劳动的广播稿1

　　又到了我们小螺号之声的时间了。那今天我们主播的是什么呢，今天我们来讲一讲 五一劳动节 。同学们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，春风拂面，鲜花盛开，全世界劳动者迎来了自己的节日---五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!那五一劳动节又是怎么来的呢?

　　五一国际劳动节，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18*7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

　　国际劳动节的意义在于劳动者通过**，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明**的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。新*成立以后,**人民*政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝*或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　大家听到的这首歌叫《丰收歌》，它描述的是一场大丰收的景象。旋律非常的抒情、优美。五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。

　　请欣赏：《劳动最光荣》。接下来还要给大家欣赏一首非常经典的儿童歌曲。那是一首什么样的歌呢?在欣赏之前先让我给大家来描述一下：有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里，独自一个人采着雨后的蘑菇，小松鼠在树上蹦跳着，小兔子在她身旁陪伴着她，还有小鸟唱着动人的歌曲，小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......讲到这里小朋友应该能猜到我们接下来要欣赏的是什么!

　　对了，下面我们就来欣赏：《采蘑菇的小姑娘》。劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到****，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!下面请欣赏《南泥湾》劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。

　　下面请欣赏：《在*》。我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热情;我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福.同学们，我们的祖国是如此的美好，我们的人民是何等的勤劳，我们歌唱劳动者，让我们为节日欢歌，让我们为劳动祝愿，祝愿劳动获得硕果满园，祝福劳动者永远幸福!岁岁年年。

　　最后请欣赏《五月的花海》。时间过得很快，小螺号之声又要跟大家说再见了。

　　在这，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，人民幸福安康!祝老师们、同学们身体健康，万事如意!我们下期再见!

劳动的广播稿2

　　甲：亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。

　　乙：大家好，我是主持人施俊杰。

　　甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里。

　　甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。

　　乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园**。

　　上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘，**人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

　　甲：上周五，学校**全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。

　　这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。

　　甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

　　乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

　　甲：那么你知道它是怎样诞生吗?

　　乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　甲：19世纪80年代，**和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的**激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和**，争取工人的合法**，在**导师*的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕**的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大*，诞生了今天的.“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　乙：*历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　甲： “五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

劳动的广播稿3篇扩展阅读

劳动的广播稿3篇（扩展1）

——劳动最光荣的广播稿3篇

劳动最光荣的广播稿1

　　主持人：芮元元、甘晴

　　芮：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　甘：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

　　芮：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　甘：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　芮：在这万物复苏的季节里，

　　甘：在这朝气蓬勃的日子里，

　　芮：七彩虹广播又和大家见面了！

　　甘：我是七彩虹广播室播音员甘晴，

　　芮：我是七彩虹广播室播音员芮元元，本期七彩虹广播的主题是《劳动最光荣》

　　甘：芮元元，你知道再过几天是什么日子？

　　芮：哈哈，这可考不倒我，过几天就是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　甘：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　芮：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　甘：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　芮：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　甘：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　芮：我想：我也要用我的双手和大脑来过个有意义的五一劳动节。要用好我的两件宝——双手和大脑，用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动。我要帮助爸爸妈妈做力所能及的事，努力学习，长大发明东西，让国家更强大。这才是对五一节的最好纪念。

　　甘：今天的节目到此结束，谢谢大家的收听，我们下周二同一时间不见不散。

劳动的广播稿3篇（扩展2）

——我爱劳动广播稿-广播稿

我爱劳动广播稿-广播稿1

　　芮：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　甘：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

　　芮：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　甘：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　芮：在这万物复苏的季节里，

　　甘：在这朝气蓬勃的日子里，

　　芮：七彩虹广播又和大家见面了！

　　甘：我是七彩虹广播室播音员甘晴，

　　芮：我是七彩虹广播室播音员芮元元，本期七彩虹广播的主题是《劳动最光荣》

　　甘：芮元元，你知道再过几天是什么日子？

　　芮：哈哈，这可考不倒我，过几天就是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　甘：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　芮：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　甘：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　芮：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　甘：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　芮：我想：我也要用我的双手和大脑来过个有意义的五一劳动节。要用好我的两件宝——双手和大脑，用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动。我要帮助爸爸妈妈做力所能及的事，努力学习，长大发明东西，让国家更强大。这才是对五一节的最好纪念。

　　甘：今天的节目到此结束，谢谢大家的收听，我们下周二同一时间不见不散。

劳动的广播稿3篇（扩展3）

——劳动节广播稿

劳动节广播稿

　　在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会预先做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编整理的劳动节广播稿，欢迎阅读与收藏。

劳动节广播稿1

　　明媚的阳光下！各位同学，我是主持人戴xx。

　　乙:大家好。我是主持人。答:鲜红的围巾在金色的童年里飘动，少先队员的心在残长大

　　答:五月的日历就像一个展开的画卷，等着我们画出绚丽的色彩。

　　b:收集校园信息，跟踪最新动态，掌握校园的一切，简述校园的喜怒哀乐。首先，我们走进校园**。

　　上周，学校在空置的绿色植物园里重新种植了一些花草。有了这些绿色的装饰，学校变得更加生机勃勃，美丽可爱。花草树木不仅美化了环境，还保护了环境，给我们带来了巨大的好处！它可以吸收空气中的灰尘，**人体所需的新鲜空气。它们是大自然赋予的宝贵财富。所以要保护花木，从我和身边的一切做起，带动身边的人参与保护花木的活动。让我们记住这句话:我们带走的花是短暂的，留下的美是永恒的。

　　答:上周五，学校**全体师生去比较热门的剧场看电影，然后去了园博园。走进百花齐放的园博园，就像走进了天堂。“憨厚”的假山，“调皮”的小溪，“笑靥如花”在蓝天白云的倒影下展现出浑厚的身影。学生们在广阔的草地上跑着跳着。在与大自然的亲密接触中，学生们触摸到了大自然光滑的皮肤，**了大自然最深处的气息。

　　这次春游给学生留下了很好的印象，不仅开阔了他们的视野，也培养了他们热爱家乡的感情。

　　史，你知道这星期几吗？

　　b:哈哈，考不上我。是全世界劳动人民共享的节日——“五一”国际劳动节！

　　那你知道它是怎么诞生的吗？

　　嗯——我不确定。相信播前的同学和我一样好奇。

　　答:20世纪80年代，在**和许多欧洲国家，资本家不断采取措施增加劳动时间和强度，残酷剥削工人。工人每天要工作14到16个小时，有的甚至长达18个小时，但是工资很低。沉重的**激起了工人们的极大愤怒。1886年5月1日，为了反对资本家的剥削和**，争取工人的合法**，在**导师*的指导下，来自英国、法国、德国、**等许多国家的工人，不畏**刺刀威胁，举行了历史上第一次国际“五一”，今天的“五一”诞生了。是那些似水流年的日子，随着时间的流逝记忆越来越斑驳，但人们还是没有忘记这一幕。“五一国际劳动节”已经成为对他们英雄壮举的特殊纪念。从那时起，来自世界各地的劳动人民将在这一天聚集并*庆祝。

　　*历史上的第一个劳动节是1920年5月1日。节日期间，举国欢庆，人们穿上节日盛装，在公园、剧院、广场欢聚一堂，参加各种庆祝*或娱乐活动，表彰做出突出贡献的劳动者。

　　答:五一是通过无数工人的****赢得的。不容易啊！

　　是的，所以当我们享受“五一”假期时，我们也应该向劳动模范学习，把他们对工作的奉献转化为我们勤奋学习的动力！

　　a:你听过蓝天金丝雀和铁笼画眉鸟的故事吗？

　　那是两只生活截然不同的鸟。

　　答:蓝天，白云飘。每只金丝雀都拍打着翅膀，快乐地叫着。在一个狭窄的阳台上，一只大腹便便的画眉斜靠在一个铁笼子上，悠闲地晒着刚刚散落在全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问:“你怎么不出来？”又指了指开着的门。

　　“没必要在这里吃吃喝喝，没有后顾之忧，生病了会有人照顾你的。”画眉打嗝了几次。

　　“不！你的身体会越来越弱！”金丝雀催促它。

　　“哦，我的上帝。放心吧，我会比你健康的！”画眉闭上眼睛，不想再和它说话。

　　看金丝雀没用，只能飞着找吃的。画眉鸟再次蜷曲着脖子，吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一个阳光明媚的日子。笼子的门打开了，一个人拿着画眉扔到了天上。它拍打着笨拙的翅膀，俯瞰着这个世界。

　　夜幕降临，画眉停在一根树枝上。它的肚子在不听话地打鼓。但无济于事，它不会自己觅食。几天很快过去了，画眉永远闭**眼睛。

　　有一天，金丝雀又飞过天空，看到死去的画眉，叹息道:“唉，你要是听我的话，早点出来给自己打工，就不会发生这种事了。”

　　可怜的画眉，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白原因。只有靠自己努力，他们才能过上幸福的生活。

　　b:但是也不难发现，学生参加劳动是怕这个怕那个的，有的学生可以说根本不爱劳动。据**，目前约有1/3的小学生热爱工作，有良好的工作习惯，另外2/3的不爱工作或不太爱工作。他们懒得铺床叠被子，懒得洗袜子手帕，懒得收拾书包收拾桌子，更懒得洗脸洗脚，更懒得喝水。父母在家什么都干，连书包都是背。作为一个小学生，从小就要有正确的劳动观点和劳动意识，培养劳动习惯，珍惜劳动成果，尽量做一些家务，比如洗碗、手绢、袜子等。大四学生也可以学洗衣服。爸爸妈妈很辛苦。我们不能帮他们分担一些家务吗？同时积极参加社会实践活动。

　　那么，你在家做家务了吗？我可以做很多事情，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...

　　甲:哦，你真能干。做家务的时候开心吗？

　　当然，我很高兴看到我的劳动成果。

　　答:看起来，如果你愿意工作，你会收获很多。

　　是的，你可以自己打扫房间。你也可以每天穿得很好。

　　我也可以帮助我的父母分担家务。

　　看，我们谈了这么多。事实上，我们可以唱得很好。请听歌曲《最光荣的工作》

　　b:有人问:“谁的手是世界上最美的手？”答:上帝回答说:“这是施舍者的手，还有一只给你自己。”

　　那个人回家冥想，但他什么也想不出来。

　　答:我相信在这一刻，每个人都能够告诉他，那就是:劳动者的手

　　是的，施舍者的手很漂亮。

　　答:但远不及劳动者的手。

　　没有工人的汗水，就没有施舍者的付出。

　　答:劳动创造了世界，创造了人类，创造了他们今天的幸福生活。是劳动建造了今天的高楼；修建现代化公路的是劳动；是劳动把广阔的大地变成了小村庄；是劳动把大片荒地变成了大片良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个多彩的世界，创造了人类文明。

　　祝福你们——你们可以用自己的双手创造幸福的生活！

　　答:以下是常规复习时间

　　B:最后，我希望每个学生都能合理安排自己的时间，度过一个快乐而有意义的五一节。

　　a:同时祝各位老师节日期间胃口更好，身体更好，心情更开朗。

　　红领巾播出到此结束，谢谢！

　　小学生劳动节校园直播稿二

　　答:用无线电波连接我们的心。

　　乙:用心放飞雏鹰的梦想。

　　一起:这是小鹰空间站

　　答:这欢快的音乐又一次拉开了惠*小学老鹰空间站的序幕。

　　让我们在这个空中校园里再见吧。

　　我是主持人xxx

　　我是主持人xxx

　　学生们，当20xx年激动人心、充满梦想的五月到来时，全世界的工人们都将庆祝他们自己的节日——五一节！

　　在这里，我们向全世界的工人们致以节日的祝贺！

　　祝亲爱的老师和亲爱的伙伴节日快乐。

　　A: xxx，我要考考你。你知道劳动节是怎么来的吗？

　　乙:你打不过我。

　　甲:说来听听。

　　B:5月1日国际劳动节起源于**芝加哥的工人总*。1886年5月1日，芝加哥21.6万多名工人为实行八小时工作制举行*，经过艰苦**的**，终于取得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动，18*7月，第二国际宣布将每年的5月1日指定为国际劳动节。

　　你很清楚。

　　b:是的，国际劳动节的意义在于劳动者通过**和不屈不挠的英雄**精神赢得了自己的合法权益，这是人类文明和**的历史性进步，这是五一的本质。

　　五一是工人的节日。劳动是光荣的。劳动创造美和价值。劳动者在春天的田野里创造人类的幸福。我们可以用一首孩子们非常熟悉的儿歌来表达我们劳动的荣耀。请欣赏:《最光荣的工作》。

　　答:听了一首歌，我们深深体会到了劳动对孩子的意义。xxx，前几天听你口语老师带你背了一首关于劳动者的诗。请背给我们听！

　　乙:当然！

　　劳动者的赞美

　　听了你的背诵后，我对劳动者变得更加尊重了。劳动是快乐的，无论从天山脚下，到沙漠荒原，从白山黑水到****，劳动的意义到处传唱，到处留下劳动者的足迹和欢笑！

　　b:劳动创造家，劳动获得幸福。劳动使梦想成真，劳动使我们的生活像开满美丽花朵的春天。让我们用美妙的歌声唱出伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。

　　请欣赏下面的南泥湾这首歌

　　乙:劳动节快到了。我们是否也应该采取积极的行动来证明我们热爱劳动？

　　顺便说一下，我们少先队已经起草了一份提案。让我念给你听！

　　亲爱的同学们:

　　我们的形象就是惠*小学的形象。五一劳动节之际，学校少先队大队向学生发出倡议:

　　1.假期初期，收拾好我们的教室和实验室，5月1日前在班里举行一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理干净区域的垃圾、杂物和卫生死角，保持清洁。

　　2.不要在教室里放东西，乱扔垃圾，维护公共卫生。

　　3.随意把垃圾拿走，有意识的把看到的垃圾捡起来放进垃圾箱。

　　4.不要在公共场所乱涂乱画。

　　5.帮助家人做一些力所能及的家务。

　　同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同努力。一个**文明卫生的校园，一个干净温馨的学习环境将呈现在我们眼前！

　　最后，祝各位同学节日**、充实、丰富！

　　时间过得真快！我们惠*小学发给你的节目《少年雄鹰空间站》马上就要和朋友们说再见了！

　　让我们用无线电波愉快地等待下一次会议。

　　Co:再见！

劳动节广播稿2

　　甲：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　乙：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

　　甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　甲：在这万物复苏的季节里，

　　乙：在这朝气蓬勃的日子里，

　　甲：红领巾广播又和大家见面了！

　　乙：我是主持人xxx，

　　甲：我是主持人xxx，

　　一、《“五一”节的来历》

　　甲：xxx，你知道明天是什么日子？

　　乙：哈哈，这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　甲：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。 1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　（播放歌曲《劳动最光荣》）

　　二、甲：是呀，马上我们又即将迎来今年的劳动节了。请大家欣赏美文片段诵读《五月》。

　　乙：五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生。五月，是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

　　甲：最后请听歌曲《丰收歌》。

　　今天的播音到此结束，谢谢您的收听，我们下期再见。

劳动节广播稿3

　　主题：《五一劳动节》

　　刘：在这万物复苏的季节里，

　　陈：在这朝气蓬勃的日子里，

　　齐：红领巾广播又和大家见面了!

　　刘：我是三(1)中队的刘禹舟。

　　陈：我是三(1)中队的陈婧楠。

　　健：我是三(1)中队的刘智健

　　许：我是三(1)中队的许佳怡五一劳动节广播稿姚：我是三(1)中队的姚雪颖

　　齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。

　　一、话说五一。

　　陈：你知道明天是什么日子吗?

　　刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——"五一"国际劳动节!

　　陈："五一"节是怎么来的?为什么会有"五一"节这个节日?

　　刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。

　　"五一国际劳动节"，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*。经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为"国际劳动节"，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　想知道*历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?

　　刘：想啊。

　　陈：*历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。

　　二、世博特辑

　　健：今年的五一节可是个与众不同的节日。

　　许：怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。

　　健：今年的五月一日是上海世博会正式开幕的第一天。为了迎接世博会，我还特意写了一首词呢?想听听吗?

　　许：好啊!

　　健：可不许笑话我啊，听好了!

　　水调歌头迎世博

　　明日何事有?

　　世博开园天。

　　辉宏可比宫阙，

　　此时胜往年。

　　我欲乘兴游去，

　　纵览奇楼异宇，

　　高阳驱春寒。

　　阴雨无踪影，

　　其乐融人间。

　　建千阁，

　　修万户，

　　常无眠。

　　动迁无恨，

　　只为**美梦圆。

　　多元文化聚合，

　　播种友谊无缺，

　　此景今成全。

　　半载不为久，

　　世界共婵娟。

　　怎么样，这首词改得不错吧!

　　许：真是你写的?

　　健：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。

　　祝愿上海世博会能取得圆满成功。

　　三、美文欣赏

　　姚：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是《春天的雪》

　　春天的雪

　　春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改*常的素装，穿起了"霓裳羽衣"。

　　春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳;她落在***山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。

劳动节广播稿4

　　最近 忙醉了，充实了，可乐了。

　　原来劳动的乐趣是这么大啊，可以忘确无聊，失望，批评，可以享受真实，充实，忙碌的快感。总结一句，体力的劳动能宣泄精神的痛苦，这就是我也感觉幸福的原因。这阵子遇到不少的挫折，失望，幸好有一群好朋友给了我无穷的关怀，谢谢你们，我的好朋友。

　　前几天在和大学的同学一起去看电视剧我的团长我的 团，一起去打球，一起吃饭喝酒，在一起唱歌，然后一起留宿朋友家，真的很开心。自从毕业后 还没聚的这么齐，九个朋友，六个铁哥们/。哦 是那天4。17（死一起日）世界铁哥们日。我只在大学读了半年，却结识了这么多 有情有义 有你有我的 好兄弟，我用我感恩的心感谢上苍如此眷顾我这个人。还有在这里，我高中好朋友铁哥们，谢谢你们常来这里做客，不是因为我们在这里感到偏僻，而是因为我们有太多的快乐 需要我及时请你们来分享。一起劳动一起爬山一起钓鱼一起运动，有歌听有球看（NBA季候塞）有野味打，一起吃苦一起劳累一起躺着睡觉一起聊天，感情增进情谊加深一起谈未来说女人争做事业的强人。

　　刚进了一批鸡，长势喜人，黑压压的一片，我去喂食他们全围在一起，我一不小心碰到东西响，他们吓的 哄的一起往角落里跑，呵呵 可爱及了。又包了个鱼塘喂了点鱼，准备养一批羊几头牛几百只鸭子和十箱蜜蜂，呵呵 我们又有的忙了啊。

　　上次 唱歌 听到了几首不错的 歌，一次我 把它放在了音乐盒里，希望谁听了 都舒服就好。

　　假如我 不来这里我可以去上海开车，假如我不来这里 我 可以去长沙我哥那里负责一个 工地徵万吧块钱回来，我 没去，我 留在这里有意义值,

　　这就是我想要的，这是我的 选择！ 最后听一首歌

劳动节广播稿5

　　主持人：田欣雨

　　主办：六(3)中队

　　主题：《五一劳动节》

　　(《我们是***人》)歌曲

　　田：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　徐：留住一缕清风，拨撒出明天的希望;

　　田：付出一份真诚，打造一个爱的世界;

　　田：送去一片笑容，愿我们永远同行!

　　徐：在这万物复苏的季节里，

　　田：在这朝气蓬勃的日子里，

　　合：红领巾广播又和大家见面了!红领巾广播稿植树节田：我是六(3)班的田欣雨

　　徐：我是六(3)班的徐绍轩

　　田本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

　　徐：田欣雨，你知道周六是什么日子?

　　田：哈哈，这可考不倒我，周六是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

　　徐：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

　　田：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　徐：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、xxx，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　田：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　徐：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　田：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?

　　徐：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物?

　　田：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

　　徐：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　田：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　徐：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

　　田：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

　　“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

　　“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”徐：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　徐：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　田：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

　　徐：时间过得真快是说再见的时候了，同学们再见!

劳动节广播稿6

　　播放背景音乐《anticipation》

　　祝蕊：敬爱的老师，

　　黎少逸：亲爱的同学们，

　　合：大家中午好!

　　祝蕊：在这万物复苏的季节里，

　　黎少逸：在这朝气蓬勃的日子里，

　　祝蕊：红领巾广播又和大家见面了!

　　黎少逸：我是播音员黎少逸,

　　祝蕊：我是播音员祝蕊。本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》，另外我们还为大家安排了《校园**》、《书香校园》、《世界拾零》和《你点我播》栏目。

　　黎少逸：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在《校园**》。

　　祝蕊：4月25日-26日两天，学校五、六年级三百多名同学到合肥参加了研学旅行活动。

　　研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容的需要，**学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与*常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

　　我校本次研修旅行活动，坚持自愿参加的原则，由同学们征得家长同意后自愿报名参加，并由家长向学校提出自愿报名参加申请：坚持食、宿、学**原则，通过集体就餐、集体住宿、集体学习，培养学生刻苦学习、自立自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神;坚持安全第一原则，在**活动前，学校针对活动内容专门对参加的学生进行安全教育，在活动过程中，根据学生数量、活动需要，安排校**、教师具体负责和**，全程管理。

　　在这两天里，同学们走进了*科学技术大学，体验了大学生活;走进了合肥市科技馆，理解了科技知识;走进合肥市野生动物园，感知了动物世界;走进了*非物质文化遗产园，体验了非遗文化。

　　本次研修旅行活动健康向上、意义重大。同学们通过研修旅行活动，每位学生都不虚此行，找到了自己的兴趣乐园!

　　黎少逸：4月30日，宿松县湖区小学教科研协作区第一届第五次研讨会在我校隆重举行，教育局**及湖区教科研协作区相关学校近百名教师共同参加了此项活动。

　　大会紧紧围绕“顺其自然，让学生**、自主发展“这一主题开展活动。在听取了学校吴育琪老师、汪霞老师、黎玉老师、尹尊莉老师、尹火姣老师、黄的群老师、孙珍华老师、杨良娟老师的教学研讨课后。与会人员分组进行了深入广泛的研讨，大家积极参与，畅所欲言，从主题突出、设计理念、教学**、师生互动等方面充分肯定了这八节课的示范引领作用。

　　此次活动的开展，加强了区域间的合作交流，促进了教师的专业成长，提升了教研活动的品质和水*，探索了学科教学的有效途径。

　　播放背景音乐《玫瑰花与露珠》

　　祝蕊：在美妙的音乐中，我们为大家推荐一本好书，书名是《爱德华的奇妙之旅》。

　　从前，在埃及街的一栋房子里，住着一只几乎全部是用陶瓷做成的兔子，名叫爱德华。爱德华是一只极度自负、个性冰冷的瓷兔子，被小主人艾比琳宠爱着，所有的人都对他俯就屈尊，他只接受大家给他的爱，他不懂爱，也不愿意懂。

　　在一次搭船出游的意外中，艾比琳失去了她心爱的瓷兔子，爱德华被人丢入无止尽的海里。这只陶瓷兔子最后脸部朝下的落入海底，一头栽进烂泥中。那时候，他也第一次有了真真实实的感受。爱德华觉得好害怕。

　　第一次挽救爱德华的新主人，是一位叫劳伦斯的渔夫，他把爱德华送给他的老婆爱莉。爱莉很喜欢在烹饪的时候对着爱德华说话，爱德华开始懂得倾听主人的心。但是爱莉的大女儿却把爱德华丢进垃圾堆，爱德华觉得他的陶瓷胸口出现一阵刺痛。这是第一次，他的内心在向他呼喊。后来，一只毛茸茸的狗将他救出垃圾堆，并让爱德华遇见他第二个主人–流浪布尔。爱德华和布尔、以及布尔的狗流浪了好长一段时间，几乎有七年之久。在一次意外中，爱德华被踢出正在移动的火车外，不停的在山坡上翻滚、翻滚，同时也远离他深爱的布尔，却**为力。

　　在经历了一次又一次的离别后，爱德华一步一步的体会了如何爱人，我们也在他心碎的同时，感觉到追寻爱的力量。

　　这是一个单单纯纯，只讲爱的故事。一起让心，接受感动。从一只瓷兔子的旅程中，学习追寻爱的力量。

　　黎少逸：我们刚刚度过了快乐的五一劳动节，但是你知道劳动节的来历吗?在世界拾零栏目里向大家介绍五一劳动节的来历。

　　祝蕊：：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　黎少逸:*历史上的第一个五一劳动节是19xx年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　祝蕊：“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　黎少逸：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!请欣赏诗朗诵《歌唱劳动》

　　黎少逸：歌唱劳动

　　在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节

　　我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓

　　这蠕动是最曼妙的舞蹈

　　它与农民耕耘与播种的姿势

　　优美地契合

　　成为土地上最美的舞神

　　祝蕊：歌唱劳动

　　在千里之外遥远的故乡小村

　　我歌唱自己年迈的乡下母亲

　　她不知道五月里的某日是母亲节

　　只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟

　　然后荷锄，走向田垄

　　让滴答的汗珠敲打丰收的渴望

　　看麦苗仿佛自己的女儿一样，嫩绿地长大

　　黎少逸：歌唱劳动

　　在八百米幽暗的地心深处

　　我歌唱一盏熏黑而明亮的矿灯

　　它的光焰喷射着汗水的咸涩

　　矿难让那些嶙峋的骨骼愈加坚硬

　　无数炭黑的手捧出一道道晨曦

　　此刻，初升的暖阳洒在身上

　　比空气更轻，比磐石更重

　　祝蕊：歌唱劳动

　　在城市里每一条静谧或喧闹的街道

　　我歌唱一把悠然舞动的扫帚

　　它缄默不语，一任身体与大地亲近

　　擦出些胭脂，为城市梳妆

　　关于*凡和伟大

　　关于卑微与崇高

　　舞动的扫帚，用绝美的舞姿注释

　　黎少逸：歌唱劳动

　　在与我比邻的一家医院洁白的产房

　　我歌唱每一声初生婴儿幸福的啼哭

　　它嘹亮而悠扬，如快乐的音符

　　在女护士疲惫的汗珠上起舞

　　真想把最美的诗歌献给她们

　　可面对她们——这些圣洁的天使

　　我羸弱的诗句，何其卑微

　　祝蕊：是啊，他们是最可爱的人，我们一切的财富是劳动的成果。

　　黎少逸：在最后的你点我播栏目里播放由601班张君、齐玲、疏培培、吴思点播的歌曲《恋西游》，请欣赏。

　　祝蕊：你想听什么样的歌曲，你想点播什么样的歌曲请告诉我们。

　　黎少逸：最后祝福大家——都能通过自己的双手，创造一片幸福人生!

　　祝蕊：本期的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，我们下期再见!

劳动节广播稿7

　　甲：红领巾广播站

　　乙：红领巾广播站

　　合：红领巾广播站现在开始广播

　　我是主持人 我是主持人

　　男：五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;

　　女：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;

　　男：五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;

　　女：五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;

　　男：五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……

　　女：五月，是全体人民的日子——五一劳动节广播稿合：全世界劳动人民的节日。

　　男：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际*日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

　　女：五一国际劳动节源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。

　　男：为纪念这次伟大的工人运动，18*7月，在***召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

　　女：1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的*与*，争取正当权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝，并公众放假。

　　男：水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

　　女：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。

　　合：是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

　　男：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!

　　女：在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。

　　男：“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;

　　女：“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;

　　男：“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;

　　女：“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。

　　合：种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!

　　播放音乐：《祖国祖国我爱你》

　　结束语：

　　甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

　　乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

　　甲：走进，让我们每个孩子获得理想的发展。

　　乙：走进，让我们每个孩子的成长永远快乐。

　　合：红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

劳动节广播稿8

　　女：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　男：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

　　男：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　女：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　男：在这万物复苏的季节里，

　　女：在这朝气蓬勃的日子里，

　　男：红领巾广播又和大家见面了！

　　女：我是ｘｘ班的ｘｘ，

　　男：我是ｘｘ班的ｘｘ，本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

　　一、《“五一”节的来历》

　　男：ｘｘ，你知道周六是什么日子？

　　女：哈哈，这可考不倒我，周六是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　男：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　女：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　男：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　男：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　二、劳动最光荣

　　女：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？

　　男：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物？

　　女：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？

　　男：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　女：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？

　　女：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。 金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。 “没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。 “不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。 “噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。 金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。 夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气 “：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　女：那么，ｘｘ，你在家里做过什么家务吗？

　　男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

　　女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

　　男：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　女：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　男：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　女：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……

　　女：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》 三、用勤劳的手创造美好明天

　　男：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。

　　女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

　　男：有人问‘世界上最美的手是谁的手？’

　　女：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’

　　男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　女：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　男：是啊，施舍者的手固然美。

　　女：但远远比不上劳动者的手。

　　男：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　女：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

　　男：时间过得真快是说再见的时候了，同门们再见

劳动节广播稿9

　　公益劳动---下乡知青

　　这周我们在上公益劳动课

　　每个人分配的任务都不一样

　　我在桃园工作

　　听着感觉是不是蛮诗意的

　　可是这种每天什么课都不上

　　只劳动的生活

　　怎么过怎么让我觉得像下乡知青

　　痛苦啊 劳动广播稿

　　每天8个小时的工作量（虽然我每次都没满过8个小时）

　　但是怎么就觉得这么别扭呢

　　父母花了那么多钱供我念书

　　怎么就供到了地里去干活去了

　　不爽

　　其实我的活不累

　　只是很考验耐性

　　就是一直摘种子（桃树那些多余的）

　　你不知道一颗树上有多少啊（知道的就不用说了，不知道的下回可以去找棵桃树做做实验）

　　还有你不知道一棵树上有多少毛毛虫啊

　　通常都是我无意中好像是碰到了

　　但是我可佩服我下一秒就很速度的把虫甩掉

　　然后在补上一脚

　　它的小命也就完了

　　最搞笑的是每个人都有一个师傅

　　不过亏是我们师傅人很不错

　　昨天我们还得寸进尺的把活干到了他厨房里

　　把晚上的饭解决了

　　唉

　　还有4天

　　真希望快点过去

　　不过老看到我们副班长在路边挖下水道

　　我都感觉我可幸福了（ 好像有点过分。。。）

　　幸福和痛苦的过着吧！

　　以后我会珍惜我在教室上课的机会的~~~~

劳动节广播稿10

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

　　乙：我是主持人xxx。

　　丙：我是主持人xxx。

　　丁：我是主持人xxx。

　　甲：首先让我们进入校园**。**一：跟定*的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的**学习，活动由**冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于*的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

　　乙：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。

　　丙：最后，周校长**全体教师观看20xx年《感动*》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大*员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，*核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日……教师们深受感动，热泪盈眶。

　　丁：本次**学习活动，是我校教师在关于“*的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队**思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。

　　甲：**二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的*指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“***的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。

　　乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!

　　丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

　　丁：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

　　甲：我知道。“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

　　乙：这个节日，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。

　　丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　丁：*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?

　　丁：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物?

　　甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

　　乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　乙：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

　　丙：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　丁：“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

　　甲：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　丙：那么，你在家里做过什么家务吗?

　　丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

　　甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

　　乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　丙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’

　　丁：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’

　　甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　丙：是啊，施舍者的手固然美。

　　丁：但远远比不上劳动者的手。

　　甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

　　丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：

　　交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。

　　丁：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报**法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

　　甲：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃**变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

　　丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良**，不看不健康影视作品，不**，不吸毒。崇尚科学，反对**，做一个遵纪守法的好公民。

　　丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

　　甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

　　乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

劳动节广播稿11

　　甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　甲：在这万物复苏的季节里，

　　乙：在这朝气蓬勃的日子里，

　　甲：红领巾广播又和大家见面了！

　　乙：我是主持人ｘｘ，

　　甲：我是主持人ｘｘ，

　　甲：你知道六天后是什么日子吗？

　　乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　甲：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　乙：可是在*时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据**，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。

　　甲：那么，你在家里做过什么家务吗？

　　乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

　　甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

　　乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

　　乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……

　　乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”

　　甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”

　　乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　乙：是啊，施舍者的手固然美。

　　甲：但远远比不上劳动者的手。

　　乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；

　　乙：是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

　　甲：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

　　乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！

　　甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

　　合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家！

劳动节广播稿12

　　合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，红领巾广播又和大家见

　　面了!

　　男：我是三(2)班的李玫 ，

　　女：我是三(2)班的张昌第，

　　合：本期广播由我两为大家主持。

　　女：张昌第，你知道本周星期四是什么日子吗?

　　男：哈哈，这可考不倒我，星期四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

　　女：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

　　男：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。 1

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴男采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或女体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　男：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　女：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　男：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光? 女：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物?

　　男：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

　　女：那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗? 女：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。 “没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 “噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。 女：可是在*时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据**，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。 作为 3

　　一名小学生，从小就要有正确的`劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗? 男：那么，你在家里做过什么家务吗?

　　女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜?? 男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? 女：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 男：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

　　女：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮得大方得体。

　　男：还能够帮爸爸妈妈分担家务??。

　　女：有人问“世界上最美的手是谁的手” ?

　　男：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　男：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　男：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

　　女：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。 男：在这儿，我们祝福大家——都能通过自己的手，创造出一片幸福人生!

　　女：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”! 男：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

　　合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家!

劳动节广播稿13

　　男主持：各位老师，

　　女主持：各位同学，

　　合：王庄中心小学第9期雏鹰小喇叭节目又和大家见面了。

　　男主持：本期节目由我们一（1）一（2）班为大家安排了美文诵读《五月》，歌曲《太阳光金亮亮》、《丰收歌》，诗歌朗诵《劳动最光荣》等栏目，希望大家喜欢。

　　女主持问：xxx，你知道劳动节是几月几日啊？

　　答：当然知道了，劳动节在每年的5月1日，五一国际劳动节简称五一节，它是全世界劳动人民的共同节日。

　　男主持：是呀，过几天我们又即将迎来今年的劳动节了。请大家欣赏美文诵读《五月》。

　　五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

　　女主持人：请听歌曲《丰收歌》。

　　男主持人：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。请听诗歌朗诵《劳动最光荣》。

　　太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。 花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊，盖新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花儿。小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习。我们大家不学它，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

　　读后播放歌曲《太阳光金亮亮》。

　　女主持人：劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

　　在歌曲《太阳光金亮亮》中结束。

　　女：各位老师，各位同学，

　　男：本期雏鹰小喇叭节目到此结束，

　　领：本次播音有我周晨，有我龚子涵，有我陈琳，有我张汤子南，指导老师褚老师、陈老师，配乐陈老师，我们下期见。

劳动节广播稿14

　　负责班级：五年级（3）班

　　播音员：xx xx

　　时间：20xx年4月29日

　　内容：

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　男：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　女：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

　　男：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　女：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　男：在这万物复苏的季节里，

　　女：在这朝气蓬勃的日子里，

　　男：XX县**路小学红领巾广播站—第9期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。

　　女：我是五（3）班的xx

　　男：我是五（3）班的 xx 本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

　　男：xx，你知道后天是什么日子？

　　女：哈哈，这可考不倒我，后天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　男：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　女：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　男：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　男：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　女：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？

　　男：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物？

　　女：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？

　　男：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　女：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？

　　女：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。

　　“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。

　　“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　女：那么，杜颖闻，你在家里做过什么家务吗？

　　男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

　　女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

　　男：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　女：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　男：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　女：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　女：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

　　女：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。

　　男：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

　　女：有人问‘世界上最美的手是谁的手？’

　　男：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’

　　女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　男：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　女：是啊，施舍者的手固然美。

　　男：但远远比不上劳动者的手。

　　女：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　齐：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

　　甲：相聚的时光总是那么短暂。

　　乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的**，也希望广播站能很好的为大家服务。

　　甲：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。

　　合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！

劳动节广播稿15

　　田：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　赵：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

　　赵：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　田：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　赵：在这万物复苏的季节里，

　　田：在这朝气蓬勃的日子里，

　　赵：红领巾广播又和大家见面了！

　　田：我是二（2）班的田，

　　赵：我是二（2）班的赵，本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

　　一、《“五一”节的来历》

　　赵：田雨露，你知道周六是什么日子？

　　田：哈哈，这可考不倒我，周六是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　赵：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

　　田：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　赵：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　田：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　赵：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　二、劳动最光荣

　　田：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？

　　赵：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物？

　　田：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？

　　赵：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　田：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　赵：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？

　　田：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。

　　“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。

　　“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　赵：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　田：那么，赵壬福，你在家里做过什么家务吗？

　　赵：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

　　田：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

　　赵：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　田：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　赵：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　田：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　赵：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　田：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

　　三、用勤劳的手创造美好明天

　　赵：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。

　　田：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

　　赵：有人问‘世界上最美的手是谁的手？’

　　田：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’

　　赵：那人回家冥思

　　苦想，可怎么也想不出。

　　田：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　赵：是啊，施舍者的手固然美。

　　田：但远远比不上劳动者的手。

　　赵：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　田：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

　　赵：时间过得真快是说再见的时候了，同门们再见

劳动的广播稿3篇（扩展4）

——五一劳动节的广播稿3篇

五一劳动节的广播稿1

　　主持人：刘禹舟、陈婧楠、许佳怡、刘智健、姚雪颖

　　主办：三（1）中队

　　主题：《五一劳动节》

　　刘：在这万物复苏的季节里，

　　陈：在这朝气蓬勃的日子里，

　　齐：红领巾广播又和大家见面了！

　　刘：我是三（1）中队的刘禹舟。

　　陈：我是三（1）中队的陈婧楠。

　　健：我是三（1）中队的刘智健

　　许：我是三（1）中队的许佳怡

　　姚：我是三（1）中队的姚雪颖

　　齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。

　　一、话说五一。

　　陈：你知道明天是什么日子吗？

　　刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　陈：“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日？

　　刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。

　　“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*。经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　想知道*历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗？

　　刘：想啊。

　　陈：*历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。

　　二、世博特辑

　　健：今年的五一节可是个与众不同的节日。

　　许：怎么与众不同？不是五月一日吗？劳动节。

　　健：今年的五月一日是上海世博会正式开幕的第一天。为了迎接世博会，我还特意写了一首词呢？想听听吗？

　　许：好啊！

　　健：可不许笑话我啊，听好了！

　　水调歌头迎世博

　　明日何事有？

　　世博开园天。

　　辉宏可比宫阙，

　　此时胜往年。

　　我欲乘兴游去，

　　纵览奇楼异宇，

　　高阳驱春寒。

　　阴雨无踪影，

　　其乐融人间。

　　建千阁，

　　修万户，

　　常无眠。

　　动迁无恨，

　　只为**美梦圆。

　　多元文化聚合，

　　播种友谊无缺，

　　此景今成全。

　　半载不为久，

　　世界共婵娟。

　　怎么样，这首词改得不错吧！

　　许：真是你写的？

　　健：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。

　　祝愿上海世博会能取得圆满成功。

　　三、美文欣赏

　　姚：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是《春天的雪》

　　春天的雪

　　春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改*常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。

　　春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳；她落在***山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。

　　春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，风姿绰约；她是不速嘉宾，为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱；她是蜻蜓点水，在田野上留下了一圈圈涟漪；她无声无息，飞针走线地编织着春天。

　　春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她与春天不期而遇，誓与怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的约束，敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。它的到来虽然是白驹过隙，但是为繁花似锦的春天，增添了一道亮丽的风景。

　　姚：美好的时光总是短暂，红领巾广播又该和大家说再见了。感谢大家的收听。

　　齐：再见！

五一劳动节的广播稿2

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　乙：给你的'世界奏一曲动听的欢歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

　　乙：我是主持人xxx。

　　丙：我是主持人xxx。

　　丁：我是主持人xxx。

　　甲：首先让我们进入校园**。**一：跟定*的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的**学习，活动由**冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于*的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

　　乙：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。

　　丙：最后，周校长**全体教师观看2015年《感动*》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大*员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，*核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日……教师们深受感动，热泪盈眶。

　　丁：本次**学习活动，是我校教师在关于“*的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队**思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。

　　甲：**二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的*指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“***的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。

　　乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!

　　丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

　　丁：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

　　甲：我知道。“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

　　乙：这个节日，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。

　　丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　丁：*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?

　　丁：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物?

　　甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

　　乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　乙：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

　　丙：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　丁：“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

　　甲：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　丙：那么，你在家里做过什么家务吗?

　　丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

　　甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

　　乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　丙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’

　　丁：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’

　　甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　丙：是啊，施舍者的手固然美。

　　丁：但远远比不上劳动者的手。

　　甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

　　丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：

　　交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。

　　丁：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报**法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

　　甲：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃**变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

　　丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良**，不看不健康影视作品，不**，不吸毒。崇尚科学，反对**，做一个遵纪守法的好公民。

　　丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

　　甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

　　乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

五一劳动节的广播稿3

　　甲：用电波连接你我的心灵。

　　乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。

　　合：这里是《雏鹰空间站》

　　甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。

　　乙：让我们再一次相会在这空中校园。

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：同学们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!

　　乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!

　　合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。

　　甲：xxx，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?

　　乙：这你可难不倒我。

　　甲：那说来听听。

　　乙：五一国际劳动节，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18*7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

　　甲：你知道得还挺全面。

　　乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过**，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明**的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。

　　甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。

　　甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。xxx，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!

　　乙：好啊!

　　甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到****，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!

　　乙：劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。

　　甲：下面请欣赏歌曲《南泥湾》

　　乙：劳动节就要到了，我们是不是也应该积极行动起来，用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的?

　　甲：对了，我们少先队大队部拟了一份《倡议书》，我给大家读读吧!

　　亲爱的同学们：

　　我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来之际，学校少先队大队部向广大同学发出倡议：

　　1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在5月1日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。

　　2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。

　　3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。

　　4.不在公共场所乱写乱画。

　　5.帮助家人做一些力所能及的家务。

　　同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个**、文明、卫生的校园，一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!

　　最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!

　　甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!

　　乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!

　　合：再见!

劳动的广播稿3篇（扩展5）

——中学生校园的广播稿-广播稿3篇

中学生校园的广播稿-广播稿1

　　姜：在一曲《爱的`纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。

　　姜：我是初中的xxx。

　　周：我是初中的xxx。

　　姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八（1）班的xxx吧！

　　周：是啊！下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧！

　　姜：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……

　　就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

　　相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的xxx同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家？我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

　　每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口；每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……

　　感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为**淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。

　　繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您！您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵！

　　在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了xxx同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学**也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿xxx同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。

　　周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢？你想听听xxx同学对妈妈说的话吗？那就请你洗耳恭听吧！

　　姜：xxx对**妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像*常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我！谢谢您！妈妈！

　　周：多么感人的一句话啊！千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是xxx的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧！

　　姜：这次的稿件来自七（1）班的xxx同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧！

劳动的广播稿3篇（扩展6）

——作文广播稿劳动节3篇

作文广播稿劳动节1

　　主持人：季英菊、叶紫璇

　　主办：五（4）中队

　　主题：《五一劳动节》

　　（《我们是***人》）

　　叶：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　季：留住一缕清风,拨撒出明天的希望；

　　叶：付出一份真诚,打造一个爱的世界；

　　季：送去一片笑容,愿我们永远同行！

　　叶：在这万物复苏的季节里，

　　季：在这朝气蓬勃的日子里，

　　叶：红领巾广播又和大家见面了！

　　季：我是五（4）中队的唐雨婷。

　　叶：我是五（4）中队的叶紫璇。

　　今天由我们俩给大家主持本期的红领巾广播。

　　一、五一节的来历

　　叶：你知道明天是什么日子吗？

　　季：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日――“五一”国际劳动节!

　　叶：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?

　　季：这个――我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　叶：下面由我给大家简要介绍一下吧。

　　“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于**芝加哥城的工***。

　　想知道*历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗？

　　季：想啊。二、世博专题

　　叶：明天的五一节可是个与众不同的节日。

　　季：怎么与众不同？不是五月一日吗？劳动节。

　　叶：明天是上海世博会正式开幕的第一天。为了迎接世博会，我还特意写了一首歌呢？想听听吗？

　　季：好啊！

　　叶：可不许笑话我啊，听好了！

　　水调歌头

　　迎世博

　　明日何事有？

　　世博开园天。

　　恢宏可比宫阙，

　　此时胜往年。

　　我欲乘兴游去，

　　纵览奇楼异宇，

　　高阳驱春寒。

　　阴雨无踪影，

　　其乐融人间。

　　建千阁，

　　修万户，

　　常无眠。

　　动迁无恨，

　　只为**美梦圆。

　　多元文化聚合，

　　播种友谊无缺，

　　此景今成全。

　　半载不为久，

　　世界共婵娟。

　　怎么样，这首词改得不错吧！

　　季：真是你写的？

　　叶：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。

　　祝愿上海世博会能取得圆满成功。

　　三、一周校园动态

　　叶：接下来让我们一起来关心一下本周的校园动态吧！

　　季：周一下午放学后，我校的全体教职员工集聚多功能厅，参加2011感动二小年度人物的颁奖典礼！学校**分别为获得“感动二小”提名奖和“感动二小”年度人物的四位教师职工颁奖。主持人为他们奉**评委会授予他们的颁奖辞。伴随着激昂的音乐，全体教师热烈的掌声，四位获奖教师倾吐了他们的心声。

　　叶：周三，操场上，彩旗飘飘，多**教室里，人头攒动，我校正在承办太仓市“学会学习”数学课堂教学研讨活动。上午，由我校的陈晓丹老师，爱心学校的张晓燕老师，实验小学的陆晓红老师，分别给同学们我校的二年级同学**一课，使他们既获得了知识，又体会到了学习知识的方法。

　　季：周三的晚上，本学期第四期家长学校活动如期开展，我们的心理辅导老师马璇老师为到场的六年级家长，作了《创建**的家庭氛围――建立良好的亲子关系》的主题讲座。

　　马老师精彩的讲座，让到场的家长们都受益匪浅。最后胡校长为本次活动，作了精辟的点评。

劳动的广播稿3篇（扩展7）

——劳动节专题广播稿3篇

劳动节专题广播稿1

　　开场音乐：《金梭和银梭》

　　女：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　男：留住一缕清风，拨撒出明天的希望;

　　男：付出一份真诚，打造一个爱的世界;

　　女：送去一片笑容，愿我们永远同行!

　　男：在这万物复苏的季节里，

　　女：在这朝气蓬勃的日子里，

　　男：红领巾广播又和大家见面了!

　　女：我是xx，

　　男：我是xx，本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

　　一、《“五一”节的来历》

　　男：xx，你知道本周四是什么日子吗?

　　女：哈哈，这可考不倒我，本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

　　男：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

　　女：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　男：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*。经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　男：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　二、劳动最光荣

　　女：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?

　　男：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻食?

　　女：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

　　男：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　女：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

　　女：那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心地叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”

　　男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　女：那么，xx，你在家里做过什么家务吗?

　　男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。

　　女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

　　男：那当然，看到自己劳动后的成果，特别开心。

　　女：是啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　男：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫得干干净净。

　　女：还可以每天把自己打扮得大方得体。

　　男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务。

　　女：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》 (播放歌曲《劳动最光荣》)

　　三、用勤劳的手创造美好明天

　　男：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。

　　女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

　　男：有人问世界上最美的手是谁的手?

　　女：上帝回答说是施舍者的手，还有一种你自己想吧。

　　男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　女：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　男：是啊，施舍者的手固然美。

　　女：但远远比不上劳动者的手。

　　男：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　女：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

　　男：时间过得真快，是说再见的时候了，同学们再见 !

　　结尾音乐：《祝福祖国》

劳动节专题广播稿2

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

　　乙：我是主持人余志清。

　　丙：我是主持人金方德。

　　丁：我是主持人陈燕灵。

　　丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的主题就是——劳动最光荣。

　　丁：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

　　甲：我知道。“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

　　乙：这个节日，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。

　　丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　丁：*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易!

　　乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?

　　丁：谁说，**只坐吃山空，而不争相寻找食物?

　　甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

　　乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

　　丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

　　丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的.晒着刚好撒满全身的阳光。

　　乙：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

　　丙：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　丁：“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

　　甲：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

　　乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　丙：那么，你在家里做过什么家务吗?

　　丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

　　甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

　　乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

　　丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　丙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’

　　丁：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’

　　甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　丙：是啊，施舍者的手固然美。

　　丁：但远远比不上劳动者的手。

　　甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

　　丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：

　　交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。

　　丁：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报**法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

　　甲：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃**变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻*大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

　　丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良**，不看不健康影视作品，不**，不吸毒。崇尚科学，反对**，做一个遵纪守法的好公民。

　　丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

　　甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

　　乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

劳动节专题广播稿3

尊敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家中午好!

　　又到了我们小螺号之声的时间了。那今天我们主播的是什么呢，今天我们来讲一讲“五一劳动节”。同学们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，春风拂面，鲜花盛开，全世界劳动者迎来了自己的节日---五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!

　　那五一劳动节又是怎么来的呢?

　　五一国际劳动节，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大*，经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18*7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

　　国际劳动节的意义在于劳动者通过**，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明**的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。

　　新*成立以后,**人民*政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝*或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　大家听到的这首歌叫《丰收歌》，它描述的是一场大丰收的景象。旋律非常的抒情、优美。

　　五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。

　　接下来还要给大家欣赏一首非常经典的儿童歌曲。那是一首什么样的歌呢?在欣赏之前先让我给大家来描述一下：有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里，独自一个人采着雨后的蘑菇，小松鼠在树上蹦跳着，小兔子在她身旁陪伴着她，还有小鸟唱着动人的歌曲，小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......讲到这里小朋友应该能猜到我们接下来要欣赏的是什么!对了，下面我们就来欣赏：《采蘑菇的小姑娘》。

　　劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到****，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!下面请欣赏《南泥湾》

　　劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。下面请欣赏：《在*》。

　　我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热情;我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福.同学们，我们的祖国是如此的美好，我们的人民是何等的勤劳，我们歌唱劳动者，让我们为节日欢歌，让我们为劳动祝愿，祝愿劳动获得硕果满园，祝福劳动者永远幸福!岁岁年年。最后请欣赏《五月的花海》。

　　时间过得很快，小螺号之声又要跟大家说再见了。在这，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，人民幸福安康!祝老师们、同学们身体健康，万事如意!我们下期再见!

劳动的广播稿3篇（扩展8）

——劳动节最光荣广播稿3篇

劳动节最光荣广播稿1

　　开播曲：《劳动最光荣》

　　甲：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　乙：留住一缕清风，播撒出明天的希望；

　　甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

　　乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！

　　甲：在这万物复苏的季节里，

　　乙：在这朝气蓬勃的日子里，

　　甲：红领巾广播又和大家见面了！

　　乙：我是302中队的。

　　甲：我是302中队的。今天将由我们俩主持本期的红领巾广播。

　　乙：一、五一节的来历

　　甲：二、精彩纷呈的五一

　　乙：三、劳动中的我们

　　甲：四、温情点歌台

　　一、五一节的来历

　　乙：你知道过几天是什么日子吗？

　　甲：这可考不倒我，那就是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　乙：“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日？

　　甲：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　乙：下面由我给大家简要介绍一下吧。

　　“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于**芝加哥城的工***。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*。经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　想知道*历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗？

　　乙：想啊。

　　甲：*历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。

　　乙：二、精彩纷呈的五一(伴奏：《劳动最光荣》)

　　一年一度的“五一”国际劳动节又到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同，我们不妨一起来看看其他一些国家是怎么度过劳动节。

　　甲：泰国5月1日，全国**放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。

　　乙：***5月1日-3日全国放假，届时各**都会齐聚**进行演讲等，普通市民会举行*。

　　甲：德国1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事，**，要求减税。

　　乙：波兰1日放假，由于5月3日是波兰***，有的单位会从1日休到3日。

　　甲：意大利意大利尽管承认“五一”国际劳动节，*也表示尊重劳工，但一般并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。

　　乙：*****规定每年9月的第一个星期一为劳动节，所以**人的劳动节不在5月，而在9月。每逢9月的劳动节，**人可以放假一天，全美各地的民众一般都会举行*、*等各种庆祝活动，以示对劳工的尊重。

　　甲：英国英国将“五一”确定为劳动节，放假一天。

　　乙：*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　甲：三、劳动中的我们

　　“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！

　　乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？

　　乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。

　　“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。

　　“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！”画眉鸟闭**眼睛，不想再理它。

　　金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪**子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的.晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭**它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”

　　可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　乙：可是在*时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据**，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。

　　甲：那么，你在家里做过什么家务吗？

　　乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

　　甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

　　乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

　　乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

　　乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”

　　甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”

　　乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

　　乙：是啊，施舍者的手固然美。

　　甲：但远远比不上劳动者的手。

　　乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

　　甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

　　乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生

　　四、温情点歌台

　　甲：最后送给大家一首《快乐的节日》，愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

　　甲：同时祝愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！

　　乙：本次播音到此结束

　　合：同学们，再见！

劳动节最光荣广播稿2

　　甲：你知道明天是什么日子？

　　乙：哈哈，这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！

　　甲：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

　　甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*经过艰苦的流血**，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，

　　每逢这一天世界各国的劳动人民都要*、*，以示庆祝。

　　*历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血**才争取来的。真是不容易！甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

　　(播放歌曲《劳动最光荣》)

劳动的广播稿3篇（扩展9）

——商场促销广播稿-广播稿3篇

商场促销广播稿-广播稿1

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商场促销广播稿-广播稿2

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