写景的日记12篇
写景的日记1
雨还在沙沙而落,密集的雨丝敲打在玻璃窗上,使雨中的京城街市,显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底,像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员,为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸,由于有雨丝与之共舞,那婀娜的红绸带,比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸……
雨—久旱之后的这一场雨,使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘,飘出了叶片的青翠;排排***白杨,一动不动地接受雨丝的抚摸,显示出挺拔的阳刚之气。
在那目光可及的远处,是街市的十字路口,红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵,它们在飞雨中闪烁出的光束,少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩,而多了诗的幻境:黄灯亮了,像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了,像伸展开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了,像合欢树上笑开了的娇羞的.毛茸茸合欢……
古城有了诗情,都因为雨—这场久别了的雨丝。
写景的日记2
四季变化,望湖公园可真美。
望湖公园是坐落在南二环路上的一座公园,是我每天上学的必经之路,一年四季的美景我都尽收眼底。
春天,望湖公园的小草们沉睡了一个冬天后,伸伸懒腰,破土而出,萌发生长,像一个个绿色的小精灵。好动的蒲公英娃娃也挣脱了妈**怀抱,像一个个降落伞漂浮在空中,他们好奇的看着大地,等风停在哪里就在哪里安家。
夏天,望湖公园池塘真是生机勃勃啊!湖里的几朵荷花盛开了,它们粉中带白,在绿色的荷叶的存托下更加娇艳,再往下看一只小青蛙趴在荷叶上“呱呱呱”地唱歌。旁边的水草间,一只蜻蜓正在翩翩起舞。
秋天,望湖公园的深秋时节,天气越来越凉,枫叶也换**一身火红的衣服,看上去很漂亮。几片枫叶迎风飘落,发出“沙沙沙”的声音,好像这棵枫树在唱歌。
冬天,望湖公园的树下木椅子上盖了一层白被子,雪花在北风中飞舞着,并不急着落地,好舍不得天空似的。又像一只只小蝴蝶在空中飞舞,还像银花,似白蝶。
你的四季缤纷多彩,景色优美,真是个五彩斑斓的地方。
写景的日记3
今天,天气晴朗,阳光像金子一样撒向大地。我和哥哥、姐姐在阳台上玩,正享受着阳光给我们带来的温暖。忽然,天色突然暗了下来,乌云挡住了太阳,但太阳也不甘示弱的露出来,经过激烈的“战斗”乌云战胜了太阳,于是下起了小雨,不一会儿,太阳不服输的又钻出了云朵,阳光又洒向大地,我觉得很奇怪,怎么又出太阳又下雨呢?姐姐说这是太阳雨,有可能还会出现漂亮的.彩虹。过了一会儿,雨停了,太阳又发出了万丈光芒,漂亮彩虹出现了,我迫不及待的数着:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哇……有七种颜色!姐姐真聪明!猜到了会出现彩虹。太阳雨真凉爽啊!真希望再下一次太阳雨!
写景的日记4
起雨时,窗外的雨静静地落着,一滴一滴连起来,像是串成的珠帘;窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,无声无息的滋润着大地,窗外的雨敲打着我的窗子,没有规律,却像是对我的絮语。
我喜欢雨的清凉,是因为它能洗去我心上的浮尘;我喜欢雨的安闲,是因为它能抹去我思想上的俗;我喜欢雨的歌儿,是因为它能给我一份美好的回忆……所以我是爱雨之人,总不想错过每场雨的降临。雨是如此美,是因为我们的想象,将它美化;雨如此亲切,是因为它像咿呀学舌的娃娃;雨如此纤巧,是因为它能将天地织成一张爱的网。
雨那么*凡,但淅淅沥沥雨却穿透了我的心叫我惊叹;雨像似银针,却温柔地着天地叫我感叹;雨像似豆丁,伴着电闪雷鸣叫我震撼。
我一直站在雨中。与它亲近,让它抚慰,享受它的洗礼,随着它的节拍跳跃,跟着它的脚步向前,随着它飘飞起舞,跟着它享受世界的美好。
写景的日记5
20xx/06/12
朦朦胧胧,雾霾般笼罩着世界,望不到任何气息。渐渐清晰的是你的身影,于迷雾中走来,渐行渐近,你的脸庞、身影一一浮现。脸上洋溢着灿烂的笑,自然又奔放,携带着一簇簇阳光,洒在脸颊,簇拥着两朵红晕,刹那间驱散了所有的阴霾,一望无际,****。于我,瞬间像在辽阔无疆的大草原上被一串中等强度的闪电击中心房,猛得跳动,呼啸奔腾在血管里。我拉起你的手,细腻的触感如同手握一块温玉,柔软而温暖,余温透过手心爬满全身在心里荡漾不停。漫步在开满紫罗兰花的草地上,脚边流淌着一条清澈的.小溪,清澈得如同你的眼眸,干净、清晰又空灵,仿佛夏日里的星空。我们打开心扉,如同过去一样谈天说地,交流彼此心中思想的火花。像别的情侣一样,言语中透着浓浓的爱意。不时地开怀畅笑,咯咯的笑声好像击钟木撞击在心头,一圈圈的幸福光晕荡漾**。突然,你的眼神抓住我的眼眸,世界刹那间寂静,你我同时沉默,彼此凝望对方的眼睛,你的眸子明亮得仿佛是夏夜里的星空。拉近距离,像是两块互相吸引的磁石,一切都那么自然,顺着无法言语的感觉,像是演练过无数次般的默契,缓缓闭上双眼。
雪花稀稀落落地飘洒下来,歇在你的发际、肩头。你通红的脸蛋儿洒满了阳光,笑容依旧灿烂地绽放。我们感不到丝毫寒意,都被爱的激情所蒸发。在冰冻的河流上肆意奔跑追逐,冰面下涌动得是冰冷的寒流,冰面上燃烧得是炽热的爱情。我牵着你的手去流浪,我们在布达拉宫上为彼此虔诚地祈祷;在珠穆朗玛峰上狂妄肆意呼啸;在长江源头寻找最原始的泉流来洗涤;在夏威夷享受奔放的激情夏日;在北极欣赏炫丽的极光美丽如你。
我们**在世界各个角落,如同切换一部部美丽的爱情影片。无论辗转何处,我都牵着你的手,身边有你,是满满的幸福。黄昏里,我们漫步在草坡上,夕阳将我们的影子拉得长长的。肩上扛着一把阳光,牵着你温如玉的手行走在回家的路上,你脸上洋溢着幸福的笑容,朗朗的笑声在我们身边荡漾。
一道白光切进整个世界,撕扯**。梦醒时分,宿舍的白炽灯发着苍白、张牙舞爪的光晕,刺眼。窗外黑的深邃,却又有在黑暗背后挣扎的光,微微泛亮。脑海里清晰地刻着你灿烂的笑容,仿佛就在眼前。笑得那么灿烂,如同世界落满了用阳光枝剪下来的蓝莲花。渐渐消散的那些微弱浅淡的光影,仿佛迷失方向的灵魂,在漆黑厚重的夜幕中彷徨。朝光影抓去,指尖毫无所触,总是保留着遥不可及的距离。右手指间触摸一直牵手的左手手心,仿佛还残留着你的余温。
心里不由得窒息,阵阵悲痛,难以呼吸。只是梦,如诗如画的梦。如果世界依旧那么残酷,我愿意做一个梦不醒的梦,梦里有你有我。
写景的日记6
xx年xx月xx日星期x天气:x
傍晚放学后,天慢慢的变黑了,下起蒙蒙的小雨。雨从天上像细细的针一点点地飘了下来。雨下得很小,小得几乎听不见那沙沙的下雨声。慢慢的,慢慢的,窗外似乎起了一点点淡淡的雾,变得朦胧了,窗外的事物也看不清楚了。雨从房檐上一点点地滴下来,形成了一曲优美的歌:嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……我打开了窗户,只见小雨嗒嗒地落在花、草、叶上,用自己的身体滋润着它们……
写景的日记7
冬爷爷刚撒完无味的“白糖。”春姑娘迈着轻盈地脚步来了。
春姑娘来到草坪,小草绿了,不停地向春姑娘问好。
春姑娘来到小河,小河唱起了快乐的歌,小鱼在水里快活地游来游去。
春姑娘来到公园,公园里的柳树长出了翠绿的枝芽,在春风的吹拂下,轻轻地摇摆着,远远望去,像是一把随风撑开的绿伞。
春天真美呀!
写景的日记8
听到老师说今天要去松兰山,我们教室里立刻沸腾了。太好了,太好了!我们期盼已久的松兰山之旅终于到来了。我的好奇心多的不得了,装满了我的脑子,松兰山……
我们来到了松兰山,马上奔向大海。向远处望,一个个风格迥异,千姿百态的小岛礁矗立在海边,像历尽沧桑的老人,又像是守卫大海的战士。海滩上只见金灿灿的一片沙子在阳光的照耀下,显得格外漂亮,犹如一大堆金子。脱掉鞋子赤脚踩在上面,让如珍珠般的沙粒摩挲我们的脚心,痒痒的,很是舒服。我迫不及待地脱掉了外衣,奔向大海。我躺在水里,海浪的啸声此起彼伏,声声入耳,让人激动万分,像壮美的圆舞曲,又像惊如天籁得歌谣。海水风起云涌,嗖嗖的经过我的身体,像发怒的巨龙,又像狂暴的狮子。小下来时又如温柔无限的绵羊。冲着我,推着我向沙滩奔跑,向天空呼喊,或者向群山叫嚣。夕阳渐渐斜坠大海,百鸟乐园中吱吱响起轻轻地歌谣,唱着大海的歌,海风的调。我极不愿意地**岸,恋恋不舍地回到学校。
松兰山,你真是太美了,我爱你!
写景的日记9
xx年xx月xx日星期x
夜晚,星星在天空中眨着眼睛,一轮明月好像给大地铺上一层银光粉。圆圆的月亮好像一个大盘子挂在天空中,风吹动着柳枝好像说:“夏夜真凉爽啊”!风又吹动着水面,水面皱起了一层层波纹,好像风在跟水面做着游戏。
我和爸爸到小区里街心公园里做运动,我看见很多人在锻炼,有的在荡秋千,有的玩滑梯,还有的在玩跷跷板……夏夜多美啊!
写景的日记10
xx年xx月xx日 星期x
春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,她走到哪里,哪里就然而一片绿色,然后仿佛然而告诉我们春天来了。
早晨,我走进校园,看到校门口花坛里的树开满了花,在刚发芽的嫩叶映衬下,显得更加娇嫩欲滴。再往前走,就到了小操场,柳树长出的嫩芽,那种绿简直无法用语言形容,可以说任何画家在调色板上都不能调出;一阵儿微风吹来,柳枝随风起舞,扭动着她那婀娜的身姿,像然而在炫耀她的新装。
走进校园的后院,花坛里的冬青也长出了新的绿叶,与以前墨绿色的叶子显得与众不同,充满了生机。小草也从地里探出头来,左顾右盼才知道春天来了。
春姑娘不仅给花草树木换**新装,也让同学们换**春装,脱去厚重冬装的同学,显得轻松欢快了许多,有些性急的同学还穿**体恤衫,显得更加精神。
春天让世间万物发生了变化。这就然而春天,一个充满魅力的季节。
写景的日记11
许久未见到那一片荒草了。
离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵。
蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望。这是一片**的荒草,在它们的绿意中,没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒,让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着,在风中咆哮着,限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱,无时无刻不挺直身躯,以高傲的态度观望世界,藐视众生。它们似乎知道,拥有阳光,展示绿色,活着,就是希望。
看着这一片生机盎然的绿色,你能不陶醉吗?
这一片荒草繁衍生息,生存是它们的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子,温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想,如果漫山遍野缺少了它们的点染,那将是一种怎样的寂寞!
荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击,它们的绿色不灭,身躯不灭,精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天,从夏天到秋天,一季季、一年年,它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神,你能不陶醉吗?
又一阵轻风吹过,揪动我的头发,遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离,用那么长的时间凝视这一片荒草,我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天?
猛然间,我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执著中。我会努力,朝着荒草绿色的方向!我会努力,在明天的考场上!
写景的日记12
太阳公公暖洋洋地照着大地,天空中有几只小鸟在**地飞翔。人工湖上有一座弯弯的石桥,湖上有几个人在划船。湖里,鸭子三五成群地在水面上嬉戏打闹,湖面上的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着五颜六色的帆,煞是好看。岸边还有一把小凳子。山上隐隐约约可以看见一颗颗高耸入云的树。山坡上有一座小亭子,亭子可以供人纳凉,坐在亭子里看风景也是一种美的享受。山上还有一座宝塔,它很高很高,高得插入了云霄。
看了这幅美景,我大声高兴地赞叹道:“太美了!”
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写景的日记12篇(扩展1)
——写景的作文12篇
写景的作文1
我爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼可爱的小溪,但我更爱家乡朴实无华的飞云江。
家乡的飞云江,变化多端,令人捉摸不透。
涨潮时,江水咆哮着、汹涌着,那不是她在暴怒,而是她在欢笑、玩耍,她拥抱着一朵朵浪花在展示着自己的风采。江里时不时传来一阵阵“雄壮的歌声”,仔细一听,好像在一首交响乐,让人心旷神怡。
过了好久,飞云江才风*浪静。退潮了,她*静的令人心驰、令人神往。她是那样安详、沉静,时而旋起自己的裙角,时而腾起几颗晶莹的水珠,时而悠然地打两个转。微风拂过,*静的江面立刻出现层层波纹,乍一看去,好像没有烫*的丝绸上的皱褶。
起风的时候,飞云江的水荡起一圈圈的微波,只是偶尔有几条小鱼跳出水面,打破了水面的沉静。
在阳光照耀下的江面,波光粼粼,就像世界上所有的珍珠宝石全洒落在江面上。这景色好像一幅画,真想好好收藏它。
江面上几个渔民,戴着斗笠,驾着渔船,悠然自得地穿行在江面上,他们挥动着有力的双臂,撒出张张渔网,也播下了点点希望。
我静静凝视着飞云江*静的身影,不禁有感而发:亲爱的飞云江,我们家乡的江,您无时不展现出您的风采,您像一只巨龙,带着瑞安飞向繁荣富强。
腾飞吧,巨龙!为了家乡的美好明天,飞吧。
写景的作文2
落日,半个太阳依依不舍地挂在天边,好似一个守财奴最后一遍检查它的金子,淡淡的.金黄,洒落于天地,踏碎一地斑驳的残影,树林里,金黄的落日透过碧叶中的缝隙洒落在枯黄的落叶上,一点一滴,一寸一缕。天边,洁柔的白云也渲染**落日的余晖,火红、金黄、淡黄,,映出一缕缕七彩的光晖。秋风萧瑟,金色的河水波光粼粼,点点澜渏,放眼望去,如同一条条流动而耀眼的黄金。河边的垂柳,一改往日的娇弱柔姿,不停的伸出纤纤玉手,舞动柔媚的玉体,如同舞厅中的艳丽的女子,那样狂野。残阳如血,落目渐渐变成了火红色,天地的红色,是那样雄伟,高大,让人不禁想要仰天长啸!怒吼一番。天地的火红,是那样让人热血沸腾!无数激情流入心胸!我好似又一次看见吴三桂面对滚滚江水怒发冲冠----只为红颜的豪情壮志!仿佛从历史的尘埃中看到努尔哈赤身披鎏金黄龙战甲,头戴镂金云龙铁盔,腰缠白玉如意腰带,足踏双龙戏珠金靴,手举宝剑,浴血奋战!我的耳旁仿佛响起沙场中男儿奋勇杀敌的怒吼!历史长河中的一幕幕仿佛在我眼前一一展开……
晚风不知什么时候,略过我的身旁,芳草间,夹杂着一滴滴的晚露:远方的云层间,推着一弯明月,天边,夕阳播洒下最后一串金色的种子……
写景的作文3
我的家乡在美丽富饶的萧山,那里山清水秀,风景优美,有一个美丽迷人的湖——湘湖。
湘湖有着悠悠的历史,听妈妈说,跨湖桥遗址发现了世界上最早的独木舟。越王城遗址见证了勾践屯兵抗吴,“卧薪尝胆”的历史风云。
湘湖非常大,一眼望去像一面巨大的镜子,蓝天白云倒映在湖面,鱼儿在水中游来游去,仿佛在云朵中漫游。湘湖四面环山,满山的绿色,景色如诗如画。
湘湖是的旅游风景区,每天都有许多四面八方赶来的游客在湖边漫步。到了晚上更是我们锻炼身体的场所,还能欣赏到湖中美伦美奂的音乐喷泉。
湘湖是个美丽的地方,我爱家乡的湘湖!
写景的作文4
迎春花开了,黄色的花蕾被金黄的花瓣团团围住,放眼望去一片金黄,好似秋天熟透的麦子一般。
杏花开了,雪白雪白的,好像昨夜下了一场大雪。雪落在了枝头上,点缀出今天的美景。
桃花开了,粉嘟嘟的,好像婴儿的脸蛋,可爱极了。
写景的作文5
校园的春天
我来到梧田二中没多久,这学期我第一次看到校园的春天,如此之美。
这一天,向往常一样,我来到学校,发现学校在植树节时种下的树苗已经发芽了,那可爱的嫩绿点缀在枝头,往里便是微浓的绿,再往里面就是真正的墨绿了。新芽嫩得活泼,浓叶绿得沉稳,无不让人心旷神怡地想到:春天来了!
春天来了,校园里到处都是春天,走廊边的绿化带里泛滥着绿色。“等闲识得东风面,万紫千红总是春是春。”春天是五彩缤纷的,绿色当然不是他的全部,几棵高大的桃树也是我们学校的一道亮丽的风景。春雨是彩色的,它染绿了校园的小草,也浇红了校园的桃花。只见花儿一朵挨着一朵,挂在树枝间,绽放粉色的笑脸。最高的长在二楼教室的窗前,最低的花儿们则将树枝压得离地仅差尺米,一阵春风拂过,大家就翩翩起舞,谁也不让着谁,同学们一边嗅其芳香,一边欣赏其舞姿,其乐无穷。
教室窗边,到处可听见叽叽喳喳的鸟鸣声,春天来了,小鸟也随着春的脚步来了,它们从这个屋顶飞向那个屋顶,从这个阳台蹦向那个阳台,好不活泼热闹!四处都留下了它们欢快的歌声。望着它们那可爱的身影,谁能不喜欢上它们呢?
“一天只计在于晨,一年之际在于春。”春象征着新的一年的开始,也象征着我的学习的又一个新起点。我想:校园的春天真美丽,我也要在这,美丽的春天定下自己的学习目标,创造新的辉煌!
写景的作文6
假日爬山,别有一番情趣。
山林如诗如画,色彩丰富绚烂。
经过落叶林区是,满地厚厚的落叶,柔软中带着弹性,似乎召唤者过往的人赶紧找一个最舒适的位置铺下来。禁不住他热情的招呼,我终究躺下。于是丛林中有形的枝桠在我的眼前无限的伸展,就朝再延伸,繁复,但自有次序。风来,叶子纷纷落下;又一阵风来,枝叶莎莎作响,夹杂着偶尔传来的山鸟的叫声,一起身旁不远处虫儿的吱吱声……我索性闭上眼睛,静听周遭的一切私语。
若从植物的角度来看,人是会移动的'物种……
因此,在这美好的假日山林,我把自己我成了山中的一藤,一树,仿佛回到了生命的最初。
写景的作文7
清晨,我来到窗前,透过玻璃向外望去,展此刻眼前的是一个银色的世界,啊!下雪啦!
雪花落在了玻璃上融化了的图案,有的像一朵朵小花,有的像高高的宝塔,有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下楼,投入了雪花的怀抱,哇!多美妙的雪的世界呀!
雪花落在了楼顶上,像是给房屋换**一件漂亮的新衣;雪花落在了小树上,像是给小树穿**圣洁美丽的裙纱;雪花落在了小路上,像是给小路铺**一层柔软而洁白的地毯。
小朋友们也来到了户外,在雪地上快乐地游戏着,有的在滚雪球,有的在打雪仗,我最喜爱大家堆朔的小白兔,长长的耳朵,红红的眼睛,胖乎乎的可爱极了,在这雪的家园小朋友们玩的真快乐啊!
我爱这洁白的雪花,我爱这雪花的世界!
写景的作文8
下雪啦
清晨,我来到窗前,透过玻璃向外望去,展此刻眼前的是一个银色的世界,啊!下雪啦!
雪花落在了玻璃上融化了的图案,有的像一朵朵小花,有的像高高的宝塔,有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下楼,投入了雪花的怀抱,哇!多美妙的雪的世界呀!
雪花落在了楼顶上,像是给房屋换**一件漂亮的新衣;雪花落在了小树上,像是给小树穿**圣洁美丽的裙纱;雪花落在了小路上,像是给小路铺**一层柔软而洁白的地毯。
小朋友们也来到了户外,在雪地上快乐地游戏着,有的在滚雪球,有的在打雪仗,我最喜爱大家堆朔的小白兔,长长的耳朵,红红的眼睛,胖乎乎的可爱极了,在这雪的家园小朋友们玩的真快乐啊!
我爱这洁白的雪花,我爱这雪花的世界!
写景的作文9
走进花园,迎面的花香就扑鼻而来。我深吸了一口气,哇,这气息好香啊!
我笑了笑,带着满怀的好心境,走进了这静静的,而又忙碌的花园里来。
这扇大门,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大门,你就像一位腰杆挺拔的大巨人,时时刻刻保护着那里所有的花朵妹妹,和小草弟弟们。夜晚,你直着腰把身体和得紧紧的,不让坏人来偷花。白天,你把身体敞开了,供游客们参观。等所有的花都凋零了的时候,你却依然挺立。
走进这个花园,花朵们欢呼着,小草们都乐呵呵的笑着。每一株花都是我的朋友,每一株花都对着我笑。我看着一株花,慢慢地,我自我也好像变成了花。头发长成了花瓣,耳朵变成了叶托,腿变成了根须,深深扎进湿软的泥土。而我的胳膊,却变成了美丽的绿裙子,跟着微风吹的节奏,跳了一支漂亮的舞——天鹅湖。
这花园里的所有植物、动物,都是我的好朋友,我们热烈的打招呼:嗨!可爱的小**们穿着绿色的衣服,在风的吹拂下,你们轻轻地跳着一支支舞,多漂亮呀!嗨!漂亮的小花,你高高的个子,亭亭玉立的身材,多么有气质!你好,美丽的蝴蝶,你漂亮的翅膀,给花园又添加了一些色彩!嗨!辛勤的蜜蜂,你每一天提着小桶去采花蜜,供人们吃,你真是太棒了!
又一阵花香吹了过来,香的迷人,使人闻了之后还想闻,让人如醉如痴!
天色渐渐暗淡下来,树上的知了也开始“知了,知了”地乱叫。一片一片的白云,也构成了美丽的图案,夕阳洒在了整个花园,其实,傍晚的花园,也依然美丽!
写景的作文10
我还那么清晰地记得你的样貌,我美丽的天空。你的一天瞬息万变,可是不管怎样变都是那么美丽,那么让人难忘!
清晨来了,新的一天向我们招手,我眺望东方,太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起,贪婪地伸伸腰带着他的老花镜又来站岗了。
几片云让风哥哥吹来了,看着看着我好象把云看成了大力士,他举着天到处跑,他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影,蔚蓝的大海浮在空中,一动不动象是谁定住了一般。
中午太阳公公又充足了能量,用他火热的身体温暖着大地,真是阳春布德泽,万物生光辉。云也困了,悠闲地躺在空中睡着了,天一动不动的屹立在那儿,燕子像一支支利箭划破天空,知了在树上不停地练歌。
不久月亮也来凑热闹了,他带着一顶睡帽使出最大的力气,把太阳挤下山去,这时周围的景色变暗了,但还有月亮高挂在天空为我们照亮。月亮觉得孤单了,找来了他最好的伙伴,每当夜色来临,星星们就主动来陪伴月亮度过完美的夜晚,月亮像大姐一样幸福地给他们讲着故事。
月亮姐姐讲着讲着,有点倦怠了,慢慢地落到山后面去了,他太累该休息了,明天还在等着他。
多谢你,美丽的天空,多谢你每一天给我们带来这么多完美的景色,让我们沉醉!
写景的作文11
风一年四季过后带来了不同的色彩和不同的感情。春风掀起银柳,掠过宁静的湖水,掠过人们的脸,整个春天吹着春风,在那茫茫的心里泛起了一股**浪。这个赛季,我更喜欢乘风奔跑,感受春天的气息。春风,像诗一样描绘了像画一样的春天。夏天的风,被炎热的太阳扼杀,但吹的是一个季节,但初夏的风却那么真实地铭刻在夏天的记忆中。炎热的太阳是夏天的**。树叶,这个季节越来越严重。花,这个季节开得越来越多。
大地在这个季节变得越来越热。烈日无疑是对万物的考验,初夏的风也很强。也许听到万物的呼唤,在不断与烈日搏斗中,合气花遮住太阳,带来瞬间的清凉,引起初夏的微量感。秋天,秋风中夹杂着桂花的淡淡香气,打动人心,给城市增添了素雅的感觉。听着秋风,风轻云淡,生活似乎移动得有点慢。枯萎的黄叶随风飞舞,最终到达地面,铺上厚厚的一层,是那么美丽。
秋风从农田中带来了欢乐。冬天的风阴森森地混杂在一起,像针一样扎在人的骨头里,在孤寂中肆虐,似乎要把人的心炸飞。但是,如果心不冷,身体就不会冷。冬天的寒冷只是表面的,即使它向内心吹来,强大的心墙也能抵御寒冷。春风,那么温柔。初夏的风那么强。秋风,那么素雅。冬天的风,那么冷。带来如此鲜明的四季。突然,风已经和我们一起过了四季,人的事物风景似乎已经在逐渐变化,虽然风是变化无常的,但却是那么真实地到达了心房。
写景的作文12
云南,彩云之南,是人间仙境。
云南,我去过。在那里,你看不到现代的高层建筑,阴沉的天空,黑暗的臭水河,只有六七层密疏落落,蓝天,清澈的河流,那么多的风景,和许多不同的美景。
山中之美——玉龙雪山。丽江的玉龙雪山,天上的圣山,地上的圣山。有长白山的风格,富士山的雄伟,华山的险峻。玉龙雪山,上面是千年冰清玉洁之美,下面是寸草不生的灰色群山之美,再加上蓝天到了极致,衬托出无与伦比的诗情画意!玉龙雪山,一座灰银铺砌的巨峰,一座堆着千年矿石的巨人,在坐在山上的卫士领面前,守卫着祖国辽阔的边疆。
普达措森林湿地公园:公园里最美的。它是人间仙境,是天堂。它,山川河流,到处都是大片的干草,一群群的长毛山羊走来走去,肥马和高大雄伟的牦牛吃着嫩草,天空笼罩在几层雾霭中,远处若隐若现的雪峰闪着耀眼的金光。这才是真正的云南。只要你随意走到湖边,你会发现到处漂浮着手掌厚的浮冰,有时你会看到岸边有一层透明闪亮的水。阳光照耀大地,却被重叠的树枝遮挡;阳光照在湖面上,却被厚厚的镜子反射回来。它能战胜如此耀眼霸道的阳光。不是公园里最好的吗?普达措森林公园,像一个各种姿势的女神,那么英气逼人,捧着她神奇的冰镜,守护着美丽的云南。
百湖之王中的美景——滇池。昆明的滇池是海鸥的圣地,也是鸟类的天堂。在那里,激动的人群热情地用岸上的面包屑喂了几百只鸟。无数只海鸥串在一起一会儿,突然俯冲一会儿,向左旋转一会儿,像仙女一样向右一闪。密密麻麻的海鸥在干净的湖面上尽情嬉戏,相互追逐,十分惬意!有时人们会从手中拿走面包,或者在水里疯狂地吃面包屑。白鸟像蓝天上的雪一样跳舞,让人眼花缭乱。真的很漂亮!鸥兵神在守护*西南。
彩云之南的云南,是人们心中美丽而清澈的地方,是让人流连忘返的天堂。
写景的日记12篇(扩展2)
——写景作文12篇
写景作文1
阳光洒在树叶上,叶子燃烧了,它把最美的姿态绽放于天地之间,这就是秋天。
秋,是相思酿成的酒。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”残花落地,爱花之人的落红才有情。秋天如此清寒,惹得离人辗转难眠,一曲《醉花阴》让我们仿佛看到外美如花的女词人把酒独酌,比秋风里的黄花还要瘦几分。
秋,是清寂沏成的茶。
“昨夜雨疏风骤”,潇潇秋雨一夜竟使荷叶变得憔悴不堪。在这深冷的秋风里,谁还会去眷顾凋败的荷花呢?唯有李商隐“持红烛赏残花”,给我们留下了“留得残荷听雨声”的缤纷凄美。
秋,是一弯清冷的月。
**之痛与多情的月融合在一起,便酝酿了“别有一番滋味”的《相见欢》。庭院深深深几许,那梧桐深院锁住的,何止是一钩弯月,还有李后主那“剪不断,理还乱”的离愁别恨。雕栏玉砌犹在,只是朱颜已改,故国不堪回首。荷已残,香已消,月已斜,有道是“明月楼高休独倚”,而诗人还是忍不住独上西楼,内心的.隐痛该化作多少春水向东流!
秋,是一幅明净的画。
“明月松间照,清泉石上流”,《山居秋暝》的诗情画意引起多少人的向往?“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,寥寥几句,意趣横生,仿佛告诉我们:春天虽已走远,人还可以留在清秋中,留在内心的安宁中。
秋心荡漾,刘禹锡却守住了内心的诗意。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,读这样的诗句,心不由得豁然开朗,仿佛随那白鹤一起飞向辽远的云天。是啊,只有轻盈的心才能守住那一份宁静,守住那一份诗意。
秋天,醉了诗;诗,醉了秋天。
写景作文2
夏日的天,就像娃娃的脸——说变就变。刚才还是骄阳似火,这会儿,太阳像个害羞的小姑娘躲到云层里了。没过几分钟,天空已是乌云密布,闷雷阵阵。
同学们看到这场景都十分惊奇。顿时,教室里像一锅烧开的水,沸腾起来。有的说:“是不是有外星人要入侵呀?”还有的说:“是不是因为20_世界末日推迟到今天了?”有的甚至说:“是不是有妖怪在作祟?”同学们正七嘴八舌地议论着,突然,一道耀眼的电光把天空和大地都照亮了,可一转眼,又不见了,到处黑沉沉一片。接着,一声惊天动地的雷鸣,似乎要把楼震碎。同学们吓得纷纷捂住了耳朵。
“哗哗啦啦,哗哗啦啦……”大地奔过一阵马蹄。雷公打了个喷嚏,雨珠落地水花溅。一会儿,万响齐绝。夏季豪爽的脾气,连雨也下得干干脆脆,痛痛快快。雨越下越大,很快楼顶上、小路上溅起一阵阵水雾。酷热时不知躲到哪里的风,这时也一阵阵猛刮。同学们刚才还四处奔走,东张西望,这会儿都纷纷躲到教室里,把窗户也一一关**。不过,他们还是没有心思学习,有的在欣赏雨景,有的在大发议论,还有的偷偷把窗户开一条小缝享受雨水带来的清凉。
夏天的雨来得快,去得也快,不一会儿,便风*雨停了。太阳又挂在天上,比下雨前更刺眼。同学们也终于安静下来,投入到学习中。
写景作文3
我们漫步来到了湖边。湖水清澈透明,湖中一群游客悠闲地划着船,湖面上也漂浮着几片落叶。清澈的湖水在阳光下水波荡漾,波光粼粼,就象是满湖的黄金。
从公园高处的亭子上,看到远处的楼房在阳光的.照耀下金碧辉煌。四周的草坪绿油油的,犹如一块巨大的绿色地毯。这时,我抬头看看天空,只见蔚蓝的天空被火红的太阳镀**一层金黄色。正在这时候,成群的大雁一会儿排成“一”字型,一会儿排成“人”型地唱着歌儿飞向南方。
我真后悔没有把照相机带来,否则我会让妈妈按动照相机的快门,留下这美好的景色,让美丽的秋景永驻。
写景作文4
七月初七听妈妈讲,那是民间传说牛郎与织女相聚在一起的日子。这一天我的妈妈买了许多菜,准备了一桌好吃的。吃过饭坐在阳台上,抬着头望着星空。满天的星星在尽着自己的努力,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到了人间。
我们一家人出神的望着繁星点点,那宝石般的星星一可可镶嵌在天上,调皮的眨着眼。妈妈兴奋的一边指着星,一边给我介绍星座和星星。我看见有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑到这,一会儿跑到哪,有的星星像快要掉下来似的,星星们真调皮。
我虽然没看过牛郎和织女,但我相信人间的传说。我顿时感到整个人间,光明无处不在。
写景作文5
前几天,下了一场大雪。美丽极了,我就来赞美一下这洁净的雪。
刚开始,一片片小雪花慢悠悠的飘了下来,好像来探路,又好像来送远方的信。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹多了起来,看不清数不尽,挤挤挨挨,纷纷扬扬,肩并着肩,手拉着手,像是赶集似的,奔涌而来。不多时又下起了纷纷扬扬的大雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片,一群一群的姐妹们玩闹着,说笑着,想和谁捉迷藏似的,趁你稍不注意就会遮住你的双肩,当你去擦试这调皮的雪花时,她又神秘的不见了,变成了隐形的小水珠。
我爱这雪的美丽,更爱这雪的纯洁。
写景作文6
眼泪的味道,是酸的、甜的还是苦的?
晚上,我坐在饭桌前,心里揣测着如何提示爸妈星期天是我的生日。“爸…..”
“嗯,儿子,今天饭菜很可口,要多吃些。”爸爸一本正经的说。
“妈……”
“嗯,儿子,妈妈星期天有事,你和你爸在家吃吧。”
“哦——”我无语了,也彻底失望了,爸妈连儿子的生日都忘了。爸爸嘴撅起来,逗的妈妈大笑,我强装笑脸,可谁知道我脸上在微笑,眼眶却在发涩。‘
饭后,我拖着疲惫的身体来到阳台。晚风吹动草,我闭上眼睛,因为我知道我要流泪了,听人说过,流泪时眼睛闭上,就不会流泪了。
可眼泪分明流到我的嘴里,好咸好苦啊。
星期天到了,妈妈和爸爸一大早就不见了人影,偌大的房子只剩下我了。谁听说过生日还要自己煮饭的?我只得苦笑,正在家里的冰箱翻寻时,妈妈爸回来了,手里拎着大包小包的东西都是我的`最爱啊。
“儿子,happybirthday”这句英语可是老爸辛苦学来的。我一时愣住了,“还愣着干吗,抱一下嘛,这儿子太不孝了。”爸爸撒娇了,我连忙狠狠的抱了一下他。
妈妈弄了很多菜,原来他们知道我的生日,早就谋划着给我个惊喜。我的眼泪又流了出来,竟是甜甜的味道,品尝时的味道,满满都是幸福。
写景作文7
春像顽皮的女孩,喜欢变魔法。
她来到田野上,用魔法棒往田野上轻轻一挥,田野立刻变成一幅漂亮的画,田野上满是嫩绿的幼苗,黄灿灿的`菜花忙着展示它的笑脸。
她嘟起樱桃似的小嘴巴,向大地轻轻吹了一口气,一瞬间,小孩们的风筝飞起来了,雪白的蒲公英跳起了芭蕾,柳条在风中扭起了秧歌。
她在田野上尽情玩耍,一不小心,绊倒在田埂上,她哭了,眼泪滋润了麦苗,麦苗长得更高了。流入了小溪,小溪水奔得更欢了。
哇哇,她哭了,哭声把冬眠的动物吵醒了,它们都辛勤的开始工作了。
她这边跑跑,那边跑跑,把春季带到更远、更远的地方去。
写景作文8
什么时候,呼啸着的北风去了,温柔的东风又一次载着春天的脚步拂过心头?什么时候,湖畔的杨柳青了,机灵的鸟儿又一次立上树梢唱出婉转的歌谣?
春天又给大地披**那件五彩斑斓的衣装,这也意味着那个人们日夜盼着的,带给人们喜悦以及新生的希望以及新生的希望的季节,已经到来了。
每天上学经过的李公堤,路两旁的梧桐也萌发出了点点嫩黄或带点绿意的新芽;杨柳新绿,那绿意却总是爬了满树,也随东风飘摇着,舞蹈着。每天傍晚在操场跑着,一圈,又一圈,总注意到四周春意萌动的迹象。初春,也许并不那样美丽,但有的是新生的希望,令人心向住着。
但不知为何,在这样一个充满欢乐、喜悦与爱的季节里,我竟然会萌生出那样几分感伤,毕竟,早春,也是一个**与新生交织着的时节。
梧桐与杨柳青了,可去年曾微微发黄的叶子,又凋零在了何处呢?和煦的东风来了,可那曾在严冬呼啸过的北风,如今又吹向了何方呢?路旁的迎春花开得繁盛,一丛一丛的,湖畔的花树也早早地将自己装点一新,可一场风雨过后,那些花儿不是纷纷落地化作泥土了吗?
早开的花儿虽稀落许多,但总有新开的花儿,一朵朵,吸收着落下花儿化作的养料,也学着落下的花儿,开着,又落下,又为新生提供养料,循环往复,生生不息。
原来新生,就是建立在**基础上的喜悦与希望,而那些**了的,又无怨无悔地为新生服务着,一年又一年……
春天又来了,又是一批新生,什么时候,**又会降临呢?一代一代,为着新生的准备着,这样的自然,令人有些感伤,但不也充满着希望吗?虽然有着留恋与不舍,但这不也是对自然、对新生的一种爱吗?
原来,春天,也是一个充满爱的.季节,我感悟道。
写景作文9
秋天到了,桂花盛开了。桂花树上的叶子也长得十分茂盛,密得不留一点缝隙,似乎想把桂花包住。但调皮的桂花还是好奇地探出头来,胆小的就小心地藏在茂密的树叶底下。我站在远远的地方还是闻到一股清香,那是大自然的味道。我走近一些,香味更浓了。瞧,胆大的桂花躺在枝头,惬意地享受阳光。胆小的桂花则三五成群地挤成一大簇,小心翼翼地隐藏在树叶爸爸的怀抱中。它们为光秃秃的树枝增添了一抹色彩。我又仔细一看,盛开的桂花四片花瓣都往里卷,有的还粘着一点花粉呢!
阳光洒了进来,桂花迎着阳光被照得闪着光,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动。起风了,桂叶在枝头“沙沙“地窃窃私语。桂花在晨风里舞动,似乎在开舞会呢!
桂花虽然美丽,但在一夕之间就落了,只在我脑海里留下一树的美丽。
写景作文10
一个暑假日,妈妈带我去盼望已久的大海。
离大海不远处,我望见一地的沙滩。灿烂的阳光照射在沙上,像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳,有的像五角星,闪闪发光;有的像小海螺,阅说着大海的故事;有的像小扇子,扇来了大海的清风。沙滩上还有许许多多**小小的洞,这些洞是淘气可爱的小螃蟹的窝。有的懒洋洋地晒太阳;有的威武着大钳子;有的一会儿钻进沙里,一会儿跳出来,仿佛在和我们玩捉迷藏呢!
*静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香,天空中飘着朵朵白去,海鸥唱着清脆的大海的歌,这真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”冲向海滩,飞溅起洁白无暇,晶莹剔透的浪花。
大海真美啊!我爱你,大海!
写景作文11
在我们的小区前,最美的地方要数小区前的公园了。吃过晚饭后,我和伙伴们经常去那儿玩。
进入公园,首先映入我们眼帘的是喷水池,喷水池并不大,大约有二十*方米左右,呈圆形。喷水池内有十只水柱,喷出的水足有一丈来高,在夕阳的照射下,折射出五颜六色的光芒,就像彩虹,十分漂亮,有许多小孩子在喷水池周围打闹、嬉戏、做游戏……
观看了喷水池,我们沿着石子铺成的小路,来到了草坪上,草坪上长着一棵棵高大的榕树。你看,大榕树的叶子就像一只只绿色的手掌,托起了炎热的骄阳,一棵大树就像一把遮阳伞,在炎热的天气为我们撑起一片阴凉。在炎热的夏天,会有许多人在这里来下棋、看书、玩耍……
我继续向前走着,一阵淡雅的清香随风而来,我随着香气来到了广玉兰旁,似雪的广玉兰在蓝天的映衬下,显得朵朵花儿娇艳,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,在微风的吹动下,朵朵花儿挑起了舞蹈。
我爱小区前的公园,他给我们带来了快乐,给小区带来了美丽。
写景作文12
“山不高,仙名;水不深,龙才是灵。”这是古人流传下来的一句话。简单的两句十六字,却有着不可抗拒的魅力,吸引着人们对山水、神仙、龙的向往。我也不例外。我一定要遇到有“仙”和“龙”的名山。
又是一个阳光明媚的星期天。夏天的早晨有一股凉风,空气中有一股湿气,落在我的脸上,吹散了我的睡意。
今天约了几个朋友去爬山。趁着还早,等凉了,收拾好东西准备出发。一个朋友建议去她乡下的家乡看看。农村的空气和风景比这好多了。另外,没有爬山那么累。我们其余的人欣然同意。
走在凹凸不*的鹅卵石路上,没有人抱怨,很有意思。一路上打打闹闹,走走停停,停下来看看。远处有山,到处都是树,密密麻麻。叶子特别厚,树干看不见。路边的草还挂着清晨的露水,很清新,很绿。我们不能下去打掉那些可爱的露珠,破坏这个美丽的画面。
过了一段路,路两边开始出现耕土和水田。还可以看到一大早起来干活的人,弯腰埋头,聚精会神地干农活。停下来看了很久,发现简单的作品背后在周围的风景下显得那么**安详。稻田和河岸之间只有一条狭窄的小路,河岸上长满了茂密的竹子,几乎没有任何空隙。一排排并排站着,谁也不让谁,在长长的弯曲的路边,几乎看不到边。深有感触之后,我们几个人又继续前行,开心的时候唱了一首歌:“香味飘飘,我希望,我能闻到那种香甜舒适的香味。”这时候只有唱歌才能表达我们的感情,才能遇到这种情况。
到朋友家还有一小段路,太阳微微露出他的小半边脸。过了一会儿,整个大圆脸就完全露出来了。淡淡的金光洒在远处的池塘上,散落在住宅的远山上,旁边的树木蒙**一层金色的薄纱,给人一种美景,特别美。远远望去,风景极其**梦幻,美不胜收。我们惊讶地停下来,盯着那张动图,微微张了张嘴,却一句话也说不出来。不知道说什么,赞?也许“美”不能形容这样的风景。我们只能感叹大自然在我们心中的神奇,雕刻出这样的美,让一切如此绚丽。
写景的日记12篇(扩展3)
——初中写景的作文12篇
初中写景的作文1
清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那漂亮多彩的春天。
多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的陽光;还有的在道路上玩耍……。
漂亮的.春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。
轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”
活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在**自在地学习、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。
春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是漂亮的,她是我们快乐的源泉。
初中写景的作文2
济南有七十二名泉,有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢?我想,是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说:“济南泉水有泉韵。”
“韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多,世界上也不单单只有济南有泉,但我敢说,世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌,可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵,泉韵中的文化。
泉韵也是神秘的.。你是否曾记得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时,泉水是神秘的,泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。
泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声,喝着用泉水泡成的热茶,品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界?这不是一个梦,你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉,你是否感触颇多呢?
泉韵是一种抽象的概念,可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的,而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界,只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说,所有这些济南完全具备。
我为济南的泉韵而自豪。
山东大学第二附属中学初二:孙子阳
点评:泉已成为了济南的一张名片,作者以生动的笔墨,描述泉的特征,让人心生向往之情。作者笔下的济南泉是有神韵的,有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。
语言是文章的基本元素,如果说文章的主题是灵魂、材料是血肉、结构是骨骼、语言就是细胞,本文语言富有美感,它清新优美、新意盎然,从形式到内容上给人带来审美愉悦。这样的文字,读起来给人身临其境的感受。
初中写景的作文3
爷爷曾说过这样一句俗语:百菜不如白菜。
每年,一过阴历八月十五,农村家家户户就开始腌制酸菜。
早上,母亲出了门,在自家田地里挑选新鲜水灵的'大白菜。到中午,五六十棵白菜便被母亲分批搬回了家,堆到当院里开始晾晒。它们靠着墙根,一排排,一摞摞,光是看着,都能使人心里感到甜蜜。
两三天后,放置的白菜一蔫,就准备下缸。先把大缸淘洗得一干二净。母亲操起一把菜刀,剁掉白菜根和扯下烂白菜帮,用清水**所有的白菜。接着,放进缸里一层白菜,便洒上一层细盐。如此反复,垒向顶部。放完白菜,注入清水。这时,母亲还会加进一点做豆腐时挤压黄豆出来的热豆浆,据说,可以增加酸菜的美味。然后,在菜顶压一块大石头,白菜在重压之下,便不会浮上水面了。最后,用塑料布封缸,大功宣布告成。
九月,白菜一发酵,就可以捞出来吃了。腌好的酸菜,不会损失白菜的营养成分。它色泽亮黄,开胃提神。炖的酸菜最有味。我每次回家,母亲都会从厨房外屋的酸菜缸里拿出一棵酸菜,取下嫩嫩的菜心。剩下的菜帮,嫌酸,就泡在水里去除一点酸味,留待第二天做菜用。酸菜炖猪骨头,汤好喝不说,骨头上都是瘦肉,我爱啃;酸菜炖粉条,满满一盆,拌上辣子酱吃,真是口福不浅;酸菜炖冻豆腐,里面放点海带,也是一大盆端上来,适合放**吃。我们村因为离县城近,山中空气又好,这几年,来我们村享受农家乐的城里人越来越多。酸菜或炖或炒,口味绝好,城里人最喜欢。
离家在外求学很久,今年学校放假,我决定回家看一看。时间已是秋天,一下车,便发现家家户户院子里用竹竿晾晒着一摞摞白菜,摆放着一口口清洗过的大缸。回到家里,母亲自然会给我准备上咱家的“特色菜”酸菜炖猪肉。母亲说,乡里在咱村成立了农村专业合作社,把白菜深加工后运出村外,销售到县里、州城。村里还**制作了包装袋,申请注册了商标,现在连宜昌老板都跑来订货了。
品着母亲为我做的酸菜,就似乎品着家乡的幸福日子。想着家乡人们奔小康的喜悦劲,过去农家不起眼的酸菜如今也走出了山门,不禁百般感慨。
那家家户户院子里一摞摞的白菜,还有那包装好后,成批成批运往村外的酸菜,成为今年我见到的家乡最美的风景。
初中写景的作文4
春天,踏着优美的音律缓缓的走来了,那包容万物的锦襄里,有欣欣向荣,有生机勃勃,更多的还有细雨连绵。
夜里静卧在床上,忽闻一阵细雨的喧闹,急拉开窗帘时,窗外细雨如银针打在地上,复回床卧时,在一片黑暗中喃喃自讫,“夜来风雨声,花落……知多少……”料想明天一地残花,翻身随即入睡。
醒时不觉已艳阳高照,摇摇摆摆地推窗,不住一惊,窗外并没有多少花落。但比起落花,窗外全外一派春意盎然,反而格外使人欢欣不已,但想起昨夜自讫,难道是孟浩然说错了?难道落花换来的不是忧伤,更多的是千树万树犁花开的欢悦?
静想半晌,遂为通晓,谁言落花带来的是忧伤,苦闷?落花之后,更有千万花朵流光溢彩的开放,更何况落红不是无情物,化作春泥更护花。夜中的风雨,不是无情的摧残,更多的是千万美丽来到的预言,或许我们应该感谢夜中风雨,使我们居住的星球绽放更多美丽的.精灵,风雨之中浇下的花应也是面带微笑......风雨是轻柔的絮语,让美丽的花绽开微笑……
望着万花齐开的美景,谁能想到昨夜之花凄美惨痛的落在泥土之上?但万花终究是一个开放,何须怨言一夜风雨?给了我们齐丽之美,也给了我们凄凄的美丽,各个美丽一齐开放,更是融成了一种**与艳丽的美……
夜来……风雨声……
初中写景的作文5
【习作要求】
这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。
【习作指导】
景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:
一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。
二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。
三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别。因此,观察描写景物就要先选好立足点。 写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及有,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的.时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。
四、要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。
【习作提示】
▲《初冬的早晨》
提示:仔细观察初冬早晨的公园的景色,以时间为顺序按下面的提纲写一篇
短文。
(1)初冬的早晨来临了;(2)晨风中的树叶;(3)雾中的湖面;(4)早晨的空气;(5)人们的活动;(6)太阳升起来了;(7)赞美初冬的早晨。
▲《我们的校园》
提示:本文要求写出自己学校的美丽可爱。作文前要作好仔细观察,可以从学校大门开始,一一描写学校的各个景点,同时表达自己热爱学校的思想感情。
▲请你根据自己的实际,选择你最熟悉的一处景物进行描写。下面的题目供你参考:
《日出》《月夜》《星空》《花坛》
初中写景的作文6
春夏秋冬,已经偷偷的转了一圈,在这四季的更迭中,无论是在姹紫嫣红,百花飘香的春天,还是在绿荫满地、风拂垂柳的夏天,亦或是在大雁南飞、叶黄花瘦的秋天,还是在白雪皑皑、大雪纷飞的冬天,我都收获了一份属于自己的感动。
当春天的风徐徐吹来时,迷茫的我一边与多年不见的老朋友含蓄问暖,谈天说地,胡乱的畅想着各自的未来,一边在网上随意的浏览着各种不同的网页。偶然,真的只是偶然,键盘轻轻一敲,鼠标随即一点,好心情的数百篇美文映入眼帘,无论是关于生命思考的,岁月积淀的,还是对于人生真谛领悟的,人性善恶审视的,快乐个性张扬的、忧伤情怀**的,还有各种心情的抒发,都在这里都得到了认可,那一瞬间,我被好心情这样的胸襟感动了。欣赏着好心情里的一篇篇美文,心情也随之轮回跌宕。曾对网络产生怀疑的我,渐渐的喜欢**网络里的欢声笑语,在这淡淡的文字中承载了无数个知己,也定格了许许多多美妙的瞬间,或许是因为我的多愁善感,常常会看着文章在心里莫名的生出许多感动。
推开尘封的窗子,外面是个艳阳天,蔚蓝的天空,一阵风拂面而来,茵茵的绿草,斑驳的树影,夏日的蝉鸣,吟唱出了我对好心情的希冀。我希望让自己的心情也在这里留下痕迹,也愿意将自己的快乐和感受在好心情里与熟悉的、陌生的朋友们一同分享,虽然曾经以为,网络是虚假的,前一秒是朋友,下一秒就是路人,但是就在这一前一后的几秒中,朋友与路人的交替中,这种相识的缘分就会成为我们人生中精彩的一个瞬间。因为没有任何奢求,当我的网名第一次出现在这里的时候,我感动了,不为别的,只为自己找到了一个展示自我、抒发感情、以文会友的*台。
渐渐的迷恋**好心情,打开电脑的第一件事就是打开好心情的主页,与这里的美文一一邂逅。在这个收获的季节里,随着撷取的增多,忽然发现自己的感悟变多了,思绪也变得像六弦琴,叮叮咚咚的将脑海里的画面一一浮现,林林总总的心情就像那淅沥的雨丝,点点滴滴,慢慢的.汇成各类作品。盘点自己的收获,原本只想摘取一片树叶,而你给了我整片森林,原本只想收获一缕清风,而你给了我整个春天,原本只想接触一片雪花,而你引领我走进一个银白的世界。
在这个银白色的世界里,肆无忌惮的放手前行,偶尔停下来,回首走过的路,有过追求,有过失落,有过*坦,有过挫折,有过鲜花,也有过荆棘……所有的痛苦与欢乐,所有的悲伤与喜悦,都在好心情美文网上留下了印迹。闲着的时候,打开这一页,翻阅自己的心灵,也许这种回忆会在心中留下深深地印痕,心里也总会涌动着一种久违的感动。有时候感动并不是一种很单纯的落泪,也不是一种肤浅的伤怀,它是夏日里的一缕凉爽的风,是冬日里的一轮暖阳,是醇香四溢的热茶,是沁人心脾的甘泉。
走过了莺歌燕舞、蝉鸣阵阵的春夏,走过了丹桂飘香、白雪皑皑的秋冬;走过了懵懵懂懂的幼年,走过了莽莽撞撞的少年,在四季的轮回中,在人生旅途中,好心情就像一道绚丽的风景线,在那里可以展示自己的风采,将自己最靓丽、活力的那一面展示出来,这是因为这道亮丽的风景线,我的生活变得充实起来,也是因为它我知道了网络里也会有温馨与甜蜜,也会有值得心动的美丽。
初中写景的作文7
一、教学目标:
1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。
2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。
二、教学重、难点:
注意抓住景物静态和动态的特点。
三、教具准备:
电视机、录像机、投影仪、投影片
四、教学程序
(一)作前准备:
1、课前**学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
(二)作中指导
1、启发谈话,激发兴趣
早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅,布局合理,是个美好的去处。上个星期,老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业,实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋,一边看,一边说,一边认真的记录。今天,我们就来写一篇作文。把这优美的景色,优雅的环境介绍给在座的各位老师,大家说好不好?那么,这次作文的要求是什么呢?一齐读。(老师挂出小黑板)
注意抓住景物静态和动态的特点,自己确定题目,写一篇作文。
做到有中心、有条理、语句通顺连贯。
2、情境再现,明确中心
现在,老师再次让你们欣赏这一处美景,看完了录像,请你告诉老师:你最大的感受是什么?
(老师站在左边放录像),边看边指点。
同学们看,这就是公司优美的厂区,你们再看,车间里一派繁忙的景象。
大家仔细瞧,产品陈列室里是多么的豪华、气派啊!
师问:谁来说说?有没有不同的感受?谁还有补充?
我们在作文中就要表达出这种真情实感,这样,这篇作文就有中心了。(师在有中心下画点)
3、选材
下面请同学们拿出⑴号表格,教师拉出投影片,观察记录,请你读一读你观察记录的内容,其他同学边听边思考:他的选材是否符合这次作文的要求?
师问:谁来发表你的看法?
还有哪位同学记录的内容跟他人不一样?
谁来说说自己的意见?
听了他们的发言,你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的?请赶快修改、补充一下。
看来,同学们观察得很仔细,记录得也很认真。
4、习作指导:
师问:同学们,我们已经知道描述一处景物,必须按一定的顺序,写这样的景物你准备如何安排?(地点转化)你是按游览的顺序来安排,老师很赞同,这样就显得很有条理。师问:有没有不同的想法?——我们写的时候,是不是都要按这样的顺序呢?比如说:
产品陈列室是不是一定要放在最后呢?
对,像这样也就是做到了——有条理。
小结过渡:不过,无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。
那么,如何具体地写出景物静态和动态的特点呢?请同学们拿出填完成的那一张表格,也就是⑵号表格。(老师拉出投影片)
谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充?(你课文学得不错)下面哪位同学来说说《草原》这一课?
刚才几位同学课前作业完成的很好,如果你有填错的,请赶快改过来。
小结:同学们,通过刚才的讨论,我们就可以知道,按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态(形状、大小、颜色、数量等)和动态(声音、活动变化等),就能把景物静态、动态的特点写具体,这样就做到了内容具体。
板书:看、听、想、静态:形状、大小、颜色、数量等
动态:声音、活动变化等
师指“内容具体”说:当然了,写的时候不必面面俱到,只要能突出一两个重点地方就够了。
5、编列提纲
下面请同学们拿出⑶号纸,根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。(教师拉出投影片)
师提示:根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书:题目
材料安排做到有详有略,哪些段落要进行景物静态、动态描写,在提纲中做上记号。谁来把提纲读给大定听听,指读,大家听一听,他的提纲编的怎样?
同座互评提纲,在提纲评估表中进行第一次互评分,提出修改意见。
各位根据修改意见修改提纲。
再次互评提纲。
刚才在巡视的过程中,我发现××确定的题目、中心与众不同,材料安排也很有新意,值得大家借鉴,请你读给大家听听。
好,老师想问你:详写的部分你打算如何安排?
我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体,请大家快速修改自己的提纲。师述:同学们编出内容不同的提纲,就能写出内容各异、富有个性的作文来,接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。
刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分,只有少部分同学在说产品陈列室,确实这部分比较难说,这少部分同学很了不起,刚才老师听到你说的就是产品陈列室,说得不错,就请你来说说。我们听一听,他说的好不好,有没有把景物静态的特点说出来?注意了,你首先要交待你的立足点,也就是观察点。
还有谁来说说你是怎么想的?你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些?你刚才说的时候,没有把自己的感受说出来,能不能把自己的感受加进去说一说?
就这样的内容,有没有不同的说法?
小结:同样的内容有不同的说法,顺序安排上可以不同,看到的、听到的、想到的也有所不同。
6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文,写的时候注意语句通顺连贯,标点正确,不写错别字,书写认真。好,这样这次作文目标就出来了,拉出投影片,请同学们看看,最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本,开始动笔完成这篇作文。
板书:
题目
按顺序静态:形状、大小、颜色、数量等
内容具体
看、听、想动态:声音、活动变化等
(三)作中评改
1、导入新课:前一节课,老师指导同学们写了一篇作文,介绍了飞达制衣有限公司的优美景色,这一节课我们来上一堂作文评改课,请同学们拿出作文目标,回忆一下,作文前老师提出了哪些要求?
生答:⑴注意抓住景物的静态和动态的特点,自定题目,写一篇作文。
⑵做到有中心、有条理,语句通顺连贯。
⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。
课前,老师认真地阅读了同学们的初稿,我发现一部分同学写得很好,达到了这次作文的目标。(板示)他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时,没有能够具体地写出景物静态和动态的特点,在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心,只要你们上好这节评改课,认真修改,你们的作文也一定能获得耕耘奖。
2、按作文目标评改
我们先来看看“有中心”这一条,还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗?
生答:在描述景物的同时,融入自己的感情,或字里行间写出自己的感情。
请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文,快速默读,用“~~~”划写他独特感受或表达他感情的句子,想一想他这一条有没有做到?
(生划,请一生说,师划)
这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。
请同学们快速默读自己的作文,进行自评,如果你也做到了这一点,就在相应的等第栏里打“√”。
2、请同学们再快速地默读郭亮的作文,用“”划出文中表示观察点的词,想一想他是怎样来写的?
生答:站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室,按照游览的顺序来写的。这样写就很有条理。
我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段,轻声读思考:
他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的?
生答:⑴按照一定的'顺序,先写厂房再写喷水管,然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象,运用了比喻和拟人等方法,抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。
小结:老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条(指板书),符合作文目标,不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的,还展开了丰富的联想和想象,把厂区静态和动态的特点写得具体生动。
现在我们来看一个写得不怎么好的片段。
轻声读一读,思考:这个片段的毛病在什么地方?
生答:虽然按一定的顺序写了,但没有把车间忙碌的景象写具体。
该如何修改呢?为了帮助同学们把这个片段改好,请同学们再来看看车间忙碌的景象。(放录像)
根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面,结合这位同学的片段互相讨论如何修改。⑴同桌之间互说,请一生说。
生说:从整体到部分,点面结合。
这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见?
如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说,这段话又该如何修改?
生说:可以先点后面,加入自己独特的感受:管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模,先进的技术、一流的管理感到自豪。
说得真好啊!
请同学们读一读自己的作文,根据有条理、内容具体这两条进行自评,做到的不要谦虚,请划“√”,未做到的也请诚实地划“×”。对作文目标中剩下的几项也完成自评。综合评价
下面请同学们按照作文目标,对自己的作文进行综合评价,先说说你有哪些优点,哪些不足?
谁先来说一说?(请两生说说)
3、修改
自改
请同学们根据自己作文中存在的问题,按照作文目标的顺序,运用我们以前学过的“增、删、调、换、订”的修改方法(出示),逐条修改自己的作文。
互评、互改
同桌交流进行互评,对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。
总结全课:
通过这节课作文评改课,同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步,俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖,教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改,已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。
(四)作后评讲
1、概述此次习作情况。
⑴表扬优生,鼓励进步生。
⑵肯定成绩,指出问题。
2、佳作赏析
⑴出示佳作,各自默读。想一想:你觉得习作好在哪里?给你什么启发?
⑵集体交流、评析。
3、**修改习作。
⑴自改。
⑵同桌互阅。
初中写景的作文8
时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑,我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节,老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说,圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。
我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐,在一个温馨的环境里,在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了,今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。
当我们穿的暖暖地,开心的在餐桌上唱着圣诞歌时,远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服,在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声:“圣诞快乐!”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节,把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的'孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰,小雪人,铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场**。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时,在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起,高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场,一位圣诞老人从圣诞树后面走出,给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽,孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后,孩子们伴随着笑声悄然入睡时,热心人士给每一位孩子送**一件爱心外套,让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心,过了一个不一样的圣诞节!
这就是我心中的圣诞节,一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时,也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时,自已的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!
初中写景的作文9
在我的家乡,美丽的高邮湖,它一直是我心中的人间天堂。
清晨,走在高邮湖边,全身清爽,湖边的小草贪婪的吮吸着清晨的甘露,在晨曦的照耀下,小草上的露珠闪闪发光,好像镶嵌在小草上的珍珠,散发出七彩的`光芒。嗅一嗅鼻子,多么清新的空气,令人心情舒畅。
傍晚,高邮湖边微风徐徐,柳丝轻拂,微风扑来,凉凉的,很舒服,向远方望去,夕阳西下,太阳在远处只留下啦半边身子,沐浴着余辉。湖面金光闪闪,像是被镶上啦一道金边,一层层波浪绵延起伏。远处,不见天,也不见地,接天水璧,美不胜收,正如王勃所说的那样,“吾乡如覆于,地处扬楚脊。环以万顷湖,粘天四无璧。”那河岸两边的运河二桥,在金色阳光的照耀下显得格外精神。一只只鸟儿掠过湖边,湖面立刻漾起啦涟漪,又飞向空中,**飞翔,还不时地唱着歌儿,接着,又停在啦电线上,就如五线谱上的音符,给着美丽的高邮湖增添啦一丝生机。天空中的晚霞,红的,黄的,紫的,五彩缤纷,就让天仙女织出的一块块轻柔的绸缎。大树映照在湖面上,湖面如一面镜子,将美丽的高邮映照在自己的身躯上。远方,驶来一只只船,船上的**旗帜随风飘扬。阳光洒在湖面上,游来一群群麻鸭,它们三五成群,一切显得宁和安详,多么美好啊!一群群,一只只的麻鸭在水中嬉闹着,悠闲自在。不时地扭动着它那纤柔的脖子,弯下身来喝水,觅食。它们摆动着尾巴,游在高邮湖,好美的景色!远处的镇国寺寺庙好像在保佑着这一切。
夜晚,人们来到高邮湖边乘凉,漫步在高邮湖边,多么悠闲自在。
高邮湖——我家乡的高邮湖!这里风景如画,充满诗情画意;这里,处处充满啦生机;这里,是我心中的人间天堂!……
初中写景的作文10
我特别喜欢雪,不是因为我喜欢冬天,其实我是讨厌冬天的,冬天很冷,但下了雪,就不一样了。
在我小时候的记忆里面,雪就是白糖,酸酸的',甜甜的,味道很令人怀念,然而第一次真正看到雪了,这印象便更**一层。
那天,我窝在被窝里,很冷很冷,不肯起床,当正又要睡着时,我妹妹突然跑过来,掀开我的被子,说:姐姐姐姐,看,雪!雪!下雪了!
我一听,无比激动,连忙起身,穿好衣服,冷什么的全忘掉了,只是一心想着:我一定要看看雪!
来到小区的空地上,只见白雪一片,分不清哪儿是路,哪儿是雪,树那光秃秃的枝干上也挂满了雪,所有的树都穿**雪色的白裙,在向朋友炫耀。
我堆起了一滩雪,准备做雪人,可雪实在太少了,因为我们这儿常年四季都很热,下雪也是很稀罕的了。
不知道下次还能不能看见雪呢我望了望地上的雪,心中有些不自在和难过。
姐姐姐姐!妹妹冲我喊,我回头望去,原来她拿着相机准备给我拍照,我笑了笑,把雪铺到身上到处都是(很少的),然后做了个胜利的手势v’咔嚓’这就照好了。到现在,那张照片都还在我的家里以及我的心里。
未若柳絮因风起每次想起这句,我都会想起那天看到的雪。
是的,我看到雪了,它真的像白糖一般,酸酸的,甜甜的!
是的,我看到雪了,它果然如我梦中一般!
初中写景的作文11
家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。
回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。如今,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春季,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。
再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼,屋外像热锅。而如今,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种**绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的`树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。
回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。如今呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。春季,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡。回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。如今,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春季,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。
初中写景的作文12
我喜欢冬天是因为冬天有雪。雪是洁白美丽的,可以带给我们许多乐趣。
今年的雪,仿佛来的更早一点。星期二的晚上,下了一场皑皑白雪。早上,我一出宿舍门,就被眼前的景象惊呆了。洁白的雪给大地披**银装,马路上,操场上,高大的梧桐树上,房屋上——————都穿**洁白的衣裳。柳树上垂下几根银色的头发,梧桐树的叶上也堆积着雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
从窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像银针,有的像白烟,有的像——————风一吹,它们就像连接着天边,倾斜着。
下课后,雪地里到处有同学们的脚印,他们欢快的奔跑着,有谁能**这欢乐的脚步。
我爱冬天,更爱冬雪,它给我们带来了乐趣,让校园之中欢乐不断。
写景的日记12篇(扩展4)
——写景的生活日记3篇
写景的生活日记1
有时候,友谊会让你尝到苦涩的味道......
没错,就是你,打开了我内心深处的感情。
曾经,与你多么的要好,就像亲姐妹,与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但这似乎犹如一场梦,一醒来,它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了,不等我醒过来,便烟消云散。
不知何时,你学会了冷落,和你说话,你不理不睬,在学校我们也很少说话,很少沟通。与你一起回家,也是冷冷清清,就这样,你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。
但,只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的,在与你回到从前,回到充满快乐的从前。
每当看到你与别人一起说说笑笑,心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡,像一杯热咖啡,慢慢变凉,也慢慢尝到苦涩的滋味。
在街上,你骑着自行车与我擦肩而过,而我也只能看着你一点一点从我的视线消失,不知何时,泪水便悄无声息的落下。你的冷漠,使我尝到了友谊的苦涩,让感到了友情的真诚与可贵,失去它时,才感觉不愿离开它,便想一点一点的挽回,却被你冷漠的态度所**。苦涩越来越多,感情越来越少。我想,如果我们在大街上遇见,你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
最珍贵的东西莫过于友谊,而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中,我们都对友谊的理解太过单纯,而梦却很多,但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧!
与你的感情,让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道,这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的.。
写景的生活日记2
我的家乡坐落在一个小山村,那里山美,水美,人也美,而且四季五彩缤纷,有人喜欢生机勃勃的春天,或果实累累的秋天,或是雪花纷纷的冬天,而我最喜欢的却是烈日炎炎的夏天。
夏天特别热,到了中午,天更热了,人们都躲在家里不出来,扇着扇子。狗狗们都躲在树荫下避暑,使出了自己的“独门绝招”——用舌头散热,不停的喘着粗气。小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气;只有那知了,在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威!
夏天乡下的夜晚,大人们摇着蒲扇,坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的,手里拿着一个手电筒和一个小袋子,他们在干嘛?哦,原来他们在照金蝉。
说夏天是一个小孩子一点也不差,刚刚还是晴朗的天空,这时就突然狂风大作,乌云满天。一会儿就听到“轰!”的.一声荡漾在天地之间。随后,天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上,树叶噼里啪啦地响起来,大树也跳起了舞来……雨落在马路边,便溅起一个个小水泡来。雨停了,天空中挂着一条美丽的彩虹。
家乡的夏天真美,它是多姿多彩的,它是艳阳高照的,它是千变万化的,我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。
写景的日记12篇(扩展5)
——写景的春季日记3篇
写景的春季日记1
春天来了!万物复苏了。听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。听!河水的声音。她在拍手欢笑。瞧!河里的水清澈见底,在阳光的照耀下,就想一块晶莹透亮的水晶一样。河提上的柳树垂下了细长的枝条,在轻风的吹拂下犹如少女飘逸的长发,再仔细一瞧!哟!那五颜六色的小鱼儿游的多欢快啊!
我走进一座花园,一眼望去,郁郁葱葱的花草树木,鸟语花香,空气清新。看一看,问一问,听一听,这个难道不是春天所拥有的景色吗?
我走进花丛中,我看见了许多美丽的花:月季花、菊花、桂花。…花儿微微地散发着香气,引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,无数的蜜蜂在花间忙碌着。
春天不仅是一年的开端,更是一年的希望;它不仅给人们带来了美好的祝福和祥和,而且给大地带来了温暖的雨露和阳光。
写景的春季日记2
在不知不觉中,春姑娘悄悄地向我们走来,天气渐渐的暖和起来,散发出泥土的清香。小燕子从南方飞回来了,小溪解冻了,不时传来“丁冬、丁冬”的声音,好像在感谢春姑娘的到来。
春光照耀下的大地呈现出一派生机勃勃的景象。只见迎春花在枝叶后面东躲*,花坛中正飞着无数只花蝴蝶,有红的、紫的、黄的、白的……走近一看却是一片栩栩如生的蝴蝶花。春风吹过,它们随风而动,远看还真像一只只花蝴蝶。
果园里,桃树、杏树、梨树……你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。它们争齐斗艳的开着,仿佛在攀比着谁更美丽。
农民伯伯们看着满树的水果花,兴高采烈的笑了。
小河边的`垂柳也异常高兴,笑的都弯了腰,它把小河当作梳妆的镜子,打扮的光彩照人,鸟儿们也都来到小河边,对着小垂柳吱吱地叫,好像在说:“小柳树,你真美!”
春天真美呀!我爱春天!
写景的日记12篇(扩展6)
——优秀写景作文12篇
优秀写景作文1
从第一片枯黄的树叶落地开始,南京的秋天也就来了。午后的天空一碧如洗,只有几朵白云在随风飘荡。秋天是丰收的季节,田野里到处是一派繁忙的景象,农民们忙着收获庄稼。玉米黄澄澄的,像人的胳膊一样粗。大豆摇动着鼓鼓的豆荚,发出了哗啦啦的笑声。果园里,各种各样水果挂满了枝头。红通通的苹果涨红了脸,像一个害羞的小姑娘。金灿灿的桔子挂满了枝头,像无数个小灯笼。树林里,美丽的'桂花散发着让人陶醉的香味。枫树的叶子红的像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。梧桐树的叶子像小**的黄伞。秋天真是果实累累,色彩缤纷的一个季节啊!
优秀写景作文2
傍晚,我来到公园。沿着石板小路往上走,就来到了公园的大草坪。
大草坪上种了许多树,散发着香味的香樟树;红叶似火的枫树;小巧玲珑的灌木丛。草坪的四周铺着石板,把公园围成了一个椭圆形,草坪中间还躺着一块大石头,大石头上能容得下六个人呢!在石头旁还有一个大建筑,它设计得非常美观,中间是一棵苍天大树,大树旁种着许多小灌木,周围摆放着黑色大理石做的椅子,傍晚,人们就坐在这里休息,小狗们则在这里打闹。在建筑物的西面还有一座小亭子,夏天雨后,小亭子旁会出现一条清澈的细小的水沟,把亭子衬托得格外美丽。夕阳把最后一抹霞光洒向公园,公园变得更美了。
五年级优秀写景作文范文6
古话说“书读百遍,其义自见”,以前想体验体验却害怕会觉得枯燥,这几日重温了一遍《名人传》,真是感慨万千啊!在罗曼罗兰笔下,我再次感受到生命的价值,灵魂的震撼。
“我纪念那一代,同样赞颂它伟大的同伴,正直与真诚的大师,教我们如何生如何死的大师”
重谈贝多芬大师他仍是莎士比亚式的面目,但——他的眼睛会射出犷野的光,“他的微笑很美,谈话间有一副往往可爱而令人高兴的神气。”他的童年很艰苦,但他会想方设法来维生。(他必须学会)他遇到战事,离开家乡,但他却为爱国而谱写下名曲。没有朋友安慰,他会将悲剧式的愁苦置于作品之中,如《悲怆奏鸣曲》,但也并非如此,他也会欢悦,更会创造欢悦。后来,他遇到了“爱情”,可“他不断地钟情,如醉如狂般颠倒,他不断地梦想着幸福,然而立刻幻灭,随后是悲苦的煎熬。但他仍旧渴望痊愈,渴望爱情,他充满着希望。
后来再后来啊,他在最爱的舞台失去了站在舞台上的资本,但也许啊,他却因此变得更加的成功,谱出了人生的最佳作《命运交响曲》。我敬仰他,他啊是伟大的音乐家,更是人生的实践家,天才的梦想家。
米开朗琪罗,托尔斯泰,他们与贝多芬一样在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造*的不朽名作,献出了毕生精力。即使是在深重的苦恼,即使窒息
了他们的呼吸,即使毁灭了他们的理智,他们也不会作罢,他们会“用痛苦换来欢乐”米开朗琪罗把血泪的凝聚献给后世;托尔斯泰始终传达信仰“一切不是为了自己,而是为了上帝生存的人”“当一切人都实现了幸福的时候,尘世才能有幸福存在”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”温完《名人传》,再看初三课本,此时或多感慨。或谈到学习要想“增益己所不能”就要“苦心志,劳筋骨”查古今,看现在,多少人都如爱迪生还要赋予99%的汗水呢。面对初三,我想我该学会“汗水”了,以前不知道怎么努力,现在想想,我要学三位英雄。首先确定自己想要的,看来我并不能向他们那样有着那么伟大的目标,但正如罗曼罗兰大师心中的英雄,“只不过是‘人类的忠仆’,只因为具有伟大的人格;他们之所以伟大,是因为能倾心为公众服务”然后在对着目标奋斗,或许啊,今后是工作,或许是学习,但是不管怎样啊,努力些吧!
最后“在每个人的灵魂中,潜伏着高贵的火焰,有一天会使他成为一个英雄”耐心做好本职工作,这样,你,我,才会点燃高贵的火焰,燃烧自己和未来!
重读《名人传》,站在贝多芬的琴键敲敲弹弹,想想自己的职业,回味职业的乐趣;站在米开朗琪罗的《胜利者》白石雕像边观观赏赏,观看走过的路,赏赏路过的桥;拿起列夫托尔斯泰的写作之笔,写写画画,做更多的练习,只为在中考场上妙笔生花!
优秀写景作文3
我喜欢太阳。
冬日里,在墙角放一张藤椅,躺着,暖洋洋的,可舒服啦!可夏日的太阳火辣辣的,就只能躲在屋内欣赏它了。
清晨,它升起来了,顺着窗帘的缝隙,穿过透明的'玻璃窗,悄悄地爬进了我的小房间,映在了我的小床上,照着懒懒的我。暖暖的,暖暖的,我醒了,看着它,忽然间,发现它好调皮啊,竟然在席子上,跳起了优美的舞蹈,看,一格一格的,有规律地,“光”、“影”、“光”、“影”……当我用指尖轻轻地触摸它,它竟跳到了我的手上,暖暖的,久了,热乎乎了。
看着,看着,有点眩目了。可它还在跳跃着,一会儿在这儿,一会儿在那儿,一会儿…好有活力,乐此不疲。突然,想起了老师说过的话:太阳是生命之光,万物得以生存,给予了我们很多,但不求回报,我们得感恩于它…想不到小小的它竟是这么伟大,咦,爸爸妈妈也不和它一样嘛,给了我生命,还时时刻刻关爱着我,也不求回报,那我得……
于是,我马上蹦起来,拿了面包,跑进爸爸妈**房间,调皮地喊着:早餐来了——爸爸妈妈笑了,我也笑了。
从此,我更爱太阳了。
优秀写景作文4
我的家乡在柳江太阳村,那里有一条清澈见底的小河,那里的小鱼像街上的汽车一样川流不息。有时几只小鱼就会跃出水面,跳来跳去,水面就会出现一条条波纹,使倒映在水面的青山绿木哭笑不得。
春天,小草红花争先恐后的'从土地探出头来。清晨,小鱼小虾会有礼貌地向小草红花打招呼,柳树姐姐在梳理着优美、细长的头发,大树哥哥在风中跳起了舞蹈。
夏天,这个夏日炎炎的季节。小河热闹起来了,大人小孩都来到这里玩。有的大人坐在石头上,一边打牌,一边吃东西;有的小孩在水里游泳、打水仗;有的却在岸边捉小鱼小虾……天气虽然很热,但是这水很冰凉。你把手放在水中,就如同放进冰箱,有人还把饮料、啤酒和西瓜放在水里冰。
秋天,是一个丰收、愉快的季节。一大片一大片的稻谷,被那太阳染成了金黄色的,扇子般的枫叶被染成***,一片一片的飘落下来,像蝴蝶在空中飞舞,飘在水面上。带着喜讯来到家家户户。
冬天,一个白雪皑皑的季节。人们都披着大棉袄来到小河边,把手放放进水里,就如同坐在火炕边,十分温暖。
春天,小河给人们带来欢乐;夏天,小河给人们带来凉爽;秋天,小河给人们带来丰收;冬天,小河给人们带来温暖。这就是我家乡的小河,一条清澈见底、冬暖夏凉的小河。
优秀写景作文5
夜漆黑的,远处的工厂排出了灰色的云烟,一个月亮悬挂在空中,没有星星与它做伴,朦朦胧胧的,好象盖**一层薄纱。看来明天又要下雨了。
第二天一大早,我刚从床上起来,就到阳台上打开窗户观察天空。天空中没有一丝云中没有一丝云,好象一块无边无际的纱巾,又像一颗透明的宝石,让人好象隐约可以看见天上的玉帝。这天空还让我产生了一种错觉,令我不知道到底这天空是明是暗。总之它永远是那幺有趣,可爱,活似一个活泼的小孩子。
突然,不只是谁又招惹了天空这个“小**”了,它立即叫来了千军万马(乌云)对付敌人。乌云见天空被欺负了,就向大地射起利剑来。
啊!下雨了。
雨忽大忽小,可有趣了。一会儿像一条鞭子抽打着房屋、玻璃。“啪,啪……”房屋、玻璃上留下了一条条深深的水痕,又被雨水冲走了,从房檐上顺流而下;一会儿像无数条珍珠帘,挂在天地之间,每个人走进珠帘后,就会变得朦胧一片,消失在烟雨中;一会儿雨又像断了线的`珠子,一颗颗晶莹的小珠子到处乱洒;一会儿又像一个个胖乎乎的小娃娃,圆点儿不住地往下落;一会儿雨又变得很小,如牛毛,似银丝,若金针……
雨越下越大,天越来越暗。整个大地都沉浸在雨的海洋中。一阵刺骨的寒风吹过,人好象要散架了似的,冷得直发颤。远处的房屋上,大树上,总是有止不住的水珠往下落。
雨像一支乐队,你听:“滴嗒、滴嗒……”“啪、啪……”“咚咙咚咙……”这不正是一首完美的交响曲吗?
不知不觉,雨又渐渐地小了下来。
春雨绵绵,洒落在树叶上,沙沙沙,好象有很多少女在抚弄琴弦,又似蚕宝宝在吞食桑叶……
春雨潇潇,晶莹的雨珠飘落在桃花花瓣上,滚动着,犹如闪烁着的泛着五彩光芒的珍珠球。
春雨淋淋沥沥,飘洒在地上,汇成了一条条清澈的“小溪”,雨水又打在“小溪”里,荡起了一层层波纹,既美丽又可爱!
春雨蒙蒙的下着,世间万物都舒展着腰身,拼命的吮吸着这春天的甜美的甘露。瞧那棵树,在春雨里不停地摇着脑袋,好象在对老天说:“不够!不够!还要!还要!”
雨像一群顽皮的小孩子,从树叶上滑下来,落在地上。聚集在一起,流进了果园,流进了稻田里,流进了人们的心坎里……雨像许多辛勤的“城市美容师”,把房屋上的瓦片擦得干干净净,焕然一新。
老天似乎听清了孩子们(世间万物)的呼唤,雨一下子又下大了。雨从窗外飘了进来,我赶紧关**窗户。不一会儿,玻璃就被雨水打湿了,一片朦胧,什幺也看不清,朦胧里,我只看见花草们更兴奋,更欢快了!
我忽然心血来潮,作了一首诗:
粗鞭抽瓦舍水痕,朦帘垂挂春之秋。
晶莹财宝时时舞,只缘春雨贵如油。
雨渐渐地停了,我打开窗户,一股新鲜的空气迎面扑来,好象过滤过似的,格外新鲜。此刻,草更绿了,鸟更**了,花也更鲜艳了。它们不仅是在向人们展示着自己的美丽,我想更多的应该是在开联欢会感谢春雨,感谢春天吧!不是吗?你看,世间万物都开心的笑了,连春姑娘看了它们的演出后,也翩翩起舞,露出了鲜花般灿烂的微笑。
晚上,夜依然那样黑、那样静。我仰望着天空,一阵风吹过,把月亮上的那一层薄纱吹走了,月亮终于变得那样清晰。无数颗珍珠般的小星星镶在天空中,不停地闪着、闪着……
优秀写景作文6
时间过去了大半,也不知道从什么时候开始,天气逐渐变凉再转冷。季节也随之从炎热的盛夏转到了现如今让人站在大街上都瑟瑟发抖的隆冬。这冬天,我对它的印象中没有别的,就是冷。
我不喜欢北方的冬天,也不了解南方的冬天。在我看来,北方的冬天有着自己特有的寒冷,而南方的冬天却好像有着和北方相对的湿冷。这种天气是最最让人无可奈何的,怕冷的人们总是会早早地买好大衣或者羽绒服来保护自己。而我恰好也是这其中的一员,当每次冬天快要来的时候,我都会早早地拿出自己的羽绒服或者大棉袄准备好,防止冻伤或者感冒。对我来说,人们度过冬天最好的方式就是:缩在班里不出门,哪怕是外面艳阳高照,也别出门。不然那风会嗖嗖的通过袖口或者领口然后带着病毒一起无孔不入地侵入自己的身体,然后悄无声息地引发一场严重的感冒。
今年的冬天,我又像往常一样拿出了羽绒服和大棉袄,做足了以往的预备工作,哪怕到了最后还是会感冒上那么几次。在一天晚上,我下楼去扔垃圾,然后因为心乱就在楼下的`小院子里走了几圈。忽然发现,这时的冬天已经有着刺骨的寒冷了,那院中的梅花似乎是要开了,而那枝头吐红苞的娇俏是我从不曾留意过的,充满着生机,带着些傲娇的气息,仿佛是要把自己的最美的姿态都尽情的**出来。我被惊讶到了,怎么以往都不曾留意过这颗梅树?恐怕,大概是自己的粗心大意以及对冬天的畏惧导致把冬日里的这些美景都忽视了吧。古代的文**都是爱冬天的吧,像王安石的《梅花》中:墙角数枝梅,凌寒独自开;韩愈的《春雪新年都未有芳华》中:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花;陆游的《梅花绝句》中:闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。这是文人们眼中的冬天,似乎都有梅的影子。所以,梅也算是冬天的一个象征了。
不过,说到底的象征,在我看来还是雪。冬天的雪花,要下就要下的大,下的淋漓尽致!白雪的那种冰香,给人以一种凉莹莹的抚慰,仿佛一切都在升华,一切都在提升,连带着人的心灵都得到了净化,变得纯洁而美好,张扬却也不浮躁。北方的孩子冬天看到雪或许早已司空见惯了,这一点就让许多南方的孩子羡慕,毕竟南方的雪就算下,也只是淅淅沥沥,几乎寻不到丝毫踪迹。雪的形状千姿百态,多姿多样,美丽中带有大方和儒雅,用手捧上那么一小会儿,不待你细致的观察清楚它时,便化了,总是留有神秘的味道。这么一想,北方的冬天其实也挺好。毕竟它可以一马*川,让白雪掩盖一切低洼和突起的地方,汇聚成一片凝固的雪海,一夜之间 便可造就一个粉妆玉砌的世界,送来温柔的触摸。
四季如歌,生命如诗。倘若静下心来去环顾着周围,看看这四周的美景,倒也是个乐趣。发现那些*时所不曾留意过的景色,感悟一下自己的近况,而不总是惧怕被冬天的寒冷吹伤的感冒,这样的冬天度过的其实也挺好。
优秀写景作文7
春回大地,万物更新,春天的池塘醒了,乐了。清澈的池水宛如一面大镜子,映出了蓝天,映出了白云。
一只可爱的青蛙苏醒了,扑通一声跳下水,水面上泛起了一个又一个旋涡。一阵风吹过,水中的水草轻轻地摆动着,荡起起一道又一道波纹。
一只顽皮的小鸭子时而“嘎嘎直叫,时而不断用红红的鸭掌拍打着水面,水面上泛起阵阵涟漪,美丽极了。
一只小鸟从空中掠过,还唱起了动听的春天sky,池塘里的小鱼快乐地摇着尾巴,静静地听着这美妙的声音。
翠绿的柳枝垂到了池塘里,像是在洗头,也像在诉说春天的.故事。池塘边的小草、小花也不甘示弱,挺起了身子,优美地随风姑娘跳起了舞蹈。
一个美丽的小姑娘点缀了池,点缀了地,成了一道独特风景线。你瞧,她一会儿俯下身,把手伸进了凉凉的池塘里,开心地笑了;一会儿又支起画架,唱着歌,专心致志地画起美景来,开心地乐了。
春天的池塘是美丽迷人的,是绚丽多姿的,是令人流连忘返的……我爱这美丽的池塘,更爱这美丽的春天。
优秀写景作文8
在我的眼睛里,夏天是个多愁善感的季节。时而无情的炙烤着这苍茫大地,偶尔也会打个喷嚏,来浇灌沐浴需要雨滴的世间万物生灵,今年的夏天也是如此。在春夏秋冬这四个季节里我最喜爱的就是夏天,虽然酷热难耐,但却能磨练人的心性,锻造人的坚韧,使人不畏艰难,迎难直上,挥洒汗水,获得成功。要论这夏天我最喜欢什么景致,最另我过目难忘的就是夏天的雨,夏天的倾盆大雨,没有“春雨贵如油”的诠释,不比秋雨那么孤独萧瑟,也不像冬天那样冰冷刺骨,有的只是一种豪迈的情怀和奔放的野性,但仅仅是这一点,就足以让我心旷神怡,流连忘返。
说实话我以前很厌恶雨的来临,因为自己总觉得雨的来临预示着好心情的变坏,是不吉利的预兆。每当雨情不自禁从天上淅淅沥沥的散落下来的时候,我总是不情愿帽子戴在头上来遮挡雨滴,每当干净整洁的地面上满是雨水,我又得无可奈何的挽起裤脚,小心翼翼的顺着稍干一点的路面走动,每当遇见狂风暴雨,我必须坚强的撑起伞柄艰难前行,有时狼狈会把自己弄的满身泥泞,所以,我讨厌雨。但是,这一切一切的不满就在我目睹的夏雨的恢弘壮观后烟消云散了。
今天早上的天灰蒙蒙的,就像上帝为天*披**一套银装。我睡眼惺忪的躺在床上,双手称在后脑勺仔细想着过往所经历的一切,偶尔一丝凉风吹过,不禁百感交集。霎时,天空尽头传来一声闷闷的雷声,我知道,雨将要来临了。我起身三五两下穿好衣服来到了窗前观望,果不其然,天空开始飘下了雨点,滴答滴答的滚落在地面上,大地不由自主的穿**花衣裳。
真是“七八个星天外,两三点雨山前”没过多久,又开始打雷了,这次的雷声毫不逊色于前面的,显得震耳欲聋,“轰隆隆~~”伴随着雷声的加大,雨的也跟**节拍,慢慢的,慢慢的,雨滴从小开始变大,从少开始变多,当雨的声音已覆盖了街道繁华的喧闹,风趁着雨势更加地肆虐,花草树木在风雨中儿狂舞,我知道了什么叫返璞归真,闭上眼睛仿佛就触碰到心灵深处最动听的声音-----雨声,雷电不喧嚷,风也不拥挤,一滴滴落在了窗户上,墙壁上,电线上,大地的每一处都有它的存在,此刻的大地,由它主宰。对面苍翠欲滴的树木再次挺直了腰身,低下了头的花也睁开眼睛笑了昂起了头,小草慢慢从恢复了生机,柳条儿随风飘扬。雨依然下着,看近处的电线杆上一排排的燕子三个一群,五个一伙的整齐站在一起左顾右盼,似乎为这场雨的到来而感到高兴吧。偶尔看见额头上方飞来几只白鸽,它们依然在风雨中翱翔,携着和*的橄榄枝飞向未来。在砖瓦房的上方,清晰听见雨滴拍打土砖瓦的清脆声,犹如一个个的美妙的音符,合奏出一曲美妙动听的乐章,与此同时,溅起一阵阵的白雾,让整个雨天变得扑朔迷离,穿过人们的肩膀,滑过事物的脸颊,抱成团,凑成捆的汇入河里,勾起无限荡漾。大有一番“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”的气势,
渐渐的雨小了,乐曲演奏进入尾声了,燕子抖动翅膀甩干身上的雨水,白雾慢慢变淡,花草树木还是条件反射的摇晃着身体。渐渐的雨停了,这首华丽的乐曲结束了,鸽子飞回家的栏杆上站着静静等待着下一次雨的来临,空气中弥漫着野花的芳香,露珠晶莹剔透的从植物枝叶上悄然滑落,大地万物经历了雨的冲刷再次苏醒了。大街上有恢复了以往的嘈杂,叫卖声、*声、一切一切。。或许这记雨不被人所记得,来也匆匆去也匆匆,可当太阳再次展露笑脸,阳光再次普照大地,你再百忙之时发现生活你房檐上方还有积存的露珠正在闪闪发光,那么这就是这场雨所留下的美好,是它来过的'最美的见证,这一刻,我爱**雨,深深爱**夏天的雨。
优秀写景作文9
传说“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。我偏不去,一半是觉得传说中的东西只能活在传说中,另一半就取决于经济了。
苏州话是一种吴语方言,属于吴语太湖片苏沪嘉小片。我问了几个地道的苏州人,好不容易用语言加肢体才弄懂了枫桥的去向.
时间俨然全都成了风景,有现代的元素也有旧时的痕迹。游客很多,我躲过交错的闪光灯,站在枫桥上,看着泛黄的'湖水,和张继的铜像。我总觉的,来往的过客,就算踏破这枫桥,也再找不到张继那颗失落的心。只能借数码相机,了以慰藉来过却又没有到的骄傲和兴奋。张继因这一首《枫桥夜泊》留芳千世,同时为苏州这座古城带来了许多经济效益,渲染了更加浓厚的文化底蕴。或许他当时自己也没有想到他曾经的无奈,会换来传世的追逐和向往。钟声没有响起,我听不到叹息,只听到自己零碎的脚步,和同样一颗悄悄碎了的心。从枫桥出来时,刚好下起了小雨,只是我的兴致已经尽,不想再逗留下去。免得多惹一身的感伤,便早早离去。
坐在离去的车上,想,如果我的一生也能留下一首破诗,就算不能流芳百世,臭名昭著也行。
从寒山寺到苏州博物馆,只几站的路。
这座由跻身于世界建筑师行列的唯一华人——贝聿铭,亲自设计的博物馆。格调很清新。
以一个大学生的目光去审视,现代建筑与传统园林的有机结合,极具创意而不失风雅。整个馆坐北朝南,中部为入口,前庭,**大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为辅展区和行政***;以中轴线对称,馆中假山,池水,亭台,竹林错落有致。
陈列的自然是些从古至今的文物字画,陶瓷铜玉以及古代服饰类等。看的很赏心悦目。想象着哪天,自己没有被时间风化完的一肢半骨,也能摆在一个玻璃窗内,供后人欣赏。那该有多惬意。对于外国的一些雕像与艺术,大多是些不露胸部就露臀部的,总觉的太写意。我的思想还没有抽象到那个境界。也就是刚好勉强能以一个健康的目光打量打量罢了。
忠王府与博物馆仅一墙之隔。是太*天**起梦碎的地方。我只进了最高统帅府的议事厅。“**忠义”下是李秀成的半身铜像,刚毅的眼神注视着走过的人。大殿正**那泛黄的藤椅上,如今只留下了一个繁华的梦,做梦的人已经远去,但他的步伐后面仍有很多追逐的脚印。忠王府,或许一半在“中”,一半在私“心”吧。成也忠,败也忠。天已经黑了,我的行程也只能到这里了。到此,我觉得我走的不仅仅是苏州,而是像走过了一小一段悠长的历史。历史终究是历史。对于史实,再做追究谁对谁错,已没有什么意义。只是我们在静静追回感伤的时候,能反省反省自己的做人做事准则,这或许更实在一点。我想这也是历史留给我们的最宝贵的东西。
优秀写景作文10
“琪琪,下雪啦!快起床!”妈妈一大早就把我从被窝里抱出来;那时,我正睡眼惺忪地说:“什么啊?我还没睡好呢!”我在妈**怀里,不满地嘟嚷着。
可是,我一听到“下雪”这个词时,顿时精神抖擞,以猎豹的速度穿好了衣服,站在阳台上,看着这雪花飞舞的世界,情不自禁地伸出手,接一片雪花在手心,在床上仔细的端详着。
优秀写景作文11
峨眉山是我的老家四川的一个著名的游览圣地,我一直非常想去看看,所以暑假期间,我和妈妈乘***回四川,来到了山清水秀、中外闻名的峨眉山。
我们到了峨眉山的山脚下,我抬头一望,一座大山像巨人一样站在我的面前。我们搭乘区间车往山上走去,一路都是树、草和野花,***我国的植物活化石—银杏树,最大的已经存活了五千八百年了。下了区间车又走了一会儿路,才到坐览车的地方,我们要坐览车去到峨眉山最高的地方—金顶。
我刚到金顶,就看见一块非常大的黑石头,大半截被埋在土里,我往黑石头前面一看,是万丈深渊的悬崖。听导游说:这种石头叫玄武石,悬崖叫舍身崖,传说做了好事的`人从那里跳下**后就可以上天堂,而做坏事的人当然就下**了。
金顶上有一尊十方普贤菩萨的佛像,他的全身都是用黄铜打造的,头上的塔和手里的如意是用黄金做的,整个佛像有六十多米高,非常壮观。金顶上还挂着一块黄金做的匾,上面刻着金光闪闪的“金顶”两个字。
峨眉山还有很多的景点,云海、清音阁、寺庙、一线天、猴区……各有特色,都很美丽,一天走下来,我和妈妈都累坏了,但是很开心。
峨眉山真不愧是“秀甲天下”啊!我一定会永远记住这个地方。
优秀写景作文12
俗语:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟有机会来到美丽的黄山,游览黄山的壮丽的景色。
我曾登上过万里长城,去过美丽的陕西黄河,却没有看见过云**异的黄山,黄山市国家五a级旅游景区。位于安徽省黄山市。是一个攀岩的好地方。但是,黄山处于亚热带季风气候区内,山高谷深、云雾多、温度大、降**,形成特殊的山区季风气候,多数的天气是寒冷。
记得上一次去的时候,天气温度不超过5度,早晨七点多时,云雾满天,这里像一个天官,简直就是神一般的境界。八点多时,太阳出来了,但仍然感觉到有一股寒冷之风。光茫像夕阳,没被照到的地方,仍是一片蓝天,蓝的像水彩笔,蓝的像大海。黄山的山涯是很高的,从山顶看下去,像是云在脚底下飘浮。黄山的山很险,结果是一个90度垂直的石梯,如果有恐高症的人,一定会晕倒,让**吃一惊。如果谁不幸掉下去,那必然是粉身碎骨。
我看见过马尾似的云,看见过飘在天空中的浮云。从没看见似梦幻世界的云海。黄山真白呀!白的像一匹俊俏的白马,白的像一堆堆棉花。黄山的云真静啊!静的让你感受不到它在飘动,黄山的云真大啊!可以把整片蓝天都包得紧紧的。
黄山,是个人间仙境,是一个神仙住的地方,这样的山,还不给人们称为“第一**”吗?
写景的日记12篇(扩展7)
——山写景作文12篇
山写景作文1
世上的山实在是许多,像那黄山、泰山、衡山、嵩山、华山、恒山。那些山为何如此有名?无非是山上的奇石,石间的奇松,再加上顶峰蜿蜒,云雾缭绕,也便形成了一种磅礴的气势,这也就是这些山成名的缘由。但这无非只是大自然的造化罢了,也没什么值得称奇的,难道那些所谓的“名山”是山,而我们身旁的这些矮矮的`小山便不是山了吗?对比那些“名山”,我还是更加喜欢一直生活在我身旁的山。
那些“名山”由于得到大自然的宠爱,就似乎高人一等。而我们身旁的这些小山墩,就好像是大自然失败的作品,就这样被遗弃了。我们生活在群山环绕之中,却不觉得有何值得称奇,而一看到那些“名山”,却忽然感到眼前一亮。这无非只是一种鹤立鸡群的感觉。你们想,若是一个人吃惯了粗茶淡饭,突然让他吃满汉全席,没有反差那才怪了。所以,如果你仔细观察,便会发现,那些所谓的“名山”,其实和我们身旁的山没什么两样。
就比如我家后面的那座山吧。我每天下午放学回来,一看那山,那真的是一个劲的美啊!那是绿的清澈,绿的耀眼。山上不也是云雾缭绕?真恰似一人间仙境啊!而且,我们这边的山还有一个特色,那便是从远处看压根就不像是山,而像是一块石头,上面长满了青苔,还错落有致的生长着,点缀着,看上去真的比丝毯还柔,比丝毯还软啊!而后越走越近,便会发现山无限地扩大着,越来越大,越来越大,等你到了山脚,便会感觉,这种小山也有一种自然的无形的气质,一种无形的威压,空气是如此的清新,使人心旷神怡,和那些“名山”是一样的。值得一提的是山间的竹林。走进竹林,你烦躁的心情便会*静下来,头顶上的,不再是无垠无际的一眼看不到边的天空,也不是那悠悠的,毫无一丝瑕疵的碧云,只是一片绿色,在绿色之中,隐隐有两三斑斜斜的太阳射进来,照在人的脸上,真的是感到静雅中又添一丝温暖。寻一块方石,躺在上面,嘴里夹着一根细竹,双臂托着头,一只脚翘在另一只脚上,然后,静静的,听风儿跑过树梢却不留一丝痕迹,看流水向前奔跑却尽情歌唱。人生得此,又求如何?
都说山上有座庙,庙里有个小和尚,还果真如此。在山的顶峰,七七八八地散落着寺庙,这是神的静修地,都设在茂盛的樟树之下。*时到庙中小憩的人有许多,到了一些喜庆节日,更是如此。人们总喜欢围坐在大樟树下,亲亲热热地聊着家常,口渴了,便到寺庙中打一碗水吃。有一些人,还拿着香烛,拜佛拜神,以求家业兴旺,祖孙**。因此,寺庙香火常年不断。而香烛的味道一直飘荡在寺庙中,闻一闻,整个人都感觉轻松了许多。
所以,我并不赞成“名山”与“不名山”之说,我只相信,只要你抱着游山玩水的心态,无论到了哪儿,都是轻松自在、快乐逍遥。
山写景作文2
玉皇山是杭州的一座景色宜人的名山。
进了大门,绕过林海亭,沿着蜿蜒盘旋的石阶爬到了半山腰,就来到了紫来洞,一块写着“紫气东来”四个大字的石壁耸立在面前。这块石壁巧妙地把“紫来”两个字插了进来,更加突出了这个洞的名字。来到了洞口旁,阳光照射进去,仿佛真的看到了幽幽的紫气,这个洞不深,但却让人感到毛骨悚然!
紫来洞再往上爬一点,就是七星缸,这个地方还有一个奇妙的传说:很久以前,这里有一条飞龙经常出来害人,一位老铁匠要降服他,就让每家每户交一把菜刀,收齐菜刀后,老铁匠把它们炼成了七只大缸。还让人们把这七只大缸扛上来,在飞龙熟睡的时候,用大缸压住了它的胡须、爪子和尾巴,再灌满水。可就在倒那最后一桶水的时候,那个人摔倒了,飞龙打了一个大喷嚏,醒了,然后用力一挣飞走了,但它再也不敢回来了,可那七只大缸却留在了那里。那七只大缸现在是按照北斗七星的顺序排列的,上面刻着花纹和编号,好像还在**想象中的飞龙呢!
爬到了山顶,绕过一片美丽的竹林,就看见一座四角形的二层的建筑耸立在面前,上面写着“江湖一览”四个大字,没错,这就是江湖一览亭,爬到上面,面向东方,近处,雷峰塔在阳光下栩栩生辉,左手边,西湖静得像一面镜子,清澈得像一块巨大的碧玉,苏堤把西湖切成两块,大的那块,中间有三个小岛,岛上绿树成荫,隐隐约约还可以看到断桥呢。右边,是宽阔的`钱塘江,慢慢地流淌着,果然是江湖一览啊!
玉皇山上有许多景色秀丽的地方,希望你有机会去细细游览。
山写景作文3
连云港花果山一直是我梦寐以求的地方,我在小时候就去过一次,现在还想去,一是因为这里有一个“齐天大圣”孙悟空,他十分厉害,会很多的招术,我来了!。二是因为这儿的景色很美,我还想来。终于,这次我的考试不错,我和爸爸妈妈在这个星期三一起去花果山游玩。
进入大门,往前走走,就能看见池塘中的金鱼,它们每个都是肥头大耳,样子可爱。旁边有一些卖小金鱼饲料的,我看见有许多的人在买饲料喂金鱼们,只要轻轻把饲料往水里一扔,马上就有成群结队的金鱼们往这里涌来,把水弄得哗哗响,有几只金鱼还被成群结队的金鱼给弄搁岸了,食物都被抢完了还在那儿犹豫徘徊,像是在问喂它们的人:“怎么没有食物了呢?”并且我还发现,相貌“尊贵”的红金鱼却对这些饲料看都不看,是它们已经饱了还是它们不肯吃这些“凡人”吃的食物呢?有几只红金鱼甚至长到七十厘米长,他们好像是“**”,吃东西时没人敢抢,我们一路走走停停,终于来到了我十分希望见到的水帘洞了,它是一股从山上流下来的瀑布,水势十分猛烈,有些人是打伞穿过的。穿过水帘洞,我们可以看见一个山洞,它大约有两百多米长,据说里面是小猴子嬉戏的地方,洞内十分黑暗,并且坑坑洼洼的,有的拿出手电筒照亮,有的瞪大眼睛,生怕摔跤弄脏衣服似的,还有一些淘气的小孩子在装鬼叫吓人......过了一会儿,我们终于看见了亮光,走出了水帘洞。
花果山的最高峰——玉女峰也十分好玩,上面有许多的猴子,它们敢和游客抢东西,有一次,有两只猴子把一个捡垃圾的人围住,抢人的东西吃,那个捡垃圾的赶不走猴子,只好把蛋糕给猴子吃,猴子才罢休。有些小小孩把啃了半个的苹果给猴子,有些人拿照片往猴子的头上拍一些照片,十分好玩。我和爸爸站在最高峰上往下面往,基本上能看见四分之一个连云港,风吹的凉飕飕的,而我的腿却抖嗖嗖的,因为它有624.4米生怕掉了下去,这时,我们吃完东西,感觉十分累,我们就坐车回去了。
这就是连云港的花果山,有趣吗?下次我还想来,你呢?
山写景作文4
五莲,是我的故乡,这里风景优美,景色宜人,青山环绕着绿水,犹如一幅绚丽秀美的奇画。
五莲山,是一个旅游的胜地,这里奇石林立,景致奇异,各有千秋。域内万木葱郁,清丽峻茂、山泉绕溪、飞瀑帘帘,种种胜境,无不构绘出一幅清新、雅致、秀美、险绝的画卷。从而使宋代文豪苏轼也盛赞“奇秀不减雁荡”。纵观五莲山风景区,众多的人文景观和自然景观有机融于一体,造就了风景区奇、秀、险、怪、幽、旷、奥七大特色,无不透露着大自然的鬼斧神功和上天的巧妙造化。真可谓景点遍步,水水相连、生机勃勃、灵气无限。
五莲山因五莲列峙,耸接云霄,如五朵莲花初放得名。还有与五莲山不分高下的九仙山则因八仙过海战恶龙,山神倾力育万树而流传。
大自然以神来之手给这里创造了许多许多的洞天福地,并且赋予了一个个带有传奇色彩的美名。藏在烟雨涧下的水帘洞,巨石叠垒而成,滴水成帘,人入洞中,暑气皆无。似洞非洞的一线天,仰望苍穹,一线尽收,使游客不得不赞叹大自然的神秘莫测。景区内有大面积的森林植被和野生花卉,林木覆盖达70%以上,丰富绚丽,具波澜壮阔之美。这里还是齐鲁最大的野生药库,而且野生花卉种类繁多,达4000余种。其中最著名的是野生杜鹃花自然保护区,尤其是到五月,来到五莲山野生杜鹃花自然保护区,远远望去,仿佛是进了一片花的海洋,让人如痴如醉,流连忘返。
相传,明万历年间,四川名僧庞家子慕名到五莲山观游,见山“苍壁插空,云岚出没,缭青绕白,出泉如龙湫,引松若风鸣”,遂在大悲峰下结茅定居。继而北走京师,请敕建寺。到京后,因给皇**治眼疾有功,神宗便发内帑千金,敕建五莲山护国万寿光明寺。光明寺建筑规模宏大,气势雄伟。分光明殿、藏经阁、分贝阁、御书楼等。设计雕梁画栋、富丽堂皇。
我爱美丽的'五莲,爱它的锦秀山河,爱它的富美绚丽、爱它的辉煌历史。我的家乡五莲,真是一幅五光十色的壮丽画卷。
山写景作文5
早晨的雾散去后,牛头山便清晰地显露了出来。绿水从山缝间淌出,映出了绿色的山,绿色的房子,还有绿色的风车。几个调皮的孩子跑到山上来,绿水又马上映出了绿色的孩子们,一个同伴发现了绿色的自己,高兴地直喊:“变成绿色的我们可真美啊!”
牛头山从北边一直青到南边,水也一直绿到北边,就像一条绿色的长龙。
牛头山的颜色全都是绿,这儿堆一块墨绿,那儿染一点黄绿,这儿有了点浅绿色,那儿又涂了一层蓝绿、嫩绿、深绿……所有的绿牛头山都有,山上还有一些零零星星的.,既偏绿,又偏红的颜色,真像调色盘。
牛头山是名副其实的一头“牛”。那头“牛”全身卧在地上,牛尾却不知去向,只留下光光的牛屁股耸得老高。那“牛”似乎在睡觉,一颗硕大的扭头趴在地上,牛角像旗杆,高高地插在牛头上。在树木的遮掩下,牛身成弓形,牛屁股在上,牛肚子在下,牛腿是盘着的,似乎已和泥土合为一体。
牛头周围不知何时又跑来许多“小牛”来“捧场”。它们把“大牛”包围了一圈又一圈,似乎在庆祝某件事。它们有的牛角朝前,摆出一副极其威武的样子,有的在地上打滚,还有的干脆学起“大牛”的样子,也趴在地上,呼呼大睡。
一时间,我们远离了牛头山,在我的视线中,只有一片绿色代替了“大牛和小牛”。偏偏这时,白雾又起来了,这下连仅有的绿色也不见了。
山写景作文6
星期日,我和爸爸到麒麟山公园爬麒麟山。
这一天,阳光明媚,万里无云。我和爸爸早早就起了床,背上背包,向麒麟山公园走去。走到山脚下,迎面是一条刚修好的水泥路,路的两边长着许多花草树木。花儿绽开了笑脸,好象在说:“欢迎光临麒麟山公园”。树木好象一个个士兵,在守护着公园的`大门。
走到半山腰,迎面是一座庙宇,庙的左右有两只雕刻的龙,手里托着球,嘴里吐出美丽的水花,好象在玩扔球游戏呢。
走到了山顶,我拿起望远镜,朝南靖县城望去,啊!千万座大山把县城的所有的高楼大厦抱在怀里,大楼就象婴儿一样,显得非常美丽、安祥。
麒麟山真是个美丽的地方,我深深地爱着它。
山写景作文7
一听说明天就要去雪山了,我高兴地一个晚上没睡着。
天刚蒙蒙亮,我就迫不及待得起床了,催促爸爸妈妈早点出发。终于可以看到雪了,我的脑袋里一下子浮现出许多画面:我和同伴们一起在雪山上堆雪人、打雪仗,躺在洁白的雪地上晒太阳,在雪地上奔跑唱歌。想起那白皑皑的雪,我真想长了翅膀马上到目的地。
下车了,一阵阵凉风吹来。冷飕飕的,即使有了准备多穿了两件衣服的我,还是禁不住直打哆嗦,半天没反应过来。导游说,这里只是雪山脚下,一个叫干海子的地方。我们拍了照,乘坐绿色环保车来到了白水河。
白水河的水真是清澈见底,清得可以看清楚河底的每一块小石子,每一粒沙子。河水冰凉冰凉的,我能保证你的手放在水中不到15秒肯定会冻得从水里抽出来,因为白水河的水是由雪融化成的!白水河那儿还有小瀑布,牦牛,你可以骑在牦牛背上和它一起在瀑布边拍照留念。
我们乘坐索道向云杉坪出发了,在缆车上上向后看,只见来时的公路蜿蜒盘旋,像是大山的长腰带。脚下的山峦郁郁葱葱,云雾缥缈。索道和云杉坪之间有一条穿行茂密的原始森林的栈道,栈道长将近698米,宽1.8米,全部由栗木铺成,依山就势,拾级而上,路上还、有供游客休息的'方亭、六角亭和圆亭。栈道两边,你会看到有高有直的云杉,有的云杉上还挂着长长的“胡须”,有的穿着一层毛茸茸的“绿衣”,清新的空气在林中弥漫。幸亏我没带氧气瓶,要不就成了累赘。
在栈道的尽头,有一块巨大的芳草地呈现在眼前,那就是云杉坪,是一个天然的高山牧场,绿色铺满了*地,有各种奇花争相开放,令人心旷神怡。有十几头牦牛在那悠闲地吃草、散步,不时发出“哞哞”的叫声,给这宁静的原始森林增添了一片生机。
因为我们去的时候是夏天,又碰是上那天是阴雨天,所以我们没看到雪,有些遗憾,但我看到了高山顶上的牦牛和原始森林。所以我觉得还是不枉此行。
山写景作文8
玉龙雪山云南丽江那里有一座美丽的雪山,一年四季都漫步了雪,是一个美丽有趣的五A景点。这座山就叫做玉龙雪山。
从远处看,这座山就像有一条洁白的玉龙蜿蜒在山上,盘旋着,弯曲着,好美好美。
玉龙雪山山脚下有一个湖叫做蓝月湖。这湖水清澈见底,是玉龙雪山上的雪水。把手放在水里洗一洗,冰冰的,凉凉的,很舒服。这水很神奇,洗一次**健康,洗两次是发财当官,洗三次就是桃花运。这还有一个传说呢!从前,有一座山上有两种神兽,一只叫金马,另一只叫碧鸡。一天,来了一只妖怪,他吸干了云南的水,又吹走了风。于是,金马从山上撞出了水,碧鸡又用翅膀扇出了风,从此云南又安宁了,可金马和碧鸡就倒在了蓝月湖上。
还有这雪山,海拔5000多米,雪从3000多米开始向上伸展。在海拔3050米的地方长满了雪松。别看那里寒冷,雪松依旧挺拔,翠绿。雪松的叶子上堆积满了雪,只露出几块绿色,坐在缆车里从空中慢慢驶过,这片美丽的景色让我大开眼界!
半山腰有一座亭子,叫愿望亭,它的旁边有一个很大的架子,架子上挂满了写着愿望的.牌子,牌下还挂了个铜铃,风儿一吹,铃铛就“叮铛,叮铛”地响着,和美好的愿望一起随风动着......
“看,看,雪,雪!”一位小朋友叫起来。哇,真的!夏天能见到这样洁白柔软的雪,在微弱的阳光的照射下闪着光芒,真的好神奇。我在雪地上奔跑着,留下一串足迹。
玉龙雪山真是个好地方,圣洁美丽又有趣,真是个名副其实的五A景点!
山写景作文9
在回来的路上,我依依不舍,心中充满对清凉山的无限遐想。回到家,我做了一个甜甜的梦,梦中就有外婆家的清凉山……
记得那是多年前的一天,我和外婆早早地准备好行装,一起来到我旁望已久的地方——清凉山。
我们来到山脚,放眼望去,一座座形态各异的山峰把地而起,各不相连,象公鸡,象骆驼,象猴子……**小小,高高低低,错落成趣。再细看,那绿油油的油菜花布满田地,柑橘树象利剑一般插在山脚的各个角落。有的树还生长在半山腰上,横着长,竖着长,象是挂在山腰上似的,十分奇特。
我们欣赏着沿途的美景,看!那棵高大的松树象位坚强的战士,在风雨中傲然挺立。瞧!那片麦苗正茁壮成长呢!越往上走,山路就越陡。梯子象是竖着的,如果不是扶着栏杆,恐怕我们早已滚落到山脚了。
正应了这座山的名字,越往上走,就越凉快。微风迎面吹来,立刻消除你满身的疲惫。快到山顶,风稍微大了一些。看!满山的树在风中轻轻摇弋,好象浪花,一层一层的,正翻腾呢!
我们终于爬**山顶,往下一看,真美啊!在山脚看来,其它的山峰好似一个个高到的巨人,但在清凉山的山顶看来,只不过是一个个小小的土包。你立足细细倾听,会听见几声清脆动听的鸟叫声使你感到亲切与舒服,心中油然生出一种惬意与悠闲之感,真想在这儿住一辈子!
在回来的路上,我依依不舍,心中充满对清凉山的无限遐想。回到家,我做了一个甜甜的梦,梦中就有外婆家的清凉山……
山写景作文10
春天,悄然降临在了五指山公园,这使得五指山变得生机勃勃,变得更加有生命力了,变的更美丽了。
五指山的大门是高大的。大门的意思就是进出的地方。大门不大气一点,怎能征服大家的心呢?五指山的大门就像古代皇宫的`大门,十分宏伟,只不过就是没有城墙而已。大门的后方是一个的小小的花园,里面全是丁香花,那股沁人心脾的味道让人难以忘怀。如果伤心时闻到这种香味,会使人忘掉所有的烦恼,变得快乐无比。
五指山的花坛是可爱的。花坛外是用木头做的,边上的土还插着一块块完整的砖头,看着有趣极了!不过花坛内的花才是主角。那些花在土壤里**的开放着,像一个个淘气又开朗的小仙女在花坛里玩耍。
五指山的长廊是蕴含着文化的。长廊内有许多名人名事,还有许多古典故事,十分有趣。长廊旁边还有一块很大的石头,好像一个巨型怪物要**。
啊!五指山的美丽,风趣我不会忘记的。我要说一句:我爱你,五指山!我永远爱你!
山写景作文11
早就听说过普陀山,风景优美、景色迷人,很想去游玩,但没时间去。这回我可玩个痛快了。
星期一妈妈带着我跟导游和一些旅客游玩普陀山。
普陀山上的花草树木真是各式各样,有的像一匹小鹿快快乐乐的在山上奔跑,活灵活现;有的像一支铅笔,笔直地站在山上,像一位**;有的像一个圆球,圆滚滚的;有的像一个棉花糖,树叶密密的,下面还有一个木棍……普陀山上的石头也是奇形怪状,有的像桃花石;有的像气球石;有的像贝壳石……
“上山了!”导游拿着大喇叭说。我们走在有荷花的香道上,听导游说,一方面是为了安全,还有一方面就是吉利,因为荷花是一总吉利的花。爬啊爬,我们就到了今天的旅游地点—西天风景区。西天风景区里有很多有趣、好玩的景点,有:观音洞、不肯去观音、紫竹林、短姑道头、南海观音、梅福庵、二龟听法、千步沙、心字石……导游带我们去的地方也很多,有:观音洞、不肯去观音、梅福庵、紫竹林、南海观音、二龟听法、千步沙、心字石、磐陀石。这些都很让我觉的有趣,但我觉的最有趣的.还是,南海观音、磐陀石,磐陀石有趣在,它是由两块大石头之间的一点空隙把上面的这块磐陀石给顶起来的,南海观音有趣在它开光那天,那天是9月29日,本来是8:00开光,可是因为那天乌云密布,所以开光仪式等到了8:15开始,当仙师庄重地说了一声“开光仪式现在开始!”太阳就像听见了似的,把阳光洒在南海观音的身上,金光闪闪,而边缘还是乌云密布。
千步沙我也很怀念,一粒粒的沙子,一浪浪的浪花,一座座的城堡,清清的海水,壮观的海浪,可爱的城堡,一会儿海浪扑到沙滩上,一会儿又退回海里,一会儿是大浪,一会儿是小浪,我站在海水里,像是在跟海水一起徘徊,**自在……
山写景作文12
虎山公园像一颗灿烂的明珠镶嵌在杭州地图的北部,这里群山环绕,溪水潺潺,树林茂盛,是人们休闲的好去处。
春仙女从远方悄悄地赶来了,小溪边的柳树**正在编织漂亮的麻花辫呢!一阵风吹来,她舞动着身躯,是多么婀娜多姿啊!虎山上还有一大片竹林,苍翠挺拔地立在那儿,像一位位守卫的战士。笋宝宝也探出头来,高矮不一,又像一把把利剑,威武极了。
夏天来到了,荷花池里开满了荷花,真是千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。
秋天的虎山另有一番风味。尤其是那一整片的桂花林。随着**秋风,方圆几十里的空气里都弥漫着浓浓的桂花香。虎山公园的野菊花也欣然怒放,有黄的、红、紫的……姹紫嫣红,多像彩虹的颜色啊!小溪边,芦苇的茎、叶都变黄了,却在枝头开出了洁白如雪的芦苇花。
不知不觉,冬天就来临了。鹅毛般的大雪从天而降,给大地换上银装。远远望去,白茫茫一片,朦朦胧胧,恰如仙境一般。
虎山公园的四季像一幅幅美仑美奂的画卷。虎山的美让我陶醉。
写景的日记12篇(扩展8)
——校园写景作文12篇
校园写景作文1
我们的校园美丽极了!校园里有漂亮的银杏树,设计别致的教学楼,宽阔的足球场和标准的篮球场。走进校园给人一种清新,舒爽的感觉,我好喜欢这美丽的校园。
走进校园,正面是高高的升旗台,旗台的周围是精致的护栏,旗台的**是笔直的旗杆,旗杆的顶端飘扬着鲜艳的*。每到周一,全体师生都在这里举行庄重的升旗仪式,作为**班的一员,每一次我都心潮澎湃,久久不能*静。校园的左边是一排银杏树,银杏树长得生机勃勃,屹立在那里一动不动,像**一样笔直的站在那里,像边疆的哨兵时刻保卫着我们的安全,给我们创造一个安全的环境,让我们好好学习,快快长大。校园的右边是宽阔的操场,我和小伙伴在那里踢足球的情景一直让我记忆犹新,我和同学挥汗如雨的场景,疯狂的.啦啦队,每一个精彩的瞬间都被时间定格成为美好的回忆。走进教室,同学们朗朗的读书声就像百灵鸟在唱歌。
我喜欢这校园,我喜欢走在这美丽校园的感觉,我喜欢这里的一草一木,我喜欢陶醉在这朗朗的读书声中。
校园写景作文2
我们的校园,如同一幅画,画里有我们跳跃的身影;我们的校园,如同一首歌,歌唱的是我们在学校里健康成长。
我们的学校宽敞,整洁,绿树成荫,风儿轻轻一吹,花香扑鼻,空气中弥漫着花草树木的气息,真是别有一番韵味。
一进校园,映入眼帘的是一座石碑,石碑上写着“聿怀初级中学附属小学”这几个金光闪闪的大字,在阳光的照耀下显得十分耀眼。走进校门,便是一个椭圆环形塑胶跑道,是鲜红色,中间是一个绿色的篮球场。在这里,经常可以看到同学们龙腾虎跃的身影。有的.跑步,有的打篮球,还有的跳绳……操场上留下同学们成长的足迹。正像篮球场口的一条横幅标语写的“在阳光下快乐活动,在蓝天下健康成长。”
操场一边是一排整齐,茂盛的榕树,它们像一位位忠诚的士兵似的日夜守护着我们美丽的校园。榕树的树龄很长,那长长地气根垂下来,轻轻拂着同学们的脸颊,好像慈祥的老爷爷的胡须抚摸着小孙孙的脸一样,总让人感到亲切与舒服。侧耳倾听,是谁在欢乐地歌唱?原来是小鸟儿,它们感谢榕树们给了它们一个舒服的家,那长长的气根就像鸟儿的摇篮。茂盛的榕树为同学们遮风挡雨,特别是夏天,同学们都在榕树下活动、看书、乘凉。
沿着榕树向前走,就是我们的教学楼,一共有两幢,分为A、B幢,A幢有五层,而B幢只有2层楼。外墙都贴有蓝白相间的马赛克,显得干净,大方。教室宽敞、明亮,课桌椅摆放整齐,里面不时传来同学们琅琅的读书声。每层楼都有4个教室和2个办公室。
我爱我的母校——聿怀附属小学。感谢你给了我一个温馨而美好的学习环境,你是我们成长的摇篮,学习的乐土。
校园写景作文3
光阴似箭,日月如梭。时间不知不觉地流失,六十五载轮回,记载着许多风风雨雨和喜乐悲哀,今天是我校六十五周年生日,她的一切值得我骄傲!
绩西小学,她就像我们的母亲,给予了我们一切无私的爱,教会了我们如何做人,如何立志成才。
当我走进校园门口,四面绿树成荫,花香十里,更让我喜欢的是有一群群机灵活泼的孩子们在嬉戏玩耍,让这生机勃勃的校园增添无限乐趣。
绩西小学,她原本是一所农村小学,后成市、省一级学校,绩西学子们也一直紧握住这样的一个理念:“人人有素质,个个有特长”。在近几年学校参加各项比赛都屡屡获奖,因此得到“特色学校”称号。她虽然不是什么高级学校,也不是什么贵族学校,但她传扬给我们一代又一代的绩西学子那比金子还贵,比珍宝还宝贵的精神以早让我们满足,难道这不值得我为她而感到骄傲?
每当上学时,我的心情即是多么高兴又是那样的激动,因为我是十分想念那亲爱的老师和伙伴们啊!中午的时候还能吃到饭堂阿姨精心调煮香喷喷的饭菜,每当放学的时候,我总会有种与绩西小学难舍难分的感觉,我总会绕着学校一圈又一圈地走着,感受校园的一草一木一点一滴的变化,最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年级五年的学生了,剩下在这菊花飘香的绩西小学里的时间不多了,我也要好好珍惜这所有,好好的珍爱这百花争艳、书声琅琅的`乐园。
啊!绩西小学,你那伟大的形象我永生永世都不会忘,今天是您的六十五岁生日,因为有了你一切无私的爱,我才能有今天,作为一名绩西学子让我感到无限光荣,我为你而感到骄傲!
绩西小学,我爱你!
校园写景作文4
校园,是一个风景如画的地方,是一个能让同学们获得无穷知识的地方。它带给我们的是美丽,是快乐,更是幸福人生。
春天的'校园,更是如诗如画。
来到校园的门口,首先映入眼帘的是四个金灿灿的大字“腾蛟一小”,在春光的照耀下,闪闪发光,十分引人注目。
走进校园,穿过广阔的大广场,绕过古色古香的中厅,便看见一棵棵粗壮而巨大的风水树,它们个个像战士似的耸立在绿油油的草坪上。瞧!大树的叶子绿中带黄,好不稀奇!我想,那一定是去年为风水树打扮的老叶吧?一阵微风吹来,几片老叶唱着欢快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠闲自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—几片嫩绿的叶子!这些新叶使我有点欣喜若狂,于是我踏着枯黄的老叶地毯,蹦蹦跳跳地向风水树靠近。听,“地毯”在歌唱,音时而高,时而低,时而大,时而轻,但每一声都那么清脆悦耳。我静静地望着风水树,寻找那可爱的新叶,每找到一片,我都为自己的好眼力而鼓掌。
草坪左边,就是大操场。
一到操场,我不由得被这种热闹的场面而感染,同学们有的三五成群地做游戏,有的独自一人悠闲地沐浴在春光里,有的躺在操场上和朋友们展开激烈的讨论......放风筝的同学最多啦!他们拿着风筝奔跑着,真像一只只快乐的小鸟!风筝跟着主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支优美的舞蹈。操场上洋溢着同学们的银铃般的欢笑声。这下操场可真诚了同学们的乐园,风筝的天堂。
告别了快乐的操场,我们来到了象征学校名誉的大棋盘。大棋盘一共有六个棋子,每一颗上都写着一个大字。大棋子真大呀,就算全班同学站上去也不觉得拥挤;大棋盘真圆呀!圆得像中秋的月亮;大棋盘真沉啊!沉得恐怕连*也搬不动。我们的腾蛟可是“象棋之乡”,大街小巷边,小溪边,公园里,随处可见民间象棋高手。
美丽的校园中还有美丽动人的紫藤花,含苞欲放的樱花树,有干净整洁的教学楼......各样美景看得我眼花缭乱,目不暇接。
校园虽然不如东方明珠那么璀璨,也不如皇宫那么高贵,但它蕴藏着无穷无尽的知识,送给我们快乐的心情,让我们在它的怀抱中成长!
校园写景作文5
我来东渡小学已经有了三年之久了,我爱校园的炮杖花,爱校园的芒果树,但我更爱校园的洋紫荆。
它虽然没有水仙花那样美丽引人,没有菊花那样多姿多彩,但它有着自己的纯洁朴素。
校园里的小路旁,有着两株洋紫荆,一株是粉***,一株是嫩黄色的,它们共有五片花瓣,每片花瓣都争着展示着自己的娇美。抬头望望洋紫荆,洋紫荆花已经开了不少,有的花瓣儿全展开了,露出了米黄色的花蕊,从教室的窗户向远处望:花瓣掉落在小路上,像是给小路铺了一层“花地毯”。花瓣在半空中飞舞,好像一个个快乐的小精灵。我仿佛也是一朵洋紫荆,穿着粉红(嫩黄)的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红(嫩黄)的衣裳随风飘动。
近看,每朵洋紫荆都仿佛是一位花仙子,它们各有各的姿态,有的像害羞的少女;有的像知书达理的先生,还有像的可爱的娃娃,瞧,它正在向我们不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家,我要唱出美丽的洋紫荆;如果我是个画家,我要画出鲜艳夺目的洋紫荆;如果我是名作家,我要尽情去赞美洋紫荆。啊,我爱你---美丽的`洋紫荆!
校园写景作文6
我的校园是美丽的,它的四季也是美丽的。
我们校园的春天是翠绿的。温柔的春姑娘总是悄悄的来了,草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来,睡眼惺忪地睁开了眼睛,看着这春天的奇妙。樱花树、桃花树和紫丁香树谁也不让着谁,争着把她们的鲜艳开放,在比谁的打扮最美丽。清风吹在我们的脸上,好清爽呀!
我们校园的夏天是多姿的。尽管夏天是炎热的季节,可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈,把校园打扮得更加漂漂亮亮的,五彩缤纷的花朵,争妍斗艳。松树、柳树、杨树绿得直逼你的眼,课间我们躲在树下乘凉,玩耍,做游戏心情无比舒畅着哩。
我们校园的秋天是收获的。喜欢收获的秋姑娘珊珊而来,她摘下金黄的面纱处处送爽,校园里一片金黄,各种知秋的树叶,落金满径,她那清澈的眸子里尽是饱满的期待,让我们坐在窗明几净的教室里,收获着累累的果实和金黄的.希望。
我们校园的冬天是热闹的,冬姑娘不但自己换**冬装,还把整个校园素裹了银装。同学们在操场上,打雪仗,堆雪人,雪球像**一样射向对方,在雪地里你追我赶玩得可开心了,一点也不觉得冷,口里、身上、心里全是暖暖的热气,蒸腾而出,欢声笑语在洁白的校园里回荡着,在洁净的天空中飞翔着
这就是我们的校园,我们就在这美丽的校园里生活学习,它和老师一起引领我们探求知识的海洋。
我喜欢我美丽的校园。
校园写景作文7
秋,是成熟的季节。它不如春来的温暖,也不如夏来的热烈,但它却带来了收获,带来了一种凄婉却又活泼的美。
我漫无目的地在校园里闲逛,路两旁,全是生命枯竭的落叶,使我心生凉意。那些落叶有的金黄,有的火红,还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上,享受着阳光的抚摸,聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边,使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴随着脚步时起时落,树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到,树叶虽然已凋落,却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命,若有所思地继续走着。
突然,我好像看见什么在空中飞舞,原来,是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下,它显得那样孤寂,那样渺小。可它依然在旋转,像只小舟在风中摇曳,演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子,已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠,一个挨着一个,都整齐地往下贴,像鱼鳞一样错落有致,层次分明。枝条从下往上,由密到疏,仿佛珠帘从房顶上坠下来一般,使灰色的房子有了生机,有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国,被包裹得严严实实,没有一点儿空隙;而往上,叶子越来越少,只有几片在风中孤零零地荡着,它们不畏寒风,紧紧地抓着枝条,生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子,怎样不畏艰险,风雨无阻,靠着毅力顽强地登**屋顶。功夫不负有心人,它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的坚毅,我要大声赞美这顽强的生命!
这时,又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶,光秃秃的'。可在那中间,又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的,**的,那绿仿佛要流出来了,为干枯的树木注入了新活力。
秋,是成熟的季节。既有生命的凋零,也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的,充满生机,充满活力,更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天,我要大声歌颂这独特的季节
校园写景作文8
我们学校很小,风景也不多,但有一处很有趣,它就是学校里的梧桐树。
校园里的梧桐树东一行、西一行,每行大约有七八颗,有碗口粗的、也有胳膊细的,它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。
春天,梧桐树的叶子嫩嫩的、**的,好似初生的.婴儿好奇地打量着这个陌生的世界,以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。
夏天,梧桐树正在茂盛时期,一片挤着一片,不留一点缝隙,想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过,那深绿的树叶,宛如一只只可爱的精灵在阳光下**自在地翩翩起舞。
秋天,金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面,满地都是金灿灿的叶子。乍一看,好像就是一堆堆闪闪发光的黄金,这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。
冬天,寒风呼啸,梧桐叶离开了妈**怀抱,只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬,整棵树银妆素裹,犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看,雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄,戴上**的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罢休。
校园的梧桐呀,我爱你那多彩的风姿!
校园写景作文9
我们的学校——广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧! 进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面。
我们的学校——广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧!
进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面的路边就种了一些的观赏植物。
看,我们的校园很大,有中学部,有幼儿园,有小学部,还有出国留学预科部。教学楼就分布在校园的不同位置。教学楼内,所有的教室都打扫布置得很整齐。桌椅摆放得整整齐齐,地板上很干净,玻璃窗一尘不染。
教室内,前面是黑板,后面是板报,黑板旁边有一台很大的电脑,是供我们上课用的。老师在讲台上操作多**电脑,演示课件辅助教学,让我们学习得轻松一些。看,教室的墙上还挂着激励学生的座右铭呢!
走过小学教学楼,就到了学生饭堂。饭堂是同学们用餐的重要场所,我们一日三餐都在这里进食,卫生可口的饭菜为我们提供了必要的营养,为身体的健康打下了基础。我们的女生宿舍就在饭堂的旁边,宿舍是我们休息的重要场所,宿舍安静,我们才能好好地休息,第二天才会有充沛的精神投入学习。
作为寄宿制学校的学生,我们大部分时间都生活在校园里,校园就像我们的家一样,校园的整洁美丽,需要我们来维护。校园是我们生活学习的地方,因此,同学们都把校园当我家,大家一起爱护她。
校园写景作文10
秋天是个仙女,把叶变黄、变红,又把松变得更绿。那天我去学校小花园时,看到的秋景实在美丽。
我看到了红红的枫叶,它们在秋风中微微颤抖,就像一团火。我想是它们被秋风吹冷了,把脸都冻红了吧。
啊!好香,我寻着香味走去,原来是两棵结杏树开花了。橙黄带白的小花,衬着树叶,显示一种奇异的美。它们一朵朵在一起,变得更美丽、更灿烂。从远处望去,不仅像两棵“橙色树”,而且还有一股诱人的花香。
我想,秋风能让小花园变得那么美丽,那么操场一定也很漂亮吧。
哇!真是黄叶满地。操场有,跑道上也有,似乎要给整个操场铺上一层黄色软垫过冬似的!
忽然,一阵桂花香被我吸入肺腑。顿时让我感到心旷神怡!抬头望去,那些桂花小小的、黄黄的,在夕阳的照射下,发出了亮晶晶、黄灿灿的耀眼光芒。
走到校门口时,留意了一下那几棵松树。它们依然用绿色的枝叶挺立在秋风中,似乎丝毫没有胆怯。
秋天像仙女,我喜欢;但秋天的景色,我更喜欢!
校园写景作文11
春天的校园是五彩的。小树刚长出了嫩芽,小花刚从土里探出了脑袋,一起纪念着这开学第一天。小朋友们戴着鲜艳的红领巾,走进了校门。那时的天是最蓝的,云是最白的,读书声也是最响亮的。
夏天的校园是绿色的。郁郁葱葱的大柏树,千千万万朵五颜六色的小花,陪着我们在校园共同成长。我们站在鲜艳的*下,唱起了**。那时的树是最大的,花是最美的,歌声也是最好听的。
秋天的校园是金黄的。落叶已铺成了地毯,花儿还露出最后一丝微笑,我们一起欢迎秋天的到来。大家低着头坐在教室里学习,是多么认真。那时的叶是最黄的,风是最凉的,字也是最工整漂亮的。
冬天的校园是白色的。放眼望去全是白的,光秃秃的树枝笑弯了腰,一起陪着我们度过这严寒。大家穿着厚重宽大的羽绒衣,做起了早操。那时的天是最白的,地是最滑的,书是最整齐干净的。
啊!这就是我们最爱的校园,春夏秋冬,年复一年。
校园写景作文12
冬天是个美丽的姑娘,她挥舞着魔法棒把校园变成银装素裹的世界。
我们走进校园,走进白色的世界。花坛里曾经绿意盎然的花儿,经不住寒风的摧残,娇气地回到泥土妈**怀抱里冬眠了。树叶离开了小树,只剩下光秃秃的小树独自坚强地在寒风中站着,好像在说:“我不怕冷,我能坚持住。”小树的树枝上出现了霜花,有的像迎风斗雪的梅花,有的像玉洁冰清的荷花,真是一幅优美的画卷。八字湖里结了一层薄薄的冰,是那么透明,那么晶莹,那么美丽。
丁零零,下课了,同学们飞奔出教室,在雪白的操场上打起了雪仗,你追我赶。同学们有的在堆雪人,有的在滚雪球,还有的在雪地里画画……冰冷的冬天瞬间就消失在同学们的嬉戏打闹声中。正当我们玩得兴高采烈的时候,上课铃又响了,同学们只好依依不舍地回到了教室。
冬天是个多么美丽的季节呀!我爱冬天的校园。
写景的日记12篇(扩展9)
——春天写景的日记
春天写景的日记1
冬伯伯向我们道别后,春姑娘悄悄地来到人间,大地万物复苏,一派春的.生机,深深地吸引了我。
春天里,有许多顽强的小生命在悄悄地生长,这就是春的使者——花朵。山上开着花,草坪上也开着花,这简直就是花的海洋。有的花绽开了温馨的笑脸,五颜六色;有的才展开一两片花瓣;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,还散发出浓浓的香味,沁人心脾。也许,这就是春天吸引我的原因。
春天里,有许多绿色的小点点,这就是春天送给我们的礼物——小草。一阵春风拂过,小草随风摇摆,散发出一阵淡淡的清香。草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着春的气息,令人心旷神怡。这或许也是春天吸引我的原因吧!
春天带着那份温馨的暖普照着人间。听,那潺潺溪水静静地流着。瞧,那枯萎的草儿悄悄地探出小脑袋。蔚蓝的天空中突然飘来几片轻纱似的云朵,婀娜多姿,楚楚动人。我深情地望着那多姿多彩的春景,希望时间永远停留在这一刻。
春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节,春天的芳草鲜美,落英缤纷,行云流水,繁星月色始终深深地吸引着我,使我流连忘返。
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