秋冬季学校传染病防治工作简报1

　　秋冬季是传染病的多发季节。赵寨子中学实施系列安全预防措施，做到未雨绸缪，防范于未然，有效**多种秋冬季流行病的传播，确保教学秩序顺利进行。

　　一是加*生宣传教育。充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，向学生进行卫生知识的普及和宣传；将卫生教育纳入课堂教学，充分利用晨会、班队会、安全教育课对学生进行卫生知识教育，引导学生养成良好的卫生习惯，自觉增*生安全意识。

　　二是加强家校共育。通过召开家长会等形式，向家长宣传相关疾病预防知识，取得家长的'配合和**，共同维护学生的身心健康。随时登记特异体质学生情况，及时与家长取得联系，积极治疗。

　　三是加强定期消毒工作。对学校教室、办公室、厕所和走廊及其它学生活动区域进行消毒，减少或杜绝传染病病毒（菌）的孳生，为学生创造健康、安全的学习环境。

　　四是加强阳光体育运动。保证学生每天锻炼不少于1小时，确保师生体育活动正常开展，并立足实际增加学生户外活动时间，以增强学生体质，提高机体抵抗疾病能力。

秋冬季学校传染病防治工作简报扩展阅读

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展1）

——小学秋冬季传染病防治工作总结 (菁选2篇)

小学秋冬季传染病防治工作总结1

　　每周一班会，周周都精彩。在本周班会时间，高一年级组开展了“预防流感，科学预判，筑起防疫墙”的主题班会教育活动。

　　“班会课来了”，同学们着装整齐，精神抖擞，充满期待。伴着轻柔的`音乐，两位主持人闪亮登场，他们彬彬有礼的向同学们问好，并通过幻灯片展示了今天的班会主题，同学们的***，一下就被吸引过去了。

　　班会课上两位主持人娓娓道来，对同学们进行了科普教育：流感是一种由病毒引起的急性呼吸道传染病，它与普通感冒截然不同，但经常被人们误解，认为只是一种微不足道的感冒而已，但令人吃惊的是，它的杀伤力可远远比人们预想的要大得多，屏幕上的材料一条接一条，材料的'数据一个接一个，紧紧的揪着同学们的心。

　　流感病毒，传染性强，传播面广，人们一旦患上流感，就会出现全身性高热现象，随着温度的升高，传染会更加剧烈。讲到这里，主持人还特别强调了一句目前的流感治疗体系并不健全，也没有特效药，所以大家应特别重视从多方面入手筑起科学而坚固的防疫墙：多喝热水，作息规律；加强锻炼，增强体质；通风透气，清洁消毒；心态*和，免疫力自然提升。

　　在本次班会课上，两位主持人还和其他同学进行了热情友好的互动，在愉悦的氛围**传了科学防疫知识，赢得的掌声一阵比一阵热烈。

　　同学们表示：通过这次班会课，受益匪浅，收获很多，对于流感也有了更多的认识和了解，更懂得健康体魄才是学子们努力前行的坚定基础。从此刻起，要培养科学的卫生习惯，提高自己防疫的能力，对流感及一切病毒说不！

小学秋冬季传染病防治工作总结2

　　学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以要做好预防的措施。

　　为进一步做好学生保健工作，确保全校师生的身体健康，维护学校正常的`教育教学秩序，栾城区第二中学**各年级利用班会时间宣传预防流行性感冒常识。通过此次班会，让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握流感预防方法。教育同学们注意教室通风透气，保持环境卫生，勤洗手，人流密集处佩戴口罩，预防病毒、病菌的入侵。

　　通过此次活动，使同学们对流感有了明确清晰的认识，增强了自我保护意识。学校也在对流感病毒的防治工作有条不紊的展开，以保障全体师生的身心健康，维护学校正常的教育教学秩序。

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展2）

——秋冬季传染病预防教案

秋冬季传染病预防教案1

　　活动主题：

　　预防冬季传染病

　　活动目的：

　　由于近阶段学生中发现个别患水痘、腮腺炎等冬季常见传染病的情况，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。

　　活动时间：

　　20xx—12—20

　　活动方法：

　　讲解、讨论

　　活动准备：

　　学生搜集预防疾病谚语。

　　活动过程：

　　一、班**介绍冬季常见病。

　　天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。

　　1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。

　　2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。

　　3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。

　　4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。

　　5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。

　　二、如何预防冬季预防传染病。

　　1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的`特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。

　　2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。

　　3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。

　　4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

　　5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。

　　6、对于哪些腋下温度38、0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。

　　7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。

　　三、学生谈自己今后的打算。

　　1、学生分组讨论、交流。

　　2、集体交流。

　　四、班**小结。

　　五、预防疾病谚语 。

　　1、大蒜是个宝，常吃身体好。

　　2、吃米带点糠，老少身体壮。

　　3、冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。

　　4、吃了萝卜菜，啥病都不害。

　　5、管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。

　　6、鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保**。

　　7、不干不净，吃了得病。

　　8、干干净净，吃了没病。

　　9、生吃瓜果要**，吃得卫生少生病。

　　10、要想身体好，吃饭别太饱。

　　11、暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

　　12、不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展3）

——秋冬季防传染病教案

秋冬季防传染病教案1

　　活动目的：

　　1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

　　2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

　　活动准备：

　　1、关于预防传染病的挂图、录像。

　　2、准备知识竞赛题十个。

　　3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　主持人：秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发。从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。

　　二、秋冬季传染病预防小常识

　　(一)、秋冬季易发传染病

　　一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

　　1、肠道传染病

　　常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的`感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

　　2、呼吸道传染病

　　常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

　　3、虫媒传染病

　　常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

　　(二)、几种主要传染病症状

　　1、甲型肝炎(简称甲肝)

　　甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。

　　2、流行性感冒(简称流感)

　　流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热，同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力，且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状，加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。

　　3、流行性腮腺炎

　　流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。

　　4、麻疹

　　麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。

　　5、水痘

　　潜伏期7～17日

　　前驱期：**可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后才出疹。偶可出现前驱疹。

　　出疹期：发热同时或1～2天后出疹，皮疹有以下特点：先见于躯干、头部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时，如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留瘢痕。

　　6、肺结核

　　① 全身症状：全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，容易烦躁，心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状，发热，在入睡或睡醒时全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。

　　② 局部症状：咳嗽、咳痰，早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰，病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多;咯血，约1/3-1/2的病人有咯血症状，咯血量不等;胸痛，部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的，不受呼吸影响。

　　7、流行性乙型脑炎(简称乙脑)

　　乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性的传染病。经蚊等吸血昆虫传播，流行于夏秋季，临床上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症，重症患者病死率较高。

　　三、如何预防秋冬季传染病

　　1、搞好饮食卫生：不暴饮暴食;不吃**变质食物，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的.饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水，碗、筷等餐具要严格消毒。

　　2、养成个人良好的卫生习惯：讲究个人卫生，要养成饭前便后洗手，外出归家和拿钱钞后要洗手的良好习惯。不随地吐痰，不随地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理，加强个人卫生和个人防护，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良卫生习惯。

　　3、及时发现和**传染源：发现病人或可疑病人，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。

　　4、加强个人防护：了解肠道传染病的相关知识，感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

　　①疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。

　　②随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服，避免淋雨、受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病原体容易侵入。

　　③加强体育锻炼，特别是户外锻炼，如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。*时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提供机体抗病能力。

　　④注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。

　　5、免疫预防：流行季节前可进行相应的疫苗预防接种，如流感、肺炎、流脑等疫苗

　　四.活动总结

　　辅导员：秋冬季已经来临,让我们将今天学到的知识在生活中加以应用,让传染病远离我们.祝大家健健康康过冬天！

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展4）

——预防秋冬季传染病主题班会总结 (菁选3篇)

预防秋冬季传染病主题班会总结1

　　近期全国多地发生H1N1型流感感染事件。为做好防控工作，合肥市裕兴学校不仅启动了晨检追踪**，还专门开展了防控流感主题班会。

　　主题班会上，有的班**通过多**介绍防控H1N1流感等知识;有的班**向同学们介绍了冬季容易发生的各类传染病，如流行性腮腺炎、流行性感冒、麻疹等;有的班级重点讲述了目前全国出现多例H1N1流感病例情况，介绍了预防H1N1流感的相关知识等。活动中，老师教育学生避免接触家禽、家畜;不吃“三无”食品、严防病从口入;要求同学们无论在校在家都要经常开窗通风，注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水、保证充足的睡眠等良好习惯;适当参加锻炼，少去人口密集的地方等。通过此项活动的开展，同学们及时了解了流感症状、传播方式等相关知识，掌握了预防流感疾病的科学方法，并提高了自我防护意识。

　　据悉，多年来，裕兴学校一直****学生卫生保健知识教育，通过主题班会、黑板报、**下讲话等多种形式向学生进行宣传，增强疾病预防知识，为学生健康快乐地成长提供了有力保障。

预防秋冬季传染病主题班会总结2

　　xx中学各班开展了“预防流感安全教育”主题班会，要求各班做好H1N1流感预防工作，确保师生的身心健康。

　　有的班**通过生动、详实的向学生讲解了什么是H1N1流感病毒和怎样预防H1N1型流感病毒等知识；有的班**结合安徽H1N1型流感疫情向同学们介绍了冬季容易发生的各类传染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等；

　　有的班级重点讲述了目前出现多例H1N1流感病例情况，告知学生H1N1流感可控可防。活动中，老师教育学生H1N1预防是关键，请大家不要恐慌，避免接触家禽、家畜，特别是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽类食品、严防病从口入；要求同学们经常开窗通风，注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯；养成健康的饮食习惯，合理膳食，增加营养，多食清淡食品及水果，多喝白开水；加强体育锻炼，少去人口密集的场所等。

　　同学们及时了解了H1N1流感症状、传播方式等相关科学知识，掌握了预防流感疾病的科学方法，有效地增强了同学们的防流感的意识，并能通过健康的生活方式有效预防流感，从而避免产生不必要的恐慌心理。

预防秋冬季传染病主题班会总结3

　　为提高广大师生传染病防控意识和能力，增强流感预防的意识，9月27日晚自习，智信学院全院各班召开以“预防秋冬季流感”为主题的'班会。

　　学院积极**准备，通过**微信号青春智信推送关于流感等相关知识，并精心制作班会PPT，从流感和普通感冒的区别、流感的具体症状、流感的处理方式及流感的预防四个方面详细介绍。班会中，各班学生认真学习、展开讨论并结合生活实际分享了一些预防流感的小妙招。

　　学生的身体健康是学习的基本，我院积极重视各种流行性疾病的防控工作，注重各方面预防措施的实施和开展，意旨为学生提供一个健康校园环境，此次主题班会的召开，不仅提高了学生对流感的认识，也为学生在校期间防感冒、流感起了良好的铺垫作用。

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展5）

——秋冬季常见传染病预防教案 (菁选3篇)

秋冬季常见传染病预防教案1

　　教学目标：

　　1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，

　　2、了解甲流感的预防措施

　　3、提高警惕预防甲流感。

　　教学方法：

　　查阅资料、小组讨论

　　教学准备：

　　多**

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧

　　二、甲流感有关知识介绍

　　1、什么是甲流感？

　　甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。

　　2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？

　　人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至**

　　3、流感病毒的传染途径

　　感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。

　　4、甲型H1N1流感病毒的预防措施

　　（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。

　　（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。

　　（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。

　　（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。

　　（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

　　（6）注意天气变化，适当增减衣服，积极参加体育运动，合理营养多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。

　　三、我眼中的“甲流感”

　　学生自己谈一下你眼中的甲流感，你觉得甲流感应该怎么处理？

　　学生之间相互讨论

　　四、小结：我们能做的

　　学生思考对于预防甲流感，我们能做些什么呢？

秋冬季常见传染病预防教案2

　　活动设计背景

　　在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。

　　活动目标

　　1.使幼儿了解感冒的起因及人体的.影响。

　　2.让幼儿知道预防感冒的小常识。

　　教学重点、难点

　　让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己活动准备活动准备:挂图一幅音乐《健康歌》。

　　活动过程:

　　一、引导幼儿观察画面:

　　教师:图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。

　　小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?

　　幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。

　　教师答:好，真棒!

　　二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历**:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?

　　幼儿答:我晚上踢被子，着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳，教师**:小朋友得了感冒会怎么样呢?

　　幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉，教师**:患了感冒怎么办?

　　幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡。

　　三、教师小结:

　　我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易感冒，感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳，*时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。

　　四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。

　　教学反思

　　引用**的方式让孩子积极发表自己的想法，通过课程学《怎样才能预防感冒》教育孩子*时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力，使我们的身体更健康。

秋冬季常见传染病预防教案3

　　活动目的：

　　1.了解感冒信息以及预防感冒的方法

　　2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体

　　活动准备：

　　细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

　　活动过程：

　　一、回忆感冒的感觉

　　**：

　　1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?

　　1)咳嗽，喉咙痛

　　2)鼻塞，流鼻涕

　　3)发热，头痛

　　2.感冒了以后，应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)

　　1)及时就医

　　2)按时吃药

　　3)注意休息

　　二、了解感冒的原因

　　**：说说你是为什么感冒了?

　　1.受凉了，冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)

　　2.被传染了(**：那为什么有的人容易被传染，有的不呢?

　　三、讨论预防感冒的方法

　　1.勤洗手，洗澡，注意卫生

　　2.尽量避免与感冒患者接触

　　3.少去人员密集的地方，特别市室内

　　4.加强体育锻炼

　　5.均衡饮食

　　6.充足的睡眠

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展6）

——幼儿园秋冬季传染病防控工作总结

幼儿园秋冬季传染病防控工作总结1

　　进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与**传染病的`发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下：

　　一、**重视，认真落实

　　我园防控工作**小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

　　二、全员参与，全面实施防控

　　1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日**、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

　　2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

　　3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

　　三、坚持信息报告**

　　1、实行日报告和零报告**，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级**部门报送(疫情信息报告单)。

　　2、坚持登记询问**，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。

　　四、坚持做好宣全教育工作

　　充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

　　五、抓好卫生，有效防范

　　1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。

　　2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的`采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。

　　3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

　　六、培训人员，积极应对

　　加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

　　总之，我园将严格按照*常务会议提出的，"****，积极应对、联防联控、**科学处置的原则"，积极争取家长的最大**配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展7）

——秋冬季传染病腮腺炎预防演讲稿

秋冬季传染病腮腺炎预防演讲稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我**下演讲的内容是：预防冬季传染病，注意防寒保暖。

　　转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

　　那么该如何预防呼吸道传染病呢？我们应做到以下几个方面。

　　1.讲究卫生。要养成良好的卫生习惯，如经常洗手，不随意吐痰；家里和教室应经常通风换气，保持空气新鲜和室内干燥。

　　2.加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

　　3.注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。

　　4.注意防寒保暖。冬季比较寒冷，人极易受寒伤肺，降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入，引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。

　　同学们，让我们携起手来为了我们能拥有一个健康的.体魄，能够快乐、舒心的学习、生活一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康愉快的冬季。我的演讲完毕，谢谢大家！

秋冬季学校传染病防治工作简报（扩展8）

——秋冬季预防传染病主题班会方案

秋冬季预防传染病主题班会方案1

　　活动目的:

　　1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

　　2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

　　活动准备:

　　1、关于预防传染病的挂图、录像。

　　2、准备知识竞赛题十个。

　　3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　主持人:秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发。从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。

　　二.秋冬季传染病预防小常识

　　(一)、秋冬季易发传染病

　　一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

　　1、肠道传染病

　　常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的`感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

　　2、呼吸道传染病

　　常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

　　3、虫媒传染病

　　常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

　　(二)、几种主要传染病症状

　　1、甲型肝炎(简称甲肝)

　　甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。

　　2、流行性感冒(简称流感)

　　流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热，同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力，且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状，加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。

　　3、流行性腮腺炎

　　流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。

　　4、麻疹

　　麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。

　　5、水痘

　　潜伏期7～17日

　　前驱期:**可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后才出疹。偶可出现前驱疹。

　　出疹期:发热同时或1～2天后出疹，皮疹有以下特点：先见于躯干、头部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时，如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留瘢痕。

　　6、肺结核

　　① 全身症状：全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，容易烦躁，心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状，发热，在入睡或睡醒时全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。

　　② 局部症状：咳嗽、咳痰，早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰，病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多;咯血，约1/3-1/2的病人有咯血症状，咯血量不等;胸痛，部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的'，不受呼吸影响。

　　7、流行性乙型脑炎(简称乙脑)

　　乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性的传染病。经蚊等吸血昆虫传播，流行于夏秋季，临床上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症，重症患者病死率较高。

　　三、如何预防秋冬季传染病

　　1、搞好饮食卫生：不暴饮暴食;不吃**变质食物，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水，碗、筷等餐具要严格消毒。

　　2、养成个人良好的卫生习惯：讲究个人卫生，要养成饭前便后洗手，外出归家和拿钱钞后要洗手的良好习惯。不随地吐痰，不随地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理，加强个人卫生和个人防护，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良卫生习惯。

　　3、及时发现和**传染源：发现病人或可疑病人，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。

　　4、加强个人防护：了解肠道传染病的相关知识，感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

　　①疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。

　　②随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服，避免淋雨、受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病原体容易侵入。

　　③加强体育锻炼，特别是户外锻炼，如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。*时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提供机体抗病能力。

　　④注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。

　　5、免疫预防：流行季节前可进行相应的疫苗预防接种，如流感、肺炎、流脑等疫苗

　　四.活动总结

　　辅导员:秋冬季已经来临,让我们将今天学到的知识在生活中加以应用,让传染病远离我们.祝大家健健康康过冬天!