以读懂为话题的作文600字1

　　灯光下，一个奋笔疾书的小小身影正在做题，他，就是我的弟弟。那一夜，年幼的他教会了我勤奋，也让我读懂了成功的含义。

　　放学回家，已经九点半了。我放下书包，去吃奶奶留给我的西瓜。吃到一半，忽地想到弟弟，便拿了一块向里屋走去，却发现弟弟竟还在写作业。

　　“这么晚了怎么还在写作业？布置了很多吗？”我随口问道。

　　“不是的，这是课外的练习题，今天计划着做三页，现在还没写完呢！”弟弟头也不抬地回答。

　　“哦！又不是作业，做不完可以明天做啊！”

　　“不要，明天还有明天的事，况且少做一道题，说不定考试时就少得一分呢！”弟弟忽然转过身来，认真地对我说，眼睛里充满了倔强与坚持。那一刻，我充满了惊讶与羞愧，是的，他只是一个十岁的孩子，却懂得了人间最美好的品质——勤奋，但是再想想我，本来打算今天要复习生物和地理，但是在玩的时候却不想时间已经悄悄溜走，在不经意间，我又把今天的事推给了明天。

　　记得曾在一本书上看到过这样一句话，“每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯掩盖，被惰性消磨。”是啊！当懒惰逐渐成为一种习惯，那便真的与勤奋越走越远。以前，我总觉得老天如此不公，给了弟弟一个聪明的大脑，即使不努力，也处处优秀，处处成功。如今，我明白了弟弟为什么成功，也许原因很简单，也许只有两个字，那便是“勤奋”，也许“成功的含义”真的就是“勤奋”吧！

　　那个不寻常的夜晚，灯光下那抹小小的身影，如一幅淡雅、美丽的素描画，永远定格在我的心中，使我一生受益。

　　那一次，我学会了勤奋，读懂了成功的含义。

以读懂为话题的作文600字2

　　什么是读懂？读懂是我们对身边的人文事件，对壮丽美景，对国情人生的关注与思考，生活中的每一件事，每一句话，都要让我们用心去感受。

　　我读过两个故事，其中一个是，一位中考落榜的青年，去了一座寺庙，禅师见状，指着树荫下的斑斑光迹问，那是什么？青年回答说，只不过是树荫罢了，而禅师却摇摇头说，不，那是阳光。青年顿悟，后来，凭着他的坚持不懈，取得了成功。伟大的科学家霍金先生在他的一次科学研究会上，有一位**问，先生您患有如此重的病，行动不便，难道你不觉得上天对你不公吗？话音刚落，全场一片哗然，而霍金却用手敲击着键盘说，我是患了重病，但我的手指还能活动，我的大脑还会思考，我还有爱我的人和我爱的人，还可以为社会作出贡献，我更有一颗感恩的心。全场掌声雷动。

　　经过读这两篇故事，我读懂了人生并不是****，也不是事事都能顺从人意的，我们只有勇往直前，坚持不懈，难事得以烟消云散，只有意志坚强才会促使我们拥有生活的动力。

　　记得以前我在考场上不能充分的利用时间，知识点没有掌握牢固，以至于我在那次考试上的一塌糊涂，我的心情也变得非常沮丧，回家以后妈妈问我事情的经过缘由，我们好奇的回答以后，埋怨上天对我太不公*，每当你觉得失落无助的时候，你可以想想未来，想象你的人生目标，这样就会有更强的上进心。从那次以后，我勇敢的面对错误，勇敢的面对失利，总结原因分析错误，在学**也是如此……

　　只有读懂故事才会明白其中，只有读懂话语，才会晓得前进的方向，读懂生活，读懂生命，才会让人生更加美好。

以读懂为话题的作文600字3

　　俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老师就像良药一样医治我们心灵的伤痛，而我们回味的却是它的苦涩；老师就像忠言一样教导我们改邪归正，而我们记住的却是它的严厉。我们什么时候，才能读懂老师？

　　是那次，我终于懂了老师的苦心。

　　那是一次期末考试的前夕，我们都被老师繁重的家庭作业压得喘不过气儿来。终于，有人*了：“搞什么嘛！那么多作业还让不让人活了！”又有两三人随声叫苦：“我也是！昨天我写作业都写到11点了！”“老师真是的！”“累死我了！”又有**嚷道。“依我看，我们去找老师谈谈！”班长冷静的声音压倒了一切喧哗声，教室顿时鸦雀无声。这是，班长清了清嗓子又说：“老师布置那么多作业的确让我们很累，但我们不能只在教室里吵吵闹闹，该想点办法才行，说服老师给我们减一点儿作业才是正事。”

　　“嗯！对”可是让全班都去不太好吧？”同学们齐声说。“那当然。老师喜欢好学生，那么所有的班**都去，没当的在外头演演戏，帮帮腔！”“好！”全体同学欢呼。几个班**来到老师的办公室前，进去后想好的话便再也讲不出了。只见老师的桌上堆放着如山似的试卷和练习册，听见班**的声音，老师便抬起疲惫的、布满血丝的眼睛。“老……老师……”班长刚说了一句边讲不下去了。“怎么了？”老师那双长了黑眼圈的眼睛写满了疑问。“没……没事。”班**们低着头说。“啊？没事就好啊！”老师那花白的头发又埋入了试卷堆之中，一只布满粉笔灰的手又快速舞动起来……

　　我当时也是这群班**中的一员，我们累，老师更累。老师更累。老师布置作业就是为了我们能考好成绩。从那一刻起，我终于读懂了老师。

以读懂为话题的作文600字4

　　由读到懂，也许需要一段较为漫长的时间，这过程，其实也是一段成长的旅程。

　　——题记

　　你读懂了你的内心吗？你知道你内心深处想要的是什么吗？

　　小时候，父母总爱问我：“你长大想当什么呀？”

　　那时我总是充满信心地回答：“我要当科学家、发明家赚大钱，买我自己想买的东西！”

　　父母总是笑着摇了摇头。

　　童年的我非常的天真，每次面对父母的问题我都会不假思索地回答，内心想到什么就说什么。那时的我只是读了我的心，并不懂自己的内心，只是懵懂地读着。

　　长大了，父母也经常问我：“你长大想当什么呀？”

　　这时的我有些茫然：我不知道我想当什么，我读不懂自己的内心。我的内心依然封锁着。为什么这么说呢？长大了些的我，只为学习而学习，并没有自己的主观意识。天天学完了就开始玩。并没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这种境界，不为自己活，只为活而活。

　　现在，父母还在问我：“你长大想当什么呀？”

　　现在的我已经放弃了童年时的梦想，我想要过一种不*凡的生活，我想去做一个作家，去做一个农民，过我想要的生活。

　　说出自己的心声的时候，朋友的不理解和嘲笑、父母的劝说和责令像一把把重锤一次次地捶打着我的内心。可是我读懂了我的内心：在生活这条路上，我不刻意地听从别人的意见去做某些事，我要按自己的意愿去走，我读懂了自己想要什么：我爱宁静淡泊的生活，我喜欢读书写作，我逐渐走进自己的内心，我似乎看见内心发出一道强光，指引着我！保护着我！温暖着我！

　　读懂内心并不容易，需要放*心态，一步一个脚印。想要了解内心就不要被现实所困扰。

　　请直面内心、读懂内心，永葆真心吧！

以读懂为话题的作文600字5

　　“爱”一个充满着温馨的字。仅仅这一个字就包含了许多的真情，在这些真情中，最伟大的就是母爱了。

　　我其实一点也不懂事，总是伤了母亲的心，使母亲难过，我也读不懂母亲的爱，到底是怎么一回事儿，直到昨天。

　　每天我都很累，是因为学习的缘故。昨天一放学，我到家第一见事情就是倒水喝。也许是因为我太疲倦还是因为那壶刚烧完的水与我过不去。手一滑，“啪”的一声，水壶就掉在地上，开水撒了一地，还冒着热气。

　　母亲听到这声音，急忙从厨房里跑出来，一个不小心就摔了一跤。接着，母亲握起我的手焦急的问；“孩子，你没事儿吧？”我望着母亲这激动的一时不知道该说些什么，忽然的我发现我竟比妈妈高了，我看到了妈妈那几根白发和那削瘦的脸庞。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼泪竟流了下来。母亲见我怎么没说话还流泪心里更不好受了，问：“孩子，和妈妈说你是不是烫到哪里了？”我不想在让母亲担心，笑着说：“妈妈，我没事儿。”说着，我就回房间写作业了。

　　来到房间，我的心情久久不能*静，刚才的一幕幕回荡在我的脑海中，心中有了不一班的触动。那，那个就是母爱吗？母亲对孩子的爱。我恍然大悟：母爱，是生活中流露出来的真情。

　　门开了，母亲端来一碗饭，带着她的微笑说：“孩子，饿了吧？快吃吧！”

　　我望着母亲，心里不知有多难受。感谢母亲，养育了我。此刻，我才真正明白“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理了。此时此刻，在心里默念着：母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是渺小的，母爱是常见的，也是最真实的。她只为你默默的守护着，等着你说出那几个字：妈妈，我爱你。

以读懂为话题的作文600字6

　　“逝者如斯夫”，时间悄然逝去，不知不觉中，我们就慢慢的长大。我们也不再是以往的无知孩童。当我们蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长，该是怎样的字眼？也许每个人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成长就是一种“人不知而不愠”的成熟，是一个人“唯我独尊”的孤独，是一个人蜕变后的喜悦。

　　我读懂了成长——成熟

　　升入初中，我确确实实感受到它的节奏比小学的节奏快很多，也知道为自己的前途着急了。咦？我长大了吗？以前总是疯疯癫癫的我，现在愈来愈稳重了。曾经因遭人否认，遭人白眼，就会愤愤不*，如今的我也不再过多计较了，确实憋屈了无非就把自己闷起来好好哭上一通。换个角度去思考，天地一下就宽阔了不少。心态改变了，也就能很好理解周围的人了。此刻，我时时记住孔子的那句话“人不知而不愠”，并以它警醒自己。

　　我读懂了成长——孤独

　　成长是一个人的，小时候什么事都想和家里人说，而现在，话到嘴边又欲言又止。朋友间有时候也不清楚自己是怎样招惹了别人，使得人家那样**我，心里那般痛楚自然无法用言语诉说，只得闷在心里。其实，日子久了，那感觉也就麻木了，忘却了。坐在嬉戏，如集市般嘈杂的教室内，总有种“旁观者”的意趣，无时无刻不感到孤独，也就应了那句话“真正长大的，好像只有我自己”。

　　我读懂了成长——喜悦

　　当你完成成长的蜕变，你会发现，剩下的只有喜悦。小时候总想着长大，就必须成长，不管你愿不愿意，成长就是必然过程，由不得你。心态有所改变，不也是成长吗？生活中的*凡琐事不必为它苦闷，你要知道，苦闷的背面就印着喜悦。

　　经历了这么多的风风雨雨，我读懂了成长——成熟，孤独，喜悦。

以读懂为话题的作文600字7

　　生活是一个无穷的话题，我们每个人都不陌生。读，我们首先会想到读书，但生活怎么去读呢？那么就得用心去读生活。生活中，我读懂了母亲对我的爱，母亲的爱如一剂良药，医治了我心灵的创伤；生活中，我读懂了朋友的爱，朋友的爱如一轮红日，融化了我内心的冰霜。

　　开始我对母亲很反感，因为她似乎有些烦人。在我眼中，母亲总是唠唠叨叨，学习跟不上她唠叨；贪玩她唠叨，不吃饭她也唠叨，所有事她都唠叨，因此家中经常发出大吼大闹的动静，那便是我与母亲吵嘴。随着年龄的增长，我懂得了与妈妈吵嘴是不好的，于是，我低声地问心灵。心灵不语，则是在我脑中放映了几幅画面：为我，妈妈陶醉于洗洗涮涮；为我，妈妈沉醉于烟熏火烤；为我，妈妈苦口于万般叮嘱……而我“顽固不化”令妈妈十分伤心；挑食的我令妈妈万般无奈；出门的关门声，掩盖了妈**那声叮嘱……看完画面，我万分惭愧。妈妈，我可以走得很远，但永远也走不出您爱的广场！

　　于是，我读懂了母爱，母爱如一剂良药，医治了我心灵的创伤。

　　窗外的雨无情地下着，我却独自一人在教室里读书。显然，我没带雨具，爸妈又不在家，一想到这，我心中便凉到了极点。看着夜暮渐渐降临，雨连一点停的意思也没有，我的心凉到了长“霜”。突然，一位同学进来了，不过是忘了拿作业回来取的。我向他诉说自己的困境，他只说“你等一会”便飞快地跑出教室。过了好一会儿，也不见其踪影。正当我在埋怨他无信无情时，他猝然奔进了教室，递给我一把伞……于是，我读懂了友爱，友爱如一轮红日，融化了我内心的冰霜。朋友，你是否用心“读”过生活呢？那么赶紧去“读”吧！它将使你受益匪浅！

以读懂为话题的作文600字8

　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《格言联璧》

　　世上伟大的东西就是“爱”，师生爱，让人充满敬意；友谊之爱，让人充满纯洁；团结之爱，让人勇往直前……但是，世界上最伟大的爱，还是那无微不至的父母爱。

　　父母的爱如大海般深沉，如流水般细腻。从我们呱呱坠地、哇哇大哭，到现在，十多年里，多少个日日夜夜，有着多少次无声的爱与关怀。他们为我们操碎了心，流尽了汗，倾尽所有！他们的手布满了茧，他们的眼睛有着许多的血丝，他们的黑发经岁月的流逝渲染成了白色……这都是为我们付出的见证。

　　还记得鹅毛大雪的那天晚上，冷得令人颤颤发抖。已经10点多了，可是妈还没回来。凛冽寒风还在呼呼地吹着，雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞。窗户上镀了一层白雾，透过窗子望去，雪快没过台阶越下越猛好像丝毫没有停下的意思。“咯吱”一声，门开了，“妈，你终于回来了”。无意间碰到了妈**手，是那样的冰凉，令人哀怜不已。“不是要交生活费了，为了多赚点，才晚了点……”妈妈说完后转身离开。看着母亲那被雪洗过的背影，脚底还不时发出“吱、吱、吱”的响声。此刻，我转过身去，我不敢再看母亲那被岁月洗刷过的沧桑背影。我不再过问了，我明白，我都明白，父母都是为了我们。眼里不停泛起了泪水，划过脸颊，沉重得打在心里……。

　　父母的爱没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，就象一场春雨，一首情歌，润物无声。父母对我们的爱就是这样，看是**淡淡实则是对我们的无微不至。只有深细得去领悟，才知道其中的伟大。

以读懂为话题的作文600字9

　　你的眼神泛着微光，映在我泥泞的路上。

　　——题记

　　人间处处温情在，恰似烈烈骄阳，照亮着我的心田，闪烁出无比庞大的光辉。

　　天色渐渐暗淡了，云朵渐渐飘散了，雨珠密密麻麻地向地面冲落，街道上行人寥寥，过往的车辆也是极少。我三步并作两步，一路小跑，一颗颗都打雨珠顺着我的发丝滑落脸颊，上衣浸透，心怦怦地跳动，想要快点回到家。只觉脚下一滑，身子和头部向下栽去，重重的摔在了地上，溅出不小的水花。正当我不知所措时，一只白皙的手向我眼前伸出，我下意识地扶了一把，从地面上爬了起来。与你对视短短几秒，看到了你清澈的眸子下闪着光，你看上去仅比我大五六岁，随后你便递给我一把花伞，我看到你泛着微微笑意转身走进了一家花店。此刻，我就像被一束光照耀着，虽彼此素不相识，但当你递给我花伞时，眼神中透露着关怀，使我读懂了温情。

　　我撑开花伞，一股扑鼻芳香沁人心间，我不由得向花店里望一望那位花姑娘，便踏着水花朝着家中的方向继续奔跑。不觉心中一阵感动你就这样把伞拿给了我，你不担心我不会归还了吗？默默握紧有温度的花伞。

　　第二天黎明十分，闹了一夜的雨*静下来，空中架着一座彩虹桥，我拿起那把有温度的花伞走出家门，来到昨日你我相遇的地方，我走进花店，环顾四周发现你在给一株向日葵浇水，便走上前去，双手举出花伞，道：“姐姐，昨日谢谢你！”你接过伞，与我的目光对视，我从你的眸子中品味到暖暖温情，你又露出了那浅浅笑意，我也笑了，这温情弥漫在心中久久，久久。

以读懂为话题的作文600字10

　　大千世界，芸芸众生，除了看破红尘出家当和尚的以外，每一个人都会有一个家。一提到家，人们会不由自主地起一点儿温暖之意，一丝幸福感。

　　家是一只小船，在人生漂流中装满亲情；家是一座港湾，是人生航行中停靠的站台；家是一座海岸，是人生远航的起点和终点。它承载着我们的梦想，它给予我们的温暖，它是我们前行路上七彩路灯，家是成长的摇篮，是启迪我们智慧的乐园。它给予我们世界上最无私的爱和**，它默默陪伴我们成长，给了我们不断前行的力量，它告诉我们哪里失败就要从哪里爬起来。

　　佛罗斯特曾说过一句话：“什么叫家？一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方”在那面对困难失败是，家事鼓励和温暖你心灵的地方，当你有不顺心的事时，家是你最好申诉的地方。但你在外面受挫折的时候，家是你最好避风的港湾。

　　从我们呱呱坠地的那一刻起就有属于自己的家。从蹒跚学步到健步如飞，从茫然无知到明晓事理，从诸事需要寻求父母帮助到学会**面对困境，家庭给予了我们人世间最无私的爱。家中有亲人，家中有亲情。无论他是竹篱茅舍，还是高堂华屋，在那里，有我们至亲至爱的亲人，有世间最纯真，最真贵的亲情，无论我们经历着怎样的风吹和坎坷，只要心中有亲情，心中有亲人，便倍感温暖。珍爱自己的家，珍存家中的爱，尊重家中的长辈。爱护家中的幼小，共同呵护我们的家！

　　“日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠”“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”家不是一个普通的字眼，而是一个内在的含义！

以读懂为话题的作文600字10篇扩展阅读

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展1）

——以读懂为话题的作文600字10篇

以读懂为话题的作文600字1

　　人在生命的旅程中会遇到无数个过客，无数次相遇与分别，人会变来变去，只有那份最为宝贵的友情永不改变，正如同无论雕工如何精湛，木头还是木头，石头还是石头。

　　小学时，我的友情有过难以抚*的裂痕。三年级时，新的校园使伙伴成为了天边的妄想，现实中的距离成为了无法逾越的鸿沟，不得不挥手告别。

　　正如同黑暗中的人们会去寻找光明，我走**寻找友情的道路。新的校园意味着无尽的可能，也带来了新的值得信任的朋友。

　　他是一个海拔不高的小伙子，有些龅牙的他常常是把两个大板牙露在外边，脸色有些泛黄，但绝对有个令人羡慕的好身板，让人倍感精神。正是这样一个阳光的人承接了我的那份友谊，和小学的剩下三年时光。

　　有一次，冬季的大雪覆盖了操场，那片夹杂着冰块的塑胶地已成为同学们的战场，天空中飞舞的雪球成为这“战况”的报告者，我们也加入了这场“战斗”，但事与愿违。一个雪球划破天际，迎来的却不是笑容，藏在雪球中的冰块，打破了操场上的气氛，迎来的是我被正中的眼睛，擦出的伤口流出了几滴血。年少的同学们显然不知道要怎办，加上上课的临近，都一哄而散，生怕自己沾**干系。而他没有躲开，陪着我去了医务室。那天，在那小小的医务室中，我真正理解了友情的宝贵。

　　随后的三年里，发生了太多的事情，班级从一个这有三十余人的小团体，成长为了一个六十人的大家庭。很多东西都变了又变，来了又去，唯有这友情始终在我身边，不离不弃。

　　如今，有一次天各一方，小学已成为回忆，距离又一次成为难以逾越的鸿沟。学校、老师、同学、朋友，都变了，不变的只有那份友情，它传递着，伴我同行。

以读懂为话题的作文600字2

　　窗外，乌云翻滚，寒风凛冽。

　　室内，笔走龙蛇，眼花缭乱。

　　“哗——”雨，从天而降。

　　我放下笔，拿起手机，打开音乐，想要听会儿音乐来舒缓一下这压抑的氛围。可是很巧，不，是不巧，母亲大人就在这时进来了！

　　她看到的不是正在写作业的我，而是滑动手机的我。母亲的脸色“刷”一下变了。我刚要解释，她的话就猝不及防闯进了我的耳朵：“你在干什么？谁说的在屋里写作业？你都这么大了还管不住自己，不写作业也就算了，还在这里玩手机！像什么样子！”说完，母亲摔门而去。我半张的嘴悬在空中……

　　我的心情瞬间坠入谷底，心隐隐作痛。当时的我认为，母亲是一个不分青红皂白就指责孩子的人。

　　“妈妈啊，您是不喜欢我了吗？”

　　我把目光投向窗外，雨更大了：密叶下的枝干上，鸟妈妈和一只小鸟儿紧紧依偎在一起。我看着它们，端详起来，心情莫名就好了几分。想起刚才的事情，我准备跟母亲解释一下。走出屋门，客厅空荡荡的，我四处张望——没人！我瞬间慌起来，怕了，怕母亲丢下我，一个人走。我下楼，不觉加快了脚步。

　　我气喘吁吁地来到单元门口，一道熟悉的身影闯入我的视线——是母亲！她手上拿着一份快递，身上有的地方湿了，快递却安然无恙。

　　母亲抬头，一看是我，惊讶片刻，马上就恢复了那副不冷不热的模样：“你不是最近喜欢画画吗？喏，给你买的马克笔，想画就画吧，省得你天天抱着个手机，不知道干什么好！”顿时，喜悦充满了我的全身。

　　我一下子抱住母亲，百味杂陈。有欣喜，也有愧疚。那一刻，我读懂了母亲。

以读懂为话题的作文600字3

　　手捧相册，从照片上看着一年年不断变化的我，努力读懂自己的念头，即刻涌现在心头。

　　很小的时候，我是家里的“小霸王”。家人总是众星捧月般围着我转。两年后，幺**肚子大了起来，我也会说话会走路了。很快，我多了一个弟弟和一个妹妹。这时妈妈摸着我的头，****的说：“宝贝，你是姐姐，你是我们家最大的孩子哦……”那时，虽然我并不明白妈妈说的话，但是我隐约明白：在家里，我是爸爸妈妈乖巧的女儿，更应该是弟弟妹妹懂事的姐姐。

　　六岁那年，我上一年级了，站在老师面前，我怯怯的，惶恐极了。看着满教室的、跟我差不多大小的小朋友们叽叽喳喳，有说有笑，有的还不时的扯着老师的衣服问东问西，原本就不善言辞又羞涩的我，突然感到不知所措。好不容易等到上课铃响了，我想，这下应该有人注意到我了吧？课堂上，老师提了很多问题，小朋友们都高高举起了小手，张三李四，老师一一请他们回答问题。可我呢，还是怯怯地、默默地坐在那里，没人注意到我。这时，我明白了，在众多小朋友中，我只不过是很最普通的一个。第二天的课堂上，我勇敢地举起了我的小手，准确、流利地回答了老师提出的问题，第一次被老师表扬的幸福感至今记忆犹新。从那以后，我明白了：在人员集中的场景，只有充分展示自己，自己才会被认可。

　　一转眼，我已成为一名中学生。我努力着、改变着、适应着，我不断读懂我自己。

　　现在，我已是九年级的学生了，正面临着人生一个重要的转折点。在以后人生中，我也将遇到我努力读懂自己。

以读懂为话题的作文600字4

　　秋，我一直在读你，希冀读懂你！

　　秋风瑟瑟地吹着，光秃遒劲的枝桠勾勒着你的轮廓。

　　秋，你深沉得甚有些凉意。秋日金黄苍凉的阳光照耀下，黄叶随风飘零，纷纷坠地，那是要化春泥了吗？秋，你荒凉得甚有些乐趣。“小溪清水*如镜，一叶飞出细浪生。”是风的节拍，让叶子与浪花合舞，原来，你荒凉的外袍下竟有着如此闲雅的内心，难道是看淡了生命轮回的洒脱么？

　　秋，终于我读懂了你，在你的怀抱里，风是悠闲的脉动。

　　雨绵绵下了两天，这原本是春天的特色，为何你偷来了春天的多情？

　　透视古典，那小妇人独凭危栏思君归，然而岸阔橹稀波渺茫。沙场秋点兵，丈夫在外驰骋战场，生死未卜，怎叫人不思？怎叫人不念？秋啊，你善解人意，你觉得生命中有许多不能承受之重，于是你下起了阑珊的雨，滴滴是相思泪！

　　秋，我终于读懂了你，在你的怀抱里，雨总是最关情的。

　　秋月皎皎，步林间，望秋霜，是你让夏日的嚣张褪了色。秋月在诗仙的酒樽靠岸，秋月让久远的童话飘香。朋友说，人们在清晨会收到秋月的吻，直到月圆变月牙。于是，在每一个秋夜，我总是急盼清晨的来临。

　　秋，我终于读懂了你，在你的怀抱里，月是一首精美的诗。

　　词人却道“天凉好个秋”，凉源自那瘦瘦的一汪水。水并不冰，因为它还有夏日的余温，因为它还没有结成冬的冰凌。在秋水里，人最能感受到季节的过渡。是的，那最美的眼神总在秋水里，要不然怎说“目若秋水”；是的，那最美的思念在秋水里，要不然怎么说“望穿秋水”？

　　秋，终于我读懂了你，在你的怀抱里，水是绕指的温柔。

　　秋叶又落了，我踮起脚尖接上一片，夹在书中，更是夹在心里。我收藏了整个秋天！

以读懂为话题的作文600字5

　　在静静的空气中，有一盏台灯“屹立”在橙黄色的桌面上，上面挂着几张黄色的便利贴纸，这便利贴上，写的每一个字都是我的座右铭。

　　每个伟人都有自己的座右铭，像鲁迅在桌子上刻上一个“学”字，我也曾效仿过，但也只能注重形式而不是内涵，所以没多久便遗忘了还有座右铭这回事了。但经过两次成绩不理想的情况下，我时常责备自己“好了伤疤忘了疼”，只有在跌倒后才开始懊悔，这时我便又想起写一句座右铭来时时刻刻提醒我。

　　我便拿出一张纸，写到：失败的滋味。顾名思义，就是让我记住这揪心的懊悔。写完后我便贴在最显眼的地方。爸爸若有所思的看了我几眼，什么也没说。

　　过了第二天，回来的时候，我站在写字台前定格了几秒，眼前，那*静的台灯上又多了一张纸条贴在更高处，上面写道：当你情绪低落时，想想成功后所带来的喜悦。后面又写着：一定要用心。

　　很明显这是爸爸在鼓励我，而又像是谈心般充满关切之情，有人说：“父爱是默默无闻的，如果你感觉出来那便不是父爱了，是的，有时父爱不似母爱一般如流水洋溢，但我们不能因为自己不易察觉而忽视这份默默的爱。

　　父亲的爱就像是一个守护神，它总是到你需要帮助的时候才会出现，然而这份爱它只会在背后默默地守护你，你却不会知道。当它为你遮风挡雨的时候，你却觉得这是理所当然的，不会感受到它。它总是在我们摔倒时，扶我们起来，但我们却总想不起它是谁。

　　父爱这东西还真是耐人寻味，有人说它像一把伞，有人说它像棵树……但我觉得它像一盏灯，因为它照亮了我们前方黑暗而又坎坷的道路。

以读懂为话题的作文600字6

　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《格言联璧》

　　世上伟大的东西就是“爱”，师生爱，让人充满敬意；友谊之爱，让人充满纯洁；团结之爱，让人勇往直前……但是，世界上最伟大的爱，还是那无微不至的父母爱。

　　父母的爱如大海般深沉，如流水般细腻。从我们呱呱坠地、哇哇大哭，到现在，十多年里，多少个日日夜夜，有着多少次无声的爱与关怀。他们为我们操碎了心，流尽了汗，倾尽所有！他们的手布满了茧，他们的眼睛有着许多的血丝，他们的黑发经岁月的流逝渲染成了白色……这都是为我们付出的见证。

　　还记得鹅毛大雪的那天晚上，冷得令人颤颤发抖。已经10点多了，可是妈还没回来。凛冽寒风还在呼呼地吹着，雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞。窗户上镀了一层白雾，透过窗子望去，雪快没过台阶越下越猛好像丝毫没有停下的意思。“咯吱”一声，门开了，“妈，你终于回来了”。无意间碰到了妈**手，是那样的冰凉，令人哀怜不已。“不是要交生活费了，为了多赚点，才晚了点……”妈妈说完后转身离开。看着母亲那被雪洗过的背影，脚底还不时发出“吱、吱、吱”的响声。此刻，我转过身去，我不敢再看母亲那被岁月洗刷过的沧桑背影。我不再过问了，我明白，我都明白，父母都是为了我们。眼里不停泛起了泪水，划过脸颊，沉重得打在心里……。

　　父母的爱没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，就象一场春雨，一首情歌，润物无声。父母对我们的爱就是这样，看是**淡淡实则是对我们的无微不至。只有深细得去领悟，才知道其中的伟大。

以读懂为话题的作文600字7

　　滴水之恩，当涌泉相报，父母在我们心中是神圣的，伟大的。你可曾想过，人生之路上哪一缕阳光最耀眼？有人说是考个好成绩，有人说是努力挣钱，但我却认为最耀眼的阳光是父母对我们付出的爱。我父亲每天都早出晚归，不爱说话，自然也很少与我沟通，我很难读懂父亲。

　　记得在两年前，我得了一场大病，父母整天东跑西奔，为我治病。当我躺在病床上时，父母在病床前那憔悴的脸色，啊，父母变了，头上又多了几丝白发，啊，父母没变，那大山般对我的爱没变。我这时依然能感受到他们的温暖，他们的爱。

　　在我住院的前一天傍晚，外面很冷，天上还飘着雪，这时，妈妈干完了活来给我送饭，妈妈对我说吃放了。可我想吃饺子，随后走来的父亲刚来，又跑去给我买饺子了，天渐渐黑了，可是爸爸还没有来，外面飘着鹅毛大雪，还吹着凛冽的寒风，这时候，雪人一般的爸爸回来了，一边走还一边对我说：“儿子，饿坏了吧！”这时爸爸的双手冻得通红，我努力的不让自己哭出来，心里一直念叨着，“爸爸，爸爸……”从爸爸的举动中，我终于读懂了父亲的爱，也体会了他对我这个儿子的爱。

　　经过这件事，我想到父母们为我付出了这么多，我们无以回报，有时我还会流下眼泪，心里想，哪怕是给他们捶捶背，陪他们逛逛街，我也心安理得，高兴不已。

　　我感受到了父母们对我的爱，我也读懂了他们，他们就是想让我们这一代生活好一些，多陪在我们身边。

　　没错，只要我们懂了爱，懂得了父母，那么黑夜不在黑暗，黑夜就不在漫长，让我们对天底下的父母说：“我爱你们。”

以读懂为话题的作文600字8

　　生活总是*凡的，每天过着相同的生活，重复着相同的事情。而我的父母也一样，妈妈每天对我不停的唠叨，爸爸只会让我认真学习。偶尔犯错也会被他们责骂，所以我努力读懂他们，这样就能不被唠叨了。

　　比如我想看电视时，对妈妈说；“妈妈，我想看电视，妈妈，我应该休息了！”这时妈妈一定会说：“作业写完了吗，书看了吗？就想着看电视，玩游戏。”这时就分为两种情况，第一种是妈妈喜笑颜开地说着，语调轻松，那么我就可以不用汇报地打开电视啦！因为她嘴上说着不行，可心里还是默许的。另一种情况就是妈**眉毛逐渐拧在一起，一字一句地说道：“别说那么多，该做什么就做什么，别忘了你是个学生！”一般遇到此种情况，我就只能与电视分别了。这种例子还有很多，它们都使我更加了解妈妈。

　　而爸爸呢，却让我难以捉摸。有的时候对于同一个要求爸爸会给出截然不同的反应。依旧拿看电视来说，有时爸爸会大方地把电视机让给我，自己去卧室看。可有时呢，他又和妈妈一起不允许我看电视。往往这种时候就是我最抓狂的时候，因为这个时候一般预示着爸爸已经“叛变”了，他去投靠了那与我为“敌”的妈妈了，那种时候最不好过了。

　　经过在这个家的十三年生活经验，我明白了正常情况下我与爸爸共同抵抗妈妈那股“顽固**”，可有时也得投靠妈妈，毕竟双方也是可以握手言和的嘛。有句话说得好“大丈夫能伸能屈”，虽然我不是男孩，可依旧可以照用。

　　虽然爸爸妈妈都有各自的特点，但我认为不管怎样，他们都是为了我能有美好的未来，更好的发展。我也懂得了他们对我的爱，所以我也不能辜负他们。我得少看电视，多学习，尽力做到我的最好，然他们的努力不用白费。

以读懂为话题的作文600字9

　　我读懂父母，就像星星看懂了真正眼睛；就像尘埃不愿落地。

　　你们有一双明亮的眼睛，仿佛能看穿我所做的一切，让我不得不承认我所做的事情。就像人体结构，明明是复杂的结构，却是最简单捷径。

　　我每次做完一件错事，你们都会追问我，让我顿时感到压力迎面扑来。我大声哭出来你们就说了两个字“闭嘴”，让我觉得有许多无形的石块向我砸来。可我又止不住哭泣，但我又害怕你们责怪我，就跑到房间里趴在床上哭。

　　记得一次，我跟父母你赌气跑了出去。心里恒不是滋味，还盘算着以后再也不回家了。于是我就去外面找了个地方躲了起来，再也不让父母找到我了。

　　晚上，时不时传出几声狗叫，月色也黯淡了起来。我心里早已没有了刚才那种想法，反而多了一份愧疚，还想让父母赶紧出来带我回家，过了一小会，便听见父母来找我了，可是自尊心在作祟，就是不理他们。最后，我看见灯光往这边照了。

　　他们把我带回了家后，居然还数落我。难道他们一点都不关心我吗？

　　随着年龄的不断升高，我也有许多事情不愿跟父母说。

　　有一次考试成绩太低了，老师让家长签字。如果不签，老师问起来怎么办呢，我只好硬着头皮把我的卷子给父母，他们给我一顿臭骂，还讽刺我，我哭出来。“闭嘴”你们同时说。我只好忍住哭泣。自此，便保证今后一定加倍努力，但后来我渐渐明白你们对我这样，那是源于爱。

　　父母的爱，是春天那温暖的阳光；是夏天那一丝凉快的清风；是秋天那一串串成熟的硕果；是冬日娜一把温暖的火光。

以读懂为话题的作文600字10

　　我父亲就像砚台上的墨水。当我磨碎它的时候，它变得越来越深

　　当我还是个孩子的时候，我认为我的父亲是“冷血的”。在我眼里，爱我就是爱我，就像可爱的袋鼠妈妈，一直抱着她的“儿子”。然而，我父亲只会告诫我，敦促我做这做那。我父亲整天只在地里种庄稼。但他从来没有想过留下时间来逗我开心。我心中的父亲是一张严肃的脸，一张令我恐惧的脸。我父亲刚刚加入了砚台上的清水

　　进入高中，我第一次接受了我人生的转折点——**生活。上学的第一天，我父亲没有陪我上学。然而，这对我来说并不奇怪。就像在春天，雨在滴答滴答地下，人们总是习惯于出门时抓起雨伞。我不习惯住在校园里。寂静的夜晚，我偷偷地流下眼泪，我想念父亲晚饭前低沉的声音——“吃吧！”我想念我父亲的训斥，他的表情和他给我的一切。我期待着我的父亲。一车米轻轻地压在我父亲的背上。汗珠从太阳穴滑落。这时，父亲习惯用手抓住布横过肩膀。戴在脸上。看到爸爸的黄泥鞋，我知道爸爸一直很忙。校园里的喧嚣已经完全消失了，只有父亲喘息的声音，我站在那里，不敢面对父亲的眼睛，我怕父亲会看到我心中的泪水，我无言以对

　　我忘不了父亲离开时的背影。我的思绪渐渐远去

　　岁月无情，父亲的鬓角染**白霜，我想抱着那被汗水浸透的父亲的扁担，为父亲的重担，为父亲的分担。但远在天边的父亲，我只能寄语，浮现我的心

　　，“小时候，我常常坐在父亲的肩膀上。我父亲是天上的梯子，我父亲是拉车的牛……”听了这首歌《父亲》，我的心被图画撕裂了，砚台上的墨水越来越浓。

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展2）

——以读懂为话题的作文600字10篇

以读懂为话题的作文600字1

　　灯光下，一个奋笔疾书的小小身影正在做题，他，就是我的弟弟。那一夜，年幼的他教会了我勤奋，也让我读懂了成功的含义。

　　放学回家，已经九点半了。我放下书包，去吃奶奶留给我的西瓜。吃到一半，忽地想到弟弟，便拿了一块向里屋走去，却发现弟弟竟还在写作业。

　　“这么晚了怎么还在写作业？布置了很多吗？”我随口问道。

　　“不是的，这是课外的练习题，今天计划着做三页，现在还没写完呢！”弟弟头也不抬地回答。

　　“哦！又不是作业，做不完可以明天做啊！”

　　“不要，明天还有明天的事，况且少做一道题，说不定考试时就少得一分呢！”弟弟忽然转过身来，认真地对我说，眼睛里充满了倔强与坚持。那一刻，我充满了惊讶与羞愧，是的，他只是一个十岁的孩子，却懂得了人间最美好的品质——勤奋，但是再想想我，本来打算今天要复习生物和地理，但是在玩的时候却不想时间已经悄悄溜走，在不经意间，我又把今天的事推给了明天。

　　记得曾在一本书上看到过这样一句话，“每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯掩盖，被惰性消磨。”是啊！当懒惰逐渐成为一种习惯，那便真的与勤奋越走越远。以前，我总觉得老天如此不公，给了弟弟一个聪明的大脑，即使不努力，也处处优秀，处处成功。如今，我明白了弟弟为什么成功，也许原因很简单，也许只有两个字，那便是“勤奋”，也许“成功的含义”真的就是“勤奋”吧！

　　那个不寻常的夜晚，灯光下那抹小小的身影，如一幅淡雅、美丽的素描画，永远定格在我的心中，使我一生受益。

　　那一次，我学会了勤奋，读懂了成功的含义。

以读懂为话题的作文600字2

　　人生，不能生活的不明不白，该知道的还是要知道。不能过的太过糊涂。当然，该装糊涂的时候还是要糊涂。

　　我们要读懂人生，不用太过懂，但也不能太过糊涂。那么如何读懂它呢？首先，你要知道自己该做什么事，知道自己能做什么事。不能做什么事。明白之后，你怎么做这一件事，这些都是我们心里自己想清楚的。不是要你完全明白，但至少你要知道怎么走，如何走。如果我们不能做上层的人，也不能做下层的人。唯一做只能该糊涂就糊涂，该明白的时候还是要明白。

　　读懂人生的第一步就是，明白自己该做的事情，第二步就是有一个小目标，这个目标不用太过高，也不能太低。就好像我们考试，考到了65分，那我们下一次就想着考个70分，再一次考个75，慢慢一步步。打破自己的记录，不用去对比别人的分数，只要打破自我的记录就可以。每一次的打破你也要知道自己在哪里范着同一个错误。

　　然后到了第三步，就是问自己为什么了。因为当你确定一些事的时候有可能只是灵感一过。那么，这个阶段你就要清楚为什么要这么做，就好像一份设计稿，***想着，看到一些东西，突然灵感一动，就弄好。然后当客户人问他：“你的灵感是什么？”，一般都不会说不知道，而是把当初发现这个灵感的东西说出来，让客户清楚这件事作品要表达是内容。我们同样如何。有时候多问下为什么对自己也有加深记忆的用处。而现在很少有人问，变得好像规律一样，慢慢传承而不去改变。

　　人生才刚开始，我们不用走太多的步，因为每个人的承受能力不一样，每个人对人生读懂的内容也不一样。当我们不一样的内容，我们唯一能做的就是分享。因为有可能对方会发生你遇到过的内容。而你的建议能让对方少走一些人生弯路。

以读懂为话题的作文600字3

　　取一缕素白光阴，对月谈梦；温一盏琉璃入梦，读懂玫瑰。

　　——题记

　　“廖老师是一朵带刺儿的玫瑰，温柔时散发芳香，严厉起来扎手。”许老师这么评价廖老师。也是。但那天，我似乎读懂了她。

　　就在运动会开幕式的前一晚，我放佛经历了人生之险。

　　我是我们班级表演方阵的其中一员，与厚德E级另外三名**学一起负责表演写字。周三晚上排练，是带服装的。表演服很好看，**的风格，蓝色的衣服，像蓝色的绣球花一样。

　　排练完以后，我把我的外套与表演服等零碎物品放进了一个橙色袋子。似乎有丢失的预警，于是我把校卡取了出来。校卡最重要了，我想。然后，我把袋子交给本班一个没有排练任务的男生，就回课室了。

　　都说女生的第六感很强，我才发现是完全正确的。

　　“我的袋子呢？”看着他空手回到课室，我问道。“你不是拿了吗？”他瞪着眼，好像很惊诧。我心里暗暗叫苦，急忙跑下楼到操场找了一圈。但操场上早已空空如也。

　　我很难受，去找廖老师。

　　夜色如水，如诗一般飘逸。“我带你下去找找。”老师温柔地说。一轮淡黄色的明月，仿佛是一滴水珠，凝固在这萧瑟的夜晚。

　　我们又逛了一圈，结果依旧。“校服外套丢了，可以再买，但表演服是从外面临时租用的，比较麻烦……不急，明天我们再找找。不过，以后要吸取教训，自己的物品最好自己保管，托人也得托靠谱的人。去睡吧。”老师边走边说，一直把我送到宿舍才回去。

　　晚风轻扬爱的流光，摇曳地上的剪影斑驳。虽然结果依旧，可我读懂了那带刺的玫瑰，坚强硬朗的外表下，是一颗柔软的心。

　　氤氲的夜色浸染着紫色的窗格，梦里似乎又闻到了玫瑰淡淡的幽香，似一道澄清的柔波。

以读懂为话题的作文600字4

　　黑色的帷幕笼罩住了整个无垠的夜空，没有一丝星光透过它射入坐在窗边的我的眼睛。一叶障目的我周围静静的，悄然无声。窗外的风在黑暗的庇护下无形中溜了进来，吹走了空设的红花绿叶，留下了我那挂在枯枝上的悲凉的心。

　　我看不见一丝的光明，睁着那闭不上的眼睛。我感到了绝望，孤独的绝望。

　　绝望中的我不知怎的，想起了一首印度民谣：

　　阳光已经逐渐离开我们，留下了一片黑暗和凄凉。月光和星光已经被天主收回，不知何时才能重见光明。露珠依旧在花草上倾泻，但没有光，没有热，它们便失去了原有的色彩。天主啊，请把它们还给我们吧。

　　想到这里，我的心情便又加**一层阴霾，但又无法**思绪，于是便背了下去：

　　看，我们的身上似乎有了些温暖，乌云在天主的驱逐下消散了，月光又重新普照大地，星星们也开始在天空中嬉戏了。远方的山谷中升起了一个大火球，伟大的太阳又将重新踏上这个世界。这是天主赐给我们的礼物，最美丽最神圣的礼物。

　　这时，我的心中仿佛又出现了点光亮，眼前的世界似乎又重新被赋有色彩。蓦地一抬头，看到阴云已然散去，月亮又重新浮现，星辰也开始点缀这星空了。这才是我所熟悉的苍穹。

　　月光为我照亮前方的道路，北斗星为我指引方向。

　　不久，鸡鸣从遥远的天边传来，天亮了。太阳重新生气，驱走了这黑暗。我似乎感到这黑暗可爱了，它似乎又让我由绝望变得***，它似乎让光明更快地到来了。

　　黑暗是光明的前奏，奏出了希望的乐章。我重新迎着这光，走我希望的道路。

以读懂为话题的作文600字5

　　由读到懂，也许需要一段较为漫长的时间，这过程，其实也是一段成长的旅程。

　　——题记

　　你读懂了你的内心吗？你知道你内心深处想要的是什么吗？

　　小时候，父母总爱问我：“你长大想当什么呀？”

　　那时我总是充满信心地回答：“我要当科学家、发明家赚大钱，买我自己想买的东西！”

　　父母总是笑着摇了摇头。

　　童年的我非常的天真，每次面对父母的问题我都会不假思索地回答，内心想到什么就说什么。那时的我只是读了我的心，并不懂自己的内心，只是懵懂地读着。

　　长大了，父母也经常问我：“你长大想当什么呀？”

　　这时的我有些茫然：我不知道我想当什么，我读不懂自己的内心。我的内心依然封锁着。为什么这么说呢？长大了些的我，只为学习而学习，并没有自己的主观意识。天天学完了就开始玩。并没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这种境界，不为自己活，只为活而活。

　　现在，父母还在问我：“你长大想当什么呀？”

　　现在的我已经放弃了童年时的梦想，我想要过一种不*凡的生活，我想去做一个作家，去做一个农民，过我想要的生活。

　　说出自己的心声的时候，朋友的不理解和嘲笑、父母的劝说和责令像一把把重锤一次次地捶打着我的内心。可是我读懂了我的内心：在生活这条路上，我不刻意地听从别人的意见去做某些事，我要按自己的意愿去走，我读懂了自己想要什么：我爱宁静淡泊的生活，我喜欢读书写作，我逐渐走进自己的内心，我似乎看见内心发出一道强光，指引着我！保护着我！温暖着我！

　　读懂内心并不容易，需要放*心态，一步一个脚印。想要了解内心就不要被现实所困扰。

　　请直面内心、读懂内心，永葆真心吧！

以读懂为话题的作文600字6

　　“逝者如斯夫”，时间悄然逝去，不知不觉中，我们就慢慢的长大。我们也不再是以往的无知孩童。当我们蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长，该是怎样的字眼？也许每个人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成长就是一种“人不知而不愠”的成熟，是一个人“唯我独尊”的孤独，是一个人蜕变后的喜悦。

　　我读懂了成长——成熟

　　升入初中，我确确实实感受到它的节奏比小学的节奏快很多，也知道为自己的前途着急了。咦？我长大了吗？以前总是疯疯癫癫的我，现在愈来愈稳重了。曾经因遭人否认，遭人白眼，就会愤愤不*，如今的我也不再过多计较了，确实憋屈了无非就把自己闷起来好好哭上一通。换个角度去思考，天地一下就宽阔了不少。心态改变了，也就能很好理解周围的人了。此刻，我时时记住孔子的那句话“人不知而不愠”，并以它警醒自己。

　　我读懂了成长——孤独

　　成长是一个人的，小时候什么事都想和家里人说，而现在，话到嘴边又欲言又止。朋友间有时候也不清楚自己是怎样招惹了别人，使得人家那样**我，心里那般痛楚自然无法用言语诉说，只得闷在心里。其实，日子久了，那感觉也就麻木了，忘却了。坐在嬉戏，如集市般嘈杂的教室内，总有种“旁观者”的意趣，无时无刻不感到孤独，也就应了那句话“真正长大的，好像只有我自己”。

　　我读懂了成长——喜悦

　　当你完成成长的蜕变，你会发现，剩下的只有喜悦。小时候总想着长大，就必须成长，不管你愿不愿意，成长就是必然过程，由不得你。心态有所改变，不也是成长吗？生活中的*凡琐事不必为它苦闷，你要知道，苦闷的背面就印着喜悦。

　　经历了这么多的风风雨雨，我读懂了成长——成熟，孤独，喜悦。

以读懂为话题的作文600字7

　　自己，一个感觉距离遥远而又触手可及到的代名词。在每一个人心中都有着世界上独一无二的自己。通过镜子的反射在心里投影出自己的影子，让我们开始逐步了解自己。可是这样你们有真正看清过自己吗？

　　在我的心中得自己是一个模糊不清的轮廓没有容貌。或许我应该给给他一个容貌。让它属于自己。可是我该给他一个怎样的容貌。让它属于自己。是镜子中的自己还是脑海中的自己。

　　我不懂我自己。有人说懂自己是一件简单的事，只要心里想什么就做什么跟着心走就行了。起初我觉得这种说法是对的，我便开始跟着心走。我喜欢安静的生活，喜欢一个人仰望星空，喜欢一个人站在山顶。可是我却不明白这是为什么，我便开始怀疑起来跟着心走是真的了解自己吗？心里所想的是真正的你想要的吗？然而我渐渐发现并非这样。跟着心走这样只是满足了你内心的渴望，我或许不会知道

　　我想要的可能我并不需要。我放弃了，我迷茫了，我开始寻找新的方向，也开始一段没有的路程时间的推移我越发看不清了。还是同往常一样过着行尸走肉的生活，每一天的生活还是一如既往，我便开始问自己，自己真正需要的是什么，我开始沉思，不断向自己**……终于我看到了路标，终点的方向不再模糊，心中的轮廓开始明显起来，渐渐的我找到了答案，也找到自己，心中的自己也不再是一片空白。风那么冷，吹到脸上感到格外的痛，但是阳光的温暖柔柔的抚摸我的脸，自己的自己真好。

　　人，一种拥有复杂感情的动物，许多人其实并没有认清自己，读懂自己。所以他们会有迷茫，会有彷徨，我努力读懂自己，让自己不再迷茫，让心中的我露出灿烂的笑容！

以读懂为话题的作文600字8

　　“爱”这个抽象的词，在我的认识里，它无法用言语来描述，无法用画笔来描绘。但我努力让自己去读懂它。

　　每天清晨，吃过母亲精心准备的早餐，然后在母亲的句句叮嘱声中去上学……当这幅画面在我的脑海浮现时，我觉得这时的爱是粉色的，像一个个飘起的肥皂泡泡，幸福极了。

　　每次因为犯错而被母亲惩罚，一顿暴打后，看着身上肌肤变得青一块紫一块，与母亲生上几天的气，但晚上从睡梦中醒来，看见母亲坐在床边摸着我的伤痕，流着泪的情形时，我的内心一阵酸楚，对母亲的怨气也如气球一般飞走。这时，我感觉爱是绿色的，像苦瓜一样，初尝是苦，回味即甜。

　　**初中，每周五回家，我总会挑灯夜战。攻下一个个“堡垒”——老师布置的作业。冬天的深夜，总会有母亲送上的炉火和开水；夏天的深夜，则换上母亲的折扇和常温的牛奶。还有母亲那陪伴的身影，这时，我觉得爱是紫色的，像是紫藤萝花，淡淡的紫、淡淡的花香伴着些许星星点点。

　　每个冬日的夜晚，我都会发现母亲的身影出现在我的床边。一次，晚上看书看得久了，刚躺下不久，模糊中听见轻轻地开门声和故意放低的脚步声，伴着这轻微的脚步声，一个身影来到我的床边，之后便是一双大手为我整理着被子。借着朦胧的月光，我看清了她的脸，我的母亲，为我掖好被角后，她轻轻地离开了。一切又恢复了宁静。只剩下窗外呼呼的风声伴着我低低的抽泣声。这时，我觉得爱是棕色的，像一个模糊的身影，伴着我夜夜入眠。

　　我曾努力让自己读懂爱，但是我发现那根本就是徒劳。因为爱总是穿着不同色彩的衣服，但是我发现爱是色彩缤纷的。为我们编织了一个五彩的梦，将伴着我们，直到永远！

以读懂为话题的作文600字9

　　我读懂父母，就像星星看懂了真正眼睛；就像尘埃不愿落地。

　　你们有一双明亮的眼睛，仿佛能看穿我所做的一切，让我不得不承认我所做的事情。就像人体结构，明明是复杂的结构，却是最简单捷径。

　　我每次做完一件错事，你们都会追问我，让我顿时感到压力迎面扑来。我大声哭出来你们就说了两个字“闭嘴”，让我觉得有许多无形的石块向我砸来。可我又止不住哭泣，但我又害怕你们责怪我，就跑到房间里趴在床上哭。

　　记得一次，我跟父母你赌气跑了出去。心里恒不是滋味，还盘算着以后再也不回家了。于是我就去外面找了个地方躲了起来，再也不让父母找到我了。

　　晚上，时不时传出几声狗叫，月色也黯淡了起来。我心里早已没有了刚才那种想法，反而多了一份愧疚，还想让父母赶紧出来带我回家，过了一小会，便听见父母来找我了，可是自尊心在作祟，就是不理他们。最后，我看见灯光往这边照了。

　　他们把我带回了家后，居然还数落我。难道他们一点都不关心我吗？

　　随着年龄的不断升高，我也有许多事情不愿跟父母说。

　　有一次考试成绩太低了，老师让家长签字。如果不签，老师问起来怎么办呢，我只好硬着头皮把我的卷子给父母，他们给我一顿臭骂，还讽刺我，我哭出来。“闭嘴”你们同时说。我只好忍住哭泣。自此，便保证今后一定加倍努力，但后来我渐渐明白你们对我这样，那是源于爱。

　　父母的爱，是春天那温暖的阳光；是夏天那一丝凉快的清风；是秋天那一串串成熟的硕果；是冬日娜一把温暖的火光。

以读懂为话题的作文600字10

　　有一个人，他给予了我们战胜困难的勇气，赋予了我们生命的色彩；有一种爱像巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难。这个人看起来虽冷漠，却给了我们无尽的父爱；这种爱虽无言，却为我们撑起了一把温暖的大伞，让我们的成长之路不再孤单，这个人是父亲，这种爱是父爱！

　　或许你并不理解父亲，埋怨他的不解人情。可是，你真的明白他深沉的爱吗？那种爱只有在不经意间才可以发现，一直以来我每天早晨起床时总有热乎乎的饭摆在餐桌上，我去吃饭时，父亲又忙着去给我保温杯里倒水，再放入书包，待我吃完饭，收拾好书包，父亲已早早地推出电动车在门外等候。我坐上车，父亲送我至学校，再掉头去上班，可是自从入了冬，饭菜依旧，可父亲却不再送我去学校，而是只把我送到公交站点，让我自己坐车去上学。我在心里埋怨父亲，他一定是想偷懒多睡会儿觉不想送我了。直到有一次：

　　那是一个冬天的清晨，我吃过饭后背**包对父亲说：“今天送我去学校。”父亲轻声说：“天太冷，做电动车容易冲着风。”“我不管！你就是偷懒不送我，别拿这个当借口！”父亲怔住了，半响，他默默地披上外套，骑上电动车，载着我走了。一路上寒风凛冽地刮着，尽管我穿得很厚也冻得直哆嗦。勉强到了学校，我的腿已经僵硬，好不容易下了车，腿还僵着。望着父亲远去的背影，一刹间，我理解了父亲，我的心里像打翻了五味瓶，久久地站在那里……

　　回首往事，我们的欢乐是父亲脸上甜蜜的微笑，我们的痛苦是父亲眼里深深的忧伤。我们可以走的很远很远，却永远也走不出父亲心灵的广场。父亲，他默默地用爱，鼓舞着我们不断前行；他默默地用爱，给予了我们无限的关怀。他给了我父爱，他让我明白什么叫父亲。

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展3）

——以读懂幸福为话题的初中作文600字3篇

以读懂幸福为话题的初中作文600字1

　　幸福，就如同水中月，镜中花。金盆银匙;锦衣美食，未见得人就幸福，粗衣布履，粗茶淡饭的人，未见得不幸---题记

　　我认为幸福是一种很实在的感觉，只要你不贪得无厌，知足常乐，你便回赶到幸福。幸福与金钱地位不一定成正比。当我在漫漫人生道路上摸索的时候，我经历的一幕幕印象是，我发现，我终于读懂了幸福。

　　金钱：

　　小A，我的一个好朋友，他家富有得惊人，有车，有房，有佣人。想要什么有什么。可是小A并不快乐，他不感觉有金钱很幸福。因为，他父母为了赚更多的钱整年奔波在外，一年两年才见得到面。小A想要的幸福不是如山般高的金钱，而是想和自己的父母在一起。他感慨，一个***家孩子的感慨，我要是一个不是很有钱的人该有多好呀!那样我就可以天天和我的父母在一起了!

　　地位：

　　老L，我的爸爸，他在自己的工作岗位上奋斗了十几年，终于站到了**的阶层。可是他不觉得幸福。因为，公务整天象山一样压着他。小时候，我要常常在熟睡之后，在梦中才听得到爸爸归家的脚步。其实爸爸要的幸福很简单，跟家里人吃上一顿便饭，在空闲的时候关心一下家人。他感慨，一个**的感慨，我要是能多一点的时间来陪伴家人该有多好呀!

　　幸福，真的很简单，就是一个人最想要的。

　　有时，万人瞩目的大明星和遭人嫌弃的乞丐一样幸福。

　　有时，幸福就是全家人围坐在餐桌前，然后妈妈喊：“开饭咯”。

　　有时，幸福就是当小A去上学时，他的妈妈对他说：“记得带上伞”“多穿几件衣服，小心着凉”。

　　确实，幸福只要我们善于体会，善于知足，这就是幸福。你认真去发现，幸福永远在我们身边，只要伸手就可以触碰到。

以读懂幸福为话题的初中作文600字2

　　幸福的生活 我们人类，共处一个地球，却有的人过着幸福的生活，而有的人却生活在贫困之中。

　　西部的小朋友，我在电视里、报纸上看到你们的生活与我们比起来，真是有天壤之别。你们的教室低矮而昏暗，有的是危房，你们上课用的课桌竟然是用几块砖头加一块板块，你们没有漂亮的书包，你们没有健全的图书室、实验室等，但是在这样艰苦的条件下，你们没有屈服，没有放松学习，而且考出了优异的成绩，真是令人敬佩。

　　想想我们，有漂亮的教学楼和教室，有新课桌椅，有新书包，每天，家长还给零用钱买零食……可是，我们并不珍惜，在新课桌椅上乱画，追追打打，放松学习……我知道，在你们那里还有重男轻女的现象存在，女孩经常被家长以各种借口而放弃学业，小小年纪就背井离乡去外面打工赚钱。但在我们这里，男孩与女孩都是*等的。

　　你们住的房子都是低矮的茅草屋或泥墙屋，到了冬天就冷风飕飕，还经常喝不上纯净水，吃不上白米饭，最好吃的是面条，经常吃的是冷窝窝头，一天还只吃两餐……想想，我们住着高楼大厦，穿著名牌时装，吃的东西丰富多样……

　　相比之下，我们还有什么理由不好好学习?不好好珍惜这幸福美好的生活呢? 西部的小朋友，我祝福你们早日过上幸福的生活。

以读懂幸福为话题的初中作文600字3

　　“幸福”有很多理解，有的人认为拥有金钱、**、地位才是幸福；有的人认为拥有亲情、友情、爱情才是幸福；我不这样理解，我理解的幸福是生活中的点点滴滴。

　　我理解的幸福很简单也很*凡……。。拥有一个完整的家就是幸福；拥有爱我的和我爱的爸爸妈妈就是幸福；拥有自己的知心朋友就是幸福；拥有一个健全的身体就是幸福……。

　　我很幸福，因为我有一个完整的家，家是温暖的港湾，也是我心灵的归宿，有了家，我有了归宿。

　　我很幸福，因为我有爱我的和我爱的爸爸妈妈，在生活中爸爸妈妈无微不至关心我，照顾我，在学**，他们认真的帮助我，当我失败时，他们安慰我。理解我，当我成功时他们为我鼓掌，为我加油！

　　我很幸福，因为我有自己的知心朋友，我们一起哭过，笑过。当我开心时我们一起分享；当我难过时，她成了我的倾诉对象，安慰我、都说朋友是一盏明灯，我认为这是真理，因为她照亮了我前进的方向，使我不在黑暗中徘徊。

　　我很幸福，因为我有一个健全的身体；记得在残奥会上的一个女孩给我留下了很深的印象，她是四川灾区的灾民，地震无情的夺走了她的左腿，八岁的她的梦想是做一名出色的芭蕾舞演员，为了这个小小的梦想她奋斗着，但无情的地震把她纯洁的梦想破灭了，比其她，我很幸福，因为我有一个健全的身体……

　　对幸福的理解多种多样，我理解的幸福很*凡，但*凡中也有美丽 ，我理解中的幸福是生活中的点点滴滴，我理解的幸福永远是最*凡最美丽的！我很庆幸，因为我理解了幸福！

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展4）

——以力量为话题的作文600字10篇

以力量为话题的作文600字1

　　在森林里生活着一群小精灵，他们很团结还很勇敢，并一起生活在五个南瓜房里，房子下面有座花园，那里的花香气扑鼻，一阵风吹过，鲜花随风摇头。

　　有一天，五个精灵去找食物，它们各有优点，也有不足，可他们都很团结。他们走到一片大田野，田野中有很多奇异的植物，有紫苹果、金灿灿的柿子、像人一样大的人参……小精灵们高高兴兴的采集了一些食物后，说说笑笑的走了。这时，突然冒出三个面貌丑陋的妖怪出来抢食物，把小精灵们吓了一大跳。三个妖怪凶狠地说：“快把食物交出来，不然别怪我们对你们不客气！”“有种你来抢啊！精灵们生气地说。三个妖怪听后，勃然大怒，喊道：“敢这样对我们说话，不想活了！”于是，他们打了起来，最后，小精灵们失败了，三个妖怪把小精灵和食物一起带走了，还准备把他们都吃了。于是，他们就把小精灵们捆住了。这时，一个妖怪高兴地说：“我要吃那个最好的！”另一个妖怪生气了，说：“凭什么你吃，我也要吃！”第三个妖怪不愿意了，愤怒地说：“为什么只能你们俩吃，我还要吃呢！”这时，几个小精灵还是互相帮助，团结友爱一起想办法怎么逃走。然而，那五个妖怪说着说着却打了起来。小精灵们中最聪明的小精灵兴奋又高兴地说：“他们打了起来，我们可以趁机逃走！”其他小精灵也高兴地说：“太棒了！”

　　三个妖怪打完之后，第二个妖怪赢了，他高兴地说：“现在食物都是我的了！”回过头一瞧，哪还有小精灵们的影啊，只有一张字条，上面写着：一个强大的人，永远也不及一群团结的人！妖怪看了，顿时火冒三丈，怒气冲冲的喊道：“小精灵们，你们等着，我一定会回来报仇的！

以力量为话题的作文600字2

　　天色渐暗，我漫无目的的走在**大街上，望着两旁绚丽多彩的霓虹灯，内心深处一丝忧虑，在那时我注意到了那间风格截然不同的屋子，那是一间舞蹈室。

　　从舞蹈室中映出的那鹅绒色的灯光，那种悠扬舒缓的古典音乐散发出的高雅气质吸引着我走进。

　　我静静的走进舞蹈室，走到拐弯处发现了那间亮着灯的练习室，我走到玻璃窗前向里看，发现有一个女孩站在镜子前，穿着练习舞蹈的服装，轻轻的扬起手臂迈开纤细的腿，做好了准备动作。

　　接着乐曲响起，练习室中的人慢慢动了起来，女孩儿随着轻柔的乐曲，用她那舒展的手臂在空中划出一条完美的弧线，她用脚尖站在地面上，不断的踏着小碎步跟着节奏优美地在镜子前舞动。

　　乐曲进入**，他从容地做出高难度的动作，在空中做了一个标准的一字马，着实让我惊叹。一曲结束，她也完美地展示了舞蹈。

　　我怔怔地站在门外，回想着她那优美的身姿，宛如一只美丽的天鹅，我情不自禁地鼓起掌来，由衷地感叹。

　　正拿着毛巾擦拭汗水的她，听到了声响，向门外一看，发现了我的存在。我有些尴尬地看着她，不知如何是好地挠了挠头，但她却一直看着我，嘴角微微上扬，露出了一抹笑。

　　那种笑颜让我为之震撼，那一抹微笑像一股暖流流进了我的身体，流进了我的心田。也许那抹笑我不曾见过，但她一定是我记忆中最深的最美的笑。

　　过了一会儿她转过头去继续对着镜子练舞，我不想再打扰下去，便悄悄的离开了这里。尽管我们不相识，也没有说一句话，但是那一缕微笑却扫清了我的烦闷，温暖了我的心。

　　那一刻的绽放，那一缕的微笑，那一朵微笑之花将永远盛开在我心中，陪伴着我走过疲惫的路，激励着我不断前行，那一刻的绽放传递着美好，浸透人心。

以力量为话题的作文600字3

　　夜，如此之静，暮色弥漫，我独自一人坐在写字台前，突然一阵阵清风吹过。这种感觉好熟悉，这好似那微笑，从身边掠过，确实如此美好。这阵微风使我沉浸在深深的回忆里。

　　那次，我和妈妈吵了架，就自己一个人跑了出去在路上漫无目的地走着，不知不觉走到了儿童公园。我坐在草坪上，抬头望了望天空，这淡蓝的天空，虽然只是在夕阳的照耀下，但还显得如此耀眼;看着眼前的草地，在灯光的照耀下仍是绿意盎然，正当我沉浸在这自然的美景中时，忽然后面响起了：“哥哥，你为什么愁眉苦脸的?”只见她对我微微一笑，这个孩子也不过七八岁，小个头，一脸顽皮的样子。

　　她再也没说什么，只是一个劲地对我笑，她坐下来。“哥哥，你怎么了?”她一脸调皮样地说。“你不懂。”我淡淡地回答。“不管什么事，只要笑一笑，没什么过不了的。”是啊，她说得没错，只要笑一笑，没什么过不了的。我反省着。

　　我***准备回家了，在这一路上我不断地想起那女孩所讲的那句话。我终于明白了，我健步如飞地跑回家，打算跟妈妈道歉，本来这件事我也有错。

　　我走到家门口，只见妈妈在那焦急地东张西望，好像在找什么东西似的。“哎，你终于回来了，再怎样也要记得回来吃饭啊。”妈妈和蔼地说。说完她对我微微一笑，这微笑好熟悉，就像刚才那个小女孩的笑一般。我也冲妈妈一笑，这时我们都笑了。

　　微笑是内心的鲜花在脸上的绽放，微笑是世间最美好的语言，它像一朵玫瑰，带着最动人的一丝花香，随风悠悠飘进心底。

以力量为话题的作文600字4

　　信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂；信念是明灯，照耀着期盼的心灵；信念是路标，指引着前进的方向。

　　——题记

　　“咦？这是在哪儿，怎么这么黑？”不知过了多久，我从昏迷中醒来，四周一片黑暗，难道我被困在了石缝里？“不，我还只是一粒小种子，还没有看过美丽的世界，难道我就要这样一辈子被困在这个黑暗荒凉的地方吗？我一定要活下去！要看看外面的世界！”

　　现在应该是白天了吧，透过头顶那仅有的一点缝隙，我感觉到了一丝光亮，更令我欣喜的是，外面好像还下起了小雨呢！听，那不是“淅淅沥沥”的雨声吗？我有救了！透过缝隙，我吮吸到了一些甘甜的雨水，“这是天意吗？天无绝人之路，既然上天给了我生存的机会，我就一定要活下去！”

　　现在好像正值雨季，雨水特别多，我一边享受着雨水的滋润，一边拼命的往地下扎根，我一直坚信，我，一定能活下去！正是凭着这股坚定的信念，我竟冲破了黑暗，长出了幼苗！睁开眼看看，世界是那么美好！阳光灿烂，小鸟歌唱，一切都是那么*静，我真的活了下来！

　　可*静后，必将是暴风雨的来临。“呼……”狂风肆虐着，“哗……”大雨倾泻着，我的身体仿佛要被连根拔起，豆大的雨点使我身上阵阵疼痛……难道我就要这样死去吗？不，我不能死！风雨过后，必有彩虹，我要坚强！坚强！

　　……

　　暴风雨终于*息了，此刻的我再也不害怕了，因为我知道，此刻，信念与我为伴，有了这股信念，我一定会越长越壮，成为一棵参天大树，结满甜蜜的果实！

以力量为话题的作文600字5

　　生活总是在变化多端的过着，*淡而悠远，快乐而忧愁，人，迷茫在这一片光明的世界里，心，变得是如此的*静。

　　初二，学习繁多复杂的年度，面对眼前的压力我表现的是那样的力不从心。写作，算是我一直以来较好的特长，每次写作文几乎都在学校奖次，这也是我觉得自豪的地方，可现在，征文屡屡落榜，我感到是那样的不自在，渐渐的仿佛对写作失去了兴趣，每次提起手中的笔去写作文，可心中的笔却迟迟未出现，灵感一下子随风消逝，自己原来的创作空间被遮蔽了，我想，是自己过于自信吧，班上还有许多同学的作文水*比我高，写得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之长补己之短，好好的培养写作，再重新创作一个新的写作*台，这样我才有更大的进步，不管作文写成什么样，都是我的作品，或许若干年看后又是一种体会。只要我不放弃，就没有让我放弃的理由。

　　英语，一直处于中等位置的我，现在要面临新的挑战——全国中学生英语奥林匹克竞赛，虽然渴望去参加辅导班，但是却不能如愿以偿，看见其他同学兴致勃勃地去上课，心里真的有种失落感，可就怨自己掌握的知识不够，上次考试没考好。不过没关系，我会发奋的，我可以自学，因为初赛大家都可以参加，遇到不懂的问题，可以请教老师、同学，巩固所学，扩展课外。只要我努力过，不管去与否，我都会以一种积极的心态去面对，“这是我努力的成果”我可以告诉所有人。

　　当夕阳西下的时候，面对黄昏我不再叹息，因为我有着人生追求的目标，一个令人憧憬的梦!

　　心，变得如此的*静。

以力量为话题的作文600字6

　　也许你看见过这个视频：在一个白色*台上，整齐地摆放着24个会发声的小钟摆。当随意拨动那些钟摆后，它们开始发出咔咔的声音。起初，这些声音显得杂乱无章，指针也有左有右。但当到了某一个时间临界点时，这些钟摆的声音、频率突然变得整齐划一！

　　我非常震惊！为什么会出现如此神奇的现象呢？原来，每一个钟摆发出的振动通过白色*台形成共振，又将这个共振的频率传递给了其它钟摆，也影响了其它钟摆的频率。从而使那些钟摆的频率也变得一致。

　　这就是集体的力量！这也让我想到了曾经的自己。

　　我刚上初中时，还不适应初中的上课方式，上课时总是不自觉地去玩玩这个，动动那个。导致我总是知识学得不全，成绩也总是不理想。有一天，妈妈问我：你知道自己为什么学**不去吗？我茫然地摇了摇头。妈妈和蔼地说：这是因为你上课不专心听讲，你观察一下身边的同学，看他们上课是怎么听讲的。我这才恍然大悟。原来我就是那最后一个钟摆。以后每次上课我都不再玩东西，不走神，学着身边同学专心听讲。渐渐地，我养成了认真听讲地好习惯，成绩也有所提升。

　　曾经，我的作业也写得不太好，时常被老师点名批评。有一次老师指着其他同学的作业让我看：你看，他们的作业多工整，认真，不落一道题。而你的作业却字迹潦草，有的还只写一半！老师的提醒让我开始要求自己也像其他同学一样认真完成作业。渐渐地，我的作业字迹不再潦草，也不再空题。这样我的成绩有了进一步提高。

　　回想我取得的进步，都得益于集体对我的共振。这让我深深感受到了集体的力量！

以力量为话题的作文600字7

　　尊重是一杯水。明明只有300毫升，却能使人拥有300升的快乐。或许对于大海来说，它少得可怜，就像一只昂然挺立在巨龙面前的蝼蚁，可笑而可悲。但对于一个人来说，它渺小，但不可忽视；它卑微，却不能嘲讽。它是作为人的一个最基本的准则，没有它，人类将会变成戴着面具的**，剩下的，只能是无尽的空虚。明明只是一杯水。

　　尊重是一棵草。明明只有10厘米，却能使人拥有10米的勇气。或许对于草地来说，它很弱小，就像一根矗立在水牛身上的牛毛，难有大作为。但对于一个人来说，它弱小，却拥有强大的力量——这或许很矛盾，但它却的的确确地存在着，这种力量的名字叫做，勇气。没有它，你将变成一副半死不活的软皮囊。明明只是一棵草。

　　尊重是一缕阳光。明明只有一瞬间的温暖，却能使人拥有永恒的幸福。或许对于太阳来说，它是几乎看不见的存在，但人类依然离不开它，没有它，世界将不再温暖。明明只是一缕光。

　　明明只是如此，可为什么，为什么会如此快乐，浑身充满了用不完的力量，甚至打心底涌现出一览众山小的豪气？这种感觉，熟悉而又陌生。

　　在这个喧闹繁华的世界里，纯净自然已渐渐离我们远去，我们在寻找一种沟通彼此的方式，不需要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创造一个完全*等的空间，就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的——尊重。

　　有了尊重，人间便没了隔膜，圣者有言“一封书信只为墙，让它三尺又何妨。长城万里今尤在，不见当年秦始皇”，即是明证；有了尊重，人间便是春天，冷漠如冰霜的季节将一去不复返，灿烂的笑容将长久地盛开在人们的心间。

　　你瞧，尊重之力，足以撼山！

以力量为话题的作文600字8

　　每个人都离不开鼓励，就像鱼儿离不开水；如同瓜儿离不开秧；好似苗儿离不开土……鼓励对我来说是精神上的力量。

　　学校举行第二届运动会，我参加了踢毽子比赛。比赛开始了，我紧张地踢毽子，踢着踢着人累了，脚也酸了，速度渐渐慢了下来。就在这时，传来了同学们和老师的呐喊声：”严杰加油，严杰加油！''顿时，我浑身不觉涌起了一股力量，浑身上下变得精神抖擞。我的脚突然间有了力量，眼睛睁得**的，看着毽子一上一下，脚也有节奏地踢着。一分钟眼看要过去了，我已累得气喘吁吁，真有点儿支撑不住了。

　　这时，又传来了同学们的呐喊声：''严杰坚持啊……"喊声一浪比一浪高，像水一样在我耳边翻滚。我咬紧牙关，继续踢着。''嘟''的一声令下，我的毽子停了下来，累得我一屁股坐在地上。我惊讶地听到了老师宣布的成绩，我竟然踢了79个，第一名。同学们有的紧紧地搂住我，嘴里大喊着：''太好了！你得了第一名，为班级争得荣誉了！''有的在一旁尖叫："耶！我们胜利了！”还有的欢快地拉着我跳起了舞蹈，嘴角露出了喜悦的笑容。

　　啊！鼓励的力量真是太强大了。

以力量为话题的作文600字9

　　你要相信善意的力量。在你能力范围内，善意地对别人，善意就像空气一样是会流通的，到时会有正面的能量还给你。

　　一名劫匪头戴蜘蛛人面罩，冲进捷克北部城镇捷克捷欣的一家商店，拔枪向店员要钱。59岁的店员马尔凯塔·瓦霍娃既没有奋起反抗，也没有给劫匪拿钱，而是不慌不忙地递给他一杯茶和一块蛋糕。

　　奇迹因此发生了，劫匪放下了敌意，和瓦霍娃聊起天来，他们谈得很放松也很**。“我问他为什么干这个，我们就聊起天来。当时店里没有其他人，因此我猜他放松了一点。”瓦霍娃说。 瓦霍娃还对劫匪说，如果他愿意，可以跟她讲讲他的故事，还可以喝茶，吃蛋糕。劫匪居然同意了，最后离开前还没忘记道歉和道谢。

　　瓦霍娃的一杯茶和一块蛋糕，就这样不动声色地化险为夷。虽然劫匪头戴蜘蛛人面罩，但瓦霍娃确信“他是个挺好的年轻人”—正是这种善意的想法成功地拯救了瓦霍娃自己。

　　杨澜在接受采访时说：“你要相信善意的力量。在你能力范围内，善意地对别人，善意就像空气一样会流通，到时会有正面的能量还给你。”

　　古人有云：“心净生智能，行善生福气。”心就像一粒种子，生长在天地之间，喜怒哀乐的情感造就了善恶之心。有一颗充满善意的心，行为和语言就会大不一样。心怀善意的人，人生的路必将越走越宽。

以力量为话题的作文600字10

　　宽容就像清凉的甘露，浇灌了干枯的心灵，宽容就像温暖的壁炉，温暖了麻木的心，宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火苗，我们在我们的生活中宽容，在我们中间无处不在。

　　在星期三下午放学，我在收拾东西的时候，我的同桌不小心把我最喜欢的作文本给撞掉了，还踩了一脚，我气急败坏地对他说：“你把我最喜欢的作为本给踩了一脚，你要赔我一本个新的。”他急得吞吞吐吐地说:“那个…….我不是故意的，你能不能......不让我陪了?”“不行，那可是我最喜欢的本子了。”“呀，那好吧，明天我给你拿来。”

　　我回到家气呼呼地坐到床上。妈妈摸了摸我的头说：“怎么啦，是不是哪里不舒服？”于是我便把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈温柔地说：“宜霏，做人要学会宽容大度，宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容是一种海纳百川的大度，做人要宽容，更要学会宽容。”我听了妈**话想了想说：“我明天回学校会给他道歉的。”妈妈听了微笑地点了点头。

　　第二天，我回到学校看见他默默地把一个一模一样的本子放在我的桌子上。我拿起本子追上去说：“那个……昨天是我不对，不过是一个本子而已，我不该对你发那么大的脾气，本子不用你还了。”他挠了挠头说：“没关系。”我们相视一笑，便又成为了好朋友。

　　宽容是迈向成熟的第一步，从这里出发，我会更好地理解别人。更主动的去帮助别人，这样你会拥有更美好的人生。

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展5）

——以财富为话题的作文600字10篇

以财富为话题的作文600字1

　　财富，是千百年来人们都向往的，多少人都追求着财富，有多少人享受着财富，而我自己，也有一笔无穷的财富……

　　我的财富是健康。健康是宝贵的财富，没有健康有再多金钱也没有用处，我的财富是健康，健康是买不来的，有多少卧病在床的人渴望着健康？健康是那么的宝贵，保护健康，就是在守护一笔财富，千金不换，再多金钱也买不来好身体。身体就是**的本钱。

　　我的智慧是一笔财富。“天生我材必有用，千金散去还复来。”金钱没有了还可以靠智慧再赚，智慧绝不是小聪明，智慧是一种为人处事的态度，是一个大智若愚的心态，智慧是一片澄澈的天空，智慧是一方净土，智慧是沙漠中的一泓清泉，智慧就是财富！

　　我的财富是一个信念。有从一开始走下去的努力，又走到终点的执着，有为一个愿望的达成，奋发向上的坚毅，因为执着，我才有专注，因为最执着，我才有成功，但因为有了信念，我才有了这些，信念是成功之门的钥匙，是人生的密码，信念才是我的财富。

　　我的财富是一份亘古不变的友谊，是年少单纯的友爱，是青春的翅膀，是心灵的舞台，我们的友谊，梦幻，美丽，那是一份童年的梦想，是我的精神财富，我的友谊里，缝进了好友甜蜜的微笑，孩时游戏的童谣，因为有了这些，我在人生路上从不孤单，我的心中永远激荡着幸福……

　　财富是永恒的话题，但这绝不是单单只是金钱的代言词，财富二字包含许多，有活力四射的健康，有遇到困难誓不低头的执着，又在生活中*淡安适的智慧，有人生中美丽纯真的友爱，这就是幸福，幸福就是一笔财富。

　　健康+智慧+执着+朋友=我的财富=我的幸福！

以财富为话题的作文600字2

　　每个人都会有财富，而我也有一个财富。

　　记得有一次，我们班新来了一位同学，她是农村来的孩子，家里很穷，用的穿的都是破破烂烂，脏兮兮的。没有人和她玩。那一次春游去由由家园，那里有很多玩的，所以同学们都带着百元大钞来到学校展示炫耀。唯独她没有加入进来，自己孤独地坐在一旁。到了由由家园后，同学们各奔东西，有的拍照，有的玩耍，有的一大群围坐在一起玩手机聊天……只有她自己坐在那儿的凳子上。我走过去关心的问：“你怎么不去玩呢？”她悻悻地说：“我没有钱而且也没人愿意和我玩。”“哦！好吧！”说着我便默默的走开了。到了中午，大家全都聚集在一块草坪上，老师分好小组后让我们开始吃饭。我们都拿出自己的中饭津津有味地吃起来。我在一旁看见，他从小包里默默地拿出一个小盒子，里面装着几片黄黄的菜叶和一点点饭。我也不知道怎么了，顿时心潮起伏，有说不出的难受。我从包里拿出两包面包塞给她，说：“吃了吧，你这么点东西根本不够你吃。”这是我看见她的眼里闪着晶莹的泪花。

　　还有一次，我在学校门口看见一个讨饭的老爷爷。寸把长的头发，瘦的叫人担心，好像大病初愈的人。我看看自己的钱包，叹了口气，想：给还是不给呢，给了后我就不能买橡皮了，唉，看着看着，我还是把钱给了老爷爷。

　　从以上的两件事，你们应该看出来我有什么财富了吧？是的一一就是关心他人这个财富。我有一颗被容易感动的心。为此我很高兴，因为我可以尽我的所能去帮助有困难的人，去关心有需要的人！虽然我的力量很渺小，但是只要***我就会帮！我有着关心他人这个财富，我很高兴，也有一些自豪！也许这样，世上有困难的人会逐渐减少！

以财富为话题的作文600字3

　　我们每个人都有属于自己的完美人生，这是一段幸福、感动也参杂有小许悲哀的过程。在这段短暂的时光里，贮存着一幕幕绚丽的图画和美妙的话语，每一个瞬间都是如此的五彩缤纷。

　　人从降临于世到停止心跳之前我们称之为过程，在这期间，我们会经历比天上星斗还多的事，它不能强装在一个固定的盒子里，因为再大的盒子也无法盛装它的一半。可是它能够分装在香甜的蜜罐子里、苦涩的药坛子里、熏鼻的芥茉中、辛辣的红椒里。

　　没有一个人的生命止步不前，它们会以风的速度冲向终点，就像围绕400米的跑道跑着，至于具体跑了多少圈就不得而知了。因为每个人的终点不同。在这难忘的岁月里，我们会有兴奋、痛苦、心酸，但是往往会有一些人会忘却这一过程中的快乐。也许在人生奔跑的过程中，我们都没有以匀速迈步，而是用奋发、暂缓甚至暂停来完成。可是，就算跑到苟延残喘也不能轻意放下自己本当承受的负荷。这才是人生最好的诠释。

　　曾有一个老师说过：“金鱼为了一粒绝对安全的食子而选择了鱼缸，选择了鱼缸，就选择了畸变。”是呀，有的人喜欢固定格式，没有变幻，而是选择了安贫守命，一味渴望别人的施舍，这就是对“畸变的鱼”最好的现实写照。

　　有人说：“人生是由大悲伤和小快乐组成的。”也许是这样，我们在悲伤后快乐，在快乐后悲伤。这是人生中最大的亮点。

　　我们一生都在奔向终点，这终点既遥远又邻近，可在通往它前我们却拥有了如此多的有用的财富，是它塑造了我们的人生，它是我们人生的导航灯，照亮了人生之路。

以财富为话题的作文600字4

　　孤独，对于常人来说，也许是受苦与磨难，但是它的价值不仅仅是对人的摧残，它给予人更多的是一份沉寂，清醒与反思。其实，孤独也是财富。

　　有很多人，在取得辉煌成就之前都经历过孤独的洗礼。只有经历过孤独的滋润与沐浴，才能使人的灵魂获得新生，精神得到升华。生命的美丽就在于此。

　　杜甫的一生是极其孤独的，他的思想与精神境界使它远离凡尘俗世，最终使他孤独地死在长江边的一条破落的孤舟中，无人问津的离开了世间。可读着他那隽永的诗篇，我们感受到更多的是他美丽的内心世界，一颗至诚热切的心，且带着满腔的激情与流淌的热血，义无反顾地向世人传达着他对国家、对民生的关切与痛惜。而这正是他留给后人最美好的东西。

　　“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”敢于直面人生，正是民族弊端、民族劣根、批判国民灵魂的鲁迅，给予我们的是一份震惊与深刻的沉思。鲁迅一直在孤独的写作，他在高歌、在低吟；在哀痛、在欣喜；在呐喊、在沉默。

　　孤独是一份朦胧的温馨与寂寥，是一份成熟的希望与绝望。它的领地只有两处：心与坟墓。我追求的“财富”正是这样一种人生姿态，且不必刻意地追求英雄**或完美**，只要我们还可以真切地感受到孤寂的心灵有节奏地跳动着，我们就相信它会孕育出巨大的力量和坚强的斗志。

　　其实，我们一直是“孤独”地存在于这个世上，每个人都背负着各自的人生十字架，亦步亦趋地行进在各自孤寂的人生道路上。

　　生命并不因孤独而黯淡，相反它还是我们人生的财富。

以财富为话题的作文600字5

　　财富在狭义上是钱，当然，它肯定不只是钱。财富因人而异，商人打着电话说，财富就是兜里的钞票;学者推着眼镜说，财富就是脑中的知识;哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧;农民耕着田地说，财富就是田野的麦子;我望着这张试卷说，财富就是个人的经历。

　　“我吃的盐比你吃的饭还多。”“那是你口味重。”“我过的桥比你走的路还多。”“那是你懒得动。”我学着一部老电视剧中的样子应付着父亲的老生常谈，他听后摇了摇头，离开了。

　　周末与父亲一同出游，高山屹立在我们面前。父亲孩提时常来这座山游玩，他说道：“就是闭着眼睛我也能爬上去”。我有些不服，轻轻哼了一声。父亲好似在朦朦胧胧中听见了些许，提出和我比试谁能先至山顶。这正中我的下怀，便欣然允诺。

　　我们在索道旁的小店买了水，便开始爬山。父亲微胖，爬起山自不会有我那般轻快，见他一手扶着栏杆，一手时不时地抹着额头。身躯左右晃着，一步、一步……而我年轻得像树梢的嫩叶，“腾腾腾”几下便窜了上去，真的毫不费劲。回视父亲，他早被我甩得没影，我心中暗喜，将步伐加快了些。

　　这山路越往上就越是狭窄，上上下下的人们都挤作一团，许多都拿着蓝色的索道车票。还是不见父亲的身影，索道站就在前方的山顶，到了那里便大功告成。我马不停蹄，一鼓作气跑了上去。环顾四周，不见父亲的身影，我找了块*滑的石头坐下，眺着风景，等父亲上来。

　　过了片刻，父亲走进我的视野。他走了过来，脸不红，气不喘。惬意地从袋中掏出香烟。这时，一张蓝纸条被带了出来……

以财富为话题的作文600字6

　　在金秋九月时，中秋和国庆假期也快到来，不少家庭就会选择去旅游，而一说到旅游呢，最多最大最难彻底解决的问题就是垃圾问题，旅游人数庞大，垃圾的量也随之突飞猛进，让工作人员环卫工人都为之抓狂。

　　不仅旅游这方面，金秋九月许多落叶飘零，但是人们只是看到它们飘零落地后的模样，后来就是打扫。在落叶飘零的时候，我们何尝不欣赏落叶飘零的整个过程，就如同看一出表演，开场表演谢幕，而面对落叶这一问题，人们只看得到它们谢幕时的样子，然后就当做垃圾一样早走，而有些地区的管理人员却打造出最美落英缤纷的赏秋景点，这不仅能够有效的减轻环卫工人的负担，又能够带来可观的欣赏效果以及经济效果。

　　其实每一样事物都有它独特的一面，看似其表面无用，用心发现发掘就会有不同的效果与作用。

　　在以前我们也**过很多次拾荒活动，主要收集破瓶子，电池，纸箱等可以回收的利用的物品，这些都是比较普遍的变废为宝的方式，我最近看到过许多类似的报告，许多的模特用废旧的报纸、纸箱的做成一套衣服，做出来的衣服不仅美观而且富有特色，看上去就感觉自己是一个时尚达人，形式不输一般人。还有一部分的机械工人等，他们利用一些无用的铁铜，再加上一些小零件在混合一些物理知识，一个个小机器人就出来了，他们不仅会动，智能点的都还会跳舞，踢球，打篮球，看似普通却集中着无数的智慧，都快赶上现代机器人的步伐了。

　　垃圾往往是不可避免的，也确实一直烦扰着大家，但是每一件东西都有它的价值，并不是说用完了就没有任何价值了，而是需要你细心的去发现，发掘它的不同用处，可利用之处，也许会在垃圾之中找到不一样的财富。

以财富为话题的作文600字7

　　什么是财富?是源源不断的金钱吗?必然不全是。金钱，只不过是一个人一生中所有财富的冰山一角。

　　青春是一种财富。前几年年，有两部令人特别怀旧的电影很火，它们是《那些年》和《致青春》。它们让许多人如同重新回到那令人怀恋的青春时代，有的人感慨，有的人激动，但更多的是一种不舍。短短不到十年的一段青春给人的印象是那样深刻，正因此，它成为了人们的一种财富。青春最大的价值在于它让我们去追逐梦想，而梦想，恰恰又是一种财富。

　　梦想是一种财富。从前有两个人，他们在青年时代时都怀有远大的理想。他们俩虽素不相识，可他们的梦想却让他们走得越来越近。他们中的一个想要拯救处于危难中的国家。另一个毅然弃医从文，发誓要救人民于水生火热之中。他们分别是*和鲁迅。他们的梦想，成为了一笔巨大的财富，唤醒了民众，结束了**民族几十年来的屈辱历史。他们一边追逐梦想的同时，一边创造着财富。

　　生命是一种财富。一个孩子，在出生之时母亲就去世了。在他的生日那天，母亲无法给予他任何礼物。他感到十分悲伤，直到遇见了一位老人。老人了解情况后，告诉他，他的母亲早已送给了他一份最珍贵的礼物，那就是生命。生命让他能够用眼睛去观察这个世界，让他用耳朵去聆听这个世界，这就是最珍贵的礼物，最大的财富。生命，就是我们的一生中最大的财富。

　　现在，也许不会有人只认为金钱就是财富了吧!因为一个人所拥有的财富，绝不是金钱就可以比拟的。

　　让我们去珍惜自己的财富，守护自己的财富，创造更大的财富。让我们去创造思想的财富，做一个灵魂的富翁。

以财富为话题的作文600字8

　　轻轻地，我撩开记忆的门帘，回眸走过的路程，启封我收藏的累累财富。不禁四溢飘香，甘甜怡人。

　　财富一——乐观。耳边隐隐回响着“你要振奋，一定要***！”在我考试失败时，那一声声鼓励的话语让我放弃颓废，成为乐观向上的忠实粉丝。它用琼浆玉液酿就，带我走过漫长的人生之路，伴我走过挫折的沼泽，执着地奔向前方。相信黑夜总会过去，光明就会来到。乐观是我记忆中的朋友，它鼓励我要振奋，勇往直前。

　　财富二——守信。永远也忘不了那被人责怪时的眼神，它像一道永远也抹不去的伤痛。当我因迟到5分钟而被朋友那带有些许埋怨的目光扫过，热辣辣的脸上满是羞愧；当我因贪玩而落下了老师布置的作业时，老师的责备让我刻骨铭心。从此，我懂得了守信。守信是让我在雨中跑去和朋友英语对话的动力；守信是让我完成作业在深夜挑灯夜战的支撑。在一次次战胜自我的过程中，让我懂得了“言必信，行必果。”

　　财富三——助人。耳畔总是回荡着那一声声重如千斤的“谢谢！”当我随手捡起超市里倒在地上的苹果放回原位时；当我在公交车上给老人、小孩让座时；当我帮助别人推开单元门时；当我为山坡的三轮车搭把手时，送人玫瑰手有余香的感谢让我更多地品尝到芬芳。这一声声由衷的谢意，让我懂得了助人的幸福。助人，让我为生命的一花一草、一人一物而驻足。走走停停，虽然浪费了很多时间，挥洒了很多汗水，花费了很多心神，但是却让我真正体会到了助人的快乐。

　　乐观、守信、助人，它们是我记忆中最宝贵的财富。这也是我在人生路上品尝出的小小哲理。当然，我会在生命里把它们酿得更香，邀你随时品尝。

以财富为话题的作文600字9

　　苦难，是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

　　一次聚会，一些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。

　　艾顿向他的朋友，后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育**。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻毒，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉。

　　丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有**诉苦的。”

　　这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是：你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨，这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质，学会了坚韧吗?别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”

　　艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道：苦难，是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，你就是它的屈辱。

以财富为话题的作文600字10

　　冒险家说，财富是勇敢，为了战胜自我，就要勇于征服大自然。企业家说，财富是诚信，为了提高效益，就要保证产品的质量。科学家说，财富是创新，为了造福人类，就要创造奇迹。而我的财富就是书。

　　有一天，妈妈神神秘秘地拿了一大包东西回家，我心想：肯定是妈妈为我买的礼物，我急忙跑过来，满怀期待地打开一看，啊，作文书！我垂头丧气地走开了，我最不喜欢写作文了，妈妈怎么买的作文书呢？妈妈微笑着说：“你作文不好，要多看看书，天天积累，妈妈相信你一定行！”在妈**“强迫”下，我只好托着脑袋装模作样地看，看作文书太无聊了，还不如出去和小朋友出去玩呢，我心里不断嘀咕着。慢慢地，书中小作者的故事吸引了我，原来生活中发生的事真不少，以前我怎么没发现呢，真有趣，便津津有味地看了起来，越看越爱不释手。妈妈调侃道：“你不是不爱看书，现在都成书呆子了！”我笑了一下，又看起书来。

　　尽管我对书产生了浓厚的兴趣，可是我的作文水*仍然没有得到提高，妈妈****地对我说：“主要原因是你，看书时不认真，囫囵吞枣，只把故事情节大体吸收进来，不学习作者的手法。”我恍然大悟，觉得妈妈说的很有道理，我找出以前看过的书，认认真真再读一遍，学习作者的段落层次划分，划下好词好句，背下来。经过一段时间的学习，作文果然有了提升，“还是肚子里的墨水少了，”妈妈说，“以后还要多看书。”我点了点头。

　　现在，读书已经成了我生活中的一大乐趣，我已经对书痴迷了，一有时间，我便沉浸在书的海洋。好看的书看一遍不够，三、四、五遍我还不满足。书就是我宝贵的财富。

　　我的财富是书，我要把这个财富保留下去，永远永远……

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展6）

——以读懂为话题的作文10篇

以读懂为话题的作文1

　　忘不了那个暖如春风，柔如细雨的微笑，一点一滴地拂散心灵的尘埃，滋润我的心田。

　　一年前的一个夜晚，晚自习放学回家的路上。天已经笼**一层黑纱，冷风呼呼地吹，像是在诉说它心里的恐惧。每次回家的必经的一条小路完全被黑暗吞噬。我的心禁不住砰砰地跳起来。

　　心里害怕，脚步自然而然地加快了。这条小路却像在故意作弄我，走不到尽头。一不小心，我就被脚下的石头绊倒了。委屈的泪水一下子涌出来，暗暗埋怨爸爸妈妈工作忙，没有时间接我。

　　再抬头，才发现街边的人家亮起了灯，我身前站着一对和蔼的老人。他们此刻就像天使一样站在光晕里，慈祥的目光、善意的微笑顿时消除了我的不安和懊恼。“好孩子，没摔疼吧？快起来，以后小心一点就好了”。我认真地点点头，内心百感交集。

　　此后的.一段时间，还是这条小路，还是熟悉的灯光，经过这里的时候，总能看到这对老人站在门前的台阶下，微笑着目送我经过。我的心里安稳有了着落，我知道，是他们给我留的这盏灯，照亮着和我一样夜行回家的人的路。

　　半年后，这盏灯灭了好几天，我很好奇老人家里发生了什么事。不久，再走夜路的时候，只有老奶奶一个人站在灯光下，灯光依旧明亮，老奶奶的脸依旧慈祥温暖，她的微笑里多了一分对亲人故去的思念。

　　现如今，我家早已搬到了繁华地段，晚上放学再不用总走漆黑的夜路了。繁重的学业压得我喘不过气来，可我总忘不了那小路，那灯光，那微笑，多想再回去看看，重温旧日的感动，可是至今也没能实现。

　　考试的前夜，恍惚之中，我的梦里又出现了一对慈祥的老人，他们相互搀扶，微笑着站在街边的灯下，斑驳的光影里，那笑容是抚慰，是温暖，是历经沧桑的淡定，是恩惠他人的无私，是舍己为人的奉献……

以读懂为话题的作文2

　　早晨起来，经过厨房时总会见到母亲忙碌的情景：初升的太阳洒出阳光，一截一截穿过窗楞，一块块地铺在那个身影上，从下锅到翻炒，从翻炒到盛出，动作似行云流水，熟练至极。是啊！母**复一日，年复一年地干了多少次，怎能不烂熟于心。

　　一份早餐中有母亲化不开的爱，在晨曦中散发热气。

　　但人长大了，叛逆期的我们，碰**更年期的父母，两代人的思想有了分歧。遇上导火线自然一触即发，我常常因为一点儿小事就与母亲“拍案而起”。

　　记得那次期末考试前夕，看着练习本上满是***笔迹，像一只只**在上面蠕动着，我猛地合上本子，把红笔掷向地面。这声响惊动了母亲，母亲轻轻推开房门，动作是那样的小，说道：“怎么了？这就想睡觉了？”“烦人，我不想学了。”“都快考试了你怎么还这个样子？”“我什么样子，我已经很努力了，你还要我怎样？”

　　宁静的夜变成充满硝烟的战场，我感觉妈妈是这个世界上最不理解我的人

　　半夜，烦燥的心情久久不能*静，那天，我失眠了。突然听到有脚步声，我只能假装闭上眼睛，隐隐约约感觉到有双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我感到全身上下一阵温暖。这双手替我赶走了寒冷，给我带来一股巨大力量。我微微睁开眼，看到的竟是妈**面孔。我的心里五味杂陈，说不出是什么感觉，无意之间瞥见了妈**手，那十根原本纤纤的玉指，现已经越来越粗糙。泪珠顺着眼角滑落，此时的我才明白，不是母亲不理解我，而是我根本不懂母亲的一片良苦用心。

　　我们要感激我们的母亲，是她给了我们生命，是她让我们来到这五彩缤纷的世界，她是我们的避风港，在我们灰心时给我们自信；在我们成功时陪我们一起欢乐；在我们失败时给予我们鼓励。她的付出不求一丝一毫的回报。难道我们不应该感激她吗？拥有一颗感激之心你会发现母亲的批评也满溢拳拳之爱。唉，怪我明白的太晚。

以读懂为话题的作文3

　　我今年13岁，我有个姐姐18岁了。俗话说一山不容二虎。从我记事开始，就和姐姐打打闹闹，直到去年。

　　去年寒假，我收到了一份特别温暖的礼物。

　　还是在秋末的一天，我有一次跟姐姐开玩笑：“哼，我长这么大你都没送过我礼物呢。快要到冬天了，你就送我一双手套吧。”“你**，不知道你老姐我很穷吗？”姐姐一副要把我吃了的样子。

　　当时，我就知道姐不可能送我手套的。没过几天，我把这件事就和秋天一起甩走了。

　　那是一个大雪纷飞的下午，我吵闹着要和爸爸一起去接县城接读高中的姐姐，老爸无奈，只好答应。

　　临行前，我磨蹭了好久，直到老爸要发火才行。我把两个口袋塞得鼓鼓的之后，比跟在后面的老爸早一步进入车内。

　　早在等候的大爷就问：“想姐姐了吧？”我正在捣鼓口袋，抬头惊奇地问：“你怎么知道的？”“嘿嘿，你比你爸还急着上车，口袋里还塞了那么多好吃的。”我低头一看，刚才太激动，零食包装袋露在了外面。

　　车子行驶到和县二中门口停下了，爸爸和大爷进去宿舍搬行李，我在外面等。我很想快点见到姐姐，不想坐在车里。笨笨的我没想到直接去宿舍。

　　看见姐姐来了，我开心地蹦过去，姐姐甩出一句：“你跑来干嘛？”我的心瞬间像被泼了冰水，但我依然笑道：“来接你呀。”进车之后，我掏出藏了很久的，姐姐的最爱——凤爪。

　　我把它递给姐姐。爸爸好奇地问：“哪来的？家里没买呀。”我不在乎的吐出一句：“藏的。”

　　姐姐像被冻住了，愣了很久才从包里掏出手套。

　　我呆了，我早已忘记了这事，可姐姐还记得。姐看我手都冻红了，就说：“戴上吧。”“嗯。”

　　表面不在意对方，其实心里很在意，我和姐姐就是。

　　我读懂了亲情！

以读懂为话题的作文4

　　无边的暮霭勾勒昏黄的夕阳，倦归的鸟儿展翼向风。我背着书包，走在回家的小路上。

　　蓦地，一瓣落花在我面前缓缓飘落。它在空中悠悠地打着转，透着一丝苍凉。我抬头望去，路边有一棵花树，正在竭尽全力地开放着花朵。但初春乍暖还寒的风，将花瓣一片一片地吹落。掉落在地上的花瓣，有的已经变成了枯黄，“零落成泥碾作尘”。我分明地感觉到，这棵花树正在冥冥之中向我吐露着生命的讯息。

　　我向花树走了过去。这时，又有一片花瓣从我面前飘落。这些花瓣曾有过生命，有过美丽的梦想，它们也曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，然而在这花期已尽的时刻，只能化作生命的碎片。我想：为什么花儿要如此这般放弃自己的生命呢？

　　突然，我看见在树的枝头悬挂着一个个青绿色的果子。原来繁花的盛开与凋落正是为了孕育出这些果实啊！我的心明亮了起来。花树为了能够结出果实，忍受了冬天的寒冷与寂寞，经过了片片花瓣的飘落。而我们的生活也正像这花树一样，想要得到成功的繁华，就要忍受痛苦与寂寞，学会等待，敢于放手。美好的赞誉，执着的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为崇高的理想，而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿的凋落是快乐的，它们的背后，跃动着更多的生命与活力。

　　花开固然美丽，花落更具意义。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力与结局之间的必然哀叹停滞。因为我读懂了落花的伟大，我将为生命留下最美好的东西！

以读懂为话题的作文5

　　望着书本上黝黑的字体，嘴角不禁上扬，读懂这本书，读懂您，读懂了生活……

　　您是一位作家。初见，不过是半年前，那时，我只是单单从照片上知道了您的长相——一个极为普通扎着马尾辫的老师。直到您前来开讲座，我才终得以亲眼见您一眼。也没想过会发生什么，只是嘴里叼着笔听完了整场讲座，多半意识处于混沌状态，也未留下太深的印象——或许因为您太过于矮小，熙熙攘攘的人群中，也没有看见过几次正脸。

　　不久后，班上举行好文推荐的活动。正低头做笔记时，猛然听见了熟悉的三个字——您的名字。同学读得很慢，语气非常轻柔，也是在这时，我突然吃惊了，可以说是叹服，那一个个生动的文字，组成一幕幕温馨的家庭场面，母亲对孩子的宠爱，孩子时不时的撒娇，多么甜蜜！这是心思何等细腻的人啊！能将生活中的.点点滴滴用心捕捉到，用笔记录下来。蓦然间，我对您的印象有了新的改变。

　　大约几天后，我得知了一个惊人的消息——您有一只眼睛是失明的！刹那间，我愣住了，心里像打翻五味瓶一样，愧疚一时间攫住了我的心，自己怎能如此粗心？竟从未发现过这点。

　　忘记那天剩下的时间是怎样度过的。刚一到家，便冲进房间寻找那本书。许久不翻，它已覆上一层灰。我犹如寻到宝藏一般，轻轻地掀开第一页，慢慢读起来。那刻，我仿佛置身于另一个世界，浏览着一行行的字，就如同品味着您的内心世界。那是怎样的勇气，使一位丧失部分视力的人还能笑看生活？闭上眼，用心去倾听，去感受大自然的美好，这个世界上的一花、一草、一木，此刻在您的笔下，如此得熠熠生辉。

　　我好似从您的身上看见了对光明，对未来的向往，对美好生活的追求。纵使命运再不公*，纵使老天再过于刻薄，但它始终给予了您一颗细腻的心。用微笑面对生活，用勇气迎接挑战，放慢脚步，放空大脑，用心去细细品味世间的一切。抬起头，眺望远方，那时，就会发现，这个世界如此美好，它给予人们的生活多么美妙。

　　闭上眼，仿佛听见窗外的树苗在长高，它是在长高吗？不，那是它在珍惜每一个值得奋斗的日子；花朵是在绽放吗？不，那是它在用微笑迎接你的到来；微风是在赛跑吗？不，那是它想抬手轻拂去你鬓角的汗珠。

　　感谢您，让我懂得用心去感受生活，用乐观的心态去迎接明天。宝一中的日子里，读懂您的文字，读懂您，读懂生活，真的很美好....

以读懂为话题的作文6

　　忘不了那个暖如春风，柔如细雨的微笑，一点一滴地拂散心灵的尘埃，滋润我的心田。

　　一年前的一个夜晚，晚自习放学回家的路上。天已经笼**一层黑纱，冷风呼呼地吹，像是在诉说它心里的恐惧。每次回家的必经的一条小路完全被黑暗吞噬。我的心禁不住砰砰地跳起来。

　　心里害怕，脚步自然而然地加快了。这条小路却像在故意作弄我，走不到尽头。一不小心，我就被脚下的石头绊倒了。委屈的泪水一下子涌出来，暗暗埋怨爸爸妈妈工作忙，没有时间接我。

　　再抬头，才发现街边的人家亮起了灯，我身前站着一对和蔼的老人。他们此刻就像天使一样站在光晕里，慈祥的目光、善意的微笑顿时消除了我的不安和懊恼。“好孩子，没摔疼吧？快起来，以后小心一点就好了”。我认真地点点头，内心百感交集。

　　此后的一段时间，还是这条小路，还是熟悉的灯光，经过这里的时候，总能看到这对老人站在门前的台阶下，微笑着目送我经过。我的心里安稳有了着落，我知道，是他们给我留的这盏灯，照亮着和我一样夜行回家的人的路。

　　半年后，这盏灯灭了好几天，我很好奇老人家里发生了什么事。不久，再走夜路的时候，只有老奶奶一个人站在灯光下，灯光依旧明亮，老奶奶的脸依旧慈祥温暖，她的微笑里多了一分对亲人故去的思念。

　　现如今，我家早已搬到了繁华地段，晚上放学再不用总走漆黑的夜路了。繁重的学业压得我喘不过气来，可我总忘不了那小路，那灯光，那微笑，多想再回去看看，重温旧日的感动，可是至今也没能实现。

　　考试的前夜，恍惚之中，我的梦里又出现了一对慈祥的老人，他们相互搀扶，微笑着站在街边的灯下，斑驳的光影里，那笑容是抚慰，是温暖，是历经沧桑的淡定，是恩惠他人的无私，是舍己为人的奉献……

以读懂为话题的作文7

　　取下这本书，慢慢诵读，梦忆从前不曾读懂的爱与时光。 （引用《当你老了》的优美诗句，作题记以营造氛围，点题）

　　——题记

　　阳光在空气中弥漫**，照射在那片干枯的树叶上。我大口地喘着气，看着那枚叶子，想象着自己在烈日的炙烤下，一点点枯萎。（环境开头，与后文衔接）

　　“怎么跑了这么几圈就停下来了！”果然，父亲的怒吼从远处传来，伴随着呼呼的风声，掠过我的耳朵。我摆摆手，张了张口，想要辩解，可却失败了——父亲的怒吼又再次传来：“快点跑！别偷懒！”我咬咬牙，想继续迈开双腿，可腿像灌了铅一样，怎么也迈不动。（自然开篇，引入事件一）

　　父亲一步步向我走来，没有丝毫的关心，反而还推了我一步：“快跑！”我一个趔趄，险些跪倒在地，只听见耳畔的风声和自己的心跳，一声比一声快，仿佛是在诅咒着这讨厌的体能训练。“快***，还等着我来扶你吗？”我回过头，面对着父亲那张写满了“恨铁不成钢”的脸，忍住没让泪掉下来。（细节，表现出父亲的严厉）不得已，只好在拖着筋疲力尽的身体再次跑了起来，却只听见父亲在身后笑着：“看，我就说你还能跑。”我吞咽着呼啸的风，怎么也读不懂这句话。（一次点题）

　　回到家中，我揉着酸痛的腿，望着窗外一点一点隐匿于远方群山的夕阳，看着它如何收敛自己的余晖，又如何将最后一缕阳光散入世间。有人拍拍我的肩，我一惊，转头——

　　是父亲。父亲脸上挂着和蔼的笑：“今天跑的不错！考试的时候也要加油啊！”（细节，表现父亲对我的关爱）随即便是一阵爽朗的笑，听着这笑声，看着父亲远去的背影，咀嚼着那句话，仿佛读懂了几分（二次点题）。

　　太阳终于落下了，为阴界送去光明；太阳再次升起，用它那耀眼的光芒将我唤醒，把我送上年轻的战场（环境描写作过渡，不直接概括，增强文章生动性）。

　　数日后的一天，也是一样的耀眼的阳光，我恭敬地把成绩单递上，看着父亲那张*静的脸，心中忐忑。“嗯，”漫长的等待之后，父亲终于开了口，“不错，有进步！看，我就说你还能跑！”（细节，表现父亲对我的关爱；照应上文）我微微笑着，心中却始终不能完全读懂那句话（三次点题）。转身，一本书静静躺在桌上，几个大字赫然映入眼帘

　　——不狠，你能成才！（暗示主题）

　　我一惊，脑海中浮现出那一幕幕——学自行车，父亲只在一旁看着，就算是我摔倒在地上也只是在一旁喊着让我自己***，但我最后依旧学会了骑自行车；父亲每天逼我练字，纵使我不耐烦，他却依旧没有停止，只是一遍遍地督促我……（简要概括事例二、三，进一步是人物形象变得丰满）想到这，一层薄雾又悄然爬**眼，湿润了我的眼眶。

　　至今才完全读懂了那句话，读懂了那份深沉的爱，读懂了那段昔日不曾读懂的时光——那份严厉的爱，终究能成为树苗茁壮成长的养料（表明读懂，照应文题）。

　　窗外的花开花落，我终于读懂了那份深沉的爱，看着那轮曾经灼伤年少的心的太阳缓缓落下，心中感慨（结尾营造气氛，升华主题）。

以读懂为话题的作文8

　　一本书可以轻易读懂，一杯茶可以轻易品透，而妈妈那饱含深情的眼神如一洼深不见底的清水令人捉摸不透，但经过那次刻骨铭心的事后我终于读懂妈妈那朴实的眼神里富含着多少的情感。

　　就要过年了，家家户户都要急着备置年货了但今年唯独我家毫无准备。

　　因为生意的不景气，今年我们家大年小过不买衣不旅游只在家吃吃就算过了。年少不懂事的我心里很是憋屈，心里早已有了一股火等待发泄但却又没有机会所以只能在心里压着，越压越多越积越旺。

　　为了帮奶奶买过年食材我们一家四口乘车来到县城，闲逛的时候我无意间看到了一只手表，银光闪闪手带上画着精美的图案。面对手表的**我动心了但一看价格却是大吃一惊一只手表整整150元，但面对这精致美丽的手表我决定试一试。我慢慢走到妈妈身旁靠近耳朵轻声的说：“妈妈，我喜欢一只手表希望您能买给我。”妈妈问我说:"在哪？带妈妈看看去。”我高兴的将妈妈拉到柜台前并指着款式。妈妈看了说："好看。”原本我以为妈妈会买给我但妈妈得知价格后却向我投来了冷冷的眼神，从那冷冷的眼神里我还看到了几分不满和怒气，我想妈**决定我已经知道了。原本高兴的心却被一盆冷水浇灭了。一股火又压在了心里。

　　回到家里妈妈数说了我几句。好啊。新火加旧火似火山爆发一样全发泄了出来我气呼呼的说：“一年儿不盼你们开大奔住楼房，一只手表你们也买不起吗？你们可真**！”说完便夺门进入了寝室哭了起来。这一句句话像一支支的利剑恶狠狠的刺在了妈**心上。妈妈哭了哭得比我还厉害。

　　第二天我睡醒从屋里走出来看到桌上有一盒子，啊！里面是只表是昨天看上的那只表。爸爸进屋说：“那是**妈一早催我买的，儿啊，你真行。”听了这句话我羞愧不已，手中的表似有千斤重压在我的手上和心上。我急忙跑到厨房一把抱住了妈妈我哭着说：“妈妈对不起啊！”妈妈也转过身来抱住了我。我透过了妈妈晶莹的泪水穿过瞳孔我读懂了，我从妈**眼神里读懂了妈妈因生活所迫的无奈，读懂了因我的气话对妈**伤害是多大，热泪再次夺眶而出。

　　妈妈对我们的爱就如她的眼神一样纯洁伟大，妈妈对我们的包容就像她的眼神一样深不见底。这就是年少无知的我从妈妈*凡而又伟大的眼神里所读懂的。

以读懂为话题的作文9

　　不是所有的蜜蜂采完花蜜后都能回看鲜花的美丽，不是所有的清风掠过浮云后都能对浮云痴情深望，不是所有的光芒照亮黑暗后都能感恩于蜡烛和灯塔。

　　爸爸的背

　　爸爸是老，他上课的时候，背是直的，在我面前，背却是弯的。

　　每一个冷风呼啸的漆黑的早晨，爸爸都会骑摩托车载我去学校。冷风嗖嗖地刮过我的脸颊，我蜷缩着身子，躲在爸爸身后。爸爸大声地喊着：“快，快把头埋下来，躲在爸爸身后。”我赶忙照做。漆黑的早上唯一发光发亮的是爸爸的车灯，虽然很微弱，却很温暖。我紧挨着爸爸的背，感到无比的温暖。爸爸的背宽厚温暖，靠在他的背上，我感到很踏实。爸爸的头发在风中起舞，稀稀疏疏的。爸爸永远在我的前方，他从不说冷，他的背如同垒起的墙堡，永远不会倒下。我痴情于爸爸的背，也在岁月中解读着爸爸的背。

　　奶奶的红布

　　“编，编，编花篮，编个花篮上南山……”奶奶一边哼唱着歌儿，一边为我缝补着衣服。突然，她好像想起了什么，停下了手中的活，赶忙从衣柜里找出一小块鲜红的布片夹在我的耳朵上。我夹了一会儿，感到难受，便取了下来。奶奶见我取了下来，赶忙给我夹上去。我不满地说：“哎呀，可难受了，我不嘛。”接着又取下了红布片。奶奶急了：“闺女，你要听奶奶的话，缝衣服时不夹红布是不吉利的，红色辟邪，奶奶的妈妈就是这样做的……”说着，奶奶的眼圈有些红了。听了奶奶的话，我乖乖地夹上红布坐在旁边看她缝补衣服。奶奶看我不闹了，又笑眯眯地拿起了针在空中划着一道道优美的弧线。此后，那鲜红的小布片夹在我的耳朵上时，我总是感到柔软舒服。我醉心于奶奶的红布。

　　岁月让我感知，岁月让我感恩，岁月让我懂得了爱的内涵。爱是朱自清父亲的背影，是史铁生年迈母亲的推车，是爸爸的背，更是奶奶的红布。然而，这种爱只有在岁月中才能读懂。

以读懂为话题的作文10

　　爱的含义很多，它说不尽，道不完。在生活中，它是由那一个个动作表现出来的。正因如此，才让我懂得母亲对我的爱。

　　每个星期放学回家，大多由母亲来接我，她总是会提前到寝室，收拾着我的东西，什么要洗的衣服、被子呀，最后都装在几个袋子里，然后提着那几袋，在我教室的楼下耐心地等待着。每当我下楼看到母亲时，她会微微一笑，说道：“放学啦。东西我都收拾好了，回家吧。”说完，便与我同行回家。

　　气喘吁吁地回到家后，母亲又把东西收拾出来，要洗的拿起来，立刻去洗了。我也放松下，坐在椅子上，休息会儿。过了一会儿，母亲透过窗户，看见我无事的样子，想想我大概累了，于是停下手中的事情，开门进来，从袋子中拿出水果，问我***，我也有些馋，母亲就洗了洗。紧接着，她将相对好些的一个，拿在手中，但那时她的脸上却保持着一副什么事情都没有发生一样，将手中的那一个递给了我，温和地对我说：“喏，给你，吃吧。”我一直呆在那，还没反应过来，再等她叫我声时，我才发觉有个冰冰的东西碰到我的嘴唇上，是好的那个，我小心翼翼地将它接过来，轻轻地咬了口，那味道甜滋滋的，像充满了糖似的，是一种幸福的甜味。我又是呆滞地望着母亲的'那张脸，她的嘴角两旁又是呈现出两条深深的弧线，是那么的明显，那么的幸福。她只希望我能吃好的，忘却了自己，她总是细心地关爱着我，把自己看得那么无所谓。

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展7）

——以力量为话题的作文600字10篇

以力量为话题的作文600字1

　　俗话说得好：沉默是金。沉默有时能成为一股强大的力量，一股能催人进取的力量。

　　父母的沉默是一种力量。时间的每一位父母都在儿女身后默默的**他们。看到子女健康成长，他们选择沉默，默默替他们高兴。当子女误入歧途又屡劝不听时，他们不得不选择沉默，默默流泪。看到父母沉默的力量后，子女就会回到正途，并且加倍努力来回报父母对他们的期望。但过于沉默就是溺爱。在子女还陷得不深时，劝他们回归正途。如果过于沉默只会使他们越陷越深。

　　朋友的沉默是一种力量，友情的力量。朋友的那种沉默的力量虽然不及生你养你的父母，但它也是不可小觑的。没当你快乐或不快乐时，他们会选择沉默，默默一你伤心或高兴。但是过于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要和你分享他（她）的快乐或者心情不好想要你安慰他（她），而你却选择沉默，那么这种沉默便会伤害你们之间的友谊，甚至无情地摧毁你们之间美好的友谊。

　　大自然的沉默是一种力量，一种能净化你那颗被世俗污染的心的力量。每个人在被**或金钱或名誉压的喘不过气的时候，就会想到那个永远沉默的大自然，洗涤自己被污染的心灵。得到大自然沉默的力量后，整个人就会感觉轻松很多。但是过于沉默就是毁灭。如果这世界没有一点声音，那么世界末日就离我们不远了。

　　沉默虽然是金，但沉默的力量有善有恶，我们要利用友善的力量，****的力量。

以力量为话题的作文600字2

　　夏日，太阳高挂在空中，它那耀眼的光芒充满力量，连白云也遮挡不住，肆无忌惮地洒在这片大地上，一片金灿灿的，道路上是行色匆匆的人们。

　　在这烈日炎炎的日子中，每天吃完午饭，背**包，总能看见一个身影在门外等着我。正午一点是一天中最炎热的时候，但是父亲就这样日复一日，开着电动车，顶着太阳的“力量”送我去上学。

　　一个学期过去了，日晒风吹，可以明显的看出父亲的脸庞黝黑了不少。每次坐在电动车后，望着父亲的背影，我的泪水总会浸满眼眶，心中有一股酸酸的劲......父亲的背稍稍有些驼了，在不是很浓密的头发中，那几根白发是那么的显眼，望向后视镜，可以清楚的看到父亲的脸，阳光洒在他的脸庞上，眼睛被逼地眯成了一条缝，五官都拧成一团。我发现，父亲老了。以前，我也提过自己坐公交上下学的建议，但都被父亲否决了，他说坐公交不安全，而且也可能会迟到，就这样，父亲接送我上下学都变得理所应当了。

　　“我一定要好好学习，不辜负父亲对我的期望”我暗下决心。是父亲赋予了我力量，他让我深切地感受到父爱如山，我一定不可以让父亲的希望破灭，一定要努力学习！父亲常说：“知识可以改变命运，只要你有足够的知识，以后就可以由你来决定命运，机会只会落在有准备的人手中！”正是这股力量，激励着我攻克一个个困难，闯过一处处迷茫，一步一步地稳健前行。如今，我是一名初三年的学生了，我一定要全力以赴，不留有遗憾，努力地做好每一件事，我要决定命运，而不是让命运来决定我！

　　日出日落，风来雨去，花谢又花开......就这样带着这股力量不忘初心、砥砺前行！

以力量为话题的作文600字3

　　微笑是脸庞在开花，给予人类的享受;微笑是心灵在问好，给予人心的温暖;微笑是美好的开端，给予人胜利的信心。微笑能够诠释一切，微笑能够化干戈为玉帛，微笑能够融化冰雪，带来繁花似锦的春天。无论何时，无论何事，都能够让我们带着微笑出发。

　　想当年，初读《蒙娜丽莎》，只觉得春风拂面，让人心旷神怡。如今，趟过了岁月的河流，再读《蒙娜丽莎》，才隐隐约约明白：宽容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出来的花朵，才会永恒。就像母亲的微笑，无论我近在咫尺，还是远在天涯，都永远开放在我的心中!

　　在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚蓝的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽!

　　带着微笑出发，才能使自己信心倍增，微笑面对困难和挫折，从而有收获;带着微笑出发，即使深受委屈，也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容，从而有所慰藉;带着微笑出发，即使失败了，那也不会让你难受，只会使你懂得失败是成功之母;带这微笑出发，心中必然升腾起不可言喻的力量，让你乐观向上积极进取迈向成功的大门。

　　生活虽然困难重重，经受风吹雨打，只要我们面带微笑，风雨兼程，我们依然能掌握自己的方向盘，走好自己的路。

　　生活虽然不免有冷漠与不解，不免有委屈和失败，只要我们面带微笑，昂首挺胸定能化冷漠为热情，化不解为相知，化委屈为宽容，化失败为成功。

　　微笑似花。用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去点燃明天，趟过了人生的四季，我们才蓦然惊觉：微笑着生活是多么的美好!

　　带着微笑出发，生活将没有不可能，带着微笑出发，你就是生命的主宰者。

以力量为话题的作文600字4

　　姥姥家的阳台上摆放着一株仙人掌，不规则的形状，绿油油的身体，和浑身长满的坚硬的刺。

　　看见它的第一眼，心里就为它打下了坏印象的定义。

　　冷漠，冷酷，无情，长满刺的怪花……是凡不好的词汇，都统统的归纳到它身上。

　　和窗台上那些形形**、五彩缤纷的花儿相比，仙人掌就是一个丑陋的陪衬。

　　我从未关注过那株仙人掌，在满阳台芬芳迷人的花群中，它是那么的不起眼。

　　听姥姥说，仙人掌特别能耐旱，一个多月都不用浇水，它还能在沙漠中生长。

　　我不禁好奇，这样一株丑陋的花，生命力怎么会那么旺盛？

　　仙人掌的花语是：坚强。

　　传说，仙人掌娇嫩如水，晶莹如玉，任何人稍微一碰触到它，它就会失去生命。上帝不忍心，就给他加了一层盔甲。仙人掌便有了坚硬如铁、伤人的钢刺。

　　仙人掌并不是傲慢，冷酷的对待一切，它只是想用坚强的外表来掩饰自己柔弱的心。

　　曾经，它也许也拥有娇柔的花、窈窕的枝，但为了生存下去，它不得不与命运抗争，倔犟的长出坚硬的刺，来保护自己。

　　仙人掌刚强，它不屈服于命运，它与它生活本质的艰辛抗争；仙人掌谦虚，它不羡慕华贵美丽，它不**娇柔脆弱；仙人掌正直，仙人掌勇敢。

　　仙人掌，自然界的一株植物，以一个人类的视角，它不过脆弱卑贱到极其渺小的地位，但，它自强、它在困难面前不低头，不丧气，它自尊自爱，它不卑不亢。它以顽强拼搏的生命意识而获得坚强的生命。

　　跌倒了又怎样，爬起来继续走，哭过了又怎样，擦干眼泪，生活还在继续。

　　仙人掌告诉我：笑看一切，坚强走过人生。

以力量为话题的作文600字5

　　“咝——”一个刹车晃醒了正在幻想去游乐场玩的我。下车一看，我惊喜万分，原来舅舅真的要带我来游乐场玩啊！太好咯！一走进游乐场大门，就想来到了孩子的乐园。有“激流勇进”；有“直入云天”；还有“空中飞人”。最让我中意的是“大摆锤”。我从来没玩过，看别人在空中晃荡，一定很刺激！于是，我让舅舅买了票，第一次一个人玩刺激的游戏。

　　刚坐在“大摆锤”上，机器就开始摇摆。起先，“大摆锤”只是在半空中缓缓地摇，我看到蓝蓝的天空，青青的草地，感觉自己像一只小鸟**地飞翔，十分惬意。突然，“大摆锤”开始剧烈晃动，恐惧把我一下子拉回了现实。

　　我的心一下子绷紧，左右失重的感觉在我的心头油然而生。我不敢看天空，此时，天空的颜色在我的心中顿时成了灰色。我就像一只受伤的小鸟在空中起起落落。时间一下子拉长了许多。伴着尖叫，我的泪水不争气地落在空中，心中充满恐惧。“大摆锤”啊，你快停下来吧！哦，不，既然上来了，为何不痛快玩一次呢？没事，你一定行的！不要怕！

　　这些游乐设施从没听说出过什么事！别人能扛过去，我一定也行！“3、2、1”，我睁开双眼，放松了许多，天空还是那样蓝，草地还是那样绿。不久，“大摆锤”停了下来，我重新回到了地面，虽然脸上还挂着泪珠，但还是路出了胜利的微笑。是啊，遇到困难要冷静对待，只要敢于挑战，没有什么能难倒我们。俗话说：世上无难事，只要肯攀登。以后遇到困难，我都会告诉自己：不管有多苦，擦干泪，不能哭！有了勇气，我的字典里就再也没有了畏惧！

以力量为话题的作文600字6

　　不远处杂草丛生的的地方有一大丛一大丛的'夹竹桃，很高，也很茂盛，两周前开始冒花蕾，今天早上，看见有几朵花已经冒冒失失地开了，却发现很多夹竹桃的叶子开始发黄了，不是一棵两棵，而是所有的。细细地看上去，发黄的全是老叶子，而上面的靠着花的新叶全都闪闪发亮，闪着生命的光泽。

　　看着看着，突然心底里涌起一份感动，多么了不起的夹竹桃，为了新生的花儿，可能是营养的不够充足，只能舍弃一些叶儿，舍弃那些已经为她无怨无悔地贡献了大半辈子的老叶儿。

　　生活多么象着夹竹桃啊，很多的时候为了某种目标不得不做出舍弃，这夹竹桃多么象无数个妈妈啊，为了生活，为了那些绚烂的夏花，为了孩子，做出许许多多的舍弃，舍弃美食，舍弃舒适，舍弃享受，只是为了孩子。可这些舍弃换来的是什么呢?那些孩子能理解夹竹桃的舍弃吗?能体会到妈妈舍弃的时候那份心疼吗?

　　有的时候，我们这些孩子还不如一棵夹竹桃。盛夏的时候，每一个花蕾都盛开着，让妈妈体会付出的快乐，而我们呢?当我们还是孩子的时候，我们不能体会妈**苦心，当我们已经是孩子的妈**时候，却忘记了自己的妈**付出，为了自己的小家只顾着拼搏。我们已经没有什么耐心来听听自己的妈妈说些什么，我们甚至已经嫌弃自己的妈妈已经老迈，嫌弃她的啰嗦，想想，我们这些长大的孩子真的不如一株夹竹桃，不如大自然中的一朵花。

　　知道季羡林为什么那么喜欢夹竹桃了。画一朵洁白的夹竹桃花，刻在心板上，提醒自己别忘了多回家看看年迈的妈妈，别忘记妈妈对自己的恩情。

以力量为话题的作文600字7

　　“推陈出新，是我的无上诀窍”——莎士比亚。我们都知道，莎士比亚是文艺复兴时期英国戏剧家、诗人。也都知道他的**作——《罗密欧与茱丽叶》《哈姆雷特》等。可是你知道他写作的秘诀吗？正如他自己所说，是推陈出新，也就是创新。那么，光说不练假把式，让我来举几个例子吧。

　　莎士比亚早期的作品是传统风格的，但不怎么受欢迎。如《泰特斯?安特洛尼克斯》中庄重的演讲词，常常阻碍情节发展，还有《维罗纳二绅士》的台词则被批评为做作，不自然。但到了后期，他的作品慢慢就开始有了自己的风格了。这时，他的作品就开始有标志性了，如《罗密欧与茱丽叶》《查理二世》等。开始变得著名了。这就是推陈出新，他推掉了当时的陈旧的风格，推出他自己的新风格。所以他才被人们重视，被人们敬佩。

　　说了这么多，终于该说说我们自己了。我们如何才能在生活中，在学习中做到出众呢？相信你们也猜到了，就是创新，做一些别人没做过，没见过甚至没听过的事情（当然，以不违法，不伤身为前提），就能出众。就像莎士比亚一样。

　　创新，就是在某一方面有与众不同的想法、看法以及做法。这就要求你的思维要**，不能人云亦云。否则你只是在学习而不是创新。还有，有了想法，你就要去实践，去把它变成现实，而不只是在你脑海里。那些在你脑海里。那些在你脑海里的东西，叫想法。一个空有想法却不能把它们变成现实的人不是在创新，而只是在想点子。

　　总的来说，创新，就是把脑海中与别人不同的想法变成现实。只有创新，才能让你出众。希望大家也可以成为一个像莎士比亚一样有创新精神的人！

以力量为话题的作文600字8

　　也许你看见过这个视频：在一个白色*台上，整齐地摆放着24个会发声的小钟摆。当随意拨动那些钟摆后，它们开始发出咔咔的声音。起初，这些声音显得杂乱无章，指针也有左有右。但当到了某一个时间临界点时，这些钟摆的声音、频率突然变得整齐划一！

　　我非常震惊！为什么会出现如此神奇的现象呢？原来，每一个钟摆发出的振动通过白色*台形成共振，又将这个共振的频率传递给了其它钟摆，也影响了其它钟摆的频率。从而使那些钟摆的频率也变得一致。

　　这就是集体的力量！这也让我想到了曾经的自己。

　　我刚上初中时，还不适应初中的上课方式，上课时总是不自觉地去玩玩这个，动动那个。导致我总是知识学得不全，成绩也总是不理想。有一天，妈妈问我：你知道自己为什么学**不去吗？我茫然地摇了摇头。妈妈和蔼地说：这是因为你上课不专心听讲，你观察一下身边的同学，看他们上课是怎么听讲的。我这才恍然大悟。原来我就是那最后一个钟摆。以后每次上课我都不再玩东西，不走神，学着身边同学专心听讲。渐渐地，我养成了认真听讲地好习惯，成绩也有所提升。

　　曾经，我的作业也写得不太好，时常被老师点名批评。有一次老师指着其他同学的作业让我看：你看，他们的作业多工整，认真，不落一道题。而你的作业却字迹潦草，有的还只写一半！老师的提醒让我开始要求自己也像其他同学一样认真完成作业。渐渐地，我的作业字迹不再潦草，也不再空题。这样我的成绩有了进一步提高。

　　回想我取得的进步，都得益于集体对我的共振。这让我深深感受到了集体的力量！

以力量为话题的作文600字9

　　尊重是一杯水。明明只有300毫升，却能使人拥有300升的快乐。或许对于大海来说，它少得可怜，就像一只昂然挺立在巨龙面前的蝼蚁，可笑而可悲。但对于一个人来说，它渺小，但不可忽视；它卑微，却不能嘲讽。它是作为人的一个最基本的准则，没有它，人类将会变成戴着面具的**，剩下的，只能是无尽的空虚。明明只是一杯水。

　　尊重是一棵草。明明只有10厘米，却能使人拥有10米的勇气。或许对于草地来说，它很弱小，就像一根矗立在水牛身上的牛毛，难有大作为。但对于一个人来说，它弱小，却拥有强大的力量——这或许很矛盾，但它却的的确确地存在着，这种力量的名字叫做，勇气。没有它，你将变成一副半死不活的软皮囊。明明只是一棵草。

　　尊重是一缕阳光。明明只有一瞬间的温暖，却能使人拥有永恒的幸福。或许对于太阳来说，它是几乎看不见的存在，但人类依然离不开它，没有它，世界将不再温暖。明明只是一缕光。

　　明明只是如此，可为什么，为什么会如此快乐，浑身充满了用不完的力量，甚至打心底涌现出一览众山小的豪气？这种感觉，熟悉而又陌生。

　　在这个喧闹繁华的世界里，纯净自然已渐渐离我们远去，我们在寻找一种沟通彼此的方式，不需要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创造一个完全*等的空间，就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的——尊重。

　　有了尊重，人间便没了隔膜，圣者有言“一封书信只为墙，让它三尺又何妨。长城万里今尤在，不见当年秦始皇”，即是明证；有了尊重，人间便是春天，冷漠如冰霜的季节将一去不复返，灿烂的笑容将长久地盛开在人们的心间。

　　你瞧，尊重之力，足以撼山！

以力量为话题的作文600字10

　　每个人都离不开鼓励，就像鱼儿离不开水；如同瓜儿离不开秧；好似苗儿离不开土……鼓励对我来说是精神上的力量。

　　学校举行第二届运动会，我参加了踢毽子比赛。比赛开始了，我紧张地踢毽子，踢着踢着人累了，脚也酸了，速度渐渐慢了下来。就在这时，传来了同学们和老师的呐喊声：”严杰加油，严杰加油！''顿时，我浑身不觉涌起了一股力量，浑身上下变得精神抖擞。我的脚突然间有了力量，眼睛睁得**的，看着毽子一上一下，脚也有节奏地踢着。一分钟眼看要过去了，我已累得气喘吁吁，真有点儿支撑不住了。

　　这时，又传来了同学们的呐喊声：''严杰坚持啊……"喊声一浪比一浪高，像水一样在我耳边翻滚。我咬紧牙关，继续踢着。''嘟''的一声令下，我的毽子停了下来，累得我一屁股坐在地上。我惊讶地听到了老师宣布的成绩，我竟然踢了79个，第一名。同学们有的紧紧地搂住我，嘴里大喊着：''太好了！你得了第一名，为班级争得荣誉了！''有的在一旁尖叫："耶！我们胜利了！”还有的欢快地拉着我跳起了舞蹈，嘴角露出了喜悦的笑容。

　　啊！鼓励的力量真是太强大了。

以读懂为话题的作文600字10篇（扩展8）

——以难忘为话题的作文600字10篇

以难忘为话题的作文600字1

　　生活是多姿多彩的，这***多少的经历，而难忘的又有多少呢？

　　记得我上小学时，就十分喜欢朗读课文。每当那优美的语句吟绕耳畔时，我的心中就会有一股满足感。每当同学与老师被我的声音带入一个如诗如画的世界，我的心中就有一股欣喜。可好景不长，学校广播团招人，老师不选我，却选了那个班长，那班长读书明显没我好，可以让上去了，那天回家，我竟难过得哭了。

　　后来妈妈说，也许是因为我上课太沉默了，老师注意不到我。与世博便努力再努力，积极举手发言，终于让老师注意到了我，可那时我该上三年级，要**，换老师，学校的广播团也换男生了。

　　接下来，老师让我在广播上读一篇文章，我读的非常好。于是我便毛遂自荐，自己推荐自己，成功后，我又准备了一篇，读完后，同学都说好，团长也很满意，于是我便努力了几天，借着周末又写了一篇文章，老师也很满意这篇文章，可拿去时我才知道今天不该我读，可那个主持人看了以后，放弃了自己的，去读我的。而我一直在那里等着她读完，当我离开时，团长进来了问是谁写的，主持人说是她自己，团长表扬了她。后来，她让我专门当写稿的，这对我来说是多大的伤害，我当时答应了，到了第二天，我把稿子捎来，便再也不来了。时候我再也没有提及此事，但我依然在班中享受了朗读的快感。

　　这个经历我一直记到如今，虽然它只不过包含了几天，但却能让我记忆白字，因为它让我明白，生活中处处都有竞争，如果不努力，不拥有一定的**，不为自己争取，只会被别人打败，只有有能力的人才能见出一个*等的世界，只有**才能建造一个短暂的和*，否则，那世界便是黑暗的。我想，这件事我一定不会忘记，它会激励我前进，永不后退。

以难忘为话题的作文600字2

　　一提起那件事，我还真有点内疚。

　　小学五年级老师在讲一篇关于母爱的文章时，却给我们布置了一项难以完成而又必需完成的作业——给妈妈洗一次脚！顿时，班里就开始吵闹起来：“布置什么作业不好，怎么偏让洗脚啊！”“哪怕让我门洗一天的衣服都行啊……”“就是，就是，着也太难了把！”同学门议论的相当激烈，话语也五花八门。

　　回到家里，我便以最快的速度写完了其它各科作业，就为这项特殊的作业犯起了愁。“哎，这可怎么办啊，更何况这还需要妈妈签字呢！”正当我在房间犹豫不绝的时候，妈妈走了过来，“女儿，家庭作业都完成了没？”“哦，老师还让我们……让我们……”我支支吾吾的说道。“老师让你们做什么啊，别在像上次为了给你借书，足足跑了一整天，兴亏借到了，否则耽误你学习怎么办啊！”不只怎的，我顿时以没有勇气再把那一项作业说出口，“妈妈，我没事了，您别担心，老师没让我们干什么。”妈妈这才满脸疑惑的走出房间……

　　夜深了，窗外一片寂静，皎洁的月光笼罩着大地，而我的心却忐忑不安，“我没有完成老师布置的作业！我没有完成老师布置的作业！”好强心再次驱使着我一定去完成作业，于是，我急忙穿好拖鞋，来到妈妈房间门前，隐隐约约的只听见“这孩子也真是的，也说不清老师让干什么，老师到底让她干什么啊……”甜美的话语传到我耳朵里，原来，妈妈还在为我那没说完的半句话而追究。

　　此时此刻，我感觉的到，一种力量在驱使着我——我端着洗脚水推开门走到了妈妈面前。“妈，您累了一天拉，就让我给您洗洗脚吧！”“孩子，不用，我自己来吧！”这一次，我没听妈**话，硬是把妈**脚放到了***里，摸着妈妈那不光滑的脚，好硬好硬……妈妈看着我，笑了，很甜很甜，像个孩子一般。

　　我没让妈妈签字，因为永远的亲情，远远不亚于一个小小的签字！

以难忘为话题的作文600字3

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。

　　张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自我介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。

　　其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。

　　在教师节之际，我要感谢张老师对我的孜孜不倦的教导，感谢张老师对我苦口婆心的教诲。谢谢你，老师！

以难忘为话题的作文600字4

　　北风呼啸，我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来，面对空荡荡的家，只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天，我终于忍无可忍，我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞，想在作业本上向袁老师求助。我想：可能袁老师不会理睬我，她太忙了。但这是最后的办法了。早上，我放下书包，交了作业本后，忐忑不安地等着老师的回音。

　　第一节课上完后，老师把我叫了出去，询问了有关情况，谈了谈自已的看法，然后跟我说：“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗？就像今天你写的那样。”

　　老师的话给了我信心，我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上，等我跑回家，打开房门，才得知妈妈又在外面吃晚饭，爸爸也出差了。此时我心里好失望，桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着，安静的客厅里，只有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本，我独自呆了好一会儿，我想起老师的话：父母总是最爱自已的孩子，但他们也有自已的生活、工作，会顾不上孩子，如果你能把自已的想法感受及时和父母交流，让他们知道：作为孩子，有多在乎这种交流和沟通！家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话，我的手抖动着，老师的鼓励又在我耳边响起：勇敢一点，小男子汉和父母亲说话，有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机，拨通了妈**电话，我做了个深呼吸，妈妈接了电话，我慎重地说了自已的想法，最后留下一句：“我是个有父母的孩子！”放下电话，我长长地舒了口气，终于做了一件一直想做的事。出乎意料，妈妈一会儿就回来陪我了。

　　每当我渡过一个个温馨的夜晚时，我不由得想起袁老师，多亏她的指点，让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能，这就是真正的教师吧！

以难忘为话题的作文600字5

　　盼呀盼，星期四终于到了！一大早，我们便坐上旅游大巴，前往惠州古石龙休闲度假农场，开启我们的春季研学之旅。一路上，车内欢声笑语不断，两个小时的车程一眨眼就过去了。到达目的地后，导游带着我们去做香皂、滚铁环、植树、捉泥鳅和插秧。其中我最难忘的就是捉泥鳅。

　　导游领着我们去了泥塘区。泥塘里的水土黄土黄的，好像比黄河水还要黄，我不禁后退了一小步。这时，导游宣布比赛规则：“以小组为单位，规定时间内以小组捉到泥鳅的多少定输赢。”比赛开始。有些胆子大的同学飞快地冲下水，手忙脚乱地在水里乱捉；有些心急的不小心滑倒在水里，泥鳅没捉到，自己反成了“泥人”；还有一些捉得好的，两三下就捉住一条又大又黑的泥鳅。泥塘区顿时变得热闹起来。

　　虽然心里还是有点害怕，但是为了小组的成绩，我还是鼓足勇气下了泥塘。我悄悄地走向泥鳅群，轻轻弯下腰，刚碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好几次，我捉到泥鳅正想拿过去装进桶里，它却狡猾地从我手中溜走了，掉进浑浊的泥水里再也抓不到了。反复试了好几次，还是一条也没捉到。正当我委屈时，我们的组长思颖安慰我，说：“没关系，反正我们捉到了三条。”咦？原来我们的小组这么厉害呀！正当我正得意的时候，思颖又补充道：“是三个田螺。”“啊？导游姐姐让我们捉泥鳅，不是让我们捉田螺的。”我忍不住哀叹。我们小组自然是输了比赛。不过，在泥塘里玩游戏还是第一次呢，虽然输了比赛，但我们还是很开心。

　　这有趣的捉泥鳅体验真让我难忘！

以难忘为话题的作文600字6

　　我已经上六年级了，教过我的老师很多，但我影响最深刻的是二年级的李老师。李老师是我们的班**，她温柔体贴，对工作非常认真，对每一个学生都很关心，在我心里是最好的老师。

　　李老师有乌黑乌黑的头发，两颗黑葡萄的眼睛，小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。

　　记得有一次上课，我头晕的厉害，一下子呕吐了许多东西，一股难闻的味道弥漫在教室里，同学们都捂住口鼻，不耐烦地说：“可真臭啊！”李老师见了，连忙让一位同学扶我去办公室休息，再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。

　　下课了，李老师回到办公室，走到我身边，亲切地问：“怎么样了？有没有舒服一些？”我趴在桌上，有气无力地摇着头，李老师摸了摸我的头，连忙把我背了起来，刚走到一半，我又吐了，可这一次我是吐在了李老师身上，李老师却全然不顾身上的脏东西，反而连声安慰我：“孩子，坚持一下，马上就到医务室了。”我看着李老师背影心里渐生出一股暖流。

　　到了医务室，医生给我吃了退烧药，扶我在病床上休息，李老师到了一杯水放在我的床头，说道：“你在这儿好好休息，我先*室帮你把书包收拾一下，再给**妈打电话，让她过来接你。”“谢谢你，李老师。”我边擦着眼泪边跟李老师说。李老师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头，“傻孩子，好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡，直到妈妈来接我，我才醒过来。

　　老师是大树，为我们遮挡挡雨；老师是蜡烛，为我们照亮前方的路；老师是钥匙，为我们开启智慧的大门。我永远都会记得李老师，老师，谢谢你！

以难忘为话题的作文600字7

　　六年前，我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般，从我眼中溜走。不经意间回首，校园里的每个角落都藏着学子读书的身影，操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌，课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。

　　“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”李老师，三尺讲台，你奉献青春。是你打开知识的大门，引导着我们去探索奥秘。你是火把，燃烧自己，也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英，为我们提供无穷能量，待我们长大时，再让风吹散我们，让我们天涯为大，四海为家。

　　轻叩记忆的闸门，往事瞬间流淌。记得有一次，有道题难住了大家，你问了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来，可我脑子一片空白，一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式，你就像是书中的引导人，可我还在犹豫，俗话说的好：“知之为知之，不知为不之，是知也。”你是那样的信任我，可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我讲得不好，还是你不想听呢？”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢？

　　记得还有一次，因为我粗心大意，脑袋像脱了疆的野马一样，放纵自己的懒惰。你暗中观察，知道我的验算极其不认真，放学后毫不犹豫地把我留下来，为我讲那些我做错了的题，听不懂就耐心地再讲一遍，直到我会为止。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。六年小学时光，岂止李老师，我忘不了每一位老师的教育和培养啊！忘不了你们和蔼可亲的目光，忘不了你们循循善诱的指导，更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩，我敬爱的老师们！

以难忘为话题的作文600字8

　　有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。

　　我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。

　　让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，****地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”

　　听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……

　　在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎**，从小事做起，才能就成大事。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。

　　让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——李老师。”

以难忘为话题的作文600字9

　　刘慈欣在《乡村教师》中说道：“这个没有记忆传承的文明，在无其他文明干涉的情况下，竟然建立了B级文明！”这其中老师功不可没，那么请问你最喜爱的老师是谁呢？

　　我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班**：杨老师。

　　有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡，第二天硬撑着给大家上课，第三天就病倒了。当时老师一步三摇，累得睁不开眼，还一手提着扩音器，一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新，就像昨天发生的一样。

　　还有一次事件也让我印象深刻，说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过，但至少对我帮助很大，对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的，甚至有些偏下，主要原因就是因为我不够努力，不好好学，追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题，所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气，表情严肃却又带着三分亲切，****地对我说：“孩子啊！你所谓的‘高效学习’是不靠谱的，老师是不会害你的，教你的都是好方法……”说的的确很有道理，可当时的我却屡教不改，还老觉得老师多管闲事。但是，随着时间的流逝，渐渐地，我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着，自己就努力学习，后来就提高了成绩，我也更加上进了。

　　老师，就像海上的灯塔，指引着人生这艘船的方向；老师，就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明，所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘，感恩永存！

以难忘为话题的作文600字10

　　细水长流，时光不再，小学六年的时光走的实在是太快了，好像一切还在昨天。

　　记得那天人很多，我跟随着父母，走着，寻找着，终于在一块学校公示上，发现了我的名字，那一刻起我便知道，我属于这里了。你知道吗？有些人会以各种你情愿或者不情愿的方式，留在你的记忆里，就像他们。讲真的，我不喜欢新的东西，新口味的雪糕、酸奶，新本子、钢笔。那让我有点不安，我知道……我有点古怪。

　　记得她，她是我的第一个朋友，一头干净利落的短发，像个假小子，不是很高，与我差不多，性格直率，笑起来有两个酒窝，很可爱，她有一手很漂亮的字，至少……比我漂亮，漂亮很多。

　　记得他，他长得很高、很瘦，从来没有变过的寸头，他很爱读书，什么时候都读，所以不知道被没收了多少本书，由于他的个子高，所以有的时候会背着他，叫他“巨人”或是“长颈鹿”，记得一次与父亲去看电影，遇见了他，只见他把手搭在我肩膀上说：“哎呀！长个了”。我长这么大，那受过这样的屈辱，简直就想跳起来打他膝盖。

　　记得它，它岁数很大，每年会开花，开的很美，满树粉白色的小花，压在枝头，我喜欢靠在它身上，发呆、乘凉，与同学交谈。有一天，很普通的一天，倒了，它倒了，依旧是那满树的花，开得茂盛，美得惊人。

　　岁月流逝人分手，独挽相思留，那又能如何呢？总会有昨天的人在原地，总会有人在明天等你。

　　愿你我老去之后，有个嘴角上扬的青春，愿你我再遇时仍是少年。

　　折一支垂杨吧！我的朋友。