从童年到少年作文1

　　有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世界的善恶美丑。有时候书是对洁白翅膀，带我飞到云海深处，一览*的大好江水美景。有时候，书是一艘帆船带领我驶向成功的彼岸，任凭日晒雨淋也不回头！

　　儿时的我，不喜欢书。每当妈妈满心欢喜地买来一大堆书时，我会毫不犹豫的把它们一一除掉——妈妈不在时，把这些书想方设法地送给别人时；撕掉，当作废纸随手乱扔。

　　可是，自从妈妈知道了后，把我骂得鲜血玲琳。从此妈妈禁掉了我的电视、电脑、手机、*板电脑……我的心也从此碎一地了。

　　我只好每天默默地坐在房间里，静静地翻动着《苦儿流浪记》当我看见书中的苦儿要被养父丢弃的场景时，心中不禁一酸，流下了一滴滴热泪……

　　从这时开始书在我心中的未知慢慢散**，直到现在。

　　到了小学，班级里看书的人不计其数，不爱看书的人也寥寥无几，班级里的小书柜也填满了各式各样的书：《爱的教育》 、 《稻草人》 、 《骆驼祥子》……

　　每当我捧起书，漫游在书的王国里时，都会发现自己的不足：看一本书时一目十行，囫囵吞枣。对书中的人物也不知所以。只要想到这些不足，我就羞愧万分，我就会把下一本书读得更加认真，更加透彻。就如这句名句一样：“书中**黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　书，陪伴我走过了十三个春秋，它见证了我的童年、少年成长。

从童年到少年作文2

　　鸟儿离开巢穴，翱翔蓝天，船儿驶离港湾，破浪沧海。六年小学时光匆匆流逝，告别小学生活，走进更广阔的***，去品尝全新的人生滋味。

　　像一个打好了行囊的旅行者，我离开陪伴我多年的同学，离开教导我多年的老师，离开那个曾经多次包容我的学校，与那个年少无知的自己道别。

　　暮然回首，那些温馨的场景还历历在目。

　　上课时不敢举手，躲在书本后面，避开老师的眼光，祈求不要被点名的忐忑不安；下课后，与同学追逐嬉戏打闹的极致狂欢；做早操时，做不到不整齐划一，彼此取笑形体动作变形夸张时的戏谑玩笑；同学之间，无数次翻脸却飞速和好的“风雨阴晴”；拍毕业照时，所有人都兴致勃勃却又怅然若失。

　　这一幕幕的场景会时时闪过我的眼前，让我的心头甜蜜又酸涩。

　　当我们真正要告别小学生身份，才发现曾经漫长难捱的童年时光，被盗走了似的飞速流逝了。

　　告别懵懂，有些不舍又有些期待！迎接未知的挑战，有些兴奋又有些惶恐。当我第一次迈进初中的大门时这块未来三年陪伴我的***，宣告我有了新的身份牌：我是一名中学生了。那一刻，有些奇怪的感觉爬满了我的心头

　　哎！成长的味道，那么神秘，那么古怪，说不清，道不明！

　　我不要再做每天被父母无微不至呵护的“小宝”，不要再做那个别人口中的“小屁孩儿”。我正在长大，不再需要事事都依赖父母，因为，对这个缤纷的世界，我渐渐有了自己的主张。我发誓要闯出属于自己的一片天地；感觉肩上多了一份负担。尽管我不清楚我能否做一个别人眼里合格的中学生；不知道自己能否承受得了那些恼人的错误、失败、挫折；不知道能否跟得上快得叫人心慌的初中生活节奏。

　　许多问号悬浮现在我的脑海里。

　　我一定要**住时不时冒头给自己添乱的坏习性，排除各种干扰，努力追求完美。我知道中学学习任务只增不减，更加艰巨。但是，不管有多难，我都会付出汗水，努力以100%的状态来面对。华罗庚曾说过，“天才在于积累，聪明在于勤奋”。我会一直保持这种态度，即使再困难我都不会退缩，克服困难，战胜自己，笑着面对风雨。

　　告别了稚嫩的童年，回首往事，笑过哭过唱过。那点点滴滴都已经化成记忆花园里缤纷的花朵。迎接少年生活，我祈祷：我还能把青春的情怀种植在记忆的花园中，孕育出令人怦然心动的美丽蓓蕾。

从童年到少年作文3

　　雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

　　我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

　　今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学了，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。

　　我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来了公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了，我上车一看，顿时傻了眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。

　　啊！有座位了，只见一个乘客下了车，我一个箭步坐在了位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来了一位老爷爷，他颤颤巍巍地**车，老爷爷在我左侧站住了，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算了吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐了，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。

　　过了一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动了，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴了。

　　下了车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”

从童年到少年作文4

　　步入初中的最后一个学期。面对突然接近的中考和老师更加严厉的管教，我们迷茫、紧张，我们手足无措。未来像处在迷雾之中，透不出光。但我们坚持，我们永不言弃，我们坚定地对自己说：“加油，少年！”

　　生而无畏，战至终章。我们初生牛犊不怕虎。我们在山巅与风雨拼搏，我们在大海上与闪电厮杀！那些想要击垮我们，毁灭我们，妄图让我们低下头德困难与挑战，停止你们德狞笑吧！你们要失望了。我们都是无畏的勇士，自从我们拿起笔德那一刻，就注定会**至最后一秒！

　　浴火不灭，涅槃重生。勇士们，我们在这场战斗中或许会被**几次，你看他们恶狠狠的狞笑着，却没有终结我们的能力。他们有什么可怕的？真正的勇士不会因为被笑话两下就放弃自己伟大的理想。他们在那里狞笑，不正是倾颓的前奏吗？勇士们，你们，我，都将是战争的胜利者，让我们挥动自己的剑锋，***，扫*这一切的困难，划开这一路的迷雾！

　　不惧风雨，剑指王者。看啊，迷雾已经散去，朝阳为大地镀上一层金衣，胜利就在我们眼前，我们迈着矫健的步伐，唱着昂扬的胜利之歌，来到胜利面前，然而，还有最后一只铁笼阻断了我们的去路七月。

　　七月意味着什么？意味着最后的战斗、最后的拼搏，意味着多年来的奋斗终于迎来成果。七月里，我们将走向最后的战场。我亲爱的勇士们，让我们用热血与拼搏，铭记我们的青春。在中考的战场上，创造属于自己的辉煌！

　　以青春之名，为梦想而战，加油，少年！

从童年到少年作文5

　　我们小区里面有一个男孩，每次看到他都在滑滑板，大家都喊他“滑板少年”。他就是跟我同年不同班的好朋友，徐博文。

　　院子里的小朋友很多，经常在一起打闹。但是唯独没有他在里面，因为他每次都在认真的练习滑板。我看到他动作敏捷，经常我从身边“嗖”的一下滑过，他上半身穿的很朴素，但是***总是花里胡哨。他的头发很密，眉毛也很粗，眼睛大，嘴巴也很大，就是鼻子小了点。我很羡慕，也想学滑板。我找到他，认真地说：“徐博文，我想跟你学滑板。”“好啊。”他说，想起来那时候我还是二年级呢，于是我们约定，每天放学写完作业后就下楼练习滑板。

　　学习滑板远比我想像的难，每次都是先看他怎样滑。他滑起滑板就像小鸟一样，体态轻盈，双手很自然的挨在身体两侧，双脚不停的前后摆动。直到速度提起来后才停止摆动，这样才能加快速度，样子很是帅气。当轮到我滑的时候，刚能滑起来的时候就面临了巨大的问题：转弯。他告诉我：“你先滑起来，然后右脚不动，左脚前后压就能转弯了。”我试了试：“真的转弯了!”我高兴地说：“太棒啦!我学会滑板了!”我终于也可以像小鸟一样**的“滑翔”了。就这样我和他成为了很好的朋友，不管他有什么好玩的都会和我分享。

　　后来，我们把全小区的小朋友都**起来，一起教他们学滑板。现在小区里面少了吵架、打闹，多了一支少年滑板队。

从童年到少年作文6

　　那年秋天，那颗银杏树下，那个少年，他叫，白起。

　　即使过了很多年，回想起当年那个画面，仍然会觉得心头一暖，嘴角还是会不受**的上扬。我转过头，目光看着身旁依旧在睡梦中的先生，定定的大量他这张怎么看都看不厌的脸。小半边脸颊陷入了枕头里，微乱的头发还有几根调皮的带帽，刘海蓬松地散落在额头，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有时间该带他去理发了。紧闭的眼下藏着一双勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意气风发的少年，如今变成了我最亲密的枕边人，是我的先生了。想到这里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子拨弄他惹人嫉妒的睫毛，这样帅气的他属于我，真是做梦都要笑出来了，然而我真的笑出了声。

　　突然，一只大手抓住了我作乱的手，包裹在手心里，随后慵懒的睁开双眼，琥珀色眼眸增添了一层初醒的朦胧，足以让我迷失在其中，鬼使神差的，我凑了上去，轻啄了一下他的嘴唇，随后快速的车里，笑嘻嘻的说：“嘻嘻，*。”本以为已经退却到安全范围位偷袭成功而沾沾自喜，却忘了自己还有一只手被敌方握在手中，下一秒，猛的被一个力量扯了过去，等反应过来的时候已经被先生压住，没来得及做出任何回应，唇已经压了下来，温柔的吸着我的唇瓣，细细品尝过来挑开贝齿，攻城掠池，不放过任何一寸方土，我被吻的没有任何反抗能力，化为一滩春水沉沦下去，先生的耳根也早已被染得透红……

　　*，是要付出代价的。

从童年到少年作文7

　　瞧，那个鼻梁上架着一副小眼镜，个儿较高，可惜并不苗条的女孩走来了，她是那么*凡，一旦混入人群便寻不见踪迹，但她又是那么自信，微笑时常挂在脸上。

　　从小学一年级起，她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚，一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚，一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中，一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。

　　书籍是她的最爱。小时候，她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服，为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感，会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。

　　随着年龄的增长，她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻，为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后，她终于找回自己，因为她明白了一个道理：别人的东西不一定适合自己，这就好比薛宝钗不适合去葬花，张飞不适合去摇鹅毛扇一样，美好的东西不胜其多，如果盲目追求那种流行的性格，不成东施效颦的笑柄，也会留下张冠李戴的遗憾。

　　听，她唱着歌儿来了，“……小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我——一个十三岁的自**孩。

从童年到少年作文8

　　他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一股书生气。他的个子也没我高，但球技却超出了我“十万八千里”。没错，他就是小成！

　　其实他比我先学没多久，可投篮技术堪称一流，各种投法样样精通，论投篮他还是我的教练呢！才开始学投篮的我技术很差，投十个有九个没中，可他几乎是百发百中，看着他投篮的样子，我不禁对他说：“你可真牛！”他却十分谦虚地说：“只要你认真练一定也会成功的，因为功夫不负有心人。”说罢，他就带我去他经常练球的地方，做起了我的免费教练。“看好了！”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲，眼睛直盯着篮球框，就像猎人要射击自己的猎物一般，容不得半点差池，只见他来了个三步投篮，踮起脚尖轻轻一跳，把球送了出去，球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作，不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下，我的球技也渐渐好了起来。

　　有次看他打比赛，我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中，抱到了球，用力一转就如同旋风一般，球就到手了，“嗖”的一声，球进啦！尽管我只是一个观战者，可依然激动地叫了起来：“好球！”

　　他就是我人生中最不一样的烟火，他是我最好的篮球“教练”！小成———我心目中的旋风少年！

从童年到少年作文9

　　天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？

　　紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。

　　笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。

　　今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？

　　青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。

　　染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。

　　希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。

从童年到少年作文10

　　时光，不过白驹过隙，忽然而已。一晃儿，又过去一周，再掐指一算，这学期已过了四个多月的时光，离那期末也不过两周，总有一种风雨欲来的**感，不过历史课本剧让此间少年在**之中有了一份轻松。

　　在这匆匆的一周，在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门，涉及多个朝代，像是周代的《烽火戏诸侯》，汉代《文成公主入藏》，唐代的《玄武门事变》，清朝晚期时的《探清水河》，**前的《重庆谈判》等。

　　表演时，表演者一会儿面色严肃，一会又哈哈大笑，在教室里不时响起同学们笑声和掌声，弥漫着欢乐诙谐的气息，一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散，同学们都放松了许多，以更加充沛的精力投入于学习工作之中。

　　经过这次历史课本剧的活动，激发了我们对历史这门学科的兴趣，使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松，此间少年的学习氛围也更加浓厚了，下课时，不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室，等待着老师的答疑解惑，一副得不到答复就不善罢甘休的模样，体现了此间少年学习之用心。

　　还有两周就要期末了，大家又进入了紧张的复习环节，此间少年必要把握余下的时光，时间短暂更是有限的，所以我们更要珍惜时间，加以努力。记请住逆风的方向，才适合飞翔，只有付出努力，方才能得到回报，唯有此时的不懈，才能换取考场上的微笑，我坚信只要我们愿意，发挥时间应有的价值，此间少年必能考出理想的成绩。

从童年到少年作文10篇扩展阅读

从童年到少年作文10篇（扩展1）

——从幼稚到成熟作文10篇

从幼稚到成熟作文1

　　夜空不再是纯粹的黑色，流淌着流光幻彩的繁华，像一块巨大的调色盘，恢复不了那些曾经出现在神话中的深邃。

　　一個人漫步在回家的路上，黑暗漸漸吞噬了我的身影，身體上沒有一咝多餘的溫度，周围静谧无比。了无杂声，只有自己耳朵上的音乐，仍在不断的重复着，抬头仰望星空，却有一种莫名的冲动涌上心头，想到自己的未来，“它真的不堪一击吗？”可为什么还是不愿意放弃？还想要坚持，似乎还有曙光。人生不可能像远航的船，那般畅通无阻。他注定会给人带来痛苦。孤独。寂寞，当然还有泪水。可我就注定要在他们面前一蹶不振吗？我不懂，也不想懂。因为那不是我。成为他们的**吗？我不信。咖啡苦后才会是甜，那泪水：他会不会也变成甜的？

　　我这一生，已经释然了。唯独还感谢妈妈和姐姐，我的两个最亲的人。我知道世界上也只有们两个人永远的会为我好。虽然有时候也会吵，也会被她骂，可我一直知道，她们对我很好。可以感觉到姐姐打我过后颤抖的手，妈**哀叹声。十年前的那一天，他选择了离开，我们就注定了都要坚强，现在，我已经很坚强啦，已经不是那个爱哭的小女孩，我只是觉得泪渐渐的少了，好像舍不得再掉了

　　也许，我还不够成熟，还看不清这肮脏德世界的一切，倔强的说无所谓，假装什么伤都没有，倔强的抬起头，决不让眼泪往下流，不知该用什么挽救，之得默默忍受。其实，我一直都没有变，只是学会了隐藏。

　　独自面对。身边没人陪，眼泪滴进了咖啡。充满药水的苦味。让我受罪。独自面对。孤单的滋味筑起墙围。向后退。跌倒了。心力交瘁。假使从来只存在我一个。没有和你穿越底端的沼泽。今天即使我单手拔河。也觉得坎坷。黑与白的选择。去或留怎么取舍

　　所有的回忆像本厚厚的纪念册。没有你在我身旁。乱了方向。前路也曲折。屋里像个空壳。夜里辗转反侧。思绪正在拉扯。心情很忐忑。又开始想你了。怀念我们的歌。画面每一幕收藏在记忆的铁盒。

从幼稚到成熟作文2

　　妈妈说人都是从婴儿开始，经过童年、青年的不断积累学习，不断发现并改变自己的不足，才会成长为对社会有用的人。从稚嫩到成熟是人生的必然之路。我们不断学习、改变、变得自立就是为了自己变成熟。

　　孩子在家里就像温室花朵，对从小受到精心照顾我来说，改变、自立是可怕的字眼儿。在我的眼里，寻求父母的帮助是多么理所应当、多么自然的事情。总是认为，无论什么事情，父母都会替我解决，在家里我总会感觉舒适安全毫无压力，甚至想一辈子都呆在家里多好呀，日子久了，我就养成了懦弱、不思进取、害怕变化的性格。

　　**初中，每天都会面对许许多多的挑战。以前总是***不集中，上课不能坚持认真听讲，没听一会课，就会东想西想，听课效率老是不高，认识到自己的不足后，我总是听课时一点不松懈的跟着老师的讲课节奏，强迫自己集中精力，经过一段时间锻炼以后，我可以轻松高效的坚持听老师讲的每一节课。以前总觉得课后作业多，做不做无所谓，导致考试时做题不熟练，会做的题老也做不对，考试成绩总也不好，认识到自己的错误后，今后一定认真完成老师布置的作业，提高自己做题考试的能力。作为一个初中学生，学习是我的主要目标，我一定要变得强大起来，勇于挑战自己，争取考一个好高中。

　　以前因为我体育不好，特别不愿意上体育课，跑、跳、投等项目都是难题。但是我认为一味的逃避也不是办法，我终将面对中考的体育测试。在爸爸的陪伴下，我**饮食减轻体重，加强体育锻炼增强体质，每天都夜跑3公里，渐渐的我爱**跑步，每天不跑就好像缺了点什么，跑步也给我带来了乐趣，越跑越快，我也更乐观了。

　　生活中父母也刻意给我安排力所能及的劳动，洗衣服，收拾家，现在我也能自己把我的屋子收拾的干净有序，不用老麻烦妈妈了，**也是件非常有趣的事情。

　　自立，改变，让我成长，从稚嫩到成熟。

从幼稚到成熟作文3

　　很多事情都要经历一个过程才会知道结果，或许这个结果不是我们所想，也或许正如所愿!

　　只要坚持了，努力过，就会有所成长。

　　之前，我只是个孩子，过着校园里简单无忧的生活，生气时，会给朋友甩脸;和家人闹情绪时，会离家独自旅行;受委屈时，会流着泪大发牢骚。没有压力，没有束缚，随着自己的性子做事情，很多问题不会去考虑的太多，就像有句话说的一样：“走自己的路，让别人说去吧”。

　　现在，我想以一个大人的口吻称呼自己。

　　2021年10月10日，我走进了杭千，从这一天起，我的一切也在随之改变中。进入一个陌生的环境，我害怕，也很紧张，但我必须知道，只能自己去适应环境，不能改变环境来适应自己。看到那些陌生的面孔，我不敢说过多的话语，但是她们的热情温暖了我，每一个人都很耐心也很用心的传授我业务知识和工作经验。在工作中，由于对业务的不够熟练和自己的不够细心，导致了很多错误的发生，使自己有了些许心理负担，但**和同事们都在激励着我，带我走向一个正确的方向。每个人都避免不了犯错，但我们要知道为什么会?怎样避免再次发生?

　　我们是一个整体，有着自己的规章**，不容轻视和改变，很多事情的发生都有它存在的道理，我们都必须服从。学会了换位思考，也就感受了别人的那份心情，明白了那份责任;风雨无阻的前行，我知道这是我的工作，也就不再有那些情绪和曾经的依赖。每天工作认真一点，也就不再有那些压力和负担。

　　未来，还会有很多未知的事情发生，没有谁有义务必须为你分担那些困难和挫折。虽然，我不能确定自己的选择是否正确，但我会为了自己的选择去努力，勇敢的去面对。

　　感谢生命中遇到的每一个人，发生的每一件事，让我在不断成长。

　　从陌生到熟悉;从担心害怕到从容面对;从懵懂走向成熟!

从幼稚到成熟作文4

　　其实，在不同人的心中对成熟有着不同的标准。有人认为当自己能够独挡一面时，就成熟了。有人认为自己遇到困难能够百折不挠时，就成熟了。而在我心中成熟的标准没有那么伟大。在我看来，能够谅解他人，体谅他人时，就已经成熟了。

　　一个人，如果能够做到处处为他人着想，替他人考虑。首先，可以肯定他不自私。一个没有私心的人，处处受人欢迎。其次，这说明他很有内涵。一个有内涵的人，做事很稳当，很容易成功。最后，我觉得，这才是走向成功的标志。

　　有部电影叫《早熟》。顾名思义，过早的成熟。影片主要讲述了一对未成年男女，在一次校园舞会邂逅，相互间产生了感情，最后在好奇心的驱使下，偷食禁果。不过，男女主人公最终悔悟，影片还是以大团圆收场。在我看来影片名不如改成《早恋》。“早熟”简直侮辱了成熟这个词。成熟是一个人生开始的起点。难道在大众心中，成熟就是互相喜爱，然后两人在一起，不顾一切地抛弃父母，抛弃身边的一切，逃到无人知道的地方共度余生。NO，绝不是这样。当你们过着甜蜜的生活，幸福的相拥时，可曾想过你们的父母。也许，那时你的父亲正在街上来来*地焦急寻找。也许，你母亲正在黑暗中默默地流泪，替你们担心，你们想过吗？

　　不过，你们毕竟还未成年，心智还未成熟。犯错也是情有可原。假若你们真的成熟，那一切就不会发生。

　　举一个很简单的例子。当你在排队买饭时，心里可曾怨过打饭的人手脚太慢，迟迟轮不到你。有，肯定有过。更有甚者，毫无顾忌的用不饶人地语言催促。在我看来，这太不应该，太不含蓄了。而这些人，往往还是那些被我们认为或自认为很成熟的大人。这是哪门子成熟，我可看不出。

　　成熟不在于年龄，不在于身份，也不在于你的经历。它在于你的心，一颗能为他人着想的心，一颗能处处替他人考虑的心。我果镇成熟，何患那世间万物。

从幼稚到成熟作文5

　　在现今社会中，成功人士都非一般成熟，都是身怀绝技的武林高手。我心里也一直敬慕着庄严的他们，他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星。

　　凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师。每天昂也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田，也不知何时从此处汲取了众多的养分，使心力磅礴了起来，阳光亦照亮了那茁壮的大树。

　　随着知识的不断涌入，也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我。我逐步脱离了幼稚这无底深潭，也感到无比自豪。

　　在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼。面对层出不穷的冷言嘲笑，我很忧心。到底成熟是好?是坏?

　　“铁的纪律，金的人格。”这是身处学校，面对众多难题，沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言。注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了，但“金的人格”我几乎是零。造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟。

　　“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪。”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功。以前那天真幼嫩的昂确实有较多的牵绊，也造就过“金的人格”。

　　我反思，淹没在黑压压的波澜中那可爱的稚嫩卷土重来了。生命的曙光像蔓藤成长般无止境照亮整个躯干。

　　有时候需要放下无谓的成熟，太执著追求完美终究会一败涂地。与他人相处要敞开心扉，放低成见，衷心为友人着想，这样才可撑起一片天空。

　　开心见诚交谈是一种放松心身绝妙的良方。尽情挥洒汗水，热血奔腾地比赛也是同一道理。这便是所谓“金的人格”。

　　放弃成熟!在适当时机应该择此举。相信自己的举措，坚守自我的理念，测试自身的器量，在调研后统筹一切，全面发展自个才干，这便是成熟。

　　放弃那一半多余的成熟，让性命的河水得以净化，清澈地反映出自身对世界的“爱”，这将奔向明媚的风景，享予阳光与海滩，在这种心境*和的状况下，我们便会有一番成就。

　　放弃成熟，是分时段的。

　　放弃成熟，我做对了!做对了!

从幼稚到成熟作文6

　　大千世界之繁华，大千世界之美丽。在这个美丽繁华的世界上，我们也应还变得更加的优秀出众吧！只有这样，我们才能拥有这个世界，我们才陪拥有。随着时间每分每秒的流动。我们也将一点一点的长大。成长的脚步将是我们回忆的足迹。也许长大的感觉真的是非同一般吧！也许成熟稳重的我们更加的优秀吧！也许明天的明天将会更加的精彩吧！

　　成熟

　　优质的我们已不再。优质的世界也已没有了。因为我们已经长大了，因为我们也不比以往更加的懂事了。成熟的气味慢慢向我们靠近，我们也应该变得更加优秀。不能够再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡闹。我们慢慢变成大人的样子。慢慢的懂得珍惜别人的劳动成果。成熟沉稳后的我们，相信不会很差！

　　沉稳

　　小时候的我们。整天嘻嘻哈哈。为了某一件事情，都要搞得全家不得安宁。小时候的我们，也是最能闹的。但随着年纪的增长，我们也没有了以往的任性，没有了以往的嬉皮笑脸。我们终不是一个小孩子了，再也不是了。我们终不是没长大任性的小屁孩。我们现在已经有了自己的思想，我们有了自己的世界天地。同时还有了担当，有了责任，也许这就是长大吧！长大后的我们做事情也发生了变化，变得沉稳。变得稳重。逐渐走进了大人世界！这就是我们的人生。这就是我们的青春之旅。逐渐长成大人的模样。逐渐走向成熟，逐渐变得优秀起来！

　　我们每一个人都不可能成为一辈子的小孩，都要学会长大，学会成熟。这就是我们每一个人必经之路。不经风雨怎见彩虹。不迈出第一步，何时长大！

　　勇敢的迈出第一步，前方道路降为你打开！

　　迈向成熟，迈向成功！

从幼稚到成熟作文7

　　夏是一个农村的孩子，和村子里其他孩子一样在村里跑来跑去，玩着各种游戏。夏虽是村长的儿子，但他是在一个极其简陋的房子里长大。渐渐的，夏到了上学的年龄，他来到村里最好的小学学习。因为他的认真学习，所以他的成绩是全村最好的。慢慢的，夏便骄傲起来，目中无人。

　　这一切全被村长——夏的父亲看在眼里。很快，6年过去了，夏以优异的成绩被县里最好的中学看中。离开家上学的前一天，夏信心满满地问自己的父亲：“爸，你看我成熟了没？”父亲看了他一眼，摇了摇头；夏很气愤，第二天一早，便出了门。六年的中学生活很快过去，夏要去城里上大学了。临走前，夏问了一个六年前问过的同样的问题，可父亲仍是摇了摇头。大学毕业后，夏成了一名***，才干了没几年，夏便升成了*。他的灰色收入渐渐地多起来。春节时，他开着豪车，一身名牌的回到他那简陋的家。他再一次问了他父亲那个关于成熟的问题，父亲打量了一下他，说了一句：“跟我来。”父亲带着夏来到一条叉路口，这儿有两条路：一条是直的，另一条是弯的。直的那条路上全是石头，弯的则野花遍地。夏走**弯的那条路，一路上鸟语花香，可到尽头时，他发现前方是一个万丈深渊。夏退了回去，走向了直的那一条，一路上全是石头，很难走，可到尽头时，他发现前方是一个美丽的花园。夏似乎知道了什么。

　　多年之后，夏已经有了自己的孩子，当孩子去上大学之前，孩子问了夏一个问题：“什么才是成熟？”夏微微一笑：“成熟便为一个字——正！”

从幼稚到成熟作文8

　　翻箱倒柜，许许多多断胳膊，断腿的东东掉了出来，我小心翼翼的捏起他们，看了老半天，哦，这就是小学是玩过的盗版芭比啊，脸上被涂满了妈**彩色指甲油，花花**的，像时髦过度的残疾女人——至少我是这么形容他们的。想了想……

　　想起了那是的四年级……当那几个盗版来我家时，我就忙着给他们换衣服，换鞋子，高兴的很。每次做完作业都要拿出来摆弄摆弄，有时放在枕边与我一同入眠；有时放在餐桌上，共进晚餐；还有时放在我桌前，陪我写作业。反正，这几个娃娃给了我许多的回忆，回忆起……

　　我正坐在被冬阳照着的地毯上，玩弄着他们，还偷偷滴拿来了几瓶有荧光的指甲油，小心翼翼地在他们的嘴上，手上，脚上甚至眼睛也不放过，涂地乱七八糟，混杂的颜色，就像各种颜色的彩灯，又似被打的青一块，紫一块的脸，越发搞笑，我还拿来了玩具家具，自导了一部肥皂剧。在现在看似无聊的自言自语，却在小学时那么能解闷。

　　我成熟了，应该，或许说是一定，不会那么幼稚可笑了，我收起了断臂“维也纳”笑了笑。当秋日的太阳洒在大地上时，我就发誓过了。因为初中了，太幼稚会“out”的。

　　现在是读书的时间，而不是与“维也纳”打交道的，我关**柜子，拍拍身子***，发现镜子里的我长高了，有发现镜子中间有一条肥皂的痕迹，哦，这是我五年级时量的身高啊！

　　这是，妈妈叫我下楼拿报纸，我便迅速穿上外衣，直奔楼下，在电梯中，我碰到了住十楼的叔叔，以前害怕与陌生人问号的我今天却……“叔叔好！”竟大声地叫了一声，那位叔叔微笑着点点头，这是他说“长大了啊，初中生了哦，以前还只有这么小呢！

从幼稚到成熟作文9

　　成熟是什么，这个问题很多人都见过，人们都有自己的理解，每个人的理解不尽相同。

　　有的人说：“成熟，就是懂得了放弃自己喜欢的东西。”这句话的含义，也就是懂得了克制自己，而克制自己又通常是一些小孩子无法做到的事情。**是那么大，就好像心一直被猫爪挠着一样，无法*静，所以克制住自己是很难的。也许有人会不明白，喜欢的东西指的是什么？有可能是梦想吗？难道是放弃梦想吗？我觉得也有可能。虽然这很消极，当历经困难却无果时，放弃有时也是一种明智、成熟的选择。

　　有的人说：“成熟，就是能够看淡一切事物。”古人也曾经说过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”而淡泊就是看淡。面对外面世界的喧闹，自己可以静静的坐在家中，拿起一本书，默默的读，这便是一种成熟。这类人的生活通常没有什么大起大落，只是**淡淡，但也证明了他们可以掌控生活。所以说，成熟，也可以是面对喧闹时的淡然。

　　还有人说：“成熟，是面对重大灾难时的冷静，理智。”很明显，这类人他们拥有很强大的理性思维，通常可以冷静的处理某一件事。即使是有了灾难，他们也可以在杂乱之中静下心来，思考解决的方案，而不是大声吵嚷，向他人诉说自己的不幸。当自然灾难发生时，也可以看到很多儿童被吓愣在原地，只知道大哭不采取任何措施。对比之下，某些儿童他们就可以采取一定的自救措施，这，便是一种冷静和理智，也可以说是一种成熟的表现。

　　成熟本来就不是一个人的事，依我来看，成熟就是一种懂得适时放弃，能够从容看淡一切事物，能够在危难面前保持理性思维，寻求解决方案。

从幼稚到成熟作文10

　　随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真幼稚变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别幼稚走向成熟。

　　小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

　　小时候，我只爱看动画片，根本不去看那些**节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的**，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓鱼事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。

　　小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我示意：好戏在后头！仅仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。

　　现在，我长大了，逐渐从幼稚变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别幼稚走向成熟吧！我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义！

从童年到少年作文10篇（扩展2）

——从童年到少年作文10篇

从童年到少年作文1

　　童年像一颗糖果，那些让人哭笑不得的趣事如同糖仁，包裹在记忆迷离的糖纸里。

　　我难忘童年的那次拔河比赛。我们在操场上卖力地喊着加油，我们班的运动员在赛场上使出吃奶的力气，最终，将对手们横扫在赛场上。听到班级拔河比赛得到第一名，我疯狂地跳着、喊着，嗓子已经嘶哑，喉咙里的一团火化为青烟，我连一口水都顾不上喝，跑过去给他们进行喝彩。

　　我难忘童年的那次体育课。我们在操场上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，风吹过操场，让我们不禁一哆嗦，我问同班的一位男生：冷吗？他拉了拉身上的短T恤，高兴地说：不，我不冷！我被你们的热情所感动。叮叮叮，下课时间到了，一节生动、有趣的体育课，就这样被时间所带走，只留下温暖的回忆。

　　我难忘童年最后的那次六一儿童节。我们在班级里花费心思，准备朗诵比赛。我们一边上课，一边练习朗诵。记得**那天，我们全班都在。我的心里十分紧张，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里悬着的那块石头已经放了下来。六一儿童节，再见了！你与我度过六个春夏秋冬，一起经历生活中的风风雨雨，一起经历生活中的鲜花与掌声。儿童的列车已经到站，我马上要换乘少年的高铁。永别了，我的童年！永别了，我的童年！

　　童年，已被时光与岁月带走，留下来的是岁月的影子；童年，如此短暂，我只能看着它随着岁月逝去。少年，踏着青春的鼓点，走入了我的生活。

　　少年，是一段艰苦求学的生涯，也是人生中的一个转折点。我们在这里学习做人，逐渐明白着一个个人生道理。少年时代的我，已经失去了贪玩的机会。不断迎接着一本本学习资料，我变得孤独了，变得不太爱说话，因为学习压力已经变重了，一项一项的学习任务等待着我去完成。

　　不止一次，我看到窗外的小朋友在开心地玩耍，他们一会儿在街道上奔跑，一会在玩滑梯。一回头，我又看到书本上一行行密密麻麻的文字，它们好似一大片黑漆漆的乌云，我不禁又向窗外看去，心中一阵酸涩。童年，与我相距万里；童年，让我留恋。

　　从童年到少年，我变了，变得更加成熟。时间也变了，变得更快了。从童年到少年，从昨天到今天。

从童年到少年作文2

　　有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世界的善恶美丑。有时候书是对洁白翅膀，带我飞到云海深处，一览*的大好江水美景。有时候，书是一艘帆船带领我驶向成功的彼岸，任凭日晒雨淋也不回头！

　　儿时的我，不喜欢书。每当妈妈满心欢喜地买来一大堆书时，我会毫不犹豫的把它们一一除掉——妈妈不在时，把这些书想方设法地送给别人时；撕掉，当作废纸随手乱扔。

　　可是，自从妈妈知道了后，把我骂得鲜血玲琳。从此妈妈禁掉了我的电视、电脑、手机、*板电脑……我的心也从此碎一地了。

　　我只好每天默默地坐在房间里，静静地翻动着《苦儿流浪记》当我看见书中的苦儿要被养父丢弃的场景时，心中不禁一酸，流下了一滴滴热泪……

　　从这时开始书在我心中的未知慢慢散**，直到现在。

　　到了小学，班级里看书的人不计其数，不爱看书的人也寥寥无几，班级里的小书柜也填满了各式各样的书：《爱的教育》 、 《稻草人》 、 《骆驼祥子》……

　　每当我捧起书，漫游在书的王国里时，都会发现自己的不足：看一本书时一目十行，囫囵吞枣。对书中的人物也不知所以。只要想到这些不足，我就羞愧万分，我就会把下一本书读得更加认真，更加透彻。就如这句名句一样：“书中**黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　书，陪伴我走过了十三个春秋，它见证了我的童年、少年成长。

从童年到少年作文3

　　我经历了幼年、童年、少年的时期，外貌渐变，很久不见的亲人一见面不外乎就是一句你长高了、你瘦了胖了……

　　幼年（3岁之前的时期）：有人说“人会忘了三岁之前的记忆，因为那时候的大脑还没有发育成熟”虽然不知道这句话有没有根据，但我现在确实想不起三岁之前经历了什么，唯有剩下的就是那一两张没有上胶至今发黄缺角的照片。记得有被姐姐骑着四轮自行车载在车尾的照片；还有是被妈妈姑姑抱在怀里的照片；还有哭的鼻涕流满脸的照片……那时候很爱哭，带点婴儿肥。那时候什么都没有想，吃饱就玩，玩累了就睡，无忧无虑。

　　童年（3岁至6岁）：这时候我的玩伴有一辆四轮自行车，它现在已被送给了亲戚小孩。那时骑着车从客厅骑到楼梯口，从巷头骑到巷尾。老妈跟我说过我当时骑着飙车般的速度，然后摔在了楼梯口，嘴边被割了一划。想想我当时也是帅出了新高度，现在看到那种自行车也会想着我当时可是骑着它兜遍了整个村——首先完美地上车，接着优雅地踩着逛街，然后追求刺激加快了速度，最后狗血的结果，据说是摔了好多次。

　　少年（7岁至17岁）：十年时间也是经历了好多，第一次自己出门、第一次跟陌生人搭话、第一次学会怎么待人……好多第一次都在此发生。越长大嘴巴变得越来越锋利，偶尔地顶嘴，脾气冲动，自己认为错的结果也总是强迫别人去改变它。到现在，其实我也自认为我思想改变了，之前的顶嘴现在遇到了也会静下心来，尽管认为自己是对的也会什么都不说，“沉默是金”这句话并没有错，有时祸从口出，静下来便觉得什么都过去了。之前的脾气冲现在也渐改，委屈时做自己喜欢的事情：爬楼梯，听歌，写东西……熬过去便觉得什么都过去了。说话的时候都会经脑子，不会无遮无拦，但也会偶尔犯错。其实长大的过程就是犯错、认错、改错、不再犯。

　　从幼年时被父母抱在怀里，童年时牵着父母的手走，少年时与父母肩并肩地走。时光流逝不断，我亦不常回忆过去，重要的是活在当下。无论在什么时候发觉自己身上有何改变，无需惊怕，只要经过改变的自己是自己喜欢的自己，是家人亲人不担忧的自己，那也就算成功了，便觉得自己赢了从前的自己。

　　我深知自己再*常不过，没有讨人的一技之长，但我在寻找。我有野心，想乘风破浪，想坚持不懈，想逆流而上，更想让人刮目相看。现在的我在努力，并没有辜负自己的野心，但也会犯错，没事，我有信心改过，我不怕改变。

　　如果有时光机我不想回到过去也不想看到未来，只凭自己做了什么，以后便会得到什么。别人眼里的三脚猫工夫，想想我也拼尽了全力才干到这般地步，没事，我不怕缓慢的进步。

　　现在的我只能活在当下，并对得起自己。

从童年到少年作文4

　　鸟儿离开巢穴，翱翔蓝天，船儿驶离港湾，破浪沧海。六年小学时光匆匆流逝，告别小学生活，走进更广阔的***，去品尝全新的人生滋味。

　　像一个打好了行囊的旅行者，我离开陪伴我多年的同学，离开教导我多年的老师，离开那个曾经多次包容我的学校，与那个年少无知的自己道别。

　　暮然回首，那些温馨的场景还历历在目。

　　上课时不敢举手，躲在书本后面，避开老师的眼光，祈求不要被点名的忐忑不安；下课后，与同学追逐嬉戏打闹的极致狂欢；做早操时，做不到不整齐划一，彼此取笑形体动作变形夸张时的戏谑玩笑；同学之间，无数次翻脸却飞速和好的“风雨阴晴”；拍毕业照时，所有人都兴致勃勃却又怅然若失。

　　这一幕幕的场景会时时闪过我的眼前，让我的心头甜蜜又酸涩。

　　当我们真正要告别小学生身份，才发现曾经漫长难捱的童年时光，被盗走了似的飞速流逝了。

　　告别懵懂，有些不舍又有些期待！迎接未知的挑战，有些兴奋又有些惶恐。当我第一次迈进初中的大门时这块未来三年陪伴我的***，宣告我有了新的身份牌：我是一名中学生了。那一刻，有些奇怪的感觉爬满了我的心头

　　哎！成长的味道，那么神秘，那么古怪，说不清，道不明！

　　我不要再做每天被父母无微不至呵护的“小宝”，不要再做那个别人口中的“小屁孩儿”。我正在长大，不再需要事事都依赖父母，因为，对这个缤纷的世界，我渐渐有了自己的主张。我发誓要闯出属于自己的一片天地；感觉肩上多了一份负担。尽管我不清楚我能否做一个别人眼里合格的中学生；不知道自己能否承受得了那些恼人的错误、失败、挫折；不知道能否跟得上快得叫人心慌的初中生活节奏。

　　许多问号悬浮现在我的脑海里。

　　我一定要**住时不时冒头给自己添乱的坏习性，排除各种干扰，努力追求完美。我知道中学学习任务只增不减，更加艰巨。但是，不管有多难，我都会付出汗水，努力以100%的状态来面对。华罗庚曾说过，“天才在于积累，聪明在于勤奋”。我会一直保持这种态度，即使再困难我都不会退缩，克服困难，战胜自己，笑着面对风雨。

　　告别了稚嫩的童年，回首往事，笑过哭过唱过。那点点滴滴都已经化成记忆花园里缤纷的花朵。迎接少年生活，我祈祷：我还能把青春的情怀种植在记忆的花园中，孕育出令人怦然心动的美丽蓓蕾。

从童年到少年作文5

　　人的一生，犹如在攀登一座高塔，登高一层，你就成长了一岁，也衰老了一岁。

　　雪花纷飞的那个季节，开始了我人生的第一步、开始了我攀登高塔的挑战…。从那天起，我就生活在祖国温暖的怀抱中，生活在长辈们期盼的目光中，生活在爸**呵护中。

　　在高塔的低处，每一台阶都是那么*坦，且有扶手。在这里我可以蹦，可以跳，而不用担心一切。这里就是我的童年。幸福与快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，更喜欢躺在妈妈那温暖的怀抱中，做着斑斓五彩的梦。总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变。因为在这里，视野总是有限的，我总幼稚而懵懂的认为人生的高塔总是****的，总以为命运是公*的。

　　岁月流逝，幼童时代以成为一支美妙的书签，匆匆的进入了高塔的另一层。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，“少年”闯进了我的生活。这里增添了学习与考试的压力，这里增添了可爱，滑稽的烦恼。总盼望着能快点张大。

　　如今，我攀**盼望已久的青春，但伴随着它的却是一堆堆的学习压力和生活的挫折，高塔的旅途有着几番挫折、坎坷。随着高度的上升，随着视野不断的开阔，让我渐渐懂得了很多。脆弱而干枯的心灵几经磨练，意志有时经受打击，整个世界的竞争力如此的难以面对，总会在人群之中感到孤单，再没人陪你异想天开；总觉得现在情绪容易沮丧，倒不是现在没有以前坚强；总会在梦中回到童年的时光，那曾有我快乐的时光。困惑时我对自己说，幼小的心中容不下太多的忧愁，敢于攀登人生的高塔已经是很不错了，最好忘了那个有梦的地方，最好赶快想起生活的艰难，一切都顺其自然，一切都认命向上攀的规律。

　　牵牛花爬满的墙，上面有一只小螳螂，他迎着风吹过的方向，一次又一次的在练习飞翔。这里有池塘，这里有花香，这里还有肥沃的土壤和那只想飞的螳螂。它跌倒了，受伤了，却从来就不打算要投降，坚持着理想。

　　塔是越攀越高，那高塔的上端是我的未来，也许上面会更险峻，更陡峭 。我就像一只蜗牛，该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天？随着轻轻的风，轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。我要一步一步往上爬。

从童年到少年作文6

　　周末，一个属于我的世界。打开电脑，打算听一会音乐。

　　一开始，语气是那么柔和，安静，安详，*和。我被我的眼睛陶醉了。此时的音乐似乎是一条安静的小溪，而我却像一条小鱼，静静的前行，多么顺利，没有任何阻碍，流过的小溪在我耳边回响。这种子境界甚至不能用“陶醉”来形容。

　　声音嘎然而止，然后又响起来。小溪似乎进入了滑坡，由慢到快，由慢到急，时而温柔有力，时而汹涌澎湃，刚柔相济。音乐渐渐变得欢快起来，就像花儿一样，既迷人又纯净，清新又舒适。语气渐渐显得相当激昂，甚至到了癫狂的地步。波涛滚滚，热血沸腾。小鱼可能有危险，左躲右闪，赢了！壮丽的音乐在庆祝，为胜利欢呼，充满活力。跳舞的音符在跳来跳去，多么天真无邪，仿佛要冲破立体声，在宽敞的空间里**奔跑。我多么想成为他们中的一员，和他们一起跳舞。

　　突然，音乐听起来很神秘，给人一种神秘的感觉。会不会是小鱼被敌人困住了？我的心情不自禁地挂在喉咙里。突然，猛地一跳，音乐又释然了。小鱼，你一定是来到了期待已久的大海！大海一定很辽阔很美丽吧？小鱼，尽情跳舞吧！让音乐和你一起庆祝。

　　音乐很轻，很轻，很轻……终于没有声音了，音乐结束了。

　　在音乐中，我仿佛经历了一段艰辛、快乐、漫长的旅程。被**的时候，我尝遍了所有的酸甜苦辣。音乐的魅力使情感活跃，调节身心，使生活充满阳光。

从童年到少年作文7

　　那年秋天，那颗银杏树下，那个少年，他叫，白起。

　　即使过了很多年，回想起当年那个画面，仍然会觉得心头一暖，嘴角还是会不受**的上扬。我转过头，目光看着身旁依旧在睡梦中的先生，定定的大量他这张怎么看都看不厌的脸。小半边脸颊陷入了枕头里，微乱的头发还有几根调皮的带帽，刘海蓬松地散落在额头，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有时间该带他去理发了。紧闭的眼下藏着一双勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意气风发的少年，如今变成了我最亲密的枕边人，是我的先生了。想到这里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子拨弄他惹人嫉妒的睫毛，这样帅气的他属于我，真是做梦都要笑出来了，然而我真的笑出了声。

　　突然，一只大手抓住了我作乱的手，包裹在手心里，随后慵懒的睁开双眼，琥珀色眼眸增添了一层初醒的朦胧，足以让我迷失在其中，鬼使神差的，我凑了上去，轻啄了一下他的嘴唇，随后快速的车里，笑嘻嘻的说：“嘻嘻，*。”本以为已经退却到安全范围位偷袭成功而沾沾自喜，却忘了自己还有一只手被敌方握在手中，下一秒，猛的被一个力量扯了过去，等反应过来的时候已经被先生压住，没来得及做出任何回应，唇已经压了下来，温柔的吸着我的唇瓣，细细品尝过来挑开贝齿，攻城掠池，不放过任何一寸方土，我被吻的没有任何反抗能力，化为一滩春水沉沦下去，先生的耳根也早已被染得透红……

　　*，是要付出代价的。

从童年到少年作文8

　　穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服，生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮，环视着脚下的大地，大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住“他”火热的目光，洒下一片绿茵。“他”的目光到达哪儿，哪儿就是一片骄阳。

　　这位少年生性活泼，心情变幻莫测，时而多云时而低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，好不宽恕，像威严的老人；时而电闪雷鸣，倾盆大雨，毫不留情地展现自己的个性。但“他”又是那么的可爱，因为“他”的到来，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽放的笑脸。

　　花园中，“美人蕉”独具一格，宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花，亭亭玉立，说它是“美人蕉”，果然名副其实。荷花更是花中一绝，朵朵花蕾含苞待放，十分妩媚，在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的衬托下，简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。

　　虽然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚朴实。“他”蕴藏能量，抚爱万物；“他”辛勤劳作，滋润果实；“他”任劳任怨，从不为取得诗人的称颂炫耀。

　　这么一个性格乖张却又真实无比的少年，惹无数人又爱又恨的少年，他就是——初夏。

从童年到少年作文9

　　他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一股书生气。他的个子也没我高，但球技却超出了我“十万八千里”。没错，他就是小成！

　　其实他比我先学没多久，可投篮技术堪称一流，各种投法样样精通，论投篮他还是我的教练呢！才开始学投篮的我技术很差，投十个有九个没中，可他几乎是百发百中，看着他投篮的样子，我不禁对他说：“你可真牛！”他却十分谦虚地说：“只要你认真练一定也会成功的，因为功夫不负有心人。”说罢，他就带我去他经常练球的地方，做起了我的免费教练。“看好了！”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲，眼睛直盯着篮球框，就像猎人要射击自己的猎物一般，容不得半点差池，只见他来了个三步投篮，踮起脚尖轻轻一跳，把球送了出去，球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作，不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下，我的球技也渐渐好了起来。

　　有次看他打比赛，我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中，抱到了球，用力一转就如同旋风一般，球就到手了，“嗖”的一声，球进啦！尽管我只是一个观战者，可依然激动地叫了起来：“好球！”

　　他就是我人生中最不一样的烟火，他是我最好的篮球“教练”！小成———我心目中的旋风少年！

从童年到少年作文10

　　天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？

　　紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。

　　笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。

　　今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？

　　青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。

　　染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。

　　希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。

从童年到少年作文10篇（扩展3）

——从童年到少年作文10篇

从童年到少年作文1

　　有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世界的善恶美丑。有时候书是对洁白翅膀，带我飞到云海深处，一览*的大好江水美景。有时候，书是一艘帆船带领我驶向成功的彼岸，任凭日晒雨淋也不回头！

　　儿时的我，不喜欢书。每当妈妈满心欢喜地买来一大堆书时，我会毫不犹豫的把它们一一除掉——妈妈不在时，把这些书想方设法地送给别人时；撕掉，当作废纸随手乱扔。

　　可是，自从妈妈知道了后，把我骂得鲜血玲琳。从此妈妈禁掉了我的电视、电脑、手机、*板电脑……我的心也从此碎一地了。

　　我只好每天默默地坐在房间里，静静地翻动着《苦儿流浪记》当我看见书中的苦儿要被养父丢弃的场景时，心中不禁一酸，流下了一滴滴热泪……

　　从这时开始书在我心中的未知慢慢散**，直到现在。

　　到了小学，班级里看书的人不计其数，不爱看书的人也寥寥无几，班级里的小书柜也填满了各式各样的书：《爱的教育》 、 《稻草人》 、 《骆驼祥子》……

　　每当我捧起书，漫游在书的王国里时，都会发现自己的不足：看一本书时一目十行，囫囵吞枣。对书中的人物也不知所以。只要想到这些不足，我就羞愧万分，我就会把下一本书读得更加认真，更加透彻。就如这句名句一样：“书中**黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　书，陪伴我走过了十三个春秋，它见证了我的童年、少年成长。

从童年到少年作文2

　　我经历了幼年、童年、少年的时期，外貌渐变，很久不见的亲人一见面不外乎就是一句你长高了、你瘦了胖了……

　　幼年（3岁之前的时期）：有人说“人会忘了三岁之前的记忆，因为那时候的大脑还没有发育成熟”虽然不知道这句话有没有根据，但我现在确实想不起三岁之前经历了什么，唯有剩下的就是那一两张没有上胶至今发黄缺角的照片。记得有被姐姐骑着四轮自行车载在车尾的照片；还有是被妈妈姑姑抱在怀里的照片；还有哭的鼻涕流满脸的照片……那时候很爱哭，带点婴儿肥。那时候什么都没有想，吃饱就玩，玩累了就睡，无忧无虑。

　　童年（3岁至6岁）：这时候我的玩伴有一辆四轮自行车，它现在已被送给了亲戚小孩。那时骑着车从客厅骑到楼梯口，从巷头骑到巷尾。老妈跟我说过我当时骑着飙车般的速度，然后摔在了楼梯口，嘴边被割了一划。想想我当时也是帅出了新高度，现在看到那种自行车也会想着我当时可是骑着它兜遍了整个村——首先完美地上车，接着优雅地踩着逛街，然后追求刺激加快了速度，最后狗血的结果，据说是摔了好多次。

　　少年（7岁至17岁）：十年时间也是经历了好多，第一次自己出门、第一次跟陌生人搭话、第一次学会怎么待人……好多第一次都在此发生。越长大嘴巴变得越来越锋利，偶尔地顶嘴，脾气冲动，自己认为错的结果也总是强迫别人去改变它。到现在，其实我也自认为我思想改变了，之前的顶嘴现在遇到了也会静下心来，尽管认为自己是对的也会什么都不说，“沉默是金”这句话并没有错，有时祸从口出，静下来便觉得什么都过去了。之前的脾气冲现在也渐改，委屈时做自己喜欢的事情：爬楼梯，听歌，写东西……熬过去便觉得什么都过去了。说话的时候都会经脑子，不会无遮无拦，但也会偶尔犯错。其实长大的过程就是犯错、认错、改错、不再犯。

　　从幼年时被父母抱在怀里，童年时牵着父母的手走，少年时与父母肩并肩地走。时光流逝不断，我亦不常回忆过去，重要的是活在当下。无论在什么时候发觉自己身上有何改变，无需惊怕，只要经过改变的自己是自己喜欢的自己，是家人亲人不担忧的自己，那也就算成功了，便觉得自己赢了从前的自己。

　　我深知自己再*常不过，没有讨人的一技之长，但我在寻找。我有野心，想乘风破浪，想坚持不懈，想逆流而上，更想让人刮目相看。现在的我在努力，并没有辜负自己的野心，但也会犯错，没事，我有信心改过，我不怕改变。

　　如果有时光机我不想回到过去也不想看到未来，只凭自己做了什么，以后便会得到什么。别人眼里的三脚猫工夫，想想我也拼尽了全力才干到这般地步，没事，我不怕缓慢的进步。

　　现在的我只能活在当下，并对得起自己。

从童年到少年作文3

　　人的一生，犹如在攀登一座高塔，登高一层，你就成长了一岁，也衰老了一岁。

　　雪花纷飞的那个季节，开始了我人生的第一步、开始了我攀登高塔的挑战…。从那天起，我就生活在祖国温暖的怀抱中，生活在长辈们期盼的目光中，生活在爸**呵护中。

　　在高塔的低处，每一台阶都是那么*坦，且有扶手。在这里我可以蹦，可以跳，而不用担心一切。这里就是我的童年。幸福与快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，更喜欢躺在妈妈那温暖的怀抱中，做着斑斓五彩的梦。总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变。因为在这里，视野总是有限的，我总幼稚而懵懂的认为人生的高塔总是****的，总以为命运是公*的。

　　岁月流逝，幼童时代以成为一支美妙的书签，匆匆的进入了高塔的另一层。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，“少年”闯进了我的生活。这里增添了学习与考试的压力，这里增添了可爱，滑稽的烦恼。总盼望着能快点张大。

　　如今，我攀**盼望已久的青春，但伴随着它的却是一堆堆的学习压力和生活的挫折，高塔的旅途有着几番挫折、坎坷。随着高度的上升，随着视野不断的开阔，让我渐渐懂得了很多。脆弱而干枯的心灵几经磨练，意志有时经受打击，整个世界的竞争力如此的难以面对，总会在人群之中感到孤单，再没人陪你异想天开；总觉得现在情绪容易沮丧，倒不是现在没有以前坚强；总会在梦中回到童年的时光，那曾有我快乐的时光。困惑时我对自己说，幼小的心中容不下太多的忧愁，敢于攀登人生的高塔已经是很不错了，最好忘了那个有梦的地方，最好赶快想起生活的艰难，一切都顺其自然，一切都认命向上攀的规律。

　　牵牛花爬满的墙，上面有一只小螳螂，他迎着风吹过的方向，一次又一次的在练习飞翔。这里有池塘，这里有花香，这里还有肥沃的土壤和那只想飞的螳螂。它跌倒了，受伤了，却从来就不打算要投降，坚持着理想。

　　塔是越攀越高，那高塔的上端是我的未来，也许上面会更险峻，更陡峭 。我就像一只蜗牛，该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天？随着轻轻的风，轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。我要一步一步往上爬。

从童年到少年作文4

　　雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

　　我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

　　今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学了，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。

　　我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来了公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了，我上车一看，顿时傻了眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。

　　啊！有座位了，只见一个乘客下了车，我一个箭步坐在了位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来了一位老爷爷，他颤颤巍巍地**车，老爷爷在我左侧站住了，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算了吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐了，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。

　　过了一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动了，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴了。

　　下了车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”

从童年到少年作文5

　　周末，一个属于我的世界。打开电脑，打算听一会音乐。

　　一开始，语气是那么柔和，安静，安详，*和。我被我的眼睛陶醉了。此时的音乐似乎是一条安静的小溪，而我却像一条小鱼，静静的前行，多么顺利，没有任何阻碍，流过的小溪在我耳边回响。这种子境界甚至不能用“陶醉”来形容。

　　声音嘎然而止，然后又响起来。小溪似乎进入了滑坡，由慢到快，由慢到急，时而温柔有力，时而汹涌澎湃，刚柔相济。音乐渐渐变得欢快起来，就像花儿一样，既迷人又纯净，清新又舒适。语气渐渐显得相当激昂，甚至到了癫狂的地步。波涛滚滚，热血沸腾。小鱼可能有危险，左躲右闪，赢了！壮丽的音乐在庆祝，为胜利欢呼，充满活力。跳舞的音符在跳来跳去，多么天真无邪，仿佛要冲破立体声，在宽敞的空间里**奔跑。我多么想成为他们中的一员，和他们一起跳舞。

　　突然，音乐听起来很神秘，给人一种神秘的感觉。会不会是小鱼被敌人困住了？我的心情不自禁地挂在喉咙里。突然，猛地一跳，音乐又释然了。小鱼，你一定是来到了期待已久的大海！大海一定很辽阔很美丽吧？小鱼，尽情跳舞吧！让音乐和你一起庆祝。

　　音乐很轻，很轻，很轻……终于没有声音了，音乐结束了。

　　在音乐中，我仿佛经历了一段艰辛、快乐、漫长的旅程。被**的时候，我尝遍了所有的酸甜苦辣。音乐的魅力使情感活跃，调节身心，使生活充满阳光。

从童年到少年作文6

　　我们小区里面有一个男孩，每次看到他都在滑滑板，大家都喊他“滑板少年”。他就是跟我同年不同班的好朋友，徐博文。

　　院子里的小朋友很多，经常在一起打闹。但是唯独没有他在里面，因为他每次都在认真的练习滑板。我看到他动作敏捷，经常我从身边“嗖”的一下滑过，他上半身穿的很朴素，但是***总是花里胡哨。他的头发很密，眉毛也很粗，眼睛大，嘴巴也很大，就是鼻子小了点。我很羡慕，也想学滑板。我找到他，认真地说：“徐博文，我想跟你学滑板。”“好啊。”他说，想起来那时候我还是二年级呢，于是我们约定，每天放学写完作业后就下楼练习滑板。

　　学习滑板远比我想像的难，每次都是先看他怎样滑。他滑起滑板就像小鸟一样，体态轻盈，双手很自然的挨在身体两侧，双脚不停的前后摆动。直到速度提起来后才停止摆动，这样才能加快速度，样子很是帅气。当轮到我滑的时候，刚能滑起来的时候就面临了巨大的问题：转弯。他告诉我：“你先滑起来，然后右脚不动，左脚前后压就能转弯了。”我试了试：“真的转弯了!”我高兴地说：“太棒啦!我学会滑板了!”我终于也可以像小鸟一样**的“滑翔”了。就这样我和他成为了很好的朋友，不管他有什么好玩的都会和我分享。

　　后来，我们把全小区的小朋友都**起来，一起教他们学滑板。现在小区里面少了吵架、打闹，多了一支少年滑板队。

从童年到少年作文7

　　瞧，那个鼻梁上架着一副小眼镜，个儿较高，可惜并不苗条的女孩走来了，她是那么*凡，一旦混入人群便寻不见踪迹，但她又是那么自信，微笑时常挂在脸上。

　　从小学一年级起，她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚，一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚，一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中，一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。

　　书籍是她的最爱。小时候，她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服，为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感，会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。

　　随着年龄的增长，她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻，为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后，她终于找回自己，因为她明白了一个道理：别人的东西不一定适合自己，这就好比薛宝钗不适合去葬花，张飞不适合去摇鹅毛扇一样，美好的东西不胜其多，如果盲目追求那种流行的性格，不成东施效颦的笑柄，也会留下张冠李戴的遗憾。

　　听，她唱着歌儿来了，“……小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我——一个十三岁的自**孩。

从童年到少年作文8

　　如同碧海中色彩缤纷的珊瑚，少年时代的生活多姿多彩；如同春季里生机盎然的绿林，少年时代的'空间生气蓬勃；如同原野中奔腾万里的野马，少年时代的你我狂放不羁。

　　向着晨时缓缓升起的太阳走去，身后拉下长长的一道影子，张开双臂你拥抱今天，迈开步子你奔向梦想。虽然在这实现梦想的过程中，充满着荆棘与芒刺，你仍然满怀信心与期待。

　　在梦的征途中，你在沿途洒下种子，决心要用汗水与泪水把它浇灌，等待它出蕾开花；在梦的征途中，你抛开杂念，一心向前方进发着；在梦的征途中，你不断坚强，不断长大。

　　然而，你天生是一个调皮鬼，总会犯一些错误，而且是今天跳进这个坑里，明天还跳进同一个坑里，不但老师们对你费心费力，家长也是无奈无语。然而，你却犯了错还装作一副若无其事的样子，在家长和老师的蹙眉之间嬉笑着。桌子上的花常常换新家，橱柜里的碗常常穿新衣，就连你床头的小闹钟也是常常一副落叶满地的凄惨面容。

　　不只如此，你还常常去田间捉蚂蚱，去林间爬树掏鸟窝，去洼地里捉鱼，挖泥鳅……回家后你总是免不了挨一顿骂，然后被罚扫地，擦桌子。

　　在家时你调皮捣蛋，在学校虽然表现还行却也是小错不断，老师们一而再再而三地警告你，你总是记不了几天就又恢复了原状。而且在玩时，你常常忘记时间，有一次打篮球居然忘记了回家，忘记了妈妈看着黑咕隆咚的街道，正在等你回家。

　　这就是，精彩少年。

从童年到少年作文9

　　我们班有个同学号称“篮球少年”，他在我们班创造了许多篮球“奇迹”。就拿今天刚刚发生的一件事情来说吧！

　　体育课上，郭老师要求我们投一个三分球，或者投一个三步上栏。绝大部分人都选择了三步上篮，不选三分球的原因只有一个，那就是太难了。看吧！前几位挑战三分球的同学都失败了，投出去的球都还没有碰到篮筐就掉下来了。

　　最后一位挑战者就是我们班的这位篮球少年，我们来看一下他的动作吧。只见他双手抱球，站在规定的线外。老师哨声一响，他先蹲下一点，把球往下拉一点，然后高举过头，用力一抛，球在空中向篮筐飞去。我们屏住呼吸，一秒、两秒……球进了。我们都张大嘴巴，惊得目瞪口呆。他呢，一点儿也不得意，对我们大家露了一个腼腆的笑容。

　　对我们这些篮球爱好者来说，这三分球还不算最精彩，更精彩的还在下面呢！

　　就在上一周，他在我们班创造了一个大奇迹。那天体育课的**活动，他在篮球场上和几位同学打比赛。打了好一会儿，比赛进入了**，双方不分上下。终场的哨声眼看就要吹响了，就在这关键时刻，“篮球少年”拿出了他的绝招，在离篮球架很远的距离，双手举球，踮起脚，高高地一抛，投进了一个致胜三分球。“进球了，好球！”我们齐声高叫。他又只露出了一个很可爱的微笑。

　　这位篮球少年的名字，你们想知道吗？他就是我们班的孟子培同学。

从童年到少年作文10

　　黄杰锐，是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。

　　他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读，因为书籍是人类进步的阶梯！当然书籍也是他的好朋友，他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游，那是件无比的快乐的事情！记得有一天中午，他做完了中午的作业，顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时，“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了，“再看一分钟吧！”他对自己说。结果他这一看就看了很久，等他意识过来以后，哎呀……要迟到了！他急忙朝学校飞奔而去，到了学校，他已经是气喘吁吁大汗淋漓，他顾不上擦汗急忙抽出了那本书，因为他正看到精彩之处呢！直到上课，老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱，所以他不但学到了许多课外知识，也越变越聪明了。

　　他还非常喜欢旅游，因为读万卷书还需行万里路！在户外活动，碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口，伤口十分的疼痛，但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强，意志越来越坚定。

　　他也喜欢游泳，一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的，因为他们陶冶了他的情操！

　　他喜欢的还很多，每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵！随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身！

从童年到少年作文10篇（扩展4）

——从0到1读后感10篇

从0到1读后感1

　　读完《从0到1》，像是一本哲学导论，过去此刻未来的关系，为什么“我”要创造，人与人、与命运、与科技的关系。书中很多是没有所谓正确答案的**，只是告诉我有哪些可能。《蓝海战略》更像是一本36计的工具书，如何避免竞争，寻找外部存在却没被他人发现的需求，如何从战略战术上占领它。两本书一个聚焦于自身、科技创新，一个更多聚焦于外部市场的扩展；一个是为什么，一个是怎样做。资料上各有千秋，但更喜欢《从0到1》，只是这本逻辑上有点跳跃，像散文随笔，晦涩难读，知识总结也毫无头绪，就从最有感触的几点写开吧。

　　书中第一章提出一个让我脑洞打开新观念，对于未来的定义。未来之所以是未来，不只是还没有到来的时刻集合，更是因为未来的世界与此刻不同。假如空间状态定格，时间还在走，1年，100年都不是未来，因为世界没有改变。如果*行空间真的存在，那么我在*行空间中的跳跃，时间没变化，但空间变化了，我的思想行为变化了，那我就应算去到了过去或是未来吧。扯远了。我们期盼进步的未来，所以才促使我们不断科技创新，产生0-1的发展，而不只是在1的基础上复制。创业公司往往是科技创新的诞生地，推动未来进步的更多在这类企业里面。

　　“以史为鉴能够知兴衰”，看好未来，前提是要明白过去。作者回顾了1999那场互联网泡沫以及带给人们的经验教训，可惜的是很多人因为过去而全盘否定了那些年人们创业的热情。他认为未来创造就应是：1大胆尝试胜过*庸保守。2坏计划好过没计划。3竞争性市场很难赚钱。4营销和产品同样重要。以上四点同样适用于我的生活：既然未来除了要死，其他都不能预测，何不有计划性尝试多种生活。如果想更成功就要选取做小池塘的大鱼，减少竞争。

　　三四五章提到了竞争和垄断的关系，如果没有快速达成成功的竞争，只是内耗了价值，作者不**。就应用创新性来实现垄断才能实现进步。开创创新性垄断企业方法(最后有了方法论)：先在小市场取得垄断地位，再在成功的基础上一步一步扩大垄断，同时不要主动破坏毁灭原有产业，增加与原有产业的竞争。另外先发优势并不必须是好的，也能够等别人开创了市场，但是由自己来最后一击。想到苹果公司，貌似是用ipod如此发家的吧，干掉了索尼一众*机、cd播放器的。

　　“成功不是中彩票”这章像是人生观的论述，成功来源于潜力与计划，不是运气。我想追求自己定义的成功是每个人毕生的梦想。为此我们不断的学习、进步，规划着自己的明天。但结果是怎样样，我们很难去**，所以把成功因素更多归因于运气，来抵消自己未尽全力的愧疚。但是追求成功是方向，不是人生的目的地，追求的过程相对于结果对我来说更重要。

　　作为读书笔记的一部分，我务必承认，除了“创始人的悖论”那一篇，本书的最后几章我并没有细看。说一个很奇葩的原因。这本书是我在机场购买，来回出差带着看完一半后，遗失在飞机**，于是只能看pdf版。想用一句很时髦的话来形容看电子书的感觉就是“当人生第一次翻看过纸质书籍后，再看电子书就是将就，而我不想将就。”于是乎我跑到上海图书馆去找这本，没有。最后的解决办法就是我在上图楼下的季风书店坐了一下午，看完了后半段。要问我从头到尾执拗不再买一本的原因，竟是我赌气中信出版社如此浪费纸张的排版，一本书里面竟然有12页空白。当然，抠门于不值得再买本我认为目前不会再读第4、5遍的书就应也算原因。重新回到书中，最后提到只有像古人那样拥有第一眼看世界的新奇，我们才能重构世界，**思考。为何将上述反面教材写出，就是想说读书不存在排版、购买、电子版与纸质版的问题，只聚焦于书籍所传达的思想，每每看来都有新的想法，才能有所积累与思考，走出创造的第一步。

从0到1读后感2

　　买这本书时是在2015年，当时各种大佬推荐火得不行，也算是跟上潮流。那个时候刚走出校园，满腔热血，刚好又听到雷军那句话“站在风口上，猪都能飞起来”，结合自身专业，选择了一家做O2O的医药*台，期待自己这头笨猪有一天也能在天空翱翔，可能因为太重了最后也没飞起来。这本书就是当时的老板推荐读的，看了一遍也似懂非懂，于是就扔在一边，算了一下时间都快过去三年了，当它再一次被推荐，读起来好像有一点不一样的感受。

　　这本书的作者是PayPal的创始人之一彼得.蒂尔（PeterThiel），他的“从0到1”到底是什么意思？它是指如果要做企业，那么需要从事的应该是开创性的产业，而非同质化当前的商业模式。关于做企业，我们大多数人都没做过，但是做员工每个人都做过，所以我想从怎么做员工的角度来谈谈读这本书后我的感受。

　　A、垄断

　　书中的观点认为大公司都是靠垄断发展的。作为一个员工，垄断就是指要有核心竞争力，具备别人无法替代的能力或者技能，并且将这个技能发挥到极致。工作中*庸还是挺可怕的。另一方面，我们要有创新来支撑核心竞争力。进步分为两种，垂直进步和水*进步，垂直进步是从0到1的过程，也是创新的过程；水*进步是从1到n的过程也就是复制。我们要拥有核心竞争力就一定要学会创新，这样才能走得久走得远。

　　B、竞争

　　***说人们因为差异才会**，差异越大冲突就越大。在企业里，时刻都在竞争，竞争是必不可少的，能够让人快速成长，但是不要只关注竞争本身而忽略了真正重要的事情。书中提到哈姆雷特的观点：真正的英雄把他们的个人荣誉看得更重要，即使事情不重要，他们也会一争到底。这个观点用在职场上是致命的，PeterThiel给我们的忠告是，如果我们不能逃离竞争，不能将对手打败，那么就和对手联合。“没有永远的朋友，也没有永远的敌人”嘛。但他也指出了这个建议是非常难以做到的，因为我们往往放不下个人无谓的自尊和荣誉感。

　　C、幂次法则

　　在工作中，我们需要遵循幂次法则。这个法则讲的是80%的财富集中在20%的事情。虽然这几乎成了我们的口头禅，但是这个道理告诉我们不能做投机者，而是做决策者。我们的最主要的精力应该放在最重要的几件事情上面，而不是每个事情都去做，这样的结果就是就几件事情能够产生的价值比()其他N多事情的总和还要多。书上说他们有一个实验，在农场里面20%的豌豆占据了80%的重要，虽然这个实验我还是持有怀疑态度但是我觉得这个道理还是应该好好执行。

　　D、善于规划

　　书中提到：我们这一代人从孩童时期就过高地估计了机遇的力量，低估了规划的重要性。规划由于机遇，每个伟大的企业家都是***，自从乔布斯在1976年创立了苹果以后，他就意思到只有对未来精确地规划，才可以改变整个世界，而非倾听焦点小组的意见或是复制他人的成功。对于具体的一项工作，我们要有规划，有目的有计划的进行才能高效的达成。对于我们的职业生涯，更要有清晰的规划，不能抱着随遇而安的态度。有些人四十岁都还在择业，这就是对自己的不服责任，对生命的亵渎。可以跳槽，可以去谋求更好的发展，但是一定是在自己规划的、熟悉的领域。隔行如隔山，不要妄想自己在任何领域都能够如鱼得水，风生水起。对于自己的未来一定要有清晰的规划，短期目标、中期目标、长期目标，并且朝着目标努力奋斗。

　　我并不是资深职场人，还在不断的学习、总结、进步。我常在想，职场上有能力的人那么多，有背景的那么多，而我什么都没有，我要怎样来发展呢？我现在还不能就给出一个肯定的答案，但是我会给自己制定一个目标，并且朝这个目标去努力。

　　不会的东西就学嘛，不懂的东西就问嘛，不熟的东西就练嘛，人笨一点就勤奋一点嘛，趁年轻（其实也不年轻了）拼一把，不管能混成什么样，至少不会虚度光阴，无悔青春！

从0到1读后感3

　　昨天花了一个下午的时间看完了中文版的从0到1，其实作为一个没有任何社会实践经验的学生，这本书对我的启发并不是找到开启商业的秘密，反倒像副标题所指出的，能够让你对自己的未来有一个思考。

　　相信打开这本书的人一定都会被peter的第一个问题所吸引、产生困惑、渴望得到解答。

　　问题是：“在什么重要问题上，你与其他人有不同看法？”

　　我认为在整本书的都始终贯穿这个问题的精髓，你需要和别人不同，展现自己的独特性，哪怕是疯狂的、神经质的想法，那些独特性不要随着社会规范化的教育被消磨殆尽。

　　peter指出，做企业和做人是一样的，只有保持自己的与众不同才会有从0到1的可能性，*庸的、大众的、普遍化的思维即使创造了企业，取得了利润，也始终在0到N之间徘徊，仅仅是为全球化做了贡献，并没有推动人类的进步。

　　这本书有两个点给我启发，第一个是对未来的态度。第二个是初创公司和人生的类比。

　　先说第一个，peter将人对未来的态度分为对未来不明确的悲观**、对未来明确的悲观**、对未来不明确的乐观**和对未来明确的乐观**。

　　这四个维度恰好涵盖了大部分人对于自己人生的态度，只不过很多人没有想那么多，只是走一步算一步，你属于哪一类呢？甚至说，根本对自己的未来没有概念，只是这么随时间活着而已。我们不想peter那么宏伟的，我们只谈自己的人生态度。

　　现在的我，属于未来明确的乐观**者。我知道自己近五年的人生规划，我要走什么样的路，选择什么样的职业，而不是为了赚钱随便去找一份工作，但同时，没有迈向社会让我对自己的未来产生了一些盲目的乐观，往往是这种乐观激发了我拥有斗志、激情和必胜的信念。但这究竟会保持多久呢？说不定只是一两年而已，也许在计划失败后我陷入了悲观的情绪，但我会时时刻刻谨记，不论自己是悲观还是乐观，永远对未来有一个明确的认识和态度，这样便知道自己顺应着怎样的轨迹向前，而不是盲目、被迫选择了一条自己并不理想的生活。

　　也就是说，即使整个社会的大环境未来是无法明确的，但你一定要把握和明确自己人生的小方向。

　　第二个是peter在创业初期所说的风投组合概念，在投资的时候，我们都知道不要把鸡蛋放入同一个篮子，分化风险，但人生和风险投资恰恰相反。一个人不可能为了拥有多元化的人生同时留住十几种可能性差不多的职业。人生是赌所有家当，孤注一掷，不留后路。

　　然而peter说学校交给我们的是无差别一般知识，导致现在学生已经成为流水线上的作业，毫无特色，没有差异。我身边毕业的同学大多都进了银行，要么都是在考***，其余的等父母安排工作。特别好笑的是，有一个走关系进银行的同学在拿到offer那天请小学同学**聚会，底气十足的好像自己已经是金融界娇子了。在一般大众看来的成功和出息其实并不是那么正确，也没有必要去羡慕或妒忌，你有属于自己的道路，关键的是，不要人云亦云。

　　同时，教育将许多人教育成“你做什么不重要，重要的是做好。显然，这也是工作中**的要求，但peter告诉我，做什么非常重要！你应该将你全部的***集中在自己擅长的事情上，而且在此之前要仔细想想是不是有意义有价值。

　　这两点告诉我一个道理，全能型人才也许是个骗局，多元化人生也基本属于迷茫状态。所以，不论你是否创业，都应该想想自己是不是应该找到自己明确的、为之努力的事情，哪怕是一个小计划、小目的。就像这本书中的“大学**客”说的，我认为很有道理哎，那就是：

　　1、稍作努力即可达到的目标

　　2、不懈努力才能达到的目标

　　3、怎么努力都达不到的目标

　　好的人生不就是努力实现前两个，创造各种条件让未来，3成为2，再成为1么。

从0到1读后感4

　　六月份买的书，拖拖拉拉，到十一月份才拿出来读，已经记不清当时买的初心是什么了。是为了拼单，还是别人推荐？又好像是想要创业，好在20xx年把它读完了，还是很开心。

　　从0到1，开启商业与未来的秘密，这句话源于书的封面。看完一遍之后，总觉得不过瘾，书中很多的观点无法完全理解，所以读三遍以上还是很有必要的，尤其是每个想要创业或正在创业的人。另外，书中的很多观点非常清晰、实际、有力度。

　　对我影响比较大的，是书中提到的科技、创新、合作、竞争、垄断。

　　先来说说，科技和创新。大部分人认为世界的未来由全球化决定，但事实是—科技更有影响力。一个新公司最重要的力量是新思想，新思想甚至比灵活性更重要。而每个初创公司必须做的思维运动便是，质疑现有观念，从零开始重新审视自己所从事的业务。接着来说说合作，我把它分为三类：

　　一是与其它公司合作，作为一个初创公司，需要和其他人合作来完成工作，但也需要**规模，使**有效运转。

　　二是企业内部员工之间的合作，公司内部团结对公司来说非常重要，既能保证公司以高效率快速运转，也可以省去很多烦心事，没有必要整日围绕勾心斗角而耗去很多的精力。我很喜欢内部团结的公司，虽然我现在的公司还没走达到想象中的团结一致，但至少同事间的关系还不错。

　　三是公司合伙人之间的合作。选择合伙人就像结婚，而创始人之间闹矛盾就像离婚一样令人不快。每段关系开始的时候都很乐观，而冷静地思考以后可能会出现的问题就不那么令人愉悦了，因而人们都不去想。但如果创始人之间有不可调解的矛盾，公司将深受其害。

　　所以，公司的基础很重要，基础没有打好的初创企业是无法挽救的。最后来说说，颠覆我原有认知的竞争和垄断。一直以来，我都认为只要有特色，就一定具备竞争力，一定可以赢。然而，我却忽略了一个问题，那就是激烈的竞争。处于*衡竞争中的任何一个企业，如果哪一天消失了，对这个社会并没有什么影响；而如果一个垄断企业在某一天突然消失了，那所产生的影响必然是巨大的。在商界，*静态即静态，静态就是**。垄断并不是商界的症结，也不是异常存在，而是每个成功企业的写照。

　　企业成功的原因各有不同：每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位；而企业失败的原因却相同：它们都无法逃脱竞争。

从0到1读后感5

　　“全体奋斗在国际业务战线的青年朋友们，让我们以青春的激情、创业的姿态、培植差异化优势，共同推进八局国际的创新型发展!”

　　恰逢国际公司团委开展“书香国际，爱上阅读”的活动，国际公司*委*钟玉*为大家推荐了畅销书籍《从0到1》，并写下了上述寄语鼓励全体青年员工。

　　作为20xx年最畅销的商业书籍，几乎每间书店都有上架这本书，说洛阳纸贵兴许夸张了些，家喻户晓实不为过。本书作者彼得?蒂尔是硅谷公认的创业教父，社会地位类似*的马云。读完这本书后，我认为虽然作者着重讲的是商业和创业，但这本书对生活中的每个人都足以产生深刻的共鸣，刷新现有的观念。

　　书中一个核心点在于，创新的本质就是与众不同，找出差异化。而不是纯粹的模仿和竞争。这里作者提出了从“0到1”和从“1到n”的区别：简单讲，从“0到1”是从无到有，是垂直升级，是创新和质变，需要的是发现和尝试;而从“1到n”是从有到无穷，是水*普及，是复制和量变，需要的是协调和耐力。

　　从“0到1”却很艰难。但是有了“从0到1”，最后却不一定能成功。好的开始是成功的一半，而行百里者半九十，从“0到1”和从“1到n”各占一半功劳。

　　今天的最佳方法可能把我们引入死胡同，而最佳途径就是未经尝试的新路径。在日常工作和学习中又何尝不是如此。我们既需要发现和尝试，也需要耐力和普及。

　　公司走在转型升级的大路上，为了更好地激发员工活力，实现项目更好的履约和更多的创收，公司在内部创新型开展了“全生命周期考核”。公司各个项目积极推进“全生命周期考核”并根据项目跨行跨业的不同情况，以及形式各异的项目现实制定个性化考核方案。激励每一位员工将责任扛在肩头，以主人翁的形象参与项目建设。

　　为弘扬员工创新精神，发挥优秀技术骨干、高技能人才在推动公司创新发展中的带头引领作用，公司鼓励成立“员工创新工作室”，进一步宣传和激励创新，随及带动各项目纷纷成立自己的“员工创新工作室”。

　　我认为公司不断提出新概念和新名词就是公司内部的从“0到1”，而各**单位的积极推广则是从“1到n”的过程。有了公司的牵头创新，才会有更多项目的创新递延和普及，从而使公司真正实现转型升级，实现做大做强。

　　书中还提到“先发优势”和“后来者居上”。同样，我认为创造先发优势是从“0到1” ，而注重长远发展则是从“1到n”的过程。

　　一个企业要想获得成功，必须要有先发优势。要学会识别市场和占领市场。最初的市场很小，小到看上去根本不是一次商机。Facebook的创造者马克扎克伯格只是为了让同班同学注册，而不是吸引全地球人。有了先发优势，更重要的是靠实力正确经营。一个公司想要有价值，不但必须成长，还必须能持续发展;不仅要注重短期增长，更要注重长远的发展，形成品牌优势。书中举例了亚马逊一开始先花长时间大精力垄断卖书市场，然后到书籍的其他垂直市场如光盘，软件，影像销售等，最后扩张成无所不卖的现在的亚马逊。

　　因此创造先发优势和靠实力正确经营同样重要。

　　公司从单一的**水电业务逐渐发展为**国际多元化业务，实行业务重组，分公司合并等各种**削减生产线，实现资源优化配置靠的就是占领市场，靠实力正确经营。**的铁路市场更是如此，正是凭借参建京沪高铁的机遇，公司在一片红海*成功杀入铁路、地铁市场，并站稳脚跟，扩大规模，逐渐**形成了铁路公司。

　　公司在**片区也是如此。**区域公司由一个火电项目，循序渐进发展市场，先后中标并承建了亚齐、东加、苏苏、明古鲁多个火电站，培植了品牌优势，为公司翱翔的火凤凰增添了羽翼。公司成功参与建设雅万高铁，就是凭着丰富的**经验和在**的比较优势，通过前提紧盯项目，频频主动出击，提供大量资讯和服务，积极配合*铁路团队拿下了这*高铁出海第一单，从而成功进入**高铁市场。

　　1912年，罗尔德阿蒙森成为第一个探索南极的人，他说：“胜利只等待那些有准备的人，也许这就是人们说的运气吧。”这里作者想告诉大家一个简单的道理：成功不是中彩-票，不要被成功有如中彩-票的天命论所迷惑。机会青睐的是有准备的人。长期规划很重要，规划优先于机遇。

　　因此我们不能坐等机会的到来，要有长期的规划和设计。

　　欲图发展，先定战略。这让我不禁想到了公司近期召开的“水电八局战略研讨会”。公司*******为进一步完善公司战略规划，描绘公司发展新蓝图奠定了基调。会上分“总体战略表述”、“四年规划目标”、“内部环境分析”、“核心战略”、“行动计划”五大部分阐述了公司20xx-2020年战略规划建议。力求在国家战略中发现机会，在行业变迁中发现趋势，在与先进企业的对比中寻找经验，在自我剖析中发现问题，进而通过一系列的战略调整与行动，为公司未来发展之路打下坚实基础。

　　从“0到1”很艰难，变革需要的是创造力;从“1到n”也不易，发展需要的是执行力。成功=从“0到1”+从“1到n”。我相信在各级****的带领下，在全体员工的积极参与下，公司一定会紧跟时代脚步：从“0到1”，实现一次次变革;从“1到n”，实现可持续发展。

从0到1读后感6

　　Thiel作为本人的男神，《从0到1》火简直是预料之中的事情。

　　当然最主要的是因为中信将这本书引入*，正是在去年中旬得知此书要引进*，所以一直没有**的去买原版。但是当我在图书馆阅读此书时，一旁的同学用一种鄙视的眼光看着我，这种眼神是为成功学畅销书量身定制的“鄙夷"。

　　不得不说，《从0到1》从章节开始，就透着一种成功人士传授商业秘籍的”畅销书策略“，也使我一度后悔买来这本书。但是抛开对商业类书籍的成见，本书从一开始就提供了读者一个清晰的思路——提出问题，提出假设，提供条件，给出证明，分析结论。我的理解是，从第一章开始，Thiel就鲜明的提出了自己的观点——”我不是写一本成功创业的秘籍，我是写一本批判性的思想指南。“是的，他没有提出跟书中内容相关的观点，而是先撇清了自己这本书和其他商业成功学书籍的不同。但是***一个重要的感**彩被注重强调——批判。我认为本书首要的关键词就是”批判“。

　　这种批判色彩无疑带出来书中的两个问题：在什么重要问题上与其他人有不同看法？探究一件事情的秘密在哪里，是什么？前一个问题是Thiel在面试自己的员工时**问题，后者是作者对目前人类社会的行为批判。个人的理解，会倾向于认为本书是围绕这两个问题展开的。

　　作为一本通俗读物，首先要做的是旗帜鲜明，而不是按照严谨的学术思路阐述问题。所以我很快地抽离出了Thiel试图传递的核心观点：

　　第一、社会进步分为两种，垂直进步和广泛进步。前者是从0到1，是社会质变的过程；后者是从1到无穷，是社会的量变过程。对于个人而言，Thiel为我建立一个重要的坐标系，成功地帮助我梳理接触到当下诸多商业创新的本质，我能够利用作者对社会进步的两种描述，为目前眼花缭乱的商业创新和互联网明星清晰的定位。同时可想而知，Thiel的观点自然是认为从0到1的垂直进步更应该被提倡，目前出现的互联网狂潮像是一个“字符”上的复制工作。

　　第二、商业社会呈现出了竞争和垄断，而资本**并不与“竞争”是亲密，而是与“垄断”考靠得更进。经典市场理论告诉我们竞争和市场提高了资源配置的效率，而对于厂商而言，垄断才是动机。Thiel认为全球化带来的是替代和竞争，而企业想生存，不是企图用竞争动机战胜对手，而是用垄断动机获取生存空间。简单而言，就是这不应该是一场零和博弈。

　　第三、从事物的本质出发会发现，我们应该提倡垂直进步、追求垄断、选择长期目标。

　　那么什么是事物的本质？作者在提出鲜明观点后，及时的给我们阐述了他认为的事物本质是什么。个人认为，从此部分开始，Thiel开始展现一个IT男神应有的思想厚度，也正是因为这部分内容，使得全书从一本简单的商业指南，变成了Thiel个人投资和创业哲学的展示。

　　对于互联网企业而言，第一个本质是专利技术。并且Thiel强调，垂直进步和广泛进步的差别，在专利技术上不是简单的技术数量多一些的问题，而是整个量级要发生一个变化，至少超出10倍的数量，才能成就所谓的市场垄断。

　　第二个是网络效应，也就是社交网络带来的指数增长。Thiel觉得这个效应被市场所忽视，本人认为市场并不是无视互联网的指数效应，而是不同的产品无法具备同样好的网络效应，同时也体现出对于网络效应我们仍缺乏理解和运用，被产品类型所局限。

　　第三是规模经济，这无疑是互联网领域对经典经济学“边际报酬递减规律”的突破。

　　第四是品牌优势，Thiel拿来苹果举例，在品牌优势下苹果的产品形成了一种垄断。

　　作者在系统的阐述完他对事物本质的阐述后，不忘强调我们存在的历史阶段。此部分是见Thiel对商业和互联网理解见功力的地方站在了人类社会发展的角度去丈量我们现在所处的时代，能够真正的抽离处我们必须理解的事物本质。

　　Thiel强调的一个现实是，全球化带来的竞争是一种替代性的发展，用发展*家的成本优势代替发达国家的劳动力，用新兴市场代替成熟市场。Thiel不认为在互联网时代达尔文**能给我们带来好结果，因此一方面批判全球化没有带来“*”的世界，而是带来了一场优胜劣汰的零和博弈。另一方面作者给出了他认为的出路，他所判断的互联网社会是协作补充的状态，具体表现在：企业寻求各自的垄断，抛弃单一化的市场竞争；人类和机器不会出现危机，人机合作才是未来的趋势。

　　作者强调的另外一个现实是，我们现处的人类社会充斥着一种乐观**，这种乐观**并不是来自于对未来明确的乐观判断，而是一种不明确的判断。Thiel以时间为轴，给不同时期的**社会做了在乐观**还是悲观**上的标注，70年代的**是对未来明确判断下的乐观**，而现在则是不明确的乐观**，这导致了我们彷徨于选择，倾向保守和自满，金融领域的发展提供了佐证——因为金融提供了一个让我们规避风险的方法，人们不知道未来该向何方，于是我们在原地打转。

　　第三个现实是我们现在缺乏对秘密的探究，无论自然界还是人本身。我个人理解为，正式在一种不确定的乐观**气氛下无论精英和大众都举步不前，对于秘密缺乏兴趣。Thiel则强调我们只有去探索秘密才能发掘真正的价值。对于公司而言，只有探索秘密才能发掘需求和市场；对于个人而言，只有探索自身的未知才能发现潜力。

　　第四个现实是幂次法则深埋在日常生活中。这为网络效应提供了**。

　　那么作为一个创业者该如何做呢？Thiel作为一个负责任的创业“导师”并非只有摧毁，没有重建。作者给出了几点思路，虽着墨颇多，本质上个人理解无非包括五个主要的内容：

　　第一、先占领细分市场。这仿佛同KK在《失控》中的观点有类似，从创新来自边缘。将小市场理解成为一个边缘并无不妥。Thiel举出的Facebook的例子很好的诠释了一个不起眼的边缘甚至都不被认为是一个市场，但是对于一个以垄断为目的公司，从小市场开始是正确之选。

　　第二、作者在具体如何实现从小市场实现企业成长的阐述时，强调扩张要有纪律性，充分运用幂次法则，同时产品和销售要

　　第三、破坏式创新。Thiel认为破坏式创新不是为了破坏而破坏，而是为了创新而破坏，Thiel对破坏式创新对市场***的冲击态度是暧昧的，当然不提倡直接上来就撼动主流市场，也体现了作者提倡垄断而非竞争相关，从细分市场中寻找垄断比与大企业竞争更容易存活。

　　第四、制定长期计划，而不是短期选择。因此对于企业价值的衡量最终还是要回归长期现金流，热点和短期营收表现应该是被剔除的干扰。

　　第五、垄断！垄断！垄断！无论是从细分市场切入，还是产品快速推进，包括破坏式创新，可以看做是垄断类型企业的特征，同样也可以看做是创业的指南。

　　当然，除开以上所提到的内容，本书中仍然强调了一个Thiel在风险投资界很出名的一个观点——公司如果起步是失败的，将无法挽回。

　　就本书而言，我无意对书中的创业观点和指导做过多赘述。吸引我的远不是具体的创业操作指南，而借助创业与投资的话题，Thiel提供了一个启发性的思路，这就是如何看待我们所处的时代，如何看待现在互联网热潮，什么才是推动社会进步的力量。Thiel同许多投资领域的智者一样，在一个浓缩的投资空间里践行着每个投资者对这个世界的认识经验。正如作者在书中最后写到的一样：

　　“我们是否在整个宇宙范围实现“奇点”或许不重要，重要的是我们是否能抓住独一无二的机会，在日常工作中创新。对我们——全宇宙、全球、全国、全公司、整个人生那只此刻最为重要的是——独特。”

从0到1读后感7

　　读完《从0到1》，像是一本哲学导论，过去此刻未来的关系，为什么“我”要创造，人与人、与命运、与科技的关系。书中很多是没有所谓正确答案的**，只是告诉我有哪些可能。《蓝海战略》更像是一本36计的工具书，如何避免竞争，寻找外部存在却没被他人发现的需求，如何从战略战术上占领它。两本书一个聚焦于自身、科技创新，一个更多聚焦于外部市场的扩展；一个是为什么，一个是怎样做。资料上各有千秋，但更喜欢《从0到1》，只是这本逻辑上有点跳跃，像散文随笔，晦涩难读，知识总结也毫无头绪，就从最有感触的几点写开吧。

　　书中第一章提出一个让我脑洞打开新观念，对于未来的定义。未来之所以是未来，不只是还没有到来的时刻集合，更是因为未来的世界与此刻不同。假如空间状态定格，时间还在走，1年，100年都不是未来，因为世界没有改变。如果*行空间真的存在，那么我在*行空间中的跳跃，时间没变化，但空间变化了，我的思想行为变化了，那我就应算去到了过去或是未来吧。扯远了。我们期盼进步的未来，所以才促使我们不断科技创新，产生0—1的发展，而不只是在1的基础上复制。创业公司往往是科技创新的诞生地，推动未来进步的更多在这类企业里面。

　　“以史为鉴能够知兴衰”，看好未来，前提是要明白过去。作者回顾了1999那场互联网泡沫以及带给人们的经验教训，可惜的是很多人因为过去而全盘否定了那些年人们创业的热情。他认为未来创造就应是：

　　1、大胆尝试胜过*庸保守。

　　2、坏计划好过没计划。

　　3、竞争性市场很难赚钱。

　　4、营销和产品同样重要。以上四点同样适用于我的生活：既然未来除了要死，其他都不能预测，何不有计划性尝试多种生活。如果想更成功就要选取做小池塘的大鱼，减少竞争。

　　三四五章提到了竞争和垄断的关系，如果没有快速达成成功的竞争，只是内耗了价值，作者不**。就应用创新性来实现垄断才能实现进步。开创创新性垄断企业方法（最后有了方法论）：先在小市场取得垄断地位，再在成功的基础上一步一步扩大垄断，同时不要主动破坏毁灭原有产业，增加与原有产业的竞争。另外先发优势并不必须是好的，也能够等别人开创了市场，但是由自己来最后一击。想到苹果公司，貌似是用ipod如此发家的吧，干掉了索尼一众*机、cd播放器的。

　　“成功不是中彩票”这章像是人生观的论述，成功来源于潜力与计划，不是运气。我想追求自己定义的成功是每个人毕生的梦想。为此我们不断的学习、进步，规划着自己的明天。但结果是怎样样，我们很难去**，所以把成功因素更多归因于运气，来抵消自己未尽全力的愧疚。但是追求成功是方向，不是人生的目的地，追求的过程相对于结果对我来说更重要。

　　作为读书笔记的一部分，我务必承认，除了“创始人的悖论”那一篇，本书的最后几章我并没有细看。说一个很奇葩的原因。这本书是我在机场购买，来回出差带着看完一半后，遗失在飞机**，于是只能看pdf版。想用一句很时髦的话来形容看电子书的感觉就是“当人生第一次翻看过纸质书籍后，再看电子书就是将就，而我不想将就。”于是乎我跑到上海图书馆去找这本，没有。最后的解决办法就是我在上图楼下的季风书店坐了一下午，看完了后半段。要问我从头到尾执拗不再买一本的原因，竟是我赌气中信出版社如此浪费纸张的排版，一本书里面竟然有12页空白。当然，抠门于不值得再买本我认为目前不会再读第4、5遍的书就应也算原因。

　　重新回到书中，最后提到只有像古人那样拥有第一眼看世界的新奇，我们才能重构世界，**思考。为何将上述反面教材写出，就是想说读书不存在排版、购买、电子版与纸质版的问题，只聚焦于书籍所传达的思想，每每看来都有新的想法，才能有所积累与思考，走出创造的第一步。

从0到1读后感8

　　《从0到1》这本书主要讲了"从无到有","道生一"的智慧。通过创新可以给人类带来更多可能性，创造新价值。

　　读了这本书后让我感觉做任何事情如果想要有丰厚的回报必须要有从0到1的智慧，特别对于企业家来说从0到1尤为重要。在*好多大企业都是加工型企业，贯彻的大方针大多都是从1到n的assembled in China.其实如果想要让企业获得丰厚的利润一定要善于创造和创新，通过专利技术、网络效应、规模经济、品牌等形成壁垒，从而实现质的垂直性层级跨越，由此开辟一个只属于自己的蓝海市场而成为这个市场的唯一，其实也就是实现从0到1的designed in China.

　　从0到1从某种意义上来讲可以说就是垄断，因为只有垄断才可以给企业创造100%利润中的80%以上的利润，而从1到n的assembled in China往往获取的利润只有100%利润中的10%以下的利润。从1到n的加工型企业每天在做的事情是人员的削减，材料的节省，工法的减化，物流的优化等来维持企业微薄的利润的增长，只要其中一个环节出了问题的话企业很可能就无法保持利润的增长了，这样带来的后果往往是大批人才的流失和投资人的减投。然而一些从0到1的创新型企业每天在做的事情是专利性技术，破坏性创新，品牌效应，规模经济等，其中只要某一个环节获得成功的话企业就能保持利润的几何性增长。所以其实企业成功的原因各有不同：每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位；而企业失败的原因却相同：它们都无法逃脱竞争。在完全竞争中，企业着眼于短期利益，不可能对未来进行长期规划。要想将企业从每日的生存竞赛中解脱出来，唯一的方法就是：获取垄断利润。

　　本书中也介绍了如何建立一个垄断型企业，首先是占领小市场，然后是扩大规模，最后是进行破坏性创新。然而我觉得其实最重要的还是创业者对未来二三十年事情的规划与想象，并且以公司逐步发展的体制去实现计划。在计划的实施当中肯定还会碰到无数实质性的困难与挑战，此时就需要发动团队的力量用独一无二的方法去面对与解决困难。然而如今作为在企业中为企业谋取利益的我们来讲其实从0到1离我们也不远，我们要抓住日常工作当中的每一个可以创新的机会，用自己最独特的工作方式去为企业谋取最大的甚至是意想不到的利益，在这个过程中同样可以得到自己想要的结果。

　　最后还是想要引用作者最后讲的话就是："我们当下的任务是找到创新的'独特方式，使得未来不仅仅与众不同，而且更加美好，即从0到1。最重要的第一步是**思考。只有重新认识世界，如同古人第一眼看见这个世界一样新奇，我们才能重构世界，守护未来。"所有从0到1的理念其实离我们并不遥远，与我们的日常生活是息息相关的。

　　我们作为当今社会的中坚力量只有时刻把握从0到1这一理念，才能推动人类社会的快速发展，从而为整个人类社会作出自己应有的贡献。

从0到1读后感9

　　作者通过自己的创业经历以及投资经验，为我们描绘如何创办一家创新型企业，从0到1，通过技术专利、规模经济、品牌效应形成壁垒，巩固细分市场的垄断地位，获得定价权和丰厚利润，实现快速发展。本书着重强调创办垄断企业而非竞争性企业，只有垄断才有高额利润，竞争注定薄利。还介绍了创始团队的编制，以及销售产品和关注产品创新的重要性，最后提出公司应该关注的7个问题。

　　本书有很多正反对立的思考，从阅读本书可以学习到思考和看到问题的方法，从而精进我们的阅历。

　　1、**思考发现价值

　　作者在开始就提出一个问题：在什么重要问题上你与其他人有不同的看法？当我在写这篇笔记的时候开始思考作者为什么会提出这样的问题，我想应该是告诉我们不能随波逐流，要善于**思考。成功人士总能在意想不到的地方发现价值，他们遵循的是基本原则，而非秘籍。

　　在生活、工作和学习过程中，要善于使用逆向思维，通过正反辩证找到最佳答案。识别不切实际的大众观点，才能发现秘密看到隐藏观点背后的反主流事实。比如直到今天仍在主导商业思想的4点经验：

　　(1)企业应循序渐进

　　(2)保持精简和灵活性

　　(3)在改进中竞争，不断优化产品

　　(4)专注于产品，而非营销

　　作者就站在这4点经验提出可能更加正确的4点经验：

　　(1)大胆尝试胜过*庸保守

　　(2)坏计划好过没有计划

　　(3)竞争性市场很难赚钱

　　(4)营销和产品同样重要

　　思考还有什么有价值的公司没有成立？

　　2、未来进步的两种形式

　　一种是水*进步，从已经取得的成就经验不断复制，也就是1到N的过程；另一种形式是垂直进步，从0到1，从无到有，尝试从未做过的事情。在老子的《道德经》里也提到过类似的理论，“道生一，一生二，二生三，三生万物”，从0到1实质就是道生一，从无到有的创新过程。

　　3、竞争与垄断

　　作者认为企业要想获得利益最大化，就需要实现垄断；在创造企业最初就要想清楚建立垄断企业的方法：占领小市场，扩大规模，不要搞破坏，主导利基市场逐步扩大，直到实现预想的长远目标。

　　怎么判断企业是否具有垄断实力呢？专利技术，网络效应，规模经济，品牌优势。举个例子，支付宝共有36项著作权；通过支付宝转账给朋友亲戚同事都是免费的所以支付宝具有网络效应；随着支付宝伴随淘宝和阿里的壮大自然而然产生了大量的用户，这些用户也都有转账和支付的需求，并且这个需求是高频的，所以很容易就实现了规模经济；关于品牌优势，确实知之甚少，所以这里也不评价。

　　垄断者与竞争者的谎言：垄断者为了避开检查和审核，以及免受打击，会想方设法隐瞒垄断事实，常用**就是放大自己所垄断市场的范围缩小市场占有率；竞争者恰恰相反，将市场描述太狭小，同时这也是初创公司犯下最大的错误。

　　作者在竞争中给出建议，有时你不得不投入竞争市场的战斗，还必须得赢，要么和风细雨润物无声，要么暴风骤雨速战速决。倘若不能将对手打败，最好的方式就是联合。作者PayPal公司和埃隆马斯克的X就是在互相竞争中寻求合作的典型案例。

　　4、心中有格局成为掌控未来的人

　　作者把人分成四个象限，对未来不明确的悲观**者、对未来不明确的乐观**者，对未来明确的悲观**者，对未来明确的乐观**者，我们要努力成为一个心中有格局能够掌控未来的人——做一个对未来明确的乐观**者，缜密的计划且努力工作，未来一定会比现在更好。

　　5、精益创业以用户为中心

　　创业过程中，我们应该倾听顾客的需要，创造最基本的可用产品，不断优化修正，最后走向成功。

　　6、幂次法则

　　幂次法则即二八法则。比如几家巨头科技公司的价值加起来超过了其他所有科技公司的总价值，也就是说20%的公司带了80%的收益，彼得蒂尔想要告诉我们的是专注在有价值的事情上。

　　如何实践幂次法则，作者指出：一个创业者最大的投资，就是花时间成立公司，并思考公司以后是否会成功，是否产生价值。独一无二的市场胜过所有市场。所以文章开头重点提到**思考发现价值。

　　7、目标理论

　　创造目标有助于引领我们走向胜利的方向，目标分为简单目标、困难目标、不可为目标。

　　简单目标是指稍作努力即可达到的目标；

　　困难目标是指不懈努力才能达到的目标；

　　不可为目标是指怎么努力都不可能达到的目标。

　　建立目标的原则是预期可完成，并且具有可执行性和富于重要意义。如当下，我制定的目标是一周一本书，并且整理读书笔记，读书笔记还不能是简单的摘抄，这样知识不能转化为自己的，必须是通过自己的理解和概括，只记录重要且有意义的文字。为了我能够坚持下次，我富于读书重要意义（从李笑来音频里学来的知识），读书可以提高我个人收入，提高自己的沟通表达能力以及看待人和事的眼光等等。

　　8、秘密

　　创办公司的时候需要思考两个不同的问题，自然没有告诉你的秘密是什么？人类没有告诉你的秘密是什么？若你知道这个秘密一定不要说出去，因为这是你创造公司的秘密。

　　9、错误观念

　　大家熟知的观念不一定正确，比如从小老师教育必须按照考试范围内学习，长大了再也不愿意探索新的领域；害怕犯错，规避风险，自然也会错过很多机会；自大自满，已经躺在舒服的位置就不会去探索和努力；总以为自己脑海里的机会，有更加聪明的人再做，自己进入肯定成功不了等等。

　　10、创始团队

　　在一开始创业的时候，首先要做得至关重要的决定是：和谁一起做。选择合伙人就像结婚，而创始人之间闹矛盾就像离婚一样令人不快。彼得蒂尔考虑投资一家初创公司时，不单单考虑创立团队是否技能和才华互补，创始人之间了解程度和合作默契程度也同样重要。创始人之间应有深厚交情，否则就是碰碰运气。

　　公司内部不团队的原因，所有权、经营权、**权的相关人和事。

　　所有权：是指谁在法律上拥有公司的资产；创始人、投资者、员工。

　　经营权：谁实际上在管理着公司的日常事务；管理人员、员工。

　　**权：谁在形式上管理公司事务；董事会（创始人、投资人）。

　　作者认为3人董事会最为理想，董事会人越少越好，容易沟通，每个董事会成员都举足轻重，可能让你难堪也可能危及公司未来发展，也可能将你赶**。

　　不要高估自己的个人能力，创始人重要性并非来自自身工作带来的价值，优秀的创始人能使公司每个人发挥所长。

　　11、高成本高收益

　　作者认为产品售价越高，销售成本越高，销售成本也越有意义。也就是鼓励制造高成本高收益的产品，比如政采的软件、医疗软件、医疗器械，动辄都是几百万上千万，销售成本高但是利润非常可观。

　　12、七个问题

　　1技术是否具有突破性，而不是稍稍借鉴改进？

　　2现在创办事业，时机合适吗？

　　3开创之初，是在一个小市场抢占大份额吗？你是愿意做小池塘的大鱼还是大池塘的小鱼？

　　4你有合适的团队吗？

　　5你有没有办法销售产品？

　　6未来10年20年，你能保住自己的市场地位吗？

　　7你有没有找到一个其他人没有发现的独特机会？

　　13、本书推荐人

　　中文版的推荐语有很多名人都值得我们关注和学习：通用电气董事长兼首席执行官，杰夫伊梅尔特；Facebook首席执行官马克扎克伯格；特斯拉首席执行官，埃隆马斯克；《黑天鹅》作者，纳西姆尼古拉斯塔勒布；网景创始人，马克安德森；畅销书作者，**斯蒂芬森；《创业家》杂志创始人牛文文。

从0到1读后感10

　　在一个书友的推荐下，有幸拜读了彼得?蒂尔（PeterThiel）写的《从0到1:开启商业与未来的秘密》。彼得?蒂尔是PayPal创始人、Facebook第一位外部投资者，他在本书中详细阐述了他自己创业历程与心得，几乎涵盖了一个初创企业要面对的方方面面。看推荐语的时候，我就在想，我一个普通工薪族既不是公司的高管，也不准备创业，这本书对我的意义不大，估计看不了几页，就会放弃。但是冲着它畅销书的名气，我不能不看就放弃呀！通篇阅读后，发现整本书的思维和观点不仅仅限于公司，它适用于方方面面。

　　第一章未来的挑战中以在什么重要问题上你与其他人有不同看法？的疑问句开篇，并说好的回答应该尽可能地使我们看到未来。我们期待的未来是进步的，进步有两种形式:第一种，水*进步，也称作广泛进步，意思是照搬已取得成就的经验直接从1跨越到n。第二种，垂直进步，也称深入进步，意思是要探索新的道路从0到1的进步。水*进步的最大红利就是全球化，而垂直进步可以用一个词来概括，就是科技。从0到1，不容易但是会给企业（个人）带来一片垄断的蓝海和超额利润，从1到N较容易，但是只能给企业（个人）带来一片充满激烈竞争的红海和微薄利润。个人认为，该章为我们（企业和个人）指明了奋斗的方向，我们要创新不要只模仿。

　　在第六章成功不是中彩票中，以商界最有争议的问题是成功是靠运气还是靠技能？开启，回答是很多人过高地估计了机遇（运气）的力量，低估了规划（计划）的重要性。以如果没有规划未来，未来怎么可能越变越好呢？的疑问句强调成功来源于计划，不是运气。为我们（企业和个人）讲明了计划会带我们走向我们定义的成功，坏计划强于无计划。

　　本章还回答了我的一个疑惑：为什么当今社会中大家都愿意去搞金融，不愿意搞实体。只有人们不知如何赚钱时，才会想到去搞金融。人们都不知道拿钱在实体经济中做什么。在一个未来不明确的世界中，钱比其他任何用钱能得到的东西更有价值。

　　在第七章向钱看中，作者向我们介绍了幂次法则，教我们如何去做选择。我们所在的世界不是正常的世界，而是处在幂次法则之下。只有根据幂次法则的作用，做出正确的选择，我们的未来，才能承受最小的风险，获得的最多收益。

　　在结语停滞不前，还是临近奇点中给了我们如何使未来更加美好的建议找到创新的独特方式即从0到1。并告诉我们**思考是让我们找到从0到1的最重要的第一步。

　　本书虽然逻辑上有点跳跃，像散文随笔，和普通的成功学书籍完全不一样，但是文中处处都会给读者带来感触和深思。

从童年到少年作文10篇（扩展5）

——从0到1读后感10篇

从0到1读后感1

　　从0到1，从无到有，企业就要善于创造和创新，开辟属于自己的蓝海市场，成为市场的唯一，从0到1啥意思？它指的是如果要做大企业，那么需要从事的就应是开创性的产业，而非同质化当前的商业模式。比如前几年个性红火的团购，当时我们号称百团大战。这就是书中提到的从1到N的现象，就是说这个社会上已经存在的相关的公司开展这项业务，而之后者只是瓜分原先的利润，是一个零和游戏，这是利益的重新划分而非增值。

　　书中的观点认为任何大公司都是靠垄断发展的，虽然这个和我们社会提倡的公*竞争违背。这个论断放在当下的*是成立的。石油、电信、能源领域，大国企的垄断带来了巨额的利润。私企方面就BAT而言，腾讯在社交领域、阿里在电子商务领域、百度的搜索领域构建了自己的围墙从而维持了高额的利润。这就要求我们一旦创业，那么选取的领域竟然避开此刻已有的，理应预测未来所需的那么只是一个很小的领域，我们需要在小市场占有大份额然后逐步扩展。与其在白菜价的利润行业拼杀，选取一个前言的领域杀入确实是很好的开始。

　　一、未来的挑战

　　初创公司最重要的是新思想、新思维，敢于创新，就是一群有共同梦想的人一齐规划并铸就新的未来，在创新的路上要获得成功，不仅仅仅需要扎实的知识基础，更需要有质疑的胆量和勇气，从0开始审视自己所从事的业务。

　　二、像1999年那样狂欢

　　最反主流的行动不是抵制潮流，而是在潮流中不丢弃自己的**思考。硅谷之劫让人们更为清醒，也从中学到了经验教训：小幅地循序渐进地成长是安全前进唯一道路；所有企业都应尝试并反复实践，把创业当成未知的实验；在成功的产品上加以改善，重视并服务好现成的客户；科技应用于商业应主打产品开发，只有产品足够好，才能抢占市场。

　　三、所有成功的企业都是不同的

　　企业成功的原因各有不同，他们都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位，他们创造更好的新事物，给予消费者更多的选取，丰富了社会、世界的需求，成为让社会更完美的推动力。

　　四、竞争意识

　　竞争会使人出现幻觉，徒劳抓住虚无的机会，在商业上如果只懂得竞争，无法从竞争中看到价值是否提升，那将惨遭失败。创新性的垄断市场，即研发创新型产品，让大众收益，同时给企业带来长期利润。

　　五、后发优势

　　现金流是一家公司最终能否成功的关键要点，一家在未来具有大额现金流的公司才有可能成为具有自己特色的垄断企业，前期投入专利技术，做出别人无法复制的产品将是一家公司最实质性的优势，其次重视网络效应，让你的产品在网络群组对用户具有价值；软件开发享有大的规模经济效应，做好软件*台开发至关重要；最终打好企业品牌是行程垄断的有力方式。然而要使垄断企业运行起来，还要仔细选取市场，循序渐进扩大规模，在小的利基市场基础上逐渐扩大，明白到达预想的长远目标。

　　六、成功不是中彩票

　　商界的成功源于明确的愿景和信念，源于早期的规划和设计。只有对未来具有明确的目标和规划，才能使我们创造出完美的未来。初创企业就是我们能够明确掌握并尽最大努力的机会，我们不需要成为各方面的产业都涉及的企业，但我们务必在物流运输行业崭露头角，独霸一方！

　　七、向钱看

　　我们所在的世界处在幂次法则之下，幂次法则对每个人都很重要，每个人都是投资者，我们相信自己选取的工作或投资的事业在今后的几年或十几年或几十年中会变得很有价值。初创公司更需谨记幂次法则，把公司运营好，做好独一无二的市场，实现从0到1的创新。

　　八、秘密

　　相信秘密才是探索有效进行的关键所在，成功的企业建立于开放却未知的秘密之上。探索秘密的最佳处所是在无人关注的地方，所有成功的企业都是基于鲜为人知的秘密创立的。

　　九、基础决定命运

　　初创公司的首要基础是选取具有共同价值观的合伙人，创立具有相互了解信任及默契的团队。初创公司不需要支付高薪，透过股票报酬更能有效引导员工在未来创造价值。同时，只要公司创新，创业就在持续，就如当前和诚智达不断研发新产品，不断为了满足客户需求调整服务策略。

　　十、打造**文化

　　招聘是每个公司的核心竞争力，公司需要的员工不就应是简历上看起来厉害的人，而是认可公司理念，具有与公司共同价值观的人。公司的团队需要的是志趣相投的一群人共同用心投身于公司使命中，公司的每个员工都应专注于一件事情，因担负独特的工作而与众不同，富有成就感。

　　十一、顾客不会自动上门

　　每个人都有产品需要营销，每个销售人员都是演员，而不露声色的销售最为有效。因此，当前公司的车管团队不再是业务人员，他们应打造成为车队综合管理服务经理，在无声无息中渗入车队，为客户服务，隐形销售自己，推广产品。

　　十二、人类和机器

　　计算机是辅助人类的工具，再强大的机器都是由人类创造出来的，发展计算机只会增强人类的潜力，而非淘汰人类。对于企业而言，人类与计算机的互补不仅仅是宏观事实，而且是创立伟大事业的途径，我们开发计算机，获取大数据，透过人类分析得出发展趋势，为企业发展前景描绘未来，可见在计算机使用的创新上，不仅仅能够帮忙人类做好已有工作，还能帮忙人类做到之前不可想象的事情。

　　十三、绿色能源与特斯拉

　　每个企业要获得成功都务必关注七个问题，特斯拉之所以成功便是它解决了这七个问题。具有先进的技术，所有汽车公司都依靠它；抓住了稍纵即逝的时机，获得巨额补贴；从高端电动跑车市场做起，垄断市场；拥有擅长技术和销售的团队；认真对待销售，打造完整的销售链；先行一步的优势，其领先地位将在未来的几年扩大；围绕富人想要显示出够“绿”的秘密打造出独特品牌。

　　十四、创始人的悖论

　　优秀的创始人能使公司的每个人发挥所长，而非高估个人潜力。创始人的最大危险是对自己的过于肯定而迷失了方向。从0到1的突破和创新让我们在物流运输综合管理服务领域脱颖而出，虽然获得了风投进驻，商业模式获得广大社会关注和认可，但当前从1到n的企业纷纷创立，这就要求我们加速研发该领域的空白市场，再次进驻蓝海，不断创新！

　　在工作中，我们需要遵循幂次法则。这个法则讲的是80%的财富集中在20%的事情。虽然这几乎成了我们的口头禅，但是这个道理告诉我们不能做投机者，而是做决策者。我们的最主要的精力就应放在最重要的几件事情上面，而不是每个事情都去做，这样的结果就是就几件事情能够产生的价值比其他N多事情的总和还要多。书上说他们有一个实验，在农场里面20%的豌豆占据了80%的重要，虽然这个实验我还是持有怀疑态度但是我觉得这个道理确实需要好好执行。

　　还有，一个大公司的爆发很多时候是跟***相关的。苹果、微软、特斯拉这些大企业，都是在创始人魅力四射的时候壮大的，而在职业经理人手中走向*庸，当然*庸与否和股价不必须完全挂钩。亚洲四小龙的壮大，都是跟当时的***采用强权**，或者称之为铁腕**有关。所以，虽然我们的经济学、管理学试图让我们的企业变成职业化管理，但是我觉得这只适用于守业而非创业。

　　创业就应清晰明白：

　　（1）我所从事的是此刻缺失，但是未来必需的

　　（2）专利保护自己

　　（3）我们是一个团队，价值观的一致性，彼此了解透彻

从0到1读后感2

　　最近都在拜读来自paypal创始人peterthiel的《zero to one》，中文名《从0到1》。这本书被誉为“可能是迄今为止最好的一本商业书”虽还没有看完，但还是想分享下自己的些许感悟。

　　作者彼得。蒂尔认为，进步有两种形式(原文)：第一，水*进步，意思是照搬已取得成就的经验，直接从1跨越到n。第二，垂直进步，也称深入进步，意思是要探索新的道路——从0到1的进步。水*进步的最大红利就是全球化，而垂直进步能够用一个词来概括，就是科技，就是互联网。

　　其实从0到1，个人理解就是从无到有，是从未知到极限的突破。07年的世锦赛上，刘翔简单一跨，胜过小将罗勃斯。跨栏项目，一向是美洲、非洲人的囊中物，刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的*运动员。然而这个不到30的小伙子，却用自己零的突破向世人宣告：亚洲人也能够有同样的成就。刘翔凭借着他的坚韧让我们清晰地明白了从0到1的可能，这就是从0到1。

　　但是此刻的***多是羊群思维，擅长从1到n，严重不擅长从0到1。为什么呢？

　　因为每一个从0到1的突破必定先经历从0到1的失败。此刻很多人害怕失败，所以才埋没了自己从0到1的思维。古有：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》我们看到了因为坚持不懈而取得的突破，更不能忘却在每一个突破背后的无数失败。没有失败，何谈成功；没有跌倒，何来爬起；没有沉沦，何来觉醒；没有挫折，何来突破。而每一次从0到1的失败才铸就了每一次从0到1的突破。

　　所以，不要害怕失败，要敢于突破。从0到1，勇于创新，才能使你立于不败，至少不会被社会淘汰。

从0到1读后感3

　　买这本书时是在2015年，当时各种大佬推荐火得不行，也算是跟上潮流。那个时候刚走出校园，满腔热血，刚好又听到雷军那句话“站在风口上，猪都能飞起来”，结合自身专业，选择了一家做O2O的医药*台，期待自己这头笨猪有一天也能在天空翱翔，可能因为太重了最后也没飞起来。这本书就是当时的老板推荐读的，看了一遍也似懂非懂，于是就扔在一边，算了一下时间都快过去三年了，当它再一次被推荐，读起来好像有一点不一样的感受。

　　这本书的作者是PayPal的创始人之一彼得.蒂尔（PeterThiel），他的“从0到1”到底是什么意思？它是指如果要做企业，那么需要从事的应该是开创性的产业，而非同质化当前的商业模式。关于做企业，我们大多数人都没做过，但是做员工每个人都做过，所以我想从怎么做员工的角度来谈谈读这本书后我的感受。

　　A、垄断

　　书中的观点认为大公司都是靠垄断发展的。作为一个员工，垄断就是指要有核心竞争力，具备别人无法替代的能力或者技能，并且将这个技能发挥到极致。工作中*庸还是挺可怕的。另一方面，我们要有创新来支撑核心竞争力。进步分为两种，垂直进步和水*进步，垂直进步是从0到1的过程，也是创新的过程；水*进步是从1到n的过程也就是复制。我们要拥有核心竞争力就一定要学会创新，这样才能走得久走得远。

　　B、竞争

　　***说人们因为差异才会**，差异越大冲突就越大。在企业里，时刻都在竞争，竞争是必不可少的，能够让人快速成长，但是不要只关注竞争本身而忽略了真正重要的事情。书中提到哈姆雷特的观点：真正的英雄把他们的个人荣誉看得更重要，即使事情不重要，他们也会一争到底。这个观点用在职场上是致命的，PeterThiel给我们的忠告是，如果我们不能逃离竞争，不能将对手打败，那么就和对手联合。“没有永远的朋友，也没有永远的敌人”嘛。但他也指出了这个建议是非常难以做到的，因为我们往往放不下个人无谓的自尊和荣誉感。

　　C、幂次法则

　　在工作中，我们需要遵循幂次法则。这个法则讲的是80%的财富集中在20%的事情。虽然这几乎成了我们的口头禅，但是这个道理告诉我们不能做投机者，而是做决策者。我们的最主要的精力应该放在最重要的几件事情上面，而不是每个事情都去做，这样的结果就是就几件事情能够产生的价值比()其他N多事情的总和还要多。书上说他们有一个实验，在农场里面20%的豌豆占据了80%的重要，虽然这个实验我还是持有怀疑态度但是我觉得这个道理还是应该好好执行。

　　D、善于规划

　　书中提到：我们这一代人从孩童时期就过高地估计了机遇的力量，低估了规划的重要性。规划由于机遇，每个伟大的企业家都是***，自从乔布斯在1976年创立了苹果以后，他就意思到只有对未来精确地规划，才可以改变整个世界，而非倾听焦点小组的意见或是复制他人的成功。对于具体的一项工作，我们要有规划，有目的有计划的进行才能高效的达成。对于我们的职业生涯，更要有清晰的规划，不能抱着随遇而安的态度。有些人四十岁都还在择业，这就是对自己的不服责任，对生命的亵渎。可以跳槽，可以去谋求更好的发展，但是一定是在自己规划的、熟悉的领域。隔行如隔山，不要妄想自己在任何领域都能够如鱼得水，风生水起。对于自己的未来一定要有清晰的规划，短期目标、中期目标、长期目标，并且朝着目标努力奋斗。

　　我并不是资深职场人，还在不断的学习、总结、进步。我常在想，职场上有能力的人那么多，有背景的那么多，而我什么都没有，我要怎样来发展呢？我现在还不能就给出一个肯定的答案，但是我会给自己制定一个目标，并且朝这个目标去努力。

　　不会的东西就学嘛，不懂的东西就问嘛，不熟的东西就练嘛，人笨一点就勤奋一点嘛，趁年轻（其实也不年轻了）拼一把，不管能混成什么样，至少不会虚度光阴，无悔青春！

从0到1读后感4

　　去年十分火的一本书《从0到1》最后有机会拜读，书中讨论了很多问题，几乎涵盖了一个初创企业要应对的方方面面。书的一开头就引来了一群牛人的名言：facebook创始人、特斯拉创始人、geceo、网景联合创始人等等，还有《经济学人》、《财富》、《科克斯书评》的大力推荐。这样的开篇令人觉得这是一种普通的成功学书。鉴于自己知识基础有限，以下部分会引用一些高手们的观点。

　　书中指出初创公司最重要的是新思想、新思维，敢于创新，能有共同梦想的人一齐规划并铸就新的未来。在创新的路上要获得成功，不仅仅仅需要扎实的知识基础，更需要有质疑的胆量和勇气，从0开始审视自己所从事的业务。企业成功的原因各有不同，他们都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位，在技术上，无法替代、无法复制的核心竞争力，他们创造更好的新事物，给予消费者更多的选取，丰富了社会、世界的需求，成为让社会更完美的推动力。粗粗读来也不觉有新意。但书中对“垄断企业”的描述令人很感兴趣。彼得。蒂尔给出了垄断企业的四大特征：专利技术、网络效应、规模经济和品牌优势。专利技术：公司最实质性的核心优势，很难被其他公司复制，最好领先行业*均水*10倍以上，实质上是全新的产品。网络效应：使用的人多，产品更有用。产品更有用，使用的人就会越多。构成网络效应的企业，务必从十分小的市场做起，比如facebook。规模经济：服务性企业难成垄断企业，单纯扩大规模，如开多家瑜伽馆，只能获取有限的利益。产品不需要重复投入，以更高的销量来分摊，边际成本趋近于零，这样才是真正的规模经济。品牌优势：打造强势品牌是构成垄断的有力方式。品牌经营靠的不是理念，不是明星，而是实力。他觉得没有科技公司，能够只靠品牌来发展。理论上大谈特谈，甚至在其中他对谷歌、facebook、亚马逊、苹果等赞誉有加，而对微软*板、xanadu、雅虎等颇有微词，这方面我觉得不是太让人信服。万能的苹果几乎垄断了智能手机行业的利润，是彼得。蒂尔很喜欢引用的成功典范。但对照上述四大特征来看，并不完全贴合，苹果是智能手机行业的之后者，从专利技术方面并没什么优势；另外三个特征，换成谁成功都一样，与其说是构成垄断的原因，不如说是成功之后垄断的结果。九十年代的诺基亚，如今的三星，也拥有上述四个特征，但是无法和苹果相披靡。不管是哪种创新模式，差异化和核心竞争力才是铸就垄断的王道；品牌和规模经济才能助推垄断的持久性和生命力。

　　垄断企业之所以垄断，最核心的特征，在于这些企业做到了“与众不同”。当然，与众不同关键在于技术创新和产品的更新换代，以此来不断赢取顾客的“忠诚度”。如iphone的成功，在于iphone时尚、可爱、易用，让人一见倾心，加上其独特的商业模式。如果有一天，某公司生产出一款手机，让顾客觉得比iphone更加动人，商业模式更加独特，iphone不再“与众不同”，那就只能重复诺基亚的覆辙了。毫无疑问，企业能垄断绝对能够取得最大利润值，这对企业的发展也更为有利。那怎样才能垄断呢？彼得。蒂尔给出了建立垄断企业的方法：占领小市场：从小市场起步，宁可做小也不能做大，目的是先立足。然后，集中优势兵力，重点突破，垄断某个行业或品类。因为垄断，才能获取巨额利润。因为利润，才有潜力攻城略地，构建帝国。扩大规模：由利基市场逐步扩大，培养和迎合顾客“满意度”。循序渐进、有纪律发展壮大市场。由核心事业逐渐向外扩张。破坏性创新：用科技创新低价推出一种低端产品，然后改善，使产品升级换代。且扫除一切障碍，不破不立。同时，为获得创新优势，专利技术在某些方面务必比它最相近的替代品好上10倍才能拥有真正的垄断优势。公司务必力争做到10倍的改善，稍有改善对终端用户来说就是毫无改善。假设你开发了新的空气净化器，比现有技术的效率高20%——这是实验室数据，但实验数据还要扣除新产品在实际市场中面临的生产成本以及风险。而且即使你的产品确实给顾客带来20%的改善，由于人们习惯了夸大其词的广告宣传，销售该产品时，你也必须会受到质疑。只有10倍的改善，你的产品才能给客户带来明显的优势。

　　在第六章节有个四象限的分类，我对这四象限的分类很感兴趣。他把象限分为未来是否明确和态度是悲观还是乐观。并且用1950-1970年的**(明确乐观)此刻的**(不明确乐观)此刻的*(明确悲观)和此刻的欧洲(不明确悲观)来说明这四个象限的状态。同时把哲学家的对未来的看法也按这四个象限划分。彼得蒂尔认为对未来明确乐观是最佳状态，会极大的促进社会的发展。明确悲观则人们会倾向于保守和储蓄。不明确乐观很可能造成虚假繁荣，最终导致崩溃。不明确悲观则可能造成享乐**和破罐破摔。其实对一个人的人生也能够参考这种划分。年轻的时候，人会分成两类，对未来明确的乐观和不明确的乐观。对未来明确的乐观的人成功率最高。按我的理解就是理性下的早立志和用心的态度。不明确的乐观，人可能会进行各种尝试，会分散一个人的精力，降低成功的机率，毕竟专注是成功的前提。而很多人到中年的时候经常会面临明确的悲观和不明确的悲观。明确的悲观人倾向于保守和储蓄，这对部分人来说可能是比较好的选取。但我认为这不是最优的选取。把未来变成明确乐观才是最好的，但这更需要人做出巨大的转变，非一般人能够做到。不明确的悲观，是将决定权交给老天。这种状态其实我们也是所说的不理性状态。所以，比较早的进入明确乐观的状态能够比较有效的提高成功的概率。处于其他状态也需要尽可能变为明确乐观状态。但我觉得有时候明确悲观，也不失为一种能够选取的策略。只需要调整好目标和心态。毕竟被公认为成功的人只是少数。当然幸福感是每个人人生的终极目标，而不是外人看来成功与否。每个人的感受和衡量标准都是不一样的也是不断变化的。

　　细细读来，几乎所有观点都似曾相识，只是换成了彼得。蒂尔的说法而已。每个企业要获得成功都务必关注七个问题，特斯拉之所以成功便是它解决了这七个问题。具有先进的技术，所有汽车公司都依靠它；抓住了稍纵即逝的时机，获得巨额补贴；从高端电动跑车市场做起，垄断市场；拥有擅长技术和销售的团队；认真对待销售，打造完整的销售链；先行一步的优势，其领先地位将在未来的几年扩大；围绕富人想要显示出够“绿”的秘密打造出独特品牌。针对他提到的*复制，我的想法是，学习、继承、发扬，既能够满足阶段性的生存需要，又能够实现马斯洛理论的最高需求。也只有在基础需要解决后，才有可能创新，继而构成垄断，得到超额垄断利润。同时书本身其实印证了作者在书中的观点：世界是由推销驱动的，不露声色的销售最为有效。

从0到1读后感5

　　《从0到1》不是一本创业指导手册，而是一本关于创造和走向未来的书。没有人能手把手教你创新，教你创造出不一样的东西，实现从0到1的突破。从0到1无处不在，不只是商业，也在你我每一天的生活里。

　　一、什么是从0到1?

　　随着互联网新经济如雨后春笋般生长，越来越多的人投身于互联网创业热潮。在互联网时代，成功企业的商业模式不再是照搬现有经验，从1到N的重复过程，而是从0到1创造市场的过程。创业者把成就归功于商业模式和机会窗口，归功于创业者本人拥有的资源和能力，但还有一个最重要的因素，就是对未来有宏观的判断，从未来着手当下，最终走向成功。

　　从0到1即依靠科技创新，是一个从无到有的过程。*在过去30多年的发展中迅速壮大，靠的就是不断对标学习先进，拿来**，因此也出现了“山寨”、“Copy to China”等标志性词汇。未来的世界肯定会更加趋同，由于知识产权的保护，科技创新越来越难以复制，*赶超式发展必然遭遇瓶颈。如果不能从“1到n”实现“从0到1”的转变，未来发展将走向迟缓甚至衰退。企业也一样，靠复制将使企业难以立足。书中提出了创业者实现从0到1的创业三部曲：发现“秘密”，避免竞争陷阱，打造垄断企业。从1到n，利润微薄的量变在作者彼得看来并不高明，通过科技创新实现从0到1的质变，才能为企业带来垄断利润，为人类带来更多的可能性，为世界创造新的价值。

　　二、竞争还是垄断?

　　虽然说幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。而在商业中，情形恰恰相反。企业成功的原因各有不同。每个垄断企业靠解决独一无二的问题获得垄断地位，而企业失败的原因却相同：它们都无法逃脱竞争。

　　竞争不只是一种经济概念，而是一种观念。人们往往忽视了真正重要的事情，只把精力放在竞争对手上。要想将企业从每日的生存竞赛中解脱出来，唯一的方法是：做到独一无二，获取垄断利润，如苹果公司。

　　三、重新认识幂次法则

　　幂次法则即遵循指数方程式的增长，是最不*均的分配。我们生活里多被二八法则蒙骗，不管是正态分布还是二八法则，原理都是同一回事。在实际的投资中并不遵循正态分布，而是幂次法则。

　　就像我们*时常说：不要把鸡蛋放在一个篮子里，不孤注一掷。如果把未来看成投资的话，我们之所以*凡，碌碌无为，是因为我们对未来的不确定性充满恐惧，学钢琴、学画画、学书法等等，觉得总有一样可以应付未来，每一个都想学，每一个都没学好。我们从来没考虑什么才是我们最擅长的，并发挥到极致。我理解的幂次法则就是把一件事做到最好，成就人生之巅，企业亦是如此。

　　如果成功来源于运气，那么像乔布斯、埃隆·马斯克这样的连续创业成功者就不存在了。艾默生说：浅薄的人才会相信运气和境遇……强者只相信因果。我们当下的任务就是找到创新的独特方式，使得未来不仅仅与众不同，而且更加美好。

从0到1读后感6

　　昨天花了一个下午的时间看完了中文版的从0到1，其实作为一个没有任何社会实践经验的学生，这本书对我的启发并不是找到开启商业的秘密，反倒像副标题所指出的，能够让你对自己的未来有一个思考。

　　相信打开这本书的人一定都会被peter的第一个问题所吸引、产生困惑、渴望得到解答。

　　问题是：“在什么重要问题上，你与其他人有不同看法？”

　　我认为在整本书的都始终贯穿这个问题的精髓，你需要和别人不同，展现自己的独特性，哪怕是疯狂的、神经质的想法，那些独特性不要随着社会规范化的教育被消磨殆尽。

　　peter指出，做企业和做人是一样的，只有保持自己的与众不同才会有从0到1的可能性，*庸的、大众的、普遍化的思维即使创造了企业，取得了利润，也始终在0到N之间徘徊，仅仅是为全球化做了贡献，并没有推动人类的进步。

　　这本书有两个点给我启发，第一个是对未来的态度。第二个是初创公司和人生的类比。

　　先说第一个，peter将人对未来的态度分为对未来不明确的悲观**、对未来明确的悲观**、对未来不明确的乐观**和对未来明确的乐观**。

　　这四个维度恰好涵盖了大部分人对于自己人生的态度，只不过很多人没有想那么多，只是走一步算一步，你属于哪一类呢？甚至说，根本对自己的未来没有概念，只是这么随时间活着而已。我们不想peter那么宏伟的，我们只谈自己的人生态度。

　　现在的我，属于未来明确的乐观**者。我知道自己近五年的人生规划，我要走什么样的路，选择什么样的职业，而不是为了赚钱随便去找一份工作，但同时，没有迈向社会让我对自己的未来产生了一些盲目的乐观，往往是这种乐观激发了我拥有斗志、激情和必胜的信念。但这究竟会保持多久呢？说不定只是一两年而已，也许在计划失败后我陷入了悲观的情绪，但我会时时刻刻谨记，不论自己是悲观还是乐观，永远对未来有一个明确的认识和态度，这样便知道自己顺应着怎样的轨迹向前，而不是盲目、被迫选择了一条自己并不理想的生活。

　　也就是说，即使整个社会的大环境未来是无法明确的，但你一定要把握和明确自己人生的小方向。

　　第二个是peter在创业初期所说的风投组合概念，在投资的时候，我们都知道不要把鸡蛋放入同一个篮子，分化风险，但人生和风险投资恰恰相反。一个人不可能为了拥有多元化的人生同时留住十几种可能性差不多的职业。人生是赌所有家当，孤注一掷，不留后路。

　　然而peter说学校交给我们的是无差别一般知识，导致现在学生已经成为流水线上的作业，毫无特色，没有差异。我身边毕业的同学大多都进了银行，要么都是在考***，其余的等父母安排工作。特别好笑的是，有一个走关系进银行的同学在拿到offer那天请小学同学**聚会，底气十足的好像自己已经是金融界娇子了。在一般大众看来的成功和出息其实并不是那么正确，也没有必要去羡慕或妒忌，你有属于自己的道路，关键的是，不要人云亦云。

　　同时，教育将许多人教育成“你做什么不重要，重要的是做好。显然，这也是工作中**的要求，但peter告诉我，做什么非常重要！你应该将你全部的***集中在自己擅长的事情上，而且在此之前要仔细想想是不是有意义有价值。

　　这两点告诉我一个道理，全能型人才也许是个骗局，多元化人生也基本属于迷茫状态。所以，不论你是否创业，都应该想想自己是不是应该找到自己明确的、为之努力的事情，哪怕是一个小计划、小目的。就像这本书中的“大学**客”说的，我认为很有道理哎，那就是：

　　1、稍作努力即可达到的目标

　　2、不懈努力才能达到的目标

　　3、怎么努力都达不到的目标

　　好的人生不就是努力实现前两个，创造各种条件让未来，3成为2，再成为1么。

从0到1读后感7

　　六月份买的书，拖拖拉拉，到十一月份才拿出来读，已经记不清当时买的初心是什么了。是为了拼单，还是别人推荐？又好像是想要创业，好在20xx年把它读完了，还是很开心。

　　从0到1，开启商业与未来的秘密，这句话源于书的封面。看完一遍之后，总觉得不过瘾，书中很多的观点无法完全理解，所以读三遍以上还是很有必要的，尤其是每个想要创业或正在创业的人。另外，书中的很多观点非常清晰、实际、有力度。

　　对我影响比较大的，是书中提到的科技、创新、合作、竞争、垄断。

　　先来说说，科技和创新。大部分人认为世界的未来由全球化决定，但事实是—科技更有影响力。一个新公司最重要的力量是新思想，新思想甚至比灵活性更重要。而每个初创公司必须做的思维运动便是，质疑现有观念，从零开始重新审视自己所从事的业务。接着来说说合作，我把它分为三类：

　　一是与其它公司合作，作为一个初创公司，需要和其他人合作来完成工作，但也需要**规模，使**有效运转。

　　二是企业内部员工之间的合作，公司内部团结对公司来说非常重要，既能保证公司以高效率快速运转，也可以省去很多烦心事，没有必要整日围绕勾心斗角而耗去很多的精力。我很喜欢内部团结的公司，虽然我现在的公司还没走达到想象中的团结一致，但至少同事间的关系还不错。

　　三是公司合伙人之间的合作。选择合伙人就像结婚，而创始人之间闹矛盾就像离婚一样令人不快。每段关系开始的时候都很乐观，而冷静地思考以后可能会出现的问题就不那么令人愉悦了，因而人们都不去想。但如果创始人之间有不可调解的矛盾，公司将深受其害。

　　所以，公司的基础很重要，基础没有打好的初创企业是无法挽救的。最后来说说，颠覆我原有认知的竞争和垄断。一直以来，我都认为只要有特色，就一定具备竞争力，一定可以赢。然而，我却忽略了一个问题，那就是激烈的竞争。处于*衡竞争中的任何一个企业，如果哪一天消失了，对这个社会并没有什么影响；而如果一个垄断企业在某一天突然消失了，那所产生的影响必然是巨大的。在商界，*静态即静态，静态就是**。垄断并不是商界的症结，也不是异常存在，而是每个成功企业的写照。

　　企业成功的原因各有不同：每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位；而企业失败的原因却相同：它们都无法逃脱竞争。

从0到1读后感8

　　Thiel作为本人的男神，《从0到1》火简直是预料之中的事情。

　　当然最主要的是因为中信将这本书引入*，正是在去年中旬得知此书要引进*，所以一直没有**的去买原版。但是当我在图书馆阅读此书时，一旁的同学用一种鄙视的眼光看着我，这种眼神是为成功学畅销书量身定制的“鄙夷"。

　　不得不说，《从0到1》从章节开始，就透着一种成功人士传授商业秘籍的”畅销书策略“，也使我一度后悔买来这本书。但是抛开对商业类书籍的成见，本书从一开始就提供了读者一个清晰的思路——提出问题，提出假设，提供条件，给出证明，分析结论。我的理解是，从第一章开始，Thiel就鲜明的提出了自己的观点——”我不是写一本成功创业的秘籍，我是写一本批判性的思想指南。“是的，他没有提出跟书中内容相关的观点，而是先撇清了自己这本书和其他商业成功学书籍的不同。但是***一个重要的感**彩被注重强调——批判。我认为本书首要的关键词就是”批判“。

　　这种批判色彩无疑带出来书中的两个问题：在什么重要问题上与其他人有不同看法？探究一件事情的秘密在哪里，是什么？前一个问题是Thiel在面试自己的员工时**问题，后者是作者对目前人类社会的行为批判。个人的理解，会倾向于认为本书是围绕这两个问题展开的。

　　作为一本通俗读物，首先要做的是旗帜鲜明，而不是按照严谨的学术思路阐述问题。所以我很快地抽离出了Thiel试图传递的核心观点：

　　第一、社会进步分为两种，垂直进步和广泛进步。前者是从0到1，是社会质变的过程；后者是从1到无穷，是社会的量变过程。对于个人而言，Thiel为我建立一个重要的坐标系，成功地帮助我梳理接触到当下诸多商业创新的本质，我能够利用作者对社会进步的两种描述，为目前眼花缭乱的商业创新和互联网明星清晰的定位。同时可想而知，Thiel的观点自然是认为从0到1的垂直进步更应该被提倡，目前出现的互联网狂潮像是一个“字符”上的复制工作。

　　第二、商业社会呈现出了竞争和垄断，而资本**并不与“竞争”是亲密，而是与“垄断”考靠得更进。经典市场理论告诉我们竞争和市场提高了资源配置的效率，而对于厂商而言，垄断才是动机。Thiel认为全球化带来的是替代和竞争，而企业想生存，不是企图用竞争动机战胜对手，而是用垄断动机获取生存空间。简单而言，就是这不应该是一场零和博弈。

　　第三、从事物的本质出发会发现，我们应该提倡垂直进步、追求垄断、选择长期目标。

　　那么什么是事物的本质？作者在提出鲜明观点后，及时的给我们阐述了他认为的事物本质是什么。个人认为，从此部分开始，Thiel开始展现一个IT男神应有的思想厚度，也正是因为这部分内容，使得全书从一本简单的商业指南，变成了Thiel个人投资和创业哲学的展示。

　　对于互联网企业而言，第一个本质是专利技术。并且Thiel强调，垂直进步和广泛进步的差别，在专利技术上不是简单的技术数量多一些的问题，而是整个量级要发生一个变化，至少超出10倍的数量，才能成就所谓的市场垄断。

　　第二个是网络效应，也就是社交网络带来的指数增长。Thiel觉得这个效应被市场所忽视，本人认为市场并不是无视互联网的指数效应，而是不同的产品无法具备同样好的网络效应，同时也体现出对于网络效应我们仍缺乏理解和运用，被产品类型所局限。

　　第三是规模经济，这无疑是互联网领域对经典经济学“边际报酬递减规律”的突破。

　　第四是品牌优势，Thiel拿来苹果举例，在品牌优势下苹果的产品形成了一种垄断。

　　作者在系统的阐述完他对事物本质的阐述后，不忘强调我们存在的历史阶段。此部分是见Thiel对商业和互联网理解见功力的地方站在了人类社会发展的角度去丈量我们现在所处的时代，能够真正的抽离处我们必须理解的事物本质。

　　Thiel强调的一个现实是，全球化带来的竞争是一种替代性的发展，用发展*家的成本优势代替发达国家的劳动力，用新兴市场代替成熟市场。Thiel不认为在互联网时代达尔文**能给我们带来好结果，因此一方面批判全球化没有带来“*”的世界，而是带来了一场优胜劣汰的零和博弈。另一方面作者给出了他认为的出路，他所判断的互联网社会是协作补充的状态，具体表现在：企业寻求各自的垄断，抛弃单一化的市场竞争；人类和机器不会出现危机，人机合作才是未来的趋势。

　　作者强调的另外一个现实是，我们现处的人类社会充斥着一种乐观**，这种乐观**并不是来自于对未来明确的乐观判断，而是一种不明确的判断。Thiel以时间为轴，给不同时期的**社会做了在乐观**还是悲观**上的标注，70年代的**是对未来明确判断下的乐观**，而现在则是不明确的乐观**，这导致了我们彷徨于选择，倾向保守和自满，金融领域的发展提供了佐证——因为金融提供了一个让我们规避风险的方法，人们不知道未来该向何方，于是我们在原地打转。

　　第三个现实是我们现在缺乏对秘密的探究，无论自然界还是人本身。我个人理解为，正式在一种不确定的乐观**气氛下无论精英和大众都举步不前，对于秘密缺乏兴趣。Thiel则强调我们只有去探索秘密才能发掘真正的价值。对于公司而言，只有探索秘密才能发掘需求和市场；对于个人而言，只有探索自身的未知才能发现潜力。

　　第四个现实是幂次法则深埋在日常生活中。这为网络效应提供了**。

　　那么作为一个创业者该如何做呢？Thiel作为一个负责任的创业“导师”并非只有摧毁，没有重建。作者给出了几点思路，虽着墨颇多，本质上个人理解无非包括五个主要的内容：

　　第一、先占领细分市场。这仿佛同KK在《失控》中的观点有类似，从创新来自边缘。将小市场理解成为一个边缘并无不妥。Thiel举出的Facebook的例子很好的诠释了一个不起眼的边缘甚至都不被认为是一个市场，但是对于一个以垄断为目的公司，从小市场开始是正确之选。

　　第二、作者在具体如何实现从小市场实现企业成长的阐述时，强调扩张要有纪律性，充分运用幂次法则，同时产品和销售要

　　第三、破坏式创新。Thiel认为破坏式创新不是为了破坏而破坏，而是为了创新而破坏，Thiel对破坏式创新对市场***的冲击态度是暧昧的，当然不提倡直接上来就撼动主流市场，也体现了作者提倡垄断而非竞争相关，从细分市场中寻找垄断比与大企业竞争更容易存活。

　　第四、制定长期计划，而不是短期选择。因此对于企业价值的衡量最终还是要回归长期现金流，热点和短期营收表现应该是被剔除的干扰。

　　第五、垄断！垄断！垄断！无论是从细分市场切入，还是产品快速推进，包括破坏式创新，可以看做是垄断类型企业的特征，同样也可以看做是创业的指南。

　　当然，除开以上所提到的内容，本书中仍然强调了一个Thiel在风险投资界很出名的一个观点——公司如果起步是失败的，将无法挽回。

　　就本书而言，我无意对书中的创业观点和指导做过多赘述。吸引我的远不是具体的创业操作指南，而借助创业与投资的话题，Thiel提供了一个启发性的思路，这就是如何看待我们所处的时代，如何看待现在互联网热潮，什么才是推动社会进步的力量。Thiel同许多投资领域的智者一样，在一个浓缩的投资空间里践行着每个投资者对这个世界的认识经验。正如作者在书中最后写到的一样：

　　“我们是否在整个宇宙范围实现“奇点”或许不重要，重要的是我们是否能抓住独一无二的机会，在日常工作中创新。对我们——全宇宙、全球、全国、全公司、整个人生那只此刻最为重要的是——独特。”

从0到1读后感9

　　最近都在拜读来自paypal创始人peterthiel的《zero to one》，中文名《从0到1》。这本书被誉为“可能是迄今为止最好的一本商业书”虽还没有看完，但还是想分享下自己的些许感悟。

　　作者彼得。蒂尔认为，进步有两种形式(原文)：第一，水*进步，意思是照搬已取得成就的经验，直接从1跨越到n。第二，垂直进步，也称深入进步，意思是要探索新的道路——从0到1的进步。水*进步的最大红利就是全球化，而垂直进步能够用一个词来概括，就是科技，就是互联网。

　　其实从0到1，个人理解就是从无到有，是从未知到极限的突破。07年的世锦赛上，刘翔简单一跨，胜过小将罗勃斯。跨栏项目，一向是美洲、非洲人的囊中物，刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的*运动员。然而这个不到30的小伙子，却用自己零的突破向世人宣告：亚洲人也能够有同样的成就。刘翔凭借着他的坚韧让我们清晰地明白了从0到1的可能，这就是从0到1。

　　但是此刻的***多是羊群思维，擅长从1到n，严重不擅长从0到1。为什么呢?

　　因为每一个从0到1的突破必定先经历从0到1的失败。此刻很多人害怕失败，所以才埋没了自己从0到1的思维。古有：盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》我们看到了因为坚持不懈而取得的突破，更不能忘却在每一个突破背后的无数失败。没有失败，何谈成功;没有跌倒，何来爬起;没有沉沦，何来觉醒;没有挫折，何来突破。而每一次从0到1的失败才铸就了每一次从0到1的突破。

　　所以，不要害怕失败，要敢于突破。从0到1，勇于创新，才能使你立于不败，至少不会被社会淘汰。

从0到1读后感10

　　《从0到1》这本书主要讲了"从无到有","道生一"的智慧。通过创新可以给人类带来更多可能性，创造新价值。

　　读了这本书后让我感觉做任何事情如果想要有丰厚的回报必须要有从0到1的智慧，特别对于企业家来说从0到1尤为重要。在*好多大企业都是加工型企业，贯彻的大方针大多都是从1到n的assembled in China.其实如果想要让企业获得丰厚的利润一定要善于创造和创新，通过专利技术、网络效应、规模经济、品牌等形成壁垒，从而实现质的垂直性层级跨越，由此开辟一个只属于自己的蓝海市场而成为这个市场的唯一，其实也就是实现从0到1的designed in China.

　　从0到1从某种意义上来讲可以说就是垄断，因为只有垄断才可以给企业创造100%利润中的80%以上的利润，而从1到n的assembled in China往往获取的利润只有100%利润中的10%以下的利润。从1到n的加工型企业每天在做的事情是人员的削减，材料的节省，工法的减化，物流的优化等来维持企业微薄的利润的增长，只要其中一个环节出了问题的话企业很可能就无法保持利润的增长了，这样带来的后果往往是大批人才的流失和投资人的减投。然而一些从0到1的创新型企业每天在做的事情是专利性技术，破坏性创新，品牌效应，规模经济等，其中只要某一个环节获得成功的话企业就能保持利润的几何性增长。所以其实企业成功的原因各有不同：每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位；而企业失败的原因却相同：它们都无法逃脱竞争。在完全竞争中，企业着眼于短期利益，不可能对未来进行长期规划。要想将企业从每日的生存竞赛中解脱出来，唯一的方法就是：获取垄断利润。

　　本书中也介绍了如何建立一个垄断型企业，首先是占领小市场，然后是扩大规模，最后是进行破坏性创新。然而我觉得其实最重要的还是创业者对未来二三十年事情的规划与想象，并且以公司逐步发展的体制去实现计划。在计划的实施当中肯定还会碰到无数实质性的困难与挑战，此时就需要发动团队的力量用独一无二的方法去面对与解决困难。然而如今作为在企业中为企业谋取利益的我们来讲其实从0到1离我们也不远，我们要抓住日常工作当中的每一个可以创新的机会，用自己最独特的工作方式去为企业谋取最大的甚至是意想不到的利益，在这个过程中同样可以得到自己想要的结果。

　　最后还是想要引用作者最后讲的话就是："我们当下的任务是找到创新的'独特方式，使得未来不仅仅与众不同，而且更加美好，即从0到1。最重要的第一步是**思考。只有重新认识世界，如同古人第一眼看见这个世界一样新奇，我们才能重构世界，守护未来。"所有从0到1的理念其实离我们并不遥远，与我们的日常生活是息息相关的。

　　我们作为当今社会的中坚力量只有时刻把握从0到1这一理念，才能推动人类社会的快速发展，从而为整个人类社会作出自己应有的贡献。

从童年到少年作文10篇（扩展6）

——从害怕到勇敢作文5篇

从害怕到勇敢作文1

　　夜幕降临，温柔的月光带走了热情的太阳。

　　看着那温柔的月光，我不禁想起小时候第一次自己睡觉的情形。

　　一年级时妈妈为我准备的温馨小屋我一次也没有睡过，我想尝试我又十分担惊受怕，我害怕一个人睡觉。妈妈为了磨炼我的**性天天在我的耳边喋喋不休，好像一直蜜蜂天天在我耳边翁嗡嗡的飞来飞去。

　　在妈妈反复的唠叨下我决定试一试。

　　爬上床，关上门，小台灯一开，大灯一关只有一处是亮着的。在我躺下不一会儿，窗帘妖狂风乱舞起来，一阵诡异的妖风吹向我的脚，我害怕的抖了一下。我闭上眼睛集中***脑子里一直默默念叨“不要怕快睡觉”可是我越这样我就越睡不着。当我一闭上眼睛的时候我就感觉我周围有人，我不敢把脚露出来因为我怕有鬼会抓住我的脚。

　　慢慢的我睡着了，我做了一个充满童年趣味的美梦……“来玩来玩！”“十九八七……一，躲好了吗？我要来找人了”“哈哈哈哈我找到你了，这次你当鬼”小红兴奋说道。“哎，这么快就被找到了真不甘心，我下一局一定反败为胜看着来吧！哈哈哈哈哈”小明自信满满说道。“哈哈哈被我找到了吧，还是逃不出我的手掌心，你们石头剪刀布谁输了谁当鬼”“石头剪刀布……石头剪刀布布”就在胜负即将揭晓的一刹那我醒了。

　　我迷迷糊糊的看着窗外“啊，天亮了，”“起床了刷牙洗脸吃早饭了”妈妈喊道。“昨天睡得怎么样啊？”妈妈问。“睡得可香了，我以后都要自己一个人睡”我答道。

　　害怕到勇敢就像是隔着一条海洋，你只有努力尝试你猜知道海洋的另外一个世界是多么的美！

从害怕到勇敢作文2

　　一直以来大家都认定我是胆小的小男孩。可一次特殊的经历让人们刮目相看，我成为了一个勇敢的男孩。

　　今天在乡下爷爷奶奶家，大人们都不在家，我独自一人觉得十分无聊，就在客厅看起了漫画书。

　　我聚精会神地看着，忽然听见“吱吱”声，又听到了啃木头的声音。我把腿都缩了缩，自言自语地说：“会不会是老鼠呀？”话音刚落，一只大老鼠“呼哧”一声从一个柜子窜到另一个柜子里，我吓得腿一下子软了，准备躲到沙发后面，我又怕被老鼠发现又躲到门被后不敢出来。

　　这下我傻了：“怎么办？我是男子汉，男子汉大丈夫，应当保护家具，怎么能让柜子被老鼠啃了呢？过新年，我又长大了。今天我一定要保护好家具，把这只老鼠消灭掉！”说干就干，我从厨房拿来了扫把，把柜子门打开，一股难闻的气味向我**，再看看柜子里的木板被老鼠啃得凹凸不*，碎屑成堆。我气得火冒三丈，恨不得把它捏得粉碎。可是老鼠十分机灵，当我打开门的一刹那，它就藏起来了。看来我还得略施小计，我先躲起来，不一会老鼠就自己走了出来，我轻手轻脚地走过去，突然猛得一拍，说时迟那时快，老鼠一跑就躲开了。看来不能硬来，我突然想出了一条妙计。我找来了我喜欢吃的面包，不一会儿，老鼠真的就上当了，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，还没有等老鼠发现怎么回事，就已经被我的扫把压在上面，一会功夫，老鼠就被我压死了，我觉得心里痛快。就在这时爸爸妈妈回来了，我这件事告诉他们。他们都夸我是勇敢的孩子，我心里比吃了蜜还甜。

　　从此，我再也不胆小了。瞧！现在我已经是一个勇敢的男孩了。

从害怕到勇敢作文3

　　以前的我，非常胆小。说话结结巴巴、声音比蚊子还小，几乎没人听得见。但是在这个寒假里我变得更大胆，更敢和别人说话了。

　　有一次，我刚开始看到了科学老师Denise在朋友圈中发布的作业，我看是个赚章的好机会，我就开始录起了视频。但我第一次交的时候，不敢说话，所以我得的章数并不高。但是在老师的鼓励下，我成功地录了一个有声音的视频。但是，在录出来之前我录了很多很多遍，我在录视频时经常会紧张到忘词，有些时候词背出来了，声音却一点也听不见。这样一遍又一遍地录，终于录出了令自己满意的作品。

　　还有一次，我在超市我看到了一个商品但却没有看到标价，我就下意识地让我爸我妈帮我去问。但是这次，他们竟然都想让我一个人去问，内向的我断然拒绝了这件事，我说：“我一个在家说话都磕磕绊绊的人，又怎么会敢和陌生人说话呢?”“以后，你这也不敢那也不敢，一定会闹出大笑话的。”爸爸回答道。我妈妈在一边帮我加油，我却还是不敢，但是转念一想：不就是说句话嘛，有什么可怕的?所以，我一咬牙，跑过去问服务员：“请问这个东西多少钱?”“25元。”服务员回答到。我突然发现——和服务员说话根本用不着那么紧张。

　　我感觉，现在的我已经比过去的我好多了。但是，我依旧不敢在课堂上发言……

从害怕到勇敢作文4

　　我现在已经是一个勇敢壮硕的男子汉了，可一想到四年级的那件事，就要感谢老师让我勇敢了。

　　在一到三年级，我上课都不大敢发言，一发言，脸就通红，腿直抖，都要抖到下课才松了一口气，可自从那次就不一样了。

　　四年级，冯老师接了胡老师的班，要求也变的更加严格了，她让我们每一个人都要讲一个成语故事，由于我排在第六号，所以活动的第二天，我就要去讲成语故事。我回家可紧张了，做完作业吃过饭就去练习，对着镜子练。

　　很快第二天就到了，第一节课就是语文课了，我的心都要跳到嗓子眼了，时间就如流沙，很快就到我上场了，冯老师叫我叫了好几次，可我还沉浸在祷告当中，旁边的同学推了推我，我才知道我上场了，我的眼神躲闪着，恨不得找一个可以看的地方，还想像鸵鸟一样，把整个头钻到沙子里，终于在同学的鼓励下，我开始讲了：从前有个人叫——叫，叫……，就这样，我吞吞吐吐地说完了故事，最后说：谢谢大家并鞠躬时，头还撞到了讲台，大家哄堂大笑

　　下课之后我的脸还是通红的，但是通过这件事我得到了很大的启发，不管是在学习还是生活中，我都应该不惧艰难，勇往直前，对于我没有体验过得事情，不要去心存畏惧，努力把做不好的事情做好，这才是男子汉的气概。

　　从那一刻起，我变得勇敢了！

从害怕到勇敢作文5

　　我曾经听到故事里的歌声那样温柔缱绻，我曾经看到时光如同美人一样温柔灿烂，我知道所有的一切都好像是别人口中的美丽时光，可适当应到我的身上时，我才发现这一切都是如此艰难。

　　也许每一个人都曾经在他的生命当中付出过更多的努力，即便是灰飞烟灭飞蛾扑火，他们也仍旧愿意舍弃自己原来的拥有来换取自己的渴求。我曾经那么喜欢听华晨宇的歌曲，听斗牛，听《地球之盐》听寻，听浮游，我知道那些歌里面蕴含着灵魂的声音，可是我不知道怎么才能拿到开启他的钥匙，我一遍遍的看着别人写的听歌笔记，那些字句直击灵魂，我羡慕她有那么好的文笔，可是却只能一遍遍的鼓舞。

　　也许人生本身就是苍白的底色，我们无法去为自己的人生涂上更多精彩的颜色，却只能努力的让自己不断地走远，也许走到更远的远方，我们就能够看到那些不可能慢慢的变成可能，这毕竟在我们心目中一直都是一个美好的愿望呀！我曾经听到他们的声音，看到他们的面目表情，可是同样也看到了他们充满恶毒的眼神，他们说的对，也许这个世界上本身就是复杂的存在，我们每一个人都是如此，可是慢慢的你也要明白这世界上的美好存在呀，不能因为灰暗的存在就丧失了信心，要知道就如同阳光和阴影一般。存在光明就必定存在黑暗，一半明媚一半深渊。

　　这个世界从来都不简单，当然你也努力让自己变得不那么复杂。眼前所有的生活都好像是对未来的预兆，你总要努力的去走好每一步，争取稳中求进才能够看清楚未来和远方，其实都不只是一个笑话，更不只是一个寓言故事，所以不要再去说出你的梦想了，大胆的去做吧，当你把它变成实际生活的时候，就不会再有人去嘲笑你的梦想，他们只是会对你竖起大拇指连声点赞。

从童年到少年作文10篇（扩展7）

——从？到！作文3篇

从？到！作文1

　　当我们从母腹中呱呱落地的时候，心中便有了这是什么？那是什么？都是些什么东西？之类的疑问。每当这些问题被一一解答时，我们的脸上瞬间露出满意的笑容。

　　从我记事起，我每天都要不停地问一句“妈妈，我的名字是什么啊？”而妈妈总是不耐烦地告诉了我。但是到第二天，我又把名字给忘了，妈妈又告诉了我，渐渐地，我能把名字记起来。妈妈夸奖了我，我情不自禁地大喊了一句“太捧了！我终于记住了！”现在，我明白了从“？”到“！”是需要时间的。

　　我上一年级的时候，有一位非常好的小伙伴。可是呢，有一天，我去她家写作业，当我写完作业，她请我吃她的零食，我非常的开心，我起身收拾作业准备回家了，边收拾边吃零食，当我发现我最漂亮的那把尺子不见了，我的第一反应就是：她偷了我的那把尺子，因为她很喜欢那把尺子，于是，我对着她大骂道：“是不是你偷了我的尺子？偷完尺子又好好的装作不知道，好心好意地请我吃零食。”她答道：“什么偷尺子啊？”我又说：“你别给我假装什么都不知道，偷了就是偷了，别狡辩。”“我没有。”这句话她刚说出口，我就拿起书包气冲冲地跑回家了。第二天，我想了想：是不是我太冲动，没有认真找啊？昨天对她的态度太凶了吧？毕竟我们在一起玩了那么久。我又拿起书包找了找，啊尺子就好好地躺在那里“睡大觉”。我对不起她，我要向她道歉，我拼了命地跑到她家……从这件事，我明白了：从“？”到“！”是需要认真寻找，用脑思考的。

　　走在洒满太阳光芒的道路上，我不禁思绪万千。我们的人生是从“？”到“！”走出来的。

从？到！作文2

　　咦，我的笔呢那只笔可漂亮了呢！它宝蓝色的身上闪烁着点点星光，笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大！它不仅是我生日时，是我的密友送给我的礼物，我十分珍惜，而且，这支笔好像是神笔，给我带来了幸运，我带着它，负考场，真乃是，百战百胜，捷报频传。所以我视它为宝贝。可是，现在这支神笔却不翼而飞了，我把笔袋和书包翻了个遍，连个笔影都没见着！我满腹孤疑，环顾四周，希望能有一丝线索。

　　突然我的眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗？我的怒气一下子蹿了上去，我刚要冲上去夺回神笔，却又停了下来，心中泛起了嘀咕：如果他只是暂时借用一下，我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗？于是我只暂时忍痛割爱，耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思，还拿着它做数学，做英语。可是，明天就要考试了，我还想拿着这只神笔助我一臂之力，取佳绩呢。没有他，怎么行呢？

　　我的心中又产生了一个问号：小F怎么可以这样呢？怎么能把朋友的东西占为己有呢？君子不夺他人之爱。以前，我怎么没有发现她是一个有着这样**品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F却浑然不觉，课间，她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地，当然对她爱理不理的。小F对我突如其来的冷漠，有些不知所措，只好讪讪地离开，去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。

　　不知道是不是心理作用，还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试，失去了这只神来之笔，我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想：一定要与小F断绝来往！

　　周日，我做完作业，整理起了自己凌乱的书桌，发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间，我的心扑通扑通地跳着，脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号！哇！！我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得，可我却一点也开心不起来了，我的心中填满了内疚……

从？到！作文3

　　问号和感叹号都是标点符号，一个表示“问”，一个表示“叹”，虽然两者没有其它什么特殊意义，但是，它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中，有许许多多个问号和感叹号，它们存在于天文、地理，古今、中外各个领域、各门学科。而我今天要说的不仅仅是标点符号，而是由问号和感叹号引发的、关于我学习过程中的几个问题，借题发挥与同学们讨论一下如何提高学习成绩。

　　爸爸比较重视我的综合素质和全面发展，常教我一些做人的道理、常陪我进行体育运动。可是，妈妈却很在意我考试的分数，总是希望我每次考试能够考出一百分的好成绩，她的理由是，考不出好成绩就意味着考不上好的大学，我同意妈妈这一道理。令我不解的是，从三年级下开始，我无论作何努力，却总也考不出一百分。在爸爸的帮助下，我认真地进行了分析，对语文、数学和英语考不出一百分有了初步思考，具体讲就是从三个问号到三个感叹号。

　　第一个问号是，为什么语文考不出一百分？

　　记得我上一年级时，特别喜欢上语文课，沈老师常表扬我拼音基础打得牢，考试常常一百分。可是，不知道为什么，到了三年级下，成绩渐渐下降，不要说考一百分，能考出九十五分已十分难得，尽管如此，爸爸仍然鼓励我，当我考试有进步时，他就显得格外兴奋，晚饭时一定要喝上二两。我也曾经十分苦恼，为什么考试越来越难呢？冷静地想一想，分析原因，我认为主要是三年级开始有了作文，作文能得满分几乎不太可能，另外，从考试卷上看，基础部分扣分较多，这与我基础打得不牢有关。词语掌握不够全面，积累少；语文预习不扎实，有时图速度快，囫囵吞枣。

　　第二个问号是，为什么数学考不出一百分？

　　有一段时间我对数学课不太喜欢，上课精力不集中。现在虽然有点儿进步，但对新知识仍不能熟练掌握，考试时不能举一反三；在家里预习不能很好坚持，练习也不多，爸爸也不主张打题海战，可我总觉得各类题目做的不多、眼界不宽。

　　第三个问号是，为什么英语不能经常考一百分？

　　其实我对英语是比较喜欢的，有时也能考一百分，就是不经常。爸爸也帮助我分析过，主要是基本功不扎实，单词记的快也忘的快，没有做到温故知新；另一方面，听的少、写的少、说的更少。

　　三个问号使我想起了医生给病人看病，治病前，先要作出准确的诊断，才能拿出治疗方案。刚才谈到的三个问号也就自然引发出了三个感叹号，其实是我针对三门课的学习方案和考出好成绩的决心。

　　学好语文必须提前一步！老师要求预习，做到全面掌握；老师要求熟读，做到开始背诵；老师要求背诵，做到已经能够熟背。总之，严格要求，提前一步。

　　学好数学必须举一反三！紧紧抓住课堂45分钟，听进去，真正理解，概念清晰；多练习，会运用，真正掌握，能够举一反三。

　　学好英语必须多记多用！单词积累很重要，坚持每天背上几个单词，日积月累，词汇就丰富了；多听读、多运用，坚持每天晨读，有时间多与喜欢英语的同学交流，养成英语对话习惯，英语考试满分不是梦。

　　这就是我要与同学们一起探讨的从问号到感叹号，如果谁有更好的学习方法，可以网上交流，请登录新浪博客：将军梦者在等着您！

从童年到少年作文10篇（扩展8）

——从家到学校优秀作文3篇

从家到学校优秀作文1

　　从家到学校我有两条路可以走。一条是宽阔的马路，柏油沥青，车马轰鸣。另一条则是狭窄的小道，没有汽车，偶尔会看到起得很早的老太太提着篮子匆匆走过。小道安安静静的，会有好听的鸟叫，娴静得与这喧嚣的城市都有些不**，像是从很早的年代遗留下来的小巷子！

　　我每天早上都选择第二条路！

　　不知为什么，原来我是很爱热闹的人一看到人多的地方就会很高兴，然后会急急忙忙地挤进去，七嘴巴社得当插上几句话，最后很满意地离开．而现在我却喜欢安静些的地方，人多的地方有时我会觉得很烦．安静的地方我可以坐下来静静地思考；可以倾听小草钻出泥土的破裂；可以帮着**把食物一起抬回家；可以站在天涯海角俯瞰着这个时代的轮回！

　　我不喜欢又吵又闹的人，虽然我不否认以前我也很爱大吵大闹．我也不喜欢把自己的心事全都说出去，心里的痛苦在向朋友说的时候是种发泄，会很舒服，可是说完以后，整个人就会变得空荡荡的，空荡得让人害怕，让人窒息．我觉得有些忧愁要留在心里，没事的时候自己想一想，也会很有滋有味！

　　我不知道这是不是长大的征兆！

从家到学校优秀作文2

　　从家中出来，天快黑了，于是，把脚下的单车蹬得好快好快。

　　每次从家中出来，都会有这样的感觉，那就是离家一下子就远了。不是想离开家，而是不想离开家，所以每离开哪怕一小段距离，就觉已是千里之外了。可回家的时候，却有正相反的感觉，就是无论你怎么使劲的骑车呀，还是望不到熟悉的家门口，不是不想回家，而是太想回家。

　　一路上，天越来越黑了，每天都要穿梭在这条贯穿小城南北的大马路上，道两旁的路灯，有时却只亮一排，很安静的时候，感觉城市就像一个睡熟了的娃娃，我们很安静的驶过路面，不知是生怕将她吵醒，还是早已习惯了同她一样沉睡，抑或是沉默。

　　此时此刻，街灯却闪的正欢，迷乱了我的双眼，这个灰色的城市，就这样运作着。

　　到校了，刚好下课铃响了，学校的铃声一改往日乏味的“叮铃铃”，换成了短小的曲子，声音很脆，调子很活泼，是不是要唤醒我们身上沉睡的细胞，并告诉他们，前方还有一个梦呢，还要去追呢，该醒了吧？

　　望望天上，已是苍黑色，没有一颗星星。

　　推车走向车棚，突然感到一阵酸楚，泪水便在眼里打转，却始终没有掉下来，我，已是高三的孩子了。

　　车棚到了，一个人也没有，一丝光也没有，也安静的害怕，“哐！”锁车子的声音，把四周都震得颤了一颤，心里浸满的忧伤也那么随着晃了晃。

　　提起书包，向教室走去，拐角处，一个人一直望着我，谁呢？我不知道，看不清楚，是她看到我脸上的泪痕了吗？我的'样子很奇怪吗？

　　走进教室，人不多，电视还被开着放歌呢，坐到座位上，掏出日记本，记下杂乱的想法，感觉自己一直想在做梦一样！

从家到学校优秀作文3

　　在天气晴朗的早上上学，到了广场就看见随风摇摆的大树，好像向我招手说早安，还有那精神百倍的麻雀，吱吱喳喳就像三姑六婆一样，讲个不停。看见大树和小鸟们精神饱满的样子，我也打起精神，快步去上学。

　　走出大门就是车水马龙的大马路，我总是要小心翼翼的靠边走。在路上可以遇到许许多多锦兴小学的学生，有的精神饱满、神采奕奕的样子，有的睡眼惺忪，举步蹒跚一副快睡着的样子。经过便利商店看到急急忙忙买着早餐的学生，路口有辛苦送大家安全过马路的爱心志愿者。走到校门，看见由四面八方来上学的同学涌进学校，也有不少家长叮咛着小朋友上学要小心，早上的校门口真热闹。

　　虽然从家里到学校只有短短五分钟，却可以看到各式各样的人、事、物。我要感谢辛苦的爱心志愿者，谢谢她们每天保我安全的过马路，让我能**快乐的到学校。

从童年到少年作文10篇（扩展9）

——从0到1随笔3篇

从0到1随笔1

　　一本书，一种领域，一种高度，你若不想仰视，就只有努力跟上步伐，鞭策自己前进。

　　未来是怎样的？在心力交瘁的时候，我不去想。活好当下，活出自我，在我看来是最切实可行，最简单又最有效获取快乐的方法。然而未来我们又不得不去想。我们都希望自己有个美好的未来。该怎么做？从0到1，“大众创业，万众创新”，给了我们思路，给了我们前进的方向。个人如此，国家亦如此，都应当思考，怎么样走出困局，去找寻发展的奇点。对个人来说，一个重大的决策可能影响你整个人生，对国家而言，重大**的决定与实施同样左右着国家的命运。可持续经济的发展需要创造一个好环境，跨越**模式，找寻适合*国情发展的独特的创新方式，需要亿万万*人的共同努力。许多固有的思维和观念被时代的发展彻底颠覆，改变我们的思维模式，形成新的发展动力与模式。在日常工作中创新，如古人第一眼看见这个世界一样新奇，我们才能重构世界，守护未来。

　　同在蓝天下，我们共呼吸，同命运，治理雾霾，还一片纯净的蓝天，大胆创新，走一走别人未走过的路，做一做别人没做过的事情。从0到1，就是一个**性的'进步！

从0到1随笔2

　　一本书，一种领域，一种高度，你若不想仰视，就只有努力跟上步伐，鞭策自己前进。

　　未来是怎样的？在心力交瘁的时候，我不去想。活好当下，活出自我，在我看来是最切实可行，最简单又最有效获取快乐的方法。然而未来我们又不得不去想。我们都希望自己有个美好的未来。该怎么做？从0到1，“大众创业，万众创新”，给了我们思路，给了我们前进的方向。个人如此，国家亦如此，都应当思考，怎么样走出困局，去找寻发展的奇点。对个人来说，一个重大的决策可能影响你整个人生，对国家而言，重大**的决定与实施同样左右着国家的命运。可持续经济的发展需要创造一个好环境，跨越**模式，找寻适合*国情发展的独特的创新方式，需要亿万万*人的共同努力。许多固有的思维和观念被时代的发展彻底颠覆，改变我们的思维模式，形成新的发展动力与模式。在日常工作中创新，如古人第一眼看见这个世界一样新奇，我们才能重构世界，守护未来。

　　同在蓝天下，我们共呼吸，同命运，治理雾霾，还一片纯净的蓝天，大胆创新，走一走别人未走过的路，做一做别人没做过的事情。从0到1，就是一个**性的'进步！

从童年到少年作文10篇（扩展10）

——从蛹到蝴蝶作文3篇

从蛹到蝴蝶作文1

　　是的，我一直把自己描述成一只蛹，一直盼望奔向属于本身的那一方晴天。理想有一天能够摆脱茧的束缚。

　　或许是因为我进到试验二中时考试成绩太出色。最初大家都一件事关怀备至，一件事寄予了无穷无尽期待。可是我是一只蛹呀，那么关爱我会使我缺失对天空的追求完美，对理想的追求完美。我会整日待在这黑乎乎的茧里，任由消遥日常生活占有我全部大脑；可是大家若帮我很大的工作压力，我会由于大家的威逼而不成功，始终待在这茧里，直到我奔溃！

　　踏入初中的第一次考试分数出来。哼，你那时候的优异的成绩是看运气的吧！此次居然考那么点？我觉得啊，她实在太错过大伙儿的期待喽！叫我以她那么高分数进去呀，我是肯定会名列前矛的，哪像她？连前十也进不去，还考个一百多位

　　应对同学们的讨论，我又能说些什么？此刻我仅有迷失和痛楚。客观事实就摆放在眼下，我的确是那么的笨，笨到连前十，哦不！是前五十都挨不着边。我独自到女厕所里痛哭一场，宣泄结束，我还是没法自动化**。

　　放学后，回到家就把怨恨撒到妈**身上。妈妈是个善解人意的女性，尽管给了我非常大工作压力，但還是给我的爱和能量多。

　　菁啊，你看看这个是什么？我看了看妈**手中，不屑一顾地说：不便是蒲公英嘛！对，它便是蒲公英，但要是我的一口气，它就会有自身的天空，不管他人怎么评价它，**或不值一提，都没法危害它的旅程──飞向取得成功的旅程。

　　我凶神恶煞一样的眼光刚开始温和起來，缓缓的冲着蒲公英吹了一口气，确实，他们都飞走了，飞向归属于自身的天空

　　在一大束甜滋滋阳光底下，我的心情像太阳般璀璨。因此我擦干眼泪，勤奋摆脱茧的束缚。总算从蛹变成了蝴蝶。

　　我明白了，那只蝴蝶花有一句格言：做真实的`自己，让别人去说！