Our English Teacher我们的英语老师英语作文
Our English Teacher我们的英语老师英语作文1
Our English teacher, Bruce, is from Britain. He is forty years old or so. He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses.
Bruce is very strict with us. He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully. His teaching style is quite different from that of other teachers. He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own. Now our ability to study independently has been greatly improved.
Bruce has been getting along very well with all of us. He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him dee*.
我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右,又高又瘦,戴着一副眼镜。
Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课,认真批改作业。他的教学方法与众不同,他总是鼓励我们**思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。
Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲,我们都很尊敬他,爱戴他。
Our English Teacher我们的英语老师英语作文扩展阅读
Our English Teacher我们的英语老师英语作文(扩展1)
——我们的英语老师作文10篇
我们的英语老师作文1
我以前总是觉得,英语老师很不诚实,不过,我现在就不这么认为了。
记得上个学期,我们上英语课。因为英语老师要去听课,所以安排了作业给我们做,但是她又怕太吵,所以叫英语课**管纪律,谁违反了纪律,谁就将这次的作业做30遍,我们都乖乖的做了起来。但是,英语老师刚刚走,我们班上那几个调皮的'男生就吵了起来,课**就记了他们的名字,还让他们别吵,不然就把名单拿给老师看。可是那几个人那里会听啊........继续吵,课**就发火了,说:如果你们静下来,我就把你们的名字都画掉***一个男生说:你以为你是谁啊,再说了,老师也只是说说而已,又不是真的。说完就继续吵了起来,到快要下课的时候,老师就回来了,拿起名单看了看,就对我们说:班上一个人犯错,全班一起罚。老师刚说完,我们就在那里讨论了怎么可以这样,又不是我们的错就是啊,我们可没有吵啊,为什么要罚我们,这不公*听他们这么说,我也很生气,心里一直在想,老师怎么这么不诚实啊,不是说好只罚违反纪律的人吗??怎么又罚我们全班的人啊,这不公*。
我现在终于明白了,其实老师只是想让我们知道,下次不可以再违反纪律了。
我们的英语老师作文2
四年级时我们班来了一位姓严的男英语老师,我至今对他还记忆犹新。
他身材魁梧,高大强壮,坐在椅子上稳如泰山,好似铁塔一般,乍一看像个教武术的。很有气场。他四方国字脸,大眼睛炯炯有神,戴一副眼镜,犀利的眼神似乎能穿透所有障碍发现你做的小动作,之后悄没声走过来,大喝一声把你吓瘫,接下来,等你的只有罚站。
他办事雷厉风行,最恨说谎的人,今天有一个同学上午说作业没带,下午又说没带。严老师当着全班同学的面让她抄了一遍,做了一遍。原因就是严老师看透她在说谎,即使她说的是真话,两次没带也是犯了他的忌讳呀!由此得出一个结论,别在他的面前耍小聪明,否则你就得“哪儿凉快,哪儿歇着”!
严老师在一些“大炮”面前就是一盆十足的凉水。有一次他拿了许多毛绒玩具来上课,所以气氛很活跃。有一位“嘴巴漏风”的“周大炮”在许多不该讲话的时候插嘴,严老师瞪他三四秒都没反应,所以严老师被逼着使出绝招:狮吼功!“周雨晨,谁让你讲话的?给我站到后面去!”事后,语文老师说严老师像我们学的lion、tiger,一发火整个教室都在震。这也说明严老师不是好惹的!你看看他的姓就知道了。所以我奉告所有不认真学习的人——严老师就是你的末日!
但是他对表现好的学生又是另一个样子,上课经常带我们做游戏是一个十足的大男孩!
虽然严老师很凶,我们也很怕他,但也很喜欢他。
我们的英语老师作文3
暑假里我特别高兴,因为在这个暑假里妈妈让我上欧奔英语班。而且我很喜欢,我们的老师叫就rose,rose是花的意思,我们也给rose老师取了个外号是**,搞笑吧!大家上课饿了都会说:“我想吃**炒辣椒。”让我们的教室里都充满了笑声。
rose老师胖胖的,和我一样戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫。她常穿着一条蓝色的连衣裙,显得更加漂亮,虽然她已经27岁,但是长得像23岁那样年轻美丽。她上英语课时发音是那么柔美。
rose老师经常在上课的时候讲笑话,比如在我们上课的时候,大家都累得时候,讲个笑话消消累,总是把我们弄的哄堂大笑。rose老师上课时也非常幽默,比如rose让我们背单词,与是她都会把一个单词分成几个部份,在把每个单词看做一样物品或一个小动物,让我们快速的记住。
可是这次暑假rose老师去生自己的**aby了我真想念她,希望她能早日回到我们身边来。
这就是我们的英语老师,大家都喜欢她。
我们的英语老师作文4
她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明。在她的额头上,迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙?孩子,**到一边,看起来很年轻?可爱,还扎着高高的马尾辫,很有活力,脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。
英语老师上课很严格,就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚,把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。
英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调,有高有低,就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中,重音键和低音区分得很清楚,老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗,让我可以学到更多的知识,感受英语的乐趣。
从我的英语老师身上,我体会到,花香离不开园丁的辛勤劳动,绿草也离不开春雨的无私奉献,我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。
花以迷人的芬芳回到园丁,草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。
我们的英语老师作文5
我们班今年新来了一位英语老师,她姓许,虽然只教了我们五节课,但是,我第一次见到她就感觉非常的亲切。
许老师有一双智慧而明亮的眼睛,上面镶着一层长长厚厚的睫毛,她的卷发一直垂到腰间,末梢还泛着一点儿金黄。她的着装总是合体时尚,干净整洁。
她不仅长相漂亮,还有自己独特的教学方式。有时激情澎湃,有时耐心温柔。
开学第一天她便对我们说:“明天每人带一本笔记本,上课要做好笔记。”原来,每一节课,她都要求我们记下这一课的知识要点。其实,要求记下来的就是需要我们掌握的知识要点。老师这么做只是想加深我们的记忆,俗话说得好“好记性不如烂笔头”。
许老师的上课气氛也格外的生动活泼。有时激情澎湃:有一次,她给我们讲一个要点,由于讲的太专注了,汗珠从脸颊上滑落下来、滴到地上,她却浑然不知。等我们把这个要点完全理解,她的衣服都湿了一大片。这会儿,她才拿起纸擦了擦脸上的汗水。有时又耐心温柔:又有一次,有一个知识点她讲了几次我们都没有听懂,她依然不急不躁,就这样不厌其烦的又讲了一遍又一遍,讲到我们听懂为止。
我喜欢我们的英语老师,我相信,在许老师的耐心教导下,我一定能把英语学好。
我们的英语老师作文6
我们班有一位漂亮可爱的英语老师。她有一头披肩的波浪发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴。她姓沈,故而大家都叫她“MissShen”。
我们非常喜欢MissShen上的英语课,因为她经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。
这天,上课铃声刚响过,MissShen便微笑着走进教室,故作神秘地说:“今天,我们先认真上课,然后要做一个与之有关的很好玩的游戏哦!”同学们听了,虽然不清楚MissShen又想出了什么新游戏,但个个一脸的期待,全神贯注地投入到学习中去了。
终于,讲完了新课。MissShen宣布:“现在,我们开始游戏!我会将一个同学请到讲台上,让他转过身,然后将一张单词卡片藏在某个同学的课桌里。这个时候,讲台上的同学转身来寻找卡片。当他越来越接近卡片的藏身之处,同学们就大声拼读那个单词,反之,他越走越远,同学们就小声读。知道了吗?”
“知道了!”大家异口同声地回答,同时也忍不住摩拳擦掌起来。
游戏开始了,MissShen兴致勃勃地在旁边指挥,其他同学大声或小声读着单词。找卡片的同学东奔西走,远离目标时便急得抓耳挠腮,靠近目标时更是找得满头大汗……同学们玩得不亦乐乎,争着抢着要去做找东西的人,MissShen也乐在其中。
一节课很快过去,同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。
MissShen,把有趣的游戏融入到枯燥的英语单词记忆中,让同学们轻轻松松学好了英语。我们都很喜欢她!
我们的英语老师作文7
太棒了,明天可以去英语补习班了。因为,那里有我最喜欢的人---英语老师。
她个子高高的,瓜子脸上长着一对月牙似的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。她的幽默,常常把我们逗地哈哈大笑。有一次,有一位同学上课一直打哈欠,叶老师悄悄地走到他身旁对他说:“哎哟!我唱了催眠曲了吗?”那位同学口吃 的说:“没……没有。”“那你为什么一直打哈欠?”那位同学红着脸说不出话来,而我们都快笑掉大牙了,够有趣吧!
再幽默的人也会有严厉的一面,有一次英语考试,有一位同学的考卷上被老师圈了很多的红圈圈。我猜想,一场暴风雨即将来临,果然,老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍,够严厉吧!
由于我们总是忘了交作业,英语老师想出了一个好办法。在计划实行的第一天,我成了“受害者 ”。那天,我们几个同学都忘了交作业,休息 的时老师把我们几个都叫到了她的面前说:“听说你们比较健忘,所以我想出了一个好办法,包治你们的怪病。”她接着说:“摆在你们面前的有两条路,一:把英语作业写五遍;二:写一篇六十个单词的英语作文。”
当然,我们只有自认倒霉,奇怪的是,从此我们的“健忘症”还真的不再复发。
这就是我们的英语老师,听了我的介绍,你们是不是也大概了解了他?
我们的英语老师作文8
暑假里我特别高兴,因为在这个暑假里妈妈让我上欧奔英语班。而且我很喜欢,我们的老师叫就rose,rose是花的意思,我们也给rose老师取了个外号是**,搞笑吧!大家上课饿了都会说我想吃**炒辣椒,让我们的教室里都充满了笑声。
rose老师胖胖的,和我一样戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫。她常穿着一条蓝色的连衣裙,显得更加漂亮,虽然她已经27岁但是长得像23岁那样年轻美丽。她上英语课时发音是那么柔美。
rose老师经常在上课的时候讲笑话,比如在我们上课的时候,大家都累得时候,讲个笑话消消累,总是把我们弄的哄堂大笑。rose老师上课时也非常幽默,比如rose让我们背单词,与是她都会把一个单词分成几个部份,在把每个单词看做一样物品或一个小动物,让我们快速的记住。
可是这次暑假rose老师去生自己的**aby了我真想念她,希望她能早日回到我们身边来。
这就是我们的英语老师,大家都喜欢她。
我们的英语老师作文9
她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师————郭延华。
英语老师在课上特别的严,就像一名交通**,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)**清楚,把“**”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。
英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。
从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。
花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您————老师。
我们的英语老师作文10
瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的'年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?
Our English Teacher我们的英语老师英语作文(扩展2)
——我们班的英语老师作文
我们班的英语老师作文1
我们班的英语老师姓陈,我们都叫她“miss chen”,她高高的个子,有一双明亮而且会说话的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,扎着一条马尾辫,衣着总是即得体又朴素。她和我们一见面,我就打心眼里喜欢她。
陈老师非常风趣幽默,每次上英语课,我们都非常高兴。因为上她的.课我们可以在玩中学,在学中玩。使我们从中学到了许多知识。
有一次,走廊上传来了嘻嘻哈哈的笑声,引得其他班的同学莫名其妙。咦,是哪一班在笑呀?硪,原来是三(5)班呀!是陈老师在上英语课。她幽默的讲课方式搞得同学们哈哈大笑。陈老师边讲课便**,还边指边说:“挑兵挑将,挑住和尚,和尚骑马,小狗搬家,拿住一块石头,不小心砸住小秦的脚。”便用手指住小秦。这时候陈老师假装非常紧张地往上一指说:“我的心呢?”用手抓了一下空气往胸口前一塞说:“安全了,安全了,我的心又回来了。”原来陈老师用诙谐搞笑的方式来找人回答问题。
这就是我们班的英语老师,也是我们班的副班**。她像一片绿叶把我们当红花托起。
Our English Teacher我们的英语老师英语作文(扩展3)
——我们的英语老师初中作文
我们的英语老师初中作文1
Lilia是我们的英语老师。她胖胖的身材,长着一个活泼的脸蛋。鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面的一双眼睛挺大,挺有神。
虽然她是我们的老师,但由于岁数不大,性格和我们差不多,同学们挺爱上她的`课,因为她和别的老师不一样,活泼、风趣,课堂上经常是笑语连连,一节课下来,不觉得有什么累。特别是最近发生的一件事,使我对英语老师的感觉特好。
说实话,英语是我的弱项。每次上英语课,我都不会象那些英语基础好的同学那样嘻嘻哈哈,惟恐听漏点什么。随着课文越来越长,单词也越来越多,总有点赶不上趟的感觉。所以每天放学回到家,第一件事就是赶紧背单词、记词组。然而英语是这样的麻烦,单词、词组记住了,语法又常常搞不明白。咋办呢?家长不懂英语,问同学又不放心。
突然,我想起英语老师告诉过我们她的电子信箱。于是,我计上心来,把不懂的问题归纳起来,在一个周六的晚上给她发了个电子邮件。第二天一早,我醒来第一件事就是赶紧查看我的电子信箱,哈,还真有Lilia给我的邮件。我急忙调出来,真是太好了,她不仅认真的进行了解释,还举例说明了具体用法,把困扰我的问题都解决了。而且周一上课时,她又把我提的问题,在课堂上对大家又讲了一遍。
也许是我过于胆小,也许是自尊心过强,反正我不太习惯课堂**。英语老师将她的邮件地址告诉了我们,使我们可以通过发电子邮件向老师请教问题,这种方法特好。当然,这肯定会影响老师日常休息。因此,我想对她说:老师,谢谢你。
Our English Teacher我们的英语老师英语作文(扩展4)
——写英语老师作文5篇
写英语老师作文1
我的英语老师,身高173米,较瘦长头发,在课余时间对我们像对亲儿子一般,但是在上课时,她就像变了一个人似的。
在我们学校能出到这么负责任的老师其实很奇怪,因为我们学校严格来说还不算是个学校,学校里的老师都是在敷衍我们,之所以有这样的学生,就是因为有不负责任的老师吧。
上个学期我们的班**走了,来了个新老师,这老师还真够夸张的,如果有人每天迟到,就算1分钟也好,她也会发信息给其家长,这令班上很多住的离学校比较远的同学气愤,上课时学生们的吵闹声总是不停,其它老师就只顾着讲自己的,不理吵闹的学生,但是吵闹的学生占了全班人数的90%,老师不管,学生肯定越来越嚣张。
这学期来的就是我说的英语老师,她让我们恐惧与气愤,但是我很喜欢她,因为她的性格,那种精神,我能预感到她的到来,将会改写这学校的命运。
写英语老师作文2
我今天见到了我们的英语老师---宁老师。宁老师像我们的一个大姐姐,宁老师矮矮的、胖胖的、皮肤很白、头发很长,宁老师性格开朗,说起话来很热情,肢体语言非常丰富。看上去很温柔,但其实特别严格,不允许我们上课做不让做的事,比如:不能喝水、老师说话时不能插嘴、老师说话时不能说悄悄话、不能抠鼻子、不能咬指甲。谁要是敢违反宁老师说过的规矩,就会让老师批评的很没面子。要是上课喝水了,老师会立刻把水瓶扔到窗外。
但老师毕竟是老师,老师都是很讲道理的人,你不调皮,老师不会批评你,你没犯错,老师也不会让你没有面子。英语老师说:“你尊重我我就尊重你。”我们给老师的尊重就是大胆发言、积极回答问题、积极举手,这也是宁老师说过的话。
宁老师对我们的要求很特别,不和别的老师一样,宁老师对我们的说的要求是这样的:只要你大胆发言、好好听讲、积极举手回答问题,你就是老师心目中最棒的学生。
我决定今后在英语课上好好听英语老师的话,按老师说的去做,不会被老师批评的。
写英语老师作文3
我的英语老师相貌**,不高不矮,英语语感良好。可就是有个口头禅:说话时总喜欢说“因此”。
第四单元英语测验成绩出来了,我们班的优分率(得A的同学)比四年一班多二个人,而*均分只比一班多0.3分(以前都多2点多分)。只见英语老师手持登分册,对着同学们说:“我们班的优势不是很明显了。因此,我们应该努力复习,争取把分数拉开。因此,在……”听得我都有点纳闷,心想:“因此”怎么可能变成老师的口头禅呢?难道只有“因此”才可以接着你的话题吗?
期末大考即将来临,英语老师又一次叮嘱我们:“在做题的时候要认真、细心。因此……我们清题了再做题。因此在考试上就要这样”我坐在座位上,心想:老师毛病又犯了!我的老师,你说话就不能少说点“因此”吗?因此因此,哎,用古文言文曰:“吾不可止汝也!”
谁都有自己的口头禅。在一些言语中若情不自禁地蹦出口头禅的话很可能会闹笑话。不过,我也比较喜欢,我也比较喜欢这个“因此”英语老师!
写英语老师作文4
可爱的你带给大家温暖。
这是一位年轻长得清纯,皮肤白皙。有一点婴儿肥,还有一颗少女心的教师,我们都很喜欢他,喜欢她的默契,喜欢她的可爱,喜欢她认真的模样,喜欢她书上密密麻麻的笔记。
第一次见到这个知心姐姐时,心想是个学生吧,应该是来实习的教育水*不会很高吧,可上课后我才发现我错了,直到现在我已经爱**这个知心姐姐,我喜欢她上课时那种轻松的气氛,独一无二,她的课堂不像语文老师迅速激昂,不像数学老师严肃安静,而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音,让人专注,喜欢你可爱的模样让人发笑,喜欢你,认真的态度让人钦佩喜欢你。
我有时都搞不懂你,你*时那么辛苦,却在每日的自习课上,挤点时间给我们辅导,让大家学英语,检查听写或教育差生,可你不累吗?上这么多课不休息吗?不怕学生们埋怨你吗?都不是,你有时就是这么傻,愿意奉献自己,即使我们班英语不是很好,你也会在失落后满血复活,可爱的你给了我们许多机会,让我们能够好好的学习英语,每天都不厌其烦的指点我们,开导我们,细心的包容我们,我们想请你每天开心,因为我们会和你在一起。
在这里我想说:英语老师,你是我们心中的女神,我们爱你!
写英语老师作文5
我的英语老师长着长长的黑发,**的亮晶晶的眼睛,红樱**的小嘴,带着甜甜的微笑。通常我们看到老师,就走到老师面前说:“老师你好!”老师也会弯下腰,甜甜地笑着对我们说:“同学们好!”
但是,有一次小美突然看到老师在卫生间整理假发,嗯?老师的长发是怎么变成短发的,像男生一样?小美突然明白了,老师的长发是假发,小美对自己的伟大发现沾沾自喜。但即使她知道老师的秘密,她也会为老师保密。
不管是长发还是短发,我都喜欢我的老师。
Our English Teacher我们的英语老师英语作文(扩展5)
——我们的英语老师小学作文3篇
我们的英语老师小学作文1
随着上课的音乐声响起,我们的英语老师Miss Zhuang迈着轻快的步伐,走进了我们的教室。你看,她中等个子,和蔼可亲的脸上有一双会说话的大眼睛,挺秀的鼻子下有一双能说会道的嘴,她的头发在后脑勺上用橡皮筋扎成一个圆圈的发髻,显得清爽利落。
英语本是一门比较枯燥的课程,许多人都不爱上,可是,我们班的同学都爱上英语课,这时因为Miss Zhuang把英语课上得生动活泼,妙趣横生。她讲课时,语言风趣幽默,不是还会做出一些夸张的表情和动作,真是有声有色,把同学们都吸引住了。记得那一次,Miss Zhuang考我们“厕所”的英语怎么说,那还不容易!同学们呢异口同声嚷着:“WC!”这时Miss Zhuang瞪大眼睛,张大嘴巴,吐出了舌头,做出一副惊讶的样子,说:“什么?WC只是厕所的标记,它的单词是‘toilet’!”说完转过身,用鲜红的粉笔,把单词写在了黑板上,就这样,同学们在笑声中学会了这个单词。
为了让我们更好更快的学习英语,Miss Zhuang还教我们一些巧计的好方法,有一次英语练习中的几个英标,同学们总是搞错,Miss Zhuang就让我们把读这个音的单词记下来。为了让我们记住这些单词,她就把这些单词串联成了一句话,这句话十分搞笑,时同学们一下子就记住了这个单词的发音。
我们喜欢英语课,更喜欢我们的英语老师——Miss Zhuang!
我们的英语老师小学作文2
今天早上要上新剑奥英语课,听说换老师了,可一直有事没有给我们上过课,到了学校听前台的老师说,我们的新老师来了,听说是个男老师,我很好奇是个什么样的男老师呢?因为自打我上学到现在 教我的都是女老师。
我走到教室,象*常一样,先把作业交了,然后走到自己的座位坐下,静静地等老师来上课。不一会儿,老师推门走了进来,他中等个子,瘦瘦的,戴一幅眼镜,脸小小的,眼睛不大却显得很有精神,他讲课很有意思,每句话里都带有幽默感。我心想:这个老师讲课正合我意。一节课下来,我们学得都很轻松,我喜欢这个老师,也喜欢他给我们上英语课,也希望我的英语能学得更好。
我们的英语老师小学作文3
我心里一直记着一位老师。
她的笑容就像三月里盛开的桃花,常常对我们绽放着温暖和爱意。她改作业发现谁做错了,从不会批评,而是会把你叫到办公室耐心地再给你讲解,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍……
我们同学都喜欢她,她就是我们的英语老师李老师。李老师讲台上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我们每个人的心思,李老师的目光里都是智慧。
我那时最怕的是28个英文字母,不是26个。那节课老师问:“同学们,26个英文字母会背了吗?”“会——”我也滥竽充数地喊起来。“好,从第一排开始,一个一个给我背。”什么,我不会背啊。我坐在第二排,正在学着背时,老师说:“史昀昊,该你了。”我硬着头皮背起来:“ABCDDHQZ……”同学们都哄堂大笑起来。老师说你坐下吧,一会儿你留下来。
同学们都下学了,老师又开始教我。但我还是一次次背错,“ABCDFJKW……”我竟然大哭起来了。老师给我擦擦泪,用清亮关爱的目光看着我,亲切温柔地说:“我们慢慢来,好吗?”
当我上三年级时,老师调走了。我已经快两年没见她了,但她让我一生难忘。
Our English Teacher我们的英语老师英语作文(扩展6)
——我的英语老师作文12篇
我的英语老师作文1
今年,给我们上3L的英语老师换了一个老师,他既严格又幽默,上课经常和我们开玩笑。
我们都叫他Mr nie,上课说的英语也很标准,并且还是宝鸡市剑桥英语学校的校长。他的个子高高的,上课时总是笑眯眯的看着我们。
课堂上我们没有录音机,所以Mr nie经常充当录音机来读课文,“叮咚,Lesson seven……”然后我们就认认真真地听起来,结束的时候老师经常说:“叮咚,不要说话。”每次一到这里都会搞得全班同学哄堂大笑。
Mr nie让我们在快乐中学习,不知不觉中,我们把课文学懂了,生词学会了,背课文也轻松了,在不知不觉的情况下我们喜欢**英语。
Mr nie上课经常和我们做游戏,比如我们在学Lesson nine的时候,当时有一个单词—pull,老师就和我们玩拔河,但是老师很聪明,很快就把我们赢了。
我越来越喜欢Mr nie了。
我的英语老师作文2
在我上四年级的时候,教我英语的是胡宝珠胡老师,也是我们班的班**。胡老师她很幽默。每次上晨会或班会时都会比喻一些调皮捣蛋的人。我们都哈哈大笑。
胡老师在改作业的时候,都会认真仔细的看每一个单词。
有一次,老师让我们同桌互相改自己昨天写的`家庭作业,然后再检查一遍再打等地。
我的英语老师作文3
Miss葛是我们的英语老师。她很年轻,大约二十几岁,高高的个子,披着棕色的卷发,一双大眼睛炯炯有神的,有时还戴着精致的耳环。Miss葛每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的,好像总有换不完的衣服似的。
Miss葛上的课既幽默,又生动。我们都非常喜欢她的课。有一次,她在课上拿出了一个金属做的小盒子,用手摇了摇,发出了声音,同学们的眼睛都盯着那只盒子。“What’s in it ?”, Miss葛一脸神秘的样子,“Sweet ?”有同学小声地说,“NO !”,Miss葛失望地摇摇头。她见我们都答不上来就对同学们说:“里面装的是一块硬硬的黑色东西,再猜猜看。”就在老师快要公布答案的时候,申屠钰凡大叫一声“Chcolate ?”“Oh!You are a clever boy !”, Miss葛脸上露出了笑容,向申屠钰凡竖起了大拇指,还把巧克力作为奖品送给了他。看着申屠钰凡高兴的样子,我们都心里痒痒的。
虽然我非常喜欢上Miss葛的课,但我的英语成绩总达不到第一,因此Miss葛也经常为我着急。有一次上体育课,我正要出去,Miss葛却把我叫住了,“这次默写你得了95分,连flower这个词都要拼错,说明你很粗心,每次考试不要满足于99分,难道你就不想考100分?不要总在嘴边说比我差的有多少人,而要想想比我好的有几个,并且向他们学习。像陈晟同学她考80分老师就觉得很满足了,而你的目标就是100分,你是有潜力的,记住要争当全班第一!”。说完,她拍拍我的肩,把我送出了教室。从那以后,我的心里总是涌动着一股暖流,Miss葛鼓励的`话语时时回荡在我的耳边。而每次上英语课时,当看到老师那鼓励的眼神时,我就再也不开小差了,马上坐得端端正正,认真听讲。
这就是我的英语老师,可亲可爱的Miss葛。
我的英语老师作文4
我的英语老师周老师上课风趣幽默,同学们都喜欢听她的课。可是她除了教书以外,*常的业余生活也是丰富多彩的呢!
周老师*常十分爱好厨艺,她会做各种各样的菜。同学们每次去郊游的时候,周老师就会架起一个大锅,制作起食物来。大约过了二十分钟,一盘盘香气四散的美味佳肴就端上桌了,有水煮牛肉、***炒蛋、红烧排骨……真是让人口水直流。这些菜色、香、味俱全,引来了不少老师和同学。这时周老师会大声说:“可以开吃喽!”所有同学一拥而上,你一筷子,我一筷子,不一会儿,满桌的饭菜只剩下空盘残汤了。同学很疑惑:为什么周老师的厨艺这么高超呢?原来周老师在很小的时候,爸妈整天在外出差,当时只上六年级的周老师就自己在家生活,一天的饭菜都是由她自己来做。慢慢地,周老师就喜欢**炒菜做饭,虽然很累,但是心里有说不出来的快乐。她每天都变着法儿做菜,日久天长,就练就了一手好厨艺。
周老师除了厨艺高超,还是个旅游摄影爱好者呢!每到假期或者空闲的时候,她都会背上大包小包,前往**各地旅游。周老师去过的地方可多啦,**、上海、湖南、湖北、新疆……几乎把整个*都跑遍了。每次去旅游,周老师就会带上自己的相机,玩到哪里,就拍到哪里。山啊,水啊,还有各地的风土人情,都记录在小小的相机里了。周老师去旅游可不仅仅是游山玩水哦,她每去到一个地方,都会去当地最出名的饭馆,品尝那里的美食,并用相机拍下来,发到自己的QQ空间里,与朋友们一起分享这份快乐。我们经常会问周老师:“哪个城市最漂亮?哪个城市最好玩?”这时周老师总是会说:“每个城市都有各自的美丽,就是因为这样,这个世界才会丰富多彩的,不是吗?”我们听完都恍然大悟。
这就是我们的`英语老师周老师,你喜欢她吗?
我的英语老师作文5
新学期,我们班要来一位新英语老师,班**介绍说这位陈静老师非常有责任心和幽默感,但十分严厉。我想:真的像班**说的那样吗?她不会是一位不苟言笑的老师吧。
开学第一天,我怀着忐忑不安的心情想象着新老师的模样。叮铃铃,上英语课了,老师走了进来。她又胖又矮,我心里不免有些失望,因为在我想象中,陈静老师应该是个瘦高个儿。老师做了自我介绍之后,我知道了她的英文名字叫KiKi。年龄吗?当然是保密的喽。课堂上,陈老师用自己的表现印证了班**的评价。首先她不摆你是学生,我是老师的架子,其次让我们在她的课堂上喊老师好不用起立,尤其是在教我们时承认自己又胖又矮的缺点……嘿嘿。
有一次我们班的李润泽没带作业,陈老师问清楚原因后立刻让他打电话请家长。结果吗,当然是李润泽被家长劈头盖脸的吵了一顿。英语老师真是太严厉了。
前几天教师节,陈老师在课堂上摘下耳麦说要告诉我们一个秘密。我们都十分奇怪:会是什么秘密呢?原来下一节课是班**的书法研修课,陈老师给我们排练了一个节目,就是把HappyBirthday的歌词更换成HappyTeacher'sDay。接下来就是排练,宋佳喊起立,我们跟着唱。我们唱得很认真,把英语老师唱的在讲台上一把鼻涕一把泪,一会儿哭一会儿笑。把站着的我们逗得哈哈大笑,都直不起腰来了。
我们的英语老师陈静是不是很幽默呢?我真为有这样的老师感到幸福!
我的英语老师作文6
人未到,声先闻,吵闹的教室立刻安静下来,许久才出现的老师视乎每次都是用那走路声给我们传递她要来的信号。她犀利的眼神不用说一句话就让我们心惊胆战。这就是我的英语老师,温柔的外表火辣的性格。
她,课堂严肃角色,每次英语课我们全班都是紧张的气氛,恨不得马上下课,也只有英语课问同桌还有多久下课的频率最多,和很多老师一样,也很喜欢**题,可是每次我们都是能低头就低头,每次老师都会说看谁低的头最低就喊谁起来回答问题,这可让我们如何是好啊。但是,就是因为老师的'这样严厉,我们班的英语成绩总是在全校排名第一。
你们不会以为我们的英语老师就只是严肃的角色吧,她还有好玩的一面呢,记得那是一年冬天,正在上课,外面下起大雪,整个班都很兴奋,老师说:“看你们这么兴奋,那下课我们去打雪仗吧,输了的一方要抄一百遍英语单词”,全班欢呼声。她,也视我们为好朋友,那年打的雪仗是我这辈子难以忘怀的一次经历。第一次与老师这样相处,很开心。
她,一个不比我们大多少的女生,在我们眼里她不只是严厉的,她更多的是在工作上废寝忘食,为我们付出了太多太多的心血,她看似严厉的目光给我们带来是负责的态度!我们也不负众望每次都给她争光,也许这就是给她最好的回报吧!
我的英语老师她是个打不死的小强,她有顽强的毅力和不畏艰辛的信念,对我们严厉,又视我们为朋友,我们很荣幸能遇到这样一个好老师!谢谢您!
我的英语老师作文7
我的英语老师是所有的老师中年纪最小的,可是她的教学任务是非常多的。我的英语老师长的非常漂亮。她的眼睛像玻璃球一般大,十分有精神。在长长的睫毛的衬托下,跟显得楚楚动人。她的皮肤白里透出点微红,她那金黄色的头有时候披在肩上,有时候扎成蝎子头,显得天真可爱。英语老师微笑的时候,像鲜花一样温柔,像天仙一样美丽,像小姑娘一样可爱!她看起来是那样善良,温柔又美丽的活泼女孩。
英语老师不仅长得美,而且她的心更美更纯真。
在星期三上辅导的时候,英语老师听见我们班的好多人都在咳嗽。她就劝我们说:“你们宿舍的提电壶的'**学可以装些热水放在教室里。那些咳嗽的同学可以拿一个杯子放在教室,下课后倒水喝。
英语老师非常关爱我们。
在去年的的12月24日,我们上英语辅导的时候。英语老师神秘兮兮的提着一个红塑料袋来到教室里。我们都私下里窃窃私语。我们组也在讨论。张辰昭说:“有可能装着一些书吧。”王亚雯反驳道:“书应该占大面积,可是你看,塑料袋现在确实扁的。”赵泽林惊奇的问道:“那到底装的是什么呀?”我说:“我也不知道。老师一会打开了我们再看吧。”只剩5分钟就快下课了。英语老师把袋子打开了,给班长张宝康说:“你把……给发一下。”我听到不太清楚。只见张宝康提着袋子走到了我们组,放了七个小熊棒棒糖,我迫不及待的塞进嘴里吃起来。英语老师问我们:“你们知道今天是什么节日吗?”同学们都遥遥头。接着她又说:“今天是圣诞节前夜——**夜。”本来**夜是吃苹果的。我打算给你们买苹果,可是苹果很难带上来,所以我给你们买了棒棒糖,希望你们在新的一年里***安。
我们的英语老师还十分刻苦地向别人学习,她的课堂上,同学们都积极回答问题。在上学期,我的英语第一次考得太差了,第二次,第三次确进步很大。在英语老师的鼓励下,我的英语在一步步的地提高。
这一桩桩、一件件的大事小事,不禁让我明白了我应该努力学习,不辜负老师对我的期望。
我的英语老师作文8
从上学以来,遇到的老师很多,但我最喜欢我的英语老师——徐素婷老师。
徐老师姓徐,但一点也不“絮叨”。老师一口伶俐的英语,经常说得同学们云里雾里找不着方向。徐老师特有耐心,只要我们有问题,她总是不厌其烦的给我们讲解,直到我们听懂、理解为止。例如,我今**老师“什么是实义动词”,老师解说道:“实义动词包括及物动词和不及物动词,及物动词后可接宾语,不及物动词要加上介词才可接宾语。”徐老师还列举相应的单词加以说明,让我听得明白,学得扎实。谢谢老师指点迷津。
徐老师既是我们的老师,又是我们的朋友,她从来不用老师的身份**学生。课堂上,我们互探知识;课下,我们畅谈****,诉说生活琐事。即使我们有谁冒犯了徐老师,她也不会生气。
今天早上我在远处看到了徐老师,可能由于我生性调皮,我“偷袭”了徐老师。我学着大人模样,在背后勾住了徐老师的脖子,老师明显被我吓到了。我本意是想给老师打个招呼,却弄巧成拙了。老师,学生在这里给您赔不是了,对不起,我敬爱的徐老师。
徐老师家里有上小学的孩子,还惦记着我们这些大孩子,家里学校来回奔波,却无怨无悔。老师,您的责任心同学们都看在眼里。在这里,我**全班学生向您说一声:“敬爱的徐老师,您辛苦了!”
我的英语老师作文9
我要向大家讲述的这个老师就是在四年级教我英语的王明亮老师。
王老师个子不算很高,稍稍胖一点。滚圆的脸庞上嵌着一双被眼镜隔着的眼睛。大概是因为过度劳累的原因吧,年龄不很高的王老师头上的头发已经落掉许多了,几缕“珍贵”的头发均匀的分布在头的两旁。
王老师是一个极具幽默感的老师,他讲起话来总是能把对方逗得哈哈大笑。他给我上英语课时,我会觉得特别的吸引人。很喜欢他给我上的课。
有一次,班上有个同学没有完成作业,王老师把他叫到跟前对他说:“我们的作业很简单吧?单词两遍。你快回去吧,按我们的原则来讲,去写四边吧!”只见那同学瞪大了眼睛。王老师故作疑状:“哎,我没算错啊。2×2=4嘛,说好翻倍的。噢,我知道了,你想写8便是吧?”“不,不,四遍,四遍。”王老师话还没说完,那同学就急忙说道。从那以后,很少有人不完成作业了。
王老师给我们默写单词时用的也是这个办法。第一次没默过写5遍,第二次10遍,第三次……等到了第5次还没默过就该去办公室了。这种方法还挺好用的。
不止这样,王老师总是花样翻新,例如,让同学当小老师什么的。反正,总是能正吸引我。
王老师天天和那些淘气的同学斗智,那时的生活有趣极了。现在,我又升到五年级了,王老师从我们学校调走了,我很想念他。但是,我必须要尽快熟悉五年级的情况,五年级的老师到底是什么样子的老师呢?这我还不太了解,可真好奇啊!
我的英语老师作文10
暑假在阳光与水花中匆匆离去,伴着颠倒的作息时间和桂花的清香,开学的第一课即将到来。虽然暑假过去了,但是教室里很热闹,他们在讨论新的英语老师。
他们说,新的英语老师肯定会很凶;他们说,新的英语老师一定要温柔……无休无止的猜测与争论中,第一节英语课开始了。
上课的铃声过后,一个身影从门口进来,像是没听见教室里七嘴八舌的讨论。新的英语老师坐在椅子上,等着教室里的声音像潮水一样慢慢地静下来。她说,她姓施;她说,你们3班。她说,她上一节课在隔壁班说:“咱们4班……”
施老师***,她在身后的黑板上用力地写下漂亮的粉笔字,态度,成绩。她拍了拍桌子示意我们安静下来,转身指着黑板告诉我们:“学习成绩固然重要,但是态度比学习成绩更重要!”
施老师给我们上的第一堂课里没有枯燥乏味的英语单词,她像站在演讲台上,长长的麻花辫随着她转头的动作跳动,**的眼镜在阳光下反射出热情的光芒。全班都被这与众不同的出场方式惊呆了。
后来,施老师和我们成为了朋友。她希望我们可以给她提建议,各种各样的建议,例如她今天的搭配不是很好看,她可能会很生气但也会听取;她给我们看了很多她自驾游的照片,红艳艳的冰糖葫芦和另一个角度的布达拉宫。
时间在笔尖下悄悄溜过。最后一堂英语课的下课铃响起前,施老师坐在讲台后,她和我们说,她本来准备了一次不一样的听写,内容是全班同学的名字;她和我们说,她本来准备了一件雪白的T恤,那上面本应该写满全班同学的名字;她又和我们说:“细节决定成败,学习态度比学习成绩更重要……”她还和我们说:“咱们六(3)班……”
时间从回忆中渐渐醒来。最后一堂英语课的下课铃响起前,我坐在座位上,我想起施老师上课时专注的神情和懊恼地跺脚时紧皱的眉头;我想起施老师布置作业时说,她做过我们所有除抄写外的所有作业,还有把作业本举高的手;我想起施老师课后被同学逗笑时的笑颜;也想起施老师改作业的工整字迹和火眼金睛。
“听说,你们班新的英语老师很凶很凶,而且冷冰冰的不好说话。”
“谁说的,她很温柔很认真,有脾气也有心意。”
我的英语老师作文11
暑假,妈妈给我报了一个英语班,我在那里认识了许多小朋友,也认识了我的第一位英语老师。
老师的脸长长的,皮肤白里透红;头发又黑又长,就好像浓密的垂柳在飘着。她讲的课活泼生动、有趣易懂。许多同学都说她是最棒的一位英语老师,同时也是最漂亮、最善良、最关心同学们的一位老师。
我喜欢我的英语老师,更喜欢上她的英语课。
我的英语老师作文12
我的英语老师姓沈林,大家都叫她Ms.林,她又是我们班的班**。她长着一双明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山着亮光。一头乌黑的长头发,端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。
上英语课的时候,英语老师轻盈地走到讲台上,用英语说:“上课,同学们好!”我们说:“老师好!”
她讲课时,眼睛不时地扫视大家,使大家感到害怕,不敢做小动作。她讲课声音清脆,讲得生动,使我们听得津津有味,连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我*常爱和同桌讲话,可是现在竟然也全身心地投到了Ms.林绘声绘色的讲课中去了。
从她的讲课中,我们可以看出,Ms.林是一位好老师。
我真幸运,现在有了这样一位好老师教我。
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