小学生读书感言怎么写1

　　上幼儿园前，我喜欢听妈妈讲睡前故事。妈妈讲故事，我看图。后来我上幼儿园了，开始识字了。慢慢地，可以自己读下来一本绘本。记得那时，我最喜欢看的书是《精灵鼠小弟》。我常常不停地翻阅同一本书。

　　我上一年级了，不太喜欢看书。每当拿到一本书，里面的故事如果不太吸引我，我就会选择放弃。直到妈妈给我买了一套《米小圈上学记》。刚开始我还在怀疑，这本书会不会和以前那些书一样很无聊呢？终于，在某一天，我打开了书，不一会就被书里有趣的故事迷住了。从那以后，我每天都会看它看半小时。

　　我上二年级了，妈妈又给我买了一套《故宫里的大怪兽》。我看到书名觉得有点可怕，一直犹豫着不敢打开书。终于有一天我实在忍不住打开了这本书。书中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘记了吃饭。

　　今年过年的时候，妈妈带我去看了部电影《流浪地球》。妈妈告诉我这是一部科幻片。我觉得这部科幻电影很好看，就让妈妈给我买科幻小说。妈妈给我推荐了凡尔纳的《地心游记》。我又深陷其中，几乎每天都会去看两到三章。

　　幼儿园，我喜欢看绘本；一二年级，我爱**短篇小说；现在，我又迷**长篇小说。我真是越来越爱看书了！

小学生读书感言怎么写2

　　书，好比是一把神奇的钥匙，为我门打开前途的大门；书，好比是熊熊大火，点燃我求知的渴望；书，好比是一袋精神食粮，为饥饿的我充饥！

　　每当空闲时，我就会捧起它，入神的看着看着，没有任何的厌倦，没有丝毫的分心，整个人完全沉浸在书中的故事里，周围一切仿佛已不存在。

　　记得七岁时，我经常看那些生动，有趣的《白雪公主》，觉得故事中的公主漂亮、美丽，常常让妈妈讲给我听。九岁开始看杨红樱、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心动神移。记得有一次，由于我太想看一本书，就在英语课上看了起来，没想到被老师发现了，书不但被没收了，我也被老师训了一顿，但这还不能把我从书这个坑里拉出来，反而让我更加迷恋书。十一岁时，我又看了四大名著，让我了解到了更多的知识和人物，比如：《三国演义》里足智多谋的诸葛亮，他的草船借箭令我叹服叫绝，重情义的刘备，他们都令我敬佩。

　　同时，看书不仅让我学到了在课堂上学不到的知识，还让我在作文方面提高了许多。在校讯通博客上，我曾被评为“阅读天使”，这受到来老师和同学的夸奖，让我乐开了花！

　　“书是人类进步的阶梯”，我们一定要多读书，读好书！

小学生读书感言怎么写3

　　雨天读书是一种乐趣，古人云 学业闭门读经书，乃人生一大乐事也 江南一般不下雪，人们唯有在两天才可以静下心来读点儿书，窗外，一灯如豆，静安宁时，正是读书的好时间，翻开心仪已久的好书，细细品味其中的奥妙，真是难得的幸福。 雨天读书，多少烦恼，多少争分，多少得失都置之度外，尽被风吹雨打呼去，一个人与书为友，与笔纸为友，将自己的感情写下来，不外乎是一种收获。

　　而读书是一种享受，因为外面的雨声淹没了所有的浮躁，好像整个世界除了自己和书以外的一切都不复存在，文字的吸引带领人进入一个纯净的宇宙空间，与作者一同喜怒哀乐，这又是一个全新的体验。雨读是一件非常浪漫的一件事情，读书时和雨声交相辉映，好像来自远方的天籁，而自己简直成了天使一般，在宇宙中翱翔，体验各种各样的生活，观赏美不胜收的风景。

　　雨读也是一种品质，它能够让你客服惰性，心甘情愿的与书籍为友，将读书视为自己生命的一部分，将书作为做亲密的朋友，从不断认识、发现、感动、审美，完善自身，从而攀上人生恶高峰。

小学生读书感言怎么写4

　　有人说：“书就像一位导游”，带领着我们走向书的世界，去感受书带给我们的快乐。有人说：“书像一个调味瓶”，里面有着酸、甜、苦、辣。一次读书的经历激发了我对读书的喜好之情。

　　一天，我的奶奶要动手术。但离手术还有几天，我和妈妈、奶奶下午要去外面吃饭，但吃完饭后才想起，我们的老师要求我们在暑假里面要读完一本对我们有好处的书。然后，我们就急忙赶去了新华书店。在路上我看到了一处令人感动的景物，有一朵被压在石砖下的花朵儿，竟然都能长得那么生机勃勃，真是令人敬佩。

　　到了新华书店，那数不胜数的书和应有尽有的学习用品，真的是让我眼花缭乱。当我们选好学习用品之后，就要开始选择书了。不过在这么多的书中，只选一本，也真的很难。我首先选择了一本《爱的教育》这本远近闻名的书，并开始了我的阅读。看到了四年级学到的一课并仔细地读一遍，果然和书上的一模一样，接着我又读了几篇，真的深深地打动了我。我下定决心一定要好好读完这本书，体会到里面深刻的人生道理。可旁边还有《鲁滨逊漂流记》，我也非常喜欢，决定要把它买下来。

　　书，不仅带给我们快乐，也带给我们丰富的知识。从此我迷**看书。

小学生读书感言怎么写5

　　书，是人生中不可缺少的东西。它就像一个朋友，它能赋予你知识，教你做人的道理。戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。

　　我可是个“小书虫”。我的书架上放满了《世界童话故事》、《十万个为什么》、《*上下五千年》、《三国演义》……应有尽有。我的书架上的书堆的满满的，这还不够，我还要妈妈给我买书，买更多的书。

　　读书不仅学到了知识，也给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时，为小女孩的命运祈祷；当看到《狼牙山五壮士》英勇跳下时，为他们的悲壮流泪；读《三国演义》时，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我也曾经在一本书上看到一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无缺。”

　　因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。读书已成为我生活中不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐？只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐！

小学生读书感言怎么写6

　　光阴似箭，日月如梭。我已度过了十三个春夏秋冬。伴我一同走过来的，是亲近而又陌生的老朋友——书籍。

　　记得儿时，母亲常常给我讲故事，那动人的情节，在我幼小的心灵中留下了深刻的印象。我时常做着童话般的美梦，幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戏打闹。

　　上小学时，我最先接触到的书籍是*四大古典名著，那时候看的是彩色插图注音版的，透过那一幅幅形象生动的彩图，我仿佛置身于故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好汉的正义感，齐天大圣的机智勇敢，诸葛孔明的足智多谋与林妹妹的娇小柔弱。

　　随着年龄的增长，我阅读的书籍也渐渐多了起来，我也从广泛的阅读中学会了很多。

　　读《汤姆·索亚历险记》我懂得了要勇于探索；读《钢铁是怎样炼成的》我明白了做人要有钢铁般的意志；读《爱的教育》我感受到了人间真情……

　　心情也随着主人公的变化而改变，《哈里波特》使我既紧张又喜悦，《狼图腾》我随着狼的死去而伤感；《中外名人故事》使我的心情无比激动。

　　一本本散发着油墨香味的书籍，一篇篇生动感人的文章，使我学会了宽容，学会了感动，学会了帮助，学会了理解，是她（书）丰富了我的生活，使我的生活变得多姿多彩。

小学生读书感言怎么写7

　　读书，是每个人一生中必须要做的事。如果不读书，就不懂得如何做人、做事；如果不读书，就不知道许多道理；如果不读书，就无法更深地了解世界……总之，读书几乎是人生命中最重要的事。

　　许多中外名人都说过有关读书的名言，比如“读书破万卷，下笔如有神。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“在人类一切健康的消遣中，读书时最高尚的。”如果他们不读书，能对读书有这么深刻的理解么？

　　读书在现代也很有用。虽然现代有网络，可通过网络就什么知识都能学到吗？况且网络上的东西是哪来的？是从书上来的！现代有很多学者，他们的观点独树一帜，可他们的观点也是书上的观点融合自己的观点得来的，也需要读书。

　　读书对于我们学生就更重要了。比如写作文，你的思路从何而来？当然是读书；阅读题，你怎样找到答题的技巧？当然是读书；你怎样找到有趣的故事？当然还是读书。

　　读古人的书可以知道他们的性格和人品；读作家的书可以知道他们的写作风格，还可以从中借鉴；读学者的书可以知道他们对社会的看法；读老师的书可以知道如何教导学生……

　　读书有这么多好处，所以我读书，我成长，我快乐！

小学生读书感言怎么写8

　　虽然我很好动，但一见到我喜欢的书，我便会安静得让你无法想像，因为我已无可自拔地走进了书中那跌宕起伏的万千世界。我最爱看四类书，它们的名字分别叫做历史、童话、漫画和动物百科。

　　我喜欢听爸爸讲历史故事，因此爱**历史。历史故事像是一面镜子，镜子里上演着好多好玩的人和事，身挂六国相印的苏秦、退避三舍的重耳、西楚霸王项羽、运筹帷幄的张良、神机妙算的诸葛亮，一张张鲜活的面孔把历史的天空点缀得美丽非凡。

　　我喜欢看童话书，就像喜欢看动画片一样，童话的世界里充满了不可能和可能，所有的神奇与力量都源自于正义和爱。

　　我喜欢看动漫画，或许应该用“痴迷”来形容更为合适，《植物大战**》《圣斗士星矢》《父与子》《熊出没》充斥在我的记忆中，每个人物、每个情节我都如数家珍。也许我该告诉你们，我的原创漫画连载《父与子》已在《宁波少年》上发表，点赞的人可不少哦。

　　我喜欢看动物百科，你知道么？老鹰可以自己拔掉利爪和羽毛获得重生；眼镜王蛇以其他蛇为食，饥饿的时候连同类都吃。动物世界让我充满了好奇，也让我有了观察小动物的爱好……

　　好读书、读好书，读以修身、读以致用，读书啊，真是一件很享受的事！

小学生读书感言怎么写9

　　尘世依旧，思绪沉淀在时光里散发出淡淡的幽香，惊醒了深眠的惆怅。

　　微忆，时光泛起的涟漪，谁的影子在指尖轻舞，跳跃起在心灵深处。我该放下什么又该抓紧什么，此刻我该做的是什么…

　　梦里她落纱锦衣，荣光满面，满座宾客，熟悉的面孔里带着一丝狡黠的嘲讽，即便是梦里亦清清楚楚。皆是因我迟了一刻么…

　　来了去，去了来，辗转红尘，梦里梦外，曾经的时光在不经意的风中被悄悄地吹散，逝去了，飘远了，所有的记忆与过往像秋季里那落红的花瓣，片片纷飞。

　　找一个空隙，让时光静静地停留，伫足，梳理。故事里，多少年华绽放，语意轻柔，飘逸在蓝天之上。几度风过，原来堆积在眉尖的皱纹竟渐被抚*，不再眷恋的目光里，只有如水的淡然。看到过简媜的一句话：我说人生哪，如果尝过一回痛苦淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。

　　遇见是一种美丽，深浅与结果无关。忘记是一种幸福，爱恨与风月无关。

　　花开荼靡，美丽因为遇见，幸福因为忘记，唱一首不老的歌谣，站在天涯的那一端，只愿走过的路上，把风景看透。

小学生读书感言怎么写10

　　我是一个非常喜爱读书的人，大家都叫我“小书虫”。在读书的时候总像是在交朋友，在书里，我伴随书中的主人公高兴而高兴，为主人公痛苦而忧愁，读书让我感到快乐异常。我喜欢读的书有《**上下五千年》、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童故事画报》等，我就不一一介绍了。尤其在看《**上下五千年》的时候，仿佛就回到古时候一样。

　　《**上下五千年》是一本浓缩着*几千年历史精华的一本书，在书中我认识了抗金英雄岳飞、宋代著名英雄杨家将，***的皇太极，虎门硝烟的林则徐。书中让我感到最伤心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光绪的妃子，**光绪的**方法，却遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是这位皇后，皇后不喜欢珍妃，自然慈喜也不喜欢她，所以就把珍妃打入冷宫，1900年****侵入**，珍妃从冷宫内出来了，慈喜对珍妃说：“快换衣服，跟我出宫吧”。珍妃不愿意走，慈喜就找来几个**，将珍妃投入水井里，珍妃死的时候才25岁，后来人们就把那口井叫珍妃井。

　　读书让我增长许多知识，也让我从中体会到许多乐趣。

小学生读书感言怎么写10篇扩展阅读

小学生读书感言怎么写10篇（扩展1）

——小学生读书感言怎么写10篇

小学生读书感言怎么写1

　　有人说：“书就像一位导游”，带领着我们走向书的世界，去感受书带给我们的快乐。有人说：“书像一个调味瓶”，里面有着酸、甜、苦、辣。一次读书的经历激发了我对读书的喜好之情。

　　一天，我的奶奶要动手术。但离手术还有几天，我和妈妈、奶奶下午要去外面吃饭，但吃完饭后才想起，我们的老师要求我们在暑假里面要读完一本对我们有好处的书。然后，我们就急忙赶去了新华书店。在路上我看到了一处令人感动的景物，有一朵被压在石砖下的花朵儿，竟然都能长得那么生机勃勃，真是令人敬佩。

　　到了新华书店，那数不胜数的书和应有尽有的学习用品，真的是让我眼花缭乱。当我们选好学习用品之后，就要开始选择书了。不过在这么多的书中，只选一本，也真的很难。我首先选择了一本《爱的教育》这本远近闻名的书，并开始了我的阅读。看到了四年级学到的一课并仔细地读一遍，果然和书上的一模一样，接着我又读了几篇，真的深深地打动了我。我下定决心一定要好好读完这本书，体会到里面深刻的人生道理。可旁边还有《鲁滨逊漂流记》，我也非常喜欢，决定要把它买下来。

　　书，不仅带给我们快乐，也带给我们丰富的知识。从此我迷**看书。

小学生读书感言怎么写2

　　书是我最熟悉的朋友，我在书中度过了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，丑小鸭陪在我身边，和小意达一起浇灌它美丽的花朵，我的童年有他们，我从来不寂寞。

　　我刚上小学，姑姑送我一套四大名著，我继续在书海里徜徉，陪孙悟空去西天取经，与武松一起惩恶扬善，领略诸葛亮的精明聪颖，暗叹林黛玉的悲惨身世。

　　我第一次读科学类的书时，我被深深迷住了，了解电的奥秘，感受水的神奇，倾听大自然的声音，探索宇宙的奥秘，书带给我知识与新奇。

　　书不愧是我的好朋友，它让我认识了*民族魂鲁迅，带我进入他的思想去了解旧社会的封建，他向我介绍了冰心，感受这位世纪老人独特的魅力，他还让我领略了曹操蓬勃的气势，他那吞吐天云的宏图大志......

　　它不仅让我了解了许许多多的名人，还带我去感悟世界各地的风景名胜，凯旋门，金字塔，尼罗河，巴特农神庙，令人称奇，数不胜数！

　　历史的足迹我在他身上找到，世界之谜我在他身上寻找，书不仅是我的益友，更是我的良师！书是雨露，滋润干田，书是清风，拂去汗水，书是清茶，净化眼睛，书是阳光，照耀心灵，书是人世间最美好，最圣洁的东西，多读书吧！亲爱的朋友们！

小学生读书感言怎么写3

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。

　　读书可以让我们忘记烦恼。我就是一个爱读书的女孩，今天就给大家推介一本我读过的书，这本书的名字叫《激励孩子成长的外国人》。

　　我喜欢这本书，这本书让我懂得一个道理：不管你是否有健康的体魄，你都有生活的**，你都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。就像霍金一样，他虽然残疾了，但他那种热爱生活、热爱生命的意志力改变了他的人生。这里边还有许多外国人告诉了我们不同的道理……

　　自从读完了这本书，我就更爱**读书。因为读书带给了我乐趣，因为读书让我忘记了烦恼。当然我也希望大家来看一看这本书，因为这本书能让你身临其境般感受到当时的时代背景，当然我也希望大家爱上读书。

　　感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是绿色的，让你倍感清新愉快；激情的书是***，能激活你的运动细胞。书是五彩缤纷的，让我们的生活充满颜色。

　　生活因读书而精彩，我为读书喝彩！

小学生读书感言怎么写4

　　书籍是人类进步的阶梯。如果你多读一本书，你会获得更多的知识。我推荐一本名为《灰姑娘的玻璃》的书，它包含许多优美的句子和一些可以在作文中使用的单词。

　　它讲述了这样一个故事:一个相貌丑陋的女孩在回家的路上，在一家商店的橱窗里看到一双漂亮的水晶鞋，女孩看了很久。这时，一个人穿着银色的连衣裙，背后是一对白色的翅膀，表情可爱。天使微微翘起粉***嘴唇。穿上它双水晶鞋飞了起来，女孩不相信自己的眼睛。他们是如此美丽和美丽......最后她意识到那不是她自己。于是她脱下水晶鞋，勇敢地面对世界，成为了真正的自己。

　　仍然有很多这样的书，如果你想读全文，你可以去网上或书店卖。

　　有些人可能会觉得幼稚，但我不这么认为。我喜欢它是有原因的。

　　1、因为像它这样的书可以培养我们的想象力，也能使我们提高我们的写作水*和艺术能力。

　　2、能学到很多好的单词和句子，也能学到很多人类的理性，对我们的成长有好处。这种梦想和美丽的书也希望更多的人喜欢它。如果你有什么好书可以推荐，那就叫“适合每个人阅读的好书。让我们一起进步，学习更多！

小学生读书感言怎么写5

　　《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一。它讲的是东汉末年到**初年之间近一百年的历史风云。表达了在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。

　　我从刘备身上，懂得了要宽厚待人，爱护人民，为国争光。不贪心贪财，不骄傲自满，要谦虚。一直想着正义的方向去学。

　　从英勇善战，身若如雷的张飞那里，我学到了要顽强，不屈服，要光明正大，英勇顽固。但是他有时性子急躁、粗鲁，最重要的是，他会喝醉酒，最后害的**杀。

　　关羽面红如枣，脸红通通的像个太阳，又像喝醉酒的人，他的胡子很长很长，这也是他的一个最大的特点！可别看他须长脸红，跟个老头子似的，但他英勇善战，能拿的动 7 、 8 十斤刀！还能以惊人的速度把别人斩了，有一次，他和大将华雄挑战的时候，华雄连关羽的名字还没问就被关羽给斩了，当他回到帐篷里，曹操给他倒的热酒还是温的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。关羽曾经过五关斩六将，最后夜走麦城被遭遇擒杀而死。

　　这就是我读三国演义的读书心得征文。

小学生读书感言怎么写6

　　无聊的时候，看本漫画书，它会给你带走寂寞；烦闷的时候，看本笑话书，它会给你带来笑声；睡前看本故事书，它会伴你安然入睡。总而言之，读书总是可以带给我来无上快乐。

　　那是一个清闲的一天，因为刮台风的缘故，家里停电了，不能看电视，也不能玩电脑，家中又没有事情可以做，无奈，只得抓起一本书，坐在椅子上，打开书，懒洋洋地看起来。说起来也奇怪，原来以前一直都不是很喜欢看的世界名著，都感觉充满趣味。我看着，看着，渐渐地，我看得入了迷。时间一分一秒地过去了，我竟然连吃饭了也不知道。饭后，还是没有电，于是，我又抓起那本尚未看完的书继续看。临近黄昏，这本书也看了一半了，我便回顾了一下，发现我收获不少。就光光好词就有一百多个，更别说好句了；少说也有五十多句吧。这本书不仅赐予了我好词和好句，还赐予了我无限的快乐与无尽的知识和道理。

　　每读一本书，书中的知识都将会永远的烙在你的脑子里，你也将多一种新的知识，还会给你带来无限乐趣。读书，这是一件多么美妙的事情啊！

小学生读书感言怎么写7

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯，”莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”而我觉得，书本是打开智慧大门的金钥匙！

　　我从小就听妈妈讲睡前小故事，后来慢慢长大了，我自己开始阅读，但读一段时间，我就会觉得书本枯燥无味，于是妈妈便和我一起读，给我做榜样。在妈**带动下，我渐渐爱**读书，不再是囫囵吞枣的应付了。

　　近期，在妈**陪同下，我读了《狼国女王》这本书，故事中的主人公紫葡萄重情重义，在面对众狼要求吃掉盔盔时，它不顾危险的冲上前去，最后保全了丈夫的尸体。除此之外，它还有极强的责任 心，带领着狼群在雪原上生存者着。通过这本书，让我重新认识了狼的性格，也学到了不少知识。

　　书可以使我快乐，也可以使我充实，不会再枯燥无味。还可以使我明白一些道理，这些道理使我受益匪浅，在生活中也可以使我有更多的经验。就像别林斯基说得一样，好的书籍是珍贵的珠宝。可以从中收取一些营养，精华。何乐而又不为呢？

　　书就像一个指南针，带领我们走向成功的道路；书就像一位老师，让我们从中收获更多的经验；书还像一台台阶梯，帮助人们登上理想的高峰。读书吧，它让我快乐，让我充实，让我的人生更加精彩！

小学生读书感言怎么写8

　　颜真卿曾经说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿这句话告诉我们要读书，如果年轻时不读书，那老了连后悔也来不及。我觉得一本自己喜欢的书读了它，就像在沙漠里喝上一口难得一见的清泉，就像在你饥肠辘辘的时候，突然出现的一碗可口的饭菜，那么的重要，那么的宝贵。

　　读书是一件多么无比愉快的事啊！你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的读书。首先我会思考，故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事，是因为自己也有同样的生活经历吗？我会在脑子里品味我最欣赏的一些片段，抄在我自己的小本子上，并问问自己为什么欣赏这些片段，而不是别的。我还会在读书的评语或推荐序，冰松中找到我以前生活忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者长什么样，他的生活是怎样的。

　　没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一批神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人生的真谛。只有读书，才能“下笔如有神”。

小学生读书感言怎么写9

　　我最喜欢读书了，因为读书可以让我们增加许多知识和乐趣，所以我喜欢读书。

　　书的种类有很多，比如童话类、成语故事类、科普类、寓言、名著……其中，我最爱看童话故事书了。

　　每当我在写完作业时，就会马上跑到书架前，找出一本童话书，津津有味地看起来，一旦看**书，就会忘记周围的一切。

　　有一次，在我看书时，奶奶喊：“吃饭了！”而我就像没听见一样，还在津津有味地看着书中的故事。奶奶没办法，只好把午饭给我端进来，放在书桌上。都中午十二点半了，我肚子饿得咕咕叫起来，才想起来吃饭。

　　以前看书时，我只看不读。有一次，我给奶奶朗诵古诗《静夜思》，还没结束，奶奶就打断我说：“朗诵得不算好，要好好练习才行。”我听了，心里想：看来有些内容光看不读不行，尤其是诗词类和抒情内容的，不但要看，还要有情感的朗诵。我是不服输的孩子，我想：总有一天，我要让奶奶看到我的进步！

　　从此以后，我更加勤奋地看书，而且有些内容还边看边读，有时候一读就是几个小时。由于我的不断努力，后来终于获得了奶奶的多次赞扬。

　　我喜欢读书，我会一直坚持读下去的。我相信：我一定会从书中获取更多的知识和能量的。

小学生读书感言怎么写10

　　我从上幼儿园起，妈妈每晚都会给我讲半个小时的故事，正当我听得津津有味时，妈妈就会干她的工作，每晚，我都是含泪上床。

　　这样持续了几个星期后，我终于按耐不住了，便下定决心，自己读书。因为当时看的是故事书，也比较好理解，我便琢磨着字音，慢慢地读。当时，我把“遍”读作“扁”，“好”读作“子”，但是，我居然越看越懂。

　　后来，慢慢长大了，妈妈给我买了套《十万个为什么》注音版，当时我以**三年级，拼音早已背得滚瓜乱熟，所以，读这些书并不难。由于我对知识的渴望，这些书早已满足不了我求知的欲望，妈妈只要一有空，就给我买书让我看。

　　随着年龄的增长，我读书渐渐学会了一点方法，但我并不满足只看一般的知识类书，我尝试着看一些小说。这些小说不仅提高了我的写作水，还让我知道了一些著名作家。

　　我已经**五年级了，但我仍然在读书，我并不满足自己知道的多少，只知道这些知识远远不够。课本的知识我也会活学活用，名言我也读过不少，但能让我背下来的只有冰心的：读书好，多读书，读好书。这句名言一直激励着我，让我为自己的理想迈出了一小步，让我终生难忘。

小学生读书感言怎么写10篇（扩展2）

——小学生读书感言10篇

小学生读书感言1

　　爱也彻底，恨也彻底。报恩也彻底，复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的'感受。*有句俗语叫做君子报仇，十年不晚，报仇也是需要养精蓄锐的，并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。而基督山伯爵，则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后，他的人生要义就是找寻曾经的亲人，曾经的恩人和曾经的仇人。在确认了所要寻找的人以后，他并没有如我们在武侠小说里所见的那样，于恩人抱拳云赴汤蹈火，再所不惜，于仇人一剑刺死。他选择了他自己的方式。对曾经有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地**着，以各种各样的方式，却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来。如果说他的报恩令人感动，那他的复仇则是如此的淋漓尽致，在我们也有几度的叫好后不免有点心惊。

小学生读书感言2

　　我是一个不爱看书的人，凡是好的书，坏的书，我都不爱看。要看也只是随便翻翻，很少细致地领会，然而《上下五千年》这本书却深深地吸引了我，其**象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

　　故事的主要内容是这样的：周宣王去世以后，儿子姬宫涅继位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩乐，打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王，周幽王不但不听，反而把褒某下了**。褒某被关了三年，褒某的家人为了救他出来，就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘，教会她唱歌跳舞，把她打扮起来，献给了幽王，又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高兴，便把褒某放了。褒姒进宫后，没有开过一次笑脸。为了让她笑，幽王出了个赏格，说谁让王妃笑一下，就赏他一千两金子。

　　虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了，便带着王妃**骊山，把烽火点了起来。附近的诸侯见了，连忙带兵马赶了过来，结果扑了个空，王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言，只好回去了。后来，犬戎兵真的打过来了，幽王立刻把烽火烧了起来，可是诸侯们因为**一次当，谁也不理会他们了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。

小学生读书感言3

　　今天学了“小萝卜头”这篇课文，让我真真切切地感受到了“小萝卜头”不幸的童年和黑暗社会给人民带来的悲惨破坏。他出生在监牢里，成长在围墙中，他没有漂亮的衣服，美味的饭菜，也没有美丽的书包高级的自动铅笔，就连大山是什么样，小河是什么样他都想象不到。

　　**，成了他的梦想，他渴望**，向往蓝天，渴望有一天他也能像小鸟一样长出双翅，飞出铁窗，飞出围墙……同学们，再看看现在的我们吧：拥有着各种高级玩具和高档衣服，坐在宽敞而明亮的教室里，过着衣来伸手饭来张口的浮华生活的我们，又该做些什么呢？

　　同学们，让我们与“小萝卜头”比生活吧！让我们拿出好成绩回报生我教我的父母和老师吧！回报这来者不易的新*吧！

小学生读书感言4

　　今天，我终于把张之路写的《傻鸭子欧巴儿》这本书看完了。我感觉这本书非常好看！这本书里面写的是一只傻鸭子，你们知道它是谁吗？这只鸭住在养鸭场里，是里面最傻最瘦的鸭子。因为达不到“五斤”的标准，所以就不能进城所谓的“好日子”。

　　其实其它鸭子进城后根本没有好日子过，而是烤起来，卖给别人吃。这就是鸭子们的命运。终于有一天，傻鸭子欧巴儿吃饱睡好，就被送进了城里。幸运的是，它被一个好心人老黑管买下了，和他过**好日子。欧巴儿想成为一名音乐家，它很努力的跟纺织娘学唱歌。

　　最后，傻鸭子欧巴儿死于急性肺炎，被家人埋了。我感觉傻鸭子的死是一件非常感人的事，我都哭了。欧巴儿在我心中是一只最好的鸭子，因为它心地善良，做事非常认真，会报答它的主人。妈妈说：“外貌美不重要，心灵美才最美丽。”傻鸭子，你是一只令人尊敬的鸭子，我太喜欢你了！

小学生读书感言5

　　都说“书中乾坤大”，我言“子下天地宽”。自我认识你开始，你便成了我的一本书。 能取能舍，你教会了我珍惜。

　　疆场上，你冲锋陷阵，过五关、斩六将，甚至不惜**生命，为的就是保护君主。为了心中的梦想，你不惜舍弃生命，你让我理解了书中唐雎“挺剑而起”的壮举;你让我理解了书中诸葛亮“遂许**以驱驰”的决心;你让我理解了书中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠心。从此，我学会了珍惜：和同学吵架，我总是首先退让，因为我明白——友谊比占便宜更重要;考前复习，我从不怠慢，即使昏昏欲睡，也强打起精神，因为我明白——未来的成功逼当下的休息更重要。

　　勇往直前，你教会了我刚毅。

　　疆场上，你从不后退，也不能后归。奋勇杀敌是生命赋予你的使命。于是，你一马当先，勇往直前，冲入敌阵，拼命厮杀。你的刚毅使我理解了书中项羽的“破釜沉舟”的勇气，你的刚毅使我理解了书中“世上没有后悔药”的真正意义。从此，我也学会了刚毅：赛道上，我勇往直前，竭尽全力冲刺，位的就是不留下遗憾;生活中，倘若考试考砸了，我从不后悔之前为何没有好好复习、认真答题，取而代之的，我会加倍努力，加倍仔细地应考，目的也是为了不留下遗憾。因为你让我明白：人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因消磨时光而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

　　花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。你就是我的一本书，一本关于人生哲理的书，是你教会了我珍惜与刚毅，你将伴随我走过整个人生。

　　倘若要问你是谁，你便是那象棋中小小的“兵”。

小学生读书感言6

　　《木偶奇遇记》我很喜欢这本书,这本书让我受益匪浅,他是人生道路上的明灯,为我照亮前方的路。皮洛曹受狐狸和坏蛋的欺骗,差点被它们吊死,幸亏仙女解救,仙女教育他不能说谎,每当他说一次,他的鼻子就长一截,他连撒三次慌,鼻子长的在屋子里都不能转身了。后来被卖到玩具国,变成一头驴子。最后他在鲨鱼腹中与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了曲折以后,皮洛曹变乖,最后终于成为一个真正的好孩子。

　　这篇童话,通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义,痛恨**,我们只要勇敢的去面对困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标我们要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动、互相帮助、知错就改,能帮父母的好孩子。

小学生读书感言7

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。古代学者董迂说：读书百遍，其义自见。作家冰心说：读书好，好读书，读好书。英国哲学家培根说：知识就是力量（knowledge is power）。的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。

　　读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能*静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。

　　读书，是一种享受。校园里，阅览室，教室内，书桌旁，公园中，安然静怡，宁神展卷，书里那智慧的生灵在娓娓倾吐着耐人寻味的哲言，仿佛是说，像热爱生命那样去爱书吧

　　读书，好比采花粉，写作才是酿蜂蜜。把千家的花粉采来，经过自己的酿造，形成了自己的思想，变成了自己的语言，生出了像自己一样风格的文章，这才是最最甜蜜的 书会告诉你，什么是*，什么是假恶丑，什么是天使与鲜花，什么是**与毒草。书还会告诉你，读书就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐。读书就是关照生命，聆听自然，收藏阳光。

　　书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，书是一种营养，它能让你精神强壮，书是一壶绿茶，让我们回味无穷。

　　书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更加精彩！

小学生读书感言8

　　“书中自有黄金屋。”的确，在书的**大海中，我们可能只是一叶漂泊的纸船；在书的万丈天空中，我们可能只是一只幼小的雏鹰。书的益处无穷无尽，可以让你超脱世俗，心如止水。

　　书是良师益友，它是无声的老师，能够交会你无穷无尽的知识，在你无助时成为你的精神支柱。当你伤心时，只要翻开一本书，就像得到了亲切的安慰，心灵深处的伤痛也会被渐渐抚*。

　　书是一股清泉。确实，在你的人生旅途中，就像鱼儿离不开水，一个不懂得看书的人，是无法在社会上立足的。有一位科学家做了一个试验：让几个学生呆在没有任何书的房子，如果能住满三个月，就可以得到一笔可观的酬劳。听上去似乎挺简单的，可试验的结果却令人吃惊：所有的学生住了一个月后，纷纷要求”重见天日“。可见书对人类有多么重要。

　　书是黑暗里的一盏明灯，能够帮助人们看清前方的道路。书，其实就是人类祖先智慧的结晶，可以帮助人们少走很多弯路，尽快到达成功的终点。”力学之父“牛顿曾说过：”我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。“这巨人的肩膀又何尝不是书呢？

　　书，是良师益友，是明灯，是清泉，是天空，是大海……我们既然都想到达成功的终点，那么，就赶紧读书吧。趁现在风华正茂，多读书，读好书，别等到白发苍苍才想起读书。

　　让书，永伴终生！

小学生读书感言9

　　以前，零星看过魏书生的一些文章和录像，当时便被他的教学思想、高效率的班级管理所深深折服。读过他的《班**工作漫谈》，觉得这是一本充满智慧、资料详实，值得每位班**拜读的好书。虽然这里讲的是如何教书育人，但是透过字里行间，折射出的更是一种做人的道理。

　　魏老师在这本书里从班**自身的修养、学生培养目标、班级科学管理、特殊情况育人方法等方面全面阐述了做班**之道。很多方法是极其独创的，从中可以看出他是位善于发现和思考问题，并且能及时找到解决问题的办法。魏老师在教育教学中能取得这么大的成绩，我觉得主要归结为四点：一是魏老师热爱学生、热爱班**工作；二是不断学习，魏老师作为一位并没有受到多少正规教育的老师，在教育教学上能取得如此大的成绩，在根本上在于其像海绵一样不断吸取知识，广读古今中外的教育教学书籍；三在实践中不断总结经验，是一位善于积累的老师；四富有创新能力，具有创新意识。

　　作为教师要育人，但首先要育己，学习魏书生对人生对工作对生活的观念，树立起自己的教育信念，调整和提高自己的工作心态，真正服务于学生，服务于社会，我想是自己最大的收获。

　　首先，是热爱，这也是魏书生同志自我发展的一大法宝，他能够广泛地爱他所应该爱的一切，爱他生命的每一段时间，爱他生活的每一个空间，爱他的职业，爱他的事业。正因为他热爱教育事业，所以他能够把自己的一切都奉献给教育事业，所以取得这么瞩目的成就，同时因为这些成果，他认识到奉献是必要的，付出是正确的，进一步坚定了自己的信心，使自己前进的脚步更有力、更豪迈，这都是热爱所赋予的。

　　其次，是享受，他说工作有很多种，有的人三心二意，有的人一心一意，有的人全心全意，有的人投入忘我，当工作达到了最后所说的这种境界，工作就成为了一种人生不可或缺的需要，成为了一种享受。同时他认为人生的整个过程也是一种享受，要享受人生中所有的快乐。他常说，任何事物都有自身的两重性，有阴有阳，有光明，有黑暗，有成功，有失败。人要把生活的摄像机对准光明面，这样你经常面对光明，看到成绩，就会产生无穷的生活动力，会有无尽的生活乐趣。名人何尝不是如此。爱迪生在搞蓄电池研究时，10000次试验都没成功，他却说；“我没有失败，只是知道了10000次不能运作的方式。试想，他不正是这样地看待“失败”，才获得了1039项的专利发明吗？魏书生认为教书是享受，育人是享受，学校管理是享受，工作是享受，生活是享受。只要能经常强化享受这根神经，就能让自己经常站在享受这个点上，来寻找享受的理由，体会享受的快乐。魏书生同志正是借助享受这一法宝，才在自己的生活与工作的天*上找不到一块颓丧的破码。经常是高高兴兴，快快乐乐地于某一种事情，直至取得成功，再去享受其应该享受的快乐。

　　再次，是立体地做事，对于我们来说光做好一名普通教师都觉得十分繁忙，然而魏书生同志社会兼职几十个，他是怎么处理好这些事情的呢？很重要一个环节，就是处理好人与事件的关系，就是学会“弹钢琴”，有个轻重缓急，预先在心中也必须先有个琴谱，也就是规划，不被事情牵着走，假如在同一时间，不同处所，或同一处所，不同时间有几件事需要做，那么。他首选．考虑的是事件的主从与缓急，而不是考虑事件与自己的得弊或办事人与自己情感的亲疏。必做的事情分早晚，可早做的早做，可晚做的晚做，可让他人代做的，他人代做。可做可不做的事情，不做。他说，一件事情，有一百种做法，要讲求效率，要讲求质量。他非常重视办事的方法，“条条大路通罗马，并不是自古华山一条路”。他的办事原则是：“多干活，少得利，勤服务，无亲疏”。他对自己的要求是。时时有事做，事事有时做。他在班级管理上，要求：“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。”我想这些都是我在工作中非常值得借鉴和学习的。

　　读了这本书之后，我的感想很多，这里是一些自己粗浅的认识，希望能继续学习一些教育学者的专著，汲取他们教育思想的精华，更好地指导自己的工作、学习、生活。

小学生读书感言10

　　《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与*凡？或者说，是夏洛特的自尊与*凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻**。他们对于他人的鄙薄，多多少少，曾经使我快慰，现在却令我不安。夏洛特托身于简爱，这是我所知道的。但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度，有些刻意了。反过来说，我从中读到了自卑的情绪。

　　简爱是个**而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。但是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，夏洛特不曾将自己离开这个躯壳，所以她也没有用全知角度叙述。如此一来，她所描述的差不多可以认定是她的意见。那么，我在简爱中，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的爱情？？惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性？？和最后一个几乎有点硬凑的结尾。她遇到了JOHNRIVERS。虽然前头有笔，但还不是那么自然。

小学生读书感言怎么写10篇（扩展3）

——小学生读书感言怎么写 (菁选20篇)

小学生读书感言怎么写1

　　小时候，我就觉的读书是一件很快乐的事。所以我就让爸爸妈妈每四个星期买一次书（有时不是四个星期）。

　　一回到家我就开始读书，不会的字或不明白意思的句子就缠着爸爸妈妈不放让他们给我解决问提。我读的书越来越多，我的语文成绩也提了上去，我一年级的时候我就开始读注音版的西游记和唐诗三百首：读唐诗三百首的时候有许多读懂的地方，还有些时候读的饶口或读不好的句子就开始抱怨。

　　我读西游记是我最快乐的时候是我最快乐最高兴的时候因为里面的打斗和人物的性格还有那些很吸引我，所以我边看边做动作，当我看到精彩的地方是我会停止作动作开始专心致志的看。每过一关我就会欢呼雀跃，如果救师父失败的时候我会说：“孙悟空真没用”。到了结尾我为他们的成功而骄傲。

　　到了二，三年级我渐渐认识了漫画，我对文字书不感兴趣了只是有时翻翻而已，别的时间我就看搞笑的漫画。

　　到了四、五年级我才认识到我的错误，我开始读小说，在我读小说时那些不明白的问题有缠这爸爸妈妈问或查字典，我好象有回到以前。

　　现在我对漫画的兴趣并没有消失，但是我对文字书的兴趣也没有消失。

小学生读书感言怎么写2

　　我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

　　记得有一次，我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引，我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书，以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读，久久不能忘记。看惊悚片的时候，我的心仿佛被一根看不见的线抓住了；当我读有趣的部分时，我会咯咯笑开心的笑；当我读到悲伤的情节时，我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西，也会和父母分享喜悦。

　　我津津有味地读着，远处传来妈妈催我睡觉的声音。看，已经晚上十点了，闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着，想着这个人怎么了，那个人怎么了，最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床，往门下看。哈，爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯，然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽，却几乎抬不起眼皮。我一看时间，已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动，就让它悄悄溜走了。

　　读书是一件快乐的事情，每一个故事都有无限的魔力，让我深深沉浸其中，启发我。

小学生读书感言怎么写3

　　读好书，好读书，演变成今天不努力工作，明天努力找工作。——题记

　　我从小有个梦想就是赚很多很钱给爸爸妈妈，而这些唯一渠道就是读好书，好读书，就算现实在怎么残酷，我初二毕业就不读了，已参加工作，而还是以个小小的服务员，甚至我在做传菜员，一个卑微的工作，一份妈妈骄傲的工作。

　　我曾对客人说甚至是领班，我会努力的，但这两年我也没混出个什么名堂来，不是我不努力，我真的努力了，我不知道是我的机遇不好还是我太背，总有一些小事发生在我面前，甚至我错过了很多小机会。

　　前领班对我说我做事太浮躁，没头没尾，现领班说你做的实在是太槽糕，继续努力……

　　但我始终坚信钢铁是这样练成的，我只有坚持在坚持，努力在努力，就向奥斯特洛夫斯基就算他因为眼睛失明还是坚持写下巨作（钢铁是怎么样炼成的）。

　　如果我不努力工作我怎么给很多钱妈妈爸爸，那都是空谈，我希望自己能把眼光放远点，机智点，努力点，记住钢铁是怎么样炼成的，然后……

　　今天不努力工作，明天努力找工作

　　反正就是坚持下去，不是吗？

小学生读书感言怎么写4

　　雨天读书是一种乐趣，古人云 学业闭门读经书，乃人生一大乐事也 江南一般不下雪，人们唯有在两天才可以静下心来读点儿书，窗外，一灯如豆，静安宁时，正是读书的好时间，翻开心仪已久的好书，细细品味其中的奥妙，真是难得的幸福。 雨天读书，多少烦恼，多少争分，多少得失都置之度外，尽被风吹雨打呼去，一个人与书为友，与笔纸为友，将自己的感情写下来，不外乎是一种收获。

　　而读书是一种享受，因为外面的雨声淹没了所有的浮躁，好像整个世界除了自己和书以外的一切都不复存在，文字的吸引带领人进入一个纯净的宇宙空间，与作者一同喜怒哀乐，这又是一个全新的体验。雨读是一件非常浪漫的一件事情，读书时和雨声交相辉映，好像来自远方的天籁，而自己简直成了天使一般，在宇宙中翱翔，体验各种各样的生活，观赏美不胜收的风景。

　　雨读也是一种品质，它能够让你客服惰性，心甘情愿的与书籍为友，将读书视为自己生命的一部分，将书作为做亲密的朋友，从不断认识、发现、感动、审美，完善自身，从而攀上人生恶高峰。

小学生读书感言怎么写5

　　书，可以让人有聪慧的头脑;书，可以让人拥有知识;书里面有丰富的营养，书有丰富的知识，书可以让人如痴如醉。

　　有一次，我在作业上遇到了难题，左思右想，都想不出来，我很苦恼，忽然，从窗口吹来了一阵凉风，我忽然一下子就想到了书，对可以找书，书里肯定有我想要的答案，于是，我找出数学书，找出那道题在哪里，我找到了那道题，我开心极了，心想：“书真好，里面不仅有丰富的营养，丰富的知识，还可以帮助我们学习。书就是我们的营养，所以我们一定要好好的爱护书，保护好书，不要破坏书。”想到了这里，我想起了*曾经说过的一句话：“饭可以不吃，觉可以不睡，但是，书不可以一日不读。”

　　从那次以后，我把*说的那句话，我一直铭记在心，我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天，就是我的读书日。”

　　在上学的五天里,我每天在放学的时候,一直在看书,竟忘记了吃午饭,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻开书看,我的脑海中仿佛出现了那些知识.如果不是妈妈叫我睡觉,我可能忘记早上去上学.书,可以让人流连忘返;书,让我拥有知识.书,教会了我怎样做一个有道德的人.

　　书,是我的好朋友.伴我成长!

小学生读书感言怎么写6

　　有很多小朋友都不喜欢读书，可是我不一样，我爱读书，从很小开始，就跟书有着深厚的感情。

　　从上幼儿园起，爸爸就买了许多书给我看，从图画书到现在的小说，我看过的书可多了，例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……

　　每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书，只要有空我都会拿着书来看，甚至上厕所也不例外。

　　说起读书我还有个小故事呢！有一次爸爸妈妈带我去红太阳家居购物，爸爸说：“就在这里等我，马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的地方，就情不自禁的走过去找本书翻看了起来，不知不觉就看了半个多小时，等到我回到原地，爸爸妈妈已经急的团团转了。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”是呀，书让我学会了很多知识，让我懂得了做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界，可以让我们的人生路上少走弯路……

　　作为班上的学习委员，我经常给同学们介绍读书的好处后，大家自发带书到学校来互相交换阅读，我们班的读书风气蔚然成风。

　　我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧！

小学生读书感言怎么写7

　　书是我最熟悉的朋友，我在书中度过了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，丑小鸭陪在我身边，和小意达一起浇灌它美丽的花朵，我的童年有他们，我从来不寂寞。

　　我刚上小学，姑姑送我一套四大名著，我继续在书海里徜徉，陪孙悟空去西天取经，与武松一起惩恶扬善，领略诸葛亮的精明聪颖，暗叹林黛玉的悲惨身世。

　　我第一次读科学类的书时，我被深深迷住了，了解电的奥秘，感受水的神奇，倾听大自然的声音，探索宇宙的奥秘，书带给我知识与新奇。

　　书不愧是我的好朋友，它让我认识了*民族魂鲁迅，带我进入他的思想去了解旧社会的封建，他向我介绍了冰心，感受这位世纪老人独特的魅力，他还让我领略了曹操蓬勃的气势，他那吞吐天云的宏图大志......

　　它不仅让我了解了许许多多的名人，还带我去感悟世界各地的风景名胜，凯旋门，金字塔，尼罗河，巴特农神庙，令人称奇，数不胜数！

　　历史的足迹我在他身上找到，世界之谜我在他身上寻找，书不仅是我的益友，更是我的良师！书是雨露，滋润干田，书是清风，拂去汗水，书是清茶，净化眼睛，书是阳光，照耀心灵，书是人世间最美好，最圣洁的东西，多读书吧！亲爱的朋友们！

小学生读书感言怎么写8

　　书籍是智慧的结晶，是能给予人们未来的知识权者。和书为伴，和书为友，乃是人生一大乐事。好书读得越多，心胸越开阔，有助于敞开你那**的心扉，对五彩缤纷的世界了解得更深。读书可改变你的人生，可以载你通向八方的桥梁。

　　读书给人以乐趣，给人以想象，给人以光彩，给人以智慧。可以丰富你的精神世界，丰饱你的作文水*，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这可不是夸张的说法，水滴看起来小，积多了便成了大海，这不同读书一样吗？作文写得好，惯在读的书多。

　　书籍是人类思想的宝库，是一个美好而纯洁的精神世界，他会引导你走向人生的光明大道，会给你明智的选择，引导你去做一个完善的自我，会给你添加光彩，引导你走向遥不可及却又近在眼前的明天。不读书的人，思想就会停止，永远跟不上时代的步伐，这和植物人没什么两样吧，只会依赖别人。

　　孙中山先生说过；“我一生的嗜好，除了**外，就是好读书，只要我一天不读书，便不能生活。”所以说，每一本好书都是人生的一层阶梯，我们只有并且只能不断往上爬，爬得越高，望得越远。加油！

小学生读书感言怎么写9

　　读书，是一种休闲，是一种习惯。因为我喜爱读书，从书里知道许多的知识，所以爸爸给我买了很多书。

　　读书时你会觉得快乐无比，特别是从这次的“淘书乐”活动中，我懂得了卖书、买书的不容易，也意识到了钱是来之不易的。活动中，我把家里闲置的书卖掉，使许多同学受益非浅，这样我也可以获得更多的新知识，而且还掌握了一些推销技巧，真是两全其美。

　　我喜欢读书，我也很爱书。每当我伤心时，让我第一个想到的事就是去读书，只有读书才可以安慰我，使我忘记伤心的事；每当我开心时，让我第一个想到的也是读书，仿佛书就是我的朋友。每一本书都有一个故事，每一个故事都有一个情节，有时我感动的会流泪；有时我好笑得连肚子都疼，这也是我爱读书的原因。

　　我喜欢洗澡后，钻进被窝，拿起一本书，因为那时是最安静的，有时读得时间长了，困了，不知不觉就进入梦乡，自己就成了故事中的人物，到了故事情节里头去了，真是奇乐无穷呀！

　　我，是一个*凡的女孩，我的爱好就是读书。

　　通过以上的述说，你们一定知道我现在最喜欢的读书名言吧！告诉你们，我的读书名言是“书籍是人类的营养品”。

小学生读书感言怎么写10

　　培根曾经说过：知识就是力量。阅读是吸收新知识的最直接和最快的方式。

　　阅读中有苦味，但需要亲身体验。读书如果只是为了理解大考试将埋在书中，此时阅读的书不仅是烦人的，而且是令人讨厌的。在这种情况下，读一本书可以说是单词的血液和眼泪。我讨厌心中的无名火，不能拿出一把可恨的东西。数学可能是世界上最爱和最讨厌的事情。如果你解决了这个问题，你还是不能解决它。那时候，风景一定是无声的，泪水的。但是如果突然的祝福被**了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飞的，如果你不开始。阅读的味道是不对的：相反的双方必须有共同的真理。王云武先生从小就辍学，但对知识的渴望在他的心中扎根。在能够站立的年龄，我们继续涉及各种知识。为了买一套百科全书，我做了很多艰苦的工作。最后，他成功地成为了一个学徒。他发明了四角形数字来检查字法，这在世界上很受欢迎。他在阅读方面取得了很大的成功。不要放弃享受阅读甜蜜的**。努力学习是成功的捷径。

　　**谚语中有一句谚语：微笑播种必须笑和收获。这句话最适合阅读。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。

小学生读书感言怎么写11

　　《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一。它讲的是东汉末年到**初年之间近一百年的历史风云。表达了在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。

　　我从刘备身上，懂得了要宽厚待人，爱护人民，为国争光。不贪心贪财，不骄傲自满，要谦虚。一直想着正义的方向去学。

　　从英勇善战，身若如雷的张飞那里，我学到了要顽强，不屈服，要光明正大，英勇顽固。但是他有时性子急躁、粗鲁，最重要的是，他会喝醉酒，最后害的**杀。

　　关羽面红如枣，脸红通通的像个太阳，又像喝醉酒的人，他的胡子很长很长，这也是他的一个最大的特点！可别看他须长脸红，跟个老头子似的，但他英勇善战，能拿的动 7 、 8 十斤刀！还能以惊人的速度把别人斩了，有一次，他和大将华雄挑战的时候，华雄连关羽的名字还没问就被关羽给斩了，当他回到帐篷里，曹操给他倒的热酒还是温的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。关羽曾经过五关斩六将，最后夜走麦城被遭遇擒杀而死。

　　这就是我读三国演义的读书心得征文。

小学生读书感言怎么写12

　　南宋诗人陆游在冬天的某个夜晚读书后有所想法，训示幼子子聿，写下了《冬夜读书示子聿》这首诗，诗意为：古人学习不遗余力，少年时期的努力要到老年才会有所成果，书上的只是毕竟是有限的，要想深入理解还要亲自实践。

　　南宋另一诗人朱熹在某一天读了书后突发其感，写下了《观书有感》一诗，诗意是：有一个半亩方形池塘像一面打开的镜子，天光云影照耀在镜子上。问方塘为什么这样清澈？只因为有源源不断的活水灌来。

　　这两首诗都写了读书后所想到的。从陆游的诗我们可以知道，书上的只是虽多，但还有很多知识是书本上所没有的，要想知道的更多，理解深入，还需要不断的探求，亲自去做，才能知行合一。

　　朱熹的诗写法十分巧妙，整首诗没有写到书，却句句与书有关，原来是运用了暗语手法。他将“半亩方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”写心智可容纳的更深广的思想道理等。用“源头活水”写不断的读书和吸收新知识。而“谁”就是比喻成知识，告诉我们唯有不断的读书才可以是我们的心智更明锐的道理。

　　古人在科技不发达的情况下如此刻苦读书，作为现代人，在日新月异的今天，怎么可输给他们，怎样才不落后于时代呢？

小学生读书感言怎么写13

　　颜真卿曾经说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿这句话告诉我们要读书，如果年轻时不读书，那老了连后悔也来不及。我觉得一本自己喜欢的书读了它，就像在沙漠里喝上一口难得一见的清泉，就像在你饥肠辘辘的时候，突然出现的一碗可口的饭菜，那么的重要，那么的宝贵。

　　读书是一件多么无比愉快的事啊！你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的读书。首先我会思考，故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事，是因为自己也有同样的生活经历吗？我会在脑子里品味我最欣赏的一些片段，抄在我自己的小本子上，并问问自己为什么欣赏这些片段，而不是别的。我还会在读书的评语或推荐序，冰松中找到我以前生活忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者长什么样，他的生活是怎样的。

　　没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一批神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人生的真谛。只有读书，才能“下笔如有神”。

小学生读书感言怎么写14

　　书在我的学习之中必不可少，在我的书柜里，有许多书。

　　我常常让妈妈给我买书，都是一些跟马小跳那一类的书。妈妈总是说这些书对学习没有帮助，要看一些对学习有帮助的书。每次我看一本书，妈妈都要先说一说该不该看。我便把妈**话总结了一下：

　　我们要看有助于学习的书，如《作文大全》、四大名著等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

　　买了一本好书需要用心去读，读了就要做笔记。我们一定要养成读书做笔记的好习惯。

　　每次读一篇文章、读一本书我都会做笔记。有的人读书时会不想做笔记，懒得去做笔记，可不做笔记对自己是一种损失，因为做的笔记有时会派上用场。不像一些人，读了一本书，学到的知识很快就忘了，可记在本子上的知识永远不会忘记，好记性不如烂笔头呀！

　　书是人类进步的阶梯！让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！

小学生读书感言怎么写15

　　小时候很多东西都给我带来了快乐。考试考好了，我会快乐;收到精美的玩具，我会快乐;得到父母以及老师的夸奖，我也会快乐……但这些都比不上读书带给我的快乐多。

　　记得有一次我到楼下面去玩，上来时突然发现书桌上摆着两本书，我仔细一看，竟是我最喜欢的淘气宝马小跳。我高兴地一蹦三尺高，津津有味地读了起来。时光如水，不知不觉中一个小时就过去了，到了吃饭的时间，我才恋恋不舍地走到了餐桌旁，今天的饭我吃的特别香，因为我感受到了读书所带给我的快乐。

　　还有一次，我去新华书店看书，忽然我眼前一亮，因为我发现了一套我最喜欢的陶小淘日记。这本书我期盼了好长时间了，但在好几个书店我都没找到。今天真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！我赶快拿过来，一屁股坐在地上就读了起来，一读就是两个小时，等到爸爸拍了拍我，我才如梦初醒，只好依依不舍地离开了那里。

　　读书能带给我们智慧和快乐，让我们变得更加的宽容和大度。所以爱上阅读吧，它会使你受益终生。

小学生读书感言怎么写16

　　明媚的阳光柔柔地透过窗户，照在我的书架上，那一排我收藏的书便显示出一种灿烂的光泽。

　　我的图书室也是我的卧室，很简陋，但是古人说“斯是陋室，惟吾德馨。”因为，我爱读书，这“陋室”还是我的最爱。因为我爱读书，我左买一本右买一本，还是积下了数十本好看的书，我没有正式的书厨，爸爸就用木板给我订了个简陋的书架。我的书就放在这简单的书架上，得空时，我经常从书架上拿书下来阅读。

　　现在，我感觉，读书是一种美好的享受。书，能够让你了解世界，吸收知识养料，获得人生的经验，当然也能带你邀游太空，探觅海洋，带你走入梦幻，走入美好的一面……

　　我喜欢读书。书是可爱的精灵，它内容丰富，又变幻无穷。书是人们最好的精神粮食，人类要是没有书，就没***。书是人们最忠实的无言的朋友，它带给人们的智慧和力量。

　　古人说：“三日不读书，面目可憎；一日不读书，言语无味”。又有“书山有路勤为径”的教诲。是的，有空时，多读读书。

　　当然了，读书还要讲究点方法，读书时要把自己的精气神尽可能多地投注到书中去，去探寻，去思考，切忌圄囵吞枣，不求甚解。还要有持之以恒的读书心。

　　读书，是一种享受，所以，我现在爱**读书。

小学生读书感言怎么写17

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”，高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是呀，书是心灵的窗户，书是打开智慧大门的金钥匙。我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。

　　上幼儿园的时候，妈妈给我买了很多绘本，可我总是看了一眼就扔到一边去了，这让妈妈很苦恼。后来，妈妈每天晚上都会给我读故事，我倒听得津津有味，妈妈对我说：“你这么喜欢听故事，为什么不自己读呢？我保证你读一本书，就会有一个惊喜。”“真的吗？”“当然了。”从那以后，我便开始尝试自己读书，但每一次都有不认识的字。

　　到了小学，我可以借助拼音读书啦，我家有《红楼梦》《笑猫日记》《米小圈上学记》……书中的内容丰富多彩，我常常看得废寝忘食。

　　*时我还会拿自己的零花钱去买书。现在，我家已经有好几个书架了，每个书架里的书都装得满满的。

　　我特别爱看书。有一次，妈妈叫我看会儿书，就去把碗洗了，她出去有点儿事。可是我看书看得太入迷了，早把这件事情忘得一干二净。

　　多读书，可以增长知识，开阔视野，提高写作能力。“读书万卷，行万里路！”让我们一起读书吧！

小学生读书感言怎么写18

　　高尔基说过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。每当我从繁忙的作业中逃出来，就会跑进书的海洋，让知识给我一双翅膀，**自在的飞翔。

　　有一天，我好不容易写完作业，妈妈让我出去和小伙伴们放松心情。我想：还不如自己看会儿书，让自己轻松一下。于是悄悄关上门，来到奥特曼的世界。

　　妈妈做完家务，就出门到小区我经常去的几个地方找我。小区都找遍了，也看不见我的影子，妈妈焦急万分，急得像热锅上的**团团转。她分别给我的同学和家长打电话，仍没有收获，就哽咽着给我的爸爸打电话，爸爸说：“你先回家等着，我马上回家。”当妈妈垂头丧气地走到楼下时，看见我的卧室亮着灯，像明白了什么，急忙跑回家，看见我正若无其事的看书，立刻破涕为笑。

　　还有一次，妈妈煮上稀饭，对我说：“我出去买点东西，你看着火，一会好了关上火。”我不耐烦地答应着，等妈妈一出家门，我像闪电一样飞快地冲进卧室，津津有味的看起书来。突然，一股糊味钻进我的鼻子，大事不妙，我风一样跑进厨房，稀饭变成了烤饭。

　　这就是一个喜欢看书的我，一个爱闯祸的我！

小学生读书感言怎么写19

　　我是一个非常喜爱读书的人，大家都叫我“小书虫”。在读书的时候总像是在交朋友，在书里，我伴随书中的主人公高兴而高兴，为主人公痛苦而忧愁，读书让我感到快乐异常。我喜欢读的书有《**上下五千年》、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童故事画报》等，我就不一一介绍了。尤其在看《**上下五千年》的时候，仿佛就回到古时候一样。

　　《**上下五千年》是一本浓缩着*几千年历史精华的一本书，在书中我认识了抗金英雄岳飞、宋代著名英雄杨家将，***的皇太极，虎门硝烟的林则徐。书中让我感到最伤心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光绪的妃子，**光绪的**方法，却遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是这位皇后，皇后不喜欢珍妃，自然慈喜也不喜欢她，所以就把珍妃打入冷宫，1900年****侵入**，珍妃从冷宫内出来了，慈喜对珍妃说：“快换衣服，跟我出宫吧”。珍妃不愿意走，慈喜就找来几个**，将珍妃投入水井里，珍妃死的时候才25岁，后来人们就把那口井叫珍妃井。

　　读书让我增长许多知识，也让我从中体会到许多乐趣。

小学生读书感言怎么写20

　　“书籍是人类进步的阶梯。”如今，我深深地体会到这句话的含义。自从我喜欢读书后，我的词汇量越来越多，语言表达越来越通畅，是读书给我的生活添加了美丽的色彩。

　　每隔一段时间，妈妈就会带我去书店，因为那里有许多的书，我可以尽情地阅读，慢慢地体会书中的点点滴滴，让我在知识的海洋里遨游。我什么书都爱看，不管是天文书还是地理书，不管是漫画书还是童话书，只要是对我有益的书，我都会津津有味地读起来。

　　有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一个大书柜，里面有许多书。我从里面拿出一本科学探险的书，开始认真阅读起来。中午，堂姐叫我吃饭，我说等一会儿，这一等就是半个小时。没办法，堂姐只好强行把我拉到餐厅。虽说我人在吃饭，可我的心还在想着那本书里有趣的内容。

　　我读书不光是为了增长知识，还因为我可以跟随书里的主人公一起喜怒哀乐，一起游历各地，尽情地发挥自己的想象力。

　　书让我明白了*的历史文化，让我知道了爸爸妈**良苦用心，还让我知道了许多知识……

　　这就是我的读书生活，有酸也有甜。书就是我的老师，读一本好书就如同交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！

小学生读书感言怎么写10篇（扩展4）

——小学生自我评价怎么写10篇

小学生自我评价怎么写1

　　本人是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的'学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。

　　我可以严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学们。我可以积极参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

小学生自我评价怎么写2

　　我在校热爱祖国，尊敬师长，团结朋友，乐于助人，是教师的好帮手，朋友的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和朋友讨论并解决问题，经常参加班级学校**的各种课内外活动。

　　在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设*****做出自己的努力。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与朋友和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并**班级学校**的各种课内外活动。

　　我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和**能力。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　我自入学以来，一直遵守学校的各项规章**，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　　我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心****。

　　在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了教师及朋友们的肯定，树立了良好的学习榜样。

　　在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为****建设贡献我毕生的力量。

小学生自我评价怎么写3

　　1、我尊敬老师。在生活上**自主，合理安排时间。在学**，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校**的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　2、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学**刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。*时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够**自觉，自己管理自己。

　　3、我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。*日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的'学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

　　4、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

　　5、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。

小学生自我评价怎么写4

　　本人天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心群众，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学**还算认真，对待同学们也以诚相见，在劳动方面也算用心，关心群众，但学**缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。

　　其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发，被我浪费的时间已经一去不复返，我所可以做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，为自己创造完美的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

小学生自我评价怎么写5

　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校**的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和**能力。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，

　　学习之余，我珍惜每次锻炼的.机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。小学六年年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，我希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设*****做出自己的努力。

小学生自我评价怎么写6

　　本人表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好！不过，本人尊敬老师，热爱劳动，学习态度积极，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，本人还要主动遵守纪律，以更积极的态度和更高的热情投入进去，相信本人会取得成功的！在今后，本人会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

小学生自我评价怎么写7

　　文静快乐得小女生总是面带轻松的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学**能够按时完成任务，劳动积极细致；为人坦诚真挚，但学习不是一件轻松的事，本人还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更积极，唯有如此，才能取得丰硕的成功。本人清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学**也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，本人的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取！

小学生自我评价怎么写8

　　这学期本人在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，本人对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢本人。

　　本人觉得本学期本人收获最大的是本人读书读得特别多，学到了很多知识。本人觉得这学期收获特别大!

　　本人在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。本人非常尊敬老师，每次上学、放学本人一见到老师就会主动向老师问好，如果见到本人校外来的客人时不时也会向客人问好。本人在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的`作业本人会认真完成，在家里本人积极做练习题。每到课余本人会喜欢看别人打乒乓球。本人还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小**故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”

　　本人不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

　　本人决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。

小学生自我评价怎么写9

　　时间一分一秒地过去，转眼间又到了这个学期末了，回望这学期的一点一滴，我有深深的体念。

　　在这个学期初，我制是了一个学习计划，每天做完作业都读一下英语，虽然有时没有坚持，但我英语有所提高了，例如英语阅读速度比以前快，写英语字母都比以前漂亮了。

　　每天放学之后，我都做家庭作业，遇到不懂就问教老师，在老师的认真指导下，我作业的出错率没有那么高了，以前一些不会的知识，现在已经学会了。这一点令我很开心，我以后要虚心向老师学习。

　　除了学习外，我还有积极参加学校的活动，例如拔河比赛，跑步比赛，在参加活动中我不仅锻炼了身体，而且增进了我和同学的友谊，以后我会更加热爱参加班集体活动的。

　　快到期末考试了，我会把这个学习学到的知识用在考试上，争取考得好的成绩回报爸爸，妈妈。也会计划好下一个学期的目标。

小学生自我评价怎么写10

　　我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一向都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，用心向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作职责心强勤恳踏实，有较强的**宣传潜力，有必须的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和群众观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，**上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱群众。有必须奉献精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信透过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想有道德有文化有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为****建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

小学生读书感言怎么写10篇（扩展5）

——小学生周记怎么写3篇

小学生周记怎么写1

　　小学生周记怎么写

　　方法一：标记好时间。

　　既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了，自己想写什么事情都可以的，可以将事情的时间标记清楚，同时写好当天的天气如何，自己的心情是怎么样的都是可以写的。

　　方法二：事情的起因。

　　事情发生的起因，这是一个标记简短的叙述，不过也要交代清楚，这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情，或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么，这样让人看得更加清楚。

　　方法三：事情的经过。

　　写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了，过程这一部分可以分成三段来描写，从*缓的开始再到**最后再到结尾，这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的，当然其中要多用写优美的句子来描述，这样会更好的。

　　方法四：事情中的人物。

　　事情中的人物的描述也要恰到好处，人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些，然后将自己要突出的人物多写几笔，这样读者才能更加清楚你要描写的对象，从而知道你想表达的内容。

　　方法五：事情的结果。

　　事情发展过程中的结果也是很重要的，不论是好的还是坏的，都要写清楚，这样能让读者更加清晰你的文章，也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情，结尾点到为止就很好了。

　　方法六：从中学到的道理。

　　文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理，每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值，所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发，这是很可贵的，如果你提炼得好的话，那么结果将非常不错。

　　小学生周记怎么写

　　XX年04月10日 星期日 天气：晴

　　“这次考试怎么样啊？”期末英语考试结束，爸爸开始了审问。“不知道。”说这句话的时候，我的内心是没底的，因为我英语一直不怎么好，加上也不愿意专心的学，所以我就这么敷衍着。

　　考完试，过了几天，该问成绩了。说实话，这几天我过的相当不自在，心里总是****的。我拿起电话，咽了沿口水，“喂，老师，我是杨发明，请问我的成绩是多少？”我能听见自己的.心跳声。说到英语时，我愣住了——76分。我的心里现在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于连老师对面对我成绩的评价都不曾听进去。妈妈似乎看出了什么，过来询问。我不敢有所欺瞒和保留，便告诉了妈妈。妈妈听后当然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也还不知道。到现在，我都不明白自己接下来为什么会那么做。

　　“妈……妈妈，我……我下次一定好好学，不要告诉爸爸好吗？下次……下次绝对不会这样了。”我的声音很小，显得很胆怯。我记得妈妈当时对我一顿训斥，我当然是极力的认错，还一个劲的顺从，或许妈妈看到了我的悔意，答应我不告诉爸爸。我当时很高兴，以为可以逃过一劫。爸爸回来后，我有意避开他，以免他问我什么，更害怕他看出破绽。

　　晚上，躺在床上，翻来覆去睡不着觉。虽然说妈妈答应了，可心里还是毛毛的，总有一份不安。现在想起来，那时候是一种预感也说不定。不知道那时候是几点了，我已经迷迷糊糊了，可还没完全入睡。爸爸一脸的严肃，把我叫了起来，我当时的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以试探的口吻问：“爸爸，怎么了？”“跪下！”这两个字苍劲有力，不容许半点的违逆。我看到，妈妈站在旁边。我当时陷入了思想绝望的边缘，心里的悔恨，无奈，更是一涌而上。我知道，这次，真的会难逃此劫了，一顿打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是没有打过我。可这次我可以看出他真的生气了，而且不是一般的气。

　　不知是不是事先准备好的，爸爸不知从哪里抄出一根电线，重叠了几次，“啪”，我的身上多了几条血痕，斗大的泪珠似泛滥的洪水，不住的涌出。因为当时还光着身子，所以疼痛似乎有加倍了。后面接连被抽了多少下，已经记不分明了，只是感觉第一下那么的疼，那么的难受。

　　从爸爸训斥的话中，我可以揣摩到他的难过，再想想自己，不仅考试考砸了，而且还欺骗爸爸。“不可以在这样了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次这么坚决，这么明确。

　　后来，我只记得自己开始努力了，英语课上不再玩玩耍耍，成绩渐渐的怕了起来，或许，我还不是优秀，但我付出了努力，我的成绩来自于我的汗水，至少每次考完试，我可以毫无顾忌的告诉爸爸，我的成绩。

　　至于自己努力的原因，不是因为自己害怕以后被打，而是，我发现了爸爸的泪水……

　　小学生周记怎么写

　　XX年11月14日 星期日 天气：晴

　　人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韩伟就是一个令我感恩的人。

　　下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。

　　还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩伟说：“高帅，你不能耍赖，是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。

　　还有一次，周洋帆在逃跑时，正好撞在我身上，我感觉一阵疼痛，这时韩伟把我扶起来，说：“没事，过一会就好了！”我心里顿时热乎乎的。

　　从这件事中我懂得了：同学之间就应该互帮互助，这样才能共同进步。

　　小学生周记怎么写

　　XX年04月10日 星期日 天气：晴

　　在我家门前有一条仅三米宽的马路，那是我上学的必经之路。这条路看起来**常常，可我对于它，哦！不，确切地说，我是对那一刻记忆深刻。

　　记得那是去年夏天的一个下午，我拖着书包，来到那滚烫的大马路。也许另一条道是主干道吧，绿灯总是不在我眼前闪烁。我和其他人一样都等得不耐烦了。唉，等了这么长时间，绿灯还是没亮起，反正这路也就三米宽，太阳还像个大火球烤着大地，马路上，热浪滚滚，还是快过去吧！

　　可正当我踏出那一步时，突然感到一个小小的身影还一动不动地站着。回头一看，嗬，一个似乎才上一年级的小弟弟，拎着布包，扑闪着他那水汪汪的大眼睛，站在那儿，正朝着我笑哩！

　　我呆住了，我被小弟弟这种严格遵守交通法规的精神所震撼了！我再一次地思考：哎，我连个小弟弟都不如，亏同学还夸我懂礼仪呢！不行，我一定要和他排在一起，直到绿灯亮了为止。想到这儿，我连忙收起了还腾在半空中的右脚，与小弟弟并排站在人行道上等待着，等待着……

　　这时，我注意起了这个小男孩：长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停四下张望，充满着强烈的求知欲望。突然，小弟弟又一次向我扑闪着大眼睛甜甜地笑着。那眼神，似乎在跟我说着什么，我一时觉得无法用话语来表达他眼睛后面的一句话，只感到自己羞愧难当，不过也暗自庆幸我没有跨出那一步。

　　良久，绿灯还没有出现，我们依然静静地等待着。许多人向我们投来钦佩，赞许的目光，我和那位小弟弟也向他们回了一个微笑，然后继续等待着。

　　终于，一个绿色的灯光闪烁起来了。此刻，我和小弟弟的笑容绽放到最灿烂的顶峰。我们相互看了看，带着骄傲与自豪，大步穿过这短短三米宽的马路。

　　虽然这件事已经过去一年了，可小弟弟的眼神和微笑， 却让我久久不能忘怀。今天，我趴在窗前，眼前又浮现出他那小小的身影，瞧，他正在冲着我甜甜地笑呢！

小学生周记怎么写2

　　小学生周记怎么写

　　方法一：标记好时间。

　　既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了，自己想写什么事情都可以的，可以将事情的时间标记清楚，同时写好当天的天气如何，自己的心情是怎么样的都是可以写的。

　　方法二：事情的起因。

　　事情发生的起因，这是一个标记简短的叙述，不过也要交代清楚，这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情，或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么，这样让人看得更加清楚。

　　方法三：事情的经过。

　　写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了，过程这一部分可以分成三段来描写，从*缓的开始再到**最后再到结尾，这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的，当然其中要多用写优美的句子来描述，这样会更好的。

　　方法四：事情中的人物。

　　事情中的人物的描述也要恰到好处，人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些，然后将自己要突出的人物多写几笔，这样读者才能更加清楚你要描写的对象，从而知道你想表达的内容。

　　方法五：事情的结果。

　　事情发展过程中的结果也是很重要的，不论是好的还是坏的，都要写清楚，这样能让读者更加清晰你的文章，也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情，结尾点到为止就很好了。

　　方法六：从中学到的道理。

　　文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理，每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值，所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发，这是很可贵的，如果你提炼得好的话，那么结果将非常不错。

　　小学生周记怎么写

　　XX年04月10日 星期日 天气：晴

　　“这次考试怎么样啊？”期末英语考试结束，爸爸开始了审问。“不知道。”说这句话的时候，我的内心是没底的，因为我英语一直不怎么好，加上也不愿意专心的学，所以我就这么敷衍着。

　　考完试，过了几天，该问成绩了。说实话，这几天我过的相当不自在，心里总是****的。我拿起电话，咽了沿口水，“喂，老师，我是杨发明，请问我的成绩是多少？”我能听见自己的心跳声。说到英语时，我愣住了——76分。我的心里现在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于连老师对面对我成绩的评价都不曾听进去。妈妈似乎看出了什么，过来询问。我不敢有所欺瞒和保留，便告诉了妈妈。妈妈听后当然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也还不知道。到现在，我都不明白自己接下来为什么会那么做。

　　“妈……妈妈，我……我下次一定好好学，不要告诉爸爸好吗？下次……下次绝对不会这样了。”我的声音很小，显得很胆怯。我记得妈妈当时对我一顿训斥，我当然是极力的认错，还一个劲的顺从，或许妈妈看到了我的悔意，答应我不告诉爸爸。我当时很高兴，以为可以逃过一劫。爸爸回来后，我有意避开他，以免他问我什么，更害怕他看出破绽。

　　晚上，躺在床上，翻来覆去睡不着觉。虽然说妈妈答应了，可心里还是毛毛的，总有一份不安。现在想起来，那时候是一种预感也说不定。不知道那时候是几点了，我已经迷迷糊糊了，可还没完全入睡。爸爸一脸的严肃，把我叫了起来，我当时的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以试探的口吻问：“爸爸，怎么了？”“跪下！”这两个字苍劲有力，不容许半点的违逆。我看到，妈妈站在旁边。我当时陷入了思想绝望的边缘，心里的悔恨，无奈，更是一涌而上。我知道，这次，真的会难逃此劫了，一顿打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是没有打过我。可这次我可以看出他真的生气了，而且不是一般的气。

　　不知是不是事先准备好的，爸爸不知从哪里抄出一根电线，重叠了几次，“啪”，我的身上多了几条血痕，斗大的泪珠似泛滥的洪水，不住的涌出。因为当时还光着身子，所以疼痛似乎有加倍了。后面接连被抽了多少下，已经记不分明了，只是感觉第一下那么的疼，那么的难受。

　　从爸爸训斥的话中，我可以揣摩到他的难过，再想想自己，不仅考试考砸了，而且还欺骗爸爸。“不可以在这样了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次这么坚决，这么明确。

　　后来，我只记得自己开始努力了，英语课上不再玩玩耍耍，成绩渐渐的怕了起来，或许，我还不是优秀，但我付出了努力，我的成绩来自于我的汗水，至少每次考完试，我可以毫无顾忌的告诉爸爸，我的成绩。

　　至于自己努力的原因，不是因为自己害怕以后被打，而是，我发现了爸爸的泪水……

　　小学生周记怎么写

　　XX年11月14日 星期日 天气：晴

　　人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韩伟就是一个令我感恩的人。

　　下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。

　　还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩伟说：“高帅，你不能耍赖，是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。

　　还有一次，周洋帆在逃跑时，正好撞在我身上，我感觉一阵疼痛，这时韩伟把我扶起来，说：“没事，过一会就好了！”我心里顿时热乎乎的。

　　从这件事中我懂得了：同学之间就应该互帮互助，这样才能共同进步。

　　小学生周记怎么写

　　XX年04月10日 星期日 天气：晴

　　在我家门前有一条仅三米宽的马路，那是我上学的必经之路。这条路看起来**常常，可我对于它，哦！不，确切地说，我是对那一刻记忆深刻。

　　记得那是去年夏天的一个下午，我拖着书包，来到那滚烫的大马路。也许另一条道是主干道吧，绿灯总是不在我眼前闪烁。我和其他人一样都等得不耐烦了。唉，等了这么长时间，绿灯还是没亮起，反正这路也就三米宽，太阳还像个大火球烤着大地，马路上，热浪滚滚，还是快过去吧！

　　可正当我踏出那一步时，突然感到一个小小的身影还一动不动地站着。回头一看，嗬，一个似乎才上一年级的小弟弟，拎着布包，扑闪着他那水汪汪的大眼睛，站在那儿，正朝着我笑哩！

　　我呆住了，我被小弟弟这种严格遵守交通法规的精神所震撼了！我再一次地思考：哎，我连个小弟弟都不如，亏同学还夸我懂礼仪呢！不行，我一定要和他排在一起，直到绿灯亮了为止。想到这儿，我连忙收起了还腾在半空中的右脚，与小弟弟并排站在人行道上等待着，等待着……

　　这时，我注意起了这个小男孩：长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停四下张望，充满着强烈的求知欲望。突然，小弟弟又一次向我扑闪着大眼睛甜甜地笑着。那眼神，似乎在跟我说着什么，我一时觉得无法用话语来表达他眼睛后面的一句话，只感到自己羞愧难当，不过也暗自庆幸我没有跨出那一步。

　　良久，绿灯还没有出现，我们依然静静地等待着。许多人向我们投来钦佩，赞许的目光，我和那位小弟弟也向他们回了一个微笑，然后继续等待着。

　　终于，一个绿色的灯光闪烁起来了。此刻，我和小弟弟的笑容绽放到最灿烂的顶峰。我们相互看了看，带着骄傲与自豪，大步穿过这短短三米宽的马路。

　　虽然这件事已经过去一年了，可小弟弟的眼神和微笑， 却让我久久不能忘怀。今天，我趴在窗前，眼前又浮现出他那小小的身影，瞧，他正在冲着我甜甜地笑呢！

小学生周记怎么写3

　　周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

　　周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的'足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学**的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

　　周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到**大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来**灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

　　写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

　　生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

　　迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

　　同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

　　积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

　　愿周记伴随你成长的五彩人生！

小学生读书感言怎么写10篇（扩展6）

——小学生家长赠言怎么写

小学生家长赠言怎么写1

1.孩子，人生是一场漫长的马拉松，妈妈爸爸希望你健康、努力、乐观、向上、踏实、与人向善地跑过人生的每一步。想要说的话很多，再怎么写也表达不出妈妈爸爸对你的爱。无论你未来怎样，我们都送你一句话：“只要坚持，你就能赢。你现在所作的点点滴滴，必将决定你未来的人生!”

2.孩子，妈妈还希望你成为一个宽容的人。马克.吐温曾经说过“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。”人活在这个世界上，肯定要跟各种各样的人打交道，而人又是复杂多样的，难免发生不愉快。而想要快乐地过一生就必须拥有一颗宽容的心。因为真正的快乐不是因为拥有的多，而是因为计较得少。尝试着向曾经伤害过你、曾经误解过你的人送出你的微笑，我相信你的心肯定是明快的，假如你送出了仇恨，我想你的心也是灰暗的。保持一颗宽容的心，做一个宽容的人，会使你感到其乐无穷。小学生家长赠言怎么写

3.孩子，你要努力做到坚持。只要是你认准的事情，一定要坚持地走下去，不要犹豫，也许五年，也许十年，二十年，哪怕是三十年，只要坚持，就一定有厚积薄发的机会。

小学生读书感言怎么写10篇（扩展7）

——小学生实践报告怎么写

小学生实践报告怎么写1

　　一、活动选题：节约用水

　　活动实施小组：黄荆小学三年级

　　辅导教师：周军

　　二、活动目的：

　　1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。

　　2、知道浪费水资源会对环境造成破坏;了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。

　　3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调;提出节约用水的途径和方法。

　　三、活动实施过程和内容

　　(一)、活动计划

　　1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料;

　　2、**个人、家庭、社区用水的情况(包括个人用水量、家庭成员用水总量、小区住户数量和人口数量);

　　3、**学校水龙头的数量和当地自来水费价格。

　　(二)、活动记录

　　1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。

　　据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%的水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。**、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。

　　*最缺水的10个省市

　　(依据每年人均淡水资源量排名。单位：立方米)

　　目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省(直辖市、**区)倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国*均水*的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难。

　　2、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启发学生认识到：在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水。

　　3、**一：生活中浪费水的现象

　　图片一：两个学生在用水枪打水仗;

　　图片二：洗菜的时候，把水龙头开得很大，水浪费严重; 图片三：冲洗拖把时，用水流冲着洗，水龙头开得很大。

　　通过图片，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。

　　在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。

　　4、**二：“流泪”的水龙头

　　要求学生**水龙头滴水所造成的浪费情况。

　　1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算，计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。

　　小组长安排本组成员**水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量，并将**结果记录于下表：

　　要求学生根据自己家的用水量、学校师生的用水量衬托以上浪费水的数量。用1个水龙头1年的滴水量946080升，计算够一个家庭用多久?计算学校每个水龙头都滴水1年，学校要多交多少水费?

　　通过活动，让学生意识到：一滴水看似*常，但可以积少成多，当浪费的时间长了，浪费的人多了，地球上就会有大量的水资源被浪费掉，从而使学生增强节约用水的意识。

　　5、环保在行动

　　活动一：改正不良用水习惯。

　　长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。

　　比较之后发现：不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源，所以要改正不良的用水习惯。

　　活动二：循环用水

　　图示：用淘米水浇花、用洗衣服后的水刷洗拖把。

　　循环用水，充分利用水资源，既可以减少日常生活开支，又可以节省国家的水资源，既利小家，又利国家。

　　但循环用水在目前的日常生活中并不普遍，学生**报告显示：经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%，经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%，经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以，我们要大力提倡循环用水，达到节约用水的目的。

　　6、节约用水，人人有责。

　　节约用水是这么重要，我们大家要齐心协力注意节水，水荒才会远离我们，生活才会安定**，环境才会优美舒适。要做到这一点，我们自己不但要身体力行，还要做好宣传工作，发动大家都来做节水的模范。

　　出示学生制定的节约用水宣传提纲。

　　节约用水宣传提纲

　　1、宣传水法，宣传节水措施与方法，提高人们节约用水、保护水资源的意识，并使之转化为行动。

　　2、用完水后，要及时拧紧水龙头。

　　3、使用节水设备，如节水型抽水马桶。

　　4、一**用：如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板，洗菜用过的水、头一天喝剩下的.水用来浇花等等，做到废水再利用。

　　5、发现漏水的水龙头，要及时报告维修部门。

　　四、活动总结

　　在**节约用水的实践活动中，三年级一班的同学踊跃参加，认真**研究，并认真填写各种表格，相互交流节水经验和心得，认识到了生活中浪费水的严重性并提出了如何改正不良的用水习惯，讨论交流如何在日常生活中做到循环用水及节约用水，最后同学们还一起制定了节约用水的宣传提纲，发动大家都来做节约用水的模范。

小学生读书感言怎么写10篇（扩展8）

——小学生春节贺卡怎么写

小学生春节贺卡怎么写1

　　1. 新的一年，要“刘”“浩”气满乾坤!

　　2. 做到“忠”与“诚”，人生一定能成功

　　3. 新的一年，愿“优秀”大道更加“宽广”!

　　4. 新的一年，大“鹏”展翅，扶遥直上三千里!

　　5. 新的一年，多下“金雨”，人人欢欣!

　　6. 新的一年，山“丹丹”花开红艳艳!

　　7. 天天“史”劲，“令”自己天天“进”步!

　　8. 多学“文”化知识，就能攻“克”更多难关!

　　9. 新的一年，愿我们的花更加“娇艳”、“美丽”!

　　10. 新的一年，张扬你的风采，走更宽广之“璐”!

　　11. 新的一年，“永远”相信自己，努力超过别人!

　　12. 新年“李”，你会越来越“聪慧”!

　　13. 你如幼“苗”，“苗”如碧“玉”，定**才!

　　14. 新的一年，成为真正“**”，飞翔天空!

　　15. 秀秀，意为“好上加好”!你的表现更证明了这一点!

　　16. “相”信自己，一定能取得更多更大的胜“利”

　　17. “淑”乃文明，“敏”乃聪明，用之于你，恰如其分!

　　18. “自己”永远相信“自己”，定会取得更大的成功!

　　19. 有“锲而不舍、金石可镂”的'精神，定能攻克坚“崮”堡垒!

　　20. 有你这么“聪淑”的小女孩，可真是老师的“光荣”!为你自豪吧!

　　21. “闫”格要求自己，做事“持久、坚强”，新的一年继续做好同学的好榜样!

　　22. 走过“均坷”之路的人，才会最终获得成功。更何况你天天“柯柯”呢，一定会更加出色!

　　23. 先有“德”，才能赢得别人的“欣”赏、信任与尊重，更何况你还“才高八斗”呢?真为你骄傲!

小学生读书感言怎么写10篇（扩展9）

——小学生生活总结怎么写

小学生生活总结怎么写1

　　开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组安排有特长的教师任教、指导，要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。今年，我校兴趣小组仍然正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不少市区级的荣誉。现总结如下：

　　一、兴趣小组活动内容丰富多彩

　　为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了多位老师，开设了书法、绘画、手工、棋类、乒乓球等项目。

　　二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。

　　本学期参加兴趣小组活动的学生累计有50多人次。有许多同学为了全面发展，学到了许多书本上学不到的'东西。

　　三、兴趣小组的开展，也提高了教师的能力

　　“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师，有许多本身并没有经过专业学习，为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。体育老师经常**老师打球，提高了老师们乒乓球水*等。

　　兴趣小组活动的开展，**提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学**没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我校仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。