春季学期自理能力比赛整理书包活动方案
春季学期自理能力比赛整理书包活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的春季学期自理能力比赛整理书包活动方案,希望能够帮助到大家。
一、策划人
林水花
二、活动地点
星星一班教室
三、活动时间
xxx年5月5日(星期四)上午3:00点
四、活动主题
“我的小手真能干”
五、活动目标
1、通过本次活动,增强幼儿的生活自理意识。
2、通过本次活动,教给幼儿生活自理的技巧。
3、通过本次活动,增强幼儿的自我管理意识,提高幼儿的自理能力。
4、通过本次活动,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。
六、比赛活动项目
摆放书包
七、活动准备
1、利用一节课时间训练孩子,如何收拾自己的书包(老师先示范)、
2、提前通知幼儿班上开展自理能力(整理书包)比赛活动。
3、主题黑板装饰
4、提前准备好椅子,幼儿书包。
5、准备相机拍照。
6、活动奖状、礼品准备。
7、比赛规则:分为3组,每组(10人)随后,每组最先整理完的前二名幼儿,每组派出的幼儿在比赛一次,最后分为:
第一名:1位(整理小能手)
第二名:2位()
第三名:3位()
奖状:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;
7、活动小结,图文结合。
八、活动过程
1、教师板书活动主题“我的`小手真能干!”,请小朋友一起读活动主题。
2、活动要求:
按照老师的指令,将椅子、书包摆放在规定的位置,按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。
九、比赛延续活动
1、坚持每天能够自己的事情自己做,相信自己,我能行。
2、幼儿在家里能够主动帮家里做点小家务。
3、周末可以与好朋友一起分享“我的小手真能干”中得到的快乐。
十、活动结束
给表现棒的小朋友颁发奖状,给予鼓励及表扬。
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