文具盒里的对话作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的对话作文，欢迎大家分享。

文具盒里的对话作文1

　　主人公：文具

　　地点：铅笔盒里

　　时间：星期二

　　星期二，一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了，而且小铅笔们都还在睡觉，没发现。

　　到了学校，男孩儿拿出其中一支小铅笔，写了起来。

　　铅笔盒里的所有文具都醒了。“咦？我的妈妈呢？”一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。“对啊！妈妈呢？”所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说：“妈妈肯定是被那个男孩儿扔了，我要去揍他！”这句话提醒了一支聪明的铅笔，它说：“我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了……”“所以我们要去找他！”胆最大的铅笔插嘴道，说着摆出一副打人的架势。“不是！我们所有文具要开个会，一起想办法用智慧教训这个粗心的人！”

　　于是文具们在自己的座位坐好，那支聪明的铅笔又说：“我来当这次的会长，你们四个一组讨论吧！”文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说：“我们要不用我们的身子去磨他的书？”“不行不行，会长说是要用智慧呀？”圆尺说。长三角尺说：“可是这想出方法也是要用到智慧呀！”虽然他们都是三角尺，可总有不同的意见，另一把三角尺说：“可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的，会长有表扬他吗？”“好吧，可是其它办法也想不出来了呀。”“那就继续想啊。”

　　四支铅笔议论纷纷，他们的意见很多。一支铅笔说道：“我们在他的本子上乱涂乱画。”“不行，不然他会觉得我们很调皮，把我们都扔了。”这时橡皮过来说：“我们都想不出主意。”那支胆大的铅笔大声说：“我知道了！你们……哦！这个方法也不行。”

　　会长拍了两下手：“我想到好办法了！”于是他把办法告诉了大家，文具们都连连点头。

　　他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子，这下把男孩儿感动了，他发现了自己的过失，他去找到了铅笔妈妈，放回了铅笔盒。

　　所有文具把手叠在一起，边说边把手松开：“大功告成！”

文具盒里的对话作文2

　　文具盒里叽叽喳喳，是小主人把文具放进去，文具们拥挤的声音吗？不是，是文具们正在争吵。

　　首先发言的是钢笔先生，他大声喊道：“伙伴们，只有我才最重要，我写出的字，颜色多着呢，有红、蓝和黑，你们谁敢跟我比？”

　　钢笔先生话音刚落就招来一阵嘲笑，顶不服气的是一大群铅笔小姐，“你还需要灌墨水，太费时间了，而且你一掉在地上就会坏，所以我们最方便、最重要。”

　　橡皮姑娘说话头头是道，她生气地反驳铅笔小姐：“你要削，也要时间，只有我最重要，你写错了字，我可以擦掉！”

　　“那好，等下看小主人先理谁！”钢笔先生和铅笔小姐被橡皮姑娘的话气得直瞪眼。

　　小主人到家以后，便拿出了文具盒和书本，她首先拿出钢笔，开始写作业。

　　钢笔先生笑着对文具盒里的伙伴说：“朋友们，看看，我多招人喜爱，小主人每次都先用我。”

　　小主人写完一篇作业后，便把钢笔放回文具盒，拿出铅笔小姐。铅笔小姐见此情景，立马得意洋洋地说：“你下岗了，该换我了！”

　　小主人写着写着，一不小心写错了一个字，就放下了铅笔小姐，拿出了橡皮姑娘。“哎哟！”铅笔小姐被摔痛了，忽然看见了小主人把她写的字用她的对手——橡皮姑娘给擦掉了，便大声嚷嚷道：“为什么把我写的字给擦掉啊？”“哈哈，笨蛋，你写错了，不擦掉，小主人就不会打满分！”橡皮姑娘笑着说。

　　终于，大家又在一起了，但又争论了起来。这时，文具盒笑着说：“孩子们，你们都很重要，各自发挥了各自的优点和作用，所以，小主人的成绩才会这么好！”

　　听了文具盒的话，文具们再也没有争吵过，因为他们知道，在小主人眼里，他们谁都很重要。

文具盒里的对话作文3

　　我有一个漂亮的文具盒：她的颜色是蓝色的；她的形状是一只拖鞋；她的图案是一只小猫；她的配文是“坏猫的故事”。我很喜欢她。

　　有一天晚上，我的文具盒里面传出了奇怪的声音，我仔细一听：原来是文具盒里的小伙伴们在吵架，他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。

　　首先发言的是铅笔：“我的作用最大，小主人每天都握着我写作业。”

　　橡皮不高兴了：“要是没有我来改正错误，小主人怎么会得100分呢？我的作用才最大。”

　　三角尺也来凑热闹：“画直线的时候是离不了我的，没有我的话，可多题都没法做，我的作用才最大。”

　　一直沉默不语的钢笔开口了：“小主人都上三年级了，开始用钢笔了，那些美妙的文章都是靠我写的，我的作用当然最大。”

　　中性笔有些不服气：“说到写文章，小主人有时候也会用我写，而且我又不用灌墨水，用起来最方便，我的作用才最大。”

　　大家你一言我一语，吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了：“你们都别吵了，要我说，你们谁的作用都没有小主人大，如果他不认真努力学习，你们就都不会起作用。”

　　一番话说完，文具盒里的小伙伴们都不吭气了……

　　我轻轻地打开文具盒，把小伙伴们摆弄整齐，亲切地说道：“你们个个作用都很大，我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架，喜欢你们团结友爱。”

　　文具盒里的小伙伴们一下子安静下来，悄悄地休息了，我把文具盒放进书包里，也去睡觉了。

　　睡梦里，我梦见了文具盒里的小伙伴们，他们在一起开开心心地玩耍，谁也不跟谁吵架了。

文具盒里的对话作文4

　　在一个宁静的夜晚，从小明的书房里传来了一阵声音，原来是文具盒里的小伙伴们在说话。首先铅笔跃跃欲试地发言：“小主人做作业时我最重要，没有我，文字就写不了了。”水笔和红笔一听就不乐意了，齐声反对小铅笔：“不对，没有你，我们也可以帮小主人写出好字啊……”“没有我们，”小橡皮兵团插话道：“小主人的字难看得不能看！”只听争吵越来越凶、声音越来越重，谁也不让谁，呆呆的小尺子也来看热闹了，它慢吞吞地说道：“呵呵，如果小主人没有了我，他无论怎样都不能做连线的题目。”可它的语言总是那么呆板，想了想又说：“哦，不对，我不在小主人也可以做连线题，只是没那么直而已，唉……”

　　突然，一阵细小的声音从这场激烈中传出来，“你们都没多大用处，还是我最管用，如果没了我，小主人就上不了他最喜爱的手工课了！”文具们坐在自己的“床头”，个个都气得满脸通红，它们都不约而同地想到了一件事：“它们肯定没我管用，我才是小主人最重要的文具！”就这样它们越想越气，越想越气……

　　终于在一个时刻，当大家都忍无可忍的时候，犹如世界大战爆发一样，第二次争吵又激烈地开始了，这次，文具们不是一般的愤怒，而是用一种可恶的脏话来互相嘲笑，互相辱骂，甚至还互相打闹……

　　就在第二次争吵即将结束，第三次争吵即将爆发时，铅笔盒终于发出了它独有的大嗓门：“伙伴们，你们都停下来！你们都不该争吵，因为你们都是小主人的好帮手，少了你们中的其中一个，小主人都会伤心的。因为这样的话我们的大家园就不团结了，不再丰富多彩，不再美好了！”听了铅笔盒的话，文具们都红着脸，惭愧地低下了头，为自己刚才的行为而感到后悔……

文具盒里的对话作文5

　　夜深了，周围的一切都安静了下来，文具盒里传来了窸窸窣窣的声音。

　　原来，文具们在召开一场会议。只听见橡皮生气地说：“哼，主人是个骗子，他曾经对我说过会一直对我好的，可现在呢，我那洁白、完整的身体去哪了？我每天都被主人用铅笔扎得浑身是洞，他还把我涂成一个‘丑八怪’，我的同类都笑话我。”

　　铅笔无奈地说：“唉，对不起橡皮，我也不是故意，我在主人的控制下浑身动弹不得，我也不想那样，可主人非得让我做我不想做的事，我不知道要过多久才能摆脱束缚。”

　　钢笔也抱怨说：“主人还是个暴力鬼，天天让我吸那一股怪味的墨水，我真想让他也尝尝墨水的滋味。他也不给我清洗，让我口干舌燥，还不爱惜我，我一不吐墨，他就把我重重地摔在地上，还说我是破钢笔，摔得我嘴巴都弯了，痛死我了！”

　　中性笔捂着脸说：“我现在都没脸见笔了，你们不知道，主人拿着我在别人背后画画，把我弄得很难堪，我的同类都不跟我玩，都嫌弃我说我是坏蛋，还欺负我。”说完，中性笔哭了起来。主人被吵醒了，他听见了文具的的抱怨，不由产生了愧疚之情，心里想：“是啊，他们平时总是帮助我，而我总是给它们增添烦恼，橡皮在我需要它时，随时出来帮我消灭错字，而我呢，图好看，把橡皮画成了‘大花猫’。铅笔在美术课上帮助我，让我画得更加精确，而我却把它控制得‘身不由己’。钢笔在我写钢笔字时帮助我写得更加美观，而我却对它‘拳打脚踹’。中性笔让我写字干净、利落，而我不顾中性笔和他人的尊严随意触犯人家自尊心。”

　　主人明白了错误，从此，对文具们爱惜得像宝贝一样，文具们又过上了快乐的生活，它们的主人也变成了一位人见人爱的孩子！

文具盒里的对话作文6

　　在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、钢笔、尺子和橡皮四个好朋友。他们和睦相处、兢兢业业，每天默默地为小主人尽自己的一份力。

　　有一天，不知怎么地，铅笔盒里忽然吵吵嚷嚷，热闹起来。

　　“铅笔、钢笔、尺子，你们都不重要，我橡皮可以改正错字，没有我——哼哼！作业就会一塌糊涂，不成样子。”橡皮突然骄傲地对身边的朋友发话说。

　　“你在说些什么呀？你也太抬高自己了吧。告诉你，就你橡皮呀，什么事情也干不成！只有我铅笔，才是这里真正的主角！你没看到小主人每天在本子上写啊写啊的，用的都是我！我能做的事，你橡皮能做到吗？”铅笔气呼呼地反驳道。

　　铅笔话音刚落，一旁的钢笔连忙摇头晃脑、得意洋洋的接过话茬说：“你们听着，要说作用，我肯定是最大了，而且我的威望也比你们高！你们看，我写出的字既漂亮又清晰，而铅笔你写出的字一不小心就被橡皮给擦了消灭掉，你有什么好吹嘘的？我才是文具盒里当之无愧的英雄！我才是文具盒里的第一！”

　　这时，一直没开口说话的尺子也终于忍不住了，他毫不客气地说：“你们有什么了不起？你们只不过是一个会写，一个会擦而已。我尺子才是神通广大，我既能让线条画得直直的，又可以测量长度，我的作用无可比拟，在这里，我是真正的第一！”

　　“我是第一！”

　　“我是！”

　　“你不是！”

　　“你更不是！”

　　......

　　吵闹声惊动了文具盒，只听他笑容可掬地对大家说：“各位都别吵，你们各司其职，都很重要，对小主人来说，少一样都不行！当然，还有我，也不可缺少喽！”

文具盒里的对话作文7

　　我有一个文具盒，它既可爱又漂亮，特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话，就让我们来听听吧！

　　我的铅笔盒里有好多的东西：有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处，就让我们来看看吧！

　　有一天，在我写作业的时候，铅笔弟弟说：“我的功劳最大，因为我每天帮着主人写字，所以我的功劳最大。”这时候，旁边的橡皮哥哥不服气了，说：“你的功劳最大，切，还不如我呢，如果你写错了数字或者是汉字，难道不是我来帮小主人擦吗？所以我的功劳最大！”就在这时，旁边的尺子小伙计又不服气了，说：“你们的功劳最大，才不是呢，你们看，什么时候都要有我，要不然，小主人的图形是怎么画的呀，所以说我的功劳最大！”结果，这番话被钢笔姐姐听见了，它说：“切，你们的功劳最大，才不是呢，小主人写书法的时候，经常用到我，如果没有我，小主人的书法怎么写呢，所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了，就说：“其实，我们的功劳都不大，功劳最大的`是铅笔盒。”记号笔大哥说：“就是，就是，文具盒的功劳最大了。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“是的，其实它们说的对，我的功劳最大。”其它的文具问：“为什么呀？”文具盒说：“因为我整天驮着你们，难道，不是我的功劳最大吗？”其他的文具脸红了。可是我呢，却听得津津有味。我对文具盒说：“每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，文具们都有长处，都有优点，我离谁都不行，你们都是我的好帮手。”

文具盒里的对话作文8

　　“嗨！大家好！我是你们的新伙伴——铅笔呼呼。”呼呼大声嚷道，似乎怕别人听不到似的。

　　“唉！又是一个短命笔啊！”钢笔叔叔说道。

　　“喂！你说什么呢？”呼呼生气了，“什么短命笔？”

　　“你看看周围的同伴便知道了！”

　　呼呼向周围一看，只见他的同胞们有破头的，有被扒皮的，甚至还有身首异处的……

　　“这……这是怎么了？”呼呼摸着脑门不解地问。

　　“唉！一说起这呀就气人！”钢笔叔叔的眉毛都竖了起来，“这都是主人皮皮的‘杰作’啊！他上课的时候爱做小动作，经常拿我们这些笔‘开刀’。特别是你们铅笔，更是他‘开刀’的好材料！这不，你的伙伴们就都成这个样了！”

　　“天哪！我要离开，这太恐怖了！”呼呼哇哇大叫起来。

　　“没希望了，要不，我们找小主人谈一谈？”一支破了头的小铅笔说道。

　　“不！不！不！小主人一定不会听的。”另一支铅笔说道。

　　“那……我们可怎么办呀？”呼呼急得哭了出来。

　　“别哭，别哭！让我们一起来想想办法吧！”钢笔叔叔安慰道。

　　“求您了！快，快点想啊！我都快急死了！”

　　“要不，我们一块逃离吧！”一支断了胳膊的铅笔小声说道。

　　“对，逃离！”大伙一起欢呼起来。

　　“别！别！”谁？原来是小主人来了。

　　“对不起！刚才你们的话我都听见了，想不到我的做法给大家带来了如此大的痛苦。确实是我错了，你们别离开我好吗？我以后一定会好好对待大家的，请你们原谅我吧！”

　　“我们原谅你！嘿嘿……”大伙儿望着小主人真诚的面容，开心地笑了。

文具盒里的对话作文9

　　在一个宁静的夜晚，文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢？让我们走进去听一听吧。

　　铅笔说：“我的本领最大，可以帮助小主人写出漂亮的字，帮助小主人完成每天的家庭作业，小主人每天都要用到我。”橡皮听了，没好气地说：“我的本领才是最大的，你写错字了，小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了，不甘落后地说：“你们都错了，我才是本领最大的，如果没有我帮铅笔削好，那么它怎么能写字？怎么能犯错误让你来改正？如果没有我，你们两个都没有用武之地。你们说是不是？”这时，钢笔听不下去了，急忙站出来说：“好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人写作业的时候，你们不就可以一决高下了吗？”于是，文具盒里安静了下来。

　　到了第二天，小主人写作业的时候，写着写着，突然只听“咔嚓”一声，铅笔断了，削笔刀为了证明自己的本领大，不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业，发现错了一个，然而橡皮也不帮他擦掉，小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿，铅笔站出来说：“这件事都是我的错，要不是因为你们帮助我，我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说：“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说：“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方，又成为了互帮互助的好伙伴。

　　这时，钢笔站出来语重心长地说：“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体，大家分工不同，作用不同，但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助，共同合作。这样，我们才能发挥出自己的本领，我们的本领都是无可替代的。你们说，对吗？”

文具盒里的对话作文10

　　我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话……

　　钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔，身价不菲。看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！”

　　中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。但你身体太笨重了，主人用起来多费力啊！大家看我多灵巧轻便。还是我最受小主人欢迎。”

　　铅笔不甘示弱：“小主人从一上学就开始用铅笔了，将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长，所以，我的功劳最大了！”

　　一直沉默不语的橡皮擦也据理力争：“你们是有本事，可以写字。但是，你总是写错字怎么办哪？还不是靠我擦掉错别字吗？我被磨得越来越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见，我的多少兄弟姐妹为了改错，付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢！”

　　尺子终于忍不住了：“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧，我浑身晶莹剔透，配有精致的花纹、美丽的图案，多么漂亮啊！语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影，你们说，难道不是我的功劳最大吗？”

　　他们几个互不相让，争执不休，吵得不可开交。他们找来文具盒伯伯评理，老伯伯语重心长地说：“你们各自都有不同的用处，都尽心尽力为主人服务。对于我和小主人来说，你们都很重要，缺一不可。我们只有团结协作、和睦相处，才能有用武之地，发挥最大的作用！”

　　文具们听了，都不好意思地低下了头。

　　从此，文具盒里恢复了安宁，文具们组成了团结和睦的大家庭。小主人也更加喜欢他的文具了。