少先队工作总结（精选13篇）

　　难忘的工作生活已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那么写工作总结真的很难吗？以下是小编为大家整理的少先队工作总结，希望对大家有所帮助。

　　少先队工作总结 篇1

　　一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。透过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行：

　　1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到必须的模范带头作用。

　　2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能用心准备，激情演讲，到达了教育的良好效果。

　　3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

　　二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

　　2、坚持两课两操，增强学生体质。

　　用心配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

　　3、做好校园十五防工作。

　　本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。

　　4、保证热水供应。

　　为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮忙低年级学生接水。

　　三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

　　众所周知，辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，用心做好少先队的工作。培训资料丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

　　四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

　　社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不一样主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任用心配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，构成合力，更好地促进学生健康发展。

　　少先队工作总结 篇2

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“礼貌之花”常开。

　　3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践潜力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

　　4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

　　二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教育。

　　我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生用心行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

　　四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选取反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。

　　五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

　　把学校建成孩子们的家园一向我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，用心地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

　　1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。透过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系，从而到达建立和谐校园，师生愉快地学习和生活。

　　2、为了培养学生独立阅读潜力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

　　3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

　　4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

　　5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和潜力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……透过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾潜力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

　　这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改善。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、潜力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

　　少先队工作总结 篇3

　　本学期我校透过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

　　1、结合重大节日开展相应的活动

　　教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节个性节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，构成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。

　　2、加强少先队辅导员队伍建设。

　　鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并透过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师透过在线学习，集中讨论，交流经验透过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，透过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得必须的成效。

　　3、提高少先队员思想素质。

　　利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并透过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每一天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

　　4、切实加强学校少先队组织建设。

　　进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　5、开展各项兴趣小组活动。

　　培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种潜力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。

　　6、心理健康教育。

　　如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

　　一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。期望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱少先队事业，把我的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。

　　少先队工作总结 篇4

　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班群众建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

　　一、认真对待每一次升旗仪式。

　　国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。透过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

　　二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

　　从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生状况，教育学生讲礼貌、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不礼貌现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

　　三、认真开展好大、中队活动。

　　根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

　　1、开展了丰富多彩的少先队活动。透过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

　　2、学生们严格要求自我，从礼貌礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

　　3、根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并透过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

　　4、学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现状况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

　　5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的用心性。

　　回顾一学期的工作，我们简单的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

　　少先队工作总结 篇5

　　炎热的夏季悄然而至，一转眼，又是一个假期的临近。回首一学期的工作，在全体师生的共同努力下，在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下，我校的少先队工作也圆满完成了，现将总结如下:

　　一、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。

　　日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障。也是组织和开展少先队活动的必要前提。

　　日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯礼貌行为习惯的养成。少先队大队部每一天都加强队普通话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”学生“三习惯”的养成并结合每月班级流动红旗的评比，进一步加强学生群众荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生礼貌礼仪习惯教育及群众排队，群众问候等礼貌习惯的检查，树立了学生的良好的礼貌礼仪习惯。

　　二、加强学生学校宣传工作。

　　1、加强对少先队红领巾广播站的宣传:

　　校园师生广播站继续以“作文加油站、英语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领”等宣传形式，每一天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序，定时定点广播，职责落实到个人，资料丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。

　　2、加强对中队宣传栏及板报的宣传。

　　中队的宣传栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校园风采、知识宫”五部分组成，对于每一部分的板块以大周制分配给各中队，由各中队进行设计，完成，透过一学期的实践，中队宣传栏已成为校园一道亮丽的风景线。中队板报本身就是我们学校的亮点，这一学期各中队实施了让学生自我去设计，使学生在生活中受到教育和熏陶。

　　三、认真组织丰富多彩少先队活动。

　　少先队活动是少先队的生命，只有透过各种形式的活动来进行教育。

　　二月份:举行开学典礼

　　三月份:“感恩之情在我心中”师生同台演讲

　　四月份:“绿色童谣伴我行”演童谣、唱童谣、“班歌、校歌”评选演唱比赛、“校园运动会”“期中家长会”

　　五月份:“好书伴我成长”系列活动

　　六月份:“六一”节文艺演出，并发展一批新队员、“抗震救灾、爱心捐赠”活动、“兴华小画家”书画展

　　四、大力开展第二课堂兴趣小组。

　　第二课堂兴趣小组是第一课堂的补充，是全面提高少先队的整体素质，使队员们全面发展的重要手段。我校少先队大队部用心组织开展第二课堂兴趣小组活动，根据本校实际，我们把第二课堂兴趣小组活动分为普及型和提高型两类，设有美术、舞蹈、武术、体育运动、奥数班、跆拳道等活动队，并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各活动兴趣小组活动开展得丰富多采，活跃了身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了校园文化建设，取得了显着的成绩。

　　总的来说，本学年我校少先队的常规工作抓实，有形化、规范化、自动化、“三化”工作突出，取得了必须的成绩。今后我们还要结合新形势，寻求我校少先队工作的新发展。

　　少先队工作总结 篇6

　　20xx年，我校少先队工作以深入贯彻落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用为宗旨，引导广大少先队员牢固树立社会主义荣辱观，实施“雏鹰争章”活动为基本导向，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标，用心贯彻各级团组织工作的指导思想，同时结合本校队员的实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学期，我校少先队工作在学校各处室的指导下、在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，也取得不少可喜的成绩。具体工作如下：

　　一、认真抓好日常常规管理工作，进一步加强全体队员的思想道德建设。

　　我校的少先队工作，始终把思想品德教育摆在首位。我校大队部有针对性的面向全体队员开展有教育好处的活动，并且指向明确，目的在于，透过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成良好的行为习惯。我们主要从以下几方面入手：

　　1、规范学生的礼仪常规和红领巾的佩戴检查制度。采用不按时抽查的形式，检查学生的礼仪常规和红领巾佩戴状况，并认真的做好记录。

　　2、严格执行升降国旗制度。学期初，学校大队部制定了升旗仪式安排表及详细的升降国旗制度，国旗下讲话资料每月都有一个中心的话题，透过国旗下讲话对学生进行专题性教育。

　　3、认真落实。在五月份，组织了全校性的雏鹰争章活动，大部分的队员都参与其中。

　　二、开展形式多样的大、中队活动，让学生在活动中充分得到教育。

　　1、注重常规教育。大力加强学生的行为习惯养成。最后，透过活动的不断深入、进行，促使学生在过程中到达自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

　　2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的职责感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不一样主题开展活动，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。

　　3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。当今，大部分家庭都是独生子女，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

　　4、用心开展手拉手活动。

　　5、纪念日活动照常开展。本学期，少先队大队部围绕各种纪念日，继续开展相关活动。3月份开展了“学雷锋”系列活动，4月份开展了扫墓活动和安全教育活动，5月份开展了师生结队子活动，并组织学生参加了市团委组织的作文竞赛，6月份开展了“六一”表彰大会，在假期时并让学生观看爱国主义影片，高年级孩子并写出观后感，9月份开展了“书香伴我行”系列活动，10月份开展了“与祖国共奋进，为队旗添光彩”为主题的建队58周年活动，11月份开展了我眼中的“荣”与“辱”的教育活动，让学生自我写荣辱观故事，12月份开展了朗读比赛。

　　6、加强中队黑板报的检查及评比。中队黑板报是班队宣传的主要手段，大队部利用定期或不定期检查对各中队黑板报进行评比，同时也对各中队的班风学风，课室布置，卫生等进行检查，加强了各中队良好的班风学风。

　　总之，今年我校的少先队工作在学校领导的关心支持下，取得了必须的成绩。今后，我们将会更加努力，找出与优秀兄弟学校的差距，不断改善和完善我们的工作，力争取得更大的成绩，使我校少先队工作迈上一个新的台阶。

　　少先队工作总结 篇7

　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。上学期，我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下，经过全体教师的努力和拼搏，少先队工作有了突破性的发展。现本被学期的工作总结如下：

　　一、踏实抓好少先队常规工作，促进自身建设上新台阶。

　　1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌中听着国旗下讲话，每次的国旗下讲话，我们都要求学生精心准备，确立主题，每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。

　　2、加强少先队团队建设。

　　3、根据各节庆日。开展少先队主题活动。各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

　　二、认真组织丰富多彩的少先队活动。

　　我校少先队根据联校的工作计划和学校安排，制定了符合实际的实施方案，创造性地开展多方面的活动。“雷锋精神伴我行”、“感恩系列教育活动”、“人人争当护绿使者”植树活动；清明节开展“缅怀先烈”活动；组织了“道口铺文明小学生”的评选、“六、一少先队入队仪式及文艺汇演”等等一系列活动。并取得可喜的成绩和荣誉：三年级二班王化路同学在赵晶老师的指导下，荣获全区讲故事比赛一等奖第一名；王秀丽老师指导学生参加的市级书法绘画比赛中，五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。在小学生实践基地活动中，我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌，得到基地领导老师的一致好评。学校的大力支持和各位教师的积极配合，使各项活动开展的有声有色，学生也体会到参与的快乐，深化了他们的合作意识，也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，道口铺中心小学的少先队工作将走向一个更高的台阶。

　　少先队工作总结 篇8

　　光阴荏苒，回首这一学期，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下在全体班主任和少先队员的共同努力下开展多姿多彩着少先队活动,我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实加强青少年的思想道德教育，结合我校实际，以爱国主义教育为主线，以体验教育为基本途径，以养成教育为重点，开展了各项工作，在少先队基础建设，学生良好行为习惯的养成，班风、学风、校风的形成方面取得了可喜的成绩。现将本学期工作总结如下：

　　一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　一学期来，我校坚持做好少先队的`各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

　　1、坚持规范的升旗仪式。

　　（1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由7——9年级各班轮流负责，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。

　　（2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。

　　（3）每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。

　　2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

　　3、根据各节庆日开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

　　4、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

　　二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

　　日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

　　日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部的红领巾监督岗每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

　　三、认真组织丰富多彩少先队活动。

　　少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：

　　9月：

　　1、办好新学期第一期主题版报“生命与安全”。

　　2、组织了各班的读书活动。

　　3、开展为“舟曲爱心捐款活动”坚持学生爱心教育。

　　10月：

　　1、办好第二期主题版报“欢庆国庆”。

　　2、举行了“中小学生体操比赛”活动。

　　3．组织了新少先队员入队活动。

　　4、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

　　11月：

　　1、办好第三期主题版报“遵纪守法，爱护花草树木、养成良好习惯”主题班会。

　　2、开展百科知识教育活动。

　　3、办好了“生命与安全”的主题班会活动。

　　12月：

　　1、办好第四期主题版报“喜迎元旦”主题版报。

　　2、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

　　3、举办了“感恩、奋进”歌咏比赛活动。

　　元月：拟写工作总结。

　　四、可喜的昨天，希望的明天。

　　1、在这一年里，少先队大队部在各类教育少先队工作中有效实施主体教育，活动设计体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性，通过活动的有效开展，使学生的主体性得到充分的发挥，使教育少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。

　　2、存在问题。这一学期以来，我们虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足：其一，少先队工作只重表面；对工作热情不够；其二，由于受安全等因素的制约，队员们走出校门参加社会实践的机会够丰富。其三，少先队活动形式陈旧，创新意识不强，部分大队部开展少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主，纯粹把“达标”看成是活动的主要目的，重结果，轻过程。其四，少先队活动各方认识不足，没有摆上应有的位置。少先队工作需要学校、少先队组织、家长及社会等各方支持和重视。目前，从调查的情况来看，少先队工作的总体社会关注度不高。

　　3、改进措施。我们将反思总结，将活动过程中的成功经验和存在的不足以会议、书面等不同形式及时反馈，全面总结剖析，取其精华，去其糟粕。我们坚信五宝镇学校少先队工作的明天将一片光明。

　　回顾这一学期以来的工作，有成功，有失败。我们知道，对教育而言，只有创造性的教育，才是有质量和效益的教育；而素质型的辅导员是教育内在本质的要求，也是我们教育的希望。“逆水行舟，不进则退”，“百舸争流，勇者为先”，我校的少先队工作将紧跟时代的步伐，继续深入开展各项有意义的教育活动，面向未来，群策群力，再创辉煌，我们满怀信心，力争把五宝镇学校的少先队工作推向新的高峰。

　　少先队工作总结 篇9

　　这一学期，我紧紧围绕学校德育工作，结合本校特点，切实有效地开展了一系列的少先队活动。现总结如下：

　　一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

　　1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、汇报”。

　　2、本学期，大队部还开展了校园之星的评比活动。评比活动，每月一评，以学生的德智体美劳为考核作为评比依据，进一步促进学生的全面发展。

　　3、本学期，大队部的常规管理中，重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯，大队部开展了“我爱我校”的活动，明显改善了校园卫生，也提高了学生的卫生环保意识。

　　二、组织丰富多彩少先队活动

　　时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期，开展了以下几个少先队活动：

　　1、根据节日及教育要求开展主题班会活动：如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。

　　2、一年级学生的少先队入队仪式，少先队建队主题活动。

　　3、广播体操比赛。

　　4、“我是小书法家”书法比赛。

　　三、存在问题

　　少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，有些班级老师的内驱力不高，只是被动的接收工作以至教育效果不是太好。

　　四、改进措施

　　设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让各中队辅导员、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。

　　总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。我将在以后的工作创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为永梧小学的德育工作贡献自己微薄的力量。

　　少先队工作总结 篇10

　　本学期我校少先队大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。现将本期工作总结如下：

　　一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育

　　1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生作为少大队、中队干部，这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作，这就能够做到师生和谐共处。

　　2、有了制度还得实施，每天安排少先队监督岗，检查各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律，都要及时记载。每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。

　　3、学校少先队每月定期更换宣传栏，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。

　　二、开展专题教育，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观。

　　1、让队员了解国情，在队员中进行国情教育、民族团结教育，从小树立建设伟大祖国的理想。

　　2、教育学生远离毒品，珍爱生命。

　　3、在队员中开展安全知识讲座，日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识，杜绝不安全事故发生。

　　4、培养学生健康的心理素质，定期在队员中进行心理健康教育，消除学生的自卑心理，增强学生的自信心。

　　三、开展丰富多彩的少大队活动

　　为了丰富学生的校园生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。

　　1、结合“3.5雷锋日”“3.8妇女节”开展了“感恩教育”活动，我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动，公布了感恩系列教育活动内容，并开始组织实施。通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。

　　2、结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动，此次活动使我们的校园环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。

　　3、5月30日我校师生欢聚一堂，隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有书画展、“新队员入队仪式”、文艺表演等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。

　　我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人

　　少先队工作总结 篇11

　　在这一个学期里，既有欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：

　　一、坚持规范的升旗仪式

　　每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

　　二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作

　　日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变。在本学期的检查中，纪律好的班级二年级同学，他们不但课间纪律好，举止文明。卫生方面整体来看都需要提高，在学校大队部的几次检查中，三、四年级的卫生要好于其他年级。

　　三、少先队各项活动的开展

　　作为一名大队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己。本学期的活动较多，每次活动我都精心安排部署、认真总结。

　　九月份：

　　1、举行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。为了感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师，表达对老师的尊敬热爱之情。

　　2、组织学生开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动。此次活动的开展增进了全校师生爱党爱国爱社会主义的情感，培养了师生爱祖国、爱劳动、有礼貌的道德品质。

　　十月份：

　　1、建队日系列活动之入队前教育。组织一年级新生开展了入队前的教育活动，极大地提高了学生入队的积极性和主动性，为他们正式加入中国少年先锋队做好了准备，同时也为将来成长为优秀少先队员打下坚实的基础。

　　2、举行“红领巾，我为你自豪”主题大队会。本次主题队会使全体队员受到一次心灵的洗礼，激发了他们爱国爱家、文明道德的意识。队员们纷纷表示，今后一定要更加努力学习，严格要求自己，好好学习，好好工作，好好劳动，做一名合格的少先队员，为红领巾增光添彩。

　　十一月份：

　　1、全校召开“做文明学生，创文明城市”主题班会。学生们在这次主题班会中受益匪浅，纷纷表示：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，还要通过一言一行，影响和带动周围的人，形成讲究文明、实践文明、传播文明的良好氛围。

　　2、组织学生开展“文明童谣传唱校歌”汇报展示活动。此次活动，结合县文明城市创建工作，紧密围绕“做文明学生、创文明城市”主题，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，加强对少年儿童的思想道德教育，促使每个学生健康发展、快乐成长。

　　回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

　　少先队工作总结 篇12

　　一个学期来，我们三（2）中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素质为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培养少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了理想的教育效果。

　　一、严抓德育工作

　　少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

　　抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

　　首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，既能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。

　　在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

　　二、注重小干部的培养

　　每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培

　　养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

　　三、培养学生的集体荣誉感

　　我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

　　在这学期，我三（4）中队工作在各方面都取得了一定成绩，以后，我们全体队员会将在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成绩的。总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

　　少先队工作总结 篇13

　　短暂繁忙的一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极培育和践行社会主义核心价值观，并以形式多样的活动，拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。现将本学期少先队工作作以下总结。

　　一、规范常规工作，切实抓好少先队的基础建设。

　　（1）重视每星期的升旗仪式。按照大队部开学初的统一安排，由四——六年级各班轮流负责，每星期一的升旗手、主持人、国旗颂、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担任，那雄壮的国歌声、充满激情的国旗颂震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。虽然内容都是规定的，却也是一个班集体的展示，王校长在观看的本期的升旗仪式后也曾感慨的说：一次升旗仪式就是一个班级语文综合水平的展示。我们看到很多班级的老师提前一周在认真指导练习，升旗时一直在舞台旁监督指导、及时提醒，非常重视和对学校工作的认真负责的态度。我们有理由相信，这些班级的学生对国旗的庄重感会因为老师的严肃、认真而更鲜明起来。在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，布置这一周的工作。

　　（2）坚持每天升降旗制度。这是实行每日升降旗制度的第二学期，全校师生包括学校保安都在坚持按升降旗的要求执行，升旗的时候面朝国旗方向肃立。更应该点赞的是各中队的旗手们。回顾本期有很多周都遇到大雨天，每当我站在阳台上看着在大雨中，坚持升旗的队员们，我都深深地被他们感动。他们克服困难，坚守自己的职责，保证了国旗的每日升降，维护了五星红旗的庄严与神圣。

　　（3）坚持红领巾监督岗的检查。每周由大队部组织对值周班级的队员进行礼仪培训，强化检查要求指导他们对全校两操、礼仪、行为习惯等方面进行检查，每天检查每天公布。一些班级值周过程中非常尽职：四5班到校早、站姿端、问候及时，得到值周教师表扬，六7班杜月超同学因为检查眼保健操过程中受到某个班级的抵触，不让他检查，他主动跑来询问如何处理，实事求是的态度让我很欣赏。三7班周睿在检查过程中，都要轻轻提醒：“没有佩戴红领巾、队徽的同学们，明天要带上哦！”监督岗的队员充分明白自己肩负的职责，这样才能有效监督全体队员的言行，同时也增强红领巾监督岗在队员心中的威信和地位。

　　（4）坚持红领巾广播。《红领巾飘起来》是我们红领巾广播站固定的开播曲，广播站也是各个班级展示班级风采的一个重要宣传窗口。每周主题由四到六年级各中队具体安排策划，每周的开场白及主题各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。比如：第一周五1班围绕植树节和学雷锋进行播音；五4在安全活动周以安全为主题给同学们提出很多好的建议；六6班从接到通知便积极准备，我提供给他一个现成的主题，黄老师很认真的收集了符合六一儿童节的主题和内容，激起了队员们对六一节的期盼和节日气氛的渲染。五2班的校园笑话，在紧张的学习中缓解压力，在全校引发阵阵笑声，让红领巾与同学们的心更近了。

　　（5）坚持主题队会规范、检查、评比制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会主题在开学初对每个月的教育主题进行了统一安排，组织检查，进行了评比。在六一节前夕，在晨会课时对我校少先队员的红领巾、校徽佩戴做了明确的要求，收到很好的效果，队员们懂得了佩戴红领巾、校徽不是为了好看，而是一种责任。六一节，大队部开展了一次全校的“庆六一”大队主题活动，规范了主题活动的程序。在全校各中队的共同努力下使我校主题中队会的开展情况上了一个新的台阶。

　　二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　1、成功组织了雷锋月活动。三月是学雷锋主题教育月，学校在三月初进行了学雷锋活动的启动仪式，通过校园广播、国旗下的讲话，主题中队会，组织3——6年级同学到汉丰湖边参加学雷锋、爱环境的实践活动等形式广泛开展学雷锋活动，大队部分年级和学段对学雷锋的任务进行了说明，让各年级根据自身孩子们的年龄特点都能相应找到自己的任务，同时还开展了小雷锋义卖活动，在义卖活动前期的准备中四、五年级各班老师根据方案开动脑筋精心准备，从店铺的设计还到销售员的培训，从商品的收集到价格制定，从前期的宣传到活动结束时场地环境的保持，老师们都进行了大量细致、创新的工作，活动一开始现场推销员自信、精辟的叫卖和推销，精彩的讨价还价让整个市场沸腾了起来，在本次活动中充当顾客的其他年级同学也在老师的精心组织下有序地进入市场，文明的购买，特别是一、二年级各班还为孩子们消费理念进行了指导，指导孩子如何辨别商品，理性消费等，比如一年级8班的王浩宇还自豪地向我展示他在卖五元钱的玩具讲价后只花了两元钱。总之本次义卖活动又为孩子们提供了一次难得的实践机会。本次义卖的爱心基金所得共计2594.8元。评选出四7、六5班为本年度“雷锋式班级”，获县级表彰。

　　2、艺术节系列活动。五月是我校一年一度的艺术月，今年是我校第十届红领巾艺术节，在今年的艺术月里大队部在相关领导的指导下，提前思考了方案并做了布置，在各年级、班级认真的组织下，在音乐、舞蹈以及全校老师辛苦工作和大力支持下今年艺术月活动的开展取得了较好的成绩，进行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比赛，一个个小选手精心准备、积极报名、刻苦排练，很多班主任全程陪同、指导班级学生参加相关比赛，比如：五年级的龙红梅、邓长玉老师自发的带领全班学生为班级的参赛选手加油鼓劲，在比赛现场我们看到一个个忙碌的老师、他们在用实际行动感动着学校、感动着孩子、感动着家长。

　　艺术节的总结最应该值得总结的是今年的六一合唱表演，从方案下发的那一天起，时间紧、任务重，各年级在驻年级领导、年级组长的指导下积极行动了起来，选演员、选节目、督促排练、准备道具等每一个环节、每一个细节都在各年级的老师们精心布置下悄无声息地进行着，虽然老师们不是很专业，但他们训练得很认真。演出由于天气的原因一再推迟，但在全校各部门和老师的努力下，最后展现出的是一片有序地景象。舞台上精彩的展示，台上、台下的共同演唱，舞台下是整齐的队列，安静、文明的观众。整个活动过程，每个节目组织有序，衔接紧密，表演者全身投入，让今年的艺术节汇报精彩之外更多了一份惊喜。在表演完的那个时刻，我的脑海里浮现出只有一个词——和谐，我为所有老师们的付出创造出的校园和谐之美深深感动着。

　　3、上报市关工委组织的“情系教育关爱留守儿童”活动十名学生，其中一至五年级各2名留守儿童。

　　4、进行了新队员入队仪式。在今年的六一前夕学校大队部组织了一年级新队员入队仪式，由于活动当天下了很大的雨，我们简化了很多的程序。但在五年级同学给一年级系上红领巾后，当我们看到一个个同学举起右拳，一张张小嘴吼出铿锵入队誓言时，我们感受到了那一颗颗跳动的童心，火一样的激情，水一样的纯真。

　　5、开展“四好少年真善美伴我行”征文演讲比赛。

　　6、评选出本年度“二校亮丽礼娃娃”，并予以表彰。

　　7、组织参加县级乐器课堂展评比赛，在接到通知后积极组织音乐组老师在全校挑选学生参加排练，参赛的口风琴课堂展示、葫芦丝演奏分别获三等奖，我校也获团体三等奖。

　　8、组织参加开县电视台《百姓大舞台》儿童专场节目展演活动，由彭冬平老师牵头的挑选40名五年级学生排练的《吟古文之韵诵中华文化》节目获好评，同时挑选了12人录制的光盘被推荐参加重庆市第七届中小学生艺术展演活动，目前节目已经录像上报。

　　9、圆满完成各项接待任务。少先队大队部在本期成功完成了校长岗培日，校长影子培训，与铁桥、敦好教研研训等活动的领导和老师们的接待和路线引导任务，良好的礼仪和热情、大方的小导游们给到校的领导和老师留下深刻的印象。

　　10、成功组织开学典礼和散学典礼暨六年级毕业典礼。

　　三、工作的不足，及以后的设想。

　　1、中队会程序还需进一步规范，落到实处。通过六一节的预演汇报，很多同学对呼号不清楚要求。在开展中队活动时，不可忽视这一环节。

　　2、因为是第一次组织这个活动，艺术节的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”报名时有些仓促，一些同学没能得以施展才华，还有些考虑不周全，下次将做更周详的计划。

　　3、舞台的国旗杆仍然打结，每个班级之前都认真训练，可是不可控因素依然存在，这对升旗的同学是一个考验，也为代表班级升旗时出现差错而更加紧张，要尽量想办法解决这一增加旗手负担的外在原因。

　　4、“亮丽礼娃娃”这个奖项应该是二校学生的荣誉奖，本期还重视不够，对礼娃娃的评价还将思考是否需要一些量化评价标准。

　　总之本期少先队取得的一些成绩与各位领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在今后的工作中，我将一如既往的踏实工作，奋发进取，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。