学雷锋的诗歌1

　　青春年少多少风云变幻，

　　英姿飒爽仿佛还在昨天。

　　一心为公拼命干，

　　瞻老育小无怨言。

　　助人为乐乐开颜，

　　雷锋赞歌歌不断。

　　如今我们不再鹤发童颜，

　　条条干枝枯藤爬满老脸。

　　闲不得也累不得，

　　心有愿力不从愿。

　　生活重心在保健，

　　雷锋精神怎样传？

　　看着年轻人太忙没时间，

　　帮助料理好家务做做饭。

　　上班高峰不挤车，

　　少病少灾少负担。

　　夕阳红透半边天，

　　雷锋活在老人间！

学雷锋的诗歌2

　　1、《满江红·雷锋》

　　郭沫若

　　劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。

　　*地起，电光石火，一声劈雳。

　　二十二年成永久，九州百姓仰英烈。

　　牧猪童，身世本*凡，真奇迹。

　　理安在?毛选集。

　　窍安在?忠*业。

　　大海中，一滴水珠洋溢。

　　公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。

　　日记抄，字字出心头，言行一。

　　2、《向雷*学习》

　　*

　　雷锋，一个普通的士兵，

　　成了亿万人民学习的典型。

　　这件事非同小可，

　　它是一场真正的思想**。

　　也有人发出疑问：

　　为什么要学习普通一兵?

　　我的反洁直截了当：

　　为什么学习普通一兵就不行?

　　雷锋公而忘私，舍己为人。

　　雷锋言行一致，爱憎分明。

　　雷锋与个人**彻底对立，

　　雷锋对*和人民无比忠诚。

　　真了不起，二十岁左右的青年

　　**上便如此成熟和坚定。

　　他全心全意为人民服务的热忱，

　　不愧是*战士的典型!

　　修正**者对雷锋不以为然，

　　因为，他们心目中另有标准。

　　为人民服务他们毫无兴趣，

　　更谈不到为了人民而把自己**。

　　他们欣赏的是资产阶级的典型，

　　个人奋斗是这种典型的特征，

　　无非是关心个人利益和个人荣誉，

　　时时处处念念不忘渺小的“个人”。

　　愿做一个真正的*者吗?

　　那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

　　面对着两种尖锐对立的典型，

　　我们当然摒弃个人**而选择雷锋!

　　雷锋的品德无比崇高，

　　但并不是没有达到的可能。

　　关键在于对人民和对自己，

　　你是否做到如雷锋一样的认真。

　　在群众中锻炼和改造思想，

　　在实践中学习和掌握理论。

　　一切从人民的利益出发，

　　因而经常地作毫不留情的****。

　　要认清，形形**的个人**者，

　　是应该剔除的害虫。

　　要警惕，他们有时也讲几句****，

　　那是为了装演自己，欺骗人民。

　　雷锋高度的**觉悟，

　　又在于他对敌人冷酷无情。

　　他痛恨伪装**的两面派，

　　用光辉的一生照出他们丑恶的原形。

　　真正伟大的是雷锋的精神，

　　真正渺小的是个人**的阴魂。

　　那些妄作鼓吹的修正**者，

　　不过是***的*!

　　要做思想战线上的彻底**派，

　　就必须学习雷锋的精神，

　　把打击方向放在铲除个人**上面，

　　切切实实向*的目标进军。

　　我们应当学习雷锋，

　　这就是正确的结论。

　　让我们响应*的号召，

　　人人争当雷锋那样的普通一兵!

　　3、《你，浪花里的一滴水》

　　魏钢焰

　　在这里，

　　我要唱一个人。

　　他不是将军，

　　却立了无数功勋;

　　他不是文豪，

　　却写下不朽诗文;

　　他如此*凡，如此年青，

　　像一滴小小的春雨，

　　却渗透-

　　亿万人的心!

　　为什么呵为什么，

　　六亿人民的心里，

　　都念着这个二十二岁士兵的姓名?

　　他啊，

　　是一滴水，

　　却能够反映了整个太阳的光辉!

　　他啊，

　　是刚展翅的鸟，

　　却能够一心向着*飞!

　　他啊，

　　是才点亮的灯，

　　只不过每一分光都没浪费!

　　他啊，

　　是刚敲响的鼓，

　　却能把每一声都化成雷!

　　啊，雷锋!

　　你不为自己编歌曲，

　　你不为自己织罗衣;

　　你不为自己梳羽毛，

　　你不为个人流一滴泪。

　　啊，雷锋!

　　你，《***》里的一个音符，

　　你，红旗上的一根纤维;

　　你，花丛中的红花一瓣;

　　你，浪花里最清的一滴。

　　青春!

　　永生!

　　壮丽!

　　看列兵雷锋呵，

　　一步一个回声，

　　一步一个歌曲，

　　直响透

　　未来的无穷世纪!

　　4、《雷锋，没有你的日子》

　　雷锋，你的窗外

　　是2009年春天

　　落落野花，秀而不实

　　人们感到一种空泛

　　我说这是没有你的日子

　　而绳索无处不在

　　雷锋，你该默默无闻

　　在慌懵的'时候

　　我想起--

　　你，一个普通人

　　已经离开太久

　　此刻的黄昏云集

　　有人走出道德的墓地

　　你看他静穆的脸上

　　放出光芒，没有泪水

　　雷锋，你的年代

　　长过一个世纪

　　我不赞美你，你不是候鸟

　　没有你的日子

　　太阳还是月亮都不重要

　　你是作为种子才存在的

　　我知道，这是你

　　5、《赞雷锋》

　　啊，

　　雷锋叔叔，

　　你那一个个英勇的身影，

　　挽救了一个有一个人的性命。

　　啊，

　　雷锋叔叔，

　　你的一个个微笑的表情，

　　是你就别人以后最好的证明。

　　啊，

　　雷锋叔叔，

　　你那些美德，

　　让我无法用语言形容。

　　希望你在天堂，

　　也能把你的精神，

　　散播到天堂的美德角落。

　　6、《雷锋活在老人间》

　　青春年少多少风云变幻，

　　英姿飒爽仿佛还在昨天。

　　一心为公拼命干，

　　瞻老育小无怨言。

　　助人为乐乐开颜，

　　雷锋赞歌歌不断。

　　如今我们不再鹤发童颜，

　　条条干枝枯藤爬满老脸。

　　闲不得也累不得，

　　心有愿力不从愿。

　　生活重心在保健，

　　雷锋精神怎样传?

　　看着年轻人太忙没时间，

　　帮助料理好家务做做饭。

　　上班高峰不挤车，

　　少病少灾少负担。

　　夕阳红透半边天，

　　雷锋活在老人间!

学雷锋的诗歌3

　　《雷锋精神永驻凌海》

　　凌海城乡迈大步，雷锋精神永长驻。

　　命名雷锋小学校，揭牌仪式涌人流。

　　雷锋朔像闪光束， 召开大会作报告。

　　请来生前老战友，讲出故事醉心头。

　　现任班长齐倾述，雷锋班哟蕴追求。

　　心潮激荡受鼓舞， 雷锋传人代代出。

　　凌海干群志更高，勇夺百强争创优。

学雷锋的诗歌4

　　《向雷*学习》

　　雷锋，一个普通的士兵，

　　成了亿万人民学习的典型。

　　这件事非同小可，

　　它是一场真正的思想**。

　　也有人发出疑问：

　　为什么要学习普通一兵?

　　我的反洁直截了当：

　　为什么学习普通一兵就不行?

　　雷锋公而忘私，舍己为人。

　　雷锋言行一致，爱憎分明。

　　雷锋与个人**彻底对立，

　　雷锋对*和人民无比忠诚。

　　真了不起，二十岁左右的青年

　　**上便如此成熟和坚定。

　　他全心全意为人民服务的热忱，

　　不愧是*战士的典型!

　　修正**者对雷锋不以为然，

　　因为，他们心目中另有标准。

　　为人民服务他们毫无兴趣，

　　更谈不到为了人民而把自己**。

　　他们欣赏的是资产阶级的典型，

　　个人奋斗是这种典型的特征，

　　无非是关心个人利益和个人荣誉，

　　时时处处念念不忘渺小的“个人”。

　　愿做一个真正的*者吗?

　　那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

　　面对着两种尖锐对立的典型，

　　我们当然摒弃个人**而选择雷锋!

　　雷锋的品德无比崇高，

　　但并不是没有达到的可能。

　　关键在于对人民和对自己，

　　你是否做到如雷锋一样的认真。

　　在群众中锻炼和改造思想，

　　在实践中学习和掌握理论。

　　一切从人民的利益出发，

　　因而经常地作毫不留情的****。

　　要认清，形形**的个人**者，

　　是应该剔除的害虫。

　　要警惕，他们有时也讲几句****，

　　那是为了装演自己，欺骗人民。

　　雷锋高度的**觉悟，

　　又在于他对敌人冷酷无情。

　　他痛恨伪装**的两面派，

　　用光辉的一生照出他们丑恶的原形。

　　真正伟大的是雷锋的精神，

　　真正渺小的是个人**的阴魂。

　　那些妄作鼓吹的修正**者，

　　不过是***的*!

　　要做思想战线上的彻底**派，

　　就必须学习雷锋的精神，

　　把打击方向放在铲除个人**上面，

　　切切实实向*的目标进军。

　　我们应当学习雷锋，

　　这就是正确的结论。

　　让我们响应*的号召，

　　人人争当雷锋那样的普通一兵!

学雷锋的诗歌5

　　《雷锋，没有你的日子》

　　雷锋，你的窗外

　　是2009年春天

　　落落野花，秀而不实

　　人们感到一种空泛

　　我说这是没有你的日子

　　而绳索无处不在

　　雷锋，你该默默无闻

　　在慌懵的时候

　　我想起--

　　你，一个普通人

　　已经离开太久

　　此刻的黄昏云集

　　有人走出道德的墓地

　　你看他静穆的脸上

　　放出光芒，没有泪水

　　雷锋，你的年代

　　长过一个世纪

　　我不赞美你，你不是候鸟

　　没有你的日子

　　太阳还是月亮都不重要

　　你是作为种子才存在的

　　我知道，这是你

学雷锋的诗歌5篇扩展阅读

学雷锋的诗歌5篇（扩展1）

——学雷锋诗歌朗诵稿大全5篇

学雷锋诗歌朗诵稿大全1

　　漫步鲜花绽放的校园，

　　我们寻找雷锋的足迹。

　　雷锋，你在哪里？

　　你在哪里？

　　小草说：

　　昨天，他来过这里，

　　提着一桶又一桶水，

　　照顾饥渴难耐的我们。

　　看，我多绿啊，

　　这就是他的足迹。

　　沿着宁静的楼道，

　　我们寻找雷锋的足迹。

　　雷锋，你在哪里，

　　你在哪里？

　　玻璃说：

　　昨天，他来过这里，

　　他拿起抹布擦拭灰尘，

　　看，窗台兰花叶尖上那晶莹的水珠，

　　多像他洒下的汗滴。

　　沐浴着和煦的春光，

　　我们四处寻觅。

　　啊，雷锋，我们终于找到了你。

　　哪里有了困难，哪里需要帮忙，

　　雷锋，

　　你就会出现在哪里！

学雷锋诗歌朗诵稿大全2

　　你的.风采，点燃了无数激情，

　　成为人人比学的榜样。

　　你的形象，已融入新世纪乐章，

　　任凭风吹雨打，依然闪放光芒。

　　有一支歌唱了几十年，

　　至今每一个字仍旧那么清晰。

　　你不图回报，只有奉献的宝贵爱心，

　　已成为几代人路途的明灯。

　　雷锋，你神圣的名字，

　　成为*文明史浓缩的一页。

　　它不再只是你的名字，

　　早已成为一枚种子，

　　让绿色的希冀，迎风飞舞。

　　它是一种精神，弘扬*，

　　奏响生命的乐章。

　　雷锋，你的故事叫人感动，

　　我们感受着你博大的胸怀，

　　去实现大爱无疆的*梦。

学雷锋诗歌朗诵稿大全3

　　有一种品德，

　　用微笑传递。

　　有一种精神，

　　用崇高诉说。

　　有一种事迹，

　　被世人传颂。

　　有一种奉献，

　　是爱的执着。

　　雷锋，

　　无数人心中的楷模。

　　向雷锋学习，

　　铭记那曾经的承诺。

学雷锋诗歌朗诵稿大全4

　　三月的鲜花芬芳了你的名字，

　　三月的小雨打湿了那首歌。

　　和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

　　站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

　　在缺少爱的荒原，

　　你是绿树一丝，春花一朵;

　　在缺少爱的星空，

　　你是皓月一轮，明星一颗;

　　在缺少爱的旅途，

　　你是小船一只，大桥一座;

　　在缺少爱的冬日，

　　你是一缕春风，一盆炭火;

　　啊，雷锋!你是爱的丰碑，

　　爱的旗帜，爱的楷模!

　　为了爱，多少人在呼唤你的名字，

　　当撞伤老人的自行车扬长而去，

　　当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，

　　当车间里的小伙子倚墙打盹，

　　当建筑工地散失了水泥、钢材……

　　多少颗心在怀念，在呼喊——

　　“回来吧，雷锋!

　　雷锋，你回来!”

　　浸润三月的思绪，

　　沐浴三月的红雨，

　　我迷恋在雷锋的故事里，

　　轻轻地歌唱着——

学雷锋诗歌朗诵稿大全5

　　小草躁动，细芽发颤

　　绿色吹响了号角

　　要大举侵犯这个三月

　　多年前有一个人也曾这样来过

　　他刮一场浩荡的风

　　他挥一面进去的旗

　　所有人都卷起袖子开始忙碌

　　大的钢铁，大的建设风风火火

　　***思想到处飘扬

　　四十三年的沧海桑田

　　总在一个桃花盛开的'.地方

　　我们大声喊一个名字

　　与生机勃勃的绿色一起

　　踏响生命的音符

　　振奋一个民族的风帆

学雷锋的诗歌5篇（扩展2）

——学雷锋的诗歌朗诵3篇

学雷锋的诗歌朗诵1

　　一个离我们远去的背影

　　他冒雨送大娘和孩子回家

　　他曾打扫车站为旅客服务

　　他曾到工地打工来维持生活

　　在缺少爱的荒原

　　他是绿树一丝，春花一朵

　　在缺少爱的旅途

　　他是小船一只，大桥一座

　　三月的鲜花芬芳了他的名字

　　一个离我们远去的背影——

　　雷锋

学雷锋的诗歌朗诵2

　　**七人齐挥墨，全民感事赞雷锋。

　　诚知尽善方长久，敢灭私心易世情。

　　沥胆箴言归日记，施仁步调对苍生。

　　欢歌响处连中外，不问英雄属列兵。

学雷锋的诗歌朗诵3

　　（一）

　　如果你是翅膀，

　　你拥抱蓝天；

　　如果你是鱼鳍，

　　你亲吻碧海；

　　如果你是四足，

　　你奔于绿林；

　　而你是雷锋，

　　你奉献青春，

　　远离了喧嚣凡尘，

　　欢歌笑语——

　　只因心中有爱。

　　虽然你的生命如昙花一现，

　　但依然灿烂，

　　但这短暂的一现中，

　　你仍不忘吃苦耐劳，

　　为祖国，

　　为人民，

　　再苦也是甜，

　　人最明净的是自己的心灵。

　　心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，

　　映照的是你的英灵

　　生命，

　　不一定濒临**才显示深刻，

　　但你用心去做了，

　　你撰写的是一曲动人的生命之歌！

　　生命，

　　不一定濒临**才显示深刻这句话我喜欢！

　　（二）

　　小草躁动，细芽发颤

　　绿色吹响了号角

　　要大举侵犯这个三月

　　多年前有一个人也曾这样来过

　　他刮一场浩荡的风

　　他挥一面进去的旗

　　所有人都卷起袖子开始忙碌

　　大的钢铁，大的建设风风火火

　　***思想到处飘扬

　　四十三年的沧海桑田

　　总在一个桃花盛开的地方

　　我们大声喊一个名字

　　与生机勃勃的`绿色一起

　　踏响生命的音符

　　振奋一个民族的风帆

学雷锋的诗歌5篇（扩展3）

——于学雷锋的诗歌3篇

于学雷锋的诗歌1

　　雷*，一个普通的士兵， 成了亿万人民学习的典型。

　　这件事非同小可， 它是一场真正的思想**。

　　也有人发出疑问： 为什么要学习普通一兵?

　　我的反洁直截了当： 为什么学习普通一兵就不行?

　　雷*公而忘私，舍己为人。

　　雷*言行一致，爱憎分明。

　　雷*与个人**彻底对立，

　　雷*对*和人民无比忠诚。

　　真了不起，二十岁左右的青年

　　**上便如此成熟和坚定。

　　他全心全意为人民服务的热忱，

　　不愧是*战士的典型!

　　修正**者对雷*不以为然，

　　因为，他们心目中另有标准。

　　为人民服务他们毫无兴趣，

　　更谈不到为了人民而把自己**。

　　他们欣赏的是资产阶级的典型，

　　个人奋斗是这种典型的特征，

　　无非是关心个人利益和个人荣誉，

　　时时处处念念不忘渺小的“个人”。

　　愿做一个真正的*者吗?

　　那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

　　面对着两种尖锐对立的典型，

　　我们当然摒弃个人**而选择雷*!

　　雷*的品德无比崇高，

　　但并不是没有达到的可能。

　　关键在于对人民和对自己，

　　你是否做到如雷*一样的认真。

于学雷锋的诗歌2

　　哥哥说：他是一幅

　　美丽的画，

　　姐姐说：他是一首

　　悦耳的歌，

　　妈妈说：他是月亮，

　　是盏指路的明灯;

　　爷爷说：他是太阳，

　　能照亮世界没个角落;

　　老师说： 他是一粒种子，

　　能结出亿万枚硕果。

　　我说：要问他是谁——

　　昨天他是雷*，

　　今天该是你,

　　是我!

　　在这里，

　　我要唱一个人。

　　他不是将军，

　　却立了无数功勋;

　　他不是文豪，

　　却写下不朽诗文;

　　他如此*凡，如此年青，

　　象一滴小小的春雨，

　　却渗透亿万人的心!

　　为什么呵为什么，

　　十亿人民的心里，

　　都念着这个

　　二十二岁士兵的姓名?

　　他呵，

　　是一滴水，

　　却能够

　　反映了整个太阳的光辉!

　　他呵，

　　是刚展翅的鸟，

　　却能够

　　一心向着*飞!

　　他呵，

　　是才点亮的灯，

　　只不过

　　每一分光都没浪费!

　　他呵，

　　是刚敲响的鼓，

　　却能把

　　每一声都化成雷!

　　呵雷*!

　　你不为自己编歌曲，

　　你不为自己织罗衣;

　　你不为自己梳羽毛，

　　你不为个人流一滴泪。

　　呵雷*!

　　你，《***》里的一个音符，

　　你，红旗上的一根纤维;

　　你，花丛中的红花一瓣。

　　你，浪花里的一滴水!

　　青春!

　　永生!

　　壮丽!

　　看列兵雷*呵，

　　一步一个回声，

　　一步一个歌曲，

　　直晌透

　　未来的无穷世纪!

于学雷锋的诗歌3

　　三月的鲜花芬芳了你的名字，

　　三月的小雨打湿了那首歌。

　　和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

　　站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

　　在缺少爱的`荒原，

　　你是绿树一丝，春花一朵;

　　在缺少爱的星空，

　　你是皓月一轮，明星一颗;

　　在缺少爱的旅途，

　　你是小船一只，大桥一座;

　　在缺少爱的冬日，

　　你是一缕春风，一盆炭火;

　　啊，雷*!你是爱的丰碑，

　　爱的旗帜，爱的楷模!

　　为了爱，多少人在呼唤你的名字，

　　当撞伤老人的自行车扬长而去，

　　当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，

　　当车间里的小伙子倚墙打盹，

　　当建筑工地散失了水泥、钢材……

　　多少颗心在怀念，在呼喊——

　　“回来吧，雷*!

　　雷*，你回来!”

　　浸润三月的思绪，

　　沐浴三月的红雨，

　　我迷恋在雷*的故事里，

　　轻轻地歌唱着——

学雷锋的诗歌5篇（扩展4）

——学雷锋的日记5篇

学雷锋的日记1

　　星期六，我和爸爸、妈妈去梅花山玩，我们**公共汽车后，发现没有座位，而且很挤。一会儿，一位叔叔说：“这个座位让给你。”我不好意思地说：“好吧。”

　　到了下一站，我突然听见一个声音，“老人卡”，只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说：“老爷爷，我把这个座让给您！”老爷爷吞吞吐吐地说：“谢谢，真是一个懂事的孩子！”我说：“不用谢，这是我应该做的！”

　　下了车，我们观赏了梅花山美丽的风景。

　　啊，今天我特别得高兴！

学雷锋的日记2

　　今天学校**学雷锋去光荣院慰问老人。三到六年级每个班派一至二位同学去，我“不幸”被选中了。

　　从我们学校出发，本来我就不愿意去的，再加上是走路去，我就更不想去了！绕过师范幼稚园，走过排污河，穿过大马路，经过集市，还要走一个上坡路，一共走过五条大马路，四条小马路。累死人了！

　　到了光荣院，看到院子里挺整洁的。突然传来“汪汪”声，我们吓了一跳，只见一条走廊上绑着一只凶恶狼狗，吓死我啦！

　　到了送礼时间，**对我们说一个老奶奶已经有100岁了！还指出是哪一位。我把我亲手做的四张贺卡送给了比较高龄的几个老人。

　　送完了礼，四年级和五年级被分派去扫院门口。我们在扫着，因为光荣院是在大马路的一边，所以路过的人都比较多。路过的人都用奇怪的眼神看着我们，把我们当成扫街的啦？

　　又回到院子集合，我看到老人们手里的礼物都多得拿不住了，他们都笑呵呵的呢！

　　其实今天去慰问老人，我有许多疑问：这些老人们的儿女都去哪了呢？为什么老人们会孤独的这在这儿呢？这些老人们是不是被儿女丢弃了呢？这些丢弃父母的人啊，你们的良心去了哪里啊！

学雷锋的日记3

　　他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心，他是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地渗入人们的`脑海里——他就是雷锋叔叔。

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，可我们做的好事却是少之又少，微乎其微。我记的有一次，我和妈妈坐公交车去学习，到了一个站点，下去了很多人，这时，我突然发现地上静静躺着一个小小的手提包，我马上捡起来交给了司机，查看了一下里面有一些钱、卡、手机和钥匙。不一会儿，失主就打电话来了，原来就是刚才抱着孙子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高兴，就和司机约好地点取回去。大家都松了一口气，直夸我很棒。这时我的心里美滋滋的，就像吃了糖一样甜。又有一次，我生病在医院打针，坐在我和妈妈前排打针的一位阿婆想去洗手间，可她是一个人来的，于是阿婆拜托旁边的人帮她看管一下她的包，可旁边的人都不肯帮忙看管，怕担责任，阿婆显得很着急。这时，妈妈主动过去帮阿婆提着输液瓶和包，带阿婆去洗手间，然后再把她送回来。看到阿婆可以安心输液了，我非常开心。原来帮助别人是这么快乐的事啊！

　　可是现在社会上有好多人都不愿意做好事，其实是不敢做好事，因为有时候做好事会引来很大的麻烦，甚至还会受冤枉被敲诈，让人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一颗善良而纯洁的心，让我们放心勇敢地去帮助有困难的人，让我们的社会更加**更加美好！

　　“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”！同学们，让我们像雷锋叔叔那样，在*凡的生活中，干出一番不*凡的事吧！

学雷锋的日记4

　　“雷锋”这个名字众所周知，他是*的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就**了，但他的英雄事迹却名垂千古。

　　雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

　　雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，

　　回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通**来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，就成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

　　雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱*，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！

学雷锋的日记5

　　“学习雷锋好榜样。”我哼着小曲，想：今天是学习雷锋做好事的日子，我也应该学习雷锋做好事。我记得雷锋叔叔曾说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。

　　太阳高照，我正要过马路，看见一位白发苍苍的老奶奶，脸上布满皱纹，眼睛深深的陷进去，驼着背，手拿着拐杖，准备过马路。

　　我心想：这位老奶奶一定需要帮助，我得赶快去帮助她过马路！随后，我轻轻地接近她，感到一股暖气在我身边缓缓地流。啊，这种感觉是那样柔和、温暖。慢慢地，她已经知道了我的存在，我又感到万分恐惧，心里有两种说法：天使说：“难道你忘了现在要干嘛？你应该帮助有困难的人！”**反抗道：“帮助别人有意义吗？还浪费了自己的时间！”我犹豫着……

　　最后，天使战胜了**。

　　“老奶奶，您要过马路吧？”我的胆量终于回来了。“嗯。”“那，我扶您过去好吗？”我越来越激动，心“砰砰”直跳。老奶奶同意了，微微笑了笑。

　　途中，她告诉了我她的处境——他的儿子天天在外打工，2个月才回来一次，老伴已经去世了，现在只有她一个人过着孤独寂寞的生活……

　　过了马路，我们依依不舍地分别了。我终于领会到了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为我看见了别人的脸上露出了快乐的笑容，我也很高兴。

学雷锋的诗歌5篇（扩展5）

——学雷锋颂雷锋演讲稿5篇

学雷锋颂雷锋演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋——雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。

　　青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去**郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明***学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。

　　当然，雷锋精神不仅*有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出***旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的**认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋;在**机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。

　　既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是**社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会**，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。

　　学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益的人。

学雷锋颂雷锋演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我**下讲话的题目是《学习雷锋，文明花开》!

　　花开花落几时，明媚三月又来临。在初春的三月，我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意！我们要用内心的爱与真诚，使周围温暖起来！雷锋，一个不朽的名字，一个充满着春天气息的名字，一个倍受崇敬的名字，犹如春风，唤醒了人们，犹如春雨，滋润了人们干涸的心灵。

　　3月5日，是"向雷*学习"第xx个纪念日，xx周年过去了，我们依然在这份爱的感恩中延续。这也掀起了我们学校三月份"学雷锋精神"的帷幕。在此，我向全校少先队员发出倡议：

　　一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，在班级事务中，不计较个人得失，有一份热就发一份光。

　　二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，热心帮助身边有困难的同学。要亲切关心老人，向他们伸出援助之手。

　　三、学习雷锋的集体**精神。不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。

　　四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言。

　　同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但爱心存在于每一个人胸间。当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们携起手，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净；让我们洋溢灿烂的笑容，挥洒劳动的汗水，收获文明**的希望。

　　老师们，同学们，让我们*凡的人生展现出雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递！

学雷锋颂雷锋演讲稿3

老师们，同学们：

　　大家好!

　　今天我们演讲的主题是：《学雷锋，树新风，养成助人好习惯》。

　　一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

　　雷锋，一位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以*凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大，是因为他做了我们每个人都能做，却没有去做的事情。他的举手之劳，给别人带来了无数感动和深远的影响。

　　几十年过去了，雷锋精神感染了一代又一代*人。我们晓月苑人也不例外。在我们中间，有爱岗敬业、乐于奉献的老师们;有不辞辛苦、热情服务的志愿者;有先人后己、以身作则的小**;有充满爱心、主动照顾小同学的高年级同学;有不求回报、热心帮助同学的你、我、他……

　　同学们，向雷锋学习，就是要从每一件小事做起，从身边最*凡的事做起：如自觉捡起地上的废纸，及时擦净教室的黑板，顺手摆齐凌乱的书本，耐心回答同学的问题，主动清洗班级的抹布等等。

　　虽然3月5日学雷锋日已经过去，但我们要把雷锋精神持续发扬下去。明天就是“三八”妇女节了，让我们为老师送上一本字迹工整的作业;为妈妈端上一杯热茶;为长辈唱上一曲动听的歌;为路人献上一丝善意的微笑，这些不都是学雷锋的具体表现吗!

　　同学们，我们在学习、生活中离不开别人的关心，那种被关爱的感觉是甜蜜的、满足的!同样，别人也需要我们的帮助。通过我们的付出使别人得到快乐的同时，自己也会感到幸福和快乐。予人玫瑰，手有余香，讲的就是这个道理。

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!

学雷锋颂雷锋演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的题目是：学雷锋，我们是主角。

　　雷锋，一个普通的名字，然而，他的名字却响彻**大地，虽然，他的一生是短暂的，仅仅活了22个春秋，但他却在人们心中留下了永恒的记忆。今天，是*同志提笔写下“向雷*学习”第xx周年。此时在我的脑海里闪出了一丝念头，似乎觉得我该做些什么。

　　早晨，春光明媚，带着一丝温暖，带着一丝的惬意，我早早地来到班级教室里，这时我发现有一个同学正在埋头苦想着，我看到她愁眉苦脸的样子，就轻轻地来到了她的身旁，一问才知道，原来她被一道难题给缠住了，猛然我仿佛看到雷锋叔叔那微笑的'样子又闪现在我的眼前，于是我转身搬来了一张椅子，坐在她的身边，慢慢地为她讲解，不知不觉中，她那紧锁的眉头，舒展开了，她笑了，我也笑了，在阳光的照耀下，我们笑得那样的灿烂。我想：“这是学雷锋月里，我做的第一件好事。”

　　上午一眼间就过去了，放学了，我和妈妈手拉着手一起去书城准备买书，正走着，忽然，在我眼前浮现出一幕让人心酸的情景，只见一个四肢不全的乞丐，爬在一个冰凉的铁板上，用可怜的目光望着四周的人们。这时，雷锋，那助人为乐的一幕幕又在我眼前浮现。我便松开妈**手。大步流星地向他走去，毫不犹豫地把身上要买书的钱放入那人的盆子里，这时，他连忙向我道谢，还不断地向我鞠躬。此时的我身无分文了，书也买不了了，不过，我却十分开心。于是，我嘴里哼着“学习雷锋，好榜样……”的歌曲，踏着轻松的脚步，跟着妈妈向家里走去。

　　是啊！我终于发现了，学雷锋其实很简单，很朴实。它不一定是惊天动地的壮举，它可以是同学间的互相帮助，可以是力所能及的小事，我们每个人都能成为学雷锋的主角。

　　谢谢大家！我的演讲到此结束！

学雷锋颂雷锋演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是高二（4）班的林xx。今天，在这960万*方公里土地上的人们，都知道是什么日子！是啊，今天是缅怀雷锋叔叔的日子。

　　雷锋生于1940年。那一年，闻名世界的摇滚乐队“披头士”成员约翰·列侬在英国出生，蜚声国际的武术大师李小龙在**出生。日后，三人都是民众偶像。不同的是，雷锋叔叔成为一个全民学习的道德楷模。

　　雷锋身高只有1米54，却成了**百万雄师的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，时时激起我们心灵深处的层层浪花。

　　他的日记，人们越读越起劲！他的故事，人们越听越动情！

　　话说有一天，雷锋肚子疼得厉害，他就去团卫生室开了点药。回来的路上，他看见有一所小学正在施工，建筑工人用手推车运砖。那时烈日当空，骄阳似火，工人们一个个气喘吁吁，汗流浃背，他们一边干，一边说：“老板今天给我们的任务太多了，我们根本完不成啊！”雷锋见状，好像忘了还疼痛的肚子，立即上去帮忙。他推起一辆手推车，热火朝天地干了起来。在这些人中，雷锋是最出力的一个，只见他一手搬起好几块砖头，放入手推车中，便飞快地向前推去。后来，那个建筑公司知道了这件事，敲锣打鼓地给雷锋送去锦旗，雷锋还拒而不受。同学们，你们不觉得雷锋这种乐于助人而又谦虚的精神，是多么值得我们学习吗！

　　雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然闪耀着时代的光芒。生活中处处有“雷锋”。你看！太阳底下工作的交警叔叔，不怕脏不怕累的环卫工人，诲人不倦的敬爱的老师们……记得上个学期，那天下起了鹅毛大雪，我们高兴极了，在校园里堆雪人、打雪仗。无意中我看到了一个瘦弱的身影，那是一位环卫工人，他正在吃力地清扫着校门口道路上的积雪。虽然已经气喘吁吁了，但他还是没有停歇下来。看到这里，我肃然起敬——是啊！我们不正是在享受着那些*凡而又普通人们的劳动成果吗！

　　同学们，我们要学习雷锋的精神，做新时代的小雷锋，我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋。我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业本搬到办公室去？我们可以弯腰为他人捡起一本书；我们可以扶盲人过马路；我们可以为有需要的人让座；我们可以扶起摔在地上的小朋友……

　　同学们，请允许我以雷锋的这句名言作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！

　　谢谢大家！

学雷锋的诗歌5篇（扩展6）

——学雷锋月活动总结5篇

学雷锋月活动总结1

　　三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在大队部的倡导下，深入地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：

　　一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。

　　在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。

　　二、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。

　　学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷*的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是**学生到公共场所去做一次集体义务劳动，却忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后，学生就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。

　　三、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈**辛苦。让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。

　　四、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。

　　现在小学生零花钱太多，家长富了，爱孩子这都可以理解，但是那么多的零花钱买到的小吃既没有营养，也污染环境，能有什么好处呢？而且买的玩具多半质量差，容易坏，也不能起到开发智力的效果，这样坏了扔，坏了买，学生更加不懂得珍惜。于是我在班级开展了家里不比吃穿，比干净，学校不比吃喝，比学习的活动，对乱花钱的同学严格**，

　　经过几次集体批评和****，虽然学生还有个别人乱买东西，但情况**好转，我相信经过一学期的教育，勤俭节约的活动必将取得大的成效。

　　三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会继续传扬，我们的教育会继续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的.心里！

学雷锋月活动总结2

　　一、**实施

　　1.学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以校长为组长的**小组。利用各种宣传**积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。

　　组长：王曦

　　副组长：李红光、高秀华

　　成员：各班班**

　　2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，根据县教体局以及精神，结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。

　　二、活动内容：

　　1.3月5日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

　　(1)学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷*学习的倡议书。

　　(2)**学生观看《雷锋》，并写心得体会。

　　(3)**学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校政教处。

　　(4)各班**人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。

　　(5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。

　　(6)立足学习，开展“一帮一”活动，各班**学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班**或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学**的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

　　(7)发动各校师生读一本与雷锋有关的书。积极**学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍。

　　(8)开张“雷锋在我身边”征文活动。

　　(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神，老师们通过重温雷*的感人事迹，明白了学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。促进了教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。

　　2.3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

　　(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。

　　(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”3个(七年级三班、八年级一班、九年级一班)，“学雷锋标兵”24人(许祥莲胡顺浩倪得杰张笑丁海媛李娜李荣耀袁海清朱文乐李洋王珂珂孙振康丁晨丁荣李飞行姚梦瑶袁野朱静顾亚楠宋真真丁杰赵洪瑶袁波堂李和阳)，利用升旗时间进行了表彰。

　　通过这次活动，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格!

学雷锋月活动总结3

　　50年前，一个年轻的战士以他不*凡的事迹和言行感动了*，他就是雷锋。今天，“向雷*学习”的热潮又一次在**大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的**下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。

　　一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史

　　我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supperstar”，他的粉丝太多了。还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事，利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。

　　二、学雷锋活动促班风、学风改变

　　雷锋叔叔做工人、当战士时，是**的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。

　　雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。

　　三、学雷锋活动伴我们成长

　　活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的'赞扬。

　　学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。*时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他(她)们在迅速茁壮成长。

　　学雷锋活动虽已结束，但雷锋精神却深深扎根于同学们心中，也一定会伴随着**社会的春风开花结果。

学雷锋月活动总结4

　　雷锋精神是我们**民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据团县委的安排，3月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我镇**各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我镇的精神文明建设，以提高全镇**职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，**开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

　　一、营造氛围，深入宣传

　　为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇积极响应团县委发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我镇通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领**职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体**，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大**职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　(一)开展主题学习活动。

　　我镇3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升**职工的思想道德境界。在镇内大力宣传雷锋式模范人物，在镇内掀起学道德模范、见实际行动的热潮。在全镇营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大**职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　(二)广泛开展社会志愿服务活动

　　1、是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委**部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的关爱服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们给孩子们辅导学业、进行心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。

　　2、是开展植树活动。我镇结合“3.12”植树节，**团员青年开展一次植树护绿活动。3月16日我镇部分团员青年约20多人来到了东山村高速路口后山荒地上进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。

　　3、是开展宣传活动。镇团委**全镇各级团**、学校以建设“**登云”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年*、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域**广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。

　　4、是开展开展“学雷锋义务大扫除”活动。镇团委**全镇各级团**，**镇**职工，中小学校，进行了义务清理登云街道，对登云街道的垃圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。

学雷锋月活动总结5

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是全国雷锋活动月,也是10机械三班服务院校师生，服务社会的季节。从身边的小事做起，从身边的人帮起，不求回报、服务社会的雷锋精神，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。我们10机械三班也不例外，在本月雷锋活动中，我们紧紧围绕“雷锋在我身边，大爱遍布社会”这一主题，积极的开展班级建设，**各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们久旱的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

　　一、活动主题：

　　我班从实际出发树立了“雷锋在我身边，大爱遍布社会”的主题，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

　　二、活动具体工作：

　　1、观看雷*相关视频，召开座谈会讨论雷锋精神的实质。期间大家都认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学**的钉子精神、在批评和****方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。这些都值得我们去学习。

　　2、**人员积极对学院卫生，市区公共场所的卫生进行清理，去汽车站帮助往来行人运送行李，指引行人有序上车。在此过程中大家都乐此不疲、乐于奉献，锻炼了自我。

　　3、以漂流瓶、爱心信封，微博形式的形式传递雷锋精神，让更多的人参与到学习雷锋的行动之中。

　　榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学**的钉子精神、在批评和****方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待工作上的高度负责的精神都值得我们进一步学习，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学！