总分总结构的作文400字中小学范文

　　总分总结构是作文常见的一种结构之一。下面是小编整理的总分总结构的作文400字，供大家参考!

　　总分总结构的作文400字(一)

　　父亲一生有三句话，令我永生难忘。

　　父亲的第一句话是：“不要怕!”

　　父亲说话是说一不二的，包括母亲也别想改变。母亲爱父亲，母亲又有点怕父亲。虽然父亲当年是个坏富农的成份，但在母亲心目中，父亲是她的支柱和偶像。这造就了父亲的独断专行，但也树立了父亲不可撼动的威信。

　　我家六个兄弟姐妹。大哥、二哥及弟弟在家种田，姐姐从小就被别人抱养，妹妹也没有读书。据说我出生时，家里揭不开锅，父亲要把我送给别人养，可我伯父说：这孩子好命，不能送人，将来读书聪明，能做大官。于是我就这样被留下来了，且成了父母的某种寄托。

　　记得我刚上初中时，个头很小，邻村有条恶狗喜欢咬人，我每次看见那狗，就吓得往回跑。可那狗见我飞跑，它就狂追，我每次都吓得嚎啕大哭。有一次父亲看见了就远远的喊：“不要怕!不要跑!”我马上停步，呆呆地望着父亲。父亲正朝着我飞快的跑来。果然那狗不再追我了。

　　父亲说，你是一个人，它只是一条狗，不要怕!

　　父亲的第二句话是：“我们不要和别人比吃的、比穿的，我们比不过他们，我们就和别人比学习、比工作。”

　　每年的春节和暑假，是父亲最难过的日子。因为家里没钱缴学费。我每个星期天去学校，父亲都帮助我们收拾那本来就简单的行李，还要准备一担柴禾，我读中学时是住校，要挑米和柴上学的。每次他给我系好挑子，送我一程的时候都是这样说“到学校里读书，我们不要和别人比吃的、比穿的，我们比不过他们，我们就和别人比学习、比工作。”

　　父亲的这句话伴随我一直到现在，我的生活可以说是简朴甚至是简陋的，但我所做的每一份工作都是很认真的，都能得到同事或上司的肯定。因为父亲的这句话我一直铭记在心中。

　　父亲的第三句话是：“以后我如果生病了，我会很快走的，不会拖累你们兄弟。”

　　父亲一生不肯吃药打针，从我记事起就没看见他生病过。记得我前妻因癌症不治而终之时，我绝望之极，昏倒在地。据说他当时只是搂着我的孩子，一声不啃地看着我，等我醒过来时，只说了一句话：“药是治病的，不是治命的!”

　　自始至终父亲没有对我说任何一句安慰的话。我当时是在学校教书，只是到了第二个星期六，我从学校回来，坐在房里，一个人抱着刚刚一岁的女儿嚎啕大哭时。父亲坐在门槛上，默默地抽着山烟，禁不住老泪眼滂沱。当时我教书一个月60元左右，为给前妻治病负债8000多块钱，真的是负债如山了。

　　那天，他对我说：“以后我如果生病了，我会很快走的，不会拖累你们兄弟。”

　　年迈的父亲守着老家的三间老屋和一盏孤灯，不肯和我们一起生活。那年立冬后的一天下午，堂哥急匆匆地来到学校告诉我，说父亲感冒了，要我回去看看.

　　我感觉到天要塌下来了。

　　果然,不到二十天，父亲从容离我们而去。

　　我那一生辛苦的父亲。他用他的箴言，表达了他的爱。

　　总分总结构的作文400字(二)

　　应付完讨厌的期末考后，我每天都翘首盼望着一件事，那就是──暑假的到来。在倒数的一天天中，我每天都在“数馒头”，终于，令人欢欣鼓舞的暑假终于来临了!我早早就报名了许多暑期营，希望能为我的暑假增添更多艳丽，为绮想的童年留下一页页的精采。

　　暑假才一开始，太阳就像调皮的小孩，把户外变成一个超级大烤箱，像是要把植物晒成“菜干”，把人类晒成“人干”似的，给地球来一个“下马威”。不过，这反倒激起了我的斗志，我透过晨光，早早就到学校练太极，在大太阳下打拳、舞剑、调整动作，常常全身湿透、汗流浃背却乐此不疲;下午，到画画班上课，在白白的画纸上画出优美的线条和自己的梦想，我彷佛可以触摸到自己的未来;接着到英文班上课，在有趣的游戏互动中，快乐学习英文;晚上，到作文班，绞尽脑汁、殚精竭虑，就为了写出一篇好文章，一天就在这些学习中过得充实无比。

　　暑假更是自我成长的快乐时光，我要在自我成长中，改正自己的缺点。我的头号大敌就是动作慢的缺点。有时，慢条斯理是件好事，但常常“龟速”却是让我吃了大亏!我也要改正我爱生气的个性，有时，一遇到心情不如意时，就会摆着一张“臭脸”，当然也换来被妈妈骂得狗血淋头的下场，心情也只会陷入更加的不愉快中。我希望能在暑假中改正缺点，成为一个更讨喜的孩子，其次无法控制自己的情绪，也是这个暑假我要努力的目标。

　　长长的暑假假期，一直是我最期待的时光，就是回外婆家的那段光阴，享受那浓厚的人情味，享受南部那温暖的阳光、享受南三亚的动情之美，为快乐的暑假画下完美的句点，看!我的暑假是否在我的精心安排下精采万分呢?

　　总分总结构的作文400字(三)

　　这个暑假我去看了清明上河图、如果剧场表演——秘密花园，还去了姨婆家和爷爷家玩，此外，我还上了许多体育跟科学的课程等等，真的非常充实，虽然没有出去渡假，但是这个暑假让我收获良多，这些课程包含知性与感性，所以今年的暑假非常特别。

　　其中，我最喜欢的就是去看智慧的长河——清明上河图，我和弟弟从来没有看过会动的图画，所以我们蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的动画展。我们 搭捷运到了花博圆山馆，一走进去馆内，我们就看到漂亮无比的图画，他的画既精致又美丽，他的一笔一画，根本是大师级的杰作!画中无论人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷彿都跟真的一样令人赞歎。真佩服做出动画的.团队，太厉害了。

　　我们看到了变成的大城门和许多以前的房子跟景象，最后，终于看到会动的清明上河图了，他主要是描述北宋时期百姓人民生活的各种景象。我最好奇的就是人民在划船的情景了，因为我之前都以为以前那种船只需要几个人来划就好了，看了清明上河图之后，我才知道以前的船已经相当大了，同时也要很多人一起划才划得动，真是神奇!

　　八月的时候，我去上了暑期辅导课，其中，我最喜欢的一天就是去小叮当科学园区了!那天，我们到了很高的溜滑梯玩，虽然第一个溜滑梯溜的很慢，但是第二个溜滑梯忽然变得很快，我的脚还差一点就磨破皮了呢!接着，就要去玩水了。我们跑到玩水的地方，准备开始用水泼对方，对方也开始攻击我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出来反击。我和杨子乐还踩着水柱，制造出强大的水花来喷别人呢!后来，我们来到了倾斜屋，一进去，就会开始头昏脑胀，身体 还会往左边走，我还一直撞墙呢，真好玩!最后，我们上了游览车，依依不舍的回去了。

　　已经开学了，新的学期也要开始了，经过一个暑假的充电与沉淀让我可以精神充沛的迎接新的学习。

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　　总分总结构的作文400字(四)

　　我家有一只可爱的小花猫，它全身毛茸茸的，有一双明亮的大眼睛，一只很灵敏的鼻子和一张馋嘴巴。

　　小花猫特别能吃，一餐能吃很多饭和许多肉，所以小花猫特别的胖。因而我就给小花猫起了一个很好玩的名字叫“小馋猫”。

　　有一次，我和妈妈正在做饭，“小馋猫”就急急忙忙地跑了过来，“喵喵、喵喵……”地叫了起来，并在我的脚下撒娇，我知道它又吃不饱了，一定是闻到了菜香的气味，跑来问要吃的了，当时我正帮妈妈揣菜呢!那有空帮它找吃的，可我见它一付好吃的样子，没办法，就把手中的这碟菜送给它吃了，它可高兴了，吃得乐滋滋的，而我却被妈妈骂了一顿。

　　还有一次，我和爸爸、妈妈一起去郊外玩，我把“小馋猫”也带去了，到了郊外，我们在那里“建”了一个灶用来炒菜，建完后我们都在那炒菜，炒得的菜我就拿到另一边摆放在一块布上，我来回搬了几次菜，都见摆放在布上的菜一点没变，准备拿完菜后，过来一看，吓了我一跳，有三盘菜都没有了，只剩下菜盘子，小馋猫却在一旁打哈哈，我就知道又是小馋猫偷吃了，气得我们都后悔带着它同来。

　　这就是我们家的小馋猫。

　　总分总结构的作文400字(五)

　　我最喜欢我家的猫。它有着两只顺风耳，一双乌黑发亮的眼睛，小巧而挺直的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔软的小脚和黑色的尾巴。黑白相间如丝绒般的小毛。搭配得多么协调啊!

　　小猫不但有一身华丽的衣装，而且动作敏捷灵活，还是捉老鼠的高手呢!

　　在一个寂静的夜晚，月光吐洒着它的清辉。我从梦中惊醒，听到房间里有“吱吱”的响声。透过月光，我仔细一看原来是老鼠偷吃大米的声音。正在一旁的小猫竖起耳朵仔细听伺机捕捉老鼠，当它辨清方向后，立即以迅雷不及掩耳之势扑了过去。狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去，就在老鼠犹豫不决的时候，小猫迅速扑了上去。就这样，小老鼠成了小猫的佳肴。

　　小猫咪饿了的时候，它就会站在大门口等我放学回来。然后站在我的面前“喵喵”的叫，好像在说“小主人，欢迎你回来。”叫完便用一张苦瓜脸望着我，像个小乞丐一样想让人家施舍东西给他吃。我知道了它的心思，所以我就拿了一些米饭给它吃，可它一点也不吃。小猫一边“喵喵”的叫，边直直地看着我。我知道它想吃鱼，就拿了一些小鱼放在米饭上拌均。它立即抢了过来，津津有味的吃着。

　　小猫是我家的开心果，我非常喜欢它。

　　总分总作文的结构

　　总：点明主题，引发下文，注意关键词的运用。

　　分：从不同的角度、不同的方面来描写事物，有并列式结构，递进式结构等。

　　一层

　　二层

　　三层

　　总：总结全文，照应开头，首尾呼应。

　　总分总结构作文的分类

　　一、并列式结构的分说：彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹，如一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。

　　二、连贯式结构的分说：彼此之间有比较明显的时间推移，如事情发展的不同阶段，连续几天内的不同事情等。

　　三、递进式结构的分说：彼此之间意思一层比一层推进，表示出从较低层次向较高层次的递进，常用于议论文。

　　四、对比式结构的分说：彼此之间从一正一反两个方面来阐述，先正后反，或先反后正，反说是为了证明正说观点的正确性。常用于议论文。

　　不管是哪种形式，都由一个个片断组成，短小精悍，各自独立又服从于同一条主线。分说的几个片断之间，可用小标题表示，又可用空格显示，也可像普通分段那样，但有较明显的跳跃性。