幼儿园卫生保健规章制度大全

　　保证幼儿的身心健康是幼儿园工作的重点,科学开展幼儿园卫生保健工作对幼儿健康成长有着重要意义。有效的开展幼儿卫生保健工作,就要与实际相结合,根据幼儿身心成长的特征制定科学有效的工作流程及管理办法。下面爱汇小编整理的幼儿园卫生保健规章制度，供你参考。

　　幼儿园卫生保健规章制度范文一

　　一、生活制度

　　注意动静结合，要有充公的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。

　　二、膳食管理制度

　　1、饭食管理：专人负责，民主管理，建立膳食管委，伙食费专人用。

　　2、科学喂养：制度要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。

　　3、饮食卫生。

　　三、体格锻炼制度

　　1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

　　2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

　　四、体检查制度

　　1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体检正常后方能入园。

　　2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，建立儿童档案率达百分之百。

　　3、检查晨检及全日健康观察制度：认真做好“一摸二看，三问四查”，发现问题及时处理。

　　五、卫生清毒及隔离制度

　　1、环境卫生

　　2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。

　　3、清毒隔离制度

　　六、预防疾病制度

　　1、贯彻“预防为主’’的方针。

　　2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。

　　及时了解疫情，发现传染病及时报告。

　　七、安全制度

　　1、各项活动要以孩子为中心。

　　2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。

　　3、药物必须妥善保管。

　　八、卫生保健登记、统计制度

　　要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。

　　九、家长联系制度

　　采取各种形式，加强同家长联系，争取家长配合，定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫

　　生知识，定期出好卫生宣传窗。

　　十、环境卫生管理制度

　　园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、美观。

　　幼儿园卫生保健规章制度范文二

　　1、儿童健康检查制度

　　儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。

　　根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。

　　经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园。入园时应有预防接种证。

　　定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。建立个人健康档案。

　　坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　　2、工作人员健康检查制度

　　工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。

　　工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。 健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做便培养。

　　患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。

　　在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。

　　3、体弱儿管理

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　　通过体检筛选体弱儿，对体弱儿进行专案管理。

　　体弱儿管理范围：对低出生体重、早产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月≥2次)，先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

　　建立健全专案管理档案。登记、处理、管理、结案。每月或每季度检查一次，平时加强全日观察、发现问题，及时防治。

　　对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理，并逐步加强户外活动和体格锻炼。

　　4、儿童常见病管理

　　了解儿童生理特点及常见病发病规律，积极预防呼吸系统、消化系统疾病，做到早发现、早治疗。掌握适宜技术，如口服补液的配制方法。

　　积极防治营养性疾病，通过体检了解儿童营养状况，针对不同的原因，提出干预措施。调整饮食、保证营养、培养良好的生活习惯，积极治疗原发病。

　　积极防治肠寄生虫病，养成幼儿良好卫生习惯，定期集体驱虫每年1~2次。 加强口腔、眼保健工作，积极防治口腔、眼常见病。

　　5、传染病管理

　　及时了解疫情，施行及时正确的检疫措施。发现传染病按规定及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办入托和转托手续，园儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。防止传染病的蔓延。

　　传染病流行期间不带儿童到公共场所。

　　儿童离园一个月以上或外出(离本市)返回时，询问有无传染病接触史。并经医务人员检查，未接触传染病的观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

　　6、卫生消毒

　　环境卫生：建立健全室内外环境清扫制度，儿童玩具、教具要保持清洁，定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备，定人、定点、定期检查。

　　保持室内空气流通，阳光充足，冬天每天至少开窗通风2次。每次10~15分钟，定期消毒。

　　厕所清洁通风，定时打扫并消毒，便盆每次用后立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。

　　三岁以上儿童用蹲式厕所。

　　个人卫生：

　　婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，用后及时清洗，做好消毒工作。

　　幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

　　饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。

　　寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股，洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

　　手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒，每两周日晒一次。

　　保护幼儿视力，室内照明要符合要求，尽量采用自然光。看电视一次时间不宜超过30分钟，其距离应大于电视机对角线的5~7倍，电视机安放高度要适中。儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势，眼与书本之间距离保持30~35厘米，书与桌面应成30~40度角;教育儿童不用手揉眼睛，注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。

　　工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内禁止吸烟。

　　7、预防接种管理

　　督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

　　8、饮食卫生、营养膳食管理

　　坚持点名制度，用餐前、后清点幼儿人数，组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载，以确保幼儿人数无误。

　　不让幼儿端过热的食物，防止幼儿烫伤。

　　用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用餐氛围，提醒幼儿相关的用餐注意事项，培养幼儿良好的用餐习惯，不骂、不催促幼儿用餐。

　　用餐过程中若有幼儿需要出园，须有教师陪同。

　　用餐完毕，打扫好清洁卫生，组织幼儿游戏或休息，确保幼儿安全。到规定时间方可交班。

　　9、幼儿体格锻炼

　　有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。有充足的户外活动时间，每日两小时以上。有计划的锻炼儿童体格，坚持经常和循序渐进，体弱儿给予特殊照顾。

　　10、安全制度

　　工作人员要注视儿童的各项活动，以孩子为中心。

　　专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免事故发生，定期检查并有记录。

　　药物必须由医务保健人员负责妥善保管，服药时仔细核对。

　　建立健全儿童接送制度，不得丢失儿童。

　　11、家长联系制度

　　采取多种方式同家长加强联系，争取家长配合。

　　定期开家长会，向家长宣传婴幼儿卫生保健知识及当前社会疾病流行情况，引起家长的注意，介绍儿童在园情况，了解儿童回家情况等，对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童，要加强同家长的联系，共同采取矫治措施，做好儿童保健工作，并做好记录。

　　12、健康教育

　　拟定健康教育计划，对健康教育效果进行评价、总结。

　　保健医生接受卫生保健知识培训，并负责对本园保教人员进行培训。

　　经常向家长宣传卫生保健知识。

　　对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。

　　有宣传单、卫生保健知识宣传栏，宣传栏每季度换一次。

　　13、卫生保健登记统计

　　建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表(统计表及个案登记表)、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人员健康证、保健人员上岗证。

　　卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等。

　　幼儿园卫生保健规章制度范文三

　　一、生活制度

　　合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的.生活内容。

　　各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

　　二、营养膳食制度

　　1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)

　　(1)幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。

　　(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。

　　(3)餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。

　　(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。 (5)小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

　　2、饮水常规

　　(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

　　(2)饮水器(或保温桶)应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

　　(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

　　三、体检检查制度

　　(一)新生入园体检制度

　　所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。

　　(二)幼儿定期体检制度

　　全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视 力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。

　　(三)坚持晨检和全日观察制度《幼儿园安全工作规定》

　　每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧;二看：精神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别

　　的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。

　　(四)工作人员体检制度

　　工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

　　四、生活常规制度

　　(一)通风换气常规

　　活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风(视天气情况灵活掌握)，冬季定时开窗通风换气，保持室内

　　空气清新;寝室每天紫外线灯消毒半小时。启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18度;夏季室温不低于27-28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。(二)环境卫生常规

　　1、环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。

　　2、活动室

　　空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

　　(三)个人卫生常规

　　1、幼儿园要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到：

　　(1)幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　(2)幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。

　　(3)饭后要漱口，大、中班幼儿每日要刷牙。

　　(4)定期洗头和洗澡。

　　(5)每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　(6)每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

　　(7)保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

　　(8)保护幼儿视力。活动室采光好，阅读、书写、绘画活动有良好的照明。注意用眼卫生，一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟，近视幼儿适当缩短。看电视的时间每周一、二次为宜，每次约20分钟左右，距离2-3米，电视机安放高度适中。长时间用眼后应有10-15分钟休息或组织户外活动，放松双眼、远眺。保持良好的读写姿势。

　　2、工作人员个人卫生常规：

　　(1)仪表整洁，勤洗澡、勤剪指甲。

　　(2)饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。

　　(3)不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。

　　(四)清洗消毒常规

　　1、玩具、图书要保持清洁，一周一消毒。

　　2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按规范清洗消毒，做到洗后无污物。

　　3、小毛巾、水杯专人专用，一日一消毒。

　　4、床单半月一换，被褥一月一晒。

　　5、为保证幼儿随时饮水，下午水杯不宜过早消毒，最好在下班前消毒;消毒时应将所有水杯(包括未出勤幼儿的水杯)、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。

　　6、每天下班前应将饮水器(或保温桶)中的余水倒干净，以免积水垢;每周应清洗一次饮水器(或保温桶)。

　　五、 安全工作常规

　　(一)园舍设施

　　幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械应适合儿童健康发育的需要，并符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。对园舍、设施定期进行安全检查，及时发现和排除不安全因素，并定期进行清洗、消毒，消除各种事故隐患。严禁使用危房。

　　(二)物品放置

　　各种物品应放在固定、安全的位置。

　　1、各种消毒液、洗涤清洁物品，必须妥善保管，放在相应的橱柜里。

　　2、教师教学用的剪刀、裁纸刀、大头针、别针及其它有尖锐棱角的物品应放在孩子够不着的地方，用后及时收起来。

　　(三)药物管理

　　药物必须妥善保管，放在幼儿不能触及的地方，为幼儿服药时仔细核对，防止错服和漏服;剧毒药品要有专人管理，严禁放在班上。

　　(四)环境创设

　　不给幼儿玩体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品;幼儿园绿化和自然角内不种植带刺的植物(如仙人掌、仙人球、月季花等);角色游戏区不用玻璃制品。

　　(五)户外活动

　　要保证活动器材的完好率，建立活动前的器械检查和幼儿安全教育制度，按照体育活动规程和要求向幼儿宣讲安全注意事项，将强活动过程中的安全保护措施，设置必备的防护设备，保证足够的保教人员在场，避免各类伤害事故的发生。外出活动排队时，队伍前后均有老师或保育员。活动中，保教人员必须随时留意每一位幼儿，不得自顾聊天。活动结束后，要清点好幼儿人数。

　　(六)用电安全

　　1、电源电线配置安装要规范，电器开关必须安装在幼儿触及不到的地方。

　　2、严禁超负荷用电，对电器设备及线路要定期进行维护检查，确保用电安全。

　　3、餐厅、教室、寝室要做到人走灯灭，随时切断电源。

　　4、废弃不用的电插座要用绝缘胶布粘贴好。八)接送制度

　　建立健全并严格执行幼儿接送制度，不得违反规定随意接送幼儿、丢失幼儿。

　　(七)建立健全家长接送制度，不得有遗失幼儿的状况发生

　　六、家长联系制度

　　采取各种形式，加强同家长的联系，争取同家长的配合，定期召开家长会。询问家长幼儿的卫生保健情况，定期做好卫生宣传。