描写蜗牛作文1

　　今天,我在田里的一棵树上捉到了一些蜗牛，回到家后就把它们放在一个小盒子里养着。然后我洗洗手，开始仔细地观察起这些蜗牛。

　　蜗牛可真趣！瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳，就好像一个小屋子。还有那一圈一圈的螺纹，看上去像蚊香，又像是龙卷风，用手摸一摸，觉得表面很不*整，中间还稍微有些往下凹陷。由于长期生活在肥沃的土壤中，有些蜗牛的身上还沾有一些泥土呢！看！蜗牛的头上还长着一对触角呢，触角的顶端尖尖的，顺着顶端往下，触角越来越粗。触角有两种颜色，外侧是米黄色的，还有些透明，内侧是深棕色的并带有一些花纹，还挺漂亮呢。瞧，蜗牛那两根纤细的触角伸出来了，伸得长长的，那触角前后不停地摆动，好像两条小蛇不停地扭来扭去，又像是**员正在探察敌情，可真有趣啊！蜗牛喜欢驮着自己的“小房子”进行“长途”旅行。这不，一会儿工夫，它已从盆子的这一端爬到了另一端；再看，那些调皮的蜗牛一个个挤在一起，四五个叠成一堆也不会摔下去，好像正在进行一场叠罗汉的表演呢！

　　听爷爷说，大蜗牛肉质鲜美，还具有很高的.营养价值呢。蜗牛可真是一种有趣又有用的小动物呀！

描写蜗牛作文2

　　清晨，我坐在院子的草地上，忽然发现了一个蜗牛群，足足有20只蜗牛。它们围在一起，互相碰触角，好像在说：“走，咱们快去吃早餐吧！”望着这些可爱的蜗牛，我突发奇想，欣喜地扎进草丛，抓出来一大把蜗牛，把它们带回了家。

　　回到家，我把蜗牛们放在阳台上，将干枯已久的玉兰花从花盆里***，把硬邦邦的泥块用小铲子铲进废旧的洗脸盆中，然后在洗脸盆里放上水，大功告成，蜗牛们的家安置好了，我高兴得跳起来！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的一点，蜗牛喜欢植物。我赶紧跑下楼，拿了一块青苔，摘了两朵芙蓉花和两株野生植物，插在泥土里。我们蜗牛们放进“家”中，它们高兴地围在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在说：“好！好！我们的家真好！”我笑了，随手将几片胡桃壳扔了进去，有一只小蜗牛明白了我的意思，它慢吞吞地爬进了一片胡桃壳，一眯眼，一缩头，缩进了壳里，还不时地探出头来，望望它的同伴们，好像在炫耀：“嘿！这是我的地盘！你们谁也不许进！”同伴们见了，都争先恐后地“进攻”胡桃壳。它们高昂着头，睁大又圆又亮的小眼睛，挥舞着触角，好像在对我说：“谢谢你，我们的家很舒服！”

　　我的心里甜滋滋的，我爱我的小蜗牛……

描写蜗牛作文3

　　骤雨初歇，草丛边几只蜗牛正在慢悠悠地蠕动着，好像在搬家，也好像去约会游玩。好奇心发作的我不顾蜗牛的感受出手捉住它的外壳，带回家养在一个小玻璃瓶子里。

　　过了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出来，真是个“谦虚谨慎”的小家伙。放大镜下，只见它一对贼溜溜的小眼睛不停地转来转去打量着这个新家，头部有两对触角，一对长，一对短，像四根天线，前后摆动，书上介绍这是它的“感应器”，用来感知周围的环境，还能测量周围物体的长度和体积等，触角上就是两个芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小极了，看不见牙齿，也没有鼻子。它驮着一个螺旋状的笨重外壳，对蜗牛来说，也许这个“房子”太重了，所以走起路来显得慢吞吞的。蜗牛没腿，感觉是靠“肚子”在行走，前行时肚子像波浪一样前后蠕动着，凡是它爬过的地方总是留下一道白白的“足迹”， 书上说：“这是蜗牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦伤，又可以让它在爬高时不会掉落”。

　　蜗牛的小世界真是太好玩啦！带给我很多的乐趣，也让我探寻了它的秘密，以后我还要更加仔细观察，了解它更多的知识。

描写蜗牛作文4

　　一天，阳光洒在了葡萄架上，那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望离它近一些啊，哪怕只是一厘米。

　　它寻找着能帮它的架子，发现了葡萄架。它下定决定：我一定爬到架子上去，看一看那美丽的天空！它便爬到架子旁，开始了它愿望中的第一步。

　　不久，这件事被风雨兄弟知道了，它们来到那个架子上空，大声讥笑着蜗牛：“你这个自不量力的家伙，竟然还想爬到架子上去？真是痴心妄想！”可蜗牛却并不生气，说：“我虽然走很慢，但是，只要我一直坚持走下去，我就一定会爬上去的！”说着，它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了，它们狂风怒号，暴风骤雨，想让蜗牛知难而退，蜗牛一次又一次地被冲刷下来，可又爬了起来，它坚守着自己的信念。过了几天，风雨累了，回家了。蜗牛喘了喘，继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。

　　就这样，已经数不清因多少次被雨冲下，被风刮掉了，更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着，它坚信它会成功的'！

　　随着时光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一个特殊的日子里……

　　那天，它终于爬**架子上，刚好，是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后，天空出现了一道彩虹，它嘴角一扬，笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹，安心的睡去了。

　　也许，那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。

描写蜗牛作文5

　　科学课上学了小蜗牛，老师让我们饲养蜗牛，并且观察蜗牛的特征，我就让爷爷帮我捉了一只蜗牛。

　　蜗牛长相很可爱，它背着一个精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不规则的深褐色花纹，它长着两对触角，一对长在脑壳上，又细又长，感到安 全的时候就会像天线一样，从脑袋里探出来，另一对长在嘴巴上方，又短又小，不认真观察，还真找不到它。用手一碰它的触角，就全缩回了身体里。

　　为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里，瓶子上有一个黑色的 盖 子，上面有几个通气孔，用来为这小家伙透气。我每天喂它吃新鲜的菜叶和水果皮，书 上说蜗牛吃东西是用牙齿刮的，但我看不到它的牙齿，只看到它在菜叶上缓慢地爬动，停留时间长的地方留下了一个个***，那天，我把蜗牛放在一张白纸上，过 了一会儿，白纸上也出现了几个***，蜗牛连纸都吃啊！

　　看过蜗牛“爬楼梯”吗？蜗牛从高处往下爬的时候，先把身子拼命往壳外伸，四只触角东张西望，短的触角碰到了地面，嘴巴上的吸盘马上吸住地面，接着是 肚子，然后再一缩，壳就从高处挪了下来，最后尾巴也跟着挪了下来，高处和低处之间悬挂着一根透明的粘液，蜗牛就这样完成了它的“历险”。

　　大部分的时间蜗牛喜欢呆在瓶子的盖里，这也许是因为盖里比较阴暗，没有阳光吧！

描写蜗牛作文6

　　“粘液！黏液！还是粘液！这是谁的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又绿的叶子上，我踮着脚，踩着小猫步走到叶子旁，蹲下来，轻轻地打开了绿叶，“哇！”“瞧！这儿躺着一只熟睡的蜗牛宝宝。”

　　这只沉睡的蜗牛宝宝全身缩着，正躺在自己圆溜溜的“小房子”里睡着了，过了好一会儿，小蜗牛宝宝才偷偷地探出头来。探出来的头尖尖的，是一个字母“v”，从尖尖的头上伸出一双又长又细的眼睛，这双眼睛酷似望远镜，在窥视着周围。我好奇的伸出小手指，轻轻的点了一下蜗牛宝宝的眼睛，只见蜗牛宝宝的眼睛一下子收了进去。没过一会儿，蜗牛宝宝的眼睛又小心翼翼的伸了出来。

　　蜗牛宝宝不仅长的可爱，还是个“小演员”呢！

　　蜗牛宝宝，慢悠悠的往前爬，一路爬来，它留下了许多细细的银丝，在阳光的照耀下，闪闪发亮，如同一条条银带子。蜗牛宝宝爬了好长时间，它爬到了一个叶柄上，不见后退。我正在为它担心呢！心想：“小心啊，可千万别摔下来了。”等我想完时，它已经爬到叶柄的正中间了，可还不见蜗牛宝宝从顶上掉下来，我的担心像一块石头落在了地上。突然，我的脑海里蹦出一个问题—蜗牛宝宝怎么不会从这根叶柄上掉下来呢?为了解决这个问题，我仔细的观察了蜗牛宝宝，只见蜗牛宝宝腹部的肉紧紧的夹在叶柄上，而且蜗牛宝宝也是有粘液的，怪不得蜗牛宝宝不会从叶柄上摔下来。蜗牛宝宝果然是个名副其实的“杂技演员”。

　　我爱蜗牛宝宝,因为有了蜗牛宝宝，我才知道这么多蜗牛的秘密，也让我感受到了观察的乐趣。

描写蜗牛作文7

　　我在路边看见了一只很小的蜗牛。 小蜗牛的头上长着两对可爱的小触角，只要我碰它的小触角一下，小蜗牛就会把触角往壳里一缩，等我离去后才会小心翼翼的探出来。更有意思的是，小蜗牛的眼睛竟然长在那一对长触角上！最离奇的是，在小蜗牛那很小很小的嘴里竟然不可思议地长着上百粒小牙齿，这些小牙齿定是蜗牛咬树叶的最好帮手。小蜗牛的壳上有螺旋形的花纹，它是用腹来爬行的，统称腹足，小蜗牛爬行起来非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。

　　小蜗牛的身后拖着一条短短的小尾巴，爬行起来小尾巴就像女孩的辫子，一摇一摆的。 小蜗牛的爬行速度极慢！我看了它五分钟左右，但它好象还是原地不动。小蜗牛爬过的地方有一条粘乎乎、亮晶晶的白色湿痕，我猜这可以帮助它寻找回家的路。 以前，我做过这样的试验。我先把白菜叶、蛋糕和梨摆成一个空心的三角形，把一只小蜗牛放在里面，就继续看书了。没过几分钟，我去观察它时，那只小蜗牛已经爬到菜叶**，从此，我知道小蜗牛比较爱吃菜叶。可令我唯一苦恼的是：小蜗牛们会在哪睡觉呢？ 看着小蜗牛渐行渐远，我依依不舍地向小蜗牛“道别”，高高兴兴地回家了。

描写蜗牛作文8

　　那是晴朗的早晨，一粟阳光透过玻璃照进房间，蜗牛在房间里徘徊着。

　　因为今天是一年一度的爬山比赛，外面的广播正在播着：“一年一度的爬山比赛马上就要开始了，请大家做好参赛准备”，“哗啦”一声，小蜗牛的房间被打开了，乌龟走了进来，关切的问道：“你不去报名吗？”小蜗牛没有回答乌龟，反而不屑地把头扭了过去。乌龟又说：“看你那无精打采的样子，跟我去走走吧，我有话对你说。”

　　终于乌龟说服了蜗牛，两人都参加了爬山比赛，蜗牛刚开始速度还挺不错，不过爬了段时间开始有些后悔了，为什么我要参加比赛呢？ 这时候乌龟似乎看懂了蜗牛的心思，于是不断鼓励它要坚持下去，可是坚持不到多久，蜗牛开始放弃了，乌龟二话不说，背起蜗牛往山上爬；看着乌龟艰难的爬行，蜗牛感动的掉泪了，于是蜗牛要跟乌龟一起奋战接下来的行程。

　　终于功夫不负有心人，两人爬到了山顶，这时一抹灿烂的阳光照在了蜗牛和乌龟身上，两人有一种说不出的喜悦，同时也让蜗牛明白了：只有爬上人生道路上的顶峰，才会拥有更灿烂的阳光。

描写蜗牛作文9

　　我家养了一只法国白玉蜗牛。它长得白白胖胖的，浅褐色的壳上有深褐色的条纹，看上去特有立体感。

　　*时不睡觉的时候，它的触角一伸一缩的，好像在侦察有没有危险的情况发生。当它感到周围一片宁静时，它就会一点一点地挪动起来，一会儿爬到东，一会儿爬到西，好像在锻炼身体呢！

　　当它感到饿的时候，就会爬到我准备好的菜叶上，用它的“樱桃小嘴”一点一点抿着吃。别看它整个身体都是软软的，嘴巴小小的，但是吃起东**可厉害了，因为它有两万多颗牙齿呢！它吃东西的时候，总是低着头，先在菜叶上咬个洞，然后延着洞的边缘，再一点一点啃下去，不一会儿菜叶就被它吃出一个大洞，真神奇！

　　蜗牛最喜欢吃黄瓜皮和青菜叶，我总是给它喂这些食物，现在它是我最可心的动物朋友了！

描写蜗牛作文10

　　我非常喜欢蜗牛，所以我养了两只小蜗牛。我的蜗牛很好看，很漂亮。头部有两对触角，胸部有扁*的脚，壳是圆形的，成黄褐色，蜗牛吃草本植物的表皮。

　　我想：我应该给蜗牛安一个家。我先找到一个装工艺品的盒子当房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蜗牛放在里面，它便有了一个温暖的家。

　　有时它在里面吃白菜，有时干脆在这间随身携带的“屋子”里睡上几天。

　　过了很多天，我忽然发现，咦！我的蜗牛怎么不见了？我到处找也没有找到，我很难过。

　　过了两个月，我正在书房里写作业，我忽然发现蜗牛出现在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫妈妈，妈妈非常惊讶！我和妈妈都在想：为什么它这么多天都没有死呢？我就让爸爸给我查找资料。原来，蜗牛的耐饥力很强。实验表明，蜗牛四年不吃东西都不能死。它害怕炎热和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。

　　从此以后，我又精心地饲养我的两只小蜗牛，它给我带来了很多快乐！

描写蜗牛作文10篇扩展阅读

描写蜗牛作文10篇（扩展1）

——描写蜗牛作文10篇

描写蜗牛作文1

　　清晨，我坐在院子的草地上，忽然发现了一个蜗牛群，足足有20只蜗牛。它们围在一起，互相碰触角，好像在说：“走，咱们快去吃早餐吧！”望着这些可爱的蜗牛，我突发奇想，欣喜地扎进草丛，抓出来一大把蜗牛，把它们带回了家。

　　回到家，我把蜗牛们放在阳台上，将干枯已久的玉兰花从花盆里***，把硬邦邦的泥块用小铲子铲进废旧的洗脸盆中，然后在洗脸盆里放上水，大功告成，蜗牛们的家安置好了，我高兴得跳起来！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的一点，蜗牛喜欢植物。我赶紧跑下楼，拿了一块青苔，摘了两朵芙蓉花和两株野生植物，插在泥土里。我们蜗牛们放进“家”中，它们高兴地围在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在说：“好！好！我们的家真好！”我笑了，随手将几片胡桃壳扔了进去，有一只小蜗牛明白了我的意思，它慢吞吞地爬进了一片胡桃壳，一眯眼，一缩头，缩进了壳里，还不时地探出头来，望望它的同伴们，好像在炫耀：“嘿！这是我的地盘！你们谁也不许进！”同伴们见了，都争先恐后地“进攻”胡桃壳。它们高昂着头，睁大又圆又亮的小眼睛，挥舞着触角，好像在对我说：“谢谢你，我们的家很舒服！”

　　我的心里甜滋滋的，我爱我的小蜗牛……

描写蜗牛作文2

　　骤雨初歇，草丛边几只蜗牛正在慢悠悠地蠕动着，好像在搬家，也好像去约会游玩。好奇心发作的我不顾蜗牛的感受出手捉住它的外壳，带回家养在一个小玻璃瓶子里。

　　过了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出来，真是个“谦虚谨慎”的小家伙。放大镜下，只见它一对贼溜溜的小眼睛不停地转来转去打量着这个新家，头部有两对触角，一对长，一对短，像四根天线，前后摆动，书上介绍这是它的“感应器”，用来感知周围的环境，还能测量周围物体的长度和体积等，触角上就是两个芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小极了，看不见牙齿，也没有鼻子。它驮着一个螺旋状的笨重外壳，对蜗牛来说，也许这个“房子”太重了，所以走起路来显得慢吞吞的。蜗牛没腿，感觉是靠“肚子”在行走，前行时肚子像波浪一样前后蠕动着，凡是它爬过的地方总是留下一道白白的“足迹”， 书上说：“这是蜗牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦伤，又可以让它在爬高时不会掉落”。

　　蜗牛的小世界真是太好玩啦！带给我很多的乐趣，也让我探寻了它的秘密，以后我还要更加仔细观察，了解它更多的知识。

描写蜗牛作文3

　　蜗牛蜗牛是害虫还是益虫？我采取用各种食物品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选**白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。

　　接着，我又进行第二个实验：蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是胆小鬼！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。

　　这时爸爸走过来说：事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！我被爸爸这么一激，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。有了，有了！我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

描写蜗牛作文4

　　科学课上学了小蜗牛，老师让我们饲养蜗牛，并且观察蜗牛的特征，我就让爷爷帮我捉了一只蜗牛。

　　蜗牛长相很可爱，它背着一个精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不规则的深褐色花纹，它长着两对触角，一对长在脑壳上，又细又长，感到安 全的时候就会像天线一样，从脑袋里探出来，另一对长在嘴巴上方，又短又小，不认真观察，还真找不到它。用手一碰它的触角，就全缩回了身体里。

　　为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里，瓶子上有一个黑色的 盖 子，上面有几个通气孔，用来为这小家伙透气。我每天喂它吃新鲜的菜叶和水果皮，书 上说蜗牛吃东西是用牙齿刮的，但我看不到它的牙齿，只看到它在菜叶上缓慢地爬动，停留时间长的地方留下了一个个***，那天，我把蜗牛放在一张白纸上，过 了一会儿，白纸上也出现了几个***，蜗牛连纸都吃啊！

　　看过蜗牛“爬楼梯”吗？蜗牛从高处往下爬的时候，先把身子拼命往壳外伸，四只触角东张西望，短的触角碰到了地面，嘴巴上的吸盘马上吸住地面，接着是 肚子，然后再一缩，壳就从高处挪了下来，最后尾巴也跟着挪了下来，高处和低处之间悬挂着一根透明的粘液，蜗牛就这样完成了它的“历险”。

　　大部分的时间蜗牛喜欢呆在瓶子的盖里，这也许是因为盖里比较阴暗，没有阳光吧！

描写蜗牛作文5

　　一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。

　　草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！

　　后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。

　　天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。

　　江苏常州武进区湖塘桥实验小学三

　　捉蜗牛作文100字

　　今天，我和妈妈到小区的草坪上去玩。突然，我看见几只蜗牛在草丛中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔细观察它的模样，它头上长着一对触角，我用手轻轻一碰，它就缩到壳里去了。我又捉了几只带回家，放在桌子上，等我吃好晚饭再去看它时，它不知爬到哪里去了。

　　南通开发区实验小学一

描写蜗牛作文6

　　我在路边看见了一只很小的蜗牛。 小蜗牛的头上长着两对可爱的小触角，只要我碰它的小触角一下，小蜗牛就会把触角往壳里一缩，等我离去后才会小心翼翼的探出来。更有意思的是，小蜗牛的眼睛竟然长在那一对长触角上！最离奇的是，在小蜗牛那很小很小的嘴里竟然不可思议地长着上百粒小牙齿，这些小牙齿定是蜗牛咬树叶的最好帮手。小蜗牛的壳上有螺旋形的花纹，它是用腹来爬行的，统称腹足，小蜗牛爬行起来非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。

　　小蜗牛的身后拖着一条短短的小尾巴，爬行起来小尾巴就像女孩的辫子，一摇一摆的。 小蜗牛的爬行速度极慢！我看了它五分钟左右，但它好象还是原地不动。小蜗牛爬过的地方有一条粘乎乎、亮晶晶的白色湿痕，我猜这可以帮助它寻找回家的路。 以前，我做过这样的试验。我先把白菜叶、蛋糕和梨摆成一个空心的三角形，把一只小蜗牛放在里面，就继续看书了。没过几分钟，我去观察它时，那只小蜗牛已经爬到菜叶**，从此，我知道小蜗牛比较爱吃菜叶。可令我唯一苦恼的是：小蜗牛们会在哪睡觉呢？ 看着小蜗牛渐行渐远，我依依不舍地向小蜗牛“道别”，高高兴兴地回家了。

描写蜗牛作文7

　　今天，我在做作业时，想***伸伸腰，踢踢腿，忽然发现了一只蜗牛，我对蜗牛感起了兴趣。

　　我在观察的时候，无意中碰到了蜗牛的触角，它连忙把触角缩回去，过了半天，它才再把触角伸出来。我发现蜗牛的触牛上有两个小黑点，原来，这就是它的眼睛。它走来走去时还留下了什么东西，我把蜗牛带到电脑桌旁，查起了电脑。原来，这就是它的尿液，怪不得蜗牛从来不会迷路，蜗牛就像个“运动员”还给给自己画跑道呢！我还看见上面写着：有些蜗牛长大了还会换壳，所以我看见的蜗牛有些没有肉体，仅仅是个空壳。

　　蜗牛真有趣，等哪个时候，我一定要捉几只蜗牛和小伙伴看看谁的蜗牛跑得最快。

描写蜗牛作文8

　　有人喜欢艳丽的蔷薇，有人喜欢美丽的玫瑰花，还有人喜欢那可爱的小金鱼，但是我却更喜欢默默无闻的小蜗牛。有一首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………”现在每当我想起这首歌的时候，就会想起蜗牛。

　　记得前几天的时候，我去田里“请”了一只小蜗牛回来。仔细的观察起来。我才观察了几个小时之后，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：这些小蜗牛是吃什么的呢？它有牙齿吗？它是靠什么来爬行的呢？=

　　我从厨房拿来了一片肉片，还有一些米饭，最后还将一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！有了这一发现之后的我十分高兴，一个问题解决了。哎，可是还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。

　　古人都说“一举两得”，可是今天我却是一举三得啊，一下就解决了三个关于蜗牛的问题，我不禁暗暗窃喜。通过这一段时间我对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。

描写蜗牛作文9

　　天空中乌云密布，天色昏暗，转眼间，老天爷便倒了一脸盆水下来，顿时在雨倾盆。我撑着伞，漫步在雨中。

　　在墙的一角，涂着漆，墙面十分光滑，好似连爬山虎也遥不可及。忽然，我看见一只蜗牛，正在缓慢地爬着。那小家伙，慢吞吞的，好像十分从从容容，毫不紧张。“呀！”一滴水滴在了它的触角上，只见小蜗牛头一缩，从一米高的墙上滚了下来。看来这么长的路白爬了。我轻声叹息着。

　　但那个小家伙好像并不气馁，揉揉眼睛，重新振作起来，又开始一步一步地往上爬。只见它爬山一步，往下滑几厘米，爬一步，又下滑几厘米。有时还要停下来歇歇脚。就这样，我观察了十分多钟。老天爷越来越疯狂了，开始整桶整桶地往人间倒水，风的呼吸也急起来了。墙也越来越滑了。我真佩服这只“蜗牛侠”，竟对这面墙如此的热衷，以至于它敢与老天爷对抗！一直在坚持不懈地爬墙。要是我对学习也像这样努力，敢“挑战”老师，也不至于现在的分数了------

　　第二天，太阳出来了，阳光照着大地，一切变得暖洋洋的。我又到墙角看了一下，“蜗牛侠”先生还在不断地挑战自己！

描写蜗牛作文10

　　前一段时间，爸爸给我买了一只白玉蜗牛。刚买回家时，它的身体白白的，它的触角、眼睛和头都露在了外面，摸上去非常柔软。它的触角长长的，小小的眼睛长在触角上，它的壳是螺旋形的。我在小盒子里放了几片菜叶，发现蜗牛总是爬到盒子的上面，我把它拿下来，最后它又爬上去了，原来是盒子里光线太亮了。

　　有一天早上起来，发现蜗牛一动也不动了，我们以为它死了，准备把它扔掉。爸爸把它放进了一个纸杯里，过了一会儿，我发现蜗牛从被子里爬出来了，而且爬到了鞋柜的`角落里，在那里停了很久。哦，原来它没有死！我好开心。也许是因为夜里过天气太冷的缘故吧！

　　晚上，我和爸爸给它换新鲜的泥土和菜叶，发现它在睡大觉。身上脏脏的，白玉都变成黑玉了！我们用温水让它在纸杯里洗了个澡，放进纸盒里，它继续一动不动地睡大觉呢！等了好久，它总算有一点点动静了，我赶紧撒了一些碎碎的饼干进去，没想到，它终于把头和触角伸出来了！瞧，它准备大吃一顿了！

　　这真是一只贪吃贪睡的蜗牛啊！

描写蜗牛作文10篇（扩展2）

——描写蜗牛的作文10篇

描写蜗牛的作文1

　　我的`蜗牛是黑色的。我捉蜗牛时蜗牛在睡觉，过了好几个小时我把蜗牛放到了水里，又过了半个小时蜗牛才醒。

　　蜗牛慢慢地伸出头，两只触角一秒不到就伸了出来，好像在说：“主人，我醒了。”小蜗牛又开始爬了，过了一会儿，我一开瓶盖，把我吓了一跳。呀，蜗牛都爬到了瓶盖上，像一支蜗牛**真吓人呀。

　　我觉得很奇怪，蜗牛怎么能在凹凸不*的瓶子上爬，不掉下来？原来，蜗牛爬行时会流出一种粘液，能牢牢的贴住，蜗牛流出的粘液还是蜗牛回家的路。

　　蜗牛真有趣。

描写蜗牛的作文2

　　一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳，头上有两根触须。

　　扁*的身体下面，有像吸盘一样扁*的腹部脚，慢慢向前爬行。无论它爬到哪里，都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说，蜗牛吃蔬菜，它是一种害虫。

描写蜗牛的作文3

　　蜗牛是害虫还是益虫？我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了几只蜗牛，分别编号，放在这些食物前面。大概是饿了，爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃，没有闻到其他食物的味道。很快，卷心菜的叶子被吃光了。

描写蜗牛的作文4

　　周六在家没事干，我觉得还是观察一下我的蜗牛比较好。

　　它有一个很大的圆形蜗牛壳。壳是棕色的，有光泽。

　　虽然爬的很慢，但是感觉很**。只要有人碰它，它就能在短时间内把全身缩回到壳里。在一个阳光明媚的日子里，蜗牛爬进一个角落，缩回到壳里，睡着了。

　　蜗牛吃东西的时候，会把整排的小勺子伸出来，舔一舔食物，把食物捞成小块，放进嘴里。他们经常吃嫩叶，但有时也吃蔬菜叶。

　　蜗牛最大的天敌是萤火虫，它可以随时随地成为萤火虫的美食。

　　螺蛳肉有蛋白质，很有营养。蜗牛是一种营养丰富、有趣的小动物。

　　真没想到蜗牛肉这么有营养。

描写蜗牛的作文5

　　一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳，头上有两根触须。

　　扁*的身体下面，有像吸盘一样扁*的.腹部脚，慢慢向前爬行。无论它爬到哪里，都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说，蜗牛吃蔬菜，它是一种害虫。

描写蜗牛的作文6

　　放学后，我在回家的路上发现有几只可爱的小蜗牛，就顺手牵羊把它们带回了家。

　　我把它们放在一个小盒子里，仔细观察，发现它有一个光滑的螺旋形硬壳，像一枚小小的螺丝。壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮；身子滑滑的，软软的，像一块海绵；头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间有一张嘴巴，蜗牛长得好有趣！咦！好像没有脚啊，蜗牛没脚怎么走路呢？于是，我想到了一个“坏主意”，让三只小蜗牛赛跑，这样就会使它们原形毕露。

　　说干就干，我在客厅的地板上分别用粉笔划出了跑道、起跑线、终点线，并且在终点处放了几片新鲜的菜叶当诱饵。我把三只蜗牛从盒子里拿出来，分别放到各自的跑道上。一分钟过去了它们还没有动静，怎么办呢，我正着急呢？忽然我发现蜗牛开始有行动了，1号蜗牛悄悄地探出脑袋，用他那两粒小圆珠似的眼睛好奇地打量着外面的世界。当它感觉四周没有动静了，，就开始爬了。原来它腹部肥大的肉就是它的腹足，它是靠腹足的蠕动一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。这时候，2号、3号可能也发现了前方的食物，不甘示弱地向前慢慢地爬去。1号遥遥领先，正当胜利在望的时候，却不知道怎么回事突然停下来了，回头望着它的同伴，该不会是重演〈龟兔赛跑〉的历史吧！2号、3号丝毫不理会1号的“恩情”，向终点冲刺来了！终于2号最先到达了终点，3号也随后到达，于是它们开始美美地享受他们的战利品，剩下的1号把头又缩回到硬壳里，可能是在反思吧。

　　不管是故事中的《龟兔赛跑》，还是今天的蜗牛比赛，都让我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，"虚心使人进步，骄傲使人落后。"

描写蜗牛的作文7

　　我们家有一只白玉蜗牛，它非常招人喜爱。它的身体是纯白色的。有两只触角，还有一个**的壳。我把它当成我们家的一员。并且还在它身上学到了很多的知识。

　　这几天，小蜗牛不知怎么的了，成天躲在壳里。我们还寻思它死呢！一天，我和妈妈一查电脑，原来它冬眠了。是因为我们家太冷了，它也喜欢阴暗的地方，这几天我把它放到暖气底下，把它热得够呛。所以它才会冬眠。

　　我从它身上学到很多知识，你呢？

描写蜗牛的作文8

　　今天是星期一，天上飘着小雨。在放学回家路上，我们发现路边有许多小小的蜗牛，在哥哥的指引下，捡起一片树叶轻轻地将小蜗牛放在树叶上，然后小心翼翼的拿着树叶边走边看。

　　小蜗牛慢慢地把头伸出来，眼见它两个触角慢慢的伸长，一不小心手抖了一下只见它触角越来越短。到了们家门前，它头上长出了两根‘电线杆’。回到家中，我们给他拍照留念，最后我们把它放回了大自然。它也是一个小生命，我们要爱护它。

描写蜗牛的作文9

　　蜗牛大家应该很熟悉吧！你们对它又有什么疑问呢？我可有很多新发现哟！让我来说给你们听听吧：

　　第一个新发现：蜗牛用腹足爬行的时候会有一块块五边形的东西，不仔细看是看不见的。

　　第二个新发现：蜗牛有时会发出“嘶~嘶~”的声音，我觉得它在“放屁”。

　　第三个新发现：蜗牛的黏液有两种颜色（现在发现的两种颜色）是：深黄、透明两种颜色的黏液。

　　第四个新发现：蜗牛的排泄物有很粗的、也有很细的、还有的根本就看不见。

　　蜗牛这个动物只是动物大家族中的一个成员。只要你仔细观察，就会慢慢地走进动物的未知世界，解开一个个未知的谜团。

描写蜗牛的作文10

　　我有一只可爱的小蜗牛。

　　他的样子很怪，尖尖的触角，**的壳一个小小的身体。

　　我不小心碰了蜗牛一下，它竟然缩了回去。我不知怎么回事，原来，蜗牛害羞，所以缩了回去。

　　还有一次，我看见它在纸上爬的飞快，不到一分钟，就已经爬出去了，我说以前老师总说蜗牛是草原爬的最慢的，可是，为什么这次爬的这么快呢，原来，纸太滑，所以就这么快了，我知道了。

　　我喜欢我的小蜗牛。

描写蜗牛作文10篇（扩展3）

——描写蜗牛的作文10篇

描写蜗牛的作文1

　　昨天，**师让我们进行了一场蜗牛赛跑。我与和陈的蜗牛赛跑。

　　我的蜗牛是最懒的。然而，和陈并驾齐驱，他们都高呼“加油！加油！”一只蜗牛冲上来。这只蜗牛就像刘翔。当我们看到它时，它是王天的蜗牛！高兴地说：的蜗牛得了第一，的陈的蜗牛得了第二，我的蜗牛当然是最后了

　　这个班多幸福啊！

描写蜗牛的作文2

　　周六在家没事干，我觉得还是观察一下我的蜗牛比较好。

　　它有一个很大的圆形蜗牛壳。壳是棕色的，有光泽。

　　虽然爬的很慢，但是感觉很**。只要有人碰它，它就能在短时间内把全身缩回到壳里。在一个阳光明媚的日子里，蜗牛爬进一个角落，缩回到壳里，睡着了。

　　蜗牛吃东西的时候，会把整排的小勺子伸出来，舔一舔食物，把食物捞成小块，放进嘴里。他们经常吃嫩叶，但有时也吃蔬菜叶。

　　蜗牛最大的天敌是萤火虫，它可以随时随地成为萤火虫的美食。

　　螺蛳肉有蛋白质，很有营养。蜗牛是一种营养丰富、有趣的小动物。

　　真没想到蜗牛肉这么有营养。

描写蜗牛的作文3

　　一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳，头上有两根触须。

　　扁*的身体下面，有像吸盘一样扁*的.腹部脚，慢慢向前爬行。无论它爬到哪里，都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说，蜗牛吃蔬菜，它是一种害虫。

描写蜗牛的作文4

　　今天，我和妈妈去捉蜗牛。

　　老师说它们的家在阴暗。潮湿的地方，我们就到花坛里去找这些小家伙。我拿手电筒，妈妈用镊子捉小蜗牛，我们翻开一堆落叶，果然有好几只蜗牛在下面慢慢地爬来爬去，妈妈把它们带回了家。

　　它有一个螺旋形的小壳，上面有像老虎一样的一条一条的花纹，真像一个迷你小别墅，只要你摸一下它柔软的身体，就会缩进“房子”里，真是个胆小鬼。

　　它的身体白白的，滑滑的，走的时候还会分泌出像鼻涕一样的东西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

　　听就这个小家伙爱吃白菜叶子，我就拿来一大片菜叶放到里面，但只有一只蜗牛吃，它好像饿了几天了，吃得飞快，可其它的'要么不出来，要么到处爬来爬去一点也不理白菜。我去做了会作业，发现有几只蜗牛快爬到我的书**，我把它们放回杯子。“呀！吃得这么快！”

　　我得出了一个结论，蜗牛爱吃白菜，它爬得很慢，但它们一刻不停得在爬，所以还是有速度的。最后我把它们放了。

描写蜗牛的作文5

　　不久前，我结交了一个新朋友，你们猜它会是谁呢？今天，我给大家介绍一下我的这个新朋友吧!

　　它叫“螺角”,是我从花鸟市场买来的一只大蜗牛。它的体型看上去比一般的蜗牛都要大，“螺角”整天背着它那棕色的屋子找食吃。“螺角”还特别会装死，每天清晨我给它清理排泄物和吃剩的菜时，它总是一动不动地贴在玻璃容器上，等我刚一走，他就爬下来继续吃新鲜的菜叶。我经常忍不住又去轻轻地碰一下它的触角时，“螺角”就会“嗖”的一下将触角缩回壳里，等我不注意的时候，它又慢慢地伸出触角来。我们每天都要这样一起玩“捉迷藏”的游戏。因为养了这只蜗牛，我会抽时间会去仔细观察它的一举一动，也会主动去翻阅有关蜗牛的资料。我知道，蜗牛它喜欢生活在潮湿的环境中，你别看他小，它的牙齿有25600颗，是动物中最多的.。

　　因为有了“螺角”，我的课余生活变得丰富多彩，我爱我的新朋友。

描写蜗牛的作文6

　　最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。

　　下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。

　　快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”

　　我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。

　　蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！

描写蜗牛的作文7

　　夏天，一场大雨过后，花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方，有许多蜗牛在爬，它们有的在树叶上，有的在花坛中。蜗牛的长相太怪了，它没有骨骼，全身几乎都是肌肉。它整天背着它的房子？？螺旋形的壳，伸出柔软的身躯，用扁*的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动。在它的头**着两对触角。而且蜗牛的房子？？外壳，有各种各样的颜色，有白色、棕色、绿色、黑色，还有瑰丽的金黄色等，许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条，其形状也形形**，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。有一次，上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛，叫我们仔细观察，我们发现蜗牛的壳是右旋的，壳旋四圈，高约1厘米，颜色是土黄色的。整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁*的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大，后面的一对触角上长着一对眼睛，背上驮着一个螺旋形的贝壳。我们把蜗牛放在一块玻璃上，让它缓慢爬行，我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的，发现蜗牛的肚子下的扁*的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线，我们觉得很奇怪，后来查了百科全书，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪*常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

　　放学后，我回到家问爸爸，蜗牛吃什么？为什么有时我们会看到很多蜗牛，有时一个也找不到？爸爸说，蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子，它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方，因为蜗牛体内有很多水分，一但被太阳晒干，它就活不下去了。所以，天气晴朗，太阳高照的时候，蜗牛把身体缩进壳里，隐蔽到太阳照不着的地方，防止身体干燥。下雨天，到处都湿淋淋的，蜗牛最高兴，它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。蜗牛一般是白天睡觉，晚上出来活动，天气干燥时或冬天，它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。所以有时会见到很多蜗牛，有时一个也找不到。后来我去观察蜗牛爬过的叶子，发现植物的叶子上有些缺口，我终于明白原来是蜗牛吃掉的，所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。

　　为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方，有一天，天气很晴朗，我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水，不一会儿，果然就发现有蜗牛出来活动了。蜗牛真是一种奇妙的小动物。

描写蜗牛的作文8

　　我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

　　记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

　　通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！

描写蜗牛的作文9

　　一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。

　　草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！

　　后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。

　　天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。

描写蜗牛的作文10

　　我们家有一只白玉蜗牛，它非常招人喜爱。它的身体是纯白色的。有两只触角，还有一个**的壳。我把它当成我们家的一员。并且还在它身上学到了很多的知识。

　　这几天，小蜗牛不知怎么的了，成天躲在壳里。我们还寻思它死呢！一天，我和妈妈一查电脑，原来它冬眠了。是因为我们家太冷了，它也喜欢阴暗的地方，这几天我把它放到暖气底下，把它热得够呛。所以它才会冬眠。

　　我从它身上学到很多知识，你呢？

描写蜗牛作文10篇（扩展4）

——养蜗牛作文10篇

养蜗牛作文1

　　每当我看到我们家的小蜗牛，我都会不由自主得想起第一次养它们时的情形。

　　科学老师要求我们进一步观察和了解蜗牛，趁着周日清闲，我就在小区地库抓了几只蜗牛带回家养。我把蜗牛放进饲养盒里，丢了两片叶子在里面，就没再管它们了。第二天一放学，我扔下书包迫不及待地去看我的客人，却发现蜗牛全缩在壳里，任你怎么动，它们都纹丝不动，里面的叶子已经干枯了。“妈妈，快来看蜗牛怎么了？”我着急的大喊，“它们会不会死呀？”妈妈连忙过来一看，忍不住笑了：“蜗牛需要潮湿的泥土。嫩绿的叶子，你需要了解它们的生活习性，给它一个适合它生长的环境。”“哦，明白了。”我马上重新布置蜗牛的家。首先给里面铺**一层厚厚的土，接着放上几片嫩叶，然后又放了几根小树枝方便它们爬行，最后我又给里面撒了一些水，温馨的家建成了，我兴奋地把蜗牛小心翼翼地放进了新家，没过多久，有一只蜗牛偷偷地伸出触角，大胆的四处张望，确保没有危险时，开始慢慢地爬起来，接下来，其它蜗牛好像得到信号似的，接二连三地探出脑袋开始打量这个新家，为了不打扰它们，我悄悄地躲在门后观察蜗牛的一举一动，发现那只最大胆的蜗牛开始沿着缸壁往上爬，它的樱桃小嘴一张一合，好像在告诉其它同伴：“这里很安全，很舒适，大家一起来玩吧。”于是所有的蜗牛都出动了，开始奋力地向上爬，这时我猫着腰，蹑手蹑脚地走过去，打开笼子上面的小盖子，用手轻轻地碰了一下蜗牛的壳，蜗牛倏地一下缩进壳里，过了一会，又慢慢地探出了两只触角，一点一点地往外伸，我的手刚一靠近，它又飞快地缩回去了，好像和我在玩捉迷藏，看着它们滑稽可爱的样子，我开心的笑了，看来这才是适合它们的家，让它们尽情得狂欢吧。

　　了解了它们的生活习性后，我每天会定期看望它们，给他们喷水，喂食，使他们健康成长。

　　这件事告诉我要留心观察大自然，多多了解动物的生活习性，才能更好的保护它们。

养蜗牛作文2

　　国庆期间，我在外婆家捉了一只蜗牛——肥肥；台风菲特来临时，我在奶奶工厂后的花园里又捉了一只蜗牛——点点。

　　我找来一只塑料盘及一个透气的罩子，让它们成了蜗牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蜗牛，看它们醒了没有，再帮它们换菜叶。

　　肥肥既贪吃又贪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它跑得非常快，就像《极速蜗牛》里的Tobo。点点偶尔也会很贪吃、贪玩。它和肥肥都很调皮，我刚刚把新鲜的菜叶给换上，它们就把大便和小便都拉在上面。我还发现点点和肥肥爬过的地方有一条条白色的留痕，妈妈告诉我这就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保湿功效，并能增强免疫，减缓衰老。

　　肥肥和点点已经成为我生命中的一部分，我要好好珍惜它们、爱护它们，使它们也像我一样茁壮成长。

养蜗牛作文3

　　我向科学老师申报在科学课上由我给同学们上蜗牛（一），所以我准备养蜗牛。

　　我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙，又在上面铺了一层潮湿的泥土，用剪刀在瓶盖上开了许多“小窗户”，蜗牛的家做好了。

　　可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈忽然想起以前每逢雨后，我家露台上就有蜗牛爬出来，于是就在露台上泼了几大盆水，果然，从 花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把 它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。

　　我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的 黄瓜，我准备给它们换吃苹果，可是二天过去了，苹果还是纹丝不动，看来蜗牛不喜欢吃苹果。今天我给它们吃白菜叶，哈哈，白菜叶被吃得**，现在蜗牛一定是 吃饱了，躲在壳里不肯出来了。我拿着放大镜观察蜗牛。呀，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。

　　我还在土壤里发现了亮晶晶的黏液，我从网**解到这是蜗牛体内分泌的一种黏液，有很多作用，比如爬行中蜗牛利用腹足分泌的黏液，可以避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性也有助蜗牛爬行。

　　观察蜗牛真是太有趣了！我想再去找些蜗牛来，等上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察了。

养蜗牛作文4

　　科学课上，老师讲了有关蜗牛的知识，为了能更了解蜗牛，老师让我们养蜗牛，这下我可把我难倒了，这蜗牛哪这么容易让我们找到呢？

　　假日，我跟妈妈到小区的草坪、排水管边找蜗牛，可找了半天也没发现蜗牛的踪影。正想放弃的时候，我忽然发现有一盆花盆的边沿上爬着一只蜗牛，它慢慢移动着，触角一动一动，好像正向我招手呢！我兴奋极了。我连忙用准备好的筷子轻轻地把蜗牛夹进瓶子里。这时，发现有一片叶子上有一条透亮的黏液，我想：这会不会是课本上讲到的蜗牛的排泄物呢？我翻起叶子，哈哈……果然又有一只蜗牛。

　　我高兴地带着两只蜗牛回到家，我把蜗牛放在阳光照射不到的地方，因为老师说过，蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。接下来我仔细地观察起蜗牛。蜗牛有两对触角，下面一对短，上面一对长，长的上面有一对小眼睛。我用手轻轻碰了一下它的身子，它就躲进了壳里。一只蜗牛的壳是右旋的，一只是左旋的，很像两颗螺丝钉。

　　我怕它们会饿，拿了一些白菜叶和几颗米饭。可能它们真是饿了，慢慢地爬向菜叶，它们缓慢的动作可爱极了。不一会儿，叶子吃完了，而米饭它们连瞧也不愿意瞧一下。这让我知道了蜗牛喜欢吃菜不吃饭的。

　　我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛，我会好好地照顾它们。让它们健康快乐地成长。

养蜗牛作文5

　　星期六下过雨之后，我从园里捉了一对小蜗牛。我把它们放进了一个没有盖子的小盆子里，开始了我的观察和实验。

　　一开始，两只小蜗牛只在盆子里仇恨的盯着我，边动都不动。我伸手去摸它们的壳，它们连忙把身体缩到壳里，看也不看我。

　　可是，过了一会儿。我发现它们慢慢地爬了起来，两对小眼睛还朝我望望。啊，终于动了我兴奋不已，马上跑去拿了一些白菜送到它们面前，它们开始大口地吃了起来。这时，我故意把白菜叶拿于，换成一片树叶，只见这两个小家伙各伸出一对触碰了一个，就扭头离开了。等我再把白菜叶换回来，它们又回头吃了起来。嗨，它们的鼻子还真灵呢！

　　又过了一段时间，它们的胆子变大了，敢从盆子里爬出来看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它们爬过的地方总会留一条长长的线？黏糊糊的！那是什么呢？我问了爸爸才知道：原来那是蜗牛的分泌物，据说那黏糊糊的东西有利于它的蠕动着身体向前爬行。

　　养蜗牛，真是让我长了不少见识呢！

养蜗牛作文6

　　科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。

　　我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的'木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。

　　养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。

养蜗牛作文7

　　常识课上，老师布置我们捉几只蜗牛养着，仔细地观察它们。今天，我在学校的花坛里捉了四只蜗牛，打算把它养起来。这些蜗牛背着一个重重的壳，慢悠悠的爬着，两只触角就像天线，爬动的时候还一动一动的，可爱极了。

　　我把蜗牛拿回家里，把它们放在一个纸盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜叶子给它们吃。我搬了一张凳子坐在那儿静静地看着蜗牛吃菜叶……

　　一连几天，我都精心地照顾它们，一有空就去观察它们。可是渐渐地我烦了，它们长得那么慢，好像一点儿也没有长大，枉费了我那么多心思。我决定不养了。我正想一脚把它们踩了，可是一想，蜗牛虽小，它们也是生命啊，我应该对它们负责到底，这是我的责任。想到这里，我又把蜗牛放回盒子里，继续照顾它们。

　　过了一段时间，我真的不想养了，就把它们放回花坛，让它们回到自然中，让它们享受**自在的生活。

　　这次养蜗牛虽然没有坚持到最后，可是我明白了一个道理，我们要有一颗责任心，即使是对待一只小小的蜗牛也要负责任。

养蜗牛作文8

　　昨天科学老师让我们饲养蜗牛，我可高兴了，因为我早就想看看蜗牛是怎样生活的？

　　我给蜗牛找了一个塑料盒，那就是它的新家。我在里面放了一层沙子和一层泥土，然后把玉米粒轻轻地放在它身边，想看它怎样吃东西。可是半天过去了，它一动也没动，我失望地走开了。

　　第二天，我惊讶地发现玉米粒不见了，只有几条又细又长的便便。原来蜗牛喜欢在夜里活动啊，怪不得它白天一动不动。咦，它个头那么小，为什么那么能吃呢？到了下午，它又开始活动了。我用小棒碰了碰它的触角，它一下子就缩到壳里去了。别看它爬得慢，反应可灵敏了！

　　通过查资料，我知道了蜗牛有25000多颗牙齿，这太不可思议了！据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物呢！而且蜗牛有很多品种，比如白玉蜗牛、玛瑙蜗牛、非洲大蜗牛等等，我养的只是最普通的一种。

　　蜗牛真有趣，我真舍不得把它放回大自然，可是那里才是它真正的家呀，我还是让它回家吧。

养蜗牛作文9

　　今天，老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。

　　蜗牛的样子真可爱呀！它的头上有两对触角，有长有短，真有意思。它的身子软软的，捏起来像果冻。身子下面还有腹足，腹足会产生粘液，像鼻涕一样，好恶心。它还有一个壳，淡金色的壳上面有螺旋形的纹路，像大树的年轮一样；它的'形状圆圆的，像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。

　　蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上；一会儿爬到了我的桌子上；一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走，害得我东找西找找不到它。

　　蜗牛是个吃货。我给它菜叶的时候，它费了九牛二虎之力爬过来，张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且，蜗牛特别喜欢吃西瓜，它“阿呜”一口，就能吃掉一大口。我还发现，蜗牛吃的东西是什么颜色，它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜，就拉出红彤彤的屎。

　　蜗牛还是个懒虫。上一次，我把三只蜗牛放在了桌子上，想让它们举行一场跑步比赛，没想到的是，比赛才刚开始，一号蜗牛在那里东张西望，二号蜗牛在那里哈哈大笑，三号蜗牛呢？哎！在那里原地不动，楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫，连爬都懒得爬。

　　原来，养蜗牛还真有趣，我可喜欢养蜗牛了。

养蜗牛作文10

　　我要在科学课上给同学们上蜗牛（一），我准备养蜗牛。

　　我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙和一层潮湿的泥土，而且妈妈用剪刀在瓶口开了许多“小窗户”，蜗牛的家做好了。

　　可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈想起以前雨后，我家露台上有蜗牛爬出来过，就在露台上泼了几大盆水，果然，从花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。

　　我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的黄瓜，我准备给它们吃苹果，第二天苹果纹丝不动。今天我给它们吃白菜叶。哈哈，白菜叶被吃得**，现在蜗牛躲在壳里不肯出来了。

　　我还在土壤里发现了亮晶晶的粘液。我拿着放大镜观察蜗牛。啊，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。

　　我想再去找些蜗牛，上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察。

描写蜗牛作文10篇（扩展5）

——写蜗牛的作文10篇

写蜗牛的作文1

　　我家有一只可爱的大蜗牛，是我妈逛街的时候发现的。我把它放在一个装有新鲜蔬菜的盒子里。

　　蜗牛的背上有一个很重的壳。那是它的房子。它有一对长触角，触角上有两个小鼓，是它的眼睛。它的嘴很小，很难找到。书上说：“蜗牛有成百上千颗牙齿！”它会一直在明亮的地方爬行。他一不小心，就爬到箱子边上，差点从桌子上掉在地上。我迅速抓起它的房子，把它放在盒子中间的树叶上。它又开始爬了，在它爬的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，我就用菜叶给它们盖上，把所有的光线都挡住了。过了一会儿，盒子里没有动静了。我轻轻地捡起其中一片叶子，看见它在它的大房子里睡觉。我也不打扰。

　　这是我的大蜗牛。我很喜欢。

写蜗牛的作文2

　　今天，我在爱情广场和王宇航、林琪和玩，突然下起雨来。我和王宇航、林琪和一起躲雨，我们在隐蔽处抓到了一只蜗牛。我说：“蜗牛是害虫。蜗牛遇到盐就会融化，大家都会找到盐。”天下着小雨的时候，我们去王宇航家拿盐，王宇航进屋去拿盐。王宇航把盐撒在地上。我把蜗牛放在盐上。蜗牛爬出来融化了。

　　晚上，我回家对爸爸说：“爸爸，蜗牛碰到盐就会融化。这是事实。我和王宇航、林琪和做过实验。”爸爸说：“蜗牛不融化。蜗牛只是吐水。它们帮助自己的身体收缩到壳里死去。”我和爸爸吵个没完，我说：“我们上网看看吧。”爸爸说：“好的。”

　　我们上网查了一下，发现蜗牛的身体主要是由水组成的。当盐接触到蜗牛的身体时，它强烈地吸收它的体液，最终使盐在蜗牛体内和体外的浓度相等，而身体脱水很多。蜗牛身体的98%是由水和它自己的分泌物组成的。用盐可以让蜗牛快速脱水，看起来像融化了一样。其实内脏和皮肤还是存在的，所以看起来像是融化了。大自然有这么多的奥秘！

写蜗牛的作文3

　　隐隐约约地透过雨幕，我看见了一个机灵鬼模样的小男孩手里拿着一个什么东西，突然，他又把那东西分**，在手里不停地把玩着。

　　男孩见了我，丢下东西跑开了。我小跑到那边，接下来的一幕却让我目瞪口呆：被雨水淋湿的地上，卧着一条白色的小东西，还在蠕动。我定睛一看，发现是一只蜗牛，一只没有背壳的.蜗牛。旁边，那棕色的壳静静地躺在灰黑色的湿地上。

　　我定了定神，把那张成“o”形的嘴合拢起来，仔细地打量着这个可怜的小家伙，心中却萌生了一个坏想法。我决定把它的壳放在一楼到二楼的一层楼梯上，好让它“运动运动”。说干就干，爬上一楼对我并不难，对于蜗牛那可就是一件天大的难事。我把蜗牛壳放在了楼梯上，又轻轻地用一张广告纸把蜗牛铲起，放在楼梯地上。

　　那小不点好像知道它的壳在上面，吃力地向上爬着。

　　看着它在爬了，我便拍了拍满是灰尘的手去吃饭了。

　　睡了一觉，我又一次来到那个地方，可我看见的却是一个干了的东西，应该是那只蜗牛，它就静静地躺在那早已被别人踩碎了的壳的不远处。

　　我走出门外，脸上满是水，热的是泪水，凉的是雨水，我就靠着那根柱子，静静地哭，一直哭，只为一只蜗牛，只为一只蜗牛……

写蜗牛的作文4

　　蜗牛背着那重重的壳呀！一步一步地往上爬哈哈，因为科学课的需要，我家多了一只小宠物蜗牛。

　　这几天放学回家，我都会第一时间去看我的新宠蜗牛。它还好吗？有没有吃东西？然后静静地看着它。它有一个**的螺旋状的甲壳，那是它的房子，用来保护自己的。它肥大的腹部像一个吸盘，吸在塑料盒子上慢慢滑行。它头上有两对触角，一对大的，一对小的，像一个wifi。嘴巴就长在触角的下面。

　　第一天，我给它喂了一块苹果，半天过去了，看它只是闻了闻，并没有马上吃。于是，我百度了一下，原来它最喜欢吃的是青瓜、莴笋叶、胡萝卜等。于是第二天，妈妈帮它清洗了盒子，放进了它最爱的莴笋叶和胡萝卜。果然，它很快伸出脖子，慢慢爬到了菜叶上，露出齿舌，贪婪地吃了起来。

　　我能和它玩什么呢？我除了给它唱歌，还有就是喜欢摸摸它的壳了。它会像乌龟一样，把身子缩进它的房子里，过一会感觉安全了又会慢慢地伸出来。我喜欢和它玩，我想它也是喜欢我的。

　　小蜗牛，我会好好保护你，好好照顾你的。

写蜗牛的作文5

　　大自然有很多很多的奥秘。像一座取之不尽的宝库。今天我发现了一个小秘密，那就是为什么蜗牛在爬行的地方会留下一条闪亮的唾液线？

　　事情是这样的，那天，老师布置了一个任务——观察小动物或植物。我很尴尬，心想：我在观察什么？看小动物，我家不养，唉！我们来观察植物，但是我家没有植物！院子里没什么可观察的。算了，想想常见的小动物，**和蜗牛。顺便说一下，院子里有一些蜗牛。我立刻跑到院子里，在墙里仔细搜索，终于找到了一只小蜗牛。我仔细观察，发现蜗牛爬的地方都有亮亮的唾液线。为什么？

　　我满脑子问号，只好问爸爸。父亲说：“蜗牛走路的`地方有一条唾液线，因为是蜗牛粘液，可以让蜗牛爬上墙。”我觉得爸爸说的不够全面，但是我想不出别的原因。突然灵机一动，可以在书中寻找答案了。我赶紧翻出《十万个为什么》找答案，终于知道原因了。原来蜗牛的脚里面有一个腺体，叫做脚腺，可以分泌一种粘液，可以减少蜗牛和地面的摩擦，帮助爬行，否则肚子会被磨坏。

　　终于知道原因了，好开心！通过这件事，我了解到，在日常生活中，只要我们仔细观察，就能发现大自然的许多奥秘，就像俗话说的：大自然真的是人类的老师！

写蜗牛的作文6

　　今天，我认真仔细地观察了我的蜗牛。

　　蜗牛，有着棕色的、螺旋状的壳和黄的像黄油一样的、软软的身体，没有骨头，慢慢的在盒底蠕动着。它很懒，几天前放的叶子，今天都还没吃完呢！它进食一般是先把食物黏起来，再裹进胃里由消化液消化掉。不过，现在因为天气干燥，蜗牛喜欢潮湿的环境，所以它休眠了。休眠的时候，它得把壳口封住，所以它会用黏黏的液体把壳口封住。我还发现一些黑色的颗粒，那应该是蜗牛的便便吧。

　　以后，我要更加仔细地观察蜗牛，了解蜗牛！

写蜗牛的作文7

　　雨后正是蜗牛活动的时间，老师给我们布置了“找蜗牛”的作业。

　　放学后回到家来到后面的公园，开始寻找蜗牛。在一片草丛地上我发现了蜗牛，它没有脚，爬行的好慢。它的背上有一个**的壳就像一座房子。头顶上的两只触角就像天线一样，可长可短。它长的可真有趣！

　　最后，我把这只蜗牛放回了原来的`草地上，让它继续爬行。

写蜗牛的作文8

　　今天我家来了一位新客人，是一只小蜗牛，它的名字叫玉儿。

　　玉儿身体雪白雪白的，背上背着一个棕色的螺旋状的壳，像一个小房子。它身体约6厘米长，头上长着两根又细又长的触角，用树叶轻轻地碰一下，触角很快就缩了进去。触角下面长着一张小小的嘴巴，它吃菜叶子时，就把头裹起来悄悄地吃，像一个害羞的小姑娘。

　　玉儿总是爬上爬下的，刚把它放到桶子里面，马上就从桶子的内壁向上爬，一下子就爬到了桶子的上沿，沿着桶子口爬呀爬，转起圈来了。爬累了就停下来休息。它走路时，身体像波浪一样，一上一下的，真可爱！它走过的路常留有粘液。

　　这就是我的小蜗牛玉儿，它是不是很可爱！？

写蜗牛的作文9

　　当太阳公公升起时，小虎就出门了。

　　他行走在碧绿的草坪上，忽然听见旁边的草丛里有“沙沙沙”的声响。小虎急匆匆地跑到草丛边仔细地寻找。哇！原来是一只可爱的小蜗牛。他伸出胖胖的小手捧起了小蜗牛。小蜗牛的壳摸起来硬硬的，可是它的身体却是软软的。然后，他再用手指轻轻地戳了戳小蜗牛的触角，小蜗牛瞬间把身体藏到了壳里，原来小蜗牛害怕了，小虎赶紧把小蜗牛放回了草丛里。

　　后来，小虎开开心心地离开了。

写蜗牛的作文10

　　初见蜗牛，黏乎乎的，很恶心。后来养了几天，感觉蛮可爱的！柔软的身体湿漉漉的，一对天线似的触角左右晃动，像探测器在寻找地雷，嵌着芝麻小眼睛，样子逗极了！身上背着一个漂亮精致的“小房子”，当它们遇到危险或天气变化时就会躲到“房子”里。腹部有块大吸盘，能将蜗牛与物体牢牢粘在一起。

　　蜗牛可是世界上牙齿最多的动物，约有26000多颗牙齿！它的嘴在触角往下一点儿的位置，里面有一条锯齿状的舌头，科学家称为“齿舌”。我观察了许多时间才找到底它的嘴！

　　蜗牛喜欢潮湿黑暗，昼伏夜出。我把它们放在阳光下暴晒，它们立即会爬到阴凉处。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，这说明它们爬行时需要润滑。我还查阅了资料，发现蜗牛怕盐，它们每当干燥时皮肤就会不断地分泌湿润皮肤的物质。盐具有吸水性。因此蜗牛就怕盐了！

　　蜗牛种类极多，我养的是盖罩大蜗牛，又称葡萄蜗牛，主要生活在葡萄园内，喜食葡萄茎、叶、芽、果等。又因为其形似苹果，故而又称苹果蜗牛。

　　蜗牛一般可以活5-6年。喜欢吃各种蔬菜、杂草和瓜果皮。而且我发现了一个秘密：有一丝丝农药的任何植物它都不吃！

　　我爱蜗牛！

描写蜗牛作文10篇（扩展6）

——童话蜗牛作文10篇

童话蜗牛作文1

　　说起蚱蜢，小朋友们可能有点陌生，但当你进入我们的“动物王国后”就不会陌生了。走，“动物王国”的列车出发了。

　　很快，我们来到了“昆虫世界”。"嘘，轻点儿，它们正在跳高比塞。”注意，运动员小蚱蜢上场了，只见它纵身一跃，以惊人的8分3毫米成绩战胜了小**，啊!小蚱蜢胜利了，我们为他欢呼!过了一会儿，跳高比塞结束了，小蚱蜢获得了金奖，小**获得了银奖。小蚱蜢得意忘形地来到了小**家，得意洋洋地说：“小**，笨笨笨，跳起远来实在笨。”小**被小蚱蜢气哭了，这一切被小蜗牛看在眼里，心里很不是滋味。于是它找到了小蚱蜢，对它喊到“有本事和我来一场比塞如何?”小蚱蜢一听，哈哈大笑起来，轻蔑地说：“就你这个小不点，也想跟本大王比试?算了，就给你一次机会，让你输得心服口服的，比什么呢?”小蜗牛慢慢地说：“咱们就比谁先出这口井。”小蚱蜢一听，心想：真是撞到枪口**，于是对小蜗牛说：“我一跳便可以出井，而你非爬到猴年马月不可，你可要想好了。”“没事，准备开始吧!”它们一前一后跳下了井。

　　比塞开始了，小蚱蜢纵身一跳。“咣当”一声，它被井壁反弹了回来，又跌到了井底，它再跳一次，又摔下来了，跳一次，摔一次......把它摔得头昏眼花的,躺在井底不能动弹了。而小蜗牛呢，它正一步一步地沿着井壁慢慢往上爬，但是它一次也没有跌下来，最后终于爬**井口，而小蚱蜢还在井底呢。后来，大家把小蚱蜢救出井，它也明白了每个人有自己的长处和短处，成功了一定不要骄傲。

童话蜗牛作文2

　　炎炎夏日乌龟出门玩。玩了一会儿，乌龟满头大汗。他自言自语地说：“太热了，我要去洗洗澡。”

　　乌龟走到一半看到那里有一条小河，就慢慢地爬过去。爬得最慢的蜗牛出门找食物，他东找找，西望望，可是还没找到食物。蜗牛继续往前走，看见小河边长着一种食物，蜗牛想过去拔就小心翼翼地走过去。突然，一阵风吹来把蜗牛吹到了小河里。蜗牛叫：“救命呀！救命呀！谁来救救我呀！”乌龟浮到水面听到有人在叫救命，就游过去。蜗牛咽了好几口水。这时，乌龟来了，乌龟说：“小蜗牛你爬到我背上来，我背你上岸。”蜗牛说：“好。”蜗牛快要爬上去了，可是乌龟的壳太滑，蜗牛滑下来了。乌龟说：“没关系，慢慢来你一定可以的。”蜗牛又试了一次，又滑下来了。蜗牛说：“我一定可以的。”最后，蜗牛终于爬到乌龟的背上。蜗牛激动地说：“谢谢你，谢谢你救了我，如果没有你，我早就被水淹了。”乌龟笑着说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”最后，乌龟和蜗牛成了最好的朋友，然后它们就高高兴兴地回家了。

　　我觉得小乌龟是一个善良的小动物。

童话蜗牛作文3

　　天亮了，蝴蝶姑娘正拍着美丽的翅膀，，在我身旁翩翩起舞，引起一阵喧闹。

　　我托着久未移动的身躯，慢腾腾地探出头，不耐烦地大叫；“一大早的，吵什么吵，我还要睡觉呢！”蝴蝶姑娘立刻接过我的话，说：“你这样天天睡觉，生活还有什么乐趣！虫子们都干活了，你也快起来干活吧，就只有你还在睡觉！”我小声囔囔道：“要乐趣干什么？”这时，我的耳朵被蝴蝶姑娘拎起，她朝我的壳里大吼：“到底听没听到我讲话？再睡你就成猪啦！找点事做吧！”“那我就当个旅者吧，回来后将沿路的风景介绍给大家！”蝴蝶姑娘似乎没想到我会这般听话，于是迷迷糊糊地赞同了。

　　就这样，我踏上旅程。

　　我顺着泥泞小路走去，来到小湖旁。湖面染上一层薄雾，仿佛瑶池仙境。只见蜻蜓正在点水，时而像轻盈的少女，俏皮可爱；时而像华美的贵妇，沉稳大方。

　　我向蜻蜓打声招呼，她便载我到河中的莲蓬上。啊，空气真清爽！见有来客，莲子们迫不及待地从小床上爬起来迎接我。他们小小的脸上洋溢着微笑，不知道有多开心！

　　玩耍过后，我依依不舍地和莲子们道别，搭着蜻蜓到了草地。

　　刚落地，一阵猛风**，我赶紧低头，身后的草地瞬间夷为*地！“不好意思，吓到你了。”哦，原来是螳螂大师在打拳，好厉害的拳风！我目光转向蝈蝈兄弟俩，瞧，他们正在比拼力气。而那边的虫子们也在嬉戏打闹，其乐融融。

　　鸟儿在枝头唱歌，婉转动听，我向她大喊：“借我一双翅膀吧！”鸟儿闻声赶来，让我窝在它的羽毛间，飞**天。蓝天是那么的净，那么的清，旅途的疲劳瞬间一扫而空。

　　我摘下一小撮云朵，当作降落伞，告别了鸟儿。云朵飘啊飘，我回到了家。大家都在等着我。我激动地向大家讲述旅途中的美景……

童话蜗牛作文4

　　从前，小蜗牛觉得自己的壳不好看，它想问别人借一个漂亮的房子住。

　　小蜗牛先去问乌龟，它正在路上慢吞吞地散步呢。小蜗牛凑上去问：“乌龟公公，你能把你的房子借我用一用吗?我觉得我的壳太难看啦!”乌龟说：“万万不可啊，我的房子是脱不下来的呀，要是能脱下来，我也不会借给你，那可是我的防护盾呢!”

　　小蜗牛再去问寄居蟹，它正在沙滩上晒太阳呢。小蜗牛爬上去问：“寄居蟹姐姐，你能把你那个又干净又漂亮的房子借给我用一用吗?”寄居蟹说：“我是想借给你，可是我这个房子也是问别人借来的，要是借的时间到了，这壳不见了，那只暴脾气大海螺准会找我出气，到时候，我的身子真的要被打成肉泥啦!”小蜗牛只好失望地爬开了。

　　小蜗牛继续爬，突然看到了帅气的甲虫先生，它正在绿色的嫩叶上喝露珠呢。小蜗牛小心翼翼地走上去问：“甲虫先生，你能把你那个乌黑发亮的壳借我用一用吗?”甲虫先生转过头来失望地说：“我是想把壳借给你，可是我的壳连着翅膀，要是借给你，我就不能在天上**飞啦，不信你就试试!“说完，甲虫就带着小蜗牛飞了起来。小蜗牛大叫：”救命啊，我有恐高症，快带我下去!”甲虫赶紧降落，落到地面的时候，小蜗牛已经被吓晕了……

　　最后，小蜗牛终于得出了一个结论：虽然自己的房子比别人的难看，但还是自己的家最舒服呀!于是，它背着自己的房子开开心心地回家了。

童话蜗牛作文5

　　一年一度的森林长跑比赛正在火热进行中，山羊和鸵鸟是裁判员，山羊一直用望远镜看着跑在最前面的运动员猎豹。

　　忽然，脚下传来了一个很小的声音：“裁判先生，我跑到终点了，我跑到终点了！”山羊低头一看，原来是一只小蜗牛。他大吃一惊，说道：“这怎么可能，蜗牛竟然跑在了猎豹的前面，你是不是作了弊？”小蜗牛委屈地说：“我没有作弊。”

　　这时，鸵鸟来了就对小蜗牛说：“你看上去很诚实，不像是爱撒谎的坏小子。”“你真的是从起点开始跑的吗？”鸵鸟好奇地问。小蜗牛说：“是的，刚开始我和乌龟一起跑，就落了一大截，乌龟放弃了，劝我和它回家，可我没同意。”鸵鸟又问：“你到底跑了多长时间？”小蜗牛说：“我只记得，在路上跑了三个冬天和三个夏天。”鸵鸟大叫：“天哪！你跑了三年，蜗牛是第一个创造奇迹的，我认为蜗牛应该拿特别奖。”

　　小蜗牛获奖了，小熊对它说：“你这辈子过得不合算，因为你浪费了一辈子光阴。”“不，我认为我这辈子过得很充实愉快，因为我克服了困难，心里很开心，至于拿奖那是次要的。”小蜗牛说。

童话蜗牛作文6

　　一天小蜗牛正在窗台上晒太阳，突然看见一只兔子飞奔过去，小蜗牛心想，兔子跑得这么快，自己却因为自己的壳，慢吞吞的，他感叹道，要是我的壳没有了就好了。过了一会儿，一个精灵出现了，精灵说：我能满足你两个愿望，蜗牛一天，就立刻来了精神，对精灵说：“我要让我的壳消失。”“这个简单”精灵说。“妈咪妈咪哄”刹那间，精灵的魔法棒发出了一道强光，小蜗牛昏了过去，过了一会儿小蜗牛醒来了，就发现自己那沉重的壳不见了，几秒钟就跑了1公里，健步如飞。

　　可是，到了晚上，风呼呼的吹着，小蜗牛感觉到了冷，于是就想把自己缩进壳里面，可她想起了，自己的壳已经被精灵变走了，小蜗牛立刻要求小精灵把自己的壳变回来，精灵答应了，施展了咒语，把小蜗牛的壳变了回来。

　　从此以后，小蜗牛仍然带着他的壳，快快乐乐地生活着。

童话蜗牛作文7

　　小蜗牛有一个梦想，就是想摘掉这个笨重的壳。因为森林的小动物都嘲笑他：蜗牛蜗牛爬爬爬，清晨出门去采花，蜗牛蜗牛爬爬爬，傍晚还在家门口。

　　森林里的巫师，知道了小蜗牛的梦想。于是满足了他的.愿望。小蜗牛第二天醒来后，发现自己身上笨重的壳不见了，心里喜出望外。

　　这天小蜗牛外出去参加长跑比赛，他发现自己速度快了许多。在长跑比赛上，小蜗牛还得了冠军呢！

　　正当小蜗牛沾沾自喜时，有两次意外的事情，让小蜗牛改变了念头：有一天，他在树叶上休息，突然，一只萤火虫飞来准备吸小蜗牛的血（蜗牛的血是萤火虫灯的燃料），还好小蜗牛反应快，急忙一翻身跑走了。小蜗牛想：要是自己有壳的话，直接往壳里一钻，萤火虫肯定就飞走了。

　　还有一次，小蜗牛在散步，突然一只小鸟飞过来，把小蜗牛衔住，结果飞到空中的小鸟没衔紧，小蜗牛就掉下来摔了个半死，被紧急送往动物医院。病好后，小蜗牛想：如果自己有壳的话，摔下来也至少不会摔个半死吧。

　　巫师听到了小蜗牛的诉说，又满足了他的愿望。

　　小蜗牛第二天醒来后，发现自己又背**笨重的壳。高兴极了。

童话蜗牛作文8

　　一天，天气晴朗，万里无云。乌龟正在花园里散步，正好遇见了蜗牛。蜗牛就神气地说：“乌龟老兄，听说你和兔子比赛，得了第一名，你和我来比一场，看谁跑得快。”“比就比，谁怕谁呀！”

　　比赛开始了。它们两个先热热身，然后在准备起跑。只见河马裁判枪声一响，蜗牛就用自己最快的速度，谁知一分钟才走了一米。而乌龟比蜗牛走的还慢，那是因为乌龟跑的越慢，等蜗牛快到终点的时候，就会像兔子一样，睡大觉，然后乌龟加快速度，这样又能得第一了。蜗牛看见乌龟还在后面慢慢地行走时，它就走的更快了，不一会儿，就快到终点线了，它就非常高兴。它回头一看，乌龟还在半途中，再看看自己，出了一身汗，不如休息一会，等乌龟来了我就和他一起跑。然后它就坐在草地上，过了一会儿，它又发现乌龟还在原地，就心想：乌龟走的也太慢了！不如我先睡一会。想完，它就呼噜呼噜的睡起了大觉。乌龟看见蜗牛睡着了，就赶快加快速度，过了半个小时，乌龟终于到达了蜗牛所在的地方，它慢慢地走过去，结果还是乌龟得了第一名。

　　做事不能半途而废，一定要坚持到底，就能成功。

童话蜗牛作文9

　　从前，在一个农场里有一块玉米地，在一片玉米叶后面有几颗青虫的卵。一场暴风雨后，有一颗卵滚到了蜗牛洞。

　　雨后，蜗牛妈妈来看它的孩子出生了没有。它等了一会儿，竟然睡着了。忽然，从洞里传来了“咔嚓、咔嚓”的声音，蜗牛妈妈就伸出眼睛往洞里看。四双小眼睛从洞里探了出来，接着爬上来四只小蜗牛。

　　蜗牛妈妈看到孩子们都出生了，就开心地说：“孩子们，妈妈带你们去吃大餐。”它们正要走的时候，青虫的卵也孵化出来了，是一只小青虫。青虫以为蜗牛妈妈是它的妈妈，就大喊：“妈妈，等等我！”

　　蜗牛妈妈带孩子们来到菜园，找到了一片菜叶子。蜗牛妈妈说：“吃吧，孩子们，这是我们蜗牛一族最美味的食物。”可是青虫比小蜗牛们的动作快，一下爬过去，拖着菜叶子边吃边后退，几口就吃完了菜叶。

　　蜗牛妈妈和它的孩子都目瞪口呆！蜗牛妈妈心里想：这真是我的孩子吗？小蜗牛们则说：“这家伙可真会吃呀！都不给我们留一点儿。”

　　蜗牛妈妈带孩子们回去睡觉，路上，青虫见只有自己没有壳，又看到旁边有一个酒瓶盖，就把酒瓶盖顶到身上当壳。晚上，蜗牛们把头缩回壳去，青虫也想钻进自己的壳，可是它身子太长了，壳太小了，它只能趴着睡。

　　到了第二天，蜗牛们都找到了自己的朋友，相亲相爱，可是没有人跟青虫做朋友。它孤零零地站在一旁，心里空落落的，委屈的泪水在它的眼眶里打转。

　　于是，青虫爬到树枝上，壳掉下来也不要了。它化成了蛹，几周后，变成了蝴蝶。

　　它飞累了，停在树枝上休息时，忽然飞来一只红色斑点的蝴蝶，它们一起在空中翩翩起舞。

童话蜗牛作文10

　　一个美丽的早晨，小蜗牛晶晶睁开眼便看见自己身上又黑又窄的房子。“唉，这房子真难看呀！”看着小鸟美丽的小窝，看着小白兔温馨的家，看着人们住的高楼大厦，晶晶心里羡慕极了，再看一眼自己的房子，她脸上露出厌恶的表情，感叹道：“要是能换一幢房子就好了。”

　　晶晶来到动物界最繁华的集市，集市里的东西令晶晶眼花缭乱，她一下就相中了一幢三层的豪华旅行别墅。再看看价格，好便宜啊！晶晶开心得一蹦三尺高，爽快地付完钱，用力把背上的旧房子摘下，她就迫不及待地背上豪华新居走了。

　　为了炫耀一下自己的豪华别墅，心情大好的晶晶大摇大摆地来到蜗牛大街。其他的蜗牛看见了，围着晶晶看了又看，在它们眼里，这可是前所未有的大事件呀！享受着伙伴们羡慕的目光，晶晶神气地说：“你们看看，我这个房子漂亮吧，你们都没有吧。”这时，晶晶最好的伙伴亮亮却说：“晶晶，这个房子不适合咱们的。它太重了，会把你压伤的。你还是把房子换回来吧！”此时的晶晶哪里还听得进朋友的劝说啊，不但不以为然，还在心里暗暗地想：它们肯定是嫉妒我有漂亮的大房子。

　　住**豪华别墅的晶晶没过多久就意识到，这个新家确实带来许多不便：这个新家太大了，很难打理，而且确实很重，背着它每走一步都很累，压得她简直喘气都困难。看着晶晶越来越瘦，亮亮再次劝说她：“亡羊补牢，为时不晚，你还是去把房子换回来吧。”

　　这回，晶晶听从了亮亮的建议，马上去换回原来的房子。于是，晶晶又过**轻松惬意的生活。

描写蜗牛作文10篇（扩展7）

——描写蜗牛的小学作文 (菁选3篇)

描写蜗牛的小学作文1

　　今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

　　我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。

　　小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的`家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。

　　过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持*衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持*衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！

　　小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。

　　简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。

描写蜗牛的小学作文2

　　今天，我在楼下的`墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

　　我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。

　　小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。

　　过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持*衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持*衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！

　　小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。

　　简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。

描写蜗牛的小学作文3

　　一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。

　　“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。

　　小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个***，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的`触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

　　我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……

　　哈哈，我的小蜗牛不仅**机警，更像一个调皮的“冒险家”！