春季学期自理能力比赛整理书包活动方案

春季学期自理能力比赛整理书包活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的春季学期自理能力比赛整理书包活动方案,希望能够帮助到大家。

一、策划人

林水花

二、活动地点

星星一班教室

三、活动时间

xxx年5月5日(星期四)上午3:00点

四、活动主题

“我的小手真能干”

五、活动目标

1、通过本次活动,增强幼儿的生活自理意识。

2、通过本次活动,教给幼儿生活自理的技巧。

3、通过本次活动,增强幼儿的自我管理意识,提高幼儿的自理能力。

4、通过本次活动,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。

六、比赛活动项目

摆放书包

七、活动准备

1、利用一节课时间训练孩子,如何收拾自己的书包(老师先示范)、

2、提前通知幼儿班上开展自理能力(整理书包)比赛活动。

3、主题黑板装饰

4、提前准备好椅子,幼儿书包。

5、准备相机拍照。

6、活动奖状、礼品准备。

7、比赛规则:分为3组,每组(10人)随后,每组最先整理完的前二名幼儿,每组派出的幼儿在比赛一次,最后分为:

第一名:1位(整理小能手)

第二名:2位()

第三名:3位()

奖状:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;

7、活动小结,图文结合。

八、活动过程

1、教师板书活动主题“我的`小手真能干!”,请小朋友一起读活动主题。

2、活动要求:

按照老师的指令,将椅子、书包摆放在规定的位置,按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。

九、比赛延续活动

1、坚持每天能够自己的事情自己做,相信自己,我能行。

2、幼儿在家里能够主动帮家里做点小家务。

3、周末可以与好朋友一起分享“我的小手真能干”中得到的快乐。

十、活动结束

给表现棒的小朋友颁发奖状,给予鼓励及表扬。

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