适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)
适合小学生的体育运动项目1
适合小学生的运动项
1、跆拳道。
让孩子练习跆拳道,可以有效锻炼他的肢体灵活度。还能起到危险时刻自我保护的作用。
2、篮球。
打篮球,可以锻炼孩子的手与脚的配合。而且篮球是集体运动,可以培养孩子的团队意识。
3、乒乓球。
让孩子练习乒乓球,可以培养孩子的专注力,以及对事物很独特的角度。
4、游泳。
对于孩子来说,游泳还是很有必要学会的。第一,这是一种生存本领;第二,可以增加肺活量。
5、跑步。
慢跑后的感觉,非常舒服。一定要教会孩子热爱上这种运动,他会受益终身。
6、俯卧撑。
学校里考试体育,会把上肢力量计入其中。*时就要多让孩子练习一下俯卧撑,帮助孩子增加上肢力量。
二、哪些运动对小孩有好处
一、打乒乓球防近视
打乒乓球能预防眼睛近视。打乒乓球时双眼必须紧紧盯着穿梭往来、忽远忽近、旋转多变的快速来球,使眼球内部不断运动,血液循环增强,眼神经机能提高,因而能使眼晴的疲 劳消除或减轻,起到预防近视的作用。
二、弹跳运动健脑益智
运动最健脑,这是因为运动能促进脑中多种神经质的活力,使大脑的思维与反应更为活跃、敏捷。同时,运动可提高心脏功能,加快血液循环,使大脑享受到更多的氧气与养分。凡是增氧健身运动皆有健脑作用,尤以弹跳运动为佳,能供给大脑以充分的能量,堪称最优,如跳绳、踢键子,跳橡皮筋、舞蹈等,此为**东京大学科学家向中小学生开出的健脑处方,值得推荐。
三、“立正”训练塑造优美的腿型
“立正”训练对矫正青少年的O型与X型腿是很有效的,这已为体育教学实践所证实。
具体的做法是“全身保持正规的立正姿势,并上提丹田气,两腿并立,尽量挺直”。O型腿者要两脚并紧,两膝关节尽力相靠,必要时可用弹性适当的橡皮带扎在两膝关节上,使其增加内靠力量;X型腿者,两膝关节要并紧,两脚跟尽力内靠,必要时也可用弹性适当的橡皮带扎在两脚踝关节上增加内靠力量。
每天进行数次,每次坚持20分钟以上。也可因人而异增减次数,但每次的坚持时间,不得少于15分钟。
四、长跑有助生长发育
**著名生理学家石河利宽教授,曾对儿童长跑进行过生理医学观察,发现经过一年长跑训练后的儿童,身体发育正常,身高、体重的增长还略高于一般儿童。我国也曾有人观察过儿童跑完万米的生理反应,末发现异常,所以**外一些专家,主张把一般耐力训练作为儿童训练的基础。从与长跑关系最密切的心脏功能看,儿童心脏各项指标的绝对值比**低,但以每公斤体重计算,每搏输出量并不比**低,可见儿童心脏有承受一定负荷的能力,以上说明儿童长跑不但无碍健康,而且有助于生长发育。
大家应该注意这些运动项目,并且也要注意一些生长发育的特点,*时大家需要注意适合孩子的运动,避免影响到孩子的身体*时大家需要注意孩子的身心发展,而且在日常生活中,一定要注意全面的进行调理,这样才有助于我们的身心健康,并且在日常生活中,一定要注意健康的饮食。
适合小学生的体育运动项目2
羽毛球,要说到孩子们喜欢的运动项目那就是羽毛球了,相比较而言,这个项目真的特别的简单,我们选择一个场地,可以自己设定一个高度为羽毛球的界限,两个人分别拿着球拍看着羽毛球,当对方发来球的同时,我们使用自己手中的球拍把球打到对方的阵地中。我们不难发现在打羽毛球的时候双方都要掌握正确的方法才能够把球打得好。羽毛球适合各个年龄段的,尤其是一些小学生,在打球的同时还能够掌握正确的方法,才能够把球打得特别的到位。
羽毛球在打的时候,既能够增强了学生的体质,还锻炼了学生的随机应变能力,小学生在打羽毛球的同时看到的是不仅仅是球,而且是一个让自己增强身体的项目。经常练习打羽毛能够让他们锻炼孩子的意志力,可能很多的人看到的是羽毛球的输赢,其实我们更应该懂得在打羽毛球磨练过孩子能够应对事情的决心,肩负起自己的责任。在孩子的`成长的过程中,锻炼打羽毛球能够他学习到很多的知识。
乒乓球,相信在学校里面很多的人都喜欢打兵乓球,因为它看似占地面积不大,但是打起来确实十分的有意思,一个小小的球,在球拍上面却有了各种有意思的打法。每一个人都会根据自己的经验,在打球的时候随机应变,相信很快的孩子的身心成长起来,特别的有利。打乒乓球的时候,我们要学习每一个打球的技巧,在打球的同时还要掌握更多的知识。打球我们学习的不仅仅得是如何打球,而是一种性格的养成,在面对可怕的敌人的时候,也不退缩,而且还会越挫越勇。
小学生在学习打兵乓球的时候,经常会感觉到有点难度,其实不用担心,在你学习的同时也是一种知识的掌握,看似一个小小的球,只要你用心学习了,相信很快的就能够学的特别的不错,还能够对自己的心性起到一个磨合的作用。作为家长在教孩子打兵乓球的时候,也需要按照步伐来,不要太过于着急,毕竟这是一个漫长的过程。
游泳,不少的家长经常说自己是“旱鸭子”,在小学生的体育项目中,游泳也是一个值得学习的项目,一般我们选择的地方是能够适合孩子的,然后选择一个合适的游泳圈,才能够把球打得更加的好一些。游泳在小学生学习的过程中,不要担心,因为我们一直在陆地上面生活,在学习的时候肯定难度要大一些,我们要有耐心的教着孩子学习,找寻适合孩子的方法。刚好现在的季节,最合适的学习拥有,游泳的方式有很多种,每一个学习的项目都应该掌握,才能够在游泳的过程中,收获其中得乐趣。
室内的游泳,我们可以帮助孩子去学习,记得不要太着急,孩子学习的过程中,我们一点点的给孩子教,在教同时也对我们自己的性格是一种磨练。相信很多的家长也都希望自己的孩子学习游泳,当孩子爱**它之后,更加的愿意游泳,就不会天天的在打游戏了。孩子学会了游泳之后,也掌握了一门技术,确实一个值得学习的体育项目。
小编觉得在小学生需要掌握的体育项目不仅仅只有这些,我们学习的目的不但能够让他们的身体素质得到增强,而且还让孩子磨练了意志。自己的孩子的学习的同时,收获了不少的乐趣,在面对多少的困难都能够解决。小学生正是长身体的重要阶段,过早的接触了电子产品对孩子的眼睛和身体都是不好的,我们一定要让孩子健康的去学习,多多的找一些适合孩子的体育项目,相信他们才能够更加快乐的去学习。在学习的过程中,这些体育项目都能够帮助到孩子成长,让孩子懂得很多。
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适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展1)
——体育运动项目3篇
体育运动项目1
体育运动项目分类
(一)速度力量型:速滑、短跑、投掷、举重
(二)耐力型:竞走、游泳、滑冰、长跑
(三)表现难美型:体操、花样游泳、冰上芭蕾
(四)技能准确型:射击、射箭
(五)隔网对抗型:乒乓球、排球、网球
(六)同场对抗型:篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球
(七)格斗对抗型:击剑、柔道、摔跤、拳击
(八)综合型:现代五项、现代冬季两项
夏季奥运会运动项目:28个
田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳、现代五项、垒球、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、排球、帆船
*古代体育运动:
蹴鞠、围棋、弹棋、投壶、射箭、斗兽、赛马、赛车、秋千、拔河、竞渡、摔跤、水戏、斗剑、角力、冰嬉、技巧运动
*****体育运动项目:
抢花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、武术、摔跤、秋千、龙舟、马上项目、射弩、打陀螺、押加、舞龙、划龙舟、爬山、跳高、打马桩、坠绳、飞绳、拔腰劲
*民间体育运动项目:
跳板、跳皮筋、跳绳、踢毽子、放风筝、拔河、抽陀螺、抖空竹、扔沙袋、武术
体育运动项目2
击 剑
击剑是从古代剑术决斗中发展起来的`一项体育项目,它结合优雅的动作和灵活的战术,要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性,体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。早期的击剑由于缺乏良好的护具,容易对运动员的身体造成创伤,引起流血,重伤,甚至**。自从现代击剑中引入了完善的保护衣具,并采用钝的剑尖,已经消除了这项运动的危险性,也极大的促进了这项运动在全世界范围内的传播。击剑比赛项目男子有花剑、重剑、佩剑,女子有花剑、重剑、佩剑,每项均有个人赛和团体赛。
鞍马
鞍马是男子竞技体操项目之一,起源于欧洲。罗马人曾利用木制马来训练骑手。19世纪初德国体操家F.L.杨把这种木马砍头去尾作为体操器械。1896年鞍马被列为体**赛项目。现代比赛用的鞍马器械长160厘米 ,宽35厘米 ,马背**木环上沿离地面120厘米 ,离马背12厘米 ,两环相距40~45厘米。
跨 栏
跨栏跑是在一定距离内,跨过规定的高度和数量的栏架,技术性较强的短跑项目。起源于17至18世纪的英国,当时一些地区畜牧业相当发达,牧民们经常需跨越畜栏,追赶逃跑的牲畜。节日里,一些喜爱热闹的年轻牧民还常常举行跳越羊圈的游戏,他们把栅栏搬到*地上,设若干个高矮和羊圈相仿的障碍,看谁能跑在最前面,这就是跨栏赛的雏形。国际比赛男子为110米高栏,栏高106厘米,栏数10个;女子为100米低栏,栏高84厘米,栏数10个。
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展2)
——适合小学生的体育运动项目有哪些 (菁选2篇)
适合小学生的体育运动项目有哪些1
跳绳
跳绳是一种非常简单方便的运动,器械简单,场地到处都是,很容易实施,很适合大众的一项体育运动。随时随地做,而且一学就会,尽管这是一种很容易普及的运动,但是,别看它很简单,它的好处也不简单,能加强我们人体的神经系统,呼吸系统,以及心血管功能,是一项非常好的有氧运动,能很好地促进我们身体的新陈代谢。
打乒乓球
打乒乓球可以防止眼睛近视。打乒乓球时,两眼要紧盯着穿梭,忽远忽近,快速来球旋转多变,使眼球内部不断运动,血液循环增强,目光经机能提高,眼晴的疲劳消除或减轻,眼界的疲劳感随之得到改善,从而可以预防近视。
篮球
篮球是一种综合性的非周期集体运动,它的运动内容结构多元化、竞争过程多变性、综合性特点,从事篮球比赛及各类篮球活动。它可以提高运动者的综合素质,增强体质,活跃身心,增长知识,对于锻炼综合才智,培养人的'聪明才智,培养良好的道德品质和坚韧不拔的意志作风都有积极作用。
长跑
长距离跑步既可增强心脏、肺功能,提高人体耐力素质,又不受场地器材的限制,具有广泛的群众基础。
游泳
对小孩来说,游泳仍然是非常必要的。首先,它是生存的本事;其次,它能增加肺活量。
适合小学生的体育运动项目有哪些2
1、跑步
跑步是一项最大众化的运动了,没有什么技术要求,只要有双鞋子会跑就行了,对场地的要求也不高。跑步能增强人体新陈代谢和基础代谢率,对减肥、减脂、锻炼身体,增强身体免疫力、抗病毒能力、抵抗力都有很好的作用,还能促消化,提高睡眠质量。跑步又分为短跑和长跑,特别是长跑,可以锻炼心肺功能和耐力及坚韧的意志品质。
2、跳绳
跳绳运动是一种非常安全的运动,很少有运动伤害的发生,这项运动对于运动场所的要求也不高,在家和在学校都可以进行。道具简单,技术方便,锻炼中小学生的跳跃能力,以及手眼脑腿的协调能力。可以随自己的身体状况、体力及技术度来**调节跳绳的速度及次数。
3、乒乓球
乒乓球是我国的“国球”,有着广泛的运动基础人群与设施,在体育馆、学校甚至公园都会有乒乓球台,只要找到一个球友便可开展,且简单易学。这项运动可以锻炼中小学的手眼脑的协调能力,也可以练习其思维能力。同时打乒乓球时双眼必须紧紧盯着旋转多变的快速来球,使眼球内部不断运动,因而能起到预防近视的作用。
4、羽毛球
和乒乓球类似,羽毛球运动是一项能够让人眼明、手快、全身得到锻炼的体育运动,同时也可预防近视。 是一种让全身得到锻炼的高效的运动项目,因活动强度比较大,中小学生可在打半小时、40分钟后适当休息。
5、游泳
中小学生透过游泳可以练习**身体的能力,可加强全身肌肉与力量的训练,有条件每天游几百米,很多人不推荐游泳,是认为游泳的安全存在一定的安全性问题,但是只要中小学生在学会游泳之前有大人的陪伴指导,而且不要私下河游泳这个问题就不存在,而且学会了游泳,还可以作为防溺水事故发生的一个重要的**,受益终生。
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展3)
——适合小学生的运动项目
适合小学生的运动项目1
一、跳绳
跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来**调节跳绳的速度及次数,因此可让孩子安心的来练习。跳绳的好处很多,简单易行。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑 30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。
冬季来临,让孩子们每人带一根跳绳,低年级从单人跳开始练习,逐步到双人跳、集体跳。高年级孩子可以进行跳绳跑比赛和自创跳绳花样活动。学校可举行1分钟跳绳比赛、双人跳绳比多、集体跳绳比多等趣味比赛,带动全校跳绳比赛的热潮,锻炼了孩子身体,活跃校园氛围。
跳绳活动注意事项:
1、选择适当的场地
多或有砂砾的场地及凹凸不*的水泥地应避免,选择*整的场地或具弹性的PU场地。
2、适当的服装
跳绳时,最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋,这样活动起来会使你感到轻松舒适,也比较不会受伤。
3、充分做好准备活动
跳绳是一项比较激烈的运动,练习前一定要作好身体各部位的准备活动。正确的跳绳方法是用前脚掌起跳和落地,切记不可用全脚或脚跟落地,以免脑部受到震动,当跃起在空中时,不要极度弯曲身体,而成为自然弯曲的姿势。跳时,呼吸要自然有节奏。
4、要循序渐进练习
开始练习跳绳时,动作要慢到快,由易到难。先学单人跳绳的各种动作,然后再学较复杂的多人跳或团体跳绳动作。
5、活动时间
跳绳的时间,一般不受任何限制,但要避免引起身体不适,饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或下课时间或课外活动时间练习。重点活动踝腕关节、膝关节,注意落地缓冲的部位是脚前掌。
二、踢毽子
踢毽子我们也并不陌生,花花**各种各样的毽子深受学生喜爱,可进行单人的'左腿踢、右腿踢、还可双**换踢和花样踢。熟悉了以后可以进行两人对踢、三人踢和多人踢,层次再高了可以拉到网上进行踢毽球比赛。
注意事项:
1、踢毽子应选择地面松软、*坦的场地进行。
2、开始练习时加上辅助绳帮助**毽子,熟练后可去掉辅助绳,还可采用花样踢毽及踢毽游戏,以增强娱乐性。
3、提倡左右**换踢,以达到全面发展的要求。
三、玩沙包
沙包和毽子的玩法有相同之处,可踢、可抛接,进行抛接沙包比赛,根据学校实际和学生实际,在场地上画沙包场地,教会学生玩沙包的各种方法,还可以让学生自己创新,共同感受沙包带来的乐趣。
玩沙包注意事项:教育学生不得击肩部以上部位,注意安全。
四、滚铁环
滚铁环需要不停的奔跑,锻炼了体力和耐力;因为地面状况的高低不同,需要不断的调整奔跑速度,锻炼了滚环者的**力;不论脚下速度的快慢调整还是路径的如何改变,都要求铁环处于直立滚动的状态不能倾倒,这就锻炼了手里的*衡能力;滚环者的双眼不能看铁环,而要看着前方的地面以确定奔跑的方向,这就更锻炼了游戏者的手感和脚下的节奏感……滚铁环的方法,让学生在趣味中跑、追活动,并进行动作创新,乐趣无穷。
五、跳皮筋
跳皮筋是一项健康活泼的娱乐活动,在少年儿童中开展得极为普遍。它可以促进少年儿童身体的正常发育,对锻炼少年儿童身体的柔韧、灵巧、协调、速度等和提高跳跃能力都有一定的作用。跳皮筋一般是3人以上的活动。它的花样很多,但都是在基本动作的基础上联合而成。在活动中也可以把基本动作重新组合,创造出新的花样。是女孩喜爱的活动,配上琅琅上口的童谣、诗歌进行唱跳,风景独特,魅力无限。
六、足球
足球是****运动,深受孩子欢迎。在冬季可进行足球班级联赛,提高全民足球水*。
踢足球注意事项:踢球的目的是健身,因此注意安全很重要,教育孩子不做危险的如铲球、踢高脚等动作,由于踢足球需要往返跑,感到体力不支马上停止运动,及时进行休息调整。
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展4)
——体育运动的作文12篇
体育运动的作文1
“现代奥林匹克之父”皮埃尔·德·顾拜旦说过,体育就是天神的欢娱生命的`动力。我们可以看出,体育是生活中必不可少的。而我选择了乒乓球。
从一年级开始,我每次跑步都要跑在倒数第一的位置。那时一直都在玩**抓小偷的游戏,由于我缺乏锻炼,跑步慢吞吞的,每次都抓不到“小偷”;自己当“小偷”的时候,却总是被“**”抓到。我觉得我这样下去肯定不行,于是在四年级的时候,我下定决心要选择一项体育运动。可是选哪一项体育运动好呢?
我自然不会选择跑步,因为跑步太乏味;我也不会选择足球,因为足球太危险。最后,我还是决定给爸爸拨打一个越河(黄河)江(长江)电话,咨询一下。但是我得到的却是爸爸的怀疑:“你会坚持?”“为了我的前途,我拼了!”“说得倒好听,不过,我觉得你应该打打乒乓球。”“乒乓球?”我满脸疑惑,可惜爸爸看不到。“对呀,”爸爸一本正经的说道,“1、乒乓球是我们的国球;2、老爸的乒乓球很厉害;3、也是最重要的一点,你整天泡在电脑旁边,应该治一治你的近视眼!”
于是,我去商店买乒乓球和球拍。在此之前,我只听过他的名字,从来没见过他是什么样的。超市里,我在体育用具的柜台边晃悠。突然看见一套,两个球拍三个球,看标价,上面写着“23”,后面还有个“0”!我心想:太贵了吧,我的“私房钱”可付不起!再看旁边的,同样是两个球拍三个球,标价写着“85”,中间还有个小数点!我便对妈妈说:“就它了!”
回到家里,我使劲打量着这乒乓球和球拍。乒乓球直径才一厘米,球拍一面红一面黑,下面有个小把柄。“这么小,给三岁小孩玩的吧?”我疑惑地问妈妈。妈妈说:“你别小看它,它其实很难玩好的!这样吧,你先练一下颠球吧。”“颠球?不就是甩波浪鼓么,看我表演吧!”我骄傲地说。我拿起球拍和球,开始颠起来。一、二、三……球掉到了地上,我突然有的重大发现:这东西没有连接线!我大叫:“我就不信那个邪了!”又开始颠起来。一、二、三、四……一不小心,力气用得太大,球飞到很高的地方,结果却向另一边落。我跑过去,一拍,球又飞回去了!我再跑过去,再拍……这可累坏了我,虽然只是点了十几个,但是我还是汗流浃背。我筋疲力尽的说:“我,破纪,录了……”妈妈却说:“你这哪叫颠球啊?这回肯定不算。”啊?我晕了。
那年暑假,我来到了爸爸工作的地方——广东。我来这里的目的有两个:1、我要在这里上学;2、向爸爸请教乒乓球。爸爸说:“既然颠球已经练得差不多了,那就开始练*着墙壁打球吧!”这次我可没那么骄傲了,想:这次不知道还有什么困难等着我呢!我要加油了!我把球向墙壁一扔,做好接球的姿势。突然,乒乓球与我擦肩而过。当我反应过来时,球已经飞到我后面去了。“这次练得原来是反应能力!”我笑道。为了接到球我先把我和墙壁的距离拉开,之后再慢慢缩短。在爸爸的办公室里,每天**一个小时的电脑后,便开始和墙壁厮杀。我们杀得天昏地暗日月无光。
现在,我在和同学们“**”练习。可是在和墙壁的对决中,并没有学习发球。导致我每次都要让同学发球。而且力度太大就会“**”,力度太小又会“打网”所以还要掌握好力度。
我现在还在和同学们一起努力,争取成为一个好的乒乓球手!
体育运动的作文2
体育运动多种多样,每一种都能强身健体。我们经常听到人们说:“生命在于运动。”而我们每个人都有自己最喜欢的'体育运动,有的人喜欢跑步;有的人喜欢跳绳;有的人喜欢打篮球……你们猜猜我最喜欢的体育运动是什么,我就告诉你们吧,我最喜欢的体育运动是游泳。你们一定想知道我为什么最喜欢游泳,接下来我就和你们说说吧。
我最喜欢游泳的原因是,游泳一定要有凉水。而我自幼就十分喜欢凉快,所以游泳时我就可以好好的凉快一下了。还有,我本来小的时候不知道游泳是什么,是因为爸爸提出要去游泳的要求。我就在岸上看着爸爸在水里游来游去,就觉得游泳很好玩。
可是游泳时一定要认真,只要稍有一定走神,一不小心吞了一口水就不得了了,就有可能在水里**了,带游泳圈也不可以大意。就像我有一次带着游泳圈在水里游泳,我看见爸爸离我那么远,我就用力往那里游去,可是由于我用力过大,游泳圈竟然翻了!我落到了水里,爸爸看到了,急忙赶来,把我抱到了岸上。你们现在知道游泳有多危险了吧。
现在我就和你们说说关于游泳的知识。游泳分为四类,分别是:蛙泳、仰泳、**泳和蝶泳。其中我认为蛙泳最为轻松,只不过蛙泳游得最慢;而**泳最为吃力,只不过游得最快;仰泳也挺吃力的,速度也挺快的;关于蝶泳我就不知道了,因为我根本就没有试过蝶泳。
游泳前一定要买好道具,比如:游泳镜、耳朵塞、鼻塞、泳衣、泳裤、泳帽等。
下水前一定要把道具带好,不然会呛水的。下水后也要聚精会神的游泳,才能保证不会呛水。下水后还要注意不要撞到人,撞到人也会有危险。
蛙泳时要像青蛙一样,我是说腿要和青蛙一样,动来动去才可以。**泳时双手一定要一直往前打,腿一定要上下动才能保证不会沉下去……
关于游泳我就说到这,接下来该你们了!
体育运动的作文3
玩,是我们孩子的天性,也是我们的神圣**。现在,我们的学校几乎每天都有一节体育课,课间也有十分钟的休息时间,这样就是为了缓解我们一天的学习压力。
曾经有位名人说:“生命在于运动。”体育运动也有很多,比如跳绳、踢足球、打乒乓球,有女生们爱玩的跳皮筋,也有男生爱玩的打篮球。在这么多的体育项目中,我最喜欢的体育运动就是打乒乓球。
乒乓球弹在桌子上的声音很清脆,你听,那“乒乒乓乓”的声音多么像清晨在枝头欢唱的小鸟呀!打乒乓球的桌子就像一个迷你的小型排球场,不过它只有两个人就可以“开战”了。打乒乓球时,球桌的两边各站一个人,其中一人拿球。发球的姿势有很多种,是按照“新手”、“熟练”和“老手”三个级别来划分的,而我吗,就只能算来回穿梭于“新手”和“熟练”这两个级别之,因为我的打球技术总是“忽上忽下”、“忽强忽弱”。唉……
打乒乓球时,必须要“眼疾手快”,有时还要用“凌波微步”,才不会接不到球。记得有次,我去练习乒乓球,老师突然心血来潮“指名道姓”地说要和我打,这可把我吓得一身冷汗、心惊胆战,我立刻想到了我被打败时狼狈的样子。开打了,首先是老师发球。老师可是老手级别的,看来我只有死路一条了。但是,我运气一向都很好的,要是我碰巧打赢了老师呢……我正想着,突然,一个“风一般”的球从我身边飞过……唉,第一球就这样输了。到后来,我是在打不过老师了,但我又在想:要是我侥幸能赢呢?于是,我便在坚持、坚持、再坚持……但最后,由于我和老师实力的悬殊,我还是以11-0的的得分“壮烈的**了”……
我喜欢打乒乓球,它让我的体质变的更强了,它让我更热爱运动了,它让我明白了体育运动的`真谛!
体育运动的作文4
离广州亚运会开幕只有一周的了,许多学校也掀起了一股体育热潮。11月5日,阳光体育运动会在木渎高级中学正式开幕,吴中区几十所学校的体育健儿们在这里展开了激烈的角逐。
今天,是比赛的第二天,我校的运动员早早就来到比赛场地,百倍地为比赛作准备。上午8点30分,女子跳远比赛开始了,我校的韩雨晴与张静,由于起跳犯规,很遗憾没能进入决赛。
在随后的男子乙组跳高比赛中,我校的顾鹏峰同学一路过五关、斩六将,在决赛中获得了第二名的好成绩。
接下来的男子甲组100米跑,黄嘉伟轻松地闯入决赛。在大家的鼓励声中与另一名选手并驾齐驱,在最后时刻,对手抢先一步到达终点,黄嘉伟同学屈居第二。
此次的比赛还是有喜有悲的,我校的韩雨晴同学在女子100米跑中不慎将脚扭伤,被迫退出比赛。
在下午的比赛中,我校的小运动员们大显身手,在女子800米的比赛中,我校作为同年级中最小的王晶同学,不屈不饶,用的毅力从最后一名反超到第四名,这种顽强的精神,令观众啧啧赞叹!
此次的比赛让同学们受益匪浅,更使大家越来越一致。
体育运动的作文5
人人都有一项自己喜欢的体育运动。有人喜欢打篮球,有人喜欢打网球,也有人喜欢田径而我喜欢的相信大家并不陌生,足球。在前几个星期,世界杯刚刚结束。法国4:2战胜了克罗地亚,赛后克罗地亚的球员们伤心地哭了,我也感到十分惋惜,但是法国队20年后重新夺冠,又让我感到十分激动。这就是足球的魅力,让你跟随着它呐喊、激动、欢呼雀跃、痛哭流涕
我不但是铁杆球迷,还是校足球队的一员。虽然我们每天只训练一个半小时,但是我们快马加鞭、争分夺秒地投入到训练中去。在校队里,我可是出了名的射手王!射门时,我总是喜欢用正脚背大力抽射,对方门将被逼得无力抗衡。过人时我能做出各种各样的过人动作,轻而易举地过了对手,带着球安然冲出重围。对手一看见我,他们就提心吊胆,严密地防守我。有一次,我在中场拿球,我的脚快速地做了一个马赛回旋,突然朝着球门的死角用力一抽,球像离弦的飞箭一样,嗖的飞了出去,划出一道美妙的弧线,对方门将措手不及,呆呆地看着球飞进了球门。球进了!观众们欢呼雀跃,连教练都在场下大喊:踢得好!踢得好!在观众的欢呼声中,我们一直保持着优势,最终赢得了比赛。
当然作为铁杆球迷,我也非常佩服足球明星的球技。我佩服C罗的电梯球;我佩服内马尔的彩虹过人;我佩服马塞洛的凌空抽射那是欧冠半决赛,皇家马德里客对拜仁慕尼黑。对方球员没把球解围远,马塞洛没等球落地,连停不停上来直接抽射,拜仁门将诺伊尔还没有反应过来,球就进了!他整个动作做得自然流畅,赢得了全场的欢呼呐喊!还有里奥。梅西那句震撼人心的话:我不是天生强大,我只是天生要强!时时刻刻回响在我的耳边,也让我明白了:做任何事都要坚持不懈才能成功。
足球是一项需要团队配合的运动项目。这次世界杯,英格兰对瑞典的比赛中,英格兰发角球时,队员们总是站在禁区线上凑成一堆,做了好几个手势,当角球发出时,他们就朝不同的方向跑,使对手防不胜防,趁着混乱的场面,英格兰队早已将球顶进了球门里。可见在足球里配合是多么重要!
我爱足球,更爱它带给我的足球精神!
体育运动的作文6
篮球是在我们班最吃香的一项运动。因为男生女生都爱这项运动,我们的体育课简直成了NBA的赛场,各路女生,各路男生,都八仙过海——各显神通。
青春的活力与动感,我已经先在篮球场上体会了,我从小就喜欢篮球,对篮球有很深的迷恋之情,节奏活泼而欢快,紧张却又刺激,让你很快就能全情投入,初中的青春生涯,谁与争锋?这就是我最喜欢的一项体育运动——篮球。
在我日常娱乐生活中,篮球起了及其重要的作用,也有多种打法,一般而言,我们将之分为三种:五打五;三对三;单挑。
五打五,意味着有两支队伍,每支队伍均有五人,中锋、大前锋、小前锋、得分后卫、控球后卫。中锋的职责是抢板、传球;前锋负责外线、上篮;得分后卫则主控投篮;控球后卫是左右变相,起**功能。NBA正式的比赛都是采用这种打法。其余两种是五打五的简化版,三对三,则两队须有中锋、前锋、后卫,打球原则与五打五相同。而单挑,即一对一,你守我攻,你攻我守,两人最直接正面的交锋。而街头篮球则是一种娱乐性的打法。它的打法很简单诸如此类的翻腕、二运等,就已取消了。还有好多虚假的动作比如假晃,先往右,实则往左进攻有种**的感觉,耍酷,越帅越好。
我个人一打一的打法,为什么呢?因为我目前能力有限,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球队里也是三甲之一。因此我*日靠身体打球我喜欢的球星之一是詹姆斯,因为他很壮也是靠天赋和身体打球,我希望以后像他一样,当个出色的球员。
当然我还喜欢科比,他的球打的太好了,命中率极高,简直就是球场上一“怪”。我还喜欢韦德、乔丹等等,这些都是我的偶像,也是我的学习对象。我希望望自己好好练球争取进入CUBA,然后参加NBA选秀,进入NBA球队,成为最棒的球星。
我酷爱篮球,因为它注入了我的心血,它让我有了一种把篮球玩好的责任心,我也有这个信心!
体育运动的作文7
在体育运动员中,我也有一个偶像,那就是王皓。他是一个乒乓球运动员,他打乒乓球可以说是无人能比,就这样,我也慢慢的开始喜欢上打乒乓球。
今年暑假,四中搬了几个乒乓球桌,我每做完作业,就约人去打,一天下午,太阳快要下山了,天气还是很热,我们一到操场,就飞快的去占乒乓球桌,首先,我们分成两组打,第一局,我发了一个旋球,对方没接着,后来对方以3比1把我们打下去了,我就琢磨着,怎样才能打败对方呢?于是,我改变了策略:我发了一个左边的角球,对方没接住,他以为我还会发左边的角球,把左边严密防守,哪知我甩他,我发了个短球,他防不胜防,又没接住。我又发了个旋球,又发了个长子,使对方招架不住。“我赢了”。我一蹦三尺高。
在以后的日子里,我越来越喜欢乒乓球了,因为它可以锻炼我的身体,乒乓球是我最喜欢的一项体育活动
体育运动的作文8
曾经有人说过“生命在于运动”。这句话说的一点也不错。因为运动可以使人身心健康,运动可以让人变的坚强。
小时候,我经常生病,课也落下了很多。来到学校,参加了阳光活动一小时、体育课才把我从一个病秧子变成了一个健康的儿童。在纵多的运动中,我只对跑步情有独钟。
随着上课铃的响声,同学们冲出教室,因为这节是体育课嘛!李老师说今天训练50米乘8,不合格者跑操场十圈。我在心里暗暗祈祷:合格分是2分钟,一定要合格啊!
前面的同学有的发挥不错,有的无情地被判处“*刑”。终于轮到我了,“嘘~~”老师吹哨子,我像离了弦的箭似的冲了出去。我左右两旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我赶,渐渐拉开了距离。跑完两圈后,我发现腿有点体力不支了。一直领跑的蒋冰清,此时也明显放慢了速度。风一直灌到我嗓子眼,难受极了。心里有点坚持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油,周薇,还剩最后一圈了,加油啊!”听到了蔡博雅的加油声,我想加快速度,可是脚却像灌了铅似的,跑不动了。还有一个回合。我大口大口的喘着粗气,两手拼命甩动两条手臂,抬起脚跟,迈着机械的步子,坚持不懈地跑着。前面有的同学在为我们倒计时“五、四、三、二、一”我冲过了终点“1分59秒”李老师说到。耶!我终于及格了。此时心中的这块大石头终于落下了。从此,我喜欢**跑步这一项运动。
运动能够增进健康,提高生命质量。有了健康的身体,工作、学习,一切才有保障。我爱运动。
体育运动的作文9
雄鹰最喜欢在天空中飞翔;云豹最喜欢在草原上奔跑;鲨鱼最喜欢在海洋中称霸王。而我,最喜欢在广阔的操场上玩悠悠球。
悠悠球和我形影不离,它就像是我身体中的一部分,我走到哪,它跟到哪。我这么喜欢玩悠悠球这项体育运动,是因为我前段时间刚看完《火力少年王》,片中的人物玩悠悠球都特别厉害,让我非常羡慕!
从此以后,我就迷**玩悠悠球这项体育运动!
我刚开始玩悠悠球的时候,那时还不会玩,摔坏了许许多多的悠悠球。后来,我会玩了,技术一般,可以做三、四个简单的招式。现在,我玩悠悠球已经特别厉害了!悠悠球好像长在我的身体**,得心应手,想拿都拿不下来了!
每一次看到悠悠球,我都会爱不释手,很想全部买回家,可是,妈妈就是不给买,总是会说:“玩悠悠球会影响学习!”但是,金老师经常告诉我们不要成为书呆子!我想:等我期中考试取得了好成绩,妈妈一定会同意给我买一个我最喜欢的悠悠球!
我爱我的悠悠球,我最喜欢玩悠悠球,因为每次玩悠悠球的时候,我都会很投入,玩得满头大汗,舒服极了!
体育运动的作文10
在这抗击新型冠状肺炎病毒之时,此时幼小的我却**为力,只能不出门,乖乖呆在家里,不给国家添乱的日子里,我虽有着健康的身体,但是看到和听到村里广播、电视里、网络、微信、老师告知等一些**里天天报到,也有些担心害怕。于是,我想我应该运动,才能有强健的抵抗力,不再害怕了。
今天,我在家后门和妈妈、大妈妈一起运动。刚刚开始我和她们打起了羽毛球,我们打5球输赢为一局。我和妈妈、大妈妈三人打得大汗直流,刚开始我和妈妈一直输,可是我打到最后的时候,居然反贩为胜了,我和妈妈很开心。当羽毛球打得枯燥时,接着我和大妈妈用门板自搭乒乓台,打起了乒乓球,但是乒乓球是大妈**强项,她太历害了,马上就把我打败了,然后妈妈和大妈妈也打起了乒乓球,可是妈妈也输了,就这样我和妈妈成了大妈**手下败将。我和妈妈心里有点不服气,一口同声的说:“下次打乒乓球时一定要打过大妈妈。”加油!
运动结束了,我感到运动不单单给我带来健康,也使我感到快乐,希望每个人呆在家里像我一样运动,寻找健康,寻找快乐,有着强健的身体,不再胆颤心惊了。
体育运动的作文11
我想创造个运动日,让大家都动起来,不管是宅男宅女还是胖子,都要运动一会儿。因为运动会更健康,更强壮,让血液顺畅,让你一整天都有活力,但因为有人怕累,怕出汗,不肯运动,所以我要设计这样一个节日,让大家一起活动。
无论是滑滑板、跑步、跳绳都行,但一定要运动出汗,不然是没有效果的。那天,那些健身场所都可以对外开放,并且小卖部在您运动后可以免费送水。当然,为了有更多的时间锻炼,学校应当把作业量减少。如果是周末,还要开一个运动会,看看谁的运动量大。
在那天,广场上到处都是跑步或其他运动的身影,人山人海;晚上,跳广场舞的大妈阿姨也多起来,阵列十分壮观;在健身房里一定没有一台机器不在运作,连我家小区里也都是运动的人;有许多人连自家的宠物也带出来一起运动。那些在家里不出来的人是百般无聊的,因为那天会停电断水,只有出去运动的人,并且运动到一定程度,才可以到服务点吃上自助餐。
运动量多了,饭也吃多了,觉也睡足了,人们会越来越健康。
体育运动的作文12
天的一天,一早就,湿湿黏黏,好不舒服。难得特别的一天全部毁灭,前些日子的练习,就是为了这天,到底是哪天那么的重要呢?就是一年一度的。
预言也顺利的结束了,偏偏运动会这天闹出了天公不作美,下了个大雨,怎么样也不停,原本的运动会,不是延期,而是完完全全的取消掉。害的大家接获到这消息时,眼泪都要流成河了,怎么样也无法弥补。
接着的时间,则拨放教育倡导影片,来告诉大家正确的观念,虽然乏味无趣,大家倒的倒,睡的睡,一点也不愿意看影片,内心满是委屈,不停吶喊,为何下雨?满脸无精打采,懒洋洋。到了中午,也就是吃吃午餐,睡睡午觉,就放学了。中午过后就放学了?们一听到放学,立刻又恢复了精神,手提著书包,快乐的回家了,似乎一切都不重要了,算了,下次期待吧!
虽然没有顺利举行,有点失望,不过人总是要活在快乐中,乐观点,明年有的是,虽然这次付出了许多心力,一些的金钱,但下次就要比这次好,让我们活在光明中,走出这次的无奈吧!
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展5)
——小学体育运动会各班**标语 (菁选2篇)
小学体育运动会各班**标语1
1. 我运动,我快乐,争做时代好少年!
2. 体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
3. 达标争优强健体魄。
4. 运动奏响生命,运动点燃我们的激情。
5.7 班:一枝独秀,秀出丰采。
6. 让运动挥散汗水,让青春闪耀光芒。
7. 赛出风格赛出水*。
8. 开展全民健身运动,全面建设小康社会!
9. 班:九班九班,久久生辉,永放光芒!
10. 让健康谱写生命的乐章。
11. 班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗 ,奋斗,再奋斗!
12. 挥动激情放飞梦想 。
13. 高二.,永不言败!
14. 班:友谊第一,比赛第二。
15. 生命在于运动,成功 在于拼搏。
小学体育运动会各班**标语2
1. 人人关心体育,体育造福人人!
2. 班:永不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
3. 我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
4. 挑战自我突破极限。
5. 运动是健康的源泉。
6. 人类需要体育,世界向往和和*!
7. 留下你的汗水,展现你的风采,演绎一出精彩。
8. 奋发拼搏勇于开拓。
9. 青春在歌唱,生命 在欢腾。
10. 班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!
11. 展现自我争创新高。
12. 生命不息,运动不止。
13. 健康的体魄,永恒的`追求。
14. 体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
15. 顽强拼搏超越极限。
16. 班:友谊第一,比赛第二!
17. 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!
18. 班:高.,实力最佳,与时俱进,开创未来。
19. 班:关注十七的表现!期待奇迹的出现!
20. 全民健身 利国利民。
21. 顽强拼搏勇夺第一。
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展6)
——幼儿园亲子运动项目有哪些 (菁选2篇)
幼儿园亲子运动项目有哪些1
1、**搬豆
请幼儿三个三个组成一组,扮成**。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
请一组组的“**”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“**”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
3、两人三足
准备:绳子若干
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
4、推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
5、过小河
玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利。
6、羊角球比赛
玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
7、袋鼠跳跳跳
规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛。
运球:
8、螃蟹夹球
玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
9、夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
10、托球跑
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
11、运气球
目标:培养幼儿与**的合作能力,发展幼儿的*衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
12、赶小猪
准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。
玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。
13、搬家乐
玩法:家长和孩子两人执一张*铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
注意:
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须*展。
投掷:
14、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
15、打靶
准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。
16、快乐一家人
规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。
幼儿园亲子运动项目有哪些2
游戏名称:好玩的彩虹伞
游戏目标:宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。
游戏准备:彩虹伞、音乐
游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。
游戏名称:卷麻花
游戏目标:练习卷的动作,培养合作意识
游戏准备:彩虹伞
游戏过程:
1、老师和家长、幼儿一起站到伞边,念儿歌"卷,卷,卷麻花,卷成一个小麻花"。
2、一起往中间卷,感受由大变小的过程
游戏名称:空中飞舞
游戏目标:感受空间力,锻炼幼儿胆量
游戏准备:彩虹伞、音乐
游戏过程:宝宝在伞中间,家长和老师一起把彩虹伞举起来,宝宝悬在空中,旋转彩虹伞。
游戏指导:家长在转伞时,根据孩子的掌握情况,可由慢到快。
游戏名称:蒙古包
游戏目标:感受团康游戏带来的快乐
游戏准备:彩虹伞
游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:"一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。
游戏名称:找妈妈
游戏目标:
1、培养幼儿的节奏感;
2、听音乐按节奏行动;
游戏准备:彩虹伞 音乐
游戏过程:
1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;
2、 当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中
游戏指导:家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大
游戏名称:毛毛虫
游戏目标:
1、培养幼儿的模仿能力;
2、增强幼儿手部、腿部的力量;
3、培养幼儿身体协调能力;
游戏准备:音乐 彩虹伞
游戏过程:
1、教师师范毛毛虫的爬行动作
2、听音乐,宝宝与家长学毛毛虫
3、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感
游戏指导:要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感;
游戏名称:拉个圆圈走走
游戏目标:
1、培养幼儿的节奏感;
2、锻炼幼儿跑跳能力;
游戏准备:音乐 彩虹伞
游戏过程:
1、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞
2、到歌词念到"走走走"时旋转3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)
游戏指导:要求幼儿按节奏与家长配合拍手
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展7)
——体育运动格言
体育运动格言
体育运动格言1
1、晚霞诚可贵,健康价更高,欲图享老福,运动要抓牢。
2、铁不炼不成钢,人不练不健康。
3、天天做体操,寿比南山松不老。
4、体育运动可以使人健康,而健康是财富健康是幸福健康是美……
5、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。
6、体育与教育一样,能使人更加健康健全。
7、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
8、体育是填补空虚的良药。
9、体育是全社会共同的语言
10、体育是健力美三维一体的组合。
体育运动格言2
1、体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。
2、体育能给你带来更多的幸福。
3、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。
4、体育精神是人性的永恒。
5、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。
6、踢踢腿弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练练操,寿星见了笑。
7、岁月催人老,运动抗衰老。
8、生命在于运动。
9、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。
10、少年不煅烧,老来徒伤悲。
体育运动格言3
1、站如松,坐如钟,走如风。
2、运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。
3、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。
4、运动是一切生命的源泉。
5、运动使人健康使人聪明使人快乐。
6、运动方法无数条,因时因地因人挑。
7、运动不负有心人,坚持时日必奏效。
8、娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。
9、友谊第一,比赛第二。
10、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
体育运动格言4
1、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
2、参与体育运动,享受体育运动。
3、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
4、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。 ——马约翰
5、静止便是**,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔
6、如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。
7、人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有,体育运动是人的一种**,人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
8、让体育运动成为一种习惯,成为你生活的一部分。
9、轻视体育的民族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族。
10、静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。
体育运动格言5
1、今日不运动,来日悔晚矣。
2、缓慢而有恒赢得竞赛。
3、滚动的石头不长青苔,运动的身体青春常在。
4、公*和*进步是竞技体育的核心价值。
5、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。
6、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
7、腐蚀人性***的东西是惰性,而体育是惰性的天敌。
8、丰收靠劳动,强身靠运动。
9、饭后百步走,活到九十九。
10、刀越磨越亮,人越练越壮。
体育运动格言6
1、人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有,体育运动是人的一种**,人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
2、体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。
3、体育是填补空虚的最佳良药。
4、养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。——孙思邈
5、滚动的石头不长青苔,运动的身体青春常在。
6、走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德
7、丰收靠劳动,强身靠运动。
8、体育运动可以使人健康,而健康是财富健康是幸福健康是美……
9、运动是生命的滋润剂,健身是青春的美容师,健身是对生命的投资,运动是对健康的保险,生命在运动中延续,健康在锻炼中加固!——佚名
10、运动是生命的源泉。
11、体育是健力美三维一体的组合”。
12、如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。
13、不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
14、身体健康者常年轻。——马尔夫特
15、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡
16、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
17、磨练肌胳,防病御症。——姜子牙
18、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。
19、体育是舰力、美三维一体的组合。
20、以自然之道,养自然之身。——欧阳修
21、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
22、今日不运动,来日悔晚矣。
23、刀越磨越亮,人越练越壮。
24、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——*
25、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭
26、生命在于运动。——伏尔泰
27、体育与教育一样,能使人更加健康健全。
28、轻视体育的民族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族。
29、岁月催人老,运动抗衰老。
30、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
31、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。
32、体育人为本——雪雨水
33、名人名言:有关体育的名言名人名言:有关体育的名言
34、饭后百步走,活到九十九。
35、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
36、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
37、少年不煅烧,老来徒伤悲。
38、运动是一切生命的源泉。——达。芬奇
39、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。
40、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
41、在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——列宁
42、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰
43、静而少动,体弱多病;有静有动, 无病无痛。
44、公*和*进步是竞技体育的核心价值。
45、静止便是**,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
46、活动有方,五脏自和。——范仲淹
47、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。——普希金
48、一切乐境,都是由运动而来。
49、踢踢腿弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练练操,寿星见了笑。
50、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
51、生命在于运动。
52、我生*喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
53、参与体育运动,享受体育运动。
54、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
55、腐蚀人性***的东西是惰性,而体育是惰性的天敌。
56、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭
57、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
58、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
59、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。 ——赫尔巴特
60、让体育运动成为一种习惯,成为你生活的一部分。
61、淡泊**,动静相济,劳逸适度。——华佗
62、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。
63、流水不腐,户枢不蠹,动也。——吕不韦
64、体育精神是人性的永恒。
65、体育是全社会共同的语言。
66、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。
67、缓慢而有恒赢得竞赛。
68、我可以接受失败,但我决不放弃。
69、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的`事情。——列夫·托尔斯泰
70、体育是在理性轨道上运行的竞争机制 。
71、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
72、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊
73、一切苦境,也可由运动解脱。
74、体育能给你带来更多的幸福。
75、发展体育运动,增强人民体质。——*
76、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。 ——柏拉图
77、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!
78、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
79、我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱
80、体育是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙”药。
体育运动格言7
1、发展体育运动,增强人民体质。 —— *
2、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭
3、运动方法无数条,因时、因地、因人挑。
4、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。 ——列夫·托尔斯泰
5、体育人为本——雪雨水
6、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
7、踢踢腿、弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练练操,寿星见了笑。
8、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。
9、轻视体育的民族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族。
10、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊
11、我生*喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
12、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
13、磨练肌胳,防病御症。——姜子牙
14、体育与教育一样,能使人更加健康健全。
15、公*、和*、进步是竞技体育的核心价值。
16、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。——普希金
17、迷雾打拳操,毒气冲七窍。
18、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 ——亚里士多德
19、运动不负有心人,坚持时日必奏效。
20、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。 ——赫尔巴特
21、今日不运动,来日悔晚矣!。
22、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
23、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰
24、流水不腐,户枢不蠹,动也。——吕不韦
25、体育运动可以使人健康,而健康是财富、健康是幸福、健康是美……
26、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰
27、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。 ——塞涅卡
28、天天做体操,寿比南山松不老。
29、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。 —— 皮埃尔·顾拜旦
30、生命在于运动。——伏尔泰
31、生命在于运动。 ——伏尔泰
32、奔小康,要健康;有健康,享小康。
33、刀不磨要生锈,人不练要生病。
34、发展体育运动,增强人民体质。——*
35、运动是意志的锻炼,是心态的锻炼,是爱国的锻炼。
36、松树雨露长年春,暮年练身夕阳红。
37、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
38、时间是生命,运动是性命。
39、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。 —— *
40、活动有方,五脏自和。——范仲淹
41、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。 ——柏拉图
42、人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有,体育运动是人的一种**,人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
43、我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱
44、身体健康者常年轻。——马尔夫特
45、淡泊**,动静相济,劳逸适度。——华佗
46、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
47、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
48、我生*喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦
49、如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。
50、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡
51、参与体育运动,享受体育运动。
52、养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。——孙思邈
53、在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。—— 列宁
54、走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德
55、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
56、静止便是**,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
57、少年不锻炼,老来徒悲伤。
58、运动是生命的滋润剂,健身是青春的美容师,健身是对生命的投资,运动是对健康的保险,生命在运动中延续,健康在锻炼中加固!——佚名
59、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金
60、运动是一切生命的源泉。 ——达·芬奇
61、运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。
62、静止便是**,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔
63、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
64、让体育运动成为一种习惯,成为你生活的一部分。
65、以自然之道,养自然之身。——欧阳修
适合小学生的体育运动项目 (菁选2篇)(扩展8)
——体育运动主持词菁选
体育运动主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编帮大家整理的体育运动主持词,希望对大家有所帮助。
体育运动主持词1
各位同学,老师,家长们朋友们,早上好。
今天是20xx年12月19日星期二,我们聚在一起,一起参加今天的盛会。我建议:首先请大家用最热烈的掌声一起拉开“20xx年沙田镇第一小学体育运动会”的序幕!
第一项议程——升**:请大家:安静!肃立!面向旗台,奏唱**,升**。
第二项议程,有请刘景良校长致开幕词,掌声有请。
非常感谢刘校长对我们的……
第三项议程,请裁判员**张家辉老师发言,掌声有请。
谢谢张裁判员,我们相信,他的承诺就是所有裁判员的承诺,今天所有的比赛都将在公*、公正与公开的环境中进行。下面有请运动员**六(2)班霍玉玲同学发言。掌声有请。
谢谢霍玉玲同学,我们同样相信,她的承诺就是全体运动员的承诺。那么我们在比赛过程要特别注意什么呢?我想给大家讲一个寓言故事,听后大家一定会有启发。
龟兔赛跑的故事,大家都听吧。自从他赢了兔子后,很多动物都来挑战他,让他很烦恼。于是他便发了个通告:让想和他比赛的动物就一起去参加森林运动会马拉松长跑。兔子,猴子,豹子等都来了。由于比赛路上,有不少岔道,需要大家都带张地图。除了猴子说路熟得很,不用带之外,其他动物都带**。
枪声一响,动物们立即出发。兔子想到自己上次比赛输了,害怕自己这次又输了,一出发就以冲刺的速度奔跑,结果没到半路就口吐白沫,昏倒在路上。看来太想赢,不注意运动规律不但不能取得胜利,还很危险哟。
猴子呢?跑得挺快,没想到在第一个三岔路口时走错了道,结果走进了深山迷了路。看来,不做好充足准备就去比赛,是会遇到危险的。所以,大家要做好充足准备,注意比赛安全哟。
豹子呢?他可是跑得最快的动物啊!一路上他一边跑一边玩,仍然最快接近终点。此时他却看见一个金光闪闪的的'镜子,他就拿起镜子左瞧瞧,右看看。看见一个和它一模一样的动物,还看到里面的动物一直在学他,他非常生气。用脚使劲踢镜子,最后镜子碎了,自己的脚也受了重伤,再也走不动了。唉,比赛怎么就不能专心点呢?比赛要想拿到好成绩,必须得专心致志。
最后专心比赛,坚持一步也停的乌龟又胜利了!老师希望全体运动员在今天的比赛里,都能本着友谊第一,比赛第二的精神,做好充分准备,专心致心地参加比赛,取得好成绩。
最后祝大家安全比赛,快乐比赛。感谢所有裁判员,感谢所有现场的家长义工们。各项比赛立即开始,请全体人员有序退场,到指定的地方参加比赛。
体育运动主持词2
各位**、各位老师、各位同学们:
在学校*委、学校**的直接关怀下,在学校各****的大力**下,在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下,经过一月的激烈比赛,xx学校第三届体育文化节圆满地完成了各项任务,即将闭幕;
首先请让我先介绍一下参加本次闭幕式的.各位**和来宾:
xx学校体育运动委员会**、副校长;移动通信有限责任公司分公司副总经理;移动通信有限责任公司分公司中心经理;xx学校体育运动委员会副**、*委*****;xx学校体育运动委员会副**、校学工**;xx学校体育运动委员会副**、纪检会***;xx学校体育运动委员会副**、*****;xx学校体育运动委员会副**、体育教研室**;
在整个比赛过程中,各**队表现出良好的体育道德风尚和较高的竞技水*,本次体育文化节获得了双丰收。我宣布xx学校第三届体育文化节闭幕式现在开始。
大会进行第一项:请xx学校体育运动委员会**、副校长致闭幕词。
大会进行第二项:请移动通信有限责任公司分公司副总经理讲话。
大会进行第三项:请xx学校体育运动委员会副**、xx学校第三届体育文化节总栽判长宣布各项比赛成绩及入场式、文明单位获奖名单。
大会进行第四项:请**颁奖。
首先请获得入场式奖的院系**领奖:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
请获得文明单位奖的院系**领奖:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
请获得大众项目龙舟障碍赛奖、大众项目左右跳障碍赛奖和女子篮球赛奖的院系**领奖:
大众项目龙舟障碍赛奖:
大众项目左右跳障碍赛奖:
女子篮球赛奖:
请获得男子篮球赛奖、女子排球赛奖和男子排球赛奖文明单位奖的院系**领奖:
男子篮球赛奖
女子排球赛奖
男子排球赛奖
请获得男子足球赛奖、和太极拳比赛奖的院系**领奖:
男子足球赛奖:
太极拳比赛奖:
请获得团体总分奖的院系**领奖:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
在闭幕式即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届体育文化节做出积极贡献的单位及个人表示衷心的感谢!闭幕式到此结束。
现在,我宣布,xx学校第三届体育文化节胜利闭幕。
体育运动主持词3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
在我们全校老师和同学的热切盼望中,__市__中学小学部秋季运动会现在隆重开始了!我**学校的全体老师和同学们,对为准备和筹办这次运动会而付出辛勤劳动的所有老师和同学表示最最衷心的感谢!谢谢你们连日来的付出,同时也对我们学校运动会的召开表示最热烈的祝贺!
在这收获的季节里,我们全校师生满怀喜悦的心情,迎来了__中心学校第届秋季田径运动会。本届运动会比赛项目丰富,是以我运动,我健康,我快乐为主题的。让我们共同努力,力争把它开成一个团结、文明的运动盛会。希望大家能在本次运动会上,充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,人人争做文明的使者;希望所有的观众为我们的运动员尽情地鼓掌和呐喊,无论他是成功者还是失败者。同时,更希望全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩,让运动会成为凝聚班风,团结进取的.一堂班会课。
同学们,运动会是开放的校园中流动的课堂,为每一个参与者提供了一个实践与锻炼的机遇,是智慧、能力和品德的挑战。本次运动会也正是一个展现__人风采的窗口,是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅,因此,让我们的一举一动都展示着良好的习惯;让每一张笑脸都在阳光__、**校园下定格;让每一个眼神都在更快、更高、更强的精神召唤下凝聚;让每一个__人都追求我运动、我健康、我快乐。
体育运动主持词4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
在我们全校老师和同学的热切盼望中,xx市xx中学小学部秋季运动会现在隆重开始了!我**学校的全体老师和同学们,对为准备和筹办这次运动会而付出辛勤劳动的所有老师和同学表示最最衷心的感谢!谢谢你们连日来的付出,同时也对我们学校运动会的召开表示最热烈的祝贺!
在这收获的`季节里,我们全校师生满怀喜悦的心情,迎来了xx中心学校第届秋季田径运动会。本届运动会比赛项目丰富,是以我运动,我健康,我快乐为主题的。让我们共同努力,力争把它开成一个团结、文明的运动盛会。希望大家能在本次运动会上,充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,人人争做文明的使者;希望所有的观众为我们的运动员尽情地鼓掌和呐喊,无论他是成功者还是失败者。同时,更希望全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩,让运动会成为凝聚班风,团结进取的一堂班会课。
同学们,运动会是开放的校园中流动的课堂,为每一个参与者提供了一个实践与锻炼的机遇,是智慧、能力和品德的挑战。本次运动会也正是一个展现xx人风采的窗口,是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅,因此,让我们的一举一动都展示着良好的习惯;让每一张笑脸都在阳光xx、**校园下定格;让每一个眼神都在更快、更高、更强的精神召唤下凝聚;让每一个xx人都追求我运动、我健康、我快乐。
体育运动主持词5
各位老师、同学们:
大家好!
春风吹拂着我们纯真的脸庞,春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息,我们迎来了高王小学春季运动会的胜利召开。
在这天,我们将用行动践行奥林匹克精神,我们将用呐喊为高王小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以礼貌、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,赛出风格,赛出水*,充分展示个人风采,为各**队增光,为校园添彩。
在此,我**全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!
一、下面请米校长宣布“20xx年高王小学春季运动会开幕式此刻开始!”
二、请**队、运动员**队、裁判员**队入场。
(播放运动员《进行曲》)入场式)
Δ:首先进入我们视线的是**队!他们个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了期望。
Δ:走在队伍最前面的是我们一年级**队。看!他们穿着整齐的服装,正向**台走来。别看他们年纪小,个个都精神抖擞,充满生机,充满活力,一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光,他们是这次运动会的新生力量,多像是一群可爱的小天使哟!相信他们必须会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们,祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。
Δ:此刻走过来的是二年级**队。他们英姿飒爽,气宇轩昂。步伐整齐有力,声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏,取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校运动会的召开!
Δ:此刻向我们走来的是朝气蓬勃的三年级**队。从他们整齐的步伐和响亮的**声中,看出了他们的信心,他们团结协作。相信在本次比赛中,他们必须会赛出成绩,赛出风格!
Δ:此刻向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的'四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级,在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨,用心发扬奥运精神,为本届学校运动会争光添彩,我们真诚期望他们在本届运动会上勇创佳绩!
Δ:此刻向**台昂首走来的是五年级**队。这是一支充满朝气、充满期望的队伍!看,他们的步伐多么有力;听,他们的**是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!
Δ:放飞理想,放飞激情,勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着整齐的步伐向我们走来,灿烂的笑脸上写着他们的热情。他们团结友爱,勤奋好学。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们——激情飞扬、永不服输的六年级运动员健儿们!
Δ:接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师**,昨日,还手持粉笔站在三尺讲台,循循善诱,诲人不倦。这天,他们又迈着矫健的步伐走进了运动场,不辞辛苦、执法严格的为大会服务,将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。
三、举行升旗仪式。请全体起立,升**,奏**,行注目礼,少先队员行队礼,升旗仪式完毕,观众席请坐下
四、下面我们请学校孙校长致运动会开幕词。
五、运动员**宣誓六、裁判员**宣誓
七、主持人语。万里长空,任我们尽情飞翔;大地无边,让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动谱写新的篇章!祝愿本届运动会_成功!祝愿高王小学的明天会更好!
八、开幕式到此结束,请运动员、裁判员退场,比赛开始。
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