点亮心灯初中作文1

　　每个人的心里，总有一盏心灯，一盏亮着的心灯，它无时无刻不在照着自己。让你在困境中奋进，让你在绝望中奋发。一个人如果没有了心灵里的那盏心灯，那他就会很快的萎缩，很快的消沉。心灯是希望，是黑暗中的启明星，是夜路回家的拐角的路灯。当你孤独无助时，朋友的关爱是心灯，为让人感受到心灵的温暖。当你漂泊在外，父母的问候就是心灯，它为让你感受到亲人的可贵。

　　当你疲惫不堪走进家门时，孩子的的叫声是心灯，它为让你感受到骨肉的真情。在阴雨连绵的季节，请为自己点亮阳光普照的心灯吧，即使下再大的雨，心灯不灭，天气就是明朗的；在天气寒冷的冬季，请为自己点亮温暖的心灯吧，即使是冰天雪地的季节，心灯不灭，身材就是暖和的。在痛苦悲伤的时刻，请为自己点亮快乐的心灯吧，即使再遭受怎样痛苦的打击，心灯不灭，快乐就会重来。一位患了癌症的病人去医院检查，医生拿错了报告单，于是告诉他：你一切都好，没什么病。病人拿着报告单走出医院，果真觉得轻松，开心而充实。直到有一天医院发现了自己的失误，大惊失色，忙打电话叫他到医院。令人惊讶的是发生了——这一次检查下来病人居然已经完全恢复健康，癌细胞全都消失了。这就是精神的力量！一纸错误的报告单却点亮了他的心灯，他内心的自信和坚强让他从黑暗走出，重新拥抱了灿烂的生命。一个年轻人一天下班后进入公司的冷藏库取东西。没想到竟然误被反锁在车里，他绝望地拍着车身大喊救命，空无一人的车库却没有人能来帮助他。

　　他知道冷藏车的温度通常都是开在零度以下，而衣着单薄的他必须熬过十多个小时才可能脱困。他越想越害怕，越想越觉得浑身冰冷。第二天一位同事打开车门，惊讶地发现他冻死在里面——而冷藏车根本没有使用！也就是说，车内温度只比车外稍低几度而已，根本不可能将人冻死。年轻人其实是死于心灯的'熄灭。对低温过分的恐惧使他没有力量支撑下去，没有了心灯，没有了内心的勇气和希望，他黯燃逝去。？

　　点亮自己生命的心灯，你就会昂首阔步的前行，你就会冲破前进道路上的艰难险阻，就会达到你理想的彼岸！

点亮心灯初中作文扩展阅读

点亮心灯初中作文（扩展1）

——点亮心灯作文10篇

点亮心灯作文1

　　艺术节是实验学校一道独特的亮丽风景，而校园十佳歌手是其中的重头戏。

　　这次，我决定连续第二年参加“校园歌手大赛”。过五关斩六将，我很幸运拼进了决赛。准备决赛的两周时间里，我要挑战自己一次——选唱林忆莲这首难度很大的歌曲《克卜勒》。老师、朋友们建议我，选唱自己熟悉的曲目。

　　《克卜勒》这首歌的原唱是孙燕姿，唱得最让人印象深刻的却是林忆莲。林忆莲是我非常喜欢的一位实力歌手，华语乐坛的灵魂人物。1985年她出道乐坛，至今已三十多年，她力压群芳刚刚获得湖南卫视原创歌手竞赛真人秀节目《歌手》总决赛冠军。她以炉火纯青的唱功、细腻的嗓音和感伤而又无畏的曲风，被誉为“**史上艺术高成就的女歌手之一”。林忆莲为了唱好这首歌，她特意到了一所聋哑人的学校中去教孩子们唱歌。这些生来就不能说话也听不到任何声音的孩子们，许多因为家庭原因而买不起助听器。林忆莲也为那些孩子们带去了关爱，也带去了温暖。

　　受到林忆莲的启发，也为了能唱好这首歌，在一个周末，我也和妈妈去了一所聋哑学校。在那里，我看见一个个孩子，他们都睁着**的眼睛看着我们。我带着他们一起玩耍，一起奔跑。我还为他们唱了《克卜勒》这首歌呢！他们都快乐地跟着节奏运动。我看着他们一张张可爱的笑脸，我不禁感叹，人世间为什么要这样不公*？多希望自己能给他们带**暖和关爱。

　　决赛那天，我很激动，想着终于可以唱这首歌，可以轻声呼唤那一群群可爱的孩子，心里别提有多高兴。等到我**时，我怀着激动的心情走到了台**。脑海中想着那些天真无邪的孩子，想着他们的天真笑容，我们一起唱一起跳。“一闪一闪亮晶晶，好像你的身体，藏在众多孤星之中还是找的到你……”我多么愿意为他们做一颗星星，为他们照亮前方的路，为他们不再为自己的聋哑而感到痛苦。哪怕只是一瞬间的光，我也要为你，为你而照亮！

　　唱着唱着，感觉自己就像林忆莲一样，想象着自己变成了天上的星星，变成了天上最明亮、闪亮的星星，为他们照亮前方的道路，哪怕只是一瞬间的光明，一瞬间的光亮，我也要尽力为你，为你照光芒！演唱快结束时，我脑海里仿佛浮现出那位聋哑女孩女孩的身影，我想象着她以熟练的手语，优美的诠释着歌曲里，无数聋哑儿童对声音的渴望，无数的盲人孩子对光明的渴望。

　　我突然感到自己就好像歌星林忆莲，变成了一束强而有力的光，照进了观众的心中，照亮了人们对声音的渴望，照亮了整个艺术舞台，永远停留在人们心中……

点亮心灯作文2

　　周末的一个上午，阳光明媚，妈妈高兴地说：“难得今天好天气，我们去白塘公园看桃花吧。”

　　“我不去。”我不紧不慢地说。

　　“咦，今天太阳打西边出来了，你不是天天说我们没给你放松的时间吗?现在要带你出去玩，你又——不对，你不舒服吗?”妈妈转念一想，紧张地摸了摸我的额头。

　　“我没事，虽然去年一睹白塘的桃花后，我总觉得还不过瘾，但是今天不行!我前天就答应了思齐，呆会儿一起去区*广场骑自行车。”

　　“那我们打个电话给思齐解释下。要不，叫上她们一家一起赏桃花去。听说今年白塘公园的桃花开得特别欢，景色一定非常优美。”妈妈目光柔和地说。

　　“不行，答应过别人的事，不能失信，我得跟思齐去广场玩。”我不停地摇头说。

　　爸爸走过来，欣慰地摸着我的头，说：“言出必行，一诺千金，诚信才是人生的通行证。你就去公园玩吧。”

　　“交友须带三分侠气，做人应有一分诚心。”古老的诗句告诫我们，生活中要捧一颗诚心，做一个真人，点亮一盏诚信的心灯，我们的生活将会春意盎然、五彩缤纷。

点亮心灯作文3

　　夜深了，我写完作业本上最后一个字，已十点多了。困意阵阵**，眼皮不停打架，忙碌一天该睡觉了。可我怎么也睡不着：明天要去冬令营，这可是我第一次独自出门。那儿会怎样？会遇到怎样的人？屋外满天星光，心里是无尽的紧张和期待。

　　爸爸不等我睡下，就独自出了门。我上初中后，他十分关心我的学习，尽管工作繁忙。两头跑的生活让他十分疲倦。这个时间还出门，估计他见重要客户去了。疑惑之际，妈妈端着一杯水走了过来：“英超啊，辛苦了。喝杯水关灯睡觉吧！爸爸见老师去了。”

　　听妈妈这么一说，我的倦意顿时全消。这么晚了爸爸还去见老师，该不会有什么好事吧。莫非爸爸向老师投诉我的表现，莫非老师申讨我的过错想到这里，后背渗出冷汗。忐忑不安，迷迷糊糊，我终于进入梦乡。第二天，天还没亮，我便提上行李启程了。

　　七天的冬令营一晃而过。当我们返回深圳时，许多家长都在机场迎接。爸爸也亲自开车来接我。上车短寒暄后，爸爸深情地对我说：“儿子啊，你这几天心里一直不踏实吧，是不是老想着我和老师那晚聊些什么啊？”

　　“真是犀利啊，老爸？！”我微微一笑，心里还是不由一震。爸爸一边开车，一边从后视镜里往我望了一眼：“其实也没什么，老师和我聊了好久，我们对你充满期待啊！他说这次期末考试你成绩虽有波动，却不能抹杀你学期所有的努力！某些科暂时的挫折和失败，不会让你一蹶不振吧？！你成长的路还长得很。一个人不能总是别人生活的点缀，我们要活出精彩的自己”

　　窗外街灯明亮，繁星闪烁，车内寂然无声，久久回荡着爸爸铿锵的话语，我默默地低下了头。上学期我一直很努力，但紧张的心态和糟糕的成绩，仍像是命运对我的嘲弄，我脆弱的信心消磨殆尽。每次**标准班的前茅，却无法稳住提高班的队列。一次次打击，让我的自信一天天退潮。迎着窗外呼啸的寒风，我悲从中来，不知何时已泪流满面。

　　爸爸闯荡商海多久，现在已是一家知名企业的***。想当初，他原本在一家全国闻名的上市公司做经理，待遇不错。可他不安现状，毅然辞职，创办起自己的公司。创业艰难，他克服了难以想象的重重困难：资金的短缺、竞争对手的**、顾客的不信任等等可是，“天塌下来当被盖”，爸爸从没有退缩和放弃，总是不断地挑战困难。至今，他已成为行内知名的商界精英，企业规模越来越大。

　　爸爸双手紧握方向盘，小心的开着车。坐在后排，我从来没有像今晚这样仔细打量他。只见他脸庞冷峻，神色凝重，沉默无语。爸爸说的和做的已经够多了，他一句句****的教诲，像一块块闪亮的燧石，在我沮丧的心上撞击出火花，点燃我迷雾笼罩的心灯。

　　的确，不用为别人的目光而精心打扮，不用为别人的失望而伤心落泪，不用为别人的希冀而胡乱选择我一定会牢记爸爸的教诲，像爸爸一样坚韧不拔，越挫越勇，不是成为别人生活的点缀，而要努力活出精彩的自己！

点亮心灯作文4

　　黑夜，它又一次**了！它总是那么无情，夺走光明的世界。夜，是孤独的，残忍的，可怕的！我恨黑夜，由于我是一只没有小灯笼的.萤火虫。黑夜中，我迷失了方向……

　　曾几何时，我也拥有过那钻石般闪烁的小灯笼，可是有一次，我把它弄丢了，于是黑夜中永远失去了我闪动的舞姿。

　　白天，我和别的萤火虫一样，躲在翠绿的叶子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒。伙伴们都喜欢宁静的夜而厌恶那喧闹的昼。唯独我——一只没有小灯笼的可怜的虫子，喜欢那喧闹的昼，尽管我害怕那毒辣的阳光，但只有这时我才会和伙伴们一样，我才不是一个特殊的可怜虫。

　　然而，白天过去就是黑夜，夜总是要来的。黑暗中，我独自一人在阴暗的小角落里。周围寂静无声，偶尔有一缕清冷的月光阴森森地照着大地，让人害怕。我悄悄地看着伙伴们那闪闪发光的身影。

　　“孩子，你怎么躲在这儿，伙伴们都在找你呢。”母亲听见了我流泪的声音找到了我，她焦急地说，“快跟母亲走，小心遇上敌人。”

　　“不，我宁可被敌人吃了，我是一个残废，活在世界上也没有用。”我倔强地说。

　　“孩子，明灯是心中的，只要你心中有一盏永不熄灭的小灯笼，即使在黑夜中，你也不会迷失方向。你看，你没有了小灯笼，被敌人发现的机会不就少了吗？”母亲****地说。

　　我的心被深深触动了，但还是不敢面对自己。心灯如何才能在心中点亮？我一遍又一遍地问我自己。母亲拉着我的手说：“孩子，飞起来吧。”于是我们一起飞过了金色的麦垄，飞过了人们闪着灯光的房舍，飞过了流淌着碎银子般月光的小河。黑夜漫漫，无情的黑夜夺走了光明，但却夺不走想发光的事物的心中光明。于是心灯一点点在我心中点亮，最后我的心竟然像刚刚亮起的天，明朗又纯清，放佛一个快乐的人间天使。没有小灯笼算什么，我的心就是黑暗中一盏最亮的灯，照亮我前进的道路。

　　我想，只要我们点亮心灯，那么一切困难险阻都会对你说拜拜的！黑夜中，我依旧没有小灯笼，但我已找到了属于我自己的小灯笼……

点亮心灯作文5

　　有一种隐形的光明之灯，若能用一颗火热之心与之融为一体，它顿时便会光芒四射，用无穷的动力指引你走向光明大道。它，便是心灯。

　　心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字—“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，50年如一日，不断搜集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨著，正是辛勤汗水的结晶。

　　心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，在此后的20多年的岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在完全失聪之时，他还不愿意停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

　　心灯照耀勇于进取的人。《荀子·劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博大精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新**的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了整体世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。

　　光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，****！”

点亮心灯作文6

　　班**身后跟着一个女生走进了教室，难道这就是班**说的所谓新同学——小花。

　　她还真了不起！刚进教室就集聚了所有同学的目光。两条辫子垂在胸前，还扎了两个蝴蝶结，好笑死了。穿着一件好像是中山装的衣服，裤子好像大了很多，鞋子上尽是泥巴，两手不停地揉着衣袖，头低着像是个犯了错的孩子。哦！这就是小花！

　　不知道是我的幸运还是不幸，小花坐在我旁边，一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子，好不快活，她一来就“侵占”了我的“**”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不惯她，总想捉弄她。

　　此后，小花便成了我们茶余饭后议论的对象，我们课后开心娱乐的对象，为我们义务劳动的对象。我们把最脏最累的活交给她干，我们把挨教师骂的气撒在她身上，我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾……而她，从来都只是默默地忍着，从没见她掉过泪，也从没见她笑过，即使是每次考试拿第一。

　　这样一个人，太奇怪了！我不禁对她好奇起来。

　　可是，小花转学了，去得很匆忙。当我们没有小花这个“受气包”的时候，我们才发现，教室没有以前那样干净了，窗户没有以前那样明亮了，桌椅没有以前那样整齐了，甚至，我们没有以前那样“快乐”了……小花？原来一直默默为我们奉献她自己的一份力，尽管她从我们这儿收到的是无止尽的耻笑甚至是侮辱。小花，世界怎么会有像你这样“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的来信，内容约略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，没有朋友，和年迈的奶奶相依为命。但我仍然觉得我的生活充满阳光，由于上帝给了我一盏灯，让我照亮了自己的生活，这盏灯就在我的心中。无论我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我点亮了我的心灯，同时，我也想把别人的生活照得更加明亮。

　　看完信，我哭了，我不仅没有点亮自己的心灯，更把黑暗传给了别人。

　　我将小花的信贴在了教室后面，并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯！

点亮心灯作文7

　　梦想的路上难免会有荆棘与黑暗，点亮心灯，为梦导航。——题记

　　散发着青春朝气的我们，褪去了当初青涩的脸庞，怀揣着梦想一步步走向成熟。梦想是我们心中燃烧着的名亮的灯，点亮心灯，为梦导航。

　　“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”耳畔又响起熟悉的旋律，一首《我为自己代言》唱出了无数追梦者的心声。梦想之路不会****，但也带给我们不一样的体会。

　　看着同学们每天奋力地学习，自己却浑浑噩噩地混日子，没有动力，也不知道自己每天来上学是为了什么，这就是从前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

　　那天装病请假回家，自己无聊地拨弄遥控器，无意中看到一个节目，一个明星——魏晨。赤子追梦，我被深深地震撼了，只是这一瞬间，从此改变了我的生活。他是梦，是我内心的明灯，我愿意做那只扑火的飞蛾，由于他，点亮了我前行的路。

　　为了将来能去看他的每一场演唱会，能买他所有的唱片，我在努力，即使别人对我的行为不理解甚至嘲笑，我也不会理会，由于心灯照耀着我，温暖着我。

　　面对考试失利，成绩上不去的时候，我都多次想要放弃，可是心中的灯还在亮着，梦想的火花还在燃烧，而我能做的，只有重新振作自己，向着未来前进。

　　心灯时时刻刻提醒着我们不要放弃，不要胆怯，有时我们会站在十字路口停止不前，闭上眼，你就能感受到心灯为你指引的方向，跟从心走，梦想之路总会有一片美景。

　　带着期望、憧憬，我们在梦想的道路上追寻，由于内心有盏明灯，因此受伤时我们有哭泣的港湾；由于内心有盏明灯，因此开心时我们有分享的伙伴；由于内心有盏明灯，因此我们会付出比别人多十倍的努力去追梦。

　　“你能轻视我们的年轻，我们会证明，这是谁的时代。”纵使前方的路坎坷不*布满荆棘，我也会奋不顾身大步向前。点亮心灯，为梦导航。

点亮心灯作文8

　　世间的一切，都要用心去体验，父母的爱，师友的爱，灿烂的人生，灵动的风景，万物的浩瀚。我们的心因这份细腻的情感而生动。为此，我们心怀感恩，感恩我们所拥有的一切。每个人心中都有一盏灯。开的时候，会给人*和的幸福，关了的时候，这个人就对一切都漠不关心。这是感恩的心灯。父母给了我们最大的礼物。没有他们，这个世界上就没有我们的踪迹。俗话说，父母恩情似山，情深似海。我们带着父母的爱沿着河边散步。这样我们就不会感到孤独和口渴。

　　父母为我们付出了多少汗水和艰辛，是我们坚实的后盾，是我们避风的地方，感恩父母给予我们生命和爱的礼物！亚里士多德曾经说过：对于年轻人来说，朋友是提醒他们不要犯错的顾问；对老人来说，朋友是补充疲惫体力、照顾困难的助手；对于成年人来说，朋友是帮助他们完成伟大事业的武器。朋友是我们生活中不可或缺的一部分。他们总是在我们有困难的时候帮助我们，我们一起克服困难，他们给了我们爱。一个人的一生，为别人付出的越多，他的心就会变得越丰富。内心丰富的人，难免会爱别人。别人有困难时，会伸出援助之手，让友情常在，感恩朋友的友情。常青树。感恩生命、生命、自然、一切美好的事物，心灵就会不断得到净化。

　　生活是什么？生命是河中的水，指间的沙。这是顺境与逆境的交替。生活让我们走过无数弯路，克服无数逆境，经历无数沧桑，感受无数幸福与喜悦。它使我们锻炼自己的意志和脾气。毅力培养人才。人生是把双刃剑。如果你只看到一侧，你将永远受到伤害。但它也让我们经历了失败后成功的喜悦，对生活心存感激，因为它是如此的绚烂，如此的珍贵！庄子云：驰骋赛场让人抓狂。对于大自然，如果你用心去体验它，你会觉得它是如此的善良。它让你像朋友一样感受天的辽阔、草原的遥远、大海的深邃、山的刚毅、流水的柔情。

　　寒冷的冬天，第一缕阳光照在你身上，就像妈**温暖温暖的双手。夜幕降临，月亮，听你诉说心中的爱。昙花一现，清香萦绕心间，娇嫩的花朵带给你欢乐，感恩大自然，感恩明月照亮夜空，感恩日出托起黎明。感恩为所有美好的事物！怀着一颗感恩的心去生活，生活就会变得幸福充实，让我们用心看世界，用感恩照亮我们的心！

点亮心灯作文9

　　宁静的夏夜，我坐在窗前，迎着徐徐的晚风，借着柔柔的灯光，随手翻阅着印度著名诗人泰戈尔写的《假如我是金香木花》。

　　忽然，一只萤火虫提着它的'小灯笼，“嗖”的从我眼前飞过……“萤火虫!”我惊喜地叫了起来，可萤火虫一下子飞入了不远的草丛，消失了!哎，我禁不住为这美好东西的瞬间消失而感到沮丧。我扔下书本，开始遐想。

　　如果我变成一只萤火虫，当夜幕降临，我会飞到你的窗前，转东转西，在飞行时对你窃窃私语。朋友，你肯定听不见。

　　我要一直跟着你，看看你今晚会干些什么。

　　现在，你正在认真地看书。四周非常安静，月光照在你的书上，显得有点孤单。我要打开我的灯笼，照在你的书页上，在这本有点褶皱的书页上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。这不是《爱的教育》的主人公吗?看着你全神贯注地盯着每一个文字的神情，我想你绝对没有发现我的存在，你可能认为这是月亮姐姐的镜子反射出的光吧?但这可是你亲爱的朋友给你的问候呀!

　　等你看了好一会书后，我想你一定会累的，休息一下吧!去外面的草丛里玩“丛林探险”吧!草堆里寂然无声，一阵微风徐来，草丛“沙沙”地飘动。多么有意思呀!你一定会发现我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飞了出去。咦?你怎么还不出来玩?我又不解地飞回了你的身边。你怎么又开始看起了这本书?你不累吗?你不觉得无聊吗?你怎么看着看着眉头开了，嘴角扬了?看书有这么好玩吗?你能抬起头看看我吗?

　　你能猜到书页上的一点亮光是我发出来的吗?看着你看得不亦乐乎时，我渐渐明白了什么。于是，我又重新变成了自己。

　　我绝对不会告诉你——云南多姑小学的结对大哥哥，我曾经变成了萤火虫，而且一直在你身旁，守着你看了这么久的书。在这夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。

　　夜有点深了，我的思绪又回到了窗前。我开始捧起手中的书阅读起来，书香点亮了我的心灯……

点亮心灯作文10

　　九年的学习让我疲惫麻木，犹如迁移的大雁，穿越半个地球，换得温暖的同时也经历了风雨，心渐渐黯然。

　　又是一个早晨，只是大地笼罩了一层更深的寒气，习惯性地呼一口热气让通红的手有一丝温度。走进教室，重复每天的课程，生活*淡、乏味，没有任何意外，有的只是考试考坏的抱怨，作业繁多的压力……

　　课堂上的气氛很静，静得只有窗外北风呼呼的咆哮，令人不时地颤栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班内引发一阵小小的骚动。我将目光投向窗外，原来是下雪了，一场早到的雪。

　　下课铃响了，全班倾巢而出，拥挤的教室一下子变得空空荡荡，而这场罕见的雪并未引起我的多大兴趣，依旧埋首读书。最终在老师的催促下，拖着步子走出教室。第一眼，我震惊了，尽管是在白天，雪也积得那么厚，仿佛给大地裹**一件厚厚的棉袄，一片银装素裹，白雪皑皑。将手伸出栏杆外，定睛于一片雪花，奋力挣脱天空的束缚，在半空中旋转，在转瞬即逝的生命里留下最绚烂动人的痕迹。雪花落在我的手心里，化了，成了水，从指间滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暂得让人不曾留意，可它却为了这几秒的生命等待了一年之久。即使短暂却不荒废，它将一年的隐忍与等待化为最深的印象。

　　望着冬日里的这片银白，望着地上的积雪在一点点消融，不禁感叹：我学习了九年，正如雪花等待了一年，都只为了最后一刻倾尽所有的展现，获得最绚丽的结束。随着雪花消融成水，我心上的尘埃也随之流去，洁白的雪花点亮了我的心灯。让我*淡乏味的生活重新有了前进的方向，让我记起了初学时的那份憧憬未来的心境，让我明白了重复的努力是为了将来一瞬的成功。

　　疲惫麻木的心被寒冷的雪花拭净点亮。同样重复着日子，却因心灯的点亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是绚烂在心灯点亮之处。

点亮心灯初中作文（扩展2）

——点亮爱的心灯作文

点亮爱的心灯作文1

　　如果我是小草，我会点起爱的心灯，让自己的根系紧扎在戈壁滩内，为祖国的边疆增添一方绿色；

　　如果我是花朵，我会点起爱的心灯，让自己怡人的馨香飘散入空气中，为我们的空气增添一丝清香；

　　如果我是江河，我会点起爱的心灯，让自己的形体流向干涸的土地上，为缺水的农田灌溉庄稼。

　　点亮爱的心灯，生活从此温馨。

　　点亮爱的心灯，我时常动情娇柳的依恋，倾心红豆的相思，眷恋落叶的缠绵，心仪梅花的香慕。仿佛皎洁的月华，灿烂的星空都会勾兑我的情愫，萦绕满溢生命的每一季风景。

　　每个人的心中都有一盏爱的心灯，而要做的，只是将心灯点亮。

　　因为点亮爱的心灯，李桂林、陆建芬二人在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的.小手。十九年的清贫，坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽；因为点亮爱的心灯，何旭东、方招、陈及时等人纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒；因为点亮爱的心灯，小岗村群众的贴心人沈浩，像一粒种子，深深地埋进这片多情的土地，像一面旗子，高高地飘扬在这希望的田野。***，他是一尊雕像，倒下去，；他是一座丰碑。

　　当列车冲出轨道，我们竭诚相助；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；当风雪阻断山路，我们彼此温暖。这一切，只因点亮爱的心灯。

　　然而，当丛飞生病住院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，静没有一个人来看望他。那些没有爱的人，不知感恩的人没有爱的心灯，这给人的感觉是何等的酸楚啊！

　　还有那些“爱”太热闹的心灯，充满了欺骗，于是他们的心灯最终悄然熄灭。欺骗、炒作、热闹是他们的本性，热衷于他们的人为之痴迷，疯狂。殊不知他们正与爱的心灯背道而驰，也将被浮华吞没掉。

　　点亮爱的心灯，就像一片照射在冬日里的阳光，使贫困交加的人感到社会的温暖；就像一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；就像一场洒落在春田里细雨，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

　　点亮爱的心灯，我陶醉了……

　　思绪戛然而止，睁开双眼却发现爱的心灯的光芒正在娓娓闪烁。

点亮心灯初中作文（扩展3）

——点亮心灯话题作文

点亮心灯话题作文1

　　“弟子规，圣人训……”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我们带来的`谆谆教诲，心中的那盏灯渐渐明了。

　　“入则孝，出则悌”告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。

　　《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古*之所以被称为古*，也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。

　　的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美!《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰;如果说《弟子规》……《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。

　　让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒!

点亮心灯初中作文（扩展4）

——点亮心灯优秀作文10篇

点亮心灯优秀作文1

　　每个人的心底，都会有一盏盏明灯。就像忘川河里的那一盏盏小小的，引导归途的花灯。这只小小的灯呀，它悄**的躲着，藏着，无声无息的藏在你心房的每一个地方。直到某个时候，某个人悄悄地走进你的心房，拭去大门上的`陈年灰尘，成为点亮你的明灯，在你心房的某个角落照着，照着你心底那最干净的地方，心尖尖上。

　　我从小到大，数学从来都是最差的那一门课，小学数学从来没上过九十分，最高也就是九十分。在老师们的眼里，我是一个经常挂着两个**的黑眼圈，一头乱发的女孩。老师们拿我的数学成绩无可奈何。每次数学考试的时候，我都是抱着一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的心情走进的考场。

　　第一眼看到她的时候，我好生惊讶：教数学的一般都是男老师，很少看到女老师教数学。她笑着对我们说，她姓周。我看到她那充满阳光的笑容，嘴角也情不自禁地往上扬。她的笑容，像一束阳光，照进了我的心房呐，也点亮了我心中的，积尘已久的那一盏小灯。

　　我开始认真地听数学课，即使是作为夜猫子的我，也尽量早睡，以免第二天上课时打瞌睡。倘若在课堂上真犯困的时候，我也会在自己的手臂上狠狠的咬上一大口，弯弯的月牙印颇为好看。随着手臂上的牙印越积越多，我的数学成绩也有所好转。以前身为数学留堂常客的我，现在也努力做到不留堂。

　　我喜欢周老师那充满阳光的笑容，可以拂去我心底所有的伤痕，让我不再哭泣。回想起第一次月考成绩下来时，周老师拍着我的肩说“你考了一百分”；我上课打瞌睡时周老师那句“打起精神来；期末考前周老师那个充满“欧气“的拥抱……·一幕幕往事交织在心头，一段段过往浮现在脑海，时间真的像是长了脚的妖怪，跑得飞快。但是，我心里那一小盏明灯，从未熄灭过。

　　周老师后来因为身体原因，不在我们学校继续教了。但是我会为周老师继续点亮我心底的光。前几天在群里看到一句话，到失去了才明白曾经的珍贵。我的眼泪再也忍不住，豆大的泪珠打在手机屏幕上。地铁上的人都在奇怪的看着我，仿佛我是个什么怪物似的。

　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。燕子会为吾传达思念，落花会续写我的过往，心中的明灯会为我照亮前行的方向，永不熄灭。

点亮心灯优秀作文2

　　一个小尼姑去见师父。“师父，我看破红生，遁入空门己经多年，我也坚持每天吃斋礼佛，暮鼓晨钟。可近来我发现，经读的愈多心中杂念反而愈多，怎么办？

　　“点亮一盏灯，使它非但能亮你，而且不会留下你的身影，就可以悟通了。”于是，小尼姑开始多做善事，每做一件善事，就点一盏灯，可是，愈亮，影子愈显；灯俞多，影子也愈多。她困惑了。

　　几十年过去了，尼姑一直被师父的那句话困扰着。

　　一天晚上，一阵风吹来，把房里的灯全都吹灭了。黑暗中，看不到影子的老尼姑终于开悟了。屋内无光，但她认为屋子内点满了灯。因为她的心中有灯。

　　她点亮了一盏心灯。

　　其实，所谓心灯，就是人的内心世界，有时它是理想，有时，它是信念，有时，它是爱心，越纯粹，越单纯，这盏灯就越亮。

　　有这样一个故事，在一个漆黑的夜晚，有一位僧人路过一个村子时，看见远处有一个人手里捉着一盏灯缓缓走来，旁边的人小声说道，“瞎子又过来了。”僧听后非常奇怪：“瞎子点灯，岂不是多此一举只吗？”便迎上去询问一翻：“施主，你又看不见，为何还要点一盏灯行走呢？”瞎子问答道：“在这漆黑的个夜里，大家都是一样的，什么都看不见，所以我就点了一盖灯。”僧人听后，若有所悟地说“原来你是为别人着想，为他人照路啊！”瞎人却摇头否定：“不，我是为了自己，我虽是盲人，可我手里有灯，即为他人照路，更是为了他人可以看到我而不至于撞到我。”僧人顿悟，这就是心灯。

　　原来，纯粹的爱别人，实际上是爱自己呀，所谓心灯，其实不是表面的一盏灯，而是照亮灵魂的灯。

　　德国天文学家开普勒，四岁时出天花，留下了一脸麻子，后来又患**猩红热，高烧烧坏了她的眼睛，成了高度近视。可他从未失去自信，想过放弃，在贫病交加上，凭借着自己大无畏的斗志坚持了40余年，建立了行星运动三定律，为牛顿发现万有引力打下基础。

　　这盏心灯，是自信。

　　古希腊著名演说家，德摩斯梯尼原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩，可以说，对这位演说家来说，人生进入了低谷期。但是，他在此时点亮一盏心灯，那就是坚信自己一定能成功，于是，他每天早晨到河边然习发声，在嘴里含石子，大声呼喊，石子磨破了他的嘴唇，他依然没有放弃，最后，终于成为口若悬河，辩论纵横的演说家。这盏心灯，是信念。

　　**漫画家几米曾说过：“内心越纯粹，越快乐，外在不重要。内心才最重要。”

　　如果你觉得生活在黑暗里，你就把心灯点亮吧！

点亮心灯优秀作文3

　　宁静的夏夜，我坐在窗前，迎着徐徐的晚风，借着柔柔的灯光，随手翻阅着印度著名诗人泰戈尔写的《假如我是金香木花》。

　　忽然，一只萤火虫提着它的小灯笼，“嗖”的从我眼前飞过……“萤火虫!”我惊喜地叫了起来，可萤火虫一下子飞入了不远的草丛，消失了!哎，我禁不住为这美好东西的瞬间消失而感到沮丧。我扔下书本，开始遐想。

　　如果我变成一只萤火虫，当夜幕降临，我会飞到你的窗前，转东转西，在飞行时对你窃窃私语。朋友，你肯定听不见。

　　我要一直跟着你，看看你今晚会干些什么。

　　现在，你正在认真地看书。四周非常安静，月光照在你的书上，显得有点孤单。我要打开我的灯笼，照在你的书页上，在这本有点褶皱的书页上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。这不是《爱的教育》的主人公吗?看着你全神贯注地盯着每一个文字的神情，我想你绝对没有发现我的存在，你可能认为这是月亮姐姐的镜子反射出的光吧?但这可是你亲爱的朋友给你的问候呀!

　　等你看了好一会书后，我想你一定会累的，休息一下吧!去外面的草丛里玩“丛林探险”吧!草堆里寂然无声，一阵微风徐来，草丛“沙沙”地飘动。多么有意思呀!你一定会发现我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飞了出去。咦?你怎么还不出来玩?我又不解地飞回了你的身边。你怎么又开始看起了这本书?你不累吗?你不觉得无聊吗?你怎么看着看着眉头开了，嘴角扬了?看书有这么好玩吗?你能抬起头看看我吗?

　　你能猜到书页上的一点亮光是我发出来的吗?看着你看得不亦乐乎时，我渐渐明白了什么。于是，我又重新变成了自己。

　　我绝对不会告诉你——云南多姑小学的结对大哥哥，我曾经变成了萤火虫，而且一直在你身旁，守着你看了这么久的书。在这夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。

　　夜有点深了，我的思绪又回到了窗前。我开始捧起手中的书阅读起来，书香点亮了我的心灯……

点亮心灯优秀作文4

　　浓墨的书香钻进鼻翼，看着那一个个跳动的文字组成一则则至上的真理、一部部宏伟的典籍、一册册光辉的篇章、一首首气吞山河的诗赋、一曲曲如诉如泣的词曲，不由得从内心深处散发出心灵的呐喊——这跳跃的文字如群星璀璨，光华四射。

　　有人说：一本好书是不会寂寞的，实际上读者更不会寂寞。一卷在手，神游天下。仰视苍穹，与那些伟大的心灵和对话，和自然的万物沟通，那才是世界上最美的享受。

　　空气中飘散着墨清香，耳畔回荡起迁客骚人的吟唱，那些更迭的历史——从秦朝****到康乾*，从晋魏赋文到宋元词曲。那些泛黄的诗赋：文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。那些宏伟的典籍：《水浒传》一百单八将的豪云壮志;《红楼梦》宝黛的爱情故事;儒家经典——《诗经》;史学名著——《史记》;广博精深——《论语》。那些光辉的篇章:铮铮傲骨为祖国——徐悲鸿;俯首甘为孺子牛——鲁迅;在烈火中坚如磐石——***。那些秀美的水墨画，从沙中的清泉到西湖的风景，从都江堰到吴江船……

　　成长的路上，我们与书为友，与书同行，多少个春夏秋冬，四季轮回，我们一同遨游书海，了解历史，游览世界，品析经典，在书海中我们慢慢成长……使心灵得到了净化与升华，使心灵摆脱了世俗的纷扰，带着书香飞到一个神奇的世界。

　　人们常说：物欲就像茫茫沙漠，没有一条路可以寻到绿洲。而精神财富却像曲径通幽，妙趣无穷。衣着能赋予你外在的美，读书能给你气质美，与其花钱买名牌时装美一时，不如投资书籍终身受益。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚亦告诉人们：“书是人类的营养品。”饭是指人类的物质需要，读书长大指精神的成长，心灵的成长。还记得《窃读记》中的那个瘦弱的小女孩似一匹饿狼，贪婪的读着，如饥似渴，手不释卷……是书，像营养品滋润心田；是书，指引我们在精神和物质生活的两极中保持宁静与*衡。我们有什么理由不读书，不让它照亮你我的心房呢？

　　让我们同做“书空”下那只矫健的雄鹰，飞翔在书的云层里；让我们同做“书海”中那条欢快的游鱼，遨游在书的海洋里；让我们同做“书原”上那匹奔腾的骏马，驰骋在书的原野上；让我们同做“书山”上永不止步的攀登者，努力探寻生命的真谛！

点亮心灯优秀作文5

　　父亲用父爱的温暖，为我三年的高中之旅点亮了一盏心灯，让我在可预见的艰辛中不再孤单。进入高中，学习的压力就像头皮屑，抓不住也洗不掉。为此，我回到家晚上学习后，开始有一段时间熬夜到深夜学习。去年冬天，家里的暖气照常继续，但是当我开始熬夜的时候，我很干，经常被中暑。父亲想了个办法。每次放学回家，我都会烧一锅开水，放在房间里蒸发，这样房间里的湿度就会增加，不让我呼吸干燥的空气。随着热水冷却，蒸汽会减少，我父亲会陪我到深夜，不断地给水加热。

　　几天后，由于睡眠不足，我父亲的眼睛红了，布满了血丝。我劝他不要陪我，他咧嘴一笑：“少睡也无妨，无所谓，你跟着你的。”不过我的鼻咽部很不满意，发炎一点也不刺激。轻点。父亲有些担心。一天，回到家，家里照例放了一壶热水。但是我父亲又拿了一盆干净的水来，胳膊上搭着一块抹布。令我惊讶的是，父亲说：“地热，我用湿布擦一下，让它凉下来。”我连忙停下，他却说：“你跟着你的。”四十岁的父亲，弯着腿，双手捧着布，在水里漂洗，扭一扭，弯下腰，用力擦，从角落到桌子，从桌子到椅子，从椅子底下到角落里。每一层楼都被他一遍遍地用抹布浸湿。父亲老了。灯光下，黑色的冰霜夹杂着黑色的头发，十分刺眼，细密的汗珠滴在泛黄皱巴巴的额头上，鼻尖顺着抹布滑落，在地板上蹭了蹭。额头上几道青筋爆裂**，脸颊肌肉微微颤抖，双手却不停的擦着，擦着。我忍不住了，说：“爸，你可以歇会儿了。”他说：“好。”他***伸了个懒腰，拿起一壶冷水重新加热，然后又回来继续冲洗。看到我盯着他看，父亲说：“你向你学习。”看着蹲着的老父亲，我无语了。父亲的爱是默默的，不容易被人知道，但父亲默默地爱了我十多年，未来十年还会继续。

　　当我开始自己的生活时，父亲已经为我点亮了一盏心灯，让我在人生的漫漫长路上不再孤单。

点亮心灯优秀作文6

　　每个人的心里，总有一盏心灯，一盏亮着的心灯，它无时无刻不在照着自己。让你在困境中奋进，让你在绝望中奋发。

　　一个人如果没有了心灵里的那盏心灯，那他就会很快的萎缩，很快的消沉。心灯是希望，是黑暗中的启明星，是夜路回家的拐角的路灯。当你孤独无助时，朋友的关爱是心灯，为让人感受到心灵的温暖。当你漂泊在外，父母的问候就是心灯，它为让你感受到亲人的可贵。当你疲惫不堪走进家门时，孩子的的叫声是心灯，它为让你感受到骨肉的真情。在阴雨连绵的季节，请为自己点亮阳光普照的心灯吧，即使下再大的雨，心灯不灭，天气就是明朗的；在天气寒冷的冬季，请为自己点亮温暖的心灯吧，即使是冰天雪地的季节，心灯不灭，身材就是暖和的。在痛苦悲伤的时刻，请为自己点亮快乐的心灯吧，即使再遭受怎样痛苦的打击，心灯不灭，快乐就会重来。一位患了癌症的病人去医院检查，医生拿错了报告单，于是告诉他：你一切都好，没什么病。病人拿着报告单走出医院，果真觉得轻松，开心而充实。直到有一天医院发现了自己的失误，大惊失色，忙打电话叫他到医院。令人惊讶的是发生了——这一次检查下来病人居然已经完全恢复健康，癌细胞全都消失了。这就是精神的力量！一纸错误的报告单却点亮了他的心灯，他内心的自信和坚强让他从黑暗走出，重新拥抱了灿烂的生命。一个年轻人一天下班后进入公司的冷藏库取东西。没想到竟然误被反锁在车里，他绝望地拍着车身大喊救命，空无一人的车库却没有人能来帮助他。他知道冷藏车的温度通常都是开在零度以下，而衣着单薄的他必须熬过十多个小时才可能脱困。他越想越害怕，越想越觉得浑身冰冷。第二天一位同事打开车门，惊讶地发现他冻死在里面——而冷藏车根本没有使用！也就是说，车内温度只比车外稍低几度而已，根本不可能将人冻死。年轻人其实是死于心灯的熄灭。对低温过分的恐惧使他没有力量支撑下去，没有了心灯，没有了内心的勇气和希望，他黯燃逝去。点亮自己生命的心灯，你就会昂首阔步的前行，你就会冲破前进道路上的艰难险阻，就会达到你理想的彼岸！

点亮心灯优秀作文7

　　也许只用一束温暖的光，汇聚成火热的力量，点亮眼前的灯烛。当它照亮眼前的黑暗，驱走恐惧时，心中存留的依旧是温存。

　　那是一个怎样的夜？在长久断电中扑过来的黑暗，是你用一束光——不屈坚强的光射透黑暗，照亮眼前，一纸一笔，照在心间，一份温暖与坚毅。

　　那黑暗的夜晚，灯在一声细小的**后灭了。望着眼前的笔纸，心中满是无奈与不甘。在一声轻轻的问候下，一个身影慢慢走来，在窗边对上你一双明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你寻求解决的办法：“嗯，怎么办呢？”语气中虽然都透着满满无奈，却在心中流露出一丝不应该的幸灾乐祸。

　　“用蜡烛点点看吧！”你如此提议。我被你“不寻常”的想法吓到了，但毕竟对于坚持写下去只待一个理由，一个鼓励。我借着朦胧的月光走进厨房，摸索到了几个蜡烛头。你也适时的找到了打火机，把几个小蜡烛头按顺序排上，一个一个耐心点上，透过零星的火光，见你的神情专注凝重。但即使这样火光还是终于被黑暗吞噬了。

　　正思忖着如何是好时，你却疾步走来，原来是在角落里找到了手电筒。一声清脆之响照亮了眼前的纸笔，那束光，似是点亮了身前。

　　“你要记着，凡事今日事今日毕，明天还有明天的事，把今天应做好的事做好更来的实在。”

　　豁地像被打醒似的，一下就明朗起来，只消这句话，就给了我坚持的理由，坚定下去的决心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了将来。即使是略带教育意味的话却也明亮了以后的路，让我更坚定，面对黑暗与困难坚持下去。

　　我看着眼前的光，柔柔地撒在桌上，纸和笔似乎充满了活力，使我不由自主地拿起笔，写下去，继续写下去，为了光路不移，那只手硬硬地挺着，微微颤抖着，我加快写的速度。在那束光下深深的呼吸几口，仿佛将要那束光给予的温暖与力量都吸入心中，让心中一直温暖，那明亮长存不息。

　　让心中灯烛点亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依旧照亮前方。

点亮心灯优秀作文8

　　走在人生的青石小路上，感受着人生的悲欢离合。拈一缕夏日的阳光，捧一堆冬日的雪花，让凝固在心上的冰封像被阳光照耀下的雪花一样融化，焕发温暖与光亮……

　　我家住在老式房子里，电路年久失修，经常停电。每次都有父母在家中陪伴，所以不觉得孤独害怕。而那一次姥姥住院，父母缺席，却让我度过了一个温暖明亮的“黑色星期六”。

　　熟悉的电路烧坏声让我顿时陷入了恐惧的氛围中，外面的天空死一般寂静，月亮被乌云所笼罩，天空没有一丝光亮，我被黑暗包围着，蜷缩在屋中的一个角落，轻声啜泣。

　　“当当当……”一阵敲门声使我心中一惊，父母今晚不会回来，难道有人想入室行窃。我忍住啜泣，屏住呼吸，不敢再发出任何声响。门外的人依旧在不停的敲打着房门，我早已慌乱不堪，握紧的拳头也被汗水打湿，紧张极了。

　　“姐姐，我是邻家的博博，我知道你怕黑给你送蜡烛来了。”一个娇嫩嫩的声音传入我的耳朵，我的心终于恢复了*静，我挥袖擦下汗水，踉踉跄跄的摸索着找到了房门。

　　一打开门，我就看见了一束微弱的光。透过光，我看见了男孩博博高高擎着一支燃着的红烛，那红烛照的周遭通亮，映着博博红红的脸和他微笑的眼睛。我一下不知说什么好。博博是一个盲孩子，一次意外他双目失明，但他眼盲心却不盲，经常乐于助人，将自己内心的光亮给予他人，点亮他人的心灯。我赶紧笑着接过蜡烛说：“博博真好，知道姐姐怕黑，就为我送蜡烛，真是个光明天使。别灰心，你的眼睛一定会治好的。”博博抬起头说：”妈妈说过，只要对这个世界充满信心，就一定会成功的。因为上帝关上我用眼睛看世界这扇窗，但却没有关闭我的心，我还可以用心去看世界，多帮助他人，点亮他人的心呢。“我摸了摸他的头说：“嗯，快回去吧，不然阿姨该着急了。”“知道啦。”

　　回到屋里，我凭借蜡烛的光亮来到书桌旁，脑海中回想着博博的话。“用心去看世界，点亮他人的心灯。”是啊，人本该如此，眼睛只能看见世界的表象，而其本质却应用心去看。蜡烛的光虽微弱，却温暖了我恐惧的内心，点亮了我的心灯，让我学会用心去看世界。

　　外面的天空好像不再漆黑。月亮冲过阴霾来到人间，将柔和的月光洒向大地，洒向人们的内心。

点亮心灯优秀作文9

　　因为梦想着拥抱天边一片明媚的蔚蓝。于是百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸开双臂迎接它们。

　　因为梦想着成为世上一道最亮丽的风景，于是山顶上的一潭积水不惜粉身碎骨，飞流直下，最终积水化为壮丽秀美的瀑布。

　　梦想，为你点燃了一盏心灯，磨砺，成就你不变的心愿。

　　雨果曾说过：“没有理想的人生是不幸的人生。”是的，一个人，没有一个美丽的梦想，那他就会没有执着的追求，没有战斗的毅力，那么他的人生就会碌碌无为，失去魅力，变得没有意义。

　　正是因为能让千万个受苦受难的人民获取幸福**之花，*才会不畏艰难始终奋斗在**的战场；正是因为想让整个世界一片光明：爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈地寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为这个落后愚昧的民族，鲁迅先生才会拿起战斗的笔，刺向敌人的心脏，唤醒沉睡的**。

　　正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一样，梦想的现实要接受现实的挫败。 正像积水要成为瀑布而粉身碎骨一般，梦想的现实离不开现实磨砺。 罗曼。罗兰曾说过：“为了揭开人生美丽的奥秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣着为生命受苦！”

　　但愿，我们都能点燃梦想的灯，在崎岖的人生路上接受成长，接受洗礼，在现实的河流中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

点亮心灯优秀作文10

　　班**身后跟着一个女生走进了教室，难道这就是班**说的所谓新同学——小花

　　她还真了不起！刚进教室就集聚了所有同学的目光两条辫子垂在胸前，还扎了两个蝴蝶结，好笑死了穿着一件好像是中山装的衣服，裤子好像大了很多，鞋子上尽是泥巴，两手不停地揉着衣袖，头低着像是个犯了错的孩子哦！这就是小花！

　　不知道是我的幸运还是不幸，小花坐在我旁边，一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子，好不快活，她一来就“侵占”了我的“**”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不惯她，总想捉弄她。

　　此后，小花便成了我们茶余饭后议论的对象，我们课后开心娱乐的对象，为我们义务劳动的对象我们把最脏最累的活交给她干，我们把挨老师骂的气撒在她身上，我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾……而她，从来都只是默默地忍着，从没见她掉过泪，也从没见她笑过，即使是每次考试拿第一。

　　这样一个人，太奇怪了！我不禁对她好奇起来。

　　可是，小花转学了，去得很匆忙当我们没有小花这个“受气包”的时候，我们才发现，教室没有以前那样干净了，窗户没有以前那样明亮了，桌椅没有以前那样整齐了，甚至，我们没有以前那样“快乐”了……小花？原来一直默默为我们奉献她自己的一份力，尽管她从我们这儿收到的是无止尽的耻笑甚至是侮辱小花，世界怎么会有像你这样“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的来信，内容约略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，没有朋友，和年迈的奶奶相依为命但我仍然觉得我的生活充满阳光，因为上帝给了我一盏灯，让我照亮了自己的生活，这盏灯就在我的心中无论我的生活多么的黑暗，我都不怕，因为我点亮了我的心灯，同时，我也想把别人的生活照得更加明亮。

　　看完信，我哭了，我不仅没有点亮自己的心灯，更把黑暗传给了别人。

　　我将小花的信贴在了教室后面，并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯！

点亮心灯初中作文（扩展5）

——用爱点亮心灯演讲稿 (菁选3篇)

用爱点亮心灯演讲稿1

尊敬的各位**老师下午好：

　　今天我演讲的题目是《用爱点亮心灯》。

　　有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’，“有爱就有一切”！在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知；“痴心不改圆南梦”的魏书生；用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。

　　而我们，极其*凡而普通的一名名小学教师，何铸师魂、颂师德？我们的爱体现在哪里？君且看：那一个个密密的对错号，那一句句评判或鼓励的话语，那一次次苦口婆心的交谈，那一个个躬身打扫的身影，那一趟趟来回的接送，那一双双匆匆的步履。哪一件哪一样不含着师德，不附着师魂？

　　时光如古木参天，在春夏秋冬中飘散，不知不觉已无法分辩，我们究竟迎来过多少日光月色， 又究竟送走了多少黎明夜晚。可是，我们没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短，真不知为什么会那么着急的把所有的情感，迫不及待地捧到那一张张面孔前？

　　是使命，是责任，是为人师的那一份沉甸甸的情感！

　　我们三小历经两年来走过了多少磨练，在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练？学校**们又是迎着怎样的艰难，步步向前，去涂写这张空白的画卷？

　　还能否记得XX年八月的那狼籍一片，瓦砾四散？还能否忆起大家那如雨的流汗？还有外界那么多怀疑彷徨的观看？

　　我们不是先哲圣贤，我也不曾读破书万卷，更不曾走遍祖国的万千河山，更没有仙灵神佛赋予我创作的灵感。我们只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。我们只有用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在**们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千？

　　“四个一刻钟，书香校园，午间习字，清晨诵念。”看似简单的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转？

　　而今，我们在务实中前进；与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，我们还有何志何愿？只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

　　最后就用诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：

　　——我不去想是否能够成功，

　　——既然选择了远方，

　　——便只顾风雨兼程。

　　——我不去想身后会不会**寒风，

　　——既然目标是地*线，

　　——留给世界的只能是背影。

　　——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

　　——把握瞬间的辉煌，

　　——拥抱一片火热的激情，

　　——装点生活的风景

　　老师们，为了我们三小更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！

　　谢谢大家！

用爱点亮心灯演讲稿2

尊敬的各位**、老师们：

　　在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”

　　爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

　　每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心。记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

　　女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。

　　那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满足了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安顿好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免懊悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，默默祈祷，好容易孩子不闹了，我反而更担心了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到**孩子从睡梦中醒来。第二天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神秘的问我：“邓老师，你想要一个儿子吗？”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被融化了。

　　最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并快乐着，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。

　　每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照顾他们的衣食住行。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气，坚持留在学校，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安然。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个

　　孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

　　试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的.坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、**内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。

　　其实有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗*常心，高分数求不来，可德性可以塑造。爱不是姑息，不是纵容，教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一次，一个学生无意中拽掉了教学楼前厅的条幅，带班老师怕给班级扣分，就藏到了班级的讲台里。我发现后，鼓励孩子去刘老师那承认错误，真的感谢刘老师，他表扬了孩子。我在班上讲了这件事，并讲了列宁、里根小时侯的故事，使学生受到教育，以后班级再出现这样那样的事，孩子都敢于承担责任了。

　　有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。面对着全班四十多名学生，我常陷入遐想：刘欲欣、孟凡齐已打造成了校园知名主持人；马远景后来居上，语数英都获过国家级奖励，将来也是个清华的苗子；宁乙浓、肖文翰自信心不足，班会全权交给他们；王金博懒惰，想什么办法；王博玉在分析问题上欠缺，从哪切入……

　　在生活中，多为孩子找优点，充分发挥他们的潜能，让我们把学生当朋友，没有长幼高低之分，没有聪明愚蠢之别，那在我们眼中，每个孩子都是一颗会发光的金子。

　　不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——历练我们爱的功力。

　　他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里，爱和责任会让你责无旁贷，你不会轻言放弃。

　　的确，爱一个好学生容易，那爱一个问题学生是不是真的好难？

　　作为老师，尤其是小学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？如果所有的学生都像×××一样聪明就好了……于是，当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念头。我也曾有过这样的苦恼，但是当我看到这样一则报道后，我为自己曾有的想法感到愧疚和自责。

　　这是一个发生在**黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞**研究，其中一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。结果是200名孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等。四十年后，教授的继任者来到当年的贫民窟，他惊奇地发现：当年被**的200名孩子中，除了20个已离开故地无从查考外，其余180名孩子大多数都获得了相当的成就。他们之中不乏银

　　行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。继任者找到当年的小学教师，此时她已经到了迟暮之年了，吐字不太清楚，可有一句任何人都听得懂：“我爱这些孩子。”

　　由此可见，只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子。为了孩子的明天，为了孩子的一生，请不要吝啬你的爱心，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神，更不要过早的妄下结论。问题学生他们差在知识，习惯上，但他们有了个性品质这些优势，还有什么不能战胜、不能克服、不能容纳呢？我们惊奇地发现，在现实生活中，真正的成功者，往往是当年班级中十名左右的学生。众多敢于“下海”闯荡并取得成功的人，往往是班级中的“后进生”。细细想想我们的“问题学生”，他们容易吗？他们即使听不懂课堂上的内容，也得老老实实地日复一日，年复一年地坐在教室里每天上完七、八节课，不能讲话，不能乱动，不能打瞌睡，不能干别的事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生，因为他经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他还能屡败屡考。他们也经常因为犯错误受批评、讽刺、挖苦，心里早就筑起了抗挫折的“长城”，再遇失败，也能勇敢地、乐观地面对人生。他们是特殊的个体，在我们觉得不值得爱的时候，也正是他需要爱的时候。相信没有一个学生会拒绝关心，拒绝爱。对问题学生说一个好，夸张一点，会让他们感动半年，如获至宝。

　　由此，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是朱全超。这是一个五官端正，眉清目秀，鼻梁上架着一副近视镜的男孩，蛮帅的。可不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌唱”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的是他；那个半夜上厕所，也扇两把小纸卡来过瘾的也是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那乖乖的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉着：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。

　　有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，朱全超从座位上***，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来，这小家伙怎么这么积极？左等、右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了？（这事会时有发生，他们知道，找不到他们，我会派同学去“搭救”他们。）一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。，在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔在垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说：“朱全超真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的脑力，当众读了他的日记，因为我知道他敬我、爱我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句肯定，一次严厉的批评。这不由使我想起一次班会上孩子讲的故事：

　　在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边上散步，他注意到，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百、几千条小鱼，你救不过

　　来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”。

　　正因为有了教师的存在，问题学生的生活从此不同。我牢记着：“这条小鱼在乎！”这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”对一个教师而言，“这一条”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言，“这一条”却是百分之百的期待，他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信，爱会使他们从此与众不同！

　　因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。

　　我是一名小学教师，孩子就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程。

用爱点亮心灯演讲稿3

尊敬的各位

**老师下午好：

　　今天我演讲的题目是《用爱点亮心灯》。

　　有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’，“有爱就有一切”！在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知；“痴心不改圆南梦”的魏书生；用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。

　　而我们，极其*凡而普通的一名名小学教师，何铸师魂、颂师德？我们的爱体现在哪里？君且看：那一个个密密的对错号，那一句句评判或鼓励的话语，那一次次苦口婆心的交谈，那一个个躬身打扫的身影，那一趟趟来回的接送，那一双双匆匆的步履。哪一件哪一样不含着师德，不附着师魂？

　　时光如古木参天，在春夏秋冬中飘散，不知不觉已无法分辩，我们究竟迎来过多少日光月色， 又究竟送走了多少黎明夜晚。可是，我们没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短，真不知为什么会那么着急的把所有的情感，迫不及待地捧到那一张张面孔前？

　　是使命，是责任，是为人师的那一份沉甸甸的情感！

　　我们三小历经两年来走过了多少磨练，在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练？学校

**们又是迎着怎样的艰难，步步向前，去涂写这张空白的画卷？

　　还能否记得XX年八月的那狼籍一片，瓦砾四散？还能否忆起大家那如雨的流汗？还有外界那么多怀疑彷徨的观看？

　　我们不是先哲圣贤，我也不曾读破书万卷，更不曾走遍祖国的万千河山，更没有仙灵神佛赋予我创作的灵感。我们只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。我们只有用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在

**们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千？

　　“四个一刻钟，书香校园，午间习字，清晨诵念。”看似简单的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转？

　　而今，我们在务实中前进；与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，我们还有何志何愿？只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

　　最后就用诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：

　　——我不去想是否能够成功，

　　——既然选择了远方，

　　——便只顾风雨兼程。

　　——我不去想身后会不会**寒风，

　　——既然目标是地*线，

　　——留给世界的只能是背影。

　　——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

　　——把握瞬间的辉煌，

　　——拥抱一片火热的激情，

　　——装点生活的风景

　　老师们，为了我们三小更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！

　　谢谢大家！

点亮心灯初中作文（扩展6）

——点亮心灯高中作文 (菁选2篇)

点亮心灯高中作文1

　　每个人的心里都有一盏灯，一盏可以照亮心灵的灯，只是许多人将它禁闭，从而束缚了自己的灵魂，而有些人却能够点亮这盏灯，于是小小的一盏灯，便照亮了整个世界。

　　心灯，是无形的，也是有形的，它隐藏在一个人的内心深处，如若这盏灯长期黑暗，人就会在自己设计的陷阱里无法自拔，看不到前方的路，看不到生命的阳光，久而久之，便自我封闭，逃避现实。而一旦点亮这盏灯，眼前就会是另一番天地，因为我们的生命不能没有亮光，我们不能总在黑暗中摸索，我们必须适时调整自己，打开心窗，阳光才能照进来，点亮心灯，才能看到生命的色彩。

　　人生总有不如意的地方，明媚的阳光也有照不到的地方，我们生长的这个世界，同一个太阳，同一个月亮，却有着不同的山水和季风，有着不同的风景和自然。有的地方鲜花盛开，有的地方冰冻三尺，有的地方碧水蓝天，有的地方寸草不长，我们不能片面的说哪个地方好，哪个地方不好，好的地方未必尽如人意，不好的地方也未必没人光顾，重要的是一个人怎么去看待，从哪个角度来看问题。心态好的人，即使久居贫寒地带，仍旧活得快乐充实，心态不好的人，哪怕周围尽是鲜花掌声，仍然感到彷徨苦闷，为什么呢?问题很简单，快乐的人很容易满足，时时怀着感恩的心，不管身处那里，总不忘把自己心灵深处的那盏灯点亮，让它随时照亮自己的心。而不快乐的人，大多急功近利，追逐浮华，在贪欲面前，常常遗忘了自己心灵深处的那盏灯，殊不知心灯才是自己的财富，是自己最宝贵的资源，舍弃原本富有的精神财富而去追逐虚无的功**禄，当然不快乐了。

　　点亮心灯，其实不难，不需要花费多大力气，只需要一颗*和的心，用心活着，用心来感受一切，很多时候都会是开心的，哪怕是一次美丽的邂逅，一回真情的握手，一顿丰盛的晚宴，一个甜蜜的美梦，一次倾心的交流，都会让人心情愉悦。因为只有点亮心灯，才能拥有一颗明朗的心境，以一颗豁达的心，来应对一切突如其来的不幸，用灿烂的微笑来化解所有的伤痛。只有心静如水，才能远离浮华，远离枯燥和乏味，在*淡中找到生活的乐趣。

　　朋友，请不要忘了，随时点亮你的心灯。

点亮心灯高中作文2

　　每个人心中都有一盏灯，在我的心中也有这样一盏灯，它既不是长明灯，也不是台灯，但它同样也需要一个将它点亮的人，而我这盏灯，同样也需要一个将它点亮的.人。而我这盏灯，是升入小学高年级是点亮的，点亮它的人正是我的启蒙老师。

　　低年级时，我是一个几乎没有任何优点的怪孩子，不仅上课从不发言，下课时，发言也极少讲话，既不是各科老师眼中的宠儿，也不是父母眼中的乖乖女。

　　生命的转折点，从这儿起。那是一篇曾令我为它哭了无数次的文章，被我小心翼翼地送到了了老师的面前。它真的很险，如果老师是以**的眼光去看待这篇文章的话，那必定会让我被骂一顿。幸运的是，许久之后，这篇超水*的文章不仅令老师对我刮目相看，还多次被老师在同学们面前表扬一番。

　　如今，小时看来遥远的中学生活已向我敞开大门，但我永远不会忘记老师在我走之前对我说的那句话：“不要自卑，这样，只会使你永远变成自己、同学们眼中的丑小鸭。

　　他，是我从小到大最喜欢的一位老师，也许，你会说我”忘不了小学”，从某种意义上讲，的确。但忘不了的，还是那位喜欢讲道理的刑老师。

　　多年后，母亲感慨道：“你小学的那个语文老师真是不错啊!我心说：”的确。”