托福作文600字1

　　学习无捷径，同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助，恐怕达不到既想的效果。不管是基础好的同学还是基础差的同学，考试前一定要积累一定量的练习，因为数量决定质量绝对是真理。 出国托福栏目为广大考生整理了《提高托福作文技巧：多写多练》，供各位考生借鉴，更多托福考试信息就在出国托福栏目。

　　提高托福写作靠多写多练?很多考生的时间都很紧，恐怕没有太多时间来准备托福考试。学习无捷径，同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助，恐怕达不到既想的效果。每一个高分的背后都是努力付出的体现。所以想提高托福成绩还是靠勤劳。以下是一位老师的感受，希望对大家有用。

　　拿综合来说：同学们先开始往往能看懂阅读，可是听力却听得不是很好，特别是笔记部分存在着很大的问题。另外，三驳三的观点找得也不是很好。在经过几篇综合练习之后，我发现，大家找综合写作的要点找的相比以前熟练很多，而且在要点找出之后，成文也写得很到位。他们告诉我，找到感觉了。看到同学们有所提高，出了成绩，心中无限的欣慰。

　　最后，托福小编给同学们一些建议：

　　1.不管是基础好的同学还是基础差的同学，考试前一定要积累一定量的练习，因为数量决定质量绝对是真理。

　　2.写好的东西，自己先检查一下，避免一些小错误频繁出现，然后可以发给对应的老师，如果他们方便的话，会给大家批改的。

　　3.综合写作，一定要在托福阅读能力和托福听力能力的逐步提高中才能得到较好的效果。所以，在考察综合能力如此之强的托福考试中，大家一定注意科目之间的联系性和制约性。

托福作文600字2

　　新托福综合写作要求考生先读一篇学术文章，词数在二百五十左右，然后要考生听一段听力材料，时长约为一分半钟。最后，要考生根据阅读和听力材料的相关信息写一篇作文，三百词左右。

　　这对考生的英文写作能力、阅读和听力能力都有一定要求，要能把握住阅读和听力材料中的信息要点，在考试规定的时间内将其用另一种方式表达出来。

　　既然是要求三种能力，那下面就每种能力和所需技巧具体做出分析：

　　一、写作考试中的阅读材料大部分是摘自一些学术类文章，其内容缜密，结构严谨，有较强的逻辑性。所以阅读的时候，可以从结构入手，能较快速找到关键句子和重要信息。通常情况下，文章的第一句直接的提出文章的主旨，接下来会围绕这一主题进行讨论，通过一些细节性的东西展开。还有不要忽略文章的最后一段，因为文章最后会有总结，往往也有一些重要观点和信息。中间段落，大多数的学术性文章采取的是以主题句开头，后面进行论证的形式，或是先进行论证后归纳观点的模式，多注意表示因果、转折关系的连词，确定作者对问题的态度。

　　二、听力部分要稍难一些，但阅读了前面的文章，对听力材料的主题已经有了一定的了解，所以在听的时候，应该将重点放在两个材料观点的判断比较上，建议在听的过程中做好笔记，把关键的信息记下来，为下面写作做好准备。

　　三、在阅读完听完之后掌握了关键信息，要怎么把它写出来，写得好呢?第一段就是把阅读和听力中的重点内容和观点表达出来，并说明观点之间的关系。第二段展开其中的分论点，证明观点之间的关系，注意角度的不同。第三段总结，注意不要加入自己的态度和观点。

托福作文600字3

　　学习无捷径，同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助，恐怕达不到既想的效果。不管是基础好的同学还是基础差的'同学，考试前一定要积累一定量的练习，因为数量决定质量绝对是真理。 出国托福栏目为广大考生整理了《提高托福作文技巧：多写多练》，供各位考生借鉴，更多托福考试信息就在出国托福栏目。

　　提高托福写作靠多写多练?很多考生的时间都很紧，恐怕没有太多时间来准备托福考试。学习无捷径，同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助，恐怕达不到既想的效果。每一个高分的背后都是努力付出的体现。所以想提高托福成绩还是靠勤劳。以下是一位老师的感受，希望对大家有用。

　　拿综合来说：同学们先开始往往能看懂阅读，可是听力却听得不是很好，特别是笔记部分存在着很大的问题。另外，三驳三的观点找得也不是很好。在经过几篇综合练习之后，我发现，大家找综合写作的要点找的相比以前熟练很多，而且在要点找出之后，成文也写得很到位。他们告诉我，找到感觉了。看到同学们有所提高，出了成绩，心中无限的欣慰。

　　最后，托福小编给同学们一些建议：

　　1.不管是基础好的同学还是基础差的同学，考试前一定要积累一定量的练习，因为数量决定质量绝对是真理。

　　2.写好的东西，自己先检查一下，避免一些小错误频繁出现，然后可以发给对应的老师，如果他们方便的话，会给大家批改的。

　　3.综合写作，一定要在托福阅读能力和托福听力能力的逐步提高中才能得到较好的效果。所以，在考察综合能力如此之强的托福考试中，大家一定注意科目之间的联系性和制约性。

托福作文600字 (菁选3篇)扩展阅读

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展1）

——托福作文 (菁选3篇)

托福作文1

　　我昨晚查的分数，620，TWE5.5，总分不高，不好在这里班门弄斧，只想说说TWE。老实说，这次TWE成功的关键在于考前一天：我前一天看了TWE题库未考版，只带着一个目的看--考虑论据并记下来，其实题哭看起来题量很大，但不少题目都是有关联的，许多论据都可通用。几个小时看下来还是挺轻松的，感觉思路清晰了，但一定要把论据尽量记在脑中，第二天如果幸运的话，现炒现卖。这次的考题也是题库上的，我前一天考虑过，虽然记得不清楚，但当时思如泉涌，想到了许多论据，这和前一天的准备一定分不开。

　　或许这种做法很片面，而且前提是语言表达本身不成大问题(英语过四级表达也就基本没问题了吧，所以备考的朋友一定要有信心)，我个人觉得TWE用清晰流畅的简单句同样能拿高分，因为纯语言方面很难占明显优势。文章靠结构(所以我还是准备了一个简单的模班，千万不要太多空话，留出时间写自己的论据)，内容靠例子(就是论据)。

　　考前我只准备了一篇模版，反复了练习了几篇就觉得厌倦了，而且感觉提高的空间不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一边没管了，如此荒废了约20天，有点心虚，但我想既然语言表达不会又太大问题，不如就练练时间安排吧。时间是托福作文的关键，而快速**论据又是争取时间的关键。

托福作文2

　　托福写作分成两部分。

　　第一部分：综合写作：要求在读完一段文章，听完一段讲座录音之后，概述讲座要点，并分析其与所读文章的关系。综合写作其实是听写，不需要你自己的想法，重要的是概括反述能力。还测试了听力，如果没听懂讲座录音内容，那后面写作也就没有材料了依据了。

　　第二部分：**写作：要求针对一个题目提出自己的观点，并有论据和实例**你的论点。有时是进行描述，如一个你喜欢的人或城市等。但更多的题是选择性，给你一个论点，问你是否同意。或者给你两种观点，问你赞同哪一个。

　　托福考试是为检测不以英语为母语的人的英语水*的，那么它考察的唯一重点还是语言。观点新颖与否，论据充分与否，论证结构怎样都不是最重要的。如果在用词、语法、和逻辑上都没有明显的失误，分数一般不会低。

　　了解托福写作之后，就要开始思考怎样才能提高自己的成绩了。

　　首先是要打好语法基础。如果把写作文比作盖房子，那么语法就是建筑的构造框架，建造框架都搭不好，那么房子怎么能盖得好。

　　其次是使用简单、熟悉的单词和短语，简洁、自然的句式。简单熟悉的单词和句式一是不容易出错，二是让人一看便能明白其要表达的意思。不要总认为难的单词、复杂的句式就是好的，能用简洁明了的句子清楚的.表达自己的意思不是那么容易做到的。很多同学会去背诵复杂的句子模板，然后写作时套上去，一种可能是考试紧张还要出错，即使不出错，运用可能也很生硬，最终意思还没表达清楚，句子却冗长复杂，真是吃力不讨好。还要注意的是使用熟悉的用法与保持句式的多样性并不矛盾。可以换词语，换句型，但都以简洁明了为基础。

托福作文3

　　1.托福的作文就是英文的“八股”，有套路，所以模板用得上。

　　2.词汇和固定短语要识记，主要是3类:

　　环境的，经济的，社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语;

　　表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词;

　　起承转合作用的连接词和短语。

　　3.在正确，易懂的基础上，力求句型的变化多端，插入语，从句，倒装，虚拟等。

　　4.看清题目要求写什么，有比较的，要写出两者的不同，不要只说***的。

　　5.不同的reason不要糅合到一块去，每段中心要明确，且reason段落，要用英文写作的方式，开门见山的在段落开头指出;既然要成段，那么你所选择的reason一定要能扩展，也就是有东西好写，不要为赋新辞强说愁;所以虽然一个论点你可能有N个理由，但那些很有道理，但是你用英文无法表达清楚的，就不用写了，这不是上万字的论文。

　　6.reason一出就要有example，两三个case足以,并且事例逻辑上能够**原因。

　　7.整篇文章不要出现第二人称you，your，这是enjoy life等前辈的指点(指点了pumpkin，然后她又“数落”我的)，多用people;你想，you就是阅卷人，你凭什么张口就用人家的书面语言教导人家呢?

　　8.个人的观点:尽可能的避免单独使用he/she，考虑到性别歧视问题。但是，如果你要顶字数的话，也请用 he or she。

　　9.口语化是初级者的大问题之一，写作文的时候往往是先想中文改怎么说，然后做个翻译工作;本来对非母语就很能驾驭，这样一来，说大白话，就直接导致句式的单一;所以还是要看看真题阅读文章的文法。

　　文章的套路，我推荐“五段锦”。

　　第一段，对题目改写，再用模板的套话扯一下，常用的手法是正反一提。

　　第二段，最大的reason，事例论据**。

　　第三段，次大的reason，事例论据**。

　　第四段，一个小的reason，外加一个不碍大事的however的对立。

　　第五段，对各段reason改写总结，也可以再加展望，但是不要号召。

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展2）

——托福满分优秀作文 (菁选3篇)

托福满分优秀作文1

　　Throughout my life, I have been lucky enough to have a very good relationship with my parents. They have supported me, given me necessary criticism, and taught me a great deal about how to live my life. Parents can be very important teachers in our lives; however, they are not always the best teachers.

　　Parents may be too close to their children emotionally. Sometimes they can only see their children though the eyes of a protector. For example, they may limit a child's freedom in the name of safety. A teacher might see a trip to a big city as a valuable new experience. However, it might seem too dangerous to a parent.

　　Another problem is that parents may expect their hildren's interests to be similar to their own. They can't seem to separate from their children in their mind. If they love science, they may try to force their child to love science too. But what if their child's true love is art, or writing , or car repair?

　　Parents are usually eager to pass on their value to their children. But should children always believe what their parents do? Maybe different generations need different ways of thinking. When children are young, they believe that their parents are always rights. But when they get older, they realize there are other views. Sometimes parents, especially older ones, can't keep up with rapid social or technology changes. A student who has friends of all different races and backgrounds at school may find that her parents don't really understand or value the digital revolution. Sometimes kids have to find their own ways to what they believe in.

　　The most important thing to realize is that we all have many teachers in our lives. Our parents teach us, our teachers teach us, and our peers teach us. Books and newspapers and television also teach us. All of them are valuable.

托福满分优秀作文2

　　Marvelous as it looks at first sight, modern technology does not help students learn information at a greater speed and with higher efficiency in most cases; or it could work towards the opposite direction which led students to lose their initiative to learn and explore.

　　First of all, one property of modern technology is latently harmful to any learning mind – it distracts. One thing we feel about when we are searching for information online is that the internet, as an outstanding example of modern technology and even regarded as the innovator of education, provides us with not only relevant results to make use of, but also external links to click. More than once I turned on my computer to check school library for resources, but ended up watching ******* videos. In this case, computer as a representative of modern technology plays a negative role in learning information. We do acquire more information with the convenient tool, yet most of them are irrelevant and in the end procrastinating would lower our learning.

　　Also, students would easily become disoriented in the huge sea of information. Although modern technology could equip us with easy access to information, the huge amount of resources would actually leave us discombobulated. Therefore, it is only we possess information more quickly rather than we learn it more quickly. An illustrating example is my experience with a HK digital library which stores almost all the books I desire. At first I enjoyed downloading them from the database, however, one month later I ended up with hundreds of books stored in my hardware yet none of them finished or ever clicked.

　　Furthermore, modern technology gives students an illusion that information and real knowledge is easy to learn – just by clicking mouse or watching videos. But in fact this forms only the first step towards useful information and effective learning, as learning of any kind requires full concentration and interactive thinking, which are almost absent in the pocess of popular e-learning experience.

　　To summarize, modern technology does not help students learn more information and learn it more quickly, though it does make access to information and resources much more easily. The popular e-learning still lacks the concentration, depth, and interaction that are the hallmark of traditional ways of educating and learning.

托福满分优秀作文3

　　We all need to have friends, and I think the more friends we have the better. Friendship helps us learn how to trust others, what to expect from others, and how to profit from experiences. I want to have a lot of friends around me so I can learn more about myself from different people.

　　I want to have people around me that I trust and that I can depend on. We all need friends, both in times of trouble and in times of happiness. If I only have a few friends, it is possible that they might not be available if I need them. If I have a lot of friends, it is more likely that they will be able to share my troubles or my good fortune.

　　I want to have people around me that surprise me. If I have just one or two friends, I know what to expect from them. I know how they will react. If I have a lot of friends around me, I will always be surprised. Each will have a different way of reacting to a situation. Observing this reaction and responding to it will teach me how to deal with strangers whom I might meet.

　　I want to have people around me that can teach me something about life. If I only have a couple of friends, I will know everything about them very quickly. If I have hundreds of friends, think what I will learn. Each day they’ll teach me something new and show me a new way of thinking about something.

　　I have a lot to learn in life, so I want as many people as possible to help me. I want a lot of friends to show me how to have a good time. I’ll do the same for them.

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展3）

——托福作文高分 (菁选2篇)

托福作文高分1

　　“If at first you don’t succeed, try, try again.” These are wise words. One should never give up. There is always another opportunity, another goal, or another option.

　　Once I ran for president of my class. Unfortunately, I lost. I lost because I did not promote myself enough. I looked at my mistakes and decided how to correct them. The following year, I ran for president again. This time I gave speeches, called voters on the phone, and banded out brochures. This time I won. Never give up. There is always another opportunity.

　　Once I wanted to study medicine. Unfortunately, I didn’t like science. I failed all my science courses at school. Then I realized that what I liked about medicine was helping people. I changed my goal from healing people to helping people. Now, I’m studying psychology. There is always another goal.

　　Once I wanted to talk with my friend. Unfortunately, his computer was down and I couldn’t e-mail him. His phone line was busy so I couldn’t call him. Mail would take too long so I couldn’t write him. Since I really wanted to talk with him. I got on the bus and went across town to visit him. There is always another option.

　　If you give up, you might as well die. My advice is to always look for another opportunity, another goal, or another option. There is always something else. Don’t give up.

托福作文高分2

　　Technology has greatly improved the way we get information. Students can now get more information, get it more quickly, and get it more conveniently.

　　The Internet and the World Wide Web has opened every major library and database to students around the world. Information comes not only in print form, but also in multimedia. You can get audio and video data. You can get information about event in the past as well as events that unfold as you watch your computer monitor.

　　Information comes at the speed of the Internet, which is to say in nanoseconds. You can type in a few key words in your search engine, and the engine will search the entire www to find information on your topic. You don’t have to spend hours pouring over card catalogs in the library and looking at the shelves. This research is done for you instantly on the Web.

　　It is certainly more convenient to sit at home and do research on your computer. Your computer is open 24 hours a day, unlike a library or office, which has limited hours and limited resources. You can do research in your pajamas while you eat breakfast. What could be more convenient?

　　Technology, especially the Internet, has certainly changed the quantity and quality of the information we get. The speed and convenience of a computer helps students learn more, more quickly.

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展4）

——托福写作优秀 (菁选3篇)

托福写作优秀1

　　If you have a good neighbor, you are a lucky person. You have someone who cares about your needs and your property, who is helpful in the little day-to-day situations that come up, and who is supportive in times of cr****.

　　A good neighbor is someone who, for instance, understands that your children may occasionally run across his lawn,- even though you tell them not to. He'll realize that children can be careless about things like that, and he won't make a big fuss about it unless it becomes a regular thing. In the same vein, he knows that you'll understand if some of the trash from his trash cans blows across into your yard. In other words, he is sensitive to the unintentional things that can happen. He doesn't make a big deal about them.

　　A good neighbor is also respectful of your property. For example, she asks your permission before doing anything that interferes with what's yours. This means she wouldn't plant a huge tree in between your houses without asking how you felt about it. If she wanted to put up a fence, she would let you know first. She might work with you to decide where it should be placed. Maybe the two of you would even split the cost.

　　A good neighbor would lend you some milk if you ran out. She'd give you a ride to work if your car was broken, and let your children stay at her house in the evening if you got stuck working overtime. You would do the same for her. Both of you would help make the other's life easier.

　　When something really awful happens to you, like a death in the family, a good neighbor will volunteer to help in any way he can. This could mean something small, like making some casseroles to put in your freezer to feed visiting relatives. Or it could mean something big, like helping you get through the sadness of the funeral.

　　I think only someone who has experienced a bad neighbor can really appreciate a good one!

　　A good neighbor can be a good friend. He or she can make all the difference in the world to your life.

托福写作优秀2

　　Some people prefer to eat at food stands or restaurants. Other people prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer? Use specific reasons and esamples to support your answer. Some people like to eat out at food stands and restaurants, while others like to prepare food at home. Often it depends on the kind of lifestyle people have. Those with very busy jobs outside the house don’t always have time to cook. They like the convenience of eating out. Overall, though, it is cheaper and healthier to eat at home.

　　While eating in restaurants is fast, the money you spend can add up. When I have dinner at a restaurant with a friend, the bill is usually over twenty dollars. I can buy a lot of groceries with that much money. Even lunch at a fast-food stand usually costs five or six dollars for one person. That’s enough to feed the whole family at home.

　　Eating at home is better for you, too. Meals at restaurants are often high in fat and calories, and they serve big plates of food-much more food-than you need to eat at one meal. If you cook food at home, you have more control over the ingredients. You can use margarine instead of butter on your potatoes, or not put so much cheese on top of your pizza. At home, you can control your portion size. You can serve yourself as little as you want. In a restaurant, you may eat a full plate of food "because you paid for it."

　　It’s true that eating out is convenient. You don’t have to shop, or cook, or clean up. But real home cooking doesn’t have to take up a lot of time. There are lots of simple meals that don’t take long to make. In fact, they’re faster than eating out, especially if you think of the time you spend driving to a restaurant, parking, waiting for a table,, waiting for service, and driving home.

　　Both eating at restaurants and cooking at home can be satisfying. Both can taste good and be enjoyed with family and friends. I prefer cooking at home because of the money and health issues, but people will make the choice that fits their lifestyle best.

托福写作优秀3

　　Which one do you prefer, to solve problems on your own experience and knowledge, or to ask others for advice?

　　As knowledge and experience serve as twim towers in problem-solving, one is often presented with two major paths that pave the way for final fulfillment, eitther to wrack his brain, just like what happened to Neuton, siiting for many years under an apple tree and eventually figuring out ond of the greatest universal rules that govern the whole globe, or to seek for others’ widsom through their advice, just as in the case of Benjinin Franklin, gathering great minds under one roof and then establishing a most world-renown libray. Both ways work. When a practical goal is involved, however, Benjimin Franklin may best be regareded as a role model in this respect and asking people for advice often turn out to be the prime alternative.

　　Experience and knowledge borrowed or learned from others’ advice contribute greatly to effectiveness and effeciency for a goal-accomplishment. Not all experience and knowledge related to problem-solving can be obtained by personal effort alone due to limitations of mind and capabilities of each inpidual. A single thought in someone’s mind is, more often than not, far less shining compared with group’s wisdom. That explains the famous old saying that one sees further when standing upon the shoulders’ of past great giants; that explains why a great leader is always with greater minds; that also explains why teamwork in corperation is highly emphasized in the 21st century. Brainstorm and exchange of ideas between different thoughts never fail to enhance capabilities of each inpidula involved, a team, a company, an institution, a country, or even the entire global village.

　　Asking others’ advice instead of getting everything done on one’s own promotes democracy and communication too. In terms of democracy, it is necessary to give others rights and chances to speak since the problem may concern them in different ways, and their saying in turn reflects our respect toward freedom of speech as well as their wisdom. In terms of communication, idea exchange sometimes focuses more than solutions, and hereby better mutual understanding about perspectives, principles, praticalities and personalities of each other.

　　Admittely turning to others for help and suggestion by no means refers to absolute and irresponsible dependence. Consideration upon different thoughts and ideas broadens our mind, enlarges our vision, furthers understanding, enhances more effective and efficient brainstorm, and stresses mutual respect in groups and communities, which undoubtedly gives rise to better, if not the best solutions. As is paraphrased from John F Kenedy, brainstormed, there is little we cannot do while pided, there is little we can do.

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展5）

——瑜伽作文600字 (菁选3篇)

瑜伽作文600字1

　　说起这瑜伽达人，我家就有一位。说她是瑜伽达人一点儿也不奇怪，这称号还真是名副其实。你不信？好，接下来就请听我来向你证实吧！

　　“噢天，又重了一斤！不行，我要练瑜伽减肥！”“达人”站在体重秤上，看到自己现在的体重后，不禁叫苦连天。我在一旁看着热闹：“得了吧，这话你都说了好几百遍了，可哪一次做到过？”我一边啃着苹果一边看电视，脸上那得意的笑容似乎在向“达人”炫耀自己狂吃不胖。“滚开！真是没大没小！”“达人”不满地看了我一眼，然后拿出多年前被打入冷宫的瑜伽垫：“张心妍你过来，你学过舞蹈，帮我练基本功！”

　　我骄傲地走过去帮她摆姿势。“达人”也跟着做起来，可那动作可丑了，哪个都不到位，嘴里还“哎哟哎哟”叫着。我乐呵呵地想：也就一时头脑发热练两天。

　　可没想到三天过后，“达人”就开始照着视频练习了；五天过后，“达人”已经度过了身体的酸痛期；一个月后，“达人”的身体已经开始柔韧起来；两个月后，“达人”已经可以做一些稍有难度的动作半年之后，“达人”果然重回苗条身材，居然还练出了一点肌肉。

　　我看着“达人”一天天变强，十分不服气，就和她下了挑战书。结果，我输得体无完肤。“达人”优美地来了一个倒翻跟头，我却怎么翻都翻不过去；“达人”轻松地劈了一个“一字马”，我却只能劈到100度；“达人”稳稳地来了一个金鸡**，我却成了东倒西歪的柱子；“达人”*板支撑坚持半个小时，可我只坚持10分钟；“达人”随随便便就是一个下腰，我却需要她的'帮忙才能完成

　　这就是我家的瑜伽达人寄宿在家的表姐。表姐的这次华丽转身，真的令我刮目相看。凡事贵在坚持，相信你我在努力坚持下也能成为什么达人的。

瑜伽作文600字2

　　说起这瑜伽达人，我家就有一位。说她是瑜伽达人一点儿也不奇怪，这称号还真是名副其实。你不信？好，接下来就请听我来向你证实吧！

　　“噢天，又重了一斤！不行，我要练瑜伽减肥！”“达人”站在体重秤上，看到自己现在的体重后，不禁叫苦连天。我在一旁看着热闹：“得了吧，这话你都说了好几百遍了，可哪一次做到过？”我一边啃着苹果一边看电视，脸上那得意的笑容似乎在向“达人”炫耀自己狂吃不胖。“滚开！真是没大没小！”“达人”不满地看了我一眼，然后拿出多年前被打入冷宫的瑜伽垫：“张心妍你过来，你学过舞蹈，帮我练基本功！”

　　我骄傲地走过去帮她摆姿势。“达人”也跟着做起来，可那动作可丑了，哪个都不到位，嘴里还“哎哟哎哟”叫着。我乐呵呵地想：也就一时头脑发热练两天。

　　可没想到三天过后，“达人”就开始照着视频练习了；五天过后，“达人”已经度过了身体的酸痛期；一个月后，“达人”的身体已经开始柔韧起来；两个月后，“达人”已经可以做一些稍有难度的动作半年之后，“达人”果然重回苗条身材，居然还练出了一点肌肉。

　　我看着“达人”一天天变强，十分不服气，就和她下了挑战书。结果，我输得体无完肤。“达人”优美地来了一个倒翻跟头，我却怎么翻都翻不过去；“达人”轻松地劈了一个“一字马”，我却只能劈到100度；“达人”稳稳地来了一个金鸡**，我却成了东倒西歪的柱子；“达人”*板支撑坚持半个小时，可我只坚持10分钟；“达人”随随便便就是一个下腰，我却需要她的帮忙才能完成

　　这就是我家的瑜伽达人寄宿在家的表姐。表姐的这次华丽转身，真的令我刮目相看。凡事贵在坚持，相信你我在努力坚持下也能成为什么达人的。

瑜伽作文600字3

　　周五晚上，我参加了一个惊心动魄的瑜伽*比赛，让我收获不小。

　　当天晚上八点多， 我和爸爸妈妈还有奶奶在姑妈家吃过晚饭后，伯伯提了一个建议，让我和格致哥哥比瑜伽*，看看谁更有耐心、更有耐力。比赛的规则是在规定时间二十五分钟之内，以瑜伽标准姿势*，不能说话，不能笑，但可以眨眼。第一场比赛开始，大人们说说笑笑，干扰很多，没过几分钟，格致哥哥受不了，就开口说话了。而我却没受干扰，否则我就失去奖品了。第二场比赛又开始了。这回，格致哥哥很认真，纹丝不动，我心头杂念很多，大人们一边喝着姑妈泡的功夫茶，一边说着话，时不时的发出哈哈大笑的声音。但是我和格致哥哥哥可不能受干扰了，为什么呢？因为伯伯说了，受了大人们的干扰说话的就算认输，时间在一秒一秒的过去，我觉得有点难捱，怎么办呢？于是，我灵机一动，把***放在想星期五下午体育老师表扬我的事情，就这样过去十多分钟，但是，这事想完了，比赛规定时间还没到，接着我又在心里背了唐诗——静夜思和咏鹅。背着背着，身体有些发软，我要自已把背挺直，如此重复了多次，我心中只有一个信念：胜利，并在心里唱起了“胜利就在前方”的歌词。比赛在坚持中终于结束了，大人们纷纷表扬我和格致哥哥，说我们很有耐性，但我觉得收获的不仅仅是耐性，还有意志力，并让我认识到做任何事情只要持之以恒，就一定能取得最终的胜利。

　　没想到小小瑜伽*，竟然这么大的考验，看来，我以前从老妈那里学的瑜伽*没有白学。

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展6）

——红霞作文600字 (菁选3篇)

红霞作文600字1

　　你，勤勤恳恳；你，默默耕耘。你，把知识传授给我们，你，把爱心传递给我们，你，用自己的青春，换我们的成长，春蚕到死，蜡蚷成灰，不灭是你的满腔热血。

　　日复一日，最靓的，是你的飒爽的英姿；黑暗中，你是最明亮的那盏灯；寒冬里，你是最温暖的那团火！你指引我们，走上美好的未来，你就是天边最美的红霞。

　　最亮的星

　　你是夜空中最亮的星，你是黎明中初升的朝阳。寒冷的时候温暖我们，无助的时候鼓舞我们。你无私奉献，舍己为人，你教会了我们怎样做人，面对困难，不会逃避！

　　爱生如子

　　三尺土地，您辛勤耕耘；作业如山，您就是那最美的愚公。您用心教育弟子，以爱感化学生，你对待我们就如自己的子女，默默付出，您就是我们的明师慈母！

　　霞映千丈

　　默默奉献，是你沉默的爱，伟大无私。爱，在您心中升华，在我们心中发芽。春蚕到死，蜡炬成灰是对你高贵灵魂最好的礼赞。你是最亮的星星，三年依旧，照我前行。

　　霞光依旧

　　是你，教会我们为人处世；是你，传给我们无尽的知识，是你，引领我们走向成功，你是黑夜里不灭的灯，是夜空中闪亮的星，是吐丝不尽的蚕，是天边炫目的红霞。三年里，你勤勤恳恳，任劳任怨。辛苦了你自己，打造了完美的我们，你我人生路上的良师。

　　无题

　　辛勤耕耘，呕心沥血，虽身处三尺讲台，但却把我们引领到浩瀚的知识海洋。教书育人数十载，无数个日日夜夜，春去秋来，换得桃李满天下！

　　无题

　　老师，一份高雅艰辛的职业。您对学生关怀倍至，即使病痛，您仍然坚持为学生们上课。虽然学生不断的犯错，可您依然一如既往的包容引导。谢谢您呕心沥血的付出，陪伴着我们成长。您辛苦了，我亲爱的红霞老师！

　　晚霞依然

　　每一天的黄昏，总有你的出现。你给的一缕光，让我们有了动力。

　　我爱你，爱你的仁慈；我爱你，爱你的勤劳；我爱你，爱你的执着。三年之后，看到天边的红霞，即使地点不同，也会有此刻的温暖。

红霞作文600字2

　　池塘边的草地上，一团红霞在舞蹈，一会儿忽左忽右，一会儿忽上忽下。在清爽的秋风中，红霞飘飘悠悠。听，她笑了，笑了，开心地笑了……哦，这是一位披着红纱的小姑娘，小姑娘为这枯尽的草地增添了一线生机。风儿为她鼓掌云儿为她伴唱，蓝天为她喝彩…… 突然，小姑娘的舞蹈戛然而止。不知什么原因，驱使着她向池塘走去，瞬间，池塘就像是一块磁铁，把小姑娘深深地吸引住了。原来，小姑娘是在一阵微小的呼救声中闻声而去。小姑娘惊奇得发现，池面上浮着一堆黑糊糊的东西，走近一看，是**，它们正在拼命地挣扎。不知是哪只眼尖的**一叫，使得它们一同望向小姑娘，几乎异口同声地说：“快！快！救救我们！救救我们！”小姑娘二话不说，挽起衣袖，伸出手去救**们（用手捞）。可是，**们实在是太小了，一捞，就会从小姑娘的手指缝里“溜”出来。小姑娘又试了好几次，都没有成功，还把**们弄得晕头撞向。**们危在旦夕。

　　“这该怎么办啊？”小姑娘急得直跺脚。就在这十万火急之时又一个细小的声音响起“我有办法！我有办法！”小姑娘四处巡视，一片枯黄的落叶落在了她面前。“是……是你在说……说话吗？”小姑娘着急得连说话都结巴了。“是我啊，我的形状似小船，没有细缝。”小姑娘恍然大悟！这下，小姑娘和处在生死边缘的**们欣喜若狂，又立刻按照落叶的指示将**们脱离险境。果然，落叶的办法很奏效，**们成功获救。 **们对小姑娘和落叶感激涕零不知说什么才好。 池塘边的草地上，那团鲜艳的红霞又在舞蹈了，只不过舞得更欢了，笑的更甜了……

红霞作文600字3

　　故乡秋日的美丽黄昏是少有的.。田野上皆是金黄的稻子，在金辉中散发着成熟的气息。清澈见底的秋水，安静如睡，大堤上，两行白杨，延伸到无限的苍茫之中。天空是浅浅的普蓝色，周围用一缕红丝渲染，其间点缀着一丝丝白云。还有，一轮明月——故乡的秋夜总是来得格外早。我坐在石板路上，抬头呆呆的看着天边红霞的瞬息万变，不禁楞然。

　　唯有秋夜的月，升到家对面白房子的屋顶上的时候，那片天空是完全属于我的。只有秋夜才有的黑蓝色侵蚀着整个天空，只有天边的一抹红霞，还在顽强地做着最后的抵抗。绛红、紫红、桃红、浅红，层层叠叠，如一位身着红裙的异域舞娘，半遮半掩，风情无限。同时我也极爱那一轮皎洁的月洒下的一地月光，和红霞形成了多么温暖的反差呀。

　　但我却没有故乡的那一抹被红霞映照成淡淡粉色的月光。我的双眼被数字公式霸占，被五光十色的霓红灯瓦解。也许有时能看到一处红霞，却也是无精打采的，堆积在一栋高楼的顶部；也许有时能看到一轮明月，却也如死鱼眼睛一般，被丢弃在五光十色的垃圾里。

　　我固执地想：如果有一片淡淡的普蓝色的天空。有一把月光把天空映成银银的白，有一缕红霞在天边若有若无地试探，那该是多么的好呀！我认为我是能够找到这样一片天空的。它就在某一棵树顶，甚至那树下也有一个痴痴的孩子，甚至树旁还有月色透过树叶映在地上的斑斑驳驳的树影。可是，我还未找到这样一片天空，我想终归是有这样一片天空的，是我没有发现它罢了。

　　终在有一天，我在城市中大桥上猛地抬头，像有一根根无形的线，拉扯出我内心难以言状的温情。

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展7）

——寻芳作文600字 (菁选3篇)

寻芳作文600字1

　　那次寻芳**的旅途，不仅让我饱览了**的名胜古迹，也在**的一些人中隐隐约约看到了自己的身影。

　　**的风景名不虚传。去八达岭长城当了回“好汉”，我领略到了长城蜿蜒起伏、巍峨壮观的磅礴气势；去***广场看了升**，我感受到了***庄严肃穆、无比圣神的强大气场；去故宫博物院“穿越时空”，我目睹古代建筑美轮美奂、富丽堂皇的典雅风姿......处处美景，令我流连忘返。

　　“惊风飘白日，光景西驰流。”假期在欢乐的时光中转瞬即逝，我们的寻芳之旅即将结束。

　　临走前的清晨，我特意去了极具老**气息的地方——胡同。胡同两边的四合院，散发着古朴的气息，我一路观赏着胡同里那悠悠岁月印刻的痕迹。穿过胡同里稀稀疏疏的人群时，我忽然听见了悠扬的二胡乐音，循声觅去，一位衣着朴实的老人，独自坐在一个偏僻的角落里，静静地拉奏着手中的二胡，一首接着一首，完全陶醉在自己的世界里。他的面前没有任何盆器，就是自己独自在街头奏乐。看来，他并不想得到什么回报，只是自己一人悄悄地在角落里拉奏。可能在他的世界里，胡同就是他表演的舞台，来来往往的路人就是他的听众，头顶的太阳就是灯光，身后的墙壁就是幕布。这样的表演，可能就是他心目中的演唱会吧，而这位“艺术家”，也圆了自己的梦想——开一场属于他的个人演奏会。此时的我思绪万千，不禁想到：其实，每个人*时做的一些事并不求有什么收获或回报，而却是如同这位“街头艺术家”一般在默默地完成自己心中曾有的梦想。

　　“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”一个老人尚且如此，更何况是身为少年的我呢？在追逐梦想的路上，我也应该如老人般的执着专注，埋头耕耘，默默地坚守。这次寻芳**，令我受益匪浅，我从别人的身上看到了自己的好与坏、优与缺，认识到了一个全新的自己。寻芳之旅，成长自己。

寻芳作文600字2

　　接到获奖通知时，我惊喜地无法相信，大家却说这是天道酬勤。其实，我不敢奢望获得奖项，只希望自己用心写出的文字能博知音会心地一笑，我便满足了。

　　在初一结束前，我们拿到了《语文报》的暑假专号，妙笔生花的文章令我爱不释手，更激起我创作的激情与信心。《月是故乡明》这个题目我最有感触。我独自从县城来到首府求学，面对新环境不免迷惑，在无数个夜晚，总会望着窗外的明月黯然思乡。假期回到了家乡，那曾经的所见所感又上心头，我一蹴而就，无尽思绪从笔尖飞扬，化作熠熠的文字，令我甚感尽兴。

　　我也深知，这笔底之功和我*日所读的大量书报刊是有直接联系的，尤其是《语文报》，对我影响最深。《语文报》是我的老朋友，小学便开始订阅，**初中老师更是大力推荐，我便与老友重逢。在老师的指导下，我对报纸的运用更加熟练和全面。每每拿到一份《语文报》，我都仿佛是在与一位睿智的学者进行深刻的对话。我以阅读为落脚点，多角度地去拓宽自己的视野，如扩充自己的词库，仿写精美的片段，发掘文章的内涵等；那些精选的练习也俨然成了我的'第二教材，*日的预习复习都离不开它。从“文学沙龙”到“名著圆桌”，我的文学素养在不断提高；从“交际公园”到“智能体操”，我的交际能力在逐渐增强；从“练兵场”到“自我检测”，它们多像成长路上一个又一个甜美诱人的果实，等着每一个会学习的人前去采撷啊！

　　诚如迟子建所说：“作家很像是一个打草的人，而得奖则像是一个作家打到草，草里面有艳丽的小野花点缀其中，但是所有的这些花没有不枯萎的，最后所有的花都会变成干草的颜色，跟干草融为一体。我想所有的奖项也不过就是一个瞬间的花期，一个瞬间的荣誉。它过去了，很快，很快，我还是愿意做一个打草的人。”我亦如此，这个奖项只是成长过程中的一个加油站，是新的起点。新一期的《语文报》发下来了，呵，快乐如斯，打草不止！

　　《语文报》，愿你我执著相随，寻芳留香，年年不息。

寻芳作文600字3

　　喜爱花花草草，更喜的是大自然里的无限风光。闲暇之时，时常会到附近走走，领略一下大自然的宁静，但无论如何也免不了会有人类活动过后所留下来的“疮痍”。那天，背起书包的我在四月春光里踏进感德，去寻找一丝芳韵和飘香万里的清茶味。

　　在目的地感德的熏陶下，眼前看到的是刻有“**茶叶第一镇”的石雕。等待霞春中学的同学们，此时我正好可以参观一下感德的“满山茶园”。在昨晚雨水的映衬下，茶叶上挂满了晶莹剔透的小水珠，给茶园增添了一丝美景；苍翠欲滴的嫩芽，在暖阳的照耀下，给茶园带来一丝生机。在云层里的日光，恰好从天际照下几缕，映衬着茶园，留下了优美的剪影。

　　生长在安溪茶乡自翊看惯了茶园，但是感德的茶园却独具特色。若真要来形容感德的茶叶之多，也只能用一句话“五步一丛，十步一片”来形容了。等我回过神来，霞春中学的老师同学们已经到来，他们带领着我们走向茶馆。茶馆的风景也很不错，在花丛中看见了几棵樱花树，这个季节的樱花差不多也凋零了，只剩下几朵残叶，但是能亲眼看见樱花树也是三生有幸，梦寐以求。要说这种樱花树就数**的东京开得最美了，想想心里激动极了。

　　接着又到了茶王公祠，走进祠内，迎接而来是一阵清香扑鼻的茶文化气息，听说这里是每年进行斗茶大赛的地方。看着屋檐上挂着的横符，眼前浮现出一幅幅茶农从感恩泉汲取井水泡茶斗茶的情景，真是美极了。茶王公祠的后面有座茶叶公园，迎着微风拂面而来，似乎把所有的疲惫给吹走了，只听见鸟儿在枝头笑，充满了活力。

　　临近中午，又到了霞春中学，在交流讨论中时间过得真快，在这里的每一步脚印都阐释了我对这里的喜欢，终有一天我会背上行囊走四方，希望到时还能看见久违的感德茶乡镇。

　　人间四月天，感德寻芳韵！

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展8）

——梵净山作文600字 (菁选3篇)

梵净山作文600字1

　　贵州铜仁，这里虽然不是一座美丽富饶的城市，但在这个*凡的城市里，却有一方净土，它是那样的神圣、纯洁，那就是位于贵州的梵净山。梵净山是弥勒菩萨的道场，是与山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山齐名的*五大佛教名山之一。

　　山脚下，潺潺的溪水静静的流淌着，像仙女身上美丽的飘带，透明又夹着渐变的绿，宛若翡翠的颜色，让人久久不愿移开视线。水底的小鱼欢快的游着，是那样的.无忧无虑。抬头望向山巅，不禁对这方净土充满了期待。

　　坐在通往梵净山的索道上，山越来越高，缆车在森林的顶端穿梭，远远望去群山环绕，在云雾中忽隐忽现。索道的终点站在半山腰上。梵净山一共有8400步台阶，索道已经为我们行走了一大半，还有走20xx步台阶才能到达山顶。我拉着妈妈，奔向山间栈道。栈道间，时而被云雾笼罩，时而被阳光照射，周围的树木散发出大自然别样的气息。道路越来越陡，我流着汗爬呀爬呀，终于看到了大名鼎鼎的“蘑菇石”。乍一看，这“魔菇石”完全不像画里那样高大雄伟，但是当我读完简介，得知它屹立在山巅，已经在风霜雨雪中飘摇10亿年以上。我不禁心生感慨：大自然真是一位举世无双的雕塑家。

　　接着，为了看云海，我们要爬到老金顶上去，有2494米高。上去的路很困难，完全是在悬崖峭壁和山石间的铁链中爬行。妈妈时不时的提醒我不要往下看，抓好铁链。经过半个小时的努力，我们终于爬**山顶。登顶后，我们已经累得气喘吁吁了，但是这里的云海真的很漂亮，让我心旷神怡，所以虽然很累但很值，这么久的努力还是没有白费的。

　　梵净山真的太美了，都让我们舍不得走了。

梵净山作文600字2

　　早就听说贵州梵净山风景特别的美，我老爸策划了好久，我们一家人终于在暑假自驾来到了贵州铜仁，要爬梵净山去看美景啦。

　　20xx年8月2日，一大清早我就被老爸从温暖的被窝里拽起来出发了。我们开车来到梵净山景区售票大厅门口，排队买票的人真是多啊，1个多小时我们才买到门票。进入景区又是排着长长的队等景区摆渡车，又等了1个半小时我们才坐**摆渡车到达梵净山的山脚下。我们还需要排队等缆车上山，不过这次用了半小时就坐**缆车。

　　一下缆车我们就仿佛进入了仙境一般，四周都被白茫茫的云雾笼罩着，太阳不见了踪影。我们又仿佛走进了云雾的迷宫，啥也看不见。

　　我们开始往上爬山，顺着指示牌去寻找最有名的“蘑菇石”。上山的路都是一级级的石阶，有一段石阶又长又陡，感觉都差不多将近垂直九十度了，旁边的指示牌提醒有心脏病、高血压等疾病的游客建议不要上去。于是我们小心翼翼的抓着旁边的铁链，手脚并用的爬了上去。还有一处要通过一条两块大石头夹着的狭长石缝，我一阵风似地跑过去了，但我想长得胖的人可不一定能顺利通过哟。一路上云雾都漂浮在我们的脚下和头上，一阵微风吹过带来透心的凉爽，这大自然的空调比家里的空调舒服太多了。

　　终于到达蘑菇石景区，四周仍然是云雾缭绕，指示牌显示海拔高度2318米。突然一阵大风吹过，云雾开始飘散，云海里露出了一个大石头蘑菇。周边的游客都争抢着和蘑菇石拍照片，人实在太多了，想和蘑菇石拍张照片还真是不容易啊。

　　在蘑菇石景区休息了一下我们就开始下山，仍然是一路云雾伴随着我们爬下一级级的石阶，妈妈说她的腿都爬得发抖了。我们到达缆车站乘缆车下山，来到山脚下，一股热浪喷面而来，山上山下真是不同的季节啊。

　　这次游梵净山虽然人很多，排队等待时间很长，但梵净山的云雾确实很美，是一个夏天避暑的好地方。

梵净山作文600字3

　　迎着凉爽的秋风，前往远近闻名的梵净山。早晨，好舒服。走着路，迎着风，欣赏着路上的好风景。

　　到了梵净山，怀着种激动的劲儿，坐上观光车，车开着开着，我看见了一个水泥筑的大茶壶沏茶的雕塑，茶水源源不断地从壶嘴里流出，仿佛在请远到而来的游客喝茶。坐在车上，我非常兴奋。司机们开车的`技术特别好，他们开的速度很快，山上的路不是很宽，最多让两辆车迎面而过。当两辆车迎面擦身而过时，两车之间的距离只有十几厘米的宽度，司机们也不用减速，车上的人都哇哇的发出惊讶的声音！有些路段，极陡而且弯急，真有种坐过山车的感觉！我的心都被提到了嗓子眼！

　　在山上盘旋二十几分钟到达了山顶。到了山顶，顿时凉爽了起来。与山下的情况截然相反：火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着地上的人，扑打着耀眼的车，扑打着天上的云，就像海浪涌着一艘艘的舰船，轻飞曼舞的蝴蝶也不见了，却换来招人烦的蝉儿在树叶间一声声长鸣。而到了山上，凉爽在一眨眼的功夫就传遍了全身，路两旁的花草树木枝繁叶茂。绿油油的草对路人打招呼，为路人表演他的舞姿。花儿对路人绽开了笑脸，树对游人伸出了双手，拂去了劳累和炎热。

　　欣赏着美景，踏着一级一级的台阶，我们登到了蘑菇顶，在蘑菇顶可以看见老金顶和红云金顶，他们在云雾中若隐若现，老金顶像擎天大柱一样高耸入云！那么高的山顶居然还有一座庙，据说有仙人曾住在这里。而红云金顶则更危险，导游说，去那里一定要注意安全，在红云金顶的不远处，也有一座庙，有和尚在念佛，走到庙那里，我也进去了拜佛祈福，妈妈告诉我，千万不要用一根手指指佛，不然佛会生气的。

　　夕阳把天染红了。我该回旅店了，我告别了梵净山，带回了一身的清气……

托福作文600字 (菁选3篇)（扩展9）

——托福作文怎么复习备考托福方法技巧 (菁选2篇)

托福作文怎么复习备考托福方法技巧1

　　第一、巩固语法。

　　建议看赖世雄的“托福高分语法”;此书不长，可在10天年看完一遍。此书的功效是可让菜鸟在10天内领会必要的托福写作文法及阅读中遇到的文法问题，如长句子的分析。看完此书，你会认为自己的英语水*提高了一个阶梯，不仅仅是作文方面。如果没有此书的，偶已经上传了，在最下面可以找到，但是不要着急，等看完了这篇文章再下载也不迟.

　　第二、加强单词的熟悉程度。

　　建议用微信号TOEFL110每日发送的单词，其实，每个不同的单词表版本都不完美，比如大家背单词的进程不一样，对同一个单词的理解能力及熟悉程度不一致。建议自我完善下载下来的单词表。另外，有人认为，背完单词也就完了，该复习其他部分了，可以完全不用再背了。其实，偶不同意这个观点，根据人的遗忘规律，当时记得再牢的词语，过一段时间都会忘掉一些。复习IBT不是一天、两天或几个星期能搞得定的`(除非牛人)，大家需要从一开始背单词一直**到考试前一天，就算到后来一天看一点，也比不看强。

　　第三、建议看高分范文。

　　有些人在看范文的时候太过于注重好词好句，反而忽略了ETS对学生最主要、最重要的要求就是文章结构及论点和论据好坏与否。ETS的考官不在乎你的观点是反对呢还是赞成，或prefer哪一个观点，他们所在乎的是你的文章结构清楚与否，包括观点是否明确，对比是否宣明;在乎你的论点是否**你的观点，论据是否有力。

托福作文怎么复习备考托福方法技巧2

　　应把全篇分为三大部分introduction, development, conclusion，建议把每段的主要观点放在首句，再加分观点，用原因和展开论述去**你的主要观点。

　　结构：

　　1 Introduction

　　2 Development：1 main idea (+examples, details)

　　2 main idea (+examples, details)

　　3 etc.

　　3 Conclusion: Perhaps a summary of the main points in 2. Own views/opinions and decisions.

　　当然我们需要一些素材来**我们的观点，好的素材来自于生活或已知的信息，这些素材一定要是合理的。首先，素材要和前面叙述过的主要观点和理由构成因果关系。其次，这些可以想到的素材和例子可以很清楚的描写出来。最后，这些已有的素材可以引起读者的共鸣。