采访感言（精选5篇）

采访感言 篇1

　　今天是六一儿童节，属于我自己的节日，爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说：“我想做个挑战，采访路人。”爸爸答应了，我们一起开始想采访的问题。

　　其实我心里也很紧张，一直想着我会不会说错呀，说错了怎么办?

　　傍晚，我们来到海乐城的“卢家妈妈”，我遇到了好朋友霖涵，就先采访采访她吧。

　　于是我走上前，说“霖涵，我有几个问题要采访你，你愿意接受我的采访吗?”

　　霖涵很爽快的答应了说：“好呀!”哇，居然同意了，我内心高兴极了。

　　“第一个问题是，你今年想要什么六一节礼物?”

　　“都可以，只要是礼物。”霖涵说。

　　“那么，假如你是大人的话，你会送给孩子什么六一节礼物呢?”

　　霖涵回答：“好吃又好玩的东西!”

　　“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈，立马走上前去，问：“阿姨，请问您六一节送给了孩子什么礼物呢?”

　　“霖涵就是一本日记本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是带他来这里吃大餐!”霖涵妈妈回答我。

　　“那这些礼物中价格最贵的是哪一份呢?”

　　“衣服，衣服最贵。”

　　这时看到服务员把霖涵家点的餐送过来了，我立马对他们说：“阿姨、霖涵，谢谢你们接受我的采访，你们先吃饭吧，我就不打扰了，我也去吃饭了。”他们都愉快地说好。

　　吃饱喝足后，我去到楼上海乐城超市采访。这时有一对母子走了过来，我立马迎上去，当我说明了采访的事情后，阿姨对着坐在购物车里的弟弟说：“姐姐采访你，好吗?”

　　“什么是采访?”弟弟一脸疑惑。

　　“就是姐姐问问题，你回答呀!”阿姨向弟弟解释。

　　“不要!”弟弟做了一个鬼脸。

　　“为什么呀?”阿姨继续问弟弟。

　　“你先回答，我就回答!”弟弟说。

　　于是他们也十分配合的接受了我的采访。

　　在这次采访实践中，有时候我会遇到“不太方便”的人，也会遇到“十分乐意”的人……

　　这次采访挑战成功，真有趣。

采访感言 篇2

　　今天上午，我怀着一颗激动的心情访问了老师，听了他的一番话，当时只觉得做老师真的是一件不容易的事。不仅要严于律己，还要学会为学生着想，为培育人才着想。

　　一个敬业的老师，体现的不仅是在教书方面，传授知识给同学。我以前高中上课的时候，老师因为一道题没有讲完而拖堂，总是会埋怨他。可现在我上大学后，细细回想当时的事情，才发现，他们这是负责的表现。没有人是不愿意休息的，敬业的老师站在三尺讲台上，就会把学生放在心中。时时刻刻提醒自己，对学生负责就是对自己的职业负责。当然，现在来看，老师的敬业也不只是体现在课堂上。他们也会在课余时间去关怀学生。当有些学生在学习上有困难，思想不正时，也是班主任进行辅导的。他们关怀的不仅是学生的成绩，更想要教会学生如何做人。

　　放眼当下，很多老师敬业的事情层出不穷。大家都熟悉的，最美老师张莉莉，推开学生而自己却跌进车轮底下，全力抢救后只能在轮椅上度过下半生。这样的敬业，难道不值得让人感动吗?有诗云：“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师把一生的知识传授给我们，看着我们来，又在毕业时送着我们离开。若干年后，他们白发苍苍，想着自己值得做的都做了，也不会对自己的一生感到失望。我想的老师的敬业不仅仅是体现在教书方面，但是育人方面。他们教出好的学生，让他们为国家贡献自己的一份力量。我也希望自己四年里，能够培育像各位老师一样的敬业精神。不怕苦，不怕累。我希望自己可以端正态度，好好学习，不辜负青春韶华。好好用这四年去做一个全新的自己。

　　坚守自己的原则，做个有理想，有抱负的人，积极展望未来，努力闯祸沿途的狂风暴雨，认真做好自己。不仅如此，我们还要学习好专业知识，为日后的工作做好准备。以便于在激烈的竞争中获得一席之地，实现更美好的人生。

采访感言 篇3

　　春日的广场，一派和谐灿烂的春光。柔柔的春风，一张张甜蜜的笑脸，中间穿梭着一顶顶小红帽，很荣幸的是――我也是其中一员。

　　哇!又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我带着愉快的心情来到金笔作文班。首先，老师告诉我们今天谁表现得好就可以去上活动课，我们异口同声地说：“好。”然后，老师告诉我们应该怎样说、怎样表达，最后把我们带到南山广场上。

　　来到南山广场，我们找到了一位老奶奶，我觉得我应该锻炼一下我的口语表达能力。然后，我就去问那位老奶奶。开始的时候可能是我太紧张，声音又太小，那位老奶奶没有听到。我静下心来，深深地吸了一口气，对奶奶说：“奶奶您好，我是天中晚报的小记者，能耽误您一分钟的时间采访您一下吗?”老奶奶微笑着对我说：“好呀!”然后我笑着说：“采访您以后，我们会送您一份精美的小礼品。”随后，我又说：“请问，到了周末，您是休息还是继续工作?”老奶奶毫不犹豫地说：“当然是继续工作啦!”紧接着我又问：“那么您理想中的生活是什么样子的?”随后，老奶奶又笑眯眯地对我说：“当然是哄我孙子啦!”然后我又问她：“您在工作的时候有没有怨言呢?”那位老奶奶说：“当然没有什么怨言了。”随后，我又笑眯眯地问老奶奶：“如果周末您不哄自己的孙子，您怎样度过这个周末?”老奶奶开心地笑着说：“我当然是玩手机喽!”最后，我说：“感谢您的配合，这份小礼物送给您。”

　　通过这件事我明白了，原来有人休息就有人在工作，有人享受就有人在付出。在这个世界上从来没有“容易”这两个字。表面上看着别人的周末很轻松，实际上他们却在默默付出。所以我以后要珍惜时间，好好学习。

采访感言 篇4

　　星期六天气晴朗，我们《小主人报》的小记者们兴高采烈地来到泉城公园，一起进行社会大采访活动。

　　在公园大门口集合，我们异口同声的喊出了口号：“关心他人，关爱健康，关注未来。”分好组后，我怀着激动的心情出发了，我们四人小组奋力向前寻找着合适的采访对象。

　　这时迎面走来一位散步的阿姨，我们连忙过去围在阿姨身边，“阿姨您好，我们是济南小主人报的实习记者，我能请问您几个关于食品安全的问题吗?”我说。阿姨笑着对我们说：“你们问吧。”“请问您知道什么是绿色食品吗?”阿姨说：“我认为绿色食品就是无公害、纯天然食品。”“您认为在日常生活中，怎样才能做到食品安全呢?”“我认为应该去大型的商场购买食品，这样比较安全”……我们四个人七嘴八舌的问了阿姨设定好的采访提纲，阿姨笑着一一答复了我们，我们也迅速的进行了记录。

　　耶!初战告捷，增加了我的自信心，我紧张而忐忑的心情平静下来。我深深地吸了口气，满怀信心的向着自己的目标前行……我们四个人齐心合力，成功地完成了这次社会大采访任务。

　　通过这几次的采访，我渐渐地喜欢上了这样的采访活动。每次活动，不仅能感受到户外阳光的抚摸，还能学到许多课堂外的知识，更能丰富自己的眼界，提高自己的胆识，锻炼自己的独立思考能力。

　　我期待着下次采访活动的到来!

采访感言 篇5

　　这堂是口语交际课，老师让我们扮成小记者对班中的同学进行采访。采访可根据对方的特点提出问题，也可就大家关心的话题请他谈谈看法，哎呀，这下班里可热闹了，我因为经常采访所以胸有成竹，同学们就不一样了，但采访自己的老师还是第一次。

　　同学们沙沙的在纸条上拟好采访话题，都高高的举起了手。“有请第一位小记者卜凡进行采访。”说着，老师把话筒递给了卜凡。呵，卜凡是我们班优秀的，是出了名的“嘴管”，他的问题一定很尖刻，回答不了多难看!作为卜凡最好朋友的我在心里暗暗嘀咕，把头埋得低低的。我的心里像揣个小兔子，砰砰直跳，天啊，千万别采访我!“我要采访一下孙磊同学!”卜凡边说边向我走来。我心想：卜凡啊卜凡，我们平时关系这么好，什么事情我都帮你，可这次采访，你怎么就不能放过我一回?”“请问，你为什么学习那么好，你是怎样学习的?”呵，这太简单了，我胸有成竹地说：“在学习上我的方法是：一、课前预习;二、上课专心听讲;三、课后认真复习。”话刚说完，只见卜凡带头为我鼓掌，在掌声中，我不知从哪来了无穷的力量。“请问，你的课余爱好是什么?”“看书、摄影、打球等等”“为什么”?“因为书是人类进步的阶梯、通过摄影能仔细观察身边所发生的事情，能从小视窗看到大世界，运动可以强身······”“好”!只听见班中掌声雷动。

　　接着又瘦又小的凌嵘采访“胖墩”范利东，“请问，你怎么吃得这么胖?”“o(∩_∩)o…哈哈······”一听到这个问题，同学们全笑了，范利东胖胖的脸涨得通红，说：“只有一个词，狼吞虎咽。”“哈哈······”同学们又都笑了，接着凌嵘又问：“你最喜欢的体育运动项目是什么?”“打篮球。”说着范利东做了一个投篮的动作。“为什么”“我想为国争光!”“呵，真没看出!”说着凌嵘向范利东竖起了大拇指······接着，同学们先后都采访了“调皮鬼”“懒虫”“小妖精”等等，采访内容五花八门，教室里笑声一片。

　　“老师，我想采访您一下，好吗?”我高高的举起了手。“可以。”只见吴老师大步走上讲台，用鼓励的眼光望着我。“请问，你今后的生活打算是什么?”一听到这个问题，同学们“哄”的一下全笑了。只见吴老师微笑着说：“我今后的生活打算是上好每一节课，过好每一天，使你们在快乐中学习知识，使你们青出一蓝而胜于蓝!”哇，面对老师精彩的回答，教室里又一次响起了雷鸣般的掌声······

　　掌声在教室里回荡，欢笑声在教师回荡。