练字的作文

练字的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的练字的作文,希望对大家有所帮助。

练字的作文1

  每天下午的练字时间又到了,接着彭伟一把班班通打开让我们跟着视频上的老师来写字。

  我讯速的拿出我的练字本,开始练字。我首先写的是宝盖头,刚开始我怎么写也写不好,我又照着视频上的老师来写,写了两行,我发现这两行,一遍比一遍写的好。

  我把宝盖头写完了,我要开始写“家”这个字。我发现在写家字时,最后一笔要撇出去,身长一些,上面的宝盖头要写的长。宝盖头就像妈妈的手,下面的“豕”就像孩子,宝盖头就像妈妈,意思就是想妈妈在保护孩子一样。

  我又开始写走之底,我看视频上的老师写走之底分为三画来写。

  我开始写最后一个字了。“这”字我在写这的走之底时,又把它分为两画来写了,而且我还,总是写不好这个字。

  同学们,练字要用心来写,你的心静了,自然而然你这个字就会写好看了,如果你的心静不下来,你这个字永远也写不好。

练字的作文2

  以前,妈妈老是要我练钢笔字,当时我第一次练的时候,练的还好。因为必竟是第一次练,描完第一页,还想描第二页。但我那时是一时兴起,到头来什么没干成:书法练了不久又不想练了。许多次想“请假”,但一遭到妈妈的拒绝,还是得乖乖的趴回桌上。

  当妈妈知道我不喜欢练字的时候,就开导我:“你不练字你干吗?人总得有一技之长啊!你不练字可以,但你总要学一门特长,比如美术,乐器,书法,外语……都可以呀!”我听了后,认真的练起字来了,当时或许不懂这些话的含意,但后来懂了:练字是为了自己。于是,我更加认真的练了。果然,我的字有了进步。

  我没忘记妈妈的话。但愿我的钢笔字越来越好,为写毛笔字打好基础。

练字的作文3

  老师说,练字能加分;父母说,练字如其人;学者说,练字时精神。所以我才能从对汉字的心动到兴奋,最后开始练字。

  小学时,老师换了很多任,对子的要求也各有不同,因此我的字由挤在一起的竖长字转变成半斤重的宽大字,又变为如蚂蚁一般小的字。所以我现在的字是由心情的变化而变化的。为此,我下定决心来练字。中国有句古话叫做“有志之人立长志,无志之人常立志”,而我属于后者,总是三天打鱼两天晒网。在父母的要求下,我一口气练了十篇字,可是字却没有分毫改变。后来我在哥哥的提议下一周一练字,最后功夫不负有心人,我的字慢慢改变了,写的工工整整,漂漂亮亮,好几次被老师夸奖。

  练字如其人,字写好了,性格也冷静了。所以我决定,我要认真练字,认真做人。

练字的作文4

  今天下午的时候,爸爸教我练字,爸爸要求我:姿势要坐端正,笔正,掌虚、手离笔尖一寸远、眼里本子一尺远的姿势,我和爸爸写了两三个小时的字,首先练的是基本笔画,又让我练了偏旁部首点的三个的字。

  爸爸还让我练了一首小诗,最后还让我写了点毛笔字,我要坚持学书法,把我的字练的'向书法家一样,董老师一年级时就告诉我们字如其人,所以我一定要好好练字。呵呵!学书法还有一个好处,不用买对联,自己就可以给自己家的大门上写对联啦。

练字的作文5

  暑假开始了,妈妈去新华书店买来了钢笔和字帖,让我在家好好练字。刚开始,我似乎没有进入状况,连描都描不好,写起来就更难看了,妈妈一再对我说:“必须静下心来,做什么事情都要专心,做人也是这个道理,要记住欲速则不达。”

  写字先得态度端正,再把姿势坐好,眼离书本一尺远,背要直……妈妈还把视频调出了,让我学习更正确的坐姿。

  接下来妈妈又让我记住:“横要平竖直;先左边后右边;先撇后捺;先上面后下面;先里面后外面。”

  要把偏旁和部首写好不容易,你别看它简单其实很那,再大再难的字也不怕,很多大字都是由几个小字和一个部首合起来的。

  每当我心急写得的快时,妈妈总是不厌其烦地告诫我:“慢点,要认真、仔细,一笔一画写。”

  经过一段时间练习,大家都说我的字有了小小的进步,我以后还会继续练下去的。

练字的作文6

  今天,我去学练字,开始写得很难看,老师看了,笑笑说:“笔画要有笔锋,要有收笔。”当时我根本不懂什么是笔锋,什么是收笔,只知道写的好就是,我写的每一个笔画都很认真,笔画写笔直笔直的。自以为不错了。

  第二次,老师又走过来,看了看笑着说:“好是很好,但不是规格,‘可’是要这样写。”老师弯下腰握着我的手写了一个字,哇!真的不一样,于是我认认真真地学着写,每一笔都照着老师刚才写的方法练,写完了,我自己都觉得自己写的字有很大的进步。我这才明白,写字有的要从重到轻,有的还要从轻到重,还要写的自然点。

  这一点我牢牢地记在心中,我发誓不会忘记,我还学了很多很多的东西,我还学了不少笔画,有ヽ、丿、—、フ、ㄋ等等,好多好多知识,临走时,老师摸摸我的头,说:“今天学得不错,下次加油,争取更好!

练字的作文7

  每个星期四老师都会叫我们每个人教一张字帖,今天又到教字帖的时间了。实在是想不出来要练什么字。对于我来说即使我写得再差劲,在“好”这个栏目里仍然会有我的名字。

  真的很不习惯练字,重来都不会受练字这样束缚的我,真的很无奈。我从《时文花语》找了几首小诗歌,其中有一首诗我特别喜欢。是汪国真写的,叫做《快乐》。我也许该真的快乐快乐了,除了把吃中饭的时间当作消遣,磨蹭个30分钟。然后再坐在书桌旁,摊开老师布置的作业,“唰、唰”的写起来。有时还会因为迟到而被Englishteacher批。唉!

  不是家长的束缚。只是快乐这个季节还未来到,现在是在金色年华。每个人都要经过十年寒窗苦读,走过这些步伐,走向你的心中憧憬,与自己的梦想微笑。也许这时快乐、轻松会伴随着你到老去,伴随着你到白发苍苍,让你的笑容从太阳升起到月亮挂在树头。

  练字的无奈让我又找到了一朵人生之花!

练字的作文8

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

练字的作文9

  自从读书以来,我就觉得我的字写的不好,虽然学过铅笔字,还拜过毛笔字的老师,但我都没能坚持下来。现在写的字连我自己也有点看不清楚,妈妈帮我买了一本字贴,要求我每天写完寒假作业后练一个小时字,于是,我开始了我的自练生涯。

  但是这样坚持三天后,就是每天练一小时字,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会马上写好的,但是,另一个声音又在耳边响起来,我要坚持,不要轻易放弃呀!最后,经过矛盾挣扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到一些不顺心的事情时,我就拿出字贴和笔练起字来,结果一会儿就什么烦心事也没有了,原来练字真的还能修身养性阿!现在,练字已经成为我生活中的一种习惯,哪天不练倒觉得有一件事没做完,心里痒痒的,经过这个寒假的练字,妈妈说我的字写得确实比以前好多了,我自己看着也觉得有点模样出来了,今后,我还将继续坚持下去。

练字的作文10

  在红森林学校里,有一只小猪,到二年级了还不会写书法字。当然,猪妈妈也没少骂它,小猪很伤心,它一直在想自己为什么练不好书法字?

  一天,羊老师把小猪叫到办公室,亲切地说:“小猪,你练不好书法字的原因是你没有勤奋练字,你只勤奋练书法字就一定会成功。”小猪听了羊老师的话,就下定决心去练字。羊老师开心地点点头。

  自从小猪听了羊老师的话,它吃饭也练,上厕所也练,就连睡觉也说:“我要成为世界第一的书法家……”一个月过去了,两个月过去了……小猪的书法大有进步,猪妈妈也很少骂它,羊老师笑的合不上嘴了……

  后来,小猪代表红森林去其它森林参加书法比赛,回来还得了个一等奖呢!

  这个故事告诉我们:勤劳+毅力能战胜一切。

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