家长漂流日记1

　　你知道我喜欢什么小动物吗?嘿嘿，你肯定不知道。告诉你吧，我可喜欢小花猫啦!

　　我家有一只可爱的小花猫。它叫“欢欢”。我每天傍晚回家，欢欢就马上跑过来，蹭蹭我的裤脚，好像在说：“小主人，你回来了!”欢欢长着一身黑白相间的皮毛，毛绒绒的，可爱极了!欢欢的耳朵像一对雷达，一天到晚都竖着，哪个地方有声音就马上往哪个地方转。它的绿眼睛圆圆的，就像两盏小绿灯。欢欢的嘴旁边有许多胡子，它抬起头来时，那胡子就翘起来。欢欢嘴里长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死。它的四只脚很有力气，跑起来像一阵风。欢欢的脚掌下有一块软垫，走起路来轻轻的。

　　我想，我这么一介绍，你们也应该已经喜欢上可爱的小猫——欢欢了吧!

家长漂流日记2

　　叮叮叮。小郭妈妈打来电话，她叫我们一起去东钱湖水秀花乡主题乐园。我一听开心极了，因为这是我期待了很久想去玩的地方。

　　我首先玩了漂流。妈妈租了充气垫，这个充气垫很像一个8，又很像一个葫芦。我和妈妈分别坐在一个孔中，水流带着充气垫向前行驶。我嫌它不够快，所以，一会儿用脚一上一下泼着水面，一会儿双手像船桨一样用力划着，一会儿跳下来一边走一边推着充气垫，把小郭妈妈远远甩在后面。他们说等等我们!耶!我和妈妈赢了!

　　接着我们又去冲浪区玩了。下面的人用水枪**，演员们吓得直往后退。主持人的脸湿了，忙着擦眼镜。冲浪区里的浪花翻腾着，一个接一个地向我扑来，浪打在我的身上，好像一个巨大的手在推我，我差点就摔倒了。

　　水上乐园里还有很多好玩的，可是时间不够，这次没玩成。唉!好可惜呀!我以后还要来，把这里好玩的都玩遍。

家长漂流日记3

　　一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友*时我也尽量与他做朋友式以交流，有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活，作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”，还闹得有些过分，这一点，我知道给老师们也添了许多麻烦，让老师没少操心，在此我替孩子道个歉，你们劳累了。

　　孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时，我问他你不想同学么? ：想尽快见到他们，每人给他们一拳 ;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就**他爱学校，爱他的班级，及班级里的每一个人。

　　在这样一个温暖的大家庭里，孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。

家长漂流日记3篇扩展阅读

家长漂流日记3篇（扩展1）

——漂流日记10篇

漂流日记1

　　今天一大早，我和干妈就出发了，我们一起去九浣溪漂流。

　　一路上，我们吃的吃，喝的喝，说的说，欢歌笑语热闹极了。

　　风景就别提了，就像一幅画，有山有水有雾有雨……漂亮极了。水倒映着山，雾环绕着山，整个九浣溪就像仙境一样。

　　到了漂流的地方已经是中午了，看着漂流的皮筏我高兴得跳了起来。要漂流了，还没上皮筏，我的心就砰砰直跳。等**船以后，才发现并不是那么可怕，水没有那么急。但是特护人员还是要我把两个扶手抓牢。我问他：“水为什么没有那么急？”他说：“这是上游，后面的就急了。”

　　过了几分钟，水果真变急了。接着还遇到了几个坑。船一阵颠簸，当要向下漂的时候，我紧张地闭**眼睛，尖叫了起来，魂都快吓飞了。

　　终于到终点了，我们的衣服全湿了，简直成了落汤鸡。

漂流日记2

　　“漂流去咯！”早上6点钟我就兴奋的起床了，因为今天约定好和舅舅，弟弟，爸爸，妈妈一起去漂流，耶，我太开心了。

　　早早的起床，刷牙，洗脸，漱口，*常拖拖拉拉的要半个小时，今天只花15分钟就搞定了，妈妈做完早餐，我们吃完早餐就出发了，这次漂流的地方是长沙周边的浏阳淳口镇六叠泉漂流，我们和舅舅集合后**高速，一路上车窗外的风景美如画，翠绿的松柏挺拔的站在远处高高的山峦上，跟着连绵的山峦一样起伏，把贫瘠的山顶装点的分外美丽。

　　不知不觉我们下了高速开始行驶在山间的盘上公路上，山上的路真的陡峭又狭窄，一遍是高山一遍是悬崖，一不小心就会落入悬崖，幸好爸爸的车技不错，有惊无险我们顺利抵达漂流点，买完票我们就去开飘啦！

　　穿救生衣，戴头盔，上漂流充气船，一切准备就绪。只见一个叔叔拉着我们的船往漂流航道上拉，天呐，这是一个落差3米的高度，我们的船一下就漂下去了，水花四溅，一下湿身了，感觉夏日的酷暑这一刻被冲击消散，简直是惊险刺激。

　　山间的流水真的很凉，我们漂到一半的时候就觉得身上冷的起鸡皮疙瘩了，从开漂到终点大概有快2个小时，上岸后我们拖着湿漉漉的身体，找农家洗个热水澡，换上干净的衣服，以免着凉。

　　换洗完毕后我们就准备回家了，回去的路上心里美滋滋的，这一次的漂流之行让我爱**山间的大自然。

漂流日记3

　　今天我们可以去五夷山九曲溪进行竹筏漂流，一听可以去漂竹筏，我开心得不得了！又蹦又跳地抢到第一组，我们买了票，就上竹筏了。

　　我发现这竹筏其实是由两只小竹筏拼合而成的，我突然想到一句俗语，于是我双脚站在两条竹筏上问爸爸妈妈：我这个样子你们打一俗语。他们沉思片刻却答不上来。我有点儿得意忘形地说：当然是脚踏两只船喽，看来你们的知识也不够渊博。

　　竹筏向前漂着，我把手浸在水里感觉凉丝丝的，非常舒服。女儿，给。妈妈说着丢给我一包鱼食。我看这儿也没有鱼呀我接过来说。有没有鱼撒下去试试不就知道了。听妈妈这样说，我就抓了一小把鱼食撒到水里，结果看到一些鱼儿蜂拥而上来争抢食物。原来它们是深藏不露，但在食物的**面前它们也沉不住气了。妈妈，这些鱼儿和我一样也是小馋猫呢。

　　竹筏继续向着漂着，载着我们一路的欢声笑语。

漂流日记4

　　前几天，我和小伙伴一起到春秋乐园游玩，让我记忆最深刻的是昭关漂流。

　　我们急急忙忙地来到入口处排队，远远地就看见几个大哥哥和大姐姐等在那，队伍一动也不动。不开？还是有啥问题？我心里****的，担心极了。走近一问才知道，是卖雨衣的人暂时离开了。我顿时松了一口气。幸好我们有雨衣，玩水战时买的，我们可以先玩漂流啦。

　　**橡皮船，握紧拉手，一会儿漂流就开始了。船儿顺着水流漂动，突然,，几朵水花向我们“偷袭“，我连忙抱住头，就怕打中我那可爱的小脸蛋和粉色的小眼镜。动作够快，成功躲过“一袭”。经过山洞时，我看到几个骷髅头，禁不住大声喊了起来。“哪里？哪里！”小伙伴急切地问。可是水流很急，船儿一个急转弯，骷髅头早就不见了。船儿一会儿打转，一会儿撞壁，一会儿急冲;上面的水流还时不时偷袭，漂流惊险又刺激，一会儿就结束了，意犹未尽。看到没人排队，我们就对工作人员说：“让我们再玩一次吧。”他凶巴巴地说：“重新排队！”我唉声叹气道：“怎么不通情达理”。出口离入口有些远，我们只好离开了。

　　虽然留下了一点小遗憾，但我还是最喜欢昭关漂流。

漂流日记5

　　暑假里，我和爸爸妈妈去安徽月亮湾游玩。让我最难忘的还是皮划艇漂流。

　　我又兴奋又紧张地和爸爸妈妈坐**一艘黄色的皮划艇，开始了我们的漂流。刚开始的一段水路还很*稳，坐在小艇上顺着水流缓缓地向前漂去，感觉就像睡在摇篮里一样，可舒服了。可是，好景不长，突然水流变急，小艇转着圈地向前冲。只听“砰”的一声，小艇撞**一块大石头，水花四溅。那些溅出去的水花又顽皮地落在我们的小艇里。吓得我和妈妈大声尖叫起来。就这样磕磕碰碰了三四回，终于又到了一段*缓的水路。我拍了怕怦怦直跳的胸口，回想刚才的场景，真是有惊又险。

　　咦！我们的小艇怎么不往前漂了？原来，艇里进了半艇水，再加上我们三人的重量，搁浅了。“这可怎么办呀？”我着急地问。“没事，看我的。” 说完，爸爸让我们一起下水，三人齐心协力把小艇拖到岸边，再用力将艇翻过来，把里面的水倒掉，，继续我们的皮划艇之旅。

　　小艇上上下下，起起伏伏，经过一个多小时的漂流，我们终于看到了胜利的曙光，结束了我们的皮划艇漂流。

　　这真是一次有趣又难忘的经历呀！

漂流日记6

　　今年，爸爸终于带我去漂流了。虽然天公不作美，但是我们还是冒雨去漂流了。

　　来到“十八弯漂流”，买好票，穿上救生衣，戴上安全帽，买了一把水枪，排队进入了漂流区。说是兴奋，其实我是有点紧张，害怕会翻船。轮到我们上皮筏了，起点处有一块很大的水塘，水塘的前面有一个口子，工作人员会用竹钩将皮筏拉进口子，皮筏顺流而下。第一个坡口，还算好，我们的皮筏没有进到水，中间有一段比较*稳，随着水流，慢慢在河水中飘着。

　　第二个坡口，似乎比第一坡度要大，还是弯弯曲曲的。我立马抓紧两边的把手，屏住呼吸，皮筏顺着湍急的水流，像是汽车刹车失灵一样直冲而下。皮筏撞击着两边的石头，这一转，那一弯的。坐在上面，人也是被撞得左摇右晃。一个大浪打过来，皮筏里面灌满了水。到了水流*稳的水域，我赶紧拿起水枪，将里面的水抽出，爸爸妈妈也将头盔取下，向外舀水。还没舀几下，前面又是坡口，皮筏又一次直冲而下。

　　每个人都大声地笑着，尖叫着，打着水仗，特别兴奋。

漂流日记7

　　每当我回忆起去年暑假我们一家去黄腾峡漂流的经历，当时惊险有趣情景一幕幕的展现在我眼前。

　　去年暑假我们一家人紧张又激动地坐车来到了黄腾峡，准备在黄腾峡玩一次漂流。到了黄腾峡我们才知道它们的漂流分为三种，一种叫勇士漂，一种叫猛士漂，还有一种叫全程勇猛漂。其中勇士漂安全点，于是为了安全，也为了有点经验，我们选择了勇士漂。

　　到了起点，我们看到水流湍急，正如狼似虎似的向下游扑来，一看到这场面，我更加兴奋了，连想都不想就与表哥奔到上船点。一上船，船就开动了，在那里弯来弯去，我都不敢睁开眼。这一次几乎不恐怖，我和弟弟强烈要求再来一次。这次我们坐的是最惊险的全程勇猛漂，我又和表哥**一**，我们的船又缓缓地动了，这时，水在船边上拍打着，我大声地尖叫，声音在山谷上空久久回响。到了最惊险的一关猛龙穿洞时，(猛龙穿洞是什么样子？)我们的船在里面转来转去，我真担心我们的船会破。终于到了大湖银珠落玉盘了(银珠落玉盘又是什么样子？)，我和表哥使劲往外拿盆子舀水，突然我们发现了一个空船，我直接登了上去，立刻搜索上面的财宝，没有。反正我们的船也有许多水，就乘这没水的好啦！湖**有个大石头，我和表哥没力了，就坐在上面休息了一会儿。终于，到了终点，这时我们发现有几条空船没人，可能是上面的人游走了吧！反正水浅，我与工作人员说，这些船没人，我游过去把它拉过来，就给我5元，好不好？

　　那人一听说：可以啊，那快点吧！

　　我拉了5条，得了25元，没想到还赚了外快！

　　啊，黄腾峡，你山美水美，我喜欢你！

漂流日记8

　　炎炎夏日，太阳都快将大地烤熟了。爸爸妈妈决定带我去双溪漂流解暑。听到这个消息后，我高兴的一蹦三尺高。

　　我与爸爸妈妈一起坐**车，驶向双溪。在车上，爸爸问我：“晓雨，你怕吗？”说实在的，有点怕，我看到妈**脸都吓白了。

　　时间过得真快，不知不觉中我们已经到了漂流的起点，戴**安全头盔，穿**救生衣，跨**皮划艇，拿好了竹竿，在岸上的工作人员推了我们一把，浪花调皮的舔着我们的小艇，小溪水清如碧玉，水底的石子粒粒可数，让我立刻感觉到清凉了许多。一开始，水面很*稳，我们到了一个激流，我们顺流而下，风呼呼的往我们脸上刮。“砰”，皮艇撞到了水面，浪花飞溅，我们都被淋成了落汤鸡。皮艇也进了好多水，我们拼命的排水，可小艇里的水好像并没有少下去，这是我想到了一个办法，用我们的安全头盔排水，嘿，这招还挺灵的，小艇里的水渐渐少了下去。

　　爸爸专心致志的驾驶着小艇，可小艇就是在水面原地不动。我想到用两支竹竿撑着地面，将手握在竹竿后面，我们将手慢慢向前移动并向后施力，小艇在地面的作用力下又缓缓开始前进。这时，突然又来了一个特大的激流，我们还没反应过来就已经和小艇一起被冲了下去，船头搁在了石头上，一阵大风吹来，小艇几乎垂直竖了起来，我和妈妈都被吓得六神无主。爸爸费了九牛二虎之力才将小艇调*。我心想：刚才那阵风如果再大一点，我们可能都要下河洗澡了，妈**脸吓得都比雪花白了。

　　终于到了岸边，我们都累得筋疲力尽。“儿子，怎么样，刺激吗？”爸爸问。“爸爸，没得说，什么时候在来玩啊？”“啊，还来！”爸爸妈**嘴都张成了O型。

漂流日记9

　　漂流瓶代替了溪水里的纸船，我在想:小时候你那副模样儿长大了是否还讨人喜欢。也许你现在在和你的朋友家人聊天，而我望着书桌上的橡皮擦发呆想你。

　　记得刚读一年级的时候，我犯困，不管是早晨吃早饭还是中午吃午饭，又或是玩累到傍晚吃晚饭，总是一边犯困点头睡，一边细嚼慢嚼的。这时候，你总是含笑打趣我，道一句:“有那么难吃吗？几口几口地就咽下去了，不用考虑的。”而轮你吃饭的时候，你跑到我家来说:“饭都被我吃完了，三大碗不剩。家里人少，没饭吃再煮汤圆，好高兴！”我听完你的吹言笑语，望着你，我竟默不作语地，心里也不是滋味。

　　妈妈也总是说，你是领养的孩子，你的生活中比我还要苦得多，我算是幸福的了。印象中，我从来没有见过你的爸爸妈妈，也不敢问你在不在。

　　如今的我们不再玩纸船漂水的比赛，不再一起制作手工公共汽车。如今的你，笑了吗？我在我成长的漂流瓶上写下了这些想对你说的话，许下了想见你和你谈心的愿望……

漂流日记10

　　放暑假了，妈妈说要带我去漂流，我兴奋的一晚上都没睡好。

　　第二天早上五点，我们做上大巴车，开了四个多小时才到漂流的地方——伊河。我带上妈妈给我买的水枪、小水盆、泳镜，坐上电瓶车去上游坐船。刚一上船，就和旁边的船“开战”了，我把水枪里吸 满了水，向对面的船上使劲喷过去，对面的人用水盆泼过来，水打在身上就像下了倾盆大雨，我们的衣服都湿了。由于我们的船划的太快，和别的船离的太远，没一会儿，我妈妈就和王爸爸“**** ”起来，王爸爸用水盆把水往妈妈身上泼，我马上保护妈妈，不让他泼。这时，急流来了，我急忙带上泳镜，船几乎垂直着就冲下去了，然后从水里泡了一下才漂起来的，我们一船的人都变成 “落汤鸡 ” 了，太刺激了。

　　刚到终点，就下起了大雨，不能在水上乐园玩了，我们换下湿衣服，坐上车恋恋不舍的离开了这里。

家长漂流日记3篇（扩展2）

——暑假漂流日记3篇

暑假漂流日记1

　　前两天，我和爸爸妈妈一起去浙江磐安县龙溪漂流游玩。龙溪漂流是一种自然漂流，从山上飘到山下，坐直皮艇。

　　山下，我们穿上救生衣，戴上安全帽。一辆车把我们带到了山顶。爸爸妈妈坐在皮艇的两侧，我坐在中间。开始漂流了，随着皮艇飘呀飘，来到了水急的地方，我握紧扶手一下就冲了下去，皮艇四周溅起了许多水花，我们都湿透了，继续又又一下冲了下去，我害怕极了，生怕自己掉下去，这次，我喝了好几口水。终于*稳下了，爸爸妈妈拿起浆，划呀划，我拿起水枪，喷了出去，弄得爸爸妈妈全身都湿了。

　　过了好一会儿，许多波浪向我们**，皮艇一下子漂得更快了，那边还有几只野鸭，动来动去，真可爱。最后一次超大瀑布，冲了下去，我的鼻子里全是水，还喝了好多水，妈**安全帽掉在了河里，没法捡回了。

　　这真是一次又惊险又刺激的旅行呀！

暑假漂流日记2

　　在暑假里，伯父带我们去从化的响水峡里漂流。

　　出发时，大家在车上叽叽喳喳地，好像一只只快乐的小鸟。

　　到达了目的地后，我们整理了一切装备便出发了。

　　一开始，我的小艇是在最后的经过不断的努力，在一半的时候我已经排在最前面了。

　　漂完后，大家都说这次的漂流不刺激。

　　第二天早上，我们起得早早的。一起去喝茶。

　　喝完茶后，我们又去了英德的飞来峡中漂流。

　　这次的出发点是在山顶，终点是在半山腰。

　　开始漂流了，这次的漂流果然很刺激，水流急得像瀑布似的。我们这次玩得很开心、快乐。

暑假漂流日记3

　　同学们，你们玩过漂流吗？暑假，我和妈妈、阿姨和滔滔哥一起去了位于浙江安吉的龙王山漂流，全程有2公里长，滑道有42条（像42个滑滑梯），全程落差约又100米呢！

　　上午十点，我们来到了龙王山漂流处，在景区门口，妈妈给我和哥哥一人买了一只双管水枪，我们俩就在小河边先玩开了，哈哈，水枪射得真远啊！漂流的时候可以尽情地发射了！

　　一会儿，妈妈叫我们去排队了，我们穿着救生衣，带着安全帽，坐着大巴到了漂流的地方。我和哥哥一组，坐一个皮艇，顺着第一个滑道滑了下去，水花溅到我们的身上和皮艇里，太刺激了！在滑道中，有时皮艇卡在滑道口，我和哥哥就用桨顶湖边的岩石让它动；有时皮艇老在一个地方打转，旁边的大人就帮我们推一下；有时冲浪太急皮艇里水太多，我们就用安全帽往外舀水……不知不觉，两个小时过去了，皮艇来到了终点，我们依依不舍地回去了。

　　这次龙王山漂流惊险又刺激，太有趣了！

家长漂流日记3篇（扩展3）

——漂流日记 日记

漂流日记 日记1

　　今年，爸爸终于带我去漂流了。虽然天公不作美，但是我们还是冒雨去漂流了。

　　来到“十八弯漂流”，买好票，穿上救生衣，戴上安全帽，买了一把水枪，排队进入了漂流区。说是兴奋，其实我是有点紧张，害怕会翻船。轮到我们上皮筏了，起点处有一块很大的水塘，水塘的前面有一个口子，工作人员会用竹钩将皮筏拉进口子，皮筏顺流而下。第一个坡口，还算好，我们的皮筏没有进到水，中间有一段比较*稳，随着水流，慢慢在河水中飘着。

　　第二个坡口，似乎比第一坡度要大，还是弯弯曲曲的。我立马抓紧两边的把手，屏住呼吸，皮筏顺着湍急的水流，像是汽车刹车失灵一样直冲而下。皮筏撞击着两边的石头，这一转，那一弯的。坐在上面，人也是被撞得左摇右晃。一个大浪打过来，皮筏里面灌满了水。到了水流*稳的水域，我赶紧拿起水枪，将里面的'水抽出，爸爸妈妈也将头盔取下，向外舀水。还没舀几下，前面又是坡口，皮筏又一次直冲而下。

　　每个人都大声地笑着，尖叫着，打着水仗，特别兴奋。

家长漂流日记3篇（扩展4）

——丹江漂流作文3篇

丹江漂流作文1

　　8月5日的星期六，我和妈妈还有王子玉和她的妈妈一起去金丝峡游玩。一共玩两天，要在宾馆里住一夜。

　　我们先来到省体育场座旅游大巴，座了5个小时的车来到了丹凤县的丹江漂流，我们穿**救生衣，坐**橡皮筏子，在船工的指挥下，开始漂向下游，在江面上，我们经过了第一个急流，船好像快要翻了似的，我非常害怕，我问船工：前面还有急流吗？船工说：还有很多呢！我更是紧张，一连几个急流过去了，我也渐渐不害怕了，终于到了下游。正巧，我们的导游也在那，她先让我们去那的饭馆吃午饭，那的饭难吃极了！

　　吃完后，我们又坐**旅游大巴，开始前往要住的宾馆。

丹江漂流作文2

　　***放假的几天，****。一大早，太阳就露出了笑脸。我们一帮人坐在叔叔开的车上，车开的快极了，我的心里却还是很急切，希望终点的到来。你猜我们这是要去哪？

　　终于到达目的地——丹江漂流。它位于陕西省丹凤县龙驹寨。共有上中下三段，近8公里，是理想的天然消暑度假胜地，被称为“西北第一漂”。我发现这儿漂流的人挤得水泄不通，人山人海。我们也快速的加入到漂流的队伍中，穿上救生衣，戴上安全帽，迫不及待的来到橡皮筏子上，坐稳后，我们就开始快乐的旅行了。

　　艄公站在船尾，撑着一只细长的竹篙，轻轻的滑动，船就前进了。我们船上的游客也拿起桨，在水中**自在的滑行。河水清澈透明，碧绿碧绿的。*群山连绵、绿树成阴，真像是一幅优美的画卷，我被眼前的美景陶醉了。人们正在谈笑风生，忽然，艄公提醒大家抓紧安全带，前方是急流区。我又害怕又兴奋，船渐渐驶入急流区，只听见“嘭”的一声，水花四溅，游客们大声呼唤“啊，真爽啊”，只见我们全身湿漉漉的，像个落汤鸡，船舱里也进了水。大家兴奋极了，期待下一个冲浪。途中，我们遇到另一条橡皮筏。于是，我给大家提议赛龙舟，游客们异口同声的说“好”，开始比赛了，大家使劲滑动双桨，齐心协力，我们小朋友在一旁大喊“加油！加油！”，最终我们胜利了，而那只橡皮筏撞到石头上，在原地转圈圈。船上欢声笑语，非常热闹。过了大约两个小时，到达了终点，人们依依不舍的**岸。这次漂流，我可是生*第一次，感到既惊险又刺激，真是一次难忘的旅程！

家长漂流日记3篇（扩展5）

——家长教育孩子心得日记3篇

家长教育孩子心得日记1

　　做为王xx的家长来说，我并不是教育工作者，也不是心理学家，只是一个最普通的机关工作者，在教育孩子的问题上也只是用己所学尽己所能，一步步地在懵懂中摸索着教育她。她是一个活泼、可爱、大方的女孩子，我们一家人都视她为宝。但是相应地我们也面临一些教育的问题，现在就让我聊聊这几年自己的心得：

　　1、我很注重家庭的气氛，尽量达到**而又健康。家庭成员之间互相尊重，不说脏话，不粗鲁。另一方面我们也注重家庭读书气氛的培养，孩子学习时绝不能打扰影响她。让她时刻注意到父母经常沉浸于读书中，并让她明白读书的重要性。

　　2、我们很注重孩子的思想品德教育，人的品质是第一要素。孩子在成长过程中难免会受到一些周围环境的消极或负面的影响，因此我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别*，培养孩子的善良、宽容、积极乐观，富有同情心、尊敬老师、团结同学、遵守纪律等等一些优良品质。好习惯一旦养成，将终身受益。比如孩子上二年级时，语文课要求写日记了，一开始王瑛琪对于写日记比较反感，不知如何下笔，而且写的犹如流水帐，当时真把我急坏了，心想我这个当家长的总不能让自己的女儿不知怎么下笔吧。于是我就开始行动了，不止一遍地说要注意观察，要注意体会自己的感受，这样眼里有东西，心里才有东西，才能在笔下写出来的。周末我就带她去新修好的大禹公园，让她从进门就开始注意观察，从**的“禹”字到公园内的各个亭台楼阁，从潺潺流水到壮丽的石柱等都不放过，并且让她注意自己心情的变化，回来后一篇优美的《大禹公园》写成了。还有一个例子，就是去孩子大姨家，她表哥写作文不怎么样，王瑛琪就开始教他了，说写作文第一就是要注意观察;第二就是要写自己眼睛所看，内心所想，就是要通过修饰的词语写出自己的感受。比如说一些花很好看就要注意用个什么姹紫嫣红了、五彩缤纷、五颜六色等等这些词;第三就是要会收尾会扣题。呵呵，看到孩子说的头头是道，我内心是无比高兴，没想到孩子在不知不觉中可以自己当老师了……

　　3、父母是孩子人生的启蒙老师,我们的一言一行对孩子起着耳濡目染、潜移默化的作用,我们不仅是孩子的良师,时刻用自己的行为影响着孩子,同时也是她的益友。说到家长的动作影响孩子可以举个例子，比如我用电脑打字时通常用五笔，一般我不用鼠标转换语言栏，我都是用CTRL+SHIFT键来转换。有一次我发现孩子上网搜东西时竟然也用这两个键转换成拼音打字，当时我很惊愕，我根本没有教过她。我问她怎么知道的，她说你用时我在旁边看着学会的。我恍然大悟，原来自己的动作对孩子的影响是如此有效!因此我们要当好引路人，家长应从自身做起，不利于孩子的言行绝不能在孩子面前表露，在教育批评孩子时，家长意见应**，不能相左或相右。其次还要做一个爱打听“闲事”的家长，(当然这个时间并不一定是集中的，也可能是零散的，比如可以在接送孩子的路上进行，也可以在饭前饭后等等不拘一。)询问一下她的在学校的表现情况，都有哪些高兴的事和不高兴的事，并且进行分析，好让她的情绪得到进一步的发泄。好的地方可以同她一起高兴，多加赞赏;不好的地方及时应进行纠正，找出症结所在。

　　作为家长，我也时刻引导教育孩子，不能偏科，也不能因为老师的穿戴或美丑去评价老师。虽然每次考试王瑛琪都能取得好名次，也只是说明她对于学习知识掌握的稍微好点，仅此而已。同时，要鼓励她在学校要积极参加一些课外活动，比如刚举行完的*演讲比赛，各种手抄报比赛等等，有时孩子的课外作业可能需要家长帮忙才行，此时作为家长的不能嫌烦嫌累。也许你的一次小小的帮助就能开启孩子的一扇智慧的大门。

　　我不止一次地和周围朋友说，现在社会竞争如此激烈，孩子的竞争从小就已经开始了，她们不但是自己学习成果的竞争，而且也是她们综合素质的竞争;不但是孩子本身的竞争，现在也是家长们的竞争。因此，对于我们家长来说家庭教育的重要性就可想而知了。一分耕耘，一分收获，孩子的教育也是如此。作为家长，教育好孩子是责任，好的教育方法是不断探索出来的，我期待好的科学教育方法，并和孩子一起成长，让我们在座的各位共同努力、共同学习吧!

家长教育孩子心得日记2

　　一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。

　　一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求

　　既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过****地论证和测评。它对老师、学生和家长的要求，应当都具有一定的科学性和实践性。

　　举例说明：每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二，一培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，因为阅读是人们获取信息和知识的'重要途径，如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯，其将受益终身。二是通过阅读课外书籍，让孩子认识更多的字、词。因为课本上的文字毕竟有限，而且在老师的授课过程中，孩子都能掌握。那么通过阅读课外书籍，会让他们认识更多的生字，提高识字量。通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的基础。

　　又如，学校要求孩子背诵《弟子规》，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读，发现其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。

　　因此，对学校和老师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。

　　二、积极主动与老师和孩子沟通

　　各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍，并将沟通方式告知家长，建立起沟通*台。那么家长就应当利用好这一*台，积极主动与老师沟通。所谓要积极主动，是因为各科老师都担任几个班的教学工作，确实很忙也很辛苦。做了一年的学生家长，这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲惫，就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。因此，老师难免有忽视或遗忘的角落，这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通，可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式，但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。因为这样老师可以根据孩子的具体情况，有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳，因为老师的表扬对他们是巨大的鼓舞，老师的批评对他们也是有力的鞭策。

　　家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前，多与他们沟通。问一问学校**了什么活动没有啊?班上发生了什么有趣的事没有啊?可以从他们的言谈中，发现一些问题，有必要时也便与老师交流意见。同样与孩子的沟通也要积极主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问他都不说。因为孩子一般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长积极主动地与孩子沟通。

　　三、要培养孩子好的学**惯

　　好的学**惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学**惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学**惯，可以从做作业开始。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业，老师第二天自然会“收拾”他们，有过几次，他们自然就晓得“利害”。请相信老师的批评比家长的催促和“咆哮”作用大N倍!另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就OK了!“对”与“错”让老师去批改，因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了，这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不认识，老师的作业要求他们也不清楚，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和聊天，他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。

　　总之，好的学**惯靠培养，好的学习氛围靠营造。

　　以上是自己一年来当学生家长的一些心得。

　　在一年的经历中，有辛劳、有痛苦、有喜悦、有快乐，套用一句“名言”——痛并快乐着!

家长教育孩子心得日记3

　　教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下

　　一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统

　　一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章**的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥就说：“姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。”我当时就批评了**观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。

　　二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯

　　孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比较大的老人，因为我们坐后面，老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：“爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?”我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。于是，我就告诉女儿：“你让妈妈抱着，爸爸刚才没看到，现在就给老爷爷让座!”

　　三、关注孩子的专注性，养成认真负责的好习惯

　　现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候，我也给孩子买了许多玩具，但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱，因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子，要剥掉壳做稀饭。于是，我女儿和她妈妈一起剥豆了，可她妈妈才剥一点就去邻居家了，结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她，自己做的事情就一定要做完，这才是好孩子。

　　四、培养孩子的**性和自觉性

　　我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能**，永远是长不大的孩子。为了给孩子**，我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路，每次摔倒，我都要求女儿自己爬起来，然后还告诉她，自己摔倒的一定要自己爬起来，现在我可以拉你，可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血，眼睛里噙着泪水告诉我：“爸爸，我下次走路会小心的!”听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。

　　五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友

　　与孩子沟通，最重要的是要*等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在*等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

　　这是我们教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!

家长漂流日记3篇（扩展6）

——竹海漂流日记

竹海漂流日记1

　　听说要去漂流，我有一种说不出的高兴，又有一种莫名的紧张，不停地问爸爸妈妈各种问题：“漂流会不会弄湿衣服?漂流好不好玩……”期盼着那一天早点到来。

　　这一天终于到了，我们带上准备好的水枪和一次性雨衣，经过两三个小时的长途跋涉，终于到了盼望已久的目的地。那里人头攒动，水面上一只只皮划艇正激流勇進，不远处传来阵阵叫喊声。好不容易才轮到我们，穿上救生衣，我们迫不及待地坐上皮划艇，准备出发。

　　这时，工作人员用大钩子把皮划艇用力一拉，皮划艇立刻随着湍急的水流往下冲。我脑子里一片空白，还没弄清楚怎么回事，水花四溅，我就成了“落汤鸡”。看着大家都是一副狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。突然，“不好，进水了，我裤子湿了!”我大声叫道。低头一看，皮划艇内满是水，像个小池塘。我灵机一动，赶紧拿出水枪，用力抽水，爸爸也拿头盔当勺用力舀。

　　不一会儿，水就见底了。正当我得意洋洋的时候，几股强烈的水柱从后方喷来。我恼羞成怒，扭头一看，只见不远处的皮划艇上几个小伙伴在偷笑，原来是他们在偷袭我。我拿起水枪，吸足水，朝他们射过去，一道道长长的水柱箭一般飞了出去，“啪啪”几声，正中“靶心”，打得他们抱头求饶。

　　皮划艇来到了最后一个弯，因为有落差，水的流速变快，“哗哗”的水声此起彼伏，汹涌的激流把皮划艇用力地“推”了下去，我们如同高空坠落般，“呼”地冲到了终点。

　　啊，竹海漂流真是太惊险刺激了!我意犹未尽，期待下次再来这里漂流。