清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)
清明节网上祭奠活动作文1
清明节时学校给大家放了假,正是踏青的好日子大家一家带着好心情出发了,登**踏青扫墓的路上。
下了车,就和奶奶走向了山上,地上的泥土还很柔软,走起来“脚感”很好;周围的池塘发绿,都被污染了,因为周围好像有什么个工厂;空气也不怎么清新,那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山,隔着一座小山,来到了一个很美的田野,到处都是油菜花,充满了浓浓的春意。走着走着,不知不觉就来到了矶山上,可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋,因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里,一起来祭祀先辈拿出了纸钱,草纸在那里烧,烧了纸钱后,我的身上就像被煮熟了一般,被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮,我赶忙跑到一边,去躲避鞭炮声,我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后,就去别人家吃饭去了。
吃完午饭后,玩了一会了就回家了,总之,今天一天非常累,一回家就像软蛇一般坐在了沙发上,休息了一阵。
清明节,难得的能放松的节日,出游回来真是心情愉悦啊!!
清明节网上祭奠活动作文2
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”伴随着这首古诗,清明节也就到了。我们要去祭奠“老朋友”羊梦飞烈士。因为今年是我们最后一次祭奠羊梦飞烈士了,所以我们也动了脑子。自己去砍了些竹子,大家一起做了一个大花圈,花圈上的字还是我们班**写的呢。虽然这个花圈比不上学校购买的大花圈,但也蕴含了我们对羊梦飞烈士满怀敬挽之情。
这一天中午过后,老师讲述了一些有关安全方面的知识,排成两队出发了。一路上,同学们谈论着,我们很快到了烈士墓前。其他的内容我都没太在意,唯独烈士家属讲的羊梦飞烈士生前的英勇事迹:羊梦飞家住双峰乡皿二村。当时八路军进军大盘山,羊梦飞受到**的影响,毅然地参加了八路军。
八路军**大皿(双峰)时,**对羊梦飞说:“羊梦飞同志,我们今晚要**大皿。我交给你三个任务,一是让村民听到枪声后不要出来。二是让村民欢迎我们。三是搞好村中的治安。
当天晚上,八路军上山围剿**。羊梦飞和另外几个战士匍匐前进,准备炸掉敌方的机枪。突然,羊梦飞***,向敌人的机 枪 方向扔出了一颗手榴弹,而他自己被机枪击中,手榴弹炸掉了敌人的机枪,当**抱起羊梦飞时,他嘴角露出了胜利的微笑,光荣**了。
故事结束了,我思绪万千,默默地想:羊梦飞同志为了*美好的未来献出了自己年轻的生命。放心吧,羊梦飞叔叔,我们会延续您的心愿,努力学习,不断进取,把我们的祖国建设得更加美好!
清明节网上祭奠活动作文3
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这首诗是伟大诗人杜牧写的。今天是清明节,虽然没有雨丝淅淅沥沥地下,但是路上的行人仍如诗中那样悲伤、沉默。
在青少年活动中心,举办了一次“缅怀杨靖宇将军”的活动,我也积极地参与了这次活动。我怀着沉重的心情来到了青少年活动中心,等老师给我们排好队后,我们就上车出发了。一路上同学们都保持沉默,谁也不想打破这一车的寂静。
到了杨靖宇烈士纪念馆,只见少先队队旗与*飘扬在空中,杨靖宇将军那庄严、英俊的塑像挺立在院子的正中间,上面有一个石碑刻着:杨靖宇:一九零五——。一九四零。杨靖宇爷爷只活了35岁!
缅怀杨靖宇将军的活动开始了,主持人宣布:“首先,由少先队****朗读颂词!”我们队的一个小男孩上去了,他读得是那样的刚劲有力,那样的澎湃激昂!然后,主持人说:“第二项,为杨靖宇将军献花篮!”老师让我和一个大哥哥抬着花篮,在《献花曲》中一步一步地走到杨靖宇爷爷面前,把花篮放在了他那高大的身躯前面,就迅速地归队了。接下来,由讲解员讲述了杨靖宇烈士的事迹,讲着讲着,那个老师的眼泪就落下来了,声音也变了,顿时,我们也泪如泉涌。
我们现在的美好生活都是前辈、烈士们抛头颅洒热血换来的呀!所以,我们更要努力学习,不辜负前辈们对我们的期望!
清明节网上祭奠活动作文4
今天,我们就要去烈士陵园扫墓了。我们排着整齐的队伍从学校出发,经过泰山公园来到了烈士陵园。
我们进入烈士陵园,站在高耸入云的**烈士纪念塔下面。看到了塔上*元帅亲自题写的“**烈士纪念塔”七个大字。祭奠仪式开始,先由两个同学给烈士们献上花篮。整个会场庄严极了。接着大家随着音乐默哀一分钟。然后两个同学为大家朗诵了悼词。最后,大家参观了纪念馆。
在去纪念馆的路上,我们看到了很多烈士墓碑。站在一个烈士的遗像前,我思绪万千。烈士们用他们的鲜血和生命换来了我们现在安静的学习环境和幸福美好的生活!
进入**烈士纪念馆,里面有许多烈士的遗物,突出展示了*、杨根思、等先烈的光辉形象。每个展厅都讲述了许多动人的故事,有:黄桥决战胜利、*人民海军在白马庙成立……。**烈士为了人民的幸福生活舍生忘死,谱写了许多可歌可泣的篇章,他们在我心中****!
参观完烈士陵园,每个同学心中都有一个共同的信念,我们要好好学习,珍惜现在的美好生活,将来把祖国将设得更美好。
清明节网上祭奠活动作文5
清明节到来前,长春市下发"禁烧令",禁止在公共场所焚烧、抛撒殡葬祭奠物品,禁止在专用焚烧炉外焚烧死者遗物,否则将被处以50元至200元的罚款。这一规定,给当地逐渐盛行的丧葬迷信来了一个当头棒喝。
丧葬祭奠中的迷信风俗,最近几年正由农村向城市蔓延,而且有愈演愈烈之势。临近清明,在长春、天津、西安等城市的一些冥品店、冥品一条街上,纸扎的奔驰汽车、欧洲别墅、笔记本电脑、高级**浴房、总统套房甚至保姆、保镖和狼狗,都成了畅销的祭品,标明为"阎王"的地府银行的现金存折也应有尽有。一些摊贩还公然兜售酷似***的冥币。
另外,在一些地方,造价几万、数十万元的坟墓也互相攀比。在一些城市,不仅婚嫁活动有长长的车队,一些丧葬活动也拉起长长的车队,车队都带着整齐白花、配有摄像机,甚至还要沿街"撒纸钱",这可比农村阔绰多了。
**民族一向重视民族传统和文化传承,亲人故去,举行一些悼念活动和仪式,寄托哀思,本来无可厚非。但浪费大量的人力、物力和财力,就与现代文明格格不入了。粗俗化的丧葬祭奠文化,不仅从根本上背离其原本的文化精神,还会助长奢侈攀比之风,进而恶化一个社会的文化生态。
丧葬祭奠陋习败坏了社会风气,与构建**社会、建设****精神文明的要求背道而驰。*****应切实负起责任来,充分发挥职能,打击封建迷信活动,有效遏制陋习的蔓延,净化社会风气。广大群众也应该积极行动起来,发扬文明节俭的丧葬文化传统,破除封建迷信,自觉抵制大操大办,摒弃陈腐的陋习,为净化社会风气做出自己的贡献。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)扩展阅读
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展1)
——清明节网上祭奠活动总结5篇
清明节网上祭奠活动总结1
为了感谢烈士们用**换来我们今天幸福的生活,缅怀烈士。广东建设职业技术学院南北校青年志愿者协会携手4月4日在广州烈士陵园举行了一次以缅怀烈士,做有为青年的扫墓活动,此活动参与者达90多人。活动过程中井然有序,每个人都自觉遵守公德,严守秩序,使活动取得完满的成功。为了协会工作更好的开展,现对此次活动的工作总结如下:
一、活动准备工作到位,人员分配合理。
本次活动的前期准备我们按细节分配给每一个人去做,在活动举行前天我们除了检验准备工作是否到位之外,还为活动当天做了详细的分工,确保了每一个人都有自己的工作,要求分工明细,使到我们很好的开展了这次活动,更加重要的是每一个人都齐心协力,相互帮助,让我们克服了活动准备中的所有阻碍。
二、秩序良好,南北青协齐心合作。
在活动当天,从进场扫墓到**游戏,甚至最后集中回校的过程中,都很好的维持了秩序,避免由于秩序不好造成场面混乱引致的许多问题。特别在扫墓过后的南北青协联谊活动中,大家相互合作,使游戏进展顺利,使大家有了一定的认识和了解,对于日后南北校青协的愉快合作带来了极大的帮助。
三、全程用心,坚持到底。
负责活动的每个人都用心做好自己的工作,一直坚持到最后集中回校的.时候,负责活动的工作人员都提前回到了集合地点做起了点名工作,保证了我们每一个人都安全准时的回到学校,使这次的活动真正的完满成功。
四、活动的不足与改进。
1、没有**进行好开展联谊活动中游戏的环节,在开展游戏之前很多人就已经**活动去了,为避免这样的情况,我们在以后的活动中应该预先告诉人们活动的流程,以保证活动按原定的程序开展。
2、在这次活动中我们没有**制服,南校的基本穿了青协会服,然而北校的成员很多连胸卡都没有佩戴,这是通知通知方面的不足,下次应该通知得更加详尽。
这次活动的完满成功除了要感谢每一个干事的努力还要感谢每一个参与者的配合,希望在以后的活动中我们一样可以做得更好,展示我们青协志愿者的风采。
清明节网上祭奠活动总结2
清明节来临之际,我们小学由校长牵头,由教导处、少先队大队部**实施,由少先队辅导员、全体学生、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,不忘先祖”为主题的一系列教育活动。具体情况如下:
1、召开****会议,成立**小组。
校长任**小组组长,副校长任副组长,总务**和少先队辅导员、各班班**任组员,**小组**安排学校清明节举行的各种“清明祭英烈”系列活动。
2、清明节传统教育。
学校召开全体师生大会、各班利用班队会时间,在进行安全教育的基础上,辅导员和班**搜集了大量关于清明节的由来和**传统知识,对学生进行清明节系列教育活动,使学生更加清楚地了解清明节的意义,在熟知**历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
3、积极参加“网上祭英烈”。
我们接到市教体局和镇中心校的活动的通知后,学校非常重视该活动开展,于当天拟写了“小学关于广泛开展“网上祭英烈”活动的通知”,并发布学校的微信群里。要求各班要转载此通知到各班微信群,并认真安排学生参加“网上祭英烈”活动,给英烈们献花和留言。经过我们的安排,全校师生共有100多人次登录文明网给英烈们献花和留言。
4、每个班级(中队)都出了一期以“清明节”为主题的黑板报。
每个班的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、缅怀前辈、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。
5、倡导文明祭扫活动。
清明节是**民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠祖先,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。
清明节网上祭奠活动总结3
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为积极响应中心校关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的通知精神,引导广大师生树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我校于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:
一、提倡文明祭扫
在清明节即将来临之际,全面动员师生,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。4月1日**下讲话以“缅怀**先烈,文明祭扫”为主要内容,号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。
二、网上祭英烈
**高年级学生开展了以“网上祭英烈,共铸**魂”为主题的活动,旨在通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校师生进行爱国**教育和忆苦思甜教育,让**烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。活动期间,高年级同学利用各种条件积极登录各大网,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。
三、清明时节忆先烈,经典诗词在我心
我校以欣赏清明诗文的形式,鼓励学生积极参加“诵清明诗歌,扬民族文化”的主题朗读活动,弘扬**民族优秀文化,继承**民族传统美德。诵读活动不仅提高了青少年儿童诵读国学经典的能力,丰富和积累了文学知识,营造了浓郁的读书氛围,有助于提高他们的道德素质,增强民族自信心和自豪感,帮助他们树立正确的**观、人生观和价值观。
通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国**热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展****的信念,传承**优秀文化和传统美德。
清明节网上祭奠活动总结4
为深入贯彻落实*的*提出的弘扬**文化,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统,建设**民族共有精神家园的战略任务,深入推进大冶市食品药品**管理局精神文明建设,根据大冶市文明办下发文件要求,结合我局工作实际,开展了“我们的节日-清明节”主题活动,现将活动整个情况小结如下:
一、活动主题
开展“我们的节日-清明节”主题活动是贯彻落实**文明办主题教育实践活动的重要举措,是提升公民思想道德建设的有力抓手。本次活动的主题是:“缅怀**先烈,传承优良传统”。
二、指导思想
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。以*理论和“*”重要思想及科学发展观和****核心价值体系为指导,通过活动,在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱*、爱国、爱****情感。
三、活动要求
(一)、认真**,积极引导。
要注意把“我们的节日-清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作,紧密联系实际,积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式,进行文明祭祀活动,形成保护环境,亲近自然的良好氛围。
(二)、努力做好、结合文章。
要注意把清明节活动与群众性精神文明创建活动结合起来,与**、职工思想道德建设结合起来,与志愿服务活动结合起来,加强****,加大工作力度,做到既形成声势又扎扎实实。
(三)、深化宣传、营造氛围。
通过板报、标语等宣传阵地和群众喜闻乐见的多种文艺形式,开展“我们的节日-清明节”系列主题宣传活动,通过活动造势,引导群众文明祭祀进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。
四、活动内容
(一)、动员全体**职工积极参与“网上祭英烈”活动。
借助祭奠网“网上祭奠烈士”互动*台,发动全体**、职工进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,**他们撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
(二)、开展节日民俗活动。
深入挖掘清明节的文化内涵,以座谈会方式深入了解具有浓郁地方特色的寻根祭祖活动,让全体**职工切身体会节日习俗,感受传统文化魅力。
(三)、开展文明祭祀活动。
充分利用大冶南山头爱国**教育基地,通过为**先烈扫墓、参观教育基地等形式,表达对先人的怀念之情,营造一切从简、文明健康的祭祀新风。引导**职工牢记**宗旨,立志报效祖国。
五、活动成效
通过清明节一系列活动的开展,对全体职工进行了**传统教育,从而使他们真正明白没有**先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了全局职工珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对大家进行爱国**情感的培养。
清明节网上祭奠活动总结5
为加强未成年人**民族优秀文化传统和***传统教育,引导广大未成年人积极参与爱国**教育活动,继承弘扬**先烈优秀品质,我们积极贯彻省市文件精神并根据我校实际**开展了“我们的节日〃清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一是**下讲话发出倡议。
利用**下讲话向全体师生提出倡议:牢记**历史,继承先烈遗志,努力地学习,争做*特色****事业合格建设者和可靠**人。
二是网上祭英烈。
**学生登录*文明网参与“网上祭英烈”活动,在网上鞠躬、献花、寄语留言等,表达对**先烈的感恩怀念和景仰之情。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师安排学生参观访问*文明网。学生们可以**点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。
三是播报英雄故事。
利用校园广播等宣传阵地,用声音传播校园文化,播报一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,教育广大学生牢记历史,珍惜**先烈们用鲜血和生命换来的美好生活,激励他们继承先烈遗志,勤奋学习,报效祖国。
四是开展清扫烈士墓志愿服务行动。
我校五、六年级少先队员排列着整齐的队伍,拿着亲手做的纸花来到市******烈士英雄纪念前举行清明节祭扫先烈活动。本次活动既让同学们回忆了**烈士们的英勇事迹,同时也让其明白到珍惜今天来之不易的幸福生活。
通过系列活动的开展,既丰富了“做一个有道德的人”主题活动内容,还培养了学生的公民意识,对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,同时增强学生的爱国**精神以及对**先烈的感恩之情。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展2)
——清明节网上祭奠活动简报3篇
清明节网上祭奠活动简报1
清明节是我国祭奠先人、缅怀先烈的传统节日。正是草长莺飞,花红柳绿,笋嫩芽新,万物复苏的季节,临近清明节期,连日天晴高温,清明上坟烧香烧纸、燃放鞭炮、野炊、烧荒等野外用火较多,稍有不慎,极易引发森林火灾,对森林防火工作带来了许多隐患,森林防火形势十分严峻。为有效杜绝清明节期间因扫墓时燃放鞭炮、焚烧纸钱引发森林火灾,努力营造文明、健康、**的社会环境,2015年3月31日上午,城北社区**志愿者开展清明森林防火安全宣传活动。
此次活动通过广播宣传、上门入户发放宣传单和倡议书等多种形式,让居民认清森林火灾给生态环境和人民生命财产带来的。严重危害,牢固树立生态意识和防火意识。同时鼓励居民加强对家里未成年人的教育引导,防止玩火引起火患;城北社区倡导居民自觉摒弃上坟祭祖烧纸钱、燃香烛、放鞭炮等陋习,树立现代文明的祭扫观念,积极倡导用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠,把祭拜先人的传统习俗和善良愿望用更加环保、自然的方式进行表达,以献一束花、敬一杯酒、植一棵树、清扫墓碑等符合时代特征的方式寄托哀思,努力弘扬****新风正气。
面对清明期间严峻的森林防火形势,城北社区积极行动起来,引导居民投身森林防火工作中去,自觉移风易俗,倡导文明祭扫;维护生态环境,增强防火意识;加强自我约束,减少火险隐患;齐心协力,群防群治,为使我们家乡的山更绿、水更清、天更蓝做出自己应有的贡献!
清明节网上祭奠活动简报2
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。新乡市第二十二中学于近日**全体师生缅怀**先烈的英雄事迹,继承**烈士的光荣传统的'网上祭英烈活动。
同学们**点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情,表达复兴**的宏伟志向和豪迈心声。活动统计共1900余名师生参加了网上祭奠活动。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国**教育和**传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
清明节网上祭奠活动简报3
临近清明,为营造绿色、文明的清明节气氛,天翔社区通过社区通及社区qq群,向居民们发起网上祭英烈的倡议,让大家低碳、环保过清明。倡议一经发出,立即得到了社区居民们以及少先队员们的积极响应。孩子们刚放学,就三五成群的来到社区,认真的在网上为英烈们鞠躬、鲜花、献上自己的一份浓浓哀思之情。宏伟的人民*,催人振奋的英烈事迹,都让孩子们肃然起敬,他们纷纷在网页上留言:“我们要以英烈们为榜样,好好学习,报效祖国。”“我们要学习并且继承**精神,努力学习,长大后做一名有用的人,为祖国和人们做贡献。”……孩子们的语句虽然还显苍白稚嫩,但却饱含真情,字里行间都流露着对英烈的无限崇敬和敬畏之情。
不仅在上网祭祀英烈,孩子们还亲手制作小白花。简简单单、普普通通的的一朵小白花却**着孩子们最真、最实的祝福,同时也表达着对英烈们的崇敬和哀悼,大家还为先烈们致上哀悼词。“先烈们,在**民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗同敌人奋勇拼杀,不怕**,勇往直前,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民……”孩子们认真的表情,声情并茂的朗读,让人为之动容。英烈们的英勇行为和丰功伟绩将永远铭记在**儿女的心中。
最后孩子们在象征着用**先烈的鲜血染红的红领巾前,庄严肃穆地敬献了白花,深深地***,并点燃了祈福的烛火,虔诚的述说着自己所知道的英烈事迹,同时也献上对祖国、对未来的美好祝愿。正如孩子们所说的那样,昨天已经是历史,今天就在脚下,铭记英雄先烈的**精神,以**先烈为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,为谱写**民族伟大复兴的*梦贡献自己的一份力量!
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展3)
——清明节网上祭奠活动方案3篇
清明节网上祭奠活动方案1
一、活动背景
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,我们都要深情缅怀为维护国家尊严、争取民族****、国家繁荣昌盛和人民**幸福而英勇献身的无数英烈。开展“网上祭英烈”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全院学生的参与愿望。大家通过网络可以向民族先烈致敬,缅怀他们的英雄业绩,铭记**民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和*生活。
二、活动目的及意义
1、进一步培育和践行****核心价值观;
2、引导大学生慎终追远、缅怀先辈,铭记**先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活;
3、激励大学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活;
4、弘扬爱国**精神,传承**民族传统文化;
5、更好地认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;
6、增进爱*、爱国、爱****情感
三、活动对象:河南科技大学车辆学院全体同学
四、活动时间:20XX年4月23日到24日
五、活动地点:网上活动
六、活动内容
通过微信和微博两个*台,让更多同学参与其中,用自己的方式表达对**先烈的敬意。
1、微信参与渠道:关注“河南科技大学车辆学院团委”公众号,回复“网上祭英烈”,点开阅读,更好的了解**先烈的事迹,缅怀先烈,通过阅读的方式了解**先烈的事迹。
2、微博参与渠道:关注“河南科技大学车辆学院团委”,搜索关键词“网上祭英烈”,找到相应微博,点开阅读,通过网络的方式表达自己的怀念,评论写下自己想对**先烈说的话,表达对他们的敬意和缅怀。
清明节网上祭奠活动方案2
为了深入贯彻落实*的“*”精神,突出立德树人,深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机,以网络签名寄语为载体,开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动,充分运用民族传统节日文化内涵,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记**先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断激发、增进爱国**情感,立志为实现**民族伟大复兴“*梦”而努力学习、成长成材。
一、活动时间
4月7日至4月20日。
二、活动目的
**学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,扩大网上活动效果。
三、活动内容
完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈,放飞‘*梦’”为主题的主题班会(包括演讲、诗歌朗诵等活动形式)4月8日 部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈,放飞‘*梦’”节日小报4月10日前 4月10日上交**“清明祭英烈,放飞‘*梦’”团日活动4月10日 “清明祭英烈,放飞‘*梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日(每天进行) 活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日 纳入社会实践活动总结4月20日 4月20日前报市文明办 四、“网上祭英烈”活动栏目。
附注:“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求:
1、 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后,首先正确选择所在省市,
并在“姓名”栏填写时,一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(**)三项,以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;
2、 填写好个人基本信息后,点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时,能端正态度正确对待,激情抒发个人缅怀先烈的真情实感,认真、严肃填写。最后,点击“提交”。
清明节网上祭奠活动方案3
一、活动目的:
四月四日是我国传统的清明节,为缅怀**先烈,弘扬爱国**精神,加强爱国**教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀**先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、**全校学生观看爱国**影片。
2、**五年级学生网上祭祀**先烈。
三、活动时间:
四月三日
四、活动地点:
新地小学电教室
五、活动人员:
新地小学全体师生
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王**向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国**影片《地雷战》。
4、**五年级学生观看爱国**影片后到信息室登陆“****网”,网上祭祀**先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展4)
——清明节网上祭奠总结3篇
清明节网上祭奠总结1
为了号召学生缅怀**先烈的英雄事迹,继承**烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,调兵山市四小**开展了“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:
一、**重视,**部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政**和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖,内容丰富
1、****“网上祭英烈,共铸**魂”网上公祭活动。
全体少先队员在校少先队的**下登陆了“网上祭英烈,共铸**魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达**缅怀之情,使学生受到爱国**和**传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员,今天我进入了*文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌! 这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对**先烈的敬意和思念,意义深远。
2、以“板报、主题班队会”等形式**“网上祭英烈,共铸**魂”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“**传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸**魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、**清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4--6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。
3、召开大队会,**“网上祭英烈,共铸**魂”活动。
3月31日下午1:30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹 承**精神”清明纪念**先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士,享受****的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀**先烈,传承**精神,受到了深刻的爱国**、集体**、**传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。
三、效果明显,意义深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国**教育和**传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展****的信念。
清明节网上祭奠总结2
清明节是**民族的传统节日,为弘扬**民族优良传统,缅怀**先烈,帮助我校学生了解**历史,接受传统教育,引导他们热爱*,热爱祖国,根据**区文明办《关于**全区未成年人开展清明祭英烈活动的通知》的通知要求,深化做一个有道德的人主题活动,我校结合实际**全体师生以缅怀先烈为主题,开展了丰富多彩的网上祭英烈活动,深化对学生的爱国**教育。现将活动**情况总结如下。
一、加强**,**部署,责任明确。
自接到港北区关于开展网上祭英烈活动的'通知后,我校**非常重视该活动,立即成立了以张伟定校长为组长、潘伟英副校长为副组长、各班**和信息技术老师为成员的**小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。
二、活动有序,形式新颖,内容丰富。
1、召开动员大会。为引起全校师生对这次网上祭英烈活动的足够重视,我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动动员会,潘伟英副校长在晨会讲话中倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为**先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记**民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀**先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国**精神。
2、召开主题班会。在4月2日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史,缅怀先烈,讲述自己心目中的**先烈的主题班会。由学生自己讲述了**先烈的优秀事迹、故事,**先烈为新*的**事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天
3、在网上祭英烈。学校政教处总负责**全校师生于3月29日至4月2日期间开展网上祭英烈活动,要求全体教师、学生、家长积极参与,利用学校的短信*台做好前期的宣传工作。同时,**六(5)班学生利用电脑上机课,由信息技术老师**学生,并指导学生登陆网上祭奠专区,而其他班的学生,则在班**老师的培训下,让孩子们回家与家长一起进行网上的献花、留言、祭拜、浏览**纪念馆和**人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀**先辈。
清明节网上祭奠总结3
为积极响应市文明办《关于**未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,积极开展**民族优秀传统和***传统教育,引导学生积极参与爱国**教育活动,继承弘扬**先烈优秀品质,特**学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:
一、**重视
为加强**传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国**热情,学校******此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真**,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传**烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。
三、开展丰富多彩的活动
1.进行《向**烈士学习》**下讲话
在清明节来临之际,团委进行了《向**烈士学习》**下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新*、建设新*的**先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件*凡小事做起。
2.**师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节,为加强学生爱国**教育,时刻牢记先辈们的英勇**和无私奉献,表达对**先烈的感恩怀念,学习**先烈的崇高品德,团委4月3日下午**部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!
3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬,学校利用信息技术课堂**全体初一二学生登录*文明网“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班**工作例会,将在四月份开展经典诵读活动月系列活动,大力开展“**文化经典诵读、吟唱进校园”活动,**开展以歌颂、描绘和放飞“*梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展5)
——清明节祭奠活动总结 (菁选3篇)
清明节祭奠活动总结1
清明节是**民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国**教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀**先烈、**前辈圣贤、感受文化魅力,教育学生铭记历史,珍惜现在,开创未来。
一、**重视,**得力
清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了****。成立了活动**小组,****,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障,增强责任意识,活动**小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。
二、围绕主题,活动纷呈
1.祭奠先烈,寄托哀思。
清明节前夕,我园**大班全体学生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀**先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀**先烈们的丰功伟绩,并献**花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念**烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。
2.慎终追远,缅怀先辈。
大班的学生在老师的带领下参观了___纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍**先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励学生继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设**美好新姜堰作出贡献。
3.弘扬民族传统,感受文化魅力。
古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园**学生广泛开展**经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。通过这种活动,不仅可以培养学生高尚的情操,提升学生的个人修养,还可以帮助孩子充分感受**民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4.了解节日渊源,感受春日的美好。
清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们**孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的阳光,亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千,快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中,学生初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美丽。
5.接受传统教育教师身先士卒
我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国**教育和**传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和学生一起扫墓、参观、踏青外,我园**教师开展了书法比赛、集体观看**题材的电影,部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者,为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台,教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗礼。
清明节祭奠活动总结2
一、措施落实,确保有序
为保证清明节“两园”祭扫活动**、文明、有序,实现“文明祭扫、**清明”的目标,制定下发了《清明节**青少年学生祭扫烈士陵园活动方案》,做到早安排、早部署、早落实。明确了祭扫活动的指导思想和工作原则,要求所有职工对所分配的工作任务要切实负起责任,履行好职责。同时还对重点地段、高峰时期可能出现的突发事件提前做好了应对准备措施,避免了工作的盲目性,有效地保证了整个祭扫活动有序进行。
二、全面排查,紧密配合
在清明节前集中开展了安全隐患大排查,做到早发现、早处置。排查的重点是:群众集中祭扫场所的设施、电器电路使用、消防器具配备、消防安全管理、易燃易爆物品的存放等,及时排除了隐患。进一步完善措施,为应对清明节祭扫高峰做好充分准备,密切部门协作配合机制,提前及时与*、交警、城管、社区联系,建立联动机制。对人流、车流疏导、防范烟花爆竹任意燃放、应急医疗保障、免费提供防暑药品等措施进一步细化和完善,做到措施得力有效、处置及时妥当,确保各项安保工作万无一失。同时,在重点部位安排精干人员和志愿者服务队伍做好群众祭扫活动的引导工作。
三、****,服务保障
面对日益强化的清明节日意识和有增无减的祭扫压力,各纪念场所****清明期间群众祭扫的接待工作。一是以弘扬烈士精神为主题,充分发挥烈士陵园纪念设施的红色资源优势,利用报刊、广播、网络、展板等形式广泛开展烈士事迹宣讲,深入宣传烈士英雄壮举的精神内涵。积极践行核心价值观,**群众参加各种形式的祭扫活动,大力弘扬烈士精神。二是完善服务软硬件设施,丰富服务内容,规范服务流程,提升服务质量,改进工作方式,创新工作方法,努力为祭扫群众提供更加便捷、高效、优质的服务。三是提前检修好有关设备,做好群众瞻仰祭扫物质准备,做好来园登记和解说工作。四是认真做好烈士祭扫活动的**接待和引导对来烈士陵园祭扫的烈属和社会公众提供耐心细致、周到有序、诚恳热情的服务。同时做好了外地亲属来园祭扫的接待工作。
清明节祭奠活动总结3
每年农历的四月五日,是我们的传统节日“清明节”。在这一天里,大家都要去自己的亲人的坟墓前扫墓,以表示对祖祖辈辈亲人的怀念和景仰。
今天的清晨,阳光格外的明媚,格外的灿烂,空气格外的清新、凉爽;小鸟在大树的枝头上唱歌,大雁在空中飞来飞去。看,大雁一会儿在高空中飞行,一会又贴地飞行,一会又站在树枝或电线上;一阵微风吹来,青松向我们频频点头,打招呼;还有今天的映山红开得格外的鲜艳,格外的红嫩、格外的引人注目,让人忍不住想站在旁边多看几眼。
四月五日是星期天,我怀着激动而又有点伤感的心情来到了爷爷的墓前。我的爷爷在世的时候,对我非常好,当时,我还小,不懂事,每当我出去玩回到家时,爷爷都会在看自己喜欢的频道。而只要我一回家,爷爷就会马上把频道换成我爱看的电视。这时,妈妈看见了,总对我说:“先给爷爷看一下哇!”爷爷却说:“给他看又没事,毕竟他还是一个小孩子嘛!”所以,爷爷也陪我看。直到现在我才知道,原来爷爷是关心我,疼我、爱我才故意把电视让给我看的。这只是第一个,我还有两个亲人呢!
我的奶奶在我还没有降临到这个世界的时候就到天堂去报道了,不过,听爸爸妈妈说,奶奶在世的时候对他们还是挺好的。
而这第三个人是最年轻的,那就是——我的伯伯。我的伯伯还在世的时候是在金华工作的,他也非常疼我,爱我。因为她每一次从金华回来时,他总会给我带许许多多的好吃的东西或是好玩的东西,还有,如果我的'妈妈还没有回来做饭,而他却已经烧好饭了的话,总会叫我一起到他家去吃饭。但是,冷酷无情的电却夺去了他年轻的生命。
啊!我的这三位亲人,除了奶奶,其他人在世的时候都对我非常的好的。今天,我在他们的墓前深深的鞠躬,以表示深深的怀念和景仰。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展6)
——2022清明节祭奠烈士活动总结
2022清明节祭奠烈士活动总结1
又是一个清明节到了,我不禁想起了杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的千古名句。我们系着鲜艳的红领巾,穿着蓝红相见的校服,别着一朵小小的白色花儿,坐着草绿色的校车,怀着悲痛而又沉重的心情来到北山的烈士陵园,缅怀为了祖国的**和为了人民的安宁而英勇**的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么的庄严、那么的肃静!
到了烈士陵园门口,我们排好了长长的、整齐的队伍,缓缓地进入大门。首先,看到的是一株株挺拔的、笔直的松柏,它们象征着烈士们的****的**精神。我们在烈士纪念塔前举行了许多活动,其中令我印象最为深刻、最为感动的是为烈士哀悼的那三分钟,在那三分钟里我想了许多许多:扫墓是灵魂与灵魂的交流,扫墓是心灵与心灵的`碰撞,**先烈们用自己的生命,也用血红的鲜血;换来了我们今天的美好辛福生活,我要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为国家的栋梁。
随后,我们来到了纪念管,哇!好宏伟的石像!这里有烈士的遗物,有日用品、图片、模型等,在纪念馆里,我学到了许多的知识,但我的心中有着另一种感情;敬爱的先烈们啊!你们之中有谁不想念自己的亲人和家乡呀!可是你们却把这种情感深深埋在心底,你们把自己的生命奉献给了**,奉献给了人民。我为你们骄傲,我为你们自豪。
通过这次扫墓,让我知道并了解了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展7)
——清明节祭奠祖先作文
清明节祭奠祖先作文1
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
今年的扫墓由于某些原因,缺席了,祭奠故人,空余伤悲。一晃,又是一年。无论是行走在街上,还是乘着公交车,都看的到有人拿着一束菊花,或是洁白,或是淡黄,不知从何时起“菊”开始被用来祭奠、扫墓的呢?
人淡如菊、菊花高洁,印象中,听得最多的就是这个了,淡淡的哀伤,对逝者的缅怀……
尤记得去年,一大清早,我和爸爸、叔叔他们出发去了墓园,还未散开的雾气,是个清冷的早晨。到了目的地,已经可以看见三三两两来扫墓的人了,这个时候,大概是墓园最有热闹的时候了,久违的.亲人、爱人的面容,走过砖石铺的小径,或大或小、或普通或考究的墓碑,来到了他的墓碑前,除了叔叔他们,作为同辈的只有我出席了,因为我正在放假中,看着大家做着准备,有种心痛的感觉,他们表现得都很*静,有条不紊的,逝者已逝,往事如斯……
只有在那一刻,可以放纵自己的哀伤,可以正视所发生的一切,下次,不想缺席了,想好好去看一看,不仅仅是简单的例行公事而已,而是要传达遥远的思念。
清明节网上祭奠活动作文 (菁选5篇)(扩展8)
——清明节祭奠活动教案
清明节祭奠活动教案1
活动目标:
1、简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步体验怀念先祖、怀念**烈士的情感。
活动重点:
简单了解清明节的由来和习俗。
活动难点:
体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与**烈士。
活动过程:
一、开始部分
古诗导入:《清明》
师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗?
二、基本部分。
1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?
清明节到了,都有哪些习俗呢?
幼儿**讲述。
教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。
2、交流:
师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图片。)
3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念**烈士的`情感。
(1)出示扫墓图片。
师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢?
小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。
(2)出示**烈士陵园扫墓图片。
三、结束部分
教师播放关于"**烈士"的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解"烈士":董存瑞、黄继光、消防英雄等。
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