在实习动员大会上的发言稿

　　实习动员大会是即将毕业的大学生必须参加的，那实习动员大会上该讲什么呢?今天小编为你整理了实习动员大会发言稿，希望对你有用。

　　实习动员大会讲话篇1

　　一、教育实习的目的和意义

　　1、巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。

　　2、在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

　　3、通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。

　　4、通过实习加强我校与实习中学联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。

　　二、教育实习的内容和要求

　　教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

　　1、每个实习生必须认真阅读实习学科的课程标准、课程内容以及相关的指导用书，充分做好准备。

　　2、实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。

　　3、每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案)。

　　4、深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。

　　5、每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。

　　6、正式授课时，同组实习老师必须参加听课并记录。每次课后须写好总结。

　　7、实习授课期间，如出现课时冲突等情况，一定要请示原任老师批准。

　　8、实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

　　9、每周例会，实习生进行经验交流。若有特殊情况不能出席者须向队委请假。

　　10、实习老师应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导，应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座、或指导阅读各类课外读物。

　　11、实习老师必须登记好教学的新课节数，重复课节数，听课节数，小组对自己听课节数，辅导学生数，实验课节数以及专题讲座内容、次数，科技活动次数等，并写入总结，同时填好实习工作簿(部分请原任老师填)。

　　2、教育调查和教育科研：

　　每位实习生在搞好教学和班主任实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究课题必须在取得实习学校同意后进行。具体要求如下：

　　从实习学校和当地情况出发进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。实习学校的某学科的教学传统风格，教育教学改革经验，中学生学习某学科的心理特点，学习习惯及学习方法，综合实践活动情况，开展素质教学情况等的调查研究。教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。

　　三、实习安全

　　为确保我系学生在实习过程中的人身财物安全，保证各类实习活动的正常进行，圆满完成实习任务，坚持“高标准、高要求、自我约束、互相监督”的原则，管好自己的行为，自觉遵纪守法，严格执行各项规章制度，杜绝各类责任事故的发生，不出现违法违纪现象。特制定本规定：

　　1、各班学生外出见习、实习前，系领导必须对学生进行实习安全教育，就实习中可能出现的安全隐患，有针对性的制定安全预防措施，并建立相应的组织机构，划分实习小组，明确职责。学生应自觉接受安全教育，切实增强安全意识，树立“安全第一”的思想，把人身、财物安全放在见习、实习首位。

　　2、各系外出实习需租车前往的，一定要租用车况较好、各种手续齐全的车辆。学生要重视实习途中乘车安全，自觉做到：按指定的位置乘坐，行进中不得将头和手伸出窗外，不向窗外乱扔杂物，看管好自己的行李物品。

　　实习动员大会讲话篇2

　　大家晚上好!

　　再过几天的时间，大家就要离开这个生活了两年的校园，正式踏上顶岗实习的征程了。作为系部老师，我又一次感受到了肩上的责任，在此，我想对同学们谈以下几点。希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。

　　一、明确顶岗实习目的，充分认识其重要性

　　顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程，它由学校统一组织、统一领导、统一安排，不是想参加就参加，不想参加就不参加，它是每个学生必须完成的一项学习任务。实习结束后，实习单位根据实习生的表现，对每位实习生给出评语，学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩：优秀、良好、及格、不及格，未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。

　　二、冷静面对顶岗实习，调整好顶岗实习心态

　　每当临近实习时，总有部分同学会产生浮躁心理，对未来比较迷茫，不知何去何从;有些同学对未来存在逃避心理，不敢面对;还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作，针对以上情况，希望同学们要沉着面对，冷静处理，调整好顶岗实习心态，在校期间认真完成规定的教学任务，确保各项课程顺利过，关这样才能保证实习期间安心工作，无后顾之忧，在毕业时能顺利拿到毕业证。明确角色转换。做好校园人到职业人的过渡。调节实习心理，思考未来。不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

　　三、了解顶岗实习要求，确保圆满完成实习任务

　　1、自觉遵守国家法律和法规，树立公民意识，遵守单位的规章制度，不做有损单位形象和学校声誉的事情，不得参加任何非法组织。

　　2、听从单位指导人员安排，努力提高职业素养，培养独立工作能力，提高专业技能，完成各项工作任务;严格按照单位要求确保生产安全、生活安全，杜绝任何人身和财产安全事故发生。树立劳酬匹配的价值观。工作时，不能光看月收入多少，而要考虑你能为用人单位贡献些什么。只有你能为对方创造更多的价值，对方给你的酬金自然不会少。加强自我管理。除了实习单位和学校的指导管理，更主要的是同学们的自我管理。实习环境和学校环境明显不同，生活空间变化大，大家在一线岗位工作，心理压力较大，要学会在新环境下与同事领导沟通，并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾，培养良好的'职业道德。

　　3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。所谓活到老，学到老，知识积累、沉淀越多，越能帮助你们你们在工作实践中取得好的成绩。坚持做好实习笔记，理联系实际，做到深入观察，多思考、多问。不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果，着眼长远，面向未来。我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业，能够发挥自己潜能的职业。

　　4、上岗后及时与班主任和校企办指导老师联系，将自己最新的联系方式(手机、电话、电子邮箱、QQ等、通讯地址等)告诉班主任，每月至少向班主任和指导老师联系一次，汇报实习情况。

　　5、认真填写顶岗实习指导手册

　　6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系，由系部与实习单位协商解决。

　　7、注意上网查看校园网站中顶岗实习管理系统，学校将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。

　　有一则童话：一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，意外的结果出现了，蝴蝶蜷缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则，也是生命成长的规律。所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了太多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智!

　　人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。走过一些路，才知道辛苦。登过一些山，才知道艰难。趟过一些河，才知道跋涉。跨过一些坎，才知道超越。经过一些事，才知道经验。阅过一些人，才知道历练。读过一些书，才知道财富。过了一辈子，才知道幸福。

　　在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩!现今，社会用工需求量很大，我们贸经系同学就业有明显的优势，我们在掌握一定专业技能知识后能较早地踏入社会，可以较早地开始自己的职业生涯，这对于一个人，一个家庭来说都是有非常意义的。

　　在此，我代表贸经系全体老师，预祝同学们“顶岗实习”工作圆满成功!预祝我们的同学成为企业的精英!预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲!

　　实习动员大会讲话篇3

　　亲爱的同学们，大家好：

　　两年前，当我们走进校门，开始两年苦读的时候，我们梦想有一天能走出校门，用知识服务社会。而从今天开始，我们将进行为期两个月的实习，这正是我们服务社会的必要准备。为适应社会各行业对计算机专业人才的需要，我们不仅要掌握理论知识还要具有极强的实践能力，而认知实习便是提高这一能力的一个重要途径。通过实习可以让我们看清自己的不足之处，让我们吸取更多工作和社会经验，这将对我们以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。因此，我们要抓住每一个学习和锻炼的机会，在实习期间，认真做到以下两点：

　　1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学们不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的前辈虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

　　2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学们往往被安排给指定的单位，工作可能很琐碎。同学们要自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从全局出发，了解本单位的运营情况、顾客的基本心态等，这种观察和训练能够使同学们在更广的层面熟悉，增强适应能力。

　　今天的经验，明天的资本。在最后，我预祝每位同学在实习期内有一份属于自己的收获。谢谢。