小学五年级英语作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要**。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级英语作文，欢迎阅读与收藏。

小学五年级英语作文1

　　Hello ! My name is qu xue wen ,I'm a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play com*r games.I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.

　　This is me.Do you like me?

　　你好！我叫曲雪雯，我是个女孩。我喜欢吃苹果香蕉和橙子。我喜欢玩电脑游戏。我很高，但我很胖。我有一双**的眼睛，小小的鼻子和一张小小的嘴。我数学很好。我13岁。我喜欢读书。我骑脚踏车上学。

　　这就是我。你喜欢我么？

小学五年级英语作文2

　　香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。

　　李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。

　　爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将***更加集中在课堂的学**，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

　　听说李老师在艺术上也颇有见解，曾**过学校的英语合唱团参加过许多**小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位*易近人的老师，

　　在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

小学五年级英语作文3

　　今天，妈妈带我去见客户。说这个客户是印度来的，讲英语，我开心极了，心里想：我都已经学习英语一个学期了，也应该露一露手了。

　　我 坐在客厅里，一边等客户，一边想象我说英语时的情景，还不停叨念着我要讲的几句话。刚过一会儿，妈妈就带领客户来到大厅了。妈妈先和他们聊了聊，就请我和 他们说说话。我羞怯地低下了头，妈妈悄声说：“你不是想要露一手吗？快点吧！”听到妈妈催促我，我才羞当当地走到他们面前。

　　开始时，我很 紧张，不过还是克服了紧张，说了一句：“ Good morning!（早上好！）”客户觉得挺有意思，就应了一声，我突然想起他给我了几个巧克力，很感激，说了一声：“Thanks for your chocolate!（谢谢你的巧克力！）”我又开始自我介绍：“My name is Mona.（因为我的`英语名叫MONA）”同时他也说出了自己的名字。“Nice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐渐成为了好朋友，我也不害怕了。

　　讲英语时，我再也不紧张了，我明白了，克服紧张和害怕的最好方式就是行动。

小学五年级英语作文4

　　今天，我作为一名外教参加了英语。

　　老师有一个大鼻子，而且很高。他一进来就让我们***，然后又让我们坐下。重复了几次后，同学们都笑了，但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下，有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。

　　老师写了几行，然后找了个同学，老师用英语跟他说了几句。同学没听懂，回去了。然后老师找了另一个同学，那个同学也不懂，老师就出去了。不一会儿，老师回来了，旁边有个老师，是外教的翻译。让我们填空。

　　过了一会，班里很吵，翻译对我们说：“安静。”外教也学会说：“安静。”真好笑。

小学五年级英语作文5

　　老师一开口，两本英语教材的差异就立刻显露出来了。老师满嘴的主谓宾、时态、句式在我听来就像天书一样，让我晕头转向，于是一直脸红，问旁边那个好看的同学。她回答后，总是把柳眉竖着说：“你连这个都不知道。”。然后转过头对其他同学咕咕了一会儿，让周围的同学都皱着眉头看着我，还悄悄把凳子挪开。看到这一切，我的心里仿佛长出了一丛草，让我很难受。想想我妈临走前对我说的话：“剑桥和新概念不一样。你需要很长时间才能习惯。”那就忍着。

　　更可怕的还在后面。课间，老师把我叫到讲台上，用手指戳我的作业。我看到上面画着令人震惊的红色钩子。“看你作业，第一卷怎么学的！”然后她在我的作业上面加了个“c”，摇摇头：“唉，太烂了”。摆手让我下来，好像我已经没救了。我转过头，强忍泪水。

　　终于放学了，我刚收拾好书包。只见老师严厉地对我说：“回去复习以前的东西！”我胡乱点头，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒钟，眼泪就会挂在脸颊上。

　　我现在很怀念原来的那群人，从小不甘示弱的性格让我受不了一点批评。谁能帮我走出这个低谷？

小学五年级英语作文6

　　刘明是我的化学老师。他是一个长相普通、戴着厚厚眼镜的小个子男人，但他有一种奇怪的方式使他的课生动有趣。

　　我记得他的第一课。他把三个瓶子放在桌子上。一个装满煤油，一个装满蓖麻油，一个装满醋。他说，"现在仔细看。注意我做的每一件事。在他把三种液体混合在一个大杯子里后，他举起一个手指，把它浸入杯子里。几秒钟后，他拿出手指，放进嘴里吮吸。多美味啊！你必须做我做的一切。他说。然后我们像他那样做。我们立刻做了个鬼脸。这种混合物尝起来很糟糕。

　　这是第一节化学课。我永远不会忘记。

小学五年级英语作文7

　　Early in the fall, a fox saw ripe grapes in a garden. He wanted to eat them.

　　He said to himself, “How lucky I am! I've found some nice grapes.” He crept into the garden, and came to the grapes. He jumped up at the grapes, but he could not reach

　　them. He jumped again and again, but in vain.

　　At last he gave it up, and said to himself, “The grapes are sour. I don't want sour grapes.” And he went away.

小学五年级英语作文8

　　我有两个好朋友。他们是杰克和梅。杰克十岁了。他留着短发。他现在50公斤。而阿美是个漂亮的女孩。她留着长发。她比杰克大两岁。她现在12岁了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他们是可爱的学生。我喜欢他们。

　　我有两个好朋友。他们是插口和5月5日. jack10岁了。他的头发短短的。他现在重50公斤五月是一个美丽的女孩。她有长长的头发。她比插口大两岁。她现在12岁。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他们是可爱的学生。我喜欢他们。

小学五年级英语作文9

　　I like goldfish, Because goldfish is beautiful.

　　It is orange on the left, It is red on the right. I says:"wow,goldfish is beautiful!"

　　This is a red goldfish,It live in the aquarim.Aboy want to catch the goldfish,but the goldfish run

　　I like very beautiful the goldfish!Because goldfish is a very cute!

小学五年级英语作文10

　　这是我家人的照片。这是一位游客去年在海洋公园拍摄的。快看！照片上的人在笑！

　　站在前面的那个女人是我妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们金钱不是万能的。金钱可以买到很多东西，但买不到知识、宝贵的时间、真爱等等。如果一个人什么都没有，虽然他有很多钱，但他仍然很穷。所以我不希望你这样！

　　坐在中间的那个男生就是我！我在连南小学读书。我喜欢阅读和打篮球。

　　这是我的家人。我们是幸福的一家人！

小学五年级英语作文11

　　在我四年的学习和生活中，我获得了许多荣誉，但我永远不会忘记获得一个奖。

　　今年一月，我的英语培训学校举办了一次英语口语比赛。以《我的家乡——襄樊》为题，以流利的英语和协调的舞台动作通过了小组赛和预赛，并以预赛第一名的成绩顺利进入决赛。经过评委老师的精心挑选，我考了109。9获得第一名。(满分110分)

　　站在讲台上，我很激动。三年多来，我一直在学习英语，无论风雨，还是风雪交加。上课认真听讲，认真记笔记，主动问老师听不懂，认真完成老师布置的作业。三年多的汗水终于带来了今天的荣誉。

　　站在讲台上，我在许多人群中寻找我的父亲和母亲。我要感谢他们在我遇到挫折时不断鼓励我；是他们在我有点退缩的时候不断激励我……今天我能取得这么好的成绩，离不开他们无微不至的关心。

　　站在领奖台上，我深深明白，今天的荣誉只能**过去，我将在漫长的人生中经受更大的磨练和考验。但是，我相信，只要我努力，胜利就属于我！

小学五年级英语作文12

　　My student

　　My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

小学五年级英语作文13

　　“什么时候，什么时候，什么时候……”长长的铃声在教室里回荡，我准备好书本，满怀憧憬地坐下。我在等我们的英语老师给我上这辈子第一堂英语课。因为没上过培训班，所以是第一次上英语课。

　　随着“一步，一步，一步”的脚步声，一位身材高挑、身材苗条、棕色卷发的女老师推门走进教室。她是谁？你是英语老师吗？我紧张得心都要跳出来了。老师慢慢走到讲台上说：“你好，我是sszhen！你叫什么名字？”我想了一下，翻译过来：“你好，我是郑**，你叫什么名字？”我立刻***，大声喊着我的英文名：“我的名字叫‘slussy’。”郑老师回应道：“嗨，lusy！”一半以上的同学都蒙在鼓里，我带着自信的微笑回答了一个又一个问题。大家踊跃举手，积极发言.

　　这门英语课真的很有趣，信息量也很大！

小学五年级英语作文14

　　耶！今天，我又拿了第一。

　　记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。

　　从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。

　　为此，李老师为了激力其他的同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说："你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的。"

　　听了李老师的话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。

　　从这里，我终于懂得了"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。

小学五年级英语作文15

　　嘘，我在教奶奶英语！安静！最近，我在帮我奶奶学英语。没想到我奶奶学英语很快，但是我很快就忘了，所以我需要一个无与伦比的英语大师来帮助她。

　　最开始奶奶尽力去记“公交”和“出租车”，后来其他单词就很难记了。于是我想出了一个和中文“屁”谐音的“豌豆”(尿)。这个方法真的很有效。奶奶成功记住了很多单词，比如“牙”——吐死；“酷”——很酷，等等。有时候我用瑞安话！比如“妈妈”在方言中的谐音是“门”，等等。奶奶学完英语很开心，躺着笑。我第一次看到奶奶笑得这么开心！我也感受到了当老师的快乐。为了防止奶奶忘记，我列了一张单词表让奶奶记住。

　　每次去高楼看爷爷奶奶，我都会教他们一些单词，很有意思！

小学五年级英语作文扩展阅读

小学五年级英语作文（扩展1）

——小学五年级英语短语

小学五年级英语短语1

　　1.read books读书

　　2.visit China参观*

　　3.Japanese visitors**参观者

　　4e to my birthday party 来参加我的生日聚会

　　5.a VCD of Japanese cartoons一张**卡通光盘

　　6.have a birthday party举办生日聚会

　　7.open the door开门

　　8.make a birthday card做一张生日贺卡

　　9.take off脱下

　　10.Sports Day运动日

　　11.at weekends在周末

　　12.watch cartoons看动画片

　　13.visit the zoo参观动物园

　　14.play volleyball打排球

　　15.clean the house打扫房子

　　16.visit Liu Tao’s grandparents拜访刘涛的祖父母

　　17.a new student in Ben’s class本班上的一位新学生

　　18.as a birthday present作为生日礼物

　　19.birthday cake生日蛋糕

　　20.your birthday你的生日

　　21.blow out吹灭

　　22.after school放学以后

　　23.the third of March三月三日

　　24.camping trip野营旅行

　　25.go home together一起回家

　　26.look around四周看

　　27.pick up捡起

　　28.take a walk散步

　　29.a ten-yuan note一张十元的钞票

　　30.make noise发出噪音

　　31.talk about谈论有关……

　　32.at a camp在一个营地上

　　33.cook a lot of food做许多食物

　　34.have a big lunch吃一顿丰盛的午餐

　　35.at Spring Festival在春节

　　36.go to parties去参加聚会

　　37.at Christmas在圣诞节

　　38.on New Year's Day在元旦

　　39e after在……之后到来

　　40.New Year's Day元旦

　　41.have a good time玩得很高兴

　　42.go camping去野营

　　43.play a lot of games玩许多游戏

　　44.this afternoon今天下午

　　45.go to Beijing去**

　　46.play with balloons玩气球

　　47.sing and dance唱歌跳舞

　　48.play with friends和朋友玩

　　49.watch the dragon boat races观看龙舟比赛

　　50.visit a farm with my parents和我的父母亲一起参观农场

小学五年级英语作文（扩展2）

——小学五年级英语作文

小学五年级英语作文

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言**能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级英语作文，希望能够帮助到大家。

小学五年级英语作文1

　　为了丰富我们的业余生活，为了提高我们的英语对话能力，我们学校举办了一个外语节活动，活动的内容丰富多彩，有唱歌、小品、购物。但给我留下印象最深刻就是芝麻街购物。它的特点是，购买时并不是用国语来说，而是用英语来表达的。

　　星期五下午，我们503班排着整齐的队伍来到大礼堂。一进大礼堂，只见里面人山人海，挤得水泄不通。我观察四周，大礼堂到处可见五彩缤纷的带子、牌子。售货员正滔滔不绝地向顾客介绍着产品，好做出买卖。我好不容易走了进去，一件件玲朗满目的商品，看得我眼花缭乱，挑选什么好呢？每一样都是那么的好看、实用。我犹豫了一会儿，来到文具类的地方，左挑挑，右拿拿，终于选中了一件商品——学校的袋子。我举起袋子，问售货员：“How much is it?”(这个多少元)。

　　“Two yuan.”(2元)。售货员马上回答我。我拿出2张1元的学校专用的钱，递给了她。她拿起一个纸袋给了我。后来我又挑选了许多东西，有纸杯、笔记本、笔。我高高兴兴地满载而归。

　　通过这次有趣的英语节——芝麻街购物活动，不仅丰富了我们的业余生活使我们从中得到快乐，也提高了我们的英语对话能力。我希望学校还能多搞几次这样的活动。

小学五年级英语作文2

　　《林妹妹》《天才》《金牌》《满分》……是同学，是朋友，是伙伴。谁会在课堂上和我们开这样的玩笑？幽默风趣的张老师——，他总能把枯燥的英文字母讲得滑稽可笑，总能让简单的赞美包含一些幽默的色彩，总能让全班同学在轻松风趣的气氛中学习知识！

　　张老师随和的脸是喜剧，两道浓眉，大眼睛充满智慧和学问的站在镜头后面，高大的身材让张老师很帅。

　　张老师性格开朗，喜欢用机智的语言教我们。有时候一句话会让大家笑很久。为了让我们有信心学好英语，张老总是拿我们和他三年前教的差生比，给我们看“笨猪”写的信。哦，我的上帝！不是缺胳膊少腿就是东倒西歪。真不知道那班“笨猪”有没有写信。张老师无形中鼓励了我们。

　　一次在英语课上，张老师检查了我们的作业。我拼命把笔记本举得高高的，好让张老师先看到我的作业。张老师是第一个来找我拿作业的。先是看到张老师一脸没表情，心里****的打鼓。我不知道我的作业是好是坏。然后，张老师脸上出现了惊讶的表情：“啊呀！原来，还有一个林姐姐躲在这里！你写的信真好看！”突然，我从座位上被拉了起来，抓住我的手，用力摇晃，我几乎晕了过去。张老师还在用力地、夸张地摇晃我的胳膊。甩了我东倒西歪，甩了我心里高兴！

　　我喜欢上英语课！因为我更喜欢张老师！

小学五年级英语作文3

　　爸爸是工艺店的老板，他遇到的客人形形**，有时候也会遇到老外。可是爸爸只会很少的几句英语，因此错过了很多做生意的机会。所以，爸爸极力要我去学英语，而且，还口口声声说要跟我一起学。但是爸爸总是没什么时间，于是，他让妈妈在家里先教他一些单词。

　　有一天，妈妈正在教爸爸说“wife”（妻子）和“husband”（丈夫）这两个单词。念着念着，爸爸突然对妈妈说：“这两个单词太好记了！

　　你看，wife就是‘外夫’，husband就是‘哈尔滨’的温州话谐音。”我觉得爸爸这个记单词的办法还不错，悄悄给爸爸竖了竖大拇指。爸爸冲着我们得意地笑了。妈妈看了就说：“那，我明天考考你，到时说对了才算学会了哦！

　　”“没问题！

　　”爸爸信心十足。

　　第二天早上，妈妈问爸爸：“复习单词的时间到了，‘妻子’英文怎么说啊？”“外夫！

　　”爸爸很响亮地回答道。“那，丈夫呢？”爸爸想了一下，说“哈尔滨！

　　”我和妈妈先是一愣，后来看着爸爸哈哈大笑。原来爸爸记了一晚上的哈尔滨这个词，却忘了该用温州话发音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通话“哈尔滨”了。

小学五年级英语作文4

　　Acorrding to the ling chart ,the rate of males rise shar* from 10 ages to 20ages and reaches its highest point at 20 ages about 10%,with a gentl decline during the rest ages until 60 ages .For femals,the rate changed gradually and reached its top at nearly 20 ages about 2%，and then droped slightly. It should be noted that people from 10 to 20 are the largest numbers that who have criminal records,and it interesing to be noted that the number of males are larger than that of females.

　　As can be seen in the pie chart,the proprotion of men is much larger than that of women,which account for 96%,while the females are 4%.

　　Obviously,the comparison show that men tend to break the law than women.

小学五年级英语作文5

　　香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。

　　李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的`音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。

　　爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将***更加集中在课堂的学**，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

　　听说李老师在艺术上也颇有见解，曾**过学校的英语合唱团参加过许多**小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位*易近人的老师，

　　在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

小学五年级英语作文6

　　耶！今天，我又拿了第一。

　　记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。

　　从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。

　　为此，李老师为了激力其他的同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说："你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的。"

　　听了李老师的话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。

　　从这里，我终于懂得了"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。

小学五年级英语作文7

　　今天，妈妈带我去见客户。说这个客户是印度来的，讲英语，我开心极了，心里想：我都已经学习英语一个学期了，也应该露一露手了。

　　我 坐在客厅里，一边等客户，一边想象我说英语时的情景，还不停叨念着我要讲的几句话。刚过一会儿，妈妈就带领客户来到大厅了。妈妈先和他们聊了聊，就请我和 他们说说话。我羞怯地低下了头，妈妈悄声说：“你不是想要露一手吗？快点吧！”听到妈妈催促我，我才羞当当地走到他们面前。

　　开始时，我很 紧张，不过还是克服了紧张，说了一句：“ Good morning!（早上好！）”客户觉得挺有意思，就应了一声，我突然想起他给我了几个巧克力，很感激，说了一声：“Thanks for your chocolate!（谢谢你的巧克力！）”我又开始自我介绍：“My name is Mona.（因为我的英语名叫MONA）”同时他也说出了自己的名字。“Nice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐渐成为了好朋友，我也不害怕了。

　　讲英语时，我再也不紧张了，我明白了，克服紧张和害怕的最好方式就是行动。

小学五年级英语作文8

　　我最喜欢的一节课要算是英文课了，因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。

　　上课铃声响了，陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室，我既惊喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东**呢?

　　只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料，可一直没有轮到我。

　　不一会儿第一个游戏结束，陈老师又开始和我们玩第二个游戏，老师请一位同学**和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于，轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台，和老师对话了一番，最后，得到了cake，我开心地跑下了讲台。

　　这节课真有趣，它在同学们的笑声中很快结束了。

　　一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了，真期待下一次的英语课啊!

小学五年级英语作文9

　　终于可以上兴趣班了！我很激动。这一天，我怀着极大的兴趣来到学校，感到非常高兴！最让我感兴趣的是可以在兴趣班上课。

　　到了学校，看到时间还早，就准备了点东西，耐心等待。“丁零零……”上课开始了，大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室，老师还没到。于是，我们静静地等着老师来上课。过了一会，老师进来了。他一进教室，就用英语和我们说话。聊完之后，老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则，然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片，说那张卡片的同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来，快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了，我心里暗暗许愿：“上帝啊，请救救我吧！别让老师举报我的牌子！”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢***，犹豫不决地走上去。来到黑板前，心里很紧张，害怕出错。最后写了字，然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦，骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误，他们痛苦地倒下了。

　　我们组的另一个学生走上前去，正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。

小学五年级英语作文10

　　老师一开口，两本英语教材的差异就立刻显露出来了。老师满嘴的主谓宾、时态、句式在我听来就像天书一样，让我晕头转向，于是一直脸红，问旁边那个好看的同学。她回答后，总是把柳眉竖着说：“你连这个都不知道。”。然后转过头对其他同学咕咕了一会儿，让周围的同学都皱着眉头看着我，还悄悄把凳子挪开。看到这一切，我的心里仿佛长出了一丛草，让我很难受。想想我妈临走前对我说的话：“剑桥和新概念不一样。你需要很长时间才能习惯。”那就忍着。

　　更可怕的还在后面。课间，老师把我叫到讲台上，用手指戳我的作业。我看到上面画着令人震惊的红色钩子。“看你作业，第一卷怎么学的！”然后她在我的作业上面加了个“c”，摇摇头：“唉，太烂了”。摆手让我下来，好像我已经没救了。我转过头，强忍泪水。

　　终于放学了，我刚收拾好书包。只见老师严厉地对我说：“回去复习以前的东西！”我胡乱点头，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒钟，眼泪就会挂在脸颊上。

　　我现在很怀念原来的那群人，从小不甘示弱的性格让我受不了一点批评。谁能帮我走出这个低谷？

小学五年级英语作文11

　　在人生的长河中，有无数难忘的事。每个人一生都会经历很多事情，有快乐，有悲伤，也有痛苦。在我的脑海里，一件刻骨铭心、有意义的事深深地印在了我的脑海里。

　　我记得是上学期。下午第一节课是英语课。前几天英语老师让我们认真复习，然后我们就考英语了。但是我们班90%的同学对这些话充耳不闻，没有认真复习。所以今天老师拿着期末复习卷子走进教室。很多学生进教室都很紧张，我就是其中之一。很多学生开始动歪脑筋——作弊。

　　下课铃响时，英语老师分发试卷。我一看就不行。钢笔在试卷上动不了。于是我和同学悄悄耳语，互答，传纸条。张、尹丹，他们总是取得优异的成绩。做了弊。我们班有一股“作弊风”。一向对事不对人的叶老师的**人严文培，看到这种**的行为，也不声张。铃响时，学生们一个接一个地交论文。突然心里很难过，因为这次考试再好也不是我真正的成绩，侧门考出来的成绩是错的。

　　严文培把刚才在英语考试中目睹的事情告诉了一向对人要求严格的赵老师。下午上课，赵老师严厉批评了我们这些作弊的人，让家长签字。我回去跟父亲说了这件事，父亲严厉批评了我。

　　这次英语考试让我记忆犹新，因为它让我改掉了作弊的坏习惯，也让我改掉了人生道路上的缺点，给我增添了一笔亮色。所以这是一次难忘的英语考试。

小学五年级英语作文12

　　My best friend is Li Ming。 We are in the same class。 He is as old as me，but he is taller and stronger than me。 Both of us have black eyes and

　　black hair，but his hair is shorter than mine。 As for hobbies，we have something in common in some ways。 I like the friends who have the same hobbies with me。 Both of us like sports。 We often exercises together

　　after school。 But he is more outgoing and better at sports than me。

　　Besides，collecting stamps is our same hobby，too。 We often exchange our stamps with each other。 About the learning，I think I’m a little smarter than him。Most of my subjects are better than his，so I often help him with his study。

小学五年级英语作文（扩展3）

——小学五年级英语作文

小学五年级英语作文

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学五年级英语作文，欢迎阅读与收藏。

小学五年级英语作文1

　　今天，我作为一名外教参加了英语。

　　老师有一个大鼻子，而且很高。他一进来就让我们***，然后又让我们坐下。重复了几次后，同学们都笑了，但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下，有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。

　　老师写了几行，然后找了个同学，老师用英语跟他说了几句。同学没听懂，回去了。然后老师找了另一个同学，那个同学也不懂，老师就出去了。不一会儿，老师回来了，旁边有个老师，是外教的翻译。让我们填空。

　　过了一会，班里很吵，翻译对我们说：“安静。”外教也学会说：“安静。”真好笑。

小学五年级英语作文2

　　刘明是我的化学老师。他是一个长相普通、戴着厚厚眼镜的小个子男人，但他有一种奇怪的方式使他的课生动有趣。

　　我记得他的第一课。他把三个瓶子放在桌子上。一个装满煤油，一个装满蓖麻油，一个装满醋。他说，"现在仔细看。注意我做的每一件事。在他把三种液体混合在一个大杯子里后，他举起一个手指，把它浸入杯子里。几秒钟后，他拿出手指，放进嘴里吮吸。多美味啊！你必须做我做的一切。他说。然后我们像他那样做。我们立刻做了个鬼脸。这种混合物尝起来很糟糕。

　　这是第一节化学课。我永远不会忘记。

小学五年级英语作文3

　　I have two good friends. They are Jack and May. He is ten. He has short hair. He is 50kg now. And May is a beautiful girl. She has long hair. She is two years older than Jack. She is 12 now. She is taller than Jack. She is 1.6m. But Jack is heavier than May. May is 45kg. They are lovely students. I like them.

小学五年级英语作文4

　　我家有三口人，我爸，我妈和我。

　　我父亲最喜欢的食物是螃蟹。它们很好吃。我妈妈最喜欢苹果。俗话说，一天一个苹果，医生远离我。所以苹果既健康又有营养。

　　我最喜欢牛肉面和土豆。因为它们好吃又健康。我不喜欢洋葱。

　　我们都非常喜欢冰淇淋。它又甜又好吃。喜欢吗？

小学五年级英语作文5

　　上周，约翰参加了一次班级羽毛球比赛。当他没有赢得任何奖项时，他非常失望和不高兴。他的父母建议他不要放弃。所以，约翰听了他父母的建议，继续努力练习。

　　几个月后，他**他的学校参加了一次羽毛球比赛。最后，约翰赢得了羽毛球比赛并获得了一个奖杯。今天，他辅导年轻人，帮助他们成为成功的羽毛球运动员。

小学五年级英语作文6

　　My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, Is best frived. She like English. My best friend is rea...

小学五年级英语作文7

　　My student

　　My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

小学五年级英语作文8

　　这是我家人的照片。这是一位游客去年在海洋公园拍摄的'。快看！照片上的人在笑！

　　站在前面的那个女人是我妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们金钱不是万能的。金钱可以买到很多东西，但买不到知识、宝贵的时间、真爱等等。如果一个人什么都没有，虽然他有很多钱，但他仍然很穷。所以我不希望你这样！

　　坐在中间的那个男生就是我！我在连南小学读书。我喜欢阅读和打篮球。

　　这是我的家人。我们是幸福的一家人！

小学五年级英语作文9

　　Hello, everyone, my name is Yang she, this year Im nine years old, from changzhi city XiangYuanXian, hope everyone support me a lot. Every year on June 27 is my birthday, but before it is my birthday...

小学五年级英语作文10

　　Hi! My Chinese name is Ma Fangyu. My English name is Jane. I’m a happy girl. I live in Nanzhuang Cun. My birthday is in December. My favorite colour is purple. My favorite pet is lovely dog. I have two big black eyes. I like English very much. Every day I go to school on foot. I like my school. There are 25 students in my class. I love my school. This is me.

小学五年级英语作文11

　　My name is Xie Manqi.Xie is family name and Manqi is given name.My English is Betsy. Im cute girl. Im ten years old. My QQ number is 1968284872. I have a big head,small eyes and wide mouth. Do you w...

小学五年级英语作文12

　　我有两个好朋友。他们是杰克和梅。杰克十岁了。他留着短发。他现在50公斤。而阿美是个漂亮的女孩。她留着长发。她比杰克大两岁。她现在12岁了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他们是可爱的学生。我喜欢他们。

　　我有两个好朋友。他们是插口和5月5日. jack10岁了。他的头发短短的。他现在重50公斤五月是一个美丽的女孩。她有长长的头发。她比插口大两岁。她现在12岁。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他们是可爱的学生。我喜欢他们。

小学五年级英语作文13

　　嘘，我在教奶奶英语！安静！最近，我在帮我奶奶学英语。没想到我奶奶学英语很快，但是我很快就忘了，所以我需要一个无与伦比的英语大师来帮助她。

　　最开始奶奶尽力去记“公交”和“出租车”，后来其他单词就很难记了。于是我想出了一个和中文“屁”谐音的“豌豆”(尿)。这个方法真的很有效。奶奶成功记住了很多单词，比如“牙”——吐死；“酷”——很酷，等等。有时候我用瑞安话！比如“妈妈”在方言中的谐音是“门”，等等。奶奶学完英语很开心，躺着笑。我第一次看到奶奶笑得这么开心！我也感受到了当老师的快乐。为了防止奶奶忘记，我列了一张单词表让奶奶记住。

　　每次去高楼看爷爷奶奶，我都会教他们一些单词，很有意思！

小学五年级英语作文（扩展4）

——五年级英语作文10篇

五年级英语作文1

　　I had a so common day . I`m waked up at the 9:00 p.m. I`m ate the breakfast and did morning exercises at home .then mum and me went to the suppermaket we bought pens,books ,some food and drink in it we came home by car .Dose this is very easy !

　　now say others....um....yeah! Jing`s boy friend is a french ,he is very kind ang good man .He`s said :"I`m 32 years old now, but I think he is just 25 or 27 . he is look so young ,and he`s father with france president are besst friend! It`s so cool! oh! time is money! That`s all. bye bye!

五年级英语作文2

　　We have a saying "destiny" character creation, therefore, attitude, character and personality is attitude is destiny, so if the right attitude fate, fate nature also went toward the direction of "correct" development, it is logical, but in the life "attitude" how to "set"? But what is more complex, more likely, it is not so simple, or just take a single options can finish. Because of "life", the life p 70 to estimate assume a paragraph, such as 10 years before and after 10 years of life needs and ideological attitude is not the same growth to 20 years old, he again into 30 acceptable and the environment is not the same, and so on, has grown to 70 years old, affirmation is living in another world, so that each to a stage, it must be different degree of growth, and learn the different environment, needs and responsibility or said. Also means different stages, will have different life "attitude", will make the necessary adjustments "attitude", to face your own health life.

　　Basically should cultivate themselves, keep the following principles can:

　　我们有句话说“性格创造命运”， 因此，态度就=性格，性格又=命运，所以态度就=命运， 如果态度正确了，命运自然也就朝往“正确”的方向发展了， 这是必然的逻辑 但在人生的“态度”上要如何“设定”?可就比较复杂些， 更可能，就并不是那么简单了，或只采取单一选项就能完成。 因为“人生”全长的寿命，假设预估70岁为一个全程段落， 譬如10岁前以及10岁后，的生活需求与思想态度就不一样了 成长到20岁再进入30岁，他所接受的环境肯定又不一样了，以此类推， 一直成长到70岁，肯定又是生存在另一个世界中， 所以说每到一个阶段，都有它一定不同程度的成长，与学习的不同环境 而有所变化，或说需求与责任。也就是说不同的阶段，就要具备不同的人生“态度”，就要做出必要的调整“态度”，来健康面对自己的人生。

五年级英语作文3

　　能走进名师课堂得到名师指点，此实谓学生之幸也。在这短短的半个月内，我班就极其荣幸的**三位特级教师的特级课。其中令我最难以忘怀的是田老师的英语课。

　　4月8日那天，我们着装整齐，满怀着期盼之情来到了杭州师范大学的'“大会堂”。突然瞥见台下坐满堂的老师们，人称“英语天才”的我心中不免也打起了鼓：这么多人听课，我有机会一展实力吗？万一犯些错误，那岂不是糗大了！忐忑不安的我坐了下来，静静的等待着老师的到来，也慢慢的*复我紧张不安的心情。就在这时，一位像外国人的老师走上讲台放下了课本，用一口流利的英文和我们打招呼：“Hello，everyone。I’mMr。Tian。Doyouwanttoknowsomethingaboutme？”我在恍惚间好像看见有人举手了，只不过举得不是那么直直的，好似对自己没有太大的信心。我也在紧张中回过神来，快速的转动着脑子，让脑细胞活跃起来。老师点了一位同学，“Howoldareyou？”那位同学问道。田老师答道：“Ithinkyouareallknow！”然后我们全班都附和着：“Yes。You’refor…”还没等我们吧“forty”这个词吐清楚，老师就弓着腰，好似在和一群人说秘密状，“小声”的说“Shh…。Don’tletthemknow！”完后笑嘻嘻的又不失调皮的说：“I’monly27”我们一下子笑了起来，下面听课的老师也不由自主的哄堂大笑。然后，我也**了一个：“Howheavyareyou？”老师并没有直接回答，反问了我一句：“Howheavyareyou？”“Idon’tknow！”我说。“Ok，well，Idon’tknow，either。”，田老师幽默的回答。老师接着用他那风趣幽默的style上着课，甚至用一个星期七天的英文说法，随口编了几首英文小调，这可真令人佩服！快下课了，老师又唱起了自己改版的“IfYouAreHappy”然后我们就在不知不觉中结束了这愉快的课程。

　　虽然“浙派名师”已经圆满的落下了帷幕，但这一堂堂精致饱满的课却不会因时间的逝去而褪色！

五年级英语作文4

　　The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. Bird flu and Sars are two typical examples that environmental destruction may threaten our life. Besides, forest destruction , water and air pollution result in decrease of planting land and unpleasant weather.

　　Serious as the problem seems, we can come up with some measures to deal with it. First of all, the authorities should adopt the policy of "sustainable development", and laws concerning environmental protection should be put into effect and enforced strictly just as our government has been doing.

　　What' s more, every citizen should realize the seriousness of the problem and make concerted efforts to protect our environment. In addition, planting trees helps improve and beautify the environment.

　　翻译

　　由于环境的破坏，我们生活的世界变得越来越难以忍受。禽流感和Sars是两个典型的例子，环境破坏可能威胁我们的生活。此外，森林破坏，水和空气污染导致种植面积减少和不愉快的`天气。

　　这个问题似乎很严重，我们可以提出一些解决的办法。首先，**应该采取“可持续发展”的**，有关环境保护的法律应实施和严格执行，正如我们的*一直在做。

　　更重要的是，每个公民都应该认识到问题的严重性，并共同努力保护我们的环境。此外，植树有助于改善和美化环境。

五年级英语作文5

　　今天上午的最后一节课，是我们班级的英语课，英语老师让全班同学都背诵一篇英语课文。

　　我急忙翻开书，有一些单词不会读，赶紧向我的同桌请教，可他也不会读。这时，老师向我这边走来，快了！快了！老师马上就过来了，我的呼吸也变得有点急了，这可咋办呀？

　　我赶快低下了头，不敢去老师，只觉得心跳得可厉害了，手心里不停地向外冒汗，两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷：老师呀！千万别叫我啊！

　　可是，老师走到我的面前，停下了脚步，关切的问我：“你背过了吗？”

　　“还没有呢”我吞吞吐吐地回答说。

　　“什么原因啊？”老师又问。

　　我说：“有些单词我不知道怎样去读。”

　　老师生气了，板着脸说：“你连这些单词都不会读，简直太让我失望了！”

　　说完，就去检查其他同学了。

　　这时我的脸感觉就像一个茄子，红一块紫一块的，难看极了！仿佛同学们都用异样的眼光看着我，讥笑我，我不敢抬起头环顾四周，只想在地上找一个老鼠洞，赶紧钻进去才好。

　　晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的名字，说我得了九十多分。我高兴极了，一下子蹦了起来，拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩，也非常高兴，直夸我是个好孩子，一家人都很开心。看到我这么有出息，你争我抢地要看卷子，不知道是谁不小心，一下把我的试卷撕成了两半，我的心一急，醒了。原来是一场梦啊！

　　打那以后，我的学习更加刻苦认真了，我要让我的梦变成现实！

五年级英语作文6

　　I have a very good holiday.It is kind of buzy .I did my homework and wend to beijing ,the Beijing was beautiful.Ilove it.Beijing have many shop,but the shop it was very expensive. and Beijing have many food ,and the food was cheap and delicious , i like Beijing food.I went swimming with my father.we were very happy.and i visit my uncle,my uncle cook food for me.After diner .My uncle and I went watch sitcom.I like sitcom very much.And you?This was my buzy but interesting holiday.Do you have a good holiday?

　　我有一个非常愉快的假期。这是忙碌的。我做了我的.家庭作业,走到**,**很美。我爱它。**有很多商店,但商店很贵。**有许多食品,食品很便宜和美味,我喜欢**的食物。我和我爸爸去游泳。我们非常高兴。我拜访我的叔叔,我叔叔为我做饭。在餐厅。我和叔叔去看情景喜剧。我非常喜欢情景喜剧。你呢?这是我忙碌但是有趣的节日。你假期过得好吗?

五年级英语作文7

　　她1米65的匀称身材，披着微卷的长发，常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑，加上高挺的鼻梁和**的嘴巴，使她走在校园里像是为外籍教师。没错，她就是我们的 英语老师信老师，她可是位地地道道的*人。

　　从前，我不喜欢英语甚至厌恶英语，但从三年级开始，也就是从信老师教我们班英语课，我就渐渐喜欢**英语，发现英语是一门很有趣的课程。

　　以前学英语最怕记单词，从来都是死记硬背，但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”，意思是强壮，信老师为了让我们记住它，说：“这个人‘死’都要强 ‘壮’，能不强壮吗？所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑，但“strong”这个单词被我们永远的记住了。

　　在学习“but”这个单词时，信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”，带领同学们念一遍，然后将“bus”中的“s”改为“t”，让同学们自己试着读，同学们很快就读出了正确读音，同样深深记 在脑海中。

　　信老师这种玩中带学，学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升，几乎次次考试都位居年级第一，这更令我们“士气大增”，对英语课尤为喜爱。

　　我们更喜欢信老师，不仅因为她充满智慧，更因为她*易近人，和蔼可亲。*时下课，我们经常围着信老师向她提出一些学**甚至生活上的问题，她都会耐心地一一解答，直到我们获得满意的答案 ，她才微笑着离去。

　　教师节到了，我要向信老师恭恭敬敬的行礼，以感谢她对我的教诲之恩！

五年级英语作文8

　　Night when the waves of blowing autumn, peace flooded, at this moment, my family has heard a burst of loud.

　　"Told you several times, you do not talk nonsense, okay," her mother yell of "not to play with you later"

　　"Yeah, without no zone, there are no big" I Lengheng a cry, what is so amazing, not that you go out to play, I do not go out is not enough, while I muttered to the side of his mouth, then, do not know when the tears from my cheeks over the edge, I fight back, hard wiped away tears, did not let my mother found. When I go back to looking at her mother, she has gone, this time I, under the endless tears like rain, like tears one hand side, I have some regret, I should not have told her to do that, then time when I said something wrong, should not my mother this way, I grew more and more sad, sorry.

　　Middle of the night, I had the sheets to the board, do not know what pair of warm hands on my quilt cover in my body again, cover tightly, and then on the side like a look at me, back when she's gone the time, I found it was a familiar figure - her mother, then, I could not conceal his grief, burst into tears up, my mother heard, and quickly run over.

　　"How, baby, why you crying" Mom stroked my face and spoke, he wiped my tears

　　"Hum, my mother, I was wrong," I said, holding her mother crying

　　"No, baby, you is not wrong, your mother should not be so fierce on the" mother smiled at me

　　I feel as if a lot easier, I carried my mother, while an apology, while the tears flowing

　　Mom, thank you for your love, I am wrong, please forgive me, I should not talk nonsense, I should not have you angry, I know you love my mother, and I will always love you, my good mother ! !

五年级英语作文9

　　My Favourite Food

　　Do you know what this is? Guess! Its colour is yellow. Its long and thin. It looks like a small boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Guess again! Its colour is orange. Its round. It looks like a small ball and a small lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much.

　　How about you? Whats your favourite food?

　　【要领点评】

　　My Favourite Food 是一篇很成功的文章，小作者并不是简单地列举出自己最喜欢的每一种食物，而是有详有略地进行介绍。整篇文章用词准确、语言流畅、没有语法错误。另外，文章中出现了一些生词，可见小作者是用心了。

五年级英语作文10

　　A little boy took part in the TV show when he was two years old. As a celebrity, people watched all his movements. Sometimes when this boy was crying, the audience said he was spoiled by his parents. But when they saw more, they thought this boy was so lovely, because he was kind and very polite.

　　We can’t judge a person by the first impression.

　　一个两岁的小男孩参加了电视节目上。作为一个名人，人蜜察着他的`一举一动，有时候这个小男孩哭泣时，观众就说，他被他的父母宠坏了。但当他们看到更多信息时，他们又觉得这个男孩是那么的可爱，因为他很善良也很有礼貌。

　　我们不能根据第一印象就去判定一个人的好坏。

小学五年级英语作文（扩展5）

——小学五年级英语作文300字10篇

小学五年级英语作文300字1

　　As a small kid, I want to grow up soon, so that I can be independent. But the *s always tell me that it is a lucky thing to be a child, because I can be young and innocent. Though I don’t understand their words totally, I must keep my young heart and enjoy every moment of my life.

　　作为一个小孩子，我想快点长大，这样我就可以**了。但是大人们总是告诉我，小孩子是最幸运的'，因为我可以保持年轻、天真。虽然我没有完全听懂他们的话，但是我一定要保持年轻的心，享受生命中的每一刻。

小学五年级英语作文300字2

　　My family

　　There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!

　　【要领点评】

　　写法：这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。

　　时态：由于本单元主要讲的是现在进行时态，所以建议采用现在进行时态。

　　句型：主语+be+动词的现在分词。

　　注意：本单元的重点是现在进行时态，注意在写句子时要保持时态的`完整性，即系动词和动词的ing缺一不可。

小学五年级英语作文300字3

　　香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。

　　李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。

　　爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将***更加集中在课堂的学**，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

　　听说李老师在艺术上也颇有见解，曾**过学校的`英语合唱团参加过许多**小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位*易近人的老师，

　　在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

小学五年级英语作文300字4

　　我最喜欢的一节课要算是英文课了，因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。

　　上课铃声响了，陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室，我既惊喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东**呢?

　　只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的.味道，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料，可一直没有轮到我。

　　不一会儿第一个游戏结束，陈老师又开始和我们玩第二个游戏，老师请一位同学**和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于，轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台，和老师对话了一番，最后，得到了cake，我开心地跑下了讲台。

　　这节课真有趣，它在同学们的笑声中很快结束了。

　　一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了，真期待下一次的英语课啊!

小学五年级英语作文300字5

　　My English teacher has a big house.

　　It has a living room, a big dining room, two bedrooms, a study, two bathrooms and a big kitchen.

　　In the living room, there is a big picture, four brown sofas, white fans and blue walls. The TV set is big. There is a big Chinese knot on the wall. There are lanterns below the lights. I like them.

　　This is my English teacher’s house.

　　我的英语老师有一所大房子。

　　它有一个客厅,一个大餐厅,两间卧室,一个书房,两个卫生间和一个大厨房。

　　在客厅里,有一幅很大的`画,四张棕色的沙发,白色的风扇和蓝色的墙壁。电视机很大。在墙上有一个很大的*结。灯下面有灯笼。我喜欢它们。

　　这是我英语老师的房子。

小学五年级英语作文300字6

　　A little boy took part in the TV show when he was two years old. As a celebrity, people watched all his movements. Sometimes when this boy was crying, the audience said he was spoiled by his parents. But when they saw more, they thought this boy was so lovely, because he was kind and very polite. We can’t judge a person by the first impression.

　　一个两岁的小男孩参加了电视节目上。作为一个名人，人蜜察着他的一举一动，有时候这个小男孩哭泣时，观众就说，他被他的`父母宠坏了。但当他们看到更多信息时，他们又觉得这个男孩是那么的可爱，因为他很善良也很有礼貌。我们不能根据第一印象就去判定一个人的好坏。

小学五年级英语作文300字7

　　On Saturdays,I often get up early, I can do many things: I eat 星期六， 我经常起得很早，我可以做许多事情：

　　breakfast at 7:00 in the morning.Then I do my homework. After lunch, 早上7点我吃早饭。 然后我做家庭作业。 午饭后，

　　I ofen play chess with my father. I usually play ping-pong with my 我经常和我父亲下棋。 我通常和我的`朋友打乒乓球。

　　friends. I can listen to music in the evening. 晚上我可以听歌。

　　On Sundays, I often learn English.In the evening, I must go to bed 星期天， 我经常学英语。 晚上，我必须早睡，

　　early,because tomorrow I will go to school.I like my weekend .因为明天我要去学校上课。 我喜欢我的周末。

小学五年级英语作文300字8

　　This is me

　　Hi! My Chinese name is Ma Fangyu. My English name is Jane. I’m a happy girl. I live in Nanzhuang Cun. My birthday is in December. My favorite colour is purple. My favorite pet is lovely dog. I have two big black eyes. I like English very much. Every day I go to school on foot. I like my school. There are 25 students in my class. I love my school. This is me.

　　【参考翻译】

　　自我介绍

　　你好!~我的'中文名字是马方宇。我的英文名字是简。我是一个快乐的女孩。我居住在南庄村。我的生日是在十二月。我最喜欢的颜色是紫色。我最喜欢的宠物是可爱的小狗。我有两只又大又黑的眼睛。我非常喜欢英语。我每天都步行去学校。我喜欢我的学校。有25名学生在我班。我爱我的学校。这就是我。

小学五年级英语作文300字9

　　香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。

　　李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。

　　爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将***更加集中在课堂的学**，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

　　听说李老师在艺术上也颇有见解，曾**过学校的英语合唱团参加过许多**小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位*易近人的老师，

　　在往后的.日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

小学五年级英语作文300字10

　　My family

　　There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!

　　【要领点评】

　　写法：这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。

　　时态：由于本单元主要讲的是现在进行时态，所以建议采用现在进行时态。

　　句型：主语+be+动词的现在分词。

　　注意：本单元的重点是现在进行时态，注意在写句子时要保持时态的完整性，即系动词和动词的ing缺一不可。

小学五年级英语作文（扩展6）

——小学五年级英语教学反思

小学五年级英语教学反思

　　作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学五年级英语教学反思，希望能够帮助到大家。

小学五年级英语教学反思1

　　在小学的英语教学的过程中，我有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣，经常会利用游戏，因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受我预设的价值取向。但时间一久，我发现：很多学生原有的最初的学习热情急剧下降，原始的兴趣正逐渐地不复存在，他们会因为有些游戏的重复，而显得无精打采。在课堂教学中经常会遇到这样的情况：课前我精心设计游戏来吸引学生兴趣；课上学生走来走去，又是叫又是跑，甚是热闹，往往一堂课后，学生懵懵懂懂，一知半解；长此以往，学生捧着课本迷惑地望着我，不知道自己到底要学习和掌握书上的哪些内容。学生的学习成绩往往大家都不满意。面对如此频频告急的教学危机，这不能不引发我的反思。

　　我个人认为，激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。我们更要注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。在教学中我们应该做到如下几点：

　　一、 面向全体，分层教学

　　在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。可以根据学生的个人素质，性格特点，记忆力反应速度等，因材施教，分层要求，以求最有效的激励机制促学生不断上进。

　　二、**得法，严谨有序

　　做好游戏的**工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天性爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚，在集体活动中，大家应该遵守规则。

　　三、 适时适度

　　我认为不能力求面面俱到，游戏过多，而忽略了主要教学内容的讲授和训练，喧宾夺主，把英语课上成游戏娱乐课，那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务，当他成为一种摆设，或者是为游戏而游戏的时候，课堂游戏就失去了他的魅力了。

小学五年级英语教学反思2

　　我教的是五年级，有四个班，在讲十七课时，前面两个班我只是把单词和句型教了一遍，然后让学生读了几遍，感觉学生的积极性不高，所以在第三节课时我做了充分的准备，明信片和信的实物，电子邮件的图片，利用这些实物向大家介绍新的单词和句子，如：我利用电子邮件的图片向大家介绍：This is an e-mail.You write an e-mail on a com*r.我先说几遍，然后问学生：What’s this?

　　学生回答：This is an e-mail.和学生多做几遍这样的练习。然后领着他们说几遍这两个句子，接着让几名同学到前面来手指电子邮件的图片向大家介绍这两个句子，由于句子比较简单，所以学生的积极性很高，我先让几个英语较好的学生先来介绍，这样一来就连*时成绩不是很好的学生也争先恐后的举手，我则给予了这部分学生更多的机会，同样的方法，我教授了有关明信片和信这两部分的句子，学生的情绪依旧高涨，但由于时间有限，我就让学生两人一组来介绍这些新概念，效果非常好。

　　这节课之所以效果这么好，主要是在讲授新单词和句型时利用了实物和图片，激发了学生的学习兴趣，还有我在让学生介绍之前先领着学生多说几遍，学生熟悉了，难度降低了，同时还让学生到前面来介绍，既充分调动了学生的积极性，也为那些英语不是很好的学生提供了证实和展示自我的机会，这样也能逐渐树立他们的自信心。

小学五年级英语教学反思3

　　20xx年3月10日，我展示了一堂小学五年级的英语示范课 。我执教的新路径小学英语四年级下册教材的第二单元第一课。回顾我上课的过程，收获还是挺多的，有成功之处可供人借鉴的，也有值得探讨尚需改进的地方。

　　一、充足的课前准备。我认真钻研教材，确定了教学内容及重难点。仔细研读文本，深入了解教材编排的特点、意图及文本折射出的深层次的内涵，大胆取舍与整合。精心制作课件，设计教学环节与导学案。

　　二、充分的个人素质展示。本人上课情绪饱满，充满激情，常常与学生同欢笑，共忧愁。 本堂课伊始，我给学生看了2分钟的动物世界视频以引入新课，学生 快乐地看完视频轻松的进入了新知识的学习。我还努力运用全英语的课堂教学用语**教学，给学生创设一个听英语、说英语的环境。

　　三、多种形式的教学和操练。本课时主要是词汇教学和句型教学，我根据学生的年龄特点，充分利用多**课件并加上形象化的动作和语言，极大地调动了学生学习的积极性。我还采用了情境教让学生身临其境，调动了学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

　　四、成功的激励、奖励机制。 充分利用小组合作学习的优势，及时的为每一个小组加分，为孩子们的每一次努力鼓劲。 操作简便，效果较好。

　　五、遗憾的教学过程与教学效果。本人设计的游戏活动偏少，使练习环节显得单一，枯燥。

　　记得曾经看过一本书叫做《苏霍姆林斯基的一百个建议》，***一个故事讲到有一位老师**一节非常精彩的公开课，不光学生，就连听课老师都听入迷了，听课笔记都忘了记。课后一位听课老师问他，这么精彩的课，一定花了不少时间准备吧。这位老师的回答让我既震撼又感动。他说：对于这节课我准备了一辈子，我的每一节课都是用一辈子的时间去准备的。我直接花在准备这节课的时间是十五分钟。是啊，用一辈子的时间去准备一节课，还有什么课上不好呢。也正因为有了一辈子的积累，所以他十五分钟就能备出一节精彩的公开课。因此作为一老师，尤其是一名年轻老师，需要不断的看书，不断的`学习，不断的充实自己，只有这样才能在教学上得心应手。

小学五年级英语教学反思4

　　本节课主要学习有关四个季节的单词。在教学中利用多**进行呈现，让学生用英语对自己的喜爱的季节进行描述，并在此基础上进行语言交流，展开交际活动。本堂课的成功之处：

　　一、目标达成的比较好：在教学过程中，通过多**呈现，以及歌曲的学习，学生已经能够掌握本课的新授单词spring,summer,fall,winter,season及句型：What’s your favourite season?并能在实际情景中进行运用。

　　二、能够与学生生活实际进行紧密结合：这些词汇与小学生的生活和学习密切相关。同时，这些单词都比较简单，易于上口，学生乐学，积极性非常高，潜移默化中会想起这些单词，在真实的情景中会运用，体现了新课程标准所倡导的发展学生语言运用能力的目的。

　　三、课堂教学中临时应变得当的措施：在教学快要接近尾声的时候，发现还多出一些时间，因此又想出了一个游戏：让一个学生到前面看图表演动作，然后由其他同学猜出这是哪个季节的活动。这一活动的设计，学生很感兴趣，反而成为教学的一个亮点了。

　　本堂课的不足之处：

　　一、形式比较单一：本堂课在教学新授单词的整个过程中，形式非常单一，就是呈现，朗读，拼读，问颜色，问活动……这样一个顺序，使学生学得比较枯燥乏味。可以用不同的方式进行呈现，比如夏季等，可以声音等其他方式进行引入。

　　二、没有充分调动学生的兴趣：整堂课，没有太**的地方。学生没有兴奋点，一直都是很*的，其实在歌曲教学时，应该是可以调动学生积极性的。另外在开头导入部分，可以通过season的flas***进行引入，这样学生可能一开始就可以很好的进入学习四个季节的`兴奋状态。

　　三、拓展的比较少：无论是教师的输入语言，还是学生的输出语言，都比较*乏。本来想在询问学生：What’s your favourite season?在学生回答之后，在问一个：why?但是由于在试教的时候，学生都不太会说，因此也就没有在这个班进行铺开的询问。在今后的教学中，我会不断总结课堂得失，更多考虑学生的接受能力，寻找更适合他们的教学方式，争取取得更大的进步。

小学五年级英语教学反思5

　　本课单词为cat，dog，chicken，duck。单词简单，为学生们所熟知。在教学中我减少了单词练习的时间，学生们也能熟练掌握。在教学单词时从语音入手，如hot——- dog，duck——-chicken，bus——-duck，apple——-cat，引导学生完成知识的迁移。

　　对话教学：本课重点句为—Is it a xxx？Yes，it is. No，it isn’t.学生很容易理解Is it a xxx？问句，能反应出用Yes和No回答，但在对肯定和否定完整回答上有较大难度。

　　在教学和练习单词时反复渗透句子Is it a xxx？学生能理解句意，在接下来的答句教学中困难重重。学生在发音上存在问题。把本课重点放在两个答句的教学上很枯燥，难度也很大。接下来读课文时又出现了问题，将Is it a xxx？读成It’s a xxxx.的大有人在。因为“重答句轻问句”导致学生答句也学不会，问句说不对的现象。

　　在接下来两个班的教学中我调整了教学内容。第一课时，单词教学后听歌曲，引入句子的学习，先重点讲授问句，用单词反复练习，可穿插游戏练习，小组轮流猜词，学生积极性很好。本课学生对问题作出简单回应即可。在下次课的。学习中会继续教授完整回答。这样调整了内容以后，学生学的更扎实，有对旧知识消化吸收的时间，为新知的学习奠定基础。

小学五年级英语教学反思6

　　"书山有路趣为径，学海无崖乐作舟"，学习英语，兴趣很重要，则Learing b ding(在活动中学习)是关键。这节课的教学设计，形式多样，从头到尾，让学生在活动中学习。从导入到新授，到巩固练习，到延伸，都在活动中进行，一切一切的活动，都围绕着话题When d u …?展开，借以突出重点，在活动中突破难点。抓基础，小步调，稳步前进，让学生有成就感，学得轻松而愉快。

　　容量较大，如：让学生提前了解一天活动的词组，在一定程度上拓展学生的知识面。练习有层次，循序渐进，既照顾了学困生，也培养了优生的技能。整堂课学生的学习气氛很浓，效果不错。但美中不足的，时间的分配不大合理，单词的学习过重，导致句型操练不够。否则，效果将更好。

小学五年级英语教学反思7

　　本学期我担任五年级两个教学班的英语教学工作，在教学中我吸取了往年教授英语的经验教训，严格从教。课前认真钻研集体备课成果，使集体备课的成果能够应用在明德小学的五年级英语课堂中，因材施教，努力实施课堂**，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

　　一、认真备课、面向全体授课

　　在教学中，认真备课，结合自己的教学经验与学生的学习情况，制定好教学计划，认真钻研集体备课，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学习的自信心。

　　二、在课堂教学中

　　第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。鼓励学生大胆大声的朗读英语，培养学生的语感与英语素养。

　　第二、在批改作业方面。针对不同层次的学生布置不同难度的作业，按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，**提高了教学质量。

　　第三、在听力方面。大声朗读不仅是培养学生英语语感的重要方法，同时也是提高学生听力水*的良好**。为提高学生的听力水*，我还常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，激增进了学生的听力水*，有激发了学生学习英语的兴趣。

　　第四、在写作方面。认真落实让每一个孩子都实实在在写一篇合格的英语作文的精神，关注孩子英语语言能力的提高。

　　三、在辅导学生方面

　　首先，根据我所任教班级的实际情况，优，中、差生基本各占三分之一。因而我采取了优生和后进生结对子，中等生之间相互学习的学习模式。以有声带动后进生学习。我注意引导优生在恶习中找方法，促进后进生的转化，更促进优等生的学习。其次是以*常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的*等和**，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中、差生，鼓励他们**讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。

　　四、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

　　当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。

小学五年级英语教学反思8

　　本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂**，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

　　下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

　　一、认真备课、面向全体授课

　　在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。

　　二、在课堂教学中

　　第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，**提高了教学质量。

　　第三、在听力方面。为提高学生的听力水*，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

　　在小学的英语教学的过程中，教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣，经常会利用游戏，因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。但时间一久，我们不难发现：很多学生原有的最初的学习热情急剧下降，原始的兴趣正逐渐地不复存在，他们会因为有些游戏的重复，而显得无精打采。在课堂教学中经常会遇到这样的情况：课前教师不遗余力的精心设计游戏**来吸引学生兴趣;课上学生走来走去，又是叫又是跑，甚是热闹，这样的教学次序直接影响教师的教学流程，教学环节流于形式;往往一堂课后，学生懵懵懂懂，一知半解;长此以往，学生捧着课本迷惑地望着你，不知道自己到底要学习和掌握书上的哪些内容。究其原因不难发现，课堂环节安排不合理，所学的知识没及时巩固，知识没能螺旋上升，直接导致教学的畸形，学生的学习成绩往往大家都不满意。面对如此频频告急的教学危机，这不能不引发我们的反思。

　　我个人认为，激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。我们更要注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。在教学中我们应该做到如下几点：

　　一、面向全体，分层教学

　　在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。可以根据学生的个人素质，性格特点，记忆力反应速度等，因材施教，分层要求，以求最有效的激励机制促学生不断上进。

　　二、**得法，严谨有序

　　做好游戏的**工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天性爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚，在集体活动中，大家应该遵守规则。

　　三、适时适度

　　我认为不能力求面面俱到，游戏过多，而忽略了主要教学内容的讲授和训练，喧宾夺主，把英语课上成游戏娱乐课，那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务，当他成为一种摆设，或者是为游戏而游戏的时候，课堂游戏就失去了他的魅力了。

小学五年级英语教学反思9

　　这个学期五年级的英语成绩稍有进步，但三年级的成绩有所下降，出现这样的结局与老师付出的多少、师生关系等有着很大的关系，因为我本身带着五年级的班**，对于五年级两个班级学生的性格、学**点等都比较的熟悉，上课时和学生之间的配合默契也比较好，所以大部分同学还是能学进去一点知识，可是，对于三年级的孩子来说，我们*时接触的并不是很多，有时一个星期才刚刚两节课，也就是说我们一个星期有时只见两次，这么少的接触机会，我谈何去了解三年级的学生呢？这就导致了我对三年级学生情况的把握不到位，有的学生上课捣乱纪律，批评之后呢，不起任何的作用，可是，如果是他们的班**来上课，教室里真的是鸦雀无声，纪律好的很！

　　另外就是*时班级管理上的事情比较多，经常要到班里去转一转，一天有的时候差不多去十几次，因为在五年级的时间比较多，也就有更多的时间和精力去辅导五年级的学生的学习！从而对于五年级就会不知不觉的付出比较多一些！

　　面对这样的情况，如果想提高三年级的成绩，那就必须要在三年级多花一些时间，*时的上课时间就那么多，所以，就必须要把握好午休和大课间的时间，并且每天要做到和孩子们见两次，希望能依此来了解三年级学生的性格特点，从而采取好的方法来保持课堂纪律！

　　除了这些之外，还要多请教三年级班**老师的教学经验，虚心学习！

　　在每个班级内确定好几位重点转化的对象，每天都要去检查他们的作业、他们对于知识点的掌握情况！另外，还要设立帮扶小组，在老师没时间检查的时候，由帮扶小组的成员来充当教师的角色，帮助他们好好学习，但是老师要每天去询问他们的学习情况！

　　虽然，五年级的成绩略有进步，但是仍然还有上升的空间，应该激励他们好好学习，取得更大的进步！五年级存在不少基础特别差的学生，面对这样的学生好好学习，上课遵守纪律就好！

　　而在我自身方面去考虑，对于五年级的课本我相对比较熟悉一些，对于考点的把握比较有自信，面对三年级的新课本，知识点的把握不是很准确，另外就是知识点的考查类型也懂的不多，在复习环节未能给予孩子们针对某一知识点的专项复习，导致孩子们在做题时感到很陌生。这些都提醒着我要不断的提升自己的知识结构，跟上时代进步的步伐！

小学五年级英语作文（扩展7）

——小学五年级作文

小学五年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言**来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文1

　　母爱然而什么样？母爱然而慈祥的；母爱然而温柔的；母爱然而严厉的；母爱然而无私的；母爱然而永远的；母爱然而唯一的；母爱然而伟大的；母爱然而神圣的！

　　记得去年夏天的一个夜里，我发着高烧。妈妈忙起床给我拿药让我服下。然后，又用两条毛巾，带水交替给我敷着额头和眼睛。这时，我感到一股凉丝丝的清泉浸入了身体。在迷糊中，我看到了妈妈那焦急的眼神……很久，我高烧仍不退。于然而妈妈慌忙带我去医院。因为夜深人静，路上已没有什么行人了。我烧的难受又害怕，紧紧地抱着妈妈，妈妈安慰着我说：“别怕，有妈妈在。很快就会好的！”之后在医院打针的时候，我难受地叫喊，妈妈为了分散我的***，不停地给我讲故事，不时用手抚摸着我的额头……最后打完针了，**2点才回到家。看着妈妈那熬红的双眼，疲惫的身体。我对妈妈说：“妈妈，您歇一会儿吧！”妈妈总然而以笑容来回答我。妈妈，你太辛苦了！

　　母爱然而天，比天还宽，母爱然而地，比地还厚。让我们共同来珍惜这慈祥的母爱，这温柔的母爱；这伟大的母爱；这严厉的母爱；这神圣的母爱；这唯一的母爱……

小学五年级作文2

　　去年，我们的老师生病了，又来了一个新的老师，她姓程，我们都叫他程老师。他为我们举行了一次古诗朗诵会，让我收获了很多。

　　刚开始，我们拿到了老师发给我们的诗集，我们都目瞪口呆，看着怎么多的诗，我们心里抱怨着：这歌姓程的，让我们被这么多。我非常生气。可是，等老师说了背诵的规则后，我放松了。因为老师用了巧妙地方法让我们**分组，像被那个被那个，老师的方法让我们都很喜欢。我们并在下课精心准备。回到家，便立刻拿出诗来朗诵几遍，真是“台上一分钟，台下十分钟”呀！

　　当然，我们没有辜负老师对们的期望。功夫不负有心人，我们用自己优美，富有感情的声音回报了老师。但是好景不长，很快，程老师便去别的班教了，真希望老师能够回来呀！现在我才明白了老师对我们的一片忠心。没关系，通过这件事，也让我学会了许多事情，怎样去朗诵。不过这个不是重要的，更重要的是我还学会了怎样去感恩老师。

　　我进步了！

小学五年级作文3

　　我崇拜的一个人杨，广东省汕头市区501号，他一生中有很多我崇拜的人，其中我最崇拜的就是我的哥哥。因为我弟弟技术比别人好。

　　弟弟14岁。他不高不矮，皮肤黝黑。他有点像非洲人。我哥哥很聪明，数学也很好。我解决不了问题。我哥哥一看到它们就会把它们解决掉。他也参加过数学竞赛。但是哥哥最喜欢的是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他打字速度很快，老师经常让弟弟帮他查资料等等，让弟弟打字越来越熟练。这些都是我哥自己学的，没人教。老师在操作电脑的时候，哥哥回家会自己看着试试。就这样，一点一点，哥哥对电脑里的东西很熟悉。每当我有时间，我哥哥就会教我如何操作电脑。看到哥哥对电脑感兴趣，妈妈买了一本厚厚的电脑书，让哥哥在假期看。我哥哥正在努力学习如何用电脑制作网页。曾与班上两名同学合作制作网页，**学校参加网页制作比赛，获三等奖。

　　我有一个这么伟大的哥哥。我的心永远是快乐的。我为我的兄弟感到骄傲。

小学五年级作文4

　　这天，我们班进行里一次看拼音写词语比赛，那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。

　　过了好长时光，突然老师严厉的叫了一声：”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时，我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样：“不会没有做好，考了个70吧！”那时老师说了一声：“100”。哦！我的天哪！我竟然会把这个“100”，理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的还蛮好的，最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙，转危为安了。瞧！肯定然而他考得很好。“啊”！我听到了一声尖叫，竟然然而他考了100，我为他高兴，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。

　　哇！他竟然考了100分哎！

小学五年级作文5

　　生活中，有许许多多高尚的人。他们有些是工人，有些是**，有些是普通的人，而我要说的人也是普通的清洁工。

　　记得有一次，那天十分的热。我和小弟正在小区的亭子里玩，这时，我们看到了一个清洁工正在翻垃圾桶，那个垃圾桶堆满了恶臭的垃圾。况且天很热，臭味更加浓烈了。我想那个清洁工一定会去找别的垃圾桶，但我猜错了，那个有恶臭的垃圾桶不仅没有影响到清洁工，反而使他高兴起来，他认真的清空垃圾桶，把大的和小的垃圾都分装了起来，他干活干净利落，我和小弟因为好奇，过去看了几眼，发现清洁工的脸上全被密密麻麻的汗珠覆盖**，还有几颗大豆似的汗珠掉在了地上。于是，我们把自己的水分给了清洁工，看着清洁工高兴的喝着我们的水，我的心比吃了蜜还甜。

　　之后，我问那个清洁工，“你为什么要这么辛苦的收拾垃圾呢”?他回答道：“因为这是他的工作，他的任务就是收拾垃圾。如果他没有收拾好垃圾，那就对不起他自己的工作。”

　　清洁工虽然很*凡，但是他们在生活中的用处还是非常大的，他们虽然只用收拾垃圾，但是他们也有高尚的一面，他们风雨无阻，每天早起收拾垃圾，无论寒冷或是炎热，他们都在，因此，我们也应该学习他们的这种精神。

小学五年级作文6

　　我是一名普通的小学生虽然家世比别人好过的生活比别人好好几倍，但我也有我的苦衷。

　　我的爷爷奶奶都是七十几的人，他们对现在小学生的生活不了解对我造成了很大的困惑。我上网玩游戏是为了减轻现在学习的压力。虽然有时会有些过火但那是到紧要关头是才会的，我们玩游戏时不管玩什么玩到紧要关头时无论咋样都要玩下去对吗？大家都有这样的经历是不。我一生下来胃口就不怎么好，你们知道我爷爷说什么吗？他说：“电脑打多了才这么没胃口的！

　　”你们评评理我做错了什么他就这样说我。这几天我爸妈出差几天后才回来，这几天学校改时间，心想可以多睡会了，但事情并没我想的这么简单。今天我睡到*时起床的时间的时候爷爷来叫我起床了。我说：“以后不用这么早来叫我拉！”接着又来“以后不用这么早来叫我拉！”我又说。接着奶奶来我正好要起来说：你爸在外面那么辛苦你在家里还不好好读书。”顿时我心中有一股不知名的气好像要用出来的样子所以才写了这篇作文。

小学五年级作文7

　　我就是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：我总就是不能安排自己的时间，我的时间总就是被爸爸妈妈掌管着。

　　放学了，本来我就是想做完作业，好好的玩一会了，但就是妈妈给我报了羽毛球训练班，每一天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！”

　　我精疲力尽的回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说：“此刻不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不就是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说：“你就应把这天老师讲的资料复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”

　　哎！我原先以为做完作业就能够**的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸却又说：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻几点了？快点去睡觉吧，明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上，翻来覆去怎样也睡不着。

　　就这样一天又一天，唉，我已经长大了，爸爸妈妈你们让我自己来**自己的时间吧!

小学五年级作文8

　　今天看了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》。通过看这个讲座，我学会了如何面对灾难，如何规避风险，如何逃生自救，如何预防传染病。

　　1、当地震发生时，不要惊慌。如果在户外，需要躲在开阔的地方；如果你在室内，你可以藏在容易形成三脚架的地方，在坚固的家具下面，在厕所里。地震后，我没有得到安全检查，所以我不能回大楼防止余震。

　　2、火的形成需要可燃物、空气和火源，只要我们**好其中之一，就能防止火灾的发生。发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生。逃生时不要乘坐电梯或跳楼。

　　3、我们必须遵守交通规则，在红灯时停下来，在绿灯时走，过斑马线。不要在路上追逐打闹。不要在路中间过栏杆，走立交桥或者隧道。

　　4、传染病也是可怕的“灾难”。水痘、腮腺炎和风疹是秋季的主要传染病。我们应该每天开窗通风，保持室内空气新鲜，防止自己被感染。

　　大家要牢记以上安全知识，远离危险，让自己健康快乐。

小学五年级作文9

　　今天张老师给我们读了一本叫逃家小兔的故事，这本书是有彩页也有黑白页的，彩页讲的是联想，黑白页讲的是故事，这本书的作者是外国作者，他就是玛格丽特·怀兹·布朗，这本书主要讲的是母爱。

　　这本书先讲的一只小兔，和这只小兔的妈妈，里面讲了，一直非常想离家出走的小白兔，她的妈妈却一直守护在它的身边，小兔说了很多他想变成什么，其中最让我感动的是有一次，小兔说：”如果你变成一棵大树，那我就变成马戏团的空中飞人，“可我没想到那只兔妈妈却说：”如果你变成空中飞人，那我就变成走钢丝的，这样就可以在空中遇上你了，“我听到这里时心里不禁停了一下，那只兔妈妈居然为了能见上孩子一面，先择了走钢丝，走钢丝那是多么的危险啊，那根细细的绳子，细的比面条还细，但妈妈为了能看见它，还是冒着危险走了下去，我这是觉得母爱是多么的伟大，当我们出门时，妈妈其实每时每刻都在担忧着我们，更别说我们在外面读寄宿学校，父母们肯定在家想我们，想我们有没有吃好，又没有睡好，有没有生病，这些都是每个父母肯定会想的，母爱是什么，母爱是我们坚强的后盾，母爱是我们遇到困难时的温暖，母爱更是和母亲在一起每时每刻的幸福。

小学五年级作文10

　　母爱往往会打动人心，我和母亲的故事，让我也情不自禁地流下了感动的眼泪。

　　记得有一次，我很小，才五岁。我有一天在床上看见了一只很大的虫，名叫蜈蚣，然后我又慌又忙，大叫了一声；“母亲你快来呀！那里有只虫，我怕！我怕1！”母亲怕我吓到，于然而就急匆匆地赶来了，可母亲才走到拐弯处时，就被昏倒了，我快步走到母亲身边，吃力地把母亲抬上床，用软弱的小手抚摸着母亲的脸，用担心的话语问；“母亲，你怎样了？”我走到药箱边，打开药箱，无意间发现了母亲的贫血药单，我这才明白，母亲为了我不顾一切地跑过来帮**掉坏虫子，过了一会儿，母亲睁开了双眼，用和蔼的语言对我说：“儿子，谢谢你，”我说“赶紧吃药吧！”我紧张地说到。

　　我觉得我有了这样一位了不起的母亲已经足够了。在我心中，母亲然而一件衣服，替我挡住风寒；母亲然而一把伞，替我挡住了一切欺负我的人；母亲然而食品，把我养育成了一位有孝心的人。

小学五年级作文11

　　春天，桃花开了，粉红的一片，真这样好看。我家就种着三棵桃树。一到春天，它们就全部开出了鲜艳美丽的桃花。它们每年都会开一次花，结一次果。那桃花十分美丽，那桃子个性好吃。

　　这三棵桃树就种在人家的院子里。每当我走进院子里的时候，我必须会去看一看那桃树开了桃花没有，桃树上方结了果实没有。今年我家的那三棵桃树开的花个性好看，有大有小，颜色比往年要好看。有的花才开了两三瓣花瓣儿，有的还这样花骨朵，有的花已经凋谢了，下方长出了青青的果实来呢！春风一吹，有些桃花的花瓣飞落下来，好像下起了花雨来了，十分美丽动人。听人说一朵桃花就这样一个桃子。我看到那红红的桃花就像看到了一个个太阳。

　　可这样，那些桃花最终还这样会谢的。我期望那桃花永远开放不要凋谢。之后，我想到自我能够用画笔把桃花画下来贴在墙上那桃花就永远不会凋谢了！对，于这样我就拿出画笔在一张纸上画了起来。之后，我就给画涂**颜色。啊，这画上的桃花还像真的一样呢！然后，我就把画上的桃花剪了下来，贴在墙上。

　　做好了以后，我看到墙上的桃花心里高兴极了。我想以后我就能够天天看到桃花了！

小学五年级作文12

　　一整天灰雨濛濛，因白天睡眠过足，今夜我无法入眠，于是坐于窗前，明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢，我却忍不住透过窗纱，望着漆黑的夜空，望着夜空下在灯光照映下的影子，让人浮想。

　　夜空下则泛着亮光的夜灯，在喧闹中为人照明;在寂静中，为冰冷的'水泥路和路旁的行道树照耀，似乎生来就是一种点缀，在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。

　　灯光下，是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树，从我记事起，它似乎就挺立在这儿，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤独中，它们永远都直直地立着，即使狂风暴雨，严寒酷暑，变化的也只有叶子的数量，不变的则是直入大地的根和不变的“心”。

　　我感到一丝丝凉意，望着一排排挺拔的行道树，不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空，夜空仍就没有点点星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有时间宁静的流逝，在心里不经意划出一道痕迹，在漫无边际的夜空，我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远，它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。

　　我心中的幻想连着深邃无边的夜空，我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!

小学五年级作文13

　　今年清明节我和爸爸妈妈去了徐州姥姥家，我曾经在那里整整生活了3年的时间，这次回去一就是要重新认识一下小时候的伙伴，再有就就是观赏那里一望无际的梨花。要知道，妈妈老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花节”也就是出了名的旅游项目。

　　再次见到那些小伙伴们，刚开始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起来了，我们一起玩耍、做游戏，一起去果园欣赏梨花，在花海中追逐打闹。盛开的梨花，远远望去，就像就是一层厚厚的雪覆盖在了树冠上，特别壮观。这个时候，苹果花还在含苞待放，而大棚里的桃树，则已经结了果实，正在茁壮成长。

　　我们还一起去挖野菜，春天里，大地给予我们的就是在太多了，有很多东西可以吃，有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿，挖回来的野菜做成各种食品，真就是太好吃了。

　　这个清明节，对我来说，太有意义了，重新认识了小伙伴们，又欣赏了大自然的美景，还认识了很多野菜，我要回去把这些说给我的同学听，和他们一起分享我的快乐。

小学五年级作文14

　　漫漫人生路，是母亲给予乐我们生命；是母亲教会了我们走好人生；是母亲伴随了我们的前半生。

　　母爱如同冬日中的一缕阳光，使我感到无比温暖。小时候，我晚上没盖被子，起来后烧到了四十多度，妈妈立刻冒雨背我去医院。靠在妈**背上，我感到了无比温暖。每次回忆起来我都感到内心无比温暖。

　　母爱如同燥热中的一阵清风使我感到无比凉爽。记得有一次，我滑滑板时骨折了，妈妈领着我去医院。医生接骨时我痛得快哭了，妈妈却先哭了起来。妈**泪滴到我身上时，我感到好了一些，妈**泪笔任何止痛药都有效。

　　母爱如劳累后的一杯水使我内心充满温馨。有一次，我经历了很多努力终于得到了我梦寐以求的奖项。我把奖状拿给妈妈看，妈妈笑这说：“你真棒！”这一句简短的祝福比一杯水更解渴，使我的疲劳全部冲洗干净了。

　　母爱是十分珍贵的，母爱如同人生书的“衬托”正是这“衬托”才使我们的人生无比充实；正是这“衬托”带我们走过了一个又一个坎坷；正是这“衬托”给予了我们生命。让我们珍惜这宝贵的母爱吧！

小学五年级作文15

　　人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。

　　我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。

　　数学就是我很头疼的问题，*时感觉不错时，一到考试时就完了，一看*时都会的一到考试时就错了——计算出错!我很难过，却总也找不到答案——不认真不，不就是!不了解题意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后妈妈告诉我说就是我的计算潜力差，真的吗我不相信，我很烦恼。

　　家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉!我想穿什么样的裤子去上课都不行，你说烦不烦。

　　唉!还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的就是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看!”瞧，我愿意看什么书都不行。唉!烦人!

　　这就就是我的烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗

小学五年级英语作文（扩展8）

——关于五年级英语作文

五年级英语作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的.外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于五年级英语作文，希望对大家有所帮助。

关于五年级英语作文1

　　I am Tony.I have a com*r.I have a new friend.His name is Jack.He is 12 years old.He is a student.He likes surfing the net.We often talk with each other in the chat room.We talk

　　in My net friend I am Tony.I have a com*r.I have a new friend.His name is Jack.He is 12 years old.He is a student.He likes surfing the net.We often talk with each other in the chat room.We talk in English.My English is good now.He is a good boy.I like him

　　English.My English is good now.He is a good boy.I like him .

关于五年级英语作文2

　　I

　　Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is January eighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ，straight and black hair. I have big and black eyes.I’m 1.5 metres tall.I’m taller than my sister.I’m wearing sweater， jeans and shoes. I live in a house. I go to school on foot . I like red.I like jeans.I like apple，I like fish and donut.

关于五年级英语作文3

　　I have a friend,she is beautiful and cute.Her name is Jie yi Ting,Her ENGLISH name is Angle.She is ten years old.She has long hair ,small mouth,big eyes and small nose.

　　She has many hobbies,they are dancing,singing,playing the piano and draw picture.Her favourite food is cake and bread,her favourite fruit is apple and grape.She favourite subject is English and art,she can draw nice picture.

　　We are good friends.I like she.Do you like she?

关于五年级英语作文4

　　There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing. However, the sport that I like most is basketball. When I was in junior high, I started to play basketball in school. At that time, I found I had loved dee* this sport. Now, I would like to watch basketball games as much as I can. The basketball games have given me the most wonderful time in my life.

　　有许多种运动，我喜欢，如游泳，跑步，跳舞。不过，我最喜欢的运动是篮球。当我在初中时，我就开始在学校打篮球。当时，我发现我已经深深爱过这项运动。现在，我喜欢看篮球比赛，就像我可以。篮球比赛给了我最美好的时光在我的生活。

关于五年级英语作文5

　　Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.

　　I love my happy family!

关于五年级英语作文6

　　There is a zoo near my house.The zoo is very big and very beautiful ,the zoo has some kinds of animals ,pandas,lions,tigers,elephants,monkeys.

　　Panda is very cute and very fat ,but it is not my favourite animal.Lion is very strong ,but it isn’t my favourite animal ,because it isn’t very handsome.

　　Tiger is very strong and very handsome ,it’s my favourite animal,because it’s very strong and very handsome.Elephant is tall and strong .it likes carring things.Monkey is not very quiet.

　　it likes running.

　　All the animals are interesting.

关于五年级英语作文7

　　At 7 o 'clock in the morning, the whole family got up quickly, after breakfast. We arrived in the north station on a Thursday, palace. Grandma see us pleasantly surprised, hurriedly put the tea into my hand, call me hot to eat, and then, we brought the necessary supplies up the mountain to grave ancestor worship. On a steep mountain road, left foot, right foot, climb across the stumps, thorns, I had a try, finally climbed up the first hill. After a while, we climbed up the mountain again, in grandpa's grave, I happily say: "grandpa, we came to see you.

关于五年级英语作文8

　　Hello ! My name is qu xue wen ,I'm a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play com*r games.I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.

　　This is me.Do you like me?

　　你好！我叫曲雪雯，我是个女孩。我喜欢吃苹果香蕉和橙子。我喜欢玩电脑游戏。我很高，但我很胖。我有一双**的眼睛，小小的鼻子和一张小小的嘴。我数学很好。我13岁。我喜欢读书。我骑脚踏车上学。

　　这就是我。你喜欢我么？

小学五年级英语作文（扩展9）

——五年级英语作文15篇

五年级英语作文15篇

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级英语作文，希望对大家有所帮助。

五年级英语作文1

　　刘明是我的化学老师。他是一个长相普通、戴着厚厚眼镜的小个子男人，但他有一种奇怪的方式使他的课生动有趣。

　　我记得他的第一课。他把三个瓶子放在桌子上。一个装满煤油，一个装满蓖麻油，一个装满醋。他说，"现在仔细看。注意我做的每一件事。在他把三种液体混合在一个大杯子里后，他举起一个手指，把它浸入杯子里。几秒钟后，他拿出手指，放进嘴里吮吸。多美味啊！你必须做我做的一切。他说。然后我们像他那样做。我们立刻做了个鬼脸。这种混合物尝起来很糟糕。

　　这是第一节化学课。我永远不会忘记。

五年级英语作文2

　　Summer holiday is coming.Have you got any plans for this coming holiday?If we haven't got any plan,let me tell you my plan.I will get up at eight 'oclock.I will listen to the pop music when I am tired.After that ,I will play the com*r games with my friendsIt’s time for lunch.

　　I will have the lunch in three minutes,and then go out for class.When the class is over,I will continue playing the com*r games with my friends and do my homework.

五年级英语作文3

　　My uncle is a policeman. He is very tall and very strong. He punishes the bad people and protect the good people. He always helps others. He is my hero. When I grow up, I want to be a policeman like my uncle. I want to help people and protect them, so they can live a safe life.

　　我的叔叔是一名**。他很高大强壮。他惩罚坏人保护好人。他总是帮助其他人。他是我的英雄。当我长大了，我想成为一名**，像叔叔一样。我想帮助人们，保护他们，让他们过上安全的生活。

五年级英语作文4

　　My student

　　My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

五年级英语作文5

　　我有两个好朋友。他们是杰克和梅。杰克十岁了。他留着短发。他现在50公斤。而阿美是个漂亮的女孩。她留着长发。她比杰克大两岁。她现在12岁了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他们是可爱的学生。我喜欢他们。

　　我有两个好朋友。他们是插口和5月5日. jack10岁了。他的头发短短的。他现在重50公斤五月是一个美丽的女孩。她有长长的头发。她比插口大两岁。她现在12岁。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他们是可爱的学生。我喜欢他们。

五年级英语作文6

　　Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It's black and white. It has a short tail. It's cute and lovely.

　　Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball.

　　I love my dog very much.

五年级英语作文7

　　hello,boys and girls! i’m susie. i have many dolls.their names are mimi,rose and mike. what lovely dolls they are!look!mimi is in red skirt. she looks very nice.

　　rose is a student. there are some books in her hands.she is reading. oh,where is mike? “hi, i’m here!”mike is a lovely boy. he likes playing football. look, his shoes are broken.today he is in a blue sweater. i like them very much.

　　do you have dolls,too?please tell me,ok?

五年级英语作文8

　　今天，我作为一名外教参加了英语。

　　老师有一个大鼻子，而且很高。他一进来就让我们***，然后又让我们坐下。重复了几次后，同学们都笑了，但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下，有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。

　　老师写了几行，然后找了个同学，老师用英语跟他说了几句。同学没听懂，回去了。然后老师找了另一个同学，那个同学也不懂，老师就出去了。不一会儿，老师回来了，旁边有个老师，是外教的翻译。让我们填空。

　　过了一会，班里很吵，翻译对我们说：“安静。”外教也学会说：“安静。”真好笑。

五年级英语作文9

　　My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate.

　　Every time. She helpme. Me wrstling. She help me.

　　My best friend, I's best frived. She like English.

　　My best friend is really great.

五年级英语作文10

　　“什么时候，什么时候，什么时候……”长长的铃声在教室里回荡，我准备好书本，满怀憧憬地坐下。我在等我们的英语老师给我上这辈子第一堂英语课。因为没上过培训班，所以是第一次上英语课。

　　随着“一步，一步，一步”的脚步声，一位身材高挑、身材苗条、棕色卷发的女老师推门走进教室。她是谁？你是英语老师吗？我紧张得心都要跳出来了。老师慢慢走到讲台上说：“你好，我是sszhen！你叫什么名字？”我想了一下，翻译过来：“你好，我是郑**，你叫什么名字？”我立刻***，大声喊着我的英文名：“我的名字叫‘slussy’。”郑老师回应道：“嗨，lusy！”一半以上的同学都蒙在鼓里，我带着自信的微笑回答了一个又一个问题。大家踊跃举手，积极发言.

　　这门英语课真的很有趣，信息量也很大！

五年级英语作文11

　　在我四年的学习和生活中，我获得了许多荣誉，但我永远不会忘记获得一个奖。

　　今年一月，我的英语培训学校举办了一次英语口语比赛。以《我的家乡——襄樊》为题，以流利的英语和协调的舞台动作通过了小组赛和预赛，并以预赛第一名的成绩顺利进入决赛。经过评委老师的精心挑选，我考了109。9获得第一名。(满分110分)

　　站在讲台上，我很激动。三年多来，我一直在学习英语，无论风雨，还是风雪交加。上课认真听讲，认真记笔记，主动问老师听不懂，认真完成老师布置的作业。三年多的汗水终于带来了今天的荣誉。

　　站在讲台上，我在许多人群中寻找我的父亲和母亲。我要感谢他们在我遇到挫折时不断鼓励我；是他们在我有点退缩的时候不断激励我……今天我能取得这么好的成绩，离不开他们无微不至的`关心。

　　站在领奖台上，我深深明白，今天的荣誉只能**过去，我将在漫长的人生中经受更大的磨练和考验。但是，我相信，只要我努力，胜利就属于我！

五年级英语作文12

　　这是我家人的照片。这是一位游客去年在海洋公园拍摄的。快看！照片上的人在笑！

　　站在前面的那个女人是我妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们金钱不是万能的。金钱可以买到很多东西，但买不到知识、宝贵的时间、真爱等等。如果一个人什么都没有，虽然他有很多钱，但他仍然很穷。所以我不希望你这样！

　　坐在中间的那个男生就是我！我在连南小学读书。我喜欢阅读和打篮球。

　　这是我的家人。我们是幸福的一家人！

五年级英语作文13

　　嘘，我在教奶奶英语！安静！最近，我在帮我奶奶学英语。没想到我奶奶学英语很快，但是我很快就忘了，所以我需要一个无与伦比的英语大师来帮助她。

　　最开始奶奶尽力去记“公交”和“出租车”，后来其他单词就很难记了。于是我想出了一个和中文“屁”谐音的“豌豆”(尿)。这个方法真的很有效。奶奶成功记住了很多单词，比如“牙”——吐死；“酷”——很酷，等等。有时候我用瑞安话！比如“妈妈”在方言中的谐音是“门”，等等。奶奶学完英语很开心，躺着笑。我第一次看到奶奶笑得这么开心！我也感受到了当老师的快乐。为了防止奶奶忘记，我列了一张单词表让奶奶记住。

　　每次去高楼看爷爷奶奶，我都会教他们一些单词，很有意思！

五年级英语作文14

　　**二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

　　一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

　　所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

五年级英语作文15

　　Do you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It’s long and thin. It looks like a small boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Gueagain! Its colour is orange. It’s round. It looks like a small ball and a small lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much.

　　How about you? What’s your favourite food?

小学五年级英语作文（扩展10）

——五年级英语作文

五年级英语作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级英语作文1

　　Mrs Green is a thirty years old Canadian . She is tall and thin . She likes smiling .

　　She has a lot of hobbies . Such like :listening to music ,playing com*r,playing basketball and cooking for her families .

　　Her husband is working in a company and her son, Tom, is studying in China .

　　Mrs Green has been teaching for ten years . All the students like her a lot .

五年级英语作文2

　　Though there are many people want to lose weight, I want to put on weight. I am ten years old and my weight is about 20kg. The children around me all treat me as the small sister. I am already ten years old, but they treat me as a child. And sometimes I want to help my mother to clean the dishes, but she always rejects me because I too small to catch the desk. If I can put on some weight, everything will be different.

　　虽然很多人想减肥，但我却想增肥。我十岁，而我体重只有20公斤左右。我周围的小孩都把我当成小妹妹。我已经十岁了，但他们还是像小孩一样对我。有时我想帮妈妈洗碗，但她总是拒绝我，因为我太小了够不着桌子。如果我能够增肥点，应该就会不一样了吧。

五年级英语作文3

　　Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.

　　I love my happy family!

五年级英语作文4

　　在我四年的学习和生活中，我获得了许多荣誉，但我永远不会忘记获得一个奖。

　　今年一月，我的英语培训学校举办了一次英语口语比赛。以《我的家乡——襄樊》为题，以流利的英语和协调的舞台动作通过了小组赛和预赛，并以预赛第一名的成绩顺利进入决赛。经过评委老师的精心挑选，我考了109。9获得第一名。(满分110分)

　　站在讲台上，我很激动。三年多来，我一直在学习英语，无论风雨，还是风雪交加。上课认真听讲，认真记笔记，主动问老师听不懂，认真完成老师布置的作业。三年多的汗水终于带来了今天的荣誉。

　　站在讲台上，我在许多人群中寻找我的父亲和母亲。我要感谢他们在我遇到挫折时不断鼓励我；是他们在我有点退缩的时候不断激励我……今天我能取得这么好的`成绩，离不开他们无微不至的关心。

　　站在领奖台上，我深深明白，今天的荣誉只能**过去，我将在漫长的人生中经受更大的磨练和考验。但是，我相信，只要我努力，胜利就属于我！

五年级英语作文5

　　Yesterday was May 2nd. It was my birthday. I had a party. I ate too much. Mike brought a carton of ice cream. Jenny brought some candy. Mary brought a lot of cookies. My mom made a cake. My dad bought a toy car for me. I was very happy. At the party we sang and danced. We had a good time.

　　昨天是5月2日，是我的生日。我有一个聚会。我吃了太多。迈克带一盒冰淇淋。珍妮带了一些糖果。玛丽带来了很多饼干。我妈妈做了一个蛋糕。我爸爸给我买了一辆玩具车。我非常高兴。在派对上我们唱歌跳舞。我们有一个美好的时光。