家长怎么写检讨书

　　检讨书是指在工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨，并且改正。小编与读者分享家长写的检讨书，欢迎大家参考借鉴。

　　家长检讨书篇一

尊敬的老师您好:

　　我是XX的母亲XXX,在得知儿子英语默写不及格这件事后,我深刻反思,我的过失,首先我作为孩子的母亲,我不仅仅是要从生活上给他好的生活,我更重要的是要让孩子有一个良好的未来,让他好好的学习,进度鼓励他,让他能够成为国家的栋梁之材.

　　我的过失,我忽视了孩子的学业,只顾着赚钱,孩子都是天性爱玩,我没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯,在一旁鼓励,支持帮助他接到孩子英语不及格的通知，让我很吃惊。英语不及格简单这件事，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，英语默写不及格已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致第三，不及格这件事通知家长将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的认识。说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。古人云，以善小而不为，勿勿以恶小而为之,未雨绸缪,孩子的这次英语默写不及格引发了我的思考,不及格的纵容,会让他阅读困难,让他难以用英语来表达自己的情感,也许这个单词将来就是他高考中遇到,也许他会在将来的末次考试中遇到,也许他会应为某个单词耽误了自己的美好前程,鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。

　　在未来的日子里和老师们一起关注孩子，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

　　XXX

　　20XX年X月XX日

　　家长检讨书篇二

XX老师：

　　你好!

　　作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。

　　请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

　　这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。

　　城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。

　　孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的'进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

　　初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

　　我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

　　这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。

　　汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在旷课。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。

　　此致

　　XXX

　　20XX年X月XX日

　　家长检讨书篇三

　　昨天是个不寻常的日子，因为儿子第一次写检讨书，上周五在老师比赛跳绳的时候儿子和几个同学一起把一个旧的笔记本给撕了扔到垃圾桶，我上班的时候老师就打了电话来告状来了说晚上要写检讨。儿子中午回来吃饭的时候我很恼火的，让他坐在办公室里想了下，顺便我发发牢骚，告诉他什么是对与错，告诉他爸爸妈妈不想总是挨老师批，儿子一脸无辜——

　　放学的时候我在车上对儿子说：“爸爸妈妈读了十几年书，从来没有写过检讨书，不知道我们晚上回家该用什么纸写检讨书。”儿子快活的说：“用那个草稿纸啊，随便什么都可以——”竟然一点没有感觉，难怪，他根本不知道写检查是丢脸的事。最终检查书是爸爸陪儿子写的，我倒是没有具体参与，但他们在写检查的时候我心里也在写检查。

　　也许原因有以下：

　　一、游戏习惯问题，小的时候我的旧草稿都是拿来给儿子玩撕面条的游戏的，还鼓励儿子要撕得细细长长的，撕得多，虽然儿子在书上乱画的时候也教育他书是要爱护的，但是却没想到他会把一个写过字的笔记给撕了，但我可以想象天真幼稚的儿子真的是像小时候一样游戏。写一次检查也好，至少记住了这一点。

　　二、家庭习惯问题，家里基本是我一个人带着儿子，因为工作原因，一天下来我的耐心我的教育方法都耗尽，累的时候就懒了，回家了有时候懒得用方法懒得用耐心使得儿子的一些习惯变得浮躁，做一些事情的时候总不那么的踏实。比方说他的一些生活学习习惯都不稳定，虽然注重玩中学，但始终是不够分寸，有些滑倒那里算哪里。再比方说有时候懒得烧饭就随便吃点，让孩子觉得生活的随心所欲。虽然现在我逐渐改变，每天做完作业在没有特殊情况都自己下厨做饭，但儿子身上还是留下了烙樱家庭中还有教育不一致的问题，家庭中父母之间的教育的不沟通导致不一致，比方说昨天写检查，因为我有事就忙着自己的事，也没有关注他的检查书和爸爸写的怎么样了，只是当任务完成了。

　　儿子上学三个月来，我真是忙的要死，每天不停的出现新的状况，新的问题，我得不停的去查漏补缺，弄得我是精疲力竭埃比方说我今天还想起来老师那天说儿子有包干区要清理的，但是他总是忘记掉，我今天提醒了他，看样子这几天又要采取什么办法监督管理让他把包干区的问题解决掉。