亲子个案:幼儿行为观察记录表

姓名 毛毛
时间 10月31日
地点 多功能厅

行为记录

今天毛毛和奶奶来参加亲子活动,刚进入多功能厅小家伙就很兴奋,老师放了一些体育器材在中间,毛毛就一个人玩了起来完全不顾了奶奶。当亲子活动开始了,毛毛能够较安静的坐在奶奶的身边,安静地听老师说。到做游戏的时候了,老师请小朋友到前面来玩,虽然看毛毛的样子很想去试试,但是当奶奶说:“宝宝,你去呀!”毛毛却一会装着没听见,一会只管自己玩,怎么也不肯上去参加游戏。在亲子游戏环节,毛毛时而能够跟奶奶互动,时而却只顾自己在那玩,一会在地上滚滚,一会看看其他的小朋友。游戏结束了,老师问宝宝:“今天你玩的开心吗?”毛毛点了点头:“开心!”“下次和爸爸妈妈一起来好吗?”“好!”话刚说完,小家伙就拖着奶奶要往外走了,小手挥了挥跟老师说“再见!”

行为分析与指导

毛毛小时候开口说话比较晚,妈妈总是说其实宝宝什么都会说,就是懒得和人交流。随着宝宝渐渐的长大,这种现象也有所好转,但是宝宝还是不太会主动去与人交流。好多时候宝宝喜欢一个人玩,当然,这也与宝宝这个年龄段的特点有关,虽然不怎么怕生,但是要在集体面前去秀一秀自己时,宝宝还是会有点腼腆。

爸爸妈妈很重视宝宝的教育,参加亲子活动也是想让宝宝多锻炼锻炼,既然宝宝愿意进入这样的环境已经是个良好的开端,宝宝对老师教的本领感兴趣,也说明宝宝有一定的耐心,但是持续型还不够,爸爸妈妈也可以平时在家多与宝宝玩玩培养个孩子注意力的游戏,周末节假日也可以多带宝宝出去玩玩,培养宝宝开朗的性格,锻炼与人交往的能力。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除