令是天职。

　　七天军训，一次又一次的考验。只有经历过，才能磨砺自己，让自己变得更坚强。只有克服困难，承受风雨，才能更从容地面对未来的生活。军训是我们成长的必要条件；这是成功的唯一途径。军训的滋味就像五味瓶混在一起，我们尝了尝；但不能只尝一会儿。我们要保持精华，让在军营里学到的优秀品质陪伴着我们，迎接即将到来的**高中生活，甚至整个人生。

学生心得体会500字5

　　经过七天的艰苦训练，我们在学校**和老师的**下完成了军训任务。校长和老师也亲自视察了我们高一队。我们迈着整齐的步伐走在操场上，喊着响亮的**，面对明媚的阳光，充满胜利的喜悦。此刻，我们每个人都是如此激动和激动。

　　记得军训第一天，同学们都很懒，没有表现出军训的意图。甚至无聊。军训的时候，我总是东张西望，或者说说话，总是心不在焉。可能不是很适合。渐渐地，学生们的精神集中了。他很严肃。导师耐心的教，学生耐心的学，导师总是让他们学了一定的时期后休息。而且还时不时讲个笑话什么的，气氛很热闹。印象最深的是那一次学唱军歌。我们两个公司的同学坐在一起，围成一个正方形，教官在中间教我们唱歌，气氛相当热烈。有的同学甚至把这一幕比作麻将桌。而我们的歌就像这麻将，一首接一首，没完没了，让人回味无穷。

　　不知不觉七天过去了。该分开的时候，真的有点舍不得。我们和教练建立了深厚的友谊，这些天我们一起训练，一起欢笑。现在我马上要走了。心里真不是滋味。

　　七天，虽然很辛苦，但是现在回想起来觉得挺开心的。至少这是人生难得的经历，也让我真正明白了那句话的深刻含义‘如果你在天堂会被**职务，那你得先努力。

　　我们是初升的太阳，是祖国的希望和未来，一定要为之奋斗。

学习的心得体会500字5篇（扩展3）

——榜样的力量心得体会500字5篇

榜样的力量心得体会500字1

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的榜样的力量心得体会500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

榜样的力量心得体会500字2

　　榜样是什么?榜样就是值得人们学习的人。我们每个人都有自己的榜样，她帮助我们树立信心，挑战困难。那么我身边的榜样是谁呢?她就是我的学姐──汤睿莹。

　　我每次都亲切的叫她姐姐。我和姐姐是在布艺社团认识的，那时候我上二年级，刚入社团，做起布艺来笨手笨脚的，每次都是姐姐耐心的帮我指导。最后在姐姐的帮助下，我的布艺手工做得越来越好。

　　通过我和姐姐*时的交往，我知道了姐姐是一个爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦的一个优秀少先队员!

　　姐姐去年被评为“陕西省优秀少先队员”的称号。我为她感到自豪!姐姐在我们学校担任少先队大队长一职，现任灞桥区少工委委员。有一次我们上完布艺课，姐姐走过来问我有没有兴趣当学校值日生?我听了满口答应，随后姐姐给我发了值日生戴的帽子，给我交代了当值日生的一些规章**。下午放学回到家，我开心的把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈鼓励我要跟着姐姐好好学习，晚上我高兴的一夜都没睡着。

　　在老师的推荐下，在姐姐的带领下，我也参加了我们学校的红领巾广播站的播音员。跟着姐姐学习既拓展了自我的知识面，也丰富了自我生活。他成了我最佩服、最感动的榜样!

　　这学期转眼就要结束了，姐姐今年六年级毕业了，我真舍不得她离开我。以后不管姐姐在哪里上学，我都会记着她，她积极向上，阳光快乐的学习态度时刻是我学习的榜样!

　　在我们的身边，往往有许多无私奉献的人，他们在自己*凡的工作岗位上，尽职尽责的干着自己的本职工作，从未计较过自己的得失。他们一心想着造福社会，并没有在乎自己的得失，也不会因为利益而斤斤计较，更不会损人利己。

榜样的力量心得体会500字3

　　**战争年代，***发展*员的一个重要考察条件就是“*员的模范作用”。那时因为**的需要，许多*员并没有公开**身份。但身边的人通过他的行为也能猜。那些在隐蔽战线工作的地下*员，因为不**受贿、不腐化堕落，往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的*员因为吃苦在前、冲锋在前，行军帮助别人背枪、背行李，到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水，还主动做群众工作的人，被其他人认定是*员。

　　这就是*员的样子:*常看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来。这种样子，不仅让越来越多的人了解和认识了**，而且毅然选择了同他们心目中的*员一样的人生道路。这就是我们*为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因，也是我们*为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。

　　被誉为“时人未识将军面，朴素和蔼农家翁”的*总司令曾说:“我别无他求，只求做一个自自然然的*员。”*员的样子不是喊出来的，更不是装出来的，而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村，多次赢得村民信任的红手印;像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本，满满地记录着与群众的鱼水深情;像龚全珍那样时刻用*员标准检视自己，用余温余热温暖更多人的心……在他们最美的形象里，是*性**的强劲驱动，是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。

　　哲人有言:改变世界不需要魔法，只需要我们发挥出内在的力量。一段时间以来，一些*员放松要求，降低标准，不大像*员样子了，群众看在眼里、忧在心头;少数*员****、腐化堕落，严重影响了*的形象和*群关系。要消除这些负面影响，让群众从心底里信任*、热爱*、跟*走，唯有全体*员尊崇*，遵守*纪，把合格*员的样子做出来，把*员先锋模范作用的形象树起来。“但立直标，终无曲影”。只要*员形象正了，先锋模范作用好了，让*群、干群关系像战争年代那样亲密无间、水**融，那么，我们还有什么攻不下的“腊子口”、过不去的“火焰山”呢?

榜样的力量心得体会500字4

　　有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。

　　这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。以往，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种力量，彰显提高;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向!有榜样的地方，就有提高的力量，就有梦想在飞翔!

　　生命就是一系列的旅程，穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想，梦想成为活力丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往，指引我们在人生旅途中****，乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的，它无处不在，无时不在：文王拘而演《周易》，给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，给我们以不屈不挠的力量。

　　榜样在心中远航，力量在梦中回响。随着时代的提高，环境的改变，我们不仅仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样让我们满腔热血滚滚沸，在荣光与汗水中挥洒自我的才华，让自我卓尔不凡!榜样让我们尽情**烧着的岁月活力。

　　作为西能建工的职工，从走上地质岗位的那一刻起，就应当有"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的干劲。从我进入公司到此刻的2年时间里深深的体会到了什么叫人才济济，无论是从**还是职工身上都感受到一种榜样的力量。我的部门经理是一位公而忘私、精力充沛、雷厉风行，没有架子*易近人的人，他干练利落，事事为人先;他追求完美，对工作细节严格要求;始终把自我对这个大家庭的热爱转化为工作中的无穷的动力。他是我们整个部门的领头羊，是我们的火车头，正因为有他的带领，我们这个团队才能团结一致，在困难重重中力求提高。下班之后总是最终一个走，每次出差都是住最便宜的宾馆，部门之间有什么扯皮的事情，他也总是告诫我们，能做就多做一点，多做是福。写下这些文字，不为恭维，只为感动。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，**!对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!我要以您为榜样!

　　我的师父，他是个率直、工作认真、学习勤奋、乐于助人的人，从我到西能建工工作开始，就被他认真负责的工作态度所感染。他身材不高大，但说起话来却声音洪亮，有力量，他外貌*凡，但他的知识和工作经验却相当丰富，让我受益匪浅。地质勘查这个岗位，涉及的知识面很广，需要掌握的技术方法和资料数据也很多，每当我遇到问题问他，他都不厌其烦的帮我释疑解惑。能够说，在我参加工作的这2年，我师父起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座灯塔，为我指引了方向。工作繁忙时，他总是主动带着我们晚上加班，从无怨言;野外工作时，他总是天刚亮就叫我们起床，带着我们在酷热的夏天顶着近40度的高温穿梭在荆棘密布、随处可见陡坎和蚊子的大山之间工作;哪怕生病时，他还是一如既往的工作，从不耽误。在那里，我要感激他，感激他作为我的教师，为我在前进的道路上指引方向以及工作生活中给予我的帮忙!感激他作为我的榜样，给我努力奋斗的动力!

　　榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。在那里就不一一列举我的榜样了，因为公司里有我太多的榜样。他们是可学、可敬的典范，他们展现了西能建工人的良好形象和精神风貌，他们激励着我在榜样的引领下为西能建工贡献我的绵薄之力。

榜样的力量心得体会500字5

　　古希腊伟大的哲学家、***苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界，升华境界，助推一种道德的美的价值取向的形成。*唐代文学家韩愈说:师者，所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业，传授知识，根植道德的作用。

　　古往今来，许多名师正是传道授业的完美结合，流芳百世。他们的教育故事，树人精神，成为楷模，写进诗书，刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材，也成为了后世教书育人的典范。于是，文明向前，知识不断更新，人类前行的脚步更加矫健。于是，就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。

　　灵魂是不朽的，它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成，是知识的堆砌，是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中，老师就如泥瓦匠。专心致致，匠心独具，知识之基就牢，知识之墙就美，反之，就会百孔千疮，南辕北辙。这个过程，既是寂寞的，也是清贫的，还是艰苦的。然而，老师的职业与泥瓦匠又有区别，有的教师和泥瓦匠一样，被人称为“教书匠”，往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人，而忽视了更为重要“育”人。而相反地，***们，不光传授知识，而且更重视立德树人，给学生传播新的、积极向上的理念，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，因为走心，因为立德，所以广为人接受和崇敬，所以才能成为***。不是所有的教师都能成为***，但能既“教书”又“育人”的老师，也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。

　　曾经有一部苏联电影《乡村女教师》，主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事，感人致深。正是她的努力，使一个偏僻的山村，尊师重教蔚然成风，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华，成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己*凡朴实的故事，塑造了一种特殊的教师人格力量，那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人，选择老师的职业，鼓舞着许多的人，到艰苦的地方扎根，将知识的种子，文明的种子，播在充满希望的土壤上。

　　在江西这片热土上，有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师，耐得住清贫，坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英，正当她花样年华，事业进取，一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们，一次次晕倒在讲台;被学校**性停课去住院治疗，她住院又要求出院，带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心**刘宜芬，两个孩子的母亲，她本是县里重点培养的村**，自己还有一个乐队，一年收入五万多元，但是，为了那些智障儿童，她辞去村**，办起了康复中心，成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。

　　但是，红尘滚滚，物欲横流，也有一些不甘清贫、心里浮躁的人，在老师这个岗位上，要么做一天和尚撞一天钟，混日子;有的满腹牢骚怪话，不能为人师表传递正能量，误人子弟，有的选择离开，去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求，形成不同的师德，不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上，老师传播着知识，同时还传播着世界观、价值观、人生观。

　　值得高兴的是，江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教，扎根在教育战线默默奉献的一线教师，将以他们鲜活的事迹与形象，由幕后走上前台，更重的是通过他们，“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动，成为榜样的力量，铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动，对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传，必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样，鼓舞着更多的人，选择从事阳光下最光辉的职业，必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首，不改初心，为人师表，无怨无悔。

学习的心得体会500字5篇（扩展4）

——*员学习*心得体会5篇

*员学习*心得体会1

　　增强学习的效果，引导*员**自觉把**规和**系列重要讲话要求转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

　　自觉遵守*的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守*和国家的秘密，执行*的决定，服从**分配，积极完成*的任务。维护*的团结和**，深化**教育的重要实践，推动全面从严治*向基层延伸，加强*的思想**建设的重要部署。

　　自觉学*、守*、践*、护*，按照*的**原则和****生活准则办事；增强看齐意识，坚决贯彻*的理论、路线、方针和**。

　　丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界；不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

*员学习*心得体会2

　　作为*员，为了更进一步的认识自己的**，必须要学习和遵守***，*的召开以后，*中添加了一些内容，为了保持*员思想上和行动上的***，我们必须要学习《*章》，于是我再次学习了新修订的《***》。通过认真学习，我对*章有了更新更高的认识，对我们*的性质，理想目标，指导思想，基本要求，*员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的*的**理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的**理想信念和永葆*员***的崇高责任感。

　　*章的总纲部分首先阐明了我们*的性质及崇高理想和最终目标，**是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和**民族的先锋队，是*特色****事业的**核心，***先进生产力的发展要求，***先进文化的前进方向，***最广大人民的根本利益。*的理想和最终目标是实现*。

　　通过对*章反复的学习和思考，我尤其对*员应具备的素质，应履行的义务，应享有的**，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对*员的***要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行*员义务，保持***方面虽然做了不少工作，但与*和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照*要求，加强*员修养，增强*员意识，履行*员义务，不断提高**思想觉悟，把*员的***具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个*员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持***，积极为*的`教育事业作贡献。

　　通过对*章的学习，我认识到：我们每个*员要认真学习和遵守*的章程，永葆***和争当合格*员，还应努力做到以下三点

　　1，努力把干好工作和提升自身素质**起来。同时，我们每个*员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水*和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有*等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格，尊重学生在学习方面的思考，尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

　　2，保持与时俱进的精神状态，善于学习向书本学习，向社会学习，向学生学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代*，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的****文化，作教师的首先要理解，掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

　　3，努力把坚守宗旨信念和开拓创新**起来。*第一章第三条要求全体*员还应履行以下义务：”坚持*和人民的利益高于一切，个人利益服从*和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们*的宗旨，也是每一个*员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的**，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的**，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新**起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事基础教育工作的*员同志，就是要在认真扎实地做好学校教育教学管理，指导各项基础工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，加大课程**力度，全面提高教育教学水*和质量，培养更多更好的建设人才，这样才是更好地实践我们*全心全意为人民服务的根本宗旨。

　　以上仅是我前阶段学习*章的点滴心得体会，与其他**和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强*的理论和知识的学习，提高*性修养，密切联系教育工作实际，不断提高自己的**思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆*员**本色，为我市教育事业的发展作出自己应有的贡献。

*员学习*心得体会3

　　新修改的*从继续推进*的理论创新、推进*和国家事业发展、推进*的建设新的伟大工程出发，把我们*在推进*特色****伟大事业和*的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、**成果体现在*中，实现了*又一次与时俱进。认真学习*、严格遵守*，是学习贯彻*的*精神的重要内容。

　　日前，我区开展了“学*、强*性、永葆先进纯洁”的主题活动，号召广大*员同志认真学习贯彻*章，得到了*员同志的拥护和积极参与。作为一名普通*员，我认为学*应该做到认真解读，踏实贯彻，长效落实，用自己实实在在的行动去实践，去体现。

　　一、认真研读*修改和增加的内容，把握实质

　　*章把科学发展观列入*的指导思想，这也是这次*修改的最大亮点。将“确立了*特色****”加入*章，充实完善了*特色****重要成就，体现了我们*对********建设规律认识的深化，总结今年来*建成功经验，对部分条文关于*员、*的基层**、*的**三条作了修改等等。这些修改反映了我*对*的建设规律的探索和总结，体现了我*理论的与时俱进，必将在*的建设和推进*的事业中发挥巨大指导作用，我们*员同志响应**号召学习*，不是只停留在口头上，更重要的是要落实在行动上，认真学习*章修改的内容、新增的段落和内容就是首先要做到的落实行动。

　　二、认真结合*章与实际工作，做好落实

　　对一切新思想、新知识的学习结果检验的最好方法，就是看落实的实际效果。因此，要将对*章的学习认识和体会运用到自己的实际工作中去。具体到社区和个人，就是要走出办公室，集中精力办好社区群众最关心的事，千方百计办好群众最揪心的事，下大力气办好群众最担心的事，切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接的现实利益。落实*对*员***和纯洁性的各项要求，体现出*员的先锋模范作用。

*员学习*心得体会4

　　这几天，我按照学校*支部的安排，认真阅读了《**章程》和《**纪律处分条例》，通过学习，有以下几点感受：

　　一、学《*》是遵*纪、守*规的前提

　　*是*的根本大法，是全*必须遵循的总规矩，它集中体现了*的性质和宗旨，是立*、治*、管*的总章程，是全*必须共同遵守的根本行为规范。*员**应以*规为准来修身，在任何时候、任何情况下都不踩红线、不越轨、不出界。*员**要做遵守*规的带头人，就必须按照*规范自己的行为，牢记*的宗旨，模范履行*员义务，自觉遵守*的规矩，只有这样，才能真正从思想到行动都成为一名合格的*员，才能在自己的岗位上绽放光彩。只有把*的内容学实、内涵悟透，真正让纪律和规矩入脑入心，才能用*的标准和要求规范和约束自己的言行，才能更好地发挥模范带头作用。因此，我们必须要经常重温*，学**纪*规，把**规*纪学深、学透，真正让纪律和规矩入脑入心。

　　二、《**纪律处分条例》是保持*的***和纯洁性的重要条件

　　《**纪律处分条例》是*的路线、方针、**得以实现的重要保证，对于增强*的凝聚力和战斗力，密切*与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。学习《条例》，关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大*员**抓好各项工作。因此，我们要进一步增强**纪律观念，自觉做到遵守*的纪律不动摇，执行*的纪律不走样，时刻用*的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学**要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工作上要精精业业，积极向上，不求**，坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想；在生活上要甘为清贫，自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制**歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。

　　三、要自觉接受**，保持*员***

　　作为*员要严格执行*，全面贯彻**处分条例和****条例，自觉接受来自各方面的**，认真开展批评与****，针对存在的突出问题和*员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在教育教学工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持*员的***。坚持*员服务群众，教师服务学生，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好老师。

　　四、*性*风*纪方面存在的问题

　　1、现论水*有待进一步提高，虽然*时比较注意学习，但总感到学习的自*性还是不是很高，学习的内容不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。

　　2、工作创新意识有待进一步增强，*时只想*稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏*性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界、人生观、价值观上与**的要求、*员的标准还有差距。

　　五、今后努力的方向

　　1、加强学习，**上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。

　　2、加强*性修养，增强**修为，坚持全心全意为人民服务，一切为了人民群众，一切为了学生、一切为了教育！

*员学习*心得体会5

　　*章发表后，我中心*支部及时召开支部大会，***员认真学习新《*》，作为一名基层*支部的一名“班长”，感到亲切而有责任自觉履行*规程。

　　一、加深理解*的性质、指导思想和奋斗目标

　　新《*》总纲部分，开篇就指出：“**是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和**民族的先锋队，是*特色****事业的**核心，***先进生产力的发展要求，***先进文化的前进方向，***最广大人民的根本利益。*的最高理想和最终目标是实现*。”这里深刻地表述了新时期*的性质，非常切合我们*的历史发展和现实状况，符合时代的要求，是我们*在新的历史条件下要完成的实现**民族伟大复兴的使命。

　　“两个先锋队”的提出，一是由我们*的***和**人民利益的广泛性决定的；二是由我们*的*员既有来自工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子、又有来自非劳动者阶层的先进分子的情况决定的。因此，“两个先锋队”的提出，有利于增强*的阶级基础和扩大*的群众基础，调动各方面的力量，团结和凝聚广大人民群众，坚持全心全意为人民服务。为实现我们的理想而共同奋斗。

　　新《*》第一次将科学发展观列入*的指导思想，是我们*作出的又一次历史性的决策和贡献。科学发展观与*理论、“*”重要思想一道，在*和国家事业发展各个领域得到全面贯彻，发挥了强有力的指导作用，推动*特色****道路越走越宽广。科学发展观得到全*全国各族人民广泛认同和拥护，列入*的指导思想的时机和条件已经成熟。及时将科学发展观列入*的指导思想，有利于更好把*特色****伟大事业和*的建设新的伟大工程推向前进。

　　我们*从诞生之日起，就以实现*为最终奋斗目标。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个最高纲领前进的。无论过去、现在和将来，*理想都是*人的力量源泉、精神支柱和立身之体。因此，每一位*人都应该牢固树立、始终坚持*的理想信念，任何时候都不能动摇。

　　二、加深理解*员的义务和**

　　新《*》重申了*员的义务和**，是我们*员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范，对于加强*的建设，实现*在新世纪新阶段的奋斗目标，具有重要意义。

　　在新《*》第三条第一项第一句修改为认真学习***列宁**、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观。这是*章对*员义务的重要规定。有利于引导广大*员**增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。领会这项新规定的时代精神，对于我们在新形势下进一步履行*员义务，承担*员职责，具有重要的作用。我认为，对于*员的八项义务，我们一定要认真学习，切实履行，要做到全面、严格、自觉执行，不能有半点的马虎与迁就，在履行义务时，应时时刻刻按照*规定的要求去做。

　　新《*》对*员的**虽然全部沿用了十五大*的全部内容，但我们应从**所体现的时代精神的角度来领会*员**的新内涵。*员**不是个人**和私人利益，而是*员服务于*的当前任务和最终目标的所必需的******。始终做到科学发展观的要求和全面建成小康社会的目标，为全体*员在新世纪新阶段指明了行动方向。*员只有积极行使**，主动发挥作用，才能担负起*的使命，贯彻科学发展观，实现全面建成小康社会的奋斗目标。为此，我们每一位*员都要增强**意识，积极正确行使**批评的**，勇于同各种不良现象作**。

　　我认为，*员的义务与**是两个不可分割的方面，应该把二者**到实际行动中去。在日常生活和工作中无论是逃避*员义务，还是消极行使**，对*的事业都是百害而无一利，必须坚决克服和纠正。只要我们大家遵照《*》的要求，自觉履行义务，正确行使**，全身心地投入建设*特色****的伟大事业中去，就能创造出无愧于时代的光辉业绩。

　　*是我们*最根本的*规*法，是我们*全部活动的总章程，是每一名*员必须遵守的基本准则。*员****要切实加强**，自觉履行职责，始终保持旺盛的**斗志、坚韧的**品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻*活动不断向纵深开展，为把我们*真正建设成为理论上更成熟、思想上更**、**上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的*而努力奋斗。

　　三、学以致用，指导工作

　　深刻领会高举*特色****伟大旗帜的丰富内涵，深刻领会科学发展观是*必须长期坚持的指导思想，深刻领会全面建成小康社会的各项目标任务，领会*大会对我国经济建设、**建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和*的建设作出的全面部署，在知大局、想长远中提升战略思维、创新思维、辨证思维能力，切实增强*特色****的道路、理论、**自信，切实增强服务中心、围绕大局的意识和水*。

　　要坚持学用结合通业务。学习的出发点和落脚点是用科学理论来武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持紧密联系自身思想实际和工作实际，认真全面总结本岗位工作，以*精神为指导，谋划好20xx年乃至今后一个时期的工作，努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。要坚持学以致用、用以促学，努力实现学习工作化、工作学习化、学习成果化。积极撰写学习心得体会，促进学习思考深入化、系统化。

　　我们作为最基层*员一样要坚持原则，在生活中要讲*性、在日常行为中要重品行、在工作活动中要作表率。我们要不断加强道德修养、更好发挥*员在健康教育工作中的各项表率作用。在*常的活动中要做到自重、自省、自警、自励，在**、思想、作风上的高标准严要求规范自身行为，以*的规程严格来规范自己的一言一行，始终保持自身的***，充分发挥先锋模范和表率作用，自觉做到一个*员一面旗，为靖江市卫生健康教育事业贡献自己的力量。

学习的心得体会500字5篇（扩展5）

——学习教师心得体会5篇

学习教师心得体会1

　　我们学校**全校教师一起学习了十佳教师先进事迹，给了我很大的震撼。这些*凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在*凡的岗位上做着不*凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在*凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到：

　　一、爱岗敬业

　　首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计**，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　二、加强**学习，不断提高**素养。

　　本人系统的学习了《义务教育法》、《*******教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　三、爱心是师德素养的重要表现。

　　要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学**，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为**能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。

　　四、孜孜不倦，积极进取

　　有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　五、以身作则、率先垂范

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　总之，作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做**的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到**业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

　　最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习教师心得体会2

　　近段时间，我校各个老师都在背诵《新课程标准》，并且也都在进行“基于标准的语文课堂”的尝试。我是第一年接触小学语文和《小学语文课程标准》，我要学习的东西还真是有太多太多，我知道要完成从初中英语到小学语文的蜕变很艰难，但我愿意挑战自己，作为一名“门外汉”，面对《新课程标准》，在教学工作中应该不断反思自己的教学行为，提高自己的业务水*。那么我认为：

　　首先，要确定学生的主体地位。语文教学必须营造主体发展的环境。我们在教学中总是怕学生答得不好或答得不全，以至于有时候不敢将课堂时间放给学生。殊不知，正因为我们过于追求知识的终极结果，往往忽视学生作为主体的思维探索过程。学生的思维得不到肯定，久而久之，学生就丧失了学习的信心，失去了学习的动力。我们在教学上必须尊重学生的主体认识，并且鼓励学生的自我认识。只有这样，才能确保学生主体地位的确立。《新课标》中要求我们把课堂还给学生，让学生做课堂的主人，那其实就是要营造让所有学生共同参与、全体发展的环境。教育面向的是全体学生，提倡的是让学生全面发展。在具体的操作中，我们在教学设计、教材选择、环境设置等方面都要努力创造让学生全体参与的条件，让每个学生都能在你所设计的情境中参与研究、讨论。比如说，课堂上对于问题的设置，应当针对不同的学生，有层次的设置不同的难易程度的问题，让所有学生都能参与到课堂问题讨论中来，只是做得还不够，希望以后能做得更好，能**提高学生学习的主动性。

　　其次，让学生养成倾听的好习惯。 我经常用一个“聪”字来告诉我班孩子如何学习，就是要用耳朵听，用眼睛看，必要的时候还用用嘴巴尽情的说，淡然做这些事的前提都要用心。在*时的教学中，我也经常要抓住机会郑重其事地向学生强调：听和说同样重要。说要大胆，听要专心。老师非常欣赏积极举手发言的学生，同样也喜欢专心倾听的学生。在专心倾听的基础上，再勇于发表自己的见解，那就更好了。学生在明确要求之后，能等待别人把话说完并努力去思考，理解同学的发言，即使同学回答有错，在老师的提醒下，学生也会“耐心”等待，这可能就需要很长一段时间的`训练了。我班孩子这一点做的就很不好，总是老师话还没说完就开始行动了，可见我还要继续讲“倾听”的重要性。另外，老师也要认真的倾听孩子的话。课堂上无论学生的发言是对还是错，是流畅还是吞吐，教师都要专心倾听每一个学生的发言，偶尔可作提示，但不可打断学生的发言。教师在评价学生也应努力做到先肯定，再指正，寻找学生发言的闪光点。这样，学生无形中受到了潜移默化。只有用心听别人的你才会学到更多知识！我就发现我班孩子在我范读课文的时候就不会听，指名读的过程中就会发现很多错误，可见孩子没有用心倾听！

　　小学语文教学肩负着极其重大的责任，是一项艰巨的工作。同样，小学语文教师肩负着更为重大的职责，所以，我们必须认真解读《新课标》，并要能够从中悟出些什么，为自己的课堂教学铺好路！

学习教师心得体会3

　　当我一张张，一页页，一句句，一字字读完我镇第八小学窦淑环老师；镇初级中学（北校区）郜秋歌老师，我镇初级中学（南校区）教师杨晓新老师的先进典型事迹之后，心中有一种深深地内疚感，惭愧感，内疚的是先进的教师、典型的教师离自己是如此的近，自己竟然不知道；惭愧的是自己和先进的教师相比，还有很远很远的差距，需要努力的地方真的是很多很多。

　　差距体现在自己的家是本地的，不需要来回奔波将近百十公里，换乘三次公交车，窦老师的敬业精神深深地值得我们的学习；差距体现在自己只知道上好自己的课程，不知道在上好课之外还有很多的事情需要自己去做，郜老师的无私奉献的自我**精神令我们动容；差距体现在自己的思想不求上进，没有勇气和胆量去教九年级毕业班，杨晓新老师的那种勇于担当，独当一面的意识值得我们效仿和学习。说句实在话，我一直认为先进教师所做的事情有许多是值得我们敬佩的地方。

　　我镇的三位先进典型教师的身上所具有的一些共同的特点：

　　一是无私奉献的精神。

　　一心一意的为工作，为了工作不辞劳苦来回奔波，为了自己的学生，耽误自己的孩子的学习，为了能搞好工作，忍着病痛的折磨，从他们身上，我们学到了什么是无私奉献的精神，什么是敬业精神，什么是舍小家为大家的精神，这种无私奉献的精神值得我们每一位教师的学习，去深思，去敬佩。

　　二是把学生当成自己的孩子。

　　当学习完三位教师的典型事迹之后，我才真正的理解了“这个世界上最伟大的爱是把别人的孩子当成自己的孩子”这句话的真正的内涵，才理解了古人所说的那句“幼吾幼，以及人之幼”的内在的真实了。实际上，自己的差距和不足就是在学生犯错误之后自己的心里在想，不说他那么多了，学好学坏是他自己的事情，又和自己没有太大的关系。而真正优秀的教师，例如郜秋歌老师，就是值得我们大力学习的，她始终以学生的成长为己任，真正的关心关爱自己的每一个学生，不放弃，不抛弃每一个学生。

　　三是工作认真负责。

　　这让我想起今年暑假在郑州师范学院进行班**培训的时候，郑州市工业中专的全国优秀教师李迪老师所说的：“一个人要干好自己的事情，不去管别人的事情”什么是干好自己的事情？我想干好自己的事情就是一个人要对自己的工作负责任。**分配给你一个任务，那是相信你，相信你有能力把这件事情办好，所以说自己要尽心尽力的把这件事情办好；而不去管别人的事情就是当自己把所有的精力都放在自己的事情**，哪还有时间去过问别人的事情？三位优秀先进教师是用自己的实际行动诠释着这句话

　　学先进，知不足，通过学习，知道差距，找到努力的方向，这比什么都重要。

学习教师心得体会4

　　教师，人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊！振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑二十一世纪教师新形象。

　　一、身教重于言教

　　孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性，作为班**，身教的重要性显得尤为重要。因为班**是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。班**的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。

　　“无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。

　　学校是****精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在**开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律

　　涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的**成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于****精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。

　　二、敬业精神

　　具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点，尽管农村学校教育经费拮据，敬业者仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作台。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。

　　三、求实创新

　　身为教师，要使学生信服你，你首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯，学然后知不足。处于“知识爆炸“时代的青少年学生，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野，具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野，方可居高临下、游刃有余；只有不断学习，积极进取，才能担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展，使新知识、新观念、新理论不断涌现，教师几乎每天都面临着一个新的世界，只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新，为新时代的教育不断奋发进龋

　　教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师“的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心**暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

学习教师心得体会5

　　吴邵萍，一位*凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样，她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”

　　最近，在省教育厅号召下，大江南北的教师掀起了“向吴邵萍学习”的热潮。吴邵萍的先进事迹使我深受感动，她在这*凡的岗位上做出了不*凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确**观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。

　　优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个"爱"字之上。

　　爱生，就要爱的有“真情”。爱，是教育的本色，吴邵萍爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，以无限的真情去关爱身边的一切，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学**遇到困难，我们应当不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，我们理性的指导分析，让学生知道做错事的原因。我经常对自己说“假如我是孩子”，所以我就会用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子，我们都应该学会换位思考，假如他们是我的孩子，家长对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的**；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

　　爱生，就要爱的有“智慧”。思考，是教育的冷色。“学”，是吴邵萍刻苦钻研的永恒追求。是的，教师的生命在课堂，思考的背景里总是有那么多沉寂与孤独，在未知的世界里探索应该给予学生的一切，我们应该千方百计的去寻找在教学思路和设计环节中学有所得，悟有所获。疲于应付、有悖常理的对待将会让良心受到谴责，我们在做准备的时候总是想着让内容更充实、丰富，而更多的忘记了应该站在学生的角度去考虑他们的接受程度，忘记了我们也曾经是学生，忘记了我们自己在学习时遇到困难的时候是多么的无助。还记得，在上一次青年教师公开课中，我最多的思考就是课堂是否以站在学生的角度考虑设计问题并如何呈现引领，在之后的课堂教学中，通过询问同学们的需要，对有些想法进行了适当的改进，有效果也有更新的思考。学生的智慧和能力是无穷的，当你为他提供一个舞台，他将是最真实的学习主人，当你为他创造一个机会，他将是最出色的生活演员，当你为他插上一双翅膀，他将成为这个爱的世界中最能体现教育声音的精彩元素。正是因为这样的追求，我的思考里总是在不断的延续冷色的冲击、并渴望与暖色的汇合。

　　像吴邵萍这样优秀教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他们的事迹使我更深刻的感觉到，教师的辛劳、付出，也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业，我就要用我的真情与激情，用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。

学习的心得体会500字5篇（扩展6）

——学习管理心得体会5篇

学习管理心得体会1

　　我虽工作多年，但对管理学还是知之甚少，所以非常感谢集团**给我们提供了这次培训学习的机会，让我对管理学有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。

　　通过这一个多月对《现代管理学》的学习，让我了解到管理学是一门很深奥的知识，任何**都需要管理工作的**，而且任何管理工作都是在某一特定**进行并为该**服务的。法约尔说管理可以分为实行计划、**、指挥、协调、**等。它的研究对象是合理**生产力，完善生产关系，维护上层建筑。

　　管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理个性。自然属性就是合理**生产力，管理水*和生产水*的相适应。社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上，管理为所有者服务。管理学的来源有这么三种类型：技术型、**型、魅力。

　　管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。人们掌握了系统化的科学的管理知识，就有可能对**中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。

　　虽然管理是一门科学，但它只是一门不精确的科学，管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案。由于管理的对象主要是人，解决的是**和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不同，**就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。

　　管理学对人性的假设由经济人，社会人，自我实现的人假设向“复杂人假设”转变的。而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力，往往把满足需要中的一种或几种需要结合在一起，作为自己的目标。人是复杂的，既不是单纯的经济人，也不是完全的社会人，而是因时、因地、因各种主观条件变化而采取适当反应的复杂人。

　　早期管理思想中，把人当作会说话的工具，认为人总是好吃懒做，好逸恶劳，毫无责任心，以泰罗为**的科学管理理论强调人追求经济利益的本性，使管理学与经济学的人性假设趋于一致。之后，梅奥从霍桑实验"中认识到除了对经济利益的需求外，人们对社会和心理方面的需求也很重要，因而否定了经济人假设，提出了社会人假设。其他行为科学理论的**人也从不同侧面强化了社会人假设，其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型。由此可看出管理学知识这门学科的应用面之广。

　　在学习了管理学后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，因此，管理不仅是一种知识，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机**。综上所述，这是这一个半月我学习管理学的心得体会，我也将会应用于今后的实践工作中，希望能够取得更多的收获。

学习管理心得体会2

　　说到“5s”，其实是以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，简称“5s”。

　　整理：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将混乱的状态收拾成井然有序的状态。说到整理，我想到了我们班级，说实话，我觉得班里的东西很多，有的是生活必需品，但有一些是经常不用的东西，比如有一些长期积攒下来的教具，不用，但是又舍不得扔，导致班里的东西有点杂乱，自从学习了“5s”管理后，我就开始整理班级，将经常用到的生活必需品留下来，将不用的东西清理出去，这样觉得班里也井然有序了很多。

　　整顿：就是能在30秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零，能迅速取出，能立即使用，处于能节约的状态。在整理好班级以后，我们开始整顿班里，将生活必需品分类，放置，定位，这样用的时候每位老师就知道东西放在什么地方，以方便老师取放。记得以前有的时候上课需要贴东西，就需要用胶带，但有时候其她老师用后就不知道放在哪里，还要找，就很浪费时间，现在将东西归位，不论哪位老师用完放回原位，下一位老师用的时候就很轻松的找到。

　　清扫：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态、，清扫的对象：地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等。说到清扫是每个班级每天都要做的事情，但是我觉得还是不够彻底，比如天花板，有时就是被老师所忽略，遗忘的地方，所以，我们将班里的天花板，用了一下午的时间重新打扫了一遍，包括地板，园里将在本周六，周天给班里换新的地板，做到彻底清扫。

　　清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且**化；管理公开化，透明化。做到了以上几点，剩下就是清洁了，每个班的管理方式都是一样的，通过**的**化管理，让我们的工作更加明确了。

　　素养：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神，养成良好的“5s”管理的习惯。要养成良好的行为，习惯，做个有素养的老师，我们不仅要教育好下一代要这样做，作为老师也必须以身作则，从自身做起，从这一刻做起。

　　我们不仅要学习”5s”管理，针对我园，还要注意“安全”和“反思”问题。幼儿园“安全”重于泰山，只有在保证孩子们安全的状态下，才能够更好的完成我们工作，孩子才能更好的在幼儿园里学习，生活。

学习管理心得体会3

　　“在人类社会中，管理无处不在，无时不在。任何事情成也管理，败也管理。”虽然管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的，是一门年轻的学科，但是它发展得特别迅速，对人类社会的影响也空前巨大。管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素。

　　由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有**的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。

　　《管理学》这门课是本学期的选修课。作为一名工商管理专业的学生，学习管理是必不可少的，当初我选这个专业也是基于对这专业的兴趣，将来有意愿成为一个管理者，虽然可能多数是管理公司，但是多多少少也会面临人才问题，面对人才管理问题，曾听说过“天时不如地利，地利不如人和”，这句话也从侧面说明管理的重要，因为，要留住人才，关键就在于管理，因此，必须要努力学好这门课。光阴似箭，时至第十二周，这门课也即将修完。

　　通过这学期对这门课程的学习，多少有一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下，对**所拥有的的资源进行有效的计划、**、**和**，以便达到即定的**目标的过程。作为当代大学生，无论学习的专业是否与管理有关，都应该好好学管理学，看看管理方面的书籍，因为管理学与我们息息相关，管理是一切**的根本，管理工作适用于各种大小规模的**，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学对于我们现在的学生工作以及以后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。

　　谈其事，必先谈其人。先说说我自己吧，我是学管理专业的，对于我来说这是一门专业知识课，我有义务学好它，虽然我上课偶尔会发下呆，走下神，但是不管怎么说，我是一定会努力学它的。再说说另一个人，自然就是我们的老师，她这学期给我们六个主题，让大家自己组队根据话题，寻找资料，制作ppt，然后让大家展示自己的成果，这种教学方法让我感到非常有意思，大家在自主学习中获得很多书本上没有的知识，也增进同学之间的友谊，同时老师和同学的距离也拉进许多。经过这么长时间的学习，我对管理学这们功课还是有一些自己的心得和体会的，管理就是通过计划、**、**、**等职能对**资源进行有效的配置，以实现**目标的活动。我觉得管理是无处不在的。

　　无论是工作、学习，还是人际交往、自我发展等等，都会有意无意用到管理学的知识。不管将来会否从事管理事业，但可以坚信管理是生活各个方面必不可少的。管理学分为六篇，主要由计划、**、**、**四大部分组成。每一篇都有特定的目标主旨。而计划是所有管理学职能中的首要职能，也让我有比较深的体会。

　　正如哈罗德·孔茨所言，“计划工作是一座桥梁，它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来，以克服这一天堑。”计划工作给**提供通向未来目标的明确道路，有计划工作这座桥，本来不会发生的事，现在就可能发生，模糊不清的未来也变得清晰实在。在日常生活中计划是无处不在的。大到***的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。

　　由此可见，计划几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划**自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、**；要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个**成功的核心，它存在于**各个层次的管理活动中。

　　一个**适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。并且，计划是指制定**目标并确定达成**目标所需的行动方案。计划工作首先就是确立目标，然后，使今后的行动集中于目标，并预测和确定哪些行动有利于达到目标，哪些行动不利于达到目标，从而指导今后的行动朝着目标的方向迈进。没有计划和目标的行动是盲目的行动。计划工作的基础是确定目标，计划工作的核心是决策，计划的关键在于实施。管理的其他职能只有在计划确定目标之后才能进行，并且随着计划和目标的改变而改变。计划在管理职能中是处于首要地位的。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做计划也只是在做无用功而已，所以他们都不愿意做计划。其实不然，我认为计划是为有备无患，做总比没做好。

　　然而，制定计划要具有预见性、针对性、可行性和约束性。就是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目的、空想的，而是以上级部门的规定和指示为指导，以本单位的实际条件为基础。计划一是要根据上级部门的工作安排和指示精神而定，二是针对本单位的工作任务、主客观条件和相应能力而定。总之，从实际出发制定出来的计划，才是有意义、有价值的计划。

　　可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的，预见准确、针对性强的计划，在现实中才真正可行。如果目标定得过高、措施无力实施，这个计划就是空中楼阁，反过来说，目标定得过低，措施方法都没有创见性，实现虽然很容易，并不能因而取得有价值的成就，那也算不上有可行性。约束性，计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有约束作用，在这一范围内无论是集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动，不得违背和拖延。

　　其实在生活中，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有计划，工作就有明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用。

　　大至一个国家、一个社会、一个民族，小至一个企业、一个家庭，再者到一个人都处在管理学的范围之内并受其影响，所以说管理充溢着整个人类社会。正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的发展，且长期影响着人类社会。在学习管理学中，其实管理学的理论都不难，难的是要把理论运用到实践中去，也就是理论与实践相结合。虽然我们现在还难以做到理论与实践紧密结合，因为我们还没有真正走入社会，走到工作岗位上去，但是我们可以在生活的点点滴滴中发现管理的痕迹，或者观察**是怎么管理别人的，常动脑，多思考，多为以后做准备。

　　总之，管理学是一门值得深入研究的并且对社会作出巨大贡献的学科，虽然形成学派的时间较短，但是，对社会的贡献是不可限量的。对于这门学科，短短的几段文字表达、看书都是远远不足的，只有深入的学习，在工作实践中不断的改进、创新、累积和学习*和外国的好的管理经验，这样才能走上成功之路。不断的实践才能完整的去体会、感受这一门博大精深的管理艺术。由于本人未能深入研究这门课程，只是相当浅显的心得而以，以上便是我的心得。

学习管理心得体会4

　　市局围绕"科学管理**阶"的年度主题，开展精益管理建设工作。下面，我谈谈我在精益管理学习过程中的心得体会。

　　一、观看精益管理讲座内容概述

　　精益管理的概念始创于丰田公司（Toyota）大野耐一（Taiichi Ohno）实行的即时生产（Just—in—Time，简称JIT）概念。2004年，欧美的专家才给精益管理下了一个定义，即：持续地关注**的所有资源，为客户创造最大的价值，消除流程中所有的浪费，降低周期时间，以满足客户的需求。针对企业来说，其核心是在企业的生产环节及其它运营活动中彻底消灭浪费现象。但是作为国家行政机构，质监系统在精益管理中应该做些什么事情？这是一个课题，值得我们去思考。

　　精益管理讲座主要从几方面向我们展示精益管理的理论精神、精益管理的方法和精益管理在行政机关中的应用。首先是精益管理的来源。精益管理诞生前，世界的知名大公司，如：通用企业、福特，采取的是以扩大产量的方式降低生产成本，以此来取得竞争优势。但是，随着产量的扩大，大量的库存造成库存成本的上升，企业不得不将刺激客户的需要为中心工作。在这种环境上，精益管理在**这个特定的地方诞生。战争失败和****，要求**的企业必须利用有限的资源，最大的实现客户的需要。

　　按照精益管理的对象，质监系统的"客户、资源、浪费"到底是什么？质监系统的客户首先应该是重庆生产企业、重庆3000万人民。质监系统工作的落脚点就应该是满足重庆生产企业、重庆3000万人民的需求。质监系统的资源就是我们的技术机构，如标准文献资源、检测试验室、检测装备、专家队伍、执法**；这些资源都是确保为我们的客户提供优质服务的基础条件。分析出了我们的"客户"和"资源"，浪费自然就非常好找了。丰田公司把浪费归纳为七种浪费。浪费之一就是等待的浪费，体现在我们工作中就是上级布置工作等反馈、下级汇报工作等批示上的浪费。一件简单的事情，往往因为办理环节复杂和管理权限过于死板，造成事情的延误。

　　浪费之二就是协调不力的浪费。部门和部门之间没有有效的协调机制，简单的事情因为跨了部门变得复杂，我们的服务对象往往不知道程序被弄得晕头转向。

　　浪费之三就是闲置的浪费。**来，质监系统在调高执法能力和检测能力的过程中添置了大量的设备，是不是每件设备都发挥了作用？可能在设备购买之初，因为没有充分论证设备购买后预计的使用效率，导致设备购买后的闲置。

　　浪费之四就是无序的浪费。秩序是一个**能否高效运转、达到**最高目标的保证。这种秩序在**、学校和医院的有效运转中体现的非常明显，尤其是**对秩序的要求，才能保证**的战斗力。我们往往因为自己的私心，明知**不完善就是不改，**有规定就是不执行。后面的三种浪费也在我们系统存在，这里就不一一评论了。

　　二、本单位或本职位存在的主要问题

　　1、信息设备管理和采购方面的问题

　　问题主要是在院信息设备基本信息管理方面缺乏必要的台帐管理，造成对设备是否满足工作需要情况掌握不足，设备更新换代工作被动；缺乏信息化设备年度采购计划，随意性强，与实际业务工作发展需要相脱节。

　　2、OA系统在我院使用的问题

　　市局OA系统为各直属单位设计有单位级OA系统，以满足单位内部办公自动化的需要。在推动OA系统在全院使用中，我中心未提出有效地使用建议，造成院公文流转仍已人工方式传递以及院各级部门无法第一时间访问市局内网信息。

　　三、对全系统推行精益管理的建议

　　1、进一步加强全院职工对精益管理理论的学习，培养精益管理文化和理念，关注服务对象，做好服务工作。

　　2、科学设计质监系统行政和服务流程，整合信息系统资源，确保市局、区县局和技术机构信息通畅；发挥质监系统资源的使用效率，尤其是实现技术检测能力和行政执法工作的综合效能。

学习管理心得体会5

　　上学期的会计学及本学期的公司财务管理两门课程，帮助我系统梳理了这方面的知识。

　　本学期的学习中，我对如下几个方面的知识印象很深：

　　货币的时间价值：关于货币的时间价值理论是公司财务的一条非常基本的原理，但同时它也是贯穿于公司财务整个学科的一条主线，无论是股票价值、项目评估方法、经济租金、投资时机选择、等价年成本，都离不开对货币时间价值的处理——即贴现。贴现的观点体现了对货币的时间价值和风险的考虑。但是通常我们所看到的财务报告、报表上是不体现这一原理的，所以，有时，仅仅依据报表上那些不体现时间价值的数字计算出来的数据，可能是一种误导。

　　这让我联想到公司的工作实际，经常我们公司对大项目需要进行评审论证，很少用到净现值法则，主要用项目回收期法，通常如果项目回收期在五年以上，这样的项目就要被否掉，被否掉的项目问题不是最大，那可能是我们追求稳健的结果，但如果那些仅仅因为回收期符合我们的标准的项目，就有可能对风险考虑得不够充分，也就是对肯定能得到的一块钱和有可能得不到的一块钱的区分度不够。当然，有时还会用到内部收益率法做为补充，但对于净现值这一不存在缺陷的法则应用极少，当然，净现值法则的使用中，对帖现率的估计是个难题。

　　关于汇率：很多*企业没有认识到汇率变化对企业财富的巨大影响，这方面可能外贸企业更**。如我集团在很多方面是很节约的，我们提倡建设节约型企业，甚至在人才培养方面也显得吝啬，不过，由于对汇率的不**，导致我们在***升值、外币贬值的过程中，上市募集的资金及产品外销货款的外汇结算帐户的损失远大于我们节约下来的那点费用。其实，只要对金融工具有所研究，这种损失是完全可以避免的，比如各大银行推出的远期，掉期等金融工具，就可以规避掉一部分汇率风险。这种现象是企业缺乏金融市场概念的表现，而金融市场以惨痛的方式给了企业以教训。

　　关于股票：在全国人民都蠢蠢欲动的时候，我也进入了股市，却为此付出了高昂的学费。通过公司财务管理的学习，我开始了解股票价值模型，理解了股票价格上升下降与市场期望收益率之间的B关系，证券市场线，有效投资前沿，知道了配股为何导致股票价格下跌。公司财务的学习，引导我从简单地跟风听消息炒股票逐渐开始转向关注**基本面、个股的信息、公司的价值分析，炒股，也是公司财务应用的一个落实。

　　关于财务与会计：上学期，系统学习了会计学，对于会计如何记录企业的业务往来有了系统了解，但同时也发现了不同的会计准则下、不同的记帐方式对利润操纵的可能性。如果说会计重视记录，那么财务则重视分析。财务分析的依据是会计的记录，但在估计现金流的时候，也考虑到了会计对利润操纵的可能性，虽然会计是财务分析的基础，但作为财务分析，对会计提供的数据，只能是不可不信，也不可全信。

　　关于融资方式选择：**来，**掀起了一股上市热潮，上市被认为是“圈钱”的最佳方式。但是公司财务原理告诉我们，公司融资方式应首选债权融资。因为公司上市发行不仅有深重的上市成本，更可能使企业面临内忧外患、管理失控，并为此付出沉重的社会**成本。从公司健康发展的角度考虑，上市并不是企业最佳的融资方式，对于金融市场健康发展的角度来考虑，盲目上市将会给投资者带来损失，导致金融市场秩序混乱。本人曾参与IPO，对企业如何剥离劣质资产、使优质资产突围重组，如何进行包装有所了解，感觉到企业不能为了上市而上市，而资产监管部门也不能以是否上市做为评价企业经营好坏的评价标准，尤其是对剥离后上市的企业，实际上只是对资产的重新组合，但并没有从根本上解决企业的绩效问题。所以，对于上市与否要慎重。

　　总之，本学期公司财务管理的学习，使我对于充分理解一个公司更加充满了自信。

学习的心得体会500字5篇（扩展7）

——学习会计的心得体会5篇

学习会计的心得体会1

　　周四下午公司**的全员培训，这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过杨经理对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。

　　会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的`。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、**和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、**、审核为中心的经济管理工作。

　　在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学习，我才发现会计并不是那么简单。

　　“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和**职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，

　　会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。

　　从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。

　　要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

　　人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

　　说到学习基础会计学，也不是件容易的事，而且我们所学的也不是会计学专业，这就有一定的难度了。在开篇的总论里也许还会看懂，到后来就越来越难了。有时候就算理论上搞清楚了，可是一旦走到现实中就模棱两可了。

　　这一次的学习虽然时间短暂，但是依然让我学到了许多知识和经验，感谢公司**给了我们这次学习的机会。

学习会计的心得体会2

　　经过在恒企近四个月的学习，我的努力终于没有白费。

　　离开学校十多年，如今又重捧起书本，感受颇深。虽然以前的工作也算是会计岗位，但对会计专业方面的知识是知之甚少，会计职能不清晰，基础科目借贷方向搞不懂，财经法规的一些规定和要求更是一无所知。通过几个月学习，对“会计”这门职业也有了更深刻的认识，也坚定了自己以后职业的发展方向。

　　我始终认为，“世上无难事，只怕有心人”，“事在人为”。学习期间，我坚持提前预习，不缺课，上课时认真听老师详细的讲课，尽量在课堂上把书本上的要点掌握，课后再做做题、翻翻书复习复习。要求把知识原理消化理解透，学会举一反三，只有理解透了才会记得牢，也只有理解透了才算真的掌握了。我的决窍没有别的，就是看书——练习——再看书——再练习……以看书为主，练习的目的也是为了有针对性地看书，掌握知识点。所以，我认为，一定要多看书，考试总是不会完全脱离书本知识的。

　　学习了会计基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。我明白了会计的概念和职能，知道了会计的要素和会计科目，懂得了会计等式和复式记账法原理，学会了主要经济业务事项的账务处理。

　　至于财经法规和职业道德，从一开始，我们就体会到了学习的艰辛，可在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。同学们都说财经法规难，法规上的知识就像一些法律条文，生硬枯燥无味，而且又很绕，感觉有点不着边际，很“飘”，这类课程看书、听课都想打瞌睡。虽然如此，我们还是要好好看书，而且必须看书、记要点，光记住了不行，还要会灵活运用，所以必须要求把书上的'知识理解透彻，这又需要多看书、多记多背。我在看不进书的时候从不强迫自己去看，那样只会浪费时间。在精神状态不错的时候去看，而且时间不要太久，那样会事半功倍。每天记一点点，哪怕一天只记一个知识点，几个月下来，要记的也差不多都记住了。

　　电算化重点是实际操作，操作熟练没问题的话，考试应该是不成问题的。

　　分析自己三科分数，虽然在意料之中过了，但如果在考前复习时再努力一点相信会考得更好。因为之前是本着过了就OK，所以有点满足了，复习也就放松了一点，如果因为这种轻敌心态而挂了，我会后悔莫及。我们应该努力、尽心地去做事。

　　“天道酬勤”，付出与回报总是成正比的。

　　努力吧，加油！相信我们一定会做得更好！

学习会计的心得体会3

　　我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学习完了；虽然本科也开了基础会计学的课程（我们本科专业开的课程是大杂烩，什么都有），但这一周的学习比那时一学期学的效果都好！而不再仅仅是知道“有借必有贷，借贷必相等”了！

　　主要感想列示如下：

　　一、资产和负债的定义可以从这样理解：“昨天”、“今天”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。

　　二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得，并为包括营业外收入；费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益，而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益，如交易性金融资产的公允价值变动收益。

　　三、做会计分录时，必须首先要分清属于哪种经济业务（筹资、采购、生产、销售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的会计科目。

　　四、税费的记录涉及到***计科目：管理费用和营业税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有：营业税、消费税、城市建设维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增值税不计入任何会计科目，因为增值税是价外税，营业收入中不包含增值税，所以不需要将增值税计入费用。

　　五、学习完了基础会计学，才终于明白会计处理的程序，即会计循环。现在好想去企业里实习，在实务中加深学习！

　　以上几点仅是我的一点鄙见，还请各位会计同仁指点错误之处，以共同学习、共同探讨会计知识！

学习会计的心得体会4

　　初级会计实务考试，除了考查财务会计的内容之外，还考查对成本会计的一部分基础内容。成本会计这部分内容虽不是初级会计实务的重点，考察的分值也不是很高，却是本书又一个重要的难点。前几天看到大伙儿在论坛里面讨论成本会计的知识，这里呢，我也谈谈我的一些学习的心得。

　　大家都觉得成本会计相对财务会计而言，比较抽象，难以理解，捶胸顿足的朋友也不在少数。确实，成本会计的核算大多集中在制造型的那种企业当中，而且内容抽象、枯燥并且远离日常的生活、工作。我们在考会计从业《会计基础》的时候，仅仅考核财务会计的一些基础性内容，对成本会计的内容知之甚少，因而造成了学习的一些困难。不过呢，这两章的内容是成本会计的一些基础的知识点，成本会计作为会计学科的一门分支，难得都还在后面呢。

　　把心事先放一放，我们来看看教材内容吧。两个章节，第八章讲到了产品成本核算、第九章是产品成本计算、分析。前者既是成本会计的基础，也是初级考核的核心。我觉得我们应该把心思重点花在第八章上面。第八章的内容主要集中在三、四节当中，也就是要素费用的归集和分配、生产成本在完工产品和在产品之间的归集和分配，换句话说，就是归集生产成本的借方和贷方。

　　怎么学呢，正如赵玉宝老师所说的一样，这个章节的学习有一个正确的思路是最重要的。从内容上看，生产成本借方归集直接材料、直接人工、制造费用;从流程上来说呢，首先都是从辅助生产车间的辅助生产成本开始归集的，辅助生产成本的归集方法有直接分配法、交互分配法、计划成本分配法、顺序分配法、代数分配法。

　　这五种方法，是计算题最爱考核的知识点。这些分配方法比较绕人，尤其是交互分配法、计划成本分配法、顺序分配法，应当重点突破这些内容。我的方法很简单，就是反复看例题的讲解，反复动手画图达到熟练计算的目的。辅助生产成本归集完毕后，转到基本生产车间制造费用。

　　通过制造费用这个账户，再转入基本生产成本中去。这就将生产成本的借方归集完毕了，再将这些归集的金额在完工产品和产成品之间进行分配，这就是第四节的内容了。

　　在完工产品、产成品之间进行分配，重点还是掌握住分配的方法。书上介绍了六种分配方法，其中约当产量法、定额比例法、在产品按定额成本计价法、按所耗直接材料成本计价法也是计算题最爱考核的知识要点，因此呢，我觉得我们要对这些知识点进行重点的掌握。一遍两遍不会没关系，十遍八遍之后，我相信我们都可以轻松掌握了。这些分配方法一定要熟练，掌握到什么程度呢?就是一看到某个方法，给出题目来就应当知道怎样下手。

　　而对于第九章的产品计算与分析，考点集中在单、多、判当中，背的东西比较多。品种法、分批法、分步法，朋友们应当对他的定义、特点、内容、适用范围进行反复比较、理解记忆。分步法里面的*行结转分步法和逐步结转分步法各自的优缺点是什么?产品成本分析中应当把握住降低额和降低率;单位成本的材料成本分析、人工成本差异分析这些内容。

　　这些要点掌握住之后呢，考试对于成本这一块基本上也就考察到这个层面了。虽然成本会计的知识点比较抽象、不易理解，但是只要把握住思路，抓住“考试考什么、咱们学什么”这个要领，学习起来还是有章可循的。学完成本会计，对于会计实务，基本上就可以看到胜利的曙光了，朋友们一定要咬紧牙关，坚持下去，通往初级的路将会越来越敞亮啦!

学习会计的心得体会5

　　很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处，敬请老师指教。谢谢。

　　经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

　　在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计**设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计**规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计**也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在**成本方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不。必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的.内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。

　　说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。

　　老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬硬套，不能死记硬背，基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。

　　因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握，按照这一要求，我们在学习会计基础这门课时，必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容基本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。把知识点构建一个体系，再说，会计学的基本概念如此之多，更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。

学习的心得体会500字5篇（扩展8）

——学习美学心得体会5篇

学习美学心得体会1

　　我觉得学习护理，不仅仅要懂得专业知识、专业技术，护理方面的礼仪也同样重要。面对不同的患者，在不同的场景下，其礼仪也会有所不同。当然，礼仪不是一朝一夕学得来的。而是在长期生活中不断磨练，逐渐形成的。这也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的一点一滴中总结的。

　　为了顺应社会发展，护理**，素质教育深入等要求，我作为一名在校的护理专业学生，我从学习护理美学这门课中，也深深地感受到其重要性。我感到自己从中受益匪浅，对此体会良多。现在我就来谈谈学习护理美学的体会。

　　1、护理职业道德美

　　我认为护理职业道德美很重要。护理工作是与人打交道的工作，面对的是人，是宝贵的生命，是与生命，健康相关联的工作。因此，护理人员的职业道德和素质显得尤为重要。了解了护理创始人南丁格尔为照顾病弱，为促进健康，无私奉献了自己毕生精力的事迹，我发现自己找到了所向往的方向，一个能将愿望付诸实现的方向，那便是成为一名护士。我相信自己的选择，并会为之奋斗。

　　2、 护士职业形象美

　　护士职业形象美包括护理人员的外在美和护理人员的内在美。护理人员的外在美是护理职业形象美的外在表现形式，主要是指护士的仪表、体态给人的美感享受，即护士的容貌、形体、服饰、行为举止等。护理人员的内在美是指护理人员本身蕴涵的美，主要是指护理人员美好的心灵、善良的行为以及高尚的情感与情操。这种内在美是通过护士的言语和行为以及外在美的表现传达给他人的。护士职业形象美是指护士的内在美与外在美交相辉映的整体美。

　　树立护士职业形象美是护士不断提高个人修养的过程，是护士良好的职业素质的一种自然表露。护士职业形象美是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露，只有包含了内心美好情感的外在美的表现才能真正传达出美意，也才能有打动人心灵的力量。要展现护士职业形象美，必须通过理论学习、实践探索以及自身内在品质的不断强化，才能不断提高自身的外表修饰技巧，养成举止端庄大方的行为习惯。

　　我在老师的教导下，我们学习了护士的姿态美和操作美、仪表美、语言美等知识，并穿**护士服，进行了实践感受。那是一种很奇特的感觉，仿佛有点懵懂，却又很坚定的心理。在穿上护士服，学习站姿，拾物，坐姿等操作时，我感到既期待又兴奋。那一身的洁白让人觉得端庄素净，美丽大方。尽管我们不懂的还有很多，但单凭学习的这些礼仪，就让我觉得好像真的到了成为护士在的那天，向往之意油然而生。

　　3、 护理礼仪美

　　学习礼仪知识，不仅能体现护理礼仪美，更重要的是可以改善护患关系，提高护理质量，维护医院的整体形象。讲文明，有礼貌，懂礼仪，才能体现自身的精神文明风貌，展示护理礼仪美。一句热情的问候，一个亲切的微笑，都能使患者得到一份温暖，能够维持和睦，稳定的护患关系。

　　良好的护理礼仪、规范的处事行为是靠后天的不懈努力和精心教化才逐渐形成的。我认为个人的原动力是很重要的因素。我们应该在日常中自觉克服自身的不良行为习惯，自觉抵御外来失礼行为，锻炼自律性。不断提醒自己作为护理人员应有的礼仪，展现护理礼仪美的风采。而在学校我们也得到了老师的指导，进一步了解了护理礼仪美的内涵和深意。通过对护理礼仪美的学习，我学会了许多护理礼仪知识，了解了不少*时不注意的细节。我觉得我应该从生活中的礼仪行为做起，认真学习护理礼仪，使自己具备良好的护理礼仪。相信经过努力，我在护理礼仪方面一定会有很大的进步和提高。

　　4、护士语言美

　　语言作为人类交往的工具，在护理工作中起着非常重要的作用。护士使用语言与患者进行思想、情感的交流，给患者以安慰、启迪、教育、指导、保证，又从患者那里获取各种信息。在现代护理模式中，护士良好的语言能使患者树立战胜疾病的信心，进行有效的护患沟通，建立良好的'人际关系，并表现出护士品德文化素养美。在实际工作中，护士必须****语言的学习与提高，提高个人修养。善于使用语言进行交流，帮助病人恢复健康。护士不但要有熟练的操作技术，而且应具备广博的学识，要熟悉了解自己所接触的每一类患者，给予最恰当的语言交流。这就要求护士一定要注意语言的艺术修养，提高自己的交流技巧，使患者的心理在最佳状态中接受治理与护理。

　　幽默是沟通中不可缺少的润滑剂，同样能达到好的效果。在学习护士语言美时，老师向我们提出了各种事例，要求我们快速作出恰当的语言回答和应对方法，以此来培养我们的语言表达技巧和应变能力。通过这种方式，我了解到了许多临床上的事例，学会了一定的语言技巧，更为老师灵巧、精妙的语言技巧所折服。多想什么时候也能像老师这样回答得滴水不漏就好了！当然，这是需要多学习沟通技巧，多注重语言的艺术美，不断练习和锻炼，才能达到的。应尽最大的努力为病人创造一个幽静、整洁、舒适的住院环境，使病人从清洁卫生，优美环境中得到一种美的熏陶、美的享受，使病人以一种良好的心境接受医疗和护理。

　　护理的美体现在护士的心灵与外在，更体现在日常的护理工作之中。护理工作是*凡的，是日复一日的护理活动。然而，护士这体现着关爱与健康的白衣天使，在护理工作过程中展现着护理所具有的崇高美。而我会为成为梦想中的白衣天使，而不懈追求和付出。

学习美学心得体会2

　　在读过李泽厚，宗白华之后的美学很久以来。伊始，在接触美学的时候，就对美学坐过不止一次的领悟和想象，美学这个博大而恢弘的学科，以最神秘的方式伴随着人类精神的历史，以最艰苦的承受塑造着人们的心灵，也因此麾集了无数哲人、文学家及艺术家们的激情。可以说世界的各个地域文明的本质中。时空流转的隧道星空里，论美学的篇幅实在是恒河沙数。无疑美是不断地被发现被创造，被建构的。是不是可以说“美在矢溺呢?”我想还不能与道的发现所同归。因为有了美必定会有丑有恶，所以才更加显现了，美的崇高与神秘。

　　美学是个宝物，是塑造心灵，陶冶性情，培育人性，区分美丑的理论根据，人类汲取了美学的精华会在自然中人化山河大地，日月星空和琳琅满目的大千世界，设想如果没有了美学的依托，这个生存的世界将会变得冰冷，缺少人情味。

　　我们是生活工作在不同领域的人，都从事着不同行业的工作和研究，从某种意义上，我们想要达到过尽善尽美，这也许是求全责备的。但我想过不论是从哪个行业的工作者，对美学有一些参悟毕竟是一件幸事原因有二：

　　其一：美学可以说是文学艺术、心理、哲学、实用技术等学科领域的联络锁。如果忽略了，就如同做机械运动没有美感和灵光。

　　其二：人人心中都有美的理念和对美的巡礼的经历。与人于己是何乐而不为呢?美学是世界各地域的传统文化洋溢出的灵性和诗情。在今天日益强大的现代化的机器时代里让人与人之间，人与自然之间不那么冷漠。它赋予我们的是对生命的憧憬和人间美好逝去的和当代的事物的再现和净化。让我们感同深受这别致的意境，美学时代发展的结晶和歌者，悠扬而又难以让人释怀!

　　在很多极端强烈的痛苦里，因为有了美的呼唤，让我们不再绝望、时而显现出的是一种凄美的状态。在如海深处寂静的停留中，因为有了美学的复合让我们的生命不再孤独，时而火的激情时空留恋处，因为有了美学的*衡，让我们不在偏激，时而捕获的是高贵而有震撼的美。美学是伟大的，它能给痛苦松绑。这个充满曲折历程“老人”丰厚了每个人的情绪与感受，沟通了现实与情感的陌路。

　　之所以这个时间的万物都没有一个**的美学标准，美是沉酣于自然生活之中的，要努力的挖掘和再造。美的越从容越接近美的真谛，而丑足可以丑到骨子里，而至事物于猝死。

　　美学的羽翼丰满就此时代，还未能作罢。我自身都自豪所处在的这个磅礴的华夏美学之中。我自豪于这样的浸泡在梦里在身边，无时无刻不呈现这光怪陆离的各样格式之舟。那些错来娄金的美，可谓是一种狞厉的美，在这样的美中我感到的是一种白鹤初破上古时代的鸿蒙，睥睨一切，正振翅拖影而出的先知先觉之感。

　　那些天然雕饰之美，可谓是一种浪漫的美。身心都如同老庄那样自然而又脱俗超然。还有一些曹衣出水的美。可谓是有一种律动的美，在这样的美中，我感到自然山川流水的律动，像微妙的音乐一样可以让人屏息凝神。还有一种力屈万夫、韵高千古的美，这可谓是一种潇洒的美。在这样的美中，我纯粹的做人做事，犹如魏晋之情驰神纵。

　　更有一种美，我认为是最高的层次的美，那就是自然朴实，*淡天真的美，可谓是一种意境的美。在这样的美里盘亘，会滋开一种真实的*凡不可企及的超然世外，忧愤无端之境，让人欣然的*心静气，静得犹如老僧补衲，春蝉吐丝。

　　我独衷于这最后一种美学境界，这种美学境界让我包揽了*有史以来一直壮哉的田园风貌，任何一种美学特征的由来都不是自生的，这超然的****的背后又再现了怎样一个荒唐繁琐的经术呢?而这也是促**的觉醒，美学境界飞升的重要一笔。看似颓废悲观的感叹，但恰恰又是深藏着对人生命运及生活的强烈留恋，这就如同庄子的寓言，看似天为，无用，其实是对人类“欲壑难填”一种最好的解脱，例如有这样一则故事。

　　一个木匠师傅看到一棵树，对徒儿们列数他的弱点，说他无用之才，是日晚，木匠师傅梦见这棵大树来找他，对他发话。“如果。我有用的话，不早就给你们砍掉了吗?我哪能**至今呢?这看似”别有一番滋味在心头“时至今日，科技的进步无止境，随人类的物欲也将横流，不管是嘉木恶木等都通通伐之，这其实是人类的自残，如何才能避免一场”膏火**“的惨境。这只有深省老庄，魏晋之美学后的体悟了，难道这不是对人类自己的一种警醒吗?这样”无为“的想法，怎么又可能不是一种对人类本体至纯至真的无尚热爱呢?我深切的关爱与同情这样大智慧的美学境界。

　　美学之境的体悟就是对自己对别人，对这个自然生态星球……我们共同家园的维护与再造，而这又是我身心呼唤与认同的美学之感想。

学习美学心得体会3

　　学期之初，我抱着好奇的态度选了美学这门课，在中小学时学习过美术，我以为，美学跟美术一样，学过以后我才知道，美学是对美的本质及其意义的研究为主题的学科，是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此，被称为“美的艺术的哲学”。我了解到，美学与美术并不是同一概念。

　　美学一词来源于希腊语aesthesis。最初的意义是“对感观的感受”。由德国哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆加登首次使用的。他的《美学(aesthetica)》一书的出版标志了美学做为一门**学科的产生。

　　直到19世纪，美学在传统古典艺术的概念中通常被被定义为研究“美”(sch?nheit)的学说。现代哲学将美学定义为认识艺术，科学，设计和哲学中认知感觉的理论和哲学。一个客体的美学价值并不是简单的被定义为“美”和“丑”，而是去认识客体的类型和本质。现在，对美学的研究对象还有争论。

　　第一种意见认为，美学的研究对象就是美本身。在持这种意见的人看来，美学要讨论的问题不是具体的美的事物，而是所有美的事物所共同具有的那个美本身，那个使一切美的事物之所以美的根本原因。

　　第二种意见认为，美学的研究对象是艺术，美学就是艺术的哲学。这个观点在**美学史上得到了相当一批美学家的认同。

　　第三种意见认为，美学的研究对象是审美经验和审美心理。这种意见是随着19世纪心理学的兴起，主张用心理学的观点和方法来解释和研究一切审美现象，把审美心理和审美经验置于美学研究的中心。

　　总之，以上关于美学研究对象的各种意见虽都有其一定的道理，但亦有各自的缺陷，因而都难以取得学术界的公认。美学的研究任务除了它作为一门学科，应揭示和阐明审美现象，帮助人们了解美、美的欣赏和美的创造的一般特征和规律，进一步完善和发展美学学科本身，并从而提高人的审美欣赏能力外，针对当今社会，它尤其还要提高人的精神，促使人生审美化，亦即海德格尔所说的"诗意地栖居"。

　　学习了美学，使我大致了解到如何审美。美既是客观存在，也是人们的主观想象。美学是一门超世俗功利的学问，它反映了人的终极关怀和追求。但它又与哲学不同，它把这种终极关怀和追求溶入诗意之中，用生动感人的形象去打动人的情感，因而它更易被人所接受。

　　学习了美学，使我更加了解了罗丹那句话：“美到处都有，只是缺少发现美的眼睛。”

　　学习了美学，使我更加懂得了如何生活，如何享受生活。

学习美学心得体会4

　　什么是美？什么是美的对象、美的内容和形式？原本我以为只要是自己觉得好看的东西就是一种美，但是在《美学散步》中我体会到了不一样的美。宗白华先生在他的美学研究中，以散步作为形式，以吸纳中西、古今美学精华为宗旨，是他的美学思想呈现独特的散步风格。

　　《美学散步》是宗白华先生的**作，几乎汇集了他一生的经典之作。在《美学散步》中，你看不到系统完整的理论骨架，但能感受到宗白华先生的娓娓道来，层层展开以及语气的和蔼亲切；在《美学散步》中，你看不到抽象难懂的理论，但能在他深入浅出的探讨中获得新的体悟；在《美学散步》中，你看不到排山倒海般的引证，但能从他信手拈来的例子中明白它真正的内涵。

　　而这一切的一切皆是因为宗白华先生丰富的学识和敏锐细腻的感觉。丰富的学识使他的文章饱满、圆润**而又充满张力，敏锐细腻的感觉使他的论述洋溢着艺术灵性和诗情。然而在这么美的一本美学经典之作中，宗白华先生正在向我们传达着一个重要的观点：美是心灵节奏的**表现。

　　那何为“美学散步”？如果说宗白华先生的美学研究是美学散步的话，他的散步就应该是在广泛的研究对象之间，在中西美学之间的研究方法。在宗先生看来，散步是**的，但并不因此就绝对是非逻辑的。我们从宗先生的《美学散步》中看到了“散步”逻辑性的特点：在各种美学现象和艺术门类之间，“散步”是梳理美学、艺术思想、亲近艺术灵动的方法；在中西美学之间，“散步”是凸显*传统美学个性精神的方式。同样的，我们也可以在本书中看到“散步”的无拘无束的特点：以唯美的眼光看世界，追求艺术化人生，体现出风神潇朗的人格品质。

　　宗先生的《美学散步》是实现其美学理想的一种方式也是实现其凸显*文化个性学术理想的方式，他传承*古典美学精髓，注重哲学在美学思想中的根本价值，美学研究是建立在哲学等文化思想的基础之上，因此，他美学研究中的“散步”表现出明显的文化风格。

　　《美学散步》这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。在这个集子里的文章是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集，他没有构建什么美学体系，只是叫我们如何欣赏艺术作品，叫我们如何建立一种审美态度，直至形成艺术的

　　人格。而这正是*艺术美的精神所在。在这部作品中，所有的文章都相当准确地把握住了那属于艺术本质的东西，特别是有关*艺术的特征，因此，阅读这本书的本身就是一种艺术的享受。作者用抒情化的语言引领我们进行艺术欣赏，书名叫做《美学散步》，就是带领我们在艺术的园林里散步，看看作者给我们营造了怎样的艺术世界。艺术的欣赏就是岁美的事物的发现与感悟。

　　宗白华先生的《美学散步》正像书名所暗示的那样，书中所选文章是宗白华先生在不同时期对美学问题的探索，虽然章与章之间有所联系，但每篇都可以**成章。但那并不意味着这本书就毫无章法可言，相反的是，这本书犹如散文般形散而神不散，宗白华先生紧紧抓住诗、书、画、舞、乐、建筑等相关艺术门类所体现的共同特征，广泛联系古今中外的艺术作品，在一个广阔的舞台中探讨美学的基本规律，介绍着自己的透彻之悟与艺术之思。在这本书中，始终有几个词如“实虚”、“空灵”、“意境”等贯穿其中。由此可说明，宗白华先生尤其重视对空间意识的论述。我认为以上这些词极其类似，虽然不能将其完全等同，但在宗白华先生的文章里却貌似都指向相同的事物，而那相同的事物在我看来应该是他反复提到的美学思想。

　　但还有一种介乎于二者之间的“艺术境界”。在对艺术的阐发中，宗白华先生特别注重对艺术涵蕴的人生情怀的体验和揭示。这是在对艺术富有同情和生命意义的理解基础上，宗先生创造性地建构着著名的“艺境”，一方面强调艺境要超脱空灵，另一方面又强调艺境要充实深情，之处*艺术意境的创成，“既须

　　得屈原的缠绵悱恻”的深情，又“须得庄子的超旷空灵”的灵气。一往情深才能深入万物的核心，是的艺术具有丰厚的生命内质；超旷空灵才能使艺术获得如镜中花、水中月般的生命灵气。

　　在这部书里，宗白华先生用他的抒情笔触，爱美的心灵引领读者去体味*和**那些伟大艺术家的心灵，去体味那些风流潇洒的金人的心灵，待到我们“散步”归来，会发觉自己的心灵也得到了净化与升华。如果我们渴望艺术的美的熏陶，只要进入白宗华的《美学散步》就一定能够让自己置身于美的殿堂。

学习美学心得体会5

　　玉在*人心中象征着瑰丽、高尚、圣洁。几千年来人们崇玉、爱玉、赏玉、玩玉、藏玉，人们对玉怀着一种特殊的情感。其根本原因是因为玉的美，有理由认为玉美学是玉文化的基础和前提。

　　*玉从古至今都有广义的概念——“玉，石之美者”（东汉许慎）。据历史记载和田玉是*玉美学的重要载体。

　　一、玉质美

　　和田玉以质地细腻、致密、纯净为特征。质地美在历史上是最早被认定的，如汉以前重视质地美，孔夫子提出的玉德美，多数是对玉的质地特征进行拟人化的思维结果。古称“美玉无暇，白璧无暇”，表明玉的质地细腻、纯净、无暇。

　　1.“坚缜细腻”之美

　　玉料质地坚硬致密，细致温润，呈现“坚缜细腻”之美，此处之坚硬是将玉与彩石比较的结果。

　　2. “温润以泽”之美

　　玉料滚石、卵石呈密块状，表面为矿物的断口，显强油质光泽，再加上磨蚀成光滑曲面，故呈“温润以泽”之美。

　　3. “美玉无暇”之美

　　和田白玉为单一透闪石矿物组成，无杂质故显“美玉无暇，白璧无暇”之美。

　　和田玉是一种交织成毛毡状结构的透闪石纤维状微晶集合体。这种结构决定了它具有许多优良的特性，但质地优劣随着晶粒大小、分布均匀性、含杂质种类数量的不同而变化。

　　和田玉的质地坚缜、细腻、滋润、亮丽，能给人一种温润与凝重的感受。玉质美除了与粒度大小均匀度有关外，也与透明度和抛光性有关系，即质地越细腻，其透明度越高抛光性越好，表面反光性也越强，既增加了玉的美感，又提高了玉的质量。

　　二、玉色美

　　东汉王逸四色审美标准，发展了孔子“孚尹旁达”的色彩美主张，为玉色美评价开创了历史先河。

　　1、单色美

　　色彩中的某一单色，如蔚蓝的天空，碧绿的湖面，清澈的泉水，明亮的阳光等等。单纯能使人产生明净、纯洁的美感。和田玉色彩丰富，白如脂肪，绿若翠羽，黄如蒸栗，赤如鸡冠，黑如纯漆，其颜色可分为五个色系。

　　1）白色系列：和田玉中白色玉有不少品种，羊脂白、雪花白、梨花白、象牙白、鱼肚白、糙米白、鸡骨白等等。其中以细润莹洁的羊脂白最佳，又称羊脂玉，历史上称“白玉之精”“玉英”“玉王”。

　　2）绿色系列：在青白玉、青玉中呈浅绿白色，淡绿色、灰绿色、在碧玉中为绿色至暗绿色，深绿色产出量大，属常见玉料。

　　从青白玉到青玉到碧玉依次排列，随着颜色的加深，氧化铁的含量有所增高，碧玉中普遍含有铬、镍、钴等超基性特有元素。碧玉中组成矿物除透闪石外开始出现阳起石或含铁较多的透闪石，因而呈现不同色调，浓淡各异的绿色，黑斑和玉筋明显，含少量的杂质矿物。

　　3）黄色系列：黄玉中有黄色、米黄色、蜜蜡黄、栗色黄、秋葵黄、葵花黄、鸡蛋黄、半色黄、黄杨黄等。其中以栗色黄、蜜蜡黄者为上，其它黄次之。《夷门广牍》中指出：“黄玉如栗色者为贵，谓之甘黄玉，蕉黄色次之。”黄玉其色黄正而娇，越浓亮越珍贵，其珍贵价值不在羊脂玉之下，且比羊脂玉还少见，多为含氧化铁引起之色。

　　4）黑色系列：和田玉中的墨玉（黑玉）有灰黑、黑色（黑色有时不均匀呈浸染状、黑点状、云雾状）、纯黑等色。优质者“黑如纯漆”，因罕见而珍贵。墨玉又称黑玉，或在黑玉中出现青玉，也有在青玉中出现墨玉。呈色原因主要是由于在透闪石粒间存在微鳞片状石墨杂质所致。黑色的程度有强有弱深浅分布均有差别。

　　5）红色系列及其它色：和田玉中有因色似红糖而称为糖玉。多呈紫红色、褐红色、血色（罕见）。赤如鸡冠者为珍品。在糖玉部位中的透闪石粒间分布有褐铁矿，说明糖玉是由于氧化铁污染透闪石而形成红色或褐黄色。含氧化锰可呈紫红色。

　　2、双色美

　　调和和对比反映了矛盾的两种状态。调和是在差异中趋向于“同”（一致），对比是倾向于“异”（对立）。跟据此审美原则可将玉的两种颜色分别鉴赏。

　　1）玉色调和美：色彩中的红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与蓝、蓝与青、青与紫、紫与红都为临近的颜色。在同一色中的层次变化（如深浅、浓淡）也属于调和，在变化中保持一致。例如天坛的深蓝色的琉璃瓦，与浅蓝色的天空，及四周的绿树配合在一起显得很调和。杜甫诗中：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”玉色的协调也是同理。

　　2）玉色的对比美：对比是把两种不相同的东西并列在一起，使人感到鲜明、醒目、振奋、活跃。如色彩中的黑和白、红和绿、黄和紫、蓝和橙都是对比色。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里）。“万绿从中一点红”，这是红与绿的对比。黑与白也是一种强烈的对比，“白催朽骨龙虎死，黑入太阳雷雨垂”（杜甫）；“黑云翻墨未压山，白雨跳珠乱入船”（苏轼）。例如，在一块顶级和田白玉上有墨玉条带，又如顶级和田白玉双鹿的角、蹄和梅为红色与鹿身的白色为对比色。

　　3、多色美

　　多种颜色搭配呈现五光十色，七彩纷呈，例如一块出土的古玉上的沁色中呈多色彩。由同一块玉上颜色变化规律不同可产生如下多色美类型。

　　1）节奏美：色条、色块疏密有致的变化也可显示一定的节奏感，何为2/4，何谓4/4等，有待各述己见。

　　2）韵律美：在节奏的基础上赋予一种情调的色彩便形成韵律，韵律能给人以情趣，满足人的精神享受。郑板桥所画的无根兰花，在形象的排列组合中所表现的那种充满情感的节奏，也就是韵律。玉的颜色韵律可用不同颜色在一定方向上重复出现的规律来认定。

　　3）斑驳陆离之美：例如虎皮玉的花斑纹很像老虎毛的花纹变化，斑驳陆离是指说不出变化的规律，但又很美的多色变化。

学习的心得体会500字5篇（扩展9）

——网络学习的心得体会5篇

网络学习的心得体会1

　　随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。

　　一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。

　　教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。

　　我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。

　　学习不是被动接受信息刺激的过程，而是主动地构建知识意义的过程。

　　学习需要学习者根据自己的知识背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。

　　因此，学习不能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构，这种建构无法由他人来替代。

　　教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。

　　教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。

　　因此，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性**。

　　网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标，起到传统的教学模式和使用传统教学**所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

　　1、有利于构建建构**的学习环境，提供丰富的教学情景

　　建构**理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来就是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。

　　建构**强调创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。

　　学生在互联网络上，可以获得到大量的资料（包括文本、图片与视音频等），可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。

　　在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原始资料的整理与分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建*台，所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方位的学习情境。

　　2、有利于学生的自主学习

　　自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用。

　　学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。

　　基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。

　　在网络的教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。

　　同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养。

网络学习的心得体会2

　　时光荏苒，转眼间开学已有七个周了，而对校园网络教研也有最初的认知、操作、掌握到今天的相知也走过了较长的历程，校园教研网的搭建、开通给我们教育教学提供了一个更广阔的天地，让我们在这个*台上有了施展的机会，也更增进了人与人之间更深一层的交流和提高。总之，通过学习，感受颇多。

　　一、开阔了视野，拓宽了知识面。

　　在没有接触教研网之前，把它想象的很难，很神奇，甚至认为它不是我们所操作和驾御的了的，当真正接触后，才发现它并非想象中的那么难，虽然也不是很简单，但它却极大的激发了我的热情，甚至说极大满足了我对新事物的好奇心，通过这个渠道，我们可以的和本校、甚至全世界每一个角落，每一个关注教育的人进行交流，让一个人能在有限的空间里学习，领会的有益事物。

　　二、有效提高了课堂教育教学水*。

　　在博客圈里，我们可以就某一个学术问题展开积极的谈论，在这里，既有年轻教师的困惑疑问，也有年长教师的经验传授，也可以有大家针锋相对的争论，抑或有学校**寄予的谆谆教导，但不管是那种，都是提高我们教育教学的催化剂，让我们在这个*台中汲取的养分，然后去成就一棵棵被知识雨露浇灌而成的参天大树。

　　三、进一步加强了同事之间，同行之间，人与人之间的交流。

　　博客应该是一个个性化的传播空间，在这个*台上，我们可以比较鲜明的展现个人风采。从中，我们既可以进行学术交流，也多了一份对人的了解和理解，只要是本着真、善、美的心态，在这个空间里，我们将更加友好，团结在这个大家庭中。

　　当然，校园教研网的建设也不是****，除了技术方面的**，我们更需要投入一份持之以恒的耐心，也更需要在教学中忙里偷闲，拥有一种不怕吃苦的决心，才会创造出我们中卫五小校园教研网辉煌的明天，同时，也开拓出属于自己的一片绚丽晴空。

网络学习的心得体会3

　　随着网络时代的到来，我校也掀起了网络学习热潮。为此，我校**为我们一线的教师创造了良好的环境，搭建了网络学习的*台——网络学习。

　　网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式。让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的.教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学**信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。

　　网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

　　首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料（包括文本、图片等），课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建*台，有利于建构新型的教学模式。

　　其次，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。

　　参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。

网络学习的心得体会4

　　作为一名农村小学教师，我们的责任是要为****现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握网络学习 ，提高自己的信息素养，把网络学习与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和**。改变教学模式、教学**，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用网络学习和教育技术，使自己在思想上、教育教学上得到提高。

　　网络学习能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性，通过使用各种相关的图象、声音、动画等操作，能使学生更好地掌握和接受新的知识。网络学习为我们提供一个学习先进教学方法的*台。通过观看一些教学实录，使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。

　　网络学习是一种新兴的教育学习方法,因为信息网络技术的进步及电脑的普及而得到迅猛的发展。网络学习给人们学习知识以新工具和方式,把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体，使人们获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺，又能放松心情，是在职人员接受再教育的一种较好方式。网络学习属于开放***的范畴。采用多种教和学的方法、**;取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的**，不仅意味着对教育对象的开放，更重要是教育观念教育资源和教育过程的开放。

　　网络学习方法是一种全新的教育方法，改变了以往的教育方式。突破时间、空间的限制，人与人交流不受物理空间约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制，充分发挥人的自主能动性，因地制宜，结合自身特点，采取相应的时间或地点自我学习。同时学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络教学表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学**。各学员之间没有地理上的前后排分隔，不会产生差异感，*等学习，*等授课，更不会有因为各学员间因为年龄上的差别而形成心理隔阂，有利加深了学员之间的亲和力，有力于形成一种积极向上，轻松快乐的学习氛围，便于不同年龄段，不同经历的学员整合在同一个学习的*台上共同进步。另外，教学**不拘一格，结合听觉，操作，视觉特点，充分发挥现代传媒技术优点，通过多**，电脑，手机，互联网等工具，把枯燥无味的知识传授变成趣味横生互动过程!学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样，使交流师生有”天涯若比邻”的感觉。网络学习改变以往的教育方式和观念。不受形式和方法的束缚，无法充分体现。在网络学习中师生处于分离或准分离状态，由传统教育中的主导者变为可以利用的教育资源，成了音像教材中的一个组合因素;学习者也从教育对象变为教育资源的选择者，利用者。网络学习可以使全球的学习资源共享，学习资源极大地丰富了，学习更是学习者主动的选择。

　　网络学习的发展已经成为全球性的大趋势。网络学习的发展与整体教育及学习科技的革新息息相关，也是建构终身教育体系的必由之路。随着网络化程度的提高，网络学习的**与实施将逐渐由群体形式转变为个体形式，使教育的社会性更为增强。终身学习观念将替代终身教育的观念而成为网络学***人们所普遍持有的一种教育观念。网络学习作为人类社会生活的一个重要领域，应用更广泛、深入。

网络学习的心得体会5

　　作为一名刚刚步入教师岗位不久已的年轻教师，自然也渴望不断的丰富自己，提高自己，本学期我校开展了网络学习活动，这不仅为我们提供了新的教育方式，还让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。

　　通过近期的网络学习让我收获很多，下面是我在学习中的一些心得体会：

　　1、树立信心，制定目标。

　　网络对我来说并不陌生，但刚开始参加网络教研活动也遇到了各种困难和挫折，无从入手，浪费掉很多宝贵的时间，甚至对学习本身产生厌烦情绪。

　　后来在微机老师耐心的指导下，很快的找到了门道。

　　这次学习使我认识到作为网络学习是以**学习为主，要对自己负起责任，树立和巩固学习信心。

　　只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己，才能帮助自己树立较强的学习信心。

　　此外，我还确定了自己的学习目标，拟定实现目标的计划，严格按照计划来完成自己的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。

　　2、培养积极的学习情绪，养成良好的学**惯。

　　在学习中要有良好的情绪，在头脑最清醒、***最集中的时间段学习，并且要克服自己的分心现象，养成良好的学**惯，才能取得事半功倍的效果。

　　3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。

　　笔记对于学习是非常重要的，多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆。

　　在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样就会提高自己的理解能力。

　　4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。

　　网络教研教育为教师提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，还可以与其他教师**沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。

　　当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，增强学习信心。

　　通过接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要。

　　我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。

　　网络教研就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。

　　网络教研给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的*台“活到老，学到老”！