普通人英语怎么说1

　　Jessica: Jimmy! I heard you got the scholarship from Cambridge University! 你真厉害啊！

　　Jimmy: 嘿嘿，没什么大不了的。

　　Jessica: But that scholarship is very hard to get. After you graduate from Cambridge, 你就是“精英”啦！

　　Jimmy: 哪里！我也就一普通人，ordinary person!

　　Jessica: Hmmm...I wouldn't call a Cambridge graduate an average Joe.

　　Jimmy: An average Joe? An average Joe就是指普通人，*头百姓么？

　　Jessica: That's right. I think it's because the name "Joe" is very common in English, just like 张三李四 in Chinese.

　　Jimmy: 对，我就和张三李四一样，你把我往人堆里一放，就找不着啦！

　　Jessica: Haha! that's a very vivid expression. We have a similar phrase in English. You can say you're "just another face in the crowd".

　　Jimmy: Just another face in the crowd? 人群中的又一张脸？这个说法好，人海茫茫，你不过就是其中一个而已。对了，说了半天普通人，要是形容那些不同寻常的人，该怎么说呢？

　　Jessica: You can use "stand out from the crowd" to describe someone who is unusual.

　　Jimmy: stand out from the crowd, 比别人都站得高，英语免费站，免费英语站，他就明显，这就是不寻常！

　　Jessica: That's right. Now let's see what you've learned today!

　　Jimmy: “普通人”在美语里叫“an average Joe”；还可以说just another face in the crowd；不同寻常则叫stand out from the crowd！

普通人英语怎么说扩展阅读

普通人英语怎么说（扩展1）

——一个普通人怎么能成功-普通人的成功之道3篇

一个普通人怎么能成功-普通人的成功之道1

　　人生在世，多多少少都会有磕磕碰碰。很多人都会抱怨，无非是不满现实、注目苦境、觉得不公、信从谄言。这样的人不能掌控自己的人生，而是将自己交托给了外界和别人。你埋怨你所不得的，结果都是这样：不得的还是不得，你已有的渐渐失去。心理学研究发现人的主观意念能够影响着事物的发展变化，抱怨只会让本来美好、正常的事物发霉变质!

　　我们总是喜欢向别人叙说我们的过去以获得别人的同情，而我们得到的却是要听到别人更加悲伤的过去。抱怨容易让人产生攀比的心理，抱怨是最消耗能量的无益举动。成功只属于那些勇往直前，没有任何借口的人。抱怨只会让我们的思想停留在过去，只会让我们的脚步停滞不前。

　　在人生的道路上，每个人都不可能是****的，总会面临各种各样的挫折和困难，当我们面对它们时，我们不要去抱怨，因为抱怨并不能解决我们当前遇到的任何问题和困难，只会让我们的心情变得更加苦闷和烦乱。

一个普通人怎么能成功-普通人的成功之道2

　　这个世界本来就是不公*的，不要妄想一定要处在一个公*的起点下进行赛跑，因为上帝造人的时候，没有把人放在同一个环境下。不过，也有人说上帝是公*的，因为上帝给予了每个人一个灵魂，不多也不少。但为什么有些人快乐，有些人悲伤，有些人盲从，有些人迷茫?后来，发现人们总是喜欢比较，因为比较才会出现偏差，因为偏差才有不满足，不过只有很少人因为这个不满足而努力奋斗变得满足，大多数人因为不满足出现差异，而心生怨恨和嫉妒。

　　没有比较就没有差异，至少你心里不会知道。一个人如果他什么都与别人比较，失落、嫉妒、自卑这些都是在所难免的。而一个人的奋斗不应该总拿自己和别人做比较，比较的目的'也仅仅是让自己更加清楚地认识自己，然后制定正确的方法去超越自我，去完善自我。更何况，每个人都是与众不同的，你身上有的，别人未必有，何不好好珍惜自己已有的呢?

一个普通人怎么能成功-普通人的成功之道3

　　很多人在年轻的时候，对于时间是宝贵的概念没有太大的理解。因为年轻嘛，经得起挥霍那大好的光阴。但从青年走到中年的时候就会蓦然发现，浪费时间真是暴殄天物。把时间玩了也就算了，毕竟我们当时爽了。但是，如果你投入一股，结果你什么都没得到还赔了，你有怎样的感受?

　　很多东西看似无形无影，你觉得很多，但都是不可逆的。不要总把时间浪费在错误的人身上，不要跟不懂道理的人讲道理，因为就算你讲到吐血那个人终究还是明白不了你。同一个道理，不要选错合作伙伴，不要选错情侣，不要找错朋友，因为你的时间耗不起。一个人的奋斗是不能把时间浪费在一切错误的人和事上!

普通人英语怎么说（扩展2）

——普通人借款借条

普通人借款借条1

　　由于个人___________________________________（原因）借_______________元***（____圆***）。

　　借款日期：_____年_____月_____日

　　还款日期：_____年_____月_____日

　　借款人：______（签名）

　　特别注明：

　　1.身份证复印件粘贴在借条上

　　2.如果借款人是外地人，最好注明发生纠纷后的'管辖**（约定对自己有利的**管辖）。

普通人英语怎么说（扩展3）

——梁晓声《普通人》阅读答案

梁晓声《普通人》阅读答案1

　　普 通 人

　　梁晓声

　　父亲去世已经一个月了。我仍为我的父亲戴着黑纱。有几次出门前，我将黑纱摘了下来，但倏忽间，内心里涌起一种怅然若失的情感，戚戚地，我便又戴**。我明白自己不可能永不摘下, 然而怀念是一种相会的形式，我们人人的情感都曾一度依赖于它。

　　1984年至1986年，父亲栖居**的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣。总体银白。谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。”

　　父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。

　　李文化亲自来找我——说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。

　　从此，父亲便开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……

　　父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。

　　一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧**假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。” 父亲说：“不行。我不能离开。” 我问：“为什么?” 父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。

　　父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……

　　*之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往的，需要10个群众演员，预先得**十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”，些个*人。

　　我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子……

　　那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了?为什么夜里不睡吸烟?爸，你是不是有什么心事啊?”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！ 他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员，都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来，他是把他自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联系得太紧密了。

　　而我认为这是荒唐的，因为这实实在在是很犯不上的.。

　　我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗?下雨不下雨的，与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道，“全厂20xx来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白?你一点儿不关心?”我佯装没听到，不吭声。

　　天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢?万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗?……”听他那口气，仿佛他是主角。

　　我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗?”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”——我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我?你明明不是给我剧组打电话，我听得清清楚楚。你当我耳聋吗?”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免地羞愧。

　　在我写这篇文字间又有人打来电话——“我们想请你父亲演个群众角色……”“这……我父亲已经去世了……”“去世了?……对不起……”对方的失望**多于歉意。

　　父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己——在生活这大舞台上，我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。 (有删节)

　　18．请用简洁的语言补写完文中有关父亲的事件。（4分）

　　（5)父亲揭穿“我”的谎言，冒雨赶赴剧组。

　　19．说说文中画线句子的含义。（4分）

　　就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。

　　20．请联系上下文赏析下列语句。（4分）

　　他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。

　　21．作者在叙事中大量运用了反衬和侧面描写的手法，请从文中各找一处做简要分析。（4分）

　　（1）反衬：

　　（2）侧面描写：

　　22．请说说你对本文标题“普通人”的理解。文中的父亲冒雨赶赴剧组，请结合文章内容谈谈你对父亲这一行为的看法。（6分）

　　答案：

　　18．（1）父亲被选中做群众演员，向“我”征求意见。（2）父亲认真演戏，常被人夸奖。(3)父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场。(4)父亲雨天夜不能寐，心系剧组。（一点1分，意思对即可）

　　19．我崇敬现实生活中表里如一的“本色的人”（1分），时时提防圆滑虚伪、表里不一的人（1分）。这句话突出了父亲对“我”人生的影响（1分），表达了“我”对父亲及像父亲一样的表里如一的本色的人的敬意（1分）。（意思对即可）

　　20．文中这一处细节描写（1分），形象准确地写出了父亲因怕把衣服弄脏弄皱（1分），而努力保持自己的良好形象时特别的坐姿（1分），表现了父亲的耐心、执着，不怕苦不怕累的品质（1分）。

　　21．(1)反衬：①如：父亲雨夜不寐，担心剧组拍不了戏，我认为这是荒唐的，不必操心；我骗父亲给剧组打过电话，不用拍戏，父亲却揭穿我的谎言，冒雨赶往片场。通过写“我”的错误认识，反衬父亲一心为他人着想的高尚品质，使父亲的性格更加鲜明突出。

　　②有些群众演员，钱一到手，人便溜了。而父亲却尽职尽责做好群众演员的工作。通过写他人的错误做法，反衬父亲爱岗敬业，做事认真负责的高尚品质，使父亲的性格更加鲜明突出。

　　（找出一例即可得1分，分析1分）

　　（2）侧面描写：① 便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”②“去世了?……对不起……”对方的失望**多于歉意。分析：通过写旁人对父亲的评价，展现父亲认真负责的工作态度，使父亲的性格更加真实可信。（1分）

　　（找出一例即可得1分，分析1分）

　　22．“普通人”一方面表现父亲身份的普通*凡（1分），另一方面又赞颂了父亲作为普通人的认真敬业、诚信执着的优秀品格（1分），同时也是对像父亲一样的所有普通人的赞颂（1分）。

　　示例：我赞成父亲的这种行为（1分）。父亲虽是群众演员，但他生怕导演找不到自己，耽误了拍摄进度。父亲这种认真负责，诚实守信，一心为他人着想的优秀品质难能可贵（2分）。

　　我不赞成父亲的这种行为（1分）。父亲已74岁高龄，不是主角，天又下着雨，父亲还要冒雨赶过去，极有可能剧组当天并不拍戏，父亲却有可能因此生病，反倒得不偿失（2分）。

普通人英语怎么说（扩展4）

——一个普通人的自传10篇

一个普通人的自传1

　　我，刘逸翔，今已14岁，脸光滑，胡子只淡淡的一撇一捺，架一副深蓝色框的眼镜，独耳垂厚而大，也算是亮点吧。

　　我学习较刻苦，独钟爱英语，数学，尤与英语老师关系融洽。其次爱的便是体育课了。诸多球类运动中，偏爱足球，篮球。自“校长杯”后，对足球喜爱更甚，深为其团结，拼搏的体育

精神而动，每至体育课，必踢足球一场，以此强身健体，提高足球技术，并以此磨合同学友谊。

　　先前学过吉他，可惜因学业繁忙，并未坚持下去，手已生了，之后也很少拾起吉他再弹。

　　我并不多言，敞开胸怀，夸夸其谈的时候不多，人很老实，略有些天真。有时胆小，踌躇不前不少见，正在努力克服中。

　　我不完美，但努力是王道。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

一个普通人的自传2

　　我是一个活泼可爱的小姑娘，今年已经十二岁了。听妈妈说，我小时候可聪明了。

　　九个月时，我就会说话了，把妈妈叫得好开心；十一个月就会走路了，我从不让人扶，尽管是摔倒了也不哭，两手往地上一撑就起来了。

　　渐渐地，时间老人把婴儿时期带走了，幼儿时期向我缓缓走来。我不喜欢上幼儿园，便死缠烂打地拽住妈妈不去，最终还是被妈妈扔进了幼儿园的大门。

　　很快，我上小学了，在这座优美的学校里，我的学习态度也有了很大的变化。以前还当过班长，学习委员，科**，等。在班里也是名列前茅，与同学之间也相处的很好。

　　此刻，我已经上六年级了，已慢慢懂起事来，不再抱怨作业多了，学会了化压力为动力。学习就会有压力，但有了压力才会有动力，才能越学越好。

　　人生的路还很长，但我坚信，在未来，我必须会比此刻更好。学海无崖，还有很多东西我还不懂，所以我要更加发愤学习，这样，我才能感觉到，我离成功的殿堂又近了一步。

一个普通人的自传3

　　我，一个普普通通的女孩有着无伤大雅的外表和金色的长发，就为这好多同学说我不是*人了。属虎的有着虎一般的性格，直率开朗，喜欢老虎的近亲。好斗好玩的我常挨妈**骂，还经常说我没有一点女孩的样。

　　妈妈总认为我最大的缺点就是好动了。为此我觉得自我得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的。在班里，我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时，教师误以为我在吃东西，我的脸烧了又烧，简直就像一只掉进油锅里的虾。

　　我的爱好很广泛：看书、跳绳、打乒乓球、听歌……但最喜欢的还是看书。

　　古人说：“书是精神的食粮，”这对我也不例外。我喜欢吃饭看、睡觉看。随着书页的跳动我学到了许多的知识，同时我的视野也变得开阔了。

　　我家书并不多，为此，我常找朋友借。上街，我会拉着朋友直奔书摊。朋友大惑不解，心想：书难道就那么好看吗在我的影响下，一位朋友此刻对书也是倍爱有加了。

　　我的愿望是当一名教师。有人说：“梦想是成功的指明灯。”没有梦想就没有坚定的方向，前进的动力。我会随着这盏指明灯不断努力的!

一个普通人的自传4

　　宋嘉昱，男，现时十三岁零七个月加五天，生就一副虽称不上“俊秀”，但也并非极度可憎的面容，空地多于植被，然数颗繁星点缀其中，凭添几分成熟之气。

　　生在包头，长在包头，不知与匈奴人可有关系。幼年之时，身旁之人便多说方言，但并未耳濡目染，至今，普通话仍能交谈。父母和蔼，无兄弟姐妹，独得恩宠，家庭**。

　　小学之时，偏爱读书，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜爱卖弄，实则只知其然，而不知其所以然也。

　　现读于包钢第三中学初二年级，潜心求学，以薄名为荣，全无成就。身旁奇人甚多，学时常常请教，同窗亦乐此不疲，解答甚细。闲时好运动，短跑、篮球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民间高手，常惨不忍睹，即使这等悲壮，也常厚颜请教，妄图觅得真道；虽苦心钻研，奈何天性笨拙，练习至今，全无所获。

　　日后必埋没于社会底层，不求**。然做事求完美，往往居于人后，并不后悔，也不枉人生一世！

一个普通人的自传5

　　我是一个初一女生，十二岁的我虽然算不上漂亮，但也不是生活在侏罗纪时代的生物。和大家一样，我也有一个脑袋、一双手和一双脚，个子又不高，皮肤还挺黑，总之，我*凡得不能再*凡了。什么，你问我的特点？我想想，嘿，还不少哩！你要听？行，那咱拿俩椅子，我好好给你讲讲。

　　我在惠安出生，但在我五个月的时候妈妈就把我带回鼓浪屿继续做生意了，所以，我在鼓浪屿度过了我的婴幼儿时期。爸爸说，我六个月时开始学走路，一周岁时就在学跑了，第一次清楚的叫出爸爸妈妈时才八个月，一岁多就会跟妈妈抢冰激凌吃了，这一举动奠定了我现在吃货的基础。爸爸还说，我小时候可怕水了，一把我带到海边就哭，听得我满脸黑线，原来我还有这么光荣的历史啊！

　　到了小学一年级，我的本性就显露出来了，含蓄一点来讲，是活泼开朗，直白点说就是疯，为此挨了不少骂。

　　二年级时，首次参加县级的书法比赛，还捧回了个时，首次参加县级的书法比赛，还捧回了个二等奖，性格嘛，没多大变化。

　　五年级时，开始学写毛笔字，因为有五年硬笔书法的基础，所以入门比其他人快了一点。在硬笔与软笔的练习中，我学会了忍，性格上的棱角被慢慢打磨。

　　六年级暑假时，在老师的提议下开始写日记，可才写了一个星期不到，就坚持不下来了，唉，还是没耐性。

　　现在，上初中了，七科功课让我不再有那么多打闹时间，性格上的缺点大部分都已经改掉了，我可以在哥哥大吼着骂我"小傻"时，迅速地回一句："大傻。"可以在别人骂我神经病时，一脸诧异地问："你也是从泉州三院跑出来的吗？"不过，改掉了一些缺点后，又多了一个缺点——幼稚，会在被惹急的时候气壮山河地大喊："信不信我把你卖了！"但是，总的来说还不错，终于有点儿初中生的样子了，性格上的棱角基本磨*了。

　　怎么样，我的特点多吧，还想听不？再听可就要收费了，银子拿来，保证听完！

一个普通人的自传6

　　我是一个普通而*凡的女孩，既不像别人那样****，也不是多才多艺的人，而我却独爱自己较为开朗的性格。

　　小时候，大约在五年级，父母为了培养我的音乐细胞，提高我的音乐水*，就想让我学习葫芦丝。我想：学葫芦丝也不是件坏事，况且还能把我变成小淑女呢。于是我便参加了学校的葫芦丝班。开始几天，还进行的顺利，可大约过了半个月。我发现自己开始跟不**：看着黑板上的谱子，我像看天书一样（只能用*数字把它们念出来）；练习曲子的时候，我旁边的同学抬哪个手指，我便也跟着抬哪个手指……唉，纯属滥竽充数去了。后来我只好知趣的自动退出了。至今，看着我那立在书架旁的葫芦丝，心中感觉还真是个遗憾！

　　别看我在音乐方面不行，但我是热爱文学的，尤其是热爱读书。在我看过的一些书中，我最迷恋的还是英国作家J。K罗琳写的科幻小说《哈利·波特》。在我的魔法世界里，我可以完成现实生活中完成不了的梦想。记得在一个假期里，那天晚上我十一点多都会不困，于是便悄悄地捧出了我“亲爱的哈利”，再一次进入了魔法世界中……我跟着哈利一起打魁地奇，一起对抗乌姆里奇，一起进入斯内普的思想……读着读着猛地一抬头，感觉太阳的光辉已经暖暖的洒在脸**。我露出一个深深的微笑：因为哈利战胜了伏地魔！我大叫一声“哈利赢了”把正在做早饭的妈妈吓了一跳。

　　这就是我的最爱：读书。

　　现在我已是初中生了，再回想小学时学习英语的情景不禁发笑。说了也许你不信，小学英语成绩四五十分非我莫属呀。家长要问我怎么回事，我总是趾高气昂的反问他们：*人为什么学习英语？我学不好英语说明本人爱国！四五十分就不错了，他们外国人能把汉语说得比我好吗？那时候呀，我对英语的态度就是：能少学就少学，能不学就不学，将来我又不去当翻译。而现如今我意识到了学英语的重要性，通过自己的努力，起码给自己打个“优”吧。这也就算是我对自己最满意的一件事了吧。

　　我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂。

一个普通人的自传7

　　2005年1月1日，伴随着一阵阵哭声，传来了喜悦的祝福声，可当护士高声说道：“他只有四斤八两。”时，家里**吃一惊，紧接着便忧心忡忡了。

　　据妈妈讲，小时候的我是一个好奇心十分强烈的孩子，见到什么东西都要摸一摸，我唯一摸过最感兴趣的是：木棍。当我发现木棍这一“无价之宝”时，便开始了盲人摸象般的行动。不用眼看，只用手摸，在摸时感到这一物长长的，有大有小，如同孙大圣的金箍棒，但却是黑色的，于是我给它命名为“黑骨棒”。

　　“黑骨棒”果然好用。一次和婆婆家的小猫玩耍时，被猫在脸上抓了一道伤痕，我十分生气，拿起“黑骨棒”便狠狠地挥向小猫，小猫自然是狼狈逃窜，瞬间就没了踪影。因为木棍立下了大功，所以我每天都要把木棍拿在手里，就连睡觉也要抱在怀里，之后，村里的人给我起了个外号“棍孩”。

　　小时候的我还特别爱哭，最怕的就是打针了。每次生病打针至少需要家里三个保镖陪同，否则，这针可就打不成啊！每当打针时，不用说我肯定会大哭，那力度简直大的惊人，那音量似乎是要把窗户震坏的节奏。要充分展示哭功我可不光嘴动，全身都在动，还张牙舞爪到处乱踢，大夫根本无从下手，所以三个保镖就一人按住腿，一个人扶助手，另一人则要按住头。这样我便无法挣扎，好像失去了双手双腿，头也不能动弹，只能高声哭泣了。每次从医院打完针出来，我原本脆生生的声音就会变得沙哑起来。

　　每当回想起自己曾经走过的时光，家里总是一片“哈哈”之声，但是我现在已经不会再那些令人啼笑皆非的事情了。

　　如今，已然长大的我看眼前的一切都是那么*常，就连打针也不再那么恐惧了，因为在我的心里已经装入了自信、勇敢等美好的字眼，带给我无穷的力量。

一个普通人的自传8

　　他没有李白的豪放，没有杜甫的忧患，没有陶渊明的隐逸。他看不穿世俗，故免不了沉溺其中。我拙劣的文笔从未描绘出绚丽花朵之万分之一，更无法描写他万千情感之亿分之一。

　　孤独孩提

　　他姓陈名震，字雨辰，涪陵人氏。二○○一年五月二十五日生，出生时没有惊雷一响，也没有红光满天。据说他降临时天空倒是下起了绵绵细雨，五月的天空胜似春天一般地缠绵悱恻。他以最*凡的方式来到这*凡的世上，让望子成龙的家人难免有些失落。

　　他既不算天资聪慧，也没有鬼才附身。从小，他孤独成长。因为父母工作的原因，便把他送至垫江，离开了原本还有些历史积淀的城市。他被送进一个不起眼的小幼儿园，不哭不闹，也不跟其他小朋友玩耍。他的父母很少去看他，就算去看他，待不了两三天还得走。

　　有一天，他一如既往地去幼儿园上学。到了下午，他突然大声啼哭起来，老师问他缘由，他也不说，竟抽泣了一整个下午，老师说这样的表现是他创纪录的。放学后，老师再悄悄问他，他才支支吾吾地说了一句：“我……我想妈妈。”老师想给他母亲打电话，问他号码，却又说不出一位数字，后来只好联系他的爷爷奶奶。

　　好胜童年

　　到了读小学的年龄，他回到了涪陵，就读于浙涪友谊学校。慢慢地，他变得开朗、活泼起来，开始结识更多的朋友。他不再一个人独处，个子矮小的他也会与其他的伙伴追逐嬉闹，有时需要老师严厉的喊叫才停下。他认为那是他人生最快乐、单纯且美丽的时期。

　　他觉得最悠闲最自在的是上体育课的时候。他喜欢和伙伴打乒乓球、篮球。有一次，同学之间打友谊赛，他也加入了。对矮小体弱的他而言，篮球并不是他的强项，他却死磕硬碰，决不服输。体育课下课了，该去吃饭了。但他说：“没分出胜负，就不去吃饭。”两队便又打加时赛，愣是没有去吃中午饭。烈日当空，体力的消耗让他有些虚脱了，但他脸上却挂着满足的笑容。

　　热血少年

　　**中学，他喜欢观看热血而励志的影片。他希望有“佐助”的帅气，有“旋涡鸣人”的不屈，有“我爱罗”的实力，有“死神”的爆发力。这仅仅是他的少年梦，他仍然*凡地生活着。但他说，他终究有一天可以不*凡。

　　接连的考试失利使他受挫低迷，他几乎没有了动力与信心。正处于青春期的他变得烦躁不安，像一头四处乱窜的小鹿。上课听窗外的鸟鸣，或者睁着眼睛睡觉;下课不做作业，看自己喜欢的小说。老师的善意提醒，他勉强点头。

　　他从不哭泣，他认为只看分数的考试不值得流泪。但有一天，他幡然醒悟，改变看法。他沸腾自己的热血，爆发出心灵的呐喊：“长风破浪会有时！”于是，他开始变得沉默，他听课目光炯炯有神，作业苦思冥想。老师的一句话他牢记在心：“陈震长大了！”但他没有骄傲，他正像一只勇敢的海燕，在知识的大海上**自在地翱翔……

　　在他的字典里，辰，也是晨，雨辰就是雨晨。下雨的早晨朦胧如纱，细雨连绵悠长。轻薄的雨雾在空中飘浮旋转，人生的浮沉也本如此。但，雨天的早晨让他感到的是宁心静气，诗情画意。

　　他就是我，娴静少言，爱读书，还求甚解。常做梦，常玩球，不慕分数。

一个普通人的自传9

　　我，一个*凡的女生，今年十一岁，血型A，最喜欢蓝色，因为他深邃，讨厌黄色，因为它刺眼。

　　我的世界没什么波澜，有的只是*淡和真实，因此，我的自传也很淡然，它不像鲁迅那么难懂，也不像陶渊明那样的自我夸耀。

　　我爱好看书，但从没有“不求甚解”，在看书的过程中，我会随手拿着一支笔，把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的，“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书，郭敬明写的，其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里，人与人互相不被理解，都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样，通过郭敬明的文字，我仿佛变成幽魂，在那条悲伤流成的河中飘荡……

　　读书虽是我的最爱，但在闲暇时间，我也会经常上网。网络是五彩缤纷的，它让我的生活充满色彩。没事听听歌，轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”，陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天，认识的聊，你我最近的心情和功课。不认识的也聊，侃侃五湖四海、****，常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏，《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之；不开心时随着音乐按键如飞，烦恼立即烟消云散，心情早就神采飞扬了。

一个普通人的自传10

　　我于2000年出生，爸爸妈妈都是外来务工人员 。我的家庭很*凡却又很温暖。我在这个家中成长直到变成了现在懂事的女孩。

　　大约七岁时，我刚上小学，成绩**，但却写得一手工整的字，常常得到老师表扬，我开始不断进步。二年级考了全班第一。接下去的二三年，我积极参加了不少活动，那大概是我人生中最辉煌的时光，直到现前，我房间里还保存着那时候的一张张奖状。

　　十几岁时，我已经不记得我是什么时候开始担任班长的，我只是清楚地知道在我们这个农村校的小学初中里，我一直是深得老师喜爱的，无论是在学**，还是在生活中。我都表现的很好，甚至是比别人高出一截，我骄傲的心愈加膨胀，或者说我已经习惯高人一等。

　　在初三的第二次大考时，我遭遇了这么久以来的第一次挫折，我的成绩如坐电梯一般直直下滑，我受到了极大的打击，各科的老师都找我谈，爸爸妈妈也开始关注我，后来我开始寻找原因 。直到成绩回到了正轨。

　　我是以“极好的”成绩考**养正中学的，我的同学都是各个学校的尖子生，结果，很自然地，我再也不拔尖了。并且，当初我怀着梦想来到这个中学准备在这里大展风采梦，经过短短几天后，我发现梦没了，只有想家了。这里的一切将我的骄傲打得七零八落，加上内心极度的委屈与不安，我感到惶惶不可终日，却又束手无策。

　　现在，我静静地坐在家中写着这篇自传，我的心已经得到了缓冲，毕竟，没有什么是接受不了的。

　　我找了很多人进行沟融交流，包括来时，朋友亲人等等，不可否认的是，我还是有点难过的，我经历的就像是从天堂掉到了**里，可是我开始明白人外有高人，山外有高山的道理了。但是，我又为什么要在意其他人，我要战胜的是自己，是现在这么懦弱无知胆小的自己。

　　十几年来，我都活在自己的世界里，想井底的蛙一样，眼界只有那么点，像水里的鱼一样，**自在无拘无束。我想，现在我看到了这个世界的另外一角，那么，将来我也会逐渐适应它，愈变愈好。

普通人英语怎么说（扩展5）

——幸福的普通人作文10篇

幸福的普通人作文1

　　感受幸福，幸福是什么？幸福是学校严格而细致的管理，幸福是老师的谆谆教导，幸福是拥有最真挚的友谊，在这十几年里，我每一天都在幸福中度过。

　　清晨，迈着轻盈的步伐，带着快乐的心情来到学校。开始这一天的学习生活。鸟儿**翱翔需要有**的天空，鱼儿痛快地游荡需要有成长的海洋。学校为我们提供了优越的学习和生活设施，校**和老师们为我们无私的奉献，让我真正感受到什么是如沐春风。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了，同学们都进入教室抬头挺胸坐好。等待着老师给予我们知识。古人云“一日为师，终身为父。”此时的我虽没有如此强烈的感受，却也深深地感受到老师的那份辛勤与无私，除了*日的备课上课外，老师还给了我们更多的发展空间。*时老师总以朋友的身份给予我们精神上的**，一句简朴却富有哲理的话成了我们为人处事的警言。一个意味深长的眼神，让我们体会到那份鼓励与肯定，一个和蔼的微笑，让我们无时无刻不生活在爱的海洋里。我不想用太多华丽的语言来描绘我们的老师，只希望用我们的行动用我们的**成才来表达对他们感激。

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。我拥有着最真挚的友谊。在我伤心时，朋友安慰我；在我有困难时，朋友帮助我；在我开心时，我们一起分享快乐。我在幸福中成长，感受幸福，同时我们也要珍爱我们宝贵的生命。

　　光阴似箭，日月如梭。我们的一生短暂，还来不及回味，就已经消失了。因此，我们要珍惜每一分每一秒，让我们的生活更加充实！

幸福的普通人作文2

　　……择其善者而从之，其不善者而改之。合上厚重的《论语》书，心想：全部《论语》书中讲的差不多都和人的品行有关。想到这儿，联想到了自己，我究竟是不是一个十全十美的人呢？

　　我是一个很贪玩的人。记得小学六年级期末参加八中的升学考试，我快如闪电似地写完了这张简单的考卷，根本就懒得再检查了。正愁没事干呢，突然想起我把PSP带来了呀！顿时喜出望外、不假思索地掏出了PSP，兴致勃勃地玩了起来。当时，我的座位在第一排，和监考老师的座椅挨的很近，老师对我的一举一动早已了如指掌，一眼就看出了我有点与众不同，便悄悄地走过来，神不知鬼不觉地没收了我的PSP，……唉，因为违反了考场纪律，这次考试成绩险些得鸭蛋哦。其实*常在家写作业时，我也经常会拿出些小东西摆弄一番，所以我写作业的速度很慢、错误率也是蛮高的。

　　我是一个很马虎的人。数学考试，我经常因为一个负号而丢分、因为抄错数而丢分、因为审错题而丢分；汉字书写也经常多一笔、少一画而成了白字；英语单词更是因为字母写得不规范、歪七纽八而被老师多次批评。

　　我是一个很懂事的人。听到妈妈说买菜人手不够时，我都会自告奋勇的站出来，尽可能地帮妈妈多拎些东西，妈妈也因此而常常夸奖我；为了不让辛苦一天的爸爸妈妈再劳累，我还担起了洗碗等许家务劳动的担子。能为家里做一些力所能及的事情，不亦乐乎？

　　我是一个心态很好的人。我对一件事情能一分为二的看，既能看到它好的一面，也能看到它不好的一面；和别人吵架，两三分钟后我就忘得一干二净、不留痕迹；受苦时不会发愁，因为我相信凡事都有因果，总有一天会苦尽甘来；长辈对我发脾气时，我不但不会埋怨，还会为他们的身体担心，比如：我六年级的时候学习不够刻苦，考试前自然就要头悬梁、椎刺骨，夜以继日的读书、做习题，爸爸也总因为我的学习效率不够高而大发雷霆，气得面如关公，仿佛整个人都在燃烧着，即便如此，我也从不怨爸爸，因为我知道爸爸是望子成龙呀！

　　我既有优点，也有缺点，我并不是一个十全十美的人，我只是一个普通人。其实，世界上永远不会有十全十美的人，也正因为如此，我们才要择其善者而从之，其不善者而改之。

幸福的普通人作文3

　　我总觉得我是一个太普通的人，过着太*凡的生活。

　　拖着沉甸甸的黑色箱子，周五夕阳下，我一个人，拿着作业本，往家的方向。在学校，大考小考接踵而至，一本又一本的作业压得喘不过气来，这一切，仿佛就是我小小生活里的全部。

　　家门口有一条窄窄的街道，总是朝着落日的方向。街上是热闹的，形形**的人带着他们五味杂陈、各不相同的生活，在这条街上。或行色匆匆，或散落在街的各个角落，干自己的事。

　　周五放学回家，我总是从这条街走。

　　街口，有一个拖着铁皮车的卖手抓饼的大娘。从我上小学起，她就一直伛着身子站在那里，风雨无阻。有时候经不住**，在她的摊前驻足，递过几张绿色的纸票，便同她攀谈起来。她的脸上总挂着笑容，青色的发丝随着岁月的年轮前行，渐渐斑白。街那边的夕阳，温柔的散落在她的发丝间，映得白发格外地刺眼。她总是滔滔不绝地跟人说话，仿佛从未不开心过，脸上总洋溢着笑容，绽放着光彩，两颊高兴得红彤彤的。她今年的生意不错，她儿子考**大学，她满足于自己的生活。有一次我问她，你天天卖手抓饼，不无聊吗？问完我后悔了，怕她生气。没想到，她愣了一下，然后又笑着说：“卖手抓饼好，能天天跟你们聊天，看你们吃的开心，我赚点小钱，能经营生活，就够开心了。”她顿了一下，又认真地重复道：“卖手抓饼好，卖手抓饼好。”她的回答，真诚而朴实，却惊讶了我。卖手抓饼，似乎是她小小生活的全部，但她不但不厌烦，反而乐在其中。橙橙暖暖的夕阳温柔地洒落在小铁皮车上，大娘仍伛着背站在那里，安静祥和，像是在拥抱阳光，阳光也温柔地拥搂住她。

　　这条街上，还有坐在台阶上，拿着茶杯，天天读报的大爷，有在街旁玩弹珠的小孩，有轻轻哼唱摇着怀中婴儿的年轻母亲……这些，都是再普通不过的普通人，过着再*凡不过的生活，但他们仍乐在其中，在窄街里，拥抱夕阳，拥抱生活。

　　我仿佛懂了，在我的小小的生活中，有夕阳，有微风，有微笑，有惬意，有那么多美好的东西，我也应该乐在其中，我的生活，不*凡。

　　我是一个普通人，我的幸福生活就是幸福于生活的普通。

幸福的普通人作文4

　　明亮的灯光从书桌上的台灯上洒下来，照亮了塑料制的大桌子。窗帘垂在窗前，时不时有风把他们顶起来，朦胧的月光便可以从缝隙中偷偷的溜进来了，蹭了蹭桌子，又跑了。桌上除了台灯以外，还有一条黑色电线，在那灰白色的桌面上格外显眼。电线连着一台笔记本电脑，一双手放在电脑上，却停在电脑屏幕上显示着一个慈祥的中年女人的照片，女人一只手牵着一个10来岁的小男孩，小男孩笑着显得很活泼的样子，屏幕柔和的光映在一张目光比较呆滞的脸上，眼神中流露出眷恋与思念，仿佛在回忆着什么。

　　不知过了多久，青年手腕上的手表滴的叫了一声，提示着又到了整点，青年回过神来，手指在键盘上轻巧地一按，屏幕又切回了工作的页面，他的眼神变得坚定了，手指在键盘上飞舞起来……次日清晨，小区广场。青年走出单元门，稍稍伸了一个懒腰，望望天空，心想，这真是晴朗的一天啊。

　　“叮零零……”电话却突然响了，青年拿起来一看，脸上闪过一丝苦涩。接通后犹豫了一下，终究还是没贴到耳边，脸上闪过一丝讥讽，按下了免提，于是一个与这个明媚的早晨不相**的声音炸了出来，引得在小区里周围人不由自主地看去，青年仿佛没看见似的，径自走出了小区。

　　“小陈！”那个声音叫到，“昨天你弄的那个是什么玩意！让你写报告，你连结果都没写，留着我写啊！啊？什么东西啊？”“不是说让我写解决办法吗？”小陈一脸不满地嘟囔着。

　　“你个小乡巴佬嘟囔啥呢？啊？不满啊，不满就滚，别干了。”老板似乎是拿出了什么拿手的、令人骄傲的好戏，愤怒的声音中竟透出一丝得意。

　　“哎不是，老板，抱歉啊，”小陈立马陪着不自然的笑脸道，“昨天是我不对哈，老板你息怒啊，我今天就去搞好。”“好，看在你态度好的份上，我就饶了你，给我好好干。”“是是是是是是……”“嘟——”小陈送了一口气小声嘟囔着，“谁会给你这个扒皮的老板干事啊？有点自知之明不？”“叮零零，”电话又响了，小陈小心翼翼地看了一眼电话号码，暗中松口气，接通。

　　“喂？妈。”“哎？儿子，刚才怎么占线啊？”小陈母亲的声音从开着免提的手机上传来。“嗯……刚才有个电话”。“哦，那个快递到了吗？那是我自己做的咸菜。可好吃了，你可得赶紧去取啊，别回来在快递柜里闷坏了。”小陈忽然沉默了，一滴眼泪还是止不住从眼角滴落下来。“怎么了？怎么不说话了？一定要赶紧去取啊，最近过的好吧，老板不错吗？”

　　“……挺好的，老板对我们可好了，妈，您就放心吧。”小陈**着自己的声音不让它颤抖。嘟——”电话挂了。

　　“可不管怎么说，我都是幸福的，一个幸福的普通人。”小陈笑了，仰起头，阳光照在她的脸上，晒干了那滴晶莹的水珠。

幸福的普通人作文5

　　“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公*的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。

　　在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态*衡而尽微薄之力而骄傲。

　　在现实生活中，常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福，他们认为自己活得不幸福，生活在大富大贵的家庭中的人，他们衣食无忧，父母的照顾无微不至，但他们却是身在福中不知福“，而去极力追星，在他们眼中，能见上明星或者能和明星合照就是幸福，这种人，在繁华的大城市随处可见，他们没有发现幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到头来幸福一场空。贫穷的孩子对于幸福观，也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子，在他们其中的一些孩子，他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭，看到别人吃好穿好，又有着和睦快乐的家庭而羡慕，他们在心理上产生了一种自卑感，从而在学习和生活中失去信心，活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门，他们也贫困，也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄，但是，他们化羡慕为努力学习的动力，在学**总是强于别人，因此，他们找到了本属于自己的幸福：虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

　　换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的.幸福，珍惜幸福，读懂幸福，我们将获得一个幸福的人生。

幸福的普通人作文6

　　幸福的种子总在不经意中播种，在它开花结果时，那种幸福的味道便会与你一路同行！那种感觉像冬日的阳光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！

　　过春节时，有吃饺子的习俗，如果能在饺子里吃到硬币，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬币都交给妈妈，而妈妈只包三四个，说：“包的少能吃到才叫有福气呢！”

　　今年过年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”红包！也不是吃饺子！而是饺子中的硬币！我等啊盼啊！一锅香喷喷的饺子终于好了！我心想：哈哈！今年硬币非我莫属啦！

　　开始吃饺子了！“一个，两个……七个。”看到老爸老妈都吃到了硬币，而我还没吃到，我不禁生气起来！真是的，这饺子故意和我作对吧！我越想越生气，干脆不吃了！就在这时，妈妈递过一个饺子，说：“再吃一个，一定有硬币！”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口！“啊！真的有硬币呀！”看着我笑，妈妈也笑了起来！我想：这是天意呀！硬币和我这么有缘真没办法！哈哈！此时我的心情真是“拨开乌云见太阳！”不吃饺子的念头立刻烟消云散！

　　还差一枚硬币没人吃到，我的眼睛一直盯着妈妈和爸爸的碗！这时，我突然有了一个惊人地发现：妈妈把每个饺子都夹掉一块，发现没有硬币就自己吃掉，哦，我终于明白了……

　　此时，我被妈**举动深深的感动了！突然觉得，饺子中吃到硬币有福气只是一种迷信的说法，饺子中妈妈对我浓浓的.爱才是最最真切、最宝贵的！

　　妈妈为我播种了幸福！让我体会到了生活的快乐，我必将象妈妈那样把幸福传给身边的每一个人，让他们一生也伴着幸福同行！

幸福的普通人作文7

　　常常抱怨自己很不幸福，我们真的不幸福吗?不，我们是幸福的，真的很幸福。

　　我们天天来上学，坐在明亮宽敞的教室里，和同学们一起聆听老师的讲课，在老师的指引下健康成长。可是在我们中就有人说自己的命运不好，自己的学校不够理想，住室不够宽畅，教师讲课不够精彩，怨这怨那的，其实不然，世间事是不能十全十足的，我们学生上学只有一个目标，就是努力学习。我们是幸福的!

　　有人羡慕别人的家庭比自己的家庭好，别人的衣着比自己的衣着光鲜，别人父母比自己的父母有权有钱，其实不然，我们都有亲人，亲人们都很爱我们，父母给了我们生命，亲人给了我们关爱，这就足够了，每个人的学习、生活和工作都得靠自己去拼搏。我们年轻，一切都有可能，我认为，我们很幸福。

　　每每遇到学习、生活、工作上的困难和挫折，我们总有人轻易地失去激情，失去积极向上的立志，这是不应该的。我们还有老师、同学、朋友、亲人，只要我们把自己的困难和挫折向他们倾诉，他们总是不需回报地为我们分忧，父母总会以自己的亲身经历开导我们，给我们战胜困难的信心。他们的关爱就象冬天里的一杯热咖啡，只要我们喝下去，心里就会感到暖烘烘的，做事就有了新的动力，新的精神。难道这不是很幸福吗?

　　我们是学生，我们的身心正在健康成长，我们暂时失败了并不可怕，我们要吸取教训，总结经验，树起信心，东山再起;我们眼前成功了也不必骄傲，我们要骄而不躁，继续努力，再上一层楼。我们要时刻提醒自己，我们在前进，这就我们的幸福。

　　我们都很幸福，幸福就在我们身边，我们却常常没有把握它，要想拥有幸福，我们就正确地认识自己，把握自己现在处在的客观条件，去追求属于自己力所能及的幸福，否则，我们跟材料中的两个老虎的悲惨结局又有什么区别呢?

　　只要我们认清自己目前这样的幸福，才是真正适合于自己的幸福。

幸福的普通人作文8

　　这是一个宁静的夜晚，但我心里却万分激动！因为明天是我的十岁生日，要举行一个生日会，我急忙跑到妈**面前问：“妈妈，你订好蛋糕了吗？”妈妈点点头，笑了笑。

　　我心想：“妈妈*时很开心的呀，怎么今年我生日显得很疲惫？”我琢磨了一会儿，怎么也猜不出。我等不及了，便去问爸爸，爸爸说：“因为妈妈刚生下弟弟，今年不能邀请亲朋好友来一起吃蛋糕为你庆祝了……”。“我生日的那天，便是当年出生的那天，也是妈**受难日”我想，“那我明天一定要让妈妈更开心起来！”我跟爸爸商量出了一个好办法！

　　“生日到啦！”我起床大喊！虽然客厅里没有一点装饰，没有气球、没有彩带、没有零食……但有一桌的美味佳肴，我高兴得一蹦三尺高。

　　到了晚上，也是吃蛋糕的时间，我万分激动，想快点尝尝美味！由我来切蛋糕，我特意把妈**那份蛋糕切的特别大，想让妈妈吃得饱饱的！到了表演的时间，我穿好衣服，戴上自己做的道具，在场上，我乱唱乱跳，爸爸在乱敲东西，敲出声音为我伴奏，好热闹！妈妈忘了疲劳，也跟着我们一起玩了起来。

　　这时，我想起了往日，妈妈*时工作是多么的辛苦，为了上好每一节堂课，有时备课到11点多，她还是以微笑熬过这些天。妈妈那么辛苦，我还朝她大发脾气。此时此刻，我的心里有一种说不出的愧疚。想到这里，我把自己早已准备好的贺卡拿了出来，送给了我慈祥的母亲。妈妈拥抱了我说：“孩子长大了！懂得感恩妈妈了！”当妈妈跟爸爸抱着弟弟给我唱生日歌的时候，我觉得我是世界上最幸福的人。

　　生日会结束了，虽然这次的生日会里没有亲朋好友来，但这次的生日会也是最精彩的一次！

　　幸福原来是如此的简单！我和妈妈都是幸福的人！

幸福的普通人作文9

　　如果我们不能左右天气，那我们就保持一份好心情，无论天气多么糟糕，也能从容面对了。我们主宰不了世界，但我们可以主宰我们的幸福，无论别人怎样定义幸福，幸福始终是自己的，谁也**不了我们做一个幸福的人。

　　当一个人走完了生命的旅程，人生的护照票券等也将被收缴束之高阁。

　　人生是实实在在的进行时，不是你偷懒耍滑时候想当然的将来时，也不是你悲观厌世时出现的错觉完成时。幸福的人生呢？是快乐的忠实守候、祥和的不离不弃、爱情的善始善终。

　　幸福的人生不是苛求祈愿来的。当我们全身心地投入生活，热忱地和世界对话交好，从而忘了世间还有幸福时，它就会幻化为羽翼丰满的鸟儿栖息在不远的枝头静静地望着你，悄悄地陪伴你，时不时为你唱那婉转悠扬的歌。

　　不是所有的人生都是幸福的。人生可以不幸福，但不幸福的人依然有自己的人生。有时，不幸福只是自己或别人的偏见或者错评，其实，不知道在什么当儿，幸福早已被你俘获，对你俯首称臣。

　　幸福指数是衡量人生成功与否的唯一标尺，但衡量的.标准却因人而异，五花八门，众说纷纭，莫衷一是。一句话：幸福是幸福者的通行证，痛苦是痛苦者的墓志铭。幸福的人无论选择怎样的人生都会是幸福的，因为幸福者拥有生产幸福的习惯和脾性，有耕种培植收获幸福的智慧和技能。幸福者无论走到哪里都是幸福的，即使是面对**，幸福者依然会幸福地合上双眼，他们相信**是解脱，**的到来正是生命对自己的肯定和眷顾。

　　做个幸福的人吧，收获幸福的人生，为世界留下一串美好的、醇香的回忆。

幸福的普通人作文10

　　我们班举行了一次别开生面的主题班会——谁是幸福的人？

　　班长宣布会议开始后，同学们纷纷举手谈自已是幸福的人，我不但不举手，还怕班长叫到我。

　　手举得最高的是刘敏，他说：“我是幸福的，爸爸留学外国，妈妈在学校当校长，爷爷、奶奶待我似掌上明珠……”同学们为他有高级知识分子的爸爸，热烈鼓掌。第二个是李娜，她说道：“我的妈妈是水果公司的经理，爸爸是饭店的经理，我嘛，面条包子，饼子稀饭，烧鸡牛肉，**鱼块应有尽有，有吃有喝。水果嘛，苹果、香蕉、梨子、核桃一年四季样样不缺。我是幸福的人。”同学们为她诗一般的语言，画一般的生活鼓起了掌。第三个发言的是贺蕊：“我是幸福的人，因为我的爸爸是医生，妈妈是教师，有病爸爸给我治，学习有妈妈辅导，他们还教我如何做人，如何好好学习。”她的话音还未落，同学们又报以热烈的掌声。

　　“赵信茂发言。”班长点了我的名字。我不情愿地***，不好意思地说：“我没有好说的，因为我的爸爸妈妈是很*凡的人。我的爸爸是个一般工人，妈妈是个清洁工。”我没有说下去，同学们也没有鼓掌。教室里还冒出了一句，“嘿，**是扫地的，真没啥意思。”班长扫视了一下教室里的同学，说：“同学们！赵信茂的妈妈给我们创造了清洁卫生的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们欢乐，教师让孩子们成长，是完全一样的。同样受到人们的尊敬，对不对？”全班同学异口同声地回答，“对！”掌声雷动，比任何一次都响。班长的一席话，使我认识到，我有城市美容师的妈妈，我也是幸福的人。

普通人英语怎么说（扩展6）

——我尊敬的普通人作文3篇

我尊敬的普通人作文1

　　艳阳高照，我换上轮滑鞋出了家门，回来时才发现脚腕被磨了一个伤口，我坐了下来，小心翼翼地检查着那个钻心疼的伤口。

　　“嘟——”身后突然响起了刹车声，我回头一看，发现自己并没有挡道，没想到他却走了下来。他的相貌并不出奇，标准的国字脸，眼睛似瓜子一样眯着，鼻子上镶了一颗痣，正亲切的对我微笑着问：“脚磨破了吗？”我点点头，他便走到车旁，撕下一截纸巾，半跪在地上，低着头，认真仔细的为我包扎着伤口。

　　他的动作很熟练：纸巾在脚腕上绕了两圈，然后轻轻的.打了个结。他一边包扎一边叮嘱道：“下次穿滑轮鞋要穿长袜子，估计是你的姿势不对吧……”他的额头渗出了汗珠，顺着脸颊往下流，他却像没感觉一样。包扎好了，他挥了挥手，**车。

　　我目送着他的背影，不禁思索：这些普通的人值得我们尊敬，他是多么高尚啊！

我尊敬的普通人作文2

　　我们身边有许多的普通人，可普通人却有着不普通的品质，下面是我所尊敬的普通人。

　　他是个富有爱心的人。虽然自己几年都不舍得买一件新衣服，每个月却为希望小学捐出一百元钱。

　　他是个总为别人着想的人。当生命快要结束时，他的最后心愿是捐出身上健康的器官，献给有需要的人。

　　他是个懂得关心别人的人。拥挤的公共汽车上来了一位老人，他马上起身让座。老人满怀感激地说：“谢谢你小伙子！”他回答：“这是我应该做的。”

　　他是个尽职尽责的人。不论是烈日高照，还是大雨滂沱，他都按时送出邮件和书报给需要的人。

　　他是个拾金不昧的人。在学校捡到10元钱，毫不犹豫地交给值日老师，返还失主。

　　……

　　生活中像这样品德高尚的普通人还很多，让我们一起来发现吧！

我尊敬的普通人作文3

　　艳阳高照，我换上轮滑鞋出了家门，回来时才发现脚腕被磨了一个伤口，我坐了下来，小心翼翼地检查着那个钻心疼的`伤口。

　　“嘟——”身后突然响起了刹车声，我回头一看，发现自己并没有挡道，没想到他却走了下来。他的相貌并不出奇，标准的国字脸，眼睛似瓜子一样眯着，鼻子上镶了一颗痣，正亲切的对我微笑着问：“脚磨破了吗？”我点点头，他便走到车旁，撕下一截纸巾，半跪在地上，低着头，认真仔细的为我包扎着伤口。

　　他的动作很熟练：纸巾在脚腕上绕了两圈，然后轻轻的打了个结。他一边包扎一边叮嘱道：“下次穿滑轮鞋要穿长袜子，估计是你的姿势不对吧……”他的额头渗出了汗珠，顺着脸颊往下流，他却像没感觉一样。包扎好了，他挥了挥手，**车。

　　我目送着他的背影，不禁思索：这些普通的人值得我们尊敬，他是多么高尚啊！

普通人英语怎么说（扩展7）

——《尊敬普通人》教学设计3篇

《尊敬普通人》教学设计1

　　教学目标：

　　1、知识与能力：

　　结合课文，写一篇赞美普通人的文章，培养学生善于观察和表达的能力。

　　2、过程与方法：

　　学生通过自学、合作、探究理解本课的内容。

　　3、情感与价值：

　　使学生受到尊敬一切善良的普通人、一切诚实的劳动者的教育。

　　教学重、难点：

　　教育学生尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。写一篇赞美普通人的文章

　　教学准备：

　　寻找值得尊敬的普通人的事例;制作课件。

　　教学时间：

　　一课时。

　　教学过程：

　　一、回顾单元内容，导入新课

　　在这一单元中我们围绕“高尚”这一主题，学习了哪些人物的哪些高尚品质?(学生**回答，可以是一个人物的一种品质)

　　师：这些人物中有的像*这样的伟人值得我们尊敬，有的像桑娜、看林人这样*凡的人也值得我们尊敬。(板书：尊敬)你认为还有哪些人值得我们尊敬?(学生**回答)

　　今天我们就来学习《尊敬普通人》。(板书:普通人)

　　二、通读课文，整体感知

　　1、用自己喜欢的方式通读课文，初步感知文章内容。

　　2、检查朗读，纠正学生的读音，并交流预习中画出的好词佳句及生词，交流文中破折号的作用。

　　3、快速默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事?

　　4、交流文章主要内容。

　　三、质疑问难，合作讨论

　　1、分小组再读课文，互相检查阅读情况，在读中遇到的问题能解决的小组内自行解决，不能解决的`记下来班内交流。

　　2、在预习及互读中你读懂了什么?有什么不懂的问题，或者是难理解的句子?提出来全班交流。

　　四、深入阅读，体会感情

　　1、自学的提示要求：

　　(1)思考：我们为什么要尊敬普通人?这些普通人有什么特点?

　　(2)如何理解“简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者……创造者美好的未来。”?

　　(3)针对学生提出的问题综合出有价值的讨论。

　　学生默读文章，**思考，在书的旁边做相应的批注。

　　2、小组合作探究。

　　小组内将自己读书的感受，理解提出来，小组内共同探讨。

　　3、全班交流，指导朗读。

　　注意指导小组内存在的问题，予以指导。

　　五、拓展延伸，升华感情

　　1、在文章中有“……”，它的作用是什么?(还有很多的普通人也值得尊敬)

　　2、课堂小练笔：除了作者写的这些普通人，生活中我们还应该尊敬那些普通人?模仿课文自己写一写。(注意：观察身边的人，从他们身上找到值得你尊敬的地方，要合情合理)

　　3、学生**写。

　　4、全班交流。

　　六、总结

　　师生互相谈谈这节课的收获。

　　七、作业

　　结合课文，把自己课上的小练笔加以补充修改，写一篇赞美普通人的作文。

　　八、板书设计

　　尊敬普通人

　　善良的普通人

　　诚实的劳动者

　　【教学总结】

　　孩子们学习了课文《尊敬普通人》，课文以一个世纪老人的视角，阐述了一个极其简单但又不易做到的做人道理：应该尊敬普通人。应该尊敬外丑内美的人，应该尊敬能经受挫折失败的人，应该尊敬真诚待人的人，应该尊敬热爱国家和民族的人，应该尊敬拼死抗争的士兵……孩子们结合自己的生活实际，写下了自己所尊敬的普通人，每一位同学写了两个自然段，然后选择修改，以大组为单位写出了流水作文。从中我挑选了一些形成了新的《尊敬普通人》。在字里行间能感受到孩子们的美好心灵。

普通人英语怎么说（扩展8）

——普通人作文 (菁选3篇)

普通人作文1

　　“擦洗油烟机啦，擦洗排风扇啦！”

　　楼下的一阵吆喝声提醒了我，家里的油烟机早已满是油污，急需清洗了。

　　于是我跑下楼，看见一位大伯正坐在一个小木凳上等活计。他约莫六十岁，花白的头发已盖不住头皮了，古铜色的皮肤上爬满了皱纹，眼睛不大，却十分有神。一身已经洗得发白的蓝工作服，显得十分的精神。

　　大伯可能发现了我在注意他，笑呵呵的说：“孩子，是不是要擦油烟机啊？是的话，大伯给你家擦擦，保证让你满意。”听了大伯的话，心里感觉热乎乎的，连忙说：“是！是！”

　　随后，大伯来到了家中，三下两下，卸下了油烟机，他的手上已经沾得油乎乎的了，可他却一点也不在意。“这东西太脏，我拿到楼下擦吧。”说完，便抱着油烟机下楼了。

　　我那股孩子般的好奇心迫使我趴到了窗边，这个角度，刚好可以看到那个大伯。只见大伯弯着腰，拿着抹布，在水中洗了洗，又沾上洗衣粉在机上擦试，有时，他将洗衣粉倒一些抹在机壳上，用湿布清洗，有时，他用抹布把手指包住，伸到不易擦到的边角上擦洗。阳光将一个弯着腰的身影投在地上，而我却看到了地上的身影在发着光，和那盆水一样发着光。

　　一个小时左右，大伯抱着油烟机来到我家，妈妈让他洗完手后问价钱，大伯只是笑了笑，说：“随便给吧！只是费点力气，赔不了。”妈妈递去五张十元，他忙说：“太多了！”说罢，抽出了两张，“这就够了！”

　　望着他离去时的身影，我从这位普通人身上看到了不*凡的光芒，而这副光芒，在我的身边，会伴我一生！

普通人作文2

　　我是一位普通人，普通的再无法普通。

　　我爸是普通人，很普通的一位父亲，但是他有一个嗜好，就是爱看书。这么多年过去了，枕头下没有离开过书。我一直未懂，书为何让他如此痴迷 ？于是他前面看，我后面翻。就这样，上初中前，我们家《福尔摩斯探案集》四卷，字小书厚，每卷相当于现在汉语词典那样厚度，我当时一边查词典一边躲躲藏藏，整夜整夜的就给狠下心全看完了，那是我二十年来创造给自己的一个奇迹。里面有大量的符号，和舞姿一样的标志，都是密码，那个时候的我看不懂，但我知道这里面有我老爸的梦，他一直在坚持。

　　我经常问我自己，“为什么一直不够努力？”

　　有朋友就反问我，“什么样的努力才算够努力？”

　　我就很实在的回答，“因为我没有得到我想要的。”

　　说出来这句话时，我自己都觉得很不对劲，总之很有歧义，但我也找不出来错在哪了，确实没有得到啊。

　　这个时候，就会有很多人站出来告诉我，一辈子很短，不必要奢求那么多。

　　我才明白，原来我说者无意，听者有心。

　　很多的理想被物质化，很多的成功也就很浅在的定格在了你拥有的价值财富和你身处的地位。戴尔卡耐基，拿破仑希尔，吉米罗恩，安东尼·罗宾，都是典型**。比如，我们在商场，我们自身着装的品牌和导购的笑颜是成正比的；我们站在什么样的人背后，别人接受和看待我们的目光是成正比的；这些现象已经屡见不鲜，你无法判断它的真实性和功利性，总之我觉得无论对错，没有关系，关键是我们寻求，我们自身的价值观在哪里？

　　我不仅是普通人，我还是个很简单的人。

　　我，没有野心，只有梦想。因为梦想就是当我的才华撑不起我的野心时的一种心灵和精神寄托。

　　所以，我从来没有追求要买一座房子，或者赚取更多物质财富，也没有奢望有一日遇见贵人，*步青云蒸蒸日上。我做不到，我也不想。

　　但是，这不能**我就没有努力的目的，前进的方向。

　　我就是要成为一个有故事的人。有朝一日，或许我也会为**为人母，我可以家境贫穷，我可以没有让人敬重和令人崇拜的社会地位，但是我可以讲故事，讲自己的故事。

　　一场刻骨铭心的爱情，一次值得分享的经历，一段难以启齿的生活历程，说走就走的旅行，以及那些遇见又散了，散了又消失了的人。它不在于我生活状态有多么好，过得有多么幸福，得到的有多少。而是这些故事，它可以让你辗转反侧，它可以让那时哭着的你现在笑着讲出来，它可以勾起你往日沉甸甸的回忆。就像张爱玲，她没有错爱，没有奔波，没有难过，怎么会有千古流芳的文字缠绵悱恻？

　　我不懂那么多双渴望的眼睛下，对五彩斑斓的世界是如何的描绘？我不懂十年来，在他的每一次上路，辗转40个国家，在陌生而又熟悉的旅行体验中带给他怎样的新鲜感？我不懂面临枪杀的危险，他是如何在现场捕捉到第一**？我不懂一无所有的他，经历过怎样的历程成为了别人坚不可摧的背景？我不懂在火山喷发的那刻，他站在怎样的思维角度捕捉到了心悸震撼的景象？

　　所以我努力的不够，我没有走很多的路，欣赏很美的风景，遇到很多的人，碰见很多的挫折，有过很多的历程，突破很多的瓶颈，经历过很多的颠簸，成为想象中的我。

　　一辈子，很短。不求大富大贵，不求拥有多少，不求经世济时，但求不枉此生曾经来过。所以，拍拍胸脯，我们除了年轻和一无所有，何谈梦想，何谈故事，何谈努力，何谈曾经，更何谈未来？

　　我们需要不断奔腾在路上。

　　我是个普通人，但要活得有故事。

普通人作文3

　　我是一个普通人，一个非常非常普通的普通人，像这个世界上的多数人一样过着普通的生活。

　　但好比世上没有两片完全同样的树叶，世界上自然没有两个一样的人，所以没有一个个体是普通的。对于自己来说，自己其实就是那个最不普通的存在。

　　我知道我在逃避，逃避着个体间的差异。小学的时候，我们班上的女生都十分害羞内向，可我一点也不一样（也许是因为我受过小主持人的培训，否则，也该与她们是一样的）。她们说话都特别小声，对陌生人尤其是如此，虽然我也总是对陌生人客客气气的。语文老师常常让我们齐声朗读课文，我可以很大声地读，因为男生们也读得很大声，不只是我一个人在读。然而男女分开读后，整个教室好似只有我一个人是女生。我声音大了，就有人循声侧目望来，看着我。看着我的人多了，我也感到很尴尬，声音不由得就小了下去，脸颊、耳朵通红得发着烫。

　　我不喜欢那种引人注目的感觉，那很难受，许多人看着你，眼神轻蔑的让人感到他好似在看戏般看着你，让人生气。眼神中常常还透露着同情、怜悯、惊讶，使人觉得莫名其妙……怎样都让人感到不舒服，久了之后我会感到紧张，手心出汗，心跳砰砰的，又重又沉……

　　如果不去做一个普通的人，只要有一丝丝的出众，就会引人侧目而观，这是我不想要的。

　　我还是一个懒人，有着选择困难症的懒人，我讨厌作出选择，也总是懒得思考，于是对于别人安排好的路，我也毫无怨言，因为我自己也不知道我应该活出怎样的人生。或许这样的其实就是自己想要的，最好的呢？我很讨厌的还有不确定性。虽说那可能会带来许多**与机会，但对于一个已经安排好的计划来说，那种不确定性是足以毁掉一个计划的。而且在一件事情无法按计划实施时，你就得面临选择了。

　　我就常常因此不愿意去做什么安排，我觉得那很麻烦。我是一个随性的人，计划说推就推，一个没有确定时间的计划安排表根本框不住我。

　　我虽然喜欢随着别人走，处在一个他人怎样做，我也就怎样做的随波逐流之中，但同时也有着自己的'兴趣爱好。但因为只是爱好，只是有点兴趣而已，自然是比不过许多专业人士的，有时就连一些比自己年龄小的人也比不过。人都是好强的，爱面子的，我也如此，也因此放弃了自己的许多爱好（我妈说我就是个“三分钟热度”）。

　　看吧，我是如此普通，如世界上大多数人一样的性格，一样的去思考，一样的去比拼、去尝试，一样的去放弃某些事情，我与我身边的人几乎一样，我在努力地去成为他们，我觉得我与他们很像了，我是个普通的人了。

　　虽然我一开始有自己的个性，但我觉得像此刻这样，做个不是十分出色的普通人，正是我所追求的。我也曾有想过，我为什么要那样子能做呢？我那时没有得出一个答案，现在？现在就更找不出这个问题的答案了，因为我发现，这已成了一个下意识的习惯，成了一种类似于“自我保护”的行为。这是我给自己上的一层又厚又实的保护色吧，叫“普通人”。

　　披着普通人的皮囊久了，是很容易被同化的。普通人有不普通的地方又怎么样？你不是那个最出色的，就没有人会特别关注、在意你（当然，除了你的至亲）。像茨威格说的“除了第一个，第二个就什么都不是了。”所以啊，做个普通人又怎么样呢？不过，我想大多数人说什么“我是个普通人”，“我要做一个普通人”之类的，大多是真的只是一个普通人，不得不做一个普通人。如此无奈！

　　在某一个方面，这个人是天才，但当一个天才到了一群天才中，天才就不特别了，成了一个普通人。你得承认个体差异，这或许是唯一一个不普通的地方。但时代的进步无可阻止。雪球越滚越大，越滚越快，追不上的得不到的越来越多。“我想要做什么？”我独自一个人茫然的站在原地，看别人从身边匆匆走过，“唉，等等，别走！”我喊道，但好似没有人听到，只管着自己走了。我为了追上那一个个熟悉而又陌生的面孔，不停地追着追着……有好心人指了一条明路，有人却偏要说三道四，人们七嘴八舌指指点点，拉拉扯扯……一个拐角处，人不见了，四周环顾，“这是哪儿？我不知道啊！有人吗？”又是独自一人，又是如同开始的那般无助茫然……

　　看啊，又是一个普通人迷失在了时代的潮流中。

　　普通人啊，做着普通的事，过着普通的生活不就很好吗？过自己的小日子，也并不是普通的。

普通人英语怎么说（扩展9）

——普通人离婚协议书

普通人离婚协议书1

　　协议人：___，男，_____年___月___日出生，汉族，________。

　　协议人：___，女，_____年___月___日出生，汉族，________。

　　协议人___、___于一九九二年三月十六日在朝阳区人民*办理结婚登记手续。一九九七年十二月七日生有一女张云菲。现_感情已彻底破裂，无法继续共同生活，故双方就自愿离婚一事达成如下协议：

　　一、___与___自愿离婚。

　　二、子女抚养权、抚养费数额、支付方式、探视权的具体行使方式

　　1、女儿张云菲随___生活，女儿的抚养权归___，由___每月给付抚养费肆仟元，直至女儿张云菲完成学业止，关于赞助费、课外培训费、出国留学费用由双方共同承担。

　　2、抚养费的.具体支付方式：每月的1日至3日之间支付至下列帐户：

　　开户行：*建设银行**广渠路支行户名：___帐号：______

　　3、探视权的具体行使

　　在不影响孩子学习、生活的情况下，___每星期休息日可探视女儿一次或带女儿外出游玩，___可直接与孩子联系，但应提前通知___，___尊重孩子的意见，对于___见孩子的时间、地点一切以孩子意见为主，___决不干涉和参与意见。

　　三、关于财产分割

　　1、双方共同拥有的新加坡天益有限公司(股票名称____，股票代码h__)的股票共计6000万股(其中700万股系___朋友林子亮委托___购买，且归林子亮所有。已经抛售的800万股归___所有，已用于家庭共同生活，___不再提出要求分割。)，___分得现存4500万股中的__万股，其余2500万股归___所有。___应于本协议生效后立即将___分得的份额过户到___名下。

　　2、___共同拥有的两套房产，其中座落在**市朝阳区财满街财经中心_号楼__室的房产归___所有，___不再提出分割。座落在**市朝阳区万达广场_号楼_单元___室的房产归___所有，___不再提出分割，该处房产权人变更手续自本协议生效后一个月内办理，___协助___办理变更的一切手续，过户费用由___负责。

　　3、双方共同拥有的尼桑贵士牌7座旅行车一辆(车牌号：___)、德国宝马轿车一辆(车牌号：_____)归___所有。一汽大众奥迪a8l轿车一辆(车牌号：____)归___所有。

　　4、___关系存续期间以___名义投资的公司股权，包括：

　　_______(股权占60%)

　　_______(股权占49%)

　　归___所有。

　　5、双方共同拥有的现在___名下银行存款、人寿保险均归___所有，___不再提出分割。

　　四、共同债权及债务

　　无共同债权及债务。若有债务，在谁名下则由谁来承担，与另一方无关。

　　五、合同的文本及效力

　　本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理离婚手续后生效。

　　协议人：协议人：

　　____年___月___日____年___月___日

普通人英语怎么说（扩展10）

——梁晓声普通人读后感

梁晓声普通人读后感1

　　这篇读后感很有意义，有些事，在我，也渐渐地开始不很认真了，似乎认真首先是对自己很吃亏的事。

　　父亲一生认真做人，认真做事，连当群众演员，也认真到可爱的程度。这大概首先与他愿意是分不开的。一个退了休的老建筑工人，忽然在摄影机前走来走去，肯定的是他的一份愉悦。人对自己极反感之事，想要认真也是认真不起来的。这样解释，是完全解释得通的。但是我——他的儿子，如果仅仅得出这样的解释，则证明我对自己的父亲太缺乏了解了。

　　我想——“认真”二字，之所以成为父亲性格的主要特点，也许更因为他是一位建筑工人，几乎一辈子都是一位建筑工人，而且是一位优秀的获得过无数次奖状的建筑工人。

　　一种几乎终生的行业，必然铸成一个明显的性格特点。建筑师们，是不会将他们设计的蓝图给予建筑工人——也即那些砖瓦灰泥匠们过目的。然而哪一座伟大的宏伟建筑，不是建筑工人们一砖一瓦盖起来的呢？正是那每一砖每一瓦，日复一日、月复一月、年复一年地，十几年、几十年地，培养成了一种认认真真的责任感，一种对未来之大厦矗立的高度的可敬的责任感。他们虽然明知，他们所参与的，不过一砖一瓦之劳，却甘愿通过他们的一砖一瓦之劳，促成别人的冠环之功。

　　他们的认真乃因为这正是他们的愉悦。

　　愿我们的生活中，对他人之事的认真，并能从中油然引出自己愉悦的品格，发扬光大起来吧。

　　父亲是一个普通得不能再普通的人。父亲曾是一个认真的群众演员。或者说，父亲是一个“本色”的群众演员。

　　以他的父亲为镜，我常不免问我自己——在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”