暑假去旅行计划英语作文1

　　This summer holiday I plan to go to the beach.I will go there with my parents and cousins.Well stay there for three days at the local hotel.The trip will be the most wonderful one that I have ever had.

　　Because we will do a lot of things there,such as playing volleyball ,windsurfing ,having barbecue at night.Im really looking foward to it.

暑假去旅行计划英语作文2

　　often go to see my grandma grandpa during my summer vacation.They are both seventy years old live in the country happily. Summer view of the countryside is very beautiful. I can do many interesting things there. I am used to getting up early in the morning, breathing the fresh air,listening to the birds singing, enjoying the green trees, red flowers the river. I like fishing with my friends. When night es, I sit under the tree with my grandma, listening to her telling me many funny stories. And I tell her some new things happening in the city. When I have to go back,I am always reluctant to go. I really feel happy living in the country.

暑假去旅行计划英语作文3

　　i spent this summer vacation in quite a different way. i used to run about every day in previous summer vacations, but this summer vacation i sim* could not afford to do so. i would soon be in the last year of my high-school education and would after graduation be up against the college entrance examinations. though those examinations were still a year away, i had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things i had learned at school and this summer vacation was the ideal time for me to do this. at first i was rather dismayed at the thought of https://www.zuowenku with this in mind i then set to work like anything and only occasionally went out for a change or did some physical. i was not at all bored by this kind of life, for i was sustained by a hope.

暑假去旅行计划英语作文4

　　Summer vacation is about to begin, I have a plan for myself, make the summer life more colorful, I will not waste two months.

　　Because my parents are going to work, so I have five days a week must be spent in tutor. Tutoring to prepare for us to learn a lot of courses, such as English, math, Chinese and other major courses, let me very fulfilling life.

　　I plan for ourselves are: read more books to increase knowledge, exercise more, help to do the housework, and my word is too ugly, must have a good practice during the summer vacation, these plans are waiting for me to reach, so I want to work harder.

　　The daily homework is a lot, just can use summer vacation to relax a mood, complete the things that usually do not have time to do, make the summer life has more meaningful.

暑假去旅行计划英语作文5

　　Time passes quickly and finally comes another summer vacation. I thought I could have a good time, but not for long.

　　My mother didn't let me idle, I was busy helping me with the cram school, I came to ask for my disagreement, I was in a deep meditation.

　　Fill! This will increase knowledge. But summer vacation is for us. My mother wished me to study hard, but that's not the way to do it!

　　Don't fill! It will be fun to play. But what if I don't make up for it? Can my study follow up?

　　The education pision stresses the ban on remedial work, but there are still a number of students attending cram schools. In this way, the remediation killed my carefree childhood.

　　Hope our classmates, although be in negative study heavy duty, but also can find a little happiness in the dull!

暑假去旅行计划英语作文5篇扩展阅读

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展1）

——去旅行作文5篇

去旅行作文1

　　在我梦想的未来世界里，人们将制造出一部会飞的电梯，我能乘着它到处旅行。

　　这**着翅膀的电梯有很多智能的按钮，只要按下按钮，就可以在眨眼间带我去到任何地方。我乘着它翻越高山、横跨大海，走遍了世界各地，看尽了各色城堡，穿梭在太空星球……它满足了我对世界和宇宙的好奇。

　　科技总在进步，文明总在发展。如果未来真有这部神奇的电梯，我真的好想坐一坐！

去旅行作文2

　　今天，我读了《爸爸陪我去旅行》这本书里面讲了我很小的时候，每周一到周六都得呆在家里，只有星期天爸爸才会带我去旅行，当我走不动的时候，都是爸爸背着我往前走，我总是问爸爸：我重吗？爸爸回答：虽然有点重，但是对亲人来说这一点是不重的。

　　但是，随着时间的流逝，我的爸爸妈妈都年老了，我变成了一个青年人。有一次，我和爸爸一起去旅行，妈妈目送着我和爸爸离去，在旅程中，爸爸走不动了，于是，我背着爸爸往前走，爸爸也问我：我重吗？我说一点也不重，因为我想起了爸爸说过的.那句话。

　　这个故事使我懂得了亲情是可贵的，当我们还年幼时，是父母亲养育了我们，当父母亲年老时，我们要孝顺他们。

去旅行作文3

　　智能装备公司帮我制造了一部会飞的电梯，这部奇妙的电梯外形象一座城堡，里面布满了神奇的机关和各种智能按键。

　　我走进电梯里，对着声控按扭说：“我要去***广场上空旅行。”只见这部电梯眨眼间就飞到了*广场上空，*广场的景色映入眼帘，真美啊！

　　我看着身边飘浮的白云，突然又对太空有了强烈的好奇心，于是又坐上我的神奇电梯去探索太空了。

去旅行作文4

　　一天早上，我哥哥小明、我哥哥小董和我爸妈吃完早饭，一家人去清远阳山镇旅游。他们去了一个小公园玩。公园里有许多荷花。我哥哥拿着一支钢笔画画。

　　他弟弟看到了，就对妈妈说：“我也想画画！”妈妈说：“小朋友，和哥哥一起画画！”然后他们两个就画画了。…

去旅行作文5

　　今天，我读了《爸爸陪我去旅行》这本书里面讲了我很小的时候，每周一到周六都得呆在家里，只有星期天爸爸才会带我去旅行，当我走不动的时候，都是爸爸背着我往前走，我总是问爸爸：我重吗？爸爸回答：虽然有点重，但是对亲人来说这一点是不重的。

　　但是，随着时间的流逝，我的爸爸妈妈都年老了，我变成了一个青年人。有一次，我和爸爸一起去旅行，妈妈目送着我和爸爸离去，在旅程中，爸爸走不动了，于是，我背着爸爸往前走，爸爸也问我：我重吗？我说一点也不重，因为我想起了爸爸说过的那句话。

　　这个故事使我懂得了亲情是可贵的，当我们还年幼时，是父母亲养育了我们，当父母亲年老时，我们要孝顺他们。

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展2）

——我的暑假旅行英语作文5篇

我的暑假旅行英语作文1

　　I remember it was one afternoon when I went to play with my friends. He said lets play a ball game. Speaking, he is getting ready to take out the ping-pong ball. We had a great time together. Suddenly, when I threw the ball, I threw the ball away. He asked me to come back to pick it up, I couldnt find how to find elsewhere, thought whether went to far away places, if so, thats bad, at this time, he walked to come over, found no? I replied that it had not been found. Why havent you found it? You wont lose it, of course, but I havent found it yet. If you havent found it yet, youve lost it. Give you a little time, otherwise, you will pay me ten yuan, which is very expensive. I know. Ill get it back. Im relieved.

　　What, Im out in a rash, all of a sudden, I was not far from my place, found a similar ball, I run past a look, turned out to be me for a long time of table tennis, and I finally found the, I cried happily. I quickly brought the ball to my friend, and he was glad to see it. We finally made up.

　　It is this little thing that I remember so far.

我的暑假旅行英语作文2

　　The long-awaited summer vacation is finally coming true.

　　My father works in nanning, so mom and I went to the nanning to play, to go to Switzerland garden see dad.

　　One day, mom and dad and I went to south lake park. There beautiful scenery, the lake green, green leaves. Then, we three go boating, finished the row, we went on shore. On shore, I want to sit China aerospace, sit down, my mom and dad are willing to give me then I sat down on the location of the plane. Salesman aunt asked me to sit only six laps. Sitting on the China aerospace, we went on a roller coaster. Sit down, my mother is afraid of wrestling, afraid to call me and dad to sit, I and my father sitting on the roller coaster. My mother said: "son, a little careful." I said: "know". Car, I accidentally touched a big bag, but I didnt cry. My mom and dad and I go skating, they said: "a wrestling is ok also, climb up, you know?" I said: "know". Slide over ice, our family is a happy home.

　　This summer vacation I had really good time!

我的暑假旅行英语作文3

　　Today, my father and I ride bicycle to go see a movie in the library.

　　We went to the library, a movie, is a film about the ship, I think for a moment, really boring, so we went downstairs again read a book, read a book,

　　We don't have books, because the last time we have to borrow the book, haven't finished, so didn't also, because the last time didn't return the book today can't borrow books.

　　We went to take photos, where I saw a working machine - it finished photo below the black stuff a photo

　　The bag to the photo, really opened my eyes.

　　Today we had a good time!

我的暑假旅行英语作文4

　　Summer holiday is coming.I am going to do many things that I want to do. For exampie,first I will jion a soccer club,because I like playing soccer.

　　During the summer holiday, I want to practice more to improve my skills.Second I will go to my grandma's house,because I miss her very much.I want to stay with her for several days.

　　Last I will help my mother do some housework. She was really tired when I was go to school. Except for taking care of me, she also has to work. Therefore, I want to help her in the holidays.

　　What will you do on Summer Holiday?

我的暑假旅行英语作文5

　　I like reading very much during summer vacation. Let me tell you something about my reading.

　　One day, I just finished my meal and went to the front of the bookshelf to look for the books I wanted to read. My eyes are on the famous little woman. I couldn't help but pull the book out of the shelf. Sit on the bed and look with interest. What a wonderful book! I am like the scene in the book of dragon road: I am happy for the little hero when he receives the gift; I am sad for the little hero when his canary dies.

　　Time passed by minute by second. Unconsciously, I have been reading for three hours, and my eyes begin to ache, but I am still reading there, until five hours, my eyes are willing to strike.

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展3）

——暑假去**的英语作文5篇

暑假去**的英语作文1

　　This summer holiday I visited to Beijing with my aunt. We visited to many famous places such as Tianann Men Square the Imperial Palace the Summer Palace the Great Wall and so on.

　　Before that I just saw them on TV but this summer holiday they were all in front of my eyes. I was so exciting.

　　Among them I like theSummerPalacethe most because its so amazing and the scenery is very beautiful. BesidesBeijingis a modern city.

　　There are many tall buildings.

　　I like this city very much and I hope I can visit there again.

暑假去**的英语作文2

　　Summer holiday is coming .

　　I want to go to Beijing . I go to Beijing with my father my mother and my brother . We want to go there by plane because it takes less time .

　　We can see many things in it .

　　First we can visit the Great Wall it is very famous for the world so I like it very much .

　　Second we can go to the zoo because I like to see animals .

　　There are many foreigners in this city too .

　　I want to talk with them in English . I want to learn English from them .

　　I think we can have a good time then . I hope it is coming soon .

暑假去**的英语作文3

　　I plan to take my summer holiday in Beijing. Beijing is our capital but I have never been to Beijing before.

　　Last September I planned to go to Beijing but I had to cancel my plan due to the flood in Beijing.

　　I hope the weather in Beijing will be nice this summer. I plan to visit the Great Wall the Olympic Center the forbidden city and Wang Fujing Street.

　　I plan to have Peking duck when I get in Beijing. I am really looking forward to my holiday.

暑假去**的英语作文4

　　I haven't heard from you for a long time. I'm glad to tell you that I'll visit Beijing this summer vacation. It is said that Beijing is a great city with a long history and more changes have taken place since the 2008 Olympic Games. I would like to know something about Beijing, such as places of interest, the environment, traffic and people there.

　　我好久没有你的消息了。我很高兴告诉你我今年暑假要去**。据说**是一座历史悠久的大城市，自2008年奥运会以来发生了许多变化。我想了解一些关于**的情况，如名胜、环境、交通和那里的.人。

　　I'm looking forward to hearing from you soon.

暑假去**的英语作文5

　　I am Lihua ,chairman of the student union , from chenguang high schoo. I am very pleased to learn that you are coming to visit our school on June 26. I am writing to tell you what we have arranged for you.

　　In the morning , there will be a forum in the school auditorium , where visitors and students from our school communicate with each other ,talking about school life and cultural differences . At noon, you are invited to have lunch in our school cafeteria with students from our school. You can taste dumplings ,noodles and other Chinese foods .In the afternoon, the students in our school will show you around the HaiHe river .

　　How do you like the arrangements ? I hope you will have a nice time in Tian jing.

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展4）

——心灵去旅行作文10篇

心灵去旅行作文1

　　在乎的不单是目的地，更重要的是在途中看风景的心情。

　　――题记

　　求学本是一场旅行，我们则搭**求学旅行车开向那遥远的终点站。小考。中考。高考，不过是旅途中一个个的中转站。途中，人们来去匆匆。有的倦了，在途中就下了车；有的再途中**车和我们一起驶向远方。而我们在这密集。并不宽敞的车厢中是否也曾注意过窗外转瞬即逝的景物，是否试过抓住那美好的片段。

　　初二，随着枫叶时节的到来了。火红般的枫叶似乎要把秋燃烧起来。我眼中跳动着的这些火焰似乎毫无了生气，初二已经如风般降临了，不是吗？这**我离下一个中转站更近了。秋，在古人眼中都扮演着凄凉的角色，或许这也把我感染了！头顶上传来了大雁的鸣叫声，它们也准备离开吗？离开这枫叶时节，我不能在这中途下车，只是把自己藏在这车厢中，紧紧关上心灵的窗户，不肯，也不愿意给它留下一条缝，来看看这窗外的一切，所以也不知窗外是美丽还是凄凉。“菊花开了！”随着一声惊叫我抬起了头，轻轻合**本，想看看这陶渊明的最爱――菊，是怎样的一番风姿。刚走出了门，这被称作隐逸者的菊花就映入眼帘。隐逸者是吗？那也应符合我了，如此吝啬。封闭。风中夹杂着一缕淡淡的清香――沁人心脾。我竟然有种莫名的吃惊，不由自主地走近了菊花，淡淡的菊黄在眼中铺开……。

　　“是菊花麽？为什麽我心中会有你的影子？”

　　“我是菊花。你心中会有我的影子，那是因为你和我很相似，不是麽？你从来都不愿意打开那扇窗户，一心只想着为那遥不可及的下一个中转站盲目而自以为努力地奋斗着。你心中也曾有过菊花，不然，你心中怎么会有我的影子。放开点吧，重新找回心中那朵菊花，记住，在乎的不单是目的地，让心灵开始旅行吧！重新去体会这淡淡的清香……”

　　“让心灵开始旅行，我可以吗？”

　　菊，虽*淡，但依然懂欣赏周围景物之美。秋，似乎不再那般凄凉，仿佛多了一点什麽。

　　冬来了，是麽？虽百花凋零，但仍有一枝腊梅独秀，隐隐约约有暗香飘来，在这期末考试阶段的冬也有着如此美丽。让心灵开始旅行，更重要的是途中看风景的心情……

心灵去旅行作文2

　　告别了蒙蒙阴雨天，天气渐暖，春花开放，阳光总是伴在身边，世界一片欢愉，但我心中的失落仍挥之不去。

　　伫立江畔，碧水粼粼，虽已是初春，杨柳仍黯然无泽，又不禁想起我自己，月考出师不捷，各科**，担心着成绩如这杨柳，该鲜艳时仍然沉寂，便从此一蹶不振。

　　我寻根望去，企图发现一丝新绿，好让心中有些安慰，可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳，唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间，猛然抬头，看见一只燕子，不，是一只风筝从对岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。

　　风有些大，“燕子”在空中努力寻求着*衡，冲破风的阻力，摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着，努力着，奋斗着，但他一次又一次的失败，可他不放弃。突然，一个踉跄，它要掉下来了，任风吹着，东摇西晃，但它无畏，它努力寻求重心，挥动翅膀，终于在即将失败的那一刹那又飞了起来，我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人，他一定经常放吧，思衬着，却发现，主人竟是一位残疾人，他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了，突然，这位残疾人做了一个惊人的举动，他拿来一把剪刀，“咔”，剪断了风筝线，声音清脆而响亮，他望着风筝，目光里满含期待与憧憬。

　　我恍然大悟，脱离了线，风筝不就能飞的更高更远吗？它之前那么努力不就是为了这一刻吗？即使它最后会掉下来，即使它最后的结局并不美好，但他曾经高飞过，**过，幸福过，它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人，他的身体虽然残缺了，但他的心灵比任何一个人都要完整，他的心灵还是**的.。他和风筝都那么执着的面对苦难，我又有什么理由消极，我不是应该更努力，不管结局如何吗？

　　的确，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，是放飞心灵，让心灵去旅行，让心灵获得**。即使在我们最无助、最困顿的时候，只要心灵是**的，我们就能不惊不惧、乐观向上；我们就能拨开生活的迷雾，放下身边的琐碎，把尘封的心胸敞开。所以，只要我努力了，问心无愧了，我不就成功了吗？

　　放飞烦恼，放飞无奈，放飞心灵，放飞希望，放飞幸福，无论何时，都微笑着去唱生活的歌谣

心灵去旅行作文3

　　今天是阴天。

　　“你看到满天的云了吗？”

　　抬头望一望天，或许你会感觉到一种阴沉、忧郁的情绪向你压来，何不让思绪飞到云层之上去亲近阳光，让心灵去飞翔？

　　心灵飞到云层之上，或许那里还见不到阳光。在那里，或许雨滴正在形成，你让心灵去触碰，“哇！好凉！”于是一扫夏日的炎热，你便会充满精力。“叮！叮！叮！”下起了雨，你便让心灵继续去飞翔。

　　向远方飞去，云不见了，阳光懒懒散散的洒在山坡上。或许山上还有清泉，清泉周围长着五光十色的花。你一定会感叹一句“好美！”于是让心灵躺在花上，让心灵睡一场午觉。

　　醒了？继续让心灵飞翔。

　　飞着，飞着，你看到一架飞机。如果你足够细心，便会发现它的一个发动机已经熄火，你会听到机组成员焦急的交谈声。你也会很着急，默默地向上天祈祷，默默地为他们加油。好人一定有好报，你会看到飞机成功迫降在机场，悬在心灵里的“飞机”总算落了地，开心地笑一声，继续飞翔。

　　没有多远，便会看到一个足球场上有一群激情四射的运动员。热爱运动的你会驻足观赏。每次进攻，心灵都会随之跳动；每次断足，心灵都会为之腾空；进球了，心灵便会随着观众一起呐喊、欢呼！

　　累了？那么回收心灵吧！心灵的旅行如何？和你一起，我很快乐。

　　不要总是埋头苦干于当前，要记得生命不只属于你的身体，它还属于你的心灵。所以，多抽出时间让心灵去旅行，去看看世界的美好与奇妙。可以幻想着让心灵远足，可以静逸的让心灵畅流与诗歌，可以快活地让心灵跳动在音符之间，可以给心灵找一个家。

　　让心灵**并快乐着，便不会感到“心为形设”，做事情才会事办功倍；心灵快乐了，**了，便会觉得世间皆是美好的，便不会被痛苦与忧伤影响，隐约觉得世界在歌唱着美好，你的心灵的天空也是****。

　　今天是阴天。

　　可是我们的心灵放晴！

心灵去旅行作文4

　　浮华万千，总是被蒙蔽双眼，看不到春和景明;人声鼎沸，总是被掩住双耳，听不到禅悦蛙鸣;烟尘弥漫，总是被污浊入了鼻，嗅不到花香清新。

　　走吧，去寻一个世外桃源，无必庸扰。只需要自己的爱，用一颗有血有肉的真心去爱这个地方。

　　走入偌大的京城，去寻皇家围墙的春秋风雨，去爱颐和园的山水诗意，去识万里卧龙的千秋曲折，去解圆明园的兴衰**。你会发现，自己的心灵变得更加浑厚、更加磅礴。

　　踏上江南之路，潜入小镇街道，若细心，处处都有温馨可寻。步入一家家古色古香的茶楼，点上盏茶，听着吴侬软语唱着评弹，即便听不大懂唱词，也会为唱调的氛围所染。泛舟于*矮房所围的湖上，清风徐徐，如一双温柔手抚过你的面庞，掠过你的发髻。划桨水声潺潺，如清泉般悄悄流淌。西湖烟雨中，醉在四月里，暖风才会熏得林升醉。烟雨暖春，纵使旅人迷离，苏轼才会将其喻作西子。四月的西湖总是泛着水花，这显得她更加动人，白居易才会道出“江山与风月，最忆是杭州。”轻风徐徐，将躁动的心灵归于*静;浆划水声，将浑浊的心灵给予洗涤纯净;四月江南烟雨，使人领悟自然之魅，学会谦卑。

　　赤脚游走于海岸，头顶午日暖阳，任浪花拍打着脚踝，踩着柔软舒适的细沙，完完全全的放松下来，定会深吸一口咸咸的空气，入心入肺入丹田，把身体由内至外的清洗一下。然后，你会发现，心胸随大海开阔，眼界如晴空一样高远。

　　旅行无论你在哪里：在热带雨林中探险，在大海之缘奔跑，在一望无垠的草原中高歌，在万里雪飘的冰原上漫步。旅行的意义在于：旅行让你懂得了不再是井底之蛙的短浅目光，不会在别人窘迫时落井下石，不去攀比自己或别人有什么，对别人的眼光有了更加准确的判断，能够理解他人的想法、了解他人的立场、多为他人着想等等等等。

　　山水依旧，春风依旧，何不趁着万物复苏的大好时节，带着心灵说走就走，无论是去充实它、修补它、洗涤它、加深加厚它的宽度与深度。即使拖着一副疲惫的驱壳和一颗浑浊的心灵走，也要带回一个精力充沛，满是精彩和拥有一颗美丽心灵的你。

心灵去旅行作文5

　　人生就好像一次旅行，不必在乎目的地。而在于你旅行中所看到的风景。不管你是旅行在迤逦崎岖的高山，还是在旅行*坦无阻的*原。只要你心中存在，那辆永不停止的列车。那么你对旅行中的风景，就不会感到虚无缥缈，大杀风景，煮鹤焚琴。

　　当你踏上，长途列车，到远方旅行时。你不妨，放下行李。用心灵亲近自然，感受自然。让自己不带一点苦楚，伤心，憎恨去与天空搏击。或许你会筋疲力尽，遍体鳞伤。但至少你可以把心中繁琐事，抛到九霄云外，置之不理。

　　不知是那位哲学家，曾在书中写道：人生就好像一次旅行，不必在乎目的地，而在于你旅行中所看到的风景。是的，人生就好像一次长途的旅行。如果你的心，总是盘桓在你所要去的目的地。那么你必将错过，路途中丰姿绰约，美丽怡人的风景------它有高山的雄伟，大海的澎湃，阳光的妩媚，大雁的强悍，河流的渌水。

　　有的人郊游，但他不是真的旅行。如果说旅行只是让自己痉挛，忍忿，愤懑去欣赏与观看路途的风景。那么旅行赋予他，仅只就是一种受罪，践踏和蹂躏。与其这样，还不如在家中发发挠搔，睡睡大觉。再或者找个沙包解解怒气。

　　一个真正懂得，用心灵旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后带着喜悦，欢笑。陶冶自然，沉醉自然。当和煦的阳光，普照在他脸上时。他会由此，想起，他曾经在阳光下所唱过的童谣：太阳，太阳。给我们带来，七色光彩。照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。从而，他也会感到：原来世间万物，都还是那样的纯真，美好，充满生机，新意盎然。

　　朋友，让心灵去旅行吧。它能净化你心中的晦气，让你知道贫困潦倒农村，不只是落后的范畴。它还有高山流水，涓涓溪流，茂林绿草的美好风光。它会给你不一般的风味，谛听到鸟啭虫鸣**仄仄，仄仄**的优雅主旋律。

　　朋友，让心灵去旅行吧。因为你与自然的距离，只是咫尺。只要你把你的机体，稍微贴近它一点。你就可以看到云蒸霞蔚的白云，展翅飞翔的雄鹰，婀娜多姿的花朵。

　　朋友，让心灵去旅行吧。把那些曾经有过的酸甜，苦辣。悲欢，离合。苦楚，忍忿都随着郊游烟消云散，化为乌有！

心灵去旅行作文6

　　读***的文章，历史俨然是一位神情肃穆仪态庄重栉风沐雨的老者。这便一下子让人心生敬畏。而手中的笔在触及历史时也都不敢再冒然下笔，那种深厚和沉重仿佛一下子就能够在笔尖积淀。而我明白，真正垒砌历史厚重感的地方在心里。

　　这是一次深刻的熨烫，文化和历史成了难以割舍的彼此组成，每一处的废墟、残垣、大漠、水乡……都是一枚铜镜，映照着所有蹒跚的过去，映照着所有残破没落的文化，映照着每个人的脸，映照着一条蜿蜒的并仍将蜿蜒的路。他的话让人深省，却也是对人心，对人性的一种挖掘。他要的不仅仅是表达自己的感情和见识，而更是希望以笔墨去唤醒一代人的心灵，去铭记历史，让文化深刻。

　　初看目录，各地名胜傫然在目。作者在一次一次的出发之中领略了*的山水风华；在一次又一次的驻足之中靠近了**的民族文化；在一次又一次的端详之中触摸着这故土的精神和灵魂。当你从一篇文章翻阅到另一篇时，你的脚步也在跟着他的召唤踩过时光的脊背去追寻那些蒙尘了的遗留。当最后一页的字句被读完，忽然就有了一种成就感，一种轻松，却是带着沉重的心和疲乏的身体的。这样的阅读不知从何页开始就成了一次漫长的行旅。从道士塔的斜影到白莲洞的回声，从莫高窟的风尘到天柱山的松涛，从三峡的激流到水乡的橹声……这一路上，我们看见的，听见的，想到的，都成为了一种色彩。而我们日渐苍白*和的心，也是时候该抹上一些色彩了，无论是愤慨的血红，还是熟悉的土黄，总该有一些东西被后人代代继承下去。

　　使我惊讶的莫过于作者细致精致的描写。他的细腻，极富格调和详尽，常常让我有一种想要拍手称赞的惊喜。在书里，他惯用含蓄婉转的描写。这一层窗户纸被他完完整整地贴上，却给人一种破窗看景的欲望。这里的含糊恰好给人留下了思考的空间，而那一层窗户纸也终究会被自己的思考所捅破。那时的风景便成为了心灵的一种透悟。这便是读书时一种莫大的快乐。

　　山水给人以灵性，苦难给人以性格。在走过的名胜里，让人感慨自然的总是那些鬼斧神工的**秀水。作者总是能够把山水与人性与精神相联系，不论是它所蕴育的杰出后人，亦或是**着的品格内涵，在令人惊艳的外表之下，他总试图用一句疑问，用一句感叹牵帯出后面诸多的弊端或隐患，又在浅浅的一述之后戛然而止，又留下这一片富有深意的空白。他的出人之处就在于这番不俗的思索和挖掘，且不论文笔的动人和出彩，他总有力量引发人的思考和领悟。如此种种，他实在是让人折服。而在那些精妙绝伦气势恢宏的工程建筑艺术巨作上，他也总有另一种视觉角度，以理性的严峻和历史的冷漠去面对每一处坍塌，每一角缺口，每一处褶皱，用历史，用事迹，用征兆去解释他们，去描述每一次的猛烈和在此之后的寂然。他告诉我们的何止是一处名胜，而是泱泱大国的每一次潮起潮落，每一次的汹涌的宁静。他站在历史的高度，看我们曾经辉煌的文化以一次漫长的旅行消磨打旧自己的风华，看褪色了的过往和正待崛起的焕然一新的今朝，期待有一个人担当的属于**的明天。

　　这本该是心灵的旅行，却在一次步履的跋涉之中，看到了一条属于我们，属于*的道路。

心灵去旅行作文7

　　相信大家都看过这样一则广告，内容大概是：人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，让心灵去旅行。

　　心灵是我们另一双眼睛，它有时会变得明亮，放出光彩；而有时则会变得黑暗、**，让人误入歧途。

　　放飞心灵，让我快乐。它成了我最喜欢的事情。我放飞了它，它让我感受到了**的乐趣，心灵的**是比人身的**更加轻松，让身心愉悦。我的心灵也有压抑的时候，那是在堆积了烦恼时，所以我会尽量放飞心灵，让身心愉快，保持乐观心态。即使我在烦恼时，只要我能有一颗乐观、**的.心，我都能微笑面对生活。或许，这就是放飞心灵的好处吧。

　　心灵的放飞，给我更多的愉悦，让我感悟了人生，使我感受到生活的快乐。放飞的心灵，就像是在空中断了线的风筝，它曾会永远被囚禁在那**的铁链上。但有这么一天——它挣脱了，它挣脱了这将会困住它一生的铁链。它**地在这片蓝天下飞翔，它第一次感受到了**的快乐，它享受着属于它的美好生活，它是那么得**。

　　让我们放飞心灵——让心灵去旅行……

心灵去旅行作文8

　　阳光，冬天，渐渐远去；春天的脚步越来越近。那冬日里的暖暖阳光，就要充满活力。让这暖暖的阳光，留在我的心里。世界，如此安静；只有我小小的心在飞来飞去。一束阳光照耀这我，我的心迷醉在这里。这充斥着咖啡浓香的下午，注定是静谧的。没有喧闹的街市，没有嘈杂的启迪只有白云与蓝天作伴，绿树为小草遮阴。在此时，随风慢慢飘远的不止是冬，还有我的心。

　　雨露清晨，草叶被晶莹的露珠压弯。也许是夜的冰凉，凝成了这美丽的露珠，他轻轻挂在草尖，将落未落。想要离开，却又无法舍弃。雨点大罗，只是轻轻滑过草尖，滴进了泥土中。虽然雨、花有着千差万别，我却不由得想起了那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”春天即将来到，铃铛清脆的回响着，伴着雨声，融入了自然。阳光送来了迎春花的芬芳。

　　我期待春天的第一缕阳光照耀我——伴着露珠，在雨过天晴之后雪也许是冬的最后一场雪吧，下的如此利索。一片片雪在风中飞扬，像栀子花，像白莲花。我的心依附在飘扬着的雪花上，随她一起翻飞，舞蹈。我的心荡漾在白雪漫天的诗情画意中，去体会着这一方净土。纯纯的，让人安静。春之将之，烂漫挥洒。而冬的素净教育洁白却将永留心中。

心灵去旅行作文9

　　短暂的人生如同一次匆忙的旅行，沿途有美丽的风景，也有灰色的印迹，然而生活的人们，似乎更多地在忙碌，没有注意那如画的风景与多姿多彩的人生。或许是小时候对古装武侠小说的痴迷，对那些风流倜傥、劫富济贫的侠客有了崇拜之情，他们的行为在我少时的心里深深刻下了印迹，从那时起，我有了一个梦想。

　　我曾梦想仗剑走天涯，去看一看世界的繁华，放慢脚步看到身边的人们都生活在对现实的抱怨和失落中，看到他们为生活而奔波、忙碌，从事着又累又脏的劳动，我不禁茫然，对他们的处境深感同情，心想我要是能帮助他们该多好啊！可是以我现在的状况根本没有能力在经济上对他们有任何帮助，试问一个连自己的问题都没有解决的人怎么能“兼济天下”，这时才知道老师所讲的“穷则独善其身，达则兼济天下”，对此，我感到很难过。

　　每一次难过的时候，就独自一看天空，妄图借翻卷白云带走心中的烦恼与不快，不过这也不能从中解脱出来，我只是感到自己的**为力而惭愧，虽说我不能直接消除人们的忧愁，但我真心希望人们都能生活得开心有意义，因为生活本来就有滋有味，何不让自己的心灵去旅行呢？

　　放飞心灵，让心灵去旅行，在乎的是途中如画的风景，愉快的过程，而不是结果，尽管结果也重要。闭上眼睛，静静的你会发现，阵阵晚风吹动着松涛，吹响这钟声，如天籁，只有青山藏在白云间，蝴蝶，**穿行在清涧，看那晚霞盛开在天边，有一群向西归……身未动，心已远！

心灵去旅行作文10

　　记得有句广告词是"旅行不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情，让心灵去旅行"。虽然是一句广告语，但是仔细想一想，这是一句多么富有哲理的话呀。

　　你知道吗？现在又很多人都是为了旅行而旅行，根本就忘记旅行真正的意图，旅行呢！就是要放松心情，感受大自然的美，亲近大自然，是一件多么惬意的事情。他们真的放松心情了吗？他们快乐了吗？其实并没有吧！只是在一个漂亮的地方留留影罢了，就像是完成工作而来的，回来了问问他们，过得怎么样，休假愉快吗？他们都会说挺好，还可以之类的话，其实心里都明白他们不愉快，他们在回来之后，又要投入紧张的工作中去，生活的****了，生活节奏太快了，让人缓不过气来。我想唯一的方法就是让心灵去旅行，带上亲朋好友到一个美丽的古朴小城市，最好坐火车，千万别睡觉，看看外面的风景，其实它可能比你到的目的地还要美，清澈的河水，**的山，有山有水的地方更美，美到令人窒息，它就是画，画就是它，试一试吧！是一件很美的事。

　　山间的小路，就应该慢慢走，它可以让你的心*静下来，忘掉城市的喧嚣，忘掉一切在城市里的东西。你好像有些孤独，没有人陪你，没有吵闹声，周围就是一个静字，别害怕有个声音在说话，没错，是你的心，它永远陪着你，慢慢走，才是你现在要做的。可是前面有人在叫你，说“快走”我们还要去逛商场呢！你听到了，心里一紧，不可以，我不可以走那么快，我还没看完呢！我要让我的心陪我感受旅行的美好。

　　其实不必在乎你是不是要赶着去商场，在乎的是你的心，你好不容易*静下来的心，它饱尝了城市的喧嚣，每天堵车，每天都早起来都没睡醒，却要起来上班，因为你要生存，你不得不这样做，可是你的心却*静不下来，它受到了伤害，它想要逃离，可是它不能，所以它想要多停留在那旅行的风景中，想要甩开压力，甩掉一切的负担，你了解它的痛苦，所以放慢脚步吧！

　　沿途的风景以及看风景的心情都是无比美丽，要好好珍惜，城市发展越快，你也很快，希望有时候也让你的.心停留在安静中。

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展5）

——小班语言水果宝宝去旅行教案5篇

小班语言水果宝宝去旅行教案1

　　活动目标

　　1、 理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。

　　2、 愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。

　　3、 乐于尝试仿编儿歌。

　　4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

　　5、 喜欢并尝试创编儿歌结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　活动准备

　　火车声音、音乐伴奏带、PPT活动重点和难点重点：理解儿歌的内容难点：仿编儿歌

　　活动过程

　　一、 以游戏进入情景，熟悉儿歌

　　1.出示火车的幻灯片，引导幼儿学说"西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行"。

　　小朋友们我们来听一段声音(播放火车声音)咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(教师边念火车的声音边出示火车大背景)，我们一起来学学火车的声音吧!(师幼同时发出火车的声音)师边说边有节奏做动作："西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。"我们一起来学一学这句好听的话。

　　2.出示其他水果宝宝的幻灯片，帮助幼儿念儿歌。

　　西瓜爷爷还请了其他的水果宝宝一起去旅行，我们来看看都有谁吧，(出示苹果)是谁啊?(苹果)老师要用好听的话请苹果宝宝上火车，小朋友们仔细听："苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。"小朋友们我们一起来学一学吧。(师幼一同请苹果上火车)小朋友，穿着黄色的衣服，长得像月亮的水果是谁啊?(幼回答香蕉，教师出示香蕉)那谁会用刚刚我们学的好听的话请香蕉上火车呢?(请个别幼儿回答后全体小朋友一起念一遍)老师这还有一个谜语，你们猜猜是谁来了。它长得圆圆的，有好多好多颗圆圆的，穿着紫色的衣服，是谁啊?(葡萄)原来是葡萄，那位小朋友用好听的话请它上火车啊?(请个别幼儿回答后集体念一遍)师小结：西瓜爷爷请水果宝宝们坐**火车，咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。

　　二、完整欣赏儿歌

　　1.根据幻灯片完整说儿歌西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给我们唱了一首好听的儿歌，他的名字叫《水果宝宝去旅行》：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。(师边念边播放音乐)

　　2.伴随音乐说儿歌小朋友们好听吗?现在，我们看着西瓜爷爷开的火车一起来学唱这首儿歌吧。(师幼随音乐同念儿歌一遍)3.鼓励幼儿大胆**表演小朋友们真棒，现在老师要请几个小朋友们上来表演了?谁愿意请举手。(请个别小朋友**念儿歌)

　　三、仿编儿歌小朋友们你还想请什么水果上火车啊?你们可要用好听的话请它上火车哦。(请个别幼儿回答)

　　教学反思：

　　本次活动是一次语言活动，主要目标是让幼儿理解儿歌内容，进行创编儿歌。这个活动中，幼儿的积极性比较高，开始部分，我用一个声音引起幼儿的兴趣，让幼儿猜想是什么声音。在基本部分中，幼儿也能跟着我念儿歌，师幼互动气氛不错。

　　但是也存在着不足，在中间部分让幼儿说有哪些水果宝宝的时候，幼儿说出来的不多，我没能够做出更好的引导。在结束部分，玩开火车游戏的时候，本来设计好的一边念儿歌一边开火车离开，课件音乐没有准备充分导致没有把儿歌念完整。在下次教学活动中，要做好充分的`准备。

小班语言水果宝宝去旅行教案2

　　一、活动目标

　　１．认识各种水果的名称及不同的外形特点。

　　２．理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

　　3.乐于参加语言活动,乐于尝试仿编儿歌。

　　二、活动重难点：

　　发挥幼儿的主体性，在活动中大胆表现，模仿句式学念儿歌。

　　三、活动准备：

　　《火车开啦》伴奏，《火车声》伴奏，ppt课件

　　四、活动过程：

　　1.谈话导入情境，熟悉儿歌内容

　　（1）师：听！这是什么声音？（《火车声》伴奏，是火车开过来了。请小朋友仔细观察，是谁在开火车？原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。（西瓜爷爷你好！）边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么声音？（2）师：西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果，请幼儿描述苹果的颜色，外形特点等。）苹果是什么颜色的，它像什么？苹果宝宝也想去旅行，我们和它打个招呼吧。（苹果宝宝你好！）我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学（请幼儿模仿老师的句式）。

　　（3）师：这又是哪个水果宝宝呢？（出示香蕉，请幼儿描述香蕉的颜色，外形特点等。）香蕉是什么颜色的，它像什么？香蕉宝宝也想去旅行，我们和它打个招呼吧。（香蕉宝宝你好！）我们一起来请香蕉上火车。“香蕉香蕉上火车，卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学（请幼儿模仿老师的句式）。

　　（4）师：谁来猜猜接下来会是谁上火车呢？（请幼儿猜一猜），原来是葡萄。（出示葡萄，请幼儿描述葡萄的颜色，外形特点等。）葡萄是什么颜色的，它像什么？葡萄宝宝也想去旅行，我们和它打个招呼吧。（葡萄宝宝你好！）我们一起来请葡萄上火车。“葡萄葡萄上火车，卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学（请幼儿模仿老师的句式）。

　　２．完整欣赏儿歌

　　（１）西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，于是就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果开火车，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。

　　（２）这首儿歌可真好听。现在我们看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗？（师幼一起念）

　　（3）我看到许多小朋友已经会念了，这回老师的声音小一点，你们的声音大一点好吗？

　　３．仿编儿歌

　　（1）可是呀，还有一节车厢空着呢，谁想请别的水果宝宝上火车？（请幼儿用相同的句式模仿）

　　（2）小朋友们可真能干，现在老师来做西瓜爷爷，请小朋友们来做可爱的水果宝宝，我们一起开火车去旅行吧。

　　（3）老师带幼儿围场地一周边念儿歌边离开教室。

小班语言水果宝宝去旅行教案3

　　一、活动目标

　　1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

　　2.乐于尝试仿编儿歌。

　　3.能认真倾听同伴发言，且能**地进行操作活动。

　　4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　二、活动准备

　　《火车开啦》伴奏带、水果图片、人手一个西瓜爷爷图片、火车图片

　　三、活动过程

　　1.以游戏进入情境，熟悉儿歌内容

　　(1)师：听!这是什么声音?(《火车开啦》伴奏)

　　幼：火车的声音。

　　师：小耳朵真灵呀，是火车开动的声音(边说边出示火车)。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。(西瓜爷爷你好!)师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么声音?(开火车的声音)

　　(2)西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁?(出示苹果，请幼儿说说苹果的形状、颜色等)苹果宝宝也想去旅行，我们和它打个招呼吧。我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果一起去旅行吧”老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学。师幼一同说。我们来看看苹果宝宝有没有上火车。

　　(3)接下来西瓜爷爷又请谁上火车呢?(出示香蕉，请幼儿说说香蕉的形状、颜色等)谁会用刚刚好听的话来说一说。请个别幼儿(2个，2个以后一起来。)

　　(4)谁来猜猜接下来会是谁上火车呢?(请幼儿猜一猜)，原来是葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。(请个别幼儿2个幼儿后集体一起来)

　　2.完整欣赏儿歌

　　(1)西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。(边伴奏边念：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果开火车，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓，水果宝宝去旅行。

　　(2)好听吗?现在我们看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗?(师幼一起来)

　　3.仿编儿歌

　　(1)可是呀，还有一节车厢空着呢，谁想请别的水果宝宝上火车?那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗?(请3个菠萝、草莓、樱桃等等)

　　(2) “刚才呀，我们用了好听的话来请水果宝宝上火车，那西瓜爷爷要再考考小朋友，看看你会你们会不会用更好听的话来邀请水果宝宝?”(教师提示：红红的苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行......) 那我们看着西瓜爷爷的火车再学一学吧。

　　(2)小朋友们这么聪明，西瓜爷爷真高兴，它也想请你们上火车。但是呢西瓜爷爷给你们每人一个水果，叫到你手里水果的名字你就答应，水果爷爷才让你上火车。(每人一张水果图片)老师先来叫一下：“苹果“，”香蕉……

　　(3)好，现在我来做西瓜爷爷，请你们这些可爱的水果宝宝去旅行，我请到什么水果宝宝什么水果宝宝就跟西瓜爷爷一起去旅行(边说儿歌边请)，小耳朵可要听仔细了。

　　(4)师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。

　　四、活动反思

　　在**活动时，我采用多**教学，将水果拟人化，整个活动生动、有趣，充分地吸引了幼儿，不但提高了幼儿的语言表达能力，也丰富了幼儿的生活经验。我根据幼儿的心理特点和认知经验，将认知内容巧妙地融人各种游戏之中，激发孩子的学习兴趣，营造良好的学习氛围，启发引导，探索发现，形成了“师幼互动”的良好氛围，教育效果显著。活动以游戏贯穿始终，让幼儿在玩中学、学中玩，活跃了气氛，拓宽了教学途径，符合小班幼儿活泼好动的特点。在活动中我充分地给幼儿创造了一个想说、敢说、愿意说并能得到积极回应的环境。不足之处是，孩子仿编的水果有一定的局限性，一般都是常见的、常吃的那几种。

小班语言水果宝宝去旅行教案4

　　活动目标：

　　1、理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

　　2、乐于尝试仿编儿歌。

　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

　　活动准备：

　　PPT课件、《火车开啦》mp3、多种水果图片、人手一个西瓜爷爷图片、火车图片

　　活动重点和难点：

　　重点：学习理解儿歌内容

　　难点：仿编儿歌

　　活动过程：

　　一、以游戏进入情境，熟悉儿歌内容

　　1、先听声音。

　　师：听！这是什么声音？谁开过来了？（《火车开啦》伴奏）

　　生：火车。

　　师：是火车开过来了（边说边出示火车）。

　　2、司机西瓜爷爷出场。

　　师：原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦！（出示西瓜图片）

　　师：我们和西瓜爷爷打声招呼吧。

　　生：西瓜爷爷你好！

　　师：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。（边说边有节奏的拍手）

　　师：咦！谁知道旅行是什么意思？

　　生：去哪儿玩。

　　师：卡嚓卡嚓又是什么声音？

　　生：火车。

　　师：是火车开动的声音，对不对？

　　3、水果宝宝上火车。

　　（1）师：西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果）

　　生：苹果。

　　师：哦！苹果宝宝也想去旅行，我们和它问个好吧！

　　齐：苹果宝宝，你好啊！

　　师：我们一起来请苹果上火车。

　　齐：苹果苹果，上火车去旅行吧！

　　师：老师把它编成了一句好听的话来请它上火车，我们一起来听一听。"苹果苹果请上车，卡嚓卡嚓去旅行。"（边说边拍手）

　　师：谁会说？谁来学一学？（请1~2名幼儿尝试下）

　　师：我们一起来学一学。师幼一同说。

　　师：我们来看看苹果宝宝有没有上火车。

　　师：上火车啰！（将苹果宝宝的图片放在第一节车厢上）

　　（2）师：第二节车厢会是哪个水果宝宝？我们看一看。（出示香蕉图片）

　　师：是什么呀？

　　生：香蕉。

　　师：我们一起向香蕉宝宝问个好吧！

　　齐：香蕉宝宝，你好！

　　师：谁会用刚刚老师说的好听的话来请香蕉宝宝上火车的？（请2~3名幼儿）

　　齐：香蕉香蕉请上车，卡嚓卡嚓去旅行。

　　（3）师：接下来看看会是哪个水果宝宝上火车？谁来猜猜看。（幼儿猜猜）师：我们一起来看看吧！是谁呀？

　　生：原来是葡萄。

　　师：我们向它问个好吧！

　　生：葡萄宝宝，你好呀！

　　师：这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。谁会的？（一幼儿尝试）

　　师：还有谁会得？（请1~2名幼儿尝试）

　　师：我们一起来，好不好？

　　齐：葡萄葡萄请上车，卡嚓卡嚓去旅行。

　　二、完整地欣赏儿歌。

　　1、师：西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了！它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。一起来听听：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果请上车，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉请上车，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄请上车，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓，水果宝宝去旅行。

　　2、师：好听吗？想学吗？

　　师：现在我们来看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学这首儿歌吧！好吗？

　　师：准备好了吗？（师幼一起来）

　　3、师：小朋友们可真聪明呀！我看到许多小朋友已经会念了，让我们再来念一遍好不好？这回老师的'声音小一点，你们的声音大一点好吗？

　　齐念。

　　三、仿编儿歌

　　1、师：可是呀，还有一节车厢空着呢？谁想请别的水果宝宝上火车？（举手回答）

　　师：那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗？

　　幼儿尝试。（可以请菠萝、梨子、樱桃等）

　　2、师：西瓜爷爷真高兴，小朋友们真聪明，它说了给你们每人一个水果，就藏在老师这儿。下面老师将它们送给小朋友。你们看看说说你的是什么水果宝宝？什么形状的？长得像什么？

　　（1）幼：香蕉——黄黄的，弯弯的，像月亮。

　　师：还有谁拿到的和它是一样的，***或举举手给大家看看。

　　（2）师：谁还拿到其他水果宝宝的？

　　幼：蓝莓—蓝的、紫的、圆圆的像小球。

　　师：还有谁拿到的是和他一样的？

　　（3）师：谁拿的是不一样的？

　　幼：草莓——红红的，像小爱心。

　　（4）师：还有谁拿到的是不一样的水果宝宝？给大家看看。快些，还有谁是不一样的？

　　幼：苹果——红红的、圆圆的，像太阳。

　　四、以游戏结束。

　　1、师：现在我来做西瓜爷爷，好不好？请你们这些可爱的水果宝宝去旅行。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行，小耳朵可要听仔细了。

　　2、师围场地一周——叫上苹果宝宝，围场地一周——齐叫上香蕉宝宝，围场地一周——齐叫上葡萄宝宝，围场地一周——齐叫上草莓宝宝。

　　师：都上车了吗？我们去旅行吧！和家长们再见吧！（边说儿歌边围场地一周）

　　教学反思：

　　本次活动是一次语言活动，主要目标是让幼儿理解儿歌内容，进行创编儿歌。这个活动中，幼儿的积极性比较高，开始部分，我用一个声音引起幼儿的兴趣，让幼儿猜想是什么声音。在基本部分中，幼儿也能跟着我念儿歌，师幼互动气氛不错。

　　但是也存在着不足，在中间部分让幼儿说有哪些水果宝宝的时候，幼儿说出来的不多，我没能够做出更好的引导。在结束部分，玩开火车游戏的时候，本来设计好的一边念儿歌一边开火车离开，课件音乐没有准备充分导致没有把儿歌念完整。在下次教学活动中，要做好充分的准备。

小班语言水果宝宝去旅行教案5

　　一：活动目标

　　1、 理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。

　　2、 愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。

　　3、 乐于尝试仿编儿歌。

　　二：活动准备

　　火车声音、音乐伴奏带、火车大背景、各种水果、小火车图片人手一张，记号笔人手一支

　　三：活动重点和难点

　　重点：理解儿歌的内容

　　难点：仿编儿歌

　　四：活动过程

　　1、 以游戏进入情景，熟悉儿歌

　　（1）小朋友们我们来听一段声音（播放火车声音）咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦！（教师边念火车的声音边出示火车大背景），我们一起来学学火车的声音吧！（师幼同时发出火车的声音）师边说边有节奏做动作："西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。"我们一起来学一学这句好听的话。

　　（2）西瓜爷爷还请了其他的水果宝宝一起去旅行，我们来看看都有谁吧，（出示苹果）是谁啊？（苹果）老师要用好听的话请苹果宝宝上火车，小朋友们仔细听："苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。"小朋友们我们一起来学一学吧。（师幼一同请苹果上火车）

　　（3）小朋友，穿着黄色的衣服，长得像月亮的水果是谁啊？（幼回答香蕉，教师出示香蕉）那谁会用刚刚我们学的好听的话请香蕉上火车呢？（请个别幼儿回答后全体小朋友一起念一遍）

　　（4）老师这还有一个谜语，你们猜猜是谁来了。它长得圆圆的，有好多好多颗圆圆的，穿着紫色的衣服，是谁啊？（葡萄）原来是葡萄，那位小朋友用好听的话请它上火车啊？（请个别幼儿回答后集体念一遍）

　　（5）西瓜爷爷请水果宝宝们坐**火车，咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。

　　2、完整欣赏儿歌

　　（1）西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给我们唱了一首好听的儿歌，他的名字叫《水果宝宝去旅行》：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。（师边念边播放音乐）

　　（2）小朋友们好听吗？现在，我们看着西瓜爷爷开的火车一起来学唱这首儿歌吧。（师幼随音乐同念儿歌一遍）

　　（3）小朋友们真棒，现在老师要请几个小朋友们上来表演了？谁愿意请举手。（请个别小朋友**念儿歌）

　　3、仿编儿歌

　　（1）小朋友们你还想请什么水果上火车啊？你们可要用好听的话请它上火车哦。（请个别幼儿回答）

　　（2）现在老师给大家一人一辆小火车和一只神奇的笔，你要用神奇的笔把自己喜欢的水果请上火车一起去旅。准备好后老师还要请小朋友像西瓜爷爷一样唱一首好听的歌。（幼儿绘画后引导幼儿仿编儿歌）

　　活动反思：

　　小班语言活动《水果宝宝去旅行》是我来到转龙镇幼儿园第一次公开教学活动，虽然以前也参加过此类型的教研活动，但是还是有那么一点小紧张，在紧张的情绪中准备了此次活动。我设计这节课是希望通过儿歌欣赏，图片展示，游戏活动等活动来培养幼儿对儿歌的兴趣，发展孩子的表达能力和创编能力，体验儿歌和游戏带来的快乐。为了这一节课我也做了一些准备工作：设计流程，编写教案，下载音效，选配乐，制作课件等，本以为是胸有成竹的，但上完了课心情并未感到轻松，在反复回忆活动过程及听取同事们的听课意见后，我对我的这节课作如下反思：

　　一、活动准备不够充分。

　　教授者对课堂状况应该有个预设，对幼儿的认知面应该有个预测。如我在问到"什么是旅行？"的时候，小朋友们都答不上来，最后在问几个孩子未果的情况下，我就自己作出了回答，这样明显地削弱了课堂的气氛，也影响了课堂教学的流畅性。也就是说我在备课的过程中既没有预设也没有预测，只是重点备了教材而忽视了还要"备孩子"！"备孩子"就是对你教授对象年龄层次，认知层次应该有个很准确地了解，这样才能做到你抛下一个"包袱"他就能接得住，继而一个接一个环环相扣紧密联系，才能达到理想的课堂效果。而*时我们在和孩子交流关于旅行的话题时总是说"去哪儿玩的呀？"等等，没有有意识地引导幼儿去接触一些书面语，导致了认知面的狭窄。这是我要在以后的日常活动中要注意加强的。

　　还有我的课件中西瓜爷爷没有在火车头上，以至于活动中幼儿发现后一直在强调谁来开火车，还差一个，这些都是以后我在设计时应该想到的，应该准备更充分些、考虑更周全些。

　　二、环节需要多推敲，语言需要多锤炼。

　　有人说教无定式，的确，教学没有一个放之四海皆准的方法，教学就是一种驾驭的艺术，谁有较强的驾驭能力，那么他的课堂就一定有非凡的气场！但这种驾驭是基于一个很科学的环节设定而说的。比如说我这堂课的游戏活动就没有设计好，事前我想过用头饰带幼儿游戏，可是我考虑到我班幼儿*时我们就会以角色扮演来游戏，所以在活动中我也没用头饰，效果并不是很理想，我还是应该准备一些头饰，那么孩子会更感兴趣，效果就更不一样了。

　　一个拥有超强驾驭能力的人他的语言能力也是超强的，每句话都不累赘，每个问题都击中要害。而活动中我发现我的语言有些啰嗦，太多的"嗯，呀"等象声词。有些地方过度不自然，比如在导入西瓜爷爷的卡片时就很含糊地带过了，如果换成这样：出示了火车图片后就问"火车是空着的，要想让他动起来必须有人来开呀，那他是谁呢？"，然后亮出西瓜的图片，贴近火车的驾驶室，再问"西瓜爷爷开火车去干什么呢？"，然后就顺理成章地导入第一句儿歌"西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行！"。这样一来干净利落，毫无赘述，环环相扣，紧密流畅。

　　教育就是不断地反思，在反思中不断地进步！我想，在以后的教学中我会注意到这些存在的不足，做到充分备课，注重环节的科学紧凑性，*时的教学中还要加强语言方面的锤炼，争取做个有超强课堂驾驭能力的教师。

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展6）

——老鼠去海边旅行作文5篇

老鼠去海边旅行作文1

　　有一只老鼠告知父母，他要海边游玩旅游。它的父母高声讲到：“你不能去，千万去不可，确实太可怕了，这个世界四处充满了可怕，海滩更恐怖！”“我信心已定。”老鼠坚定不移地说：“我从来没见过大海，我长大了，如今应当看一看了，你们阻拦也不起作用。”老鼠的父母只有愁眉不展地同意了。第二天天一亮，老鼠就上道了。外出不上一上午，老鼠就遇到了不便和害怕。

　　老鼠慢慢地走入一片丛林，眼下是昏暗和湿冷，往里走找不着*整的路，脚底全是野草和树刺，每前进一步都需要投入非常大的能量和成本，老鼠上气不接下气、全身出汗，这时候一群小虫子向这名丛林刚来的顾客“问好”了，它感觉咬两口没事儿，各种各样山林动物叫声，它也壮着胆不害怕。可它想不到，黑暗中，有一只凶狠的虎斑猫已经悄悄地向它挨近。“刷”的一响声，那只虎斑猫咬掉了老鼠的小尾巴，老鼠拼了命逃走，但它的速率哪能比得过猫啊，就在这里生命攸关之时，忽然一根倒下的空主杆发生在它眼前，它赶忙窜进空主杆内，虎斑猫身体大，被卡住了，老鼠避免一死。

　　它又饿又累，又痛又怕，伤痕累累，晕头晕脑，只有在森林里歇息一晚了，好好填补一下精力。夜里的山林更为恐怖，一片漆黑，见不上月光和星辰，看到的仅仅动物发光的目光，听见的是山林被风轻轻吹得噼里叭啦的响声，及其别的小动物传出的恐怖嚎叫声，它蜷曲在洞里，一动不动地吓了一夜…

　　第二天一早老鼠又往前考虑了，快到太阳下山时，它看到了山林里发生了太阳，因此它取出望眼镜朝渐行渐远放眼望去，它看到了一片深蓝色的水，想着：难道说这就是大海吗？他马上勇敢向前冲去，啊！眼下是一片橙黄色的沙滩，沙滩那头是汹涌澎湃看不见边的大海，沙滩上面有很多五彩缤纷的珍珠贝和爬取的深海动物，好美啊！

　　深海空中逐渐发生了月亮和星辰，风吹来使它神色容光焕发，老鼠躺在沙滩上，沉浸在幸福快乐的达到当中

老鼠去海边旅行作文2

　　我是一只名叫胖胖的小老鼠，爸爸妈妈在地下修了一个温暖又漂亮的房子，妈妈在房子里放了好多吃的，有玉米、瓜子、面包渣……

　　妈妈肚子里有我和兄弟姐妹们，我们在妈妈肚子里慢慢长大。有一天，我们争先恐后地出来了，天天喝着妈**奶，慢慢地***身体变成了黑色的身体，就像穿了一件黑色的外套。爸爸妈妈说：“你们已经长大了，可以出去玩了。”然后，爸爸妈妈带我们去玉米地里玩。刚到地面，我的眼睛都睁不开，过了一段时间才慢慢睁开眼睛。我看见了一排绿色的玉米树，上面结满了一个个玉米。妈妈熟练地摘了一个玉米，撕开外壳一个金灿灿的玉米露了出来。我一口一口吃了起来，又香又甜。我们都吃得饱饱的。

　　之后，爸爸妈妈提议我们去城里街上玩。我们来到街上，看到了来来往往的汽车、人类、还看到了很多卖东西的。我们玩起了赛跑，一口气就跑回了家。太累了！我躺在床上，心里想：今天太开心了，以后我要做一只快乐的小老鼠！

老鼠去海边旅行作文3

　　从前，有一只鼠妈妈，她生了一只机灵、聪明的小老鼠，鼠妈妈从来不让小老鼠出来，所以小老鼠很想看看外边的世界到底是什么样子的。

　　有一天，鼠妈妈出去觅食，小老鼠趁着妈妈不在家，就向洞口走去，他刚走出去的时候很害怕，他没出去多久，妈妈就回来了。妈妈看见小老鼠在洞外面，急忙把小老鼠推进了洞里，****地对小老鼠说：“孩子，外面随时都有猫，它可是我们的天敌呀！会把你吃掉的。”小老鼠听了非常害怕。第二天，妈妈又去觅食了，小老鼠想出去看看，可是它突然想起了妈**话，于是有些害怕了，可他还是鼓起勇气，走出了洞口，外面一片光亮，小老鼠向前走去，忽然看见了一只猫，猫正在吃着鱼，喝着水，等他吃饱喝足了，小老鼠缓缓地向他走去，小老鼠很好奇，就对猫说：“你能给我点东西吗？”猫就把他吃剩的鱼、喝剩的水给了小老鼠，小老鼠很高兴，心满意足地回家了。妈妈很焦急，看见小老鼠回来了，很是高兴，妈妈问他：“今天你干什么去了。”小老鼠就事情的来仑去脉说了一遍，妈妈赶紧对小老鼠说：“他长什么样子？”小老鼠说：长着两只大眼睛，还有白色的胡须，长着一条长长的尾巴。”妈妈说：“那是我们的天敌猫呀。”小老鼠说：“他吃饱了，还给了我东西吃了呢！”妈妈说：“幸亏猫吃饱了，不然他肯定把你当成饭前点心给吃了。”小老鼠不相信，第二天，小老鼠起了个大早，出洞去找猫，这回，猫下饿着呢！他看见了小老鼠就朝小老鼠扑了过去，小老鼠撒腿就跑，猫紧追不放，最后小老鼠跑进了洞，猫也拿他没办法，只好垂头丧气地回家了。小老鼠急忙告诉鼠妈妈，说：“妈妈，猫真的来吃我了。我还以为猫不吃我，原来，猫真的吃老鼠呀！”妈妈说：“是呀，我们得想一个办法，让我们随时都能听见猫的一举一动。”小老鼠说：“是呀。”鼠妈妈和小老鼠冥思苦想，小老鼠灵机一动想出了一个完美的办法。小老鼠赶紧告诉妈妈：“妈妈，我想出了一个完美的办法。”老鼠妈妈问：“什么办法？”小老鼠说：“咱们把铃铛假装做为礼物送给他，然后，猫戴**铃铛，他一跑，我们听见了，不就可以发现猫了吗？”老鼠妈妈说：“这个办法真不错。”于是，老鼠妈妈和小老鼠一起行动，他们给猫做了一个精美的礼盒，让猫打开礼盒，猫好奇的打开了礼盒，里面有一个金黄色的铃铛，猫急忙戴**铃铛，飞快地跑着。铃铛发出了清脆、悦耳的铃铛声。小老鼠和老鼠妈妈回到了洞里，后来老鼠妈妈大摇大摆地去觅食，猫看见了老鼠想把他吃掉，于是，猫飞快地跑过去，可是他刚迈出一步，铃铛声响起了，老鼠妈妈急忙回到洞里，这样连续几天，猫都没有抓到老鼠，最后，连主人也不给他吃的了，猫被活活的**了。从此，小老鼠一家过**幸福、美满的生活。

　　啊！小老鼠的机智、勇敢值得我们大家学习！

老鼠去海边旅行作文4

　　一只猫和一只老鼠过去是敌人，但现在他们成了好朋友。怎么回事？

　　一天晚上，一只猫出去觅食。它发现一只小老鼠在人们的仓库里偷食物，就拿了一个袋子来装。我旁边的动物看到了都气得说不出话来。我真的不明白为什么。就是怕惹麻烦！真是可恨。猫没想那么多，只是跳起来抓住了老鼠。正当猫要吃了老鼠杀了人的时候，老鼠用它单薄而轻的声音叫道：“猫叔叔，你有一颗善良的心，请你手下留情，不要惩罚我。以后再也不偷了，好好伺候你。”猫看到老鼠会犯错，就改了，就不吃了，把老鼠放在自己家里管教。

　　之后猫出去找吃的，老鼠愿意呆在家里帮猫打扫房间，还要拔草种菜。老鼠叹了口气说：“我自找的。”日子悄悄地过去了。老鼠似乎明白了“你要勤快，不要偷懒，不要偷东西”的道理。

　　一年后，小老鼠渐渐长大了。它变得很勤快，出门也很听话。它没有做坏事。大家也喜欢。看到这些可喜的变化，猫决定把小老鼠放了。他高兴地对小老鼠说：“你可以离开我，以后可以**生活，但是你一定要记住：做一个自力更生的老鼠，多做一些对别人有益的事情，这样大家才能喜欢你，快乐地生活！”就这样，小老鼠不情愿地离开了猫的家，定居在附近，用他的看家本领免费帮人挖井；动物们都称赞他是一只乐于助人的小老鼠。

　　小老鼠就这样快乐的生活着，自然和猫成了好朋友！

老鼠去海边旅行作文5

　　老鼠作为四害之一真是令人讨厌。它经常偷吃我们的粮食，还咬坏衣物，难怪说老鼠过街——人人喊打啊！

　　这不有一只嚣张的老鼠在我家安营扎寨了，交了“房租”（老鼠屎）住了下来，我们一家发现了老鼠屎就知道了情况。爸爸从奶奶家抱来了**，妈妈上街买来鼠药，我拿出了自己心爱的糖果，可是狡猾地贼鼠就是不上当，神龙见“屎”不见“鼠”。还真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。中午我做完作业，来到卫生间，打开门，竟然发现了一只老鼠大摇大摆地站在洗衣机上。我吓了一小跳，这可是我妈刚花了三千多买的滚筒式洗衣机呀，看来这老鼠是把这当做它自个家了，估计想和我培养感情来着，看见我竟然也不闪躲。我二话不说，转身关**门，随手拿了一拖把，瞄准目标就是一棒，这只狡猾的老鼠一跳，从我眼前划出了一道弧线，并轻巧地落在了地上。看来这只老鼠是老将，起跳动作非常娴熟。

　　于是，我机灵一动，拿出一个水桶直往上扣，哐当，没扣着，我还想去试第二次呢。没想到乒乒乓乓的声音引来了爸爸妈妈，门一开，老鼠窜出去了。于是我们一家三口开始齐心围捕老鼠。爸爸关**所有的房门，把老鼠堵在了客厅。我追着老鼠满屋子跑，没想到老鼠一跳，跳到了板凳上，接着又从板凳上滑了下来，逃到了沙发边。我用竹竿连刺带捅，它沿着墙边一溜烟逃跑，逃到东北角，被眼明手快的妈妈一下子用脸盆扣了个结实。

　　哈哈，捕鼠大战结束了，老鼠终于被我们给消灭了！哦耶！

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展7）

——暑假去旅游英语作文 (菁选2篇)

暑假去旅游英语作文1

　　Hello,everyone!Do you want to know anything about my vacation?Now let me tell you!I had a very exciting vacation.I went to Beijing.There are many special place there.For example,Hutong 、the Palace Museum、the Childrens' Palace and more.I went to the Hutong first.Oh~I think it was very relaxing.Then I went to the Palace Museum. It was great but very crowded and boring.In the evening,I ate the Sichuan food for dinner.It was very delicious! ……

　　I think the summer vacation was very good!

暑假去旅游英语作文2

　　I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game.

　　If you ask me what my favourite summer holiday will be like, traveling aound the only answer. I hope that one day I could meet different people and vist different places of interest.

　　I wish I could have two long holidays in a year, what about you?

　　我打算今年暑假花在运动。打篮球是总是我的最爱,所以我的一些同学和我将组建一个小团队,并且在一起打篮球。有时我们可能会匹配其他球队,我享受这种感觉当我们赢得这场比赛。

　　如果你问我我最喜欢的`暑假将会是什么样子,旅游风靡唯一的答案。我希望有一天我能满足不同的人,参观不同的地方。

　　我希望我能在一年内有两个长假期,你呢?

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展8）

——带着微笑去旅行作文

带着微笑去旅行作文1

　　“风力掀天浪打头，只需一笑不需愁。”诗人杨万里这样告诉我们。是的，无论在人生道路上遇到怎样的挫折，都不应该气馁、沮丧，只需微微一笑，烦恼自然会被抛到九霄云外，让我们带着微笑去旅行。

　　不要忘记，当我们在学习中遇到难题时，有老师微笑着为我们解析；当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担；当我们和同学闹矛盾时，有好友微笑着给我们讲和，的确微笑无处不在，爱心自然也随处可见。

　　留一个微笑给伤痛，伤痛自然会悄然远去；留一个微笑给失败，失败会成为催你前进的动力；留一个微笑给黑暗，黑暗会引领你赶赴新的天地；留一个微笑给过去，它将成就你美好的未来。

　　如果挫折是别人的荆棘，那微笑就是高洁的百合。如果失败是陡峭的山崖，那微笑就是*坦的阳光道。如果忧郁是光秃秃的槐树，那微笑就是葱郁的冬青。如果你拥有微笑，就会有未泯的同心；如果你想拥有生活，那你就用微笑去对待它；如果你是一个不会微笑的人，那你就与五彩的生活擦肩而过……

　　没有微笑的日子里，我们将是多么的孤独，多么的郁闷，就好像折了翅膀的小鸟，怎么飞都飞不离，而你拥有微笑插上翅膀的翅膀，我们就能在广阔天空下展翅翱翔。微笑总是一种积极的态度，乐观的精神。它让衰老不再僵化，失意者不再懊恼。悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨……它让阳光普照大地，爱心处处可见。让我们一起微笑吧，笑迎生活的每一天。

　　学会微笑吧！无助时，它给人们阳光般的安慰；懦弱时，它给人们波涛般的勇气；伶仃时，它给人们母爱般的慰藉；炎炎夏日时，它像一股清风席卷而来；寒寒冬至时，它像一缕阳光放射着温暖。

　　认识需要微笑，让我们用微笑去面对生活，让我们带着微笑去旅行！

暑假去旅行计划英语作文5篇（扩展9）

——旅行计划的英语作文

旅行计划的英语作文1

　　Summer holidday is coming.I have a good plan for it.My best friend Tony who is from Britain will spend the holiday with mw.Tom is 17 years old ,he like China very much.One week ago,I wrote him a letter,inviting him to come to Dalian for the holidays.Tony has accepted my invitation and will fly to Dalian next week.I will go to the airport to pick him up.Then well show him around the city.Well go to the beach to watch the sea first.Then well visit some insteresing places.Tony will live in my house during the holiday.I hope well have a good time.

　　二：My travel plans

　　Hello,everyone!My name is Sun Yumeng.I am ten years old.I have a-month holiday every summer.It starts in August. During this summer holidy,I went to Shan Xi by car with my parents.Shan Xi is a

　　beautiful place!There are many mountains ,trees and flowers.I like Shan Xi very much!

　　We had a good time in Shan Xi.

　　三：My traveling plan

　　I hope to go on a trip to Beijing,but m#from end#y mother always tells me "you cant".She thinks I am too young to go to Beijing,and I am too busy at school.This term is over,To my surprise,my mother will take me to Beijing.I am very excited!Then I have a traveing plan for this trip:firstly I will go to the tiananmen square,I will take many pictures,then I am going to the palace museum,I can see many old builds there.secondly,I am goingto the wangfujing street,we will buy many things,for example,foods,clothes and some books.then I will go home. I think I will have a great trip to Beijing.