诗意作文开头及优秀作文参考
诗意作文开头及优秀作文参考
为了时我们的作文显得更加充满诗意,应如何写?以下是百分网小编给大家带来比较有诗意的作文开头,以供参阅。
有诗意的作文开头
1.“生当为人杰,死亦为鬼雄。”乌江情,霸王泪。残阳铺江似血。鸿门宴,义放刘邦小儿,不是不听亚父范增良言,而是我项羽博大的胸怀不惧刘邦的阴险。四面楚歌,无颜面对江东父老。我项羽今日一死,成全了大汉“大风起兮云飞扬。”
2.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
3.中华民族文化,种类繁多,博大精深:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似江河万古流;唐朝宋代,骚人墨客,浩瀚如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如光焰万丈长;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是托体同山阿。
4.踏着秦砖汉瓦,穿过唐山宋水,乘着明月秋风,一路上我们吟唱过多少人的故事:无论是张骞的驼铃阵阵,还是昭君出塞的黄沙漫漫;无论是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,还是郑和七下西洋,迎着浪花,雄心勃勃。先人们的事例无不启发着我们.....
5.回眸处,历史的光芒穿刺迷眼,我似乎可见远古的蛮荒处夸父那如飞的箭步,踏破尘土,踩碎气象,朝着那火红的太阳永不停息地奔跑着。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子带领着人类走出了矗立的谷,万尺下的深渊,走出了文明之路。
6.一个忧郁的黄昏,我独自在园中漫步。西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶,仍在播撒着阳光温柔的光泽,给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。
富有诗意的作文开头
1.以第一人称.天街小雨润如酥.古旧的小巷蜿蜒曲折,青苔润湿了天空.天空一碧如洗,阳光铺洒下来,金色的暖光在我的睫毛上跳跃,吐出嫩芽,快活地长.我看见屋檐下的风铃叮叮咚咚地响,在风中微微摇晃.
2.以第二人称.我见你孑然一身,身披狐裘,立于雪中,漫天洁白迷离了我的双眼.你身旁的红梅开得正艳.青色的苍穹苍茫浩大,远处几缕炊烟袅袅而上.
3.以第三人称.他立在清冷的月光里.缺月,星孤.橘色路灯勾勒出他的剪影,淡淡的影子投在水泥地上.霜华在他眼里融化,袅袅飘起.他身边是一片林,小虫在不停息地鸣叫.
诗意唯美的作文开头
1、夜,是那样的静,夜,有事那样地暗淡,就连往日调皮的小星星夜一下子不知了去向,望着漆黑的夜,不禁勾起我对那段伤心的回忆。
2、花季下了一场雨,朦胧了我的眼,滂沱了我的情。不知不觉中,我又出了神,思绪又回到了那一天。
3、点击岁月的鼠标,我记忆的荧屏上就呈现出一幅幅五彩斑斓的画面。暮然回首,昔日的酸甜苦辣一幕幕浮现在眼前。其中,一件事却令我记忆犹新。
4、夜深了,当天空高挂的明月把皎洁的月光洒满大地。寒风微微地掠过窗前的枝头,使人感到一阵寒意。这又让我想到了那张画满红叉的月考卷。
5、时光无言,却在无声处听到最动听的诉说;岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美丽的容颜;在花开花落的轮回中,我回望成长的课堂,至今那件事还让我刻骨铭心。
6、余余落晖,我爱晚霞最红,涓涓潺水,我拘一簇最清的;回忆成长的足迹,我不忘那早到的滋味。
7、恍惚间,又想起那件往事,犹如一缕烟云,在我眼前袅袅升起,那淡忘的往事又慢慢清晰起来。
8、时光如流水,匆匆的,向历史的长河默默流去。那件事,虽然已成为了历史,成为了记忆,却一直在我心中挥不去,抹不掉,忘不了。
9。时光荏苒,岁月无痕,当我们暮然回首,翻阅自己的心灵,发现生活中许许多多的温暖和美好。他们像细雨一样洋洋洒洒飘落在我们身边,令我们感动。
10。走进岁月的长廊,翻开生命的相册,重温曾经让我心动的一瞬。
11。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我……”每当听着这首歌,心里便生起一股感激之情。岁月之船,悄悄滑远。记忆的空隙,流下一抹淡淡的回忆。
12、日子总像指尖流过的细沙,在一周悄然滑过,而那曾经打动过我们的爱和欢乐,却夹杂在记忆中历久弥新。
13、秋日的夜晚,我拿起那件旧旧的毛衣,回忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,有如爱的滋味,焕起了我记忆深处的感动。
14、踏一条幽径,闻着丹桂飘香的气息,王者天空中飘零的'落叶,我的思绪又飘飞到了那一天。
15、雨过天晴,仰望天空,望见那一条跨天际的彩虹,这是老天爷的微笑,笑得那么慈祥、温柔,让我想到了那甜蜜欢乐的时光……
有诗意的作文开头
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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