活动方案流程（精选14篇）

活动方案流程 篇1

　　活动目的：

　　1、 表达告别老师和同伴的情感。

　　2、 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、 欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：20_年6月30日晚6：308：00

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：存钱罐 荧光棒 幼儿手册

　　活动流程：

　　1、 主持人讲话(教师：李丹)(幼儿：徐如霜 郭山一)

　　李丹：

　　童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　郭山一：

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。学前班毕业典礼活动方案范本

　　徐如霜：

　　快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

　　李丹：

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友)

　　郭山一：

　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 舞蹈浪漫樱花。大家欢迎!

　　3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈

　　郭山一：

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈

　　妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

　　掌声有请：大一班许艺涵妈妈

　　4、 游戏：击鼓传花

　　5、 节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

　　徐如霜：

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演男儿当自强!

　　6、 小朋友寄语：大二班唐小钰

　　郭山一：

　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!学前班毕业典礼活动方案范本

　　7、 游戏：抢板凳

　　8、 节目表演：合唱老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

　　徐如霜：

　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演

活动方案流程 篇2

　　今年是雷锋同志光荣殉职_周年，近_来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：

　　一、 活动目的：

　　传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。

　　二、 活动主题：

　　雷锋精神伴我行

　　三、 活动时间：

　　20_年3月1日—3月6日

　　四、活动内容：

　　一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

　　三年级开展“学雷锋精神，做雷锋新事”的主题系列活动，结成学雷锋小组，在学校、到社区开展学雷锋活动;

　　四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;

　　五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

　　六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

　　4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。

　　五、注意事项：

　　1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

　　2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。

　　3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。

　　4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

　　六：总结评比：

　　1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

　　2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报，参加学校评选。

　　3、对全校各班活动情况进行评比。

活动方案流程 篇3

　　一、指导思想：

　　为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

　　二、活动时间：

　　12月30日晚上

　　三、活动形式和内容：

　　1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

　　2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。

　　3、各部门、班组积极协助支持。

　　4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

　　四、活动地点：

　　卫星接收教室。

　　五、具体安排与分工：

　　1、主持人：李小龙 姚志丽

　　2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

　　3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

　　4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。

　　六、后勤保障服务：

　　李守生、李军

　　七、议程：

　　1、张校长致辞。

　　2、联谊活动。

活动方案流程 篇4

　　1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。

　　2、目的：促进学院内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。

　　3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。

　　4、时间：待定。

　　5、地点：

　　6、对象：学院全体师生。

　　7、主办单位：。

　　8、承办单位：

　　9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

　　第一部分具体组织安排

　　1、 拉赞助

　　2、 由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

　　2、选择主持人

　　先由学生会内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔气质优秀，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后如果出现人员出现问题可以及时替换)，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

　　3、安全秩序

　　由学生会安保部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

　　4、会场布置

　　由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

　　5、节目编排

　　由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。【元旦晚会活动策划书】元旦晚会活动策划书。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

　　6、通知领导

　　由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

　　7、dv拍摄

　　主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。

　　8、晚会现场摄影

　　负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

　　9、电脑操作

　　安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

　　10、彩灯控制

　　安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。

　　11、协调工作

　　负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

　　第二部分活动安排工作

　　一、活动宣传：

　　1 前期宣传工作

　　(1)宣传板

　　制作：元旦晚会宣传板。

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　(2)海报

　　制作：20__年元旦晚会海报。

　　要求：喷绘海报或手绘海报

　　(3)宣传单

　　制作：元旦晚会传单

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　(4)广播宣传

　　要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

　　(5)：现场宣传

　　要求：不得影响学生的正常学习与生活，不得影响学院正常秩序。

　　(6)：发布信息在学院网站

　　要求：不得影响浏览网站的其他信息

　　2、宣传对象：安徽电气工程职业技术学院学全体学生

　　3、后期宣传工作(活动结束后)：

　　二、前期活动工作(时间：待定)

　　1.通知各社团递交节目名单

　　2.所报节目参加人员

　　3.晚会节目主持人

　　4.参加晚会人员名单

　　5.对现场内外进行布置

　　6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　7.晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。

　　三、中期活动工作(时间：待定)

　　1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

　　2.进行网上宣传

　　3.推进各社团的节目进程

　　4.对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)

　　5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

活动方案流程 篇5

　　活动时间：12月__日上午：9：00

　　活动对象：小一班孩子及家长

　　活动地点：小一班的活动室

　　内容与要求：

　　在做做玩玩中让孩子知道明年是虎年，自己又长大一岁了。

　　让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况，体验亲情带给自己的快乐。

　　材料提供：

　　环境创设："爸爸妈妈的祝福"背景墙

　　各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀

　　背景音乐磁带、示范作品三份

　　活动流程：

　　在唱唱玩玩中引出明年是"虎年"

　　告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)

　　家长与孩子一起制作贺卡，老师捕捉精彩瞬间

　　孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"

　　家园面对面：

　　"回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员自我介绍

　　"亲子时段"观看"中外儿童过新年"的活动录像。

　　"在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。

　　"有话大家说"请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。

活动方案流程 篇6

　　主题节日背景

　　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　　主题总目标

　　1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

　　2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

　　3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

　　4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

　　主题领域目标

　　健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识

　　语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

　　科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

　　艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

　　社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

　　主题家长社会资源

　　1. 建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

　　2. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

　　3.情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

　　环境创设

　　1. 收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值

　　2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

　　3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

　　4. 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

　　5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

　　主题总目标

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

活动方案流程 篇7

　　【设计意图】

　　由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感兴趣，他们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。

　　【活动目标】

　　1、学习撕纸块，用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。

　　2、萌发幼儿关爱环境的情感。

　　3、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。

　　【活动准备】

　　1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。

　　2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

　　【活动重难点】

　　重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。

　　【活动过程】

　　1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。

　　“小朋友，你知道小鸟怎么了?(找不到家了)

　　“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)

　　“今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好?(好)

　　2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。

　　(1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。

　　(2)将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。

　　3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

　　4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

　　5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。

　　6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

　　7、活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

　　【活动延伸】

　　在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。

活动方案流程 篇8

　　一、晚会主题：

　　团结向上、青春健康、气氛活波、发挥中国传统文化、丰富学院网络生活、网站联盟友谊活动。

　　二、策划阐述

　　理工学院党委宣传部求索网站qiusuo..成立于20__年9月，是党委宣传部直接管理和指导的高校领域类“红色”网站，我院较具有影响力和富有特色的网站之一，也是“中国红色网站联盟”的正式成员之一，它的宗旨是建设网上思想阵地，传授先进的文化思想，推动校园精神文明建设，特牵头组织这一次网站联盟联欢晚会。“网站联盟联欢晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在学院部分特色网站普遍推广和超作，为使我院的校园网站联盟友谊联欢晚会更具校园特色，开展丰富多彩网上文化活动。因此，今年的晚会有以下设想。

　　2、晚会地点：理工学院小礼堂

　　3、晚会参加节目团队：理工学院党委宣传部求索网站牵头联合学院社团:英语角、心理协会、曦光文学社、英语沙龙、格物法学社、大森林乒乓球俱乐部、软件协会、核诗社、勤工俭学服务中心、计算机协会、人文沙龙、体育沙龙、中小企业管理研究协会、环保社团、金巴黎舞蹈协会、摄影协会、公关与口才协会、机电工程师协会、武术协会、电脑爱好者协会、电子协会等。

　　4、晚会场地布置：整个场地赞助商可以做自己独特的宣传手段，比如拉横幅，公司近来主打产品以及以后要发展那方面都可以做宣传手册、POP广告之类的，突出公司企业形象为主打.宣传企业形象，是整个企业设计理念贯穿真个晚会当中5、后勤工作：有求索网网站具体负责安排到位每一个赞助商单位.6、特色统一性

　　中华民族拥有悠久的历史和古老的文化，在历史与现实之间，服饰作为中华民族优秀的发扬经济文化、民俗文化和民族精神的标志，铭记着我们中华民族文化的历史演变。因此，参加晚会者的着装打扮上要体现一些中国特色或民族特色。如服装、饰品、包、鞋等任何一方面都可以有所表现。

　　7、加强互动性

　　每一位入场者会分到一个入场证卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)，模仿最像的有奖。所有奖项有赞助商提供

　　8、扩大参与性

　　很多晚会的组织都忽略了性格内向的同学，因此，在舞会上穿插一种藏族集体舞“锅庄”，动作简单、舒展，团结性强，每个人都可参与。在晚会的过程中，主持人学院特邀请嘉宾、原广播站站长主持人含有中英互译对照可向各位同学介绍“锅庄”的起源和意义，也增加了知识性，另外介绍近代世界的IT行业飞速发展历史，向大家介绍IT动态以及发展趋势.

　　9、丰富欣赏性

　　一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

　　三、晚会流程内容如下

　　A:一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，

　　B:每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个班机都要报清楚，是学院各个特色网站自己演出的节目还是学院院艺术团等，

　　C:节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如电脑公司赞助的、学生最贴身也是最关注的电脑一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会，

　　D:所有赞助商位置安排在前两排，成为晚会的主角色,

　　E:最后赞助商个个经理或者公司代言人发表对晚会的看法给予评定。

　　四、晚会中间互动节目资助

　　具体定位：注释：贵公司或者贵单位可以提供晚会的费用，必将给贵公司提供最好的服务回报，内容如下

　　贵公司或者单位,可以提供物质基础或者精神基础，

　　第一阶段：《晚会的冠名权》

　　公司或者企业单位可以提供1500元经费的话，这次元旦晚会就以贵单位为主打思想，如+++公司杯为首的晚会，并且在理工学院网站主页面上最引人注目的南工新闻动态处给以宣传，党委宣传部求索网站给与贵公司或者单位做动态连接，并且在南工新闻网追踪报道，大力推广贵公司或者单位。自己公司或者单位也可以出节目以更好的方式回报你的赞助

　　第二阶段：《晚会协办单位》

　　公司或者企业单位可以提供1000元经费的话，可以为公司打上横幅作为协助单位，公司也可以自己做横幅或者公司的POP广告等宣传画册等，给与宣传，并且在南工新闻网追踪报道，大力推广贵公司或者单位。自己公司或者单位也可以出节目以更好的方式回报你的赞助

　　第三个阶段：《晚会赞助》

　　公司或者单位如：电脑公司冷外也可以提供小产品所谓产品就是晚会中间互动，以公司或者单位主打思想为主题，提问、回答、回答正确的给以小小的纪念奖给与鼓励，另外，如发型发屋设计店可以给所有参赛表演者给与化妆免费，并且也可以提供有奖证卷，晚会后，学生可以打折去回报贵单位。并且也在并且在南工新闻网追踪报道。

　　第四阶段：《交流思想》

　　望有以上思想的贵公司或者单位给予我们支持，求索网站是理工学院党委宣布部直属网站，打算和贵公司或者单位长期合作，为贵公司提供宣传。

　　第五阶段：《尾声》

　　晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束

活动方案流程 篇9

　　第一项：开始

　　1、播放祭祀专用音乐，开始。

　　2、所有参与祭祀等人贡案前肃立。

　　3、司仪诵读祭祀开场词：

　　盛世祭祖钟鼓响，光前裕后谱华章。

　　尊敬的各位宗亲：

　　大家好！

　　时惟公元20xx年，岁在丙申，时值清明。氏族人恭集祖茔，共同祭祀功德高祖。

　　物有报本之心，人有思祖之情。这是我们氏家族所有族人的共同心愿和情怀。在这庄严而隆重的时刻，我们首先要虔诚地感谢我们的先祖，凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志，使我们的家族日渐繁荣兴旺！同时，我们要由衷地感谢为这次祭祖活动所付出众多辛劳的族长及各位长辈！

　　祭祀祖先，追忆先人，是中华民族的传统美德。当今社会，时逢盛世。正是国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑，我们才能够在这里举行隆重的祭祖仪式。一个人，一个宗族，只有在一个和谐的大环境中，才有可能发展壮大，走上阳光大道。因此，我们不仅要倡导家族的和睦团结，更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。

　　请各位整理衣冠，庄严肃立，恭候祭祖仪式正式开始。

　　4、祭拜者依次进场

　　布仪顺序为：依长幼顺序，在执事的带领下列于案前，两边前后列队站好肃立。

　　5、乐止

　　司仪：执事官（二人）各司其事，主祭、从祭各就各位。

　　执事回答：就位

　　司仪：吉时到，祭祀开始！鸣炮！

　　6、司仪：净手掸衣（乐起）

　　主祭、从祭依次洗手，一执事负责递毛巾，另一执事负责帮主祭、从祭掸衣。

　　洗手完毕执事唱：礼成。

　　第二项：祭祀

　　1、司仪：迎灵

　　执事燃烛，主祭、从祭迎灵，将祖宗牌位按先世后世分别放置在几案上。

　　司仪：礼成

　　2、司仪：上贡品

　　执事将贡品交与主祭从祭，主祭、从祭摆放至几案之上。

　　司仪：礼成

　　3、司仪：上香

　　执事持香、点香，主祭官、两从祭鞠躬接香，拜过之后，鞠躬上前上香。完后退回。

　　司仪：礼成

　　4、司仪：上酒

　　执事倒酒呈上，另外二从祭跪接酒后，拜过之后，轻洒至供桌前，退后与主祭官齐

　　司仪：礼成

　　司仪：一跪三叩首

　　所有祭祀人员按照司仪口令跟从主祭一跪三叩

　　司仪：平身

　　主从祭官及祭祀人员起身肃立

　　5、司仪：献祝帛

　　执事托祭文呈上

　　6、司仪：诵读祭文

　　7、司仪：恭捧祝帛诣神位

　　执事呈祭文交主祭官焚烧

　　司仪：行鞠躬礼。

　　（全体人员根据司仪口令行三鞠躬）

　　司仪：平身

　　司仪：礼成

　　8、司仪：按长房、二房、三房跪拜先祖（音乐响起）

　　一、长房一支跪拜，一跪三叩首，平身

　　二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身

　　三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身

　　司仪：礼成

　　（在各分支跪拜时，主祭从祭焚烧金箔，香纸等祭祀用品）

　　9、司仪：送灵

　　执事请灵位交与主祭从祭，主祭从祭跪接祖宗灵位，焚烧，所有参与祭祀人员跪送祖宗灵位。

　　第三项：结束

　　乐声中司仪读结束词：

　　各位族亲，祭祖仪式把我们的心连在一起，祭祖仪式把我们的情系在一起；血浓于水，情重于山；让我们携起手来，登高望远，为氏家族兴旺发达而努力奋斗！

　　清明祭祖礼仪活动到此结束。鸣炮！

活动方案流程 篇10

　　同根同族，一脉相承的刘姓后代，在陕西蒲城和甘肃灵台两地生活着、繁衍着、传承着。重视亲情，彼此牵挂的手足情分，在遥远的历史年轮上诉说着、记忆着、祝福着，在曲曲折折的陕甘古道上往来着……清明时节，倍加思亲，同祭始祖，彰显孝心。作为始祖刘正后代的重要分枝，甘肃灵台刘姓后裔，在中华民族传统节日——————清明节到来之际，专程前来蒲城，同南姚刘堡刘姓后裔一起，共同祭拜始祖刘正，聊叙亲情。这是刘姓宗族社会生活中的一件盛事。经商议，现将活动流程安排如下：

　　一、 成立活动小组，负责活动进程。

　　1、 组长：

　　2、 副组长：

　　3、 顾问处：

　　4、 司礼处：

　　5、 住宿处：

　　6、 接待处：

　　7、 餐饮处：

　　8、 后勤处：

　　9、 秘书处：

　　小组成员具体分工：

　　1、组长召集召开碰头会，商议活动详细流程及相关工作。负责召开座谈会、清明节祭拜仪式、参观唐桥陵等。

　　2、副组长全力协助组长开展工作，并在组长委托下分管部分具体工作。

　　3、顾问处全体成员商议座谈会的具体内容，以及做好刘堡四大家族族史的回忆发言。

　　4、司礼处具体负责祭拜始祖刘正仪式。祭拜当天安排香纸、美酒、花蓝、鞭炮、贡品（干果、水果）的携带。

　　5、住宿处负责甘肃灵台前来祭祖人员的住宿。做到干净舒适，心情舒畅。（预计前来8人左右，安排四户住宿）

　　6、接待处负责迎接、欢送及参观事宜。4月3日中午12点左右，在西禹高速荆姚出口迎接前来人员。4月4日上午，安排前往唐桥陵陪同参观。4月5日下午，负责欢送灵台宗亲，欢送至西禹高速荆姚入口。

　　7、餐饮处负责饮食安全、及时、丰盛。4月3日中午，午餐在刘再武家，安排接风宴请（两桌，一桌是客家，一桌是主家，交叉陪坐）。4月3日下午，晚餐由刘姓四大家族承担，每个家族负责招待两人左右，晚餐由主家具体安排。4月4日早餐安排在空军羊肉馆。4月5日，祭拜完刘正先祖后，欢送宴安排在荆姚镇街道。

　　8、后勤处负责活动费用的筹备、支出、公布。主要购买4月3日接风宴食品；座谈会上的水果和干果；祭拜仪式上香纸、花篮、美酒、贡品、鞭炮以及赠送礼品。

　　9、秘书处负责整个活动的文字工作。欢迎词、座谈会上的发言词、祭拜仪式上的致辞等。

　　二、 活动议程

　　1、欢迎仪式。在西禹高速荆姚出口前往迎接，陪同进入南姚村刘堡。刘堡四大家族成员在村口迎接。（4月3日12点左右）

　　2、接风宴请。在刘再武家进行，由四大家族主要成员陪同。（4月3日13点—14点左右）

　　3、召开座谈会。由顾问处负责召开。人员比较多，大概30余人。做好地点选择和会议议程，茶水供给由餐饮处负责。（4月3日15点30分到18点左右）。

　　4、安排参观唐桥陵。由接待处负责安排全程。早餐预定在荆姚镇街道空军羊肉泡馍馆。（4月4日8点，前往荆姚吃早餐，9点前往唐桥陵，11点30分，前往蒲城县城用午餐。午餐结束后，参观蒲城县文庙。）

　　5、自由安排。（4月4日下午）晚餐安排在村内进行，具体由餐饮处负责安排。

　　6、祭拜始祖刘正仪式。由顾问处和司礼处协同商议具体仪式及程序。（4月5日10点开始，12点结束。）

　　7、合影留念，永远珍藏。（12点30分，全体刘姓后裔参与。）

　　8、欢送宴会。（12点30分，在荆姚镇街道进行，14点结束。）由餐饮处和接待处负责。

　　9、送别。在西禹高速荆姚入口组织欢送。（14点30分）

　　三、 费用预算及筹集。

　　4月3日，接风宴，预计500元。座谈会的干果和水果，预计200元。4月4日，早餐羊肉泡馍，预计300元。中午去桥陵及文庙参观门票预计200元，午餐预计500元。祭拜仪式香纸、花圈、美酒预计100元；贡品预计100元，鞭炮预计200元。欢送宴会，预计500元。礼品预计400元。总计：3000元。

　　费用的募集：采取自主捐献的方式，无任何强制性，体现出公益事业的积极参与性。

　　费用采取专人负责，公平、公正、公开的开支方式。待活动完成后，采取张榜公布，做到公开透明。

活动方案流程 篇11

　　一、活动时间：20xx年11月26日

　　二、活动地点：幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地，准备奖品。

　　五、具体活动方案：

　　(一)活动流程：

　　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　　2、主持人致欢迎词，领导讲话。

　　3、主持人讲注意事项。

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)在活动中请勿拥挤。

　　(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

　　4、主持人介绍几种游戏的名称。

活动方案流程 篇12

　　一、指点思维：

　　《幼儿园教育指点纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动参与，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。幼儿园决定与9月27号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。具体活动方案如下：

　　二、活动时间：

　　9月27日上午

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场

　　四、活动对象：

　　全园孩子和家长

　　五、活动主题：

　　“月饼宝盒，变变变”

　　六、活动目的：

　　为了进一步加大保护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的过程，从而进步幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造谐和社会”。

　　七、活动预备：

　　9月27日向每位幼儿发放《--幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。

　　八、作品要求：

　　1、制造资料：废旧的月饼盒子

　　2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造形式。

　　3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

　　“月饼宝盒，变变变”亲子手工制造约请函

　　每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!--幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作能力。

活动方案流程 篇13

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

　　2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

　　3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

　　活动过程：

　　一、

　　1：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

　　2：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

　　1：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，

　　2：有为的孩子爱跟好书交朋友。

　　1：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

　　2：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

　　1：好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理。

　　2、好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。

　　1、和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。

　　二、

　　1、名人爱读书，我们的队员也都是书的好朋友，都是书的知心人!

　　2、相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书，我们该与哪些书相约呢?请队员相互推荐一本好书。

　　三、

　　1、读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。 听吧，书是知识的海洋! 让我们一起朗诵这首诗。

　　2、读书、读书，我们一生读到的不仅仅是一种书，手里捧着的是一本有字的书，生活却是一本无字的书，妈妈是一本启蒙的书， 奶奶像一本古老的书……有谁能够说清楚，我们生活中有多少种书。

　　四、结束语

　　1：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。

　　2：原来是这样，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。

　　主持人合：是啊，好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧!

活动方案流程 篇14

　　设计意图：

　　小班幼儿年龄小，动手能力差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴“送伞”这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培养幼儿良好的操作习惯。

　　活动目标：

　　1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。

　　2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。

　　3、发展幼儿的操作能力。

　　活动准备：

　　1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。)

　　2、两张半幅图(一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。)

　　3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

　　活动过程：

　　(一)音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。

　　(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)

　　1、提问：(1)图上有谁?他们在干什么?

　　2、天气怎么样?

　　提问：(1)呀!一会天气要怎么啦?

　　(2)小兔们淋了雨会怎么样?

　　(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?

　　3、教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好?

　　(三)教师讲解示范撕伞的方法。

　　(1)教师着重示范讲解撕伞。

　　(2)伞撕好了，那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?

　　(四)幼儿操作，教师巡回指导。

　　(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

　　(2)幼儿操作，教师注意个别指导。

　　(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

　　(五)活动评价。

　　(1)小朋友们看，哪一把伞看?为什么?(幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望)

　　(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗?

　　活动延伸：

　　(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿嘶和贴的技能。

　　(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。