鲁冰花观后感1

　　“啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天，我看的电影就是《鲁冰花》。

　　电影中的主人公叫“古阿明”，他很喜欢画画。有天，他碰**位画画

专家——郭老师，他转到了农村小学，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷，没有画笔，郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦，画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画，可大家都推荐了乡长的儿子的画，还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了，离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画，把它送到**比赛，获得了世界第！可是，古阿明不能亲自领奖了，他生了重病，去了天堂。

　　我看了这个电影，心里很伤心。人们面对有权势的人，只会唯唯诺诺，拍马屁，很少有坦诚的'人说出事实。

鲁冰花观后感2

　　微风轻吹，凉风**，又是一年一度的教师节，学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。看着营幕上古阿明的父亲泪流满面，将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一起烧给在天堂的他，那熊熊的烈火，让我感到非常的难过，古阿明不知道自己的做品得奖就死了。

　　古阿明住在一个偏僻的乡下，爸爸是一个茶农，姐姐每天要帮大家煮饭，家里环境不好，但是他们过得很快乐。古阿明很喜欢画画，他在家里的墙上贴满了自己的画做。有一次，他为了画狗，还把它绑起来让它没办法动，直到他画完才把它放走。学校的校长为了训练孩子们的'画画能力，就从**请来一位很棒的画画老师，这位老师发现古阿明的画画天份，还买蜡笔送他，鼓励他画画，并且推荐他去参加比赛。但是，其他老师都坚持，选有钱有势的乡长儿子**学校参加比赛。老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回**。老师把这幅画送去参加世界画画比赛，令人兴奋的是，居然得了第一名。消息传来，乡民们都引以为傲。但这时候的古阿明却因为肝不好，小小年纪就已经离开了人世。

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起，影片结束，我的心充满感动与悲伤。感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师，让他的做品得到肯定；悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

鲁冰花观后感3

　　我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》，观看后情绪十分沉痛，古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代这种完美的愿望偏偏被抹杀了，因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识；影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师，是一位懂艺术的好老师，一位正直的好老师，而这却让他与世俗格格不入，这样的好老师值得我们尊重。

　　从教育的角度看，我们要尊重孩子的选取。我们家长要关注孩子身上的闪光点，不要扼杀孩子的天性，不要打击孩子丰富的想象力，要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选取，我们国家教育资源不均衡，优秀大学资源更是缺少，逐步构成此刻的社会就业有偏见：有技能无文凭能够有饭吃；无技能有文凭能吃好；有技能又有文凭是人才。

　　教育子女是门学问，教育观点又各不相同，仁者见仁，智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子，为孩子做好服务；就应为孩子习惯的培养、人格的构成要竭尽所能；不要只关注孩子的分数，要关注孩子的习惯、行为以及人格的`培养，关注孩子每一天是否进步，关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子，关注孩子。

鲁冰花观后感4

　　《鲁冰花》这部电影讲述的不仅是凄美的乡村故事，而且呈现出了当时社会的黑暗与**。

　　这部电影让我印象最深的是：由于当时社会的黑暗与腐朽，人们对钱权的攀附，活生生的扼杀了个蛮有画画天分的儿童。这是社会的悲哀，是人类的悲哀。我们要控诉这样的社会！在当时的社会里，儿童的'天性得不到较好的发挥，而在现实中依然得不到充分的发挥。儿童有自己的**，他们有**发挥自己，有**受别人的尊重。儿童是社会发展的人，为了我们以后的社会能够越来越好，请尊重儿童，让儿童可以**自在地在为他们预备的环境中，完成他们的工作，让他们依照自己的禀性去工作活动。这部电影同时也表现出了现实社会的不足之处，是现实社会的个缩影。因此，我们应该努力去完善我们的国家社会，给我们的孩子提供个更好的生活环境，学习环境。

鲁冰花观后感5

　　《鲁冰花》的结局是悲惨的，古阿明死了，留给人们无尽的伤痛，可这更是一种讽刺！影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾：所有有思想的东西注定没有生存的土壤！

　　“儿童本来有的是纯真，往往因为大人的教导限制了他们的天份”，“每个小孩都有各式各样的优点”，这两句也是影片中郭云天老师的话，虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”，然而真正做到“赏识”的，恐怕是凤毛麟角！

　　有一次看电视，一位从**留学归来的博士生说：“我在**的时候，学习一般，可我到了**以后，我的学习十分优秀，为什么？因为他们的知识点十分简单，所以学起来既有乐趣，又异常简单，更不会成为一种负担！课余生活就是玩儿，做自己喜欢的事，因为没有作业！以前听过一次关于教育的讲座，那位教授说，我们的教育体制落后**国家几十年，这绝对不是危言耸听，而是摆在眼前的事实！

　　我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的`飞跃？看着孩子的书包一天比一天重，看着孩子小小年纪却没有童年的快乐，作为家长，我除了心疼，就是无助······

鲁冰花观后感6

　　《鲁冰花》是一本感人至深的小说，故事中蕴含着浓郁、伟大的爱。这个故事讲的是一个热爱绘画的农村孩子古阿明，和姐姐在摘茶叶的过程中偶遇了一位画技高超的画家。正巧，那位画家刚好是古阿明所在的学校新来的美术老师。他姓郭，名云天。郭云天极力培养古阿明，希望他能有所进步。美术比赛来临，老师们都推荐毫无灵气的富家弟子林志鸿参加比赛。无奈，愤怒之下，郭云天将古广明的作品寄去参加国际儿童大赛。数月之后，作品获得国际大奖的消息传来，可少年古阿明却患了急性肺炎，已不在人世……

　　读完了这本书，我猛地想起一句歌词：“夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。”“鲁冰花”不只是一本书、一首歌、一部电影，更是一种陪伴、温暖、坚持与梦想。 《鲁冰花》中，有许许多多的快乐，也有令人潸然泪下的悲伤与痛苦。而我通过读完这本书感受到了古阿明刻苦学画，对绘画的那份热爱与执着。我推荐同学们去看这本书，多多学习古阿明热爱学习、高尚伟大的精神和品质

鲁冰花观后感7

　　相信大家对“鲁冰花”这首歌在熟悉不过，但是今天我要为大家推荐钟肇政爷爷写的感人小说——《鲁冰花》。

　　鲁冰花盛开的时节，在泉水村的一所小学里，班上有一位名叫古阿明的绘画小天才。他从小家境贫穷，天真顽皮，却对各种各样的色彩和周围的事物有极敏锐的想象力和感受力。郭云天，则是这本书的二号人物，他就是在这所小学里担任美术教师。在主持学校美术训练班期间，郭云天非常看好古阿明的作品，也极力培养，并与他建立了深厚的情谊。然而，几个月过后，学校推荐**去参加县里美术比赛时，却推荐了毫无灵气的富家子弟去参加比赛。愤慨之下，郭云天将阿明的作品寄去参加国际儿童大赛。数月之后，作品获得国际大奖的消息传来，而我们绘画小天才古阿明却因急性肺炎而悄无声息的离开了这个世界……

　　为什么我要推荐这本书呢？是因为这是一本感动全国的**小说。可以说，它就是我的伴侣。让我们一起走进这本富有、温暖、坚持与梦想的书吧！

鲁冰花观后感8

　　看过电影鲁冰花后，留给我印象最深的两个人是古阿明和郭云天，其中郭云天无疑留给我们更多的思考。

　　作为一个美术老师，郭云天是一个追求完美的理想**者，是一个真正的艺术家，一个热一爱一艺术并懂得尊重艺术创作规律的人，作为老师，他仍然带有这种艺术家的气质，而这却让他与世俗显得格格不入，在我看来，这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能是少数，这样的老师永远值得我们尊敬。

　　电影开头，郭云天从大城市**调任到这样一个落后的乡村担任美术老师，至于从大城市调任到这样一个偏僻乡村的原因，这应该和电影后来郭云天离开水城小学是一样的——无法容忍世俗对于艺术的曲解，对于古阿明的作品得不到大多人认同的无奈之举。

　　我个人认为，我们的一生，尤其是小时候，能够遇到郭云天这样一个理解孩子、理解艺术，并懂得尊重孩子天分和艺术创作规律的老师实在是一件幸事。

　　古阿明是幸运的，又是悲惨的。

　　他是幸运的，因为他终于遇到了一位理解孩子、理解艺术的老师，他终于能够不用重复去年的悲剧，在郭云天的**下，他终于可以进入美术班。在美术班里，他就像一条鱼重新游回水里一样自在，在这里，古阿明充分发挥了自己的天赋和属于孩子的想象力，在这里，古阿明得到了认同和鼓励，可这一切的前提是因为有郭云天这样一个理解艺术的老师在这里。

　　如果，郭云天不来水城小学，那么古阿明是不是依然会被人忽视？从这里看，古阿明是悲惨的，一旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护，那么还 会有谁去关注他呢？

　　郭云天是一位好老师，这在于他能够真正尊重孩子，理解并挖掘属于他们身上的天一性一和想象力，而不像其他老师那样只重视教学和灌输，而不懂开发孩子们的天一性一和创造力。所以，在美术班里，古阿明和林志鸿形成了鲜明的对比，当古阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时，林志鸿却趴在桌子上发呆，不知道如何开始绘画，而这仅仅是因为郭云天没有提出题目，林志鸿就不知道如何绘画，由此可见，电影在此是想借此对比，鞭打传统灌输教育对孩子们天一性一和想象力的扼杀，而幸运的是此时还 有郭云天这样一位理解孩子的老师，不幸的是郭云天这样的老师在这里只有一位，而且还 得不到周围人的理解。

　　从教育学的角度看，为了教育孩子，作为老师，我们必然要与学生的家长一交一流沟通。而在这一方面，郭云天无疑也是一位优秀的老师，在郭云天去古阿明家家访的时候，古阿明正和姐姐、爸爸给茶树捉虫，当古阿明父亲拿起一个碗给郭云天倒了一碗茶时，郭云天接过这碗茶，没有犹豫，端起就大喝起来，没有一丝嫌弃这茶这碗会不会脏的问题，作为一个从**来的年轻人，郭云天身上这种对人尊重的品质无疑会拉近自己和家长的距离，当他知道古阿明有一个理想，要画出自己家乡的美景让全世界都知道，却没钱买八色画笔和足够大的纸张时，郭云天就自己为他购买了八色画笔和纸张，可见，郭云天作为一个老师是多么尊重、理解和一爱一护自己的学生。

　　作为一个优秀的却得不到大环境认同的老师，郭云天时时都在和那些扼杀孩子天一性一的所谓“教育”作**，他为古阿明不能**四年级去参加比赛而和学校老师们争吵甚至打起架，当他看到学生演讲时那做作的手势和假大空的腔调时，他愤然离场，他反对教育里对于孩子天一性一的束缚的东西，不能容忍教育里那些扼杀孩子天一性一和想象力的成分，作为这样一个充满理想**的艺术家老师，郭云天注定是要孤独的，是得不到大多人理解的，这也正是他最后出走水城小学的一个原因。

　　古阿明是悲惨的，没钱治病，少年夭折，他都还 来不及再看一眼自己获得世界大奖的作品，就这样凄惨地离开了这个世界。

　　而郭云天也是悲剧的，作为一个充满理想**的老师，却处处得不到周围的认同，一如既往的孤独不得志。

　　在此，我不想谈那些**者在古阿明获奖后是如何地赞扬古阿明，我只想说：如果我们周围有一位郭云天，请我们多给他一些理解和**，不要再让他感到孤独！如果我们周围有一个古阿明，请我们多给他一些帮助和鼓励，不要再让他这么年少就夭折！

　　总之，我们不想再看到郭云天和古阿明这样的悲剧发生。

鲁冰花观后感9

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”这首童谣几乎所有的小朋友都会唱，我本以为《鲁冰花》这部电影讲述的一个美丽动人的故事，没想到他的背后却是一个不幸的悲惨故事。

　　这部电影讲述了一个贫困的乡村少年从小失去了母亲。家庭十分贫寒却有着超强的美术天份。在他的世界中，一切都是美好的。他凭着自己的想象，画出了一幅又一幅无与伦比的图画。他总在想念母亲的时候和姐姐一起唱：“啊~啊~夜夜想起妈**'话……”终于，他的美术天份被带着全新教学观点和方法从城市来到这个小乡村教学的美术老师郭云天发现并看重。就在郭老师准备把古阿明的画拿去参赛时却受到了嫌贫爱富唯利是图的校**的阻扰。伤心的郭老师把画笔画纸留给阿明并带着阿明的画离开了。有着肝病的阿明坐在鸟语花香的小河边画着他酷爱的图画却永远的离开了。然而不久之后郭老师带着阿明的画***参加世界比赛得了一等奖。阿明的父亲悲痛万分，把他的画和奖状一起烧给了远在天国的阿明……

　　相信每一个看完这部电影的人，都会和我一样泪流满面，为阿明深感惋惜。我痛恨剧中的校**唯利是图，我敬重富有爱心，敢于坚持真理的郭老师，我替天真无邪，活泼可爱的阿明感到惋惜。想想阿明，再想想我们自己，我们又有什么理由不珍惜自己的生命，不珍惜自己的时间来好好学习呢？将来我也要像郭老师那样做个正直无私的人。

鲁冰花观后感10

　　我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》，观看后心情十分沉痛，古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代这种美好的愿望偏偏被抹杀了，因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识；影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师，是一位懂艺术的'好老师，一位正直的好老师，而这却让他与世俗格格不入，这样的好老师值得我们尊重。

　　从教育的角度看，我们要尊重孩子的选择。我们家长要关注孩子身上的闪光点，不要扼杀孩子的天性，不要打击孩子丰富的想象力，要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选择，我们国家教育资源不均衡，优秀大学资源更是缺少，逐步形成现在的社会就业有偏见：有技能无文凭可以有饭吃；无技能有文凭能吃好；有技能又有文凭是人才。

　　教育子女是门学问，教育观点又各不相同，仁者见仁，智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子，为孩子做好服务；应该为孩子习惯的培养、人格的形成要竭尽所能；不要只关注孩子的分数，要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养，关注孩子每天是否进步，关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子，关注孩子。

鲁冰花观后感11

　　古阿明的家里非常的贫穷，从小失去了妈妈，和他的爸爸姐姐生活在一起。他是一个调皮的孩子，踢球时会打碎教室的玻璃，但他又是一个非常聪明又有想法的人，他会把画好的太阳涂成蓝色，当老师问他为什么要画成蓝色时，他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从这里我看出古阿明又是一个有孝心的好孩子。

　　电影中的美术郭老师非常欣赏阿明的画，想让他去参加画画比赛。后来又被别的同学替代了，他非常伤心难过，失去了信心，一下就病倒了。老师也带着他的画离开了学校。

　　最后他的作品在国际上得了一等奖，郭老师带着奖状来看古阿明时，他已经离开了人世。看到这边时我哭了，我觉得古阿明太可怜了，他要是活着该多好啊！

　　电影放完了，我感觉电影的歌声老在我耳边响起，以前唱起时觉得好听，现在唱起时又多了一份感动。班里好多同学都感动的哭了，我想他们应该都和我一样想的吧，我们要珍惜现在这么好的学习条件，努力学习。

　　简评：小作者对电影的主要情节概括得体，也能写出最打动自己的部分。如果多一些自己的感悟，文章会更出色。

鲁冰花观后感12

　　看了《鲁冰花》这部电影给了我一个很好的启发。告诉我们无论到什么时候别忘了两个字"坚强"。兴趣才是最好的老师。小茶弟的想象力是如此丰富多彩。做自己想做的事，一个人要活的有价值，就像他的画一样。不让他去参加，最后他的画评为****名，将是这个学校几代人的遗憾。曾记得鲁迅先生说过："有些人他活着已经死了，有些人死了他依然活着。"这个小茶弟永远活在人们的心目中。 "天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈**心呀鲁冰花，家乡的茶园开满花，妈**心肝在天涯，夜夜想起妈**话，闪闪的夜光鲁冰花……"他们姐弟的歌声久久的在我心中回荡。

　　这个故事讲了是一个很穷的家庭里面有一对姐弟发生的故事，小茶姐特别懂事，小茶弟喜欢画画，小茶弟画的画想象力非常丰富多彩。小茶弟只要有时间就去画画，去画一些生动多彩的画。他从小就有一个梦，那就是要画山清水秀的家乡和茶地。小茶弟的美术老师是从外面转过的，是美术专家。这个小茶弟人老师交的第一副画那就是"天狗吃月"得到老师的一致好评。小茶姐也一样学习很好，小茶姐帮助家长干活。在每年茶将要丰收的时候，茶上的虫子特别多。就在这时如果不即时处理的话就会一年白干。有一天，小茶弟就没有去学校帮助家人干活。因为他家买不起农药；就抓虫子。就在这时，美术老师领着全班同学给小茶弟抓虫子。最后让所有同学画虫子。最后同学的画得到了学校的好评。最后；省上的比赛下来了，就要选人去参加时，美术老师就大力的推举小茶弟，可是还有一个学生那就是一位女老师的弟弟，别人走后门。所以小茶弟落选了。小茶弟说了这么一句话："***有什么了不起。"告诉我虽然家庭虽然不富，但是我们有志气，有志者事竟成。我只能靠自己的行动去努力拼搏。最终，小茶弟的美术老师把小茶弟画的画拿去参加世界比赛。结果得了一等奖。最后小茶弟得病而死。所有人因他的死而感到遗憾。

　　看了鲁冰花的电影让我明白了：凡事我们都要坚强而勇敢的面对。为自己的梦去努力，把每件小事当做自己人生的事业来做。相信"是金子总会发光。"荣誉不是第一。经过才是最重要的。不要为了比赛去学习。只要自己努力了，自己即使不会成功，我想我的人生也不会因此而遗憾。为了一个共同的生活目标那就是："自己的梦"只要你心中有梦。那么一定会实现的。相信自己，一切皆有可能。

鲁冰花观后感13

　　今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄的赶往目的地——电影院。

　　到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！

　　后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！

　　最后，古阿明死了，为什么呢？因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！

　　他死后，老师把他的画——《茶虫》寄到**参加国际儿童画画比赛，得了****，成为了天才儿童。每人都十分伤心，这么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！

　　啊！我不禁流下了眼泪，古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求**的人们……我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！这影片让我懂得了做什么事都不能太死板，要大胆的展开富有想象力的翅膀！

鲁冰花观后感14

　　看过电影鲁冰花后，留给我印象最深的两个人是古阿明和郭云天，其中郭云天无疑留给我们更多的思考。

　　作为一个美术老师，郭云天是一个追求完美的理想**者，是一个真正的艺术家，一个热爱艺术并懂得尊重艺术创作规律的人，作为老师，他仍然带有这种艺术家的气质，而这却让他与世俗显得格格不入，在我看来，这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能是少数，这样的老师永远值得我们尊敬。

　　电影开头，郭云天从大城市**调任到这样一个落后的乡村担任美术老师，至于从大城市调任到这样一个偏僻乡村的原因，这应该和电影后来郭云天离开水城小学是一样的——无法容忍世俗对于艺术的曲解，对于古阿明的作品得不到大多人认同的无奈之举。

　　我个人认为，我们的一生，尤其是小时候，能够遇到郭云天这样一个理解孩子、理解艺术，并懂得尊重孩子天分和艺术创作规律的老师实在是一件幸事。

　　古阿明是幸运的，又是悲惨的。

　　他是幸运的，因为他终于遇到了一位理解孩子、理解艺术的老师，他终于能够不用重复去年的悲剧，在郭云天的**下，他终于可以进入美术班。在美术班里，他就像一条鱼重新游回水里一样自在，在这里，古阿明充分发挥了自己的天赋和属于孩子的想象力，在这里，古阿明得到了认同和鼓励，可这一切的前提是因为有郭云天这样一个理解艺术的老师在这里。

　　如果，郭云天不来水城小学，那么古阿明是不是依然会被人忽视？从这里看，古阿明是悲惨的，一旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护，那么还会有谁去关注他呢？

　　郭云天是一位好老师，这在于他能够真正尊重孩子，理解并挖掘属于他们身上的天性和想象力，而不像其他老师那样只重视教学和灌输，而不懂开发孩子们的天性和创造力。所以，在美术班里，古阿明和林志鸿形成了鲜明的对比，当古阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时，林志鸿却趴在桌子上发呆，不知道如何开始绘画，而这仅仅是因为郭云天没有提出题目，林志鸿就不知道如何绘画，由此可见，电影在此是想借此对比，鞭打传统灌输教育对孩子们天性和想象力的扼杀，而幸运的是此时还有郭云天这样一位理解孩子的老师，不幸的是郭云天这样的老师在这里只有一位，而且还得不到周围人的理解。

　　从教育学的角度看，为了教育孩子，作为老师，我们必然要与学生的家长交流沟通。而在这一方面，郭云天无疑也是一位优秀的老师，在郭云天去古阿明家家访的时候，古阿明正和姐姐、爸爸给茶树捉虫，当古阿明父亲拿起一个碗给郭云天倒了一碗茶时，郭云天接过这碗茶，没有犹豫，端起就大喝起来，没有一丝嫌弃这茶这碗会不会脏的问题，作为一个从**来的年轻人，郭云天身上这种对人尊重的品质无疑会拉近自己和家长的距离，当他知道古阿明有一个理想，要画出自己家乡的美景让全世界都知道，却没钱买八色画笔和足够大的纸张时，郭云天就自己为他购买了八色画笔和纸张，可见，郭云天作为一个老师是多么尊重、理解和爱护自己的学生。

　　作为一个优秀的却得不到大环境认同的老师，郭云天时时都在和那些扼杀孩子天性的所谓“教育”作**，他为古阿明不能**四年级去参加比赛而和学校老师们争吵甚至打起架，当他看到学生演讲时那做作的手势和假大空的腔调时，他愤然离场，他反对教育里对于孩子天性的束缚的东西，不能容忍教育里那些扼杀孩子天性和想象力的成分，作为这样一个充满理想**的艺术家老师，郭云天注定是要孤独的，是得不到大多人理解的，这也正是他最后出走水城小学的一个原因。

　　古阿明是悲惨的，没钱治病，少年夭折，他都还来不及再看一眼自己获得世界大奖的作品，就这样凄惨地离开了这个世界。

　　而郭云天也是悲剧的，作为一个充满理想**的老师，却处处得不到周围的认同，一如既往的孤独不得志。

　　在此，我不想谈那些**者在古阿明获奖后是如何地赞扬古阿明，我只想说：如果我们周围有一位郭云天，请我们多给他一些理解和**，不要再让他感到孤独！如果我们周围有一个古阿明，请我们多给他一些帮助和鼓励，不要再让他这么年少就夭折！

　　总之，我们不想再看到郭云天和古阿明这样的悲剧发生。

鲁冰花观后感15

　　星期二的晚上，我们班看了电影《鲁冰花》，主要反映的是师生情的故事。

　　主人翁古阿明家很贫穷，**妈死于肝病，所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子，之后学校来了一位美术教师教他们画画，正因为古阿明很爱画画又画得好，所以美术教师推荐他去参加美术比赛。可是他们班的林志鸿是乡长的儿子，所以其他的教师都让林志鸿**学校去比赛。美术教师一气之下打了校长和教导**，被开除了。古阿明受到双倍打击，最终肝病复发而死。

　　看到那里，我真想捐出1000元给古阿明治病，因为古阿明家很贫穷，但他却很好学，为了自我的梦想不断努力。同时又感到忿忿不*，影片中的校长、教导**太势利，古阿明在学校时总是看不起他，得知他之后得了奖，又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具，世界变得更完美一些。

　　教师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从那里面我体会到生活要精采，必须很努力。

鲁冰花观后感16

　　想了许久，不知如何下笔，亦不知如何定题，心中反复揣摩，实在不知如何是好，只好使用歌曲里的一句词作为题目，但仍然对不起泪水沾湿的那几张纸巾。

　　说是写篇观后感，但我想问，何为观后感？从定义上讲，它只是写作的一种类型，即在看过一部影片之后写出自己的感想。但我认为，观后感的“感”，就应是我们的感情。因为感想有很多，不可能都写出来，那样会使文章毫无主题可言。所以，我只写感情，不写感想。

　　打小我就在听《鲁冰花》这首歌，虽然当时并没有看过这部电影，但还是会落泪，因为其中提到了妈妈。我是一个很爱妈**人，但是我并不懂得如何去爱。从小到大妈妈吵过我，骂过我，也打过我，但是我怎样都找不出个恨她的理由，只是会一而再再而三地惹她生气，生气，再生气。从小妈妈对我管教就很严，当时觉得很厌恶，因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西，拥有更多玩的时间，但是此刻回想起来，我真的要感谢妈妈了。

　　世上只有妈妈好，没**孩子像根草。这是小时候我对没有妈妈后果唯一的理解。长大之后发现，这个理解没有一点错，因为只有在妈妈细心呵护下成长起来的孩子，才是最幸福的。

　　回顾自己的成长史，妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边，她总是愿意为了我而放下一切，说的没错，甚至是尊严！以前我总想着，长大必须要报答自己的母亲，但是，如何才能报答呢？母亲们为了孩子，心甘情愿地劳苦一辈子，这期间受过的一切，或许我们连万分之一也忍受不了！我们还如何报答她们啊？！白痴，傻瓜！母亲们何时要求我们的回报了？难道你能报答得了她的生育之恩？你能报答得了她这辈子为你付出的一切？只有我们过得好，才是报答她们唯一的途径啊！

　　骨肉相连，骨肉相连，我们和母亲是骨肉相连！你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母亲过得好，首先你要过得好！但是，有些时候，你的快乐，并不必须是母亲的快乐，反而，会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为，有多少是瞒着她做的？又有多少事情，是你不敢告诉她的？如果她明白了这一切，后果如何？想过吗？思考过吗？扪心自问过吗？无论你此刻有多高的**，多高的薪水，多大的成就，多大的官职，你为得到这些而做过的一切，你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗？

　　当我们刚刚出生的时候，母亲们抱着我们，一遍又一遍地看啊看啊，她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是，看看我们此刻，还是当初她们眼中，那个襁褓里的小婴儿了吗？

　　也许还是，但更多的，已经不再是了……

　　鲁冰花，鲁冰花，化作春泥更护花。

　　妈妈，永远都是那个爱我们的妈妈，而我们，只能努力着去爱我们的妈妈……

鲁冰花观后感17

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。家乡的茶园开满花，妈**心肝在天涯……”。病房里，祺祺的歌声一直在回荡……

　　祺祺才8岁，本是该在妈妈怀抱里撒娇的年级，他却早早地懂事。成绩优异，是老师眼中的好孩子。但在每天放学，他心中总是难免有一点小失落。看着同学们一个个飞奔出校园，就像一只只小鸟，投入爸爸妈**怀抱，然后有说有笑地走在回家的路上，他却只能一个人默默地走着，即使是狂风暴雨的天气，他只能自己加快脚步，进入那一片惨白的世界——白的墙、白的地、白的床、床单、被子、枕头。整个房间都是白的，就连那栋楼，也是无生机的白，那里就是——医院。

　　祺祺清楚地记得，那一年，是个夏天，时间在他的脑海里就定格在那一刻。一家人开开心心准备下乡去玩，路上他和妈妈坐在后排，一只小麻雀般叽叽喳喳地和妈妈聊着窗外美丽的景色，还看见了矢车菊，妈妈说，那是她最喜欢的花，优雅，纤弱但又坚强。祺祺把这句话记在了心里。爸爸也笑着听着他们的对话。但不久，飞来横祸，一辆大货车像是失灵了一样直冲他们，刹车已经来不及了，只能一个急转弯，避开一点，妈妈急忙就将祺祺抱在怀里，护在身下，大货车倒下了，小小的轿车怎能挡得住？被狠狠压在底下。祺祺急得大哭，终于在不久后，救援队来了，是被妈**电话唤来的，妈妈用意志坚持到了祺祺被救走后的最后一刻，然后沉沉的昏去。祺祺在一位叔叔的怀里很懂事地没有闹，乖乖地待着，却看着死去的爸爸，昏去的妈妈，一直在小声哭泣，双手一直在擦眼泪。妈妈被送去医院，在急诊室，祺祺一直在等着妈**出现，在门口像个小大人般来回走着，心中满是不安，妈妈被送出去了，带来的却是**——妈妈成了植物人！于是，在祺祺心里，那一年，花开半夏。

　　祺祺不相信，妈妈就会这样离开他？不！绝对不行！他哭着跑去主治医生那儿，拉着他的衣角，说：“医生，怎样可以救我妈妈？只要你说，我都愿意去做！”医生心头为之一震，随后将他带到了一个小房间，认真地对他说：“亲情疗法也许有用，拟愿意花很多时间去尝试吗？”“我愿意！”他不假思索脱口而出。“你认为哪首歌可以打动她呢？”“鲁冰花……”“那么请你每天放弃放学的后面那段时间，来这儿，为**妈演唱。”

　　于是，他每天来这儿，为妈妈一遍一遍地唱着鲁冰花，却从没厌烦过，他饱含心中的情感，就趴在床头，唱着，就像妈妈在这儿一样，唱着歌，聊着天，还为妈妈梳妆打扮，就像以前那样美丽。后来，他摆了一瓶还未开放的矢车菊在床头。

　　不久后，中秋节来了，家家户户都团聚了，他也未回，在这儿陪着妈妈，他心中不觉得凄凉，因为他还有妈妈，还有许多孩子连妈妈都没有了！护士姐姐们很喜欢他，他收到了许多他们的月饼，他也求她们将病房换到“520”，护士姐姐们一笑，同意了——她们当然知道“520”是什么意思。在“520”病房里与妈妈一起“看”着美丽的烟火，他还在矢车菊前许愿：希望在矢车菊绽开的时候，就是妈妈复苏的时候。

　　每一天，祺祺的歌声都在病房中荡漾，直到现在，又在某一天，他发现妈妈流泪了，他又惊又喜，找来了主治医生与护士姐姐们，医生说：“祺祺，**妈就要醒了，继续吧。”说完，离开了，并轻轻带上门，祺祺哭着一遍一遍地仍唱着鲁冰花，并一遍一遍对妈妈说，妈妈你睁眼看看我吧，我是祺祺啊！妈**睫毛不停抖动，祺祺停下呼吸，看着妈妈，妈妈终于睁眼了！她满脸慈爱地看着祺祺，又流泪了，祺祺捧起绽开的矢车菊，与妈妈相拥。

　　妈妈就是这严冬中一朵绽开的矢车菊，一个奇迹。鲁冰花成为了祺祺心中一段不可磨灭的时光！

鲁冰花观后感18

　　上周五，老师给我们看了一部叫《鲁冰花》的电影。这部电影很感人，我特别喜欢里面的主人翁古阿明。

　　古阿明是个普通的小男生。他活泼顽皮，总喜欢在教室走廊上踢足球，还打碎过窗户玻璃；他还会和校长恶作剧。

　　古阿明也是一个特别的小男孩。他想象力非常丰富，他喜爱画画，他一有空就在家里画画。放学时，回家的路上，他经常抓起一把泥巴就给牛儿们化妆上色；有一天，他还专门去猪圈里，给肥猪们上画画课。

　　古阿明的画非常有特色，每一幅都体现出他的对生活的希望和梦想。在他的画里面，太阳是蓝色的。因为爸爸每天要去田里干活，红彤彤的太阳总把爸爸晒得满头大汗，如果太阳变成蓝色的，爸爸就不会那么辛苦了。古阿明把自己对爸爸深深的爱画在了画里面。

　　古阿明家中的茶园生了茶虫，可是家里又十分贫穷，没有钱买农药，他和姐姐只好辍学回家，帮忙用手捉茶虫。古阿明非常想去学校美术班上课，但是又不能不管这些可恶的茶虫。后来，在他的写生画里，古阿明把这些茶虫画得又多又密，个个都像大怪物，一眼就能看出他对这些茶虫的厌恶和痛恨。

　　古阿明的画虽然不漂亮，但都很有生命力。他最终还获得了国际比赛一等奖。看到这里我明白了画画不是光要画得像，如果只是要像就好，那还不如用相机呢。画画要求的是想象力，是真实的感情。只有有生命的画才能称得上是好画。

鲁冰花观后感19

　　今天下午，我看了《鲁冰花》这部电影。

　　首先，我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶，后来才知道：原来他们家很穷，所以要他们打工去挣钱。阿明和茶妹采完茶叶，去老板那里领过钱，便欢欢喜喜地回家了。

　　在回家的路上，他们看到了一位叔叔正在河边写生。阿明天生就喜欢画画，所以就停在那里，津津有味地看了起来……那位叔叔见阿明看得那么入神，便把那张画送给了他。阿明还要他在上面签个名。叔叔跟他开了个玩笑：在上面签了“傻瓜”两个字。看到这里，我情不自经地笑了起来。

　　后来，那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。阿明知道他姓“郭”，便叫他“郭老师”。郭老师觉得阿明很有画画的天赋，而且有极为丰富的想象力，所以让他参加了绘画兴趣班。阿明可高兴啦！

　　可是，过不多久，阿明生病了，但他家里很穷，没有钱付医疗费。而且他的梦想——参加绘画比赛也落空了。阿明又伤心又气愤，一气之下把自己以前的所有作品撕碎了。

　　最后，阿明还是死了。他死后，郭老师把他画的作品《茶虫》

　　寄到**参加了国际儿童绘画比赛，结果得了****，成为了一个天才儿童，但每一个人都非常伤心。

　　我看到这里，情不自禁地流下了泪水。我真希望阿明和茶妹就生活在我们身边，那样我们一定会向他们伸出援助之手，帮助他们的！

　　这部电影让我懂得了做什么事都不要太死板，要充分发挥自己的想向力。

鲁冰花观后感20

　　我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》，观看后情绪十分沉痛，古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代这种完美的愿望偏偏被抹杀了，因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识；影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师，是一位懂艺术的好老师，一位正直的好老师，而这却让他与世俗格格不入，这样的好老师值得我们尊重。

　　从教育的角度看，我们要尊重孩子的选取。我们家长要关注孩子身上的闪光点，不要扼杀孩子的天性，不要打击孩子丰富的想象力，要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选取，我们国家教育资源不均衡，优秀大学资源更是缺少，逐步构成此刻的社会就业有偏见：有技能无文凭能够有饭吃；无技能有文凭能吃好；有技能又有文凭是人才。

　　教育子女是门学问，教育观点又各不相同，仁者见仁，智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子，为孩子做好服务；就应为孩子习惯的培养、人格的构成要竭尽所能；不要只关注孩子的分数，要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养，关注孩子每一天是否进步，关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子，关注孩子。

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)扩展阅读

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展1）

——《鲁冰花》观后感10篇

《鲁冰花》观后感1

　　《鲁冰花》的结局是悲惨的，古阿明死了，留给人们无尽的伤痛，可这更是一种讽刺！影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾：所有有思想的东西注定没有生存的土壤！

　　“儿童本来有的是纯真，往往因为大人的教导限制了他们的天份”，“每个小孩都有各式各样的优点”，这两句也是影片中郭云天老师的话，虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”，然而真正做到“赏识”的，恐怕是凤毛麟角！

　　有一次看电视，一位从**留学归来的博士生说：“我在**的时候，学习一般，可我到了**以后，我的学习十分优秀，为什么？因为他们的知识点十分简单，所以学起来既有乐趣，又异常简单，更不会成为一种负担！课余生活就是玩儿，做自己喜欢的事，因为没有作业！以前听过一次关于教育的讲座，那位教授说，我们的`教育体制落后**国家几十年，这绝对不是危言耸听，而是摆在眼前的事实！

　　我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃？看着孩子的书包一天比一天重，看着孩子小小年纪却没有童年的快乐，作为家长，我除了心疼，就是无助······

《鲁冰花》观后感2

　　回顾自己的成长史，妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边，她总是愿意为了我而放下一切，说的没错，甚至是尊严！以前我总想着，长大必须要报答自己的母亲，但是，如何才能报答呢？母亲们为了孩子，心甘情愿地劳苦一辈子，这期间受过的一切，或许我们连万分之一也忍受不了！我们还如何报答她们啊？！白痴，傻瓜！母亲们何时要求我们的回报了？难道你能报答得了她的生育之恩？你能报答得了她这辈子为你付出的.一切？只有我们过得好，才是报答她们唯一的途径啊！

　　骨肉相连，骨肉相连，我们和母亲是骨肉相连！你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母亲过得好，首先你要过得好！但是，有些时候，你的快乐，并不必须是母亲的快乐，反而，会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为，有多少是瞒着她做的？又有多少事情，是你不敢告诉她的？如果她明白了这一切，后果如何？想过吗？思考过吗？扪心自问过吗？无论你此刻有多高的**，多高的薪水，多大的成就，多大的官职，你为得到这些而做过的一切，你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗？

　　当我们刚刚出生的时候，母亲们抱着我们，一遍又一遍地看啊看啊，她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是，看看我们此刻，还是当初她们眼中，那个襁褓里的小婴儿了吗？

　　也许还是，但更多的，已经不再是了……

　　鲁冰花，鲁冰花，化作春泥更护花。

《鲁冰花》观后感3

　　《鲁冰花》这部电影讲述的不仅是凄美的乡村故事，而且呈现出了当时社会的黑暗与**。

　　这部电影让我印象最深的是：由于当时社会的黑暗与腐朽，人们对钱权的攀附，活生生的扼杀了个蛮有画画天分的儿童。这是社会的悲哀，是人类的悲哀。我们要控诉这样的社会！在当时的社会里，儿童的天性得不到较好的发挥，而在现实中依然得不到充分的发挥。儿童有自己的**，他们有**发挥自己，有**受别人的尊重。儿童是社会发展的人，为了我们以后的社会能够越来越好，请尊重儿童，让儿童可以**自在地在为他们预备的环境中，完成他们的工作，让他们依照自己的禀性去工作活动。这部电影同时也表现出了现实社会的'不足之处，是现实社会的个缩影。因此，我们应该努力去完善我们的国家社会，给我们的孩子提供个更好的生活环境，学习环境。

《鲁冰花》观后感4

　　到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！

　　后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！

　　最后，古阿明死了，为什么呢？因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！

　　他死后，老师把他的画——《茶虫》寄到**参加国际儿童画画比赛，得了****，成为了天才儿童。每人都十分伤心，这么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！

　　啊！我不禁流下了眼泪，古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求**的人们。我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！这影片让我懂得了做什么事都不能太死板，要大胆的展开富有想象力的翅膀！

《鲁冰花》观后感5

　　微风轻吹，凉风**，又是一年一度的教师节，学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。看着营幕上古阿明的父亲泪流满面，将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一起烧给在天堂的他，那熊熊的烈火，让我感到非常的难过，古阿明不知道自己的做品得奖就死了。

　　古阿明住在一个偏僻的乡下，爸爸是一个茶农，姐姐每天要帮大家煮饭，家里环境不好，但是他们过得很快乐。古阿明很喜欢画画，他在家里的墙上贴满了自己的画做。有一次，他为了画狗，还把它绑起来让它没办法动，直到他画完才把它放走。学校的校长为了训练孩子们的画画能力，就从**请来一位很棒的画画老师，这位老师发现古阿明的画画天份，还买蜡笔送他，鼓励他画画，并且推荐他去参加比赛。但是，其他老师都坚持，选有钱有势的乡长儿子**学校参加比赛。老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回**。老师把这幅画送去参加世界画画比赛，令人兴奋的是，居然得了第一名。消息传来，乡民们都引以为傲。但这时候的古阿明却因为肝不好，小小年纪就已经离开了人世。

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起，影片结束，我的心充满感动与悲伤。感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

《鲁冰花》观后感6

　　每次同学们问我有什么好的电一影介绍的时候，我都会毫不犹豫地告诉她们：看看《鲁冰花》吧，虽然这部电一影有点老，但是真的很好看啊，每次看的时候，我都会哭的淅沥哗啦。记得第一次认识到这部电一影的时候，是在高一，当时是老师给我们看的'时候，我们都觉得这部戏好老，不想看。可是，一个多小时后，很多的女生都哭了，男生们也不见得有多淡定。

　　《鲁冰花》讲述了一个乡村少年——古阿明，阿明酷一爱一绘画，从**过来的郭老师对他敏锐的想象力颇为欣赏。但是一年一度的绘画比赛中，虽然郭老师坚持选阿明，但众老师教推选乡长之子参加比赛。郭老师愤怒而辞职返回**。临走时，带走了阿明的一幅画《茶虫》。没过多久，阿明因身染重病而亡，但他始终保持对画画的热一爱一，一直到死也在想念曾经的郭老师。故事的结局是，郭老师拿走的古阿明画的那幅《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。郭老师回到这个乡村，把属于他的荣誉带回来了。可是，阿明却永远都看不见了。

　　在电一影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了。作为一个美术老师，郭云天是一个追求完美的理想**者，是一个真正的艺术家，一个热一爱一艺术并懂得尊重艺术创作规律的人;作为老师，他仍然带有这种艺术家的气质，而这却让他与世俗显得格格不入，在我看来，这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能是少数，这样的老师永远值得我们尊敬。尤其当他知道自己无法坚持自己的原则时，无法帮助真正有天赋的古阿明参加比赛时，他毅然选择了离开，保持自己仅有的原则。古阿明，一个出生在农村的穷人家的孩子，坚持自己的梦想，坚持自己对画画的热一爱一，但是现实往往很残酷，尽管自己很优秀，尽管自己很努力，但是自己却不是乡长之子，最终还 是被现在抛弃。我永远记得这样一个场景：当时满怀希望的古阿明去找郭老师，问他评选的结果，看到老师无奈的表情，古阿明知道自己被抛弃了，他失望并痛苦地低下头，转身离开，走到门口时，低着头对郭老师说：“我知道，***的孩子比较聪明一点~~”当时，我真的觉得这句话好心酸，因为，我真的觉得现实中有太多这样事情，我明白古阿明的无奈与无助。

《鲁冰花》观后感7

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想一妈一妈一，夜夜想起一妈一妈一的话，闪闪的泪光鲁冰花———啊——啊——”这首由古阿明和他姐姐一起唱的歌深深地在我的心里留下了脚印。即使是在看完这场电一影很久后，这两个孩子唱歌情景依然在我大脑里回荡……

　　在这场电一影里，古阿明是一个调皮可一爱一的孩子，在学校常常会因为捣蛋而遭到老师的批评和惩罚。但他有一个一爱一好，那就是画画。他喜欢自一由自在地画画，喜欢用最简单的方式表达心里的想法，而不拘于一格。记得在他放学时。他会高兴地用泥巴在水牛身上涂画。因此，他的画充满想象力，大胆新颖，把自己想到的、看到的记载在纯白的画纸上。但在那传统的村庄里，这样的画是不被认同的。他们只会觉得那种规规矩矩的，死板的画才应该是灌输在教育中的。

　　所以，由此可以想象得出，在这种教育下培养出的孩子是缺乏天真一浪一漫、个一性一和想象力的，他们只会生活在大人们的浅规则里，以一些条条框框的东西把自己的儿童天一性一扼杀在摇篮里。

　　不过，电一影里出现了一位由镇上来的新的美术老师。他是一个思想进步，不拘于保守，能发觉到别人看不到的东西的人。对于古阿明的画，他不仅非常喜欢，而且积极创造机会让阿明锻炼，并施展才能。

　　但新的思想和旧的思想相碰在一起，往往要经历一段时间才能占据优势的。尽管旧思想的顽固和强大，这位老师依旧坚持不懈，带着古阿明的画画参加国际大赛。从而证明了村庄原来的教育思想是错误的……但，英年早逝，可一爱一的古阿明没有等到老师的回来就先走了。 因此，将来作为老师的我们，不能一味以孩子们的外表行为就断定他们的好坏。在这个世界上，是没有好坏孩子之分的，如果有，那也是分这位老师是否拥有一颗一爱一心，一双慧眼，一个一温一暖的怀抱。同时，教孩子的我们，在孩子的生活里只是充当着协助，朋友的角色。而不是像村庄里那些老师那样，给他们下达命令，要他们按照要求去做，让他们变成一个自己不会思考的‘机器人’。我们应时时刻刻站在孩子们的角度想问题，研究用什么方法才是最适合他们成长……

　　希望大家积极关心现代的教育，让孩子们成长得更好!

《鲁冰花》观后感8

　　看过电影鲁冰花后，留给我印象最深的两个人是古阿明和郭云天，其中郭云天无疑留给我们更多的思考。

　　作为一个美术老师，郭云天是一个追求完美的理想**者，是一个真正的艺术家，一个热爱艺术并懂得尊重艺术创作规律的人，作为老师，他仍然带有这种艺术家的气质，而这却让他与世俗显得格格不入，在我看来，这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能是少数，这样的老师永远值得我们尊敬。

　　电影开头，郭云天从大城市**调任到这样一个落后的乡村担任美术老师，至于从大城市调任到这样一个偏僻乡村的原因，这应该和电影后来郭云天离开水城小学是一样的——无法容忍世俗对于艺术的曲解，对于古阿明的作品得不到大多人认同的无奈之举。

　　我个人认为，我们的一生，尤其是小时候，能够遇到郭云天这样一个理解孩子、理解艺术，并懂得尊重孩子天分和艺术创作规律的老师实在是一件幸事。

　　古阿明是幸运的，又是悲惨的。

　　他是幸运的，因为他终于遇到了一位理解孩子、理解艺术的老师，他终于能够不用重复去年的悲剧，在郭云天的**下，他终于可以进入美术班。在美术班里，他就像一条鱼重新游回水里一样自在，在这里，古阿明充分发挥了自己的天赋和属于孩子的想象力，在这里，古阿明得到了认同和鼓励，可这一切的前提是因为有郭云天这样一个理解艺术的老师在这里。

　　如果，郭云天不来水城小学，那么古阿明是不是依然会被人忽视?从这里看，古阿明是悲惨的，一旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护，那么还会有谁去关注他呢?

　　郭云天是一位好老师，这在于他能够真正尊重孩子，理解并挖掘属于他们身上的天性和想象力，而不像其他老师那样只重视教学和灌输，而不懂开发孩子们的天性和创造力。所以，在美术班里，古阿明和林志鸿形成了鲜明的对比，当古阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时，林志鸿却趴在桌子上发呆，不知道如何开始绘画，而这仅仅是因为郭云天没有提出题目，林志鸿就不知道如何绘画，由此可见，电影在此是想借此对比，鞭打传统灌输教育对孩子们天性和想象力的扼杀，而幸运的是此时还有郭云天这样一位理解孩子的老师，不幸的是郭云天这样的老师在这里只有一位，而且还得不到周围人的理解。

　　从教育学的角度看，为了教育孩子，作为老师，我们必然要与学生的家长交流沟通。而在这一方面，郭云天无疑也是一位优秀的老师，在郭云天去古阿明家家访的时候，古阿明正和姐姐、爸爸给茶树捉虫，当古阿明父亲拿起一个碗给郭云天倒了一碗茶时，郭云天接过这碗茶，没有犹豫，端起就大喝起来，没有一丝嫌弃这茶这碗会不会脏的问题，作为一个从**来的年轻人，郭云天身上这种对人尊重的品质无疑会拉近自己和家长的距离，当他知道古阿明有一个理想，要画出自己家乡的美景让全世界都知道，却没钱买八色画笔和足够大的纸张时，郭云天就自己为他购买了八色画笔和纸张，可见，郭云天作为一个老师是多么尊重、理解和爱护自己的学生。

　　作为一个优秀的却得不到大环境认同的老师，郭云天时时都在和那些扼杀孩子天性的所谓“教育”作**，他为古阿明不能**四年级去参加比赛而和学校老师们争吵甚至打起架，当他看到学生演讲时那做作的手势和假大空的腔调时，他愤然离场，他反对教育里对于孩子天性的束缚的东西，不能容忍教育里那些扼杀孩子天性和想象力的成分，作为这样一个充满理想**的艺术家老师，郭云天注定是要孤独的，是得不到大多人理解的，这也正是他最后出走水城小学的一个原因。

　　古阿明是悲惨的，没钱治病，少年夭折，他都还来不及再看一眼自己获得世界大奖的作品，就这样凄惨地离开了这个世界。

　　而郭云天也是悲剧的，作为一个充满理想**的老师，却处处得不到周围的认同，一如既往的孤独不得志。

　　在此，我不想谈那些**者在古阿明获奖后是如何地赞扬古阿明，我只想说：如果我们周围有一位郭云天，请我们多给他一些理解和**，不要再让他感到孤独!如果我们周围有一个古阿明，请我们多给他一些帮助和鼓励，不要再让他这么年少就夭折!

　　总之，我们不想再看到郭云天和古阿明这样的悲剧发生。

《鲁冰花》观后感9

　　星期二的晚上，我们班看了电影《鲁冰花》，主要反映的是师生情的故事。

　　主人翁古阿明家很贫穷，**妈死于肝病，所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子，之后学校来了一位美术老师教他们画画，正因为古阿明很爱画画又画得好，所以美术老师推荐他去参加美术比赛。但是他们班的林志鸿是乡长的儿子，所以其他的老师都让林志鸿**学校去比赛。美术老师一气之下打了校长和教导**，被开除了。古阿明受到双倍打击，最后肝病复发而死。

　　看到那里，我真想捐出1000元给古阿明治病，因为古阿明家很贫穷，但他却很好学，为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不*，影片中的校长、教导**太势利，古阿明在学校时总是看不起他，得知他之后得了奖，又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具，世界变得更完美一些。

　　老师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

《鲁冰花》观后感10

　　今天，我们小荷文学社**观看了一部感人的电影：《鲁冰花》。

　　这部电影讲述了这样一个故事：在**一个叫茶水村的`小村庄，住着许多种茶叶的茶户，小男主角古阿明就住在这个村子里，他很爱画画，美术老师很喜欢他。学校很不公*地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛，让古阿明失去了参赛的机会。美术老师为此十分愤怒，得罪了校方，被开除了。老师临走前，古阿明送给他一幅画，后来这画在国际比赛上得了第一名。消息传来的时候，古阿明却已患肺病去世了……

　　这部电影太感人了，我们看得一把鼻涕一把泪的，心里的感动实在无法形容。现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲：“夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花……”

　　我感动于古阿明的天真和聪颖，愤怒于教育的不公，欣赏美术老师的思想和勇气，伤感于古阿明的早逝……我觉得**这样的电影观摩活动很有意义，让我们受到了教育。

　　这部电影拍得很好，希望你有时间细细地观看。

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展2）

——鲁冰花观后感10篇

鲁冰花观后感1

　　“啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天，我看的电影就是《鲁冰花》。

　　电影中的主人公叫“古阿明”，他很喜欢画画。有天，他碰**位画画

专家——郭老师，他转到了农村小学，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷，没有画笔，郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦，画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画，可大家都推荐了乡长的儿子的画，还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了，离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画，把它送到**比赛，获得了世界第！可是，古阿明不能亲自领奖了，他生了重病，去了天堂。

　　我看了这个电影，心里很伤心。人们面对有权势的人，只会唯唯诺诺，拍马屁，很少有坦诚的'人说出事实。

鲁冰花观后感2

　　“啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天，我看的电影就是《鲁冰花》。

　　电影中的主人公叫“古阿明”，他很喜欢画画。有天，他碰**位画画

专家——郭老师，他转到了农村小学，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷，没有画笔，郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦，画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画，可大家都推荐了乡长的儿子的画，还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了，离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的`幅画，把它送到**比赛，获得了世界第！可是，古阿明不能亲自领奖了，他生了重病，去了天堂。

　　我看了这个电影，心里很伤心。人们面对有权势的人，只会唯唯诺诺，拍马屁，很少有坦诚的人说出事实。

鲁冰花观后感3

　　教师节前，语文老师**我们大家观看了电影《鲁冰花》，电影中主人公古阿明的经历深深地打动了我。

　　古阿明的家里非常贫穷，他从小失去了妈妈，和爸爸、姐姐生活在一起。他是一个调皮的孩子，踢球时会打碎教室的玻璃，但他又是一个非常聪明和有想法的孩子。比如，他会把画好的太阳涂成蓝色，当老师问他为什么要涂成蓝色时，他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从这里，我看出古阿明是一个有孝心的好孩子。

　　我也爱画画，我要向古阿明学习，大胆地展开想象力，把祖国美好的山河画得更漂亮。

　　电影中的美术老师非常爱自己的学生，把学生当作好朋友，一起画画一起做游戏。长大后我也想当老师，一个会画画的'好老师，一个正直的好老师，一个爱学生的好老师。

　　电影放完后，《鲁冰花》的歌声总在我耳边响起，以前唱起时觉得好听，现在唱起时又多了一份感动。从小妈妈对我管教就很严，当时觉得很厌恶，因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西，拥有更多玩的时间，可是现在回想起来，我真的要感谢妈妈了。

　　对比主人公的生活，今天的我们幸福多了，我想：我们只有努力学习，才能不会辜负老师、家长的期望。我长大后要多帮助需要帮助的人，要回报社会，感恩父母！

鲁冰花观后感4

　　古阿明的家里非常的贫穷，从小失去了妈妈，和他的爸爸姐姐生活在一起。他是一个调皮的孩子，踢球时会打碎教室的玻璃，但他又是一个非常聪明又有想法的人，他会把画好的太阳涂成蓝色，当老师问他为什么要画成蓝色时，他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从这里我看出古阿明又是一个有孝心的好孩子。

　　电影中的美术郭老师非常欣赏阿明的画，想让他去参加画画比赛。后来又被别的同学替代了，他非常伤心难过，失去了信心，一下就病倒了。老师也带着他的画离开了学校。

　　最后他的作品在国际上得了一等奖，郭老师带着奖状来看古阿明时，他已经离开了人世。看到这边时我哭了，我觉得古阿明太可怜了，他要是活着该多好啊！

　　电影放完了，我感觉电影的歌声老在我耳边响起，以前唱起时觉得好听，现在唱起时又多了一份感动。班里好多同学都感动的哭了，我想他们应该都和我一样想的吧，我们要珍惜现在这么好的学习条件，努力学习。

　　简评：小作者对电影的主要情节概括得体，也能写出最打动自己的部分。如果多一些自己的感悟，文章会更出色。

鲁冰花观后感5

　　“啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天，我看的电影就是《鲁冰花》。

　　电影中的主人公叫“古阿明”，他很喜欢画画。有天，他碰**位画画

专家——郭老师，他转到了农村小学，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷，没有画笔，郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦，画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画，可大家都推荐了乡长的儿子的画，还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了，离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画，把它送到**比赛，获得了世界第！可是，古阿明不能亲自领奖了，他生了重病，去了天堂。

　　我看了这个电影，心里很伤心。人们面对有权势的人，只会唯唯诺诺，拍马屁，很少有坦诚的人说出事实。

鲁冰花观后感6

　　电影《鲁冰花》讲述的是一个凄美的乡村故事，主人公阿明是一个小学六年级的懵懂学童，自幼丧母，和只比大自己两岁的姐姐和老实的茶农父亲相依为命。阿明虽然调皮，可是对绘画很有天分，然而他的出众才能只有从城里来的美术老师郭老师赏识，其他的老师都趋炎附势，为了讨好乡长，不给优秀的阿明参加画展的机会，反而推荐毫无灵气的乡长的儿子参加画展。郭老师一怒之下就辞职了，自己把阿明的作品寄给国际儿童画展。数月以后，阿明的绘画获得了国际大奖，当郭老师回到乡村告诉阿明一家这喜讯的时候，看到的只是山坡上一座凄冷的小小坟头。由于一次重病，天才的阿明已于一个月前去了另一个世界。

　　鲁冰花这首歌在很小的时候就会唱，但那时不知道还有这样一部电影。今天看了这部电影感慨很深，影片当中的郭老师是我们学习的榜样。

　　看这部电影，在前半部分我们被阿明调皮捣蛋的形象惹得大笑，但再后半部分却是含着泪水看完的，因为看到阿明的才能只有在死后才被大家认可，一个天才就这样逝去了。在这部电影中，最令我敬佩的是郭老师的育人方式和那不依附**，不趋炎附势的品格。他提倡孩子绘画要有丰富的想象力，从生活中取材。相反的，最令我痛恨的就是其他的老师对已那些有权有势的人的孩子就极力讨好。电影中所说的**也是伪**，选举乡长就是一个很好的例子。主人公阿明说过一句话：***的孩子，什么都会。这种现象在现实生活中都是这样。为什么钱就是如此“万能”呢？惊人可以抹**的才能，生命……机会在那个时代，只是留给那些有权有势的人，再优秀的人才只要你没权没势也不能得到重用。

　　在电影的尾声，古阿明走了，但是他对绘画的爱好，却依旧一直印在我们一生中，阿明的乐观败给了贫穷和失意，阿明的趋势给电影留下了无限的惆怅和遗憾。

　　作为未来的幼教老师，我们要懂得去发现每一个孩子的亮点，充分让孩子发挥想象力，创造力。

鲁冰花观后感7

　　看过电影鲁冰花后，留给我印象最深的两个人是古阿明和郭云天，其中郭云天无疑留给我们更多的思考。

　　作为一个美术教师，郭云天是一个追求完美的梦想**者，是一个真正的艺术家，一个热爱艺术并懂得尊重艺术创作规律的人，作为教师，他仍然带有这种艺术家的气质，而这却让他与世俗显得格格不入，在我看来，这样的追求完美不与世俗妥协的教师永远只能是少数，这样的教师永远值得我们尊敬。

　　电影开头，郭云天从大城市**调任到这样一个落后的乡村担任美术教师，至于从大城市调任到这样一个偏僻乡村的原因，这应当和电影之后郭云天离开水城小学是一样的——无法容忍世俗对于艺术的曲解，对于古阿明的作品得不到大多人认同的无奈之举。

　　我个人认为，我们的一生，尤其是小时候，能够遇到郭云天这样一个理解孩子、理解艺术，并懂得尊重孩子天分和艺术创作规律的教师实在是一件幸事。

　　古阿明是幸运的，又是悲惨的。

　　他是幸运的，因为他最终遇到了一位理解孩子、理解艺术的教师，他最终能够不用重复去年的杯具，在郭云天的**下，他最终能够进入美术班。在美术班里，他就像一条鱼重新游回水里一样自在，在那里，古阿明充分发挥了自我的天赋和属于孩子的想象力，在那里，古阿明得到了认同和鼓励，可这一切的前提是因为有郭云天这样一个理解艺术的教师在那里。

　　如果，郭云天不来水城小学，那么古阿明是不是依然会被人忽视？从那里看，古阿明是悲惨的，一旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护，那么还会有谁去关注他呢？

　　郭云天是一位好教师，这在于他能够真正尊重孩子，理解并挖掘属于他们身上的天性和想象力，而不像其他教师那样只重视教学和灌输，而不懂开发孩子们的天性和创造力。所以，在美术班里，古阿明和林志鸿构成了鲜明的比较，当古阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时，林志鸿却趴在桌子上发呆，不明白如何开始绘画，而这仅仅是因为郭云天没有提出题目，林志鸿就不明白如何绘画，由此可见，电影在此是想借此比较，鞭打传统灌输教育对孩子们天性和想象力的扼杀，而幸运的是此时还有郭云天这样一位理解孩子的教师，不幸的是郭云天这样的教师在那里仅有一位，并且还得不到周围人的理解。

　　从教育学的角度看，为了教育孩子，作为教师，我们必然要与学生的`家长交流沟通。而在这一方面，郭云天无疑也是一位优秀的教师，在郭云天去古阿明家家访的时候，古阿明正和姐姐、爸爸给茶树捉虫，当古阿明父亲拿起一个碗给郭云天倒了一碗茶时，郭云天接过这碗茶，没有犹豫，端起就大喝起来，没有一丝嫌弃这茶这碗会不会脏的问题，作为一个从**来的年轻人，郭云天身上这种对人尊重的品质无疑会拉近自我和家长的距离，当他明白古阿明有一个梦想，要画出自我家乡的美景让全世界都明白，却没钱买八色画笔和足够大的纸张时，郭云天就自我为他购买了八色画笔和纸张，可见，郭云天作为一个教师是多么尊重、理解和爱护自我的学生。

　　作为一个优秀的却得不到大环境认同的教师，郭云天时时都在和那些扼杀孩子天性的所谓“教育”作**，他为古阿明不能**四年级去参加比赛而和学校教师们争吵甚至打起架，当他看到学生演讲时那做作的手势和假大空的腔调时，他愤然离场，他反对教育里对于孩子天性的束缚的东西，不能容忍教育里那些扼杀孩子天性和想象力的成分，作为这样一个充满梦想**的艺术家教师，郭云天注定是要孤独的，是得不到大多人理解的，这也正是他最终出走水城小学的一个原因。

　　古阿明是悲惨的，没钱治病，少年夭折，他都还来不及再看一眼自我获得世界大奖的作品，就这样凄惨地离开了这个世界。

　　而郭云天也是杯具的，作为一个充满梦想**的教师，却处处得不到周围的认同，一如既往的孤独不得志。

　　在此，我不想谈那些**者在古阿明获奖后是如何地赞扬古阿明，我只想说：如果我们周围有一位郭云天，请我们多给他一些理解和**，不要再让他感到孤独！如果我们周围有一个古阿明，请我们多给他一些帮忙和鼓励，不要再让他这么年少就夭折！

　　总之，我们不想再看到郭云天和古阿明这样的杯具发生。

鲁冰花观后感8

　　这个星期张教师**我们大家观看了电影《鲁冰花》，电影中的主人公古阿明的经历深深的打动了我。

　　古阿明的家里十分的贫穷，从小失去了妈妈，和他的爸爸姐姐生活在一齐。他是一个调皮的孩子，踢球时会打碎教室的玻璃，但他又是一个十分聪明又有想法的人，他会把画好的'太阳涂成蓝色，当教师问他为什么要画成蓝色时，他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从那里我看出古阿明又是一个有孝心的好孩子。

　　电影中的美术郭教师十分欣赏阿明的画，想让他去参加画画比赛。之后又被别的同学替代了，他十分悲痛难过，失去了信心，一下就病倒了。教师也带着他的画离开了学校。

　　最终他的作品在国际上得了一等奖，郭教师带着奖状来看古阿明时，他已经离开了人世。看到这边时我哭了，我觉得古阿明太可怜了，他要是活着该多好啊！

　　电影放完了，我感觉电影的歌声老在我耳边响起，以前唱起时觉得好听，此刻唱起时又多了一份感动。班里好多同学都感动的哭了，我想他们应当都和我一样想的吧，我们要珍惜此刻这么好的学习条件，努力学习。

鲁冰花观后感9

　　“孩子的世界，除了吃和玩，就是想像”，影片中郭云天老师的话在我脑海中反复回荡，它让我想起了去年我和孩子的一次谈话：儿子开学后的第一篇日记《马拉湾一日游》写得非常好，可往后的日记却没有超越这一篇的，我问儿子原因，儿子说：“妈妈，因为第一篇是我亲身经历的，所以写起来非常轻松，而其他的，我没有亲身经历，所以不知道怎么写才好。”儿子的话让我无言以对，因为生活中我除了能照顾好儿子的吃穿外，其他的我还能做什么？影片中古阿明和姐姐尽情享受大自然的怀抱，我好羡慕他们啊，同时又感到我们的孩子是多么可怜，他们眼中的大自然可能就是头顶的一方蓝天，人工栽种的一片草坪······可是连这些，他们也许也没有时间欣赏，因为摆在他们面前的，除了课本、作业、资料，还有课外辅导班，虽然风景还在，可我们的孩子有时间吗？我们的孩子太累了······

　　《鲁冰花》的结局是悲惨的，古阿明死了，留给人们无尽的伤痛，可这更是一种讽刺！影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾：所有有思想的东西注定没有生存的土壤！

　　“儿童本来有的是纯真，往往因为大人的教导限制了他们的天份”，“每个小孩都有各式各样的优点”，这两句也是影片中郭云天老师的话，虽然现在的教育也一直在提倡“赏识教育”，然而真正做到“赏识”的，恐怕是凤毛麟角！

　　有一次看电视，一位从**留学归来的博士生说：“我在**的时候，学习一般，可我到了**以后，我的学习非常优秀，为什么？因为他们的知识点非常简单，所以学起来既有乐趣，又异常轻松，更不会成为一种负担！课余生活就是玩儿，做自己喜欢的事，因为没有作业！曾经听过一次关于教育的讲座，那位教授说，我们的教育体制落后**国家几十年，这绝对不是危言耸听，而是摆在眼前的事实！

　　我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃？看着孩子的书包一天比一天重，看着孩子小小年纪却没有童年的快乐，作为家长，我除了心疼，就是无助······

鲁冰花观后感10

　　微风轻吹，凉风**，又是一年一度的教师节，学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。看着营幕上古阿明的父亲泪流满面，将老师送来的.奖状和古阿明生前所画的画一齐烧给在天堂的他，那熊熊的烈火，让我感到十分的难过，古阿明不明白自己的做品得奖就死了。

　　古阿明住在一个偏僻的乡下，爸爸是一个茶农，姐姐每一天要帮大家煮饭，家里环境不好，但是他们过得很快乐。古阿明很喜欢画画，他在家里的墙上贴满了自己的画做。有一次，他为了画狗，还把它绑起来让它没办法动，直到他画完才把它放走。学校的校长为了训练孩子们的画画潜力，就从**请来一位很棒的画画老师，这位老师发现古阿明的画画天份，还买蜡笔送他，鼓励他画画，并且推荐他去参加比赛。但是，其他老师都坚持，选有钱有势的乡长儿子**学校参加比赛。老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回**。老师把这幅画送去参加世界画画比赛，令人兴奋的是，居然得了第一名。消息传来，乡民们都引以为傲。但这时候的古阿明却因为肝不好，小小年纪就已经离开了人世。

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起，影片结束，我的心充满感动与悲伤。感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师，让他的做品得到肯定；悲伤古阿明的生命很短暂。从那里面我体会到生活要精采，务必很努力。

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展3）

——电影《鲁冰花》观后感

电影《鲁冰花》观后感1

　　夜深了，教师的窗前还闪着刺眼的亮光，那正是老师在为我们批改作业。看到这，我心中真不是滋味，想到了今天我们观看的一部影片——《鲁冰花》。

　　乡村少年古阿明，酷爱绘画，郭老师对他敏锐的想象力颇为欣赏。一年一度的比赛又开始了，郭老师坚持选阿明，但众老师教推选乡长之子。郭老师愤怒而辞职返回**。临走时，带走了阿明的一幅画。后来，阿明身染重病而亡。不久，古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。

　　看到这，我脑中浮现出三个字——“师生情”。老师就像一根蜡烛，点燃了自己瘦小的身躯，把光明奉献给了我们。默默无言地奉献自己。老师是无私的，她用自己的知识浇灌那些还没成熟的小苗（学生），把我们带进了知识的海洋，更重要的是老师教会了我们怎么做人，怎么面对挫折，怎么面对坎坷。我们就像大海中的一叶扁舟，老师就像把握小船的艄公，把我们带到成功的彼岸。

　　老师真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始开”。

　　今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄的赶往目的地——电影院。

　　到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！

　　后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！

　　最后，古阿明死了，为什么呢？因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！

　　他死后，老师把他的画——《茶虫》寄到**参加国际儿童画画比赛，得了****，成为了天才儿童。每人都十分伤心，这么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！

　　啊！我不禁流下了眼泪，古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求**的人们……我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！这影片让我懂得了做什么事都不能太死板，要大胆的展开富有想象力的翅膀！

　　今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄的赶往目的地——电影院。

　　到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的`灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！

　　后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！

　　最后，古阿明死了，为什么呢？因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展4）

——《鲁冰花》观后感10篇

《鲁冰花》观后感1

　　到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！

　　后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！

　　最后，古阿明死了，为什么呢？因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！

　　他死后，老师把他的画——《茶虫》寄到**参加国际儿童画画比赛，得了****，成为了天才儿童。每人都十分伤心，这么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！

　　啊！我不禁流下了眼泪，古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求**的人们。我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！这影片让我懂得了做什么事都不能太死板，要大胆的展开富有想象力的翅膀！

《鲁冰花》观后感2

　　星期二的晚上，我们班看了电影《鲁冰花》，主要反映的是师生情的故事。

　　主人翁古阿明家很贫穷，**妈死于肝病，所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子，之后学校来了一位美术老师教他们画画，正因为古阿明很爱画画又画得好，所以美术老师推荐他去参加美术比赛。但是他们班的'林志鸿是乡长的儿子，所以其他的老师都让林志鸿**学校去比赛。美术老师一气之下打了校长和教导**，被开除了。古阿明受到双倍打击，最后肝病复发而死。

　　看到那里，我真想捐出1000元给古阿明治病，因为古阿明家很贫穷，但他却很好学，为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不*，影片中的校长、教导**太势利，古阿明在学校时总是看不起他，得知他之后得了奖，又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具，世界变得更完美一些。

　　老师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

《鲁冰花》观后感3

　　微风轻吹，凉风**，又是一年一度的教师节，学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。看着营幕上古阿明的父亲泪流满面，将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一起烧给在天堂的他，那熊熊的烈火，让我感到非常的难过，古阿明不知道自己的做品得奖就死了。

　　古阿明住在一个偏僻的乡下，爸爸是一个茶农，姐姐每天要帮大家煮饭，家里环境不好，但是他们过得很快乐。古阿明很喜欢画画，他在家里的墙上贴满了自己的画做。有一次，他为了画狗，还把它绑起来让它没办法动，直到他画完才把它放走。学校的校长为了训练孩子们的画画能力，就从**请来一位很棒的画画老师，这位老师发现古阿明的画画天份，还买蜡笔送他，鼓励他画画，并且推荐他去参加比赛。但是，其他老师都坚持，选有钱有势的乡长儿子**学校参加比赛。老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回**。老师把这幅画送去参加世界画画比赛，令人兴奋的是，居然得了第一名。消息传来，乡民们都引以为傲。但这时候的古阿明却因为肝不好，小小年纪就已经离开了人世。

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起，影片结束，我的心充满感动与悲伤。感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

《鲁冰花》观后感4

　　“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花……”这首歌是电影《鲁冰花》的插曲，正是这首旋律优美的歌带我走进了《鲁冰花》的世界……

　　故事的主人公是一个生活在贫困家庭的孩子，他叫古阿明。从小他酷爱画画，一次偶然的机遇，使他的画技突飞猛进，帮助他的是新来的美术老师郭老师。在选举同学们参加县美术比赛时，郭老师强烈推荐古阿明，但其他老师为了巴结乡长，一致推选乡长的儿子，古阿明落选，郭老师愤怒辞职。就在此时，古阿明的身体发生了变化，眼神越来越黯淡，脸色越来越差，一天晚上，悄悄离世。

　　郭老师把古阿明的画寄给了**，不可思议的是，居然取得了“****名”的好成绩，但是这位天才儿童却再也看不到了。

《鲁冰花》观后感5

　　电影《鲁冰花》讲述的是一个凄美的乡村故事，主人公阿明是一个小学六年级的懵懂学童，自幼丧母，和只比大自己两岁的姐姐和老实的茶农父亲相依为命。阿明虽然调皮，可是对绘画很有天分，然而他的出众才能只有从城里来的美术老师郭老师赏识，其他的老师都趋炎附势，为了讨好乡长，不给优秀的阿明参加画展的机会，反而推荐毫无灵气的乡长的儿子参加画展。郭老师一怒之下就辞职了，自己把阿明的作品寄给国际儿童画展。数月以后，阿明的绘画获得了国际大奖，当郭老师回到乡村告诉阿明一家这喜讯的时候，看到的只是山坡上一座凄冷的小小坟头。由于一次重病，天才的阿明已于一个月前去了另一个世界。

　　鲁冰花这首歌在很小的时候就会唱，但那时不知道还有这样一部电影。今天看了这部电影感慨很深，影片当中的郭老师是我们学习的榜样。

　　看这部电影，在前半部分我们被阿明调皮捣蛋的形象惹得大笑，但再后半部分却是含着泪水看完的，因为看到阿明的才能只有在死后才被大家认可，一个天才就这样逝去了。在这部电影中，最令我敬佩的是郭老师的育人方式和那不依附**，不趋炎附势的品格。他提倡孩子绘画要有丰富的想象力，从生活中取材。相反的，最令我痛恨的就是其他的老师对已那些有权有势的人的孩子就极力讨好。电影中所说的**也是伪**，选举乡长就是一个很好的例子。主人公阿明说过一句话：***的孩子，什么都会。这种现象在现实生活中都是这样。为什么钱就是如此“万能”呢?惊人可以抹**的才能，生命......机会在那个时代，只是留给那些有权有势的人，再优秀的人才只要你没权没势也不能得到重用。

　　在电影的尾声，古阿明走了，但是他对绘画的爱好，却依旧一直印在我们一生中，阿明的乐观败给了贫穷和失意，阿明的趋势给电影留下了无限的惆怅和遗憾。

　　作为未来的幼教老师，我们要懂得去发现每一个孩子的亮点，充分让孩子发挥想象力，创造力。

《鲁冰花》观后感6

　　《鲁冰花》中很多情景我都好熟悉，这部电影勾起我很多回忆。小时候我也常唱歌曲《鲁冰花》，在这部电影中，让人感动的潸然泪下，也让我这个不在童稚的心在重拾记忆的过程中流泪与欢笑。

　　当我看完这个电影流了好多泪，感触颇多……感动，纠结，寒心……一个从小生长在美丽茶园的农家男孩，有着对美术的艺术天赋，有着内心最稚嫩的童趣，有着对世界最美的视野，有着自己的七彩天空。然而，我感动于一个孩子生命的脆弱与短暂，这个富有天赋的小才子，竟然也躲不过贫穷与疾病，他的天空永远是蓝色的，有着彩虹，有着细雨，有美丽的花朵，有他最爱的小猫。在他的世界中一切都是美好的，大山可以变成轮船，茶园可以变成大海，孩子的内心是一个多么美丽的世界，无论现实是什么，他们总是带着哭声来到这个世界，欢笑着面对生活，畅想着所没见到过的一切。

　　还记得当阿明知道他没选上去比赛时他留给郭老师的一句话：***家的孩子干什么都行!……他已经习惯了什么好事都被***家的孩子代替了……这部电影也深刻地批判了那些传统的教育方式，从而扼杀了难能可贵的优秀人才，这也是我们当今社会值得深思的一个教育问题。

　　一个男人(郭云天)和一个男孩(古阿明)之间的故事，一段感人颇深的师生情，在同一片天空下都有着美丽的梦，那份对美好的憧憬，那份对事物的美的感受，却在现实世界的阴霾下显的异常光亮。一部低调的电影却让我泪湿纸巾，除了感动还是感动。

　　除了郭老师与阿明之间的情，剧中还提到了阿明的班**林老师，她是个很负责的老师，对郭老师新的教学方法有着向往与**。“其实我们做老师的除了教会孩子们学知识，还要常常提醒自己，身上背负的是每一个家庭的希望还有未来”是啊，作为老师所应尽的责任和所挑担子的分量是巨大而有价值的。

　　在感动中看完这个电影，在感动中体味孩子天空下刮来的清爽的风，在感动中懂得，人不能只做自己热爱的事情，要在陶醉其中的时候，去教会别人，教会孩子们享受快乐和知足，去感受这个世界上温暖的阳光，即使艰难我们也要在缝隙中呼吸新鲜的空气。

《鲁冰花》观后感7

　　今天，我们小荷文学社**观看了一部感人的电影：《鲁冰花》。

　　这部电影讲述了这样一个故事：在**一个叫茶水村的小村庄，住着许多种茶叶的茶户，小男主角古阿明就住在这个村子里，他很爱画画，美术老师很喜欢他。学校很不公*地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛，让古阿明失去了参赛的机会。美术老师为此十分愤怒，得罪了校方，被开除了。老师临走前，古阿明送给他一幅画，后来这画在国际比赛上得了第一名。消息传来的时候，古阿明却已患肺病去世了……

　　这部电影太感人了，我们看得一把鼻涕一把泪的，心里的感动实在无法形容。现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲：“夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花……”

　　我感动于古阿明的天真和聪颖，愤怒于教育的不公，欣赏美术老师的思想和勇气，伤感于古阿明的早逝……我觉得**这样的电影观摩活动很有意义，让我们受到了教育。

　　这部电影拍得很好，希望你有时间细细地观看。

《鲁冰花》观后感8

　　星期二的晚上，我们班看了电影《鲁冰花》，主要反映的是师生情的故事。

　　主人翁古阿明家很贫穷，**妈死于肝病，所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子，之后学校来了一位美术老师教他们画画，正因为古阿明很爱画画又画得好，所以美术老师推荐他去参加美术比赛。但是他们班的林志鸿是乡长的儿子，所以其他的老师都让林志鸿**学校去比赛。美术老师一气之下打了校长和教导**，被开除了。古阿明受到双倍打击，最后肝病复发而死。

　　看到那里，我真想捐出1000元给古阿明治病，因为古阿明家很贫穷，但他却很好学，为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不*，影片中的校长、教导**太势利，古阿明在学校时总是看不起他，得知他之后得了奖，又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具，世界变得更完美一些。

　　老师，让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。从这里面我体会到生活要精采，必须很努力。

《鲁冰花》观后感9

　　“啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈**话，闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天，我看的电影就是《鲁冰花》。

　　电影中的主人公叫“古阿明”，他很喜欢画画。有天，他碰**位画画专家——郭老师，他转到了农村小学，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷，没有画笔，郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦，画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画，可大家都推荐了乡长的儿子的画，还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了，离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画，把它送到**比赛，获得了世界第！可是，古阿明不能亲自领奖了，他生了重病，去了天堂。

　　我看了这个电影，心里很伤心。人们面对有权势的人，只会唯唯诺诺，拍马屁，很少有坦诚的人说出事实。

《鲁冰花》观后感10

　　星期二的晚上，我们班看了电影《鲁冰花》，主要反映的是师生情的故事。

　　主人翁古阿明家很贫穷，**妈死于肝病，所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子，后来学校来了一位美术老师教他们画画，正因为古阿明很爱画画又画得好，所以美术老师推荐他去参加美术比赛。可是他们班的林志鸿是乡长的儿子，所以其他的老师都让林志鸿**学校去比赛。美术老师一气之下打了校长和教导**，被开除了。古阿明受到双倍打击，最后肝病复发而死。

　　看到这里，我真想捐出1000元给古阿明治病，因为古阿明家很贫穷，但他却很好学，为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不*，影片中的校长、教导**太势利，古阿明在学校时总是看不起他，得知他后来得了奖，又来巴结他的家人。真希望我们的生活中不要再出现这样的悲剧，世界变得更美好一些。

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展5）

——电影鲁冰花观后感 (菁选3篇)

电影鲁冰花观后感1

　　《鲁冰花》的结局是悲惨的.，古阿明死了，留给人们无尽的伤痛，可这更是一种讽刺！影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾：所有有思想的东西注定没有生存的土壤！

　　“儿童本来有的是纯真，往往因为大人的教导限制了他们的天份”，“每个小孩都有各式各样的优点”，这两句也是影片中郭云天老师的话，虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”，然而真正做到“赏识”的，恐怕是凤毛麟角！

　　有一次看电视，一位从**留学归来的博士生说：“我在**的时候，学习一般，可我到了**以后，我的学习十分优秀，为什么？因为他们的知识点十分简单，所以学起来既有乐趣，又异常简单，更不会成为一种负担！课余生活就是玩儿，做自己喜欢的事，因为没有作业！以前听过一次关于教育的讲座，那位教授说，我们的教育体制落后**国家几十年，这绝对不是危言耸听，而是摆在眼前的事实！

　　我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃？看着孩子的书包一天比一天重，看着孩子小小年纪却没有童年的快乐，作为家长，我除了心疼，就是无助······

电影鲁冰花观后感2

　　《鲁冰花》的结局是悲惨的，古阿明死了，留给人们无尽的伤痛，可这更是一种讽刺！影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾：所有有思想的`东西注定没有生存的土壤！

　　“儿童本来有的是纯真，往往因为大人的教导限制了他们的天份”，“每个小孩都有各式各样的优点”，这两句也是影片中郭云天老师的话，虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”，然而真正做到“赏识”的，恐怕是凤毛麟角！

　　有一次看电视，一位从**留学归来的博士生说：“我在**的时候，学习一般，可我到了**以后，我的学习十分优秀，为什么？因为他们的知识点十分简单，所以学起来既有乐趣，又异常简单，更不会成为一种负担！课余生活就是玩儿，做自己喜欢的事，因为没有作业！以前听过一次关于教育的讲座，那位教授说，我们的教育体制落后**国家几十年，这绝对不是危言耸听，而是摆在眼前的事实！

　　我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃？看着孩子的书包一天比一天重，看着孩子小小年纪却没有童年的快乐，作为家长，我除了心疼，就是无助······

电影鲁冰花观后感3

　　故事的结局让我们震撼，同时也让我们陷入深思。这么优秀、这么灵性的学生怎么就没被人发掘，没被人认可呢？是世俗的眼光？是人性的丑陋？是社会的**？是教育的观念？还是这个世界根本就无法容忍天才？我们的教育**确实要**了，问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育**出问题了。

　　其实每个孩子都是天才，我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的.潜能。要鼓励、**孩子们的兴趣爱好。孩子是最靠近上帝的人，他们的思想、他们的世界都是最纯真、美好的，晶莹剔透，点污染都没有的。他们也是最富有创造力的人群，我们应该敬重、爱恨他们的天性。

　　古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富创造思维能力的孩子，但却得不到大家的认可。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他，但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。天才得不到认可，世俗的偏见、生活的艰辛、**的疾病，让古啊明夭折了。刚出芽的好苗，就这样被侵害掉！即使古啊明后来被社会认可了，但已人去楼空，为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的成功感！

　　这部电影确实值得我们去深思、去反省！

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展6）

——《雷锋》观后感 (荟萃20篇)

《雷锋》观后感1

　　3月9日上午8时，我们全班同学观看了专题教育片《同上一堂课:雷锋告诉我》，使我深受感动。

　　课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台，以不惧挑战、为祖国荣誉拼搏的经历为主线，用简单朴素而又风趣的语言作了一场激情洋溢的的励志演讲，赢得了全场阵阵热烈的掌声。他还与同学们亲密互动，首次在全省中小学生面前展示奥运金牌，鼓励我们在困难面前坚持梦想、砥砺不屈践行雷锋精神。

　　坚守*凡的“心灵导盲师”张龙则给同学们分享在盲校默默扎根组建武汉盲童启明艺术团，开设形体训练课的亲身经历。她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口，用她对盲童无私奉献事迹告诉我们，“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。

　　最后一位压轴上场的主讲“老师”是湖北省慈善形象大使孙汀娟，她用集善成山，汇聚社会爱心共同拯救“1斤半早产儿”壮壮的故事，结合她自身的实际行动为孩子们诠释新时代的雷锋精神，扶贫济困、乐于助人的雷锋精神就在你身边，人人都能做新时代的雷锋。短短数分钟，在孙汀娟极富感染力的.演讲中，流露出来对学生们的谆谆教诲、殷殷叮咛，让我们无不倍受感动。演讲最后，她深情寄语，希望我们在新的学期以及今后的人生中，都能将雷锋精神作为动力，不断进步，实现自己的梦想。

　　,我作为新时代的小学生，从小就要树立远大理想，从小学好为人民服务的本领。向雷锋爷爷学习，学习他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的精神。像奥运冠军杨威那样坚持梦想，勇夺第一，像张龙老师那样无私奉献，帮助他人，像慈善形象大使孙汀娟那样热心公益，奉献爱心。学雷锋从自己做起、从身边做起，从点滴做起，传承雷锋精神，为在全社会形成“人人学雷锋”社会道德新风尚而努力。在学习中,我们去帮助差生，使他们成绩好起来，自己同时又复习了所学的知识，不是一举两得么？而且，取长补短，共同进步，对手不是眼中钉、肉中刺，而是让自己进步的一个阶梯，我们不应该敌视对手。

《雷锋》观后感2

　　今天是 3月5日——学雷锋纪念日，下午的班会活动课，高老师**我们看了一部电影《雷锋》。

　　影片讲述的是雷锋叔叔的故事。***一个故事令我印象最深。暴雨天，一位老大娘手里举着雨伞，怀里抱着孙子，在泥泞的路上艰难地走。雷锋叔叔看见了，不顾自己还生着病，不顾已经在工地义务劳动了一天，赶紧跑过去接过老大娘怀里的孩子，护送他们安全到家。老大娘刚想问雷锋叔叔的名字，他已经消失在茫茫大雨中了。

　　雷锋叔叔不仅做好事不留名，而且还特别爱学习。有一次他得到一本好书，一看就看到半夜，直到指导员再三提醒该休息了，他才放下书离开休息室。

　　最后当我们看到影片的报纸中登出雷锋因公殉职的时候，我们全班都感动了，都说着应该向雷锋叔叔学习，雷锋叔叔是我们的好榜样！我们决心从生活中的一些小事做起，乐于助人、勤奋学习，让我们身边多一些“活雷锋”，天天都是“学雷锋日”。

《雷锋》观后感3

　　以前，我做好事的机会很少，所以在学校里看见别人有困难一般都不会伸出援手来帮助他们。

　　自从看了《雷锋》这部电影后我就像变了一个人似的。看见别人有困难就主动去帮助他人，不管认识不认识，你知道是怎么回事吗？告诉你吧！我是在“学雷锋”。

　　雷锋是*的好儿女，可惜的是，在雷锋22岁那年，他因工受伤离开了人世。虽然雷锋已经离开了人世，但是，他那种帮助别人，不求回报的精神却一直让人学习着。

　　雷锋从小到大一直保持着勤俭节约的好习惯，因为他非常节约，所以每年都省下很多钱，虽然省下很多，但他却不花掉这笔钱，而是把这些拿来帮助别人。我认为我们现在太幸福了。二年级时，我的一只袜子破了个洞，妈妈就把我整双袜子都给扔了，多浪费啊！雷锋的袜子破了补，补了穿，一直穿了好几年，如果你们看见雷锋的那双袜子，就会看见上面打满了一个个补丁。

　　雷锋不但勤俭节约，而且还乐于助人。一次，在沈阳火车站里，他当**义务员，帮助车站里的人。还有一次，他的队友王大力家乡发洪水了，娘也病了，雷锋知道了，利用王大力的名义，给王大力的家寄去了20元。

　　虽然雷锋做了这么多好事，但是他从来不求回报。有句话说得好：“雷锋坐车一千里，好事做了一火车。”

　　我们应该向雷锋叔叔学习，不但要勤俭节约，而且还有做了好事不图回报。

　　同学们，让我们一直学习雷锋，把雷锋精神永远传承下去吧！

《雷锋》观后感4

　　今天，我们看了一部电影叫《雷锋》，主要讲雷锋最为突出的五件为人民服务的故事。片中雷锋起初并不明白人如何活着才有意义。后来，是在指导员的教导下，并送给雷锋一套《*选集》等书籍，通过不断学习，他知道：为集体、为人民服务，才是人活着的最大意义。后来他就不断地为人们做好事，比如：帮助别人搬运石头，送大娘回家，捐钱给灾区，义务植树等等。但是他从不留姓名，总是默默无私奉献。虽然他光荣的**了，可他永远活在我们的心中，他的故事也被一代代传下去。

　　像雷锋一样勇于做好事的人现在有许多，例如：郭明义叔叔等等。

　　郭叔叔也跟雷锋一样，勇于奉献，敢于做好事。一次，有一个小女孩叫苗苗，得了白血病，生命垂危，只有**型一样的骨髓才有救。郭叔叔不仅捐了许多钱，还和苗苗的爸爸上很多很多的地方去找合适的骨髓但最后还是没找到。苗苗的病情也越来越重，她最大的愿望是长大能做一名空姐。为了满足她的心愿，郭叔叔和大家快速的把她打扮成空姐的样子，让她为“乘客”送水，送报纸？？？？？？满足了她的最后的愿望。

　　郭叔叔一年捐了好多钱帮助了好多好多的人，是我们学习的榜样，可还真有人是我们的反面教材。比如：我的小弟军军，

　　有一次，他看见一个小妹妹摔了一跤，不但不扶这位小妹妹，还在旁边哈哈大笑，回家后我严厉的批评他一顿。

　　过去有雷锋叔叔是我们的榜样，现在郭叔叔也是我们学习的榜样。电影看完了，可我的内心暗暗下了一股劲，我也要好好学习，多做好事，让别人更快乐，让祖国更美好。

《雷锋》观后感5

　　今天下午我们在教室里看了一部电影，电影的名称叫《雷锋的故事》这是八一制片厂拍摄的。三月是文明月，老师为了加强我们的素质教育，让我们向雷锋学习。

　　故事内容是这样的：起初，雷锋在修车，他的同事对他说：“今天是星期天，走，我们去公园。”雷锋是一个****、爱讲故事，热爱生活的人。到了公园，有许多小朋友在跳舞，雷锋也加入了行列，跳的可高兴了。当小朋友要他讲故事的时候，他讲了自己的身事，非常的伤心，雷锋小时候爸爸妈妈都死了。他爸爸****用枪打死了；**妈被二****了；他哥哥为了撑起家累死了。听他这么一说，我的眼泪差点掉出来。雷锋一生都在为人民服务，有一次他帮助建筑工人劳动，把很多人的工作都一个人干了，工人们为了感谢他，还写了一份感谢信。但在1962年8月15日雷锋因公**，()他的同事们非常伤心。**亲笔题词，号召全国人民“向雷*学习”。**题词：“向雷*学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的**精神，公而忘私的*风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。

　　看了这部片子，我觉得雷锋是一个爱帮助人、时刻想着人民和群众的**战士，他小时候的生活环境那么**，在这样的生活环境中磨炼了他的意志，做出了应有的贡献，以至于最终献出了宝贵的生命。虽然他死了，但是他的精神会被人们一代一代的传诵下去，我也要学习雷锋，有一颗爱心，关爱他人，帮助他人。

《雷锋》观后感6

　　第一篇：同上一堂课雷锋告诉我的观后感

　　光阴如梭，一晃儿雷锋殉职已经52周年了。昨天，我观看了湖北教育网台播出的《同上一堂课.雷锋告诉我》教育专题片，心中久久不能*静。

　　细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。

　　我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

　　作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

　　第二篇：同上一堂课雷锋告诉我的观后感

　　雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水*最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了*和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。

　　然而，随着时代的发展，人民生活水*的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。本月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神，就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农业灌溉每年*均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值XX亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。

　　我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢!更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。

　　社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的****现代化建设中显出强大的生命力。

　　让雷锋精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生。

《雷锋》观后感7

　　“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。

　　当时雷锋一个月只有６元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到１００元钱了，他全部捐给灾区。他自己的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢？这一个摞一个的补丁不咯脚吗？”他认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”

　　扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。

　　前几天，我们学校**我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。

　　这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。

　　走出电影院，我等妈妈来接我，心中感慨万千，雷锋小的时候多么悲惨，哪能和我现在的舒适生活作对比？妈妈已经来接我了。

　　回到家里，妈妈去做饭，我又想到雷锋，他是多么的可怜、多么的不幸、多么的孤单、多么的悲惨啊！爸爸*****活活打死，妈妈给地主家里干活，被**刘绍礼xx了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。

　　妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的饭菜，我不禁又想起了雷锋，他每天吃的是什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。我想着想着，又一次流下了伤心的泪水，旧社会有多少像雷锋这样的苦孩子，我深感我们的幸福生活来之不易。

　　雷锋虽然他生活贫穷，但他有一颗报效祖国的心，他懂得幸福生活来之不易，他常常帮助别人，吃苦耐劳，经常做好事，他的精神值得我们学习。雷锋那么小就懂得报效祖国，我们应该从现在起好好学习，长大了做一个报效祖国，对社会有贡献的人。

　　夜，深了，一轮圆月挂在夜空中。我的思绪依然沉浸在影片《雷锋》中那一幕幕场景里。

　　在影片中，上我印象最深的是这件事：雷锋叔叔的战友王大力收到一封家书，得知他母亲得了重病，急需要钱。雷锋叔叔便以王大力的名义寄去了20元钱，治好了王大力母亲的病。

　　别以为20元钱很少，在以前，20元钱就差不多等于现在的5、6千元了，是雷锋叔叔3个月的工资呀！雷锋叔叔在*时省吃俭用，十分节约，而在别人有困难，急需要钱时，他一定毫不犹豫地拿出自己在*时积攒下的钱，给需要的那个人。而且雷锋叔叔做了好事从不留名，不求回报。有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋也曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限生命投入到无限的为人民服务当中。”是呀，我们要向雷锋叔叔学习，学习他节约的精神，学习他为人民服务的精神，学习他助人为乐的精神……让“雷锋精神”这颗种子种在华夏土地上，用汗水和智慧把它养育，让它永远生生不息。

《雷锋》观后感8

　　雷锋，是一名为人民服务的*烈士。他虽然**了，但他的英雄事迹代代相传。为了纪念雷锋叔叔为人民服务的精神，在这个星期四，我们看了一部电影，叫《》。

　　这部电影主要讲了雷锋出生在湖南长沙郊外一个贫苦人家，他的小名叫庚伢子，哥哥叫再伢子。

　　就在雷锋四岁那年，**飞机投下的*弹*毁了村子。乡亲们被困山上，父亲下山为乡亲们找吃的，不幸被**抓住活活打死。出殡的路上，庚伢子拾起浸着父亲鲜血的稻种放进了包里，这个血的教训他永远不会忘记。

　　不久，哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。母亲到地主家里干活，**刘绍礼*奸了她，母亲悲痛万分，含辱自尽，留下雷锋孤苦一人，可狠心的地主还不放过他，遭到地主的毒打以后，雷锋又痛又饿昏了过去。

　　地下*员彭大叔救了他，又收留下孤儿庚伢子，并引导他参加**，贴标语、打土豪、斗地主、消灭了**刘绍礼。

　　庚伢子想参加*，但由于他年龄小，部队没有接受他。团长鼓励他要学习文化，将来长大了再来参军。打土豪，分田地，庚伢子将浸着父亲鲜血的稻种埋在了“雷”字界桩下。默默地对在天之灵的父亲说：“**了，我们有了自己的土地。”他认真地学习文化知识。当他听说可以“参军”了，高兴极了，第二天早早的就来到学校告别，老师告诉他是参加少先队，将来长大了再参加*，保卫祖国。庚伢子高兴的带**红领巾。

　　“没有*，就没有我今天的生活。没有*，就没有我的家。”这是说的话。何尝不是呢？没有*，难道能有我们今天的幸福生活吗？没有*，难道能有我们这和睦的家庭吗？国家为我们做了这么多，我们也应该奉献出自己的一份力量。从现在起，我们要好好学习，做一个有用的人才，将来为人民服务，为国家做贡献，造福社会，造福人类。

《雷锋》观后感9

　　3月5日是学习雷锋的纪念日，3月6日这一天，我、同学们还有老师一起去看《青春雷锋》这一部红色**电影。

　　雷锋，原名雷正兴，出生于一个穷苦的家庭中，雷锋自幼丧失父母，被六叔奶奶收留。

　　故事大概是这样的：1958年秋，长沙望城县招工现场来了一个小青年，他挤进人群喊道：“我叫雷锋，生于1940年，出身贫农团员。我要去鞍钢，当炼钢工人……”过了几天，雷锋**火车，到了鞍钢，认识了乔安山，成了“劳模”。后来，上级要招一些鞍钢工人去当兵。雷锋不达标，乔安山努力帮助矮小的雷锋当**兵。后来雷锋****，在一个风雨交加的夜晚，乔安山出去找雷锋，找到后，正好发现**河快要淹没庄稼，雷锋立马去通知乡民，在半路摔倒，可他还是***，飞快地跑去告诉乡民们，他坚持到了最后，等到乡民知道了，才倒下。后来，是因为他教乔安山练习倒车，车子撞到了电线杆，杆子砸到了雷锋的头部，才死去。当时，他才22岁。

　　如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位。这是出现在电影中雷锋日记的一段,从这里,我知道了雷峰是那么的尽职尽责。他是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分.坚守着自己生活的岗位,他是彻底为人民服务的,他是为人民利益而死的！他的死是光荣的,是有价值的。我们小学生就应该向雷锋叔叔学习，从捡起一枚螺丝钉开始，做一个无私奉献、助人为乐、乐观开朗的人。

　　“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位……”读了这句话，我受益匪浅。雷锋叔叔，我敬佩你，我要向你学习，学习你的精神品质。

《雷锋》观后感10

　　3月5日是雷锋纪念日，《雷锋的微笑》开始上映， 由扮演者万思维，演绎雷锋的故事；该片从*回忆雷锋生前一张张可敬可爱的微笑照片开始，全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学习的榜样历程。

　　在雷锋的成长过程中，有不少有待揭密的内涵；雷锋的好人好事已经妇孺皆知，但对于普通人来说，作为一个有血有肉的时代青年，雷锋的生涯、感情却是一片空缺。因此，该影片的很多情节和细节将为我们**一个更为真实、更靠近于普通人的雷锋。

　　这部戏里的*也与以往荧屏上的不同，不是站在*城楼上，也不是衣着中山装在开会，而是老年的*，简直所有的戏都是穿戴睡衣在他的卧室实现。片中*起床找拖鞋的戏，零下十几度的气象中，他走戏时就光着脚，一遍又一遍，不厌其烦。唐国强工于行草，片中有*提笔挥写“向雷*学习”的特写镜头，就是他亲笔书写。

　　“有吸引力的情节和细节，是一部电影质感和信息量的基本，是筑成一个优美建造物的砖石、泥沙。”很多人以为雷锋的照片是摆拍的，影片直面了这个**问题。雷锋对于摆拍是什么立场，偏偏彰显了雷锋的性情特点和品质，这样比躲躲闪闪显得更加真实鲜活。

　　这部电影“定格”雷锋生前的一个个“微笑”，讲述感人故事的同时，还“**”了雷锋的一段青涩哑忍的恋情，更直面雷锋照片摆拍的**问题。除了饰演主角雷锋的青年演员万思维，影片还云集了唐国强、李幼斌、巫刚、宋春丽等众多著名演员甘当“绿叶”，独特演绎了一个实在鲜活的雷锋。

　　“雷锋精神”是我们国家和社会的一笔巨大精神财富，它是改变我们社会风气和促进社会文明无可替代的“正能量”。同时，它又是高尚的、纯洁的且不含有任何铜臭利益的精神食粮，社会需要不含任何金钱交易的助人为乐，更希望有越来越多不计个人得失的见义勇为，雷锋精神中没有商业利益，人们学习雷锋更需要得到心灵的净化。让我们用实际行动去践行“雷锋精神”。

《雷锋》观后感11

　

　　上周我们看了《永远的雷锋》这个短片，看完后我深受启发。

　　短片讲解了雷锋光荣的一生的故事。

　　雷锋的一生，是乐于助人的一生，雷锋身上，有默默无闻·勇于奉献的精神。雷锋完全可以不用这么辛苦，这么疲劳，但是为了别人的幸福，别人的快乐，自己宁愿受苦，勤俭节约，也要帮助别人。1963年3月5日，《人民日报》发表了*的题词：“向雷*学习”。从此雷锋的事迹家喻户晓，雷锋精神呢深入人心。

　　看到出身农村家庭的雷锋惨遭一连串的家庭变故后，仍保持乐观向上的态度，在*凡的工作岗位上作者不*凡的事。1960年参加*，把每月的六元钱存起来，只花5毛钱理发，我想到了我自己，每天都有零花钱，可是从来没想过把它用在确实该用的地方。我想以后一定向雷*学习，做一个艰苦朴素的好少年!

　　在雷锋*凡而短暂的一生中，帮助过很多人，做过很多好事，就是因为这一点一滴的好事，组成了雷锋光荣的一生!正如他日记了写到的“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!”

　　雷锋还是一位善于学习，善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学**也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”他不但这样说，也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学习。想想自己*时总嫌时间不够用，往往放学后把作业写完就已经很晚了，其他什么事都干不成，就为这不知多次爱妈妈批评的批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会，写作业时***不够集中，所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后，决心要向他学习“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间，合理安排作息时间，提高写作业的效率。现在我的写作业时间**缩短了，还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。

　　雷锋叔叔有太多让我们学习的地方，他虽然已经离开我们了，但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中!

《雷锋》观后感12

　　“学习雷锋好榜样……”,小弟弟嘹亮的歌声,让我眼前又浮现出了电影《雷锋》的一幕幕情节。

　　“我活着,只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人”，观看电影《雷锋》之后，我对这句话有了更深刻的体会。雷锋叔叔**自己的休息时间，带病帮工地运砖；雷锋叔叔冒雨把老大娘及小孩送到20里以外的朱家屯看闺女；雷锋叔叔*时省吃俭用，袜子破了舍不得换新的，渴了别人喝汽水，他喝凉开水，但他却把*时自己节省下来的100元钱捐给了灾区，这可是雷锋叔叔近二年的工资，他还每月给王大力家寄钱……

　　看了雷锋叔叔的事迹，对比自己的表现，我感到很惭愧。在家里，我总是以学习为借口逃避做家务事；在学校，同学碰到难题我总是讲完一遍就嫌烦了；生活上，我花钱有些大手大脚；学**，碰到困难经常想退却。

　　“我要做个对社会有用的人”，这是我看完《雷锋》之后暗暗下定的决心。在家里，我要尽力做自己力所能及的事，帮妈妈整理衣服，帮姥姥姥收拾碗筷；在学校，履行好大队委的职责，热心帮助同学，耐心解答同学的问题；我要当好文明小市民，为镇江市创建全国文明城市贡献力量；我要努力学习，为长大后为社会做贡献积蓄本领。

《雷锋》观后感13

　　今天是星期日，我在家观看《雷锋》这部电影，看完这部电影，我的感触很深，雷锋的精神值得我们去学习。

　　我从电影中看到了雷锋叔叔艰苦朴素的精神，他从不舍得花一分钱，连一毛钱的汽水都舍不得买。一双袜子穿几年，破了就补补，补丁上面打补丁，也舍不得买新的，他把攒下来的钱全部捐给灾区。

　　我还从电影当中学到了他乐于助人、做好事不留名的精神。他用周末时间本来是要去看病的，可是，去医院的路上听到广播中工地人手不够，便****，去工地帮忙，帮完忙，不留名就走了。回去的路上看到一位老大娘带着一个孩子，天空下着大雨，小孩子一直在哭闹。雷锋赶忙上去寻问，得知是去看望女儿，由于路途遥远，便决定送老大娘过去，把老大娘送过去连一口水都没喝就走了。

　　雷锋叔叔的精神值得我们去学习，以后我要学习雷锋叔叔多做好事、帮助他人，为社会做贡献。雷锋一直是我们几代人学习的榜样，但是我真正了解雷锋，是在看完了《雷锋的故事》这本书以后。它让我的心里久久不能*静。

　　“他是一名再普通不过的战士，却在*凡的岗位上做最不*凡的事”。“他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉。他是冬日里的一缕阳光，却能够温暖人们的心。他是才点亮的灯，不过每一分光都没浪费。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷。他是刚展翅的鸟却能够一心向着*飞”。他就是伟大的雷锋。

　　1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应*的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委*知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅看有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日雷锋经过一个多星期的努力，试车成功了!雷锋为*做出了伟大的贡献。

　　一个骄阳似火的八月，雷锋在弓长岭新建的焦化厂工地调度室看书时，忽听外面刷刷的下起雨来，雷锋看工地上还有六节车皮水泥没卸下来，如果被雨一淋，就会变质。水泥可是国家财产啊!于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。

　　雷锋的精神****!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。

《雷锋》观后感14

“唰”电影院里**小小的照明灯都亮了。雷锋叔叔那伟大的身影在屏幕上消失了，但是我的心却久久不能*静。

我走出电影院，天已经黑了，风夹杂着雨迎面扑来，我走在回家的路上，心潮起伏，思绪万千：

也就是在这样的一个雨夜，雷锋叔叔扶送着一位大嫂和一位小朋友回家，雷锋叔叔一手抱着小朋友，一只手搀扶着大嫂，一脚深一脚浅地走在泥泞不堪的小路上……雨水淋湿了雷锋叔叔的衣裤，而雷锋叔叔毫不在意，没有丝毫怨言，仍旧艰难地跋涉在高低不*的小路上，直到把大嫂和孩子安全地送到家。到家了，大嫂看到浑身湿透了的雷锋叔叔，激动不已，再三道谢。大嫂想挽留雷锋叔叔，可是却被雷锋叔叔谢绝了。雷锋叔叔转身要走，大嫂追出门去，询问雷锋叔叔的姓名和所在部队时，雷锋叔叔告诉大嫂：“我是*！”说完便转身离去，消失在夜色中。望着消失在雨中的背影，大嫂感动得热泪盈眶，想到这儿，我的泪水也夺眶而出。

雷锋叔叔的一生是短暂的，但是把他有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。他热爱祖国，热爱集体，热爱他人，他时时刻刻为集体着想，无论在哪里，遇到了有困难需要帮助的人，虽然素不相识，他总是热心地帮助，给他们春天般的温暖……

虽然雷锋叔叔离开我们好几十年了，但他助人为乐的精神，却仍旧留在我们每个人的心中。雷锋叔叔，您永远是我们学习的好榜样！

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《雷锋》观后感15

　　今天是向雷锋叔叔学习的日子。学校**我们观看了《雷锋》这部电影，电影讲述了雷锋叔叔全心全意为人民的动人故事：给工地义务劳动、冒雨送老大娘和孩子回家、教小朋友读书……直到最后，雷锋叔叔因公事**了。这些故事让我很感动，也让我感到惋惜。

　　其中最让我感动的就是雷锋冒雨送老大娘和小孩子回家。雷锋不仅对老大娘撒了一个“谎”，还在老大娘与女儿说话的时候悄悄离开了，但他乐于助人和做好事不留名的优点却毫无保留地展现在了我们面前。

　　看完了片子，我开始反思：我们是不是应该好好反省一下自己？雷锋叔叔至死都在为人民服务，并且没有一句怨言，我们是否能做到这点呢？《雷锋》教育了我，雷锋的精神感动了我。我们一定要学习雷锋叔叔的美好品德，正如雷锋叔叔在日记中写的那样：“**需要我烧木炭，我就去做张思德；**需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”

《雷锋》观后感16

　　看了《雷锋》这部电影，我心中久久不能*静。雷锋叔叔善良、助人为乐的高尚品质给我留下了深刻的印象。这让我不由想起了这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

　　电影有这样一个镜头：雷锋不惜**自己星期天的休息时间，主动去工地积极地帮助工人们运砖，而他在帮助了别人之后却不愿意留下自己的姓名和工作单位，更让我感动的是，那天雷锋还生病呢！

　　雷锋生活一直都保持着艰苦朴素的作风。在一次篮球比赛中，队员们都买来了汽水止渴，可是雷锋却连一瓶汽水都舍不得喝，因为他觉得喝白开水跟喝汽水一样可以止渴。可是，他总能把自己节省下来的钱去帮助身边的一些人。

　　雷锋虽然离开了我们，但是他那善良、助人为乐的精神却影响了很多人。我们小学生，应该接过雷锋乐于助人的接力棒，做新时代的活雷锋。

《雷锋》观后感17

　　在星期五的上午，我们小鲤鱼班家委会的叔叔阿姨**我们去看电影，这部电影是《离开雷锋的日子》，电影里的故事深深地感动了我，也让我产生了很多感想。

　　雷锋叔叔离开我们这么多年，为什么雷锋精神却一代代往下传，不正是电影里所描述的那样，正是有千千万万个想乔安山这样的活雷锋吗。

　　乔安山是雷锋的战友，在雷锋**后，一直学习雷锋精神。他开车接送每一位路途遥远的行人，把孕妇送到医院，看到被车撞倒的老爷爷满脸是血时，主动扶起并送到医院，当自己的好心被诬陷是，他却无怨无悔，当大家称赞他做好事时，他总是很淡定，说一声自己做的远没有雷锋做得好。乔安山学习雷锋精神，并把雷锋精神加以发扬光大，是一名名副其实的雷锋精神的继承者，实践者，宣传者。

　　今后，我要用雷锋精神指引自己的行动，象乔安山那样做好事不留名，时时刻刻发扬和传承雷锋精神，传递爱心，帮助和温暖有困难的人。

《雷锋》观后感18

　　“学习雷锋好榜样！”这句话已经深深地刻进了每个人的心中，让我们牢牢地记住了他——雷锋。

　　《雷锋》这部电影讲述了雷锋生前做的许多好事，他也十分热爱学习，十分勤俭节约，他的袜子补丁摞补丁的都要快成“千层面”了，他却舍不得为自己买一双新的，而是把自己仅有的一点点钱存起来捐给需要帮助的人。其中，最令我感动的是有一次雷锋去看病，天上正在下大雨，途中遇见一位大娘抱着一个孩子，雷锋看见了便走过去把孩子抱着，并骗大娘说自己是顺路。雷锋把他们送了回去，这次他既没有看到病，又多走了几十里路，可是他并没有说一个“累”字，他是多么的`乐于助人。但是不幸的是雷锋最后因公**了，*最后题词“向雷*学习！”

　　看了这部电影我热血沸腾。我认为，我们要学习雷锋就要从小事做起，比如：勤俭节约、热爱学习、保护环境、帮助同学、关爱老人……这些你都做到了吗？如果你没有做到，那就让我们一起来吧！如果我们每个人都迈出一小步，那么我们的文明就会迈出一大步。雷锋曾经说过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话让我十分敬佩雷锋，虽然我们一个人是不可能对社会有很大的帮助，但是积少成多，只要我们每个人都为社会尽一份自己的力量，那么，我们的社会将会更加美好！

　　朋友们，让我们一起来为社会尽一份自己的力量，一起来学习雷锋精神吧！

《雷锋》观后感19

　　今天是六一儿童节，上午，老师**我们在教室里观看电影《雷锋》。

　　从影片当中我了解到，雷锋从小是孤儿，是*和*把他从苦海里拯救出来。雷锋经过不断努力渐渐成为一名优秀的**战士，他曾在日记里写道：生命是有限的，而为人民服务是无限的，我把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，是最好的选择。

　　有一次，雷锋因胃病到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学正施工，便推着一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队**才知道这件好事。雷锋在工厂做工时有工资，入伍时已经有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社；当辽阳地区遭受水灾时，他毫不犹豫地又把100元寄给了辽阳**。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事，自己的袜子补了又补，*时舍不得喝一瓶汽水。

　　“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成良好的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

　　现在，我虽然是一名小学生，但我一定要向雷锋叔叔学习，除了把自己的学习搞好以外，还要从身边的小事做起，要向有困难的人伸出援助之手，让世界多一分爱。

　　夜，渐渐地深了。一轮银盘似的明月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披**一层银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕感人的场景中。透过夜幕，我遥望星空，眼前又浮现出雷锋叔叔光辉伟大的身影……

　　雷锋，这位伟大的战士，他把一生都献给了*，献给了人民，他所做过的每一件事情都是*凡的，然而正是这无数的*凡构成了他的伟大，他将自己那些*凡的脚印，一个个清晰地铭刻在人们的心中。雷锋虽然离开我们五十多年了，但他爱*、爱祖国、爱人民的光辉形象却永远活在我们心里，仍然是我们新时代青少年学习的楷模。

《雷锋》观后感20

　　3月5日下午，老师带我们一起观看了电影——《雷锋》。当时，我一边看，一边打心底里深深地佩服雷锋叔叔那助人为乐的精神。

　　影片给我印象最深的是：雷锋叔叔舍不得花钱买新袜子，旧袜子打了一个又一个补丁，却在看到别人的家园被洪水淹没时，舍得把钱捐出来；他舍不得花钱买新袜子，却舍得为战友的家人送上看病的钱……总之，雷锋一生做过的好事不计其数。

　　看完这部电影，我回想自己过去对待同学那种不冷不热的态度，内心感到十分惭愧。以后，我也要做一个像雷锋叔叔一样的人，对待身边的朋友要像春天般温暖，对待有困难的人群要及时伸出援手。

　　星期六那天，我在马路边看见一个钱包，心想：失主一定很着急吧。可是我不知道这是谁的钱包，怎么办呢？对！他一定会回来找。于是我在马路边等着。过了一会儿，我看见一位阿姨急冲冲地朝这边走过来，还东张西望，好像在找什么东西。我连忙走过去问：“阿姨，您在找什么东西？”阿姨看了我一眼说：“我在找一个钱包。”“那您的钱包是什么颜色的呀？”我问道。“是***。”阿姨回答。她一脸惊讶的看着我，似乎察觉到了什么。“那里面有什么东西？”我又问。“里面有一只手机和五百块现金。”阿姨又回答。“这就对了。”我边说边把藏在身后的钱包拿了出来还给了阿姨。阿姨拿着钱包高兴的说：“谢谢你小朋友，你真是个小雷锋。”

　　我看着阿姨远去的身影，心里美滋滋的。

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展7）

——《袁隆*》观后感 (荟萃20篇)

《袁隆*》观后感1

　　应市卫生局**，衡阳市中心医院职工于7月22日在红旗剧院观看人物传记影片《袁隆*》。影片以生动幽默的.插叙方式描述了袁隆*研究杂交水稻背后的故事，拉近了我们与袁隆*教授的距离，伟大的人格如此清晰可见：

　　坚持

　　自第一次发现野外杂交水稻已有十余年时间，袁隆*的研究仍没有任何突破性进展，进入了“瓶颈”阶段。众多专家教授对袁隆*的杂交水稻提出了质疑和反对，要求他放弃研究，袁隆*气愤地说：“难道历史上没有的事情我们就不能实现?外国专家做不出来的事情我们就一定也做不出来?”很多人不是没有梦想，而是不能坚持实现梦想。阿里巴巴的创始人马云有这样一句话，“成功在大后天早上，大多数人放弃在后天晚上。”

　　大爱

　　在影片中有多处袁隆*教授向发展*家人民传授杂交水稻技术的片段，袁教授的杂交水稻技术普及到菲律宾、埃及、澳大利亚等多个国家，推广2.3亿多亩，增产水稻200多亿公斤。

　　外国**问他：“对于您的杂交水稻技术被世界各国学习和使用您有何看法?”

　　袁隆*说：“我感到非常的高兴和激动，我希望杂交水稻技术能被世界人民尤其发展*家更为广泛的运用，让天下人都有饱饭吃。”大爱无疆，这种爱突破了区域和国家的局限。

　　不息

　　片尾，外国**问：“您如今还会继续从事超级杂交水稻积水的研究吗?”

　　79岁高龄的袁隆*举起了手，“生命不息，梦想不止”，顽童般留给镜头一个灿烂的笑脸。现在，袁隆*久居长沙，其研究工作仍在继续，在会见有关学者时，他对使用计算机数值算法计算最优化水稻的株型空间分布表示出浓厚的兴趣。

　　生命携手希望，希望孕育生机，生之所生，生生不息。

　　袁隆*为*乃至于世界粮食事业做出的巨大贡献，解决了世界五分之一人口的温饱问题，用这样一个词来形容袁隆*教授我想并不过分：功德无量。

《袁隆*》观后感2

　　这天，学校**我们五年级同学一起去阶梯教室观看《袁隆*》这部电视，看完这部电视，大家都深有感触。

　　片子主要讲了袁隆*在早稻常规品种实验田里，发现了一株与众不同的水稻植株。第二年春天，他把这株变异株的种子播到试验田里，结果证明了上一年发现的那个“鹤立鸡群”的稻株，是地地道道的“天然杂交稻”。这样，袁隆*从实践及推理中突破了水稻为自花传粉而无杂的种优势的传统观念的束缚。于是，袁隆*立即把精力转到培育人工杂交水稻这一崭新的课堂上来。之后，他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”从那时算起，袁隆*和助手整整花了6年时间，却仍没有达到他想要看到的成果，但他毫不气馁，吸取了这6年以来的`教训，终于达到了他想要的成果。

　　看了这部片子，我想到了我自己；有一次，我做了很多作业，碰到了一道稍微有那么一丁点儿难的题目，我就去请教爸爸，不多考虑什么，但等爸爸做出来题目之后，我才发现这道题是多么的简单。以后我一定会多思考再请教。

　　袁隆*坚持不懈的精神永远铭刻在我的心上，我会学习他，做一名和他一样的人。

《袁隆*》观后感3

　　袁隆*90岁阳历生日，他在家中许下生日愿望，希望自己领衔的***杂交水稻双季亩产3000斤早日实现。去年，***杂交水稻单季亩产取得20xx.6斤的成绩。袁老的`生日愿望透露出无尽的家国情怀，我们共同企盼着袁老的生日愿望早日实现！

　　袁老身上有很多标签，比如“首届国家最高科学技术奖得主”“杂交水稻之父”“魔稻祖师”“最酷的90后”“90后梗王”等等。这些标签或大气、或诙谐、或酷炫，反映的是这位“90后”老爷子热爱田野、热爱人民、热爱生活的本真。而这些品质，是需要广大基层*员**学习的。

　　基层*员**要永远热爱田野。“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。”科学没有国界，科学家有祖国。袁老深爱着祖国，他把论文写在田野之上，把一生都贡献给了乡间，为的是实现“禾下乘凉”和“覆盖全球”两个梦想。广大基层*员**大都来自田野乡间，要时刻想着扎根祖国大地，将自己的前途命运和祖国的前途命运紧密结合在一起，如此才能不负韶华、不负青春。田野不只有秀美的风景，也有荆棘坎坷的泥路，但是只要我们把心沉下去，一定可以在把泥泞小路变成****，实现自己的人生价值。

　　基层*员**要永远热爱人民。“人民是历史的创造者，是决定*和国家前途命运的根本力量。”为人民服务是伟大而光荣的事业，袁隆*强调，不能搞**产量来求优质，为了国家粮食安全，满足人民群众不断提高的消费需求，“应该要搞既高产又优质的800公斤的”。正是如同袁老这样伟大的科学家热爱人民、不断奋斗，才让我们解决了吃饱和吃好的问题，从而“行有余力则以学文”，进行****现代化建设。广大基层*员**也应如此，对于人民要心存热爱，想人民之所想，急人民之所急，“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，在*凡的岗位上为人民谋福祉、谋利益，为人民创造更美好的生活。

《袁隆*》观后感4

　　“杂交水稻之父”、“***勋章”获得者袁隆*，因多器官功能衰竭，于20xx年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。听到这个噩耗传出时，我心头一颤、难以相信这个消息，原来有的人伟大到让我们以为他没有生老病死。袁隆*院士的一生有两个梦：“禾下乘凉梦”、“杂交稻覆盖全球梦”，并将此作为毕生追求。他带领*科研团队一次次攻破难题，为*人把饭碗牢牢端在自己手里做出重要贡献。看完《袁隆*》这部电影后，我颇有感悟。

　　“伟大出自*凡，*凡造就伟大。”回顾袁隆*院士的一生，他心怀“禾下乘凉梦”，秉着“躬耕田垄情”，毕生辛勤耕耘，让全球数亿人口摆脱饥饿，用一生为这句话写下了注脚。我们要读懂袁隆*院士“*凡”背后的“不凡”，用坚定不移的理想信念、敢为人先的创新创造、朴实无我的奉献精神，写就不凡人生。

　　上世纪五六十年代，亲历过饥馑岁月的袁隆*怀院士揣着“让*人民吃饱饭”的理想，决心向“饥饿**”发出挑战，深扎实践热土，努力发挥聪明才智，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿，用一生的实践让水稻高产成为现实。

　　“操场里跑不出千里马，花盆里长不出万年松。”袁隆*院士凭借丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神，认真总结了百年农作物育种史和水稻育种经验，做到了理论创新和实践创新“双结合”，推动杂交水稻研究取得重大突破。古代先贤荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”试想，如果没有在*凡岗位上锲而不舍、日积月累的创新创造，哪有积沙成塔、集腋成裘的成就斐然。作为青年学生，我们要勤于“下田”、善于“蹲苗”、敢于“拓荒”，努力从实践中汲取“创新”之经、“闯关”之法、“夺隘”之策，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，努力做敢于担当的排头兵、善于作为的领头雁，以水滴石穿的韧劲和迎难克难的姿态践行为民之情，实现报国之志。

　　接续奋斗，是最好的纪念。我们要从袁隆*的'“不凡人生”中汲取成长力量，播种为国为民之梦，涵养创新创造之能，积蓄苦干实干之功，在为民造福、奉献社会中发光出彩。

《袁隆*》观后感5

　　袁隆*是“杂交水稻之父”、*工程院院士、“***勋章”获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。他是杂交水稻研究的开创者，是世界上第一个将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。他几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。用一粒种子改变世界，解决全球百分之六十人口的吃饭问题，袁隆*的贡献旷古烁今，“杂交水稻之父”名副其实。

　　治学态度影响深远。袁隆*是新*培养的***大学生，饱受困难挫折，阅尽人间沧桑。无论境遇如何，他的身上始终流淌着家国天下的热血，青春年华挥洒在田间地头，须眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超级杂交稻的巅峰。一路走来，袁隆*的科研不乏质疑、失败、挫折，他始终保持埋头苦干、不畏艰苦的科研基本功，闯出一片***。他那句“哪有搞科学研究不失败的呢”，一直鼓舞着无数科学家博弈科学的竞场；他那句“做科研不要怕冷嘲热讽，不要怕别人说你标新立异”，一直激励着年轻学子勇闯创新的殿堂。

　　高尚情操受人敬仰。袁隆*的人生原则是淡泊**、踏实做人。他无数次拒绝了来自**的高薪聘请，因为他知道他和杂交水稻的根都在*。功名之下不忘初心，他始终铭记投身科学研究的激情与梦想，始终铭记把杂交水稻不断带向更高境界的不渝追求。对待成就，他极富人情味，常怀感恩心，把杂交水稻的功劳归功*和人民。生活中，他既不追逐时尚的消费观，也不把个人的财富看成是负担，曾因为多看了几眼豪车上**，却依然选择普通的车子下试验田。“如果老想着享受，哪有心思搞科研呢？”这就是他对待生活的态度。

　　斯人已逝，精神永存。袁隆*的卓越人生，就像他最热爱的种子一样，深埋在后人心间，令人从中汲取力量，传承使命。种子优良了，水稻才能根深叶茂，硕果累累。“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”两个梦依然任重道远，但有“杂交水稻之父”的故事相伴，将激励更多的人为科技兴国而战，未来可期。

《袁隆*》观后感6

　　古代有岳飞精忠报国，近代有黄继光为国捐躯。他们生活的年代不同，但是他们都有着一个共同的梦想，那就是报效祖国，为国争光。

　　以前的'祖国衰弱，**，任人欺负，但是有了那些怀揣梦想的*人之后，我们的祖国就渐渐强大了起来，有了巨大的成就。

　　****上的那一句：新*成立了!这句话敲打着每个人的心，使每个人心中的热血沸腾了起来，*人民***了!

　　当“神舟五号”发射成功后，每个人都观看着“神五”升起的录像，每个人都在高兴着，欢呼着。

　　我相信，在未来的发展中，祖国会变得更加繁荣昌盛，更加美好，这是*的梦，也是每个*人的梦。

　　“杂交水稻之父”——袁隆*就有着一个*梦，那就是不再让全国十三亿人口再有挨饿的了。有一次，一个人把袁隆*辛辛苦苦研究出来的成果扔下了水井，他奋不顾身地跳了下去捡回了自己的研究成果。以前我不明白，袁隆*为什么会为了一棵小小的水稻而奋不顾身，但现在我明白了，那不是普普通通的水稻，而是他的*梦，是他凝聚了许多汗水和希望的*梦……

　　我也有着一个梦，它虽不及袁隆*的梦那样伟大，但是却是十分美丽。

　　小时候，我常常幻想自己长大以后，可以成为一个救死扶伤的医生，可以穿着圣洁的白大褂穿梭在医院里，为重病的患者做手术，想象着别人叫自己“白衣天使”时的画面，我就十分喜悦。我知道我离我的梦还很遥远，但我会刻苦学习，努力早日使我的梦实现，我会用自己的汗水浇灌我那个美好的梦……

　　一个人的梦虽然渺小，但成千上万个人的梦加起来就是非常伟大的。它就像一滴水，单靠这小小的一滴是聚不成滚滚不息的江水的，只有汇聚在一起才有意义……

《袁隆*》观后感7

　　古人说：“吃饭靠‘两*’，一靠*的好**，二靠袁隆*的好种子”。对“杂交水稻之父”袁隆*我以前也略知一二，但并不了解，这次，自从学校**观看《袁隆*》电影后，我加深了对他的印象。

　　袁隆*虽然貌不惊人，语不出众，可以说是个*凡的不能再*凡的人，那是什么让他坚持着，培养出杂交水稻？是什么人呢？看了这部电影，我明白了，是他那执着的、坚韧的心态，让他坚持了下来，是他那热爱科学、热爱人民、热爱祖国的精神，让他永远停留我们心中。

　　我崇敬袁隆*总共有三个理由：

　　其一，他热爱大自然，不刻板，那时候，搞科学研究的人都在办公室里工作，虽然整天埋头苦干，却并没有搞懂大自然是最好的老师，简直就是书呆子。而袁隆*则相反，他亲近自然，喜欢观察，有自己独特的思想方式，这也是让他人生成功的一大步。

　　其次，他不屈服。当*冲进他家，砸烂他的稻子，要批判他的时候，他还喊着：“**袁隆*！”这不**他**，他软弱，只是他保护家，让他继续研究水稻的做法。这又让他成功了一步。

　　再次，便是他热爱人民，关爱家人。他爱妻子，不让妻子受到伤害，不让她受苦。他爱人民，为了人民，他努力研究，想要造福人类。也正是妻子的**，百姓的关心，让他扑在书桌前研究，这也是他成功的动力！

　　*凡的人，不*凡的伟大，不*凡的奉献，袁隆*爷爷是个耕耘者，一个真正的耕耘者！

　　看了这部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的劳动成果，每一粒粮食都是用劳动人民的血汗换来的呀！

《袁隆*》观后感8

　　袁隆*，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，“米菩萨”，离我们的生活如此遥远又如此接近。12月2日，学校**我们五年级全体师生观看电影《袁隆*》，让我对“杂交水稻之父”有了一个更深入的了解，在*凡中见到了伟大。

　　这部影片主要讲了，杂交水稻之父袁隆*，在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉，把绿色的梦想书写在大地之上，在布满荆棘的实验丛中踯躅前行，呕心沥血。历经无数次的挫折与失败，为生命中弥足珍贵的杂交水稻事业无怨无悔，倾其一生；经历数十载的不懈探索和艰难实践，袁隆*终于成功了！他不仅解决了*人的.吃饭问题，而且给人类带来了**。影片通过再现袁隆*从上世纪50年代到70年代进行杂交水稻“三系配套”研究并取得成功的风雨历程。表现了袁隆*心忧天下、造福人民的宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰难、迎难而上的坚强意志和淡泊**、奉献社会的高尚情操。

　　有句俗话说：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”袁隆*取得这些成果不是靠运气，而是经过一次次的实验，一次次的探索，才使他得到回报。我想，他成功的“秘诀”是：知识+汗水+灵感+机遇，正是有了这些，袁隆*才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鲜花，不是用汗水和心血浇灌出来的呢？爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献；李时珍经过长期艰苦的实地**，编写成了约190万字，五十二卷，载药一千八百九十二种的《本草纲目》；“**大王”***，由于一生大部分时间都用在发明创造上，终身未婚……

　　我们也要在人生的起跑线，经过“加速”到“冲刺”中展示，只要坚持不懈、持之以恒，就一定能发挥美丽人生！

《袁隆*》观后感9

　　应市卫生局**，衡阳市中心医院职工于7月22日在红旗剧院观看人物传记影片《袁隆*》。影片以生动幽默的插叙方式描述了袁隆*研究杂交水稻背后的故事，拉近了我们与袁隆*教授的距离，伟大的人格如此清晰可见：

　　坚持

　　自第一次发现野外杂交水稻已有十余年时间，袁隆*的研究仍没有任何突破性进展，进入了“瓶颈”阶段。众多专家教授对袁隆*的杂交水稻提出了质疑和反对，要求他放弃研究，袁隆*气愤地说：“难道历史上没有的事情我们就不能实现？外国专家做不出来的事情我们就一定也做不出来？”很多人不是没有梦想，而是不能坚持实现梦想。阿里巴巴的创始人马云有这样一句话，“成功在大后天早上，大多数人放弃在后天晚上。”

　　大爱

　　在影片中有多处袁隆*教授向发展*家人民传授杂交水稻技术的片段，袁教授的杂交水稻技术普及到菲律宾、埃及、澳大利亚等多个国家，推广2.3亿多亩，增产水稻200多亿公斤。

　　外国**问他：“对于您的杂交水稻技术被世界各国学习和使用您有何看法？”

　　袁隆*说：“我感到非常的高兴和激动，我希望杂交水稻技术能被世界人民尤其发展*家更为广泛的运用，让天下人都有饱饭吃。”大爱无疆，这种爱突破了区域和国家的局限。

　　不息

　　片尾，外国**问：“您如今还会继续从事超级杂交水稻积水的研究吗？”

　　79岁高龄的袁隆*举起了手，“生命不息，梦想不止”，顽童般留给镜头一个灿烂的笑脸。现在，袁隆*久居长沙，其研究工作仍在继续，在会见有关学者时，他对使用计算机数值算法计算最优化水稻的株型空间分布表示出浓厚的兴趣。

　　生命携手希望，希望孕育生机，生之所生，生生不息。

　　袁隆*为*乃至于世界粮食事业做出的巨大贡献，解决了世界五分之一人口的温饱问题，用这样一个词来形容袁隆*教授我想并不过分：功德无量。

《袁隆*》观后感10

　　12月2日下午，我校在博学楼二楼**参看了电影《袁隆*》，影片使我受益非浅。

　　这部电影主要讲了袁隆*从普通的农业教育者通过实验，经过不懈努力，饱经风霜后成为“杂交水稻之父”的故事。在实验中，袁隆*发现了一株雄花花药不开裂，形状奇特的植物，他欣喜若狂，经过研究证明出了它是杂交水稻，而且它比一般的水稻结出的'稻粒还多出了许多，于是袁隆*就在崔**的阻碍中不懈努力研究杂交水稻。有一次，崔**和一些人来袁隆*家闹事，还把袁隆*精心研制的杂交水稻摔烂，幸好袁隆*的徒弟把几盆比较好的给藏好了，不然袁隆*多年来的心血就会在这转眼间就化为乌有了。还有一次，袁隆*的一块杂交水稻田也被崔**他们全部糟蹋了，虽然崔**一直在和袁隆*作对，但袁隆*始终坚持着他的信念，所以他取得了成功。

　　看完《袁隆*》，我又联想到了自已，现在我们的家庭条件可比以前好多了，照道理说我们成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小时候学笛子时，刚开始笛子对我来说是一种新事物，因为好奇所以我学得很高兴，学得也很好，可是时间长了，觉得太没劲了，学了一年我就不学了。我又去学跳舞，可是有许多动作做出来都很疼，我便也不学了。可是现在看到小伙伴们吹笛子，跳舞时心里酸酸的很不是滋味，回想起来当时没有坚持自已的信念真的很后悔。还有一次，我在科学课上做实验，好几次我都没能把电池装到小装制中，虽然如此，但是我没有气馁，坚持又做了七次，终于把电池装了进去。这件事让我懂得了坚持就是胜利！

　　电影《袁隆*》告诉我们一定要坚持自已的信念，最终才能取提成功。我们一定要向袁隆*学习！

《袁隆*》观后感11

　　**来，全国杂交水稻年种植面积2.4亿亩左右，全*年增产的稻谷可以养活7000多万人口。7000万意味着什么？每个人都能掂出其中分量。

　　作为世界著名的科学家，袁隆*不管声誉、贡献还是身价都达到了别人难以望及的高度。而就是在这种纷至沓来的鲜花和掌声、赞叹和仰慕中，袁隆*用他坚强的毅力和执着的追求，坚守着自己的本色，不为浮躁所动，不为金钱所惑，不为**所累，完美地解读了自己的人生真谤——袁隆*就是袁隆*。

　　本色农民。审视袁隆*的衣着打扮，可能无人能将那黝黑单瘦但精神矍铄的老人与世界顶级科学家联系起来。但正是这种朴实、憨厚的品性，铸就了袁隆*大功至伟的业绩。“为什么我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着这片土地”，袁隆*是农民的儿子，他的根在农村，他血液里沸腾的是农民的执着、坚韧与忍耐，崇尚的是农民的朴实、朴素与节俭。既使在他成为名人后，依然一副农民模样，一点也不讲究，上商场专挑便宜货买。一次他看到衬衫打折10块钱一件，一口气买了10多件，“下田时穿起来方便”，典型的“*最著名的农民”形象。

　　本色院士。有人说“学者和*民之间，隔着一片苍翠的原野，如果学者穿越这片原野，他就会成为一位圣贤”。作为**科学院院士中唯一的*工程院院士、世界“杂交水稻之父”，袁隆*就是这样一位圣贤之人，他对**看得很轻很淡，常说“荣誉不属于我个人，属于整个*”，科学家那种“淡泊以明志，宁静而致远”的道德情怀和志向操守在此演绎得淋漓尽致。在袁隆*看来，金钱的多少，无非是一个数字，一是不吝啬，二是不奢侈，只要能用就行。因而，他几乎将在国际上获得的所有大奖的奖金都捐赠给了以他名字命名的农业科技奖励基金会以及教育和慈善事业。

　　本色种子。袁隆*对人生的感悟就是人像一粒种子，“要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康”。作为世界农学泰斗，为使人类少一份饥饿、少一份困苦，他就像种子一样处处生根发芽，使全世界越来越多的人感受到了其带给他们的惠泽。从1981年至今，袁隆*先后举办了20多期国际杂交水稻培训班，培训了来自30多个国家的500多名科技人员，也应邀前往菲律宾、**等几十个国家无私传授技术，让世界各地的人们分享丰收的喜悦。

　　尽管袁隆*已是七十七岁高龄的老人了，但那颗奋进的心，永无休止的拼搏精神却一如既往，这就是本色袁隆*，全世界人民都为之景仰。

《袁隆*》观后感12

　　彩虹，总在风雨后出现；成功，总是在付出血汗和经历坎坷之后才会来到我们身边。杂交水稻之父——袁隆*，就是在经历过无数挫折、失败，付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高产量水稻——杂交水稻。

　　12月2日，我们五年级同学观看了电影——《袁隆*》，电影的内容是这样的：袁隆*是一所农业大学的教师，在充满饥饿的时代，他立志要培植出高产量的水稻。一次大暴雨毁了他实验田中的杂交稻，家中的盆栽水稻全部被*砸了……在研制的过程中，他虽然遇到了许多困难，但是他毫不放弃，坚持实验。功夫不负有心人，最终，杂交水稻被他研制成功了。

　　在“风雨交加”的`培植实验道路上，他不屈服、不向困难低头的顽强精神把我深深感动。袁隆*是值得我们学习的榜样。比起袁隆*，我就要和他相差“十万八千里”了。记得有一次去爬山，我刚爬到一半就累得不行，不愿意跟着“大部队”向胜利前进。现在想起来，自己真是太容易向困难低头了。

　　在生活中，我们会有许多挫折、坎坷、不顺心，但只要战胜这些，美丽的彩虹就一定会出现在你眼前！

《袁隆*》观后感13

　　20xx年3月19日，我们学校**全校的*员和*共同观看电影《袁隆*》。早就对这位水稻之父略知一二，正好趁此做个深入了解。电影手法写实，片中主人公散发出的人格魅力深深吸引着我。

　　影片展示了袁隆*所具备的完美品性：一是不屈从。在不理解甚至是误解的压力面前，不是急于争辩，也不是满怀怨恨，而是坚持自己的理念，若无其事地继续前行。“任它风吹雨打，我自闲庭信步”。因为他的内心更强大，有着巨大的勇气和底气，所以他才能不屈从也不在乎强势的压力。我们周围有很多看似强悍无比的人，总是颐指气使、盛气凌人，一副惟我独尊的样子，可一旦遭遇比他更强大的人否定，马上就唯唯诺诺，内心的虚弱毕现。怎样的人才能够坚持真理？在此立见分晓。

　　其二、坚韧不拔的精神和坚定的信念。当研究十年没出成果，上级**要取消他的研究项目和研究经费时，他回答：“不管怎么样，我决不放弃！”十年无果，有多少人会在其间知难而退？这十年外人眼中的空白，于科研实际上是一个积累的过程。袁隆*终究还是幸运的，在上级**的**下，在助手们的帮助下，他得到了一株上苍赐予的“野败”（野生雄性败育稻），所以他说，成功=知识+汗水+灵感+机遇。机遇是可遇不可求的，不是所有人都有这样的机遇，很多人穷其一生，都是在失败中坚忍前行，他们应该更让人敬重。成功是需要机遇的，而人生就是一个过程，在这个过程中呈现出什么样的品质和精神才是衡量成败的尺寸。其三、心中有爱，有爱才会不计回报地负起责任的重担。袁隆*心中不仅装着对妻子的爱，对家庭的爱，更有对全人类、对自然界的无疆*的大爱。正是这种大爱，使他立下“让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。”这个心忧天下、造福人类的宏大抱负。对爱的深刻理解，也让他更加懂得包括水稻在内的生命，这种洞察和把握让他始终没有偏离科研轨道的正确方向，从而最终取得成功。影片不仅展示了袁隆*的大爱，也表现了亲人们对他的爱，他的父亲为了让他安心工作，不让他知道自己去世的消息，并要他的妻子转告他：“你安心工作，早日研究出成果，就是尽孝，是尽大孝！”。父母的理解、妻子的**，让他得以一心扑在事业上，终于实现了理想。

　　袁隆*的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的。那是长年累月，蹲在田间地头一点一点摸索总结出来的。现在搞学术的人难出成果，常自抱怨，可是有多少人有袁隆*那样的勤劳辛苦精神呢？袁隆*够坚韧，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功。他的坚韧体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑；他的坚韧体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻；他的坚韧体现在我行我素，就算是没有国家和别人的**，他也要将杂交进行到底。**他如此坚韧的，是他心中“为民谋食”的仁爱精神。

　　袁隆*说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这正是**文化里，“以天下苍生为己任”的精神。这是人类社会最广大最深厚的仁爱精神，远比什么虚伪的上帝来得真实。正是这种“爱人如爱我”的仁爱精神，帮助袁隆*战胜数不清的困难，最后获得成功，为人类作出了极大的贡献——因为他的成果，世界上可以多活一亿人。这种精神，是推崇天下为公的*人所独有的。这种精神，放在自私社会里是行不通的——现在为什么不出袁隆*？

　　电影《袁隆*》里，袁隆*因为在课堂上推崇孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了**的批判。原因当然是“否定****科学，提倡资产阶级学术”之类的。这就太令人鄙视了，科学是没有国界的，也没有阶级之分，不管谁的成果，只要是为人类造福，为何不可拿来我用？

　　袁隆***了**民族生生不息的精神，他的使命已经完成，我们的使命才刚刚开始。如何参与重建**民族精神，使我们的国人，人人都可以成为袁隆*，是我们这一代人的使命。果静林们已经开始努力了，我们难道就只想旁观？为了祖先的光荣，为了国人的幸福，我们需要为重振**精神做点什么！

　　天下苍生为己任、让所有人远离饥饿的崇高情怀。

　　袁隆*，为了实现绿色的梦，为了科学上的突破，为了解决饥慌的恐惧，义无反顾地走在这条看似没有尽头、没有结果的路上，但是任何困难都难不倒他，他是那样的坚定、直执、饱含着激情，他的生命如歌般地在全世界奏响。他立志要让那粒载着生**源的种子，长出累累的稻穗，养活一双双饥饿的眼眸。他对科学的热爱，对事业的热爱，对梦想的执着，是无论在什么时代背景，什么外界威胁下都不会变质的，因为他的一生在为科学研究而歌，为他的事业而唱；为他的也是人民的绿色梦想而歌，为全人类而唱，

　　那是世界的**。

　　袁隆*的先进事迹**着**民族勤劳、坚韧、仁爱的伟大精神，他的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的，而是长年累月蹲在田间地头一点一滴摸索总结出来的。他顶着烈日酷暑，不分黑白昼夜，从一般杂交稻研究到超级杂交稻研究，一步一步向科学高峰攀登，为的是产出更多数量更高质量的粮食，最终取得了成功，创造了震惊中外的当代神话。在如今越来越快的社会节奏里，人们早已经变得浮躁，有多少人能像袁隆*那样能甘于寂寞、吃苦耐劳、不怕失败、不屈不挠呢？虽历经一次次的失败，也没能阻止袁隆*最后获得成功。他那种在逆境中以苦为乐的精神深深感染了我；支撑他的是其心中牢牢坚持的“为民谋食，使人类不再忍受饥饿煎熬”的精神，这种信念最终帮助袁隆*战胜了数不清的困难，为*乃至于世界粮食事业做出了巨大贡献，解决了世界五分之一人口的温饱问题。因为他的成果，世界上可以多活一亿人。岁月似乎并未在袁老身上留下年轮的印记，他仍像初升的太阳一样，追逐着梦想，探索着超级杂交水稻的

　　新领域。

　　回顾袁隆*走过的人生足迹，恰恰应证了科学发展观的理论，科学发展观的两个核心点，一是科学，二是发展。讲科学，首先就要摆脱愚昧的、蛮干的思维来实现发展，不好大喜功，不片面追求数字。发展归根到底要以科学的思想来指导，要依据科学的精神来论证，要以科学的方法来实现。发展的目的不是为了实现***的富裕、让大多数人受苦，也不是实现社会财富的均等化，而是要在保证绝大多数人的起码幸福的基础上，提倡公*竞争。“以人为本”不是什么空**，也不是“天人合一，物我两忘”的玄论，而是要落实到关切民生的鸡毛蒜皮的小事上，才是对“以人为本”理念最到位的实践。袁隆*在粮食最为紧张的时刻，首先想到的是大多数人的吃饭问题，他献身杂交水稻事业，动力是对“民以食为天”的深刻认识，那就是要让老百姓吃上饭，甚至能够“在稻穗底下乘凉”，这就是支撑着袁隆*在杂交水稻试验中锲而不舍、百折不回的理想和信念，由此可见，他与“以人为本”的思想是不谋而合的。其实科学发展观本就不是什么高不可攀的神秘思想，它是再朴素不过的生命道德伦理，任何有良知的人，只要心怀善意、身体力行，都能实践科学发展观，就看他有没有毅力和行动。

《袁隆*》观后感14

　　袁隆*，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，“米菩萨”，离我们的生活如此遥远又如此接近。12月2日，学校**我们五年级全体师生观看电影《袁隆*》，让我对“杂交水稻之父”有了一个更深入的了解，在*凡中见到了伟大。

　　这部影片主要讲了，杂交水稻之父袁隆*，在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉，把绿色的梦想书写在大地之上，在布满荆棘的实验丛中踯躅前行，呕心沥血。历经无数次的挫折与失败，为生命中弥足珍贵的杂交水稻事业无怨无悔，倾其一生；经历数十载的不懈探索和艰难实践，袁隆*终于成功了！他不仅解决了*人的吃饭问题，而且给人类带来了**。影片通过再现袁隆*从上世纪50年代到70年代进行杂交水稻“三系配套”研究并取得成功的风雨历程。表现了袁隆*心忧天下、造福人民的`宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰难、迎难而上的坚强意志和淡泊**、奉献社会的高尚情操。

　　有句俗话说：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”袁隆*取得这些成果不是靠运气，而是经过一次次的实验，一次次的探索，才使他得到回报。我想，他成功的“秘诀”是：知识+汗水+灵感+机遇，正是有了这些，袁隆*才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鲜花，不是用汗水和心血浇灌出来的呢？爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献；李时珍经过长期艰苦的实地**，编写成了约190万字，五十二卷，载药一千八百九十二种的《本草纲目》；“**大王”***，由于一生大部分时间都用在发明创造上，终身未婚……

　　我们也要在人生的起跑线，经过“加速”到“冲刺”中展示，只要坚持不懈、持之以恒，就一定能发挥美丽人生！

《袁隆*》观后感15

　　**来，全国杂交水稻年种植面积2。4亿亩左右，全*年增产的稻谷可以养活7000多万人口。7000万意味着什么？每个人都能掂出其中分量。

　　作为世界著名的科学家，袁隆*不管声誉、贡献还是身价都达到了别人难以望及的高度。而就是在这种纷至沓来的鲜花和掌声、赞叹和仰慕中，袁隆*用他坚强的毅力和执着的追求，坚守着自己的本色，不为浮躁所动，不为金钱所惑，不为**所累，完美地解读了自己的人生真谤——袁隆*就是袁隆*。

　　本色农民。审视袁隆*的衣着打扮，可能无人能将那黝黑单瘦但精神矍铄的老人与世界顶级科学家联系起来。但正是这种朴实、憨厚的品性，铸就了袁隆*大功至伟的业绩。“为什么我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着这片土地”，袁隆*是农民的儿子，他的根在农村，他血液里沸腾的是农民的执着、坚韧与忍耐，崇尚的是农民的朴实、朴素与节俭。既使在他成为名人后，依然一副农民模样，一点也不讲究，上商场专挑便宜货买。一次他看到衬衫打折10块钱一件，一口气买了10多件，“下田时穿起来方便”，典型的“*最著名的农民”形象。

　　本色院士。有人说“学者和*民之间，隔着一片苍翠的原野，如果学者穿越这片原野，他就会成为一位圣贤”。作为**科学院院士中唯一的*工程院院士、世界“杂交水稻之父”，袁隆*就是这样一位圣贤之人，他对**看得很轻很淡，常说“荣誉不属于我个人，属于整个*”，科学家那种“淡泊以明志，宁静而致远”的道德情怀和志向操守在此演绎得淋漓尽致。在袁隆*看来，金钱的多少，无非是一个数字，一是不吝啬，二是不奢侈，只要能用就行。因而，他几乎将在国际上获得的所有大奖的奖金都捐赠给了以他名字命名的农业科技奖励基金会以及教育和慈善事业。

　　本色种子。袁隆*对人生的感悟就是人像一粒种子，“要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康”。作为世界农学泰斗，为使人类少一份饥饿、少一份困苦，他就像种子一样处处生根发芽，使全世界越来越多的人感受到了其带给他们的惠泽。从1981年至今，袁隆*先后举办了20多期国际杂交水稻培训班，培训了来自30多个国家的500多名科技人员，也应邀前往菲律宾、**等几十个国家无私传授技术，让世界各地的人们分享丰收的喜悦。

　　尽管袁隆*已是七十七岁高龄的老人了，但那颗奋进的心，永无休止的拼搏精神却一如既往，这就是本色袁隆*，全世界人民都为之景仰。

《袁隆*》观后感16

　　2021年5月22日是日月同悲的一天，当日下午1点07分，“杂交水稻之父”、“***勋章获得者”袁隆*爷爷在长沙溘然长逝，享年91岁。

　　当全国人民得知这个悲痛的消息时，各大**以及朋友圈，看到的是铺天盖地的对袁老的不舍、憧憬以及感激之情。在长沙，许多人夹道送别袁老的灵车，哭嚎出内心的痛别。还有许多人在袁老曾经就读的西南大学的雕像前献花。袁老一辈子几乎都是面朝黄土地躬耕在稻田里，一生都在为人民能够吃饱饭而努力奔走着，因为这样，祖国和人民也记得他，祖国和人民会永远记得他。

　　而我作为21世纪的90后，了解袁隆*爷爷是“杂交水稻之父”，可是我对于他老人家的生*和水稻的研究事迹了解的并不透彻，这驱使我观看《袁隆*》这部纪录片，深入地了解他的生*故事，了解他的“禾下乘凉梦”。

　　走进这部纪录片，了解到，当袁老在安江农业学校教书时，他关于水稻的种植理念和同校的刘老师的种植理念大相径庭时，刘老师的课堂门庭若市，而袁老的课堂门可罗雀，只剩下了一个学生董婕，也就是后来袁老的老婆，不过在真实生活中，袁老的老婆的妻子叫邓则（邓哲），电影里叫做董婕，至于为什么在电影里面要改名，这也是观看电影的我颇为狐疑的一点。即使大部分学生青睐刘老师的课堂，袁老在水稻种植上有自己的想法，和董婕一起关注自己培育的水稻，当看到那株水稻有230粒种子时，他们的欢呼和雀跃，就是田野上最美丽的风景。

　　在培育高产的水稻上的道路上，袁老也并不是****，其间遇到很多挫折。*砸家，破坏供研究而种植的水稻，试验田被毁坏，以及水稻产量迟迟未增，这条道路走起来是艰难的，但是袁老义无反顾地坚持往前走。

　　某日，当他去一个学生家里家访时，学生的妹妹突然肚子疼，因为长期没有吃饱，便蹲下了身。袁老了解之后，给了小姑娘一个冰，可是小姑娘却不舍得吃，说要等肚子饿得瘪瘪的再吃。当袁老在学生家里吃饭时，小姑娘想要搭凳子去拿梁上的水稻种子给袁老吃，却不慎摔了下来。我想，袁老看到这些画面，无不坚定着他继续研究高产量水稻的决心和信念！我想这些画面，都是激励着袁老想要解决人民“吃不饱饭”的动力吧！

　　有才华的人，也总是有着自己的个性和魅力。袁老在培植高产水稻的道路上，尽管困难重重，甚至他也不清楚自己最后能够成功，年复一年，日复一日地躬身于田野上，研究水稻，希望能够解决人民吃饱饭的难题，他老人家的身上彰显的有一种韧劲。除了对水稻的专情，袁老似乎也是一个别有风情的人。

　　他会在田野上拉小提琴，还会说英语，讲起话来幽默风趣，做事有着自己的**思想，虽然与袁老素未谋面，但通过电影里或者视频里看到的.袁老，感受到他的与众不同和别具一格。我们有这样的一位同胞，有这样的一位惦记着人民的前辈，我们是多么幸运的华夏儿女。

　　观看影片，除了对袁老对水稻的执着研究所感动之外，还为他的心中大爱所折服。袁老研究杂交水稻，便是为了解决人民的吃饱饭的问题，但是他不仅想解决*人的吃饱饭问题，甚至走出国门，无私地将杂交水稻技术带出去，让全世界更多人可以解决吃饱饭的问题。看到他无私地心忧全世界人民的吃饱饭问题，那一刻，他不仅是我们的袁老，更是全世界的袁老。为他的胸襟和大爱所动容和折服！这是一名令我们感到骄傲，并值得我们努力学习的前辈！

　　影片中，也看到了袁老的遗憾。在他父亲去世一段时间之后，他的妻子才告诉他这个事实，因为他父亲叮嘱不要告诉他，因为他忙，他要做大事。父亲去世，自己却不能知晓，这对于袁老来说是一个多么大的遗憾。正在他将汗水洒向稻田时一些无可挽回的遗憾也爬**他的心尖。

　　看完《袁隆*》这部影片，袁老的形象在我的心中更加立体和具体，我也更加深刻地体会到大家对袁老的不舍和感激。因为他是除了父母、我们自己，另一个关心我们是否能够吃饱饭的人。虽然我不曾经历过食不果腹的那个年代，但是在我的父母的讲述下，也大约了解他们那个食不果腹的时代。能吃饱饭，是多么简单又朴素的愿望。而在那个吃不饱饭的年代，有这样一个人为人民吃饱饭而忧心，又是一件多么幸运的事！

　　袁老一生躬耕田野，形容陶行知先生的“一生只为一事来”同样可以用在袁老身上。除了袁老，还有许多人的一生都奋战在一个领域，比如同日去世的99岁高龄的肝胆之父吴孟超院士，*核潜艇之父——黄旭华，*原子之父——钱三强，导弹之父——钱学森等等，这些人一生致力于科学的某个领域，为我们的强大做出了巨大的贡献。

　　和他们相比，我们就是世间的蝼蚁，微不足道。可是小小的我们，也可以有**的梦想，我们虽不可能成为另一个他们，但是我们可以追寻他们的光，去发出自己的光，同样也可以在这个社会创造出一定的价值！

　　这些为祖国和人民奉献一生的人，不仅需要我们记住，更需要化作指引我们奋力前行的光，牢记他们的光荣，献出自己的使命！

　　伟大的人民前辈，你们一路走好！你们的梦想，后继有人！

《袁隆*》观后感17

　　星期五的下午，我们观看了巜袁隆*》这部电影。

　　这部电影主要讲了袁隆*在研究高产水稻的故事。袁隆*经历了种种困难，终于研究出了高产水稻，在研究中他受到了别人的嘲笑，受到了别人的欺凌……但他都坚持了下来，他研究了十年，终于成功了。我们*是世界上第一个研究出高产水稻的国家。从那天起，我们就不用饿肚子了。

　　看完了这部电影，我想，袁隆*爷爷真是了不起呀！他干了一翻好大的事业呀！他是何等的伟大！

　　当然，袁隆*爷爷有自己的个性，也有自己的观点，他最可贵的就是坚持不懈，忍受住了外界的种种压力。他的妻子也让我感动，他的妻子十分体贴他，和他一起研究高产水稻，尽自己最大的力量去帮助袁隆*，让他早日研究出高产水稻，使大家不用饿肚子。

　　电影里面的崔**像是一个反面人物，实际她也一心想让我们填饱肚子，她给袁隆*施加了很多压力，其实她并不是不让他们吃饱，她想让别人吃饱，可是她没有这个耐心。袁隆*研究出了高产水稻，崔**也成为了这些人里最高兴的一个。

　　袁隆*爷爷不仅十分认真，还很谦虚、幽默。他为我们付出了许多，他被人们评为“杂交水稻之父。”先后又研究出了许多水稻，他可真是一代伟人呀！

《袁隆*》观后感18

　　这个星期五下午，我们全班同学在老师的陪伴下，观看了电影《袁隆*》，影片使我受益匪浅。

　　电影主要讲了袁隆*爷爷从30岁到60岁之间的故事。他为了解决人类温饱问题，从普通的农业教育者，通过实验、经过不懈努力，饱经风霜后，研制出了高产的杂交水稻。

　　影片中，瘦小的袁爷爷说：“我不在稻田里，就是在家里，我不在稻田也不在家里，那我就在去稻田的路上。”他为了研究高产量稻子，付出毕生心血，我开始愧疚。

　　现在的生活就像在蜜罐子里，总觉得什么都取之不尽，用之不竭。理想不需要努力拼搏就能成功一般。我们总在浪费粮食、浪费时间、浪费资源……岂不知当下的衣食无忧都是袁爷爷他们一辈的劳动成果，我们自己对社会、对祖国又有什么贡献呢？

　　现今,袁隆*爷爷已成为国人敬仰、举世瞩目的伟大科学家。他虽然已经离开了我们，但给我们留下了巨大的财富。这财富不只是高产粮食，还有“袁隆*精神”。

　　我想：我们今天的幸福生活来之不易，要深刻反省自己，不浪费一粒米，不浪费一颗粮。我们不能满足现状，要

《袁隆*》观后感19

　　诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。

　　——居里夫人《我的信念》

　　就像春天里的第一滴甘露，他们悄无声息地滋润着世界万物；就像夏天里的第一缕凉风，他们默默地吹散我们的疲惫；就像秋天里的第一片落叶，他们永远在贡献着自己的生命；就像冬天里的第一缕阳光，他们站在背后，温暖着我们。

　　他们，可以是很多人。他们，可以是大街上默默无闻的清洁工，可以是总是走在灾区第一线的志愿者，可以是为培育我们呕心沥血的老师，也可以是坚持追梦的科学研究者。

　　袁隆*，就是他们之中的一员，他是个耿直的人。

　　他的梦想，就是为天下苍生研究出高产粮食，让人类不再被饥饿折磨。小时候，他就很喜欢与大自然接触，喜欢大树，喜欢花朵，喜欢小草。如他所说，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”他抱着满怀对大自然的热情工作。

　　他对事业的热情与责任感，远远地超过了他对个人荣誉的追求，也许，他也心存愧疚，但是，对人民群众的责任感，让他无暇顾及他***情感及亲人。

　　我认为，****这个词语是不应该出现在任何一个成功的人的身上。袁隆*也不例外。女友的离去，曾让耿直的他心里滴血。这让他感到彷徨，让他思索他一直信奉的人生规则是不是不对呢。但是，随即而来的饥荒，却让他坚定了他的梦想。在与**聊天时，他提起了一句诗来形容他的心情——“不管风吹浪打，胜似闲庭漫步。”——*

　　“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”居里夫人的这句话像一条芝麻开门的谜语般，令我顿然醒悟。提炼镭这样在旁人眼中枯燥无味的工作却在居里夫人眼中是迷人的呢，那么袁隆*是不是也一样呢？

　　虚词假意如同人鱼滚落的泪珠，始终会化为泡沫，即使刻骨铭心，却总该是虚幻的。与其看着泡沫散去，不如踏踏实实，一步一个脚印地做好。

　　蜘蛛夜复一夜坚持地织网，直到逝去；飞蛾日复一日地飞向烛火；蚯蚓蜷曲着身躯天天为花草松土……他们坚持着，行动着，一百次的失败只是为了一次成功。

　　但是，在学校中，我却看到了很多的人逃课，打架，去网吧……他们只是在任性地挥霍着短暂的青春而已。人生苦短，我们不求名垂青史，但为什么不让自己活得有价值一些呢？

　　固然，人类需要讲究现实，在工作中获得很多报酬的人，但人类更加需要那些受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益的梦想家，他们不为**，只为了造福人类。

《袁隆*》观后感20

　　应市卫生局**，衡阳市中心医院职工于7月22日在红旗剧院观看人物传记影片《袁隆*》。影片以生动幽默的插叙方式描述了袁隆*研究杂交水稻背后的故事，拉近了我们与袁隆*教授的距离，伟大的人格如此清晰可见：

　　坚持

　　自第一次发现野外杂交水稻已有十余年时间，袁隆*的研究仍没有任何突破性进展，进入了“瓶颈”阶段。众多专家教授对袁隆*的杂交水稻提出了质疑和反对，要求他放弃研究，袁隆*气愤地说：“难道历史上没有的事情我们就不能实现?外国专家做不出来的事情我们就一定也做不出来?”很多人不是没有梦想，而是不能坚持实现梦想。阿里巴巴的创始人马云有这样一句话，“成功在大后天早上，大多数人放弃在后天晚上。”

　　大爱

　　在影片中有多处袁隆*教授向发展*家人民传授杂交水稻技术的片段，袁教授的杂交水稻技术普及到菲律宾、埃及、澳大利亚等多个国家，推广2.3亿多亩，增产水稻200多亿公斤。

　　外国**问他：“对于您的杂交水稻技术被世界各国学习和使用您有何看法?”

　　袁隆*说：“我感到非常的高兴和激动，我希望杂交水稻技术能被世界人民尤其发展*家更为广泛的运用，让天下人都有饱饭吃。”大爱无疆，这种爱突破了区域和国家的局限。

　　不息

　　片尾，外国**问：“您如今还会继续从事超级杂交水稻积水的研究吗?”

　　79岁高龄的袁隆*举起了手，“生命不息，梦想不止”，顽童般留给镜头一个灿烂的笑脸。现在，袁隆*久居长沙，其研究工作仍在继续，在会见有关学者时，他对使用计算机数值算法计算最优化水稻的株型空间分布表示出浓厚的兴趣。

　　生命携手希望，希望孕育生机，生之所生，生生不息。

　　袁隆*为*乃至于世界粮食事业做出的.巨大贡献，解决了世界五分之一人口的温饱问题，用这样一个词来形容袁隆*教授我想并不过分：功德无量。

鲁冰花观后感 (荟萃20篇)（扩展8）

——《影》观后感 (荟萃20篇)

《影》观后感1

　　今天我看了《忍者神龟2：破影而出》，这部电影讲了外星大坏蛋试图想要霸占地球，四个忍者龟、一个女**、一位狱警和一位名称“猎鹰”的人用不鲁莽、不冲动，冷静的头脑取得了胜利。

　　这部电影让我懂得了让我懂得了光靠外表看一件事情是不行的，别看他们是海龟，但行动的.速度也不慢，还有一块一块的肌肉。还曾被诬陷，整个纽约贴满了他们的通缉令，这时我才知道原来被诬陷的感觉那么不好受啊！被人诬陷，被**追又要东躲*，还要被人误以为是怪物，但他们的心都是善良的。没有谁会被黑暗蒙住双眼。诬陷别人的人，自己也没有什么好结果。他们通过女**的智慧和正义，还有“猎鹰”的聪明观察取悦换了忍者龟们的**。后来再加上人们团结一心把大坏蛋打跑了。

　　原来团结一心是这么的重要！做坏事情的人，不论逃到天涯海角，都能留下一个个的痕迹，肯定会被捉拿归案。

《影》观后感2

　　14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着2只大风筝，然后叫人点火发射。设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。

　　这便是“万户飞天”的典故。

　　**学者考证，万户是“世界上第一个想利用火箭飞行的'人。”

　　万户考虑到加上风筝的上升的力量飞向前方，这是很少有人能想到的。为纪念万户，国际天文**合会将月球上的一座环形山以这位古代的*人命名。

　　著名的探索频道节目“谣言终结者”历来以尝试各种疯狂实验而闻名。

　　节目制作人员曾经复制了万户的飞行座椅来进行发射实验。当烟花引燃后，座椅还未离开发射台便已爆炸，捆在座椅上的仿真人体模型被烧的惨不忍睹。

　　如今的科学家在提到这个名字的时候，都会这么评价——这个想象力超前胆识惊人的英雄，他为搏击长空而献出了自己宝贵的生命，是人类历史进程中伟大的一次**！

　　是的，**，这是人类文明进程中伟大的**。

　　人类很渺小，没有尖锐的獠牙和凶悍的体格，更没有离弦的速度和精妙的伪装，但还是走过了漫长的历史长河，进化到了生物链的最顶端。

　　在《20xx太空漫游》中有着长达5分钟伴着机械声的空白，以及猿人第一次尝试举起骨头敲击骨架，如果说这是一次向人类祖先致敬的经典桥段，那么无疑《疯狂原始人》中Eep追逐着火光找到盖的桥段则华丽展现了普罗米修斯殉道般的伟大壮举。

　　观影过程中，我总是反复的想起一个名字，柳文扬。

　　我不知道有多少人记得他，或是知道他。

　　当《科幻世界》正襟危坐庄严深沉的时候，柳文扬用一种幽默*民化的风格开创了《惊奇档案》。

　　之后在他的《我知道你明天干了什么》的选集中有过部分文章的收录。

　　那个时候他已经世，《生活大爆炸》开始火爆，姬十三创立了科学松鼠会，希望能够“剥开科学的坚果，帮助人们领略科学之美妙”，就连《快乐大本营》这样普及度最广的综艺节目都开始创立跟科学有关的娱乐版块了……

　　然后，不知从什么时候起，正如姬十三希望的那样，科学正在慢慢的流行起来，像是时尚，影视那样慢慢的成为了流行。

　　让科学以一种幽默有趣便于理解的方式呈现在普通民众面前，柳文扬原来早在《生活大爆炸》诞生前很多年便开始尝试了，真是了不起！

　　再微不足道的努力也是一种贡献，我们的文明不就是在这样一点一滴的累积下缓慢的悄无声气的前进着吗~

　　尽管人类的自私已经让天空不再繁星点点，但看到原始人一家站得高高，高到几乎可以触到宇宙，就在那个瞬间，那进入我们眼眶中更大的世界，心中对于天空之外的想象美好到几乎要将我吞没。

　　我有多渺小，世界又有多么广阔，人类还可以走多远，真是……真是奇妙啊！

《影》观后感3

　　刚刚重新看了由苏菲玛索主演的《卢浮魅影》。

　　其实，我总是这个样子，非要等到再重新看一本书或是一部电影的时候，才惊觉自己应该写点什么。我想这是情感的慢热化和沉淀时间的冗长。

　　电影的画面带有法国电影典型的暗黄色调和时而缓慢时而激昂的管弦乐。这是法国电影非常显著的特点，如法国经典电影《天使爱美丽》也是这样的，电影画面长时间都被暗黄的色调和馥郁的美丽所填充。

　　我很喜欢这样微微摇晃却不失浪漫的电影镜头。电影的氛围无时无刻不透露着诡异和浓郁的宗教以及信仰色彩。无所不在的诡异氛围和苏菲玛索的美丽脸庞相互交缠，让人分不清是浪漫多一些还是诡异多一些。又或者说是不用分清楚究竟是浪漫多一些还是诡异多一些了，单单就是电影本身就给出了足够的圆满感。

　　这部电影很久之前就被置于微词，认为导演让保罗的水***所以非常可惜了这部电影，其实我很想问的是是可惜了什么呢？是难得的进入卢浮宫拍摄的机会还是法兰西玫瑰的娇艳？但是不管是什么，不管究竟是可惜了什么，我想我之后所说都可被一一谅解，不可做得冷漠献世。

　　电影的开头源于神秘的埃及，枯黄的镜头中是埃及金字塔在风沙中露出的暗褐色的粗糙质地，像是蛮荒之地一般毫无生气。 电影剧本中所涉及的大量的古埃及宗教知识，有着非常大的吸引力，我是一个非常喜欢古老宗教与信仰的人。尼罗河孕育出的巨大文明一点都不逊色于幼发拉底和底格里斯的伟大，那些信仰灵魂永生的太阳的子女们，让我非常的崇敬。

　　就像曾经所说的那样，不管这个世界有多么的乖张冷漠，我们都应该怀揣着最温暖的梦想和最遥远的路途。灵魂会在这一刻变得焦躁不安的话，许是受到些许震撼。

　　卢浮宫中典型的哥特式建筑和洛可可式的雕花艺术，使得这部电影脱离了只有苏菲玛索这一个美丽装饰的蹩脚。想至于当初，这部电影的拍摄是费了很大的力气的，要知道想在当时并不对外借拍的卢浮宫进行拍摄是一件多么艰难的事情。电影之中并没有涉及到过多的感情戏，只是专注于剧情本身的发展。其实，我本身并不认为这是一部惊悚片，我更多的倾向于这是一部救赎片。它来源于对于信仰的执着以及获得灵魂安静的`企及。否则，那个飘荡了几千年的灵魂何苦这般执着于归去。

　　其实，电影之中给我留下最深刻印象的不是既优雅又诡异的暗黄色调，也不是复杂艰涩的古埃及宗教知识，也不是索菲玛索这朵法兰西玫瑰的娇艳。电影中给我留下最深刻印象的是，电影的结尾处，所有卢浮宫中依附在流传下来的古老作品中的灵魂，得到解脱，飞向灵魂彼岸，忘川的尽头。 那一刻，惊觉了什么是救赎。

　　我想，最珍贵的莫过于此，即使有再多的财富，即使有再高的地位，即使有再伟大的的成就。也不及，这一刻，灵魂的回归。 我知道，这是我的迟来之笔，但是我想我还是想来谈论一下这部电影，不想就此像上次一般，看过，却就此忘记。我善于遗忘，但是我也善于记录。于我而言，珍贵如至此。

《影》观后感4

　　作为四大音乐剧之一的《歌剧魅影》一直盛演不衰，全剧充满着戏剧性的冲突和矛盾，甚是好听好看。最早看该剧影片而留下深刻的印象。剧中主角是魅影、克里斯汀和劳尔。魅影因容貌其丑无比被家人卖与流浪的吉卜赛人作为“**之子”关在笼中四处展览，而就是因为他无法选择的容貌令他饱受人们充满恶意的辱骂和责打。在他十岁左右，他打死看管他的人从笼中逃出，被大剧院的一个小女孩藏在剧院中。在大剧院的隐匿生活令魅影在音乐和建筑方面的天赋得到了充分的发挥。在克里斯汀还是一个孩子而丧父的时候，魅影在暗中抚*她的伤痛并教导她音乐，令克里斯汀一直以为魅影是她的“音乐天使”，在岁月流逝中魅影也深深地爱**小女孩。在克里斯汀**并在音乐上一举成名后，魅影将她带到了自己的音乐王国，虽然克里斯汀在内心对魅影及他的音乐充满爱和痴迷，但当她揭去魅影的面具，也无法接受他的容貌且无意与他白头。期间克里斯汀与劳尔相爱，魅影设计将克里斯汀拐入自己的住处并以吊死劳尔相逼要克里斯汀嫁给自己。克里斯汀深感魅影因从未得到人世的.爱而令内心充满着仇恨，她决定留下陪魅影并当下给了他一吻，魅影贪婪地吮吸着这个吻，感受着其中的爱与温存，而就是这个吻消融了魅影心中的一切仇恨，放了克里斯汀和劳尔而孤独终老。

　　因影片之故买了莎拉布莱曼版的该剧CD，点点五岁时发现CD的小册子，问画面的面具和剧照，得知魅影作为“**之子”而饱受人世折磨，对其充满同情。当点点六岁时再度拿出CD时，圈圈便和点点共看该剧的电影版，问点点喜欢谁，表示喜欢劳尔，因为帅，好吧，爱美之心人皆有之。点点问“为什么魅影在接吻的时候嘴巴张得那么大”，这，这，这，圈圈顿觉一个头变成两个大。

　　音乐剧版《歌剧魅影》在上海上演时圈圈现场一观，因对其期待过高，看罢无甚感觉。不可否认舞台效果确是美轮美奂，但如何也是不及电影的，歌者更是无法匹敌莎氏。全部角色中还是魅影给圈圈留下最深的印象，因为周遭人们的人性恶的一面对他的倾泻，令他从无被爱过的心中只有恶之花，但当他获得些微的温存爱意，本性中的善就显现出来。《聊斋志异》中有一则名为《罗刹国》的故事，该国的审美观与*全然相反，在*认为最丑的人在此被看做最美，在*人看来越丑的人在该国越是位高权重，而在该国认为最丑的人即*人认为美的人则被限定在一个村落过着被遗弃的生活。

　　其实美丑并无定论，只是因时因势的看法，因人的容貌不符合周围人们的审美标准而剥夺其被爱与生活的**是何其之不公。

《影》观后感5

　　电影眼睛派是二十年代初期的苏联,在以吉加·维尔托夫为**的一批纪录电影工作者组成的电影理论和创作流派,其创作的影片虽然不多,但由于他们对电影蒙太奇手法作了最初的实验,并在理论上主张电影的纪录功能,而电影《持摄影机的人》便是该学派是在维尔托夫提出的“电影眼睛”的理论下进行创作的。 纪录片《持摄影机的人》整个影片都没有故事情节和主角。

　　而她运用激昂的，节奏急促的音乐配上快镜头，把零碎的生活场景杂乱的拼接在了一起。并且特写和远景较多，着重记录人们的动作和表情，和整个城市的环境的转换。持摄影机的人在影片一开始便把镜头对准了普通的老百姓身上，反应他们的日常生活状态。整部影片都是以一部电影来展示摄影机如何纪录生活、摄影师如何进行拍摄和剪辑。在开片与结尾中都交代了电影院这个场景，观后感《《持摄影机的人》观后感》。其中穿插了很多摄影师调试摄影机的镜头，镜头都会出现一个眼睛，这正是导演想表到的观点——电影摄影机如同人的眼睛一样,它把所看到的大千世界转录于银幕但电影摄影机又远远胜逾人的眼睛,电影时空的灵活性使它不仅能纪录客观世界,同时还能通过复杂的剪辑手法描写和表现主观印象。因此,电影应该绝对摒弃虚假性,把镜头对准真实广阔的客观世界,出其不意地捕捉生活。

　　所以在影片中我们常会看见持照相机的人扛着摄影机在大街小巷，四处奔波的画面。这些尽头中有清洁工，公园，商店，火车，女人，沙滩，甚至是路人，它把最客观最真实的生活场景记录下来，并且不做修饰。印象深刻的是一段中，激昂快节奏的音乐突然转慢，镜头对准的是一张张照片，而在定格每个照片时，有会有动态的影像插入。利用人们理发，洗碗，磨刀的几组镜头运用蒙太奇的方式把摄影师调试摄影机的镜头巧妙的组接到了一起，把摄影师如何拍摄，剪辑以这种形式表达。在片尾，镜头中的城市被分割成两半，而放大的摄影师正在拍摄生活中的人们，导演运用重叠的影像，以虚拟的形式给人真实的感受，它表达了摄影师生活在我们的周围，就如同我们的眼睛，可以随时记录生活中的细节，但是很多人却没有发现摄影机的无处不在。另外一个镜头，是当摄影师镜头对准那些人时，他们又会不禁的遮住自己的脸，或者是立刻逃跑，就像人的眼睛，当你被一双眼睛不停的注视的时候，你会感觉不自在。 这部黑白默片的生活片段虽然感觉十分凌乱，没有故事情节，并且有许多两极镜头的运用。但她也是“电影眼睛”派的开创，但它开始运用了许多蒙太奇，有着不可忽视的地位。

《影》观后感6

　　最近看完的电影，蝙蝠侠：侠影之谜。

　　类似于蝙蝠侠前传的感觉，描述到了对他自己的选择以及一系列装备的构建，如何找到自己，如何守护，只是一个普通人想要站出来，去守护自己想要的东西罢了。

　　影片的.内容不算是很复杂，比我看过的蝙蝠侠一我甚至认为更加好点。

　　他为什么选择蝙蝠，因为是自己的一种恐惧，因为是自己很长时间走不出来的阴影。

　　他想要敌人发自内心的恐惧，就像自己多年无法走出的**。

　　因为小时候的跌入井中，摔断了骨头，给他造成的是惊人的恐怖。

　　加之后来因为恐惧，间接害死了自己的父母，离散了家庭，对于他来说几近是一生的**。

　　从无知出来，选择深入**的世界，了解**的心理，就算是这样，他也不曾变成他们。

　　加入影武士联盟训练自己，学会克服自己的恐惧，本以为是一种伸张正义，其实只是以暴制暴的借口。

　　他选择自己挺身而出，夜行，为的只是拯救自己喜欢的城市，守护自己的家园。

　　挽救法律，挽救**，坚定**，而不是一味地杀戮。

　　成功了吗？至少暂时这个城市回归了原有的*静。

《影》观后感7

　　两部来自不同国家，文化背景差异甚远的影片，拍摄年代相隔18年，但是异乡人在都市漂泊的同样主题，仍然可以将它们做一个饶有趣味的对比。

　　这就是1984年**导演吉姆.贾木许的《天堂陌影》（又译作《天堂异客》），和20xx年土耳其导演努里.比格.锡兰的《远方》。

　　《天堂陌影》是一部用影像来说话的电影。虽然是文艺片，而且是黑白片，然而吉姆.贾木许用丰富的镜头语言和充满揶揄的故事情节，让观影充满了趣味。

　　话说匈牙利**威利是一个混混，住在“天堂”纽约的一个破旧小公寓中，和好朋友艾迪以打牌出千以及赌马为生。这一天，他接到一个电话，他的表妹艾娃从布达佩斯过来，要在他的公寓里借宿10天。

　　于是，一幕幕看似*常，然而又富转折的生活，就在这三个边缘青年之间展开……

　　《远方》讲了一个类似结构的故事。

　　已过不惑之年的马赫穆特是一名来自土耳其乡村的**摄影师，经过多年打拼，他终于在伊斯坦布尔谋得了一席之地，独自在公寓中过着*静而自在的生活。

　　然而，来自乡下表弟尤瑟夫的借宿，却打乱了他*常而优渥的中产阶级生活。

　　尤瑟夫因为家乡工厂的倒闭而失业，想到大都市来闯荡一番，但是却和个性与生活习惯差异甚大的表哥产生了种种的隔阂......

　　这两部小成本的**制片电影，都获得了成功。

　　《天堂陌影》据说当年的拍摄成本只有7000美元，却获得了第37届戛纳电影节的金摄影机奖。

　　《远方》获得了第56届戛纳电影节金棕榈奖的提名，以及主竞赛单元的评审团大奖和最佳男演员奖，并且参加了20xx年第22届上海国际电影节的展映。

　　不过，从电影内含的文化符号，以及对后期影人的影响来看，《天堂陌影》无疑要更胜一筹。影片中女人公艾娃的砖头录音机中，一直在放的一首歌曲，就是上世纪**另类音乐人Screamin'jay Hawkins（嚎叫的杰伊.霍金斯）1956年的成名曲"I Put a Spell on You"(我对你施了魔法)。歌曲中杰伊.霍金斯的声音嘶吼而具有神秘的原始感，完美地衬托出了艾娃渴望冲出无聊生活包围的心情。

　　而《天堂陌影》中，表妹借宿到城里表哥家的情节，也被王家卫借鉴在1988年的影片《旺角卡门》里。

《影》观后感8

　　挑了一个不想看书的晚上，关了灯，选了《影》来看，就着片尾曲开始写观后感。被吸引，因为张艺谋、因为黑白用色、因为金马奖、因为夫妻档。错过，因为张艺谋、因为夫妻档。

　　传说中是开放式结局，倒也不算，只是孙俪最后的眼神告诉观众，最后的那个门后仍然有个秘密。我想，门后是真正的王，影子依然是影子，是提线木偶。影子作为贵人的假面这一**并非是子虞一家独有，王并非不知道影子这一工具的存在，否则又怎会会怀疑足以乱真的境州?如此多疑的王又怎不会为自己造出影子?

　　“王**杀、刺客被子虞所杀”这样的结局不难被预料。在最后的对决中，境州是唯一有选择的。选择子虞，做回影子，被**、被报复、被隐藏;选择王，换个真身，依然***。怕黑、怕无声的子虞有仇恨、有愤怒、有欲望，从来都不甘心只是影子，因此不用判断到底母亲被哪一方所杀、**度日的希望被何人所灭，面前的两个人都是仇人、都是障碍，所以都得死，必须死!

　　可惜，境州依然是影子，无法做境州，也无法做子虞。

　　是的，即使刚看完我依然没能记住孙俪饰演角色的名字。一来是名字实在不容易被记住，二来是整个观影过程中都记着这是孙俪。相比孙俪，很庆幸邓超和郑恺的角色地位、性格更具特点，否则真的是无法入戏了。一直以来都存在明星参加真人秀对演员工作反噬的说法，我想是存在的。在看《烈日灼心》的时候才意识到即使邓超参加了那么多的真人秀，可是演技真的一直在线，不愧于演员的工作。邓超凭借《影》被提名金马影帝是当之无愧的，影片中演技很容易就使人忘记这是一人分饰两角，也很容易在心里给超哥点赞。但是我看电影是为了进入故事、为了做梦，而非发现并惊叹演员的演技、惊叹造梦师**高超。

　　其实本想就此告诫自己要抵得住**、坚守并钻研。然而，成功的定义是不同的，环境是多元的，选择也就是多样的。因此，做出选择后要坚持、不犹豫、不回头地走下去，勇敢地承担选择背后的舍弃、困难、风险和代价，唯有如此，才能果断作出选择、为自己的选择负责。

　　当然，我真的没有立场对你们个人作出评价，只是自己的一些想法而已，邓超、孙红雷我真的超喜欢你们的，毕竟你们的演技是真的刚，重要的是鸡条没了我会很伤心的。

　　最后稍稍夸一下也有点吐槽。

　　很喜欢电影的节奏，心里有过对黑白灰画面的抵触，可是很快就被情节和音乐吸引，很棒。

　　喜欢飞流，看好吴磊，一定要在中戏好好学习，和胡军的对手戏一开口就高下立现。

　　总之，错过了有点可惜，不过也是惊喜。电影院观影效果毕竟要好很多，可是担心期望过高会失去惊喜感。《影》——一部挺好的电影，推荐给你们看。

《影》观后感9

　　《幻影车神：魔盗激情》的公映日期比《惊天魔盗团》晚了6个月，两者在剧情方面有重叠之处，抢劫银行和魔术表演，都是两部电影的重头戏，《幻影车神》可能是向《惊天魔盗团》学习的“致敬之作”，但前者的歌舞元素以及情感表现，是后者所没有的。现在这部新片将于7月下旬在**公映，喜欢《惊天魔盗团》的观众不妨从它身上寻找魔盗题材带来的爽快感。

　　故事发生在芝加哥，一家银行屡遭盗窃，银行家誓要擒拿窃贼，国际**前来破案，但高压危险环境反而挑起了窃贼的顶风作案的勇气，于是，在警与盗、盗与银行家之间，展开了一场可以称为猫捉老鼠、也可以称为老鼠戏猫的游戏。

　　该片主角阿米尔·汗有两部高分电影，他2009年主演的《三傻大闹宝莱坞》在**电影打分网站有9.2的分数，而2012年主演的《**访谈》，则是惊人的9.5分。这是一个演技型的演员，当然也有许多粉丝认为他帅得惊人，《幻影车神》中的阿米尔·汗，有一半篇幅是在扮帅，另一半篇幅才是依赖他自然的表演能力，为观众塑造了一个颇具亲和力的角色。

　　《魔盗激情》更适合作为本片的片名，因为故事中的赛车戏份，所占比重已不足以非要体现于片名上。盗窃倒是影片显而易见的主题，但就像这类电影通常塑造的那样，阿米尔·汗饰演的角色是一个反派英雄，是一位劫富济贫者。一方面，他痛恨银行家的贪婪，另一方面，父亲因为银行而破产继而**的往事，让他的童年蒙上阴影。

　　当非法行为被蒙上君子报仇、追求社会公*的色彩，一个反派英雄的光辉无论怎样都不会被遮掩，在电影中银行家的形象虽然片面化，但还是能够**现实社会贫穷与富有之间的矛盾与敌意，当侠盗暴露他柔软的内心以及理性化的*等追求，**也会为之动容，阿米尔·汗与主抓他的**之间产生了兄弟般的情谊，亦是证明了这一点——当强者制定的规则不符合公众利益，那么弱者掀翻规则就具备了天然的合理性。

　　和影片的商业属性相比，《幻影车神》的人文性更值得关注，这部电影不但探讨了贫民与富有者之间的价值观差距，也会处在不同社会阶层的强弱转变关系进行了解析，为了弥补商业电影仅仅提供浅层次娱乐的不足，还设置了第二个故事线，对人性进行了真诚的剖析，这条故事线很好地解释了“我是谁？”、“谁是我？”的哲学问题，最终结局的美好，让影片回归简单主旨，简而言之，这个世界上，还是*最后能够致胜。

《影》观后感10

　　一个历史故事。王、都督及都督的**，当然少不了都督的女人。

　　主昏臣强。王的懦弱与忍让，都督的强悍与野心，还有在夹缝中存活的都督**影子。

　　收复境州，必须大战杨家刀三个回合。以棍入刀，都督训练影子于密室，行走于太极。一日，夫人进言：以女人伞形迎刀，以阴克阳。成。

　　破境州之战，惊心动魄。影子身为诱饵，必须与杨家刀大战三个回合。出乎影子意料，影子竟有三合。为大将田战赢得了战场上的胜利。成。

　　破境州之后，精彩纷呈。真身追杀影子，被王的使者所救。王的使者追杀真身，真身杀了王的使者，带着使者的面具见王于殿堂之上，刺杀王于朝堂之上。影子崛起朝堂之上，刺杀了真身，制造了一个都督杀王的现场。影子成王。

　　以假乱真开始，以假成真结束。表面为决斗，实则为群斗。真真假假，虚虚实实，相得益彰，深得太极图变化之精妙！

　　不爽的是，在压抑中长大的王，又会带来一个什么的故事？

　　希望王能够时常回忆起那个美好的手袋，忆起那份关怀和信任。毕竟美好能产生美好。

《影》观后感11

　　《影》给我的整体感觉，是淡雅，水墨风让人觉得很舒服，相比其他电影的浓墨重彩，可以说是华语电影又一风格新篇章。说起色彩风格，让我想起前不久大火的《延禧攻略》，老实说，一开始吸引我去看的，不是演员、不是剧情，而是其具有高还原度的服饰和莫兰迪色系的整体色彩基调。抛开所有槽点，《延禧攻略》赢在了这一不同点。

　　而《影》这部电影，赢点在于其开创性的水墨风和演员的演技。

　　首先谈一谈邓超。都督出场时，我和我的小伙伴们都没有认出，这就是都督，一方面是都督黑白交杂的长发遮住了半边脸，另一方面，都督这个角色确实是皮包骨头，就算说那驼背是真的，我都信。可当我看到都督和影子都是邓超演时，我服了。这就是演员。而当我看完电影，上网搜了这部电影的相关消息之后，我才知道，一个演员到底该有什么样的品格。相比最近又被爆吸毒的陈羽凡等等人，这样为了拍戏在短短几个月内又胖又瘦的信念，才是真的演员该坚持的。

　　其次，讲一讲孙俪。片子一开头，孙俪所饰演的小艾这个角色便在大殿上狂奔，喘息声、脚步声充斥整个电影院。而当她往门洞里一看时，那种慌乱、复杂的眼神，让我对这部电影产生了巨大的兴趣，让我想去了解，让我有了想看下去的欲望。到底什么让她有这样的眼神?这大概，就是文学里所说的，设置悬念，吸引读者兴趣吧?

　　最后，最为一个女孩子。我对关晓彤所饰演清萍这个角色深感同情和难受。在只有哥哥这一个亲人的情况下，清萍在不知情的情况下被哥哥和亲去敌方做妾。一方面，是被亲情的背叛。另一方面，是一国堂堂长公主，居然要下嫁给敌国做妾。其实在这里面，清萍怀有的感情，不仅是亲情的背叛，更是怒其国家不强的失望。所以她选择亲自上战场，就算是个女儿身，就算死，也无惧。我特别喜欢清萍在死前骂杨*的那一句话:“混蛋，竟敢让我做妾。”这是作为女子最后的倔强。

　　我很庆幸生于这样一个和*的**大地。但在这世上，仍然存在一些有硝烟的地方，世界仍然不安宁。张晓风说:山在，树在，我在，你还要怎样更好的世界?我说:山在，树在，岁月在，硝烟不在，战争不在，我就要这样最好的世界。

《影》观后感12

　　说实话，我一开始本不想看这部电影。这种想法源于我的朋友圈。除了个别，基本上很多人看来了都说无聊啊什么的，我也是被我妈叫去的。

　　但是看完以后，我觉得这部电影是我2021看过的最美的一部电影。在演员的表演，单调却别有韵味的背景，演绎的方式我都感受到了美，这是属于*的独特的美，这种美来自*。

　　有些人总是看不起*的文化，认为只要不是*，任何地区的文化都比*的美。他的这种想法，并不是他真的不能欣赏*的文化，而是一种鄙视，从心眼里鄙视我们的国家的一切。

　　其实何苦呢？是时候放下这种偏见，认认真真地欣赏、领略*文化的美了。

　　城南旧事主要讲述了主人公林英子跟随着爸爸妈妈来到**，住在城南的一条胡同里。这一切都让英子感到新奇，喜爱。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、因为肺病而失去生命的父亲他们都曾和英子一同生活过。

　　通过观看电影让我明白了当时人们生活的艰苦，林英子朴素的生活。我也要学习英子即使丧父，也不失去信心的坚强性格。今后我也要有坚强的勇气，和不被困难**的决心。

　　电影《摄影机不要停》让我想起了2020年看的舞台剧《糊涂戏班》，当时我写的戏评里有：在我们通常无法得见的**，原来有那么多故事发生，舞台上*静如常，**却可能已沸反盈天。这部电影也如是。一开始我就想到了这是戏中戏，但没想到镜头外的故事那么好玩。而知道了镜头外在发生什么，前半小时短片里空气突然凝固的尴尬、举止出戏的演员、事故状态的机位、暴露位置的自言自语、冗长的尖叫片段、莫名其妙的反复停滞一切让人觉得不对劲的地方都有了意外却又合理的解释，看得人哈哈大笑。

　　当然啦，这部电影也充分反映了剧组工作的不易，尤其是直播节目的制播方所面临的巨大挑战，导演、演员、摄像、剧务没有一个角色轻松。大家不辞辛苦，想尽办法救场，都只为了顺利完成作品。

《影》观后感13

　　挑了一个不想看书的晚上，关了灯，选了《影》来看，就着片尾曲开始写观后感。被吸引，因为张艺谋、因为黑白用色、因为金马奖、因为夫妻档。错过，因为张艺谋、因为夫妻档。

　　传说中是开放式结局，倒也不算，只是孙俪最后的眼神告诉观众，最后的那个门后仍然有个秘密。我想，门后是真正的王，影子依然是影子，是提线木偶。影子作为贵人的假面这一**并非是子虞一家独有，王并非不知道影子这一工具的存在，否则又怎会会怀疑足以乱真的境州？如此多疑的王又怎不会为自己造出影子？

　　“王**杀、刺客被子虞所杀”这样的结局不难被预料。在最后的对决中，境州是唯一有选择的。选择子虞，做回影子，被**、被报复、被隐藏；选择王，换个真身，依然***。怕黑、怕无声的子虞有仇恨、有愤怒、有欲望，从来都不甘心只是影子，因此不用判断到底母亲被哪一方所杀、**度日的希望被何人所灭，面前的两个人都是仇人、都是障碍，所以都得死，必须死！

　　可惜，境州依然是影子，无法做境州，也无法做子虞。

　　是的，即使刚看完我依然没能记住孙俪饰演角色的名字。一来是名字实在不容易被记住，二来是整个观影过程中都记着这是孙俪。相比孙俪，很庆幸邓超和郑恺的角色地位、性格更具特点，否则真的是无法入戏了。一直以来都存在明星参加真人秀对演员工作反噬的说法，我想是存在的。在看《烈日灼心》的时候才意识到即使邓超参加了那么多的真人秀，可是演技真的一直在线，不愧于演员的工作。邓超凭借《影》被提名金马影帝是当之无愧的，影片中演技很容易就使人忘记这是一人分饰两角，也很容易在心里给超哥点赞。但是我看电影是为了进入故事、为了做梦，而非发现并惊叹演员的演技、惊叹造梦师**高超。

　　其实本想就此告诫自己要抵得住**、坚守并钻研。然而，成功的定义是不同的，环境是多元的，选择也就是多样的。因此，做出选择后要坚持、不犹豫、不回头地走下去，勇敢地承担选择背后的舍弃、困难、风险和代价，唯有如此，才能果断作出选择、为自己的选择负责。

　　当然，我真的没有立场对你们个人作出评价，只是自己的一些想法而已，邓超、孙红雷我真的超喜欢你们的，毕竟你们的演技是真的刚，重要的是鸡条没了我会很伤心的。

　　最后稍稍夸一下也有点吐槽。

　　很喜欢电影的节奏，心里有过对黑白灰画面的抵触，可是很快就被情节和音乐吸引，很棒。

　　喜欢飞流，看好吴磊，一定要在中戏好好学习，和胡军的对手戏一开口就高下立现。

　　总之，错过了有点可惜，不过也是惊喜。电影院观影效果毕竟要好很多，可是担心期望过高会失去惊喜感。《影》——一部挺好的电影，推荐给你们看。

《影》观后感14

　　故事的结尾定格于小艾透过大殿的正门往外面看时，露出惊恐万分的眼神。

　　大殿之内，是都督和王横尸在地，大殿之外，有身负重伤的境州和伺机行动的田战

　　小艾到底看到了什么？

　　是境州杀死了田战，还是田战杀死了境州？还是双双战死？

　　没有人知道。除了小艾。

　　不过观众可以凭借自己对于故事的理解和判断，选一种自己喜欢的结局，岂不皆大欢喜？

　　此为惊艳三。

《影》观后感15

　　如果一个人的消逝，伴随着同样的他的诞生，那么对不知晓的.社会而言就没有直接的影响，话剧《如影随行》观后感。就犹如《致命魔术》中骇人的魔术原理。

　　如果一个人的消逝，伴随着他的影子的诞生而不知道自己已经**。面对所有的事情，都能看清发展却想不起自己的前世。但一旦理清了事情的始末，影子也就没有存在的必要了。

　　如果一个影子的存在，是因为另一个人的想象。影子的行动完全受想象者的假想，那么假象中的影子是想象人的寄托。这并不可悲，可叹的是当想象人有了真实生活中的寄托而不再关注影子时，影子在流浪寄希望于主人重新想起。

　　如果每个人的存在，都是别人眼中的影子，所有的行动只是遗留的模糊的记忆。那么长长的账单也无法表明真实的存在，而虚拟的内心又总能产生真实的感触。

　　人是社会关系的**体。只有真实存在于社会之中，才能称之为人，也只有透过社会交往，形成社会关系，才能完**的各项功能。

　　人是社会关系的**者。各自的内心不仅有真实世界的投影，还包括自我想象的人物。来自真实世界的投影已经扭曲，想象的人物被披**色彩。每个人的社会关系透过内心的喜憎表现在别人的世界中。

《影》观后感16

　　观看了焦点访谈栏目《网上谍影》，深刻认识到了网络在给人们提供便利的同时，也会给国家和人民带来危害。随着人类科技的日新月异，慢慢的整个社会都变成了一张无形的网，它把全世界拉成了一个小小的地球村。网络在这个年代似乎随处可见，它促进人们的经济发展，缩小国与国之间的距离，提高了人民的生活水*，为人类的科学技术进步做出了巨大的贡献。当然，万事万物都有双面性：“水能推舟，亦能覆舟”，网络就如一把双刃剑，只要稍稍**不好，就会给人民的生命财产造成不可挽回的损失。

　　大多数人都以为自己距离*很远，但他们不知道其实我们大家都处在*的大网之中。我们有**赋予我们的神圣义务，保守国家秘密。时时警惕言行，以免被有心人利用。

《影》观后感17

　　战斗最燃!装备最炫!情节最虐!情感最扎心!四宗“最”概括了最近播出的国际**大片《**特战队之猎影》的观感。该剧作为纪念建军90周年播出的第一部反映当代**，**中的军旅剧，强势掀起了一股“青春就要战斗”的浪潮。

　　该剧作为尤小刚导演的**特战系列第二部，在《**特战队》基础上全面升级，以国际化的视角，全新的故事和制作水准讲述职业**军官钟原(黄维德饰)、赵欣(牟星饰)等***精英，粉碎国际*生化病毒级阴谋，维护*的故事，首次打破当代军旅剧聚焦“**成长和训练演习”的套路，以跨境联合作战，展现了*职业**军官们的作战技能和作战生涯。

　　该剧播出后，鲜明的“国际**主题”和“战斗气质”令人眼前一亮，“犯我**者虽远必诛“和“虽千万人，吾一人往矣”的**霸气，更一扫荧屏你侬我侬的“脂粉气”，鸡飞狗跳的瘴气，令观众强烈感受到一股来自***精英的雄风力量。

《影》观后感18

　　为了那些老了的帅哥们感到遗憾。这次他们的妆花的太重了，我都没认出警务处处长骆达年是由马德钟扮演的，在查过资料后才慢慢找到他是马德钟，神奇的化妆术。

　　从电影的剧情来说，这是一部**与那个**的较量，也是一场找出谁才是卧底的游戏。又是一场30年前失散的兄弟重逢，较量，确认，再到一起合作直至为彼此**。

　　井进贤（古天乐饰）就是那个被那个**绑走的小孩，当时他是可以跑走的，为了救程滔（张家辉饰）返回了，结果程滔没被绑走他被绑走了，之后他一直被那个****住，曾经他逃跑过，结果对方当着他面把他老婆给杀了。现在这个**的董先生（黄志忠饰）又用他的女儿来威胁他不合作就干掉他女儿。

　　自程滔怀疑井进贤就是他小时候的好兄弟后，他一直想找井进贤谈谈，程滔以卖掉硬盘及姚可仪（姜珮瑶饰）信息的名义约井进贤见面，他们曾经的老师叶志帆（吴镇宇饰）忽然跑来，结果**的人对他们下手双方开始火拼，叶志帆**了。

　　最后，我以为这部电影还是可以一看的。

《影》观后感19

　　会有人理解他吗？一个只是在背地里付出的人物，一个不可能被暴露身份的人物。

　　有的人可能不能够理解，认为只是***的一种快乐。

　　没有经历过失去一切，可能也就无法领会想要守护的热烈，想要保护的决心。

　　普普通通的'我们，似乎离这样的生活很远，但其实就在我们身边。

　　我们会经历失去，会经历舍与得，我们做的无数次的选择中，都在直接或间接的成就自己或者是他人的生命。

　　我们可以选择为了素不相识的人拼尽全力，只是想要守护暂时的宁静。

　　我们可以选择不顾后果的付出，不是为了什么，只是为了一个心安，只是为了守护我们存在的世界。

　　我们可以选择漠视，只怕，最终被漠视掉的是我们自己。

　　我们有无数次的选择，我们可以决定自己的一生。

　　毕竟，我们所认为的超级英雄，也只是一个普通人而已，因为有了想要守护的东西，一切的普通，都不在只是寻常。

《影》观后感20

　　这部电影，单就剧情来说，我觉得也就是在及格线之上，算不上什么佳作，但是看着吴镇宇、张家辉和古天乐……，就凭那些熟脸，这部电影的整体分数我会给80分。

　　不过，我想先说的演员是马德钟，说实话，第一次猛地一看，我还以为是张国强，直到确认了是马德钟之后，才觉得越看越像马德钟……

　　不知道为什么，估计大部分是年龄原因吧，觉得电影里面几个**演员总显得有点单薄，无论是女主还是最后那个变态男，都显得气质不足。看来有些事情，真的是需要时间来积累和沉淀啊。

　　这部电影化妆有点重，吴镇宇已经快60了吧，看着年轻了许多，张家辉化妆也化年轻了，倒是古天乐，基本和他的年龄相符……。片子后半段古天乐白胡子扮老头的扮相真的让我感觉到了“易容术”的存在……

　　估计也就是拍到这里了吧，如果再有续作，估计也就是看看熟脸儿了，这个剧情实在是没什么可拍性了……