向阳生长作文1

　　母亲的爱就是灿烂的阳光，永远给我们希望，给我们力量，带我们走出成长的迷茫。

　　——题记

　　阳光总是能够从窗户照进我的“闺房”，照在墙角的吉他上，伴着跳舞的音符，伴我成长。母亲总是在我遇到困难的时候及时出现，给我安慰和关爱，给我**和力量。

　　记得那是吉他考级的前一周，恰逢期末考试，学习任务很重，再加上考级的压力，我的心情无端的郁闷。那天，我独自在卧室，空旷的房间，一把吉他、一个我、一桌的书本和作业，窗外得乌云黑沉沉的压下来，树上的叶子乱哄哄摇摆，瓢泼的大雨顷刻间哗哗地下了起来。

　　我的手指在琴弦上不停地舞动，悠扬的琴声蔓延**，风声、雨声仿佛在为我伴奏。这时，天空突然响起一惊雷，震得我的手一抖，一个音符弹错了，歌曲戛然而止。我重新再来，可是一到那个音符就出错，反复几次，好像魔咒一样，同一个地方，同样的错误，我万分沮丧，想到还有许多作业没有完成，心情如同窗外嘈杂的雨声，我气愤地把吉他掷到地上，“嘭”……

　　“妈妈可以进来么？”母亲显然听到了动静，轻声推开门。

　　“你不已经进来了么？！”我不耐烦地反问。

　　“怎么不弹了，刚才弹得挺好的？”母亲柔声问，将削好的水果放到我面前，“先吃点水果。”

　　“好什么好，老弹错！”我没好气地嘟囔着，心中的烦躁持续加剧，无来由地迁怒于母亲。

　　母亲没有说话，把地板上的吉他竖起来，轻轻拍拍我的肩膀：“真的很好听，宝贝儿，妈妈爱听，再给妈妈弹一遍，好么？”母亲温和的话语让我的心微微一软，再次弹起刚才的曲子，但是同样的错误依然重复出现，我沮丧地低下头。

　　母亲好像看出了我的心思，她轻抚着我的后背，说：“儿子，记得妈妈给你讲的贝多芬的故事么，他的一生几次濒临崩溃，但他依然坚持创作，最终获得了巨大的成功。所以失败并不可怕，可怕的是放弃。你把心态放*，不要急躁，你一定能行，一定能行！”

　　此时，雨渐渐停了，黑云慢慢变淡，几缕的阳光冲破云层照在房中，照在琴弦上，照在母亲慈祥的脸上，就像涓涓的泉水慢慢地融化着我焦躁的情绪。母亲温暖的双手轻轻怕打着我的后背，传递给我无限的力量。我重新拿起吉他，美妙的音符穿梭于光与影之间，我弹越流畅，越弹越高昂，我终于征服了那个出错的音符，一首曼妙的曲子从指尖飞出窗外，飘向绽放在云层中的阳光……

　　功夫不负有心人，我终于顺利过级。我笑了，母亲也笑了，笑得那么灿烂，就像温暖的阳光。

　　从那以后，无论遇到什么困难，我都不会退缩，我都会仰望阳光，就会想起母亲说的“失败并不可怕，可怕的是放弃！”母亲的爱就是我生命中的阳光，让我坚强，给我力量，助我成长！

向阳生长作文3篇扩展阅读

向阳生长作文3篇（扩展1）

——向阳的作文3篇

向阳的作文1

　　若将心朝向阳光，哪里都会充满光明与幸福。

　　心若向暗，怎见光明？海伦·凯勒曾说过：“我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋穿。直到有一天，我发现有人没有脚……”有的人一直都在埋怨人生处处不如意，却从不知自己一直面向黑暗。你若恨，生活哪里都可恨。

　　心若向阳，怎见黑暗？曾听过这样一个故事，一辆洒水车将泥泞的水洒在行人身上，当行人都在埋怨时，一位小女孩却用手帕将一旁的邮箱擦干净了，她的白色裙子上分明染上泥水，笑容却依旧灿烂，道：“裙子脏了还可以洗啊！”当我听到这个故事时，心里竟也是一暖，想起曾读过的一句话：不管一切如何！我们都应该笑着面对！

　　心若向阳，何惧黑暗？斯蒂芬·霍金在二十一岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，只有手部的三根手指可活动，而在他却在这样的情况下完成了《时间简史》。这对很多人来说难以想象，但他告诉我们：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。如果能像他一样积极乐观面对一切困难与挫折，又怎会害怕与悲哀？

　　丰子恺说：“你若爱，生活哪里都可爱，你若恨，生活哪里都可恨，你若感恩，处处可感恩，你若成长，事事可成长，不是世界选择了你，是你选择了这个世界。”

　　心若向阳，****……

向阳的作文2

　　我永远也不会忘记那一次的校外教学，我记得是那一天我匆匆忙忙的准备好东西，就期待着明天的到来。

　　闹钟响了，我好开心，刷完牙、穿好衣服就去学校了，来到学校大家都像“小麻雀”一样叽哩瓜啦说自己带了哪些东西，老师终于来了大家都到外面排队，上游览车，一路上花花草草、大树，虽然*时野花、野草一般看都不起眼，但今日看却好美啊！

　　耶！好棒喔！到了，解说老师说：“再走3分钟就到了喔！”一走进向阳农场就有一颗颗像天使般的小泡泡飞了出来，飞呀！飞呀！不见了，原来是制泡机啊！

　　我们先和解说老师去看向日葵，向日葵好美呀！就向一片金黄色的海浪，放眼望去好美啊！解说老师，教我们分别向日葵有***向日葵、太阳向日葵、光辉向日葵、可可亚向日葵、华丽向日葵等，我们还有去看和喂小动物。

　　到了中午我们去向阳餐厅，我们吃什锦炒面、青炒时蔬、地瓜薯条、麦克鸡块、紫菜蛋花汤、冰柠檬红茶、季节水果吃完午餐后，我们还去做木质贝壳沙相框 ，我做的没有很好，但还是很开心呢！

　　到了下午茶时间老师买***冰淇淋给我们吃，我们一边吃、一边讲话，对了告诉你：“只有向阳农场才有卖***冰淇淋喔！”有一段休息时间我们去买一些纪念品。

　　最后回家时每一个人可以摘一朵向日葵回家，我摘了最好、最美的一朵，同学说我的向日葵好美、好大呀！

　　希望大家有机会也可以去向阳农场玩，那里是我最喜欢、最难忘的地方。

向阳的作文3

　　孩子，一颗在夜空划过的流星，留下一道明亮的痕迹；一朵追逐太阳的花，把美丽送给别人，把忧郁留给自己。

　　——题记

　　一个*淡的希望，只希望从明天起做一个幸福的人，但幸福的花却一直背着你开，即使登上北大的火车的一刹。泪，是苦涩的，苦涩的泪却有一丝甘甜。也许，日子的伤痕，时间是淡化不了，至多可以冲淡内心的忧郁，但却抚不*内心的伤疤。花开是美丽的，但美丽却又是泪的'心碎。当初升的朝阳射入一丝阳光，花瓣却闪闪发光。

　　一个*凡的愿望，喂马，劈柴，周游世界，然而内心总忘不了累累伤痕。看着自己爱的爱着自己的人，被无形的轨道隔离却只能遥遥相望，没有交点，那把无奈的刀，留下一道深深的悲伤。温度，可以使水冰冻，那又有什么能使伤痛的血冻结呢？世界总是那样残酷，满足不了你*凡的生活，那么这凡俗的尘世有怎么能使你获得幸福呢？

　　一个人，一只影，一盏灯，一壶酒，你最好的伙伴。是的，你不是寂寞的，至少还有一只影伴随着你。然而，有时一个人在阴暗的夜里行走时，却只有孤零零的一个魂。忧郁的花含泪，但阳光的温度会抚慰它的眼，给它送去安慰。孤寂的水有时心碎，却又如何去安慰，去抚慰？

　　花开，是喜悦的，但却有一滴泪。无私的花，把美丽送给别人，把心碎留给自己。也许，花开并不是为了喝彩；也许这喧嚣的尘世本该不属于你，可是你选择花碎。向阳花上有抹血***泪。

向阳生长作文3篇（扩展2）

——向阳小学作文3篇

向阳小学作文1

　　人之初，性本善——题记。

　　三月，花儿竞相开放，如同给大地妈妈换**美丽的衣裳。学校掀起了“诵读国学经典，弘扬传统文化”的浪潮。清晨，远远地便能听到“人之初，性本善。性相近，习相远首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁”的琅琅读书声。

　　对于一直喜欢阅读的我来说，能在有花儿相伴的季节里诵读国学经典，那种惬意真是妙不可言啊！每每诵读，总会有心灵的收获和成长。而最大的收获便是心要向善。

　　如何向善？我从《弟子规》中找到答案：向善首先要孝敬父母“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。出必告，反必面”

　　从此以后，我不再放学后不跟妈妈说就去疯玩；我不再没完成作业就玩电脑；我不再在妈妈教育时顶撞妈妈

　　虽我不知“香九龄，能温席。”但我能为妈妈做一些力所能及的事。妈妈因为课多嗓子嘶哑疼痛，我会悄悄地泡一杯热乎乎的蜂蜜水放在妈妈办公桌上。在妈妈即将炒好菜时给妈妈盛好一碗热腾腾的饭。吃饭时总不忘给妈妈夹她最喜欢的菜。妈妈看着这一切心里可开心了！而我看见妈**微笑，就是我最幸福的时刻。

　　向善要乐于助人。《弟子规》如是说：“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。已有能，勿自私。”就在上周，学校**了捐压岁钱的活动。班**申老师接到通知后，就在班上号召我们积极参加。老师说：“捐赠压岁钱，是一项献爱心的活动。无论捐多少，只要你有爱心就好。你一元，我一元，一元元地聚拢起来，会变成几十、几百甚至更多更多，这样就够帮助几百个农村的小学生。他们就能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里学习知识、快乐成长！”

　　同学们听后，异口同声地说：“好的，我们都愿意！”我想：是呀，只要人人献出一点爱，就可以让世界更美好！我一定要把我所有的压岁钱都捐上去。

　　第二天，同学们纷纷将手中的压岁钱交上去有五元、有十元、有十几元的我也迫不及待地走**，毫不犹豫地将压岁钱郑重地放入鲜红的捐赠内。就在这一刻，我仿佛看到了一张张洋溢着幸福的笑脸。

　　三月温暖的阳光照在我的身上，我知道我内心的那朵善爱之花早已向阳开放。

　　“人之初，性本善”耳边又传来同学们的琅琅读书声，悠长，悠长。

向阳小学作文2

　　记忆中那片花海，一片橙黄。

　　躲在一丛高到快3米的绿茎下的我，在阴影下满肚子烦恼。生活让只处于青少年时期的我倍感压力，社会的黑暗面竟已透过小小的我们小小的眼睛里折***，让本已单纯的心蒙上一层灰暗。

　　抬起头来，光线映衬下的花盘熠熠生辉。我眯起眼睛端详着这光芒中明亮耀眼的黄色向日葵，它们单纯地信仰着阳光。

　　向日葵，因花盘随着太阳转动而得名。此时正值晌午，向日葵都直挺挺地面朝太阳直立着，笑脸灿烂地沐浴着阳光。从逆光处往上看，依然丝毫没有影响到它亮眼的颜色。那快3米长的绿茎尽头嫩绿的花托伸出了它的手，拉住了与它颜色极其相配的细长的黄花瓣。花瓣微微抖动，看似柔弱的花瓣几乎要脱落。可不论风多强烈地想要带走它们，花瓣都只是紧紧地拉围花心飘动，并不脱落，它为了自己的追求顽强地与自然抗争。明黄色的细长花瓣围绕着黑棕色的花心，自始至终地朝着太阳，坚定不移。它是那么坚定不移地让阳光填充在自己身上，又是那么坚定不移地将阴影踏在脚下。迎着阳光的向日葵好耀眼它在阳光下让自己光芒四射。

　　到了落日之后，整丛的向日葵似没有了追求，全都耷拉下来，多像现在无助、烦恼的我。可不用多久，到清晨太阳出现，第一缕阳光撒向大地的时候，它们又会重新抓住希望。而我，也能这样吗？只要有阳光，它们就能抬起头。不得不说，我爱**这向着太阳生长的花。我仰慕着它们的美的同时，认真地咀嚼着它们给我的鼓舞和感动。为什么不能朝着光明的方向直面面对？为什么不把阴影踩在脚下？我可以沐浴着阳光走一条快乐简单的道路的，无论陷入泥沼多深，只***亮，就能抬起头来勇敢往前走。

　　太阳依旧会升起，这片花海依旧会直挺挺地向着太阳。有阳光，就***。看着朝着太阳直挺着的黄颜色，我抬起头闭着眼，面朝太阳。

　　我会是一朵向阳花。

向阳小学作文3

　　“听妈**话”纯粹的音乐，利落的歌词，却每次都能紧紧扣住我的心弦。在不知第几次听见这首歌的时候，走在回家路上的我不禁长叹了一口气，眼睛微微有些酸涩，抬眼望了望头上浩大无垠的天空。沐浴着清澈的阳光，我的思绪再次回到了那个阳光明媚的上午。

　　那天上午，我背着小巧的书包，挥着小手，哼着小调，踏着轻快的步伐从学校出来，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到家门口的时候，我不经意地抬头，只见一轮骄阳高挂天空，心无旁骛地燃烧着。我想太阳这么大，怎能白白浪费了。于是我急冲冲地迈过家门，撂下书包，不顾老爸惊疑的目光，跑进房间，学着妈**样子，一把将被子抱了起来，跑去楼顶。好在被子不大，我三下五除二便将被子架在了晾衣杆上。看着被子在太阳底下舒展着，我心满意足、兴高采烈地吃饭去了。

　　下午，我一如既往地走在回家路上，想到一回家就能收获“成果”，我的脚步比以往更加轻盈，仿佛下一秒自己就可以腾空飞起。可回到了家，我得到的却是满肚子的疑惑。“我的被子呢？难道它长脚了吗？”我在楼顶四处转悠，直到一头撞在了一张温暖的被子上。这感觉就像是和阳光来了一个亲切的拥抱，我定睛一看，“这不是我的被子吗？”我抚摸着心爱的被子，余光瞧见妈**被子就在不远处。我看了看自己的被子，再看了看妈**被子，突然心像被什么轻轻扎了一下，眼眶酸涩。我的被子被妈妈晾在了阳光最充足、毫无遮挡的地方，而妈**被子却被晾在了角落，因为房顶的遮挡，那里的阳光只能照到一隅。我跑过去摸了摸妈**被子，感受大相径庭：母亲的被子湿凉，而我被子温暖。刹那间，我鼻子一酸，眼眶随即湿润了。我用手擦了擦眼睛，跑下楼，找到了妈妈。我一把抱住了她，难以自抑地喊了一声：“妈妈！”

　　直到今天，我仍清晰记得当时的场景。那天的阳光，是至今为止我见过的最明媚、最干净的阳光。

　　朋友，哪天屋外阳光明媚，不妨多去阳台或楼顶走走，抚摸一下新晒的被褥，也许你将有所感悟。

向阳生长作文3篇（扩展3）

——向阳初中作文3篇

向阳初中作文1

　　“生如夏花般绚丽，死如秋叶般静美”。这是一句诠释生命最到位的话，在短短的一生中，生命应当绽出最大的精彩。

　　午后，体育课。又是一次月考结束，我仿佛失了魂，我走在雨后湿漉漉的橡胶地上，翠绿配珠红的感觉，如同我糟透了的心情。听到**活动后，我选择坐在了观众席上。

　　低着头，还在念着几分上A的事，实在是懊悔极了。无意间，看见台阶与台阶间有几丝绿意。我揉了揉我的眼，果真如此。洁白的台阶与台阶间竟有一株小植。熟褐色的杆子上带着几分俏皮的草绿，叶子翠绿欲滴，上头挂着小巧可爱的水珠，旁边有着杂乱无章略显小趣的小草。

　　这种小植没有花的芳香，也没有大树的高大，实则是**无奇。换个地方，也许我根本不会注意到它。

　　可是在这钢筋混凝土中，它都可以顽强地生长。想必，钢筋混凝土没有泥土的柔软，也没那么多的营养，在夹缝中生存，也当难吸收阳光的笼罩和雨水的细润吧。反观，我精心照料的多肉还长得不如这一株小植，稍有不慎，它便“归西”了。这小植无肥料无营养，全凭自己一腔的热血和顽强的意志生长，它拼命扎根，尽管下头是冰冷且坚硬的钢筋混凝土，它使劲向阳，汲取阳光，吸收水份，尽管生长的角度不好，但它坚持下来了，它高傲地抬起自己的头，昂首挺胸地生长着。它在它的生命中绽放出了属于它自己的光彩，无人会注意，却让人感到十分耀眼。这，便是对于生命最好的诠释。

　　夹缝中的生存教会我向阳向上，它在钢筋混凝土中，感到冷、困苦，但它坚持下来了，只有一坚持，为目标不断地努力，才会得到我想要的“生命的意义”。

　　反观我自己，尽管如今的我陷入困顿，但我也应如这一株小植一样，在如此环境中努力扎根、向上生长，不畏生活中的种种挑战，勇敢地向前。不知疲倦地学习。克服自身的困难和外界的干扰。不为一次小考而患得患失。不放弃，总有一天，我也会开出自己的花朵，展现出我自己生命的精彩，谱写我自己的人生。

　　良久，我起身，又向教导楼走去，我拾回了信心，学会了生命应当向阳向上。

向阳初中作文2

　　题词

　　我还在人生的路上奔跑。只是我的内心充满了属于春天的精致和诗意，一丝对享受生活的执念，一颗阳光的心。

　　我在公交车站等车，秋冬季的天气是如此的凄凉，我失去了生命。落叶在寒风中哀鸣。要是早点来就好了。我心里嘟哝了一句，没感觉上衣收紧了。

　　无聊之下，我努力为自己的眼睛找一个落脚点。无意中瞥了一眼老房子，眼睛一动也不动。绿檐粉墙在城市里很少见。医院里有个老太太，穿着朴素但干净。一头银发用发夹整齐地夹在脑后，看得出已经精心打理过了。

　　那时，她正在修剪她的小狗的绒毛。仿佛你有一颗精致的心，阳光在绒毛中绽放出一朵朵小花。老人身边有几盆花木，都经过精心修剪，没有枯枝败叶。他们在寒冷的秋天更有活力，仿佛生活在春天。老妇人脸上挂着微笑，院子里充满了春天的温暖。

　　阳光，从老人的方向射来，照在我的脸上。我的作文，,面朝阳光，我的心里开满了春花。

　　上车的时候，周围的风景很快就退了。我盯着老房子，直到它完全消失。是的，只要有阳光导向，美好的心态，春天就一直在。

　　从此精致融入了我的生活。在悲伤的时候，我摘下绿色植物的枯枝败叶；在喧闹的时间里，我静静地坐着，读一篇散文；无聊的时候，就在花瓶里插一束干花。在寒冷中，我保持娇嫩，春天永远与我同在。

　　我曾经那么高大不羁。从来不想安静的享受一篇优美的散文；永远不想放慢脚步，感受一杯温雅的绿茶；从来不想认真，写下一个版本的方正话；从来不想被提炼，不想去欣赏生活的温暖和美好。春天总在，但要看你愿不愿意认真生活。

　　闭上眼睛，仔细思考，回想。

　　目前没有染过细尘的老太太的老房子，总是会闪现。在我的记忆里，一个老妇人哼着小曲，脸上刷着露水，太阳从她身后投下光点。屋外秋风吹，屋内温暖如春。

　　我深吸一口气，感觉。

　　这是一个凉爽的秋天，但我心中有成千上万朵花和数英里的珠子

向阳初中作文3

　　题词

　　我还在人生的路上奔跑。只是我的内心充满了属于春天的精致和诗意，一丝对享受生活的执念，一颗阳光的心。

　　我在公交车站等车，秋冬季的天气是如此的凄凉，我失去了生命。落叶在寒风中哀鸣。要是早点来就好了。我心里嘟哝了一句，没感觉上衣收紧了。

　　无聊之下，我努力为自己的眼睛找一个落脚点。无意中瞥了一眼老房子，眼睛一动也不动。绿檐粉墙在城市里很少见。医院里有个老太太，穿着朴素但干净。一头银发用发夹整齐地夹在脑后，看得出已经精心打理过了。

　　那时，她正在修剪她的小狗的绒毛。仿佛你有一颗精致的心，阳光在绒毛中绽放出一朵朵小花。老人身边有几盆花木，都经过精心修剪，没有枯枝败叶。他们在寒冷的'秋天更有活力，仿佛生活在春天。老妇人脸上挂着微笑，院子里充满了春天的温暖。

　　阳光，从老人的方向射来，照在我的脸上。我的作文，,面朝阳光，我的心里开满了春花。

　　上车的时候，周围的风景很快就退了。我盯着老房子，直到它完全消失。是的，只要有阳光导向，美好的心态，春天就一直在。

　　从此精致融入了我的生活。在悲伤的时候，我摘下绿色植物的枯枝败叶；在喧闹的时间里，我静静地坐着，读一篇散文；无聊的时候，就在花瓶里插一束干花。在寒冷中，我保持娇嫩，春天永远与我同在。

　　我曾经那么高大不羁。从来不想安静的享受一篇优美的散文；永远不想放慢脚步，感受一杯温雅的绿茶；从来不想认真，写下一个版本的方正话；从来不想被提炼，不想去欣赏生活的温暖和美好。春天总在，但要看你愿不愿意认真生活。

　　闭上眼睛，仔细思考，回想。

　　目前没有染过细尘的老太太的老房子，总是会闪现。在我的记忆里，一个老妇人哼着小曲，脸上刷着露水，太阳从她身后投下光点。屋外秋风吹，屋内温暖如春。

　　我深吸一口气，感觉。

　　这是一个凉爽的秋天，但我心中有成千上万朵花和数英里的珠子

向阳生长作文3篇（扩展4）

——绿豆生长的作文3篇

绿豆生长的作文1

　　周五的时候，王老师给我们布置了一样作业。就是自己去种一样植物，并写上一篇作文或几篇观察日记。

　　我回到家里连忙选了一些饱满的，并且没有受过损伤的绿豆，圆圆的绿豆像一颗颗晶莹的绿宝石，非常的`惹人喜欢。我端来了一盆温水，准备把绿豆泡在了水里，花啦啦一下子倒进去，在盆里全散开了。它们有的像在尽情地游泳，有的像是在快乐地玩耍，有的则像是在优闲的散步，还有的像是在水底呼呼大睡。爷爷说：“这些绿豆一定要在水里浸泡一段时间才能种到土里”。

　　到了第二天，经过一天一夜的浸泡，绿豆已经变胖了，胖得好像要撑破外套似的，急冲冲地要冲出水面。过了一天，绿豆发芽了，一颗颗像弯弯的耳朵，真是让我大开眼界呀！我拿来铲子，在我家后面的土壤里种下了发芽的绿豆，上面再盖上土，并浇了适量的水，等它慢慢地长出来。又过了几天绿豆冲破土壤终于长出了两片叶子，此时真让我心花怒放。叶子是嫩绿的、尖型的，大小跟三叶草差不多，有趣极了……

　　这就是我种的豆芽菜。

绿豆生长的作文2

　　20xx年9月29日星期日阳光明媚

　　今天下午老师给我们发了一颗绿豆，说要安排作业。老师的话立刻让我们迷惑不解。是什么作业？啊哈！竟然是泡绿豆！我们都很兴奋。下课大家都在讨论这件事，别提有多开心了！放学后，我没脱鞋就飞快地冲回家，跑进厨房。我精心挑选了几个绿色有光泽的绿豆宝宝和一瓶。装满水后，我轻轻地把绿豆宝宝放进瓶子里做作业。但是我不忍心在那里做作业。我幻想有一天，我的绿豆宝宝会长出又粗又壮的花蕾。那该多好啊！

　　20xx年10月1日星期二可以

　　今天是种豆的第二天。宝宝绿豆怎么样？请和我一起去看！快看！我的绿豆宝宝看起来各种各样！有的把绿色的“衣服”完全脱了，我都以他们为耻！只有一点缝，好像还是不肯给我们看它的“将军肚”！有的人不仅脱“衣服”，还扎“辫子”来说大话！看着这些绿豆宝宝，我不禁祈祷：“绿豆宝宝，你一定要坚强的活着！”

　　20xx年10月3日星期三阳光明媚

　　两天后，绿豆宝宝怎么了？我迫不及待带着好奇来到阳台观察。耶！就在两天前，“小辫子”还在长，现在都长成了长长的“小尾巴”！别人以前只脱了“衣服”，现在都是穿“辫子”！有的当时只露出了白嫩的“将军肚”，现在都脱去了“衣服”。妈妈说：“等这些绿豆宝宝长了长长的“小尾巴”，就成了我们美味的豆芽了！”听了妈**话，我下定决心要好好照顾这些可爱的绿豆宝宝！

绿豆生长的作文3

　　前几天我观察了圆溜溜的绿豆的生长变化。我把绿豆放进了一个碗里，在碗里洒**水，开始观察小小绿豆变形记。

　　第一天晚上，绿豆几乎没有变化，小小的绿豆表面很光滑，青绿色，呈椭圆形，直径三毫米左右，闻起来一股清香。

　　到了第二天晚上，绿豆明显变大了，直径约五毫米，绿豆的外壳微裂，隐隐约约看到了淡黄色的小脑袋。这时候闻起来有股绿草的味道。

　　到了第三天，绿豆变得更大了，外壳破了一个大口，从这里冒出了一丝小芽，这就是豆芽的雏形吧！我拿起来仔细地看了看，小芽大约三毫米，蛋黄色，用手轻轻一碰，小芽掉了下来。天哪！好脆弱的小芽！我不敢动了，其他的小芽你们好好休息吧！

　　第四天和第五天，小芽变得越来越坚固，也越来越长了。绿色的外壳渐渐脱落了。他的`脑袋饱满充实，一看就能确定，这里面一定十分滋润。

　　整整九天八夜绿豆的身体变得高大挺拔了，绿豆的名字也要改成豆芽了，我舍不得把绿豆扔掉或炒掉，而是把它放着过了一天，我惊喜的发现豆芽的细丝长出叶子来，难道他又要生儿育女了？

　　植物的世界真是太奇妙了！

向阳生长作文3篇（扩展5）

——什么坐向阳宅最旺财3篇

什么坐向阳宅最旺财1

　　一、阳宅风水坐向与阴阳八卦

　　“坐”的本质特征是什么呢？所谓坐，就是犹如一个人坐下来一样，人坐下来了，就意味着“不动”且要稳，不动即静也，动为阳静为阴。因此，坐的本质就是阴、就是静而稳。阳宅的向是与坐对应的，在阳宅前后180度的一条直线上的两端，坐在后向在前。那么，“向”的本质特征又是什么呢？所谓向，就是向往（望）、向前，向往即动也，动为阳。同时，房屋的”向”，又是人的出入口，也是“气”的出入口，犹如人的嘴巴。充分地体现着“动”的特征。同时，人们都喜欢房子要向阳，而绝没有人喜欢自己的房子要背阳向阴。因此，向的本质就是喜“阳”喜“动”。坐与向又可看作阴与阳，即，坐为阴，为静，向为阳、为动。暖和热**着阳，寒和冷**着阴。因此，向方必须是暖热的而坐方应该是寒冷的。这才符合天体运行之规律。

　　从八卦图的“寅山”与“甲山”之间和“申山”与“庚山”之间划一条直线，将八卦图分为上下两个部分。上部分是震、巽、离、坤是个卦位，**春天和夏天以及白天；下部分是兑、乾、坎、艮四个卦位，**秋天和冬天以及晚上。秋天、冬天以及晚上，都**寒冷，寒冷之气必然下沉，故而显现出“稳而静且阴”的特性，这就非常适宜作宅体的“坐山”。坤卦和艮卦，由于这两个卦位都是土，土为静，同时，艮卦是阴性的极点，坤卦是阳性的极点，任何事情到了极点都是不好的，加之艮为鬼门，因此，这两个卦位一般来说都不宜作为坐向来用。

　　二、阳宅坐向不宜坐动向静

　　普通民房店面房和寺庙的`定向法：我国普通住房一般是一家一个独院，因其门能采光纳气，这就要以门定向，城市店面房和寺庙也是如此,因此,也要以门定向,即其门朝哪个方向就按其哪个方向算向，其坐就是***中其向的对冲方向。如某宅门朝乾方，其坐就是巽方，我们就说此宅为坐巽向乾，即巽山乾向。如某宅门朝丁方，其坐就是癸方，我们就说其宅为癸山丁向。

　　城市的单元楼的定向就与普通的民房有所不同,它则不能以门定向，而应该以阳定向（以阳台定向）。为什么这样说呢？其原因就是，其进出的门只起到一个普通的进出口的作用，而没有起到采光纳气的作用，所以不能把它当成门。因阳台有采光纳气的作用，所以城市单元楼应以阳台定向。城市单元楼的阳台往往都是以其宅为对称的，这时，我们在勘测时应取其阳台最大的一面定向（阳台大，采光冲足），而不能以阳台最小的一面定向。

　　普通整座大楼的定向，就是看其整座大楼的阳台大小，如某座楼整体建筑都是面向坤方的阳台最大，其坐就是与坤相冲的艮山了，我们就把整座楼看成是艮山坤向。假若某整座大楼整体建筑都是面向壬方的阳台最大，其坐就是与壬相冲的丙山了，我们就把这座楼看成是丙山壬向。 但是,其整座大楼下面的店面房有些特殊,它要以门定向。

　　1、坐动：

　　我们知道“坐”要静要稳，而如今却坐为“动”，动者不稳也，这势必会出现：一是居住者心理会缺乏一种安全感；二是人（财）在家里呆不住；三是人的心情会烦躁不定。坐“动”就必然要向“静”

　　2、向静：

　　向为入家之口，是家人进进出出的必然之处。前面说了向本来要动，要进入“朝气”。而现在则是向静（阴），进入的是“暮气”、寒气、肃杀之气。这样，就必然会影响居住者的身体健康。同时，进入的是“静气”即“暮气沉沉”，人自然就会懒散，就会死气沉沉，没有精神。从而，影响着事业和财运。

　　三、阳宅风水最佳坐向

　　阳宅风水最佳坐向坐向应当知道宅体应当坐在“天干”上，而不能坐在“地支”上：一是天干五行纯正，且没有太岁和各种神杀。二是在地支中；子午卯酉为四正，气场过强，又叫桃花，也称大空亡。五行属性过于强旺；在“四维”的地支中，五行混杂。因此，都不能作坐向。三是地支含有太岁和各种神杀（如三杀、五虎杀、向杀等）。如果当年遇到杀的话就是犯杀。

　　1、坐乾向巽：

　　乾卦有：戍、乾、亥三山。戍亥两山为地支，一般不用。如果确实要用那就用戍山。因为，戍在地支中为阳；在乾卦为进气之山。而亥山在地支中为阴，在乾卦为退气之山，并且，亥水有泄乾金之嫌。同时，还有个阳为大阴为小的问题。因此，不难看出，坐戍山比坐亥山要好。乾山居乾卦之中，中为正，**着乾卦的中心地位，乾山不是地支，五行纯正。因此，坐乾向巽最好。

　　2、坐坎向离：

　　坎卦中有：壬、子、癸三山，壬为阳干，为坎卦的进气之山，而癸为阴干，为坎卦的退气之山，阳为大阴为小，进气**“上升”，退气**走“下坡”路。因此，坐壬山明显要好于坐癸山。子山为“桃花”，为大“空亡”，五行之气过旺，一般不宜作坐山。

　　3、坐兑向震：

　　兑卦有：庚、酉、辛三山。庚为阳，为进气；辛为阴，为退气，。故坐庚山比坐辛山要好。而坐酉山一般不宜（道理同子山）

什么坐向阳宅最旺财2

　　一、阳宅大门朝向风水

　　大门朝向方位不同，对阳宅风水有着不同的寓意，所以自己首先要明确自己的目的，然后再根据其目的去了解大门的朝向：

　　1、正东方朝向最吉利：

　　阳宅大门朝向最为吉利的方位当属与正东方了，因为大门朝向正东方，大门朝向正东方是武曲星临门，寓意着旭日东升，能够提升财运，给家庭带来祥瑞运气。此外，此风水格局也寓意着事业发展顺利。阳宅大门口方位风水要领。

　　2、正**提升桃花运：

　　想要提升桃花运，则最好是把阳宅大门朝向正**，因为此种格局是属于桃花星临门，寓意着对桃花运有提升的作用，可帮助人吸引不错的异性缘。

　　二、阳宅大门位置与朝向

　　1、西北风增加喜事：

　　阳宅大门朝向西北方，属于九紫喜庆星临门，寓意有家中有新生孩童，或是结婚等喜庆的事情发生，所以想要有喜事，当然不可错过西北方位了。农村大门风水禁忌解析。

　　2、正北方提升学业运：

　　提升学业运势，不仅仅只是正对孩子，还正对大人，正所谓“活到老，学到老”，学习是一种良好的.习惯。想要提升学业运势，则阳宅大门的朝向最好为正北方，因为大门朝向正北方，属于四绿文昌星临门，寓意着可提升名气，或对人的学业等方面的运势有不错的帮助。

向阳生长作文3篇（扩展6）

——以向阳为话题的高三作文3篇

以向阳为话题的高三作文1

　　每个人心中都有一株葵花，静默伫立，不畏风霜，只为朝日晓薄题记

　　踏着一圈圈的年轮，仿佛回到那个贫乏的时代，那是一个信仰崩塌的时代，但更是人性闪耀的时代，透过朦胧的双眼，四周早已随黑夜而悄静无声，而此时于敏仍兢兢业业地在实验室一遍又一遍地计算着核公式，由于缺乏外国的**与技术指导，*的核试验几乎是从一张白纸开始的，然而于敏却始终不忘**的嘱托：“要为祖国和人民贡献出一切。”伴随着1967年那一声巨响，几十年的艰辛终于获得成功，正如感动*所语“一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。”在面对大漠边疆，风霜侵袭之时，于敏心向阳光，以顽强的毅力，百折不饶的勇气获得了令人瞩目的成功。

　　我们的生活中到处是惊涛骇浪，此时我们更应怀着“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉”的心态去面对时代的洪流。

　　诚如汪国真所语，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我想这句话形容李健恰到好处，清华大学毕业的他，凭着那令人羡慕的文凭，完全可以过着轻松的生活，然而他不愿被命运掌控，毅然决定投身于自己所热爱的音乐，经过几年的奋斗，李健却一无所有，那时大学同学早己有房有车，而他却兜里边一万元也没有，有的只是那一张张不被人认可的专辑，但李健却没有向命运低头，正如李健所说：“在没有信仰的年代里，音乐中能找到*，能找到解脱和释然，能发现一些并不确立的若隐基现的希望。”随着时光的流逝，李健不断地经受着“风霜”的考验，在2010年随着王菲翻唱《传奇》，让李健被更多的人关注，从此李健一发不可收，歌曲为越来越多的人所认识。

　　三毛说：“岁月故美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，你若盛开，清风自来。”李健正是心系阳光，几经“风霜”却始终不忘初衷，最终获得成功。

　　耳畔又传来桐华那竭斯底里的怒吼：“青春的可贵，并不是因为那引动年轻时光，而是那颗盈满了勇敢的`热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。”如今的我，早己逝去那感伤的情怀，留下那永不言败的心，在经历了上一次的失败，我深知若不能将悲愤转化成前进的动力，我的生命就是白活，怀着对未来的憧憬，再次走**这个没有硝烟的战场，化笔为剑，势要划破长虹。

　　“号角已然响起，无论背后**怎样的寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影。”我轻声呢喃道。

以向阳为话题的高三作文2

　　当太阳从地*线上升起，跳跃着，闪烁着，光辉洒向万里，如同跳动的火焰，点燃我们的信念，它是希望；当震耳的誓言响起，奔涌着，怒号着，声音响彻天际，如同耀眼的红旗，指导着我们前进，它是勇气；当璀璨的路灯在操场上亮起，旋转着，闪动着，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美丽的心灵，它是信念。

　　花样年华，光彩烂漫青春

　　曾经有人说：高中是一场青春的马拉松，跑到最后才是真正的胜者。何谓青春？哭过笑过的日子才是青春。它是一个美丽的字眼，既有失败后的低沉，也有成功后的喜悦。花样年华，正是奋斗的日子。高中三年，是一场青春的战争，每个人都是这个战场上的勇士，我们用自己手里的剑，刺破黑暗的夜空，迎接属于我们的光明。

　　正所谓：不拼不搏等于白活，不苦不累生活无味。青春就是拼搏，充满了苦累，这才是我们的高中，这才是我们的青春。

　　伤感失落，低落困境迷茫

　　生活是一条充满坎坷的路，高中生活也是如此。在你奋斗的路上，遍布荆棘，失伤在所难免。

　　成功并非易事，高中也是一个迷茫的道路。在我们追求成功的路上，难免会遇到挫折，感到迷茫。生活的不顺，学习的困难，都是我们感到迷茫的源头。正所谓，谁的青春不迷茫。一时的困难不能**永远，未来是不断发展的。

　　勇敢前进，不畏艰险理想

　　理想如灯，照亮我们前进之路；理想如沙漠中的绿洲，给予我们希望；理想如茫茫江面上的灯塔，指导我们前行。在高中生活中，理想是我们不懈追求的永恒目标。在日常生活中，我们的理想不断指引着我们探索，不断指引着我们追求成功。

　　成功的道路漫长而曲折，理想是我们前进的方向。在高中生活中，我们每时每刻都在为理想奋斗，为自己理想的大学而拼搏。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我们不畏困难的信念，是我们不懈的努力。

　　高中生活是一场茫然与希望并行，困难与喜悦相伴的青春之战。我们每个人都在不断的奋斗，逆风奔跑，向阳飞翔。

向阳生长作文3篇（扩展7）

——向着阳光生长作文3篇

向着阳光生长作文1

　　“****多美丽，天天升在朝霞里。小朋友们爱祖国，向着**敬礼，敬个礼…”这是一首幼儿园时学的歌。随着年龄的增长，尤其是加入少先队以后，我对这首歌有了更深的认识。

　　我的家乡是有着“石头城”之称的南京。这是一个人杰地灵的地方，有很多著名的景点。城市的一砖一瓦都见证那些不能遗忘的历史，也述说着新*成立以来的巨大变化。而作为“土著”的***，我们家三代人的故事串起来就是一部浓缩的新南京发展史。

　　我的爷爷生于1951年，那时新*成立没多久。他小时候，没有高楼大厦，也没有宽阔的道路。爷爷说，不要提什么公园这类的，路上就连花草树木都很难得见。而衣不蔽体食不果腹是经常的事。那时候，交通也不发达，出门基本靠走。每次去远一点的地方办事，没有个大半天时间根本回不了家。

　　我的爸爸生于1979年，那一年**开放正式实施了。那个年代，地下还没开发，街道基本上都还是蜿蜒的小巷子。那时的新街口广场有*最高的建筑--金陵饭店，是南京独一无二的.风景线。每天都吸引很多人特意跑去目睹它的风采。爸爸说，他们小时候生活基本离不开各种票证——粮票、油票、肉票、糖票等。大部分东西都要凭票购买，特别不方便。至于交通方式，则多了自行车和公交车等选择，和爷爷那个年代相比，**缩短了出行时间。

　　我生于2010年，是南京新一代的小主人。现在的南京真的变成了一座城，高架桥、隧道、和高速公路像一双双触手连接了城市的大街小巷。地铁线路正式运营的有近十条，还有更多的在规划和建设中。而城市标志性建筑经过多次易主后，花落紫峰大厦，据说紫金山都没有它高。而我们的食品在品种繁多的基础上,正在努力达到“吃得科学吃出健康”的新目标。和爷爷、爸爸相比，我们幸福太多了，衣食住行都有了质的飞跃。

　　我们是升在朝霞里，长在**下的新一代。期待在我们这一代手里，南京能变得越来越美，祖国能变的越来越强大！

向着阳光生长作文2

　　从前的阳光是充沛的，住在小村子里面，所有的房屋都是低*的，阳光总是那么*易近人。只要坐在家门口，就会被温暖的阳光拥抱。

　　现在的阳光，于我而言是遥远的。六、七年前的一个冬日，父母带着我从低*的老家房屋住进了高楼大厦，望着一座座拔地而起的高楼，直线，规整，方正，冰冷，想到高楼将陪伴我度过无数的光阴，我莫名的生出一种恐惧感。

　　中午或是下午的闲暇，我喜欢搬个小椅子，坐到楼下的草地上享受阳光的沐浴，阳光似乎也因见到我而兴奋，一个劲儿地穿过云朵，穿过高楼将我拥抱，心中欣喜，好似久别的好友相见，彼此紧紧拥抱，不想分离。正当我沉浸在与阳光重逢的喜悦中时，一抹黑影将我笼罩，猛地回头一看，看到一脸气愤的父亲，他眉头挤在一起，仿佛是要把我挤成了一块肉饼才解气，坐在楼下的我过于悠闲惹他生气，总之，我像他紧锁的眉头一般，被锁进了房间里。

　　接下来的日子里，我不再能随意与阳光温柔地接触，每天过着日复一日的生活，与图书打交道，与作业进行搏斗，与课本一次又一次地会谈，我与阳光总是隔着一层玻璃，那层玻璃就好似一个带绝缘体的牢笼，它的冰凉把阳光递进来的温暖分解，玻璃窗总是在不断迷惑我：“何必呢？触摸不到阳光就放弃吧，快点打消念头，反正我也不会让你与阳光相聚的！”

　　我不再抬头，不再望向窗外，继续与作业搏斗，一次动笔时，胳膊无意触碰到一丝清凉，回头看到一盆从村庄带回来的绿萝，它依旧茂密葱绿，不失从前的生机，只是有一点不同，它柔韧的枝蔓枝似长长的手，拼命地伸向窗户，这让我惊讶，原来，它也向往**，渴望阳光。

　　我抬起头，望着窗外充沛的阳光，微微一笑，依稀又看到了遥远的村庄，那个坐在门口的小女孩，身上披着阳光的衣裳。

　　向着阳光生长，你就是阳光的孩子。

向阳生长作文3篇（扩展8）

——心若向阳语文作文 (菁选3篇)

心若向阳语文作文1

　　微风吹拂，嫩绿的柳枝摇曳出婀娜的身姿，调皮的阳光钻进缝隙，洒下点点光斑。

　　伫立窗前，暖暖的阳光洒遍周身，霎时我满心欢喜。然而此时我的目光却停留在那一株雏菊上，它安安静静地躺在花园的角落里那是朋友去年送给我的生日礼物。

　　可我对植物并不感兴趣，去年朋友送给我时，我心里嘀咕道：“一盆花有啥稀罕的！”但又不忍拒绝朋友的好意，勉强收下之后便随意放在角落里，自此不管不顾，几月之后便成了今天这般模样：纤细的茎枝连微风都可以让它起舞，茎枝上有一朵小小的、粉嫩的花，花瓣紧紧地包裹着花蕊，活脱脱地就像一位娇羞矜持的少女，纤细、瘦弱的模样让人怜爱。

　　一天傍晚，我正走在路上，身旁却突然刮起“呼呼”的大风，这夏风来得猛烈，卷起阵阵沙土，沙土随着风向的变化而肆意飞扬，风沙在我面前形成了一堵“风墙”。我逆着风走，每一次抬腿，仿佛都有千斤重的东西绑在脚踝一般，踉踉跄跄地，我终于回到了家。

　　进了门之后，我连忙将门关上，之后坐下来，深呼吸了几次，这才从刚才的惊慌中缓过神来。

　　突然，“轰隆隆”一声惊雷响过，豆大的雨点急促地拍打着窗户。“啪、啪、啪”的声音铺天盖地地袭涌过来，空气中夹杂着泥土的气息与凉爽的雨意悄悄地钻进心间，这种感觉不是清爽而是担忧，一种莫名的担忧逐渐蔓延。

　　“对，那一株雏菊！”我噌地站起身来，大步朝着窗户走去。目光飞过窗户，落到那一株雏菊上。此时外面已是风雨肆虐，柳条被吹得东摇西摆，甚至有些已经逃离了树桠，不知到哪里去了。花园里的植物也被这风雨折磨得七零八落。我看到那株雏菊在狂风中瑟瑟地颤抖着，柳叶状的花瓣也飞扬起来，不知飘落何方。花瓣吹走了，只剩下花蕊，它孤独地对抗着暴风雨，对抗着随风飘扬的尘土，对抗着乌云遍布的夜空

　　我开始内疚起来

　　风雨终于在第二天早上停止了它肆虐的步伐。我走到楼下的小花园，泥土还是湿润的，柳树被折去了很多枝条，显得有些突兀。我在一处角落里发现了这盆雏菊。它还是风雨前的样子，又似乎多了几分不同。没有了周围的花瓣，花蕊直直地凸现出来，一直朝着太阳的方向，贪婪地索取这久违的温暖，享受着苦战过后难得的养分。

　　是啊，上天是公*的，它给了每一个生命抵抗逆境的钥匙，虽然人生处处有逆境，命运时时有阴霾，但心若向阳，又何惧困境与忧伤？

心若向阳语文作文2

　　“把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。”于我而言，书便是我所向往的阳光，悲伤时，便将自己埋在书里，领略另一个世界的悲喜，书就这样主宰了我的心情，慢慢舒缓，如同行走在温暖的阳光下，所有的负面情绪都没了踪迹。题记

　　摸索着记忆，久久未曾散去的画面浮现在脑海之中，耳畔仿佛又响起了宁静悠远的笛声。还记得曾经老师玩笑般的向我提及，问我在我看来世界上有几个太阳。看似一个简单的不能再简单的问题，我却着实想了很久。然而在我反应过来时，老师却只留下了一个背影给我。

　　对于我来说：一是天上的太阳，它给了我光明，让我沐浴着这尘世间的美好；二是我的父母，他们给了我生命，让我有幸的来到这个世上；第三，便是我最钟爱的书，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

　　我爱书，这点是无可厚非的。

　　并不识字的时候，母亲便会领着小小的我到图书馆，逐字逐句地给我念故事听。那时，母亲的嘴角总会带着一抹笑意，不时深远的眼神好像透过我看到了童年的自己。那时，午后的阳光透过玻璃，在母亲身后懒懒地散开，和着母亲温柔的嗓音，着实是一段美好的回忆。

　　识字以后，母亲的工作变得忙碌，而我对书仍有一股兴趣盎然的劲儿。于是，我总是被高大的父亲领着到图书馆。父亲挺爱看书，一到了图书馆就如鱼儿进了浩瀚的海，来回穿梭着找自己喜爱的书，一不小心便容易跟丢了。而我只得拽着他宽厚的大手，慢慢跟着他，看他在书海里闲散的模样，不由得有些着急：父亲选得这么慢，自己还有多少时间看书啊？而后，等找到了自己爱看的书，便又会将这细微的抱怨抛于脑后，沉浸在书中光怪陆离的世界里，一不小心入了迷，周遭的一切杂音一切光景在我眼里都****，就连父亲回家的呼唤都未能听清。

　　如今，自己已在一趟趟于图书馆和家的来回中，默默记清了路线，即便没了父母的带领，仍能熟练地出入其中。图书馆的阳光依旧透过玻璃，在人们身后懒懒地散开，仍是那般温暖。而那微微带黄的纸张，那厚度与温度，都是我所熟悉的模样，又仿佛有什么开始变得不同。

　　我变得不只像开始一般对书浅尝辄止，而是愈发地沉迷。读《红楼梦》时，我会为黛玉一句“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”而潸然泪下；阅《三国》时，我会因卧龙先生一句“话说天下大势，分久必合，合久必分。”而振奋不已；会为“人们渐渐忘记了，这里曾经有一个，温柔的国王。”而感到莫名的忧伤；会因一句“我们只是，好久不见。”而感慨万分

　　我不知道这样的变化是好是坏，但我却渐渐明白最淡的墨水也胜过最强的记忆。每当读到一本书的好词句时，我会诚挚的的将其写在本子上，并落款时间。这是对书的尊敬，也是我对书的向往。

　　情绪烦躁，心绪不宁也是常有的事。我会选择泡一杯清茶，捧一卷好书浅读深品。在书中遨游，体会那悠远的美好，熟读深思子自知。心，便会在不知不觉中安静下来。

　　书告诉了我坚强，告诉了我美好，亦教会了我软弱，教会了我丑恶。书给我的太多太多，我对书的喜爱已经到了无可附加的地步了。

　　书，看上去矛盾，但却是个并不矛盾的共生体。它想要表达的含义其实并不深奥难懂。它表述的某一句话，或许只是作者的有感而发抑或是无心插柳。而书，它告诉了我许多的人生哲理，它告诉了我许多为人之道，处世之道，它告诉我自然循环，它告诉我人之本性。它告诉了我太多太多，然而不仅是我。

　　品茗论诗，是多少文人墨客，迁客骚人所向往的情景。在这喧闹的城市，这一份情怀开始变得稀少，在我心中深处，总是留存着这样一抹向往的情怀。

　　书在照顾我的同时，同样的'滋润着他人。耐人寻味不正是书的影响吗？

心若向阳语文作文3

　　若将心朝向阳光，哪里都会充满光明与幸福。

　　心若向暗，怎见光明？海伦·凯勒曾说过：“我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋穿。直到有一天，我发现有人没有脚”有的人一直都在埋怨人生处处不如意，却从不知自己一直面向黑暗。你若恨，生活哪里都可恨。

　　心若向阳，怎见黑暗？曾听过这样一个故事，一辆洒水车将泥泞的水洒在行人身上，当行人都在埋怨时，一位小女孩却用手帕将一旁的邮箱擦干净了，她的白色裙子上分明染上泥水，笑容却依旧灿烂，道：“裙子脏了还可以洗啊！”当我听到这个故事时，心里竟也是一暖，想起曾读过的一句话：不管一切如何！我们都应该笑着面对！

　　心若向阳，何惧黑暗？斯蒂芬·霍金在二十一岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，只有手部的三根手指可活动，而在他却在这样的情况下完成了《时间简史》。这对很多人来说难以想象，但他告诉我们：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。如果能像他一样积极乐观面对一切困难与挫折，又怎会害怕与悲哀？

　　丰子恺说：“你若爱，生活哪里都可爱，你若恨，生活哪里都可恨，你若感恩，处处可感恩，你若成长，事事可成长，不是世界选择了你，是你选择了这个世界，”

　　心若向阳，****

向阳生长作文3篇（扩展9）

——豆子生长记作文 (菁选3篇)

豆子生长记作文1

　　这几天老师给我们布置了一个特殊的任务——泡豆子，我高兴极了，心想这回我可以认真地观察一番了。一回到家，我就迫不及待地找了一个瓶子，在底部戳了几个小洞，抓了一把绿豆放了进去，接了点水，豆子们随着水流打起了漩涡。

　　第二天中午我回到家，看见豆子们都吸满了水，胀的像黄豆一般大了，有的把自己的绿衣裳都胀破了，露出了白白的肚皮，有的绿衣裳还未完全褪去，好像很留恋自己的这身衣裳似的。

　　到了第三天中午，我看见它们差不多已经全部脱掉了绿衣裳，长得快的已经露出了小尾巴，豆皮浮在水面上，摇摇晃晃地像一艘艘小船荡在江面上。

　　第四天，我惊喜地发现几乎所有的豆子都发芽了，它们直直地立在瓶子里，有高有低，嫩绿嫩绿的，煞是可爱，几个没发芽的豆子还孤零零地卧在水下，睁着一双双羡慕的眼睛看着哥哥姐姐们长高。

　　我的豆子终于长成豆芽了！我高兴得跳了起来，我不但发现了豆子的生长奥秘，还领悟到豆子顽强的生命力，我要向它们学习！

豆子生长记作文2

　　今天，老师叫我们泡豆子，我一回家放下书包就去泡豆子，我抓了一把豆子，还准备了一个杯子，把水倒进杯子里，在把豆子放进杯子里，只见豆子在水中跳了一个优美的舞蹈才沉下去，二三个小时后，我迫不及待地去看看我的豆子有什么变化，豆子发皱了，像奶奶脸上的皱纹一样。晚上，我把豆子**在床头，这样早上起来就能看到豆子了。

　　第二天一大早，我发现豆子一个个变的胖乎乎的，像一个个可爱的胖娃娃，妈妈告诉我，豆子不能长泡在水中，那样会坏掉的，想要豆子发芽必需要有足够的水份和阳光。于是，我把豆子捞了出来，找了块海绵，把海绵放在水里，过了一会儿，海绵喝足了水后我把它从水里捞了出来然后挖了个大洞豆子放进去，又把海绵放在阳光下。就去上学了，放学回来，只见豆子破了一点儿，若隐若现，我心想豆子呀豆子，你们快点长吧！我又去上学了，下午放学回来，豆子皮都脱落了，像美丽的姑娘脱了衣服，赤裸裸的，害羞极了。

　　第三天，豆子的芽长长了，叶瓣也长出来，而且叶子也长出来了。有一些耷拉着脑袋，好像有什么事情一样，有一些伸长了脑袋努力地长着。渐渐地豆瓣没了，叶子大了。我把它们移栽到花盆里，我好像看到它们长大后，个个像将军一样，带着自己的子孙屿立在风中，向我点头哈腰呢。

豆子生长记作文3

　　每种植物都有自己的生长过程和生存环境。但是他们有一个共同的特点，需要肥沃的土壤给他们充分的营养！而绿豆则与众不同，有着顽强的生命力，既可以在土壤中生长，又可以在水中生活。

　　我做了一个实验，加一块口罩布拆成两半，垫在两个大小相同的碟子里，分别是1号和2号。再将20颗豆子*均放到1号和2号里。把1号倒入开水浸泡10分钟。在2号里倒入冷水。10分钟后，把1号中的水倒掉，换成和2号相同的冷水。

　　第二天，2号的豆子表皮皱了起来，而1号没有任何变化。第三天，2号的豆子皮裂开了，发了几毫米的小芽。而1号的豆子也发出了芽儿。芽儿尖尖的，底部是深绿，上面是新绿。

　　第五天，让我出乎意料的事情发生了。1号的豆子有两颗的芽长出了根，深深地扎进了纱布中，直接从碟底喝水吸取营养。2号的豆子却只是长长了一点芽儿，从近处看下面有点儿发紫，像个小葫芦。

　　更让我惊讶的是第十天，1号那两颗豆子居然站了起来，生长速度比2号快多了。我想：本来我以为被开水泡过的豆子不能生长，但现在它们不仅长大了，而且还比2号的豆子长得快。真奇妙！

　　绿豆有着顽强的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的'阳光照耀，只要普通的水分……无论它在什么情况下都能茁壮成长。它顽强的生命力让我着实佩服！