在宇宙的另一边作文范文(精选26篇)

在宇宙的另一边作文范文(精选26篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的在宇宙的另一边作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  在宇宙的另一边作文 篇1

  一个夏天的下午,我在柔软的草坪上躺着,旁边还有一条小溪,阳光投在草坪上,舒服又惬意。

  草坪上开着各种小花,有蓝的、白的、红的、紫的······那花香飘进我的鼻子里,又飘进我的身体里,它告诉我一个小秘密:在小溪的另一边,有一个奇妙的世界。那里是我们这个世界的倒影。我不禁望了一下水面,是啊,有一个一模一样的我坐在小溪的另一边。有个一样的小区,有棵一样的大树,还有栋相同的房子。

  那个孩子会是我吗?当我在辛辛苦苦写作业时,她是不是还在休闲娱乐?当我正在看书时,她是不是正在写作业?当我穿裤子时,她会不会穿裙子?当我揭开窗帘时,她是不是正拉上窗帘?

  在小溪的这一边,夏天很热,冬天很冷。那么,在另一边,夏天会不会很冷,冬天会不会很热?在小溪的这一边,春天播种,秋天收获。那么,在另一边,会不会是秋天播种,春天收获?在小溪的这一边,人们用脚行走。那么,在另一边,人们会不会用手来走路?

  我早上背着书包向右走,另一个“我”出门会向左走吗?我们第一节课是语文课,她们的第一节会是数学课吗?她们的数学课会是什么样子的呢?我们的学校在地上,她们的学校会不会在天上?

  小溪另一边的减法是这样的。一幅图画减去一张白纸等于许多彩笔。那时,小孩子们就会拿着彩笔在天花板上、在墙上、在桌子上……这时,小孩子们就会快乐无比。一幅图画减去一张纸也等于无数孩子的快乐生活。

  除法是这样的。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”除以“烟花三月。”再除以“肃肃花絮晚,菲菲红素轻。”等于“恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花”。又等于“丽景烛春余,清阴澄夏首。”最后等于“麦随风里熟,梅逐雨中黄。”在烟花三月,桃花盛装出席,迎接春姑娘的到来。往后则是梨花出席,同桃花一起迎接春姑娘的到来。

  “你在干什么呢?”正当我的思绪还在外面飘着的时候,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你上课听讲走神,下课来我办公室一趟。”我后悔我该走神,但在那一瞬间,我决定把我知道的都告诉同学们。“在小溪的这一边,写一篇作文是很难的,但在小溪的另一边,写一篇作文很简单。”我这番话说的老师哑口无言。同学们又热闹起来了。有的说:“在小溪的另一边,大树肯定是可以说话的!”有的说:“在小溪的另一边,孩子们的课堂会不会在大自然里?”……班里吵吵闹闹。老师喊道:“安静!安静!”不过没有人听她的,她把嗓子喊哑了,都没有一个同学听她的。

  放学了,同学们都一直围着我,问这问那。我一一解答。有人问我:“在小溪那一边,如果要想写一篇关于花的习作,应该怎样写呢?”“你就得慢慢变成花的种子,生根发芽,沐浴阳光,最后开花。谁的花开的最美丽,习作的分数就越高……”还有人问我:“我们这一边的棉花长在地里,那一边的棉花会不会长在天上?”“应该是这样。”“大树会不会一天变一个样?”“我们住的房子会不会漂浮在空中?”“人会不会出生了就不会死?”同学们问的问题太多,以至于耽误了我写作业的时间,于是,我赶紧蹑手蹑脚地溜走了。

  明天,或许我还会在草坪上,修建一艘“西瓜号”潜水艇。要是修好了,我就会开着潜水艇到小溪里去拜访另一个“我”,如果可以,我还会在那里生活上一到两年呢!

  在宇宙的另一边作文 篇2

  晚上,我趴在窗台上,看着浩瀚星空,看着美丽的流星发着呆。我遐想无边:我仿佛看见一颗闪亮的星球,看到了那星球上一座和我们这里一样美丽的城市。看到了那个城市里的另一个我。那星球是不是陆地面积大,海洋面积小?那个星球会不会是我们这边的倒影?那就是宇宙的另一边吗?

  我在睡觉时,另一个我会不会正起床折被子呢?当妈妈行色匆匆送我上学时,他是不是放学了正等妈妈来接他回家呢?在宇宙的这一边,车是地上开的,在宇宙的另一边,车是在天上飞的吗?

  在宇宙的这一边苹果是往下掉的,那在宇宙的另一边,苹果是往上飞的吗?还有,水果是甜的,在宇宙的另一边水果是苦的吗?在地球的这一边,天空是蓝的,在宇宙的另一边天是红的吗?青蛙在宇宙的另一边是在春天冬眠的吗?

  在地球这一边,恐龙早已绝迹了,难道恐龙在宇宙的另一边是随处可见吗?

  正当我的思绪在宇宙中穿梭时,妈妈一句“睡觉了”打破了无边无际宇宙的宁静,让我回到了现实。

  宇宙的另一边让我浮想联翩,充满新奇充满了憧憬。多么希望有一天我能如愿以偿,飞到宇宙的另一边去拜访那个“我”。

  在宇宙的另一边作文 篇3

  到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。

  宇宙的另一边,是这边的倒影。那里有一样的森林,有条一样的小溪,小溪旁边有栋一样的房子,房子里有一个一样的孩子。

  那个孩子是另一个我吗?当我吃完午饭的时候,他是不是才刚开始吃午饭呢?当我乘着电梯下去玩的时候,他会不会已经玩完了?准备上?楼市了呢?当我坐在床上,看《克雷洛夫预言》到时候。他会不会也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢?我们的知识点会在哪里相遇?

  在宇宙的这一边,春雷是在春天打响的,在宇宙的另一边,春雷是在秋天打响的吗?在宇宙的这一边,草地是绿色的,那宇宙的另一边,草地是灰色的吗?

  在宇宙的这一边,我们吃的米饭是熟的。在宇宙的另一边,他们吃的米饭是生的嘛?

  下午我背起书包回家,向右走的时候,另一个我会向左走吗?

  上课铃声响了,我的第一节课是音乐课在宇宙的另一边。第一节课是美术课吗?

  在宇宙的另一边,艺术是这样的,树木是蓝色的,小溪是灰色的,人是红色的。

  正当我的思想在宇宙中穿梭时,突然耳边响起了美术老师的声音:“你在想什么?”

  下课了,大家都围着我想知道更多关于宇宙另一边的有趣的事。是啊!宇宙的另一边还有很多很多有趣的事情呢。

  在宇宙的另一边作文 篇4

  到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空。继续寻找宇宙的秘密。

  多美的星空啊。星光洒进我的眼睛里,在我的身体里汨汨流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的倒影。那里有一座一样的城市,有一条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里住着一个一样的孩子。

  那个孩子是另一个我吗?当我正在写作业的时候,他是不是正在看电视?当我正在上课的时候,他是不是已经下课了?我们的目光会在哪里相遇?

  在宇宙的这一边,雪是白色的;那么在宇宙的另一边,雪是黑色的吗?在宇宙这一边,月亮从西边升起;在宇宙的另一边,月亮是从东边升起的吗?

  中午,我写作业的时候,忽然想到宇宙的另一边,另一个我写作业的时候会不会用左手写字?上课铃响了,我们第一节是语文课,在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课会是什么样的呢?

  在宇宙的另一边,减法是这样算的:大地万物减去夏天的酷热就等于金秋硕果。那时,秋高气爽无数的孩子会来到草坪上放风筝、野餐、露营、、、、、、这样,大地万物减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。除法是这样算的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”除以“春雨贵如油”等于“竹外桃花三两枝”。

  正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”这时,我决定把我知道的`告诉语文老师:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于花的习作,先想象花的样子,然后闭上眼睛,最后慢慢地把自己变成花。花开的越美丽,习作的分数就会越高。

  到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越宇宙,飞到很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我。”

  在宇宙的另一边作文 篇5

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛,在我心里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在宇宙的另一边,那里,是这一边的倒影。那里有一个外国语学校,有一个一样的班级,班级中有一个孩子,那就是“我”。

  那个孩子是另一个我吗?当我正努力写作业时,她是不是正写完作业?当我正看书时,她是不是正把书放回书架?当我趴在窗台看着星空时,她会不会也趴在窗台,看着星空,想着我?

  在宇宙的这一边,玫瑰花是有刺的;那,在宇宙的另一边,玫瑰花是没有刺的吗?在宇宙的这一边,花儿是不会说话的;那么,在宇宙的另一边,花儿会说话吗?

  在宇宙的这一边,花儿的花瓣是向上的;那么,在宇宙的另一边,花儿的花瓣是长在土里的吗?在宇宙的这一边,小孩是要上学的;那么,在宇宙的另一边,爸爸妈妈也要上学吗?

  正当我的思绪在美丽的宇宙中翱游时,忽然,耳边响起了同学们的声音:“你在想什么呢?”

  在那一瞬间,我有些尴尬。但我决定把我知道的告诉同学们:在宇宙的另一边,如果要写一篇关于放风筝作文时,就得让自己变成风筝,在空中飞啊,飞得越高,习作的分数就越高……

  在宇宙的另一边作文 篇6

  那是一个雨后的下午,我站在湖边的草地上,踩着绿茵茵的草地,吸着湿润润的空气,看着碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀!抬头望着湛蓝蓝的天空,一道悬在半空的中彩虹倒映在河水中,变成了一条七彩的霞光,像是连接天地的彩虹仙使。

  忽然,彩虹仙使飞到我的背后,托着我飞了起来,轻悄悄地在我耳边呢喃,告诉了我一个有趣的秘密:在湖水的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样街道,街道上车水马龙,街道旁有很多高楼大厦……最关键的是,这个城市有一可爱的小孩,住在街角的一栋房子里。

  湖水的另一边那个小孩是我吗?她也喜欢舞蹈?喜欢画画?喜欢唱歌?喜欢每餐必须吃肉?喜欢骑着自行车追风吗?

  当我开始排练舞蹈时,她是不是已经在舞台表演?当我铺开画纸准备画画时?她是不是已经描出了一幅五彩斑斓的画面?当我迫不及待准备吃饭时,她是不是已经打了一个饱嗝儿,吃饱了呢?当我还在写作业,她是不是已经骑着自行车下楼玩耍了呢?

  在这一边,整个世界是五彩缤纷的,在另一边,会不会整个世界都是灰黑色的呢?在这一边,天上是不会掉零食的,在那一边,天上会不会掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢?在这一边是阳光明媚的午后,在那一边,会不会是伸手不见五指的夜晚呢?

  周末晚上,我出门玩了,跑得气喘吁吁,我突然想到,湖水另一边的我会不会腾云驾雾呀?在云朵上踩来踩去,像是踩着一团团白棉花,轻松又舒适。

  周末过的飞快,我上数学课了,加减乘除算起来。在湖水的另一边,加法是这样的:海底生物加上蓝色海水等于一片海洋。乘法是这样的:“毕竟西湖六月中”乘以“清风半夜鸣蝉”再乘以接天莲叶无穷碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花别样红”等于“绿荫不减来时路,填得黄鹂四五声”,最后等于赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。”

  正当我的思绪投入在穿梭时,耳边传来老师的声音:“你在想什么呢?”

  我有些尴尬,但是,我决定把我知道的全部告诉同学们:在湖的另一边,童话书中的人物可以复活……

  下课了,同学们把我包了个里三层外三层,都想知道湖的另一边更多的事情。到了晚上,仙使又来到我身边,给我讲了湖的另一边更多有趣的事情,还给我看了一场电影。

  在宇宙的另一边作文 篇7

  早上起来,我面向着镜子,开始了全新的一天。

  镜子反射过来的阳光洒在我的脸上,暖烘烘的,舒服极了。

  这时,反射出来的阳光告诉我一个秘密:在镜子里,还有一个世界,那个世界是这一个世界的倒影,和这里的一切都是相反的。果然,我在镜子里,看到了这个世界的倒影。在镜子里,有一个同样的国家,一个同样的城市,一条同样的街道,一栋同样的楼房,还有一位同样的女孩。

  那位女孩是我吗?

  当我跳舞时,她是不是正唱着优美的歌?当我休息时,她是不是正在努力的写作文?她们的作文会是什么样的呢?在镜子里的世界里,如果要写一篇关于水果的文章,那么你就得闭上眼睛想象水果的甘甜,然后让自己变成水果,哪个水果最甜,那个人的习作分数就越高;再比如你要写一篇关于小鸟的文章,你就得想象小鸟的样子,然后自己变成小鸟,飞向天空,如果谁飞不起来,那么谁的习作就不及格,如果谁飞到半空中,那么谁就只能得80分,如果谁可以展翅高飞,飞得又高又远,那么谁的作文分数就会很高······

  当我望着镜子,看着镜子里的“我”时,她会不会也望着镜子,想着我呢?我们的目光会不会在镜子里相遇?

  在这里,楼房是没有生命的,那么在镜子里面,楼房难道就像花豹一样会奔跑吗?

  在这里,我们都是用右手写字的,那么,在镜子里,人们都是用左脚写字的吗?

  早上,我出门先向右走,那么,镜子里的我,出门会向左走吗?

  上课了,第一节课是语文,在镜子里,第一节课是数学吗?她们的数学课会是什么样的呢?

  在镜子里,加法是这样的:世界万物加上一场小雨等于湿漉漉的大地,到时候,许多孩子就会跑到楼下踩水坑,那多有意思!一片空地加几颗花种子等于一座花园。那时,小朋友们就会去花园里欣赏美丽的花朵。

  乘法是这样的:“烟花三月”乘以“最是一年春好处”再乘以“二月春风似剪刀”等于“迟日江山丽,春风花草香”,又等于“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”,最后等于“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

  第二天清晨如约而至,我还要望着镜子,去拜访镜子世界里的另一个“我”。

  在宇宙的另一边作文 篇8

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

  星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

  我在上学的路上,宇宙那边的孩子也在上学的路上。到了学校,上课铃响了,老师就会让我们写“知训”;下课铃响了,老师只让我们坐在自己的凳子上。宇宙那边的孩子在老师的带领下,来到游泳池边上课。他和老师一起跳进游泳池里,像海龟一样,在水里欢快地游泳;下课了,他直接冲到操场,去打篮球。

  放学回到家,我吃的食物都是煮熟的,像肉、面包、米饭等等。宇宙那边的孩子吃的食物都是生的,是一些石头、蚂蚁、虫子。他觉得味道很可口,而且这些食物对他有很高的营养价值,可以让他变得更聪明。

  到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

  在宇宙的另一边作文 篇9

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“春暖花开”乘以“春江水暖鸭先知”,再乘以“迟日江山丽”等于“蒌蒿满地芦芽短”,又等于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,最后等于“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“夏日炎炎”乘以“小荷才露尖尖角”,再乘以“夜来南风起”等于“接天莲叶无穷碧”,又等于“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,最后等于“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“五谷丰登”乘以“八月秋高风怒号”,再乘以“空山新雨后”,等于“银烛秋光冷画屏”,又等于“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,最后等于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“冰天雪地”乘以“山回路转不见君”,再乘以“墙角数枝梅”等于“轮台东门送君去”,又等于“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,最后等于“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”。

  在宇宙的另一边作文 篇10

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“万物复苏”乘以“春江水暖鸭先知”,再乘以“泥融飞燕子”等于“两个黄鹂鸣翠柳”,又等于“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,最后等于“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的“夏日炎炎”乘以“欲把西湖比西子”,再乘以“夜来南风起”,等于“绿阴不减来时路”,又等于“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最后等于“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的“秋高气爽”乘以“停车坐爱枫林晚”,再乘以“南浦凄凄别”等于“浔阳江头夜送客”,又等于“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,最后等于“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“大雪纷飞”乘以“山回路转不见君”,再乘以“千山鸟飞绝”等于“轮台东门送君去”,又等于“北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除”,最后等于“日暮诗成天又雪,与雪并作十分春”。

  在宇宙的另一边作文 篇11

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“春色满园”乘以“春江水暖鸭先知”,再乘以“迟日江山丽”等于“爆竹声中一岁除”。又等于“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,最后等于“雪消门外千山绿,花发江边二月晴”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“骄阳似火”乘以“小荷才露尖尖角”,再乘以“夜来南风起”,等于“欲把西湖比西子”,又等于“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最后等于“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“果实累累”乘以“八月秋高风怒号”,再乘以“天气晚来秋”等于“银烛秋光冷画屏”,又等于“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,最后等于“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。

  在宇宙的另一边,乘法是这样的:“天寒地冻”乘以“山回路转不见君”,再乘以“五月天山雪”等于“轮台东门送君去”,又等于“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,最后等于“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”。

  在宇宙的另一边作文 篇12

  我趴在窗台上,望着皓月当空、繁星满天的夜空,心情无比舒畅。忽然,一颗闪亮的流星,把我带到了宇宙的另一边。

  宇宙的另一边,他们的城市与众不同,所有的东西都是用糖果、饼干、巧克力做的。

  我看到在宇宙的另一边的我,她现在盖上了被子正香甜的睡觉呢。她们的房子是用各种各样的水果做的,她们的被子是用心想事成棉花糖做的,她们的床是用奇异梦幻巧克力做的,我看见她睡得可香甜啦。

  早上,她醒来了,她因为睡得太迟了,来不及吃早饭,只好掰了一块床板,撕了一块被条,扯下一块房子,一边吃一边去上学了。哦,对了,宇宙另一边房子、床板和被子坏了是可以自动修复的。走到大街上,哇!全是糖果的香味。马路是橘子做的,超市是用巧克力做的,红绿灯的白杆子是用冰淇淋做的,红绿灯上的图案,是用翻糖做的,还一闪一闪的呢!

  到了学校,教室里的桌椅是用饼干做的,黑板是用芒果做的,粉笔是用软糖做的,大家背的书包是草莓牛奶巧克力蛋糕做的。

  流星一闪,又把我带回了宇宙的这一边。哦,我多想,我多想宇宙的这一边,也和宇宙的另边一样啊。

  在宇宙的另一边作文 篇13

  到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。

  在宇宙的这一边,草是绿色的;那么,在宇宙的另一边,草是红色的吗?在宇宙的这一边,飞机是在天上飞的;那么,在宇宙的另一边,飞机是在地上跑的吗?

  在宇宙的这一边,房子是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像车子一样移动,或者像人一样行走呢?

  中午,我端着饭盆向左走去食堂吃饭时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会向右走去食堂吗?

  上课铃声响了,我们的第一节课是英语课。在宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课,加法是怎样的呢?

  在宇宙的另一边,加法是这样的:秋风加上田野吹黄了稻子,金灿灿的稻谷,笑弯了腰。人们感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦,这样秋风加上田野又等于劳动人民丰收的节日。

  正当我循着秋的足迹放飞思绪时,突然,耳边想起了英语老师的声音:“你在想什么呢?

  夜深了,星星困得眨眼,我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙另一边的秘密呢?”

  家长寄语:在宇宙的世界里,我们可以天马行空;在现实的生活里,我们要细心体会生活的点点滴滴,加油!

  在宇宙的另一边作文 篇14

  又到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飞到另一个很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。

  在宇宙的另一边,人们吃的都是熟食,那么,宇宙的另一边人是吃生食吗?在宇宙的这一边汽车都是在陆地上跑的;那么,在宇宙的另一边汽车是在天上飞的吗?

  晚上,我出去公园玩,我穿好鞋子出门向左边走时,突然想到宇宙的另一个我会出门向右边走吗?不一会我到了公园的滑滑梯,我兴奋地向滑梯跑去。正当我气喘吁吁用脚走上滑梯时,我又想到宇宙的另一边我会用手来上滑梯吗?突然一个八、九岁的小朋友打断了我的思路,然后我把知道的告诉了小朋友:如果想画一副关于“花”的画,就得把自己想象成花的样子。在骄阳似火的大地下开放自己又大又好看的笑容,笑容越好,画的分就越高……

  晚上九点钟时我念念不忘的那个小朋友,九岁的小朋友告别了。十点、十一点、十二点过去了,星星眨得闪闪发光,我也要进入梦乡去了呢!去寻找宇宙另一边的秘密。

  在宇宙的另一边作文 篇15

  我坐在窗边,遥望着浩瀚的星空。

  星空中最闪的星星,告诉我一个秘密:宇宙的另一边,是这一边的倒影。宇宙的另一边有一样的房子,房子的窗边趴着另一个我。我看着星空想着她,那她会不会也看着星空想着我呢?

  当我从学校放学回来,宇宙的另一边的我,会不会正从家出发到学校去呢?当我下楼的时候,她会不会正在上楼呢?当我……

  宇宙的另一边是不是夏天过年呢?在宇宙的这一边,是在冬天过年的呢!

  宇宙的这一边,小草是不会说话的,在宇宙的另一边,小草会不会像人一样会说话呢?

  上课铃响了,我们第一节课是数学课,在宇宙的另一边,下课铃是不是响了呢?

  在宇宙的另一边,加法会不会是这样的呢?一块空地加上一个书包就等于一个小小的足球场。孩子们在足球场上的欢笑、奔跑、足球在一双双脚丫下调皮的滚来滚去……这样,一块空地加上一个足球场是不是又等于一个欢乐的童年呢?

  到了晚上,我趴在窗户边,看着浩瀚的星空,穿越宇宙,拜访宇宙另一边的我。

  在宇宙的另一边作文 篇16

  我站在窗户边,用天文望远镜观察宇宙的奇妙。

  流星的光洒进了我的眼睛,在我的大脸汩汩流淌,告诉我一个秘密:离我很远很远的地方,宇宙的另一边,是这边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街道有一栋栋一样的房子,一样的花草树木,房子里面有一个一样的孩子。

  那个孩子难道是另一个我吗?当我把课本放进书包,背上书包准备上学时,他是不是背上书包正准备放学?当我气喘吁吁的跑步,他是不是开开心心的散步?当我站在窗户边看着美丽星空的时候,他会不会也和我一样,站在窗户边,

  看着夜晚的星空,想着我呢?我们的目光会在什么地方相遇。

  在宇宙的这一边,西瓜是在夏天结果的;那么,在宇宙的另一边西瓜是在冬天结果的吗?在宇宙的这一边,飞蛾是只有灰色的;在宇宙的那一边,飞蛾会是五颜六色的吗?

  在宇宙的这一边,大树是不会跑的,在宇宙的另一边,大树会不会跑得比车子还要快,或者可以和人说话?

  早上,我出门向右拐去上学时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?上课铃声响了,我们的第一节课是语文。在宇宙的另一边,第一节课会是数学课吗?他们的数学课会是拿出语文书大声朗读吗?

  在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上落叶雨等于秋天的树林,那时,会有很多的孩子拿着风筝跑出来,放风筝。这样,大地万物加上落叶雨又等于无数放风筝的节日。

  宇宙奇妙得无法想象!

  在宇宙的另一边作文 篇17

  宇宙无边无际,在它的另一边,是不是有一个一样的星球,那个星球有一个一样的小朋友,那个小朋友正在想和我一样的问题?

  当我开始准备写作业的时候,他是不是早就写完作业了,还可能已经到外面溜达一圈,回来休息了?当我开始准备睡觉的时候,他是不是已经睡了几个小时了?

  在这里汽车很贵,甚至有几十万,几百万,可是自行车很便宜。可是在宇宙的另一边车是不是已经成为古董,只要几百块钱,别人看见都瞧不起。而自行车却是汽车的价格,骑自行车的人都会嘲笑开汽车的人。

  在这一边,学习是在教室里学习的。而宇宙的另一边,学习是在大自然中学习的。像春游秋游一样,每天像秋游春游一样,孩子们都恨不得每天都上学。

  在这里家长不让我们吃垃圾食品,很久才能吃几次。而宇宙的另一边,那里的零食都是安全的,好吃的,有营养价值的呢!家长都恨不得让他们多吃点零食。

  在这里,药都是很苦的,所以我们小孩都特别害怕要吃药。而宇宙的另一边,药就跟糖果一样好吃,所以孩子们都想要生病。

  宇宙的另一边一定很有趣,我想坐着宇宙飞船去到另一个星球,去了解浩瀚星空,茫茫宇宙的更多不为人知的秘密!

  在宇宙的另一边作文 篇18

  夜晚,我站在干净的阳台上仰望着一望无际的星空。

  流星姐姐从我眼前瞬间划过,告诉了我一个秘密:在很远很远的地方,有一个和我一样的人,那里的一切都是这一边的倒影。那里,有座一样的城市,一样的街道,一样的教室,教室里有一群孩子,孩子们的手里拿着一样的书本。

  我听了流星姐姐的秘密后,突然恍然大悟:宇宙的这一边,车是在地上走的,难道宇宙的另一边,车是在空中飘的吗?我们是早上上课的,难道他们是夜晚上课的吗?宇宙的另一边,数学课是这样的:艳阳高照加绿树成荫等于炎热的夏天,寒风刺骨加大雪纷飞等于冰天雪地……

  在宇宙那一边的医院,医生护士都是百毒不侵、无所不能,病毒望而生畏的白衣天使呢?

  宇宙的这边是白天的时候,那边是黑夜吗?我家有一个可爱的弟弟,宇宙那一边我是不是有一个英俊、帅气的哥哥,而且很会照顾人?这一边的我学习一般,宇宙那边我是不是学习优秀呢?宇宙那一边是不是有一位年轻的亭亭玉立的杨老师?

  正当我在阳台上想着宇宙的另一边的景物,忽然,妈妈火冒三丈的说:“吴紫莹,快去睡觉,要不明天上学就迟到了。”我放飞的思绪回到了宇宙的这一边。

  在宇宙的另一边作文 篇19

  那是一个雨后的下午,我站在湖边的草地上,踩着绿茵茵的草地,吸着湿润润的空气,看着碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀!抬头望着湛蓝蓝的天空,一道悬在半空的中彩虹倒映在河水中,变成了一条七彩的霞光,像是连接天地的彩虹仙使。

  忽然,彩虹仙使飞到我的背后,托着我飞了起来,轻悄悄地在我耳边呢喃,告诉了我一个有趣的秘密:在湖水的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样街道,街道上车水马龙,街道旁有很多高楼大厦……最关键的是,这个城市有一可爱的小孩,住在街角的一栋房子里。

  湖水的另一边那个小孩是我吗?她也喜欢舞蹈?喜欢画画?喜欢唱歌?喜欢每餐必须吃肉?喜欢骑着自行车追风吗?

  当我开始排练舞蹈时,她是不是已经在舞台表演?当我铺开画纸准备画画时?她是不是已经描出了一幅五彩斑斓的画面?当我迫不及待准备吃饭时,她是不是已经打了一个饱嗝儿,吃饱了呢?当我还在写作业,她是不是已经骑着自行车下楼玩耍了呢?

  在这一边,整个世界是五彩缤纷的,在另一边,会不会整个世界都是灰黑色的呢?在这一边,天上是不会掉零食的,在那一边,天上会不会掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢?在这一边是阳光明媚的午后,在那一边,会不会是伸手不见五指的夜晚呢?

  周末晚上,我出门玩了,跑得气喘吁吁,我突然想到,湖水另一边的我会不会腾云驾雾呀?在云朵上踩来踩去,像是踩着一团团白棉花,轻松又舒适。

  周末过的飞快,我上数学课了,加减乘除算起来。在湖水的另一边,加法是这样的:海底生物加上蓝色海水等于一片海洋。乘法是这样的:“毕竟西湖六月中”乘以“清风半夜鸣蝉”再乘以接天莲叶无穷碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花别样红”等于“绿荫不减来时路,填得黄鹂四五声”,最后等于赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。”

  正当我的思绪投入在穿梭时,耳边传来老师的声音:“你在想什么呢?”

  我有些尴尬,但是,我决定把我知道的全部告诉同学们:在湖的另一边,童话书中的人物可以复活……

  下课了,同学们把我包了个里三层外三层,都想知道湖的另一边更多的事情。到了晚上,仙使又来到我身边,给我讲了湖的另一边更多有趣的事情,还给我看了一场电影。

  在宇宙的另一边作文 篇20

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。星光洒进我眼前,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在宇宙的这一边,雨是在天空上落下来的,那么在宇宙的另一边,雨是从地上长出来的吗?在宇宙的这一边,闪电是从天上打下来的,那么在宇宙的另一边,闪电是从地上冒出来的吗?

  下午,我骑着自行车去朋友家,我忽然想到,在宇宙另一边,另一个我是飞着来骑自行车的吗?晚上,我在阅读一本《中国古代寓言》,在宇宙的另一边,会有寓言故事吗?他们的《克雷洛夫寓言》是会怎样的呢?在宇宙的另一边,寓言是这样的:每个孩子写的作文,从小到大收集起来,就是一本关于成长的故事,每个人的一生都是一个精彩故事。

  晚饭后,我在做数学习题,在宇宙的另一边,会有数学吗?他们的数学符号会是怎样的呢?在宇宙的另一边,除法是这样的“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”除以“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  正当我想得入迷的时候,妈妈打断了我的思绪:“孩子,是时候睡觉啦。”

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙的另一边。

  家长寄语:珀锋这篇文章写得不错,能发挥想象力去写,而且想象力很奇特很丰富,如果能注意下语句的连接和通顺,就更好了,妈妈觉得你越来越厉害了!继续保持哦!

  在宇宙的另一边作文 篇21

  到了晚上,我又趴在窗台上,眺望着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,思绪飞到了那个很远很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。

  在宇宙的这一边,人是在地球上站立走路的,那么,在宇宙的另一边,人是在天上飞的吗?

  在宇宙的这一边,人是用右手握笔写字的,那么,在宇宙的另一边,人也是用手写字的吗?

  “叮铛铛……”,下课铃响了!我准备回家了,在回家的路上,我看见一朵鲜艳的小花,我伸手便准备去摘,忽然发现草地上竖着一块警示牌:“小草有生命,请勿踏踩!”我立刻缩回了手。我静静的看着小花,出神的想,在宇宙的这一边,小花是长在土里的吗?还是在天上飞哩?我猜想,小花肯定也是五颜六色的,应该还会说话吧!

  吃晚饭了,我拿着勺子翻动着碗里的饭菜,我猜想,如果在宇宙的另一边,此时此刻,我是不是也在吃晚饭?或者是不是在吃早饭哩?这时,妈妈看着呆若木鸡的我问道:“怎么不吃饭哩?”我回过神来,尴尬的笑着告诉妈妈:“我在写作文哩。我要写一篇《在宇宙的另一边》,如果想写宇宙另一边的景色,就要闭上眼睛,努力去想像美丽的景色。这回,换成妈妈呆住了。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我也该进入甜蜜的梦乡,继续寻找宇宙另一边的秘密了……

  家长寄语:雨霏,恭喜你又入选佳作!多学习好文章中并模仿写作是写好作文的第一步。妈妈期待你更多佳作,好词好句要坚持积累,这样才能更恰当的用在你的作文里,你可以的!

  在宇宙的另一边作文 篇22

  在宇宙的这一边,天空是碧蓝色的;那么,在宇宙的另一边,天空是鲜红色的吗?

  在宇宙的这一边,夕阳是深粉色的;那么,在宇宙的另一边,夕阳是翠绿色的吗?

  在宇宙的这一边,鸟儿扇动翅膀飞翔在天空;在宇宙的另一边,鸟儿摇摆鳍遨游在海洋。

  在宇宙的另一边,我们的学校坐落在彩色的云朵上。要是饿了,就抓一把云朵塞进嘴里,软绵绵的、甜津津的,像棉花糖一样。

  不同颜色的云朵是不同口味的,有蓝色的蓝莓味;有粉色的蜜桃味;有红色的草莓味;有绿色的苹果味;有紫色的葡萄味;有黄色的香蕉味;有橙色的橘子味……小朋友们最喜欢吃校门口的彩色云朵糖了。

  科学课上,我们学习极端天气雪龙卷。老师带着我们骑着不同颜色的鱼儿飞起来,一起飞到雪山。鱼儿们摆动着大大的鱼鳍,飞行速度非常快,一路上我们又学了跟着我们跑的气流和风。

  到了雪山,我们住在大石头里,老师给我们讲雪的故事。雪龙卷来临时,我们都跑出大石头,蹦跳着和雪花一起跳舞。我们飞进龙卷风里面,跟着它转圈圈。雪花在我们身边飞舞旋转,我们跟着它们一起狂欢,和它们交朋友。

  中午,我们要吃午饭。老师带领我们抓雪花,抓到的雪花都放进一个大圆盒子里。等盒子装满后,老师拿出一支奇形怪状的搅拌棒,伸进大圆盒子里搅拌。过了一会儿,那盒雪花变成了雪花形状的美味大餐:有六角形的蔬菜;圆形的米饭;菱形的排骨……真是丰盛的一顿饭!

  下午,我们回到学校。啊,神盒树上又长出了一个盒子!我和伙伴们一起跑到“神奇云”上,团团把神盒树围住。有一个小男孩抢先爬上树,摘下一个早上还没出现的新盒子。我们都凑到那个男孩身边,看着他把盒子打开。原来是一大块夹心巧克力,男孩把它分成几块,给我们吃了。哎呀,真是甜美!

  晚上,我们上天文课。盘腿坐在飞毯上,飞得好高好高,看见满天繁星。天文老师说,我们能在这满天的星星里找到属于我们的那颗星。我赶紧仔细地寻找着,我发现有一颗灿金色的星星上有一个小天使在向我招手。

  小天使穿着雪白的衣裳,扑扇着金色的翅膀,头顶着圆圆的光环。我也向她招手,突然,那颗星星散出夺目的光,我凝神一看,星星上突然出现了三个字“章冬雨”,哈,那是我的名字,这一定就是我的星星了!

  突然,我耳边响起了熟悉的声音:“干嘛呢?快做作业啊!”原来是妈妈把我从茫茫宇宙中拉了回来。我生气地叫道:“我正在宇宙的另一边上课呢!”

  在宇宙的另一边作文 篇23

  宇宙的另一边会是什么样的?我趴在我们家的窗口上想着,宇宙的另一边会不会倒影是白色的?因为宇宙的这一边倒影是黑色的。在宇宙的另一边一定很有趣。

  我在宇宙的这一边有一个弟弟。那在宇宙的另一边,我会不会有一个安静听话的小妹妹呢?在宇宙的这一边,我的娃娃真的很多,那在宇宙的另一边,我的娃娃是不是只有一个。

  在宇宙的这一边,我有一书架的书,那在宇宙的另一边,我会不会只有一本书呢?宇宙的这一边,我上学时会经过一座非常大的大桥,那在宇宙的另一边我会不会只用走草坪就能到我们的学校?在宇宙的这一边我们学的英语是用英语字母来拼读的。那在宇宙的另一边会不会我们学英语还是语文的汉字,但是就是口音不一样。宇宙的这一遍,我们学数学是一个数字乘一个数字,或者说一个数字加一个数字。就是用数字去成去加去减去除各种各样。那在宇宙的另一边会不会就只有一种方法?在宇宙的这一边,钻石闪闪发光,而且还非常的漂亮,那在宇宙的另一边。钻石会不会非常容易碎掉还很灰暗?在宇宙的这一边,石头只能让人拿起来才会动,那在宇宙的另一边石头会不会长脚有心有自己的想法呢?

  宇宙的另一边好有趣。真希望我能去那里看一看。宇宙的另一边和宇宙的这一边,会不会是两个完全相反的地方呢?

  在宇宙的另一边作文 篇24

  我坐在阳台上,看着辽阔的星空。

  星星们眨着眼,一闪一闪的,牵引着我的思绪,我乘着梦幻的翅膀来到了宇宙的另一边,耳闻目睹了许多新奇的事物。

  在宇宙的这一边,树是长在地上的,在宇宙的另一边,树是长在天上的;在宇宙的这一边,男孩是短头发的,在宇宙的另一边,男孩子的头发和长发公主的头发一样长;在宇宙的这一边,汽车是在地上行驶的,在宇宙的另一边,汽车是在天上飘的。

  在宇宙的另一边,水果和食物都是在春天丰收的。苹果树上是长雪梨,雪梨树上是长苹果。

  在宇宙的另一边,加法是这样的:“桃花开了”加“柳枝绿了”等于“花红柳绿”;“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷丰登”。

  在地球这一边,我们只能在动画片中看到的人物,在宇宙的另一边,它们和人类一样都是那里的主人,生活得自由自在,还是人们的好朋友。常常见到喜羊羊去商场买东西,孙悟空总是路见不平一声吼……

  “睡觉了!”妈妈喊到,我又从宇宙的另一边穿梭回到了现实。

  在宇宙的另一边作文 篇25

  夜晚,我站在阳台边,遥望着一轮美丽的月亮,月光如水,慢慢地倾泻进了我的心中,在我的身体里欢快地流动着。它告诉我一个神奇的秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是一个全新的自动化城市。

  那里的城市不拥堵,汽车既可以在马路上行驶,也可以在半空中自由飞行。汽车是无人驾驶的,只要乘车人说出目的地,车子就会安全地送乘客到达目的地。马路上绝对不会发生交通事故,车子和车子之间会保持一定的安全距离,就像两块同极的磁铁,相互排斥。

  这座城市没有辛苦的环卫工人,人们把垃圾放进垃圾桶,按一下愿望开关,垃圾桶就会变出崭新的东西。例如:扔进废纸,就会变出美丽的图画。城市里的垃圾可以变废为宝,取之不尽,用之不竭。

  同学们去学校上课,不用背沉重的书包,只要拿出一张薄如蝉翼的芯片插入课桌里,课桌瞬间变成万能电子书,点什么就有什么书,电子书可以有效地保护视力、监督坐姿。更重要的是,它可以检测出同学们没掌握的知识。

  下课了,同学们可以在彩虹桥上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡觉,把星星串成珠子挂在胸前。

  那美丽的城市啊,我的思绪早已飘到了宇宙的另一边。

  在宇宙的另一边作文 篇26

  我坐在书桌前,望向窗外的星空。

  一颗流星飞过,穿过天际,向我飞来。它告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。

  是吗?那里有秀丽的水乡,幽静的河流吗?抑或河上飘摇着黑亮的乌篷船,乌篷船的船尾坐着一位摇浆的老神仙。我的思绪像鸟儿一样张开翅膀,飞翔更远的地方。

  那个站在神仙身旁的小姑娘是我吗?她是不是在我写作业时开心地跑到楼下玩呢?当我在熬夜写作文时,是不是已经安静地睡着了?这边的我是正立行走的;在宇宙的另一边,我会不会是倒着走的呢,或者像动物一样行走呢?我生活在地壳上;那么,在宇宙的另一边,我是住在地核里吗?我这里的云是在天上飘的;那么,在宇宙的另一边,云是在我们脚下飘的吗?我家附近公园里的玫瑰花是在夏天开放的。那么,在宇宙的另一边,玫瑰花是在冬天开放的吗?

  这时,小猫爬上了书桌,打断了我的思绪。看到可爱的小猫,我想,我这里的猫是抓老鼠的;在宇宙的另一边,是老鼠抓猫吗?或者它们会成为好朋友?突然,小猫一脚踩到了我的小飞机,呀!幸好我的玩具飞机是没有生命的,不会感到痛;那在宇宙的另一边,它会不会像真正的飞机一样飞起来,或者可以自己伸手打开机舱门?

  我打开作业本,开始写今天的数学作业。看着一道道数学题,我想到,在宇宙的另一边,乘法也许是这样的:“梧桐落叶”乘以“一叶之秋”,再乘以“秋雨绵绵”,等于“秋高气爽”,又等于“金秋时节”、“秋风习习”,最后等于“层林尽染”、“北雁南飞”。

  乘法还会是:一叶知秋乘以秋色宜人,再乘以秋风习习,等于层林尽染,又等于瓜果飘香,最后等于五谷丰登。

  嗯,要我想,乘法应该是这样的:“秋夕”乘以“空山新雨后,天气晚来秋”,再乘以“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,等于“解落三秋叶,能开二月花”,又等于“况属高风晚,山山黄叶飞”,最后等于“远上寒山石径斜,白云深处有人家”。

  我的思绪完全无法控制。正在这时,妈妈走了过来,问我:“作业写完了吗?”我抬头望着妈妈,有些不好意思地摇了摇头,告诉妈妈:“刚才,我们的房子像弹簧一样弹跳,像鸟儿一样飞翔到了宇宙的另一边去了。”妈妈笑了笑,说:“还好你和房子都已经回来了。”

  妈妈悄悄地走出房间。我望着她的背影,心想:妈妈,您可知道,在宇宙的另一边有另一个我,那里的一切都是这一边的倒影。我在这里和您说话时,她已经吃过早饭,踏着轻快的步伐上学去了。

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