新闻与传播专业就业前景怎么样

　　新闻与传播专业主要培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才。下面是小编为你整理的新闻与传播专业就业前景，希望对你有帮助。

　　新闻与传播专业就业前景怎么样 篇1

　　新闻与传播专业就业前景

　　新闻与传播学教育在世界范围内都是看好的。目前在美国大约有14万学生在进行4年制的新闻学与大众传播学课程学习。据新闻与大众传播教育协会(AEJMC)的年度调查，在1998-1999学年度，估计有35000名学生取得了学士学位，3000名学生取得了硕士学位，1000名学生在读博士。(Beasley，2001)那么，市场对新闻教育的需求到底有多大呢?美国报纸主编协会(ASNE)的调查显示，2001年美国日报净裁2000个记者职位。过去美国媒体用人量的标准是，每1000份发行量就有1位工作人员，现在这几乎成了神话。据2002年5月的调查，仅《纽约时报》接近此数，《华尔街日报》每3000份发行量有1人，《今日美国报》则是每5250份销量才有一人。而同时，美国大约有300份报纸缩减版面和规模。1999年，新闻与传播专业毕业的学生进入传播领域工作的有65.1%。在美国，报刊、广播电视、公关公司、广告公司、新媒体领域，都更愿意雇用新闻与传播学专业毕业的学生。一些人认为这是因为这些毕业生随处可得、人工费用相对低廉而且还经过了必要的训练。但是，不少学生没有找到他们打算进入的领域和想要就业的岗位。

　　新闻教育的目标主要是满足传播媒体的需要。近3～5年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业生需求量有限。据调查，北京、上海、广州等经济发达地区的传媒对本科毕业从事一般新闻采编工作的人才需求量已接近饱和，今后不再录用大专层次的毕业生。(何梓华，2001)同时，各类非新闻专业毕业生也蜂拥至媒体希望分食一杯羹。研究显示，2000年以前大约50万新闻从业人员中，只有3万人员来自新闻专业，也就是说，95%的从业人员来自其他专业。《北京青年报》每年招聘记者，报名与录用的比例在50：1左右。

　　为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着力提高毕业生的质量。但收效不大。当然，在政策范围内媒体的增多和扩容，还是给了新闻人才一定的空间，据最近一项调查结果显示，目前北京市场最急需的人才是媒介、咨询等行业，而不再是前几年的IT、商务行业。

　　新闻与传播专业就业方向

　　可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作，也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。

　　新闻与传播专业竞争优势

　　1.发展空间广阔

　　日益活跃的新闻实践，为传媒网站发展开辟了广阔空间。改革开放以来，新闻媒介进入适者生存、优胜劣汰的竞争体系，产生追求利益的内在冲动。这种内在冲动促进传播内容与手段不断更新，进而导致新闻理论与观点层出不穷，这是传媒频道出现和发展的逻辑所在。随着媒体社会功能增强，媒介在社会生活中的地位日渐重要，传媒网站就像活跃的“风向标”，时刻反映着国内媒体新闻实践现状。

　　持续升温的“传媒热”，使传媒网站备受业界与学界的关注。随着文化体制改革的步步深入，大批业外资本酝酿进入传媒产业。正是顺应了传媒业兴盛发展的大趋势，才有更多的投资商热衷于搭建网络沟通平台，积极介入业内市场，希望从“传媒热”中分得一杯羹。与“传媒热”同时升温的是，新闻专业教育不断谋求创新和新闻从业人员人数急剧增加，也一定程度上感染了“传媒频道热”。

　　2.繁荣之下的发展软肋

　　(1)独家研究内容欠缺。传媒频道是专业频道，目标受众“专”必然要求主要内容“专”。当前，绝大多数传媒频道在研究性资料方面大多转载专业期刊，缺乏高质量的独家内容，致使互相转载成风，内容重复率高，不利于长远发展。

　　(2)个性化服务功能欠缺。从互联网发展看，数据库和搜索引擎将是主要趋势。如海外传媒网站不仅提供最新文章，还提供以往文章搜索查询，如哥伦比亚新闻评论网站主页是当前文章，同时提供自1991年至今全部期刊内容，可以检索。当前，国内传媒频道缺乏数据库支持，又难以查询搜索，差距很大。

　　(3)表现形态简单。网站的页面形态基本限于文字、图片，而海外新闻传播网站已提供各种的形态，如美国新闻博物馆每天将世界各地主要报纸头版的PDF版上网;台湾世新大学网站已有Flash页面，有的还提供PPT下载，进一步提升服务水平。

　　新闻与传播专业当前的发展趋势：

　　a，与互联网的大融合势不可挡。当前互联网无处不在，传统的电视广播、报纸等主流媒介将逐步被互联网这个大媒介给取代，因此，新闻与传播专业与互联网的大融合不可逆转。

　　b，与国家主流思想密不可分。新闻与传播专业的发展国家主流思想密不可分，一个国家的'大发展，一方面靠的是国家软实力，而软实力就是一个国家的文化，这些就需要新闻与传播专业的专业人士将我们国家的软实力推销出去，让外国更加了解我们，从而达到增大我们国家的软实力。

　　新闻与传播专业就业前景怎么样 篇2

　　就业前景

　　专业培养出来的学生应该具备媒体市场调查与策划能力、市场研究与分析能力，掌握定量、定性研究手段和统计分析技能及技巧。毕业生主要就业方向是电视、广播、报社、期刊以及互联网等机构的总编室、广告部、经营分析部门、决策支持部门；同时，也为广告公司、市场研究公司、信息咨询公司、企事业单位、政府部门和统计信息管理部门培养从事信息分析、统计分析和经营分析方面的实用型、通用型高级专业人才。

　　本校就业

　　本方向的毕业生就业范围广泛，既可从事企业广告运作与品牌传播，也能从事传统媒体及新媒体的宣传策划与运营工作，以及其它各类机构团体的品牌传播、推广及经营管理工作，从而成为掌握现代企业品牌传播的基本理论，具有现代品牌传播的创意理念，熟悉品牌传播的运作流程，熟悉现代品牌传播、管理的实务型人才。学生毕业后可进入主流媒体、各级新闻宣传部门和企事业单位，独立从事新闻采编业务以及相关的管理工作。

　　新闻与传播专业就业前景怎么样 篇3

　　一、传统媒体

　　目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。

　　如今我国各类报纸已有几千家，但真正说得上有实力的报业集团却不过五十家，其中以人民日报、南方报业等为代表。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得不充分发挥深度报道的优势，着力于调查性报道和分析性报道，因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。虽然传统报纸要求不低，但鉴于部分报纸为事业单位的身份，依然能够吸引名校研究生的加入。事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证，但考研考研辅导专家认为，对于有新闻理想与事业追求的考研学生来说，并不一定是最优选择，尚需结合自身情况酌情考虑。

　　除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选，而且据数据统计，我国广播电视从业人员数量的年增长率约为4%，就是说每年对这方面的人才需求很大。目前广播电视业多采取市场化运作，每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多，但一般待遇较低，有较长的项目实习期，因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情，并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。如果对广播电视业一贯有热情，建议在报考院校时有所选择，例如中国传媒大学在广播电视界的地位不容置疑，其广泛的业界人才网络以及固有的学科设置为个人投身广电业奠定了较好的基础。

　　除上述两个热门传统媒体外，期刊也是不能忽视的部分。期刊媒体强调个性，市场定位窄众化，针对性强，一般要求记者、编辑兼具某一领域的专门知识，同时有较强的文字表达力。

　　结合以上三个行业分析，它们要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向，这就需要我们在读研期间，要广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程(如市场营销、产业研究等);同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历不仅会使你得到应聘部门的赏识，也会打开你的视野，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。

　　二、新媒体策划

　　我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一，这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于企业化运作。目前，网络媒体产业的发展遵循创意产业的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。

　　网络媒体不像报纸期刊业求精求专的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。

　　另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。以媒介研究公司公司为例，它需要我们在读研期间，有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目，并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。