电脑课的英文标准表达方式1

　　Computer course;Computer lesson

电脑课的英文标准表达方式2

　　Computer illiterate

　　电脑盲

　　Computers in stock

　　电脑有货

　　There is something wrong with the computer programme.

　　电脑程序有点问题。

　　Remove(data that is no longer required)from the memory of a computer or calculator

　　(从电脑或计算器中)消除(数据).

　　He is a specialist in computer programming.

　　他是个电脑程序专家。

　　How do you switch off the iPad?

　　这个*板电脑怎么关掉?

　　Public Key Cryptosystem

　　1.【电脑】公开密钥加密系统

　　When did the first generation computers become obsolete?

　　***电脑是什么时候淘汰的?

　　I have computer savvy clients.

　　我的这些顾客精通电脑。

　　A programmer is a person who prepares a computer program.

　　程序设计员是为电脑设计程序的人员.

　　The new fast computer is now the benchmark in the computer industry.

　　这种新型快速计算机已经成为计算机工业的`基准了。

　　The quality of the computers are good || The quality of the computers is good

　　这些计算机的质量良好

　　The computer virus is an outcome of the computer overgrowth in the 1980s

　　计算机病毒是八十年代计算机飞速发展带来的结果。

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)扩展阅读

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展1）

——带足够的钱的英文表达方式 (菁选2篇)

带足够的钱的英文表达方式1

　　Bring enough money with you

带足够的钱的英文表达方式2

　　1

　　我随身带了足够的钱。

　　Brought enough money with me.

　　2

　　带上足够的钱以便能买你想要的所有东西。

　　Please take enough money with you so as to buy anything you want.

　　3

　　带上足够的钱，但是要把钱保管好。

　　Bring enough money but keep them properly.

　　4

　　带着足够的钱开始新的生活。

　　With enough money to start a new life.

　　5

　　要查看您是否带了足够的钱来付账，可以获取价格

　　To check whether you have enough money to pay the bill, get the price

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展2）

——明白的英文表达方式是什么 (菁选2篇)

明白的英文表达方式是什么1

　　clear：明确的;清澈的;清楚的，明白的;清晰的，明亮的。

　　obvious：明显的;显著的;*淡无奇的;自明。

　　sensible：明智的;通情达理的;合乎情理的;意识到的，能感觉到的。

　　reasonable：合理的，公道的;明白道理的;适当的;有理性的。

　　broadness：广阔，明白，粗野。

明白的英文表达方式是什么2

　　1. 这句话翻译没有错误，呵呵~只是提供一个相对更权威的中文翻译，帮助作者把握题意呵呵~**应该保护那些疆域范围内的偏远地带，保持他们的原始状态，尽管这些地区一般来说非常偏僻，很少有人能够到达。

　　I totallyagree with the assertion that Government should preserve the wildernessareas in their natural state no matter how many people will accessthere(这个短语结构不明白什么意思呀~) because these areas deserve and have the necessity to beprotected and government is a powerful organization to gain this ends.

　　2. 要明白赐恩的神，并神的恩典，就是要过一个超越单调的生活。

　　Of God is to live above the humdrum of life.

　　3. 你可能会对此嗤之以鼻，可是我现在明白了这一点。

　　You might sneer at this, but I know now.

　　4. 我仍然不明白。。。。。。

　　I still don't get it...

　　5. 我不明白

　　So I don't get it.

　　6. 我想不明白

　　I just don't get it.

　　7. 当一天结束过后，我们才终于明白，我们选择怎样看待自己，其实就限制了自己。

　　At the end of the day, it comes down to this: The way we chooose to see ourselves, it limits who we can be.

　　8. 我不明白这种东西怎么会合法

　　Moore: I didn't understand how any of this could be legal.

　　9. 我不明白你们为什么不把标志直接印在木头滑板上?

　　I don't understand why you didn't print the logo directly on the wood slide?

　　10. 有人在我面前诡诈不实，骄傲好奇，愿意知道我的密秘，明白我的妙理，而轻忽自己的灵魂。

　　Led on by a certain curiosity and arrogance, they wish to know My secrets and to understand the high things of God, to the neglect of themselves and their own salvation.

　　11. 双方都明白，该争议背后是**每年从**进口的价值1，000亿美元的汽车整车、零部件和引擎。

　　It has more to do with the $100 billion of automotive vehicles, parts and engines America buys from abroad.

　　12. 我明白了你总是要伴着那些爱意绵绵的话来离开那个你爱的人。

　　I've learned that you should always leave loved ones with loving words.

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展3）

——简单颜色的英文表达方式 (菁选2篇)

简单颜色的英文表达方式1

　　off-white 灰白色

　　ivory 象牙色

　　snowy white 雪白色

　　oyster white 乳白色

　　gray 灰色

　　charcoal gray 炭灰色

　　smoky gray 烟灰色

　　misty gray 雾灰色

　　plum 杨李色

　　powderblue 粉蓝色

　　purple 紫色

　　red 红色

　　rosybrown 褐玫瑰红

　　royalblue 宝蓝色

　　rubine 宝石红

　　saddlebrown 重褐色

　　salmon 鲜肉色

　　salmon pink 橙红色

　　sandy beige 浅褐色

　　sandybrown 沙褐色

　　sapphire 宝石蓝

　　scarlet 猩红色

　　seagreen 海绿色

　　seashell 海贝色

简单颜色的英文表达方式2

　　There're many different kinds of colours in the world, such as white, blue, orange, red, and so on. But my favourite colour is green.

　　I think green is the most beautiful colour. Do you know the reasons? Green is the colour of lives. Do you think so? As one knows, most alive plants are green, such as grass and trees. Green is healthy for our eyes, too. When your eyes are very tired, you will look at the green trees or green grass, they can help you to relax your eyes. And I think green is the natural colour, I love natural things. From Joozone.

　　Ohm, to tell you the truth, I don't know why am I like green, only just like it. Maybe it's the colour of the life or…… Can you tell me what your favourite colour is?

　　我最喜欢的颜色

　　有很多种不同的颜色在世界上，如白，蓝，橙，红，等等。但我最喜欢的颜色是绿色。

　　我认为绿色是最美丽的颜色。你知道这是为什么?因为绿色是生命的颜色。你是这样想的?如你所知，大多数活着的植物是绿色的，像草地和树木。绿色有利于我们的眼睛。当你的眼睛很累，你会看到绿树或绿草如茵，他们可以帮你放松你的眼睛。我认为绿色是大自然的颜色，我爱大自然的东西。

　　欧姆，告诉你实话，我不知道为什么，我喜欢绿色，只有喜欢它。也许是颜色的生命或... ...你能告诉我你最喜欢什么颜色?

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展4）

——浅谈海报设计中表达方式3篇

浅谈海报设计中表达方式1

　　同构是指两个或者以上的图形组合，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。这种构图方式经常会给人造成视觉上的一种错觉，由于人的视觉对于图形中的点线面和色彩等会产生于实际形象不相符合的错觉，这种错觉是会对原有形象的线段、角度、面积、透视、分割、位移、重叠、对比、高低、变形、立体等产生变化。

浅谈海报设计中表达方式2

　　图形的异构就是将不同的物体组成一个具有一定意义的新形象，或者将一个图形的某个部分用被其他相关的形状替换，但是原图形还能保持基本特征。

浅谈海报设计中表达方式3

　　图形的重构是将不同的视觉形象按照一定的内在联系进行重新组合，根据形象的形态、色彩进行重复或者系统的组合，形成新的视觉形象，使得图形具有新的观念和功能，观众看到以后能有能够产生丰富的联想。

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展5）

——上电脑课日记300字3篇

上电脑课日记300字1

　　今天，最后一节课——电脑课最有趣了！

　　到了电脑教室，x老师（电脑老师）就让我们继续来制做有关花儿的幻灯片。老师的话刚说完，我就迫不及待地打开电脑，开始制作了。

　　我做的花是牡丹花。开始做了。

　　我先打好了标题，然后开始在百度上寻找牡丹花的图片。哇！看到电脑上各种各样的牡丹花，我都不知道该选哪张图片好。没办法，我只能让夏鑫怡来帮忙选。后来，她帮我选了一张我们都觉得很满意的图片，于是我把那张图片插入到了我的幻灯片当中去。

　　接着，我该要查找有关牡丹花的资料了。

　　我找啊找啊，终于找到了一段合适的话。我把它复制了一下，粘贴到了幻灯片里。可我在粘贴的过程中遇到了一个小问题：为什么复制出来会是一片绿色呢？哦，原来我把一个“不速之客”也给复制进去了，怪不得会这样。

　　一节课过去了，我的幻灯片才做了一半，接下来的一半该下个星期四的电脑课上做了。

　　这节电脑课可真有趣啊，我喜欢电脑课！

上电脑课日记300字2

　　今天，老师对我们说：“下一节课是微机课。”

　　“老师，微机课是什么课呀？”我好奇地问。

　　“微机课就是电脑课。”老师笑着说。

　　听到这个消息，我们班的`同学都争先恐后地跑向电脑室，生怕自己没有座位......。

　　电脑课上，老师在上面讲，同学们却在尽情地玩游戏，忽然电脑上出现了几个字：“请不要做与课堂无关的事情。”这时候，同学们像泄了气的皮球。老师说：“学电脑是为了学习更多的知识，对我们有好处，不是用来玩游戏的。”于是我们跟着老师学习电脑的开机和关机，不知不觉下课的铃声响了，这时候，同学们议论纷纷地走出了电脑室。

上电脑课日记300字3

　　今天，我去看课程表，发现下午的第一节是科学信息。

　　啥课程是科技信息呢？我被这弄得迷惑不解。好不容易盼到上课，我迫不及待地冲进教室，准备解开这个“课程之迷”。一位从不相识的老师来了，原来她是我们的电脑老师，我听到“电脑”两字就兴奋得一蹦三尺高。

　　我们来到电脑教室，找到位置坐下来听老师讲课。第一课是认识我们的好朋友-------电脑。电脑有三个主要部分：鼠标，主机，显示器，当然也离不开键盘。老师教我们开机，先按主机上的一个按钮，再把显示器打开就行了，关机时按一下“开始”，再按“关闭计算机”就好了……

　　“叮铃铃”铃声响了，唉，这堂课咋那么短啊？但是我们也只好“听天由命”地回去了。

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展6）

——再见的英语表达方式3篇

再见的英语表达方式1

　　1.Good day祝你一天愉快

　　2. Bye bye再见

　　3. So long 再见

　　4. Cheerio 加油

　　5. Be seeing you 再见

　　6. Toodledoo 再见

　　7. Ciao 再见

　　8. Cheers 欢呼，喝彩

　　9. Take care 保重

　　10. Catch you later 待会儿见

　　11. Farewell 一路顺风

　　12. Have a nice day 祝你一天过的愉快

　　13. All the best 祝一切都好

　　14. Ta ta for now 再见

　　15. See you later alligator! 再见

　　16. Don't do anything I wouldn't do! 乖乖的喔!再见

　　17. Have fun 玩的开心

　　18. Good luck 祝你好运

　　19. Take it easy 放松点吧

　　20. Talk to you later 待会儿见

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展7）

——四年级电脑课作文3篇

四年级电脑课作文1

　　四年级的时候，我们班有一个老师，——元。他每次都占了我们的计算机课，用它来上数学课，所以我们班到目前为止只有一节计算机课。

　　今天，我们的老师又犯了同样的老错误。我们趁机换了自己喜欢的计算机课程，当然不愿意。我们上课都无精打采的。

　　嗨，我的计算机课.

四年级电脑课作文2

　　在一个阳光明媚的日子，早上上学的时候，捡了2块钱。我没有自己留着，而是给了老师。老师也表扬了我，我心里很高兴。

　　然后，我和朋友去后面操场升**。当我看到一个孩子摔倒在地上时，我急忙去救那个孩子。没想到，我的一举一动都被王导演看到了，在升旗仪式上，我在台前发言。哈哈，这是一件光荣的事情。它不仅为班级赢得了荣耀，还画了我自己的脸。

　　回去后，我呆在座位上，看看发生了什么幸运的事情。虽然上课有点乱，但是老师很快就来了。看到学生这么乱，一个人写了不少于800字的复习，我没写，因为老师看到我没说话没打架，只是呆在座位上。哇，酷！

　　……怎样？我今天运气好吗，嘻嘻。

四年级电脑课作文3

　　“丁，丁……”铃声响起，期待已久的计算机课即将开始。我和同学兴奋地走进了机房。

　　上课开始了。老师告诉我们今天要学会用电脑画画。我不敢相信我的耳朵。电脑真的会画画吗？

　　首先老师教我们用画图工具里的长方形工具画一个长方形的.操场，然后用填充工具在操场上填充绿色；然后用长方形和直线画四条跑道，用栗色的填满；然后我画了一栋高高的教学楼；最后画出了一个带圆圈和直线的金色太阳。如此美丽的校园景观会神奇地出现在我们面前。

　　用电脑画画很好玩！

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展8）

——日语句尾的表达方式 (菁选3篇)

日语句尾的表达方式1

　　「(1)(私は)绝対～しない，～ないことにする(2)～ないだろう，～ないだろうか/(1)(我)绝不…，不打算…(2)大概不…，不会…吧」

　　1、もう二度，うそをつくまい。そう心の中で强く思った。

　　2、国へ帰ろうか，帰るまいか，迷っている。

　　3、二时间も待ったのに来ないのだから，もう来るまい。

　　4、私のような存在は，社会には必要ないのではあるまいか。

日语句尾的表达方式2

　　「～というのは一般的でない/并不是…，也并不是…」

　　1、确かにうそは良くないが，本当のことを言えばいい，というものではない。嘘が必要な时もあるのだ。

　　2、「优しい人がすき」と言う若い女性は多い。といって，ただ优しいだけでいい，というものでもない。

日语句尾的表达方式3

　　「きっと～だろう，「～に相违ない」はかたい文，书き言叶に/一定(「～に相违ない」语气较硬，文章语)」

　　1、いくら勉强したって，駄目なものは駄目よ。駄目に决まっているわ。

　　2、今度の试合も，どうせあのチームが优胜するに决まってるからな。

　　3、あの男が犯人に相违ない。

　　4、彼が犯人に相违ない。

　　5、自信がなければやらない彼のことだから，分野违いの今度の仕事は断るに相违ない。

　　6、知らん颜しているけれど，本当は知っているに违いない。

　　7、冷蔵库に入れておいたアイスクリ-ムがなくなっている。食べたのは，甘いものが好きな妹に决まっている。

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展9）

——电脑课上作文 (菁选3篇)

电脑课上作文1

　　今天下课，我们就都兴高采烈的下去上微机课，可是碰巧初一新生正在微机室门口体检，我们以为这每周一次的微机课要泡汤了，这时微机老师出现了，我们就以百米冲刺的速度进到微机室里抢坐位。

　　正当我、陈晓达、张垚锐看着鬼片正起劲时，突然有同学冲进来说“让八一班的同学都出去操场集合”，我还听他说要录像什么的，正当我们感到疑惑的'时候，到操场一看，那那场面真是人山人海，当我们被体育老师带到指定位置后，体育老师说“谁太极拳做的好往前走。”这时突然有好几个男坐都往后也走了，都开始“谦虚”起来了。

　　这门讨隐约听到一个人在说“你想一炮走红吗？你想一比为百万富翁吗？你想走上人生颠峰吗？那就快去第一排，面对镜头吧！”这时体育老师突然下口个令说：“都准备好了啊！跟着音乐来一遍。”这时**突然说：“音乐，给我来一首music”话音未落，音乐就响了起来。“我去不会吧！莫非**有预测未来的能力？”我在心中暗暗想到。

　　开始做操了，我们伴随着歌声做着太极拳，而摄影老师则是拿着摄像机满场跑，相信在摄像机对准自己的那一刹那！相信有很多人是挺开心的吧！因为说不定你就是下一个老天眷顾的宠儿。当然有了欢喜，便少不了忧。做完太极拳以后张乐涛说了一句话我相信应该是说出了大多数人的心声吧！“不公*我要求再还给我们一节微机课。”

　　所以在此我想说：“在证明自己时就一定要去证明。不然的话人活在这世上一辈子不做点轰轰烈烈的事也就枉为人了。”

电脑课上作文2

　　今天星期五，下午我们班有一节电脑课。今天的电脑课上老师对我们说要进行电脑考试，并且说：“考得快的同学可以在电脑上做一些你们喜欢做的事情。”我听了以后心想这一下太好了，我可以在电脑上面打打电脑游戏。

　　电脑课上，老师宣布了考试的内容。我立刻动手做了起来。用了不到十分钟，我就把考试的题目做完全了。然后，我检查了一遍。啊，全对，没有发现问题，肯定正确无误。好了，我打了一个“确定”，退出了考试。

　　接着，我开始打游戏了。游戏的名字叫“七龙珠”。我开始打游戏了。可是，不知道怎么搞的机器死掉了。我只得重新启动机器再打。我打了五分钟就冲到了第一关的最后一战。那是要与**作战。他非常厉害。他有一种神奇的枪。这种枪可以喷火，而且喷射的距离相当远，只要被他瞄**，那就会被他打死、烧死。同时，你只有冲到他的身边，才不会被他的枪打到。我机灵地指挥那位战士冲了过去。跳到了这个**的身上，并且把他打死了。好，我可以进入第二关了。

　　这时，我看到时间还早，还有20分钟。看看身边的同学，他们大多完成了考试任务，都在打自己喜欢的游戏。这时，我看到一个学生考试正好结束。他打开了“小山书斋中小学生作文”网站看起了自己的作文来了。我心里一动，对呀，*时，没有工夫和条件，现在不是正好让我上作文网去看一看吗？于是，我退出了游戏，打开了作文网，找到了自己的作文看了起来。看完了自己的作文，我又看起了别人的作文，特别是别的学校的学生的作文。这网真好，它分门别类编排作文，让我们非常容易地找到了自己想要看的作文。

　　下课铃声响了，我还舍不得离开。

电脑课上作文3

　　一个星期一节课的电脑课，对于学习压力大的幼小的我们来说，是一个多么值得欢喜的课程，电脑课不同于正课，不需要记太多重要的东西，是我们的**课程，好不容易一节电脑课一定要好好利益用，课堂上的我们每一个学生都目不转睛的看着黑板，生怕自己落后了，身处优秀班级的我，害怕被别人赶超，每天上课都不敢开小差，开小差意味着别人有错错过你了，我在紧张气氛的教室里努力拼搏着，放松的课程真的非常期待，不单单是我，还有我的同学们也一样。

　　我和你安静的走在去电脑室的.路上，怀着期待和激动的星期大步迈向教室，期待放松，暂时摆脱那**似的教室，风轻轻吹过我们红彤彤的脸颊，冬天的风依旧那样的冷，心中的热情能够将寒风暖化，那样的温柔，大树在向我们招手，向我们点头，我急切的跑到自己的座位上。

　　老师在黑板上，电脑前滔滔不绝的讲解着课程，这一节课讲的是图片的合成，我看了老师展示的图片，一步一步的教导着我们，到了自己动手的时刻了，你在旁边仔细的弄着，那样熟练，而我却是在你旁边观看着，自己的心里多么希望这是自己的作品，可惜我还没有掌握，你在旁边开心的展示给我看，看到我没有动手，便开始担忧我了。

　　你知道我还没有掌握好，便不厌其烦的帮我继续讲解着，比老师讲的还要清晰，你看到我已经领悟了，格外的开心，我选出许许多多我喜欢的图片，把它们一张张的合成起来，我们互相给对方做贺卡，写祝福语，我们看了看对方，互相微笑着，教室外出现了太阳的微光，使得寒风不再那样凛冽。

电脑课的英文标准表达方式 (菁选2篇)（扩展10）

——表达方式作文

表达方式作文1

　　谁是万物之灵，谁终日燃烧着自己照亮着别人，是它——太阳。

　　时间万物都有情感，当然太阳也不例外，她也有自己爱的人，它爱百合，但它并不向百合倾吐它的爱，而是默默的为它奉献着一切，它每天给百合适宜的温度，看百合实在忍受不住时，便匆匆离去。就会立即给百合下一场雨，雨下的那么柔，那么细，生怕浇不到它心爱的小百合，雨中同时也缠绵了太阳对百合的爱意。 就这样，太阳一直为百合默默付出着，可百合知道吗？ 与此同时，还有个在暗中深爱着太阳的，它是——太阳花。

　　太阳花深爱着太阳，只要是太阳散发出的阳光它都会努力去迎接。旁边的花朵劝说它别太勉强了，太阳花不理会，它们怎么知道太阳花的心意呢。它争分夺秒的去与太阳亲近。到傍晚十分，太阳悄悄的离去了，太阳花也慢慢的.低下了它高昂的头，可当第二天，太阳从东方徐徐升起时，它又昂然挺立起来，尽情的享受着阳光的沐浴，同时对太阳的爱也愈来愈浓厚起来。

　　就这样，太阳花对太阳的爱随着时间的推移而愈变愈深，可太阳知道吗？

　　太阳花爱着太阳，而太阳却爱着百合，但他们都不对对方倾吐它们的爱，只是一味的默默付出。我想，这就是它们对爱的一种表达方式把！

　　这个方式在它们当中会愈来愈长久吗？