推广普通话的优美句子1

　　1、规于矩，范于行。

　　2、积极普及民族共同语，增强**民族凝聚力。

　　3、努力构建规范化建设长效机制，为公路事业长远发展奠定坚实基础。

　　4、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　5、严规范，强责任，重自律，促**。

　　6、说好普通话，热爱我**;普及普通话，世界看**。

　　7、以规范化的管理，促规范化的执行。

　　8、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

　　9、严格规范，强基固本!

　　10、预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。

　　11、普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心。

　　12、用**管人，按程序办事。

　　13、推进规范化建设，提升行业管理水*。

　　14、全员参与，规范管理;提升品质，增创效益。

　　15、事事规范出效率，人人规范树形象，工厂规范促发展。

　　16、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

　　17、说好普通话，方便你我他。

　　18、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

　　19、生产再忙，莫忘质量。

　　20、积极普及普通话，协力奔小康。

　　21、企无规范不立，业无规范不兴!

　　22、规范是前提，管理是**，效率是目标。

　　23、落实一项措施，胜过十句**。

　　24、四海同音，万众一心。

　　25、普通话是校园语言。

　　26、规范是红线，触则伤;规范是底线，破则亡!

　　27、**规范化，工作流程化。

　　28、当规范形成习惯，标准也就成为自然。

　　29、让规范成为一种习惯!

　　30、普及普通话，规范社会用字。

　　31、说普通话四海同音，写规范字九州一体。

　　32、质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。

　　33、严格规范，从我做起，从小事做起!

　　34、以规范化建设为统领，推动公路事业更好更快发展。

　　35、创新增活力，规范促效率。

　　36、规范建于知，明于心，践于行。

　　37、规于心，律于行，树规范，争先进。

　　38、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言。

　　39、普通话是您出行的第一名片。

　　40、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

　　41、现场管理好，产品质量高。

　　42、普通话是公共服务人员的`第一职业语言。

　　43、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　44、规范会让我们走得更稳更远更安全，它是轨道不是脚镣!

　　45、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。

　　46、普及普通话，教师要带头。

　　47、发展是硬道理，规范是硬责任。

　　48、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。

　　49、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。

　　50、工序质量**点，产品质量生命线。

推广普通话的优美句子2

　　1、推广普通话，***要带头

　　2、普通话，沟通你我的桥梁。

　　3、普通话是我们的校园语言

　　4、普通话：神州音，华夏情

　　5、国家推广全国通用的普通话

　　6、说好普通话，方便你我他

　　7、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

　　8、面向现代化，推广普通话

　　9、雅言传承文明，经典浸润人生。

　　10、普通话：神州音，华夏情

　　11、普通话同春天携手,文明与**并进。

　　12、推广普通话，***要带头。

　　13、四海同音，万众一心

　　14、说普通话，从我做起

　　15、普通话让生活更精彩,让社会更温馨。

　　16、心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　17、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

　　18、请说普通话，请写规范字，争做文明人

　　19、积极普及普通话，齐心协力奔小康

　　20、普通话是教师的职业语言。

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)扩展阅读

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展1）

——推广普通话的古诗 (菁选2篇)

推广普通话的古诗1

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般美好的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人特别美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是**人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

　　知道你是用它在把爱表达

　　更不会听着我说话

　　却不知道我是在说啥

　　说好普通话既维系了大家的情感

　　又通过它把**人的心声向世界表达

　　生命的喜怒哀乐

　　也有了更加精准的回答

　　我们都希望规范汉字的写法

　　给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩

　　看着赏心悦目的一笔一划

　　让我们的好心情沐浴在阳光下

　　大家写出了规范的字体

　　使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽

　　你用文字在愉快我的心灵

　　我更不会用糟糕的字体使你尴尬

　　准确你我的话语

　　规范我们的汉字

　　在心中架起表情达意的桥梁

　　在愉悦中让语言文字永远生动

推广普通话的古诗2

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般美好的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人特别美妙的'视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是*人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

　　知道你是用它在把爱表达

　　更不会听着我说话

　　却不知道我是在说啥

　　说好普通话既维系了大家的情感

　　又通过它把*人的心声向世界表达

　　生命的喜怒哀乐

　　也有了更加精准的回答

　　我们都希望规范汉字的写法

　　给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩

　　看着赏心悦目的一笔一划

　　让我们的好心情沐浴在阳光下

　　大家写出了规范的字体

　　使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽

　　你用文字在愉快我的心灵

　　我更不会用糟糕的字体使你尴尬

　　准确你我的话语

　　规范我们的汉字

　　在心中架起表情达意的桥梁

　　在愉悦中让语言文字永远生动

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展2）

——推广普通话的儿歌 (菁选2篇)

推广普通话的儿歌1

　　说好普通话

　　阔步走天下

　　同音好同心

　　齐心建**

　　不说普通话

　　说话像打架

　　一个瞪着眼

　　一个乱比划

　　学说普通话

　　起步抓娃娃

　　坚持十几年

　　全民笑哈哈

推广普通话的儿歌2

　　小喇叭，教室挂， 呱啦啦，说开话。

　　语言**少麻烦， 快快推广普通话。

　　同学们，各方来， 都说方言就乱套。

　　同学之间多交流， 友谊歌声校园唱。

　　小喇叭，说得对。 小喇叭，响不停。

　　普通话，要普及。 普通话，要推行。

　　听广播，看电视， 谈经验，学文化。

　　语言**好学习。 带头讲好又讲准。

　　人人讲，水*高， 天天讲，要保证，

　　会听会讲多便利。 争当推普小明星。

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展3）

——推广普通话的小报 (菁选2篇)

推广普通话的小报1

　　语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于***和**、澳门、**、**华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。

　　要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到*的优美的语言文化。

　　”我是*娃，爱说普通话。作文“推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的*娃，把我们*的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。

推广普通话的小报2

　　1．推普周简介

　　为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经*批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针**及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。

　　2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？

　　我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新*成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应**开放和****现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大**、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。

　　3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？

　　“全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以*的*精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于****现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大**群众

　　的语言规范意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。

　　4．国家如何开展推普周活动？

　　国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动**小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），**部署和指导全国推普周活动。按照惯例，除了在全国范围内**开展推普周宣传活动外，教育部、国家语委每年都要确定若干城市为重点活动城市，并在其中选定两个城市，分别作为开幕式和闭幕式举办城市。

　　5．什么是普通话？

　　普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。普通话是《*********》规定的国家推广的全国通用的语言，是“以**语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

　　什么时候开始施行《*******国家通用语言文字法》？

　　2000年10月31日第九届全国*大会常务委员会第十八次会议审议通过了《*******国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。

　　6．***于哪一年将汉语列为*与安理会工作语言？

　　**以来，由于我国的国际地位日益提高，汉语在世界上的影响也越来越大。1973年12月，*一致通过：“已是*和安全理事会正式语言的中文列为大会和安理会的工作语言”。也就是说现代汉民族共同语已成为***的六种工作语言之一。在国际交往

　　中，汉语发挥着很重要的作用，现在国际上研究汉语的机构在不断建立，学习和研究汉语的人也越来越多了。

　　7．***有哪六种工作语言?

　　***的六种工作语言是：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、*语。

　　8．什么是规范汉字？

　　规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

　　9.今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？ ?今年是第16届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月16 日到9 月22日。

　　10.今年推普周活动的主题是什么？ 推广普通话 共筑*梦

　　11. 推广普通话就是不让说方言吗？

　　《*********》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言**。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的'要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。

　　12. 我国现在有多少种语言和文字？

　　我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。 在55个****中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年**始，我国语言工作者陆续进行了多次语言**，据统计，我国****语言的数目可能在80种以上。

　　我国各民族现行文字共有40种左右。

　　13.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进**的？

　　普通话已于1982年写进《*********》：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。

　　14.现代汉语可以分为哪七大方言？ 汉语方言大致可分为以下七方言：

　　（1）北方方言。一般叫“北方话”，以**话为**，是普通话的基础方言，在汉语各方言中分布地区最广，使用人数也最多，占汉族人口总数的70%以上。它包括四个次方言：①华北、东北方言。分布在**、天津、河北、山东、东北三省以及***的一部分地区。②西北方言。分布在西北各省汉族居住的地区，包括山西、陕西、甘肃等省以及青海、宁夏、新疆、***的一部分地区。③西南方言。分布在四川、云南、贵洲三省以及湖北大部分地区，还有广西西北部、湖南西北部的小块地区。④江淮方言。分布在安徽、江苏两省的长江

　　以北、淮河以南地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言）和镇江及江西、九江以东的长江南岸的沿江一带。

　　（2）吴方言。一般叫“吴语”，也叫“江浙话”或“江南话”，以苏州话或上海话为**.分布于上海地区,江苏*江以南的镇江以东(镇江不在内)、长江以北一部分沿江地带，浙江省大部分地区。使用人数占汉族总人口的8%。

　　（3）湘方言。一般叫“湖南话”，以长沙话为**。分布在湖南省大部分地区（西北部除外），使用人数约占汉族总人口的5%。

　　（4）赣方言。一般叫“江西话”，以南昌话为**。分布于江西省大部分地区（东北沿长江地带和南部除外）及湖北省东南部。使用人数约占汉族总人口的3%。

　　（5）客家方言。一般叫“客家话”，以广东省梅县话为**。分布于广东的东部和北部、福建西部、江西南部，此外，广东的南部，广西、湖南、四川、**也有少数地区说客家方言。使用人数约占汉族总人口的4%。

　　（6）闽方言。影响较广的有闽北方言和闽南方言两种。①闽北方言。一般叫“闽北话”，以福州话为**。分布于福建省北部和**省的小部分地区。②闽南方言一般叫“闽南话”，以厦门话为**。分布于福建省南部，广东省东部潮州、汕头一带，海南岛的一部分，**省的大部分。闽方言使用人数约占汉族总人口的5%。

　　（7）粤方言。一般叫“粤语”，以广州话为**。分布于广东省中部和西南部、广西省东南部。使用人数约占汉族总人口5%。

　　15．新时期推广普通话工作的方针是什么？ 大力推行、积极普及、逐步提高。

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展4）

——推广普通话的作文10篇

推广普通话的作文1

　　因为*各地方言太多了，所以国家要**一种语言，方便人们交流，于是就选定了普通话。普通话，即标准汉语。普通话是*不同民族间进行沟通交流的通用语言，以**语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。主要通行于***长江以北地区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话。其中，***、*澳门通行广东话，***地区在**场合也使用普通话，但是口音与**的普通话略有差别。

　　普通话为什么是必不可少的语言呢？因为普通话有利于促进人际交流、商品交流和建立**的市场；有利于增进我国各民族各地区的交流。特别是生活中人与人的交流。还记得有一次，我和妈妈一起去乡下的外公家玩，因为我还没有吃早饭，所以决定先去买早饭，妈妈先去外公家。我走到了卖早饭的早餐店，看到一位热情的大娘，大娘操着一口带着浓厚乡音的本地话问：“小朋友，要买嗲？”我半听半猜才知道她的意思，用普通话说：“我要买包子。”那位大娘愣了一下，然后笑眯眯地说：“小朋友，我们否卖报纸。”我听了她的话，就知道她理解错了，看到旁边的包子突然灵光一闪，指着一笼包子还一边比划一边放慢语速说：“我要买包子。”那位大娘听了我的话一边呵呵直笑一边给我拿了包子，我付了钱便回去了。

　　在生活中有很多这样的事，事实也证明普通话是必不可少的语言，所以为了避免这样的事发生一定要学好普通话。

推广普通话的作文2

　　我出生在北方方言区的河南，从小我们都以为自己说的话和普通话非常接近，所以读唐诗宋词、《古文观止》等，一直都是用河南话。直到考上沿海某地的一所大学，我才认识到，自己必须说普通话了。

　　火车穿过一个黑夜，在黎明时分抵达胶东半岛，上来一群当地人，他们说的话我一句都听不懂。我越来越焦虑，但神奇的是，下了火车，在广场上看到学校的横幅，见到接站的师兄师姐，我一开口，竟然很自然地讲起了普通话，原来普通话已经渗入了我的血液。等到第一个寒假回家，再坐火车，转汽车、三轮车，我都无法把普通话转化为家乡话，看到熟悉的乡亲，只能沉默不语。直到见到父母，才一下子转换过来。

　　上世纪20年代，语言学家赵元任就灌录了“国语”留声机片，销量颇大。他从欧洲归来，路过**买皮鞋，鞋店老板说他“国语”不标准，赵元任用同样的话反驳他。老板很不屑，说他的“国语”可是跟着赵元任的片子学的呢？抗战爆发后，赵元任往昆明大后方转移，在桂林向一个*要员求助，那位**说：赵先生，我刚才还在听你说话呢。原来，他每天都要抽空学习一会“国语”。这是《杂记赵家》讲述的两个片段，今天重读却有一种感动：上世纪20年代，**还在英国的**之下，一个普通的鞋店老板能自发地学“国语”，说明他对祖国的感情之深。

　　对一个国家来说，推广普通话非常重要，它有利于培养整个国民的认同感。我们都是读现代白话文作品长大的，所以，相爱的人才可以写长长的情书;我们可以说同一种口语，所以才可以体会一句话的言外之意并发出会心一笑。这两年流行穿越剧，但各种穿越都没有解决语言问题：如果我们穿越回唐朝，能听懂李白吟诗吗？

　　经过50多年的推广，普通话已经深入人心，这时我们又发现，原来方言也是很美的。记得读书时，同学们一起看四川话版的《猫和老鼠》，仿佛其中的幽默感被放大了十倍，这种乐趣是一直讲四川话的人所不能体会的。正是由于推广普通话所带来的普遍性认同，才让我们注意到差异性的美好。

　　现在，每个省会的电视台都有自己的方言节目，在上海，甚至有不少人呼吁加强对上海话的教育，保持语言的多样性。这也许恰恰说明，50多年来，对普通话的推广起到了应有的成效。

推广普通话的作文3

　　在我心里，普通话是一种最动听的语言。小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良；感受到了爱洛的美丽；感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。

　　在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的伙伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，仿佛我又回到了他们的中间。

　　我终于上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了，我和我的好伙伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊！

　　可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以后一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友！

推广普通话的作文4

　　一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了。

　　那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个**人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，*话很美！

　　”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽（biao）悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊——我想：这个蓝眼睛、高鼻子的**爷爷竟想当老爸的普通话老师？但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水*！不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”。

　　也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的*人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！

　　从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK！我笑了，知错能改还是好老爸！

　　我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们**民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！

推广普通话的作文5

　　我出生在北方方言区的河南，从小我们都以为自己说的话和普通话非常接近，所以读唐诗宋词、《古文观止》等，一直都是用河南话。直到考上沿海某地的一所大学，我才认识到，自己必须说普通话了。

　　火车穿过一个黑夜，在黎明时分抵达胶东半岛，上来一群当地人，他们说的话我一句都听不懂。我越来越焦虑，但神奇的是，下了火车，在广场上看到学校的横幅，见到接站的师兄师姐，我一开口，竟然很自然地讲起了普通话，原来普通话已经渗入了我的血液。等到第一个寒假回家，再坐火车，转汽车、三轮车，我都无法把普通话转化为家乡话，看到熟悉的乡亲，只能沉默不语。直到见到父母，才一下子转换过来。

　　上世纪20年代，语言学家赵元任就灌录了“国语”留声机片，销量颇大。他从欧洲归来，路过**买皮鞋，鞋店老板说他“国语”不标准，赵元任用同样的话反驳他。老板很不屑，说他的“国语”可是跟着赵元任的片子学的呢？抗战爆发后，赵元任往昆明大后方转移，在桂林向一个*要员求助，那位**说：赵先生，我刚才还在听你说话呢。原来，他每天都要抽空学习一会“国语”。这是《杂记赵家》讲述的两个片段，今天重读却有一种感动：上世纪20年代，**还在英国的**之下，一个普通的鞋店老板能自发地学“国语”，说明他对祖国的感情之深。

　　对一个国家来说，推广普通话非常重要，它有利于培养整个国民的认同感。我们都是读现代白话文作品长大的，所以，相爱的人才可以写长长的情书；我们可以说同一种口语，所以才可以体会一句话的言外之意并发出会心一笑。这两年流行穿越剧，但各种穿越都没有解决语言问题：如果我们穿越回唐朝，能听懂李白吟诗吗？

　　经过50多年的推广，普通话已经深入人心，这时我们又发现，原来方言也是很美的。记得读书时，同学们一起看四川话版的《猫和老鼠》，仿佛其中的幽默感被放大了十倍，这种乐趣是一直讲四川话的人所不能体会的。正是由于推广普通话所带来的普遍性认同，才让我们注意到差异性的美好。

　　现在，每个省会的电视台都有自己的方言节目，在上海，甚至有不少人呼吁加强对上海话的教育，保持语言的多样性。这也许恰恰说明，50多年来，对普通话的推广起到了应有的成效。

推广普通话的作文6

　　我国的语言各不相同，河南有河南的方言、山东有山东的方言、广州有广州的方言，为了方便沟通、便于交流，我国就推行了通用的语言——普通话。

　　我们学校的赵老师在开学典礼上提出：本学期主要开展推广普通话活动，我们学校的师生都要说普通话。

　　我放学回到家，对妈妈说：“我们学校开展了讲普通话的活动，从今天起，我们在家也讲普通话吧。”妈妈笑着说：“哈哈，好啊！我们单位也在推广普通话，比你们还领先一步呢。”说着，妈妈还举个例子：有一次，妈妈单位里来了一个人，他跑到妈**办公室问：“人事科在哪儿？我要杀一个人。”妈**同事听了这句话都大吃一惊，原来，这个人说的是家乡话，把“查”说成了“杀”，他是查一个人。虽然这仅仅是一个笑话，但它告诉我们生活中离不开普通话。

　　我国正处于**开放的时期，地方话、家乡话、方言已不适应工作、生活和交际的需要，为了规范语言，我们都要说普通话，这是我们每个人都应尽的义务。

推广普通话的作文7

　　*，是一个人口大国，地域辽阔，风景美丽，但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多，各个地方的语言互不相同，南方人听不懂北方人说话，北方人也听不懂南方人说话，造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是，字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。

　　普通话是以**语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现，解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话，对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。

　　就拿旅游业来说吧，记得前几年，我和家人一起去**游玩。***一天，我们在一家餐厅吃饭，点完菜后，我闲得没事便好奇地左顾右盼，只见这时两个带着外地口音的人说着话，走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来，其中一位接过服务员的菜单说：“来两碗米饭，一盘鱼香**，一盘猪肝和两瓶‘别走’，谢谢！”“什么，还有事吗？”站在一旁记录的**愣住了，刚抬起的脚又落下来……“快点呀！还楞着干什么？”这位带着外地口音的人有点不耐烦了，“你不是叫我别走吗？”服务员**有点生气了，另一位赶紧说：“哎呀，那叫啤酒，不是‘别走’！”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。

　　推广普通话，减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂，可以使我过旅游业攀上新的高峰，对各行各业都有一定的意义。

　　使用国家通用的语言，是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强**民族的凝聚力。作为新世纪的主人，我们更要从小抓起，讲普通话，写规范字，共同创造祖国灿烂辉煌的明天！

推广普通话的作文8

　　学好普通话，走遍天下

　　松鼠**在快乐小学里学习，为什么要报读快乐小学呢？因为快乐小学里有普通话专业课，妈妈准备在**上二年级时带她到**旅游，**人说的是流利而标准的普通话，学不好普通话，去到**，什么都听不懂，说不清，所以妈妈想**学好普通话。

　　第一次上普通话专业课，**竟然不管三七二十一，在课桌上呼呼大睡。放学后，老师给**的妈妈一个提醒。但是，接二连三的普通话专业课，**不是在呼呼大睡，就是在开小差或是在说闲话。

　　转眼间一年过去了，妈妈带**去**旅游了。**迫不急待地收拾好行李，心里不知道有多少个兴奋。

　　**和妈妈***来到了**。妈妈说：“**，现在我们先坐车到*广场，知道吗？那里最热闹了！”**车，车里人山人海。**挤在一个位置，一不小心，踩到了山羊伯伯干净的皮鞋，**想对山羊伯伯道个歉，说声对不起，可是，**的普通话说不准，竟然对山羊伯伯说：“对不‘气’。”整个车厢的人都捧腹大笑。**的脸刹时间变的红彤彤的。

　　正因为这件事，这几天**都闷闷不乐，**的妈妈似乎看出了**的心思，就提早回家了。她俩到了售票处，妈妈在手袋里找钱包就叫**问姐姐要多少钱，**的普通话又不准了，**说：“姐姐，需要多少‘牵’？”售票的姐姐又笑了起来。**低下头：都怪我，没有好好学习普通话，临走前还闹出一个笑话。

　　回家后，**上课时再也没有开小差，专心致志地听老师上课。放学后，老师表扬了**，**心里非常高兴，甜丝丝的。

　　**进步很快，不但纠正了原来的发音，还学会了许多新词语，**想：下次去**，我再不会闹笑话了，我要好好地学好普通话，走遍天下！

推广普通话的作文9

　　普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言，不同地方的人用各自地方言对话时，就会出现隔阂，造成双方产生许多不必要的误会，甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。

　　听爸爸说1979年对越反击战时，一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵，他立即向连长汇报：“报告连长，发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”，连长一听吓一跳，心想：一个营至少有百号人，这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报，部队**立即派兵支援，但到那一看才一个敌兵……最后**严厉批评了小战士，那个小战士也很委屈，就是因为他说的是地方土话误了大事。

　　其实这种事例还很多很多，有时还可能因土话让人失去生命，所以我们不能小看它，我国是个多民族国家，即便是同一个省不同市都有不同的语言，在这种情况下就更需要普通话了，否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。

　　如果说土话是个门，那么普通话就是开启这扇门的钥匙；如果说土话是使*隔开的江河，那么普通话就是连接心灵*的大桥，使人与人的心灵连接在一起……

　　让我们大家都来学普通话来说普通话，让普通话在*的每一寸土地上生根发芽，让每一个华夏儿女都会说普通话，让普通话在各民族间架起友谊的桥梁，架起爱的语言，让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去，让每个*人都会说普通话，会说普通话是我们的骄傲！

推广普通话的作文10

　　我妹妹说话虽然很历害，但是她的普通话是“彩色普通话”。

　　今天下午，妈妈和妹妹来接我。妈妈问我：“晗鸣，你要红豆饼吗？”我说：“NO，学校说不可以买东西吃的，而且也不怎么好吃。”妹妹立刻叫起来：“妈妈，我要吃红斗饼！”我一头雾水：“什么红斗饼？”妈妈笑着说：“乐比，是红豆饼！”“那我不要七红斗饼了，我要糖虎鹿！”我哈哈大笑，告诉妹妹说：“乐比，是糖葫芦，可不是什么糖虎鹿哟！”（我妹妹的“彩色普通话”好玩吗？）

　　有一次，妈妈把妹妹抱起来看陋壁的“可爱精灵”，——小鸭子。应该说是大鸭子了。问妹妹：“乐比，这是什么呀？”“这是嘎嘎嘎！”妹妹回答说。妈妈补充了一句：“没错，这是嘎嘎嘎，也是小鸭子。”没想到妈妈这么一补充，好戏就上场了！妹妹说：“哦，这不是嘎嘎嘎，是小虾子！”“乐比，是小鸭子，不是什么小虾子。”“小虾子”“小鸭子！”争来争回也没有用，现在只可以说什么小虾子啦！

　　还有一次，我正在读第三课。当读到“便看见一只大鸟飞了起来”时，妹妹也跟着读起来：“便看见一只大鸟飞了起皑！”“是‘一只大鸟飞了起来’！”我说。“是‘一只大鸟飞了起来皑’！”“一只大鸟飞了起来！”争着争着，妹妹“哇”地哭了起来。我赶紧说：“好了，好了，是‘一只大鸟飞了起皑！’行了吧？”

　　妹妹的“彩色普通话”有趣吗？

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展5）

——推广普通话的诗歌 (菁选3篇)

推广普通话的诗歌1

　　《说普通话，写规范文字》

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般完美的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的文字清秀美丽

　　总给人个性美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是**人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

　　明白你是用它在把爱表达

　　更不会听着我说话

　　却不明白我是在说啥

　　说好普通话既维系了大家的情感

　　又透过它把**人的心声向世界表达

　　生命的喜怒哀乐

　　也有了更加精准的回答

　　我们都期望规范汉字的写法

　　给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩

　　看着赏心悦目的一笔一划

　　让我们的好情绪沐浴在阳光下

　　大家写出了规范的字体

　　使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽

　　你用文字在愉快我的心灵

　　我更不会用糟糕的字体使你尴尬

　　准确你我的话语

　　规范我们的汉字

　　在心中架起表情达意的桥梁

　　在愉悦中让语言文字永远生动

推广普通话的诗歌2

　　推广普通话

　　最爱喝的水呀永远是黄河水

　　给咱一身太阳色能把那雪融化

　　最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不掺假

　　最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

　　站得稳走得正踏踏实实闯天下

　　最爱说的说永远是**话

　　字正腔圆落地有声说话最算话

　　最爱写的.字是先生教的方块字

　　横*竖直堂堂正正做人要像它

　　最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

　　走遍天涯心不改永远爱**

　　用心普及民族共同语，增强**民族凝聚力

　　用心普及普通话，齐心协力奔小康

　　树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，送一片真情

　　说好普通话，方便你我他

　　普通话----让生活更精彩，让社会更温馨

　　普通话同青春携手，礼貌语和时尚并肩

　　礼貌语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

　　心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　实现顺畅交流，构建**社会

　　普通话，使你我靠得更近

　　说好普通话，朋友遍天下

　　面向现代化，推广普通话

　　说普通话四海同音，写规范字九州一体

　　国家推广全国通用的普通话

　　用心普及民族共同语，增强**民族凝聚力

　　爱**，唱**，说普通话

　　四海同音，万众一心

　　普通话：神州音，华夏情

　　用心普及普通话，齐心协力奔小康

　　树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　我是**娃，爱说普通话

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，送一片真情

　　说好普通话，方便你我他

　　普通话----让生活更精彩，让社会更温馨

　　普通话同青春携手，礼貌语和时尚并肩

　　礼貌语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

　　心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　实现顺畅交流，构建**社会

　　普通话，使你我靠得更近

　　说好普通话，朋友遍天下

　　面向现代化，推广普通话

推广普通话的诗歌3

　　《说普通话，写规范文字》

　　我喜欢说普通话

　　我喜欢写规范文字

　　普通话是一种如音乐般完美的语言

　　听着总是让人怡情悦耳

　　规范的'文字清秀美丽

　　总给人个性美妙的视觉享受

　　常常拨动你我的心弦

　　不断燃烧一种喜欢的情感

　　普通话是*人对外开启的窗口

　　说好普通话也是一种对时尚的追求

　　用它沟通没有障碍

　　交流之中心意相通

　　大家都说普通话

　　明白你是用它在把爱表达

　　更不会听着我说话

　　却不明白我是在说啥

　　说好普通话既维系了大家的情感

　　又透过它把*人的心声向世界表达

　　生命的喜怒哀乐

　　也有了更加精准的回答

　　我们都期望规范汉字的写法

　　给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩

　　看着赏心悦目的一笔一划

　　让我们的好情绪沐浴在阳光下

　　大家写出了规范的字体

　　使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽

　　你用文字在愉快我的心灵

　　我更不会用糟糕的字体使你尴尬

　　准确你我的话语

　　规范我们的汉字

　　在心中架起表情达意的桥梁

　　在愉悦中让语言文字永远生动

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展6）

——推广普通话的活动流程 (菁选2篇)

推广普通话的活动流程1

　　一、活动主旨：

　　语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。

　　二、活动目的：

　　普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。

　　三、参赛选手及比赛形式

　　1.比赛对象：我院所有学生

　　2.比赛形式：

　　(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。

　　(2)全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。

　　(3)各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛;参赛选手前十五名，进入全院决赛。

　　3.比赛要求：

　　(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报)，了解比赛时间，

　　且准时参加比赛。

　　(2)参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。

　　(3)必须要有基本的才艺表演能力。

　　(4)进入决赛后，不能临时退出比赛。

　　4.报名截止日期及地点：

　　(1)截止时间：20xx年11月15日

　　(2)地点：待定

　　5.活动时间：20xx年11月—12月

　　6.宣传方式：以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。

　　7.主办：学院语言工作委员会

　　8.承办：基础教育部

　　9.协办：经济与管理系团总支学生会

　　四、比赛流程：

　　1.初赛：

　　(1)比赛时间：20xx年11月15—20号之间

　　(2)比赛地点：各系自定

　　(3)比赛目的：考察选手的基本素质、普通话水*、形象气质等各方面的综合能力。

　　(4)评委：各系自行安排

　　(5)比赛内容：

　　A 自我介绍(根据选手抽签的顺序依次**自我介绍)(一分钟)

　　B才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)

　　2.复赛：

　　(1)比赛时间：20xx年11月20—25号之间

　　(2)地点：待定

　　(3)比赛目的：考查选手的普通话水*，形象气质，展现自我的能力等

　　(4)评委：羊莉君、罗得文、本届团总支*和*及副*

　　(5)比赛内容及具体形式：

　　A 参赛选手、观众、评委入场

　　A 主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案

　　B 选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康，普通话标准)

　　C 才艺展示(内容不限，要求积极向上)

　　D 请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影

　　3.决赛：

　　(1)比赛时间：20xx年12月2—5日之间

　　(2)比赛地点：东坝校区大礼堂

　　(3)比赛目的：考察选手的普通话水*、语言表达能力、综合素质能力等

　　(4)比赛评委：胡秀强、熊红*、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹

　　(5)比赛内容及具体形式：

　　A 主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请**讲话

　　B 由选手集体出场，进行集体朗诵

　　第一环节：

　　C比赛正式开始，自我介绍(简明扼要，力求彰显个性，突出特色)(一分钟)

　　D临场发挥(抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)

　　第二环节：

　　E演讲：我的青春(普通话标准，内容突出重点)(三至五分钟)

　　第三环节：

　　F才艺展示(不限形式，有特色，但不脱离本次比赛的主题)

　　G评委现场打分

　　H一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩 最后环节：

　　I穿插一个节目;选手各自**进行拉分演说(参考比赛时间)

　　J由主持人现场宣布获奖名单，请**颁发证书及奖品 K大赛结束，嘉宾评委退场

　　节目穿插：

　　在抽签分组才艺展示之前安插一个*古典舞或武术表演，彰

　　显**文化，缓解比赛的紧张气氛。

　　五、评分标准：此次比赛评委分阶段由学院**、老师、各系团总支*及团学**担任。秉承公*、公正、公开的原则，力求打造一个能够**展现自我的舞台，评分细节如下：

　　六、奖项设置：

　　一等奖 一名

　　二等奖 二名

　　三等奖 三名

　　优秀奖 一名

　　最佳才艺奖 一名

　　最具智慧奖 一名

　　最佳表演奖 一名

　　七、奖励办法：

　　1.每名参赛选手，每人各加0.4个学分。

　　2.根据评分标准，参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。

　　八、决赛安全预案：

　　1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员，做好安全工作。

　　2.如有突发事件(例如停电)，请所有观众在安全工作人员的安排下，有序推出会场。

　　3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护，以保证安静及防止过道拥挤造成意外。

　　4.场地器材设备操作管理：系学生会学习部

　　5.由系学习部统计选手演讲成绩

推广普通话的活动流程2

　　一、活动主旨：

　　语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。

　　二、活动目的：

　　普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。

　　三、参赛选手及比赛形式

　　1.比赛对象：我院所有学生

　　2.比赛形式：

　　(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。

　　(2)全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。

　　(3)各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛;参赛选手前十五名，进入全院决赛。

　　3.比赛要求：

　　(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报)，了解比赛时间，

　　且准时参加比赛。

　　(2)参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。

　　(3)必须要有基本的才艺表演能力。

　　(4)进入决赛后，不能临时退出比赛。

　　4.报名截止日期及地点：

　　(1)截止时间：20xx年11月15日

　　(2)地点：待定

　　5.活动时间：20xx年11月—12月

　　6.宣传方式：以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。

　　7.主办：学院语言工作委员会

　　8.承办：基础教育部

　　9.协办：经济与管理系团总支学生会

　　四、比赛流程：

　　1.初赛：

　　(1)比赛时间：20xx年11月15—20号之间

　　(2)比赛地点：各系自定

　　(3)比赛目的：考察选手的基本素质、普通话水*、形象气质等各方面的综合能力。

　　(4)评委：各系自行安排

　　(5)比赛内容：

　　A 自我介绍(根据选手抽签的顺序依次**自我介绍)(一分钟)

　　B才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)

　　2.复赛：

　　(1)比赛时间：20xx年11月20—25号之间

　　(2)地点：待定

　　(3)比赛目的：考查选手的普通话水*，形象气质，展现自我的能力等

　　(4)评委：羊莉君、罗得文、本届团总支**和**及***

　　(5)比赛内容及具体形式：

　　A 参赛选手、观众、评委入场

　　A 主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案

　　B 选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康，普通话标准)

　　C 才艺展示(内容不限，要求积极向上)

　　D 请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影

　　3.决赛：

　　(1)比赛时间：20xx年12月2—5日之间

　　(2)比赛地点：东坝校区大礼堂

　　(3)比赛目的：考察选手的普通话水*、语言表达能力、综合素质能力等

　　(4)比赛评委：胡秀强、熊红*、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹

　　(5)比赛内容及具体形式：

　　A 主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请**讲话

　　B 由选手集体出场，进行集体朗诵

　　第一环节：

　　C比赛正式开始，自我介绍(简明扼要，力求彰显个性，突出特色)(一分钟)

　　D临场发挥(抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)

　　第二环节：

　　E演讲：我的青春(普通话标准，内容突出重点)(三至五分钟)

　　第三环节：

　　F才艺展示(不限形式，有特色，但不脱离本次比赛的主题)

　　G评委现场打分

　　H一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩 最后环节：

　　I穿插一个节目;选手各自**进行拉分演说(参考比赛时间)

　　J由主持人现场宣布获奖名单，请**颁发证书及奖品 K大赛结束，嘉宾评委退场

　　节目穿插：

　　在抽签分组才艺展示之前安插****古典舞或武术表演，彰

　　显**文化，缓解比赛的紧张气氛。

　　五、评分标准：此次比赛评委分阶段由学院**、老师、各系团总支**及团学**担任。秉承公*、公正、公开的原则，力求打造一个能够**展现自我的舞台，评分细节如下：

　　六、奖项设置：

　　一等奖 一名

　　二等奖 二名

　　三等奖 三名

　　优秀奖 一名

　　最佳才艺奖 一名

　　最具智慧奖 一名

　　最佳表演奖 一名

　　七、奖励办法：

　　1.每名参赛选手，每人各加0.4个学分。

　　2.根据评分标准，参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。

　　八、决赛安全预案：

　　1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员，做好安全工作。

　　2.如有突发事件(例如停电)，请所有观众在安全工作人员的安排下，有序推出会场。

　　3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护，以保证安静及防止过道拥挤造成意外。

　　4.场地器材设备操作管理：系学生会学习部

　　5.由系学习部统计选手演讲成绩

推广普通话的优美句子 (菁选2篇)（扩展7）

——推广普通话的广告语

推广普通话的广告语1

　　1、说好普通话，方便你我他

　　2、说普通话，从我做起

　　3、说好普通话，朋友遍天下

　　4、普通话，使你我靠得更近

　　5、普通话——时代的需求，时尚的追求

　　6、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

　　7、普通本文来自文墨星河话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　8、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情

　　9、心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　10、实现顺畅交流，构建**社会

　　11、有次高考，语文，出题内容是：请为推广普通话写句标语

　　12、有考生这样回答：今年过节不说话，要说就说普通话。

　　13、小喇叭，教室挂，呱啦啦，说开话。

　　14、语言**少麻烦，快快推广普通话。

　　15、同学们，各方来，都说方言就乱套。

　　16、同学之间多交流，友谊歌声校园唱。

　　17、小喇叭，说得对。小喇叭，响不停。

　　18、普通话，要普及。普通话，要推行。

　　19、听广播，看电视，谈经验，学文化。

　　20、语言**好学习。带头讲好又讲准。