六年级作品梗概作文1

　　鲁滨逊出生于一个商人家庭，喜欢航海。在一次航海时，遇到风暴触礁。船上同伴都被淹死了，只有鲁滨逊死里逃生，随即被海水冲到了一座小岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，用来运送物资，并在小山上搭起帐篷定居下来，用简单的工具制作桌、椅等家具。猎野味为食，饮溪里的淡水。

　　为了解决食物问题，他开始在岛上种植大麦和稻子。通过制造工具，烘焙出粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。

　　鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。但他做成的船无法使用。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中一员并取名为“星期五”，之后又带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

　　不久，有条英国船在岛附近停泊。船上水手**，船长等三人被扔在岛上，鲁滨逊和小帮手“星期五”制服了**水手，夺回了船只，把那帮**水手留在了岛上，自己带着“星期五”和船长等人顺利离开了荒岛回到了英国。

　　之后回国结了婚，生了三个孩子，妻子死后，鲁滨逊路经他住过的荒岛。这是留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的**，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。

六年级作品梗概作文2

　　保尔12岁时，母亲将他送进车站食堂当杂工，他在那饱受折磨，十分厌恶这种**穷人的老板。

　　**爆发后保尔的家乡谢别托夫卡镇也遭遇了**。在****这儿后留下老布尔什维克朱赫在这儿做地下工作。他给保儿讲述了工人阶级和阶级**之间的道理。

　　一次保尔捕鱼时意外结识了林务官女儿冬妮亚。一次朱赫来被歹徒抓走，保尔与朱赫来一道逃跑。保尔出来后与冬妮亚产生了感情。

　　几天后，冬妮亚找到了，他把弟弟达到了丁参军，次激战保尔头部被重创,但他顽强的教力战胜了死神。他的身体壮忧息来愈差他只能加入了建设国家的工作。

　　保尔与冬妮亚的感情在这时产生了危机，冬妮亚反感保尔在铁路工厂任团委*时，与丽达在工作上经常接触,让他俩之间产生感情,但由于工作问题,保尔与丽达失去了相爱的的机会

　　修路期间，保尔患**伤寒并引发肺炎,组须只好把他送回去修养。可半路上却传出了保尔己死的消息，可他再一次战胜死神，让他又回到工作岗位并入了*。

　　由于种种伤病和夜以继日的辛劳使他去海滨休身养息，那时，他认识了达雅并相爱。

　　在1927年时,保尔已双目失明，全身瘫疾，让他曾一度想要**，他很快重振雄风，在妻子的帮助下，出版了《暴风雨所诞生的》他拿起了新的战斗武器，开始了新的人生。

六年级作品梗概作文3

　　保尔12岁时，母亲将他送进车站食堂当杂工，他在那饱受折磨，十分厌恶这种**穷人的老板。

　　**爆发后保尔的家乡谢别托夫卡镇也遭遇了**。在****这儿后留下老布尔什维克朱赫在这儿做地下工作。他给保儿讲述了工人阶级和阶级**之间的道理。

　　一次保尔捕鱼时意外结识了林务官女儿冬妮亚。一次朱赫来被歹徒抓走，保尔与朱赫来一道逃跑。保尔出来后与冬妮亚产生了感情。

　　几天后，冬妮亚找到了，他把弟弟达到了丁参军，次激战保尔头部被重创，但他顽强的教力战胜了死神。他的身体壮忧息来愈差他只能加入了建设国家的工作。

　　保尔与冬妮亚的感情在这时产生了危机，冬妮亚反感保尔在铁路工厂任团委*时，与丽达在工作上经常接触，让他俩之间产生感情，但由于工作问题，保尔与丽达失去了相爱的的机会

　　修路期间，保尔患**伤寒并引发肺炎，组须只好把他送回去修养。可半路上却传出了保尔己死的消息，可他再一次战胜死神，让他又回到工作岗位并入了*。

　　由于种。种伤病和夜以继日的辛劳使他去海滨休身养息，那时，他认识了达雅并相爱。

　　在1927年时，保尔已双目失明，全身瘫疾，让他曾一度想要**，他很快重振雄风，在妻子的帮助下，出版了《暴风雨所诞生的》他拿起了新的战斗武器，开始了新的人生。

六年级作品梗概作文4

　　一天，闷闷不乐的爱丽丝跟姐姐同坐于河畔，忽然一只古怪的兔子走过，它穿戴打扮，手持怀表，自言自语，行色匆匆，好奇的爱丽丝跟了过去，跟着它从一个兔子洞中掉到了一个大厅，她捡到了一把门匙，可门匙的主人是个小门，爱丽丝当然走不过，然后她看见一瓶水并喝了，结果她的身体变小了，可拿不到门匙了，结果看见一块蛋糕，并吃了，结果身体又变大了。

　　爱丽丝不禁大哭，然后随手拿了把扇子，结果又变小了，在泪水池中激怒了老鼠。终于从池中出来后，爱丽丝无聊极了，就随口说了自己家的那只猫吓走了所有动物。

　　爱丽丝之后遇见了白兔先生，并被命令去找东西。爱丽丝入屋找东西时，看到了饼干，觉得肚子也有点饿，便吃了，结果身体又变得很大了。急忙之下吃了一小块蛋糕，身体终于又缩小了回去。

　　之后他的朋友们（两只小猪，三月兔，疯帽子）被红心皇后抓走了。爱丽丝为了救他们不得不隐藏身份。再后来听三月兔说鹫头飞狮那里有可杀死Jabberwocky的剑。从不伤害动物的爱丽丝，最终还是被白皇后说服去杀死Jabberwocky回到了现实世界。

　　在这个奇幻疯狂的世界，似乎只有爱丽丝是清醒的人，她不断探险，在探险中她也明白了许多道理，成了一个真正"大"姑娘。

六年级作品梗概作文5

　　爱丽丝是个可爱充满好奇心的女孩儿。有一天上午，爱丽丝正和姐姐在河边看书，爱丽丝觉得很无聊，他想去摘几朵雏菊做花环。忽然，有一只会说话，拿着怀表的兔子从爱丽丝身前匆匆跑过，她毫不犹豫地跟着兔子钻进了一个兔子洞。

　　在这个洞里，一切都是神奇的，喝一口小瓶中的水就能变小，吃一口蛋糕就能变大。有一次，爱丽丝竟掉进由自己眼泪汇聚成的眼泪池塘。她和动物们想方设法游上岸来，听了渡渡鸟的建议，举行长跑比赛，把身上的水甩干。老鼠给大家讲自己悲惨的故事，爱丽丝却因谈论他最忌惮的猫，把他气走了。

　　爱丽丝遇到了一只大青虫，听了他的劝告，获得了可以改变自己身体的神奇蘑菇。爱丽丝见到所有的“人”都稀奇古怪，有爱说教的公爵夫人，神秘莫测的柴郡猫，还有一个疯帽匠，她与这些朋友举行了又疯狂又无聊的茶话会。

　　爱丽丝跟随三月兔来到一座大花园，她遇到脾气如火山的红心王后，还有一群扑克士兵，王后邀请他打槌球，于是爱丽丝欣然答应，并没有想太多，谁知槌球场上一切的道具都是活的，爱丽丝觉得很不公*，便找她的刺猬去了。

　　场上除王后和爱丽丝外的人都被判了**。爱丽丝也觉无趣，她和鹰头狮找到了假海龟，假海龟给他讲了它的历史和故事，接着又讲了龙虾四对舞，所有的一切都如此奇怪。

　　爱丽丝还参加了一场**，这**同槌球场一样混乱，法庭上王后问是谁偷走了水果馅儿饼？嫌犯杰克被判下许多罪状，并且都毫无理由。爱丽丝生气至极，为嫌犯作证。

　　不经意间的爱丽丝却顶撞了王后，王后一怒之下下令砍掉爱丽丝的头，爱丽丝从睡梦中惊醒，悬着的心久久不能*复。

　　这一切都荒唐离奇，但爱丽丝却表现的纯真活泼，明辨是非。透过书中扑朔迷离，变幻莫测的故事情节，我们却能看到英国当时极其现实的社会现象和人情世态……

六年级作品梗概作文6

　　爱丽丝梦游仙境讲述了小女孩爱丽丝无心上学，到野外玩时，遇见了一只赶路的兔子，但这只兔子跟其他的兔子不一样，他穿着衣服还有怀表，好奇地爱丽丝就跟了上去，却不小心踏入了一个神奇的世界。

　　那个世界里面吃一口蛋糕就会变成巨人，喝一口水就能变成小矮人似乎在这个世界里面所有东西都很奇怪。

　　不仅吃了很奇怪，动物们也很奇怪，他们一个个穿着衣服还会说话，在这里爱丽丝也交了几个好朋友，渡渡鸟、蜥蜴比尔、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、柴郡猫和丑陋的公爵夫人。

　　这个世界还有别的七蹊跷，在大花园中打开一个小门，打开门后有一副扑克牌，牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等等……

　　在这个世界似乎只有爱丽丝一个人是清醒的，她不断地去冒险，不断地长大，当她成为一个青少年的时候，她才发现这一切都是梦境……

六年级作品梗概作文7

　　《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志小说，讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。

　　上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便大发脾气。后来因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章便暂时去乡下舅舅家生活。

　　离开了父母的庇护，开始的时候阿章特别开心，可很快就出现了很多不如意的事情。在学校，他不是把作业忘在家里，就是因为没带颜料被老师惩罚、被同学取笑。在舅舅家，表妹对阿章充满了敌意，表妹经常对他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”

　　来到乡下后的阿章，生活简直一团糟。阿章心里特别失落，特别留恋以前在家的生活。他想到以前在家里的时候，他可是什么都不用管，妈妈会帮他备齐所有该带的东西，会帮他把房间整理得整整齐齐、干干净净。这个时候，他才醒悟：过去他成绩优异，成为全班同学喜爱的班长，这一切都是因为有妈妈在身后默默付出，只是他从来不曾注意到妈**辛劳，从来不曾感激妈妈。

　　从此，阿章努力学习独自面对生活，尽量自己解决遇到的各种问题。尽管一路磕磕绊绊，挫折不断，但他先后经受了读书、守约、诚信的考验，逐渐成长为一个**、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

　　小说的结尾，阿章认识到作为学生，从小就要养成良好的习惯，塑造**的人格，长大后才能成为自己人生的主人。这一天，阿章归来，他终于可以自豪地对妈妈说：“妈妈，我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”

六年级作品梗概作文8

　　你们知道吗？别人的阿姨对自己的侄女都百般温柔，可是小海蒂的阿姨却把她直接扔给远在阿尔卑斯山上的爷爷，爷爷打量着眼前这一个金黄色头发、蓝眼睛，又特别开朗的小女孩真的是自己的孙女吗？从此故事就开始了。

　　爷爷把小孙女领进门对她说：“你今天想睡哪睡哪，反正不关我的事。”到了晚上，小海蒂选择跟小山羊一起睡觉，可是刀子嘴豆腐心的爷爷正远远地望着她。第二天小海蒂一起来，爷爷就给她接了一大碗山羊奶，从来没有喝过山羊奶的小海蒂，不过一会儿就把那一大碗的山羊奶给喝完了。放羊娃彼得准备去放羊，小海蒂也跟着过去了，在那她第一次感受到太阳光的温暖，中午小海蒂把自己的.一大块中午饭给了彼得，这一天晚上小海蒂发现了阁楼就用干草做成一张床便睡上去了。

　　这样的生活不过几天就被可恶的阿姨给打破了，她知道爷爷不会让她走便骗走了小海蒂，爷爷知道了连忙去追，可是已经晚了，小海蒂被送到从小到大都孤身一人的贝拉拉家，她和贝拉拉成为了好朋友，有一次小海蒂患**思乡病，那里的人只好把小海蒂送回了爷爷身边，她把自己存的面包给了住在半山腰那儿的奶奶那，而克拉拉奶奶，把克拉拉送到爷爷那儿，渐渐的一只蝴蝶落在了克拉拉的脚上，小海蒂惊奇地发现克拉拉能走路了，一次克拉拉的爸爸知道了便赶来了。

　　这次他看见自己的女儿能走路了，这本书就在父女俩拥抱的时候结束了。

六年级作品梗概作文9

　　主人公多萝西是一个孤儿，和亨利叔叔、爱姆婶婶不有小狗托托一起生活在堪萨斯的草原。

　　一天，多萝西和托托跟着房子被龙卷风吹到了一个叫孟奇金的地方，在那里多萝西遇到了和她差不多高，但是看上去年龄比她大得多的三个孟奇金人和一个女巫。在和女巫的谈话中，她明白：在这个奥芝国土上共有四个女巫，东、**的女巫是坏的，南、北方的是好的（多萝西遇到的就是北方的女巫）。多萝西的房子掉下来时刚好压死了东方恶女巫，为孟奇金人争得了**。多萝西表达了她想要回到家乡的愿望，于是好心的女巫让她去奥芝国中心的翡翠城，也许住在翡翠城法力比四个女巫加起来还要大的大术士——奥芝会帮助她回到堪萨斯。

　　于是多萝西就**路。路上她分别遇到了稻草人——他需要一副脑子；铁皮樵夫——他需要一颗心；小胆狮——他需要胆量。他们结伴而行，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。可奥芝却告诉他们，只有他们杀了**恶女巫，他才能满足他们的要求。

　　没办法，多萝西他们一起去找**恶女巫。结果鬼使神差地，多萝西用1桶水将恶女巫溶化了。可是当他们第二次去找奥芝时，却惊讶地发现奥芝只是一个不折不扣的大**！

　　尽管如此，奥芝还是尽量满足了其他人的要求，可是，多萝西的愿望，他却没法完成。多萝西只好去找南方女巫格林达。终于，她回到了堪萨斯。

六年级作品梗概作文10

　　《母亲不是我的仆人》是一部校园励志小说，讲述了一个小男孩克服一系列挫折的心理成长过程。

　　一个五年级的张，原来是一个城市男孩。他既自私又蛮横。他一生各方面都依赖母亲，有一点不开心就发脾气。后来因为我妈怀孕了，我爸在首尔工作，阿章临时去乡下和我舅舅住。

　　离开父母的庇护后，阿张一开始很开心，但很多不愉快的事情很快就出现了。在学校，他要么把作业忘在家里，要么因为没穿油漆被老师处罚，被同学取笑。在舅舅家，表哥对阿章充满敌意。表哥经常对他说：“我不知道**妈是不是你的仆人，但我妈妈不是。”

　　来到农村后，阿章的生活一团糟。张心里特别失落，特别怀念以前在家里的生活。他以为以前在家的时候，什么都不用操心。**妈会帮他准备所有他应该带的东西，帮他把房间收拾得干净整洁。这时，他意识到自己过去成绩优异，成了全班最喜欢的班长。这一切都是因为他母亲在他背后默默的努力，但他从来没有注意到母亲的辛苦，也从来没有感谢过她。

　　从此，阿章努力学习独自面对生活，尽力解决自己遇到的各种问题。尽管一路磕磕绊绊，但他经受住了读书、守信、诚实的考验，逐渐成长为一个**、勇敢、节俭、关爱的小男子汉。

　　在小说的结尾，阿张意识到作为一个学生，他应该从小培养良好的习惯，塑造**的人格，然后长大后才能成为自己生活的主人。这一天，阿章回来了，他终于骄傲地对妈妈说：“妈妈，我能！我阿章靠自己的力量也能做好！”

六年级作品梗概作文10篇扩展阅读

六年级作品梗概作文10篇（扩展1）

——六年级作品梗概作文10篇

六年级作品梗概作文1

　　鲁滨逊出生于一个商人家庭，喜欢航海。在一次航海时，遇到风暴触礁。船上同伴都被淹死了，只有鲁滨逊死里逃生，随即被海水冲到了一座小岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，用来运送物资，并在小山上搭起帐篷定居下来，用简单的工具制作桌、椅等家具。猎野味为食，饮溪里的淡水。

　　为了解决食物问题，他开始在岛上种植大麦和稻子。通过制造工具，烘焙出粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。

　　鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。但他做成的船无法使用。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中一员并取名为“星期五”，之后又带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

　　不久，有条英国船在岛附近停泊。船上水手**，船长等三人被扔在岛上，鲁滨逊和小帮手“星期五”制服了**水手，夺回了船只，把那帮**水手留在了岛上，自己带着“星期五”和船长等人顺利离开了荒岛回到了英国。

　　之后回国结了婚，生了三个孩子，妻子死后，鲁滨逊路经他住过的荒岛。这是留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的**，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。

六年级作品梗概作文2

　　保尔12岁时，母亲将他送进车站食堂当杂工，他在那饱受折磨，十分厌恶这种**穷人的老板。

　　**爆发后保尔的家乡谢别托夫卡镇也遭遇了**。在****这儿后留下老布尔什维克朱赫在这儿做地下工作。他给保儿讲述了工人阶级和阶级**之间的道理。

　　一次保尔捕鱼时意外结识了林务官女儿冬妮亚。一次朱赫来被歹徒抓走，保尔与朱赫来一道逃跑。保尔出来后与冬妮亚产生了感情。

　　几天后，冬妮亚找到了，他把弟弟达到了丁参军，次激战保尔头部被重创,但他顽强的教力战胜了死神。他的身体壮忧息来愈差他只能加入了建设国家的工作。

　　保尔与冬妮亚的感情在这时产生了危机，冬妮亚反感保尔在铁路工厂任团委*时，与丽达在工作上经常接触,让他俩之间产生感情,但由于工作问题,保尔与丽达失去了相爱的的机会

　　修路期间，保尔患**伤寒并引发肺炎,组须只好把他送回去修养。可半路上却传出了保尔己死的消息，可他再一次战胜死神，让他又回到工作岗位并入了*。

　　由于种种伤病和夜以继日的辛劳使他去海滨休身养息，那时，他认识了达雅并相爱。

　　在1927年时,保尔已双目失明，全身瘫疾，让他曾一度想要**，他很快重振雄风，在妻子的帮助下，出版了《暴风雨所诞生的》他拿起了新的战斗武器，开始了新的人生。

六年级作品梗概作文3

　　故事发生在20世纪初的英国。一对富豪兄弟因一件事起了争执，于是用一张面值百万英镑的现钞来打赌，看这张钞票究竟会给人带来无尽的财富，还是只是一张一文不值的“小纸片”。

　　很快，从**来的亚当进入了富豪兄弟的视线。亚当是一个船上的办事员，而这艘船在海上触礁沉没。他靠给其他船只做工来抵押船票才到了英国。现在他只是一个身无分文、饥饿难忍的人，这样一个穷人是再适合不过的人选了。

　　富豪兄弟给亚当百万钞票，并约定在一个月的时间里可以任意使用，但一个月后必须把钞票原封不动的还给富豪。这样就可以得到富豪为他提供的任何一份他想从事的工作。

　　亚当糊里糊涂的接受了约定。亚当拿了钞票，可他无论出去吃饭还是购买服装，都会因衣衫褴褛而遭到人们的白眼。但当他拿出这张百万钞票时，人们不但向他大献殷勤，甚至连相关的费用都可以减免，因为在他们看来亚当是富豪，而且根本没有人可以给一张百万面值的钞票找零。

　　不久，报纸上刊登出**有一位着装怪癖的.百万富翁光临英国的消息。一下子，亚当成了整个社会的焦点，无论是公爵、富商，都以和亚当交际为荣。***轻姑娘更是为了吸引亚当的注意，而彼此之间争风吃醋，亚当就这样成为了英国人尽皆知的人物。

　　可是不久，亚当陷入了困境中。先是他欠下的债越来越多，之后饭店服务员和他开玩笑，将百万钞票藏了起来，瞬间股市大跌，要债的人挤满了整个饭店……

　　好的是，一个月的期限终于到了，亚当如释重负地将钞票还给了富豪。但他并没有接受富豪给他安排的工作，因为经历了大起大落，亚当早已厌倦了人们对金钱的追求，尽管失去了金钱，但他也得到了许多。

六年级作品梗概作文4

　　1865年南北战争时期，工程师史密斯，**斯皮莱，仆人纳布，水手庞克洛夫，少年布朗被困敌营。

　　他们一起乘坐热气球穿过**天气下的太*洋逃了出去，可途中遇**强烈风暴，他们把所有东西可扔的东西丢入水中，可还是没逃过而厄运。他们被无情的扔到了荒无人烟的小岛。主心骨史密斯也被浪头打入了海中。托尼为了救主人也跳进了海中，潮退了没想到脱离金跑到他们的临时住所，带他们找到了史密斯。

　　工程师带领他们建造了新的家，名为花岗石宫。并且利用工程师的知识和才华吹了玻璃，生起了火，制造了武器，还过**好日子，什么都不缺，还养**畜牲，并收养了黑猩猩一一于普，将它培养成了一个忠实的仆人，后来他们把此岛命名为“林肯岛″。

　　很多年过去了，有一天，他们收到了一只漂流瓶，瓶里装的是离林肯岛不远的一个岛上的一封求救信。他们想办法到那个岛上并成功救回那个人，救回后才知他是**，名叫艾尔通，是格兰特船流放于那个岛，早已失去了人性，后来在他们五个人热心的帮助下才渐渐的复原。

　　有***过去了，他们惊奇的发现海滩上其他人的脚印，还发现有艘船正在靠近，原来那是艘海盗船，打算在此停靠，经过与海盗几番周折，最后只剩下了五个海盗，但是这五个海盗**了艾尔通，以此要挟他们跟他一起做海盗，重操旧业。当他们准备着解决掉那些海盗时，却发现海盗们已死了，疑点越来越多，当岛民百思不得其解时，他们收到了一封电报，让他们去找发电报的人，更让他们想不到的是那个人就是鹦鹉螺号的船长一一尼磨船长。

　　后来，火山爆发，地面下沉，六位患难者终于乘坐格兰特船长的船上回到了**。

六年级作品梗概作文5

　　那一年的国庆假期，新华书店在我家楼下举办了“全民读书”的活动。像这样的活动，我和妈妈当然不会缺席。所以我们也就在这场活动中买到了这本书。

　　安妮是一个身世凄惨的**发女孩儿。她非常喜欢幻想一些不用切实际的东西，也会给家人带来一些麻烦。她就是这样的一个女孩儿。如果是换做大家，可能都不愿领养她。而马修兄妹阴差阳错的领养了安妮。故事，就从这里开始了。

　　安妮住进了绿山墙。她和普通的少女一样。她会臭骂林德太太，但是也会真挚的道歉。她想要去学校的野餐，被误会也不解释。她因为“红毛”的外号和全校最帅的男生对立。她误用葡萄酒把好朋友戴安娜给灌醉。她马虎的把风油精当香草精放进了蛋糕里。当然安妮也有她独特的魅力。她会靠着自己的.伶牙俐齿和情商智商，哄得老巴里**一片欢心。她为了大家的写作能力和阅读能力而举办了故事会。她能靠着之前在三个寄宿家庭的医学知识救了险些丧命的戴安娜妹妹。安妮也有自己的目标---非常有名的女王学院。而她对目标，并不是说说玩的，而是真的去努力。对于自己不擅长的几何。，她没有轻言放弃，更加努力地去练习几何。最终真的考**女王学院。在那么好的学校里，成绩还是数一数二。最终以全校第一的成绩毕业。而就在那个假期里，马修去世了。本来有出国的机会的安妮。因为担心马瑞拉的身体而放弃了那个机会。成为了教师。

　　我非常喜欢里面的那句话“安妮知道，不管脚下的路有多狭窄，幸福的花总会恬静的开放。”我觉得如果我们都像安妮一样努力，一样为了自己的目标奋斗，自己身边幸福的花也会开放。

六年级作品梗概作文6

　　爱丽丝是个可爱充满好奇心的女孩儿。有一天上午，爱丽丝正和姐姐在河边看书，爱丽丝觉得很无聊，他想去摘几朵雏菊做花环。忽然，有一只会说话，拿着怀表的兔子从爱丽丝身前匆匆跑过，她毫不犹豫地跟着兔子钻进了一个兔子洞。

　　在这个洞里，一切都是神奇的，喝一口小瓶中的水就能变小，吃一口蛋糕就能变大。有一次，爱丽丝竟掉进由自己眼泪汇聚成的眼泪池塘。她和动物们想方设法游上岸来，听了渡渡鸟的建议，举行长跑比赛，把身上的水甩干。老鼠给大家讲自己悲惨的故事，爱丽丝却因谈论他最忌惮的猫，把他气走了。

　　爱丽丝遇到了一只大青虫，听了他的劝告，获得了可以改变自己身体的神奇蘑菇。爱丽丝见到所有的“人”都稀奇古怪，有爱说教的公爵夫人，神秘莫测的柴郡猫，还有一个疯帽匠，她与这些朋友举行了又疯狂又无聊的茶话会。

　　爱丽丝跟随三月兔来到一座大花园，她遇到脾气如火山的红心王后，还有一群扑克士兵，王后邀请他打槌球，于是爱丽丝欣然答应，并没有想太多，谁知槌球场上一切的道具都是活的，爱丽丝觉得很不公*，便找她的刺猬去了。

　　场上除王后和爱丽丝外的人都被判了**。爱丽丝也觉无趣，她和鹰头狮找到了假海龟，假海龟给他讲了它的历史和故事，接着又讲了龙虾四对舞，所有的一切都如此奇怪。

　　爱丽丝还参加了一场**，这**同槌球场一样混乱，法庭上王后问是谁偷走了水果馅儿饼？嫌犯杰克被判下许多罪状，并且都毫无理由。爱丽丝生气至极，为嫌犯作证。

　　不经意间的爱丽丝却顶撞了王后，王后一怒之下下令砍掉爱丽丝的头，爱丽丝从睡梦中惊醒，悬着的心久久不能*复。

　　这一切都荒唐离奇，但爱丽丝却表现的纯真活泼，明辨是非。透过书中扑朔迷离，变幻莫测的故事情节，我们却能看到英国当时极其现实的社会现象和人情世态……

六年级作品梗概作文7

　　《三国演义》是由罗贯中所著，讲的是三国之间争霸的故事。故事十分精彩，是“四大名著”之一。

　　事情发生在东汉末年，那时候朝廷昏庸，搞得民间民事纷争。这时，一个名为张角的男人站了出来，他发动了农民**，开始反朝廷。朝廷这边也开始发兵反击，但是张角这边兵力匮乏，很快败下阵来。这一战损失了朝廷大半兵力。

　　此后，朝廷间出现了一位位高权重的官人——董卓在这一带兴风作浪，搞得民不聊生。其手下有一名大将，该人虎体狼腰、武艺高强，那就是华雄。华雄当时称霸一方，没有人能打过他。因此，曹操和袁绍都拿他没办法。这时，关羽走了出来，在一杯酒尚未冷却之前，取了华雄的项上人头，这就是“温酒斩华雄”。这边，王允巧施连环记，利用貂蝉**吕布和董卓，借吕布之手杀了董卓。从此，天下太*。

　　董卓死后，群雄逐鹿。曹操和袁绍、袁术占了天下，称霸一方。后来发生**，曹操又与袁绍闹了起来，袁绍起兵讨伐曹操，从此爆发了“官渡之战”：袁绍的军师许攸投奔曹操，与曹操烧了乌东——袁绍的粮仓，袁绍兵败，曹操成功占领兖州。孙策这边成功*复江东，刘备也占据四川一带。三足鼎立。

　　从此，天下分为三国——魏、蜀、吴。三国之间战乱不断，发生了许多战争。到了后期，各个国的开国**已死，吴国人才已没，只有孙皓每天在朝廷花天酒地，不务正业，魏国的司马家族获得了王位。蜀国的诸葛亮逝世，只有刘禅在位，其部下姜维在不断讨伐魏国，可*刘禅乐不思蜀，蜀国**。吴国孙皓投降，吴国**。

　　从此，天下归晋，战乱*息，天下太*。

六年级作品梗概作文8

　　《童年》是苏联作家高尔基的**作，也是他自传体小说三部曲中的第一部，主要描述了作者自身的童年遭遇。

　　阿廖沙三岁时父亲就病死了，年幼的他只好和母亲投弃住在尼日尼的外祖父家，在此期间他经历了许多事：贪婪的舅舅们为了财产而大打出手；外祖父被烧红的顶针烫伤手指，原来是自己的儿子所害；阿廖沙在表哥的怂恿下染坏桌布，被外祖父一顿暴打……不管是自己经历的还是别人身上屈辱和困苦，都让阿廖沙隐隐不安。但就在前来探望他的外祖父讲起自己的故事时，他意外发现外祖父也有温柔的一面。

　　生活中也不止这些。阿廖沙结识了茨冈尼克，他是一位多才多艺的小能手；还有“好事情”，他见识远大，是阿廖沙的挚友，他教了阿廖沙许多东西。

　　在外祖父家的这段时间，外祖母无疑是阿廖沙黑暗童年中的一缕阳光，外祖母呵护着阿廖沙，让他茁壮成长，是他的朋友，成了他最贴心的人。

　　就在这时，消失很久的母亲回来了，因为她又发生了许多事：因为两个自私的舅舅，茨冈尼克惨死；母亲再婚，继父叶夫根尼·马克西莫夫好赌成性，自私虚伪，脾气暴躁，让母亲陷入一片黑暗；一起共同劳动生活了五十年的外祖父和外祖母竟然分家了！外祖父成了守财奴，阿廖沙开始赚钱……而不幸总是不期而至，贫病交加的母亲死了，十一岁的阿廖沙从此孤独地走向了人间……

　　在这本书中，我明白了，我们与阿廖沙的生活相比，一个是在天堂，一个是在**，在那种环境下阿廖沙还能坚强地学习，我们还有什么理由不努力学习呢？

六年级作品梗概作文9

　　不寻常的春日的早晨，女孩苏菲收到了一封信：“你是谁？世界是什么？”并开始了一项哲学课程。

　　这门哲学课的时间越来越长，通过一封封狗狗汉密士送来的信件，苏菲也了解到了许多关于哲学、世界的知识，她第一次对自己所在的世界产生了疑问和思考。随着和哲学老师艾勃特见面的时间越来越多，苏菲竟发现了一个惊天的秘密

　　她并不是一个真正的人，而是真实世界中一位名叫艾伯特的上校送给他女儿席德的生日礼物，一本哲学书中的人物。各种奇妙又诡谲的事件接连发生，苏菲和她的老师决定在苏菲十五岁生日的宴会中逃离这个书本中的世界，逃离少校的**，去往真正的世界。

　　他们经过重重困难终于逃离了书本，成为了现实中的透明人。同时，席德读完故事后为父亲的行为感到生气，设计了一个个陷阱来**她父亲的行动。

　　父亲从外地回来了，他和席德一起讲述了这个哲学故事的最后一章。苏菲用扳手敲击苏菲的头，解开小船的绳子，致使席德可以感受到空气中苏菲和艾勃特的存在。故事的最后，是席德和父亲一起去拉回小船的对话，意义深远，引人寻味。、

　　这不仅是一本哲学的教科书，更是一本唤醒我们奇思妙想，在重复无味的现实中给我们带来启发的，带我们认识世界的书，值得一遍又一遍的阅读。

六年级作品梗概作文10

　　《母亲不是我的仆人》是一部校园励志小说，讲述了一个小男孩克服一系列挫折的心理成长过程。

　　一个五年级的张，原来是一个城市男孩。他既自私又蛮横。他一生各方面都依赖母亲，有一点不开心就发脾气。后来因为我妈怀孕了，我爸在首尔工作，阿章临时去乡下和我舅舅住。

　　离开父母的庇护后，阿张一开始很开心，但很多不愉快的事情很快就出现了。在学校，他要么把作业忘在家里，要么因为没穿油漆被老师处罚，被同学取笑。在舅舅家，表哥对阿章充满敌意。表哥经常对他说：“我不知道**妈是不是你的仆人，但我妈妈不是。”

　　来到农村后，阿章的生活一团糟。张心里特别失落，特别怀念以前在家里的生活。他以为以前在家的时候，什么都不用操心。**妈会帮他准备所有他应该带的东西，帮他把房间收拾得干净整洁。这时，他意识到自己过去成绩优异，成了全班最喜欢的班长。这一切都是因为他母亲在他背后默默的努力，但他从来没有注意到母亲的辛苦，也从来没有感谢过她。

　　从此，阿章努力学习独自面对生活，尽力解决自己遇到的各种问题。尽管一路磕磕绊绊，但他经受住了读书、守信、诚实的考验，逐渐成长为一个**、勇敢、节俭、关爱的小男子汉。

　　在小说的结尾，阿张意识到作为一个学生，他应该从小培养良好的习惯，塑造**的人格，然后长大后才能成为自己生活的主人。这一天，阿章回来了，他终于骄傲地对妈妈说：“妈妈，我能！我阿章靠自己的力量也能做好！”

六年级作品梗概作文10篇（扩展2）

——六年级作品梗概作文10篇

六年级作品梗概作文1

　　保尔12岁时，母亲将他送进车站食堂当杂工，他在那饱受折磨，十分厌恶这种**穷人的老板。

　　**爆发后保尔的家乡谢别托夫卡镇也遭遇了**。在****这儿后留下老布尔什维克朱赫在这儿做地下工作。他给保儿讲述了工人阶级和阶级**之间的道理。

　　一次保尔捕鱼时意外结识了林务官女儿冬妮亚。一次朱赫来被歹徒抓走，保尔与朱赫来一道逃跑。保尔出来后与冬妮亚产生了感情。

　　几天后，冬妮亚找到了，他把弟弟达到了丁参军，次激战保尔头部被重创,但他顽强的教力战胜了死神。他的身体壮忧息来愈差他只能加入了建设国家的工作。

　　保尔与冬妮亚的感情在这时产生了危机，冬妮亚反感保尔在铁路工厂任团委*时，与丽达在工作上经常接触,让他俩之间产生感情,但由于工作问题,保尔与丽达失去了相爱的的机会

　　修路期间，保尔患**伤寒并引发肺炎,组须只好把他送回去修养。可半路上却传出了保尔己死的消息，可他再一次战胜死神，让他又回到工作岗位并入了*。

　　由于种种伤病和夜以继日的辛劳使他去海滨休身养息，那时，他认识了达雅并相爱。

　　在1927年时,保尔已双目失明，全身瘫疾，让他曾一度想要**，他很快重振雄风，在妻子的帮助下，出版了《暴风雨所诞生的》他拿起了新的战斗武器，开始了新的人生。

六年级作品梗概作文2

　　一个名叫**斯的小男孩出生在一个农民家里，他生性顽皮，不爱学习，经常调皮捣蛋，尤其喜欢欺负小动物。直到有一天，一个小精灵出现在了他的家中，**斯因为捉弄了小精灵，被施了魔法，变成了一个小人。男孩子吓坏了，在院子中被动物们嘲笑的他，发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下，**斯抱住了雄鹅，却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样，**斯开始了他的骑鹅旅行。

　　刚开始的时候，**斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来，因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而，大雄鹅莫顿和**斯却遇到了种种困难：莫顿是家鹅，所以很难坚持长时间在空中飞作文行；**斯找不到食物，面临着饥寒交迫；莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解，**斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边，让他喝水，而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终，他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡，获得了雁群的信任。终于，他们要开始真正的历险了。

　　一路上，他们见识了白鹤之舞，遭受了狐狸的追击，去到了很多地方（厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……），并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样，他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后，**斯变回了他原来的模样，而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。

六年级作品梗概作文3

　　保尔12岁时，母亲将他送进车站食堂当杂工，他在那饱受折磨，十分厌恶这种**穷人的老板。

　　**爆发后保尔的家乡谢别托夫卡镇也遭遇了**。在****这儿后留下老布尔什维克朱赫在这儿做地下工作。他给保儿讲述了工人阶级和阶级**之间的道理。

　　一次保尔捕鱼时意外结识了林务官女儿冬妮亚。一次朱赫来被歹徒抓走，保尔与朱赫来一道逃跑。保尔出来后与冬妮亚产生了感情。

　　几天后，冬妮亚找到了，他把弟弟达到了丁参军，次激战保尔头部被重创，但他顽强的教力战胜了死神。他的身体壮忧息来愈差他只能加入了建设国家的工作。

　　保尔与冬妮亚的感情在这时产生了危机，冬妮亚反感保尔在铁路工厂任团委*时，与丽达在工作上经常接触，让他俩之间产生感情，但由于工作问题，保尔与丽达失去了相爱的的机会

　　修路期间，保尔患**伤寒并引发肺炎，组须只好把他送回去修养。可半路上却传出了保尔己死的消息，可他再一次战胜死神，让他又回到工作岗位并入了*。

　　由于种。种伤病和夜以继日的辛劳使他去海滨休身养息，那时，他认识了达雅并相爱。

　　在1927年时，保尔已双目失明，全身瘫疾，让他曾一度想要**，他很快重振雄风，在妻子的帮助下，出版了《暴风雨所诞生的》他拿起了新的战斗武器，开始了新的人生。

六年级作品梗概作文4

　　一天，闷闷不乐的爱丽丝跟姐姐同坐于河畔，忽然一只古怪的兔子走过，它穿戴打扮，手持怀表，自言自语，行色匆匆，好奇的爱丽丝跟了过去，跟着它从一个兔子洞中掉到了一个大厅，她捡到了一把门匙，可门匙的主人是个小门，爱丽丝当然走不过，然后她看见一瓶水并喝了，结果她的身体变小了，可拿不到门匙了，结果看见一块蛋糕，并吃了，结果身体又变大了。

　　爱丽丝不禁大哭，然后随手拿了把扇子，结果又变小了，在泪水池中激怒了老鼠。终于从池中出来后，爱丽丝无聊极了，就随口说了自己家的那只猫吓走了所有动物。

　　爱丽丝之后遇见了白兔先生，并被命令去找东西。爱丽丝入屋找东西时，看到了饼干，觉得肚子也有点饿，便吃了，结果身体又变得很大了。急忙之下吃了一小块蛋糕，身体终于又缩小了回去。

　　之后他的朋友们（两只小猪，三月兔，疯帽子）被红心皇后抓走了。爱丽丝为了救他们不得不隐藏身份。再后来听三月兔说鹫头飞狮那里有可杀死Jabberwocky的剑。从不伤害动物的爱丽丝，最终还是被白皇后说服去杀死Jabberwocky回到了现实世界。

　　在这个奇幻疯狂的世界，似乎只有爱丽丝是清醒的人，她不断探险，在探险中她也明白了许多道理，成了一个真正"大"姑娘。

六年级作品梗概作文5

　　我很喜欢读书，尤其是喜欢读儿童小说。今年寒假之前，妈妈给我买了十几本小说，其中我最喜爱的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是**大学中文系教授、国际安徒生奖得主曹文轩的一**篇力作。

　　一九二五年，阿梅的爷爷———一个*丝绸商之子杜梅溪，在他当水手来到法国马赛的时候，偶遇阿梅的奶奶奥莎尼———一个美丽的法国女子。他们相识、相爱、结婚生子，在里昂度过了十四年的幸福时光。期间，阿梅的太爷爷赠送给阿梅的奶奶两颗稀世珍宝———蜻蜓眼。

　　一九三七年，**占领上海，杜家的丝绸生意日渐衰败。一九三九年深秋，阿梅的爷爷奶奶带着孩子们回到了上海的蓝屋，阿梅的奶奶开始她在*的三十多年的生活，直到生命的尽头。

　　在上海生活期间，蓝屋的生活每况愈下，但阿梅的奶奶始终保持着那份优雅、乐观、坚韧。阿梅的奶奶是优雅的，她喜欢穿旗袍、喷香水、喝咖啡，即使在日子非常困难的情况下，她还尽力保持着她的习惯。阿梅的奶奶是乐观的，在生活十分拮据的时候，她想尽一切办法，让全家人包括佣人都尽可能吃饱穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣给阿梅做毛衣，还让阿梅坚持学习钢琴。阿梅的奶奶是坚韧的，她被怀疑成间谍，遭受不公的待遇，但她没有被挫折击垮。同时阿梅的奶奶也是无私的，她把全部的爱都给了她所爱的人。

　　我真的非常喜欢曹文轩的小说。今后，我还要读更多的书，积累丰富的知识，并向书中的杰出人物学习！

六年级作品梗概作文6

　　《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志小说，讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。

　　上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便大发脾气。后来因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章便暂时去乡下舅舅家生活。

　　离开了父母的庇护，开始的时候阿章特别开心，可很快就出现了很多不如意的事情。在学校，他不是把作业忘在家里，就是因为没带颜料被老师惩罚、被同学取笑。在舅舅家，表妹对阿章充满了敌意，表妹经常对他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”

　　来到乡下后的阿章，生活简直一团糟。阿章心里特别失落，特别留恋以前在家的生活。他想到以前在家里的时候，他可是什么都不用管，妈妈会帮他备齐所有该带的东西，会帮他把房间整理得整整齐齐、干干净净。这个时候，他才醒悟：过去他成绩优异，成为全班同学喜爱的班长，这一切都是因为有妈妈在身后默默付出，只是他从来不曾注意到妈**辛劳，从来不曾感激妈妈。

　　从此，阿章努力学习独自面对生活，尽量自己解决遇到的各种问题。尽管一路磕磕绊绊，挫折不断，但他先后经受了读书、守约、诚信的考验，逐渐成长为一个**、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

　　小说的结尾，阿章认识到作为学生，从小就要养成良好的习惯，塑造**的人格，长大后才能成为自己人生的`主人。这一天，阿章归来，他终于可以自豪地对妈妈说：“妈妈，我可以的!我阿章靠自己的力量，也可以做得很好!”

六年级作品梗概作文7

　　爱丽丝是个可爱充满好奇心的女孩儿。有一天上午，爱丽丝正和姐姐在河边看书，爱丽丝觉得很无聊，他想去摘几朵雏菊做花环。忽然，有一只会说话，拿着怀表的兔子从爱丽丝身前匆匆跑过，她毫不犹豫地跟着兔子钻进了一个兔子洞。

　　在这个洞里，一切都是神奇的，喝一口小瓶中的水就能变小，吃一口蛋糕就能变大。有一次，爱丽丝竟掉进由自己眼泪汇聚成的眼泪池塘。她和动物们想方设法游上岸来，听了渡渡鸟的建议，举行长跑比赛，把身上的水甩干。老鼠给大家讲自己悲惨的故事，爱丽丝却因谈论他最忌惮的猫，把他气走了。

　　爱丽丝遇到了一只大青虫，听了他的劝告，获得了可以改变自己身体的神奇蘑菇。爱丽丝见到所有的“人”都稀奇古怪，有爱说教的公爵夫人，神秘莫测的柴郡猫，还有一个疯帽匠，她与这些朋友举行了又疯狂又无聊的茶话会。

　　爱丽丝跟随三月兔来到一座大花园，她遇到脾气如火山的红心王后，还有一群扑克士兵，王后邀请他打槌球，于是爱丽丝欣然答应，并没有想太多，谁知槌球场上一切的道具都是活的，爱丽丝觉得很不公*，便找她的刺猬去了。

　　场上除王后和爱丽丝外的人都被判了**。爱丽丝也觉无趣，她和鹰头狮找到了假海龟，假海龟给他讲了它的历史和故事，接着又讲了龙虾四对舞，所有的一切都如此奇怪。

　　爱丽丝还参加了一场**，这**同槌球场一样混乱，法庭上王后问是谁偷走了水果馅儿饼？嫌犯杰克被判下许多罪状，并且都毫无理由。爱丽丝生气至极，为嫌犯作证。

　　不经意间的爱丽丝却顶撞了王后，王后一怒之下下令砍掉爱丽丝的头，爱丽丝从睡梦中惊醒，悬着的心久久不能*复。

　　这一切都荒唐离奇，但爱丽丝却表现的纯真活泼，明辨是非。透过书中扑朔迷离，变幻莫测的故事情节，我们却能看到英国当时极其现实的社会现象和人情世态……

六年级作品梗概作文8

　　那一年的国庆假期，新华书店在我家楼下举办了“全民读书”的活动。像这样的活动，我和妈妈当然不会缺席。所以我们也就在这场活动中买到了这本书。

　　安妮是一个身世凄惨的**发女孩儿。她非常喜欢幻想一些不用切实际的东西，也会给家人带来一些麻烦。她就是这样的一个女孩儿。如果是换做大家，可能都不愿领养她。而马修兄妹阴差阳错的领养了安妮。故事，就从这里开始了。

　　安妮住进了绿山墙。她和普通的少女一样。她会臭骂林德太太，但是也会真挚的道歉。她想要去学校的野餐，被误会也不解释。她因为“红毛”的外号和全校最帅的男生对立。她误用葡萄酒把好朋友戴安娜给灌醉。她马虎的把风油精当香草精放进了蛋糕里。当然安妮也有她独特的魅力。她会靠着自己的伶牙俐齿和情商智商，哄得老巴里**一片欢心。她为了大家的写作能力和阅读能力而举办了故事会。她能靠着之前在三个寄宿家庭的医学知识救了险些丧命的戴安娜妹妹。安妮也有自己的目标———非常有名的女王学院。而她对目标，并不是说说玩的，而是真的去努力。对于自己不擅长的几何。，她没有轻言放弃，更加努力地去练习几何。最终真的考**女王学院。在那么好的学校里，成绩还是数一数二。最终以全校第一的成绩毕业。而就在那个假期里，马修去世了。本来有出国的机会的安妮。因为担心马瑞拉的身体而放弃了那个机会。成为了教师。

　　我非常喜欢里面的那句话“安妮知道，不管脚下的路有多狭窄，幸福的花总会恬静的开放。”我觉得如果我们都像安妮一样努力，一样为了自己的目标奋斗，自己身边幸福的花也会开放。

六年级作品梗概作文9

　　你们知道吗？别人的阿姨对自己的侄女都百般温柔，可是小海蒂的阿姨却把她直接扔给远在阿尔卑斯山上的爷爷，爷爷打量着眼前这一个金黄色头发、蓝眼睛，又特别开朗的小女孩真的是自己的孙女吗？从此故事就开始了。

　　爷爷把小孙女领进门对她说：“你今天想睡哪睡哪，反正不关我的事。”到了晚上，小海蒂选择跟小山羊一起睡觉，可是刀子嘴豆腐心的爷爷正远远地望着她。第二天小海蒂一起来，爷爷就给她接了一大碗山羊奶，从来没有喝过山羊奶的小海蒂，不过一会儿就把那一大碗的山羊奶给喝完了。放羊娃彼得准备去放羊，小海蒂也跟着过去了，在那她第一次感受到太阳光的温暖，中午小海蒂把自己的.一大块中午饭给了彼得，这一天晚上小海蒂发现了阁楼就用干草做成一张床便睡上去了。

　　这样的生活不过几天就被可恶的阿姨给打破了，她知道爷爷不会让她走便骗走了小海蒂，爷爷知道了连忙去追，可是已经晚了，小海蒂被送到从小到大都孤身一人的贝拉拉家，她和贝拉拉成为了好朋友，有一次小海蒂患**思乡病，那里的人只好把小海蒂送回了爷爷身边，她把自己存的面包给了住在半山腰那儿的奶奶那，而克拉拉奶奶，把克拉拉送到爷爷那儿，渐渐的一只蝴蝶落在了克拉拉的脚上，小海蒂惊奇地发现克拉拉能走路了，一次克拉拉的爸爸知道了便赶来了。

　　这次他看见自己的女儿能走路了，这本书就在父女俩拥抱的时候结束了。

六年级作品梗概作文10

　　不寻常的春日的早晨，女孩苏菲收到了一封信：“你是谁？世界是什么？”并开始了一项哲学课程。

　　这门哲学课的时间越来越长，通过一封封狗狗汉密士送来的信件，苏菲也了解到了许多关于哲学、世界的知识，她第一次对自己所在的世界产生了疑问和思考。随着和哲学老师艾勃特见面的时间越来越多，苏菲竟发现了一个惊天的秘密

　　她并不是一个真正的人，而是真实世界中一位名叫艾伯特的上校送给他女儿席德的生日礼物，一本哲学书中的人物。各种奇妙又诡谲的事件接连发生，苏菲和她的老师决定在苏菲十五岁生日的宴会中逃离这个书本中的世界，逃离少校的**，去往真正的世界。

　　他们经过重重困难终于逃离了书本，成为了现实中的透明人。同时，席德读完故事后为父亲的行为感到生气，设计了一个个陷阱来**她父亲的行动。

　　父亲从外地回来了，他和席德一起讲述了这个哲学故事的最后一章。苏菲用扳手敲击苏菲的头，解开小船的绳子，致使席德可以感受到空气中苏菲和艾勃特的存在。故事的最后，是席德和父亲一起去拉回小船的对话，意义深远，引人寻味。、

　　这不仅是一本哲学的教科书，更是一本唤醒我们奇思妙想，在重复无味的现实中给我们带来启发的，带我们认识世界的书，值得一遍又一遍的阅读。

六年级作品梗概作文10篇（扩展3）

——写作品梗概六年级作文3篇

写作品梗概六年级作文1

　　利用假期的时间，我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章。

　　这篇文章写了：那年，我十一岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的一个小岛上钓鱼。过了好才一段时间，我终于钓到了一条大鲈鱼。父亲划了一根火柴，看了看手表，距离开发捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中。我把乞求的目光投向了父亲。

　　尽管没有人看到我们，更无人知道我的在什么时候钓这条鲈鱼的，可是父亲不答应。我只好依依不舍地把这条鲈鱼放回湖中。

　　转眼间三十年过去了，我已经是一位的建筑***了。那晚以后，我再没有钓到大的鲈鱼了。但是，在人生的旅途中，我却不止一次次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鲈鱼”当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话：道德只是简单的是与非的问题，实际起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实际的勇气和力量。

　　三十年前，给我留下了十分久的回忆和终身的启示。

写作品梗概六年级作文2

　　我在之前读过很多书，可都没太大兴趣，要说难以忘怀的，就是出自吴承恩之手的西游记了。

　　此书是讲述唐僧师徒四人去西天取经的浪漫**章回体长篇神魔小说，主要内容在*古典小说中是最为庞杂的，它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让佛、道两教的仙人们同时都登场表演，又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态。

　　作者吴承恩生于1506年，死于1582年，字汝忠，号射山人，汉族，他对这本书的人物可是下足了功夫。神通广大、本领高强的孙悟空，性格憨厚、好吃懒做的猪八戒，老实厚道、待人宽厚的沙和尚，助人为乐、善心善意的'唐僧，他们四人历经九九八十一难取得了真经，中间还找到了忠心于唐僧的西海龙王之子“白龙马”。

　　书中令我印象最深的章节就是大闹天宫，孙悟空刚学了一身本领，拿了金箍棒就被玉帝盯**，让天兵天降去捉拿孙悟空，可孙悟空本领高强、神通广大。天兵天将对他也无可奈何，最后还是如来佛祖亲自出马出马，将孙悟空压于五指山之下，长达***之久。后来还是唐僧救出了孙悟空，带着猪八戒和沙和尚取得了真经。

　　这本书里面每个人物都刻画得生动有趣，情节有波澜起伏，紧扣我的心弦，让我至今难以忘怀。

六年级作品梗概作文10篇（扩展4）

——宽容六年级作文10篇

宽容六年级作文1

　　宽容是一种修养；宽容是一种美德；宽容是一种君子风范。俗话说：忍一时风*浪静，退一步海阔天空。做一个斤斤计较的人，你快乐吗？不快乐！既然不快乐，还不如踏踏实实的做一个宽宏大量的人！

　　宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己，那不是宽容，那是懦弱。宽容也要对号入座，要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人，那是你对他有意见；你宽容一个十恶不做不值得你宽容的人，那是放纵，那是偏袒。所以宽容也是一种大学问！

　　最近，我也亲身经历了一件宽容的事。

　　那是一个明媚的早晨，我闲着无聊去了我的姐姐家，我到她家的时候，她在做作业，见我来了，便去弄水果了，让我先在这儿玩。我应了声，便向她的房间走去。我看啊看啊，一样精美的小礼品映入了我的眼帘，我眼睛一亮，便伸手去拿，谁知，我够不到，刚一触摸到，它就追了下来，啪地一声脆响，这件小礼品便粉身碎骨我一惊，愣在那儿，不知如何是好，我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上，也是一惊。我心想：这下彻底的**了。便低着头向你道歉道：姐，对不起，我不是故意的，对不起，真的对不起。我本以为她会好好训斥我一番，在想我妈那儿告状，让我再陪她一个，谁知，人算不如天算，我不是诸葛亮，她笑着说：没事儿，别急，我不会怪你的！我直愣愣地看着她，脸上流露着惊讶以及不相信。真的没关系！她拍拍我的肩笑着说。你能原谅我？这不是你最珍爱的宝贝吗？对呀！但是你别忘了，老师可是着重强调，要学会宽容，宽容是一种美德呀！

　　正是姐姐的这番意味深长的话，让我深有感触。是呀，宽容是一种美德，是一种修养，这个世界，因为宽容，世界才变得五彩缤纷，变得纯洁无暇，变得富有光彩！

　　让我们学会宽容，做一个学会宽容的君子！

宽容六年级作文2

　　在古代，鲍叔牙多分给管仲黄金，他不计较管仲的自私，也能理解管仲，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。这便是一种宽容。

　　而如今，也有很多宽容的故事：从前，有两个好朋友，月和奇，一天她们吵架了，月在沙滩上把这件事写了下来。又过了几天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石头上。奇很疑惑，“为什么要这样做呢？”月说：“不愉快的事就让它随海风飘去，而你救了我，就应该铭记于心。

　　每当我阅读这两则小故事时，我都很惭愧，那天的.事情不断地浮现在脑海中。

　　我有一个收藏夹，这里面记载着我学习、生活中的喜怒哀乐，那天这个收藏夹突然“失踪”了，正当我急得团团转时，姐姐满脸坏笑的拿着收藏夹走来了，我好生气，几天也没有理睬姐姐。

　　现在仔细想想，一个收藏夹能换回姐妹之间的友谊吗？不能。现在我终于认识到宽容的重要性了，宽容就是一种保持心理健康的药。

宽容六年级作文3

　　宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座热气腾腾的温泉，把人与人之间一切冰冻化解掉；宽容，是一缕飘飞在大地的的清风，让犯错者顿获一股清醒剂……

　　记得那一次作文课，大家都在认认真真地写着作文，我冥思苦想着，不断地在草稿纸上列提纲，好不容易构思好了，看看手表，大半节课过去了，我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已经快要誊写完了。下课了，我继续“奋斗”，忽然，邻座的红红不小心把几滴水滴在我的草稿纸上，我生气极了，冲她吼道：“你喝水就喝水，干吗又要让我的本子也喝水？”她连忙抽出一张纸巾帮我擦干，还不停地向我道歉。我夺过纸巾，说：“幸好我的作文本没事，要不然……哼！”我继续擦拭着草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的笔像滑冰一样滑过作文本，留下了一道黑迹。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多写完了，而我却把它弄脏了，待会儿同桌不把我骂得“狗血喷头”才怪。我忐忑不安地看着她，好半天才吞吞吐吐地说：“对、对不起，我不是……”同桌笑笑说：“呵呵，瞧你紧张的样儿，你放心，我不会责怪你的，这作文大不了我撕掉重写，就当作练字吧！”说完，又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度，真是天壤之别啊！我不好意思地对红红说：“红红，对不起，刚才我太冲动了，请你原谅我的过失。”红红开心地笑了，说：“没关系，我们是朋友。再说是我有错在先的嘛！”听到这话，我的心如释重负。

　　经过了这件事，我明白了：原谅他人，大家都愉快。抱怨，只会淡漠同学之间的.友谊；而宽容，则会像纽带一样，将同学间的友谊紧紧连接在一起。

宽容六年级作文4

　　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

　　——题记

　　在当今社会中，宽容有如一阵春风，暧人心田；宽容又恰似一阵夏雨；滋润人心胸开阔……可见，宽容是多么的重要。

　　在学校中，当你不小心碰撞到别人时，假若你以“对不起”相待，那么对方定不会大发雷霆，会以宽容相待，两人误会消除。甚至，结为朋友，当别人不小心将钢笔水洒在你身上时，倘若你会心一笑说“没关系”时，对方这会比较安心。而且，这可能使你们的友谊更进一步。可见，学校中需要宽容。

　　在家庭中，当你不小心把碗打碎了，心中必然紧张，怕被长辈骂，假设他们是以“下次小心点”“有没有刮伤”之类的话对你，你心情必会十分好，家庭的气氛多了点爱心；当你的弟弟不小心将你的书本撕破了，倘若你以柔声细语告诉他“下次不要犯了”，他的心情肯定会好很多，没准，他还会笨拙的将你的课本粘贴好，并以你是他姐姐为骄傲呢！可见，家庭中需要宽容。

　　在社会中，当你骑着你的自行车赶时间而不小心帮别人撞倒时，如果你以真诚的道歉并马上把他人扶好，东西放好对那人时，我想那人的怒气必会消了许多。那么，一场误会就会因宽容解决了；当你在深夜想要睡觉时却因楼上主人开生日晚会的嘈杂声而睡不着时，假如你当时以“人一生就一次生日，要开心就开心个够”之类的想法宽容的对待这个嘈杂声时，邻里之间的关系还会仍是那么的和睦相处。可见，社会中需要宽容。

　　不难看出，无论是在学校中，在家庭中或在社会中处处需要宽容。宽容之苗应该在我们的心中生根发芽，让世界的每一个角落洋溢着宽容，使我们的世界更加美好！

宽容六年级作文5

　　记得有一位伟大的诗人曾经说过：“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的胸怀。”由此可见，宽容，是人类有生俱来的一种美德，人的胸怀可以做到包容天地，达到“心底无私天地宽”的境界。

　　宽容有时候会被误解为是懦弱的一种表现，但实际上是一种无形的力量，这力量足以改变个人的命运，当无数这样的力量汇聚起来的时候，就足以改变这个世界。有一次，拿破仑在**里进行巡查，发现一个值班的士兵因为过于疲劳而睡着了。拿破仑见状，非但没有发火，反而在一旁帮助那个士兵值班。醒来后的士兵羞愧万分，又感动万分，他什么也没有说，只是认真地朝拿破仑行了一个标准的军礼……在后面的作战中，这位士**得异常勇猛。真是因为拿破仑具有一颗无比宽广的胸怀，他赢得无数这样的士兵和*民的**，才最终战胜了保守派，建立起法兰西第一帝国，走向人生的巅峰。从这件事情可以看出，宽容，能让人报以一颗真诚的心，能改变这个世界。

　　如果事事计较，不能宽容别人，不但对别人不好，对自己也不好。三国时期吴国的大都督周瑜，虽然有一身才华，但嫉妒诸葛亮的才能，在和诸葛亮明里暗里的比试中，一直无法取胜，久久不能释怀，最终抑郁而终，付了卿卿之命。由此可见，嫉妒，不仅毫无用处，而且最终伤人的同时也伤害了自己。

　　在*常的生活中，我们也应该尽量宽容的对待别人，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀。如果别人一不小心踩到你，或者把你的的东西碰落，请试着学会宽容别人，从点滴小事做起，你会发现生活因为多了一份宽容会变得有多美好！

宽容六年级作文6

　　“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”上幼儿园的时候，我常常哼着这首歌，盼望着早些进入小学，早些长大**。

　　终于有一天，我**小学。于是，我带着一份喜悦对父母说：“爸爸，妈妈，我长大了，我上小学了。”可父母却摇了摇头，说：“不，成为小学生并不**你长大**了。”于是，我继续等待着“长大”的到来。慢慢的，我自己已经可以洗一些小衣物了，也会帮着爸爸妈妈做一些力所能及的事情了。于是，我带着一份期待对父母说：“爸爸，妈妈，我长大了，我可以做一些以前不能做的事情了。”可父母却还是摇了摇头，说：“不，这些也并不**你长大了。”

　　渐渐，“长大”也在繁重的学业中被我给淡忘了。

　　有一次，妈妈给我买了一套新衣服，上面的卡通图案很是可爱。恰巧，楼上的小女孩蒋欣越叫我下去玩。她骑着自行车。

　　正当玩耍时，前面突然出现了一个大坑，我边跑便叫她停下来，可她却转过头来向我吐了吐舌头，又放慢了速度，故意让我追上她，可当我要追上她时，她突然加快了速度，竟然没注意到前面的一个大坑，竟一下窜了过去。“哗啦!”一声，哎呀，前面的大水坑里的水溅到了我的裤子上，留下了一个个小黑点。那些小黑点在我的裤子上撒野着，狞笑着，似乎在说：“哈哈哈，你能把我给怎么样?”这时，蒋欣越走了过来，低着头，说：“对不起。”哎，她也不是故意的，于是，我笑了笑，说：“没关系的。”其实，这种小黑点很难洗掉。突然，父亲从外面回来，他正盯着我。望着父亲那深沉的目光，我不禁害怕起来：哎，第一天穿上就弄脏了，回去又不知道要怎么被骂了。”

　　然而，当我怀着忐忑的心情回到家中时，父亲并没有责备我，而是慈祥地与我打招呼。而且还让我洗了澡，换了身衣服。只是嘱咐我下次要小心点。

　　我至今还记得，父母临睡前对我讲的一句话：“小雅，你长大了，因为你学会了宽容!”

　　长大，意味着宽容。

宽容六年级作文7

　　宽容，是一个人的灵魂高尚之处；宽容，是人与人心灵的沟通；宽容，是高尚纯洁的！

　　记得那是一个寒冷的冬天。我独自走在上学的路上，心里满是焦虑不安。该怎么向她交代呢，那可是她最喜爱的一枝钢笔啊！听说那是她爸爸从**给她寄过来的呢！她一直都不舍得用，还是我千求万求还跟她发誓她才肯****。可我呢，竟把她给弄坏了，哎……

　　跨进教室门，我的心又悬了起来。我走到她面前，结结巴巴地对她说：“沈雪，对……对不起，我……我不小心把你的……钢笔给弄……弄坏了。”我的声音越来越小，这时，我明显看到她的脸色“唰”地一下子变了，我等待她的话语。可这时，我没有想到，又一波笑容浮**她的脸颊，她笑着对我说：“王舒，不要在意啦！不就是一支钢笔嘛，没多大关系的，你不用这么的内疚的！”我的心一惊，没有想到她会这样说，我似乎轻松了许多，心里的一块石头终于落地了。可是我还是有点不想信，便问她：“你真的不在意？”“真的，难道你不相信我！”她拍着我的肩笑嘻嘻地说道。我感觉心里被熔化了，感觉浑身充满了热量。

　　可是，令我想不到的事发生了。那天，我无意中看到她一个人捧着那支由于我的过错而摔成两截的钢笔在轻轻地哭泣，我一下子呆住了，不知道这是哪一门子事，她究竟怎么了？可后来，我得到了答案，从同学们的口中，我知道了事情的**。原来她爸爸已经决定和她妈妈离婚了，这支钢笔是她爸送给她的唯一的礼物，而她为了不让我感到愧疚，硬是让同学们别告诉我**。听了**后，我整个人都呆住了，我被深深地震撼了，被她那真心的宽容所惊呆了！我一下子不知怎么面对她。

　　啊！现在，就让我们人人都学会宽容，让这个世界更多一点爱！

宽容六年级作文8

　　宽容，是人类文化传承的美德。大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容，才有了永恒的美丽。

　　那是一个炎热的夏天，我穿了一条妈妈给我买的白色短裤去上学。到了学校，同学们都说我的短裤很漂亮，我心里十分高兴。正好赶上体育课，我乐滋滋的和同学们踢起了毽子。突然有一个人手里的篮球向我飞来，我吓了一跳，躲闪不急，篮球一下子命中了白色的短裤上。我低头一看，白色的短裤上有了一个彩色的篮球印迹。他急忙道歉，我伤心极了，没有接受他的道歉，气得回到了教室。不知不觉中听到了放学的铃声，同学们纷纷的背起书包回家了，我也在收拾书包，忽然发现我的钢笔不见了，我急忙蹲下身寻找…。。这时，我看到一个同学向我走来，抬头一看那不就是今天上体育课时弄脏我裤子的那个同学吗？他什么也没说就蹲下来和我一起找钢笔。顿时，我心里的委屈没了，我向他露出笑容，他也笑了。原来宽容可以像二月的春风一样温暖心田，化解同学之间的矛盾。

　　还有一次，我刚从教室里出来，不经意把一位从门前经过的同学撞到了。我急忙把她扶起来，一看她的裤子出现了一个洞。我想，这下要破财了。我急忙向她道歉，并要解释原因的时候，她却轻轻的说：“没关系，你也不是故意的。”说完就一瘸一拐的走了。望着她远去的背影，我感觉到她是那么的高大，原来宽容可以绽放出美丽的笑脸。

　　因为有了宽容，你的胸怀博大如海，任恩怨沉浮；因为有了宽容，你的品质伟岸如山，任爱恨纵横；因为有了宽容，世界拥有了美丽，任云卷云舒。让我们一起学会宽容吧，在**的环境中愉快成长吧！

宽容六年级作文9

　　学会宽容别人，就会学会善待自己。怨恨只能让我们的心灵生活在黑暗中；而宽容，却能让我们的心灵获得**，获得**，让我们的心灵永远生活在光明中。就是这样一个道理，让我在一场足球赛中明白了。

　　在我九岁的一个周末，我约了院子里的唐宏波、仅为陈等等伙伴一起去花园踢足球。我专门穿了妈妈给我新买的白色运动裤，高高兴兴地去踢足球了。到了花园，伙伴们看见我的裤子，都情不自禁的赞赏起来：“哇，郭立栋，你穿的这条裤子这么好看啊！”……在一阵欢笑声过后，我们才开始了紧张的“战斗”。

　　球传到我了，我迷迷糊糊在另一头看见了个人影，就由衷地奔出去了。恰恰不巧，正好踢到唐洪波身上，不仅把他踢得疼的打滚，而且他的浅绿色裤子也出现了一个圆圆的印。他***，火冒三丈的瞪着我。快速地把球拿起来，使劲地砸到我腿上，虽然不疼，但是我新买的白色运动裤也出现了一个深深的印。我本应该火冒三丈，但是不知当时是什么东西阻止了我，难道是宽容吗？我沉默着，没有说话，静静的又重新踢球。……等到夕阳落下，我准备回家，发现草地上有一块手表，仔细一看，原来是唐洪波的手表，我捡起来，往远处望了望，发现唐洪波在找东西，我本想走，可是善待又阻止了我，我走过去，把手表给他，她吃惊地望我，又开心的跟我一块回家。

　　宽容和善待本是人与人之间应有的，可是现代并不是这样，让我们来改变这个世界，变成**的天地吧！

宽容六年级作文10

　　宽容是一种巨大的人格力量。它能产生一种凝聚力和感染力。宽容是一种豁然大度，化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽容是一种高尚的品格，你以宽容之心待人，就会拥有更多的信任。宽容不但可以改变自己和别人的关系，还可以使自己的道德修养进一步升华。

　　宽容是**民族的传统美德，它在很久以前便得以体现。

　　李渊在位时立李建成为**，但李世民有夺取皇位的野心，当时魏征效力于李建成，多次劝李建成杀了李世民。玄武门只变后，李世民杀死了李建成登**皇位。唐太宗李世民并没有报复魏征，而是不记前嫌，加以重用。后来还说：“贞观之前，随我*定天下，披荆斩棘的是房玄龄;贞观之后，进忠言，纠正我的过错，为国家谋大利是魏征。”可见，宽容使一个国家强盛了起来。

　　管仲曾说：“善人者，人亦善之。”不错，只有宽容他人，他人才可能尊重自己。我们的传统美德现在依然在延续。

　　袁隆*——*杂交水道之父，在实验还未成功时，一位老教授对他说：“水稻自花传粉占优势，杂交可能性不大。”但袁隆*始终不放弃，最终终于杂交成功，成为了杂交水稻之父。在庆祝典礼上，老教授上前祝贺并道了歉。袁隆*并未因自己出了名便不依不饶，还说：“无论如何，我都要谢您，是您教会了我无论遇到什么困难都要奋发向前。”

　　宽容使我们之间的干戈越来越少，那我们何不宽容?

六年级作品梗概作文10篇（扩展5）

——感恩六年级作文10篇

感恩六年级作文1

　　绿叶感恩阳光，因为阳光使它快乐的成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它张开翅膀，勇敢地飞翔，我感恩许许多多的人，最感恩的是我的老师们。

　　在刚上一年级的时候，我特别胆小，刚进校门就哇哇大哭地拉住妈**手不放，是老师的微笑给了我勇气；刚刚练习写钢笔字时，是老师的一句“有进步了”把我原来歪歪斜斜连自己都不认识是什么的字变的规范，老师对我的恩情我一辈子也不会忘记。

　　记的有一次，我和男生疯闹，被班**老师看到了，她把我叫到安静的二年组，没有打我也没有骂我，而是耐心的对我讲道理，指出我的缺点。老师说很长时间就想找我谈话了，她毫不客气地教育我，作为一名好学生不能光学习好，更重要的.是我的言谈举止，落落大方，不要太浮躁。我从来没有想过我有这么多缺点，在那一刻，我哭了……后来，我天天只和好朋友在一起，说话也变的稳重大方了，我感谢班**老师。

　　我的每一位老师都曾经给予我无私的关怀、教育。记得我刚上三年级时，有一次肚子不知为什么产生了剧烈地疼痛，科学老师急忙带我去找妈妈，上下来回走了很多的路，脸上全都是汗，直到我的肚子舒服起来时，她才擦了擦脸上的汗珠，欣慰的笑了。本来科学老师身体就不好，她还依然十分认真地给我们上课，做实验，有时候，她上课时不时的捂着胸口咳嗽，十分憔悴的样子，但依然坚持给我们上课，我们看到老师虚弱的样子，心里都感动极了，更加认真地听课了。遇到这样的好老师是我们的福分。

　　老师对我们付出的太多太多，亲爱的老师们，我们永远感谢你们。

感恩六年级作文2

　　学会感恩，走在人生的.路上，你会觉得你快乐无比。

　　感恩老师，是他们传授给了我们知识，教会了我们许多本领我们的成功就是他们最大的自豪。

　　感恩父母，是他么把我么带到了这个世界上，给予了我们无穷的爱和无私的关怀，却不图一丝回报。

　　感恩朋友，是他们在我们失败的时候伸出援助之手，是他们在我们高兴的时候，在一旁默默地祝福着我们。

　　感恩对手，是他让我们在失败中吸取教训，总结经验，使我们走向成功。

　　感恩祖国，没有了他的繁荣昌盛，我们也不会有今天的幸福生活，是他给了我们一个健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

　　感恩地球，是他把海洋和陆地无私地奉献给我们，把美好的环境送给了我们，让我们感受到了地球那一丝丝的温暖。

　　……

　　学会感恩身边的每一人每一物，是他们让我们学会了成长。

感恩六年级作文3

　　在崎岖坎坷的人生旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱？是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献？是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理？是谁为了你的'日常生活琐事而烦恼忧愁？是母亲！

　　每天清晨，是母亲第一个起床为你做好香喷喷的早餐，看着你吃饭时的模样，她会露出会心的微笑！傍晚，是母亲在家门口等待着放学回家的你归来，然后，端出甜蜜蜜的点心！夜里，又是母亲坐在你的床边，为你盖好那被你掀开的被子，在你熟睡的脸上，留下一个爱的印记！这些，都是母爱的最好见证！

　　记得在一个深夜里，我的肚子疼得厉害，被妈妈发现了，她抱起我就冲到楼下，站在路口焦急地等待计程车！大约三四分钟后，妈妈实在是等不及了，抱着我跑到了医院！从家到医院两千五百多米的路，妈妈硬生生地跑完了！医院里的医生断定我是急性阑尾炎，如果再晚半个小时去医院的话，就必须开刀动手术！因为送医院及时，我打了几天点滴就康复了，这全都功归于妈妈！

　　事后，我问妈妈，连一袋二十五公斤的大米都背不动的您，哪来那么大的力气背起三十几公斤的我？妈妈笑了笑，说当时也没有多想，就是想把我早点送到医院，节约每一秒的时间，尽量减少对我的伤害！原来，是母爱散发出的强大力量**着母亲，驱使着母亲！

　　母爱，虽没有历史史诗般的撼人心魄，也没有风卷大海般的惊波逆转。她就像一场春雨，润物无声；就像一首田园诗，悠远纯净；她就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；她就像一首深情的歌，婉转悠扬，令人难以忘怀。

　　母亲是大海中的灯塔，为儿女指点正确的方向；母亲是风雪中的花伞，为儿女遮挡风雪的**；母亲是默默燃烧的红烛，为儿女照亮人生的道路！

　　如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星；如果母亲是太阳，那我就是太阳周围的光芒！

　　最后，我要说：“母亲，谢谢您！是您，把我带到了这个美丽的世界！是您，让我拥有了明亮的双眼，是您，赋予了我聪慧的头脑，是您，给予了我健康的体魄……更是您给了我一切！”

感恩六年级作文4

　　2008年5月12日，一场突如其来的大地震，摧毁了我们的校园、家园，原本宽敞明亮的教室顷刻间变成了废墟。这突来的灾难，不仅中断了交通、通讯、水电等，而且使人们也陷入了困境之中。

　　然而，在*的**和全国人民的爱心救助下，我们的*叔叔、消防叔叔、白衣天使姐姐……他们火速赶到灾区，很快在第一时间救出了被埋在废墟下的同胞，同时又搭建了临时板房，解决了吃住问题，人们渐渐又恢复了生机。

　　在*的号召下，灾后恢复重建三年来，一条条水泥公路四通八达；一栋栋楼房拔地而起；一所所学校更加美丽。

　　如今，我们的学校，占地36亩，教学环境十分优美，简直就是花园式的学校。高大的教学楼，宽大的操场，美丽的花坛，整洁的校园，一流的各种设施设备……

　　这就是我们灾后异地重建的新学校——新皂小学。短短的一年多时间里，它给我们带来了许多温暖，许多快乐；它让我们学会了感恩，学会了做人……我真为自己还能在这所新学校学习而感到骄傲。

　　虽然我们就要小学毕业了，但我们一定不会忘记学校的样子；不会忘记教会我们做人和传授知识于我们的辛勤的老师；不会忘记绵阳市***会的巨资援助；更不会忘记我们的祖国、我们的*，对我们青少年儿童的重视与关爱。我决心好好学习，以优异的成绩来作为回报，永怀感恩之心，将来把我们的祖国建设得更加美丽、更加富强。

感恩六年级作文5

　　学习放弃，学习感恩

　　我不再想要：难过，矛盾，折腾，委屈，失落，惊喜，感动，欢笑，幸福，猜疑......的生活。

　　给我的惊喜太多，会让我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。

　　给我的感动太多，会让我想要更多惊喜与欢笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一无所有。

　　给我的幸福太多，会让我变得猜疑更多。最后我得到的除了难过和心痛以外。就连勇气和微笑都丢失了。

　　我只想要：简简单单的生活。而不想备受种种情绪的折磨。

　　我也想要：爱与被爱。可是现在的我，失去了追求的勇气。

　　感恩

　　感谢伤害我的.人，让我更懂自我保护。

　　感谢帮助我的人，至少让我不会觉得孤单。

　　感谢欺骗我的人，可以让我不再天**信童话故事。

　　感谢为我一直付出的人，只有真正的家人才会真正疼爱和关心我。

　　我不想放弃，我也不想选择逃避，我更不想失去。现实和行为逼我：放弃、逃避，让我失去！

感恩六年级作文6

　　亲爱的父亲母亲：

　　从我呱呱落地起，你们就给我创造了不好的生活环境和学习环境。“世上只有妈妈好，有**孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了母亲骂我的那一幕……不管天寒地冻，每天当我还沉睡在梦乡的时候，你就已经起床为我准备好早点，看着我吃完，然后自己随便打包一份，急匆匆地送我去上学。每天晚上，您在我写作业时陪着我，还认真帮我辅导作业。准时9点让我上床睡觉。可是你却还没有休息，把我的脏衣服给洗干净，还给我准备好明天要穿的衣服。在我心中，你们不仅仅只是我的.父亲母亲，而且还是我的家教老师，也是我的心里辅导家。每当我在我进退两难的时候，你们更在我身边**我、鼓励着我，让我慢慢击败困难，不往直前。

　　记得我在幼儿园的时候，有一次我发高烧了，可是外面正下着大雨，父亲打着我，母亲为我打着雨伞去医院。到了医院，父亲母亲的衣服都很干净了，我全身湿透了为我挂号，配药，跑上跑下可你们都顾不上擦一下雨水。想到这时我默默地高兴了。

　　我现在已经长大了，我想力所能及地帮你们做些家务。当父亲母亲下班回家的时候，为你们端上一杯水，拿上一双拖鞋，让你们消除一天的劳累。我要不好学习，长大成一个无所作为的人，不回报社会，就是对你们最大的感恩了！

　　祝父亲母亲住院！

　　爱您们的xx：xx

　　20xx年x月x日

感恩六年级作文7

　　11月26日那天是感恩节，那天下午，我哭了，哭得是那么的伤心，那么的难过。你们一定会说：“一个堂堂正正的男孩怎么会哭呢？真是没出息。告诉你吧，我为自已的娇横、自私而哭。那泪水是自责的、悔恨的泪水。

　　那天下午第一节课，我们在教室里，坐在自已的位子上听广播，演讲有关《感恩》这个主题的演讲。当我们听到一位叔叔说：“你曾经为自已的妈妈爸爸洗过一次脚没有，洗过手没有？我们的`妈妈从小把我们养大，你们关心过你们的妈妈没有？”听了这话，我努力地回想自已为父母做过什么。可是我怎么也想不出自已曾做过什么。因为，我一点事都没有做，既没有给妈妈爸爸洗脚，出没有给爸爸妈妈洗手，更可悲的是，已读六年级的我，连爸爸妈**生日都不记得，而自已的生日却记得牢牢的，每一次过生日，如妈妈不如我的意，我还跟妈妈吵架，现在我真是恨死我自已了，我根本就没有想过，每次我们过生日的时候，就是妈妈生我们的艰辛之日，那天妈妈她是那么的痛苦，才把我们生出来，可是，我们却把父母亲的生日都忘记了，只是自私地为自已的生日着想……你说，我能不自责吗？

　　那天，感恩节活动结束后，我想：我一定要给爸爸妈妈洗一次脚，洗一次手，帮他们洗一次衣服，做力所能及的家务事，让爸爸妈妈休息一下，更重要的是，我要亲自对爸爸妈妈说一声：“对不起！”让爸爸妈妈原谅我。今后我一定尊重爸爸妈妈。用一颗感恩的心去尊重他们。

　　同时，我还要感恩我的第二个父母，那便是尊敬的老师，我也要谢谢他们，谢谢他们教会了我怎样读书，怎样做人，怎样感恩。没有老师的教育，我不会有今天的知识，更不会懂得怎样做人的道理。在此，我要深情地对老师说一声，谢谢您――老师！你们辛苦了。

　　感恩的心，感谢有你，我要努力学习，用一颗感恩的心，感谢世上所有关爱我的人。

感恩六年级作文8

　　每当听到“感恩的心”这首歌时，我总会不禁地流下眼泪，还会想：花儿要感恩雨露的滋润，大海要感恩小河的汇聚，祖国要感恩勇士的奉献而我所要感恩的人太多太多，我不仅要感恩朋友的陪伴、父母的养育，更要感恩老师的教育。

　　我今年读六年级，我们班的向老师(男的语文老师)和米老师(女的数学老师)在教过我知识的众多老师中带给我的印象最为深刻。

　　如今我的成绩在班级上名列前茅，这还要多亏向老师的一句话。记得四年级上学期刚开学时候的某一天，我们正在上语文早自习。向老师突然走到我的身边，和蔼可亲地对我说：“谢园缘，你读书的时候声音大一点，胆子也大一点。”我听后，便明白了向老师的言中之意。从那时起，我就下定决心要做一名优秀的好学生。而向老师便用心的栽培我，使我由小苗变成了一棵参天大树。现在就让我说一说米老师吧!

　　米老师是我们班的班**，她有孙悟空般的火眼金睛，能听到十万八千里声音之远的顺风耳，还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天，我因为和我们班的一位同学发生了冲突，导致双方流泪，于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言，我一语的，让米老师听不下去了，便把我们两人一起狠狠地骂了一顿，“谢园缘，你怎么这么小气呢?你就不能容忍一点吗?”米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说：“明明是他先欺负我的，我我只是说了他几句，我是有错，但也不能把错全部怪在我身上呀!”米老师更加凶了说：“如果你宽容一些，那”米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里，无比的疼痛。放学了，我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室，走在楼梯口的时候，米老师突然向我走来，还着歉意说道：“对不起，今天是我把话说重了，伤了你的心”米老师不仅向我道了歉，还向我讲述了许多做人的原则，这使我受到了极大的教育，更让我觉得米老师是一位好老师。

　　父母给予了我们生命以及生活中的需要，而老师却给予了我们教育与知识，所以我们不仅要感恩父母，更要感恩老师。

　　“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱花开花落，我一样会珍惜。”突然，这首歌又回响在我耳旁。

感恩六年级作文9

　　大家生活中总会听到“感恩”这个词。感恩父母，感恩老师，感恩生命，什么是感恩，感恩为了什么？

　　人类，不同于其它动物的就是有情感、有思想。其中感恩便是人类心灵里很重要的一部分。感恩，感恩父母给了我们生命，因为他们是我们在这个世界上最亲切的人，他们和我们生活在一起，陪着我们长大。其实，我们的感恩远远不止这些。

　　感恩黑暗，感恩它让你变得勇敢。感恩挫折，感恩它们让你进步，让你成长。在失败的时候，我们更应该感恩，感恩它让我们看到差距，感恩它让我们有了继续前进的方向。

　　学会了感恩，就是学会了勇敢，学会了努力，学会了生活。

　　更要感恩生活。感恩自己和大家的缘分，在茫茫人海，在一个小小的教室共同生活六年。感恩遇到这么多帮助自己的人，这么多让自己成长的事情。感恩就像是一只巨大的画笔，在我们的生活中涂上绚丽的色彩，让我们的生活更加美好，更加快乐。

　　每周五那首《感恩的心》都会让我自己在心里想，我是不是做到了感恩，有没有抱怨自己的生活，是不是在快乐的生活，有没有对于自己发现的小漏洞心存感激。

　　一个人有了感恩会更美好，更幸福。学会感恩是让我们更“美”的捷径。感恩就是能让我们变得幸福、快乐！

感恩六年级作文10

　　感恩，是我们**民族的传统美德，在**民族五千年的文化中，有着丰厚的感恩理念。“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，涌泉相报”、“衔环结草，以恩报德”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些古训传承千年，说的就是人要感恩、知恩图报的道理。

　　在科技迅速发展的.现代，信息传达快捷方便，生活节奏不断加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行动需要表现。**文明的社会，需要人与人之间相互信任，感受到爱的存在，生活才会因此更快乐。感恩的体现：经常想想为我们付出的人，然后尽自己最大力量去回报。一个人只有把孝心献给家庭，才会把爱心献给社会，把忠心献给国家。

　　常怀感恩之心，在我们的教育教学中，努力让感恩的情怀流入孩子的心脑，让感恩成为孩子们的自觉行动。常怀感恩之心，让孩子们知道感恩就是珍惜生命，感恩就是关爱世界，感恩就是奉献人生。 常怀感恩之心，从现在做起，从点滴做起，从自身做起，懂得感恩，学会感恩，生活因此更美好！

六年级作品梗概作文10篇（扩展6）

——西游记梗概六年级作文

西游记梗概六年级作文1

　　《西游记》这本书是我国的四大名著之一，里面的人物非常鲜明，而且个个有自己的特点，无论是神佛银仙，他们都有自己的独特魅力。或许我们在早期看《西游记》的时候，会被唐僧或者西天如来佛祖这些人的魅力所吸引，但是当我们越来越长大以后，发现里面的妖怪其实也是值得令人敬佩的。他们想吃唐僧肉，无非是想要获得长生不老的资格，而这些所谓的先进人物，他们出生就已经长生不老了，所以每个人的起点不一样，所看到或所对待的事物都是不一样的。

　　书中的.五师徒各有各的特点，各有各的本领。为这本小说增添了几分魅力。唐僧是这本书中最重要的角色，他胆小，唠叨，不分善恶，可是心却十分纯洁，善良。他一心向佛，在困难面前不放弃，成为了旃檀功德佛；孙悟空是个急性子，他淘气，勇敢，但始终终于师傅，他英勇善战，火眼金睛，面对妖精绝不退缩，忠诚斗战胜佛；猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被贬下凡间成了一只猪。经菩萨指点，他也跟着唐僧一起取经，途中经常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做。不过他对师傅忠心耿耿，武功虽然不如悟空高强，但也是唐僧身边的一个好徒弟，最终成为了净坛使者；沙僧原是天上的卷帘大将，因为打破了王母娘娘的琉璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的武功不是最强的，也不是最机灵的，但是他是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟，他的水下功夫非常了得，最后也成了金身罗汉；白龙马本时西海龙王敖润的儿子，因触犯天条，跟唐僧取经，从一条龙变为了一只白马，因西天取经途中表现良好，成为了八部天龙。

　　《西游记》之所以能够成为经典，是因为它每一个人物都给我们留下了非常多的遐想和不断的创新，让我们从每一个人的性格当中体会到不一样的感受。他之所以能够成为四大名著，无疑是因为它能够反映当时的社会和人性黑暗的一面，我们每个人对待事物的不一样，去看待《西游记》这本书的时候，也会呈现不一样的效果，这也就是它的魅力所在，也是它能够成为经典流传的巨著之一。