三人行记叙文1

　　在家里，大人们老说我是一个“小**”，饭来张口，衣来伸手。我听了很不服气，心想有机会得让你们见识一下自己的本领。过了几天，学校要**一次别开生面的“包饺子”比赛，我报了名，心想：机会终于来了。于是，我紧张地等待比赛的到来，终于等到了这一天。

　　比赛的场地就设在学校的厨房里，和我在同一张桌子的是5个全都**学，这使我有一点紧张，**学都应该是很厉害的吧!

　　随着老师的一声令下，比赛正式开始了。顿时，场面变得沸腾了，大家都争先恐后地抢这个抢那个，当然也有人手忙脚乱的，不知所措。

　　我也迫不急待地拿起一张饺子皮，一下子就夹了很多馅进去，然后把它们包起来，就这样，一个饺子就在我的手里诞生了。可是等我刚把这个饺子放在桌子上，它的口子就裂开了，那裂开的口了仿佛打了胜战似的趾高气扬地对我说：“没用，连饺子也包不来。”看着它，我又想起了家里人对我说的话，羞得自己红起了脸。于是，我虚心地向我身边的**学请教，她们告诉我说，我的饺子馅用得太多了，皮就会给撑**。我一听，说得很有道理，赶紧重做，把饺子里的馅拨掉一些，再沿着边缘捏好，再一次把它摆在桌子上，正打算欣赏一番自己的杰作。不料，饺子的皮又裂**了，那裂开的口子仿佛又在笑我：“大笨蛋，真没用。哈哈。”无奈之下，我只好再一次向身边的女生请教。可这一回她们只顾着忙自己的，理都不理我，还说如果我耽误了她们，要找我算帐。又没人教我，自己又想不出好的办法，我急得让热锅上的**——团团转。突然，我急中生智，为什么不“偷”学一招过来呢?说看就看，我把头凑过去一看，顿时恍然大悟了，原来将饺子皮合上的时候要加上一点水，这样就不会再裂**了，我如获至宝。赶紧将所学的用了起来，一试，果然可以。

　　包饺子比赛的结果，我输了，因为我比别人包得少;但我也赢了，因为我终于知道怎样包饺子了，更加了不起的是我明白了一个道理：生活中还有许多事我们不知道，这时候就要多多向他人请教，如果不行，就像我一样，“偷”学一招。孔子说过：三人行，必有我师!不就是这个道理吗?

三人行记叙文2

　　在家里，大人们老说我是一个“小**”，饭来张口，衣来伸手。我听了很不服气，心想有机会得让你们见识一下自己的本领。过了几天，学校要**一次别开生面的“包饺子”比赛，我报了名，心想：机会终于来了。于是，我紧张地等待比赛的到来，终于等到了这一天。

　　比赛的场地就设在学校的厨房里，和我在同一张桌子的是5个全都**学，这使我有一点紧张，**学都应该是很厉害的吧!

　　随着老师的一声令下，比赛正式开始了。顿时，场面变得沸腾了，大家都争先恐后地抢这个抢那个，当然也有人手忙脚乱的，不知所措。

　　我也迫不急待地拿起一张饺子皮，一下子就夹了很多馅进去，然后把它们包起来，就这样，一个饺子就在我的手里诞生了。可是等我刚把这个饺子放在桌子上，它的口子就裂开了，那裂开的口了仿佛打了胜战似的趾高气扬地对我说：“没用，连饺子也包不来。”看着它，我又想起了家里人对我说的话，羞得自己红起了脸。于是，我虚心地向我身边的**学请教，她们告诉我说，我的饺子馅用得太多了，皮就会给撑**。我一听，说得很有道理，赶紧重做，把饺子里的馅拨掉一些，再沿着边缘捏好，再一次把它摆在桌子上，正打算欣赏一番自己的杰作。不料，饺子的皮又裂**了，那裂开的口子仿佛又在笑我：“大笨蛋，真没用。哈哈。”无奈之下，我只好再一次向身边的女生请教。可这一回她们只顾着忙自己的，理都不理我，还说如果我耽误了她们，要找我算帐。又没人教我，自己又想不出好的办法，我急得让热锅上的**——团团转。突然，我急中生智，为什么不“偷”学一招过来呢?说看就看，我把头凑过去一看，顿时恍然大悟了，原来将饺子皮合上的时候要加上一点水，这样就不会再裂**了，我如获至宝。赶紧将所学的.用了起来，一试，果然可以。

　　包饺子比赛的结果，我输了，因为我比别人包得少;但我也赢了，因为我终于知道怎样包饺子了，更加了不起的是我明白了一个道理：生活中还有许多事我们不知道，这时候就要多多向他人请教，如果不行，就像我一样，“偷”学一招。孔子说过：三人行，必有我师!不就是这个道理吗?

三人行记叙文3篇扩展阅读

三人行记叙文3篇（扩展1）

——三人行作文10篇

三人行作文1

　　“唉！我如果既是男生又是女生就好了。”课间，叶容又转过身来向米蕊“诉苦”了。米蕊好奇地问：“啊？我耳朵没问题吧，还是你发烧了？这样不就是人妖了吗？”说着米蕊还去摸叶容的额头。叶容苦着脸说：“当个人妖有什么不好？像轩辕文那样，想和男生玩就变成男生的身份，想和女生玩就变成女生的身份，这样多有趣哇！”米蕊差点晕倒。这时，我们班上的“娘娘腔”轩辕文一扭一扭地走过来了，细声细气地说：“叶容，你也想当人妖吗？这样吧，我们成立一个‘人妖三人行’吧！”叶容高兴地拍起手来：“好啊！好啊！”轩辕文又说：“不行，还差一个人，不然怎么叫‘三人行’呢？”又转过身来对米蕊说：“米蕊，你***也参加？”米蕊看他们说得这么有趣，便答应了。

　　轩辕文眼珠子又骨碌一转，说：“既然我们成立了‘人妖三人行’，那我们就来‘拜天地’结为兄弟吧！”米蕊听了，不禁大笑起来，用手敲了一下他的头说：“白痴，是拜把子，”轩辕文听了，说：“哦，sorry，我说错了，我们是拜把子。”米蕊说：“这还差不多。”于是，他们便像刘备、张飞、关羽一样义结金兰，成了三“兄弟”，来了个男女大转变。米蕊最小，到最后却成了大哥，叶容成了二哥，而轩辕文却成了小MM。

三人行作文2

　　今天是个sunnyday，早上，我的心情格外的好，一路上蹦蹦跳跳来到学校，你知道这是怎么回事吗？告诉你吧，今天我要上作文兴趣班。

　　来到教室，我刚找到一个位子坐下，“零零零零”，悦耳的铃声就响了起来。接着，一位年轻的老师拿着一本书，慢慢地走了进来，老师站在讲台旁边，对我们说：“同学们，你们今天为什么要来参加这个作文班，目的何在？”话音刚落，教室里顿时热闹起来，在吵闹的谈话中，我隐隐约约地听到几位同学的对话：“我的目的是完成暑假作业，和学习怎么写好作文。你呢？”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说：“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说：“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”

　　我的目的是：我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。忽然，老师说：“我们来学习作文，上课一定要认真听，写的时候要仔细，文章的.结构要好，要棒。”

　　老师还告诉我们三句名言，No.1：山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼。No.2：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。No.3：三人行，必有我师。

　　其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。

三人行作文3

各位**、老师：

　　你们好！今天我演讲的题目是“三人行必有我师焉”。

　　孔子的“三人行必有我师焉”这句话，道出了他虚心向别人学习的可贵精神，受到后人的极力赞赏。为人师者，肩负“传道，授业，解惑”的重任，在我身边的老师们为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，她们“淡泊以明志，宁静以致远”，这些老师都可以作为我的良师，都是我学习的好榜样。

　　我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师。作为一名优秀教师，唐老师没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求来对待自己，并积极投身到创新教育的时代潮流中。她无论做哪一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，把自己的教学经验与的实际工作密切结合起来，促使教学水*不断提高。欲给学生一滴水，教师先有一桶水，因为她明白：教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。勤于学习，精于业务，乐于奉献，这就是唐老师可贵之处。她就是我学习的楷模，更是我的良师益友！

　　“三人行，必有我师焉”，在今后的教育教学中，我将以优秀教师为榜样，把自己融入到教育事业中，融入到孩子们中间，用自己的言行实践着那句老话：“一切为了孩子，为了孩子的`一切。”

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

三人行作文4

　　三年级时，我和陈皓雪是同桌，也是形影不离的好朋友。课上我们两个比谁认真听讲，课下比谁的作业做得好。陈皓雪总是忽闪着她的大眼睛说：“杨茜，我们两个永远是朋友，好不好？”我总会豪爽地说：“当然。”

　　四年级时，我和刘冠文坐一起。刘冠文不健谈却是学霸。课上她永远认真听课。课下认真补笔记。受她的影响，我学习也更认真了。还时不时请教向她请教。我们两个以火箭般速度成为好友。但麻烦却来了。

　　一天中午放学，陈皓雪一个“鹰爪”抓过来，挡住了我回家的路。她气急败坏地说：“杨茜，你和我做好朋友，还是和刘冠**好朋友？”我一边抚摸着她的手，一边慢条斯理地说：“我们三个人一起做朋友，好吗？”不料，陈皓雪的脸马上多云转阴云密布：“不行，你必须二选一。”“你为什么不喜欢刘冠文呢？”我迫不及待地问。“因为性格不符。”陈皓雪毫不掩饰地说。“刘冠文有好多优点，我们三个可以一起做朋友相互学习呀------”我话还没有说完，陈皓雪居然头也不回就走掉了。

　　下午体育课上，我和刘冠文正玩丢沙包。陈皓雪孤独一人靠在大树边。刘冠文悄声对我说：“杨茜，我们和陈皓雪一起玩呀！”“我怕她欺负你。”我坦诚地对刘冠文讲了真话。没想到，刘冠文却是哈哈一笑：“陈皓雪心情低落，估计和我们两个有关系。我很喜欢陈皓雪的女汉子性格。”我将手捂在刘冠文的耳朵上说：“陈皓雪有好多优点，你愿意和她做朋友吗？”“当然愿意。”刘冠文大声回答。“好了，我们三个一定能成为好朋友。”我说完，转身跑向了陈皓雪。

　　那个下午，我忘不了陈皓雪脸上的两道绯红，忘不了刘冠文的给我们的拥抱。从这天开始，我们三个成为了好朋友。我喜欢刘冠文的大度，喜欢陈皓雪的坦率。我真为自己拥有这样的好朋友而感到骄傲。

三人行作文5

　　周六早上，我早早地就醒了，因为这周末和两个朋友有约：要骑山地车过去林语堂纪念馆。吃完早餐之后，我们依靠手机地图，踩着山地车跌跌撞撞的来到了目的地。

　　爬上阶梯，首先映入眼帘的是一面墙，墙上有“林语堂纪念馆”六个字，用金属打造的，在太阳光的照射下，显得多么的显眼啊！墙的前面是林语堂先生的雕像，他静静地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周围很宁静，我静静地驻脚，让烦躁的心静下来，目光与大师对视，只想静静地读懂他。

　　纪念馆有两层。一楼主要介绍林语堂先生出生到出国留学这一过程的经历，二楼介绍他在中年和晚年的不*凡经历和杰出的创作。“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”是大师的幽默文风和治学宗旨。大师手不离烟斗，他还风趣地说，翻阅以往的作品时，哪一页的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出来，可见大师烟瘾是很大的。

　　出了纪念馆，后面是一片一望无际的天宝香蕉园，走在天桥上，深深地吸了一口气，慢慢的吐出来，还爽啊！后面我们三个一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳跃式的，以前没试过，挺有创意的。

　　感觉收获还是蛮大的，以前想做但是没有做的事，今天终于付诸实践了，有点累，不过很开心。

　　拓展知识：林语堂纪念馆地处319国道北侧，坐落在其父母长眠的虎形山上香蕉林中，占地面积7亩，前眺林语堂先生的故居，背蕉林环抱，清静幽雅。主体为半圆形二层建筑，借鉴**林语堂故居的建筑风格，体现林语堂先生中西合璧的思想。馆舍正面墙上，由*书法家协会*沈鹏题写的“林语堂纪念馆”六个大字金光闪闪。

三人行作文6

　　“臭‘甲鱼’，快起来，这是哪里？”我迷迷糊糊的问。可恶，我好像被迷昏了。“梦灵大**，这是任务场哎，这次的任务是找企鹅，所以应该在南极。”阿甲说。“不对啊！这这这好像是北极啊！”丁一语无伦次地说。“有没有搞错？”我和阿甲连忙跑过去，仔细一看，丁一的魔法结节里，我们所处的位置的确是北极。我们差点气晕过去，一定又是灵雪老师干的。我们三个是魔法小学任务班的学生，可惜摊上灵雪这个老师，她给我们这个小组布置的全是高难度任务，这次居然让我们上北极来找企鹅！不用说，一定又是她带来一只企鹅让我们找。“早该想到了，我们的任务不可能这么简单。”丁一说。

　　“坏了，灵雪老师没给我们任何东西，连防雪盲的紫护罩（用法力变的）也只给了我们7天的。”阿甲说。“那也就是说，我们必须在7天内找到企鹅？”我有点不相信，这个任务15级的来做还有些勉强，更何况我们几个等级加起来才12级啊！“没错，梦灵，你应该知道，如果我们找不到企鹅，那就不能回去。”丁一说。天啊！真不知道灵雪老师怎么想的。

　　“肚子好饿。”有没有东西吃？”阿甲有气无力地说。“简单。”阿甲充满希望地望着我“我这里有6世纪前――也就是21世纪的广告单，使麦当劳德，先画饼充饥吧。”阿甲倒地。“警报警报，ufo入侵，ufo入侵。”这时，有个警报器响了。“糟糕，肯定使北极熊的警报器，快撤！”丁一大叫“我们对北极一无所知，跟他们斗都我们没好处。”我们赶紧撤离。

　　预知后事如何，请听下回分解。

三人行作文7

　　三人行的三个人就是由学校老师、学生和家长组成的学委会。

　　自从我**三人行，使我结识了电脑上很多的好同学、好朋友，也让我认识了很多的好老师，学习和增长了很多的电脑知识和文化知识。

　　在三人行上，有很多优秀的同学。有的同学日记写的好，有的同学**作写的好，有的同学电脑动画制作的好，他们都是我学习的好榜样。

　　在三人行上，我收获最大的就是认识了三人行的主持人孙啸哥哥，他在三人行上的笔名叫吴承恩，他在网页上制作的“益智乐园”图文并茂内容丰富，娱教娱乐。孙啸哥哥在他的小屋首页上还连接了全国三人行的网站，只要你打开他的小屋首页，就会给我们一个新奇的世界——我真佩服他！

　　孙啸哥哥还在电脑上教我们网页特技的.制作方法，他每天除了学习，还要在网站上和全国的老师、家长和同学们进行交流，他把我们每一个同学都牵挂在心里，孙啸哥哥真是我的良师益友！

　　今后，我一定要在三人行上好好学习，努力掌握网页的制作技巧，让我在三人行的小屋里也像孙啸哥哥一样，为同学们服务，为三人行老师、学生和家长贡献我的一点力量。

三人行作文8

　　闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”

　　作为一个伟大的***，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!

　　司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好，田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。

　　他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!

三人行作文9

　　“臭‘甲鱼’，快起来，这是哪里？”我迷迷糊糊的问。可恶，我好像被迷昏了。“梦灵大**，这是任务场哎，这次的任务是找企鹅，所以应该在南极。”阿甲说。“不对啊！这这这好像是北极啊！”丁一语无伦次地说。“有没有搞错？”我和阿甲连忙跑过去，仔细一看，丁一的魔法结节里，我们所处的位置的确是北极。我们差点气晕过去，一定又是灵雪老师干的。我们三个是魔法小学任务班的学生，可惜摊上灵雪这个老师，她给我们这个小组布置的全是高难度任务，这次居然让我们上北极来找企鹅！不用说，一定又是她带来一只企鹅让我们找。“早该想到了，我们的任务不可能这么简单。”丁一说。

　　“坏了，灵雪老师没给我们任何东西，连防雪盲的紫护罩（用法力变的）也只给了我们7天的。”阿甲说。“那也就是说，我们必须在7天内找到企鹅？”我有点不相信，这个任务15级的来做还有些勉强，更何况我们几个等级加起来才12级啊！“没错，梦灵，你应该知道，如果我们找不到企鹅，那就不能回去。”丁一说。天啊！真不知道灵雪老师怎么想的。

　　“肚子好饿。”有没有东西吃？”阿甲有气无力地说。“简单。”阿甲充满希望地望着我“我这里有6世纪前――也就是21世纪的广告单，使麦当劳德，先画饼充饥吧。”阿甲倒地。“警报警报，ufo入侵，ufo入侵。”这时，有个警报器响了。“糟糕，肯定使北极熊的警报器，快撤！”丁一大叫“我们对北极一无所知，跟他们斗都我们没好

　　处。”我们赶紧撤离。

　　预知后事如何，请听下回分解。

三人行作文10

　　俗话说:三人行，必有我师焉。从小我就喜欢演讲，我喜欢演讲的那种气氛，喜欢演讲的那种语气，喜欢演讲的那种态度······这一切的一切，都让我对演讲充满了向往，热爱。

　　这次，学校举行了六年级演讲比赛。以往，我总是对演讲充满了期待。这次，我无论如何都不会错过这千载难逢的机会。诺诺的演讲在我们学校是出了名的好。而且，她和我又是在一班的，所以，诺诺十分热心的帮助我，辅导我演讲，他的热心帮助让我十分感动，心里暖暖的。

　　离演讲比赛只有三天的时间了。老师让我们每节副课都去练习演讲。诺诺先是让我把稿子演讲一遍，她说我的演讲语气，声音无可挑剔。但是，我做手势的时候，做得不是太优美。诺诺帮助我练习做手势的时候，有时，我能练上四五遍还不熟练，而诺诺不但没有不耐烦，反而还耐心得教我，有时还手把手地教我。我惭愧极了，觉得自己真的好笨。她的嗓子为了帮助我们练习，基本上都已经哑了。有时，我感动的都热泪盈眶了。到了比赛时间，我紧张的手脚冰凉。诺诺还陪我们去比赛，直到比赛结束。在演讲的时候我尽量**自己紧张的心情，直到比赛结束。

　　诺诺是我演讲方面上的老师。三人行，必有我师焉。我一定会向我的老师学习的，且回报她、感谢她。

三人行记叙文3篇（扩展2）

——三人行作文10篇

三人行作文1

　　烈日炎炎，却无法抵住我们三个好朋友心中的愉快，跨上自行车，驰骋在骄阳下，整个世界都是我们的天下。

　　“知了——知了——”知了在树梢高唱，在夏末延续它短暂的辉煌，星星点点的阳光从稀疏的枝叶间洒下，将树叶的剪影映在底下，酷热的阳光将其泛起波浪，“哗——”呼啸而过的车轮打破这份宁静，好似将阳光溅起阵阵水花。“我在第一个！”“有本事你别跑！”我们三人活泼欢快的身影划过树下，滚动的车轮也仿佛在欢笑。

　　“黑鞋嘿咻”我努力的蹬着车轮，“哈哈，我就说你追不上我！”说着车身一斜，拐入我们的秘密基地，“八宝粥”，“喂！别以为我不知道！你又偷偷给车变速了是不是？”雯雯紧随其后，也一个拐弯绕进来。“看！我放手啦！”我轻松的将一只手举过头顶，回过头吐着舌头。“哎呀！你们等等我啦！”扬扬不开心的跟上，嘟囔着嘴嘀咕道。

　　终于到了我们最喜欢的路段，常常的软石小路，铺着各种颜色，显示红豆般可爱粉嘟嘟的淡*石，颗颗粒粒扑在地面上，总感觉可以让人闻到阵阵红豆的香，接下来是鹅黄色小道，“我已经到黄豆粥啦！”我回头喊道，淡黄色的小石头路弯弯曲曲，又来到我最喜爱的“绿豆粥”……

　　我们三个肩并肩，一起踩着自行车，车轮嗖嗖的转动声在我们耳中是那么悦耳，“啦啦啦”我们你一言我一语，聊着各种有趣，天马行空的话题，难道还有比我们更加快乐的三人行？

三人行作文2

　　周六早上，我早早地就醒了，因为这周末和两个朋友有约：要骑山地车过去林语堂纪念馆。吃完早餐之后，我们依靠手机地图，踩着山地车跌跌撞撞的来到了目的地。

　　爬上阶梯，首先映入眼帘的是一面墙，墙上有“林语堂纪念馆”六个字，用金属打造的，在太阳光的照射下，显得多么的显眼啊！墙的前面是林语堂先生的雕像，他静静地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周围很宁静，我静静地驻脚，让烦躁的心静下来，目光与大师对视，只想静静地读懂他。

　　纪念馆有两层。一楼主要介绍林语堂先生出生到出国留学这一过程的经历，二楼介绍他在中年和晚年的不*凡经历和杰出的创作。“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”是大师的幽默文风和治学宗旨。大师手不离烟斗，他还风趣地说，翻阅以往的作品时，哪一页的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出来，可见大师烟瘾是很大的。

　　出了纪念馆，后面是一片一望无际的天宝香蕉园，走在天桥上，深深地吸了一口气，慢慢的吐出来，还爽啊！后面我们三个一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳跃式的，以前没试过，挺有创意的。

　　感觉收获还是蛮大的，以前想做但是没有做的事，今天终于付诸实践了，有点累，不过很开心。

　　拓展知识：林语堂纪念馆地处319国道北侧，坐落在其父母长眠的虎形山上香蕉林中，占地面积7亩，前眺林语堂先生的故居，背蕉林环抱，清静幽雅。主体为半圆形二层建筑，借鉴**林语堂故居的建筑风格，体现林语堂先生中西合璧的思想。馆舍正面墙上，由*书法家协会*沈鹏题写的“林语堂纪念馆”六个大字金光闪闪。

三人行作文3

　　孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。

　　我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。

　　我有一个朋友，他的性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。

　　我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！

　　我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。

　　我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下.

　　“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的.人学习，取长补短，不断进步！

　　记住这句话，人生更美好！

三人行作文4

　　闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”

　　作为一个伟大的***，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的.口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!

　　司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好， 田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……，郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。

　　他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!

三人行作文5

　　每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。

　　有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。

　　跟我走得最近的是一个唤作阿鸡（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。*时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。

　　一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说阿鸡是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学**的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起虚度时光，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。

　　就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！

三人行作文6

各位**、老师：

　　你们好！今天我演讲的题目是“三人行必有我师焉”。

　　孔子的“三人行必有我师焉”这句话，道出了他虚心向别人学习的可贵精神，受到后人的极力赞赏。为人师者，肩负“传道，授业，解惑”的重任，在我身边的老师们为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，她们“淡泊以明志，宁静以致远”，这些老师都可以作为我的良师，都是我学习的好榜样。

　　我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师。作为一名优秀教师，唐老师没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求来对待自己，并积极投身到创新教育的时代潮流中。她无论做哪一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，把自己的教学经验与的实际工作密切结合起来，促使教学水*不断提高。欲给学生一滴水，教师先有一桶水，因为她明白：教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。勤于学习，精于业务，乐于奉献，这就是唐老师可贵之处。她就是我学习的楷模，更是我的良师益友！

　　“三人行，必有我师焉”，在今后的教育教学中，我将以优秀教师为榜样，把自己融入到教育事业中，融入到孩子们中间，用自己的言行实践着那句老话：“一切为了孩子，为了孩子的`一切。”

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

三人行作文7

　　每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。

　　"有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生"。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句"跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。"也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。

　　跟我走得最近的是一个唤作"阿鸡"（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的'靠谱。*时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。

　　一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说"阿鸡"是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学**的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起"虚度时光"，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。

　　就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！

三人行作文8

　　我，蓉，桐是铁哥们儿，为了完成这篇作文，我去当了一回双重间碟，下列是我的采访列表：

　　我眼中的学校：一座瑰丽的知识宫殿。

　　桐眼中的学校：一个普通的*房上挂了“学校“这两个字。

　　蓉眼中的学校：一个不可想象，不可侵犯的“天堂“。

　　我眼中的自己：多才多艺，自信乐观的阳光girl。

　　桐眼中的自己：长了两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子的会说话的动物。

　　蓉眼中的自己：没有西施的容貌，没有黛玉的身段的*凡的女孩。

　　我眼中的老师：人类灵魂的工程师。

　　桐眼中的老师：用一些钱招来的一些管理动物的“驯兽员“。

　　蓉眼中的老师：每天说话最多的大人。

　　我眼中的同学：生活和学习中的好伙伴。

　　桐眼中的同学：和自己一样的高级动物。

　　蓉眼中的同学：每天疯狂，狂叫，叫喊的人。

　　我眼中的快乐：活出自己的精彩，做自己想做的是。

　　桐眼中的快乐：能让一些动物张嘴发出怪声的抽象物质。

　　蓉眼中的快乐：看不见，摸不到，感觉不到的东西。

　　我眼中的日记：用文章记录的成长。

　　桐眼中的日记：高级动物不知怎么拼凑出来的符号。

　　蓉眼中的日记：作业。

三人行作文9

　　俗话说:三人行，必有我师焉。从小我就喜欢演讲，我喜欢演讲的那种气氛，喜欢演讲的那种语气，喜欢演讲的那种态度······这一切的一切，都让我对演讲充满了向往，热爱。

　　这次，学校举行了六年级演讲比赛。以往，我总是对演讲充满了期待。这次，我无论如何都不会错过这千载难逢的机会。诺诺的演讲在我们学校是出了名的好。而且，她和我又是在一班的，所以，诺诺十分热心的帮助我，辅导我演讲，他的热心帮助让我十分感动，心里暖暖的。

　　离演讲比赛只有三天的时间了。老师让我们每节副课都去练习演讲。诺诺先是让我把稿子演讲一遍，她说我的演讲语气，声音无可挑剔。但是，我做手势的时候，做得不是太优美。诺诺帮助我练习做手势的时候，有时，我能练上四五遍还不熟练，而诺诺不但没有不耐烦，反而还耐心得教我，有时还手把手地教我。我惭愧极了，觉得自己真的好笨。 她的嗓子为了帮助我们练习，基本上都已经哑了。有时，我感动的都热泪盈眶了。到了比赛时间，我紧张的手脚冰凉。诺诺还陪我们去比赛，直到比赛结束。在演讲的时候我尽量**自己紧张的心情，直到比赛结束。

　　诺诺是我演讲方面上的老师。三人行，必有我师焉。我一定会向我的老师学习的，且回报她、感谢她。

三人行作文10

　　每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。

　　“有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句“跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。

　　跟我走得最近的是一个唤作“阿鸡（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。*时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。

　　一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说“阿鸡是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学**的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起“虚度时光，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。

　　就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！

三人行记叙文3篇（扩展3）

——三人行作文10篇

三人行作文1

　　周六早上，我早早地就醒了，因为这周末和两个朋友有约：要骑山地车过去林语堂纪念馆。吃完早餐之后，我们依靠手机地图，踩着山地车跌跌撞撞的来到了目的地。

　　爬上阶梯，首先映入眼帘的.是一面墙，墙上有“林语堂纪念馆”六个字，用金属打造的，在太阳光的照射下，显得多么的显眼啊！墙的前面是林语堂先生的雕像，他静静地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周围很宁静，我静静地驻脚，让烦躁的心静下来，目光与大师对视，只想静静地读懂他。

　　纪念馆有两层。一楼主要介绍林语堂先生出生到出国留学这一过程的经历，二楼介绍他在中年和晚年的不*凡经历和杰出的创作。“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”是大师的幽默文风和治学宗旨。大师手不离烟斗，他还风趣地说，翻阅以往的作品时，哪一页的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出来，可见大师烟瘾是很大的。

　　出了纪念馆，后面是一片一望无际的天宝香蕉园，走在天桥上，深深地吸了一口气，慢慢的吐出来，还爽啊！后面我们三个一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳跃式的，以前没试过，挺有创意的。

　　感觉收获还是蛮大的，以前想做但是没有做的事，今天终于付诸实践了，有点累，不过很开心。

　　拓展知识：林语堂纪念馆地处319国道北侧，坐落在其父母长眠的虎形山上香蕉林中，占地面积7亩，前眺林语堂先生的故居，背蕉林环抱，清静幽雅。主体为半圆形二层建筑，借鉴**林语堂故居的建筑风格，体现林语堂先生中西合璧的思想。馆舍正面墙上，由*书法家协会*沈鹏题写的“林语堂纪念馆”六个大字金光闪闪。

三人行作文2

　　孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。

　　我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。

　　我有一个朋友，他的'性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。

　　我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！

　　我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。

　　我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下.

　　“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的人学习，取长补短，不断进步！

　　记住这句话，人生更美好！

三人行作文3

　　第一幕：“象棋高手”爷爷

　　地点：客厅

　　时间：秋日凉爽，清晨时分

　　人物：“象棋之王”爷爷

　　（特写）爷爷眉头紧锁，专注地拿起象棋子正在思考中，如同一座雕像。

　　（声音收集）：这时，爷爷轻轻扭了扭身子风轻云淡地说：“啊哈！将军。”

　　（镜头由远及近）：我爸爸被爷爷完全将住了，幸好，爸爸还留了一手，后来，终于化险为夷了。一说完，爷爷的眉头顿时舒展**，因为他知道，我爸爸肯定输了。

　　（声音收集）：爸爸很不好意思地说道：“哎，姜还是老的辣！”

　　第二幕：“厨神”妈妈

　　地点：厨房

　　时间：秋风**，午饭时候

　　人物：“厨神”妈妈

　　（镜头由远及近）：妈妈飞快地“笃笃笃”地剁着饺子馅，馅剁好了，妈妈一手拿着饺子皮，一手把馅放进去，用手捏好放到桌子上，忙的不亦乐乎！

　　（味道收集）：没多久时间，妈妈就全部做完了，打开锅，烧好热水，把饺子放进去开始煮。渐渐地，饺子的香味就钻进了我的鼻子里，弄得我想赶紧吃上几口。

　　（画外音）：“开饭啦！”妈妈面带微笑地叫道。

　　第三幕：“变脸大王”姐姐

　　地点：客厅

　　时间：早晨时刻，空气清新

　　人物：“变脸大王”姐姐

　　（远景）：爸爸妈妈都出去工作了，爷爷也出门找人下象棋了。

　　（镜头由远及近）：妈妈出门前让我和姐姐分桌上的面，姐姐笑眯眯地答应了。

　　（声音收集）：妈妈一出去，姐姐就把面条全部吃完了，吃了面条不说，她竟然一边看电视，一边玩手机。我抢着要看会电视，她立刻就变了脸，“你还把我当姐姐吗？”她莫名其妙严肃地说道。

　　（特写）：瞬间中，她……竟然伤心地哭了。

　　（内心感受）：“姐姐，你的脸什么时候能变化的慢一些？”我苦恼地想着。

　　你们一定还想知道我家更多的人物吗？广告之后会有更多。

三人行作文4

　　周六早上，我早早地就醒了，因为这周末和两个朋友有约：要骑山地车过去林语堂纪念馆。吃完早餐之后，我们依靠手机地图，踩着山地车跌跌撞撞的来到了目的地。

　　爬上阶梯，首先映入眼帘的是一面墙，墙上有“林语堂纪念馆”六个字，用金属打造的，在太阳光的照射下，显得多么的显眼啊！墙的前面是林语堂先生的雕像，他静静地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周围很宁静，我静静地驻脚，让烦躁的心静下来，目光与大师对视，只想静静地读懂他。

　　纪念馆有两层。一楼主要介绍林语堂先生出生到出国留学这一过程的经历，二楼介绍他在中年和晚年的不*凡经历和杰出的创作。“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”是大师的幽默文风和治学宗旨。大师手不离烟斗，他还风趣地说，翻阅以往的作品时，哪一页的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出来，可见大师烟瘾是很大的。

　　出了纪念馆，后面是一片一望无际的天宝香蕉园，走在天桥上，深深地吸了一口气，慢慢的吐出来，还爽啊！后面我们三个一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳跃式的，以前没试过，挺有创意的。

　　感觉收获还是蛮大的，以前想做但是没有做的事，今天终于付诸实践了，有点累，不过很开心。

　　拓展知识：林语堂纪念馆地处319国道北侧，坐落在其父母长眠的虎形山上香蕉林中，占地面积7亩，前眺林语堂先生的故居，背蕉林环抱，清静幽雅。主体为半圆形二层建筑，借鉴**林语堂故居的建筑风格，体现林语堂先生中西合璧的思想。馆舍正面墙上，由*书法家协会*沈鹏题写的“林语堂纪念馆”六个大字金光闪闪。

三人行作文5

　　我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，在潜移默化中领悟做人的道理。

　　我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉”。这句话的意思是说几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的.身边处处都有老师，不是吗？“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在两千多千年前就用寥寥十余字告诉我们，要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？

　　高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样，善于从*凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。

　　山外有山，人外有人。三人行，必有我师啊。

三人行作文6

　　有三个人，她们手挽手走在路上，不知缘由，只听笑声不断。她们在学校里，即使穿着一样的校服，扎着一样的头发，可她们几个头发扎的有高有低，走起路来有快有慢，可是她们到一块，配合却很默契。

　　因为在学校，不论是吃饭啊，升旗啊，都需要排队，可不知为什么都喜欢偶数，不是两人一队就是四人一排，三人中总会有一个落单。所以呀，有谁愿做最后多出来的那个人啊，可她们三个每次都会有一个人站在后面，并且每次的人都不同。不用商量，谁也没有那么小心眼。

　　所以走在路上，嘻哈不停。吃饭时，总有一个最慢的，吃不完，另外两个人一起等着，等不及了，三个人都上勺子吃了起来，终于不用排队了啦，一个人拿着一把的勺去洗，其他两人或许聊天，等人，去厕所，但总有一个人会作为圆心，原地不动，等她们都聚在一起，就又并排的走在路上。走在路上时，她们就像唱台戏，就像诸葛亮对周瑜，从没有的就是周瑜打黄盖，最后气急了，三人打着闹着就笑了。

　　可*时打打闹闹都没事，要真是有两个人红了眼，其中一个人肯定不会撂着不管。像一次三人中俩人掰了，剩下一个人，两天里，磨破了嘴皮“干啥呢，把我扔一边就翻了”“这么不够意思啊！”“别闹了行不，这事不至于。”慢慢地和好了，安静了，又恢复了往日的喧闹。

　　这三个人就是：马晴、许颖、还有我。三个人走在路上，一路欢笑。

三人行作文7

　　烈日炎炎，却无法抵住我们三个好朋友心中的愉快，跨上自行车，驰骋在骄阳下，整个世界都是我们的天下。

　　“知了——知了——”知了在树梢高唱，在夏末延续它短暂的辉煌，星星点点的阳光从稀疏的枝叶间洒下，将树叶的剪影映在底下，酷热的阳光将其泛起波浪，“哗——”呼啸而过的车轮打破这份宁静，好似将阳光溅起阵阵水花。“我在第一个！”“有本事你别跑！”我们三人活泼欢快的身影划过树下，滚动的车轮也仿佛在欢笑。

　　“黑鞋嘿咻”我努力的蹬着车轮，“哈哈，我就说你追不上我！”说着车身一斜，拐入我们的秘密基地，“八宝粥”，“喂！别以为我不知道！你又偷偷给车变速了是不是？”雯雯紧随其后，也一个拐弯绕进来。“看！我放手啦！”我轻松的将一只手举过头顶，回过头吐着舌头。“哎呀！你们等等我啦！”扬扬不开心的跟上，嘟囔着嘴嘀咕道。

　　终于到了我们最喜欢的路段，常常的软石小路，铺着各种颜色，显示红豆般可爱粉嘟嘟的淡*石，颗颗粒粒扑在地面上，总感觉可以让人闻到阵阵红豆的香，接下来是鹅黄色小道，“我已经到黄豆粥啦！”我回头喊道，淡黄色的小石头路弯弯曲曲，又来到我最喜爱的“绿豆粥”……

　　我们三个肩并肩，一起踩着自行车，车轮嗖嗖的转动声在我们耳中是那么悦耳，“啦啦啦”我们你一言我一语，聊着各种有趣，天马行空的话题，难道还有比我们更加快乐的三人行？

三人行作文8

　　“臭‘甲鱼’，快起来，这是哪里？”我迷迷糊糊的问。可恶，我好像被迷昏了。“梦灵大**，这是任务场哎，这次的任务是找企鹅，所以应该在南极。”阿甲说。“不对啊！这这这好像是北极啊！”丁一语无伦次地说。“有没有搞错？”我和阿甲连忙跑过去，仔细一看，丁一的魔法结节里，我们所处的位置的确是北极。我们差点气晕过去，一定又是灵雪老师干的。我们三个是魔法小学任务班的学生，可惜摊上灵雪这个老师，她给我们这个小组布置的全是高难度任务，这次居然让我们上北极来找企鹅！不用说，一定又是她带来一只企鹅让我们找。“早该想到了，我们的任务不可能这么简单。”丁一说。

　　“坏了，灵雪老师没给我们任何东西，连防雪盲的紫护罩（用法力变的）也只给了我们7天的。”阿甲说。“那也就是说，我们必须在7天内找到企鹅？”我有点不相信，这个任务15级的来做还有些勉强，更何况我们几个等级加起来才12级啊！“没错，梦灵，你应该知道，如果我们找不到企鹅，那就不能回去。”丁一说。天啊！真不知道灵雪老师怎么想的。

　　“肚子好饿。”有没有东西吃？”阿甲有气无力地说。“简单。”阿甲充满希望地望着我“我这里有6世纪前――也就是21世纪的广告单，使麦当劳德，先画饼充饥吧。”阿甲倒地。“警报警报，ufo入侵，ufo入侵。”这时，有个警报器响了。“糟糕，肯定使北极熊的警报器，快撤！”丁一大叫“我们对北极一无所知，跟他们斗都我们没好处。”我们赶紧撤离。

　　预知后事如何，请听下回分解。

三人行作文9

　　孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。

　　我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。

　　我有一个朋友，他的性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。

　　我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的职位是他经过自我推荐的`演讲竞争到的、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！

　　我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。

　　我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下.

　　“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的人学习，取长补短，不断进步！

　　记住这句话，人生更美好！

三人行作文10

　　每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。

　　“有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句“跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。

　　跟我走得最近的是一个唤作“阿鸡（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。*时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。

　　一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说“阿鸡是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学**的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起“虚度时光，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。

　　就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！

三人行记叙文3篇（扩展4）

——三人行必有我师焉作文900字10篇

三人行必有我师焉作文900字1

　　我的外语老师就是大名鼎鼎的——ViVi！在我的眼里老师都是*易近人的。当然除了她，ViVi！ViVi有一张人见人“怕”的“大”脸，一个小翘鼻，一双不大不小的眼睛和一身肥肥的肉。似乎，在她心中的我根本不属于外语学校。她永远针对我，无论什么事都这样。我很无奈，渐渐对于学习失去了兴趣。可是，ViVi没有放过我，她会让我妈妈继续报名学习外语，更进一步的“折磨”我。

　　那天，我刚进教室，所有同学都欢呼起来：“Cindy（我的英文名）不及格，听写才二十分。”顿时，我的脸红极了，低着头与往常一样坐在了最后一桌。上课了，我无精打采的，好像今天时光倒流的非常慢，简直是度日如年。这时，ViVi敲起了桌子，冲我吼到：“Cindy同学，不及格了还不认真听，才考20来分，五年级(当时的年级)啊同学。你好意思吗你？还有，下课来找我背课文，全班同学都背了就你没背！”她露出了狰狞的面孔，用那双眼睛恶狠狠地瞪着我，ViVi的鼻子里喷出了粗气，双手叉在一起，似乎随时会向方攻击。我被吓得连唾沫都不敢咽，连忙一头栽在书里。其实，我不是学不会，而是不想学，她ViVi凭什么说我，我很不服。在愤怒中结束一整节课。放学了，同学们都三两一群地回家了，这时ViVi再次强调我听写不及格的事，我只敢怒但不敢言，唉，真是有苦说不出！我刚要走，ViVi又把我留下了，她用双眼白了我一眼，冷冷的又叫道：“还不去背书，不背完就不许回家！”我愤愤不*地说：“凭什么！我上节课已经背完了三段了，为什么别人只要被三个自然段，而我要背四个！”“不，现在是五个了！”ViVi的眼睛布满了红血丝，从我身上扫过，我吓得瑟瑟发抖，只好乖乖背书，也不能反驳什么。背完了书。ViVi又斜了我一眼，接着双手叉腰说：“回家等你电话！”“干嘛？”我嘟着嘴。“干嘛？背书！”ViVi的眼睛因愤怒变通红，她最后把背书二字又大声重复了几遍，才让我狼狈的回了家。回家的路上，我默默气愤地念着：“可恶的ViVi，我一定会打败你！”

　　后来，想想ViVi也是一个称职的老师。但她每每在大庭广众之下训诉我，羞辱我。这是我往往不能接受的，如果你认识她ViVi，麻烦转告换她一个态度教学，学生会学习地更加认真哦！

三人行必有我师焉作文900字2

　　深沉的夜空，绚丽的星辰争奇斗艳，构出一幅幅美丽的图画。忽然，一颗赤色的流星从天边划过，它流下一道金色的光影，给美丽的夜空更抹**艳丽的一笔。

　　我们辛勤的园丁不正像流星一样，默默无闻，兢兢业业，勤勤恳恳地战斗在自己的岗位上，并把自己光和热奉献给了祖国的未来吗？

　　在这里，我要讲述的是这些辛勤园丁中的一员，我们的语文老师——肖学彬老师。 我深深地记得一个深秋的夜晚。那晚，我拿着自己近写的一篇作文向肖老师家走去，准备向他请教。在破旧的张爷庙里穿过一个狭窄的过廊，就到了肖老师的家。展现在眼前的是一间多么简陋的房屋啊！整过面积不足八*方；半砖半瓦的房顶乱铺在房间上；破旧的门在一个出口斜放着，用布塞满的窗户在窗台上无力地搭着；桌凳柜子被狭窄的房间挤到了外面的一小块空地上。昏暗的灯光下，肖老师正坐在桌前的凳子上面，兴趣十足地翻阅一本书，桌面已被书和本子占领了。我见到肖老师，兴奋而又有一些紧张地叫了一声“肖老师”，肖老师慢慢地抬起头，先吃了一惊，随即连忙微笑着请我坐下。我说明来了意，肖老师听了十分高兴地说：“好，我看看！”我把作文本递了过去，肖老师接着便认真地看了起来。过了一会儿他欣喜地对我说：“嗯，总的来说你这篇作文文笔流利，语句通顺，条理清楚，是一篇好文章，看得出下过功夫的。”我听了心里美滋滋的，看着老师那喜悦的神情，我刚才那阵紧张全跑到九霄云外去了。“不过”，老师有说话了，我的心又紧张起来，“你看这个句子是不是还可以推敲一下。”我若有所悟地点点头，手一不小心竟把桌上的一叠书碰倒了，我正欲去拾，肖老师却制止说：“别管，想你的！”一语既出，竟像那永远清澈的小溪流遍了我的整过身躯。肖老师还告诉我，要注意文章的立意，开头结尾等问题。当时我被老师的细心负责感动了。讲完作文时，正值一阵秋风吹来，我不禁打了一个寒颤。“肖老师，您晚上就这么备课吗？”“我嘛，就这样，反正为你们服务，只要你们幸福地成长，成绩提高，我就感到欣慰。”我刹时愣住了，不知说什么好。*时老师生动多彩的讲课竟是出自这简陋的地方。夜里的寒风不能使老师动摇，他只想到我们幸福地成长……

　　从老师家出来，我想了很多很多：我们的老师就是这样一个人，他不仅是一位辛勤的园丁，浇灌着绚丽的鲜花；他还是一位工程师，人类灵魂的工程师，把无私的奉献赋予了祖国的未来。他像一颗金色的流星，燃烧了自己，却给璀璨的夜空更抹**艳丽的一笔。

三人行必有我师焉作文900字3

　　生活中，我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了，过去了，就没有印象了，忘记了；有的人遇到了，过去了，不仅印象深刻，而且是会终身难忘的。

　　有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的，看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑，一笑，眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里，她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。

　　她十分慈祥，与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师；课下却是一位大姐姐；当我们有困难时，她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中，我们感到十分快乐。

　　记得上次春游时，毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。

　　那天，太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙，用缕缕白云做头巾，用流淌的湖水洗脸，用鲜红的朝霞做脂粉，打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥，龙王庙、玉澜堂、光绪**的住所，**太后的院落、长廊等等，不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观，还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了，再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿，就有同学打起盹来了，毛老师笑眯眯的看着我们，低下头，一皱眉头，计上心头。便抬起头来看着我们，说：“哎呦，你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样？这可不合咱们班的风格相符呀！”没等我们说话，就顽皮的对我们说：“愿意玩老鹰捉小鸡的，过来！”听到这句话，我立刻坐了起来，突然有了精神。打盹的醒了，累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈，随同的老师也当起了老鹰，当然，我们就是小鸡了！老鹰往左，毛老师就往左；老鹰往右，鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷，所以，每当老鹰要捉到小鸡时，毛老师稳定身体，大喊一声，“蹲下”，我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了，老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了！就在毛老师放松戒备的时候，疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了，可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时，集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。

　　这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了，但我一想起她，心里就会暖乎乎的

三人行必有我师焉作文900字4

　　“哗啦啦”随着卷子一张张传下，我开始浏览起题目，脑中不禁想起了物理老师的那一口“杂普”还有那些知识点顺口溜，脸上也挂起了一丝微笑，笔也在试卷上“唰唰”地写着。做完后，我自信地合上试卷，一看时间，离考试结束还早着呢。看着眼前的试卷，我不禁想起了我的物理老师。

　　还记得第一节物理课，课前，我便知道了你的名字——龙凤。初听到这种具有武侠气息的名字，我脑海中顿时浮现出了一个魁梧的身影。而真正看到你，我却大吃一惊。你又矮又瘦，一点也不符合你**有武侠气息的名字。而你的第一席话便引得举座皆惊“有的同学说物理很难，其实不然，物理并非‘无理’，‘勿理’也。”，堪堪数语，便引得全班哗然，到真像个大侠，也正是因此，每当物理课，我都听得格外认真。

　　随着你给我们上的课越来越多，我渐渐地发现你不但是一位“大侠”也是一位“语言大师”。你本是巴蜀地区的人，口中的普通话自然夹着川味，美其名曰：“川普”。而来到上海后，又取上海话之“精华”，杂糅其中，自成一派，名曰“杂普”。而恰巧我们班同学上课异常“活跃”，每当你招呼不过来时，便会用出“本派绝学”，大吼一声：“再闹，再闹就站到‘盒’上去”众人先是不明，转而哄堂大笑，之后到反到自然地安静了。每每逮到“典型”，你必定来上一句“你懂完咯呵”，还是大笑，但笑完后却也不再犯。你还将那“杂普”带到了课堂，压强计算的ρgh，到你嘴里变成了“肉鸡翅”；还有那F比S，到你嘴里变成了“反比啥”。

　　每每总是引起哄堂大笑，但却让我们牢牢记住了那知识点。你那“杂普”，非但没成你的缺点，反而成了你的教学利器。“草木皆兵”，也许这就是你的大侠风范吧。

　　“叮铃铃”随着结束铃的响起，我的思绪重新回到了现实，脸上依旧带着笑容，挥之不去。环顾四周，同学们都带着笑容，一看就知道考得不错。而我也猛然意识到，你并非只是一位“大侠”，更是一位“宗师”。靠着那自创的“杂普”，将时间、精力奉献给我们，帮助我们迈向成功的大门。

　　这就是我们的物理老师——瘦弱的身躯后，呈现的是是声、光、电、力、热交织而成的阔大江湖；这就是我们的物理老师——江湖杂普掩盖下，蕴藏的是一颗兼具仁爱、智慧、幽默、责任的侠者之心；这就是我们的物理老师——龙凤大侠，我武惟扬！

三人行必有我师焉作文900字5

　　人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……我班的老师们正是这样的。

　　你看，这是我们的数学老师张安宜老师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢？我们的化学老师胡武祥老师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森**，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的老师们啊，您们是伟大的，您们是无私的！我们爱您们。

　　古往今来，无数诗篇无不赞美‘教师’这一神圣的职业，您应该获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风**，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

　　课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的'事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心情，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才知道正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

三人行必有我师焉作文900字6

　　老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。

　　花儿要感**光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

　　老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。

　　老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐，感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态；感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿；感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧；感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了**。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时，您总是耐心地教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！

　　老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的老师！

　　感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！

　　我们会更加努力的，因为一路有你，我敬爱的老师。

三人行必有我师焉作文900字7

　　月光轻轻推开窗，漫步在书桌上，洒下一片银光。提起笔，写下了朦胧中你和我的点点滴滴……

　　茫茫人海，沿着盛夏的轨迹，你我相遇。那是来校报到的第一天，您高大的身材，一身白色衬衫，黑色裤子，眼睛炯炯有神，浑身散发着严厉的气息……就这样，我们相识。

　　喜欢课堂上与您打趣，没有目标，没有终点，听您不厌其烦的诉说：过去的，现在的，未来的事。习惯了每天放学从办公室走过，窗体顶端窗体底端

　　习惯了每天放学经过办公室，暖黄色的灯光透过键盘映衬在屏幕上，形成了一个忙碌的身影。手指划过键盘咚咚的敲打着，看着这个人影在空白的屏幕上留下一行行足迹。

　　记忆中的那天是最美的点缀，您为我们讲朱自清的《背影》。亲自演示父亲爬栅栏的动作。您弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台，步履瞒姗的向前行走，接着再走上讲台，两手攀着讲桌，两脚再向上缩；身子向左微倾，一只脚放在地上，另一只脚抬起向讲桌上爬去……看着您投入的神情，觉得自己就是情境中的一员，班级中的同学，无不为您喝彩，赞赏着您高超的表演水*。秒针不停的转动，很快又到了期末复习阶段。那一天，语文课上课铃声已经响起，我们都已经做好了上课的准备，等待着老师的到来。一分钟，两分钟，三分钟····十分钟过去了，您仍然没有出现，就在我们以为语文课不上的时候，一个模糊的身影出现在我们的视线，是您。当您走进教室时，我们发现您脸上的表情和以往有些不一样，没等我们开始思考，您就开始给我们上课。余光瞥向您，清楚的看见您痛苦的样子。事后才知道您一直发高烧，本该去住院，但您放心不下我们，打完吊瓶匆匆忙忙的赶回来为我们上课。那一次我忽然体会到了您的不易。我说我要转学，您沉默了。那一天是我第一次与您近距离的接触，您慈祥的看着我，叮嘱我到新的环境要好好学习。您的眼眶微微泛红，透露了对我的不舍与关爱。阳光从肩与肩的缝隙穿过，一粒粒灰尘惊慌不安。望着你，想将你的模样定格，变成永恒。

　　距离阻碍不了我们的师生情，我们常常保持联络。那是离开后的第一次聊天，您亲切的叫着我的小名，提及了您对我的关心，说在您的课上，再没有人可以完整的复述出名著···我的心中却感到了无尽的凄凉。

　　如此多的美好回忆在心底泛滥**，于是在这月色下，提笔记下你和我的点点滴滴……

三人行必有我师焉作文900字8

　　物理老师病了，于是，学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民，个子挺高，单身汉一个，而且，还是从师范“借来”的，据说是个很出色的学生。

　　新老师**，开场白果然不同凡响：“我姓林，你们可以叫我林老师。”短短十二个字，只有前三个字正紧点，后面九个字等于废话。由于林老师年轻，所有**觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发，头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开，毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了，气势大增，“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上，渐渐步入正轨。 林老师地头发留的颇长，最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分，引无数女孩竟折腰，下课围着他“公转”，林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周，只好“自转”忙得不亦乐乎，这点更是男生死也学不到的。 马上，林老师变得神圣起来，他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点，尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字 ，台下的男生便如鱼得水，如虎添翼，如日中天，把头发甩的头屑飞扬，在阳光照射下壮丽无比。

　　由于男生们的不务正业，成绩一跌再跌，跌的万分可怜。班**抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解，但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅，小小年纪梳啥头发，内容枯燥无比，同学们哈欠连天，最后林老师一再表示：学生就不该梳“两边倒”。

　　不知为什么，女生再也没有围着林老师公转了，男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害，越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了，差的不能再差了。尤其是物理，原来是年级第一，现在依旧是第一，只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

　　一个阳光明媚的下午，林老师依然大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听，人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在，只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后，教室里异常的静，林老师傻笑着抚摸着他的头发：“我也是学生……”

　　第二天，教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。

三人行必有我师焉作文900字9

　　鱼儿爱大海，因为大海让它**遨游；鸟儿感谢天空，因为天空让它**飞翔；花儿感谢大地，因为大地让它娇艳；我感谢我的老师，因为他们将我带进知识的海洋，让我汲取力量。

　　从小，我就是一个任性、怕挫折、做事冲动的孩子，一直以来，我都享受着老师们给予的爱，并把他们的付出当成理所当然，因而就忽略了老师为我付出的点点滴滴。当我们开心地奔向前面的路，身后老师们的身影自余晖的照射下越拉越长，我的那份思念与感激也越来越浓。

　　记忆中一直埋藏着对一位老师的敬意，只因他留给我许多点滴之爱。还记得遇到挫折时，老师一个微笑的眼神鼓励着我；还记得面对困难而退缩时，老师温暖的大手指引着我；还记得差点误入歧途时，老师真诚的心灵呼唤着我。

　　记得在四年级的那个春天，县上举行一个征文比赛。一向喜欢写作的我，得知这个消息后欢呼雀跃，兴奋得连觉也睡不着。那时候我每天就想着怎么写作文。等写好之后，我就一遍遍地修改。当我觉得文章已经很完美的时候，就兴致勃勃地拿去给老师批改，熟料老师竟给我挑出了一大堆的毛病。没办法，我只得接着修改。刚开始，我很认真很细心地修改，可是五次、六次……我改地不耐烦了，对参赛也失去了信心，就想要放弃了。细心的老师好像看出了我的心事，“是不是想放弃了？”老师关切地问。我默默点了点头，心想“这下老师一定会给我上**课的。”“你知道我的座右铭吗？”老师的话打断了我的思绪，我壮壮胆摇了摇头。老师掷地有声地说道：“努力不一定成功，但放弃一定失败。”我明白了老师的意思，也感受到了老师满眼的鼓励和期待。终于，经过努力，我的文章获了奖。

　　虽然时过境迁，但老师当初那鼓励与信任的眼神却永远铭刻在我的心里，老师告诉我的那一句“努力不一定成功，但放弃一定失败。”也在时时鞭策着我。每当面对挫折，我总会想起这句话，想起这句话，我就不再为眼前的困难而胆怯了。我深爱的老师，我感谢您，感谢您让我明白如何面对困难。我深爱的老师，我感谢您，感谢您留给我的这笔财富。

　　我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具，他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩，来回报对我们无私奉献的老师们。

三人行必有我师焉作文900字10

　　当你软弱的双脚横跨在成功与失败的门槛;当你把淡淡的足迹在无人问津的驿站;当别人把你的付出当作午夜的风景，你是否想找个人扶你一把，是否想要一句鼓励呢?是谁能给予你这般关怀?她——就是我们可敬可爱的老师啊!

　　老师您的双眼是同学们心灵的窗口，是一个无比美丽而又多么莫测的世界啊!在那个世界里有数学的计算，哲学的推理，历史的阐释，未来的预测，有微观的分解，又有宏大的综合……每当同学们觉得灰心丧气时，您总用温柔、激励的目光鼓励;每当同学们取得好成绩骄傲时，您总会用严厉的目光**，是在您的鞭策中，我们才渐渐成才!

　　老师您的话语好似潺潺流淌的泉水，滋润着我们的心灵，洗涤着浊污泥渍，每当同学们做了错事，您总用您那两片薄唇教导我们怎样做人;每当我们成功时，您总是鼓励并告诉我们不要骄傲，是在您的希望中我们才有了今天的收获!

　　老师您听惯了感谢，听惯了颂扬，同时您也听惯了批评，但您总是默默无闻，与世无争，等待着公*的事实。无论是感激，还是流言蜚语，您总是*静的对待，毫无怨言!

　　老师您的手骨肉分明，就是这又大手接着我们的小手走进了人生的第一课，就是这双手在我们摔倒时，用力把我们扶起;就是这双手在我们掉队时，不停地把我们推进队伍，让我们与其他孩子一样成长;同时也是这双手托起了民族的希望，祖国的未来，社会的憧憬!您就是民族的发展，社会的脊梁!

　　老师您是人类灵魂的工程师，教会我们做人的道理;您是辛勤培育，祖国花朵的园丁，辛勤耕耘，等待硕果;您是**自己照亮别人的蜡烛，默默无闻，毫无怨言。

　　老师您是一所珍贵的钥匙库，在漫长的教学路上，您会把一把把开启智慧之锁的钥匙交给我们;老师您是一个巨大的打印机，在漫长的教学路上，您会把同学们的优缺点全都打印在您的心里;老师您是一本装满知识的书，在漫长的教学路上，您会教我们做人的道理，学习的要领;老师您是一支装满墨水的钢笔，在漫长的教学路上，您会把一滴滴宝贵的墨水，全都渗透在我们的脑海里。

　　老师，正因为有了您的鼓励、鞭策，我们才渐渐成长;正因为有了您的希望、期待我们才不断进步;正因为有了您温柔的告诫，我们才一个个进入优等生的“步队”!老师因为有了您的信任，我们才一次次成功，一次次鼓起勇气出发!

　　谢谢您的一路呵护，一路教导!我会终生受益，终生难忘!

三人行记叙文3篇（扩展5）

——写人记叙文5篇

写人记叙文1

　　我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢?我们*时的写人记叙文中有什么问题，如何解决这些问题，解决问题之后，采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切，我们将在此篇中给予指导。

　　记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题，而且这些问题具有一定的普遍性。

　　一、故事老套陈旧。写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家;写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生;写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好起来了。亲爱的同学们，这是一个现代社会，别让80年代的流行**我们21世纪的头脑，别人嚼过的馍馍已经索然无味，第一个吃螃蟹的人是伟大的，后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。

　　二、塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大美丽的语言，汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。

　　三、写作技巧有待提高。(1)缺乏对人物的描写，使人物显得干瘪。(2)叙述太过*淡，不带情感，缺乏感人的力量，连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。(3)表达方式太单调，只有*板的叙述，如同白开水，索然无味。

　　综合这些问题，我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。

　　第一步：课外的功夫

　　同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。我们会觉得生活*淡，无物可写，这样的观念是错的。生活不是*淡的，即使是*淡的，也有很多细微的震撼过你，让你心情波动过的事情，我们觉得生活*淡只是因为缺乏观察，缺乏用心体会;更经常的是，即使我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过;此外，除了生活的真实，我们可以从别人写人的文章中获得灵感，看看别人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴;也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以，只要符合题目要求，虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之：

　　1. 观察生活，用心体会。

　　2. 随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间。

　　3. 从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。

　　第二步：确定好中心

　　既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念;又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此，我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：

　　1、 单纯表现某个人物的性格特点;

　　2、 赞颂或批判这个人的品质特征;

　　3、 通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念;

　　4、 通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。

　　通常来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心如果可以写出来，便是十分出彩的，但因为主题较大，很难把握。

　　第三步：确定几个人，几件事

　　写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。写单个人可以“以一事写一人”或“以多事写一人”。写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》，实际上是写一个团体的共性，我们不主张大家写群体。其余的几种模式是各有千秋的，也有其要注意的重点。

　　(1)一事一人

　　?这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人，要求事情具体、生动，因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件，选择自己印象最深、最能使自己感动的事情来写，要求这个事件表现的是这个人物最典型的特征，或者这个人的多个特征在这个事件中慢慢呈现出来。就好像，我们摄影的时候，镜头慢慢推进，人物在叙述的过程中慢慢丰满起来。

　　(2)多事一人

　　初中记叙文要求的字数是600字，因此我们用多事写一人，也是有限制的，通常是两三事，如若超过四五事，那么这样的文章就让人生厌了，因为写的事情太多，只能匆忙一笔带过。这样的文章要求详略得当，段落之间可以互相补充。写多事通常也就**着多角度，一个人身上的不同的几个特征;当然，并不排除用相互联系的几件事情来写一个人的某一方面典型性格。

　　(3)两人文章

　　通常都是为了体现两人之间的某种情谊或人物间的新型关系，写这类文章之前要弄清两人之间的联系和主次地位，意识到两个人物之间应相互映衬，相互影响。 我们谈到这个步骤是因为只有确定了要写几个人，怎样写，知道写的重点应该是什么，才方便我们真正动笔的时候有备无患。请同学们参考下篇，我们将谈到正式动笔时该如何下手。

写人记叙文2

　　坐在考场内，随意向窗外一撇，只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经人一踏，留下了一行行清晰的脚印。啊!脚印!我记忆的琴弦一下子被波动了，朦胧中，我仿佛又看见路灯下，在那条茫茫的雪地上，父亲留下的一行脚印……

　　那还是在两年前，我刚上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们三个孩子，家境的艰难是可想而知了。可是，父亲仍然望子成龙，极力**我去区上的中学读书。

　　到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下来，父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。

　　有一天，下雪，我望着那一片洁白的世界，心里却很不安。今天是星期天，是父亲送饭的日子。每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。忐忑不安的上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，蜷缩在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着，屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我宿舍。

　　“下自习了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句。我感受到这种爱，幸福的真想哭。

　　我接过父亲做的面饼，让他在我的床上休息一会儿，他却不动，站着，从口袋里掏了点零花钱给我，救急着要走。父亲才四十多岁，但额上五线谱似的皱纹，已记载了他全部的辛苦，他的头发已经变得花白，每一根头发，都记载着他的辛苦和坎坷。

　　看来，父亲在我刚上自习课的时候就来了，怕影响我学习，就一直挨到我下自习课。他穿得衣服并不多，在雪夜里，冻得直啰嗦，还直对我说:“不冷。”

　　父亲刚走几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜，是我最喜欢的***炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，才头也不回的走了。

　　昏暗的灯光下，雪还飞舞着。我呆呆的注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，到不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影愈来愈小……

写人记叙文3

　　在我的家中，有一个慈祥，善解人意的“母老虎”。虽然算不上是温柔，但是呢，在我的心目中，这只老虎，是天下最慈祥的“老虎”拉！这只老虎就是俺的──老妈！

　　一双清晰而明亮的大眼睛，什么事物都不可能逃的过她的眼睛；妈妈是煮菜高手，她的鼻子当然也就“最灵”拉；最最最厉害的就是妈**那一张能言善辩的嘴巴了！

　　妈妈可聪明了，我们的作业，妈妈以前学过了，可是又忘了，所以，我从来都不问她。然而，你现在问她一些脑筋急转弯之类的题，妈妈全部都答的出。一次，弟弟一年级的数学题简直相当与我们4年级的，是超难度！我和爸爸想了好久，没想出，爸爸就放弃，可是妈妈洗好了菜，出来一看，没有15分钟，做出来了！一看答案，完全吻合！我不服气，凭什么你做的出我就做不出！“妈妈，一定是你偷看了答案，才知道的！”我说。“妈妈连碰都没碰过我的书，连答案都是你自己找的，只是看了看题目，是你不服气吧！”弟弟带着轻蔑的语气对我说，却带着佩服的眼光看妈妈，我才不好意思的笑了笑！

　　妈妈也很讲诚信，说一不二。只要她说过的，那就不可能忘记！有一次，我跟弟弟吵架，妈妈就说，谁从现在开始不说一句话，那么我就请你们吃雪糕！还是妈妈理解我们的心意，是最爱吃雪糕了！之后，我就去做作业，弟弟去睡觉。做了好久，弟弟睡着了，我写完作业了，可是我却把答应妈**话全忘了。“妈妈，我写完了，肚子好饿啊，有没有东西吃啊？”“哈哈，多亏你帮我省下一根雪糕钱啊！！谢拉！”“啊！妈，我忘了，不算好不好！！！”妈妈却说，一个人，最重要的.就是诚信，诚信就相当与一个人的饭，明白吗？答应好的事，却反悔，丢不丢人啊？被妈妈这么一说，我竟然主动说不吃雪糕了！“妈妈，我明白了，我不会因为一根雪糕，而丢了我的饭的！”

　　吃饭拉！”“哦，来了！”好象该说拜拜的时候了，那我们就下次在聊了

写人记叙文4

　　左拉说："人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。"我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。

　　“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在，我坐在考场上，想起你为我忙前忙后的一幕幕，不禁湿润了眼眶。但丁说："世界上有种最美的声音，那便是母亲的呼唤。"妈妈，你的呼唤我听到了，经历了这场考验，我就不再是那个任性胡闹的小丫头，我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

　　都说女儿是妈**贴心小棉袄，不过，妈妈，我们持续争吵，互相指责，冷战……看到别的母女亲密无间，无话不谈，我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭；每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开；每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。不过，我却只能一个人在被窝里哭泣，一个人在日记里欢笑，一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始，我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗？难忘一起在绿荫春光下背单词，难忘一起挤在床上谈心，难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考，于人，是寒风凛冽的冬日；于我，却是温暖人心的春光，融化我和你之间连绵的隔阂冰川，让我提着它去看你，让这明媚的春光照耀我们的心田。

　　现在，你遇到了复杂的人际、事业的不如意；逐步地你眉头紧锁，闷闷不乐，即使每次见了我都是一副笑脸，可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说："不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。"泰戈尔说："只有经历**般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的.手指，才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃，那时，你告诉我："在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来，现在，我也将提着它去看你，让它照亮这个段灰暗，让女儿陪你一起渡过难关。

　　总是情不自禁地感动，泪水满襟，你我仅仅这芸芸众生中的沧海一粟，却从未停下过追求的脚步，只因心中有梦，只因背后有妈妈注视的目光，于是即使一路上千山万水、风雨相袭，也无怨无悔。

　　提篮春光看妈妈，让我们沐浴在春光下，看庭前花开花落，观天地云卷云舒。

写人记叙文5

　　父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。

　　小时候，望着父亲，他似乎永远都是那么地高大;小时候，望着父亲，他的肩似乎永远都是那么地安全;小时候，望着父亲，他的面孔似乎永远都是那么慈祥;小时候，望着父亲……不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。

　　小时候，小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。仰望着父亲的背影，总是那么的挺拔，充满着自信，我一直觉得即使天蹋下来了，也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。

　　时间转眼即逝，在父亲身后充满自信的我，也**高中，结交了一批属于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父亲，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘了父亲。

　　抬眼一看，发现了父亲。我学着小时的样子，父亲已不再如从前了，——父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气，显得略有些驼了。当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

　　是啊，我在长大，父亲在变老。我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的健康，他的一切为我换来了今天我的一切，却从无抱怨。青春期的我有了一些叛逆，常常会发脾气，但你总会默默的点一根烟，默默的望着那被我重重带上的门。

　　爸爸我错了。以后会改的。爸爸女儿爱你!

三人行记叙文3篇（扩展6）

——记叙文写人作文3篇

记叙文写人作文1

　　每当我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸**的缺点：小眼睛，眯成一条缝;淡眉毛，显不出一点个性，再说我的鼻子毫无特征可言，倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点，白嫩点，可我却恰恰相反，又黑又粗，这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我——汤黎丽。

　　唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤，我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号，什么“肉汤”之类的。我真是气极了，真想用手向他们头上挥一拳，更恨不得破口大骂，可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我——脾气暴躁。

　　我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就再也管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧，我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说：“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀，常常当桌面上出现美味佳肴，我只能盯着看，却又不能吃，只好干咽口水，忍痛割爱了。这就是我——爱苗条。

　　我这个人性子真是急。上次奶奶住院了，一听到这消息，我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去，一不小心，把一个中年妇女给擦了一下，我可急了，跳下车点头哈腰，连声说：“Sorry，Sorry，……我有急事。”还没来得及好好照面，我又飞身上车，冲向医院。这就是我——做事莽撞。

　　只要你来到我们学校，经过我班教室，那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。*时班里同学有小矛盾，闹个小别扭，这时，只要我这个“笑话博士”亲自出马，发射几颗“笑弹”，准保阴转晴。一回到家，外公外婆总是叫我“开心果”，动不动就拿我寻乐，笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑，十年少”，被他们“利用了”，也值得。这就是我——笑口常开。

　　谈起我的学习，也算不错。一回到家，做完功课，接着就是复习、预习，从不需要爸爸的叮嘱。在考试前期，你休想在电视机前找到我的影子，连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也**不住我，这就是我——热爱学习。

　　好了，自我介绍就到这里。怎么样，给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

记叙文写人作文2

　　我们家里有个经常的矛盾，就是看电视，因为我爸爸喜欢看球赛，我和妈妈就喜欢看古装戏，这几天又有亚洲杯，所以常常发生争论，我和妈妈要看古装戏，而爸爸又要看足球赛。有一次，爸爸要看亚洲杯的一场比赛，我们又要看《灵镜传奇》，就开始争论了。“让我看吧，你们那里都会有重播，我这个没有的。”爸爸说，“明天再看重播难道不行？”“可以呀，可是我今天比较想看，明天看我就没有这么多兴趣了。”我说。

　　“对呀，第天什么家务都是我做的，已经够好的啦，可是，晚上的电视都不给我看。”妈妈说。没办法，只有一个人一分钟的来了，这样看真不过瘾，一下子看自己喜欢的，一下子由看自己不喜欢的，喜欢的都不能一看就看完，还要断断续续的看。所以，我爸爸提议，去买一个电视卡装在电脑上，我们都同意了。于是，我们来到了一个有电视卡买的地方去买电视卡。我和妈妈都不想下车，所以，就爸爸一个人去买。开始，我和妈妈都觉得挺好的，都有自己的事情做，一点也不觉得无聊，我们各搞各的，呆在车里也舒服。可是多了十分钟，还没见爸爸回来，我就有点着急了。我想：怎么这么久没回来，是有什么事，没关系，再等一下嘛，可能爸爸没看到好商品。于是，我又等了十分钟，还是没回来，我爸爸一向都是买东西很快的，怎么今天用了二十分钟呢，我就打了一个电话，爸爸在电话里面说让我等一下。可是，我又等了差不多十分钟，爸爸还没回，我实在做不住了，又打了一个电话，我刚拨完号码，呀，爸爸回来了。我对爸爸说：“你在电话里面给我说的一下就好“短”呀。

记叙文写人作文3

　　最近，妈妈生了一个可爱的小妹妹，却也给我带来了许多麻烦。

　　妹妹的名字真麻烦

　　清晨的太阳从东方的地*线悄悄走出来，真可谓是“红日初升，其道大光。”

　　我刚走进教室，便听到杨璐玮在传播着我妹妹的名字。哦，忘了告诉你，我的妹妹叫闫诗音。我赶快去阻拦杨璐玮，可同学们已经一传十，十传百了……

　　下课了，只听同学们三五成群在一起讨论，“听说闫梓博有了一个小妹妹，名叫闫诗音。”“什么？司音，这不是《三生三世桃花》中的人物吗？”我只好一人率领“0字”军开始战斗。“我妹妹叫闫诗音，诗歌的诗，音乐的音。”这一“战斗”，同学们更乱了。我只好送上“黄金”百两，才得以休战。

　　妹妹的尿布真麻烦

　　星期天，鸟儿们在电线杆上“高歌”，天空一望无际，仿佛是波澜壮阔的大海，无比湛蓝，世界就是这般美好。

　　我奉妈妈之命，帮格格（妹妹的小名）把尿布扔出去。虽然极不情愿，无奈圣旨已下，我只得用手提着尿布出去。回屋以后，我只好把手打肥皂洗了N次，心里才算安稳。哎！没办法，我怀疑自己是不是有洁癖啊？

　　又一次，我到卧室看格格，格格的尿布仿佛跟我有不共戴天之仇。不信你等着瞧。我坐到椅子上，用手摸着一块布，正摸得欢快，低头一看，天哪！那块布竟然是妹妹的尿布，幸好，尿布是干净的。但我还要以防万一，再次用肥皂洗了N次手，可真是一朝被蛇咬，十年怕井绳啊！你还别说，那一刻，我还真想瞪格格几眼呢！

　　格格，虽然你的降生给我带来了不少麻烦，但你依然是哥哥的骄傲和最爱！

三人行记叙文3篇（扩展7）

——高三人生记叙文3篇

高三人生记叙文1

　　人生之始，就像泉水眼冒出的星星点点的水滴，一丁点，一丁点地汇聚，最后成股，多么的清澈，皎线洁，像“人生之初，性本善”之说，慢慢的`流水出泉眼的哺育，奔离了泉眼的怀抱！流向。

　　缓缓的，带羊离别之情，恋恋不舍的走了，是多少的不舍得呢？？？百叶窗着纯洁和清澈告别了，走向了狭窄的的小沟，小沟两边少了不了，花草、土壤，那么流水的四周肯定少不了点染了一些了，少许！只是依然清澈可鉴，甘甜可口！

　　水流加快了脚步，可能是遗了，可能是麻木了，不再不舍了，已到了淤泥域，成了溪，那股纯洁的水流，那泥土沙石是否就像中心又迈了一步呢？因为它接外的已不是沙石了。而是，肮脏的淤泥流水呀！流水！你可抵得了多少突击呢？？双抵得了多少伤害呢？鱼贝的拢乱了你，渔民的扰乱了你，你还有多少干净呢？

　　大了，大了，浅浅的流水到*，成了深深的河，长长的水，你还有多少是自己，你哺养了鱼儿，你还有清可言吗？那是普通的尘灰给你弥漫和包裹吗？甚至溶合了吗？匆匆地离开了你的特长，把一切埋在深底是你的擅长吗？？？整天露在清澈、温柔的表面，你不辛苦吗？也罢！浪涛的汹涌的奔过巨石，越过了瀑布，流过了山峡。*静了吧！不再嚣张了吧！清了吧！你知道吗？斑点是雨洗掉，风吹不了，雷僻不破的的，也罢！无限溪河的肮脏，清了！淡了！

　　不管是澎湃地，*缓地流入大海，可都曾经是澎湃的激流，到了两滩成海，不要埋了，凶的的汹，温柔的的*缓，清的的清，不清的暗，肮，都*静了，不再从前了。

高三人生记叙文2

　　有人说，人生如梦。又有人说，人生如歌。更有人说，人生如菜。但是，在我的眼里，人生什么也不是，只不过是自己的奋斗罢了。

　　没有奋斗，何谈人生？人生，没有奋斗，怎么获得幸福？似乎，幸福，就是出自奋斗。班**经常说：“人生，就是一杯甜水和一杯苦水，你如果先喝了甜水，后面一辈子的很长时间，你都要喝苦水。但是，你如果先在这么短的时间内喝了苦水，那你后面一辈子的很长时间，就会喝到甜水。”

　　奋斗，决定一辈子的生涯。人生，如果不奋斗，让别人拿着鞭子来鞭策你，那你的人生，一定不会幸福。人这一生，要的就是奋斗。奋斗，决定着你的命运。

　　但是人生，往往也面临着一些选择，但是，不要畏惧，因为，选择权在自己手里，管别人干什么？畏惧什么？选错了，也不要后悔。人生，有什么值得去后悔的？做过了就做过了，反正自己的选择就这样，毕竟，还有很长的路，需要自己去走，不要依靠别人，不要为自己的选择而后悔。人生，就是这样，时光，无法倒流，在选择时，只要选择了一个，为这个选择项而奋斗，就行了，不要争着去选择正确的选项。反正已经为这个选择项而奋斗了。这次选择错了，下次，一定要选对。

　　人生，不要因一件事而陷入低谷，要乐观起来，不要悲观，因为，如果现在悲观了，那剩下的路，怎么走？一定要乐观起来，为后面那么长的路而奋斗。

　　乐观面对，拥有不屑的精神，面对选择，不要为自己的错误选择而后悔，要坚持不懈，面对那些困难，一定要奋斗。这，就是人生。

高三人生记叙文3

　　蓦然回首，在人生的道路上已默默走过了十七个年头。也许，比起接下来的漫漫长路，这根本算不了什么，但这十七年里，我也经历了人世间的生离死别。常有人说，时间是一剂良药，任何悲伤与失望都可以随着时间的流逝而消亡。初读这句话时，觉得很有道理，可是自己一旦经历，却远非这么简单。

　　在我们的年纪，爱情是断然不允许出现的。我们只能在友情中寻求慰藉。拥有一个知心好友，不得不说是一件幸事。幸运的是，我拥有一个她。我们一起玩耍，一起嬉戏，一起唱歌，甚至一起发脾气。家门前一个不大的庭院中也只有寥寥几种花草，但在我们的眼里，那是一个天堂。那时的天似乎永远是那么蓝，云朵懒懒得飘，阳光灿烂得照。我们行走在林荫小道中，时而谈笑打闹，时而又被一朵花、一只鸟吸引，停在那一看就是半天。

　　也许正是我们拥有如此快乐的童年，我的意识里从未有过别离的概念。当她告诉我，她要离开小城时，我一下子都懵了。我只记得，她走那天，月明如水。她说，她一定会回来。为这句话，我一直等下去。

　　xx年的夏季因为补课而丧失了许多生气，枯燥的生活却因为她的到来给了我许多安慰，虽然只有七天。

　　因为上午要上课，所以我不能跟随父亲去接她，只能是在家坐了一上午干急。那天没太阳，使我上午上课时都在傻傻的担心飞机能否按时抵达。终于，门铃响了，我迫不及待地打开门，是她，真的是她！**的眼睛，乌黑的头发，除了个子高了些，什么都没变。一年半，她终于回来了。霎时，有泪珠在我的眼前悄然滑落。云层中射出了一丝阳光，地面上宛如她离开得月明如水，不过那是凄凉的，这是温暖的。

　　好久没有出门玩过，因为她，我去了。泰山上青松屹立，泉水叮咚，似乎都在为我们高兴。那天去了很多人，路上也发生了很多有趣的事情，但只我记住了她的微笑，快乐的微笑。即使只是眼睛中所透露出的一点点，我依然品出了她的喜悦。羊城繁花似锦，可她却说，这才是她关注的地方，中考完了就要飞来的地方。她说，看到阳光，她也会想起这里的普照。

　　一星期的日子总是过得很快，更何况人在快乐中，时间又更容易溜走。又是一个夜晚，成了我们第二次的别离。这次的夜空，繁星满天，依然把地上照的亮亮堂堂。太阳依旧隐去了。明媚的.阳光，仿佛把这件事化成了一个金色的而又悄无声息的梦，尽管我知道，这是真的。

　　我无法抑制我的眼泪，三年，我一直无法忘怀我们的友谊，离别的凄苦不会灰飞烟灭，而是随着时间，一丝一丝的扎下根去，永远地盘桓在人的心头！

三人行记叙文3篇（扩展8）

——论语三人行读后感 (菁选2篇)

论语三人行读后感1

　　这句话几乎家喻户晓，出自我国著名的思想家、***孔子的《论语》，原文是：“三人行，必有我师焉，择其善者而为之，其不善者而改之。”意思是说：三个人同行，其中必定有我的老师。孔子认为每个人都有值得学习的地方，这句话充分体现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。

　　“三人行必有我师”这句话说的是几个朋友在一起相处，每个人身上都有我们学习的地方，不能凭借一个人学习成绩的好坏来评价人品的好坏，就算一个人脑子再笨，那他身上肯定也会有值得你学习的地方。

　　就那前几天发生的一件事来说吧!我由于不小心把王俊辉的鼻子撞出血了，于是班**刘老师把我妈妈和王俊辉奶奶都请到了学校。王俊辉见他奶奶来了，赶紧对她奶奶说：“奶奶，您不要着急，您先坐下来。”他奶奶走的时候，王俊辉又说：“奶奶，下楼梯您要慢慢走，不要摔着。”我看到了这一幕，心理很是佩服，王俊辉的一举一动深深地印在我的脑海里，我觉得王俊辉在礼仪方面做得比我好。在学**，王俊辉上课不认真听讲，做小动作，老师布置的作业也不写，如果写的话也是糊，成绩也不好，每次考试总是排在全班的倒数，和我的成绩根本就不能比，但是我今天却发现了王俊辉还有懂礼貌这个优点呢!所以王俊辉这方面还是值得我学习的。

　　“三人行必有我师”这七个字教会了我看人不能往他的短处上看，要多看看他的长处，并及时发现自己的不足，人无完人，要虚心学习别人的长处，来弥补自己的不足，使自己不断进步，更上一层楼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　“三人行必有我师”这句话应该成为我们每个人的座右铭。

　　这就是我对“三人行必有我师”这句话的理解。

论语三人行读后感2

　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

　　这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神;另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。《论语》中有一段记载，一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何常师之有?“(《论语·子张》)他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何常师之有“，没有固定的老师。《论语》中不少记载，如孔子入太庙，“每事问“(《论语·八佾》);宰予白天睡觉，孔子说：“始我于人也，听其言而信其行;今我于人也，听其言而观其行。于予与改是。“(《论语·公冶长》)子贡对孔子说，子贡自己只能“闻一而知二”，颜回却可以“闻一而知十”。孔子说：“弗如也。吾与汝弗如也。“(《论语·公冶长》)都体现了这种精神。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。

　　“三人行，必有我师“，“择其善者而从之，其不善者而改之“的态度和精神，也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径，也是促进人际关系**的重要条件。

　　虽然“三人行，必有我师焉。”可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病，就是往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的`优点少; 所以，重温“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵，并且努力去做，还是很有意义的。