介绍园林的说明文

　　大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意义的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的介绍园林的说明文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

介绍园林的说明文 1

　　课文中的苏州园林被作者描绘的栩栩如生，美轮美奂，而在这新春到来之际，我终于也有机会来到苏州，观赏独具特色的苏州园林。

　　首先，我们游览了苏州园林的经典作品——拙政园。走进园中，首先映入眼帘的便是成群的树木，虽然它们经过寒冷的风肆虐了一季，部分早已树叶凋零，但更多的树木依然展现它们的风采。走了一小段路，来到了一座亭子前，亭子的边框一方一圆，亭中矗立这一块太湖石，太湖石透过亭子的边框与远处的景色浑然一体，好似一幅优美的画。接着向前漫步，来到了另一八角亭，亭中有一口小井，亭中还有一块大匾，匾**“天泉“两个大字，原来这就是天泉亭。由天泉亭再向北，便来到了秫香馆，馆中宽敞明亮，它的规模与周围的景色相辅相成。再向西走，亭、馆渐渐多了起来，一道道小路纵横，漫步在长廊中，觉得轻松了许多。每一个亭子都有许多木雕，木雕上的图案各不相同有的**梅兰竹菊，有的记录一个个故事，有的呈现出一副画……拙政园中的雕窗也是一大特色，透过窗户向外看，窗框好像是画框，而透过窗户看到的与众不同的景色自然是画框中的画。再向西走，便来到了盆景园，园中的盆景虽已松树为主，但都独具特色有的向一边伸出，有的枝干弯曲，有的甚至向下长。真可谓是变化万千。

　　在游览完拙政园后，我们又参观了狮子林和留园，园中的景色也是各有特色，十分吸引我。

　　苏州园林之美需要我们自己去挖掘，去体会，我以后一定要再次来到苏州，在园林中驻足观赏。

介绍园林的说明文 2

　　**是一个历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。

　　也许因为**是金、元、明、清四朝**的`缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使**的园林各具特色，**优美。

　　为了显示帝王的威严、华贵，**的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽。

　　故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种*衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都摆着两座石狮或麒麟，大门多是分为左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄伟、庄严的气势使人折服。

　　**的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。

　　一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生。绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地玩味。

　　**园林的色彩大多为金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦，大***棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺。也有例外的，潭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁也都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色人帘青”，古朴淡雅，别具风采。

　　**周围的山水既有北方的粗犷，又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖中建一座水榭。这时可极少讲究对称，但考虑色调对比却十分周到:山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

　　这只是我对**园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处还是请您亲自来游览**的园林吧!

介绍园林的说明文 3

　　踱步小桥流水之上，回转亭台楼阁之间，无人不被这极具*古典气息的艺术所吸引。漫步在竹林小径，清风徐来，竹叶沙沙作响，一曲高山流水传入耳中，景致若隐若现，亦真亦幻，别有趣意。

　　园林之美，美于幽静。

　　清晨的兰亭，没有游人的喧嚣，仅有喜鹊在枝头鸣叫，薄雾弥漫，缭绕于粉墙黛瓦只见，水中的清荷映着倒影，独坐在古亭中，亭外亭内都带着一种静谧的气息，眼前幽翠的竹林，伴着流水潺潺，使人静心，静气，太阳渐渐升起，透过设计精美，形态各异的花窗在白墙上作了一幅幅水墨画，有浓墨重彩，更有细笔白描，随心所欲，幻化无穷。

　　园林之美，美于典雅。

　　烟雨中的拙政园，避开了商业，避开了相机，而是用心，用眼，在细雨中，打一把油纸伞，体验此时园林真实的典雅，小家碧玉，一重重带着微香的红木门廊，一片片雕花镂空的石墙，朦胧中补上的几片芭蕉叶，使这一切都是那么雅，一步一景，处处都体现着江南水乡之韵味。

　　园林之美，美于大气。

　　颐和园，大气之典范！秋风送爽的秋日，御和园以昆明湖为主本，又以水乡江南为蓝本，变幻为精妙细致布于大气磅礴之间的皇家园林给人另一番情趣，越过泛着微波的湖水，望向长广的十七孔桥，伴着万寿山，气派而又秀美，金黄的枝叶拥着亭台，午后的日光穿过那片芦苇，忽明忽暗，梦幻一般。而这一切经历过多少沧桑，又多少辉煌，用心去体验，用心去感悟，美景，秋风，花香，时间会给你答案。

　　*园林是伟大的，悠久的，自然的，典雅的……它融会了*的气息，*的文化与*的气派，体验*之美，体验园林之美。

介绍园林的说明文 4

　　苏州园林往往是数园相通,景致相连的,给人一种安静详和的感觉.桥、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色.

　　江南水乡的水独具魅力,首先它是一潭活水,活泼而又雅致,乖驯而又调皮;其次,水呈绿色,水波一晃,交相辉映;最后,江南独特的水文化也造就了苏州园林中水的景致.水呈碧绿色,水中长着水藻,养着金鱼,随着河道的变化,水也随之变化,或成屿、或成岛、或成滩.形态各异,初夏时节,河水里绿的浮萍,粉红的荷花和活泼的金鱼构成一幅美妙的图画,让你体味到一幅鱼戏莲叶间的优美景致.

　　有水必有桥,苏州园林里的桥大多是石桥,大半为拱桥,其形式各异,依河道宽窄程度布局.桥上的石料取自太湖,太湖石是石料中的上品,易于雕刻,所以桥上一般也雕着许多精美的图案,如威武雄壮的狮子等,但设计者匠心独具,把桥栏上雕成园林中最美的景色,供游人观赏,真是让人拍案叫绝.而且石桥非常坚固,屹立在*数百年不倒,桥与水、与天配合极佳,倘若你划一只小船过这座桥时,就更能体味到苏州园林的桥的特点.

　　苏州园林的第三个特点就是石,这个石字不是指一般的石头,而是指奇石、怪石.有人曾仔细观察了一下,发现整个苏州园林中几乎全部都有怪石相间,这些怪石未经人工雕琢,经历了风吹日晒,形成独特的形状.有的孤峰独起,下枕一尾小石,状如狼毫;有的支离破碎,旁截出天,形似苍鹰;最奇怪的莫过于沈园内的一块巨石,形如古柏,石上经风雨洗刷,载有历代文人撰写的诗句,更彰显出了苏州园林怪石多,奇石美的特点.这里不妨再说一点,苏州园林里的石头或采于塞北,或掘于江南,跨地域之广,更体现出*石文化在园林艺术中的交汇融合.

　　前面写到苏州园林的水,有水就有桥,有桥就有亭子.苏州园林的设计者大多是工于丹青的高手,当年设计园林时也许没有想到造好后会是如此这般天堂美景.亭子或踞于山巅,或屹立于水滨,高低相间,错落有致,从不同高度欣赏都会有不一样的感觉,苏州园林里的亭子有四角亭、八角亭、十二角亭;样式繁多;名字各异;每座亭子间都有长廊相接,苏州园林里的长廊成功运用了国画等写意手法,营造出一种隔而未隔,界而未界的心里感觉,从而获得最美的享受.借景在这里也体现得淋漓尽致,让园子主次分明,层次清楚,为游览者的欣赏提供了方便.无论是亭子还是长廊,里面都有壁画,多为经典之作,不远处是湖畔,近处有竹林,芭蕉和各种花卉互相结合,不又是一幅美丽的图画吗?

　　真不愧是上有天堂,下有苏杭,今观之果真如此啊!

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介绍园林的说明文 （扩展1）

——园林说明文3篇

园林说明文1

　　若说金陵是龙盘虎踞，那苏州便是龙口上精巧的珠;若说苏州是龙口玉珠，园林便是它所映出的隔世桃源。

　　虽儿时游过拙政、留园两园，也因隔时太久而没什么印象。这次再入苏州园林，一来唤起记忆，二来添些情趣。

　　方入园，只一假山映入眼帘，想到昔梦阮借笔中人物贾政之口道出了：非此一山，一进来园中所有之景悉如目中，更有何趣?之见解。而这假山也绝非磐石一块直立于游人面前。***孔，有层次，有棱有角，四周植芭蕉。有孔则透，可由此偷觑园中景象，但孔不大，不可以一览全貌，因而*添了几分趣味。

　　相比于木渎古镇的小家碧玉，拙政园似大家闺秀，多了一些气度。沿小径绕过做屏风用的假山石，视野就开朗了。左右环视，有亭台数座，茅屋一点掩映在草木之中。亭台虽有几分相似，但在旁边砌些石桌石椅，或拉一个古藤廊子，风景就大不同了。正应了叶圣陶先生的评价：一座一个样，绝不雷同。树木也是如此，有意无意地没有被排成兵阵，只是任其生长。此事已是冬季，高处的叶子早尽数落光，矮些的银杏仍有几片枯黄赖在枝头，而最低的灌木是常绿的，配合树根处的几丛书带草，从高到低，由浅入深，错落有致，融为一幅沉淀下来的*画。

　　无论是什么园林，都会带给游人或多或少的惊喜。或是在木渎的严家花园，孤亭之中有独镜一架，众多游者见此就望而止步，另寻妙处去了。我多了份心，绕过镜子发觉仍有路可行，顺其来到了另一番别样天地。曲折回廊立于水上，水中莲花正值开放之时，各色的鲜灵鱼儿在水中嬉戏，对岸墙头冒了几株芭蕉。严家人也着实有闲情逸致，在这里开辟了块灵秀之地，夏日观鱼赏荷坐听雨打芭蕉来了。这只是小发现，在园中可不能忘了回头。匠师们有心将园林建成无论何处，山水如画的工艺瓶，正面一景，翻身亦是一番风韵。有些回廊，有意引我们转变角度，若执拗一个方向倒是会错过不少。

　　园林之妙绝非我这粗浅的文字可以表达的、概括得来的。不入桃源安能知桃源之乐?亲身体味，才可以感受到造园者的用心良苦，这丸龙珠的精妙绝伦。

园林说明文2

　　①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③(甲)是重峦叠嶂，(乙)是几座小山配合着竹子花木，全在*设计者和匠师们生*多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　1、选文说明的中心内容是( B)

　　A．苏州园林里都有假山和池沼。

　　B．苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。

　　C．苏州园林中假山和池沼的安排体现了设计者生*多阅历，胸中有丘壑。

　　D．苏州园林中假山和池沼的配合显示出自然美。

　　2、选文可分为两层，这两层之间的关系是[总分]。在假山的堆迭部分，文中“攀登时忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆迭的艺术效果。在说池沼的特点部分，文中用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其它景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容是“还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草”。

　　3、对这段文字采用的主要说明方法及其作用分析正确的一项是( A)

　　A．用分类别的方法，有条理地说明了假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。

　　B．用举例子的方法，具体说明了池沼是怎样与假山相配合的。

　　C．用分类别的方法，有条理地说明了假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。

　　D．用举例子的方法，具体说明了假山、池沼是怎样与游人互相配合的。

　　4．这段文字说明的对象是假山、池沼，文中先介绍说明假山，再介绍说明池沼，重点说明的对象是池沼。

　　5、②句选词填空，依次应选填 艺术、 技术。

　　6．在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是( B)

　　A．既……又……

　　B．或者……或者……

　　C．不但……而且……

　　D．因为……所以……

　　7．本语段的中心句是( A)

　　A．第①句

　　B．第①②句

　　C．第①④句

　　D．第(11)句

　　8．本语段的层次分析正确的一项是( C)

　　A．①／②③④⑤⑥⑦⑧／／⑨⑩(11)

　　B．①／②③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩(11)

　　C．①／②③／／④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)

　　D．①②③／④⑤⑥⑦⑧⑨／／⑩(11)

　　9．第⑨句加点的“那儿”指代的意思是池沼或河道的边沿

　　10．对“生*多阅历，胸中有丘壑”理解正确的是(D)

　　A．*时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。

　　B．*时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

　　C．*时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久

　　D．*时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。

　　11．本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是讲究假山池沼的配合。

　　12、“大多引用活水“中的”活“的作用是突出池沼的特点 .

　　13、文中“又是入画的一景”指的是什么？

　　答：“又是入画的一景”指的是鱼戏莲叶间。

　　14、“艺术”和“技术”区别？

　　答：“艺术”时强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。

　　15、“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”一句中“往往”一次能否删去？为什么？

　　答：“往往”表示通常情况下是这样，但也有特殊情况，如果删去与实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性。

园林说明文3

　　我所说的不是湖北武汉，而是陕西凤翔的东湖园林。其他地方的园林我也到过一些**小小，零零散散，少说也有十多座，但倘若要我说，我觉得还是只有东湖园林最好。因为东湖园林相对来说，建造得较早，是我国大多数园林的前车之鉴。其它地方的园林多多少少都有东湖园林的影子。

　　东湖园林以湖为主，其次是林，再其次是亭，但最好的还是苏公祠和聚贤廊，这两个是东湖园林的中心，以此为中心，勾勒出了东湖园林。

　　所谓园林，其实就是一些名胜古迹，然后再添加一些公园和树木相结合，但是东湖园林不一样，它以原有的自然景观为主，再添加一些人为的因素，就构成了一幅大自然与人类共同完成的美妙乐章。

　　我先在这里介绍湖吧。湖水荡漾，长虹似的拱桥，夹杂着蒙蒙细雨，坐在船头，下着围棋或对月当诗，那是一幅怎样美不胜收的景象呀!在这里如果你摇着小船就可以完成，在夕阳下，半面江水被柳条影簇拥起来。形成了半江瑟瑟半江红的怡人景色美不胜收，真是让人陶醉其中怡然自乐呀!天与云与水与山共同铸就了这永世不朽的东湖。

　　下来是林，人们常说东湖的柳，西湖的水。没错，这里的柳树春天看起来绿波飘动，但走近一看，却发现柳是多么的单调，这可能就是所谓的柳色遥看近却无吧，夏天，为人们纳凉避暑;秋天，柳树收起了她的胭脂，赶往了天堂的快车;冬天，万物凋零，但宝塔松却像一座座琉璃宝塔一样，在阳光的照耀下使人有些眩晕。

　　其次是亭，亭有君子亭、鸳鸯亭……每一个亭子都有他们的故事，每一块砖，每一片瓦，都凝聚着我国劳动人民的'血，那一片片瓦，一块块砖，使我不得不是祖先们鬼斧神工，惊世骇俗的技艺所折服。亭、山水与林合在一起就成了一幅北方的江南水乡的美景，在这里即不会感受到北方的寒冷干燥，也不会感受到南方的炎热潮湿，它融合了北方园林与南方园林的特点。

　　我所讲的不过是冰山一角，真正的美只能用心去体会了，园林是我国传统文化的结晶，这些艺术瑰宝真是不得不使人叹为观止啊!

介绍园林的说明文 （扩展2）

——介绍笔的说明文

介绍笔的说明文

　　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编整理的介绍笔的说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

介绍笔的说明文1

　　我是一支中性笔，瘦瘦的身躯里面装着蓝晶晶的液水，外面裹着一件俏丽的红外套，再配上一顶黑色的帽子，多帅呀！

　　我是笔族中的王子，亲眼目睹了历代笔族成员的变化。人们曾用过尖尖的石块写字，用过小刀，用过毛笔，也用过钢笔……总之，多种多样，这是笔族的变化，也是社会的进步。

　　现在—21世纪，中性笔已经诞生。我作为一名新新王子，感到格外高兴。我承担了笔应有的职责，努力工作。我亲爱的小主人也很爱惜我，我们过着甜蜜的的生活。

　　今天，我带着小主人来到一间陈旧的文具小铺—那便是我们的王国。在那里，我又见到了许多老朋友，他们纷纷向主人作了自我介绍。

　　尖石块首先发表讲话：“我是远古时代人们的写字工具，现在，社会发展快了，人们忽略了我，我只能在这儿安度余生！”

　　“我是小刀”刀爷爷再也忍不住了：“现在，我已被人们淡忘，削铅笔也不找我帮忙了，活着有什么意义呀？”

　　“我是毛笔，现在，人们已渐渐忽视我。”毛笔捋着苍白的胡须说。

　　“对！对！”钢笔摘下帽子，我们看到的是它那生锈的笔头。

　　小主人站出来：“不！你们别唉声叹气的。”小主人小心翼翼地把我们放进他精美的笔盒里，“虽然科技发达，新款笔诞生，人们又让电脑代替了你们。但你们也有自己的价值与功能，人们一定会重视你们的，一定的！”

　　我：“对！我们是笔，我们要永远记得自己的责任。我们更要发挥自己的优点，为人们贡献！”

　　以后，尖石块来到偏远的山区，为那贫困的孩子送去一片希望。它们在那儿生存，虽环境**，却无怨无悔！小刀则发扬优点，削铅笔，裁纸……都由它们包揽。毛笔、钢笔则在书**安家落户，那古色古香的国画，纤细优美的字体，哪一样不是它们的功劳？中性笔、铅笔也为学生们贡献……

　　我们要赞笔，是它们为我们挥洒下一篇篇、一页页、一行行的心血！我们要赞笔，它们无私地为我们奉献！我们要赞笔，它们坚强，它们奉献……我们赞它的理由千千万万，请珍惜我们手中的笔！

介绍笔的说明文2

　　大家好，我是一支穿着白衣赏，身材细长的钢笔。我有一个庞大的家族：铅笔、水彩笔、可擦笔、毛笔……它们都是我的兄弟姐妹，哈哈，队伍庞大吧！下面，我就详细介绍下我们家族的几位成员吧！

　　先说我的小妹妹——铅笔，稍微用力，就会折断笔尖的娇**。她写的字是黑色的，细腻而又*滑，适合打草稿和美术素描。但我写出来的字是蓝色的，不能擦掉。可我们从来不在意写出来的字颜色不同，偶尔还会互相配合呢！尤其是数学画图中，我写她画，相得益彰。

　　不过，有时候我有点羡慕她，因为她的字写完后还可以反复擦掉，为那些没考虑清楚或马虎的人省掉了修改的麻烦，深受小主人喜爱；而我写错了，只能眼睁睁地重新来一遍。可不管怎么样，需要配合的时候我还是会义不容辞哦。

　　你可别只顾着我的小妹妹而忽略我，我的样子比她帅多了，腰杆笔直，材质硬强，轻易不会折断或者摔碎，所以价格也高了不少。认真写出的字和她不相上下。我还有一个亮点：能让写出的字完好无损地保留一段时间。尤其是硬笔书法，还是我们**民族的一门艺术呢。当然，我也能画出栩栩如生的钢笔画，只不过没有我水彩笔哥哥画得艳丽。

　　说到水彩笔哥哥，他可有许多无话不谈的合作伙伴呢！有红的、绿的、黄的……很多作品描出轮廓以后，他们来锦上添花，涂上五彩缤纷的颜色，让人们看到我们互相合作的成果，眼前一亮，赏心悦目，能将所有烦恼抛之云外。

　　最后还跟大家介绍下我们家族的大姑娘——毛笔姐姐哦。她生性腼腆，却是那么彬彬有礼。能写出充满劲道的方块字，横细竖粗，弘扬**民族的传统文化。在我们*有不少这样的书法家，如王曦之，颜真卿……毛笔是帮助人们修身养性的好工具，可用她的时候可千万不能性急，要不然写出的字就不漂亮了，甚至还会把墨汁溅得到处都是。

　　我们家族还有很多兄弟姐妹没来得及细细介绍，可不管怎样我们始终是相亲相爱的一家人，为人们的工作学习鞠躬尽瘁，小主人们可要加油哦！

介绍笔的说明文3

　　嘿，各位好！，我的名字叫圆珠笔芯，对于为什么叫圆珠笔芯，说真话就我自身也不知道，可是我有一个头衔，叫“写字能人”，来了解了解我呗。我身型很高，高是好事儿，可我却瘦得跟竹杆一样，想一想都泪崩，我有一件全透明的外衣，淡黄色的外套再加蜿蜒曲折的花边图，唯美意境且不杂乱，我要并不是我那瘦得跟竹杆一样身型，我也许也是个大众都喜爱、花见花开的大美人。

　　我有许多族人，水彩笔、自动笔、签字笔……全是我的族人，我还有很多的盆友，胶片机大伯、橡皮侄子、直尺亲哥哥、铅笔盒大伯，自然也有小主人。我的住在在铅笔盒大伯的肚里，铅笔盒大伯的'肚里非常大，他是维护我与朋友们的私人保镖，使我们不遭受损害，我与小伙伴们及其我的族人，统统住在他的腹部里边呢！你了解为啥的头衔叫“写字能人”，那是由于我的”嘴唇”能吐出来“唾液”让小主人写字，我用的“唾液”写字，写成的字既秀气，又好看，每每看到秀气好看的字迹在我的“嘴下”，小主人的手上，本子h上渐渐地成形，我心就会有停不住的激动与开心，能帮上小主人，真棒。

　　我有利，自然也是有弊，我较大的弊便是写成的字洗不掉，除非是请动胶片机大伯，**粘掉，但是胶片机大伯的黏性太强，常常把小主人的本子h黏破一个大贷款口子，当看到小主人拿着我重新写过总算写成的秀气字体样式时，我心就禁不住拥有浓浓的心寒和内疚，抱歉呀，小主人，我确实我的错的。

　　我尽管有好有坏，可是小主人依然很爱惜我，借问大自然中哪样人或物件并不是有好有坏的呢？人脑很聪慧，可肩膀却有卸不上的厚重义务，小动物无拘无束，无拘束，但是却没人那般的智力，非常容易被大家捕获与损害，绿色植物活力强，但是却沒有自主要，一年四季一年一年的生长发育，像傀偶一般，混混沌沌的活著，沒有到底是谁十全十美的，十全十美的人或物件，几乎就没在大自然中出現过，也许说应当沒有过，也许我的弊会给大家产生一些不经意中的损害，可是我的利也会给大家产生日常生活的便捷，我不会盼望自身会十全十美，我只盼望自身有一项可以协助到大家，我是大家日常生活不能缺乏的小伙伴，我能一直的陪着我大家，唯愿大家也像我一样，好好地的爱惜我，听了我那样表述，大家还喜欢我吗？喜欢的话，就请好好地的爱惜我，不必将我乱堆或弄丢哦。

介绍笔的说明文4

　　嘿，大家好，我的名字叫圆珠笔，至于为什么叫圆珠笔，说实话就连我自己也不知道，但是我有一个称号，叫“写字能手”，来认识认识我呗。我身形很高，高是好事，可我却瘦得跟竹竿似的，想想都泪奔，我有一件透明的外套，黄色的外衣加上纵横交错的花边，唯美且不凌乱，我想要不是我那瘦得跟竹竿似的身形，我恐怕也是个人见人爱、花见花开的大美人儿。

　　我有很多族人，彩笔、自动笔、铅笔……都是我的族人，我还有许多的朋友，胶卷叔叔、橡皮擦弟弟、尺子哥哥、铅笔盒伯伯，当然还有小主人。我的家住在铅笔盒伯伯的肚子里，铅笔盒伯伯的肚子里很大，他是保护我和小伙伴们的保镖，使我们不受到伤害，我和小伙伴以及我的族人，全都住在他的肚子里面呢！你知道为什么我的称号叫“写字能手”，那是因为我的”嘴巴”能吐出“口水”让小主人写字，用我的“口水”写字，写出的字既娟秀，又漂亮，每当看见娟秀漂亮的字迹在我的“嘴下”，小主人的手中，本子上慢慢成型，我的心就有止不住的兴奋与快乐，能帮到小主人，真好。

　　我有利，当然也有弊，我最大的弊就是写出的字擦不掉，除非请动胶卷叔叔，强行粘掉，可是胶卷叔叔的粘性太强，时常把小主人的本子黏破一个大口子，当看见小主人拿着我重写好不容易写出的娟秀字体时，我的心就不禁有着满满的失望和愧疚，对不起呀，小主人，我真的不是故意的。

　　我虽然有利有弊，但是小主人仍旧很珍惜我，试问自然界中哪种人或物品不是有利有弊的呢？人的大脑很聪明，可肩上却有卸不到的沉重责任，动物**自在，无拘无束，可是却没有人那样的智商，容易被人们捕捉与伤害，植物生命力强，可是却没有自主力，春夏秋冬一年一年的生长，像**一般，浑浑噩噩的活着，没有谁是十全十美的，十全十美的人或物品，从来就没在自然界中出现过，或许说应该没有过，或许我的弊会给人们带来一些无意中的伤害，但是我的利也会给人们带来生活中的方便，我不企盼自己会十全十美，我只企盼自己有一项能够帮助到人们，我是你们生活中不可缺少的伙伴，我会一直的陪伴着你们，只愿你们也像我一样，好好的珍惜我，听了我这样解释，你们还喜欢我吗？喜欢的话，就请好好的珍惜我，不要把我乱放或弄丢哦。

介绍园林的说明文 （扩展3）

——介绍园林的说明文

介绍园林的说明文

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么大家知道优秀的说明文是怎么写的吗？以下是小编整理的介绍园林的说明文 ，希望能够帮助到大家。

介绍园林的说明文 1

　　踱步小桥流水之上，回转亭台楼阁之间，无人不被这极具*古典气息的艺术所吸引。漫步在竹林小径，清风徐来，竹叶沙沙作响，一曲高山流水传入耳中，景致若隐若现，亦真亦幻，别有趣意。

　　园林之美，美于幽静。

　　清晨的兰亭，没有游人的喧嚣，仅有喜鹊在枝头鸣叫，薄雾弥漫，缭绕于粉墙黛瓦只见，水中的清荷映着倒影，独坐在古亭中，亭外亭内都带着一种静谧的气息，眼前幽翠的竹林，伴着流水潺潺，使人静心，静气，太阳渐渐升起，透过设计精美，形态各异的花窗在白墙上作了一幅幅水墨画，有浓墨重彩，更有细笔白描，随心所欲，幻化无穷。

　　园林之美，美于典雅。

　　烟雨中的拙政园，避开了商业，避开了相机，而是用心，用眼，在细雨中，打一把油纸伞，体验此时园林真实的典雅，小家碧玉，一重重带着微香的红木门廊，一片片雕花镂空的石墙，朦胧中补上的几片芭蕉叶，使这一切都是那么雅，一步一景，处处都体现着江南水乡之韵味。

　　园林之美，美于大气。

　　颐和园，大气之典范！秋风送爽的秋日，御和园以昆明湖为主本，又以水乡江南为蓝本，变幻为精妙细致布于大气磅礴之间的皇家园林给人另一番情趣，越过泛着微波的湖水，望向长广的十七孔桥，伴着万寿山，气派而又秀美，金黄的枝叶拥着亭台，午后的日光穿过那片芦苇，忽明忽暗，梦幻一般。而这一切经历过多少沧桑，又多少辉煌，用心去体验，用心去感悟，美景，秋风，花香，时间会给你答案。

　　*园林是伟大的，悠久的，自然的，典雅的……它融会了*的气息，*的文化与*的气派，体验*之美，体验园林之美。

介绍园林的说明文 2

　　课文中的苏州园林被作者描绘的栩栩如生，美轮美奂，而在这新春到来之际，我终于也有机会来到苏州，观赏独具特色的苏州园林。

　　首先，我们游览了苏州园林的经典作品——拙政园。走进园中，首先映入眼帘的便是成群的树木，虽然它们经过寒冷的风肆虐了一季，部分早已树叶凋零，但更多的树木依然展现它们的风采。走了一小段路，来到了一座亭子前，亭子的边框一方一圆，亭中矗立这一块太湖石，太湖石透过亭子的边框与远处的景色浑然一体，好似一幅优美的画。接着向前漫步，来到了另一八角亭，亭中有一口小井，亭中还有一块大匾，匾**“天泉“两个大字，原来这就是天泉亭。由天泉亭再向北，便来到了秫香馆，馆中宽敞明亮，它的规模与周围的景色相辅相成。再向西走，亭、馆渐渐多了起来，一道道小路纵横，漫步在长廊中，觉得轻松了许多。每一个亭子都有许多木雕，木雕上的图案各不相同有的**梅兰竹菊，有的记录一个个故事，有的呈现出一副画……拙政园中的雕窗也是一大特色，透过窗户向外看，窗框好像是画框，而透过窗户看到的与众不同的景色自然是画框中的画。再向西走，便来到了盆景园，园中的盆景虽已松树为主，但都独具特色有的向一边伸出，有的枝干弯曲，有的甚至向下长。真可谓是变化万千。

　　在游览完拙政园后，我们又参观了狮子林和留园，园中的景色也是各有特色，十分吸引我。

　　苏州园林之美需要我们自己去挖掘，去体会，我以后一定要再次来到苏州，在园林中驻足观赏。

介绍园林的说明文 3

　　**是一个历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。

　　也许因为**是金、元、明、清四朝**的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使**的园林各具特色，**优美。

　　为了显示帝王的威严、华贵，**的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽。

　　故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种*衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都摆着两座石狮或麒麟，大门多是分为左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄伟、庄严的气势使人折服。

　　**的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。

　　一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生。绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地玩味。

　　**园林的色彩大多为金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦，大***棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺。也有例外的，潭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁也都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色人帘青”，古朴淡雅，别具风采。

　　**周围的.山水既有北方的粗犷，又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖中建一座水榭。这时可极少讲究对称，但考虑色调对比却十分周到:山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

　　这只是我对**园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处还是请您亲自来游览**的园林吧!

介绍园林的说明文 4

　　苏州园林往往是数园相通,景致相连的,给人一种安静详和的感觉.桥、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色.

　　江南水乡的水独具魅力,首先它是一潭活水,活泼而又雅致,乖驯而又调皮;其次,水呈绿色,水波一晃,交相辉映;最后,江南独特的水文化也造就了苏州园林中水的景致.水呈碧绿色,水中长着水藻,养着金鱼,随着河道的变化,水也随之变化,或成屿、或成岛、或成滩.形态各异,初夏时节,河水里绿的浮萍,粉红的荷花和活泼的金鱼构成一幅美妙的图画,让你体味到一幅鱼戏莲叶间的优美景致.

　　有水必有桥,苏州园林里的桥大多是石桥,大半为拱桥,其形式各异,依河道宽窄程度布局.桥上的石料取自太湖,太湖石是石料中的上品,易于雕刻,所以桥上一般也雕着许多精美的图案,如威武雄壮的狮子等,但设计者匠心独具,把桥栏上雕成园林中最美的景色,供游人观赏,真是让人拍案叫绝.而且石桥非常坚固,屹立在*数百年不倒,桥与水、与天配合极佳,倘若你划一只小船过这座桥时,就更能体味到苏州园林的桥的特点.

　　苏州园林的第三个特点就是石,这个石字不是指一般的石头,而是指奇石、怪石.有人曾仔细观察了一下,发现整个苏州园林中几乎全部都有怪石相间,这些怪石未经人工雕琢,经历了风吹日晒,形成独特的形状.有的孤峰独起,下枕一尾小石,状如狼毫;有的支离破碎,旁截出天,形似苍鹰;最奇怪的莫过于沈园内的一块巨石,形如古柏,石上经风雨洗刷,载有历代文人撰写的诗句,更彰显出了苏州园林怪石多,奇石美的特点.这里不妨再说一点,苏州园林里的石头或采于塞北,或掘于江南,跨地域之广,更体现出*石文化在园林艺术中的交汇融合.

　　前面写到苏州园林的水,有水就有桥,有桥就有亭子.苏州园林的设计者大多是工于丹青的高手,当年设计园林时也许没有想到造好后会是如此这般天堂美景.亭子或踞于山巅,或屹立于水滨,高低相间,错落有致,从不同高度欣赏都会有不一样的感觉,苏州园林里的亭子有四角亭、八角亭、十二角亭;样式繁多;名字各异;每座亭子间都有长廊相接,苏州园林里的长廊成功运用了国画等写意手法,营造出一种隔而未隔,界而未界的心里感觉,从而获得最美的享受.借景在这里也体现得淋漓尽致,让园子主次分明,层次清楚,为游览者的欣赏提供了方便.无论是亭子还是长廊,里面都有壁画,多为经典之作,不远处是湖畔,近处有竹林,芭蕉和各种花卉互相结合,不又是一幅美丽的图画吗?

　　真不愧是上有天堂,下有苏杭,今观之果真如此啊!

介绍园林的说明文 （扩展4）

——介绍猫咪的说明文3篇

介绍猫咪的说明文1

　　我家养着一只猫。这使我有很好的机会观察猫的习性。猫的体型跟虎很相似，但要比虎小得多。

　　儿时，听说过猫教虎学本领的故事。猫把本领教给了虎，结果虎却忘恩负义，想吃掉猫。不想猫竟爬到树上去了。原来猫教虎时留了一手，大概它已发现虎的居心不善吧，没把上树的本领教给虎。因为这一点，猫的本领比虎大。

　　但猫最拿手的本领还是捉老鼠。

　　猫有一双令人不解的大眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜，它也能够看清东西。再狡猾的老鼠也逃不出猫的视野。猫的耳朵很机灵，只要有一点声音，哪怕是极共细微的声音，它也能辩得出来。猫有发达的四肢，脚趾上还有勾爪，这大概是猫能上树爬墙疾走如飞的缘故吧！猫的脚底下还有一块又厚又软的肉，这使它走起路来没有声音，这样它就可以悄悄地接近老鼠。猫的胡须很长，感觉也很灵敏，凭着它，猫能探察洞口的大小。

　　由于猫有这些独特的本领，它就成了捉老鼠的能手，所以大家都喜欢它。

　　会捉老鼠的猫是不大叫的。我曾经做过几次认真的观察。猫捉老鼠，先是悄悄伏下等待，待老鼠出来时，它就像老虎扑食一样，猛扑过去，儿乎没有一只老鼠是能够逃脱的。有时老鼠也很狡猾，见猫伏在洞口，便又逃回洞里去了。猫可没有灰心，它仍然伏在洞口耐心地等待。狡猾的老鼠可上当了，它以为猫走了，就又大胆地再次出洞。此时猫会以迅雷不及掩耳之势，一下子把老鼠抓住。猫的这种本领真使人惊叹不已。

介绍猫咪的说明文2

　　八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。不错，谜底就是温驯的猫。

　　刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团，离不开奶，走路也不稳。满月以后，绒毛才全**齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。

　　家养猫咪的*均寿命在13—18岁左右。流浪猫由于食物匮乏和环境因素，*均寿命只有三年左右。猫咪在1—2岁进入青春期，之后慢慢步入壮年。而10岁以上的猫咪则步入老年，需要更加

精心的呵护。

　　猫吃杂食，但更喜欢吃老鼠和鱼。而猫之所以喜欢吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物。为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠而吃，还因为自己的需要所以才吃。

　　猫捉起老鼠很是厉害，几乎每每都能满载而归。

　　猫的趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声。猫的趾端生有锐利的爪，爪能够缩进和伸出。猫的犬齿特别发达，尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。而猫的这些身体结构，恰恰使它具备了捕鼠的各种优越条件。

　　猫不仅是捕鼠高手，还是一个聪明的小医生！

　　当猫吃坏东西，肚子不舒服的时候，它就会自己寻找一种药草，吃下去就能刺激肠胃，然后会把肚子里的东西全吐出来，这样，肚子就不难受了。

　　猫，是个活泼机灵的小动物，也是人类身边的好伙伴，更是除鼠的好工具。

介绍猫咪的说明文3

　　每天放学回家走到单元门口，总能听到细细的、甜甜的猫叫。我知道，是那只可爱又可怜的小猫在等着我呢！事情还得从那天说起。

　　今年年初，我们小区里不知怎的，有好多户人家的家里老鼠满地跑，啃了苹果又啃梨，吃了鸡蛋又吃菜，好不厉害！就连有些人家里的一些盆儿啊、筐啊，都被这可恶的老鼠给咬地洞洞眼眼的。这些“小偷”抓也抓不到，怎么办呢？于是，有人从别的地方弄来了一批小猫，有黑的，有白的，有黄的，有花的、果然没过多久，“小偷”们都被“逮捕”可小猫们呢？老鼠死光了以后，大家却并不把它们放在眼里。如果是小孩遇**猫，准会去惊吓它；如果换成大人，没准会去踢它一脚。

　　***放假前夕，同样是放学走到单元门口，看见一个有爱心的阿姨在喂一只小猫吃水果。阿姨说小猫并不吃水果。小猫绕着我和妈妈兜起了圈子，又停住，用乞求的眼光望着我，这让我想起了我以前对它的视而不见。刹那间，万分的愧疚和懊悔一齐涌上心头，在它面前，我无地自容。于是，我连忙把我拿到学校没吃完的小饼干，掰成小小的，一块一块地丢在地上。它一大口一大口地大吃着，唾沫横飞。我想，它以前从没吃过这么好的东西吧，因为它越吃越欢，不一会儿就吃完了。它用水灵灵的小眼睛望着我，舌头还在不停地舔着嘴巴，像见了火的蜡烛一样的耳朵一下子竖了起来，“喵喵”地叫着，好像在轻轻地说：“谢谢你，谢谢你。”我的心里也一下子豁然开朗，所有的愧疚也烟消云散了。

　　我每天都要把晚餐吃剩的骨头送给它吃，有时还会送上一两块肉呢！打这以后，每天放学回家，我都会听到细细的、甜甜的猫叫，我知道，有是那只可爱又可怜的小猫在等我了。因此，我们之间有了一座无色无形的友谊之桥。

介绍园林的说明文 （扩展5）

——介绍水果说明文

介绍水果说明文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文是以说明为主要表达方式，其他表达方式（如叙述、议论、描写等）恰当配合的一类文种。怎么样才能写出优秀的说明文呢？以下是小编为大家整理的介绍水果说明文，欢迎阅读与收藏。

介绍水果说明文1

　　葡萄是一种营养价值很高的水果，它的用途也十分广泛。众所周知，闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的，而且葡萄的含糖量很高，经过加工后可提取出一种适用于人们用作血糖低人群的药物，而且它本身也是美味无比。

　　葡萄还没成熟时，酸酸涩涩的，比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的，在阳光的照耀下就像一颗颗晶莹剔透的绿宝石，发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小，稍大一些的葡萄就跟樱桃差不多大小，像一颗小珍珠球一样。

　　成熟的葡萄则不同乐，吃下一口，甜甜的，又十分清爽，简直就是人间美味!它浑身散发着诱人的清香，味道可口，成熟的葡萄，紫紫的，却又带着一点红，这时候的葡萄已经比原来大了许多倍，有得可以跟桂圆相比了。

　　每年八、九月份是摘葡萄的季节。种栽葡萄的人们都会彩烈地来到葡萄园里，动作娴熟地拿起来剪刀，剪下葡萄，好拿出去卖。有的葡萄还没成熟就已经拿去卖了，这样的葡萄虽然有些甜，但是酸味胜于甜味，一点都不好吃，熟过了的葡萄则会被鸟啄食，有的还会烂掉水分，水分也会越来越少，甚至变成棕色。

　　葡萄的颜色和种类也是数不胜数的。颜色有紫的，绿的，白的等各种颜色。种类有巨峰，玫瑰香等。葡萄的形态也是各式各样，五光十色的，非常漂亮，葡萄籽的用途很大，它有抗氧化的作用，可以起到解毒，增强免疫力，抗过敏，保护血管的作用。

　　葡萄全身都是宝，它对人类做出了很大的贡献。

介绍水果说明文2

　　一天，妈妈到早市买了一个大西瓜 。 大西瓜的外形是圆圆的像一个大足球 ，又像一个绿色的圆灯笼 。 它穿着浅绿色的外衣，像蓝蓝的大海，那一条一条墨绿的花纹向大海里的浪花， 妈妈说“西瓜还有一个很大的作用呢?西瓜原产于非洲沙漠地带，有4000多年的种植历史，瓜瓤、子、皮都可做成药，有消炎止咳 ，解暑解热功效 。民间有“每天半块瓜，不用把药抓 ”之说 。

　　听妈妈一说，我更迫不及待了，拿把大菜刀，对准瓜的中间就是一刀，只听”咔嚓“一声，大西瓜切开了，鲜红的果肉漏了出来，妈妈把它又切成一半一半的，我忍不住就上去咬了一大口，：“哇”甜甜的汁水流进我的嘴里，甜丝丝凉冰冰，好吃极了 !

　　不过再好吃的东西也不能太贪，西瓜大寒，最好是在 夏天吃，我真盼着 明天的夏天早一点到来!

介绍水果说明文3

　　我最爱的水果是雪梨。

　　雪梨的皮黄黄的，薄薄的，有一点点粗糙。雪梨的形状与众不同，上小下大，像极了一个孕妇。

　　我很喜欢先把雪梨放在面前，再把眼睛闭上，用鼻子吸一下。每当这时，总会有一股又香又甜的、酸溜溜的气味芬芳扑鼻而来，让我情不自禁的把雪梨切开。

　　切开以后，我立刻一口咬起雪梨来。雪梨的果肉白嫩嫩的，里面全是汁水。咬一口雪梨，美味的果肉便塞满了口腔，香甜的汁水便流进了我的喉咙。使我越吃越想吃。

　　雪梨很滋润，它可以治风热、润肺、凉心、消痰、降火、解毒。现代医学研究证明，梨确有润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用。因此，许多人都喜欢吃雪梨。

　　我真的太喜欢吃雪梨了!我希望，每一个人都可以像我一样喜欢吃雪梨。

介绍水果说明文4

　　嗨，大家好，现在我要介绍一种水果，名叫草莓。它的外皮是***，皮上还有一点一点的白色小点点，头上还戴着一顶绿色的小帽子。和那些苹果，石榴比较，就数草莓小。一般草莓的长度在4厘米左右。一切开草莓你就会看见有淡红色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就会尝到柔软和酸酸甜甜的味道。

　　目前世界上大多数国家都有草莓栽培。**草莓栽培面积2。3万公顷，产量56。7万吨，约占世界总产量的28%，*均产量24。6吨/公顷。**栽培面积1。1万hm2，产量21。8万吨，占世界总产量的11%，*均产量19。3吨/公顷。欧洲是主要草莓产地，约占世界产量的50%，波兰、意大利、西班牙、荷兰、比利时、***，罗马尼亚和英国栽培面积较大，产量一般为9。5-18。3吨/公顷。

　　我国是世界上草莓野生资源最丰富的国家，很早就开始利用野生草莓，并一直沿袭至今。我国的大果草莓栽培始于1915年，但过去未受到重视，发展缓慢。20世纪80年代以来草莓生产有了迅速的发展。*目前草莓生产面积约7万hm2，面积居****位，其中主要产地分布在辽宁、河北、山东、江苏、上海、浙江等东部沿海地区，近几年四川、安徽、新疆、**等地区发展也很快。重点草莓产区有辽宁丹东、河北保定、山东烟台、上海郊区、四川双流、江苏连云港等草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。

　　大棵型的草莓，行距要在12英寸，株距约在18英寸为好。要及时摘除植株的藤蔓，以利于草莓的结果。草莓的产量有周期性，所以最好在种植的头几年培植一些新植株。

　　如果不喜欢管理草莓，就可以每隔18-24英寸种一棵草莓，这样草莓就可以随处蔓生。当然会显得有些零乱，草莓也不大。如果想避免这种情况，可以适当摘除一些藤蔓。

　　在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份

介绍水果说明文5

　　星期六晚上，妈妈给我买了很多桔子，在我吃它的时候，我对它进行了细细地观察。

　　桔子的形状是圆圆的，从侧面看是扁扁的就像一辆小汽车的车轮。它的颜色是橘黄色的，当我扒开它的皮时，我发现它的的瓣就像八九个小娃娃抱在一起在说悄悄话。当我把它们分开时，我又发现每一个桔瓣都像一个弯弯的月亮，有趣极了!我迫不及待地把一个桔瓣塞进嘴里，又酸又甜，就像酸和甜在闹别扭。吃时我还发现桔子的瓣上有许多白色的细丝我问妈妈这个能吃吗?妈妈说“这个既能吃又能当药材”，而且桔子皮又能用来冲水喝。听到这儿我不由自主的想去试验一下，我把桔子皮放入水中，不一会我的桔皮水就做成了。我用嘴尝了一下感觉味道不错，不过就是酸了点，爸爸看到我那奇怪的`表情忍不住笑了!

　　通过妈妈爸爸讲给我的话，我知道了桔子原来还有这么多的作用，小朋友你们知道吗?

介绍水果说明文6

　　在水果一族里，有许许多多的兄弟姐妹：有墨绿色的大西瓜、有甜滋滋的水蜜桃……但我对金灿灿的橘子情有独钟。

　　我拿起一个橘子放到手中，横着看，那圆圆的橘子像千万盏小灯笼金灿灿的。竖着看像一个停止转动的齿轮。接着，我用手轻轻的抚摸着它，感觉它全身凹凸不*十分粗糙。

　　然后，我把橘子放到鼻尖上闻一闻，一股淡淡的清香直往我鼻子里冲。我立刻把橘子剥开，十几瓣像月牙形状的橘瓣儿紧紧的抱在一起真像个嫩黄色的小南瓜，真惹人喜爱。看着那诱人的果肉，我赶紧拿起一瓣放入口中，那甜滋滋的汁水涨满我的嘴，让我感到细腻爽口。

　　橘子不但好吃，而且能治咳嗽，帮身体补充所需要的维生素。还能做出小朋友喜欢吃的橘子汁、橘饼和橘子沙拉。

　　所以在水果家族中，我最爱吃的是清凉可口的橘子了!

介绍水果说明文7

　　如果你要问我最喜欢吃的水果是什么？那当然就是香蕉了。

　　记得我过六岁生日的时候，妈妈特意为我买了一大袋子香蕉作为礼物送给我，因为妈妈知道我*时最爱吃香蕉了。看着那些黄澄澄的香蕉，我的口水都流出来了，恨不得一口把它们吃完，才过瘾。

　　回到家，我连手都顾不上洗，就抓起一个香蕉，感觉凉凉的，滑滑的，像是一个弯弯的月牙，模样非常可爱，于是我急忙的把皮剥开了，里面的果肉白白的，实在是漂亮极了。果肉的外面还有许多白色的长条条，皮子里面还有一些棕色的条。果肉的中间是深黄色的，旁边是淡黄色的。我又忍不住闻了闻这个香蕉，一股甜味扑鼻而来。这时妈妈让我快点吃，于是我就尝了一口，啊，比吃了蜂蜜还要甜。

　　当我吃的还剩下一小半的时候，我就准备一下子把剩下的香蕉一口吃下去，于是，我用手猛的一捏，嘴一接，那么多的香蕉，就全部被我一下子给吃完了，差一点就被那些香蕉噎住了，好半天才喘过气，妈妈在旁边看见了我这个样子，笑了出来，我看见她笑了，不好意思的对妈妈说：“我下次再也不吃这么多了”。

　　这就是我最喜欢吃的水果，几乎每次看到它，我都缠着妈妈买上一点——香蕉。

介绍水果说明文8

　　我最喜欢的水果?哦，让我想想。哦，对了!是它。

　　它只有我的大拇指这么大，大多是上小下大的圆锥形的。它的颜色红彤彤的，顶上长着五角星似的绿叶子，像一个身穿红上衣的小姑娘又配了一条绿色的小裙子，让人看起来就觉得很好吃。它的身上长满了小刺，像许多小芝麻，可是它非常软，轻轻一捏就烂了。它闻起来有一股诱人的清香，真让人馋涎欲滴。

　　你只要轻轻一咬，一股酸甜的红红的汁水就会流入口中，让你全身每个毛孔都很舒服。它不但是人们爱吃的水果，还能制作许多糖果，果酱，蛋糕等食物，它在水果世界里既好吃又漂亮，而且又营养丰富，我怎能不爱它到了极点呢?

　　到现在你应该知道它是什么了吧?是的，它就是草莓——我的最爱!

介绍水果说明文9

　　猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。它的外表虽然没有苹果那样细滑，也没橘子那么颜色鲜艳，可是它却很好吃。当你仔细闻的时候，它还会“飞”出一种诱人的香气，成熟的果子是软软的，未成熟的果子是硬硬的。

　　对了！说起猕猴桃的营养。是在世界上最有营养的前26种水果中，猕猴桃的营养丰富全面，含有蛋白质，脂肪，糖，钙，磷，铁，镁，钠，钾及硫等。还喊了胡萝卜素，所以要多吃猕猴桃哦！

　　它的价格就好说了！批发价就一员左右，零售店就两三元，有的地方五元多，就像珠宝店一样贵。

　　吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！很高兴因为这种水果---猕猴桃又有营养又有好吃的果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

　　在水果中，猕猴桃是最有营养的！

介绍水果说明文10

　　“**的，圆圆的，身被黑**子裹，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。”请打一水果。小朋友们，你们知道是什么吗?对了，是我最喜欢吃的大西瓜。

　　西瓜长得圆圆的，外皮是绿色的，瓜瓤儿是红的，吃起来又甜又香，可口极了!真是果中之佳品。

　　西瓜生长在土地上，先是长出几片嫩嫩的小叶子，然后长出长长的蔓子。接着开出了朵朵小花，经过蜜蜂辛勤的传花授粉才能结出小小的西瓜。又过了些日子，我到瓜地里一看，简直是喜出望外，满地尽是大个的西瓜，有些已经是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。

　　我捡了一个最大的抱回家，用刀一切，“哧啦”一声成了两半，“哇塞”红红的瓤，黑黑的籽，真是让人垂涎三尺啊!我兴冲冲的冲出家门，大声地对奶奶说：“咱们的瓜熟了!快来品尝啊!”

　　当我迫不及待的把西瓜放到嘴里时，甜甜的瓜汁浸满我嘴，哇!那滋味真爽啊!

　　在奶奶的指导下，我还学会了做西瓜船、西瓜奶油饼、西瓜奶油茶……

　　西瓜真可谓是“果中之佳品”，愈来愈受到人们的青睐!

介绍水果说明文11

　　我喜欢吃很多水果，但最喜欢的要数芒果了。因为，芒果就是水果之王。

　　芒果，有大有小，看上去像是一滴**的水滴。芒果的颜色是亮黄亮黄的，所以，也像是一位身穿黄灿灿衣服的热情的夫人。

　　芒果摸起来，很光滑，很柔软，就像是小孩子的皮肤一样。拿起芒果，闻起来，一股清新的香气扑鼻而来。拨开一层黄色的果皮，露出了香甜可口的果肉，咬上一口，甜滋滋的，好吃的让人回味无穷。

　　芒果的营养十分丰富，而且还可以增加人体所需的能量。不过，芒果吃多了对身体也是不好的。所以，一定不可以多吃哦!

　　吃芒果还有一个麻烦，那就是芒果籽实在是太大了。我真想要科学家能研制出一种无籽芒果，就像无籽西瓜一样，那样该有多好啊!

　　超市中的水果令人眼花缭乱，有雪白的鸭梨，黄澄澄的橘子，红通通的苹果，弯弯的香蕉……其中，我最喜欢香甜可口的小芒果。

　　小芒果好像一个放大了的小逗号一样，它们的颜色都是黄澄澄的，和香蕉的颜色差不了多少。他们有很多的“手足兄弟”，如：小台农芒果、土芒果、贵妃芒果、台农一号、台农二号等等，可真是枝繁叶茂!小台农芒果带着一点点金黄色，而土芒果有一点淡黄，但贵妃芒果有一点红色，就像美人的脸一样，所以才用上这个名字。

　　小芒果的果皮很光滑，一点也不粗糙，像滑冰场的地面一样，用手指头摸一摸，手指头像滑冰鞋一样在“滑冰场”里“滑”了起来。成熟的芒果摸起来软软的，有一种浓浓的酸甜味，可好闻了。

　　该轮到我的“好吃嘴”享享口服了，我用水果刀小心翼翼地像水果忍者一样沿着扁扁的果核，把一个贵妃芒果一分为三，又切了一些“小田字”在有果皮的一面，将果皮一翻，果肉就像菠萝壳一样凸出来，又像一个有裂痕的乌龟壳，用小刀一切，果肉掉入了碗中，用牙签叉起一块，放入口中，一股甘甜立即涌向我的喉咙，好甜呀!我细细品味，发现这甜味的“洪流”中有一点酸味的“细流”，真令人垂涎欲滴!

　　小芒果的口感比西瓜爽，味道比桃子甜，它的汁水十分听话，不像桃子，一切，水就“开溜”，它的汁水都奉献给了我们。

　　夏天来了，吃芒果的时间又到了，我又要享用芒果大餐了!

　　在家里，妈妈经常会买一些水果，有晶莹剔透的葡萄、红彤彤的苹果、毛茸茸的猕猴桃……但其中我最喜欢的就是热带水果之王——芒果。

　　胖嘟嘟的芒果可讨人喜欢了!它有着金黄色的表皮，长得像胖胖的月牙。捧在手里，我觉得它非常光滑，就像一块珍贵的黄宝石，让人爱不释手。仔细一看，芒果的表皮上面有一丝丝的花纹。我吃过很多芒果，最小的犹如一个草鸡蛋，最大的比爸爸的手掌还大呢!妈妈告诉我：刚采摘下来的芒果是绿色的，不能吃，等放了一段时间，芒果变成金黄色后就可以吃了。

　　芒果既好看又美味。剥掉它那美丽的外衣，露出金黄色的果肉，咬上一口，糯糯的，甜甜的。我嚼了几下，果肉瞬间变成了汁水。当我吃到果核的时候，就会出现一丝丝的经络，很难咬断，但我还是会把它吃的很干净。记得有一次，我正要剥皮吃芒果时，妈妈阻止了我，说：“我今天教你一种新的吃法，既方便又不浪费果肉。”“好啊，好啊!”我迫不及待地回答。只见妈妈用水果刀，小心翼翼地将芒果从侧面切开，将果核去除，然后用小刀在果肉上横的斜的切了几刀，再用手将果皮向外翻开，顿时一朵美丽的芒果花盛开了，这种吃法真是太棒了!

　　芒果有丰富的营养价值，有清理肠胃，止呕止晕的作用。你知道吗?古时候，经常出海的人就会带一些芒果在身边，来防止晕船的症状呢!

　　芒果真是一种既好吃又营养的水果，我太喜爱芒果了!

　　我相信在生活中有很多人喜欢吃芒果，但是又有谁仔细观察过它呢?现在就由我给你们作向导吧!快点跟**波!不然会掉队就不见妈妈了波!

　　一个像“O”形的水果，它很香，就算在十里以外还能闻得见;它肉很多，如果你在它没熟的时候几把它吃了肯定会觉得很酸，因为它还没熟啊，所以我们一定要在它熟的时候吃，才甜。噢!忘了跟你们介绍它的外表了!

　　它的皮既有黄的也有绿的，有一些人喜欢把盐点在不熟的芒果上吃，而有些人不觉得这样子，觉得还是熟的好吃，而且甜甜的，恩!真好吃啊!你想不想吃呢?我现在写我都想吃呃，何况你们。

　　有一次我真想吃，但不是**学的，而是那帮男的。前几个星期，我们班的男同学拿芒果去我们班吃，而且还在我旁边先，我在哪看了看，口水咽了一次又一次，有时候还发出：“恩!好吃呃!”我忍不住了，可又不得跟他们说我想吃，所以我选择了跑，我以最快的速度跑出教室。

　　我现在可以吃了，因为妈妈买了好多芒果回来，好了你看了肯定留口水吧~~!那你就去买吧!

介绍水果说明文12

　　我最爱吃的水果是西瓜。

　　它圆圆的，像一个大足球。颜色**的，上面还有一条条黑色的花纹。气味一闻，就有一股清香扑面而来。味道甜甜的，比糖还甜。

　　可以说西瓜全身是宝。它的外皮可以凉拌着吃，还能滋养皮肤.美容养颜呢!它的果肉清凉爽口.回味无穷，是炎炎夏日降温解暑的佳品。它的籽可以加工成西瓜籽，吃起来可美味了。

　　西瓜还含丰富维生素，西瓜真是太让人喜爱了!

介绍水果说明文13

　　秋天到了，果实累累，其中我最喜欢吃黄黄的香蕉。

　　香蕉看起来像弯弯的月亮，小小的船。它的“外衣”像一条黄黄的连衣裙，剥开那黄色的“连衣裙”露出了白白胖胖的果肉。

　　香蕉吃起来甜甜的，软软的，维生素含量非常高，不仅能通肠润便，而且能降血压。但是你们一定要记住空腹吃香蕉会肚子痛，容易拉肚子。香蕉营养成份的吸收早上吃像金子，中午吃像银子，晚上吃像垃圾。

　　这就是我最喜欢吃的水果-香蕉，想吃就去水果店买吧！吃完了千万记得香蕉的“连衣裙”不要随地乱扔噢！不然踩在***上摔倒的可能是你自己。

介绍水果说明文14

　　桔子，它虽然没有葡萄那如珍珠玛瑙般光滑透亮的外表，但是它那一身闪闪发亮的金黄的色彩，同样能使人一见就产生喜爱之情。你看，它全身裹着的黄色“皮大衣”油润油润的，隐隐约约还露出了一些小花纹，可帅啦!不过也不尽如此，有的桔子一边是黄色，另一边则长着不规则的墨绿色。不论是哪一种，当你拿到手里时，就会闻到一股诱人的香味，让你垂涎欲滴。

　　看到桌子上的桔子，我不由自主的拿了一个，随手剥开皮一看，咦!里面藏着十来个月牙似的、淡黄色的“桔瓣娃娃”。它们一个个都长得胖胖的，像兄弟姐妹一样挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球。它们的背上一个个都像披着一条白色的丝巾。掰开那一瓣瓣桔瓤，放进嘴里一咬，随即有一股清凉的甜中带酸的汁水，像甘露一样溢出，流进了我的心窝里!桔子不仅好看、好吃，就连桔子皮晒干了，也能泡茶喝!用处可多哩!我爱那香甜的桔子!

介绍水果说明文15

　　樱桃又名莺桃，荆桃，楔桃，英桃，牛桃，樱珠。在水果家族中，一般铁的含量较低，樱桃却卓然不群，一枝独秀：每百克樱桃中含铁量多达59毫克，居于水果首位；维生素A含量比葡萄、苹果、橘子多4～5倍。此外，樱桃中还含有维生素B、C及钙、磷等矿物元素，另含丰富的维生素A。古人对樱桃欣赏有佳，如：唐·白居易的“含桃最说出东吴，香色鲜农气味殊。洽恰举头千万颗，婆娑拂面两三株。鸟偷飞处衔将火，人争摘时踏破珠。可惜风吹兼雨打，明朝后日即应无。”宋·苏轼的“独绕樱桃树，酒醒喉肺干。莫除枝上露，从向口中传。”樱桃的确非常可爱。

介绍园林的说明文 （扩展6）

——介绍学校说明文

介绍学校说明文

　　相信大家都经常接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的介绍学校说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

介绍学校说明文1

　　我的校园，位于的瓯海经济技术开发区旁，占地总面积大概39443*方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

　　踏进校园的大门，就闻到了扑鼻而来的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅，大厅的两旁是一些学校的**。再往前，一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层，现有教学班30个，学生1458人左右，教职工大约105人。把目光左移，就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽，内有藏书3600余册，报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书，可真**丰富了我们的知识。

　　向左走几步，再顺着楼梯往上走，我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。在教室的前面，是黑板和现代化的多**。上课时，老师可以用多**教学，这样一来，我们的学习就更加方便、轻松了。教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到我的学校说明文

　　我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学

　　走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。

　　往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

　　把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真**丰富了我们的知识。

　　走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多**。上课时，老师可以用多**教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。

　　教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

　　教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“

　　诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。

　　校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。

　　这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

介绍学校说明文2

　　实华学校是我的学校，它是一所美丽的学校。

　　走进校园首先看见的是一座银光闪闪的科技雕像，在雕像的后面是绿色的大球场以及***环形跑道，球场的东面飘扬着鲜艳的*。

　　在学校的东侧，有着一排美丽的紫藤架，每逢春天，无数的小花盛开，藤儿上好像挂满了一串串紫色的“葡萄”，让人不由得想吃上一颗。教学楼的四周有桂花树和樟树林，到了金秋，校园里到处充满了桂花的清香，好闻极了。

　　在教室的前面地上，有跳房子、木头桩等一些游乐设施，一到下课时间，同学们就立即跑到跳房子那去玩，热闹极了。

　　实华学校真美啊！我们爱学校，我们爱自己的学校！

介绍学校说明文3

　　在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西**州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。

　　学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。

　　学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的*地，由别致小巧的白色、粉*瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。*地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的***孔子等。他们是我们的榜样，激励我们学习。

　　穿过*地向左拐是运动场的正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。

　　站在运动场的**，按*面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。

　　向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多**教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。

　　科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。

　　学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正**，我们将永远记住这位伟大的战士……

　　草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，

　　第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。

　　当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。

介绍学校说明文4

　　家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的环境，是一个多么美妙的地方。现在，对我而言，晋城四中就是我生活的第二个家，我成长的又一个地方。

　　晋城四中是一所充满生命力的学校，它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园，首先映入你眼帘的，就是那冉冉升起的*，它**着热血、团结，他是*******神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面，有一条幽静的小路，我们称它为“慎思路”，小路的两侧整齐的摆放着一些石凳，顶部搭起了凉棚，上面爬满了藤蔓，一到夏天，这里绿蔓成荫，是我们歇息的好地方，同学们如果累了，坐着干净的板凳，看着养眼的植物，闻着新鲜的空气，可真是惬意极了！再往西走一点，就是我们的操场了，别看面积不大，这里可是同学们运动的乐园，有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛，好看极了。在这里，我们举办了一年一度的秋季运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。

　　在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的地方，抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字，“勤奋，努力，好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，在这所学校里，我将要经历人生的第一场考试，实现我的理想———上一所重点高中，我要在这里起航，好好学习，天天向上。

　　这里，就是我的学校，我的家，同学们，你们喜欢吗？

介绍学校说明文5

　　*县第三初级中学位于*县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是*县范家营高中，这座学校对面是*县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

　　走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

　　经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。

　　顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还有一个弧形的跑道。

　　这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

　　这就是我们的学校，我爱我的学校。

　　我们的学校 我们的学校是绵阳市第十三中学，位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。

　　我们的学校修建于20xx年，占地***亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成，每栋各有五层。教学楼每层四间教室，是全

　　校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净，安装了有线电视和小喇叭，教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个*方，可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级，四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多**教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间，四五楼住的是小学各年级的学生，二三楼是初中各年级的学生，一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个*方，另有一个阳台是学生的洗漱间，每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场，安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场，两个排球场和网球场，周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂，是同学们生活保障。

　　我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水*高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。

　　这就是我的学校。

介绍学校说明文6

　　我们的学校座落在景色优美的小河旁。（改成你的学校的地理位置）

　　走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

　　沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫***花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高飘扬的*，红旗下有六株圆宝柏树一字排开，像是整齐的护旗卫士。最不起眼的是西角的两座默默站立的水泥乒乓球台。跑道外围的南面是一排宿舍，座南朝北，呈东西向一字排列，靠西段的是教师宿舍区，它的门前柏树成荫，每当夜深人静时老师宿舍的灯光总是亮着，我想这是老师们在为我们辛勤地备课、批改作业吧！

　　沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我们生活的空间，欢快的歌声、笑声，谈话声都从这传出，但也少不了打骂声。后面是食堂，有个慈善的奶奶为我们做饭，每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。

　　在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56*方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有**和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。

　　从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

　　校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。

　　有不一样的地方，按照你的学校的情况改一下

介绍学校说明文7

　　我们学校的电脑房共有两处，我经常光顾位于教学楼四楼的那一间。

　　这间教室十分整洁。一进门，五十几台崭新的'电脑整齐地摆放在我们的面前；雪白的天花板上挂着几盏明亮的大灯，窗明几净，而且每次我们走进电脑房都会自觉地穿上鞋套，保护地面，地面一尘不染；所以电脑房的整洁是大家有目共睹的。

　　春天，电脑房的窗外鸟语花香，嫩绿的柳枝触手可及；炎炎夏日，电脑房里清凉如水，原来是老师开启了空调呢，为我们营造了一个良好的学习环境……一年四季，在电脑房都能看到不一样的校园风景。

　　我们的电脑房不仅环境优雅，而且对我们来说，是一个全新的学习场所。在这里，我们能方便地学习电脑操作知识，电脑绘图……在这里，我们还能在网上浏览网页，阅读电子书和天下**，这个小小的电脑房把世界和我们紧紧地连在了一起；更令人欣喜的是从五年级起，我们语文课的写作也可以在学校的电脑房里进行了，使得电脑写作成了我最期待的一项课程。

　　每次我经过电脑房里，我都忍不住往里张望，看到同学们在电脑前面认真学习，我都感到由衷的欣喜，这一方天地虽不大，但却是我们的乐园，是我们学习的好去处！

介绍学校说明文8

　　福清元洪高级中学位于融城龙山之巅，龙江之滨。占地面积275亩，是一所花园式学校，绿化面积占70%，学校目前拥有教学设施、建筑、面积为2.5万*方米，共有20座楼馆。

　　校园绿草如茵，树木葱笼、繁花似锦、空气清新，格局形态的建筑物与绿树交响掩映、相互成趣。校园宁静安谧，适宜深长的性情陶冶，四季景色不同，适宜学生的审美观念，花香鸟语，适宜学生兴趣的树立。学校是一所历史悠久、坐北朝南、风景优美的中学。

　　从校门往里走，沿着一条笔直的大道沿途就看到一个自行车棚，里面可以容纳约100多辆自行车，各式各样的自行车令人眼花缭乱。往北走，映人眼帘的是一个健身场地，琳琅满目的健身器材令人目不暇接。接着往北走，朝东面看，就可看见一座橙蓝相间的教学楼，里面有藏书几百万册的图书，走进图书馆，仿佛就进入了知识的殿堂，汲取书的精华，我们如饥似渴地阅读着，丰富自己的见识。沿着楼梯往上走，就可以看见电子览读室、会议室……

　　西面是教学南楼，共有30多个教室，它是一栋粉、白、黄、蓝相见的教学楼，我们的班级在5层楼梯的右边，每一层都配有教工办公处，优雅而不俗，各位老师们在里面伏案批改作业、备课、聊天……，是一个老师休闲娱乐的好地方。

　　从教学南楼的楼梯往下走，顺着一条小路往前走，是一片长方形广场，是同学们玩耍、嬉戏的场所。它把学校学校分成两部分，东面是教学楼，主要建筑为教学南楼、科技楼、实验楼。西面是生活区，是老师和高中学生生活的地方，主要建筑为学生宿舍、老师宿舍。宿舍内部井然有序，一尘不染。

　　顺着一条蜿蜒曲折的石头路往上走，就可以看见一些建筑物，还有排球场、篮球场、体育场……体育场是同学们上体育课的地方，第25、26届运动会曾在这里举行。

　　我爱我的校园，爱它的繁花似锦、空气清新，爱它的宁静安谧，爱它的绿草如茵、树木葱笼。我爱你，我的校园!

介绍学校说明文9

　　说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了！

　　我的校园是创办于20xx年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2,校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700 m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。

　　我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉***U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯（其中，我最喜欢的是旋转楼梯了！）教学楼的特点是：（一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。（二）第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了！每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。(三）第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

　　每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破！还有我就不多说了，有空就自己来看吧！

介绍学校说明文10

　　我们的校园在参差不齐，鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土，那是我们学习生活的地方。

　　走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头，就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。

　　百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。”

　　骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。

　　凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳树啊，你为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。

　　雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。

　　我爱我的校园，爱我们的那片翠绿幽静的柳林！