三好学生先进事迹1

　　我身为一个中学生感到自豪，我时刻以中学守则严格要求自己，以身作则，树立自己的风气，并成为第一批入团的人之一。在学习中，我刻苦认真，虚心请教他人，在期中考试和期末考试都以优异的成绩排在年断前列，始终保持在前三名。

　　但我并不自满，我相信"天外有天，人外有人"。在校运会期间，我参加了800米比赛和200米比赛，分别获得了第八名和第六名，虽谈不上优异，但也为班级荣誉进了一份绵薄之力。在课余时间，我热爱美术和阅读，也担任班级黑板报图画方面的主要人员之一；也曾获得学校手抄报一等奖。

　　我积极参加学校**的各项活动，为班级为学校争光。认真做好班级卫生值日工作，热爱劳动，经常帮助五保户整理家务，热心帮助他人，热爱班集体，为班级为学校树立了美好的形象。

三好学生先进事迹2

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　马小筱同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了**青年团，圆了自己的团员梦。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　三、带领全班、共同进步。

　　马小筱同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展**，他才继续温习。固然他**了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　固然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班**建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　马小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

　　马小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

三好学生先进事迹3

　　进入大学有一年多的时间了，从大学的学习、生活中，我深深的感受到自己的进步。不仅学会了**，还学会了如何安排好自己的学习生活时间，**思考，学习刻苦努力。曾在大一学年获得“国家励志奖学金”，并参加系级学生会，工作认真、踏实。

　　在思想**方面，积极向上，热爱国家，拥护**的**。参加学校、院系**的各类思想**活动和讲座。因此，给我思想上有了较大的超越。而且，通过学习*****，*思想、*理论、及“*”重要思想和科学发展观，并努力践行和不断提高自身**修养。严格遵守学院的各项规章**，服从学院各部门的管理，不缺席迟到。同时，再进大学后就向***递交了入*申请书，现在已经是一名预备*员。

　　在生活中，我勤俭节约、谦虚朴素，合理安排自己的课余时间。重视与同学的情感交流，团结友善，坚持正直的做人原则。在全身心地投入工作学习中的同时，还努力提高自身身体素质，常与同学一起打羽毛球、跑步等运动。

　　在学习方面，积极要求上进，锐意进取，永不自满，从未放松对专业知识的学习。同时，不断地巩固专业知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会当中。在业余时间，重点学习了英语与计算机及其他软件方面的知识，目的是为今后的择业求职做好准备。在过去的一年里，我的综合测评在班级排名第三，智育成绩排名的二，并在大二上学期也取得了很好地成绩。

　　在工作方面，它是认真，勤恳负责。曾参加系学生会和文艺兴趣小组，分别获得“优秀干事”的称号和兴趣小组舞蹈组副组长。

　　在工作中，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。

　　在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到提高。还参加学校**不**的校内外活动等。课余时间还到校外打过工，做兼职，以此来从事自己的学生生活。

　　在今后的学习生活中，我将不断完善自己，提升自我。这个“三好学生”的荣誉称号不仅是肯定自己的一次机会，同时也是激励自己更加努力的动力。因此，我会进一步努力，争取取得更好的成绩。

　　她就是这样一个锐意进取、全面发展的中学生！

三好学生先进事迹4

　　光阴荏苒，大学生活已经过了一年，即将进入新的一学年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我还带着一丝迷茫，什么事都不懂。而今，我在这个校园里已经生活了一年多，一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活，我学会了不少，有好多东西让我受益匪浅。在这一年中，不管是学习方面、实践潜力方面，还是思想方面都有所进步，都得到了必须的锻炼和提高，基本上具备了当代大学生应有的素质。

　　一、学习为本，做学习的领头人

　　大学生的主要任务是学习，因此在学**从不马虎了事，对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活，已基本上养成了大学生的学**惯，既能**自主地学习，也能与同学共同讨论学习，大家互相提高。对学习我总是抱着用心的态度去学习，大家都认为我是一个有学习劲头又用心的同学。由于同学们的信任和**，以及自己的努力，因此大家在学**有什么困难，总是爱找我帮忙，我也尽自己的潜力帮忙同学们解决困难。学校没要求要上晚自习，但我总是每一天都坚持去，在我的带头作用下，以前不上自习的同学此刻也基本上去上自习，这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员，但在同学们心中，我就是学习的带头人，也相当于一个学习委员，因此，我也深感职责重大，但我有信心有潜力把班级搞好，今后我还要更加努力地学习，更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下，我们班必须会呈现出一种新的面貌。

　　二、勤恳工作，服务同学，培养潜力

　　在班上，我也用心配合班**做好班里的事。*时班上有什么事，无论大事小事，只要我能做的，我都帮着做，有时其他同学没时间或同学们不愿做的，我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸，许多同学都不想做，我就一个人挑起了这份重担，在规定的时间里圆满完成了任务。*时我都协助班长做事，在班长没时间的时候，班里的事基本上是我负责，因此对班上的一些事务都比较熟悉，为了更好的完成每学期的综合测评工作，我都用心帮忙进行统计。虽然做这些不能得到什么，但作为班级里的一员，我觉得有义务也有职责帮忙做些事。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和良好的实践潜力，做这些这既能锻炼自己的潜力，又能为班级作贡献，因此，我能做的我都尽力去做，并且努力做到最好。虽然我经常帮忙班级做这些事，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。

　　三、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨

　　思想**素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也个性注意思想**素质的提高，以*****、*理论武装头脑，认真学习“*”重要思想，牢记“八荣八耻”。了解*的有关知识，学**的章程，明确*的坚定路线，并且在大一就向***递交了入*申请书。*时我注意留心看报纸，听**，及时了解实事。虽然此刻我还不是*员，但我时刻注意自己的言行举止，时刻用*员的标准来要求自己，理解***的考验。

　　“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写完美的明天！

三好学生先进事迹5

　　我叫xxx，是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

　　一、老师的得力小助手

　　我是老师得力的小助手。因为我有很强的**能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。*常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好**，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级**的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

　　二、同学们的好榜样

　　我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，**思考，认真完成各科作业。*时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。*时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的 “安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”*青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

　　三、多才多艺的我

　　为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

　　我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。

三好学生先进事迹6

　　超乎寻常，卓尔不群就是她的名字：沈超群，来自xx实验学校初三（1）班的一员。

　　“你的快乐就是我的快乐。”这是她的座右铭。虽不能像雷锋一样帮忙那么多人，做那么多好事，但她始终以帮忙他人为快乐，尽自己所能，去帮忙需要帮忙的人。学习中，她**自主、上进要强；工作中，她任劳任怨，认真负责；体育上，她拼搏进取，勇于挑战。

　　“睡得多的人学得少。”――在学**，她是一个**自主、潜心钻研的好学生。课堂中她认真听讲，用心思考，大胆发言；做作业一丝不苟，保质保量，按时**完成。她致力于自身素养的全面发展和提高，坚持广泛的课外阅读，视野开阔，知识面广；关心时政，把握时代脉搏。初三的学业越来越紧张，做的题目也越发困难起来。但是她从不害怕难题，总是努力钻研。在别人休息时，她在努力，心里不停告诉自己：你不能停下进取的`脚步。就是凭着这样坚定的信念和勤奋不辍的努力，她成绩优异，在同学间真正起到表率作用。她获得了20xx年xx市优秀少先队长称号；“*青少年作家杯作品大赛”金奖；xx市“迎世博校园礼貌礼仪大赛”“礼仪风采奖”，xx区一等奖；xx市精锐教育杯首届“魅力汉语”普通话比赛二等奖；“白兰氏校园领SHOW”第二届xx市中学生英语情景剧创作表演大赛三等奖；xx市中小学生信息技术创新大赛三等奖；20xx年“金秋拾贝”征文大赛二等奖；20xxxx区中小学“4.26知识产权活动周”电子小报三等奖；20xx、20xx年区优秀少先队员队长夏令营“优秀营长”称号；20xx年校园文化艺术节硬笔书法二等奖；连续获得四个学期的校奖学金，分别是三个三等奖，一个二等奖，连续获得12、13、14年“校三好学生、校社区活动用心分子”等。她还用心参加英语“迎世博竞赛”，取得不错的成绩，参加化学“白猫杯”竞赛，并已取得决赛资格。另外，她的兴趣广泛，喜欢阅读、吹笛、以及弹琵琶，现已获得琵琶八级的好成绩。

　　“一寸光阴一寸金，我要争分夺秒。”――在工作中，她是一个自立自强、乐于为他人服务的好**。

　　她是班中的语文课**，协助语文老师做好作业收缴工作，是一架沟通老师与学生的桥梁。她是班中的体育委员，运动会上总能看到她忙碌、拼尽全力为班争光的身影。她是班中的班长，三年多来协助班**管理好班级，为班级创设良好的班风班貌。在每次班队会前，她总会根据班队的状况来准备活动方案，**队员开展班队会。在班队会间，她能根据目前队中现状来设计游戏、开展活动，让队员们在快乐中体会到团结友爱的重要性。

　　在志愿者服务活动中，她**了一支志愿者服务小队，在节假日，她会带领队员到幼儿园教小朋友学习，到养老院为老人们表演节目，到街道捡拾垃圾。这支由她带领的雏鹰小队，秉持着为他人服务的精神，受到多次好评。她是学校的自理会成员，检查工作认真到位，并以身作则，督促同学们的行为规范。她用心带领同学们参加队、团活动：学校大队部开展争章活动，她**召集学校所有大队委员商讨、制定争章标准和章名，设置“小火箭章”、“孺子牛章”等等，会后制作板报宣传争章资料。她从自己做起，用心争章。在“我微笑，我捡起”的活动中，她和同学们一齐出黑板报来到学校附近宣传，教育市民不要乱扔垃圾，还自发在小区里捡烟蒂，打扫清洁，结束后与同学们交流心得和感想。她不怕脏不怕累，队员们自然信服于她。

　　在“学雷锋”活动中，她和同学讨论、制定了一系列适合中学生的活动。她定期与学校30名左右的同学到民工子弟学校去帮忙那里的孩子们，与他们一齐做游戏、学习，做个小小雷锋。她是xx区的红理会*，参与xx区少先队工作规划与**：如20xx年与xx农民工子女学校的学生共度六一，设计团队游戏，表演相声、小品，赢得同学与老师的一致好评；“队长学校学习”的会议中，她作为队长**，为xx区各校大队委员介绍少先队工作特点以及队长们的分内工作，是老师的得力助手；在20xx年xx区第四次*中，她作为xx理事会理事长与教育局**徐界生讨论“外来学生读书问题”，向上级**反映出队员们的心声。她是xx市红领巾理事会理事，光荣地与xx市少先队**一齐开展“手拉手，心连心”活动，为贫困学生募集捐款；在“争做世博风尚好少年”活动中，参与“好少年”定义商讨会，提出有好处的推荐与意见等。在xx市第六届少先队*中，她作为学生**为出席会议的xx****佩戴红领巾，为xx市名誉*龚学*介绍少先队工作，应对**她没有胆怯，自信地将青少年的阳光与活力传达给上级**。

　　她还是一名优秀、经验丰富的主持人。在学校的两届校园文化艺术节中，她都担任了主持人的工作；在xx区各类大小型活动，如“金色鼓号伴我成长”、“第四届少先队*”“xx区中小学生*”等也担任主持人主角，游刃有余地衔接好每一个环节，被封上“金话筒”的光荣称号。她还是一名“小白菜”。在今年的六一儿童节中，她与xx市100位优秀少先队员参加了“世博志愿者体验活动”，以一名志愿者的身份以感恩之情绪、职责之意识、青春之朝气、主动的态度参与到世博服务中，处理好每一次突发事件，做好每一次接待工作，回答好每一个问题，为xx世博会贡献了自己的一份力量。在世博试营运期间，她作为学生**游园，并提出关于“垃圾箱过少”此问题的提案，获得上级**的认可，在世博园内增加垃圾箱的置办点；去年暑假，她作为xx市红领巾理事会理事参加了“情系都江堰，共游世博园”xx市优秀少先队员夏令营，带领来自都江堰的小朋友参观世博园，与他们一同领略xx的发展，一同学习“海宝精神”，与他们交换礼物，互相勉励，做一个礼貌热情的东道主。

　　她是领头雁，她是孺子牛，她是水中鱼，她是智多星，她是小火箭，她力求做好每一件事情，为他人的快乐献出一份力量。

　　“生命在于运动。”――在体育方面，她是一个坚持不懈、敢于挑战自我的学生。

　　作为体育委员，她带头参加“两操、两活动”。第一次跑800米，她咬紧牙关坚持到了最后，为**学做了个好榜样。第一次条横箱，同学们谁也不敢第一个尝试，只有她，鼓起勇气跳过去，虽然摔得很厉害，膝盖肿得像个馒头似的，她也说没事，要再来一次。体育运动会上，她带头报名参加比赛，为班级取得荣誉，20xx学年度的体育运动会上，有同学身体不适不能参加200米，虽然200米是她最不擅长的体育运动，但是她主动要求代替生病的**学，上场比赛。在她与同学的共同努力下，获得校女子团体总分第二名的好成绩。

　　她在学习中与同学**相处，大气而有耐心；在工作中她不断提高自己的潜力，增强自我管理的意识，起到表率作用；在体育上大胆尝试，是同学们的好榜样。她对于学习、生活等方面有困难的同学总是热心帮忙，不计回报，是同学一致认可各方面都很出色的**。

　　她在不断提高中稳步前进。她就是这样一个锐意进取、全面发展的中学生！

三好学生先进事迹7

　　xxx，男，xx年x月x日生，现就读于工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。

　　一、思想**方面：

　　该生具有坚定正确的**方向，坚持*的基本路线，积极向***靠拢，大二参加了青年*校的培训，顺利结业，成为了一名入*积极分子。该生坚持学**的知识，提高自身的思想觉悟，并积极向***汇报思想，时刻以一名*员的标准来要求自己。

　　二、学习方面：

　　在学**，该生能严格要求自己，目标明确。通过一年多的努力学习，成绩在班级名列前矛，并顺利地通过了应用英语A级考试和大学英语四级考试，同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动，如：参加学院第三届口语大赛，获专业组三等奖。并且获得了20xx——20xx学年国家励志奖学金，20xx——20xx学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业，善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍，拓宽视野。除次之外，该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记，摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中，经常帮助一些需要帮助的同学。

　　三、工作和活动方面：

　　1.该生在班上担任卫生委员，认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级**能起到模范带头作用，并能配合好辅导员及其他班**的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。

　　2.该生作为寝室长，除了**室友宿舍打扫干净以外，还注重寝室文化建设，寝室学习氛围浓。该生关心室友，能主动帮助室友排忧解难。

　　3.该生在大学生心理健康协会工作期间，积极工作，为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一，该生担任防艾部干事期间，经常活跃在协会的活动中，如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等，在大二，担任防艾部**，工作量大了许多，但该生不抱怨，能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色，今年在协会全体**的大力**下，大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。

　　4.该生在图书馆做义工期间，从不无故迟到，能按时完成自身的工作和老师安排的工作，成为老师的好助手。

　　5.该生在学院20xx年迎新工作中荣获学院“20xx年优秀迎新志愿者”称号。

　　四、在生活方面

　　在生活中，该生讲文明讲礼貌，尊重家长，尊敬老师，能主动的和家长、老师沟通，与他们成为朋友。该生性格活泼开朗，为人诚实正直，热爱班集体，团结同学，与人融洽相处。在生活上不怕吃亏，能主动为班上同学服务，得到老师和同学的好评。

　　在一年半的大学生活中，该生各方面都取得不错的成绩，从学习实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。在寒暑假期间积极参加社会实践活动，在社会实践活动中该生的综合素质有很大的提高，拓展了专业领域。相信该生能不断努力，提升自我，成为一名优秀的大学生。

三好学生先进事迹8

　　xxx同学有着一颗善良却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校十佳、三好学生、优秀**，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。

　　一、品德上：

　　开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动，关心群众。学校**的多次献爱心活动，他都用心参与。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　二、学**：

　　乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学**惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。

　　三、潜力上：

　　扎实肯干，以身作则，工作出色。他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。

　　四、素质上：

　　兴趣广泛，勇于实践，素质全面。他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。他开朗自信，乐于助人，成绩优异，潜力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生**。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

三好学生先进事迹9

　　光阴荏苒，大学生活已经过了一年，即将进入新的一学年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我还带着一丝迷茫，什么事都不懂。而今，我在这个校园里已经生活了一年多，一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活，我学会了不少，有好多东西让我受益匪浅。在这一年中，不管是学习方面、实践潜力方面，还是思想方面都有所进步，都得到了必须的锻炼和提高，基本上具备了当代大学生应有的素质。

　　一、学习为本，做学习的领头人

　　大学生的主要任务是学习，因此在学**从不马虎了事，对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活，已基本上养成了大学生的学**惯，既能**自主地学习，也能与同学共同讨论学习，大家互相提高。对学习我总是抱着用心的态度去学习，大家都认为我是一个有学习劲头又用心的同学。由于同学们的信任和**，以及自己的努力，因此大家在学**有什么困难，总是爱找我帮忙，我也尽自己的潜力帮忙同学们解决困难。学校没要求要上晚自习，但我总是每一天都坚持去，在我的带头作用下，以前不上自习的同学此刻也基本上去上自习，这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员，但在同学们心中，我就是学习的带头人，也相当于一个学习委员，因此，我也深感职责重大，但我有信心有潜力把班级搞好，今后我还要更加努力地学习，更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下，我们班必须会呈现出一种新的面貌。

　　二、勤恳工作，服务同学，培养潜力

　　在班上，我也用心配合班**做好班里的事。*时班上有什么事，无论大事小事，只要我能做的，我都帮着做，有时其他同学没时间或同学们不愿做的，我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸，许多同学都不想做，我就一个人挑起了这份重担，在规定的时间里圆满完成了任务。*时我都协助班长做事，在班长没时间的时候，班里的事基本上是我负责，因此对班上的一些事务都比较熟悉，为了更好的完成每学期的综合测评工作，我都用心帮忙进行统计。虽然做这些不能得到什么，但作为班级里的一员，我觉得有义务也有职责帮忙做些事。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和良好的实践潜力，做这些这既能锻炼自己的潜力，又能为班级作贡献，因此，我能做的我都尽力去做，并且努力做到最好。虽然我经常帮忙班级做这些事，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。

　　三、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨

　　思想**素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也个性注意思想**素质的提高，以*****、*理论武装头脑，认真学习“*”重要思想，牢记“八荣八耻”。了解*的有关知识，学**的章程，明确*的坚定路线，并且在大一就向***递交了入*申请书。*时我注意留心看报纸，听**，及时了解实事。虽然此刻我还不是*员，但我时刻注意自己的言行举止，时刻用*员的标准来要求自己，理解***的考验。

　　“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写完美的明天！

三好学生先进事迹10

尊敬的各位**、老师：

　　您们好！我是XX计算机信息管理2班的学生，我叫雷小军，1990年10月生于陕西延安，自20xx年进入陕西职业技术学院以来，便严格要求自己，思想健康、积极乐观，对生活积极向上，能吃苦耐劳始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在思想、学习和生活等方面都取得了突出的成绩。

　　一．思想方面：

　　“打铁先要自身硬，要想成为一名合格的大学生，首先要从思想上用先进的理论武装自己，加强自身修养，实事求是，与时俱进。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向***靠拢，增强自身的意志力，在工作学习中勤奋努力。积极向**汇报自己的思想动态，将理论学习和生活实践紧密结合。

　　二．学习方面及奖励情况：

　　我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。只有成绩优异才能算一个称职的学生，才能赢得同学信任和尊重，才能使工作有可靠的保证。为了在工作和学习时间*衡，她学会了合理利用和分配时间，同时也找到了一条合适自己的学习方法。我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

　　三. 生活方面：

　　在生活中，我性格开朗、热情大方，尊敬老师、团结同学，勤俭节约、艰苦朴素，严以律己、宽以待人，严格的以身作则，诚实守信，热心待人，时间观念强，保持良好的生活习惯，不攀比不浪费。在*时我主动和老师、同学交流沟通，师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学，但这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺，为学校增光添彩，争做一名优秀的大学毕业生。

　　大学的学习、生活塑造了进取，开朗以及充实的我，我的各个方面都有了一定的进步。现在，我深知过去的成绩已成过去，而经验教训深深刻在我脑海里，我的路仍需要一步一步，脚踏实地地走下去。

　　诚恳地希望各位**、老师能给予我这次评选三好学生的机会，我将不负所望，一如既往地努力学习，提高自己的综合能力和素质，做一名合格的大学生。

　　计算机信息管理（2）班

　　雷XX

三好学生先进事迹10篇扩展阅读

三好学生先进事迹10篇（扩展1）

——三好学生先进事迹10篇

三好学生先进事迹1

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　马小筱同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了**青年团，圆了自己的团员梦。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　三、带领全班、共同进步。

　　马小筱同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展**，他才继续温习。固然他**了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　固然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班**建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　马小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

　　马小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

三好学生先进事迹2

　　尊敬的各位**、老师，您们好！

　　我是XX计算机信息管理2班的学生，我叫雷小军，1990年10月生于陕西延安，自20xx年进入陕西职业技术学院以来，便严格要求自己，思想健康、积极乐观，对生活积极向上，能吃苦耐劳始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在思想、学习和生活等方面都取得了突出的成绩。

　　一．思想方面：

　　“打铁先要自身硬，要想成为一名合格的大学生，首先要从思想上用先进的理论武装自己，加强自身修养，实事求是，与时俱进。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向***靠拢，增强自身的意志力，在工作学习中勤奋努力。积极向**汇报自己的思想动态，将理论学习和生活实践紧密结合。

　　二．学习方面及奖励情况：

　　我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。只有成绩优异才能算一个称职的学生，才能赢得同学信任和尊重，才能使工作有可靠的保证。为了在工作和学习时间*衡，她学会了合理利用和分配时间，同时也找到了一条合适自己的学习方法。我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

　　三. 生活方面：

　　在生活中，我性格开朗、热情大方，尊敬老师、团结同学，勤俭节约、艰苦朴素，严以律己、宽以待人，严格的以身作则，诚实守信，热心待人，时间观念强，保持良好的生活习惯，不攀比不浪费。在*时我主动和老师、同学交流沟通，师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学，但这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺，为学校增光添彩，争做一名优秀的大学毕业生。

　　大学的学习、生活塑造了进取，开朗以及充实的我，我的各个方面都有了一定的进步。现在，我深知过去的成绩已成过去，而经验教训深深刻在我脑海里，我的路仍需要一步一步，脚踏实地地走下去。

　　诚恳地希望各位**、老师能给予我这次评选三好学生的机会，我将不负所望，一如既往地努力学习，提高自己的综合能力和素质，做一名合格的大学生。

三好学生先进事迹3

　　xxx，男，出生于辽宁省抚顺市，一个热情开朗、沉稳扎实、拥有阳光般灿烂的笑脸的人，20xx年9月加入辽宁石化大学油气储运工程专业学习，现任学院体育部副**，班级体育委员，数学课**。以下是对X同学的一些事迹介绍。

　　一、积极上进的思想者

　　从小就受到正面良好的教育和熏陶，热爱**，热爱祖国，热爱****，拥护*的正确方针与**，在思想上积极要求进步。小学、中学阶段。多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”、“学习标兵”、“三好学生”等。大一军训期间，他就上交了入*申请书，并在大一下学期参加了*校的培训，在此期间他认真学习***列宁主以，*思想，*理论，“*”重要思想和科学发展观，用理论知识武装了自己，并顺利的通过了结业考试。由于他时刻以*员的标准要求自己，并以实际行动来鼓舞大家，带动大家，已成为一名出色的入*积极分子。

　　二、刻苦钻研的学习者

　　新时期的大学生和学生**除了要有过硬的思想素质，当然还应该刻苦学习科学文化知识，积极参加学术科技实践，具有较强的科研能力和创新精神。在学**十分认真刻苦，中学时期的他成绩在学校就一直名列前茅，多次获得数理化竞赛的奖项。**大学的他还是一如既往的严格要求自己，从未在学**有过一丝的放松。作为*和国家培养的优秀大学生，他深知大学的生活不是想象中的虚度光阴，只有不断的充实自己，完善自己，才能使自己在未来的社会中占有一席之地。因而他没有放过任何学习的机会，勤奋努力，把学习当做是一种乐趣，发自内心的喜欢钻研，学习效率高。凭着他持之以恒的刻苦与辛勤的汗水，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次的期末考试成绩均在专业名列前茅，更是在下学期以*均分91.82的成绩考得专业第二名。第二名不是他的终点，他会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

　　三、热爱团体的**者

　　“学生会就是为学生服务的**，作为一名学生**，我就应该更好地为同学服务!”这就是在储建学院团委学生会体育部副**竞选时掷地有声的话语，也正是怀着这样的信念，在紧张的学习之余还积极投身于学院和年级的各项体育工作，在学生会工作已经一年多——从体育部干事到体育部副**，他参加**了两届大*会，两届新生篮球赛，一届体育文化节，一届风筝大赛及学校**的各种体育活动;作为体育部的骨干力量，学院获得的体育文化节“精神文明奖”、校运动会“团体第五名”、“精神文明奖”、职工“精神文明奖”及“团体操第一名”也有他的一份功劳;两届运动会中，分别获得“三级跳远第二名”、“三级跳远第七名”和“4x400米第六名”，这也正是他身先士卒的体现。团委学生会的工作培养了他突出的工作能力和综合素质，而全心全意的心血投入也使他获得了学院老师的好评。同时担任体育委员、数学课**的他，性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手，并积极的参加了各项活动，为班级获得“先进班集体”及班级*均分全院第一名立下了汗马功劳。

　　四、肯于付出的有志者

　　一个优秀的学生**除了要求自己在学习、工作各方面有突出表现外，还应该积极帮助同学帮助老师完成适当的工作;要做到这一点确实不易，然而是幸运的：身在本地的他就做到了全心全意为同学服务，主动帮助家庭有困难的同学，他经常从家中带水果、学习用品等给同学，让远离家乡求学在外的同学感到了家的温暖。对同学那种关怀和热情深深地感动着每一个他身边的同学。有一次，记得是在篮球场，一个同学由于打球时不小心头部被撞到，鲜血直流，就在旁边的他毫不犹豫的带同学去学校附近的医院治疗，正是在他的帮助下，那位同学及时的缝了针，伤口没有感染，额头上没有留下疤痕。每当提起这件事他只是说：“这是我应该做的。”事情虽说是小事，但件件都给人心理暖暖的感觉，身边的同学都说“能跟他做朋友真是一件很快乐的事。”他说：“人生需要不断的奋斗，就象登山一样只有登上山顶才能感叹自己高度。只有登上山顶才能发现‘一山更比一山高’。”他的短期的目标是考取研究生，并希望到**深造。

　　20岁的用自己的青春和汗水诠释着对入*积极分子的理解，而“思想者、学习者、**者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的**。短短一年的大学生活，改变了曾经的自己，这次美丽的蜕变让他体会到成长滋味，学会**、学会隐藏泪水、学会**压抑、学会给予帮助、学会绽放自信……

　　“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但他已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止”，大学不是青春的终点站，未来的人生道路曲折而漫长，但我们相信他一定会拥有更加精彩、充满挑战的成长旅程，一定能把自己的人生演绎得更加异彩纷呈!

三好学生先进事迹4

　　XXX同学是一个内向兼外向的女孩，她积极向上，对生活学习充满好奇与激情。入学以来，同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

　　她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。大一上学期参加了诗歌朗诵，趣味运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。课余生活的充实，给她更多的精力投入到学习中。

　　在生活上，她团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，她现在是院社联的一名干事，她工作态度端正，严肃认真。她积极主动帮助辅导**师，协助老师的工作。

　　昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

三好学生先进事迹5

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　马小筱同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了**青年团，圆了自己的团员梦。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　三、带领全班、共同进步。

　　马小筱同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展**，他才继续温习。固然他**了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　固然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班**建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　马小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

　　马小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

三好学生先进事迹6

　　xxx，男，xx年x月x日生，现就读于工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。

　　一、思想**方面：

　　该生具有坚定正确的**方向，坚持*的基本路线，积极向***靠拢，大二参加了青年*校的培训，顺利结业，成为了一名入*积极分子。该生坚持学**的知识，提高自身的思想觉悟，并积极向***汇报思想，时刻以一名*员的标准来要求自己。

　　二、学习方面：

　　在学**，该生能严格要求自己，目标明确。通过一年多的努力学习，成绩在班级名列前矛，并顺利地通过了应用英语A级考试和大学英语四级考试，同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动，如：参加学院第三届口语大赛，获专业组三等奖。并且获得了20xx——20xx学年国家励志奖学金，20xx——20xx学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业，善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍，拓宽视野。除次之外，该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记，摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中，经常帮助一些需要帮助的同学。

　　三、工作和活动方面：

　　1.该生在班上担任卫生委员，认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级**能起到模范带头作用，并能配合好辅导员及其他班**的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。

　　2.该生作为寝室长，除了**室友宿舍打扫干净以外，还注重寝室文化建设，寝室学习氛围浓。该生关心室友，能主动帮助室友排忧解难。

　　3.该生在大学生心理健康协会工作期间，积极工作，为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一，该生担任防艾部干事期间，经常活跃在协会的活动中，如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等，在大二，担任防艾部**，工作量大了许多，但该生不抱怨，能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色，今年在协会全体**的大力**下，大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。

　　4.该生在图书馆做义工期间，从不无故迟到，能按时完成自身的工作和老师安排的工作，成为老师的好助手。

　　5.该生在学院20xx年迎新工作中荣获学院“20xx年优秀迎新志愿者”称号。

　　四、在生活方面

　　在生活中，该生讲文明讲礼貌，尊重家长，尊敬老师，能主动的和家长、老师沟通，与他们成为朋友。该生性格活泼开朗，为人诚实正直，热爱班集体，团结同学，与人融洽相处。在生活上不怕吃亏，能主动为班上同学服务，得到老师和同学的好评。

　　在一年半的大学生活中，该生各方面都取得不错的成绩，从学习实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。在寒暑假期间积极参加社会实践活动，在社会实践活动中该生的综合素质有很大的提高，拓展了专业领域。相信该生能不断努力，提升自我，成为一名优秀的大学生。

三好学生先进事迹7

　　金钊，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取，不断追求更大进步;学**刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。其主要事迹如下：

　　一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈

　　金钊出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和**。

　　二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步

　　金钊始终贯彻*的先进思想，努力学习的*的知识。作为一名光荣的*，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个*的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。

　　三、学**：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀

　　知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学**，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学**惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班

　　**” 、“三好学生”的称号。他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。他始终坚信：“没有最好，只有更好”。

　　四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色

　　入学以来，金钊担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班**老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。

　　五、生活上：勤俭节约，互帮互助

　　金钊同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生**应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!面对六月的中考，他将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的**，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

三好学生先进事迹8

　　陈静同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的**才能和**艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　一、思想进步，热爱集体，关心他人

　　陈静同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且**另外5名班**利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和**。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。

　　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。XX年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　二、目的明确，志向远大，成绩显着

　　陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　　目前，部分学生家长和学生，对国家**的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时**地完成作业，质量好；积极参加、**课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　　三、具有极好的**才能和**艺术

　　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不可泯灭的。

三好学生先进事迹9

　　在思想上，我积极要求进步，努力向团**靠拢，并积极参加学校**的各项活动。"一分耕耘，一分收获"，我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到个人形象**班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章**，品行优良，尽力做好同学们的`榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

　　在学**，掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

　　在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校**的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

　　在爱好兴趣方面，*时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。

　　在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章**。身为班**，积极主动地配合班**管理班级，及时向班**反映班级问题，并尝试**地处理一些问题，做班**的好帮手。

　　在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地**发言，使自身得到全面的发展。

三好学生先进事迹10

尊敬的各位**、老师：

　　您们好！我是XX计算机信息管理2班的学生，我叫雷小军，1990年10月生于陕西延安，自20xx年进入陕西职业技术学院以来，便严格要求自己，思想健康、积极乐观，对生活积极向上，能吃苦耐劳始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在思想、学习和生活等方面都取得了突出的成绩。

　　一．思想方面：

　　“打铁先要自身硬，要想成为一名合格的大学生，首先要从思想上用先进的理论武装自己，加强自身修养，实事求是，与时俱进。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向***靠拢，增强自身的意志力，在工作学习中勤奋努力。积极向**汇报自己的思想动态，将理论学习和生活实践紧密结合。

　　二．学习方面及奖励情况：

　　我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。只有成绩优异才能算一个称职的学生，才能赢得同学信任和尊重，才能使工作有可靠的保证。为了在工作和学习时间*衡，她学会了合理利用和分配时间，同时也找到了一条合适自己的学习方法。我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

　　三. 生活方面：

　　在生活中，我性格开朗、热情大方，尊敬老师、团结同学，勤俭节约、艰苦朴素，严以律己、宽以待人，严格的以身作则，诚实守信，热心待人，时间观念强，保持良好的生活习惯，不攀比不浪费。在*时我主动和老师、同学交流沟通，师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学，但这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺，为学校增光添彩，争做一名优秀的大学毕业生。

　　大学的学习、生活塑造了进取，开朗以及充实的我，我的各个方面都有了一定的进步。现在，我深知过去的成绩已成过去，而经验教训深深刻在我脑海里，我的路仍需要一步一步，脚踏实地地走下去。

　　诚恳地希望各位**、老师能给予我这次评选三好学生的机会，我将不负所望，一如既往地努力学习，提高自己的综合能力和素质，做一名合格的大学生。

　　计算机信息管理（2）班

　　雷XX

三好学生先进事迹10篇（扩展2）

——三好学生先进事迹10篇

三好学生先进事迹1

　　我是XX学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一 品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学**青团的章程后就发现，团**就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。20xx年我获得学校数学竞赛二等奖，20xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

三好学生先进事迹2

　　我是**学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一 品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学**青团的章程后就发现，团**就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。20xx年我获得学校数学竞赛二等奖，20xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

三好学生先进事迹3

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　马小筱同学在希望学校就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了**青年团，圆了自己的团员梦。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中两年来，马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　三、带领全班、共同进步。

　　马小筱同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展**，他才继续温习。固然他**了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　固然马小筱同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班**建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　马小筱同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

　　马小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

三好学生先进事迹4

　　我叫静，性别女，出生于1990年2月，x市人，就读于vv班，担任班级宣传委员，现在，我已经是一名大四的学生了，我从思想，学习，工作，日常生活，实践方面来总结一下我三年的生活。

　　思想方面，在学期开学不久，我就向学院***递交了入*申请书，表明了我想入*的决心，还及时定期向***汇报自己的思想。在实践过程中，我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求，我认真学习“*思想”、“*理论”和“*”重要思想和*的路线、方针、**问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务奠定了基础。在20xx年6月2日，我光荣的成为了一名预备*员，经过一年的预备期，我在今年即20xx年6月2日，成为一名正式*员。感谢***对我的信任，在以后的时间里，我会更加以一名*员的身份来严格要求自己。

　　学习方面，学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学**做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学**的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。 每个学期，我都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，因此每个学期都获得了奖学金，以及“优秀团**”、“优秀班**”、“三好学生”等荣誉称号。

　　工作方面 ，大学期间，我一直担任班级宣传委员。我一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我还是团支书的得力助手，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的**协调能力和团结合作精神。学生工作不仅培养了我的能力，又使我与同学更加融洽的相处，我赢得了老师的信任和同学的**。

　　日常生活方面，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要。我觉得孤单的过完这四年大学生活，是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里，还是在学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

　　实践方面，我在大二暑假，曾经在秦皇岛做一名导游，在一个月的实习期间，虽然受到了很多委屈，遇到了很多困难，但是，我都自己解决了，没有退缩。经过一个月的实践，我不仅挣到了自己下学期的生活费，还增强了社会实践经验。大三暑假，学校**大家实习，我又以一名导游的身份出现在秦皇岛，因为以前有导游的经验，所以今年，做起来很顺手，而且更加增强了自己的实践能力。

　　我深知蜗居温室的雏鸟永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱*，有较强的集体荣誉感和是非观念，*时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。在生活上，团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，勤俭节约，不浪费，我是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，我作为宣传委员，积极配合老师的工作，与同学们一起探讨，既是对工作的负责，也是对自己的锻炼。

　　昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中我相信我会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出我应有的贡献，漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。

三好学生先进事迹5

　　XXX是一个活泼开朗的女孩，今年13岁，是矿区恒安一中初一年级的学生。她从小学戴上红领巾开始，这棵幼苗就在这块肥沃的土地上茁壮成长，成长为一名优秀的学生，通过自己的努力赢得了同学们的信任、老师的赞扬。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，一直都很优秀。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

　　一、学习勤奋，成绩优异

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，她清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学**的难题有很大帮助。

　　经过辛勤地努力，她的成绩始终名列前茅，本学期期中质量检测摘取了年级桂冠，在***个班一千三百多名学生中名列第一。受到各科任老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于

　　今年青年节前夕光荣地加入了**青年团，圆了自己的团员梦。从此她决心以一个*的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧，更加勤奋地拼搏，夺取更大的胜利。

　　二、热情乐观、尊敬师长

　　她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与她们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

　　三、积极认真，工作出色

　　她从小学开始就积极参与班级事务，同学们说她是一个“爱瞎操心的人”。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，**同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。学校工作方面，她积极参与各项活动，为校文明班级评选活动献计献策，提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的**并被采用。

　　四、敬爱父母，家庭和睦

　　她与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使她们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。**的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

　　总之，郭翔宇同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生先进事迹6

　　金钊，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取，不断追求更大进步;学**刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。其主要事迹如下：

　　一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈

　　金钊出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和**。

　　二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步

　　金钊始终贯彻*的先进思想，努力学习的*的知识。作为一名光荣的*，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个*的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。

　　三、学**：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀

　　知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学**，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学**惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班

　　**” 、“三好学生”的称号。他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。他始终坚信：“没有最好，只有更好”。

　　四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色

　　入学以来，金钊担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班**老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。

　　五、生活上：勤俭节约，互帮互助

　　金钊同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生**应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!面对六月的中考，他将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的**，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

三好学生先进事迹7

　　陈静同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的**才能和**艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　一、思想进步，热爱集体，关心他人

　　陈静同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且**另外5名班**利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和**。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。

　　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。XX年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　二、目的明确，志向远大，成绩显着

　　陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　　目前，部分学生家长和学生，对国家**的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时**地完成作业，质量好；积极参加、**课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　　三、具有极好的**才能和**艺术

　　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不可泯灭的。

三好学生先进事迹8

　　该生在思想方面，该生于20xx年10月向***递交入*申请书，并在以后的日子经常向***汇报思想动态并及时上交思想汇报。20xx年4月理解学院第十四期*校班培训，在培训班期间表现优异于20xx年6月以“优秀学员”称号顺利完成培训，并在20xx年11月确定为入*发展对象，表现优秀。

　　学习方面，专业课学习勤奋踏实。至今，获得过“20xx-2008年国家奖学金”，和“20xx-2008院级三好学生”荣誉称号，该生在应对荣誉，但能持续清醒的头脑，明确自己的奋斗目标，持之以恒地刻苦钻研，在自己进步的同时，还能带动周围及全班的同学共同进步，使20xx级建筑工程（3）班的成绩在年级中也名列前茅。除此之外，该生兴趣爱好广泛。其的各项体育成绩优秀，完全贴合《国家体育锻炼标准》的要求。*时作为一个体育爱好者，踊跃参加各项体育活动，如以前加入院羽毛球协会、参与过学院趣味运动会等。

　　工作方面，该生担任11071班班长一职，带领班委会用心开展各项工作，所在班级获得院“优秀团支部”、“先进班群众”等荣誉称号。其次还用心**班级同学学习资料的整理以及制作，尤其是由其领头制作的院“先进班群众”评选材料更是获得了学院**的赞扬，并在先进班群众答辩中，因其充分的准备和过硬的心理素质一举为班级夺得第一名，并且还用心**班级同学申报“省直**红旗团支部”等称号，为班级荣誉贡献出了自己的力量。

　　总的来讲，个人有较强的运用知识分析解决问题的潜力和开拓创新精神，有优良的道德品质和良好的礼貌行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章**；并且能用心参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，并且此刻仍然在不断地努力拼搏。

三好学生先进事迹9

　　XXX是一个活泼开朗的女孩，今年13岁，是矿区恒安一中初一年级的学生。她从小学戴上红领巾开始，这棵幼苗就在这块肥沃的土地上茁壮成长，成长为一名优秀的学生，通过自己的努力赢得了同学们的信任、老师的赞扬。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，一直都很优秀。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

　　一、学习勤奋，成绩优异

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，她清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学**的难题有很大帮助。

　　经过辛勤地努力，她的成绩始终名列前茅，本学期期中质量检测摘取了年级桂冠，在***个班一千三百多名学生中名列第一。受到各科任老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于

　　今年青年节前夕光荣地加入了**青年团，圆了自己的团员梦。从此她决心以一个*的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧，更加勤奋地拼搏，夺取更大的胜利。

　　二、热情乐观、尊敬师长

　　她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与她们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

　　三、积极认真，工作出色

　　她从小学开始就积极参与班级事务，同学们说她是一个“爱瞎操心的人”。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，**同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。学校工作方面，她积极参与各项活动，为校文明班级评选活动献计献策，提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的**并被采用。

　　四、敬爱父母，家庭和睦

　　她与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使她们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。**的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

　　总之，郭翔宇同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生先进事迹10

　　在思想上，我积极要求进步，努力向团**靠拢，并积极参加学校**的各项活动。"一分耕耘，一分收获"，我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到个人形象**班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章**，品行优良，尽力做好同学们的`榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

　　在学**，掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

　　在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校**的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

　　在爱好兴趣方面，*时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。

　　在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章**。身为班**，积极主动地配合班**管理班级，及时向班**反映班级问题，并尝试**地处理一些问题，做班**的好帮手。

　　在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地**发言，使自身得到全面的发展。

三好学生先进事迹10篇（扩展3）

——三好学生先进事迹材料

三好学生先进事迹材料

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是指*政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是小编帮大家整理的三好学生先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生先进事迹材料1

　　小李，是东城实验小学少先队三（1）班的队员，在小学生活中，勤奋乐学、积极进取、团结同学、诚实守信，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

　　自上三年级以来，我总是不断严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。遵守纪律，团结同学。学**，我认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识；但我并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，早已成为我的知心朋友，伴我在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。在成绩面前，小李从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理我一向谨记在心。在学校举办的“永远跟*走，奋斗新征程”讲故事比赛中荣获三等奖，是对我长期以来爱读红色故事的一种肯定，一次激励。

　　在教师和家长的精雕细琢下，我像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，整理房间、洗自我的小衣服等，是家长的好帮手；在学校里，每次打扫卫生，我总是抢脏活、累活干。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样；作为班**，我以身作则，协助好老师，成为教师的得力小助手，班级开展各项活动，我不怕脏不怕累，用心参与学校**的各种活动。

　　我相信，在家校的精心培育下，小李这位勤奋好学、胸怀宽广的小女孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。

三好学生先进事迹材料2

　　xx同学，今年11岁，是xx县第一小学四年五班学生。他在学**认真刻苦，各科成绩优异；在实践中大胆尝试，勇于创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　在学**，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学**勤学善思，年年成绩都优秀；他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级**”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，xx像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，**思考，认真完成各科作业。

　　三、团结同学，乐于助人。

　　他具有很强的'集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班**一起主动帮助学习较差的同学。

　　xx的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班**老师给了他极大的鼓励，每年班**给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！

　　他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者！

三好学生先进事迹材料3

　　别看我相貌*凡，但是我已连续多年被评为学校“新三好”，而且我也有决心争当全市的“三好生”。

　　21世纪的竞争是人才的竞争，人是社会核心的因素。做一个对社会有贡献的人，德是最重要的。为此，我首先学的是做人。在校，尊敬老师、尊敬同学、遵守纪律；在家，尊敬长辈；在外，遵守公德，争做环保小卫士，争做公益事业的热心人。

　　光有一颗热的心是不够的，现在，我们小学生的任务就是把学习学好，虽然我学习成绩优秀，但是我也经常因为粗心而得不到优秀星而感到惭愧。所以，改掉粗心这个毛病是我努力实现的目标。对于班**老师提出的各项任务我总能付出十二分的努力，每次总是做到精益求精。关心学困生是我的杰出表现，虽然我花的努力并不能使他（她）的成绩迅速提高，但是我会尽我的所能并且做到持之以恒！

　　健康是人的最大财富。体育虽然不是我的爱好，但是我从未忘记使自己有一个坚强的体魄。虽然我个子矮小，但是我经常**我班男生打篮球。再课余时间还参加市里的跆拳道训练，在XX夏天参加的中韩少年跆拳道大赛中获一等奖。

　　我跨出的只是人生的第一步，我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班**老师给了我极大的鼓励，每年班**给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！。我必须边努力，边思考，边成长，争取早日成为国家有用的人才。

三好学生先进事迹材料4

　　从一年级起，我就一直担任班长，可谓是名副其实的老班长了。

　　我现任六(3)班的班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章，是老师的得力助手，也是同学们的“知心姐姐”。我以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

　　在学校，我协助老师管理班级，当同学有不懂的地方，我会热心帮助同学。我以身作则，是同学们的榜样。当学校有活动时，我会积极参加，争取为班级获得荣誉。让老师和同学为我骄傲。

　　在学**我名列前茅，各科成绩优异，每年被评为“三好学生”，每月被评为“文明之星”，是学**的小博士，更是令人羡慕的“小作家”。我的习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖，在上虞市**赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖，在庆祝建国60周年“”在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖，在学校举行的现场作文竞赛、征文比赛和数学竞赛中，我多次获得一等奖，还被授予一级“全国校园小作家”称号。还在“贺岁祖国”为主题的全国知识竞赛中获得银奖。

　　老师和同学们还夸我多才多艺。我从小酷爱写作，多次在各类比赛中获奖，曾获全国一、二、三等奖，我的习作在《小学生作文向导》《花火》等杂志报刊上发表，并多次获奖。

　　在*时的生活中，我热爱劳动，是妈**好帮手，也是家中的开心果。当妈妈劳累的时候我会帮她分担我力所能及的家务。爷爷奶奶不舒服时，我会帮他们捶捶背，揉揉肩。多次评为“文澜孝星”。

　　老师经常夸奖我是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。但我知道成绩只能**过去，不能**将来。我将继续努力，在文澜这块无墙的乐园里吾将上下而求索。

三好学生先进事迹10篇（扩展4）

——三好学生作文10篇

三好学生作文1

　　雨，在窗外淅淅沥沥地下着，好似永远都不会停息。陰云笼罩天空，久久不能散去。黑板上，记录着“三好学生”的竞选结果。而我，落选了……

　　我垂头丧气地趴在桌子上。头脑中充斥着句话：我落选了。哎！又落选了。这“三好学生”是真的与我无缘吗？应该是的，这已经是我第三次落选了，这“三好学生”是注定与我无缘了吧。我的愁绪就如江春水，滔滔不绝。渐渐地，凝结成滴泪水，从我的眼眶中滴下……我抬起头，望着黑板我的票数——四票。我更加绝望了。“才四票，我才得了四票啊，实在太少了，被选上的人都有二三十票呢！”我喃喃自语道。

　　正当我抱怨自己时运不济时，我的好朋友潘泽听到了，关切地问道：“刘潇，你不开心吗？是不是因为三好学生落选不开心啦？”我没好气的说：“我不开心跟你有什么关系啊？你边去，别烦我！”潘泽安慰我说：“不高兴就说嘛，你是我的好朋友，我可以帮你分担烦恼嘛。你个人承担烦恼，多累呀。”我冷笑声，反问道：“你有什么办法啊？”潘泽想了想，****的说：“刘潇，你这次三好学生落选，是因为你的确没有做好，你不要抱怨，抱怨帮不了你竞选三好学生。只有你好好的表现，多帮助同学，让同学对你留下好印象，这样才有能力去竞选三好学生。”

　　我听了，觉得非常有道理。我方思“是啊，我在班里成绩虽然还可以，可是很少帮助同学，还 经常八卦同学，没给同学留下好印象，难怪给我**的人这么少。”从今以后，我要多帮助同学，多给同学留下好的印象，这样我才有机会被选为“三好学生”。

　　我总算明白为什么我多年选不上“三好学生”了。我对潘泽说：“谢谢你，让我明白了我为什么竞选不上三好学生，我以后定会接受你的建议，改过自新的”。

　　潘泽冲我笑了笑，说：“这没什么，同学之间就要互相帮助嘛。”

　　雨停了，天空上出现了道长长的彩虹。

三好学生作文2

　　记得那是三年级的事了。第一学期很快结束了，我们终于盼到了梦寐以求的评“三好学生”的日子。

　　一大早，我来到学校，发现同学们都在议论着“今天三好学生选谁？”这个热门话题。当我听到有的同学说：“我选李斌！”“对！我也选他！”的时候，我的心里就踏实多了。

　　终于到了第三节课，该选“三好生”了。我的心里砰砰直跳，生怕自己落选。这时，班**老师说：“今年的好学生很多。我根据大家*时的表现和期末的考试成绩，拟定了一个候选人名单，请大家选举。”“王燕、刘嘉、张明……”老师一口气念了七八个人的名字，还没有听到我。我心里真是着急，头上渗出了冷汗。突然，我听到了一个“震天动地”的名字——李斌。我一阵欢喜，那颗悬着的心，终于放了下来。

　　接着，该投票选举了。老师说：“今天是无记名投票选举。大家在我宣布的候选人名单中，每人只能写两个人。最后得票最多的5名同学当选。请大家把自己认为最好的同学选出来。”同学们都在认真的低头写票，写好后把它交给了张老师。再下来是一个同学念票，一个同学写票，两个同学监票。票很快就统计出来了。张老师高声宣布：“现在，我宣布一下得票情况——李斌28票，王燕22票，刘嘉19票，张明17票，杨菲12票……现在，我宣布：得票最多的5名同学正式当选。“好嘞！” 我高兴得喊了起来，竟忘记了这是在课堂上，逗得大家哄堂大笑。

　　回到家里，我把这个喜讯告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“你不要得意忘形，要谦虚，要知道你在许多方面还不如别的同学，要继续努力！”我也高兴得直点头。

　　到现在，我已经连续8个学期被评为“三好学生”了，今年还被评为“西安市市级三好学生”。但回想起当年的往事，总觉得有点好笑。爸爸当年说过的话，总还是时时地在我耳边响起。它鼓励我前进，催我奋起，激励我不断取得新的成绩！

　　……

三好学生作文3

　　拿报告书的那天早上，我非常紧张，因为我怕这次考不好。吃早饭的时候，妈妈问我：“这次你觉得能考多少分呀？”我回答道：“我语文能考99-100分吧，数学能考95-100分。”妈妈说：“没事，下次考好就行了。”

　　爸爸开车送我时，对我说：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我说：“谢谢爸爸，我一定不会让您失望的，我要相信自己能考好！”

　　到了学校，我发现学校貌似是空的，没有一个人。到了班级，教室里更是空空如也，只有老师一个人。我向老师问了声好，她居然吓了一跳，可能她在认真的检查报告书，没看到我吧。

　　过了一会儿，班里的人才开始多了起来。老师等到人都来了的时候，开始发报告书了。老师第一个念到的就是我同桌的名字，老师很生气的对他说：“唐子杰，你考的什么东西呀！数学70，语文89，你让我说你什么才好。”第二个点的.就是我了，她说：“邵麟闰，考的不错，拿去吧。”老师发完报告书后，气得都要炸了，因为很多小朋友考得不好。

　　突然，广播响了，原来是要报一下三好学生和其他的奖状呀，可吓了我一跳。校长发话了，说：“现在说一下“三好学生”的获得者”，二（一）班直到二（八）班，”我特别的紧张，因为害怕没有我的名字，爸爸以前和我说过：“你堂堂一个大班长，一定要拿到三好学生哦！”当报到我的名字时，心里的大石头落了下来。

　　第二个奖状是“童乐书写之星”，我又紧张了，可是又报到我的名字，我又高兴了。可是，我的同桌似乎不高兴，因为两次都没报到他的名字，我安慰了一下他，给他讲了几个笑话，他才高兴。

　　最后一个奖全校只有一个，它就是“最佳阳光小讲师”，是一个活动，内容是让小朋友讲自己的爱好，讲一节课，没想到又点到我了！

　　放学了，爸爸第一个问的就是我得了几张奖状，我说得了三张，他说不错，就带我去玩了好一会儿才回家。

　　爷爷奶奶的观点和爸爸的不太一样，他们只在乎我的成绩，我说了之后，他们说：“考的不错，下次继续努力！”

　　睡觉的时候，我想：太好了，又到了暑假了！我这个暑假要干嘛呢？

三好学生作文4

　　这周六是我们考完试回学校的日子。在教室里等了一会儿，老师开始颁发“三好学生”证书。这个证我一直没拿过，真的希望能拿到。学生们都聚精会神地看着老师，仔细听老师念获胜者的名字。在老师看书的中途，我有点气馁，心想，这次可能又没有我的了。但是最后只剩下一张证书的时候，只听老师清清楚楚的说了一句“宋泽”，我高兴的跳了起来。收到老师发的证书，才看到上面写着：宋泽，20xx-2005学年第一学期成绩优异，被评为学校“三好学生”，特发此证以示鼓励。****第八小学，20xx年1月26日。

　　我拿着那张证件，像捧着一个宝一样，匆匆赶到外婆家，递给外婆和妈妈。外婆和妈妈都很开心，叫我不要骄傲，要继续努力。我说，我会的。我妈还把“三好学生”证书贴在书桌前的墙上。每次写作业都能看到。

　　我太开心了！经过努力，我也可以拿到“三好学生”证书。

三好学生作文5

　　上课铃响了，我们的语文老师孙老师走进了教室对同学们说：”同学们，今天我们要评三好学生啦，同学们来说谁表现不错，我们就评他们吧！“孙老师话刚落下，教室里立刻鸦雀无声了。同学们你看看我，我看看你，就说不出来一句话。”孙老师，“终于有个同学开口了。”我觉得赵鹿鸣可以当三好学生。“老师看了看成绩单，赵鹿鸣考了第一，老师说：”可以。“老师看我们同学都说不出来，于是决定让小组组长和组员商量商量，来再评3个。1分钟过去了，5分钟过去了……30分钟过去了，陈晨***说：”老师，赵雅姗可以。“老师来看成绩单，我第五，可以。我心想：”yes，我终于**校级的三好学生。“接着，叶美娜，张雨虹，李艺婷都是三好学生。下课铃响了，老师走出教室，同学们跑出教室，快快乐乐的玩耍。

　　呵呵，这节课大半节课都是议论，希望评上三好学生的同学，要谦虚，不要骄傲，没评上的同学不要气垒，因为，失败乃成功之母，下次要努力啦！

三好学生作文6

　　我的性格比较内向，不喜欢和别人说话，上课时，也不喜欢举手发言，成绩一般，忽上忽下很不稳定。记得有一次，在上一节数学课时，老师问了一个非常简单的问题，请同学们举手。

　　老师就喊：“孙燕请你回答。”我站了起来，心里紧张极了！我结结巴巴地把答案说出来。老师说：“请坐。”过了一会，下课铃响了。老师把我叫到办公室去。老师****地对我说：“上课时，要和同学们团结用爱，互相帮助。要做一个活泼而自信的小孩子。我听了直点头，老师的这句话一直刻爱我的心里。有一次，有一位同学没带笔，急的`手忙脚乱，我从自己的笔袋拿起了一支笔给她，她连忙说：“谢谢你。”假如这是以前，我也不会借给她。但是现在做这件事，我很高兴。

　　这学期在老师的教育下，通过我自己的努力，我渐渐地变成了一个活泼而自信的小孩子，成绩也进步了。并且我得到了一份梦寐以求的荣誉“一名三好学生。”朋友！你说！做一名三好学生容易吗？

三好学生作文7

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是新梦圆。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习成绩优异，乐于助人，关心班集体。是老师的好助手，同学的好伙伴。

　　我严格要求自己，认真完成每一次作业，上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长，关心同学。每当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守小学生守则。我对工作认真负责，能按时完成老师给的每项任务。

　　我是个品学兼优的好学生，我相信我有能力成为三好生。

　　希望大家能**我，投上宝贵的一票！

　　谢谢大家！

　　此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

三好学生作文8

　　这周六是我们考完试回学校的`日子。在教室里等了一会儿，老师开始颁发“三好学生”证书。这个证我一直没拿过，真的希望能拿到。学生们都聚精会神地看着老师，仔细听老师念获胜者的名字。在老师看书的中途，我有点气馁，心想，这次可能又没有我的了。但是最后只剩下一张证书的时候，只听老师清清楚楚的说了一句“宋泽”，我高兴的跳了起来。收到老师发的证书，才看到上面写着：宋泽，20xx-2005学年第一学期成绩优异，被评为学校“三好学生”，特发此证以示鼓励。****第八小学，20xx年1月26日。

　　我拿着那张证件，像捧着一个宝一样，匆匆赶到外婆家，递给外婆和妈妈。外婆和妈妈都很开心，叫我不要骄傲，要继续努力。我说，我会的。我妈还把“三好学生”证书贴在书桌前的墙上。每次写作业都能看到。

　　我太开心了！经过努力，我也可以拿到“三好学生”证书。

三好学生作文9

　　有人看了这名字会想“母老虎”还会的三好学生，到底是怎么回事。我也不卖关子了，三好学生是我们班的'男同学给石晓钰起的外号，因为她在我们班可是无人不知无人不晓的超厉害人物。那这个外号也就诞生了

　　下面我就开始介绍她。她在我们班除了学习好以外还有福同享，是因为有一个星期五她叫我们一起去一个地方，她约了五个人，我们下午就跟着她去了。没想到那是一个小山洞我们在里面玩耍，嬉戏。非常高心。

　　第二她非常有能力又有胆量。有一次我们班举办手抄报大赛，我们一组有三人参加，而她的那一组却一个也没有。她一个人办手抄报。而她的手抄报竟得了第一。我真的很佩服她。

　　第三她的英语也非常好。有一次英语竞赛，她到别处比英语的了第三。为我班争了不少光。但他也非常厉害，因为她是我们班的母老虎嘛。

　　这就是我们班的三号学生“母老虎”

三好学生作文10

　　我们班有这样一个人，他年年都是“三好学生“，和同学们一样有一个正常的大脑，唯一不同的是他有一双爱捣蛋的手，这个人是一个特殊的三好学生。

　　他爱打电脑，经常去网吧，一坐就是几个小时，连饭都不吃，有几次还不回家，在网吧睡，这是他的第一“好”。

　　他是我们班的“名人”，在整个年级，他已经传出了捣蛋王的荣誉。他很爱捣蛋，经常拉女生头发，打男生肚子，甚至在课堂上戏弄老师，还跟老师顶嘴，有一次还打过老师一次呢！那次他被老师带到校长办公室去“领赏”了一次！这是他的第二“好”。

　　他，还有一个最讨打的爱好，那就是恶作剧。有一次雨天，我和其他同学在教室里玩耍，只听“咔嚓”一声，我们一看是窗子的玻璃碎了，后来得知，他跟一个同学在用雨伞花剑比赛时，把玻璃敲碎了，这事被班**知道了，要他交50元班费，然后捣蛋王不情愿的交了50元。还有一次，我们班的同学要在双休日出去玩，我们谁都不愿意带上捣蛋王，后来看他好可怜，便把他带上我们这一队。我们欢快的走在路上，这时捣蛋王手痒痒，随手拾了一块石头，向一家窗户砸去，这时里面的**骂起来：“是谁砸我家窗户，给我站出来！”这时的捣蛋王已经溜溜得无影无踪，我们只好去道歉，并把要爬山的钱都陪了进去，这个捣蛋王真是的！闯了祸就溜了，真是气人！这是他的第三“好”。

　　因此，学校每年都给他发一个特殊的“三好学生”的奖状。以此纪念这个“光辉的荣耀‘‘。

三好学生先进事迹10篇（扩展5）

——中学三好学生事迹材料10篇

中学三好学生事迹材料1

　　该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

　　一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

　　该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和**，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

　　二、热爱学习，博学多才，成绩突出

　　早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

　　三、热爱体育锻炼，*衡身心健康

　　该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是**学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

　　该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的三好学生，20-—20-学年度被评为某某区“三好学生”。

中学三好学生事迹材料2

　　我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

中学三好学生事迹材料3

　　我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一 品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

中学三好学生事迹材料4

　　该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

　　一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

　　该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和**，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

　　二、热爱学习，博学多才，成绩突出

　　早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

　　三、热爱体育锻炼，*衡身心健康

　　该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是**学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

　　该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的'三好学生，2013—2014学年度被评为某某区“三好学生”。

中学三好学生事迹材料5

　　我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向**申请“优秀学生**”，希望各位**给予我一个展示及肯定自我的机会。

　　自上高中以来，在学校及 班**老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

　　上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的**做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

　　为了和同学相处的融洽，*时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

　　我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有****的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

　　在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且**大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

　　在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应*共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

　　高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。

中学三好学生事迹材料6

　　项杰同学现就读于寿县迎河中学八（3）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

　　一、学校里的好学生

　　项杰同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益活动；加强体育锻炼，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学**，她求知欲强，敢于**，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

　　二、家庭里的好孩子

　　项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班**，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

　　三、社会中的好公民

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，*时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

　　风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄傲，我们深信，乐观向上，积极进取，乐于助人，充满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人。

中学三好学生事迹材料7

　　担任这个班的班**已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：

　　一、坚持德育为首的原则

　　十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。

　　三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽**，班级凝聚力和向心力不断提高。

　　二、加强班风建设

　　班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。

　　（一）制定了严格班级管理**,健全班委**机构。 “没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级**来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬**精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理**和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款,还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会**，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，**严密有序。这一系列**的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的肯定。

　　（二）坚持灵活有序地开好主题班会。

　　为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的积极性和创造性。

　　（三）加强道德和情感教育

　　三年来，为了提高同学们的综合素质能力，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探索，精神的提升和生命的追问，实现自我认识，自我教育和自我升华。

　　三、加强班级学风建设

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。

　　四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。

　　良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我十分重视班级的`文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级**、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。

　　认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。我们坚信，在校**和关心下，在同行的**下，我们的班级会更加的**，我们的班级会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创造属于自己的辉煌！

　　勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未来不是梦。

中学三好学生事迹材料8

　　李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

　　一、学校里的好学生

　　项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学**，她求知欲强，敢于**，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

　　二、家庭里的好孩子

　　项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班**，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

　　三、社会中的好公民

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，*时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

　　风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄傲，我们深信，乐观向上，积极进取，乐于助人，充满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人

中学三好学生事迹材料9

　　担任这个班的班**已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：

　　一、坚持德育为首的原则

　　十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。

　　三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽**，班级凝聚力和向心力不断提高。

　　二、加强班风建设

　　班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。

　　（一）制定了严格班级管理**,健全班委**机构。 “没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级**来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬**精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理**和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款,还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会**，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，**严密有序。这一系列**的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的肯定。

　　（二）坚持灵活有序地开好主题班会。

　　为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的积极性和创造性。

　　（三）加强道德和情感教育

　　三年来，为了提高同学们的综合素质能力，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探索，精神的提升和生命的追问，实现自我认识，自我教育和自我升华。

　　三、加强班级学风建设

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。

　　四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。

　　良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我十分重视班级的文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级**、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。

　　认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。我们坚信，在校**和关心下，在同行的**下，我们的班级会更加的**，我们的班级会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创造属于自己的辉煌！

　　勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未来不是梦。

中学三好学生事迹材料10

　　我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向**申请“优秀学生**”，希望各位**给予我一个展示及肯定自我的机会。

　　自上高中以来，在学校及 班**老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

　　上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的**做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

　　为了和同学相处的融洽，*时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

　　我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有****的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

　　在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且**大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

　　在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应*共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

　　高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。

三好学生先进事迹10篇（扩展6）

——市级三好学生事迹材料10篇

市级三好学生事迹材料1

　　我叫XX，是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

　　一、老师的得力小助手

　　我是老师得力的小助手。因为我有很强的**能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。*常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好**，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级**的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

　　二、同学们的好榜样

　　我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，**思考，认真完成各科作业。*时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。*时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在2011年学校举办的 “安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”，并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”*青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

　　三、多才多艺的我

　　为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

　　我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。

市级三好学生事迹材料2

　　xxx同学是XX初级中学初三(2)班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班**工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的**能力。能够在老师、班**的指导下**完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　xxx同学在XX中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的**纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于2002年5月光荣地加入了**青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个*的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中三来，xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为XX中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展**，他才继续复习。虽然他**了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班**建议，带领学生到XX镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班**见他如此积极主动，就让他亲自**。结果，在阮辉经同学的**带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次**全班同学到XX市场和XX市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，**同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　　xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

市级三好学生事迹材料3

　　xxx同学是XX初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班**工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的**能力。能够在老师、班**的指导下**完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　xxx同学在XX中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的**纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他——xxx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于20xx年５月光荣地加入了**青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个*的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中三来，xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为XX中学的“常胜将军”；在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展**，他才继续复习。虽然他**了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班**建议，带领学生到XX镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班**见他如此积极主动，就让他亲自**。结果，在阮辉经同学的**带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次**全班同学到XX市场和XX市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，**同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　　xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

市级三好学生事迹材料4

　　我叫XXX，今年12岁，是武安市实验小学六年级三班的学生。我在学**认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　在学**，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学**勤学善思，有**钻研的精神，年年学业成绩都优秀；我热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，获得剑桥少儿英语三级证书、英语奥林匹克（五年级组）三等奖、希望杯全国数学邀请赛铜牌等奖项。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

　　二、老师的'助手，同学的榜样。

　　无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，**思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

　　三、团结同学，乐于助人。

　　我具有很强的集体荣誉感。我觉得，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班**一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

　　乐于助人也是我的一大特点。我家距离学校较近，有些路远的同学回家要坐出租车，我就经常帮助这些同学做好值日工作；星期天节假日，我常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，或是和大家一起到图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野。我的热情和爱心，使大家认为我是少先队员的贴心朋友。

　　我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班**老师给了我极大的鼓励，每年班**给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步

市级三好学生事迹材料5

　　凡是认识我的人都夸我聪明，其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的，几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。每当周六、周日，小朋友们或者休息，或者由父母们陪着游戏时，我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来，我几乎风雨无阻，克服了重重困难，参加了许多业余学习，如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、古筝、奥数、作文、英语等，而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是20xx年辽宁电视台要举办一场六、一儿童文艺晚会，我作为抚顺市唯一被推荐的**参加了这次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的压力。我知道，我的演出必须成功，否则就会给学校摸黑，给抚顺市丢脸。紧张的排练，使我的嗓子哑了，手脚也不听使唤了，但我并没有灰心，而是用脑子一遍又一遍的反复默记。经过我的努力，演出获得了极大的成功。由于我的出色表现，我还参加了抚顺市的广场文艺晚会呢!

　　在学校，我是一名好学生，在家里，我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如，帮奶奶择菜，帮妈妈洗碗，帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药……我知道我的成长倾注了他们的心血，没有他们的付出就没有我今天的成功，所以我始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报他们给予我的爱，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子，他们多年的心血并没有白费。

　　在社会上，我争做一名优秀小公民。坐车时，我能主动为老人让座;在公共场所，讲究社会公德;有时还能参加一些社会活动，比如清理白色污染，到消防部队慰问演出等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生必须做到的。

　　我是个好孩子，我是个好学生，更是一名优秀的少先队员。虽然我只是6年级的学生，但我取得了令人可喜的成绩。20xx年6月参加了辽宁省的六一儿童晚会;20xx年9月参加了抚顺市的广场文艺晚会;20xx年1月参加了抚顺市少年儿童迎新年儿童专场晚会;现在我的英语已经学到八年级了;古筝已经达到七级;钢琴十级、舞蹈十三级、声乐九级，这三项都是全国考级的最高级，这些成绩在小学生中可谓佼佼者了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取更优异的成绩，为**小学争光。

　　所获荣誉：

　　20xx年6月参加辽宁省庆六、一文艺联欢会(表演唱)

　　20xx年8月钢琴通过国家十级考试

　　20xx年8月声乐通过国家九级考试

　　20xx年9月参加抚顺市广场文艺晚会(表演唱)

　　20xx年1月参加抚顺市少年儿童迎新年文艺晚会(古筝弹唱)

　　20xx年2月舞蹈通过国家十三级考试

　　20xx——20xx年连续五年学校三好学生

　　班**推荐意见：

　　赵纯是我班的中队长，同时兼任学校合唱团团长，几年来她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。*日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅;热爱集体，有很强的策划能力与**能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手;她多才多艺，艺术修养很高，是同龄孩子中的佼佼者。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀**。

　　我坚信，有付出。才会有收获。也将一直努力下去，争取做到更加好。

市级三好学生事迹材料6

　　我是高三年级276班的陆xx，现任学校文学社社长和简报编缉。在此我特申请“市三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的高中生；同时也是一名优秀的*。我热爱学习，也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”，在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年，我的进步更是处处可见，连续五学期被评为“三好学生”，三年一直担任学习委员。

　　我是一名尊老爱幼，活泼大方，性格开朗，思想纯洁的女生。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为**心，更不会增加他们的负担，我力求做一个孝顺的子女，来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我，也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题，能带动她朝着优良的方面前进，处处为她起模范作用，是一个称职的好姐姐。

　　在学校，我是一个遵守校纪校规，积极向上的合格高中生。能够严以律己，宽以待人。不迟到，不早退，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高，不允许我做任何与学习无关的事，要把全部精力投入到学习中，不能后退，只能前进，要切实按照《中学生守则》行事。

　　在班级，我一切服从班级管理，从不让老师为**心，担任学习委员工作认真负责，是班**的一位好助手；并能以身作则，是同学的一面好榜样。我与同学相处，关系融洽，关心集体，团结同学，并且乐于助人。在学**，我喜欢帮助同学，帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论，在我们的共同努力下，我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了，我会鼓励他们，帮助他们找出失败的原因，让他们在跌倒的地方***。在生活中，我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之，同学们与我关系友好，也**我的工作。

　　我热爱写作，*时勤于练笔。担任校文学社社长期间，能积极**好文学社的各种活动，并先后在《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在江宁区的“**倡廉”征文活动中获优秀奖，在学校举办的演讲比赛中获得一等奖第一名，并且在XX年10月作为“校园新星”被《现代的写作》专版介绍。XX年还被省道德研究中心评为“省美德标兵”。参与由江苏文艺出版社出版的江苏名校作文《浪花之歌》的编辑和校对工作，并有八篇文章收录在这本书中。

　　我热爱学习，刻苦努力，自觉性很高，各门功课均衡发展，学习成绩一直名列前茅，老师对我十分信任。在同学。在同学中也具有一定的威信。我具有很强的上进心，总是力求做得更好。我拥有远大的理想，希望考上理想大学，将来为祖国作出贡献，以回报老师，父母和自己。

　　不仅如此，我还特别关心****，经常读一些时政**。同时，我也喜欢读一些课外书籍，以扩大自己的知识面。

　　如果我被批准了，我的信心将更加十足，我的理想将更加牢固，我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习，以回报祖国。

市级三好学生事迹材料7

　　xxx同学是XX初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班**工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的**能力。能够在老师、班**的指导下**完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　xxx同学在XX中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章**；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的**纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他，xxx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团**靠拢，通过自己的努力，于20xx年5月光荣地加入了**青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个*的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中三来，xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为XX中学的“常胜将军”；在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展**，他才继续复习。虽然他**了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　四、做好助手、展现能力。

　　虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班**的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班**建议，带领学生到XX镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班**见他如此积极主动，就让他亲自**。结果，在阮辉经同学的**带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次**全班同学到XX市场和XX市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，**同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　　xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

市级三好学生事迹材料8

　　XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的**才能和**艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　一、思想进步，热爱集体，关心他人

　　XX同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且**另外几名班**利用双休日布置教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院，XX得知后，立刻打电话寻问班**和姚桓伤病情况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和**。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。

　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　二、目的明确，志向远大，成绩显著

　　XX同学有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。 目前，部分学生家长和学生，对国家**的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而XX则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时**地完成作业，质量好；积极参加、**课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生.

　　三、具有极好的**才能和**艺术

　　作为一名班长，她能处处、时时严格要求自己，做班上的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的XX，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，XX的功劳也是不可泯灭的。

　　班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她**一些**和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

　　她善解人意，关心弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的班长，才是我们学习的楷模。”

　　以上只是XX同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一致认为XX同学是一位有发展前途的好学生，好**。

市级三好学生事迹材料9

　　何鑫鑫，现年18岁，合水职专中二农艺班的学生。在学校能够尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取

精神

，团结同学。同时担任班**工作，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的**协调管理能力。能够在老师、班**的指导下**完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　在学校期间，能模范地遵守《中专生守则》、《中职生日常行为规范》和学校的各项规章**；认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，学习态度端正，认真学习，与不良习惯划清界线。每节课均能做到课前预习，课上认真听讲，并认真记写课堂笔记，课后完成好老师布置的作业，及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。在

思想

上积极要求进步，于

2013

年5月光荣地加入了

*

共青团，时时处处以一个优秀共青团团员的标准来要求自己，以身作侧。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　进校两年，以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，

　　学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。在这三年中一直被学校评为“三好学生”、 “优秀班**”从而成为全校学生学习的榜样。然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；从来没有缺过一次作业，持之以恒。我经常说：“做最好的自己”。

　　三、带领全班、共同进步。

　　他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展**，他才继续复习。虽然我**了许多时间，但是他还是挺高兴地。

　　四、富有爱心、多才多艺市三好学生事迹材料

　　作为一名学生一名班**, 他除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年. 他不

　　仅爱好广泛，多才多艺，坚持学习了多种特长，他还富有爱心,乐于参加公益活动。比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖，*时，在学**也努力帮助困难学生.市三好学生事迹材料

　　五、关心班级、爱护公物。

　　他作为值日班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜**个人时间，每当学校布置墙报任务时，他就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言。

　　他就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样的好少年。

市级三好学生事迹材料10

　　同学是我校二年二班的学习委员。该生

思想

进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的**才能和

**

艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　一、

思想

进步，热爱集体，关心他人

　　陈静同学

思想

进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且**另外5名班**利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的

思想

动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和**。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。

　　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。5月10日，这些老人连名向学校写了

表扬信

。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　二、目的明确，志向远大，成绩显著

　　陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　　目前，部分学生家长和学生，对国家**的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时**地完成作业，质量好；积极参加、**课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　　三、具有极好的**才能和

**

艺术

　　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不可泯灭的。

　　在完成各项任务中，她处处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担，仅举两例：在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可她们组分到的任务最艰巨，有同学说：“跟你一组真吃亏，多挨多少累。”她耐心地说：“我是班**，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务，为了使全班同学都能早点休息，她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务，受到了学校的表扬。

　　学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她**一些**和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

　　她善解人意，关心弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的学委，才是我们学习的楷模。”

　　以上只是陈静同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一致认为陈静同学是一位有发展前途的好学生，好**。?

三好学生先进事迹10篇（扩展7）

——中学三好学生事迹材料10篇

中学三好学生事迹材料1

　　担任这个班的班**已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：

　　一、坚持德育为首的原则

　　十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。

　　三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽**，班级凝聚力和向心力不断提高。

　　二、加强班风建设

　　班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。

　　（一）制定了严格班级管理**,健全班委**机构。 “没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级**来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬**精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理**和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款,还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会**，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，**严密有序。这一系列**的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的肯定。

　　（二）坚持灵活有序地开好主题班会。

　　为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的'积极性和创造性。

　　（三）加强道德和情感教育

　　三年来，为了提高同学们的综合素质能力，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探索，精神的提升和生命的追问，实现自我认识，自我教育和自我升华。

　　三、加强班级学风建设

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。

　　四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。

　　良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我十分重视班级的文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级**、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。

　　认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。我们坚信，在校**和关心下，在同行的**下，我们的班级会更加的**，我们的班级会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创造属于自己的辉煌！

　　勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未来不是梦。

中学三好学生事迹材料2

　　该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

　　一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

　　该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和**，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

　　二、热爱学习，博学多才，成绩突出

　　早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

　　三、热爱体育锻炼，*衡身心健康

　　该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是**学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

　　该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的三好学生，20-—20-学年度被评为某某区“三好学生”。

中学三好学生事迹材料3

　　我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一 品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

中学三好学生事迹材料4

　　该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

　　一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

　　该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和**，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

　　二、热爱学习，博学多才，成绩突出

　　早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

　　三、热爱体育锻炼，*衡身心健康

　　该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是**学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

　　该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的'三好学生，2013—2014学年度被评为某某区“三好学生”。

中学三好学生事迹材料5

　　项杰同学现就读于寿县迎河中学八（3）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

　　一、学校里的好学生

　　项杰同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益活动；加强体育锻炼，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学**，她求知欲强，敢于**，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

　　二、家庭里的好孩子

　　项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班**，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

　　三、社会中的好公民

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，*时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

　　风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄傲，我们深信，乐观向上，积极进取，乐于助人，充满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人。

中学三好学生事迹材料6

　　我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一 品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

中学三好学生事迹材料7

　　同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的**才能和**艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　一、思想进步，热爱集体，关心他人

　　陈静同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且**另外5名班**利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和**。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。

　　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　二、目的明确，志向远大，成绩显著

　　陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　　目前，部分学生家长和学生，对国家**的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时**地完成作业，质量好；积极参加、**课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　　三、具有极好的**才能和**艺术

　　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不可泯灭的。

　　在完成各项任务中，她处处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担，仅举两例：在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可她们组分到的任务最艰巨，有同学说：“跟你一组真吃亏，多挨多少累。”她耐心地说：“我是班**，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务，为了使全班同学都能早点休息，她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务，受到了学校的表扬。

　　学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她**一些**和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

　　她善解人意，关心弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的学委，才是我们学习的楷模。”

　　以上只是陈静同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一致认为陈静同学是一位有发展前途的好学生，好**。 杨子

中学三好学生事迹材料8

　　朱勋鹏，男，1998年8月10日出生，现就读于寿县迎河中学九（3）班，班长，合格称职的班长，全面发展的好学生。

　　1、朱勋鹏同学思想健康进步，积极向上，心态阳光，富有朝气，始终遵守纪律，诚实守信，与同学相处融洽，乐于助人，**待人。同时他也关注时速**，关心****，有较强的社会责任感和远大志向；模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》；遵纪守法，遵守社会公德，遵守校规校纪，有良好的行为习惯和思想道德品质；热爱大自然，珍惜资源，爱护生活环境，爱护公物，爱惜劳动成果，珍惜粮食；热爱劳动，生活勤俭朴素节约，自己能做的事自己做；积极进取，具有昂扬向上的精神风貌。

　　2、朱勋鹏同学热爱热爱集体，开朗乐群，团结同学，乐于助人；与人为善，乐于交流，善于沟通；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；诚实守信，言行一致，不弄虚作假，有责任心；不怕困难和挫折，有较强的自我调控能力和适应能力，具有良好的心理素质；积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。

　　3、朱勋鹏同学热爱科学，努力学习，勤思好问；求知欲强，学习兴趣广泛，积极主动，充分发挥主体性；勤于思考，乐于探究，善于合作学习，不断提高创新意识和实践能力；具有良好的学**惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力；注重向实践和社会学习，并能学以致用；学习效率高，发展全面，学习成绩优秀并学有特长。在****中均名列前茅，取得骄人成绩。

　　朱勋鹏同学喜爱体育运动，无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长，他还爱好下象棋，对棋理有一定的了解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。

　　朱勋鹏同学作为班长，认真负责，工作能力强，具有较强的“**”**，是班**的好助手，有许多班级事情都由他妥善解决，同学们佩服他的公*公正和睿智。作为班长，能起带头模范作用，并且有较强的协调能力，能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学，整个班级在他的协作下，班风正，凝聚力强，整体学习成绩优秀。

　　朱勋鹏同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下“温室”中出来的学生中并不多见，他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素，吃苦耐劳的作风，并付诸行动。不浪费粮食和钱物，集体劳动，卫生扫除不怕脏，不怕累，且很会做事，有“眼色”。

　　朱勋鹏同学是个好学生，是个全面发展的优秀学子。

　　20xx-07-03

中学三好学生事迹材料9

　　李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

　　一、学校里的好学生

　　项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学**，她求知欲强，敢于**，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

　　二、家庭里的好孩子

　　项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班**，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

　　三、社会中的好公民

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，*时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

　　风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄傲，我们深信，乐观向上，积极进取，乐于助人，充满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人

中学三好学生事迹材料10

　　我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一 品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的*。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课**的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学**对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

三好学生先进事迹10篇（扩展8）

——三好学生个人先进事迹材料3篇

三好学生个人先进事迹材料1

　　付同学就是这样一个尊师守纪、积极、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班**的好助手、同学的好榜样。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　付同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章**，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　付同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　付同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学**遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展**，她才继续复习。虽然她**了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

　　四、关心班级、争取荣誉。

　　付同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜**个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，**个人利益毫不足惜！”她是这么想的，也是这么做的。

三好学生个人先进事迹材料2

　　我叫xxx，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名学生。我在学**认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　　一、刻苦学习，勇攀高峰

　　在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学**有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

　　二、团结友爱，乐于助人

　　我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。*时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

　　乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校**为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

　　三、快乐阅读，才艺相长

　　我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

　　我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术**提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

　　四、老师助手，同学榜样

　　无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科**，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，**思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

　　我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班**老师给了我极大的鼓励，每年班**给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！

三好学生个人先进事迹材料3

　　我叫王XX，是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝，转眼间我已是大四的学生，回顾过去的.三年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中，我严格要求自己，积极，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

　　作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学**，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理，学**我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学**。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。

　　在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以*员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则，按时**学习活动。自觉学习有关*的知识及方针、**，积极学习*思想、*理论、"*"、"八荣八耻"等重要思想，并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向***靠拢。坚持四项根本原则，拥护**开放，热爱****祖国，拥护**的**。

　　在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会**的各项活动。*时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，我会取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己。

　　在校三年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！三年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学**的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足，努力向上，这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸，我会以此激励自己，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。