新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)

新课标小学语文三年级句子专项训练练习1

  一、照样子写句子。

  (一)重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。

  1、大熊猫是*的国宝。

  2、李老师是我们的知心朋友。

  3、1月1日是元旦节。

  4、李小红是我们班的语文课**。

  (二)我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

  1小明把水彩笔带回家了。

  2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

  3、我把小鸟的伤治好了。

  4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

  5、把玉米种在月球的尘土里。

  6、它们把成熟的果子从树上摘下来。

  7、燕子把窝搭在屋檐镀下。

  8、我把墨水滴到了笔记本上。

  (三)小明拿出作业本。小明开始做作业。

  小明拿出作业本开始做作业。

  1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

  2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

  二、照样子把下面句子换个说法。

  1、这点小病还用打针?这点小病不用打针。

  2、有几个虫子怕什么!

  3、你怎么能喝这么脏的水?

  4、这么简单的问题还用想?

  5、学校不是已经放暑假了吗?

  6、少先队员怎么能向困难低头呢?

  7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

  8、这么远,箭哪能射得到呢?

  9、这难道不是天下奇观吗?

  10、上学怎么能迟到呢?

  三、加标点。

  1、你看见过**鲟吗( )2、我们申办奥运会成功了( )

  3、你去把垃圾倒掉( )4、下午()我们**一节美术课( )

  5、银杏树()又叫白果树()6、这点小伤口怕什么( )

  7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子( )

  8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗( )

  9、你真有这样的本事( )

  10、有几个同学笑着抢答( )引起大家的注意( )

  11、纸只有这么大( )要画出最多的骆驼( )该怎么办( )

  12、我们一家人都格外喜欢旅游( )13、你爱读童话故事吗( )

  14、这个小实验多有趣哇( )

  15、星期天( )我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶( )

  16、我问同学们()爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗()

  四、照样子写句子。

  小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

  1、小朋友唱歌。

  2、小松鼠爬上树。

  3、王小丽跑过来了。

  4、杨老师爱护我们每一位同学。

  5、他接过接力棒向前跑去。

  6、他跑得很快。

  7、雪花飘落下来。

  8、列车在奔驰。

  9、山鸟唱歌。

  10、太阳升起来。

  11、小鱼在水里游。

  12、北风刮着。

  13、田野里开着鲜花。

  14、橡树立在路边。

  15、海滩上有贝壳。

  16、丽莎发现了小海豹。

  17、同学们做操。

  18、小动物们研究问题。

  19、空中布满云。

  20、同学们干活。

  21、他把书递给我。

  22、太阳照着大地。

  23、爸爸正在工作。

  24、一辆汽车开过来了。

  25、草丛中开满了野花。

  26、我钓了一条鱼。

  五、比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。

  1、大象的身子像 ,腿像

  2、燕子的尾巴像

  3、湖水*静得像

  4、蘑菇像

  5、蒲公英像

  6、弯弯的月亮像 ,圆圆的月亮像

  7、 像

  六、修改病句。

  1、常常忘了干别的事。

  2、春天的郊外。

  3、今天早上下了一天的雨。

  4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

  5、大熊猫是我国可贵的动物。

  6、小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。

  7、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。

  8、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。

  9、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。

  10、把作业写完了。

  11、同学们基本上全都到齐了。

  12、我和冬冬去。

  13、老师的神情变得严格了。

  14、花园里开满了五颜六色的红花。

  15、气象小组的同学认真视察天气变化。

  17、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。

  18、王静聚精会神,认认真真地看着那本书。

  19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

  20、这部动画片很有风趣。

  21、今天下午,妈妈一定可能早回家。

  22、我们要关心集体,热爱国家财产。

  23、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。

  24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

  25、老师多次反复教育我们要好好学习。

  26、这是有趣的一本故事神话书。

  27、这是一场热烈的小足球赛。

  28、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

  29、今天参加演出的有教师、学生、工人、**、老年人、青年人。

  30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

  七、缩写句子:

  1、一轮明月悬挂在高高的天空。

  2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

  3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

  4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?

  5、人们常常看见天边五彩的云霞。

  6、绿油油的`麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

  7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

  8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

  9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

  10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

  十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。

  山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。

  1、人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。

  2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。

  3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。

  4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。

  5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

  十一、将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。

  1、掩住 铃铛自己的他 耳朵偷

  2、石头 溪水 路一块 挡住了 前进的

  八、造句

  1、没有……就没有……

  2、如果……就……

  3、不像……而像……

  4、不要……要……

  5、因为……所以……

  6、延伸

  7、不约而同

新课标小学语文三年级句子专项训练练习2

  一、按要求写句子

  1、欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的

  2、*把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)

  3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)

  4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)

  5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(

  6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)

  7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)

  8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)

  9、例:我国的首都是**。**是我国的首都。

  大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

  10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

  你不是写齐作业了吗?________________________________________

  11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

  妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

  12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

  海滩上有贝壳。

  树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________________________________

  **是一颗璀璨无比的“东方明珠”。________________________________________________________

  13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)

  14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)

  15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变

  16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序,句意不变)

  17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)

  18、天空飘着白云。(扩句)

  19、孩子们进入了梦乡。(扩句)

  20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

  ___________________________________________________________

  21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)

  ___________________________________________________________

  22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)

  ___________________________________________________________

  23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话)

  ___________________________________________________________

  24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)

  ___________________________________________________________

  25、草地上,一群小孩子在快乐地做游戏。(调换词序,使句意不变) ___________________________________________________________

  26、小鸟在蔚蓝色的的天空中**自在地飞翔。(缩句)

  ___________________________________________________________

  27、英子站了起来。(扩句,至少两处)

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  28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)

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  29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)

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  30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)

  ___________________________________________________________

  31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)

  ___________________________________________________________

  32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)

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  33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)

  ___________________________________________________________三年级语文句子训练题

  34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句)___________________________________________________________

  35、他最早发明了微生物。(改病句)

  ___________________________________________________________

  36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)

  ___________________________________________________________

  37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)

  ___________________________________________________________

  38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)

  ___________________________________________________________

  39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)

  ___________________________________________________________

  40、老师要求我们十分严厉。(改病句)

  ___________________________________________________________

  42、我写完了作业。(改成“把”字句)

  43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)

  44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)

  45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)

新课标小学语文三年级句子专项训练练习3

  一、 照样子写句子

  1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。

  2、 雪花飘落下来。

  3、立交桥飞架在环形路上。

  4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。

  二、比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。

  1、大象的身子像 _______________,腿像_______________

  2、燕子的尾巴像_______________

  3、湖水*静得像_______________

  三、照样子把句子换个说法

  例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢?

  2、 楚国在南边,你怎么能往北走呀?

  3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?

  4、这么远,箭哪能射得到呢?

  5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?

  6、少先队员怎么能向困难低头呢?

  7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

  8、这么远,箭哪能射得到呢?

  四、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。

  如果就 虽然但是 不但而且

  只要就 因为所以 一就

  1、它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。

  2、天气( )很冷,( )月季花仍然开得那么鲜艳。

  3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。

  4、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。

  5、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。

  6、森林( )是一座大水库,( )是一个巨大的空调器。

  五、把句子补充具体。

  1、( )橡树( )挺立在路旁。

  2、( )天空挂着一轮( )月亮。

  3、翠鸟( )注视着( )水面。

  4、腹部的羽毛像( )。

  5、( )太阳( )东山了。

  六、改写句子(把、被)

  1、猪八戒偷吃了大西瓜。

  2、拾麦穗时,麦杆儿扎破了我的手。

  3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。

  4、海风吹得小船动摇西摆。


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)扩展阅读


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展1)

——三年级语文训练习题3篇

三年级语文训练习题1

  一、看拼音写词语。(10分)

  xiōng pú fù shuì yě liàn tǔ rǎng tóng kuī

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、根据提示写出相应的成语。(12分)

  (1)来源于神话故事 、 、 、

  (2)形容事物稀少 、 、

  (3)含比喻的手法 、 、

  (4)在括号里写相应的词语。例:害怕(惊慌失措)

  高兴( ) 伤心( ) 愤怒( )

  三、在括号里填上恰当的关联词语。(10分)

  (1)大卫( )年纪小,( )力气大,从来没有怕过什么。

  (2)( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功。

  (3)我们( )迅速发展生产,( )逐步改善生活。

  (4)( )明天下雨,体育课( )在体操房里上

  (5)( )你答应了这件事 ,你( )应该负责到底。

  四、按要求写句子。(10分)

  (1)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

  (改为拟人句)

  (改为比喻句)

  (2)我们要注意维护视力。(用修改符号修改病句)

  (3)狄仁杰是大法官。(扩句)

  (4)对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?(改为陈述句)

三年级语文训练习题2

  一、我会把这些成语补充完整。

  千里之行, 。 ,金无足赤。

  百尺竿头, 。 ,眼见为实。

  二、我会在用错的字的下面画上横线,并在()写出正确的字。

  1、自卫,是为了更好地进功呀!2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。()

  三、我会选恰当的词语来填空。

  骄傲谦虚

  1、小利()地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”

  2、我们班的班长是个()的人,从不在别人面前夸耀自己。

  聪明愚蠢

  3、()的人不会在同一个地方摔倒两次。

  4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最()的。

  四、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。

  老奶奶高兴极了,他那两道浓眉紧锁着。

  爸爸在思索,她那满脸皱纹都展开了。

  妹妹高兴极了,他那双眼睛眨都不眨。

  弟弟在听故事,她拍着手又蹦又跳。

三年级语文训练习题3

  一、结合三首古诗,解释下列词语的意思。

  夜泊:不识:可怜:

  君:白日:吟:

  二、填空。

  1.《枫桥夜泊》的作者是代。这首诗描写的是的景象。抒发了诗人的哀愁。这首诗描写的是季节,时候,在对愁眠,“客船”上的“客”指的是。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这句话的意思是。

  2.《暮江吟》的作者是代著名诗人。这首诗描写的是九月初的江边,从到的景色。其中还有一个比喻句是,把比作,

  把比作。抒发了作者之情。

  3.“千里黄云百日熏,。莫愁前路无知己,。“这首诗的作者是代。

  三、读读诗句,先理解词语,再说说诗句的意思。

  1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

  啼:渔火:

  2.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

  铺:瑟瑟:

  3.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  莫:知己:识:

  四、连线。

  《寻隐者不遇》唯见长江天际流杨万里

  《黄鹤楼送孟浩然之广陵》每逢佳节倍思亲王维

  《九月九日忆山东兄弟》松下问童子李白

  《鹿柴》空山不见人贾岛

  《小池》孤帆一片日边来


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展2)

——小学五年级下册语文训练练习题 (菁选2篇)

小学五年级下册语文训练练习题1

  一、记忆浪花

  1、山下的河水________,荡漾的碧波________。建议:全文默写

  2、走进________院落里,眼睛________,那几棵________,开满了________的花,这________,不留________,阳光下就像________……

  对,就是________!只要管理得好,给它________,花儿________,在春天的________,以________,舒展________,________。当你游春的时候,记住“________”,是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为________。

  3、默写:

  《游园不值》________代诗人________《宿新市徐公店》________代诗人________

  4、又是一个中秋夜,阿炳在________,来到了二泉。________,________,但阿炳再也看不见了,只有________萦绕在________。他想起了________,想到了自己________,渐渐地,渐渐地,他似乎________,________,________,________……

  听着,听着,阿炳的心________。他________,他要通过琴声把________,________。他的手指在琴弦上________,流水、________都变成了________,从琴弦上________。起初,琴声________,有如________,缓缓流淌。这似乎是阿炳在________,在________,在________。随着旋律的________,________,乐曲进入了**。它以________,表达出________,抒发了对________。________,________,乐曲________,而又________,而又________。阿炳用这________告诉人们,他爱那________,他爱那________,他爱那________,他爱那________……

  5、七律长征

  ________,________。

  ________,________。

  ________,________。

  ________,________。

  6、激流中,战士们的冲锋舟________,飞向________,飞向________,飞向________。在安造垸,他们救出了________的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢________的小江珊……哪里________,哪里________;哪里________,哪里________。________中的群众,看到________了,看到了________,就像看到了________。

  ________大江,永远铭记着________年的夏天,铭记着我________。

  7、你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗?展示一下。

  清*乐六盘山

  ________,________。

  ________,________。

  ________,________。

  ________,________?

  文中的长城指________,苍龙指________。

  8、六月二十七日望湖楼醉书________代诗人________

  晓出净慈寺送林子方________代诗人________

  9、月亮出来了,安详地________着它的清辉。月光________在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点________光斑在跳动。江*,________、

  ________和________的黑色剪影,在江天交界处________地________,________。月光为它们了一层________……

  10、周围静得出奇。路两边的竹林________,与南段高大的人工刺槐林________。同伴忽然顺道:“灰椋鸟!”我________,果然——________。

  一开始还是地飞过来。________,投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便________,老远就听到它们的叫声。它们大都是。有的________,有的________,一批一批________,________。先回来的鸟在林内________,好像________,又像在________;后到的鸟________,边飞边鸣,很快找到自己________,与________会合。

  夕阳渐渐西沉,晚霞________,也________。天上的鸟________,可是整个林子里的________。看,这几只________,那几只________。它们的羽毛________,多么像________!树木内外,________,________,叽叽啾啾,似________,如________,整个刺槐林和竹林成了一个________。这上万只灰椋鸟是在________,还是在________自己的节日?要不怎么会________?我被这________感染了,竟________欢呼起来。

小学五年级下册语文训练练习题2

  一、查字典填空。

  1。用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。

  2。用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。

  3。“瑜”的读音是(),“喻”的读音是(),它们可以分别组词为()、()

  4。“深“(shen)字用音序查字法,应查的大写字母是();用部首查字法,应先查()部,再查()画。

  “深”字在字典里主要有四种解释:a、从表面到底或从外面到里面距离大:b。久,时间长:c。程度高:d。颜色重。

  “深奥”的“深”应取第()种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第()种解释。

  5。“褂”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),第七笔是( )

  6。“茫”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),最后一笔是( )。

  7。“闻”字是( )结构,部首是( )。

  “闻”字的解释有①听见;②有名望名声;⑤用鼻子嗅。在“**”一词中,“闻”字的意思是( )。

  二、为词句中的加点字选择正确的含义。

  1。名胜古迹()A。优美的B。能承担C。超过D。赢

  2。春来江水绿如蓝()A。颜色的一种B。蓝草,一种草名C。蓼蓝

  3。滔滔不绝()A。断B。走不能C。一定D。独特、特别出色

  4。舒展()A。扩大B。发挥C。陈列D。张开、放开

  三、结合着句子,为带点的字选择正确的.解释。

  老:A。年岁大B。老年人C。长久D。经常E。陈旧

  1。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。()

  2。爷爷老了,走起路来很吃力。()

  3。近来你很忙吧,老长时间没见了。()

  精神:A。表现出来的活力B。主要的意义C。人的思想

  1。**们认真领会文件的精神。()

  2。雷锋精神永远鼓舞我们前进。()

  3。路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。()

  四、按要求写成语

  1。很多成语来源于生动的故事。请你写出5个这样的成语:

  ______、______、______、______、______。

  2。写出5个含神话故事的成语:

  ______、______、______、______、______。

  3。表示人物神情的:洋洋得意( )( )( )

  4。含有器官名称的:胸有成竹( )( )( )

  5。成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( )( )

  6。下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。

  大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。()

  7。根据意思写成语。

  (1)形容意味深长,值得仔细琢磨和体会。()

  (2)形容费尽心思。()

  (3)比喻力量太小,无济于事,解决不了问题。()

  (4)横的竖的交错穿插。()

  五、用“续”字组成词语,填写在下面的句子里。

  1。**战士()行军二三十里,终于赶在敌人前面到达了目的地。

  2。放学了,同学们()走出了校园。

  3。我们要()努力,才能取得最好的成绩。

  4。这场大雨()下了一天一夜。

  六、在不改变原意的情况下,把下面句子中加点的词语进行替换。

  1。约摸算来总有一万年了。()

  2。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上。()

  3。科学家们假想这具黄河象化石的来历。()

  4。短短的一两年时间,***变得虚弱和衰老。()

  七、写出下列词语的近义词或反义词。

  近义词:沉思( )清晰( )争论( )软弱( )

  屹立( )威严( )镇定( )居然( )

  侮辱( )相持( )坚固( )隐隐约约( )

  反义词:陶醉( )退缩( )陌生 ()勇敢( )

  危险( )动摇( )仰望( )镇静( )

  强盛( )夺取( )得意洋洋( )不计其数( )


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展3)

——语文小学三年级上册单元专项练习题

语文小学三年级上册单元专项练习题1

  一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭**眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。

  观众席上爆发出震天动地的`欢呼声,人们纷纷要求**安德洛斯。**也终于被这种场面感动了,他下令**了安德洛斯和狮子。

  1.根据选文内容理解下列词语。(4分)

  咆哮:____________出人意料:____________

  2.在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)

  ________________________________________________________________________

  3.**为什么下令**了安德洛斯和狮子?(2分)

  ________________________________________________________________________

  4.“他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)

  ________________________________________________________________________

  5.人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)

  ________________________________________________________________________

  (二)猴子和渔夫

  一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿,渔夫回家吃午饭了,猴子便急忙从树上下来,学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子却把自己罩在了里面,而且越缠越紧,几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道:“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”

  1.写出下列词语的近义词。(3分)

  急忙——()恼怒一一()细心——()

  2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)

  (1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()

  (2)比喻一点也不懂。()

  3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)

  ________________________________________________________________________

  4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)

  ________________________________________________________________________

  5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)

  ________________________________________________________________________

  五、习作百花园。(25分)

  看图,编一个童话故事。


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展4)

——三年级语文同步练习3篇

三年级语文同步练习1

  1、作者:字牧之。号樊川居士。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。

  2、诗文分析:诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比,突出了红叶特有的美。

  描写景物的顺序由远及近。

  _________________________________________________________________________。

  3、相关考题。

  (1)小李杜是指________(李商隐和杜牧),李杜指(李白和杜甫),王孟指(王维和孟浩然)同为山水田园派**诗人,韩柳指的是(韩愈和柳宗元)

  (2)仿照例子填空。

  远上寒山石径斜——(写山,写山路)

  白云深处有人家——( )写云,写人家

  停车坐枫林晚——( )写枫林

  霜叶红于二月花——( )写枫叶特有的美

  (3)古人写秋常写秋的悲凉,而这首《山行》却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的,把这首诗默写下来。

  _____________________________________,

  _____________________________________。

  _____________________________________,

  _____________________________________。

  刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

三年级语文同步练习2

  1.原野__________________。__________________摇动着豆荚,发出了__________________;高粱,扬起__________________脸庞,像是在__________________。__________________,__________________,__________________,榛树叶子__________________,红得__________________,__________________。(《5、北大荒的秋天》)

  2.站在__________________的西湖边放眼远眺,__________________是层层叠叠、__________________的山峦,__________________,__________________,__________________,__________________,真像一幅__________________。__________________,__________________一面硕大的银镜。白鸥掠过__________________,在阳光下__________________,__________________。(《6、西湖》)

  3.在*,人们说话的声音__________________,伸出手来__________________。有人说“__________________”,这话真是__________________。有贴着山顶的__________________,湛蓝的天空显得__________________;有*河畔__________________,湛蓝的天空显得__________________。(《7、*的天空》)

三年级语文同步练习3

  一、看拼音写词语

  bǎn dèng dài tì sǎng mén yìn shuā suǒ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fǔ chōng hōng lóng bào zhà dao niàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在括号里写出下面生字的部首

  印( ) 轰( ) 爆( ) 凳( )

  三、选词填空

  必须 必需

  1、快要举行运动会了,我们( )加紧训练。

  2、毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活( )品。

  微弱 虚弱

  3、看上去,他的身体这样( ),却坚持工作了很久很久。

  4、由于受了伤,他说话的声音很( )。

  四、造句

  1、坚持:

  2、必须:


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展5)

——小学三年级语文上册练习题3篇

小学三年级语文上册练习题1

  一、听力题。根据听到短文内容填空。

  1.短文讲了____种海鸟。最多的是____,信天翁的一只翅膀就有________那么大,最____的是野鸭,最____的是海燕。

  2.野鸭的羽毛可以做高质量的____。

  二、字词大联盟。

  1.我能正确、端正书写同音字。

  jiāoɡōnɡlìjí:________________。

  yáoyímìcè:________________。

  2.我会选。(用“”划去带点字的错误读音)

  匀称(chènchènɡ)圣诞(dàndànɡ)逛街(ɡuànɡuànɡ)编写(piānbiān)懦弱(nuòluò)矛盾(dèngdùn)血液(xuěxuè)某人(mǒumǒ)主持(cíchí)锤子(zhuīchuí)胸脯(púpǔ)花瓣(bànbiàn)

  3.查字典真有趣。

  (1)预习29课《掌声》时,遇到多音字落[lào]时,我知道我们常说的“落地”中“落”读____,“丢三落四”中“落”读____,我读”lào”可以组什么词呢,查了字典我知道可以组词________,字典真是我们的好老师。

  (2)“藏”用部首查字法应查部首_____,第11笔是_____,藏读zànɡ时,可以组词_______,它还有一个读音是______,可以组词_____。

  (3)“不假思索”中“假”什么意思呢?查字典知道“假”的义项有:

  ①不真实的②据理推断③借用

  “不假思索”中的“假”应选_____。我继续读,“假发”中“假”应选_____,“假说”中“假”应选_____,“狐假虎威”中“假”应选_____。

  三、句子大本营。

  1.改为“被”字句。

  密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

  _____________________________。

  2.用上所给的词语,组成不同意思的两句话。

  峰顶你这么一定高不上去敢

  ①___________________________。

  ②___________________________。

  3.圈出错别字,依次改正在括号里。

  小亮以经吃好早饭,他背好书包,带上红领巾,准备去上学。()()

  4.修改下列病句。

  (1)赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。

  ____________________________。

  (2)公园里五颜六色的大红花盛开了。

  ____________________________。

  四、课本内容我熟悉。

  1.对对子。长空对_______秋月白对______雨中山果落对_______________。

  2.本学期,我们学习了成语故事__________和__________。我自己还读了成语故事__________、__________。我能恰当地运用其中一个成语写一句话___________________。

  3.名人故事我爱读。《灰雀》中列宁教我要_______________,《奇怪大石头中》李四光教我学会____________________,《我不能失信》中*让我懂得_______________,《孔子拜师》让我明白____________________,从他们身上,我知道如何做事,如何做人。

  4.今年是壬辰年,我知道今年出生的孩子属____,明年出生的孩子应属____。

  5.我会读诗。来到西湖,这儿景色太美了,想起苏轼绝美的比喻“_________”来形容,真是太妙了!要过春节了,因加班不能回家的人一定特别思念亲人,真是“________________”啊!

  6.本学期,我们开展了“丰富多彩的**传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了___________这种**传统文化,还知道了这种文化相关的一点知识

小学三年级语文上册练习题2

  1.本文记叙的主人公应该是:(D)

  A.弟弟B.同学C."我"D.爸爸

  2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:①几个同学送他②扎了绷带

  3.在文中,"我"对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。

  ①弟弟碰见爸爸时

  ②爸爸自己走了后

  ③爸爸在拐弯处回头时

  答案:①哭丧……与怜爱②弟弟很伤心……生气③弟弟的……泪光

  4.本文写父爱抓住爸爸回头的动作,真切感人。阅读该段文字并回答:

  ①这一动作发生的时间:

  ②这一动作发生的地点:

  ③最能表现爸爸此时神态的词是:

  ④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:

  ⑤这一动作体现了爸爸的性格是:

  ⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。

  答案:①父亲侧身左拐的刹那②巷口拐弯处③悄悄④瞟⑤慈爱而含蓄⑥总不会有什么问题吧?

  5.能**父爱的动作有很多,请从你身边找出一、二例写在下面。

  答案:下雪天,让我自己去上学,父亲跟在后面,直到我到学校,父亲才转身离开。

小学三年级语文上册练习题3

  一、给下列字选择正确的读音。

  楚江(cǔchǔ)孤帆(fānfán)中断(dànduàn)

  淡妆(zhānɡzhuānɡ)潋滟(liànniàn)雨亦奇(yíyì)

  二、写出下列字的偏旁。

  断()楚()孤()帆()

  三、写出诗句中带点词的意思。

  天门中断楚江开孤帆一片日边来

  山色空濛雨亦奇水光潋滟晴方好

  四、默写本课所学的两首古诗。

  望天门山饮湖上初睛后雨

  五、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。

  六、填空。

  《望天门山》的作者是。我还知道他的诗:《》和《》。

  《饮湖上初晴后雨》的作者是,这首诗表达了诗人

  的感情。我还知道他的诗:《》、《》。


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展6)

——三年级上册语文课后训练题3篇

三年级上册语文课后训练题1

  一、积累词语(把课文中的词再写十个)。

  声音道别翅膀告别撤下

  丰收谷粒匆匆汗水远方

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  二、给带点字注音。

  ()()()()()

  蟋蟀撒下田野手臂秋风

  ()()()()()

  刷刷振动歌韵掠过吟唱

  ()()()()()

  汗水绽开匆匆辽阔声音

  三、组词,加一部分成新字,再组词。

  首→()斗→()旁→()非→()

  ()()()()()()()()

  京→()今→()火→()元→()

  ()()()()()()()()


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展7)

——三年级小学语文暑假作业练习3篇

三年级小学语文暑假作业练习1

  一、看拼音,写词语。

  Wánqiángzhìhuìzūnjìngrěnràng

  ()()()()

  píláoqínfènjīlìtánqín

  ()()()()

  二、给带点字选择正确读音。

  ***(méngměng)蓬勃(póngpéng)咱俩(liǎngliǎ)

  嗓子(sǎngshǎng)草垛(duòduǒ)竭力(jiéxié)

  三、比一比,组成词语。

  厨()尊()傲()栏()

  橱()遵()遨()拦()

  狐()颗()挽()竖()

  孤()棵()晚()坚()四、按要求写词语。

  1。近义词:精美——()愉悦——()激励——()

  2、反义词:快乐——()朦胧——()节省——()

  3、一瞬间

  立刻

  4、描写春天的词语:

  春回大地

  五、找出错别字,改一改。

  郑重其是()不知不决()相衣为命()

  克苦()观()欺盼()

  六、连一连。

  书山有路勤为径熟读深思子自知

  旧书不厌百回读学海无涯苦作舟

  草长莺飞二月天天光云影共徘徊

  半面方塘一鉴开拂堤杨柳醉春烟

  七、给下面句子加上标点符号。

  1、小狐狸放开嗓子对妈妈喊道妈妈谢谢您

  2、可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢

  3、花儿草儿伸个懒腰打个哈欠发绿了开花了

三年级小学语文暑假作业练习2

  一、口语交际。(8分)

  1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》),再完成填空。(4分)

  妈**爱像冬天的太阳,(),像(),圆圆的,像夏日的凉风,

  (),像(),香香的。

  2、口语交际。(4分)

  用两三句话夸夸你身边的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,写词语、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、写出带有下面偏旁的字,能写多好就写多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  3、组成词语。(4分)

  调tiáo()绪()恼()拣()

  diào()著()脑()练()

  4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字,应先查音序___,用部首查字法,应先查___部,再在_____画里查。“深”在字典里的解释有:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久,在“夜深、深红、内容深、影响深”中,“深”的解释应分别选第、、、种。(4分)

  5、把下面的词语补充完整(3分)

  不假()()相()并()大()失()

  兴高()()()()仆仆()愿()偿

  6、选择合适的词语填空。(3分)

  继续陆续连续

  (1)每天早晨,同学们()从四面八方赶到学校。

  (2)妈妈说完话,又()干起活来。

  (3)小明()三年被评为市“三好生”。

  因为……如果……就……无论……都……

  (1)()东南西北,祖国处处()有迷人的景色。

  (2)()明天下大,我们()不去西湖划船了。

  (3)同学们都很喜欢班**老师,()她对人总是十分亲切。

  7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分)

  ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。

  ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

  ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

  ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

  ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

  8、按课文原文填空。(9分)

  (1)(),性本善。(),习相远。

  (2)为人子,()。(),习礼仪。

  (3)耳听为虚,()。

  (4)(),金无足赤。

  (5)()鸟逾白,山青()。

  (6)千里莺啼(),水村山郭()。

  (7)()相对出,()一片日边来。

  (8)()比西子,淡妆浓抹()。

  (9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、

  戌狗、亥猪

  三、改正下面句子的毛病。(4分)

  1、美丽的小兴安岭。

  2、这座桥不但坚强,而且美观。

  3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。

  4、是我们进行体育活动的好地方。

  通过小编为大家分享的最新版小学语文三年级暑假作业练习题希望对大家有所帮助。

三年级小学语文暑假作业练习3

  一、口语交际。(8分)

  1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》),再完成填空。(4分)

  妈**爱像冬天的`太阳,(),像(),圆圆的,像夏日的凉风,

  (),像(),香香的。

  2、口语交际。(4分)

  用两三句话夸夸你身边的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,写词语、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、写出带有下面偏旁的字,能写多好就写多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  1。奖赏()2。观赏()

  突围

  1。忽然()2。冲破()

  勤劳

  1。勤务()2。尽力多做()

  五、用直线把下面的词语搭配起来。7%

  成群结队的树叶马在路上坐

  密密层层的大海鸟在地里跑

  又松又软的小鸟人在山上开

  无边无际的雪花花在车上飞

  菜在空中长

  六、选词填空。9%

  1。“110”的**叔叔()地抢救受伤的群众。

  [争分夺秒争先恐后]

  2。我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,

  发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]

  1。1。我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?[拣扶摔跑问拍]

  七、造句。4%

  1。1。居然:

  2。2。来之不易:

  八、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%

  1。1。每个学生都要

  2。2。西沙群岛的海底有

  3。3。早上起床后

  九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%

  ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地

  建“桥墩”。

  ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

  ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然

  后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

  ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门

  想到同学家去问问。

  ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展8)

——三年级语文上册排列句子练习题有哪些3篇

三年级语文上册排列句子练习题有哪些1

  1、( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

  ( )五点半左右,日食开始了。

  ( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。

  ( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。

  ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

  2、( )我想妈妈*时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做, 让妈妈一下班就吃上饭呢?

  ( )中午,我放学回家,妈妈还没下班。

  ( )火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

  ( )于是我学着妈**样子,淘起米来。

  ( )过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。

  ( )淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。

  ( )我等到水开了,就把火弄小一点,将它慢慢焖干。

  3、( )为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

  ( )特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。

  ( )我国的***蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。

  ( )有了坛子的帮忙,蚊子再多,他也不怕咬了。

  ( )冬天天气冷,他倒不在乎。

  ( )可是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬扰得人心烦。

  4、( )我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。

  ( )风筝终于又在我们手中乘风飞**蓝天。

  ( )一阵风吹过,风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。

  ( )我和哥哥激动得又跳又叫,又喊又笑。

  ( )哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。

  ( )在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。

  ( )哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!

  5、( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

  ( )春天,枣树上开满了浅黄色的小花。

  ( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。

  ( )夏天,枣上结满了小青枣。

  ( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。

  ( )到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。

  6、( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

  ( )小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。

  ( )猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。

  ( )它一不小心,掉进了地洞。

  ( )后来,猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了一个好办法。

  ( )猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

  7、( )我们站在海滩上静静地等着。

  ( )阿,太阳升起来了。

  ( )上个星期五,我们一家人到海滩看日出。

  ( )过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。

  ( )渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。

  ( )我们来到海滩的时候,天空还是蒙蒙的。

  8、( )六点半钟,大队长宣布:“六一”营火晚会现在开始!

  ( )晚上九点,营火晚会在热烈的掌声中结束了。

  ( )“六一”的晚上,我穿着整洁的衣服,佩戴着鲜红的红领巾,兴高采烈地到学校参加营火晚会。

  ( )营火在燃烧,映红了我们的笑脸。文艺节目开始了,各中队都表演了自己排练的节目。

  9、( )果然,豆大的雨点打下来了,哗哗地大雨泼下来了。

  ( )下午真闷热,天边的乌云推到了头顶。

  ( )可是,只一会儿便雨过天晴。

  ( )一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨。

  ( )又是一个亮堂堂的天地了。

  10、( )我家的客厅虽然不大,但是布置得整齐、美观。

  ( )这个小小的客厅是我们吃饭、学习ⅱ娱乐的地方。

  ( )一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。

  ( )左边是两张单人沙发,中间摆着茶几,茶几上摆着一盆朔料花。

  ( )挨着书柜是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。

  ( )右边的桌子上摆着电视机,旁边还放着爸爸的书柜。

  11、( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

  ( )老鼠见**和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把**穿的龙袍也咬破了。

  ( )听说宫里出了妖怪,**吓得连金銮殿都不敢**,****也都吓坏了。

  ( )一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的**从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

  ( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

  12、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

  ( )开始,我怎么也捉不到。

  ( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

  ( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

  ( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

  ( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

  13、( )品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

  ( )最难忘是老鹰带小鹰学飞

  ( )鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

  ( )爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

  ( )在我们心里,鹰是空中的音乐

  ( )不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

  14. ( )湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽

  ( )树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿**案的绿缎子。

  ( )她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

  ( )天鹅湖是个圆形的`湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。

  ( )湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

  15. ( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

  ( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

  ( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

  ( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

  ( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

  16. ()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;

  ()要想具有广博的知识,请学会泛读吧!

  ()泛读是一种很有用的阅读方法。

  ()泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。

  ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

  17、( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。

  ( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。

  ( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。

  ( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。

  ( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

  ( )后来,人们称之为“锁山艺术”。

  18、()湖当中,水面*静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

  ( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

  ( )青龙湖的景色可真美啊!

  ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

  ( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

  ( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

  19、( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

  ( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

  ( )很久以前,世界上没有伞。

  ( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的

  伞。

  ( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

  20、()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

  ()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼地跳起来,要吃掉松鼠。

  ()狼把他放了。松鼠**树,对狼说:“你老闷闷不 乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

  ()松鼠请求说:“放了我吧!”

  ( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

  21.( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

  ( )他放下书包就要去端饭碗。

  ( )小军听了妈**话,先去洗了手,然后再吃饭。

  ( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

  ( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆**饭菜。

  22、( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

  ( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

  ( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

  ( )它便飞下来,想把小羊吃掉。

  ( )小羊大声呼救。

  ( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

  ( )老鹰用力想把小羊抓住。

  23、( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

  ( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

  ()对岸住着*,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

  ( )*叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

  ( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

  24.( )每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。

  ( )燕子妈妈生了一对小燕子。

  ( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。

  4

  ( )一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”

  ( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

  25.( )我连忙走上一步向老师问好。

  ( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。

  ( )同学们也一个跟着一个地 向老师问好。

  ( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

  ( )老师也向同学一个一个地问好。

  ( )同学们心里也都很快乐。

  26、( )郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。

  ( )郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。

  ( )郭萍开始**,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。

  ( )张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论。

  ( )同学们愕然,张红也愧悔交加、无地自容。

  27.( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

  ( )银杏树又叫白果树。

  ( )银杏的果实很像杏,我们*时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养一种绿色保健食品。

  ( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

  ( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

  ( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

  28、()他又说道:“我们*人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞懂我们的历史更不行。”

  ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

  ()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

  ()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

  ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的 作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

  ()他又让我背*历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

  29、( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒**一层光。

  ( )当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地着眼睛了。

  ( )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,雨亭也染红了。

  ( )我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展9)

——小学语文三年级寒假练习作业练习题 (菁选3篇)

小学语文三年级寒假练习作业练习题1

  一、看拼音,写词语。

  ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在下列带点字正确的读音下面画 。

  既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)

  纠正 (jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(y yǎ yā)

  三、组词

  棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )

  捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )

  既( ) 博( ) 优( ) 纠( )

  即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( )

  四、把词语补充完整。

  ( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )

  ( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )

  ( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )色

小学语文三年级寒假练习作业练习题2

  一、看拼音,写词语。

  si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn

  ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

  ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn

  ( )( )( ) ( )( )( )( )

  二、比一比,再组词。

  赛( ) 痛( ) 优( ) 席( ) 即( )

  寒( ) 疼( ) 忧( ) 度( ) 既( )

  三、把下列词语补充完整。

  小学语文三年级寒假练习作业:日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )

  ( )( )无声 受( )无( ) ( )心诚( )

小学语文三年级寒假练习作业练习题3

  一、 读音节写恰当词语(10分)

  jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给加横线的字选择正确的读音,打上号(4分)

  职员(zhǐ zh)狭窄(zhǎi zǎi)崭新(zhǎn zǎn)妩媚(w wǔ)

  三、给多音字注音并组词(8分)

  塞 ( ) 济 ( )

  ( ) ( )

  四、辨一辨组词(8分)

  裂( ) 绊( ) 裁( ) 扭( )

  烈( ) 拌( ) 栽( ) 纽( )

  五、将下列词语补充完整(8分)

  震( )欲聋 聚精( )神 ( )神贯注 争( )恐后

  一( )不苟 东张西( ) 汗( )浃背 专( )致志

  六、按要求完成问题(14分)

  1.同学们把纸屑扔进卫生箱里。

  改为被字句:

  2.小明第一。

  扩句(至少两处):

  3.照例句写句子

  例句:月亮像一个玉盘,挂在天空。

  写的句子:

  4.花池里开着五颜六色的红花。(改病句)

  5.这次庆六一演讲比赛,获得学年第一名。(改病句)

  6.再好吃的东西,一煮还有什么味道?

  改成陈述句:

  7.诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。

  缩句:

  七、我读书我知道。(2分)

  1.儿童急走追黄蝶,( )。

  2.不怕**,( )。


新课标小学语文三年级句子专项训练练习 (菁选3篇)(扩展10)

——小学语文三年级暑假作业练习 (菁选2篇)

小学语文三年级暑假作业练习1

  一、看拼音写词语。5%

  qí zhì yānmò bái fèi liútǎng wēi xiǎn

  ()()()()()

  二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。

  暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

  三、比一比,再组词。5%

  移()探()迅()努()喘()

  宜()叹()讯()怒()端()

  四、查字典,按要求填表。6%

  查带点的字

  音序

  部首

  除部首外有几笔

  带点字应取哪种解释

  (在括号里打√))

  欣赏

小学语文三年级暑假作业练习2

  一、口语交际。(8分)

  1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《的乐谱》),再完成填空。(4分)

  妈**爱像冬天的太阳,(),像(),圆圆的,像夏日的凉风,

  (),像(),香香的。

  2、口语交际。(4分)

  用两三句话夸夸你身边的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,写词语、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、写出带有下面偏旁的字,能写多好就写多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  1。奖赏()2。观赏()

  突围

  1。忽然()2。冲破()

  勤劳

  1。勤务()2。尽力多做()

  五、用直线把下面的词语搭配起来。7%

  成群结队的树叶马在路上坐

  密密层层的大海鸟在地里跑

  又松又软的小鸟人在山上开

  无边无际的雪花花在车上飞

  菜在空中长

  六、选词填空。9%

  1。“110”的**叔叔()地抢救受伤的群众。

  [争分夺秒争先恐后]

  2。我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,

  发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]

  1。1。我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的.东西,()她有没有受伤?[拣扶摔跑问拍]

  七、造句。4%

  1。1。居然:

  2。2。来之不易:

  八、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%

  1。1。每个学生都要

  2。2。西沙群岛的海底有

  3。3。早上起床后

  九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%

  ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地

  建“桥墩”。

  ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

  ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然

  后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

  ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门

  想到同学家去问问。

  ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

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