描写地方的作文400字

描写地方的作文400字

  游玩过人山人海的西湖,也攀爬过风景迷人的黄山,但我最喜欢去的还是塘栖古镇的水北街。以下是小编给大家整理的描写地方的作文400字,喜欢的过来一起分享吧。

  描写地方的作文一

  我们的学校就像一个干净、整洁的大公园,身处在这样一个安静、安全的学习环境中,如果不去珍惜这段美好时光,不去认真学习,那简直是一种浪费!

  校园的树木蔚然成林,青翠欲滴,有的树木像一把小伞,撑在头上真好看,有的`像一个小蘑菇,可爱极啦,真让人忍不住想要抱一下,有的像一个巨大的手掌,就算天塌下来了,还有这个手掌顶着。在蓝天的映衬下,小树显得更加夺目,在这绿意盎然的的学校自由奔跑,真是既好玩又痛快。

  操场是那么的大,一望无际,绿色的草坪、崭新的乒乓球台、宽阔的篮球场,在这种地方上体育课,一定会是美滋滋的。下课的时候,同学们都爱在操场上奔跑,他们像脱离缰绳的骏马,在操场上自由驰骋,尽情挥洒着那颗火热的心。

  在宽阔、明亮的教室中上课,同学们都专心致志的听老师讲的一言一语,把知识点认真的记在心中,而老师的声音就像那美妙的音乐,让谁都会愿意认真听讲;在活跃的课堂中,同学们都积极发言,即使是没有抢到回答机会的同学也会认真聆听他人的想法。

  在这么美丽、干净、宽阔的校园中,无论是谁都会情不自禁的想要捧起书本认真阅读。我爱你,最美的地方——我的校园!

  描写地方的作文二

  我去过最美丽的地方是张家界,是以峰称奇、以古显幽、以林见秀的人间仙境。其中最著名的景点有金鞭溪、天下第一桥。

  金鞭溪的水很清,小鱼小虾非常活跃。金鞭溪沿溪遍布着一种奇形怪状的花,它长得很象龙虾,所以人们称它为龙虾花。我情不自禁地用相机拍来拍去,妈妈说:“前面有更美的呢!”在前面不远处,我看见一个黑影,看起来像娃娃鱼,我赶紧跑过去,又用相机拍来拍去,突然工作人员对我说:“小朋友,别拍了,娃娃鱼是国家二级保护动物,他怕闪光的。”我听了工作人员的话,我立刻不拍了,妈妈拉一拉我的小手,我恋恋不舍地走出人群。不时回头看看那只娃娃鱼还在不在。终于,我看不见,只好走出金鞭溪景区。

  天下第一桥是一座天然石桥,桥高350米,这座桥天下罕见,所以人们称它是“天下第一桥”。当我在天下第一桥上行走时,非常害怕,害怕石头会突然裂开。我偷偷地向下看了一眼,非常恐怖。因为是雾天,而山也是上粗下窄,看起来好像铜镜,我差点吓晕了呢!

  张家界真是“扩大的盆景,缩小的仙境”啊!

  描写地方的作文三

  我去过很多地方,但最美的要数杭州西湖了。

  美丽的西湖,绿树成荫,鲜花盛开,美得像人间仙境。

  万物复苏的季节,湖畔,树上,一颗颗小芽冒出来了。这时到湖边去观赏风景,就能看见一群群野鸭游来游去,真是“春江水暖鸭先知”。野鸭们在水面上荡起一圈圈的波纹,仿佛在水上跳舞。草地上,新萌发的小草星星点点,玫瑰争奇斗艳,松柏换上了嫩绿的衣裳,水面上荷叶抽出新芽,一切都显得生机勃勃。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱西湖,怎么能不爱西湖的荷花?夏日里,西湖里的荷花开了。粉红色的花儿在风中摇摆,仿佛美丽的仙子在水中跳舞。有的荷花半开着,好像一位圣人,皱着眉头在沉思;有的荷花完全开放,好像一个勇士,大胆地向人们展示它的风采。荷叶肩并肩背靠背,挨挨挤挤,为湖面搭起了一个绿色的大舞台。微风吹过,湖水泛起涟漪。人们泛舟西湖,迎风畅游,好不惬意!

  西子湖,是个美丽而又令人陶醉的地方,也是我最爱去的地方。

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