有同舟共济的作文
有同舟共济的作文1
*四川汶川一场里氏8.0级特大地震,震碎了房屋,震塌了桥梁,震撼了世界,更震痛了一颗颗*心……
举国上下总动员,**华人心连心,一股股暖流汇聚成爱的海洋涌向灾区,攻克时艰的生命大营救与众志成城的灾后重建工作从此在巴山蜀水展开……
“灾情就是命令,时间就是生命,任何困难都难不倒英雄的*人民。”在地震最危急时刻,**亲自赶赴什邡市区最严重受灾安置点,用洪亮而坚定声音喊出了*心系灾民爱民真切的关怀,极大地激发了全*和各族人民的凝聚力,广泛获得了国际社会关注与**。
在灾难面前,广大**官兵、医务工作者、志愿者、以及**,表现了空前的团结,彰显出**民族生生不息的昂扬斗志。不抛弃、不放弃,一场场演绎挑战生命极限的时空接力不断创造奇迹,72小时,100小时,104小时……216小时救援人员不断刷新挽救生命的奇迹!
一幕幕生死不离、情比血浓的场景不仅感动了*,更震撼了世界。
“让眼神不再惊恐,让心灵不再颤抖,风雨过后,让笑容重新绽放,让童心再次飞翔,为了孩子,让我们汇聚爱的力量!”这首歌诠释了北川曲山县小学六年级学生一个12岁的羌族女孩――刘小桦的感人故事。
5月13日晚*在绵阳九洲体育馆看望灾区民众时弯下腰哽咽着抓起哭泣着的小桦的手,动情地说:“我应该把你们照顾好。”那一幕感动全国,如今和父母取得联系的刘小桦现在最想对*说的话是:“***,您辛苦了,好好休息一下。有*叔叔在,伤心的孩子也会开心起来。”;同样还有一名左手重受伤的小英雄被救出抬到担架的一刻,立即用右手面带微笑向解救的*叔叔行个标准“少先队礼!”
人们更不会忘记:映秀镇中心小学二年级学生林浩在危急时刻,不顾安危,用自己幼小的身躯背出2名同学的故事……被掩埋72小时的乐刘会被救出重复最多的一句话,“我相信你们一定会来救我的。”短短的一句肺腑之言道出了一名*公民在危难之际对*对我们**官兵的高度信任,因为她相信身后有一个强大的祖国。
地震天不塌,大灾有大爱。再大的困难,除以13亿,也会变得微不足道;再小的力量,乘以13亿就会成为坚不可摧的钢铁长城。从幼儿园秩嫩的小手捧着*时积攒起的“零花钱”到一名临终老*员用布满沧桑的手捧起“特殊*费”,都无不浸透着**民族风雨同舟万众一心的精神与力量。短短20天,来自**国际400多亿款物从五湖四海涌向灾区……**电视台一场“爱的奉献”晚会仅仅四个多小时,社会各界就筹集善款14亿多元***,四川卫视、凤凰卫视以“生命的名义”大型赈灾义演,成龙、***等上百位明星再度一起扛起抗震救灾的大旗,再现动人故事,以生命的名义向我们的英雄致敬!
地震更牵动着**同胞的心,温哥华华侨之声为*四川地震灾区举行赈灾慈善演唱会,共筹得善款133,200加元;6月1日**举行“演艺界,5·12关爱行动”大汇演;6月5日,“*同心重建家园”大型主题晚会,众星献艺募集善款6,400多万元,将用于为灾区援建128所希望小学……一些港澳同胞和**侨胞通过****联谊会,积极向四川地震灾区进行募捐……
地震引发了****对*的`强烈关注,在大灾面前对*应急机制、*模式、*公民意识以及**民族伟大精神和凝聚力进行重新认识,重新定位!
有同舟共济的作文扩展阅读
有同舟共济的作文(扩展1)
——同舟共济的作文10篇
同舟共济的作文1
“哇!哇!哇!”的声音从501的教室传来,往里面一看,原来是他们在玩游戏。
老师说:“我们今天请1位男生和3位女生,游戏名叫同舟共济。游戏规则是:五个人站在一张报纸上,不能有一只脚出报纸,否则就算输。”
游戏开始了,只见张翼康眼睛死死地盯着别人的脚,一会儿看这个脚,一会儿又看那个脚,眉毛成了倒八字,牙齿咬的“咯吱”响。生怕有一个人的脚出来了没被发现,一个人的脚出来了一点儿,张翼康大声叫道:“有人的脚出来了,有人的脚出来了。”脸上一副幸灾乐祸的表情。似乎在想:叫你不点我,我来找茬了。老师这时说:“安静!我宣布这场游戏同学们输了。”所有同学齐声喊道:“YES”参加游戏的同学喊道:“NO”
同学们都开心的结束了这一场游戏。
同舟共济的作文2
秋风呼啸而过,灿烂的星空倒映在我眼中,此时的我,时常会想,谁是最美丽的人?这次突如其来的洪水,让我明白了那些默默守护的**正是最美丽的人。
你们是最美丽的人,因为你们的坚强。当水势越来越大时,你们一个个肩负起沉重无比的沙袋,生怕水库泄洪,威胁到人民群众的安危,与时间赛跑,只见你们的背越来越红,越来越肿,你们的执着告诉我,你们并不打算放弃,当得知有人被困,你夜以继日地进行搜救,有的甚至一天没有休息,只听见一句洪亮的**:“人民的安全高于一切”。
你们是最美丽的人,因为你们的奋斗。当得知水库要泄洪的时候,你们临危不惧,用身体建起一面墙,上面是汹涌的洪水,下面是人们的质疑,但是你们并没有因此放弃时间,一分一秒流去,你们一个个脸色苍白,可是你们还在坚持。一句句洪亮的话语响起:“我们要确保民众的安全”。
你们是最美丽的人,因为你们的善良。当得知有人被困地铁,你们神速出发,为的只是多几秒救援时间,你们心中的善良早已战胜恐惧,你们内心或许也有责任,但更多的是善良。当你们准备休息时,看到有人向你们求救,明明只需要两三人,但你们却非要一起上,尽管不休息,也要看到人们被救下。
俄国诗人普希金说过,我们要把心灵里的美丽激情献给祖国。这一次的洪水,不仅教会了人们团结,更教会了我们做人的方法,让我们努力成为下一代最美丽的人。
同舟共济的作文3
“加油!加油!”我的耳畔依然回响着老师、同学们的鼓劲声,脑海里仍闪现着我和队友们一起齐心协力,坚持不懈的美好画面……是的,这就是我参加的第一次中*动会,激烈而又难忘。
运动会赛程过半,裁判长举起“同舟共济”的牌子时,我和队友们摩拳擦掌,跃跃欲试,顿时兴奋起来,这是我们的比赛项目。我们六个人站成一排,双脚分别被“绑”在左右两条长板上,六个人俨然成了一个拥有“大脚”的巨人,就像坐在同一**上,因此有了“同舟共济”这个形象的名字。我在整个比赛中担任发令员,我很清楚我的责任是重大的。随着裁判长宣布比赛开始,我们和另一支队伍开始激烈地拼搏起来。“一!二!一!二!”当我口令一下达,队友们和我一起奋力地迈出左脚,又迈出右脚。一步两步……我们艰难地前进着。
突然,我重心不稳,左摇摇,右晃晃,我忐忑不安,生怕要掉下来,可事与愿违,队友们和我一起倒下了!我有些绝望:怎么会这样!我真是犯了个天大的错误,怎么会突然重心不稳呢?想到这儿,耳边传来一阵声音:重新***!
这阵鼓励给了我力量,“对,重新***!”我的脸上又有了几分信心,大家勾肩搭背,我又重新充满激情地发号施令,“一二一!”“一二一!”我们似乎合体成功,渐渐地走得快了起来,可突然有人提出我们走歪了,我们这才反应过来:的确走歪了!可是该如何调整呢?思考一会儿后,“哦!”我顿时恍然大悟,让大家一起抬右脚,再抬左脚调整过来,“二二一!”“二二一!”我一边调整着口令,一边又引导队伍走上正途,最终我们坚持不懈地到达了终点。
虽然输了比赛,但我们大家却没有因此而气馁,我们从中懂得了“同舟共济”默契配合的道理。下次运动会,我会回来的!
同舟共济的作文4
开心笑一笑,比什么都重要。
今天,我们班做了一个游戏,叫《同舟共济》,这个游戏是同学们把所有的烦恼都忘记,把所有的不开心都抛掉,让同学们开心的笑一笑。
游戏规则:1六位同学站到一张报纸上;2只用一只脚着地,另一只脚的任和部分都不能与地面接触;3摆好姿势后,至少保持五秒钟;4不能踩坏报纸。
老师分了七个小组,每组6人。只有张玉涵组不同,有5人,因为他们组有我们班的纪祥浩,他是我们班最胖的,老师说:“纪祥浩一个顶俩,所以······
我们组有纪天琪、朱泽辉、纪彩凤、刘雪帅、纪明哲,还有我。
老师铺好报纸,第一组准备,他们迈着沉重的脚步,走**讲台,好似很害怕。
同学们投以好奇的目光同舟共济比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。们坚持着,到最后,他们不幸的摔得了地上。该我们组了,我们紧张的走上去。像第一组样站在报纸上,紧紧的抱在一起,三秒钟的时间,脚踏地了。
其他5组也一样,没有5秒就撑不住了,也许是因为没有经验吧。
由于没有晋级,老师决定再玩一局,第一组用了5秒钟,我们组还是不到5秒。第三组也没有晋级,第四组用了5秒晋级了,第五组也用了五秒。第六、七组同样没有晋级。这样,有3个小组进到下一轮,他们继续比下去。第一组坚持了40多秒,可惜的是,他们的报纸坏了。第四组用了不到10秒的时间,报纸完好无损,他们还有胜利的**,第五组用了10多秒所以他们赢了。
不管是输是赢,开心最重要。到最后,同学们输的都很开心,赢了的更是开心。
这个游戏告诉我们,不管什么时候,不管有什么烦恼,只要开心笑一笑,就过去了。
同舟共济的作文5
这次写作,我们不知道老师卖的什么关子。只见老师打开多**文件,播放了付笛声的《众人划桨开大船》,告诉我们做游戏,名字叫《同舟共济》。同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏规则是:六位同学占到一张4开的报纸上,用一只脚着地,另一只脚任何部分不与地面接触;摆好姿势后,至少要保持5秒钟;不能踩坏报纸。
分成七组,游戏开始了。我的心情无比的紧张,虽然不是第一组,但是我比他们都紧张,4开大的报纸怎么能站开6个人呢?我为他们担心着。第一组同学游戏开始了,他们牢牢抓住身边的人,可最终没有成功,刘怀硕与李佳辉还跌倒在地,逗得我们都笑了起来。我的心情越来越紧张起来,其他的组也没有成功,眼看就到了我们这组了,我的心提到嗓子眼。“最后一组”老师叫到我们组了,我变得更加紧张起来,我们组有:李栋.候学丽.刘成旭,还有一个胖乎乎的纪祥浩,我们组虽然有五个人,但是纪祥浩一个就顶2个人。我们走**,紧张的说不出来话了。我们踩在报纸上,1、2、3 、……我们坚持不住了,唉!我们的另一只脚落地了。第一轮同学们全军覆没,是因为男女生不团结才导致全军覆没,第二轮可要吸取经验呀。
第二轮开始了,唉!又是我们这一组。倒霉死了,唉!又失败了,我心里在默默的替他人祝福着。纪宁那一组的朱开放让人笑掉大牙,他们踩上报纸,1.2.3,砰!朱开放一屁股就蹲到了地下。我们都笑起来。第二轮成功的是:曹飞龙.王晓柔.纪欣静,三个组坚持到了最后,他们坚持到了最后是因为他们懂得什么叫团结。激烈的第三轮又开始了,三组又进行了pk,最后王晓柔这一组以44秒的优异成绩取得冠军。
《同舟共济》这个游戏,告诉我们:****,才能成功。
同舟共济的作文6
每个人都有一个梦想,而我的梦想大得难以实现,那就是当大学教授。
我们班的班长叫叶伟皓,老师没来时,他总是帮老师管班,同学们都不敢吵闹,因为他管班有方法深受老师的喜爱。它不光长得和老师一样高,知识也很渊博,每天中午都把偏僻的成语和字写在黑板上,写完之后就让大家记下来,再吸收,但叶伟皓不用抄,因为他早就学会了。每当看到这种情况,我就会暗下决心:“我一定要比他强。”
在暑假的一天,我把弟弟妹妹叫来,让他们当学生,我当老师,当我**题时,弟弟觉得自己十分聪明,所以不耐烦地说:“有本事就当大学教授去呀!问你的学生呀!”我愣了一下,难过地坐在沙发上,心想:嗯,当大学教授也好,让他们刮目相看。我仿佛看见我成了大学教授,大家向我投来羡慕的目光,又看见父母自豪的神情。我兴奋地把这个想法告诉了妈妈,妈妈却一声不吭地坐着。
第二天,我看见妈妈把一大堆的书放在我的书房,我大吃一惊,妈妈淡淡地说:“想当大学教授就把书本的知识都吸收。”从此我天天都在书的海洋里遨游,一点课余时间都没有。终于有一天,我忍不住了,向妈妈吐诉:“妈妈,别人都有时间玩,我却一点时间都没有。”妈妈冷静地说:“大学教授比这辛苦多了,如果你忍不住就算了吧!一遇到困难就放弃将一事无成。”就连树上的小鸟也在大声叫,仿佛在说:“红雨,有梦想就要坚持,加油啊!”我信心十足地说:“妈妈,我想通了,我是可以坚持下去的。”妈妈慈祥地点了点头。
说出梦想十分容易,但是圆梦却十分困难。
同舟共济的作文7
" 2010年8月7日22时许,甘肃省甘南藏族**州舟曲县发生特大泥石流。"
“371人被杀。”
“半小时前,445人被杀……”
“目前已有一千多人被杀,600多人失踪;舟曲5公里长500米宽的区域被夷为*地……”
最新消息不断在电视上播出,**和失踪人数一次又一次刷新。
我们可以想象灾区人民的无助。他们惊魂未定,跌跌撞撞,没有人想到灾难会毫无征兆地降临。他们没有时间去思考,只有盲目地向前奔跑,奔跑,甚至没有时间去悼念骨肉分离。面对灾难,人们总是如此脆弱。
但是,来了,从四面八方来了!先是身着军装的*的官兵,然后志愿者,还有一批批救灾物资,在最短的时间内以最快的速度赶来了!救援工作刻不容缓,人们争分夺秒地在灾区第一线搜救。即使是不在现场的人也在尽力而为。千言万语是灾区人民最好的祈祷。
不禁想到汶川、四川、玉树、青海,想到“一方有难,各方**”的想法。即使人最后赢不了天,也没有人可以抛弃自己的同胞。
即使灾难不可避免,我们在灾难面前看到的也是感人的。*是一个多灾多难的国家,却无法打败强悍的*人,这不是我们可以撤退的理由。
8月15日,全国人民向舟曲灾难受灾群众表示深切慰问,热泪盈眶,悲痛欲绝。这一刻,所有*人的心是相连的,无论是在外国的华侨,还是在国防边境的*官兵。看着降下的半旗,人们在心里默念:
“风雨同‘舟’,威武非‘歌’”
你还记得吗?
同舟共济的作文8
中午十一点,****,湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳,真是一个好天气!而此时此刻,我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!
兜了一圈,新鲜的事物都见识过了,时间也不早了,于是,我们一队9人便决定来到湖边划船。
租了船,同学们便依次**船。说起来,我也还是第一次划船呢,心里不免有些兴奋和紧张。路边的杨柳弯着腰,嫩嫩的`柳枝悠悠地飘荡着,似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着船桨,使劲地摇摆起来。船开动了,我的心却凉了半截原来其他人都是初来乍到的新手!这下惨了。果然,船开时摇晃起来,始终在原地打转,像无头苍蝇似的。有时船向前一点,也会被逆流的水冲回来。船还没动多少,我们这些“船员”倒是湿了一身。我焦急起来:怎么办呢?此时,天空也似乎灰暗起来,杨柳也不飘了,小鸟却叽叽喳喳地叫了起来,似乎在嘲笑我们。
突然,我脑海中浮现出电视镜头中人们喊**并整齐地摇桨使船飞速前进的情景对呀,划船应该齐心协力。各管各,零零散散地怎么行呢?于是,我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们,大家一致同意,决定齐声喊“一、二、三”,齐心协力地划。这招果然有效,随着大家响亮的**与整齐的动作,我们的船勇往直前,迅速地划完了全程。同学们欢呼雀跃地**岸,一个个兴高采烈。
划船需要所有的人共同努力,我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一**上,只有大家都付出自己的努力,共同奋斗,团结一心,同舟共济,才能使我们的班级更上一层楼!
同舟共济的作文9
星期日下午,在一次语文活动课上,李老师把同学们带到操场,准备玩一个游戏。
到了操场,同学们的心怦怦地跳着,都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸,一本正经地说:“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的:八人一组,围在‘小船’(报纸)四周;在听到我的口令后,小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上;如果有一位同学的脚离开了报纸,就算失败,集体站立时间最久的小组为胜利者。听懂了吗?”“听懂了!”同学们不约而同地说。不过,也有个别同学嚷着:“这么难,是不可能的!”
李老师开始分组了,女生8人一组,男生16人刚好分成两组,所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿,我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了,哭着回到了教室,我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人,一点儿都不公*!”男生们嚷着。最后,在老师的教育下,他们也只好绅士地同意了。我们都开始练习了,第二组最先开始,他们也因为是第一次玩,刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差,我们组只有7人,所以应该坚持得更久些!可事实上也并不乐观!
终于到了正式比赛的时候了!同学们一个个手舞足蹈,笑逐颜开。经过决定,按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了,他们只坚持了十几秒;第二组坚持得最久,他们有的咬着牙,把眼睛紧紧地闭上;有的紧紧地挽着其他同学;还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结,最后,他们坚持了2分19秒。到我们组了,许多女生怕脏,没脱鞋。所以只坚持了几秒,得了最后一名。大家都耷拉着脑袋,后悔得要死。
这次小游戏中,由于我们的不努力,得了倒数一名,所以,所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力,怎么会取得好成绩呢?
同舟共济的作文10
升入了初中,刚开始我是非常的不适应,但是一年了,我已经是一名初二的学生了,学习成绩提上来了,和同学之间的关系也越来越好了。前几天和同学一起去参观游览农业大观园,在其发生的一件事情让我感触良多。
中午十一点,****,湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳,真是一个好天气!而此时此刻,我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!
兜了一圈,新鲜的事物都见识过了,时间也不早了,于是,我们一队9人便决定来到湖边划船。
租了船,同学们便依次**船。说起来,我也还是第一次划船呢,心里不免有些兴奋和紧张。路边的杨柳弯着腰,嫩嫩的柳枝悠悠地飘荡着,似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着船桨,使劲地摇摆起来。船开动了,我的心却凉了半截--原来其他人都是初来乍到的新手!这下惨了。果然,船开时摇晃起来,始终在原地打转,像无头苍蝇似的。有时船向前一点,也会被逆流的水冲回来。船还没动多少,我们这些“船员”倒是湿了一身。我焦急起来:怎么办呢?此时,天空也似乎灰暗起来,杨柳也不飘了,小鸟却叽叽喳喳地叫了起来,似乎在嘲笑我们。
突然,我脑海中浮现出电视镜头中人们喊**并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀,划船应该齐心协力。各管各,零零散散地怎么行呢?于是,我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们,大家一致同意,决定齐声喊“一、二、三”,齐心协力地划。这招果然有效,随着大家响亮的**与整齐的动作,我们的船勇往直前,迅速地划完了全程。同学们欢呼雀跃地**岸,一个个兴高采烈。
划船需要所有的人共同努力,我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一**上,只有大家都付出自己的努力,共同奋斗,团结一心,同舟共济,携手共进,才能使我们的班级更上一层楼!
有同舟共济的作文(扩展2)
——同舟共济的作文10篇
同舟共济的作文1
星期日下午,在一次语文活动课上,李老师把同学们带到操场,准备玩一个游戏,作文 同舟共济。
到了操场,同学们的心怦怦地跳着,都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸,一本正经地说:“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的:八人一组,围在‘小船’(报纸)四周;在听到我的口令后,小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上;如果有一位同学的脚离开了报纸,就算失败,集体站立时间最久的小组为胜利者。听懂了吗?”“听懂了!”同学们不约而同地说。不过,也有个别同学嚷着:“这么难,是不可能的!”
李老师开始分组了,女生8人一组,男生16人刚好分成两组,所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿,我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了,哭着回到了教室,我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人,一点儿都不公*!”男生们嚷着。最后,在老师的教育下,他们也只好绅士地同意了,小学三年级作文《作文 同舟共济》。我们都开始练习了,第二组最先开始,他们也因为是第一次玩,刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差,我们组只有7人,所以应该坚持得更久些!可事实上也并不乐观!
终于到了正式比赛的时候了!同学们一个个手舞足蹈,笑逐颜开。经过决定,按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了,他们只坚持了十几秒;第二组坚持得最久,他们有的咬着牙,把眼睛紧紧地闭上;有的紧紧地挽着其他同学;还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结,最后,他们坚持了2分19秒。到我们组了,许多女生怕脏,没脱鞋。所以只坚持了几秒,得了最后一名。大家都耷拉着脑袋,后悔得要死。
这次小游戏中,由于我们的不努力,得了倒数一名,所以,所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力,怎么会取得好成绩呢?
同舟共济的作文2
和煦的春风吹在脸上舒服极了。在这个春光明媚的日子,学校举行了一场别开生面的运动会。与以往不同的是,参赛的运动员竟然是学校的老师们。
这个比赛名字就很有趣,叫“同舟共济”。“舟”其实就是两块木板,每块木板上有五个固定套,比赛时,五名队员把脚伸进固定套里,第一个的队走到终点,就是冠军了。
第三节课一下,广播里传来了李校长那洪亮的声音:“请各位组长和队员们立即到操场集中……”顿时,整个校园沸腾起来。跑道的两旁挤满了观众:有拉拉队的老师们,有为老师助威的同学们,还有充满好奇的家长们。
比赛开始了,季老师和她的队员们上场了,他们摆好架势,后面的人紧紧抱着前面人的腰,一个个跃跃欲试。只听裁判一声令下,他们一边大声喊着:“一二、一二……”一边大步流星地向前走去,一开始,她们遥遥领先,我高兴地又跳又叫。可是好景不长,单老师突然摔了一跤,这一下,可不得了,大家手忙脚乱。我心急如焚,恨不得跑过去帮她们一把。终于,他们重整旗鼓,再次出发,可是快到终点的时候,不知道哪个老师,一紧张,她们又摔了一跤,过了好久才爬了起来。看来一等奖是没戏了,只能拿一个“摔跤奖”啦!
其实,是不是冠军并不重要,重要的是贵在参与。
同舟共济的作文3
破碎的山体﹑阻塞的河道﹑坍塌的房屋﹑高悬的堰塞湖……顷刻间,灾难降临这美丽的田园小城———舟曲。家园不再,亲人遭难,巨大﹑勇猛的山洪泥石流冲毁了白龙江畔的小城,悲伤和痛苦再次刺伤每一个*人的心。
从汶川到玉树,再到舟曲,*人经历了太多太多的痛苦,经历了太多太多的不屈不挠﹑振作与坚强,同时也向世界展示了*人顽强的生命与坚强的意志,和对生的渴望。
灾难面前,*人民的团结坚韧让世人惊叹,**民族迸发出不畏艰难﹑百折不挠的意志精神令世界瞩目。漫漫历史长河,神州大地承受了数不清的灾难与苦痛,**民族也在无数次面对灾难﹑应对挑战中得到历练﹑获得新生。地震﹑洪水﹑泥石流…无情的灾难面前可以带走亲人和财产,却憾不动人民的意志,摧不跨民族的脊梁!
当庄严的*为逝去的同胞徐徐下降,生命的尊严冉冉升起。默默地哀悼寄托着生者对逝者的深深哀思,无声的肃穆表达着**儿**呼吸,同命运的手足情怀,更凝聚起支援灾区群众﹑重建美好家园的伟大力量。不需要语言,擦干了眼泪,勤劳勇敢充满智慧的*人民,必将用自己的双手开创更加美好的未来!
另外,再加一篇小诗以表达我此时此刻的心情:
渔家傲舟曲不屈
陇上桃园浓云密,滚滚泥石满城溢。
举国上下齐努力,不放弃,风雨同舟挽手臂。
千上万水爱传递,大爱无疆感天地。
生死线上写奇迹,显骨气,废墟堆里人傲立!
同舟共济的作文4
每个人都有一个梦想,而我的梦想大得难以实现,那就是当大学教授。
我们班的班长叫叶伟皓,老师没来时,他总是帮老师管班,同学们都不敢吵闹,因为他管班有方法深受老师的喜爱。它不光长得和老师一样高,知识也很渊博,每天中午都把偏僻的成语和字写在黑板上,写完之后就让大家记下来,再吸收,但叶伟皓不用抄,因为他早就学会了。每当看到这种情况,我就会暗下决心:“我一定要比他强。”
在暑假的一天,我把弟弟妹妹叫来,让他们当学生,我当老师,当我**题时,弟弟觉得自己十分聪明,所以不耐烦地说:“有本事就当大学教授去呀!问你的学生呀!”我愣了一下,难过地坐在沙发上,心想:嗯,当大学教授也好,让他们刮目相看。我仿佛看见我成了大学教授,大家向我投来羡慕的目光,又看见父母自豪的神情。我兴奋地把这个想法告诉了妈妈,妈妈却一声不吭地坐着。
第二天,我看见妈妈把一大堆的书放在我的书房,我大吃一惊,妈妈淡淡地说:“想当大学教授就把书本的知识都吸收。”从此我天天都在书的海洋里遨游,一点课余时间都没有。终于有一天,我忍不住了,向妈妈吐诉:“妈妈,别人都有时间玩,我却一点时间都没有。”妈妈冷静地说:“大学教授比这辛苦多了,如果你忍不住就算了吧!一遇到困难就放弃将一事无成。”就连树上的小鸟也在大声叫,仿佛在说:“红雨,有梦想就要坚持,加油啊!”我信心十足地说:“妈妈,我想通了,我是可以坚持下去的。”妈妈慈祥地点了点头。
说出梦想十分容易,但是圆梦却十分困难。
同舟共济的作文5
" 2010年8月7日22时许,甘肃省甘南藏族**州舟曲县发生特大泥石流。"
“371人被杀。”
“半小时前,445人被杀……”
“目前已有一千多人被杀,600多人失踪;舟曲5公里长500米宽的区域被夷为*地……”
最新消息不断在电视上播出,**和失踪人数一次又一次刷新。
我们可以想象灾区人民的无助。他们惊魂未定,跌跌撞撞,没有人想到灾难会毫无征兆地降临。他们没有时间去思考,只有盲目地向前奔跑,奔跑,甚至没有时间去悼念骨肉分离。面对灾难,人们总是如此脆弱。
但是,来了,从四面八方来了!先是身着军装的*的官兵,然后志愿者,还有一批批救灾物资,在最短的时间内以最快的速度赶来了!救援工作刻不容缓,人们争分夺秒地在灾区第一线搜救。即使是不在现场的人也在尽力而为。千言万语是灾区人民最好的祈祷。
不禁想到汶川、四川、玉树、青海,想到“一方有难,各方**”的想法。即使人最后赢不了天,也没有人可以抛弃自己的同胞。
即使灾难不可避免,我们在灾难面前看到的也是感人的。*是一个多灾多难的国家,却无法打败强悍的*人,这不是我们可以撤退的理由。
8月15日,全国人民向舟曲灾难受灾群众表示深切慰问,热泪盈眶,悲痛欲绝。这一刻,所有*人的心是相连的,无论是在外国的华侨,还是在国防边境的*官兵。看着降下的半旗,人们在心里默念:
“风雨同‘舟’,威武非‘歌’”
你还记得吗?
同舟共济的作文6
在谈这个话题之前,我让同学们猜一个人。这个人在今年的雅典奥运会上赢得了*第一枚男子双人双桨水上项目金牌。他是绍兴人。说到这里,大家应该明白,他就是孟!说来也巧,我也是绍兴人,这让我更加兴奋。***,我又可以在家乡的河里划船了。
***那天,天气很冷,太阳被一大片云包围着,不时吹来几阵大风。天气不适合划船。但是,越是在**的环境下划,越能彰显自己的水*。于是,我和绍兴的一些亲戚借了最大的船,开始往前走。因为怕风吹不回来,我们的船逆风航行,就更难了。而且绍兴的几个亲戚和我一样,很少回大城市工作。准确的说,我们是“菜鸟之船”。我们根本划不了船,来回*稳划就更难了。果不其然,它给了我们一个没有太多划水的“助跑”。因为船太大,光靠三个人的力量是不够的,这就使得船越不过去了。我们带了三把桨,正式开始了“男女六桨六桨逆风划船比赛”。划船,大家划的很流畅,开始摆出各种姿势,不过都是花拳绣腿。一阵风呼啸而过,把船推到了田边,让风和我们相遇了一会儿。
但这只是暂时的。感谢大家的努力,我们划到了家里的菜地。虽然我们赢了,但我们仍然不知道当我们回来时会发生什么。
带着风回来,但是水葫芦挡住了我们的路,要下雨了,我们要穿过水葫芦才能回家。但是在成千上万的水葫芦中开辟一条道路需要很大的努力。我们把水葫芦一个一个推开,最后抄近路,还没下雨就到家了。我们又赢了一轮!
在“男女混合六人六桨逆风划船比赛”中,我们以二比一赢得比赛,风输了!
同舟共济的作文7
一个人的旅行是孤寂的,相伴而行的旅途却将布满鲜花与阳光。若漫漫长途中有人相伴左右,那么即使遭逢暴雨狂风,又何须惊惧着独自面对;如适逢弯虹甘露,那么便与其共享,又何愁长途之中寥落无趣?我们是游荡在大海中的孤舟,独行终将被汹涌的海浪所倾覆,唯有寻觅一同漂泊的挚友,分担风雨,共赏晴空,才能到达美丽的彼岸。
并肩而行,需要彼此的坦诚相待,便是要明白分享的真谛。杜甫道:肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯。一个人若感到孤单,那么即使与陌生人分享自己的快乐也能令温润的阳光洒满心尖,即有时分享是一种安慰。北宋,这个文化昌盛,社会安定繁荣的时代,在狭长的历史长流中绵绵不断的滋育出如此众多的文人骚客。苏轼与王安石便是这暗流中锋芒毕露的金砾。王安石在政见上激进,苏轼则温和,两者不尽相同的**主张以致他们时有争论,但同时他们之间又因文学上的成就而惺惺相惜。撇开**上的分歧不谈,在诗歌文学成就上,他们二人同为当时的奇才,所以两人间也经常分享自己在诗歌、文章上的见解,一谈相见欢,二人的关系也越发微妙起来。虽政见不合,但文学间的交流令他们二人在那个时代不觉孤独,为彼此带来了难忘的快乐。
独乐乐不如众乐乐,分享阳光,那便是把快乐放大,使自己和朋友间的友谊愈发深厚,我们的生活也将更加精彩。
李白曾说:相知在急难,独好亦何益。二人相守前行,只会分享是不够的,真正的挚友之间最宝贵的是在于分担。所谓“患难见真情”也便是这个道理:曾记汶川地震,末日般的地裂山崩并没有使四川人民倒下,反而涌现出了一批感人至深的场面。记得北川县的一对情侣,地震发生后女友被埋,其男友便不眠不休地在瓦砾堆中寻觅着她的身影,在找到确定的位置后,他两天两夜都坚持在现场,陪伴女友聊天,直到救难人员将人救出,他才露出笑容。分担风雨、同舟共济方能令我们勇往直前,如孙策、周瑜的连襟之交,刘关张的桃园三结义……凡此种种,他们之所以铸就伟业,便是齐力断金的最好论证。
有福同享,有难同当。我们的前路潜伏着暴雨狂风,也布满了阳光彩虹,只有学会分享阳光,分担风雨,我们的漫漫旅途才不会孤寂,我们的人生才会更加绚丽多彩;也正是每个人贡献出的爱与欢乐,才使命运的枝条缠绕出最美的蓝天。
同舟共济的作文8
只记得,那天的空气中,充满了沉重的气息,坐立不安。窗外,灰蒙蒙的,几个沉闷的雷声划破了雨中的寂静……
谁都没有想到,灾难从天而降,什么都成了黑色。当人们还为奥运祝福时,一场天灾将人们从无尽的幸福中拉向悲痛。灾难中,多少稚幼的眼神中多了些许的伤感,多少青春的眼神中多了些许的渴望,多少沧桑的眼神中多了些许的坚强!大灾大难之后,坚强的**民族挺起了不屈的脊梁!那山坳里的“绿色长龙”,那滚石边的坚强呐喊,触动着**儿女的心灵。听,废墟里还有生命的迹象,那一双双粗糙而有力的双手,在生命仍***的那一刻,传递了爱的真谛,这是比火炬更为神圣的接力,它传递了华夏儿女对生命的祝福……
这场天灾,带给了**民族一次精神的洗礼。在帐篷里,在废墟前,一位六旬的老人用沙哑的嗓音,抚慰着所有人内心的伤口。“孩子不哭,*会照顾你,大家不会不管你。”“我有信心大家会战胜这次灾难。”*凡的话,带给人们生存的力量;铿镪有力的声音,抚慰着每一个受灾人们的心灵。
英雄出自*凡。那个“军哥哥”和“小娃娃”之间的感情是如此的纯朴,“小娃娃”稚幼的眼神中充满着信任,微微的一笑,在这废墟之外的世界里,给了多少人欣慰。“军哥哥”手中那个新生的生命,给了人们无限的希望。那些地震中出生的孩子,就像重石下坚强的小草,凭着对生命的渴望与本能,在这地洞山摇中,用响亮的啼哭,唤醒了上苍;用对生命的呐喊,唤醒了天地神灵的感动。不论是**的救援官兵还是后方的医护人员,他们手中的生命传承着一个又一个的惊喜,从他们坚定的眼神中,我们看到了*的希望。废墟下的人们,你们可知道,你们的呼吸牵动了祖国上下13亿人的心!因为有你们对生命的渴望,才使得更多的灾区人民对明天充满着希望。
也许,我们无法记得所有在这场灾难中默默奉献得人们,但这段记忆会带给我们所有人勇气与力量。那些从祖国四面八方赶来的志愿者,成了灾区的另一米阳光。用他们的精神,他们的热血,他们的爱心,传递着温暖。眼看着,一排排板房拔地而起,工厂开工了,学校复课了,在远方又传来了朗朗的读书声。伤员回家了,一切就在这准备就序中开始了新的生活。那些忙碌的身影,依旧没有停歇,他们还要为明天继续工作……
绵延了五千多年的民族精神,在这一刻又熠熠生辉。我们在灾难面前的勇敢与坚强,显示了**民族的伟大精神。当人们的一笔笔捐款,一车车物资送向灾区时,心中就告诉自己,*,做得到!当再次看到火炬传递时,那希望与梦想的交汇,变的愈加有意义。此刻,**民族孕育了新的希望,在坚强中,我们让全世界看到了*的风采。“**兴邦!”激励着*人在灾难面前一同挺起不屈的脊梁!
多少的风雨我们一同走过,我们为之动容,我们为之感动,四川的兄弟姐妹们,用自己的行动,诠释了他们的意志,他们的眼神中再也没有了伤感,他们的家在自己的双手中又重新建起。生活还要继续,路还很长,崭新的四川,又将在*的版图中顶起一片天空!在困难面前我们不哭!在与灾难不屈不挠的抗争中,我们走过坚强!
同舟共济的作文9
**开放以来,我国经济获得飞速发展,普通老百姓的生活如芝麻开花,发生了日新月异的变化。今天,当我们站在时代前沿,回头看看那奋斗历程,不禁感慨万千!
1978年以前,人们所行的道路大多都是羊肠小道,好一点的能铺上石子、沙石就很不错了。记得9岁时,爷爷对我说:家住农村的,地处山区,出行是很不方便的,出门办事,或到镇上赶集就要翻越一座座大山。而所谓的路,也就是那一条条泥土路,蜿蜒曲折,盘旋而上。有的地方就靠近岩石边上,一不小心就可能滑落下去,难度可想而知,而为了及时办好事或赶集,就必须赶时间,人们很早就起床了,趁月色匆匆而行,再匆忙而归,一般来回都要花费一天的时间,如果是买卖东西,还必须得肩挑背扛来才行。记得年幼时,只能逢年过节才能和父亲去集市上热闹一会儿,大多时候只能待在家里,想着外面的天空。
风劲帆满海天阔,同舟共济再出发。到了六年级时,已经是**开放40周年了,那时,路已经有了变化,人们也有了一些认识,知道要发展经济,必须先修好路,路通才能发展,路好才能提高生产效率。因此,在不是农忙的时节,有些工程师会进行修路,将一些小路拓宽,将弯路拉直,把混凝土浇在地上,两边拦住。
岁月流逝,**开放已经40多年了,那些曾经的往事,你想听听吗?
40年前,*同志提出**开放**,从此打开了*与世界沟通的大门。之前吃的是大锅菜、大锅饭,一个星期有两次肉吃,最好的菜是海带炖肉;那时放学下公交车钻不出来,有的人都是把小孩从窗户里抱出来的;那时学习,买不起蜡烛就带着家里的煤油灯;之前玩的游戏有弹珠、过家家、跳皮筋儿。
40年后的今天,有舒适的学习环境,有各种饮食可以通过网络快速便捷地送到你的面前;有各种好玩、刺激的游戏,有各种的体育活动;**家电也进入到消费的黄金期。
实践是真理的唯一标准。短短的时间里,开创了一个又一个*奇迹。
如今我们虽然有丰衣足食的生活,但我们依然要更加努力,让祖国变得更加富强,更加繁荣起来!
同舟共济的作文10
又是一届全校趣味运动会了,我们在操场上练习。
我们和五(9)班练习,老师说我们要用两块毯子轮流交替,4人小组前进,前进过程中如果没有踩在毯子上,就算赢,现在开始。
第一组开始时有点紧张,但是看了五(9)班的第一轮之后他们不紧不慢地传递和摆放,不久,我们超越了五(9)班。
我和小马哥、沈某人、王哥一组。轮到我们了,我们四人合作无间,但小马哥中途用力过猛,把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移过来,试了几次都失败了。这时,大家都很焦急。许多人一齐高声叫加油,我想了一个办法。根据沈某人的身体比例推算出他能劈叉到那个位置,再把它拖出来。
他用我的方法成功地移回了毯子。比赛正常进行中。快到终点了,小马哥不小心把毯子放歪了,路程**增加了,他以最快的速度放好,到达了终点,经过不懈的努力,我们取得了胜利。
那一声加油多么重要,鼓励和加油像鲜花,互相协助也催生了鲜花丛生,将永远在我心头盛开。
有同舟共济的作文(扩展3)
——同舟共济 作文
同舟共济 作文1
一个人的旅行是孤寂的,相伴而行的旅途却将布满鲜花与阳光。若漫漫长途中有人相伴左右,那么即使遭逢暴雨狂风,又何须惊惧着独自面对;如适逢弯虹甘露,那么便与其共享,又何愁长途之中寥落无趣?我们是游荡在**中的孤舟,独行终将被汹涌的海浪所倾覆,唯有寻觅一同漂泊的挚友,分担风雨,共赏晴空,才能到达美丽的彼岸。
并肩而行,需要彼此的坦诚相待,便是要明白分享的真谛。杜甫道:肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯。一个人若感到孤单,那么即使与陌生人分享自己的快乐也能令温润的阳光洒满心尖,即有时分享是一种安慰。北宋,这个文化昌盛,社会安定繁荣的时代,在狭长的历史长流中绵绵不断的滋育出如此众多的文人骚客。苏轼与王安石便是这暗流中锋芒毕露的金砾。王安石在政见上激进,苏轼则温和,两者不尽相同的**主张以致他们时有争论,但同时他们之间又因文学上的成就而惺惺相惜。撇开**上的分歧不谈,在诗歌文学成就上,他们二人同为当时的奇才,所以两人间也经常分享自己在诗歌、文章上的见解,一谈相见欢,二人的关系也越发微妙起来。虽政见不合,但文学间的交流令他们二人在那个时代不觉孤独,为彼此带来了难忘的`快乐。
独乐乐不如众乐乐,分享阳光,那便是把快乐放大,使自己和朋友间的友谊愈发深厚,我们的生活也将更加精彩。
李白曾说:相知在急难,独好亦何益。二人相守前行,只会分享是不够的,真正的挚友之间最宝贵的是在于分担。所谓“患难见真情”也便是这个道理:曾记汶川地震,末日般的地裂山崩并没有使四川人民倒下,反而涌现出了一批感人至深的场面。记得北川县的一对情侣,地震发生后女友被埋,其男友便不眠不休地在瓦砾堆中寻觅着她的身影,在找到确定的位置后,他两天两夜都坚持在现场,陪伴女友聊天,直到救难人员将人救出,他才露出笑容。分担风雨、同舟共济方能令我们勇往直前,如孙策、周瑜的连襟之交,刘关张的桃园三结义……凡此种种,他们之所以铸就伟业,便是齐力断金的最好论证。
有福同享,有难同当。我们的前路潜伏着暴雨狂风,也布满了阳光彩虹,只有学会分享阳光,分担风雨,我们的漫漫旅途才不会孤寂,我们的人生才会更加绚丽多彩;也正是每个人贡献出的爱与欢乐,才使命运的枝条缠绕出最美的蓝天。
有同舟共济的作文(扩展4)
——以同舟共济为话题作文3篇
以同舟共济为话题作文1
“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在**。来吧,朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”
在电视上第一次听到这首奥运主题曲《我和你》时,不禁心里一荡,不知为什么竟会有些隐痛,还有些激动。奥运主题曲并不是来势汹涌,而是给人和缓的温馨,没有多少歌词,没有高昂的音符,有的只是简单。
然而这简单如果伴着一种刻骨铭心的联想,就不再是那么*凡了。
“5.12四川大地震”,尽管已经时隔几年,然而对于我来说仍然记忆犹新!
2008年5月12日,发生了以四川汶川为中心的里氏8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静小镇,然而,14点28分依然是往日的*静,却被这突如其来的地震所打破。
“地震啦,地震啦,救命啊!”紧接下来的一分钟里,世界仿佛变了样。一瞬间,随着地动山摇、山崩地裂、房屋倒塌……母亲的哭喊、父亲的绝望、老人的无奈,孩子的惊恐纷至沓来,通通化为这一刻的悲哀。
但是,天无情,人有情!四川发生了地震,已成为国人生活中的热议主题。人们纷纷捐款献物,把自己的问候与关爱传送给四川。
*第一时间亲赴灾区安慰着孩子们:“不要哭,不要哭!”自己确是老泪纵横,人***在灾难宣传中,抛下自己刚出生不久的孩子,给失去母亲而嗷嗷待哺的婴儿,奉献了热热的乳汁;英勇的*,为救助受害人民在余震中遇难……如此感人的故事数不胜数,而唯一难以描述的,却是人们那块受伤的心……
今日的四川,已建起了更坚固的楼房;已架起了高高的桥梁;已多了孩子的欢笑,少不了人们对生活的希望……。
耳边再次回想起那首动听的《我和你》,眼前又徘徊着象征世界和*与健康的奥运会。
2008,是如此的不*凡。
这一年,有悲伤、有喜悦、有期待、又激动,有太多难以言状的情感。
我想,为什奥运会上的主题曲是《我和你》呢?在那大爱之中,找到了我想要的答案。
生活的世间也许是不尽人意,但只要我和你,一起携手,就会亲如一家,同舟共济!
以同舟共济为话题作文2
和煦的春风吹在脸上舒服极了。在这个春光明媚的日子,学校举行了一场别开生面的运动会。与以往不同的是,参赛的运动员竟然是学校的老师们。
这个比赛名字就很有趣,叫“同舟共济”。“舟”其实就是两块木板,每块木板上有五个固定套,比赛时,五名队员把脚伸进固定套里,第一个的队走到终点,就是冠军了。
第三节课一下,广播里传来了李校长那洪亮的声音:“请各位组长和队员们立即到操场集中……”顿时,整个校园沸腾起来。跑道的两旁挤满了观众:有拉拉队的老师们,有为老师助威的同学们,还有充满好奇的家长们。
比赛开始了,季老师和她的队员们上场了,他们摆好架势,后面的人紧紧抱着前面人的腰,一个个跃跃欲试。只听裁判一声令下,他们一边大声喊着:“一二、一二……”一边大步流星地向前走去,一开始,她们遥遥领先,我高兴地又跳又叫。可是好景不长,单老师突然摔了一跤,这一下,可不得了,大家手忙脚乱。我心急如焚,恨不得跑过去帮她们一把。终于,他们重整旗鼓,再次出发,可是快到终点的时候,不知道哪个老师,一紧张,她们又摔了一跤,过了好久才爬了起来。看来一等奖是没戏了,只能拿一个“摔跤奖”啦!
其实,是不是冠军并不重要,重要的是贵在参与。
有同舟共济的作文(扩展5)
——同舟共济的近义词3篇
同舟共济的近义词1
同舟共济的近义词:
患难与共、心心相印、同心同德、同心合力、和衷共济、守望相助、休戚与共、风雨同舟、同气连枝、通力合作、同心协力、志同道合、分甘共苦、同病相怜、吴越同舟、情投意合、同衾共枕、同甘共苦、安危与共、相濡以沫、团结一心、同舟而济
同舟共济的近义词2
【同舟共济的近义词】(以下词语任选其一)
患难与共;风雨同舟;安危与共;情投意合;风雨同舟;心心相印;守望相助;团结一心;通力合作;同心协力;同心同德;同心合力;同甘共苦;同衾共枕;志同道合;分甘共苦;和衷共济;同病相怜;休戚与共;吴越同舟;以沫相濡;志同道合;心心相印;风雨同舟;情投意合;和衷共济;安危与共;守望相助;团结一心;通力合作;同心协力;同心同德;同心合力;同甘共苦;同衾共枕;分甘共苦;
附录词语(同舟共济)的相关知识:
【同舟共济的意思】
舟:船;济:渡,过洒。坐一**,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
【同舟共济的出处】
《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”;同舟共济的故事
【同舟共济的例句】
通常在林海里人与人相遇,和在远洋航海中同舟共济一样,为什么他竟这样势不两立。(曲波《林海雪原》二十七)
【同舟共济的反义词】(以下词语任选其一)
貌合神离;离心离德;各行其就是;****;分崩离析;落落寡合;鹬蚌相争;自相残害;众叛亲离;鱼死网破;****;反目成仇;各行其事;鹬蚌相争;****;此时各行其就是;貌合神离;离心离德;分崩离析;
【同舟共济的歇后语】
一个船上的难友
【同舟共济的成语辨形】
济,不能写作“计”。
用同舟共济造句
1、在落后贫困的年代,我们同舟共济用肩膀抗起重担;在繁荣昌胜的时代,我们奋勇向前靠双手开拓辉煌。
2、友谊能使人同舟共济,这样才能营造**社会。
3、对于环境保护工程,*、企业、公民不仅要各有担当,更须同舟共济。
4、当我们遇到困难时,必须学会同舟共济。
5、一个公司需要许多精英人才,但更需要能够和老板**与共、同舟共济的人。
6、公司经营陷入困境,唯有大家同舟共济,此时共体时艰,才能转危为安。
7、如今**当前,全国人民要同舟共济,奋发图强。
8、如今大家就像同搭一**,若不能同舟共济,就难以克服路上种种的困难。
9、急流泛舟开始时,领队说这一段路程大家要同舟共济,否则会翻船。
10、我们就像同舟共济的兄弟,有福共享,有难同当。
11、此次水患严重,所幸居民能够同舟共济,才能**度过危险。
12、这场比赛十分惊险,多亏所有球员发挥了同舟共济的团队精神,终于赢得胜利。
13、无锡市*通过其网站提请广大市民,面对自然灾害,要同舟共济、克服困难、共渡难关。
14、我们的承诺:无论历经多少阴晴风雨,东星塑业都愿意与您同舟共济,坚守与您“同进步,共繁荣”的承诺。
15、他们一连几个小时地这么低声交谈,此时逐渐产生了一种患难与共、同舟共济的感情。
16、在麦克法茨一家和**传教士戴维森一家之间,产生了一种同舟共济的情谊。
17、在商业上,你也许今年和对手残酷竞争,而明年你又同他同舟共济了。
18、他等待着,让同舟共济的旅伴们细细捉摸这几句沉甸甸的话的含义。
19、经过10余年的风雨创业,艰苦跋涉,凭着准确的市场定位,可持续发展的策略和全体员工同舟共济的拼搏,我们的产品越来越多的被客户所接受和认可。
20、上海海利特氟涂料有限公司愿与您同舟共济、携手奋进、共创亮丽未来。
21、不过,*发展越成功,人们也就越期待*能够对那些仍然需要援助之手的小国、穷国表现出同舟共济的精神。
22、换上泳装的小同修,个个身手矫捷,在同舟共济的游戏里,此时学习团结合作。游戏结束后,每个人都领了满满的礼物。
23、广州思茜化妆品有限公司愿与广大消费者,同舟共济,携手创造美好的未来。
24、德尚以乐观的态度看待未来,他坚信队中的'冠军球员会选择和球队同舟共济。
25、“同舟共济”这个成语比喻在遇到困难的时候,大家同心协力共同渡过难关。
26、当你们同舟共济到达人生的金色里程碑之际,此时向你们致意,祝你们有更多的金色岁月,无尽欢乐。
27、我们老板说,大家现在就是同舟共济,如果每个人都努力工作,公司还能生存,否则只有关门了事。
28、在7年前整个那些困难的岁月里,甚至在公司处于风雨飘摇的时刻,你都一直与我们同舟共济。
29、只要各国、各地区同舟共济,携手合作,克服困难,亚太地区必将迎来一个新的发展阶段。
有同舟共济的作文(扩展6)
——同舟共济 作文3篇
同舟共济 作文1
一个人的旅行是孤寂的,相伴而行的旅途却将布满鲜花与阳光。若漫漫长途中有人相伴左右,那么即使遭逢暴雨狂风,又何须惊惧着独自面对;如适逢弯虹甘露,那么便与其共享,又何愁长途之中寥落无趣?我们是游荡在**中的孤舟,独行终将被汹涌的海浪所倾覆,唯有寻觅一同漂泊的挚友,分担风雨,共赏晴空,才能到达美丽的彼岸。
并肩而行,需要彼此的坦诚相待,便是要明白分享的真谛。杜甫道:肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯。一个人若感到孤单,那么即使与陌生人分享自己的快乐也能令温润的阳光洒满心尖,即有时分享是一种安慰。北宋,这个文化昌盛,社会安定繁荣的时代,在狭长的历史长流中绵绵不断的滋育出如此众多的文人骚客。苏轼与王安石便是这暗流中锋芒毕露的金砾。王安石在政见上激进,苏轼则温和,两者不尽相同的**主张以致他们时有争论,但同时他们之间又因文学上的成就而惺惺相惜。撇开**上的分歧不谈,在诗歌文学成就上,他们二人同为当时的奇才,所以两人间也经常分享自己在诗歌、文章上的见解,一谈相见欢,二人的关系也越发微妙起来。虽政见不合,但文学间的交流令他们二人在那个时代不觉孤独,为彼此带来了难忘的`快乐。
独乐乐不如众乐乐,分享阳光,那便是把快乐放大,使自己和朋友间的友谊愈发深厚,我们的生活也将更加精彩。
李白曾说:相知在急难,独好亦何益。二人相守前行,只会分享是不够的,真正的挚友之间最宝贵的是在于分担。所谓“患难见真情”也便是这个道理:曾记汶川地震,末日般的地裂山崩并没有使四川人民倒下,反而涌现出了一批感人至深的场面。记得北川县的一对情侣,地震发生后女友被埋,其男友便不眠不休地在瓦砾堆中寻觅着她的身影,在找到确定的位置后,他两天两夜都坚持在现场,陪伴女友聊天,直到救难人员将人救出,他才露出笑容。分担风雨、同舟共济方能令我们勇往直前,如孙策、周瑜的连襟之交,刘关张的桃园三结义……凡此种种,他们之所以铸就伟业,便是齐力断金的最好论证。
有福同享,有难同当。我们的前路潜伏着暴雨狂风,也布满了阳光彩虹,只有学会分享阳光,分担风雨,我们的漫漫旅途才不会孤寂,我们的人生才会更加绚丽多彩;也正是每个人贡献出的爱与欢乐,才使命运的枝条缠绕出最美的蓝天。
有同舟共济的作文(扩展7)
——同舟共济抗击疫情作文3篇
同舟共济抗击疫情作文1
春节,是*最传统的节日。只要一提到春节,人们就会兴奋不已,而且脑海里肯定会浮现出烟花、春晚之类的喜庆景象。可今年的春节对我来说却是非常的不一样。
除夕夜里我们一家人围坐在餐桌上,爸爸在厨房做着美味的菜肴,没过多久爸爸就把一盘盘菜端上餐桌,香气扑面而来,我光闻香气就感觉会很好吃。我看见了我最爱吃的炸春卷,就迫不及待的拿起筷子夹了一个素菜馅的春卷,放到嘴里咬了一口,脆脆的外皮加上酥酥的菜馅,简直是人间美味啊,可惜遗憾的是,今年的年夜饭,妈妈因为工作原因第一次没有和我们在一起。
我的妈妈是一名护士。今年春节不能跟我们一起回老家了,我看她那么辛苦又那么努力,就问她:“过年您还要工作,要不是因为这可恶的病毒你也不用工作的,难道您不抱怨吗?”她坚定的回答我:“不会抱怨,因为我是护士,我要对这个岗位负责,更要对病人负责。”我听了非常感动,并竖起大拇指为我的母亲点赞。
今年的春节因为突如其来的“新型冠状病毒”,让人们手足无措。因为这场病毒让我们不能拜年、不能串门、不能聚会,节日气氛变得十分冷清。此刻全国人民都在为医务人员加油,希望他们能早日拯救那些已感染病毒的病人们。
这真是一次不一样的春节啊!
同舟共济抗击疫情作文 篇2
在2020年的春节来临之际,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。
有这样一群人,他们是人群中的逆行者,他们向人们相反的地方坚定地走去,他们是最美的逆行者,他们的名字叫白衣天使。
我们在家也不例外。妈妈说少出门,一定要出门的话必须戴好口罩,回来一定洗手,消毒。要多喝水,多运动,多吃蔬菜水果,保持身体健康,提高免疫力,不让病毒轻易入侵。而且,我们小区也采取了很多措施,封住其它出入口,只留一个,尽职尽责的'保安叔叔都会给每一个要进小区的人量体温,保洁阿姨也天天给电梯间消毒。所有的这些,都是为了不给白衣天使们增加负担。
最美的逆行者,期待人间再也没有病痛与伤害,愿你们,英雄没有用武之地。作为当代少先队员的我,要向最美逆行者学习,致敬!
同舟共济抗击疫情作文 篇3
每年春节到来的时候,家家户户都张灯结彩,贴**美丽的窗花,各种各样的大“福”字和春联,到处都是喜气洋洋的。
然而2020年的春节却完全不一样,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战,“新型冠状病毒“肺炎席卷而至,各地各部门积极响应,共同对抗疫情。白衣天使们,志愿者们。许许多多奋战在一线的勇士们,他们作为生命的逆行者,开启了2020的新篇章。
作为少先队员的我也应该积极奉献自己的一份力量,做到今年过年,不串门,不聚餐,督促家人做好卫生防疫,不得已去公共场所必须规范戴好口罩,使用过的口罩按规定丢入“有害垃圾“桶。注重个人卫生,常通风,勤洗手,不随地吐痰,打喷嚏咳嗽时应做出正确遮挡。在家开展学习,加强锻炼,保护野生动物。
2020年的钟声已经敲响,万紫千红的春天已经不远了,我想信在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战役“,迎来我心中美好的2020!
同舟共济抗击疫情作文2
近日,突如其来的新冠状病毒席卷,这种被称作“肺炎”的怪病向*各个地区快速散播。每天的疫情情况牵动着每一位*人民的心。
都说*******是团结的**,我认为说的没错。对于疫情的突然爆发,使得*人民措手不及。但是我们没有因此而动摇、放弃,各个专家医生,**抱着无私的心主动前往防控一线救援。专家们废寝忘食的研制解决方案,医生们不顾自己,不放弃任何一个生命,只要有一丝希望,宁可付出自己,也要治好病人。朴实健壮的**,努力安定国家秩序,一丝不苟。他们希望人民早日康复,希望祖国早日胜利。他们的信念只有一个,那就是“国有难,召必回,战必胜。”简简单单的九个字,震撼了多少*心啊!这种无私无畏的精神,值得我们去赞扬、尊敬、学习。
*不仅是团结的,也是伟大的。在,由于病情的增多,*希望病情能得到快速好转,凭借着惊人的技术,仅用十天时间建造成了一座“火神山”医院。并且各个国家而据*疫情爆发后,无尝向*捐赠口罩,医疗设施等等。新*成立多年来,每时每刻都在进步,努力爬上世界顶峰。这就是我们的祖国,伟大的*。
*,我们信任您,我相信,在我们全国人民的共同努力之下,疫情一定会得到好转,*一定会胜利。加油!*加油!*人民加油!
同舟共济抗击疫情作文3
新年之际来临本该是举国欢腾的盛大节日,却让新型冠状病毒的横空出世破坏了年味。新型冠状病毒从滋生直到漫延到全国部分地区,现在全国人民生活在一片恐惧之中,要不出门小心翼翼;要不干脆不出门窝在家里。**的报道新型冠状病毒愈演愈烈更加加重了全国人民的`心理负担。作为首个滋生新型冠状病毒的城市已经到了封城的这一步,往日繁华、人声鼎沸、喧闹的都市变得冷清了起来。回想往年的年味,全国人民都沉浸在喜气洋洋过大年的氛围中,火车站、机场等更是充满了过年的味道,每个人的脸上都会洋溢着幸福的微笑,携家带口的开开心心回家过年。而今年的机场、火车站只见行人匆匆地走过。
在这个危难来临之际,我们**民族要发挥我们艰苦奋斗、百折不挠、团结一致的民族精神共同来对抗危难。我们要始终相信今天强大的祖国、勇敢的人民会战胜危难冲破笼罩着的恐怖阴霾,迎来灿烂的阳光。
我们要向战斗在新型冠状病毒一线的医务及工作人员致以崇高的敬意。
我们要为加油祝愿的人民能早日消除危机。我们愿意同站在一起共同去抵抗病毒,让我们一起携手斩荆棘开创健康幸福的明天。加油,我们永同你站在一起。
有同舟共济的作文(扩展8)
——同舟共济是褒义词还是贬义词3篇
同舟共济是褒义词还是贬义词1
tóng zhōu gòng jì
同舟共济是褒义词还是贬义词2
【解释】: 舟:船;济:渡,过渡。坐一**,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
【出处】: 《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”
【近义词】:患难与共、风雨同舟、同舟而济、同气连枝
【反义词】:反目成仇、各行其事
【歇后语】: 一个船上的难友
【灯谜】: 乘一**渡江
【用法】: 作谓语、定语;指齐心协力
【英文】: be in the same boat
【故事】: 春秋时期,有人问孙武怎样用兵才能不败,孙武回答说用兵布阵应该像蛇一样反击猎手,蛇形阵能够首尾兼顾成为一个整体,孙武说吴国人与敌对的越国人同舟遇到风浪都能同舟共济,何况这些无仇的士兵呢?
孙武,字长卿,*春秋时期著名军事家,被后人尊称为孙子、 孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。他领兵打仗,战无不 胜,曾与伍子胥率吴军破楚,五战五捷,率兵六万打败楚国二十万大 军,攻人楚国郢都,北威齐晋,南服越人,显名于诸侯。他著有《孙子兵法》十三篇,为后世兵法 家所’推崇,被誉为“兵学圣 典”,成为国际间最著名的兵 学典范之书。
一次,有人问他:“怎样 布阵才能不被敌人击败呢? ” 孙武说:“你如果打蛇的脑袋,它会用尾巴反击你;你 去打蛇的尾巴,它又会用头部 来**你;你如果打蛇的腰部,它就用头尾一齐来攻击你。所以,善于布阵的将才,也要将**摆成蛇一样的阵势,头尾能互 相救援,使全军形成一个整体,前、中、后彼此照应,才不会被敌人击 溃、打散……”
那人这才明白**要想得胜,应该摆成蛇字形,但又产生了疑问,不知道士兵会不会像蛇一样,首尾互相照应呢?
孙武说:“这是不必担心的。战场是生死之地,战争迫使**必然齐 心协力。比如两个仇人,*日恨不得彼此吃了对方。但是他们同乘上一 条&渡海,遇到了狂风恶浪,眼看就有葬身海底的危险时,他们就会忘 记旧仇,同心协力与风浪搏斗以避免船翻人亡的危险。
连仇人在危险之 时尚能同舟共济,何况没有冤仇、兄弟情深的将士呢?所以**必然会 像蛇一样成为一个整体,首尾相顾,彼此救援的。”
这个人听了孙武的解释之后,觉得非常有道理,于是更加佩服孙武了。
有同舟共济的作文(扩展9)
——同舟共济的历史典故3篇
同舟共济的历史典故1
【出处】夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。 ?《孙子·九地》
【释义】舟:船;济:渡,过洒。坐一**,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
【用法】作谓语、定语;指齐心协力
【结构】联合式
【相近词】患难与共、风雨同舟、同舟而济
【相反词】反目成仇、各行其事
同舟共济的历史典故2
春秋时期,有人问孙武怎样用兵才能不败,孙武回答说用兵布阵应该像蛇一样反击猎手,蛇形阵能够首尾兼顾成为一个整体,孙武说吴国人与敌对的越国人同舟遇到风浪都能同舟共济,何况这些无仇的士兵呢?
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