活动计划

　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编整理的活动计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

　　一 指导思想

　　本着“人人参与，个个主角”的精神，校**把全体语文教师分为低段和高段两个语文教研活动组，旨在让更多的教师能在教研活动中得到锻炼。我们低段语文教研组秉承一贯的严谨务实的作风，坚持以课堂为主阵地，发扬合作钻研的精神，注重课余的学习交流，以提升教师的全面素养，提高教学质量。

　　二 工作要点

　　这学期，本教研活动组在学校**的指示下，在各位老师的建议下，推出以下几个工作要点：

　　1 质疑问难 注重反思

　　为解决教学中存在的疑难或困惑，为教师教学带来实在的帮助，我们特安排学期初来质疑问难。每个教师负责一个问题，在*时的教育教学中注重思考、积累和整理。在学期中期安排教师解惑答疑，即针对学期初提出的问题，进行交流。

　　2 穿插非语文学科教研

　　实际教学中，我们语文教师还兼任其他学科的教学。因此，校**安排我们推出非语文学科教研活动课。我们特推出《品德和生活》与《地方课程》两堂课，展示非语文学科的课堂教学，给同行的任课老师一个示范或研讨的机会。

　　3 好书推荐 注重好学

　　读书是教师的“生命营养”来源。为了让教师能读到更多更好的书，我们规定每周教研活动讨论之前，由一位教师向大家推荐一本好书。一学期每位教师尽可能轮流到一次，这也在一定程度上督促教师注重学习。

　　4 课堂观摩 坚守阵地

　　课堂观摩课，始终是教研活动的主阵地。这一学期，我们依然以大部分的时间来安排课堂观摩研讨课，一二三年级尽量争取每年级开出两堂课，包含有识字、阅读和习作等内容。

活动计划 篇2

　　一、班级情况分析：

　　我班共有学生49人，班里男生较多，都是一些活泼好动的孩子，非常喜欢活动，因此我班以教育**为契机，深入贯彻新的《义务教育法》，保证学生每天锻炼时间不少于１小时阳光体育活动。丰富学生课间活动，培养和熏陶学生积极、健康、**、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质，提高课间活动的`锻炼效果，有效**和减少课间追逐打闹不安全事故的发生。制定科学的阳光体育实施计划，引导学生积极参与，学会锻炼，强健体魄。

　　二、活动时间：

　　保证学生每天室外活动1小时（体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟）

　　三、活动地点： 学校操场和篮球场

　　四、活动内容：

　　1、体育大课间：（1）做操。学生在操场做广播体操。

　　（2）**活动。做操后在指定的地点开展。

　　2、体育活动课。每周三和周五下午课外活动时间教师**活动、安排学生开展各项活动。

　　五、具体措施：

　　1、阳光体育活动形式多种多样：

　　（1）集体跑步。安排学生进行运动量适度的集体跑步。

　　（2）分组活动。在班**老师的**和参与下，以小组为单位，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

　　（3）自选项目活动。学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如：打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。

　　2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

　　3、在课外体育活动过程中，保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生阳光体育活动成绩纳入班级考核成绩中。

　　4、营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等**班喻户晓，深入人心。

　　5、建立体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰**，表彰在阳光体育活动中涌现出的 “阳光少年”，把阳光体育活动真正地搞下去。

　　六、活动安排如下：

活动计划 篇3

　　世界动物保护**也积极呼吁：保护动物；国家已明令禁止：捕杀各类珍稀动物。但一些人由于利益驱使还是不断地捕杀动物。在电视里、广播中，我们还是能看到熊之类的保护动物进入某饭店的餐桌，听到不法分子象牙、虎皮……有资料表明，目前地球上珍稀动物的种类和数量都在逐年减少，这可给人类发出了警告，这会影响到地球的生态*衡，最终殃及人类。为了让学生从小就有保护生态环境，保护动物的意识，从他们感兴趣的动物入手,开展生动有趣的活动来提高他们的意识。我们将此次活动作如下计划安排：

　　一、指导思想

　　为了让学生从小就有保护生态环境，保护动物的意识，从他们感兴趣的动物入手,开展生动有趣的活动来提高同学们的意识。然后提出问题，明确活动方向，开展“爱护动物，人人有责”活动。

　　二、具体活动措施

　　1．亲自实践、细心观察

　　饲养家庭或学校小动物园饲养的小动物，并细心观察它们的生活习性。学习收集信息的方法。

　　2．我喜爱的动物**。

　　结合生活环境，翻阅书刊报纸、上网浏览，了解、收集有关自己喜爱的动物的生活习性的资料。

　　3．进行“爱护动物，保护环境”图画比赛。

　　4．开展“爱护动物，人人有责”主题演讲班会。五、深入了解，学习探究，尝试解决问题。

　　5．学习保护动物指南。

　　三、**、统计，发现新问题。

　　1．在班级内作“爱护环境，保护动物”的**。 小组专题讨论：社会上还有一部分人在吃食野生动物，这怎么办呢？

　　2．以小组为单位，在全班开展“爱护环境、保护动物”的知识**，**、统计我校同学的对保护动物的知识的掌握情况。

　　人与动物是共生的，保护动物、不使地球上的生物物种减少或消失、维护大自然的生物链，这就是维护了地球的生态*衡、保护了生态环境，也就是保护了我们自己。并且，地球上的生态环境和动物的生长有着密不可分的联系，良好的生态环境将给动物乃至我们人类带来更多的生存机会。因此我们要爱护环境、保护动物，并自觉拒绝吃食国家保护动物。

活动计划 篇4

　　一、 活动目标

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。**本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

　　1、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　2、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④ “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 ⑤ 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　二、主题活动环境创设

　　班级环境

　　1、各班级教室门口悬挂两个灯笼。

　　2、在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　3、室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题。

　　园内大环境

　　1、园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　2、塔楼大灯笼换成新的。

　　三、活动方案

　　活动名称：

　　欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜) **形式：亲子形式。

　　活动时间：x年x月x日

　　活动准备：

　　幼儿园：

　　1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

　　2、 准备灯谜和各种小礼物。

　　3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

　　4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

　　5、 花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布。

　　7、 元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。

　　老师：

　　1、 做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。

　　2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

　　3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

　　4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。

　　5、 班**在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

　　6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。

　　幼儿家庭：

　　1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

　　2、 亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班**。

　　3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

　　活动过程：

　　1、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动。

　　2、元宵节常识介绍。

　　3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)。

　　4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)。

　　5、煮汤圆，唱儿歌。

　　在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)

　　6、猜灯谜活动。

　　班**需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。

　　幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。

　　猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

　　集齐5个印章可以到班**处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)

　　兑换完奖品可**活动也可放学回家。

　　7、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。

　　四、相关资料

　　1、 煮汤圆的方法

　　在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水，然后烧开。

　　将汤圆或元宵放入开水中煮。

　　当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。

　　(请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。)

　　2、关于元宵节的常识

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。

　　元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像**的宫灯、天津的宝莲灯、上海的**戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。

　　元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

　　元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

活动计划 篇5

　　此次活动缩短了学校与家长间的距离，家长了解幼儿一日在校生活，开家长会，与家长交流管理理念，教 育理念，为今后开展家园合作打下基础。

　　活动时间：20xx年3月25日（上午8:00-11:30）

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动过程：

　　（一）：家长入园教师做接待工作各班老师与家长简单交流，了解孩子在校基本情况。带领家长参观幼儿*日的学习成果与作品。

　　（二）：幼儿按时间表正常进行一日活动，教师带领幼儿走廊排队如厕洗手，并有秩序的进入餐厅排队做好等待阿姨分发早餐。家长跟随观看。

　　（三）： 家长与幼儿一同参与早操活动。

　　（四）： 各班自主选择公开课教学内容，家长随堂观看了解幼儿在园每日任课情况。

　　（五）： 各班班**召开家长会，宣传教育理念与教学特色，指导家长如何观察孩子的各方面表 现，善于发现幼儿的发光点。制作**问卷做好开放日活动记录与反馈。

　　活动时间安排表 ：

　　8:00-8:40入园

　　8:40-9:20早餐

　　9:20-10:00早操

　　10:00-10:30公开课

　　10:30-11:00家长会

　　11:00-11:30活动结束

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——活动计划范文汇总五篇

【精选】活动计划范文汇总五篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的活动计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

　　目标：

　　1、尝试用“钱”来进行买卖活动，发展幼儿点数能力，培养幼儿初步的社会性行为。

　　2、在玩玩具汽车的过程中，能叫出汽车的名称，提高幼儿的语音水*；说说汽车的颜色、用途，初步产生观察、探索的兴趣。

　　3、体验活动区**、轻松的学习、交往乐趣。

　　准备：检查各区域的材料、空间设置等。

　　主要开设区域：娃娃家 超市、菜场、建筑队、娃娃健身、玩具表演场、大风车剧场

　　新添材料：娃娃家、超市、菜场中的“钱”。

　　大纸箱（娃娃健身）

　　各种玩具汽车（玩具表演场）

　　过程：

　　一、出示娃娃，以游戏的口吻引出活动内容。

　　“小朋友们好，我是**家的娃娃，你们玩区角活动了吗？快来我家玩吧！”

　　二、讨论新材料

　　1、出示钱。这是什么形状？有什么用？放在娃娃家、菜场、超市有什么用？

　　2、简单介绍娃娃健身中的大纸箱，玩具表演场。

　　三、幼儿**选择区域活动

　　重点指导：学习买卖的简单常规：如“你要买什么？”“多少钱？”

　　引导幼儿在玩具表演场“××车**了。”“我的车子有红色、黄色……”等。

　　四、集中

　　1、你今天玩了什么？和谁一起完的？

　　2、你玩得怎么样？（心情）

　　二、活动区活动计划

　　目标：1、**选择区域，安静地从事操作活动。

　　2、尝试按形状、大小等顺序归类。

　　尝试按两种颜色间隔排列的方式造房子。

　　3、尝试汽车开画的方法，感受色彩美。

　　用团、压、搓等方法做小点心并用豆子进行装饰。

　　准备：检查各区域的材料、空间设置。

　　一封信。

　　过程：

　　一、出示信，激发幼儿的兴趣。

　　1、今天老师收到一封信。

　　2、念信（提出

　　活动要求）

　　玩好了不能忘记收拾。

　　要小便的`时候要赶快去。

　　安安静静的玩，不能影响其他的小朋友。

　　要用椅子的把椅子搬进去，不用的就放在走廊。

　　二、**选择区域，教师个别引导。

　　三、重点指导区域 指导要求

　　数学区 分类 排序

　　汽车开画 红、黄、蓝颜色的变化

　　玩具场 汽车 环形公路的搭建

　　恐龙 纠正字音

　　小点心 串、粘技能

　　四、集中

　　引导幼儿介绍自己所玩区域的内容。

　　出示作品评价。

　　五、整理

　　教师简单评价。

活动计划 篇2

　　走过了丰收、汗水与喜悦交加的十月，新的起点，新的希望。我们又踏上十一月希望的旅途。回头看看那一串串一深一浅的脚印，我们文艺部更坚定我们前进的信念。为了更好的提高我系文艺部的工作效率以及更好的发展文艺部，就此，特对我部门十一月工作做以下计划。

　　一、 日常工作：

　　(一)关于干事的培训

　　本月我部门主要负责人将把重心放在培训干事上，对每位干事分批进行工作培训，以便让每位干事都能全面的了解文艺部的工作，也能使干事们得到锻炼，提高干事的工作积极性。

　　(二)关于工作例会的召开

　　在以往的工作例会中，整体的出勤情况比较好，但是仍有少部分文艺委员缺席，对此，我部门已采取相应的解决方案，在开例会前，对每位文艺委员及干事进行短信通知，若该文艺委员仍然未到，则我部门将对该文艺委员或干事所在的班级进行全系的**批评，并扣除相应的月考核分数。

　　(三)关于相关资料的收集

　　我部门将安排干事负责我部门各项资料的总计和计划，以便让干事能全面了解文艺部的工作。

　　二、 活动开展：

　　(一)艺术节即将来临，我部门开展了“建筑工程系艺术队”的选拔，在本月初，我部门将对被选上的成员进行工作的分配，为艺术节做好充分的准备。

　　(二)我部门将继续坚持每个月至少开展一个文艺活动，以丰富同学们的课余生活，也便于发觉文艺人才，同时也为他们提供了一个展现自己的机会。

　　以上便是我部门十一月计划，对于十一月的工作，如有变动，则另行变更。我们文艺部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系**、老师与同学之间的

　　桥梁和纽带的作用，积极配合院文艺部的工作，和其他各部门协调工作，努力营造团结、**的氛围，把院上的各项工作做到最好。相信我们的努力会为建筑工程系的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师、同学们指正，以便我们工作更好地开展。相信文艺部**以及干事的辛勤努力会为文艺部添上最亮的一笔!

活动计划 篇3

　　为了欢度20xx年春节，丰富广大**职工的节日物质和文化生活，增强凝聚力，营造团结、喜庆和祥和的良好氛围，经局*组讨论决定，在春节期间举行文体活动。具体安排如下。

　　一、****

　　为加强对本次文体活动的****，确保活动顺利开展，特成立活动**小组。

　　组长：

　　副组长：

　　活动办公室设在办公室。成员等同志组成，主要工作是协助张渝副**搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作。

　　二、活动时间：2月1日—8日，利用中午休息时间进行。

　　三、活动场地：部会议室

　　四、活动项目：

　　1、斗地主(仅限文体活动，禁止**)

　　比赛规则：三人一组，抽签组合，每人分10个筹码，不累加到下轮，最多打5盘(当出现有人筹码为零时，自动淘汰出局，比赛结束)，最后统计各人手中筹码，筹码最少的1人淘汰，剩余2人进入下轮比赛。获胜者筹码清零，进入下一轮重新进行抽签组合比赛，最后决赛局，所剩人数为6人时，抽签4人上场比赛，筹码较少的2位出局，剩余人员递补;所剩人数为5人时，抽签4人上场比赛，筹码较少的1位出局，剩余人员递补;所剩人数为7人时，抽签4人上场比赛，筹码较少的3位出局，剩余人员递补;最后剩四人参加比赛，筹码最多者为冠军。

　　2.双升(仅限文体活动，禁止**)

　　比赛规则：2人一组，抽签组合，两组对打，只打一轮，胜出一组(两人)进入下轮淘汰赛，最后剩3组进入决赛。

　　3.抢座位比赛

　　比赛规则：分五组进行，每次5人一组参加比赛，准备凳子10张，将四把椅子环放一起，当哨声响起时，大家绕着椅子不停地走;哨声未响先抢座位者，算犯规淘汰，哨声一停，大家就开始抢座位。谁没抢到，就被淘汰。然后拿掉一把椅子，游戏继续进行。最后一把椅子谁抢到谁得第一，每组决出1人进入决赛，最后决出前三名。

　　以上项目工作人员如下。

　　裁判长：

　　裁判员：

　　五、比赛奖励

　　斗地主、双升等比赛项目，每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干名，未获名次者不论参加项目多少，只能领取一次参与奖，未参与项目比赛者不得参与奖。以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励。

　　六、参加人员

　　机关全体在岗工作人员。

　　七、活动要求

　　(一)****这次活动，亲自参与，****，亲自**检查，确保活动安全有序进行。

　　(二)明确任务，抓好落实。各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求，想细做细，逐项落实，防止因出现失误而影响整个活动的效果。

　　(三)各股室要精心**工作人员积极参与活动，努力营造团结、祥和的节日氛围。

　　八、活动经费由**小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排。

活动计划 篇4

　　一、活动背景：

　　假面舞会本来来源于**的万圣节，但作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具**文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。所以院学生会***特策划一个大型的假面舞会活动，在圣诞夜这个美好的节日里，和全院师生一起度过**但不*凡的夜晚。

　　二、活动主题：

　　“舞动青春，**激情”

　　三、活动目的：

　　为了给广大同学们一个可以调节压力与放松的*台，院学生会***将于12月25号（周六）晚7点在大学生活动中心为广大师生倾情打造楚雄师范学院xx年“舞动青春，**激情”大型假面舞会，意为全校师生提供一个展现自我、相互交流、**自我的*台。舞会形式为假面舞会。舞会另类、新颖，是不可多得的盛大舞会。

　　四、 活动内容

　　1、活动当晚每位同学都可免费领取面具一个，***人员6:30开始发放面具。每人也可自带面具

　　2、每位当场人员在舞会中将可以参与互动游戏。（如回答主持人的问题、参与舞会中的活动等）

　　3、舞台背景搭建、场区布置由***成员在当日下午5点之前全部完成。

　　4、灯光、音响、设备调试也应在当晚5:30之前完成

　　5、主持人、表演嘉宾必须在当晚6:30之前到场

　　舞会流程：

　　7：00分开场舞，播放动感的音乐，营造现场气氛

　　7:05主持人登台，介绍本次舞会的主旨、节目安排。鼓舞大家要参与其中，**自我。主持组应完全负责该项内容

　　7：20播放音乐，主持人鼓动大家尽情的跳舞。

　　以后跳轻舞飞扬的各种舞蹈，以交谊舞为主，穿插现代舞与民族舞。

　　8：10主持人登场，开始互动游戏，男女生互相赠送礼物等

　　以后各种节目相继展开（具体活动由***另行开会决定），由文艺组负责统筹节目。播放劲爆音乐，大家尽情唱歌、跳舞，将舞会推向**。

　　10：20主持人宣布舞会结束

　　(舞会当晚若结束时间早或参与人仍然较多时，可适当拖延终极狂欢或多跳会舞)

　　五、 前期宣传与工作：

　　海报宣传：工作简报组负责pop手工海报，张贴于学院各大宣传栏，张贴海报应在活动前4天开始进行，直至活动结束。

　　六、应急方案：

　　1、院学生会***督察组应负责保证舞会现场的正常次序，以应对事件突发时人员尽快疏散

　　2、舞会前所需电子音响设备和灯光设备确保安全无误，在舞会期间任何人不得擅动大学生活动中心的电源开关等危险设施。

　　七、 活动对象：

　　楚雄师范学院全体师生

　　八、活动地点：

　　大学生活动中心

　　九、活动时间：

　　xx年12月月25日

　　十、经费预算：

　　物品名称 数量 物品来源 预计费用 实际费用 面具 260 购买 200元

　　气球 400 购买 30元 横幅 1 购买 30元 音响 1 自备

　　灯光 4 路灯（9号楼电力功率无法带起舞会灯光） 奖品 待定 水果饮料 若干 150元 杯子 150 赞助 话筒 4 自备 传单 200 赞助 海报 3 赞助

活动计划 篇5

　　按照区创建办《关于**区**参加开展7月份“卫生清洁月”主题实践活动工作方案》的有关要求，为进一步加大对“卫生清洁月”宣传和扎实开展，我街拟集中开展一次“卫生清洁月”主题实践活动。

　　一、活动时间和地点

　　活动时间：x年x月x日下午15：00时。

　　活动中心点：大兴街12号大榕树周边地段。参加活动人员于星期五下午14：50时在大兴街12号大榕树下集中。

　　二、参加活动人员

　　1、参加中心点活动人员：相关区**、办事处**、科室所有人员、社区服务中心、出租屋管理中心、凉亭坊居委会、司马坊居委会、环卫站部分人员、消毒站（有窗口服务的科室、中心留人员值班）；

　　2、其他人员：不参加中心点活动的社区居委会以社区为单位在各社区辖内开展活动。

　　三、活动的**及内容

　　1、第一组：由相关区**、周*、许**、出租屋管理中心等人员组成，检查活动中心点周边地段环境卫生情况，征询市民和外地来穗人员对搞好公共环境卫生的意见，并向店铺和居民群众派发创建全国文明城市环境卫生宣传品。由*政办胡柯**。

　　2、第二组：由办事处其他**、*政办、综治办、司马坊居委会、环卫站5人等人员组成，捡拾中心点周边路段绿化带、人行道上的垃圾、烟头；铲除沿途路面和建筑物上的乱张贴；劝阻店铺清理门前的杂物、垃圾；由城管科姚金雄**。

　　3、第三组：由民政科、计生办、社区服务中心、凉亭坊居委会、环卫站10人等人员组成，清洗中心点周边路段。由城管科孙振胜**。

　　4、第四组：由消毒站人员组成。对中心点周边区域集中开展以灭蟑、灭蚊为主的除四害**消杀行动。

　　5、第五组：以各社区居委会人员为主，在本社区辖内发动机团单位、学校、店铺、居民群众和社区志愿者，清扫居民楼飘蓬垃圾；清理楼梯、走廊和天台垃圾；清擦乱张贴；劝导市民改变乱扔、乱吐弊习和养成垃圾分类良好习惯，并向市民和外地来穗人员派发创建全国文明城市和环境卫生宣传资料。

　　四、相关准备工作

　　1、参加街主题活动的区**由*政办负责联系；

　　2、中心点场地布置由城管科负责；中心点具体**工作由孙振胜负责；

　　3、活动中心点工具准备，扫把（25把）、垃圾桶（20个）、垃圾钳（20把）、小铁铲（20把）、手套（50付）等，由环卫站负责；

　　4、各社区工具由各居委会准备；

　　5、*政办麦**、梁志伟，城管科饶瑛璐负责活动中心点的摄影工作；

　　6、宣传资料和宣传品由*政办负责准备；

　　7、派发宣传品和宣传资料的出租屋管理中心人员佩戴绶带，所需绶带由严展豪准备。

　　五、活动要求

　　1、参加中心点活动的人员，要按要求准时到指定地点集中，并按分组开展好工作，切实将主题实践活动开展好。

　　2、不参加中心点活动的居委会，也要认真**和发动，通过活动，真正解决社区内的几个卫生死角问题。

　　3、星期五17：00时前，各社区居委会要将活动情况及图片发到东风街oa账号。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展2）

——活动计划范文汇总五篇

【精华】活动计划范文汇总五篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的活动计划5篇，欢迎大家分享。

活动计划 篇1

　　半年来，我以饱满的热情、积极的态度参与“三满意”活动各项工作中，年初对三满意工作进行公开承诺，*时对照检查落实，不摆花架子、不走过场，取得了实实在在的效果，得到了广大**群众的一致好评，现将半年来三满意活动工作总结如下：

　　一、强化学习，大力提高素质

　　积极主动参加局内**的集中学习，并充分利用业余时间加强自学，学习了十一五规划纲要、****新农村，学习了《招投标法》、《治安管理处罚法》等法律法规，学习了《两个条例》、《公民道德建设实施纲要》、****新时期**观，学习了****市场经济相关理论和各级*委、*有关文件会议精神，并认真传达贯彻，落到实处，通过学习，提高了思想**觉悟和业务水*，时刻做到戒骄戒躁，与各级*委*保持高度一致，增强了执行力，牢固树立了“实干是能力，落实是水*”的**理念和产业是支撑、项目是载体的发展理念，认真做到“举旗帜、抓**、带队伍、促发展”和“两抓两促”，各项工作开展成效显著，推动有力。

　　二、扎实工作，突出工作绩效

　　1、全力做好项目争取工作。上报了县城污水处理厂、县城给水扩建工程、村级**活动室建设共18个项目，并成功挤入全省十四个以工代赈项目示范村和循环经济试点县。目前已落实农网改造完善工程到位资金330万元。

　　2、认真做好达成铁路扩能改造征地拆迁工作，做好达成铁路扩能改造配合服务工作，做好**宣传解释工作，调解纠纷，每月**工作进展情况，协助完成投资1196.9万元。

　　3、强化项目管理，每两月对重点建设项目现场开展一次现场督促、检查，及时帮助协调解决建设中存在的困难和问题，每月**工作进度。

　　4、积极推进企事业单位改制工作，指导主管局启动了糖酒公司、燃建公司、百货公司、县委招待所、河舒农场共5户企事业单位的改制工作，已启动的种子公司改制工作正有序推进，妥善处理已改制的蚕业公司、电影公司改制遗留问题。

　　5、结合我县实际，制订了《ＸＸ县经济适用住房暂行办法的通知》已印发到相关部门，制作了《ＸＸ县经济适用住房销售管理实施细则》已经过反复讨论和修改，已送县委、***审阅。

　　6、认真开展“ＸＸ要发展，我该做什么”的大讨论活动，制定了实施方案，开展了一次演讲，每个**职工写一篇心得体会，办一期板报，开展一次活动等内容，该项活动取得了实实在在的效果，**作风得到了转变，执行力得到增强。

　　三、心系百姓，做好帮扶工作

　　为了把“三满意”工作落到实处，与建设南路社区支部、三坝乡万寿村支部结对子，解决其实际困难，为他们送去办公桌椅、*建读物，并为建设南路支部订阅《四川经济日报》，按照“一帮一”结成帮扶对子，我帮扶了建设南路社区胡金凤、相如办劳动巷的周树全，三坝乡万寿村王仕德共三户贫困户。一是深入这三户贫困户家中，了解家庭基本情况、存在的困难，分析找准原因，共商脱贫良方；二是转变贫困户观念，摒弃等靠要思想，不断拓展思路脱贫致富，如所帮扶的周树全已主动放弃了吃“低保”，温保已基本解决；三是在元旦春节期间，给帮扶户送去了资金、大米、菜油、**等，在五一前夕又一次到帮扶户家中座谈了解情况，还为王仕德送去了化肥100公斤，解决部分生产困难。

　　半年来，我在三满意工作中还存在不足之处，一是项目**上还有差距；二是个别帮扶户的帮扶效果还不太明显，在以后工作中，我一定多下基层了解民意，把三满意各项工作落到实处，真正做到让群众满意。

活动计划 篇2

　　一、指导思想：

　　为推动新课程**的全面发展，加强综合实践活动课程的建设，继续开展《运用现代远程教育，提高综合实践活动的实效性的研究与实验》的研究，重点搭建好远程教育这一*台，做好综合实践活动实验的专题研究，努力探索综合实践活动课程课堂教学策略，充分运用远程教育资源，全面总结提升综合实践活动教学阶段实施策略。为全面推进素质教育，以及我校综合实践活动课程的发展而努力。

　　二、具体教研工作安排如下：

　　九月份：

　　1.制订本学期的教学、科研计划。

　　2. 认真做好“十五”课题“运用现代教育网络，提高综合实践活动的实效性的研究与实验”的结题准备工作，撰写论文、收集课题相关资料。

　　3. 参加市教研室**的'调研活动。

　　十月份：

　　1. 通过运用远程教育资源系统地学习有关综合实践活动课程的理论书籍，提高教师的教育教学水*，推进课程**实验。

　　2. 开展综合实践活动校本课程“生活中意外”主题活动，动员教师、学生、家长参与活动。

　　3. 每位教师准备上一节研究课。要做到课前思课、说课，课后组内评课、议课。不但反思教师的教学行为，并及时反馈，以指导促进教学工作。

　　4. 做好十五重点课题的结题工作。

　　十一月份：

　　1. 认真贯彻执行综合实践活动指导纲要，加强理论学习。

　　2. 做好参加“十一五”课题申请的工作。

　　3. 建立学生活动成长记录袋。活动成长袋记录学生学习的过程和结果的资料，包括学生的自我评价、作品、教师、学生和家长的观察和评价等。

　　4. 丰富我校远程教育资源，将我校师生的综合实践活动资料放入网站供大家传阅，充分发挥网站在综合实践活动课程中的作用。

　　十二月份：

　　1. 讨论校本课程开发有关问题，教师对活动方案的实施情况进行反馈，对活动方案进行进一步的修改完善。

　　元月份：

　　1. 研究下学期的校本课程方案，制定校本课程实施方案，设计方案的内容、形式。

　　2. 讨论有关学生活动和教师工作的综合评价方式，填写评价表，统计评价

　　情况，做好评价工作。

　　3. 做好校本课程研究性学习的自我小结，撰写案例、教学反思、活动总结。

活动计划 篇3

　　一、大标题

　　如“X年X月计算机系团日活动计划书”，置于页面**，当然也可以自己想出正标题后将此作为副标题写在下面

　　二、活动目的及意义

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　三、活动对象

　　计算机系全体学生

　　四、活动时间地点

　　此处要写明所需要的时间，地点(也可按情况选择在活动流程中写明)

　　五、活动准备工作

　　要详细阐述，比如所需要的器材，会场的布置等等

　　六、宣传方式

　　尽量提出可行的宣传途径，鼓励创新

　　七、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。写明物品的数量，单价，总价等

　　八、活动流程

　　越详细越好，应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚，细微处也要交代清楚，这里还可以根据需要添加小标题，比如人员**配置，活动的时间地点，活动的主要内容及备注之类的

　　假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求

　　主办方

　　承办方

　　时间：

　　备注：团日计划要每月的一号前交到学生会办公室，而且一定要打印稿!

　　希望各班班**多和班级人员沟通，集思广益，拿出有创意，有意义的活动计划!

活动计划 篇4

　　为贯彻落实****《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神，根据省科技厅《关于举办20xx年XX省科普活动月的通知》要求，今年三月我局按照县委、县*的安排部署，认真开展了以“科技服务农村发展”为主题的“科技之春”科普宣传活动月活动，掀起了全县科普工作的新**。现将活动总结如下：

　　一、加强**，精心**

　　我局把科普工作纳入重要的议事日程，加强对科普工作的**。一是成立了以邓天祥**为组长，李俊副**和罗啓华副**为副组长，及其他各站室负责人为成员的科普工作**小组。二是制订了20xx年“科技之春”科普宣传月活动工作安排意见，布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作，要求全局上下精心**，确保科普宣传活动扎实有效开展，取得成效。

　　二、突出重点，讲求实效，集中开展一系列科普宣传活动

　　我局20xx年“科技之春”科普宣传活动月以大力提高农牧民的科学文化素质，推进****新农村建设和发展为重点。把全县**、农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和加快农业科技成果推广应用为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。

　　（一）举办科普集**传活动

　　3月12日，木里县在乔瓦镇步行街掀起了20xx年科普宣传一条街活动活动。县农科局、科协、教育、畜牧、文广局、卫生局、计生、司法、气象、地震等10多个部门参加了此次活动。活动通过免费发放科技资料、科技咨询、义诊等形式展开。在各宣传点，前来领取资料的农民络绎不绝，现场气氛热烈。活动当天共向过往行人、**、群众、农民和青少年赠送各种科技图书、科技资料、卫生、安全、法律法规等科普资料3100多份，赠送科普书籍500余册，科普咨询达620余次，议诊240余人，参与群众多达3600多人次。

　　3月15日是一年一度“国际消费者权益日”，由县消费者协会、县工商局牵头，在乔瓦镇 休闲广场集中开展了“维护消费者权益”的宣传活动，我局科技管理站、科教站、植保站执法大队参加了活动。本次活动我局共印发各类以农药、种子、肥料、知识产权*为主的法律法规宣传资料20xx多份，提供免费咨询150余人次。

　　（二）开展农业实用技术培训

　　我局结合科技之春科普宣传活动，针对农村产业结构和农业生产，开展各类技术培训和讲座。一是**召开了全县农技、农机和农能资源大会；二是召开基层农业技术推广体系**与建设项目实施培训大会；三是**农技站、经作站的技术人员，深入农村和田间，在乔瓦镇下核桃湾组、李子坪、下麦地、列瓦等乡面对面的对种植户进行技术指导，进行农业生产实用技术现场培训。共举办各类农业技术培训5期，培训采取边讲解边操作方式进行。培训主要内容有设施蔬菜的种植规划、育苗、栽培及管理；马铃薯标准化种植、科学管理、防病驱虫”的技术要领；玉米的规范化种植及管理等。作了现场技术讲解和标准示范。通过培训，使广大群众都能找到一条致富门路，家家都有一个“科技明白人”。

　　（三）举办法律安全知识讲座

　　邀请县安办、*局、司法局的执法人员深入电站、学校和农村，对广大群众、企业职工和青少年开展法律法规、安全、环保等知识培训，使广大群众和青少年增强了安全和法律法制意识，相信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。

　　（四）充分利用电视、广播、宣传栏进行宣传

　　我局通过“科普大篷车”针对群众生产生活，每天利用早中晚的时间，宣传卫生保健、用工信息、道路交通和消防安全，自然科学、疾病防治、节能节水等科技知识，针对现在是春耕时期，着重宣传农民最急需的农技知识。定期更换在休闲广场制作的科普宣传栏和板报的内容，把最新和与群众生产生活密切相关的科普知识及时宣传到群众中去。

　　三、工作扎实，成效明显

　　本次活动**重视，部门齐心，**充分，群众参与。通过活动的开展，加快了我县农业科技成果的转化和运用。引导**、广大群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式，培养了大家的科学思想，科学生产，科学方法的习惯，提高了全镇广大群众的科学文化素质，为推进****新农村建设奠定了良好的基础。

活动计划 篇5

　　一、指导思想：

　　为贯彻落实《**综治委教育部*部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，围绕创建学校健康教育特色的工作目标，强化学校内部机制建设，进一步加强学校及周边治安综合治理工作，创建学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，提升学校特色品牌，促进学校可持续发展。

　　二、工作目标：

　　开展以实施健康教育为主题的创建安全文明校园活动，让健康校园温暖每一个师生的心灵，为学校深化教育**、全面推进素质教育营造了一个安全、文明、**、稳定的良好环境。学校安全文明工作目标为“稳定、完善、规范”六字方针。稳定：即用健康教育的思想稳定校园的**环境，确保学校不发生影响稳定的重大事件；完善：即完善学校内部防控机制，使学校内部安全防范等工作得到全面提升；规范：加强安全教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制，师生安全得到进一步明确。

　　三、工作任务及措施：

　　1、建立创建学校安全文明校园工作**小组，定期研究学校安全工作，切实加强学校安全文明工作的日常管理与**，责任到人，落实分工。

　　组长： 副组长：

　　组员：

　　2、制定和完善校园安全文明建设的规章**。严格执行门卫登记、验证**、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理**、危爆物品管理**等内部安全保卫工作**；落实24小时治安巡逻**，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件挡案资料齐全；按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究制。

　　3、确定每学期的第二和十二周为安全文明教育活动周。

　　1）针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、易燃易爆、危险化学品、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进行一次全面的检查，针对发现的问题和隐患，采取有效措施限期整改。（发动各组室教职工、家长、学生对学校安全工作进行排查，解决实际存在的问题）。

　　2）深入开展一次普遍的安全教育，针对学生不同年龄和接受能力，采取多种形式，利用班、队会及课外活动时间，开展安全教育活动，发动学生寻找身边的隐患，切实增强教职工，学生的安全意识和防范能力，并根据环境、季节的规律和特点进行防盗、防火、防事故以及饮食卫生等方面的教育。（召开家长会，发放家长问卷向广大家长进行宣传，安全教育每周一节课）

　　3）安全周期间，学校**一次安全自护自救活动，以及突发事件的疏散演习活动。（**学生参观消防大队，进行疏散演习，书写安全警示语）以提高学生的安全防范意识。

　　4、以科研为抓手，深入探索学校安全文明工作规律，积极贯彻预防为主的工作方针，认真制定不同时间、重点部位、重要环节等方面的预防措施，强化事故防范工作，确保师生的安全。

　　5、做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践、春游等活动的应对突发性问题紧急处理预案。要坚持相对集中、宜近不宜远的原则，每次学生集体外出活动必须拟定详细方案，有校级**和校卫生保健老师全程陪同。

　　6、加大投入，增强物质装备，构建现代化的安全技术防范体系。建立并不断完善以110指挥中心报警点的建设。

　　7、努力创造健康教育的校园文化，开展“健康与安全文明同行”为主题教育活动，确保100%师生参与率，营造有利于学生健康成长的**氛围和环境，形成良好的教风、学风和校风，全面提高学生的综合素质。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展3）

——关于活动计划范文汇总5篇

关于活动计划范文汇总5篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的活动计划5篇，希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

　　一、 指导思想

　　以学校和教导处工作计划为指导，深入实施素质教育，不断增强学习意识，提高业务水*；进一步深化课程**，创造性地开展教育教学活动，以全面提高学生的整体素质为根本目标。

　　二、 工作内容和措施

　　1、 进一步强化课程理念，积极参与上级主管部门的有关培训活动，加强教学研究，提高教学质量。

　　2、 准确把握学科特点，课堂教学目标明确，过程清晰，操作规范。

　　3、 按学校要求进行集体电子备课，备课要超前一周，教学中注意激发学生的兴趣，突出重点，巧破难点，充分发挥学生的主体作用。

　　4、 **开展“一人一课”、“每月一课”教学研究活动，在音、体、美学科中推荐一节课参加学校**的研究课活动。

　　5、 进行课堂教学随机检查，实事求是地对上课教师进行全面的教学质量评估，同时要总结并推广好的教学经验，使我校常技科教学质量有质的飞跃。

　　6、 积极**开展周四下午的教研活动，充分发挥教研学习的时间和效率。单周*备课，双周学习教育教学理论文章，交流心得体会。

　　7、 认真开展教研考勤工作，每次活动有记载和检查，做到人人积极参与。

　　8、 积极配合教导处做好检查工作。

　　（1） 对教摘记的检查。本学期每位常技科教师按照学校要求，继续阅读一本相关的教育教学理论书籍，认真做好学习摘记，每周不少于一次，每月不少于四次，并定期进行交流和检查。

　　（2） 对教师上课、备课和作业批改（美术）的检查。检查采用定期和不定期的方式；认真实行“推门课”听课活动并即时评课。

　　9、 开展各项竞赛活动：

　　（1） 本学期学校“体育节”定在三月份，体育组要积极开展丰富多彩的体育单项竞赛活动：乒乓球、篮球、羽毛球、象棋、广播操、眼保健操等。

　　（2） 美术组要在巩固美术特色成果的基础上，积极**开展评选绘画“小院士”活动。

　　（3） 音乐组要在舞蹈、合唱、小品等方面进行强化训练，迎接市第五届小学生科技文化艺术节。

　　三、 具体工作安排

　　二月份

　　1、 制定常技科教研活动计划

　　2、 教师制定教学计划

　　3、 安排一人一课和每月一课

　　4、 教学摘记交流

　　三月份

　　1、 开展丰富多彩的体育单项比赛

　　2、 一人一课和每月一课

　　3、 迎接市“视导回访”和“随机督导”。

　　4、 教学摘记交流

　　四月份

　　1、 教学情况交流

　　2、 绘画“小院士”评选活动

　　3、 一人一课和每月一课

　　4、 参加教导处**的教学反思交流和评选活动

　　五月份

　　1、 参加专家和名师的指导活动

　　2、 教学情况交流

　　3、 一人一课和每月一课

　　4、 参加市第五届小学生科技文化艺术节

　　六月份

　　1、 教学摘记交流

　　2、 一人一课和每月一课

　　3、 优秀论文交流和评选

　　4、 教研组工作小结

活动计划 篇2

　　一、活动目的：

　　课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水*及创造能力。

　　二、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。

　　2、以写生练习为主，以创作画为辅进行教学。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水*。

　　三、采取的措施：

　　（1）认真负责做好美术课外辅导工作，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）做好**工作

　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　（3）安排好活动时间和活动地点

　　根据学校的**安排，每周一节课。

　　（4）订立必要**，抓好思想工作

　　要教育学生自觉遵守学习**，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

　　四、活动安排：

　　1、概述：创作画求、求异、求美，绘画工具和技巧

　　2、苹果、桔子和桌布

　　3、美丽的春天

　　4、美丽的校园

　　5、我熟悉的公园

　　6、愉快的校园活动

　　7、我们的交通工具

　　8、树林

　　9、神奇的太空

　　10、以《快乐的节日》为题的作品获自己选择题目

　　五、活动时间：

　　每周星期日下午第四节课

活动计划 篇3

　　一、红五月

　　1、活动主题、性质：为了宣传**精神，展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺，同时丰富同学的课余生活

　　2、活动内容：选1-2首符合活动主题的歌曲，歌曲要求积极向上，内容思想健康

　　3、活动方式：以班级为单位，采取比赛的形式，每班将歌曲报至班级文艺委员或班长处，最终上报至机电系文艺部

　　4、活动时间：4月下旬（在运动会前一个星期左右）

　　5、活动结果：比赛选取一（一个班级）、二（二个班级）、三（三个班级）等奖，另设最佳**奖、最佳精神风貌奖、最佳指挥奖。（另外的`奖项待定）

　　6、活动地点：多功能报告厅（西）

　　二、“舞”法**

　　1、活动主题、性质：本次比赛主要借鉴《舞林大会》节目，激发同学们对舞蹈的兴趣，采取比赛性质

　　2、参赛方式：本次比赛面向全院，以国标、民族舞、现代舞、街舞（啦啦队或健美操也可）

　　3、活动时间：五月上旬（具体时间待定）

　　4、活动地点：多功能报告厅（西）

　　5、报名方式：可以以个人、双人、团体（3人及3人以上）报名至各班文艺委员，各系文艺部收齐后交至机电系文艺部

　　6、奖项设置：设置一（1名）、二（2名）、三（3名）名，最佳舞者，最佳搭档、最佳团队等（其他奖项讨论后再设定）

活动计划 篇4

　　一、来园接待

　　1.新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

　　2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

　　二、晨间活动

　　1.指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

　　2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。

　　三、晨谈

　　幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。

　　四、点心

　　吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。

　　五、教学活动主题:

　　主题《建筑工人辛苦了》 主题目标：

　　1.了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

　　2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。

　　3.学习创造精神，感受劳动的快乐。

　　六、户外活动

　　1.游戏时能不大声叫喊，能主动休息。

　　2.在规定场地内游戏。

　　七、餐前活动

　　1.能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

　　2.能安静的游戏。

活动计划 篇5

　　区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要，鼓励幼儿**选择、便于操作、大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面**的发展。在开展区域活动中，应根据幼儿的年龄特点、发展需要及月份目标，有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。

　　根据本班幼儿的发展情况，我们为孩子创设了社会性区域（我的一家、梦想秀工场、水果加工坊）、建筑区（建筑工地）、语言区（童心世界）、科学区（魔法学校）、美工区（创意空间）七个区域，现将各区域展开计划制定如下：

　　一、区域总目标：

　　1．遵守区域规则，根据自身需求选择区域材料进行游戏。

　　2．学习掌握各种活动的基本技能，对新材料能积极探索、研究。

　　3．活动中会和同伴商量、合作，遇到问题能自己想办法解决。

　　4．能认真进行操作并爱护材料，操作结束后能收拾整理区域。

　　二、具体措施：

　　1.根据本学期区域活动情况，对现有各区域材料进行检查和整理。

　　2.将幼小衔接内容渗透进区域，丰富相关的操作材料。

　　3.结合主题活动开展，不断更新补充和调整区域材料。

　　三、各区域创设目标及措施：

　　（一）社会性区域（娃娃家）

　　1.选择自己喜欢的角色开展游戏，愿意和同伴协商、合作。

　　2.能根据各自扮演的角色游戏，和同伴大胆交流。

　　3.能将家庭里发生的事情进行模拟表演。

　　措施：

　　1.通过谈话了解娃娃家活动的内容，丰富孩子对角色的认识。

　　2.营造娃娃家的氛围 ，指导幼儿正确认识衣物对应的职业。

　　3.提供多种表演的道具，指导幼儿进行合作游戏。

　　(二)社会性区域（表演区）

　　1.对表演产生兴趣，能大胆自信的表演节目。

　　2.合理的选择喜欢的乐器并能正确的演绎。

　　3.能和同伴合作表演节目，有初步的合作意识。

　　措施：

　　1.指导幼儿正确认识各种乐器，懂得不同乐器的表演方式。

　　2.鼓励幼儿轮流进行表演，提高幼儿的自信心。

　　3.以节目单的形式开展活动，提供幼儿表演兴趣。

　　（三）社会性区域（水果加工坊）

　　1.能根据不同水果的特点用正确、合适的方法处理。

　　2.会做简单的水果拼盘，有美的感受和欣赏。

　　3.掌握基本的切、削、刨等技能。

　　4.能和其他区域进行互动，大胆推销自己的商品。

　　措施：

　　1.通过谈话了解不同水果的特点，引导幼儿思考用合理的方法处理水果。

　　2.指导幼儿制作水果清洗、削皮、切块流程图，供幼儿参考制作。

　　3.鼓励幼儿大胆想象、创新，制作不同的水果拼盘。

　　（四）建筑区

　　1.能和同伴协商制定搭建主题，并合理选择搭建材料。

　　2.会利用各种废旧材料创造性地表现自己所感受的东西。

　　3.能交流讲述创建的内容与作品，为自己的作品命名。

　　措施：

　　1.鼓励幼儿自主的选择多种材料进行组合搭建。

　　2.指导幼儿选择辅助材料丰富建筑作品。

　　3.提供图片、视频，丰富幼儿建筑的经验及视野。

　　（五）科学区

　　1.正确运用多种材料(七巧板、接龙、棋类、智力拼图等),探索多样化的玩法,发挥创造性,一物多用。

　　2.会做科学小实验,活动有目的,操作认真。

　　3.能有重点的讲述自己的操作过程与结果,有探索欲望。

　　4.能自觉、有条理的收拾游戏材料。

　　措施：

　　1.提供多种容易操作的材料 ，指导幼儿进行科学小实验，提高幼儿动手操作能力。

　　2.指导幼儿正确的记录试验结果，懂得有效试验。

　　3.及时更新替换幼儿试验材料，提高幼儿操作的兴趣。

　　（六）美工区

　　1.引导幼儿对色彩感兴趣,愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。

　　2.会收集利用各种废旧材料创造性地表现自己所感受的事物。

　　3.会用多种工具材料与同伴一起用涂、画、捏、折、撕、贴、剪、印染等方法有创造性地合作完成作品。

　　4.并能交流讲述活动内容与作品,相互学习促进。

　　措施：

　　1.通过谈话引导幼儿对材料的认识，了解材料的正确使用。

　　2.提供多种自然材料，知道从生活中发现美，创造美。

　　3.鼓励幼儿大胆用色、大胆创造，增加幼儿的自信心。

　　（七）语言区

　　1.养成爱护图书的好习惯,能初步看懂图画书中的主要内容,并能够表演。

　　2.对图片感兴趣,能看图说话,学说普通话。

　　3.初步学习运用废旧材料修补图书。

　　措施：

　　1.营造阅读的氛围，通过榜样的方法指导幼儿正确阅读。

　　2.提供多种工具，示范的方法指导幼儿正确的使用修补图书。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展4）

——关于活动计划范文汇总6篇

关于活动计划范文汇总6篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的活动计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

　　为更好地贯彻《中学德育大纲》、**********《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，使学生接触社会、了解社会，在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点、方法，提高辨别是非的能力，培养公民道德意识，增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力，特制定本校学生德育基地社会活动计划。

　　一、指导思想：

　　坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应****建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃学校德育工作，增强中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。

　　二、基本任务：

　　通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应****事业发展需要的合格未来建设者。

　　三、****：

　　学生的社会实践活动由学校校德育工作**小组负责**，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各年级组制订社会实践活动的实施计划。

　　校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责**，校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。

　　四、活动形式：

　　社会**、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。

　　五、相关安排：

　　1、七年级新生的军事训练。由学校与部队联系，利用第一学年开学初，**新生的军训工作。让学生通过军训，学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民*的教育和**传统教育，增加学生的国防意识，提高学生执行**纪律的自觉性，培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集体**观念，对新生进行寝务的规范化训练。军训的项目由军训**小组确定。

　　2、学生的校内实践活动。由德育处、团支部**布置和检查评比。活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生**、公物管理，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。

　　3、开展科技实践活动。 **学生参与校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。

　　4、学生的社区服务活动。由德育处具体负责联络和**。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。

　　5、假期的社会实践活动。由德育处和团委具体负责。倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动，活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗**以及经济和社会事业发展**等。要求学生撰写假期生活小结或**报告。

　　6、德育基地的实践活动。校德育工作**小组根据本地社会**经济文化事业的发展情况，结合学校教育工作的实际情况，有计划地建立校外德育活动实践基地，采用定期和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。学校确定以每年的四月份为社会实践活动月，有计划、有主题地分年级开展社会实践活动。每次活动，由年级分管**、年级组牵头，由年级组长制订详细的活动计划，在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下，认认真真地开展活动。活动结束后，各年级组要认真收集材料，做好实践总结，确保实践效果。对集中活动不能顾及的德育基地，政教处要有总体的安排，并利用合适的时间，带领相关年级或相关同学，不定期参加社会实践活动。

　　7、所有教育工作者都要****校内教育和校外教育的结合，认真落实学校安排的各项社会实践活动，把**学生参加社会实践等校外教育活动当作加强学校德育工作的重要途径，把实践活动作为德育教育的载体。在生动的实践活动中深化强化德育；要把思想教育作为实践活动的重要内容，把文化教育、理想教育、爱国**和集体**教育、******法制教育贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、教育性，并要将参加社会实践活动的表现作为评价学生素质的一项重要内容。

　　一、活动指导思想：

　　以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题，在初二年级实行， 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的.直接经验或体验为基础，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。

　　总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学**一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

　　二、主要措施

　　1、内容框架

　　根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

　　2、学生负责人配备情况

　　在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班**队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

　　负责班**：徐凯

　　3、课时安排

　　综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略

　　（1）准备阶段：20xx年9月1日前

　　①**负责班**认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

活动计划 篇2

　　在“5.29”计划生育协会活动日来临之际，我县计划生育协会联合市计划生育协会、罗董镇府开展一次“生育关怀—救助计生家庭贫困母亲”发放仪式暨卫生计生宣传服务活动，现将活动情况总结如下：

　　一、“一元献爱心”捐款情况。

　　活动当天，**市计生协会、**县计生协会、县卫计系统各医疗卫生计生单位、县妇联等分别为“一元献爱心”进行捐款，现场捐款共2万多元。目前我县共收到捐款23887.5元，已汇市协会。

　　二、“生育关怀—救助计生家庭贫困母亲”发放仪式。

　　“生育关怀—救助计生家庭贫困母亲”项目，为社会各界奉献爱心，传递爱心搭建了一个新的*台，对于动员全社会共同关心贫困母亲，帮助贫困母亲改善生存环境，提高生活质量，增强发展能力具有十分重要的意义。协会希望通过大力宣传救助贫困母亲的意义，在社会上逐渐形成捐资助困的良好风气，经一步弘扬无私奉献和互助精神，让更多的计划生育家庭得到及时的帮助。热门思想汇报活动共为10名贫困母亲每人发放3000元资助金。

　　三、开展卫生计生宣传服务活动。

　　活动当天，活动设置了健康咨询台、健康知识宣传展板，县卫计局、县妇幼保健院向群众派发“广东省出生缺陷综合防控项目健康教育读本”、“健康素养66条”、“出生缺陷综合防控项目*补贴80％惠民项目”等宣传资料，以及宣传孕前优生、生育二孩等相关**法规知识，并为前来咨询的群众提供了免费的测量血压服务。共发放各类健康宣传资料500余份，宣传品（雨伞）400把，免费健康咨询200余人次，测量血压200余人次。

　　通过举办一系列活动迅速提高了计生协会的凝聚力，更好地深入群众，服务群众，开展以总结经验，拓展服务，宣传咨询，救助计生家庭为主要内容的庆祝活动，提升了我县计生协会的工作水*，活动广受群众好评。

活动计划 篇3

　　学校兴趣小组的开展与建设，对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水*，起到至关重要的影响作用。作为一所农村的中心小学，组建兴趣小组更是面临着诸多的困难，如专业辅导教师的师资问题、学生兴趣小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。因而新学期，我校兴趣小组将做出一系列重要的调整，为更好地推进我校兴趣小组工作的开展，大面积提升兴趣小组组建的质量与水*，特别拟定新学期兴趣小组计划如下：

　　一、指导思想：

　　本着因地制宜、求真务实的原则，强化创新、办出特色，千方百计提升学校有专长教师的业务水*，特别是兴趣小组的组建求精求细，力求扩大每个兴趣小组的规模，让更多的学生受益，从小养成良好的兴趣，为一生的发展奠基。

　　二、工作目标：

　　力争通过我们的工作，本学期的兴趣小组初步形成一定规格，力争有二至三个兴趣小组在区镇形成一定影响力，在区镇兴趣小组的验收评估中，力争更大进步为校增光添彩，提升相应辅导教师的知名度。

　　三、工作措施：

　　1、结合学校实情，努力开展好兴趣小组情况**，**从辅导教师特长至学生兴趣爱好**两个维度进行。通过全面可行准确的**，本学期组建最适宜我校的兴趣小组予以开展活动。

　　2、加强辅导教师的外出培训工作，让学校教师得到更多的学习与锻炼提升的机会，做好学校教师兴趣专长的深挖掘工作，教师自身提高的同时，为学校兴趣小组活动的开展打下坚实的基础。

　　3、注重兴趣小组的过程性管理，强化辅导的质量与效果，教导处做好耐心的指导与细心的督查，每周辅导次数基数为2次，（节假日或学校重大活动除外）每缺勤一次辅导扣掉0.1分，有事者务必向学校教导处请假，无故不训练者且不请假者双倍扣分即每次0.2分。按照每学期30次辅导计算，以加权10%的值代入级别分。学校确保让每个兴趣小组生动活泼、健康有序的发展。

　　4、学校设立重大突出贡献奖，实行教师考核绩效挂钩，取消学校评委打分的形式，采取档案成果与兴趣成果**展示根据级别不同予以赋分，市、区、镇、校四级分别赋分为1.5分、1分、0.8分、0.5分，直接不加权计入考核。（需要参加不同级别展示的兴趣小组种类，由学校**集体研究决定。）

　　5、学校严格实行“先确定兴趣小组种类、后让教师竞聘上岗”的原则，成立以**成员为主的聘任小组打分竞聘。新学年的兴趣小组拟组建“绘画（含电脑绘画）、剪纸（含相关手工制作）、合唱、诗朗诵（含经典诵读）、器乐”五大门类的校级兴趣小组形式，且每个兴趣小组的规模不得低于50名队员，否则不予聘任。

　　6、学校积极鼓励班级兴趣小组的组建，要求全班全体参与，否则不予展示。同样建立督查小组，由德育室成立相应督查小组，缺勤规定等同第3条。班级兴趣小组质量规格高，档案与成果经校**研究决定通过者，允许参加不同级别的展示，赋分与第4条等同。力争达到百花齐放、五彩缤纷的兴趣小组组建格局。

　　7、凡是两人或多人合作者共同承担完成一个兴趣小组种类的，所得分值一律*均计算。

　　四、学期安排：

　　1、20xx年9月1至20xx年9月10日：兴趣小组调研、辅导教师聘任、活动启动阶段。

　　2、20xx年9月13日至20xx年9月24日：各兴趣小组第3、4、5周约5次训练。

　　3、20xx年9月27日至20xx年10月1日：学校庆国庆校级兴趣小组展示。

　　4、20xx年10月11日至20xx年10月29日：各兴趣小组第7、8、9周约6次训练。

　　5、20xx年11月1日至20xx年11月5日：全镇兴趣小组期中验收展评。

　　6、20xx年11月8日至20xx年12月3日：各兴趣小组第11、12、13、14周约8次训练。

　　7、20xx年12月6日至20xx年12月10日：全镇（含学校）兴趣小组验收展评。

　　8、20xx年12月13日至20xx年12月17日：各兴趣小组总结、归档，转入期末复习。

活动计划 篇4

　　不断深化“双建设、双整治”工作，有效推进城乡协调发展，构建******社会，根据浙委办[XX]31号和义文明委[XX]1号、2号文件精神，制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划：

　　一、工作目标

　　通过文明结对帮扶，使村达到“六个有”的要求：有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强****；有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势**教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制；有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室；有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所；有一支具备良好素质、一定文体技能和**能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的****。

　　二、工作任务

　　一是帮助搞好村的支部建设，深化**法治村建设，重点抓好村规民约和村重大问题决策**建设；二是向村输入信息、技能，帮助村研究制订经济社会发展规划，发展现代农业，打开致富门路；三是每月到村一次以上，力争建好村民学校，采取举办报告会、座谈会等形式，进行形势**、文明礼仪、健**活、法律道德等方面的宣传教育，向村民传授现代文明生活方式；四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动，壮大村文体骨干队伍，每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动，活跃农村精神文化生活；五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物；六是根据村的实际，每年为结对村办1—2件实事，其中包括联系****做好村的健身路径建设，开展好村庄整理和穿衣戴帽工程，开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教，开展慰问*员贫困户活动，开展村文明户评选活动等；七是通过多种途径帮村筹集资金和加强**、**建设，保障以上各项活动的正常开展。

活动计划 篇5

　　根据省、市爱卫会部署，市*决定从8月29日至9月30日，在全市城乡广泛开展以“爱环境、讲卫生、讲科学、树新风”为主题的爱国卫生清洁月活动。现制定实施方案如下：

　　一、指导思想在开展城市环境综合整治，创建文明、卫生城市和园林城市的基础上，掀起除害灭病工作**，预防和**春季各类传染病的发生和流行，进一步改善城乡环境卫生面貌，提高环境质量和全民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识，为我市经济建设和社会发展创造良好的环境。

　　二、活动重点在巩固城区环境卫生综合治理成果的基础上，重点向农村转移，加大对禽类养殖重点地区、大型养殖场、养殖专业户和疫情易发地区的环境整治力度；集中治理居民生活区、集贸市场和城乡结合部，特别是被省*纳入重点建设的小城镇和公路沿线等。

　　1、治理环境卫生。彻底消除各重点部位的垃圾、残土，清理废弃塑料袋等白色污染；搞好厕所清掏和保洁，及时清理散放禽畜粪便，加强人畜排泄物的无害化处理；消灭卫生死角；搞好烟尘整治，**扬尘污染；整治村镇“三堆”占道、占地，清理路沟，治理生活垃圾乱倒、乱排、乱堆问题。

　　2、整顿市村、镇容市村、镇貌。整理各类市村、镇政公共设施，清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆及不规范的牌匾、广告。

　　3、大力开展以灭鼠、灭蚊为重点的除四害工作，消除越冬蚊蝇孳生地，杀灭蚊蝇及蟑螂。

　　4、搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居民的室内外卫生。

　　5、加强健康教育工作。强化广大群众的卫生意识，摒弃陋习。大力倡导不吸烟、不喝生水、不吃不洁食品、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随地大小便、不施用未经无害化处理的农家肥等科学文明的生活、生产方式。

　　三、责任部门及主要任务一各街道办事处、开发区

　　1、**辖区内机关、团体、学校、企事业单位清运街道垃圾、污物；清理住宅小区、街巷、居民庭院卫生死角。

　　2、彻底清运城市出入口道路两侧及边沟内垃圾和杂物；清理辖区内乱堆占、乱搭设现象。

　　3、禁止城区内养猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅、兔等动物，禁止违章养狗。

　　4、**临街各单位、个体业户、居民清理临街阳台、雨搭上乱堆乱挂，消除墙面污垢、陈旧对联、楼道内张贴物；**开展除“四害”活动。二城管办

　　1、**、督促、检查指导卫生突击日的实施；负责局包街、门前四包及大环境卫生的检查和指导。

　　2、**指导各街道办事处、开发区**各种乱堆乱占、乱摆乱卖、乱贴乱画现象。三工商局

　　1、取缔占道经营，杜绝沿街无证流动商贩。

　　2、清理整顿集贸市场。

　　3、清理不规范的牌匾、广告。四交通局

　　1、加强城乡结合部的公路治理，严格**和消除公路两侧的违章违法建筑。

　　2、清扫公路路面，**公路两侧垃圾、残土等脏物，清掏路边沟。

　　3、清理整顿公路两侧的广告、牌匾和交通标志性设施。

　　4、清理整顿客运站内外环境卫生及交通秩序。五卫生局

　　1、加强食品、饮用水卫生**、监测和指导。

　　2、清理、整顿各类食品加工点、屠宰点及食品经营场所。

　　3、清理整顿路边烧烤。

　　4、**指导全市开展除“四害”活动。

　　5、清理整顿以医院为重点的窗口单位卫生。六*局

　　1、整顿交通秩序。

　　2、整修沿街交通设施，修复破损的亭、台、信号灯及隔离带、分道线。

　　3、清理整顿停车场。

　　4、配合城管、工商等部门进行市容环境整治。

　　1、消除各种乱搭乱建现象，清理整顿刷车厂。

　　2、清理沿街绿篱、绿地、路树、景点内滞留垃圾和杂物，按规划搞好城区的绿化、美化。

　　3、修复市区内破损和反浆路面。

　　4、疏浚市区内窨雨井、检查井，维护好路灯。

　　5、对市区内垃圾点及公厕进行彻底清理。

　　6、清刷、修补垃圾箱、果皮箱，提高垃圾箱、果皮箱全天保洁水*。

　　7、清理建筑垃圾，整治建设工地。八教育局

　　1、**学生整顿校园卫生，净化、美化环境。

　　2、**学生积极参加城区绿化、美化及环境卫生义务劳动。九林业局**全市机关、团体、学校、企事业单位参加植树造林活动。十**单位。**好清洁月活动的宣传教育和****工作。十一环保局**全市清理白色污染，整治烟尘污染。

　　1、以治理脏、乱、差为重点，抓好以公路两侧村为重点的环境整治，清理乱搭乱建、乱堆乱占、乱摆乱挂和占道集贸市场，禁止家禽畜散放。

　　2、清理滞留垃圾，搞好小城镇基础设施建设。

　　3、搞好村镇的绿化、美化。

　　四、活动要求

　　1、加强****。各级**一定要****，结合实际制定切实可行的实施方案，明确任务，狠抓落实，坚持高标准、高质量完成任务。

　　2、广泛动员，**带头，全民参与。各单位、各部门要树立大环境意识，把开展清洁月活动意义和要求向群众做好宣传，调动各方面力量最大限度地改变环境卫生脏乱差状况。

　　3、各司其职，密切配合，**行动。各单位要明确职责，责任落实到人。要齐心协力，密切配合，**行动，确保清洁月活动顺利进行。爱卫办、城管办要做好协调、调度工作。

　　4、**检查。清洁月活动期间，各职能部门要认真接待并处理好群众关于环境卫生方面的投诉。在突击整治和除“四害“阶段结束后，各责任部门及乡镇要把活动情况形成书面材料报市爱卫办，爱卫办**汇总上报。

活动计划 篇6

　　一、教研组基本情况

　　本组由三名老师组成

　　组长 1 中学一级教师 任教八年级1-6 九年级7-12班信息

　　组员 2 中学高级教师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息

　　组员 3 中学一级教师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息

　　二、指导思想及工作目标

　　以“教育现代化提升”为总的指导思想，以“数字化校园”的创建为主向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

　　三、具体措施

　　1.积极开展教研活动，学习课改精神，根据新课标，把信息技术这一旧教师教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。

　　2.加强组员这间的“联系”，结合本组申报的行动学习研究课题，认真*备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教村进行再加工，运用各种的教学理念和**，上好每堂课。

　　3.积极与其他教师之间相互学习交流，大胆与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。

　　4.**信息技术教师互相开课、听课，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念，教学**与方法，提高教学水*。

　　5.**学生参加全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程比赛，努力取得好成绩。

　　四、工作安排

　　周次 形式 内容 承担人

　　1-2 主题交流 本学期常规要求 课务分工

　　3-4 研讨交流 教研组工作计划交流 制作本学科教学常规并上传校园网

　　5-6 讲 座 如何有效实施《全国中小学生电脑作品制作大赛》

　　9-10 教研课交流 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计讨论

　　11-12 讲 座 行动学习研究课题结题工作

　　13-14 教研课交流 3老师组内公开课

　　七八年级教学内容教学设计讨论

　　15-16 研讨交流 七年级教学内容学设计讨论 **组内教师进行本学科课堂教学情况交流

　　17-18 讲 座 用心设计、提高课堂效率

　　19-20 交 流 七、八年级期末考查内容设计

关于活动计划范文汇总五篇（扩展5）

——关于活动计划范文汇总八篇

关于活动计划范文汇总八篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的活动计划8篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　活动意义：

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　活动主题：文明、健康、活泼、向上。

　　活动安排：

　　1、装饰教室：

　　2、节目安排：

　　3、主持人：

　　4、安全责任人：

　　具体活动内容：

　　一、主持人致辞：

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　a：六月，是童年的太阳;

　　b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

　　合：新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节，六一儿童节现在开始。

　　二、缤纷舞台，风采展示

　　节目：

　　1.唱歌《好苦的香椿树》

　　2.唱歌《日照海天》

　　3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》

　　4.朗诵《我骄傲，我叫*人》

　　5.搞笑小品《地主的傻孩子》

　　6. 大提琴、古筝合奏《爱的供养》

　　7. 课本剧《将相和》 卜小冉等

　　8. 魔术 苗雨

　　9.小提琴、魔术 焦

　　10. 唱歌

　　11. 二胡

　　12.唱歌

　　13魔术

　　14爵士鼓

　　15.合唱

　　三、每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐

　　四、主持人致结束词。

　　活动具体要求

　　1、讲安全：按要求活动，服从安排。

　　2、讲文明：在整个的节目展演过程中，有礼、有序。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋，活动结束后，打扫干净教室。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班**请假。

活动计划 篇2

　　根据公司*委和上级团委的要求，本着“服务大局，服务青年”的目标，新成立的团支部计划在20xx年切实开展工作，**各项活动，发挥团支部的带头作用。活动计划如下：

　　一、每月举办一次青年人工作交流会

　　继续以20xx年“青年技能交换”活动的形式举办青年交流会，请本公司或外司的青年业务骨干和专家与青年同事交流经验，分享成长成才经历，实现成长有目标，工作有干劲的激励作用。

　　技能交换活动的意义大，成本小，每次活动只需要准备一些水果点心，反响好的话可以长期开展。

　　二、创建图书角

　　读书活动是上届团支部的不定期活动，在青年中间的反响比较好，***团支部要创新形式，让读书活动更有吸引力。

　　去年年底器材团委曾提出希望我团支部学习团委经验，在公司建立图书角，在公司创造良好的读书氛围。

　　对于团员青年而言，无论是初入职场还是职业发展到一定阶段，都需要“进补”更多的知识和经验方式，在这种时候书籍总是良师益友。

　　创建图书角，硬件上只需要一次性投入或每月投入一定的经费购置对青年工作有帮助的图书，重要的是利用公司的信息化网络进行宣传，采用约稿和投稿形式请公司里的写手和爱书一族写书评，创造不断学习的公司氛围，提高青年的读书积极性，积极投稿的青年可以在年底给予购书卡奖励，针对比较受欢迎、对员工帮助大的图书，可以不定期举办衍生活动，如根据提高办公效率、改善个人办公习惯的书籍，开展办公桌大比拼活动，评比“最佳办公桌”和“最乱办公桌”，提出整改意见；或者根据畅销的财务入门趣味读物，分组进行非财务人的财务知识竞赛等，打造高效的办公环境，营造人人学习的氛围。

　　借阅体系可以利用oa现有的“图书借阅”板块，请信息部的青年帮助维护；如果维护起来十分麻烦，需耗费大量精力，也可以用传统纸质登记表形式进行借阅。

　　三、与人力资源部一起**培训

　　如果有可能，希望与人力资源部合作，**公司青年迫切需要的培训，如商务礼仪、谈判沟通技巧等。

　　四、配合**、上级团委定期**好体育活动

　　号召青年人积极参加公司定期的和上级团委**的体育活动，有比赛的时候可以**啦啦队参加助威。

　　五、主题拓展活动

　　希望在五月、红色七月为主题，举办青年人的拓展活动，选择一些加强团队合作的项目，加强青年员工的团体意识和凝聚力。

活动计划 篇3

　围绕“以病人为中心，发挥中医药特色优势”主题，实行“三名”、“三进”战略，打造出在防治常见病、多发病以及重大疑难疾病方面独具疗效，又有广泛社会影响的中医“名科”，带动“名医”培养，推动“名院”建设，加快“三进”工作的步伐，具体做到：

　　(一) 深入开展“三名”工作

　　1、深化**，努里建成适应群众要求，建设规模适度，资源配置优化，服务功能完善，中医特色突出，专科优势明显，费用**严格，创新能力较强，稳步持续发展的“名院”、使之成为县级中医特色乡镇卫生院，乡镇级中医药适宜技术推广中心。

　　2、加强中医科室的建设和投入，发挥医院推拿、针灸等专科优势，进行临床研究，优化诊疗方案;打造在防治常见病、多发病以及重大疑难疾病方面独具疗效，具有广泛社会影响的中医“名科”。

　　3、以中医药人才培养为抓手，向社会推出医德高尚、中医药理论功底深厚、拥有独特地中医药临床诊疗技术、群众公认的中医“名家”。

　　(二)中医药进农村、进社区、进家庭行动

　　1、利用县中医院托管技术的优势，充分发挥技术力量，与帮扶医院----XX县中医院建立密切的合作关系;完善全科医师临床培养基地建设，为我院培养中医人才。做好中医药知识与技能的培训任务。与村卫生所建立有效的双向转诊**，提供技术**。

　　2、加强对村医的培训，持续推进中医适宜技术在各村卫生所的推广，惠及广大群众。

　　3、每年保证有一周以上的时间到村上为广大老百姓服务，开展巡回医疗、与村卫生所人员进行深刻交流，加快青年中医师的培养步伐。

　　4、**我院与村卫生所共同开展中医药服务健康教育进家庭活动，利用健康教育的*台，定期**中医药健康大讲堂，宣传普及中医药养生保健、防病治病知识;推广使用有中医特色的健康处方、引导群众运用中医药知识和方法开展健康保健和常见病、多发病中医药预防诊治，建立健**活方式。

活动计划 篇4

　　根据校团委工作安排，我校今年暑假继续**开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，**03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。

　　一：三下乡活动内容

　　随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水*的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。

　　此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的适应21世纪的新型优秀人才。

　　另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。

　　二：三下乡工作计划

　　1.队员招募阶段：

　　为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。

　　报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处

　　报名日期：20xx年4月21日开始

　　2.队员培训阶段：

　　在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。具体方式：

　　a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习；

　　b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况；

　　c.参加学校的培训。

　　培训时间：5月-6月

　　3.出发前的准备

　　大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。

　　准备时间：7月4日晚。

　　4.下乡服务

　　在活动过程中，将定期举行队员会议，总结过去的经验教训，修订活动进程，交流一下工作经验，讨论实际遇到的问题，相互协助思考解决方法，提高对探究性学习的认识，感受探究性学习在中学的现状，思索大学探究性学习的发展。

　　对队员的工作要求：在作好自己分配到的工作的同时，应当及时和同学交流工作经验，并协助其他同学的工作，最好能及时把自己的一些工作心得，体会及经验记录下来或作一些工作日记。

　　服务时间：20xx年7月6日-20xx年7月12日

　　5.返校总结

　　召开全体队员会议，回顾下乡经历，讨论三下乡活动的得失，总结经验教训，探讨探究性学习如何在大学中普及以及探究性学习的长远意义，并如下写出总结报告：

　　a.根据下乡过程中的亲身经历及工作心得体会；

　　b.根据工作日记，总结成文；

　　c.最后将报告装订成册，供大家阅览。

活动计划 篇5

　　现在开始开会。今天的全市人口和计划生育工作会议，是**、市*研究决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是：回顾总结20xx年全市人口计生工作，客观分析当前人口计生工作形势，安排部署今年人口计生工作和当前春季节育活动。参加这次会议的人员有：市*主要**；联系乡镇（办事处）的市级**；**办副**吕小毛、*办副**邓运香；各乡镇（办事处）*（工）委*、分管计生负责人、计生办**；市计生综治单位主要负责人、计生专干，其他市直单位分管计生负责人、计生专干；市计生局全体**成员。今天的会议共有四项议程，一是请副*郭松青同志作全市人口和计划生育工作报告；二是请乡镇和综治部门作典型发言和表态发言；三是请各乡镇（办事处）*（工）委*、市直机关单位负责人向市*递交责任状；四是请李涛*作重要讲话。下面依次进行。

　　首先，请副*郭松青同志作人口和计划生育工作报告，大家欢迎。

　　下面，进行会议的第二项议程，请乡镇和综治部门作典型发言和表态发言。

　　首先，请荫田镇*委*阳宏斌同志作计划生育工作典型发言。

　　下面，请市人社局**罗更生同志作计生综治工作典型发言。

　　下面，请洋泉镇*委*彭旭大同志作计划生育工作表态发言。

　　现在，进行会议的第三项议程，请各乡镇（办事处）*（工）委*、市直机关单位负责人向市*递交责任状。

　　最后，让我们以热烈的掌声欢迎李涛*给我们作重要讲话。

　　同志们，今天的全市人口和计划生育工作会议既是一次工作总结会，部署会，也是工作调度会，推进会。会议时间虽然很短，但是内容很丰富、很重要。松青副*作了一个很好的工作报告，既点赞了上年的人口计生工作成绩，又客观地指出了当前存在的突出问题，对全年工作和当前工作作了安排部署，肯定成绩实事求是，指出问题客观公正，安排工作具体明确。市人社局、荫田镇、洋泉镇分别作了典型发言和表态发言。各乡镇（办事处）*（工）委*向市*

　　递交了责任状，市直机关单位也签订了责任状。这既是责任状，也是军令状，大家务必按照责任状的要求，扎实做好全年的计生工作，确保如期完成责任状规定的目标任务。李涛*作了重要讲话。李涛*强调：

　　请同志们认真学习几位**的讲话，特别要用心领会李涛*的重要讲话，认真抓好落实，全面推动我市人口和计生工作再上新台阶。

　　下面，我就贯彻落实这次会议精神简要地讲三点意见：

　　一、贯彻落实会议精神要到位。全市各级各部门要认真学习、认真研究，深刻领会这次会议精神，把思想和行动**到这次会议精神上来。一要认真学习、吃透方案。各乡镇（办事处）要认真研究省市的考核方案，谋划全年的计生工作，准确把握工作重点和工作要求，进一步强化工作措施，加大工作力度，迅速掀起春季节育活动新**，全面做好各项人口计生工作。二要迅速贯彻，仔细部署。会议结束之后，各乡镇（办事处）、各计生综治部门、市直机关各单位，要立即召开*委（组）会议进行研究部署，要把今天会议精神特别是几位**的讲话精神迅速传达下去，将这次会议的精神传达到基层单位和*员**。三要立即着手，制定方案。

　　要把本次会议提出的工作要求和部署的工作任务进行细化分解，落到实处。要结合本部门本单位的实际，制定切实可行的工作方案，提出抓落实的具体措施和办法，做到思路明晰、措施得力、责任明确，确保圆满完成各项工作任务，确保今年省市考核取得好的结果。

　　二、真抓实干，任务执行要到位。人口计生工作任务繁重，千头万绪，必须紧紧围绕省、衡阳市考核方案，理清工作思路，明确工作任务，把握工作重点。一是明任务，定目标。要严格**违法生育，稳定适度低生育水*，提高符合**生育率。各乡镇（办事处）要严格按照责任状的要求，全面完成今年的人口责任目标。二是重奖扶，严执法。要全面落实利益导向，该发的奖励扶助资金，要一分不少地全部落实到位，要创新特殊计生家庭救助扶助机制，加大帮扶救助力度。要加强社会抚养费征收，学习借鉴西岭镇的好做法，好经验，要加大计生非诉案件**执行力度，不允许为完成任务而上报完全没有执行能力的对象，也不允许随意撤诉调解，要做好社会抚养费征管自查自纠工作，进一步规范社会抚养费征收、管理和使用。三是勤协调，多配合。要抓牢计生综合治理，各计生综治部门要切实履行好信息共享、**兼容、协同管理等职责，*部门要加强入户把关和信息**，积极参与两非案件查处；*门要加强产检信息录入和出生信息**；民政部门要及时**婚姻登记信息。四是抓基层，强基础。要抓紧基层基础建设，加强队伍作风建设和能力建设，建好“三位一体”阵地；要加强人口出生清查清理，挤干统计水分，提高信息质量，着力提高怀孕、出生信息上报的及时性和准确性，加强信息监测，对核心指标实行重点**。要抓实春季节育活动，把任务再分解、措施再细化、责任再落实。要严格按照分配的任务，算好时间帐、任务帐，确保在规定的时间内完成三查四术任务。各乡镇（办事处）主要**要切实履行第一责任人责任，对进度较慢的后进村，要亲自调度、****。分管计生负责人要集中精力，具体抓好春季节育活动。联村**要真正沉下去，逐户、逐人督促落实好三查四术。

　　三、加强**，责任落实要到位。各乡镇(办事处)、各单位主要负责人要认真研究考核方案和责任状，对照目标任务和工作要求，层层分解任务，明确责任到人，做到人人身上有担子，个个心中有压力。一要勤调度，常督查。各乡镇（办事处）主要负责人必须亲自抓、负总责，经常过问计生工作，经常调度计生工作，认真解决工作中的热点、难点问题；分管**要全面掌握本乡镇的实际情况，经常深入村（居）一线督查，发现问题，及时解决，抓好后进村的转化。二要促经常，重考核。联村**要真正下沉到村居，具体抓好人口出生清查清理和三查四术落实等工作。要坚持实行季度考核机制，促进各项经常性工作落实，对*政负责人联点的村，要实行重点考核，考核结果要作为**评先评优。

活动计划 篇6

　　第一种：折纸、贴画

　　这是最省事的，也是最根基的运动**方法，手工康乃馨、手工花朵、手工贴纸，既调动了孩子们的着手才能，又让孩子们感想感染到胜利的喜悦。

　　第二种：剪纸、贺卡

　　手工剪纸要稍比折纸繁杂，要先画好花瓣和图案，然后再将折纸贴在筹备好的贺卡上。不过，在美看度上，照样手工剪纸对照好概念。

　　第三种：拼图

　　手工拼图就必要孩子们施展想象力了，无论是拼图的装饰内容，照样手工制作历程，都必要孩子们先做好筹划和结构。

　　第四种：绘画作品

　　手工绘画作品，不用太过繁杂，只要引导孩子们将本身母亲的形象画出来即可，岂论抽象照样具体，都是爱的一种表达。

　　第五种：亲子游戏

　　亲子游戏有许多种，可以是母亲节手工作品互助，可以是做一些亲子类的游戏，比如小蝌蚪找妈妈等，让孩子蒙着眼睛找妈妈。

　　第六种：体验怀孕

　　用皮球或者气球做宝宝，设计各类游戏，让孩子们体验妈妈怀孕的费力。也可以让孩子带一个生鸡蛋，不准打坏，照顾一天，体验做妈**感到。

活动计划 篇7

　　以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学**，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展,培养全面发展的学生。

　　一、具体工作：

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的'新理念来指导体育工作，用创新的思维，**课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好*时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到**地发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。 4、深化学习体育理论与实践的应用，体育组教师参加

　　4月份的教学百花奖。

　　5、积极**学生学习校园集体舞，将集体舞与大课间结合起来，丰富学生的课外体育活动，每天都给学生1小时的活动时间，让学生快乐的学习、快乐的活动， 6月份参加全市中小学校园集体舞比赛。

　　6、加强体育教师的基本功，有**的进行训练，备战6月份的体育教师基本功竞赛。

　　二、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

　　学校的群体体育工作包括广播操常规训练工作、一年一度广播**赛和田径运动会工作，以及小型多样的体育竞赛活动。体育组要在去年工作的基础上，不断丰富学生的校园体育生活，想学生所想，除常规的比赛外，要利用一切适合的时间，开展丰富多样的体育活动，提高学生对体育的兴趣，培养其“终身体育”的意识。

　　总之，要开拓视野，更新思想，团结协作，为我校能成为一所人人共知的品牌学校不断奉献和努力。

活动计划 篇8

　　一、指导思想：弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康**可持续发展。

　　二、总体目标和具体目标

　　1、总体目标

　　通过学校**的小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康**发展。

　　2、 具体目标

　　（1）培养小学生的***和记忆力。

　　（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康**发展。

　　（3）提升学生语文水*，培养学生良好的语文素养。

　　三、诵读内容

　　主要诵读内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》《论语》、《孟子》等。同时，精选中外现、当代诗文。

　　四、方法

　　（1）“人人是老师，处处是教室”。只要有热情，能读拼音，就能成为一个诵读老师。

　　（2）“小朋友，跟我念”——诵读的六字真言。课堂上引读一遍，再一遍，然后鼓励全班齐读；分组读、个别读、接龙读、默读??，想

　　方法多听多读。并非完全不要理解，了解内容大概即可。只要自然地熟读，而后从中获得背诵的乐趣和成就感。

　　五、经典诵读活动的实施

　　1、此活动由经典诵读辅导教师实施。

　　2、每周的活动要有一定的教育的内容，同时播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐.

　　3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课，以及其他学科的课堂渗透作用。

　　4、创新诵读形式，不断开展诵读比赛，“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结，把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如：表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。

　　六、时间安排

　　1、每周四两节课后进行经典诵读活动，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生**诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持每周吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

　　2、校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。

　　3、在时间上灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展6）

——关于社团活动计划范文汇总九篇

关于社团活动计划范文汇总九篇

　　时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的社团活动计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社团活动计划 篇1

　　社团管理的具体要求

　　1．活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（社团活动计划、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成绩等）。每学期要有一次以上的社团成果展示。

　　2．做到“三定”（定人、定时、定点）：

　　（1）定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由指导教师挑选并**学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟。指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。

　　（2）定时：活动时间固定（具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后报政教处批准、备案），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向政教处申请，并告知学生，并在一周内补上。

　　（3）定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3．做好家长的工作，争取家长的**、配合。教师要有社团内所有学生的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。（社团活动时间一般不得超过17：30，如遇特殊情况需要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的安全教育）。

　　4．做好宣传工作，利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大知名度。

　　课程实施注意点：

　　1、保证学生社团活动的时间（确定具体时间：一周一次）。如果其它部门有其它安排，请至少提前两天通知，否则不得占用社团活动时间。

　　2、政教处、教务处安排与社团活动内容有关的教师进行指导。

　　3、学校在资金上给予相应的及时的**（设备用具的购买，请专业教师指导，社团所需的活动经费等），以确保社团活动的正常进行，保护指导教师的积极性。

　　4. 辅导老师课前要根据本团辅导内容及时通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作。

　　5.各辅导老师课前对自己的上课教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要及时借好钥匙，确保准时上课。

　　6.各辅导老师根据所教项目的人数，对缺少桌椅的教室课前通过总务处想办法统筹好。

　　7.各班**要配合相关辅导老师，告知学生具体的上课地点，保证每个学生都能明确、及时到达上课地点。

　　8.由于每个活动项目的学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要及时与该学生的班**联系，了解情况。

　　9.每个辅导老师在上课时作好被参观、学习、摄影的准备。每次活动辅导老师都要精心保留好学生的活动成果，以便期末的展示考核。

　　10.开展社团教研课活动，加强教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛，加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率。

社团活动计划 篇2

　　英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。

　　一、指导思想

　　通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

　　二、活动目的

　　1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

　　2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

　　3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

　　三、活动原则

　　1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

　　2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

　　四、活动安排

　　1. 课外儿歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》

　　2. 看动画学英语

　　3. 单词拼读训练

　　五、规章**

　　1、活动时间：每周二下午2：30--3：20。不迟到，不早退。

　　2、服从老师和社团**的**安排。

　　3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。

　　4、保持教室卫生干净。

社团活动计划 篇3

　　一、指导思想

　　学校是****精神文明建设的重要阵地，是学生养成文明礼貌行为的重要场所，所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容，学校的礼仪教育应是融爱国**、集体**、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应该多措并举，生动活泼，卓有成效地开展礼仪教育。

　　二、活动目的

　　为了促进中学生全面发展，引导学生多学习一些礼仪知识，不断提高学生自身的修养，努力提高学生的交往能力，纠正学生已养成的`不文明的习惯，让学生成长为懂礼貌、讲礼仪的文明的中学生。

　　三、内容和形式

　　主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进行礼仪教育。如学习有关礼仪知识、开展礼仪知识竞赛、礼仪训练等。

　　活动时，学生有相应的学习资料，同时观看相应的视频材料，教师进行适当的指导。

　　四、活动安排

　　1、学习个人礼仪

　　2、学习课堂礼仪

　　3、学习交往礼仪

　　4、学习待客礼仪

　　5、学习*礼仪

　　6、就餐礼仪、就寝礼仪

社团活动计划 篇4

　　艺术教育是学校教育的重要组成部分，是学生感受美、创造美、表现美的主要渠道，是素质教育的重要组成部分，是落实国家教委关于中小学艺术教育要求的重要举措，是培养学生的创新精神和实践能力，深化素质教育，提高学校整体水*的需要。也是提高学生良好的艺术修养和较高的审美情趣，创设良好的文化艺术教育氛围，推动我校精神文明建设的需要。

　　为了深入贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，全面实施全国中小学生课外文体活动工程，促进我校学生主动、活泼、快乐地健康成长，定于20xx年4月10——6月1日举办校园艺术节，并结合我校实际，特制定活动计划：

　　一、做好宣传、发动工作，切实提高对搞好艺术节意义的认识。

　　学校将通过召开全校会议，以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传，向广大师生宣传活动的意义和具体事项，使全体师生明确，艺术教育是学校教育的重要组成部分，是加强素质教育必不可少的重要内容，是对学生进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节，不仅能提高学生的审美情趣，而且能扩大知识面，培养能力，塑造完美人格。办好艺术节，有利于加强德育工作，振奋学生精神，增强师生凝聚力，优化学生成长环境，形成优良的学校风气。

　　二、活动的宗旨：

　　本届艺术节以“弘扬经典”为主题，以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容，广泛开展各种形式的课外艺术教育活动，通过艺术节的各项活动，培养学生的艺术情趣，促进学生综合素质的提高。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月10日—6月1日

　　四、具体活动内容安排

　　（一）声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。

　　2、参赛曲目

　　独唱《快乐阳光》

　　合唱《打猪草》

　　独舞《我的祖国》

　　群舞《赵、钱、孙、李》

　　独奏《扬鞭催马运粮忙》

　　合奏《好一朵***》

　　3、地点：活动中心。

　　各种乐器的独奏比赛。参赛者要求演奏一首乐曲，时间不超过6分钟。

　　4、次比赛设一、二、三等奖，并颁发奖品与证书。

　　雏鹰社团活动实施方案

　　5、目形式

　　以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目一定要内容健康，以歌颂祖国或反映学生健**活为主要题材。

　　6、目上报时间：

　　各班级接到通知后请迅速**1—2个节目，于4月23日前将节目上报学校音乐组。

　　学校将于4月26日对节目开始进行预选，原则上每班至少一个节目。

　　7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。

　　五、活动要求

　　艺术节活动要根据学生的年龄特点，配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱*、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们的祖国，歌颂我们的*，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校，从广泛而多元的角度反映****现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的**、**。

　　艺术节期间，在音乐老师指导下，积极创编艺术水准较高的节目，参加上级**的汇演比赛。

　　六、活动注意的问题和事项：

　　各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性，研究制定可行、内容丰富，形式新颖的活动方案，精心**好艺术节期间的各项活动，使各项活动为广大师生所喜闻乐见，并能吸引每一位学生主动参与，真正把“人人享有艺术教育”落实到实处，并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合，在**活动中要因地因时，因人而宜，注重实效，同时要注意活动中的安全，加强安全保卫措施，确保活动安全圆满成功。

　　希望各班级和有关责任人，要立刻行动起来，拟定活动方案，积极创编优秀文艺作品，并利用活动课和节假日抓紧辅导，确保完成任务，取得良好的成绩，推动我校素质教育的全面实施，培养更多合格加特长的学生。

社团活动计划 篇5

　　兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是**、是过程。所以要发展小学生的形体水*，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心**发展。

　　一、指导思想：

　　1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了**民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、**的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

　　2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

　　二、活动目的：

　　1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

　　3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

　　三、培养目标：

　　1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

　　2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

　　3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　四、活动特色：

　　1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

　　2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

　　3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

　　4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

　　五 、 主要措施：（拟采用的教学方法和教学**）

　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

　　2、教学**：影象教学、个别指导、、分组教学等

　　六、活动安排： 1、定时活动。每周三下午的3：40—5：00。

　　2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

　　3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

　　七、活动内容安排： 活动内容：

　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度

　　不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

社团活动计划 篇6

　　去年年底杭州在全国范围内率先打出“实施低碳新政，建设低碳城市”的**，“低碳”这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中，同时也一定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者，我们更应该坚定信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题，关注低碳**，做到食，低碳——不浪费粮食，住，低碳——节约能源，行，低碳——随手注意环保，争做低碳环保先锋。

　　一、调整和加强校内各项目小组的活动，力求人人参与，取得点点成果。

　　1、保护水资源小组

　　a、水资源宣传：在暑期开展“同一条钱塘江” 水环境公益创新活动的基础上，继续**更多的社员参与大中型保护水资源宣传活动，成为新一代保护水资源使者。

　　b、水质监测：对运河（卖鱼桥段）水质进行监测、定期汇总数据进行分析

　　c、节约用水：**学校节约用水情况，及时发现问题、并行动，同时结合社区活动在更广的范围开展宣传。

　　2、噪音监测小组：进行噪音情况测查、定期，汇总数据进行分析并公布。

　　3、节电小组：每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。

　　4、节纸小组：定期到办公室、教室回收用过一面的废纸；装订草稿本分发各班并进行二次回收。

　　5、废油再用小组：在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。

　　6、绿色植物推广小组：在校园、社区推广绿色植物、宣传绿色理念。

　　7、废旧变宝小组：利用废旧物品制作环保创意物品。

　　8、绿色宣讲小组：有兴趣、有一定能力的社员自愿报名，不定期**环境教育互动活动技能培训，为在社团、小学、社区进行环保知识宣讲打好基矗

　　二、要求每位社员从身边做起、践行环保。

　　1、经常浏览社团博客，了解活动资讯并发表真情实感；积极主动参加社团校内外各项活动，积极为社团发展提建议。

　　2、树立“减少废物、变废为宝”的理念并付诸行动，从身边起步、从小事做起：利用节纸小组装订的草稿本（包括用完后回收）；回收废弃牛奶（或饮料）纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班负责人做好**和登记，社团有关负责人做好汇总记录，也是社员期末学分评定的重要依据之一。

　　三、加强和校内各兄弟社团的沟通并开展联合活动。

　　关注并加强自然之友及绿色浙江环保**、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目（ysee）办公室的联系，积极参加各项活动。

　　四、校外环保实践系列活动。

　　1、亲近自然系列活动

　　登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。

　　2、乐水行系列活动：通过实地考察、专家介绍，水质**、滨水毅行、水

　　资源宣传等形式让我们重新认识家乡的江河，对江河的生态有更深的了解，“我们一起乐水行，会给你带来很多快乐，也会带来很多感悟，而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展。”

　　3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣传活动。

　　4、继续开展“大手小手同牵、绿色家园共护”活动，走进小学开展环保互动活动。

　　具体活动安排将另作通知 “绿之翼”环保社团

　　xx年9月

社团活动计划 篇7

　　活动标题

　　——————副标题（有需要的话）

　　一、活动主题：

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　　二、活动宗旨/目的：

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　　三、活动**机构：

　　（1）主办单位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

　　（2）承办单位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

　　四、活动对象

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　　五、活动时间、地点

　　时间：―――――――――――――――――――――――――

　　地点：―――――――――――――――――――――――――

　　六、活动流程

　　（1）前期准备

　　a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

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　　c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　（2）活动的主要内容及具体安排

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　　c ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　七、物资、经费统计

　　注：有商家赞助要说明

　　主要负责人：XXX

　　（所在协会名称、联系方式）

　　XXXX年X月X日

　　附件

　　1、如有需要，附相应的海报、横幅、场地等相关申请

　　2、如果有商家赞助的要附与商家的协议书

社团活动计划 篇8

　　一、指导思想：

　　落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持**治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体**观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水*。

　　二、训练目的

　　科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

　　学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体**精神。

　　三、训练任务：

　　1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

　　2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水*，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

　　3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

　　4、教会队员进行专项运动训练**、指导工作的基本知识和技能培养队员**进行自我训练的能力。

　　四、活动训练方案

　　1、活动训练时间：

　　周二、周四下午放学后。

　　2、指导教师陈文、田象迎、吴江

　　3、活动训练措施：

　　①、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。

　　②、提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。，学习掌握跑的正确技术，。提高速度所需要的肌肉力量。，。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

　　③、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术。，提高技术运用能力，注意发现学生特点加以培养。

　　④、提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2能力。3。确定基本阵容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

　　5、训练内容、方法及课时安排：

　　1—2周熟悉球性颠球练习

　　1单脚自抛正脚面颠球练习

　　2双**替正脚面颠球练习

　　3多部位颠球练习

　　4两人或多人交替多部位颠球练习

　　3—4周踢球练习

　　1各种踢球动作的模仿练习。

　　2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

　　3学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。

　　4当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

　　5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。

　　6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

　　7踢准练习。

　　☆二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。

　　☆向划有标志的墙踢准。

　　8踢远练习。

　　☆在角球区向罚球区内大力踢球。

　　☆在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。

　　☆在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

　　☆向划有标志的墙踢准。

　　★队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。★踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。

　　5—6周传接球练习

　　1两人静止各种踢球动作对传接练习

　　2多人多角度各种踢球动作传接球练习

　　3行进间传接球练习

　　7—8周带球、运球球练习

　　1单人直线带球跑练习

　　2单人变向带球跑练习

　　9—10周带球、运球射门练习

　　1原地静止球射门练习

　　2助跑静止球射门练习

　　3带球绕杆儿射门练习

　　4接球射门练习

　　11—12周发展反应速度的练习，并穿**行各种球熟性，动作技术练习

　　30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；

　　50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练**3组。

　　发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。

　　13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。

　　运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内进行射门练习。

　　10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

　　穿**行各种球熟性。动作技术练习

　　15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。

　　身体练习的主要内容

　　①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。

　　②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。

　　③发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。

　　④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿**行各种球熟性。动作技术练习

　　17—18周发展学生耐力的活动练习

　　发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。

　　发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。

　　穿**行各种球熟性。动作技术练习

　　19—20周简单的技战术活动训练

　　1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。

　　2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。

　　备注：

　　3．教学比赛

　　五：训练注意事项及备注：

　　1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

　　2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

　　3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。

社团活动计划 篇9

　　一、指导思想

　　根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

　　二、教学目标

　　1、知识目标：

　　(1)、使学生掌握初步的电脑知识。

　　(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

　　(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。

　　(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。

　　2.能力目标：

　　(1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。

　　(2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。

　　(3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。

　　(4) 培养学生的动手、动脑的能力。

　　(5) 能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。

　　三、学生情况分析

　　本兴趣小组参加人员共有12人，其中大部分为三、四年级的学生，信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。

　　四、电脑绘画教学重点难点

　　（一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。学习*面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。

　　（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。

　　五、活动安排

　　本课程为每周一课时。

　　第一课时：认识画图软件。走进“画图”的世界，欣赏作品。

　　第二课时：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。

　　第三课时：学会使用墨水瓶工具。给五角星上色。

　　第四课时：学习使用刷子工具。画一幅水草图。了解保存格式。

　　第五课时：学习使用喷枪工具。调配喜欢的颜色。 第六课时：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。 第七课时：学习画多边形，练习画图。

　　第八课时：创作一幅风景画。

　　第九课时：学习加入文字。制作环保宣传画。

　　第十课时：学习放大和取色，巧用橡皮。制作一幅简单的卡通画。

　　第十一课时：学习打印自己的作品。

　　第十二课时：学习图形的移动、删除和复制。

　　第十三课时：学习图形的变形技巧，画一盘水果。 第十四课时：学习管理计算机中的图象。

　　第十五课时：学**殊的效果处理，缩放、旋转图片，调整色调，应用滤镜效果。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展7）

——关于课外活动计划范文汇总九篇

关于课外活动计划范文汇总九篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的课外活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。

课外活动计划 篇1

　　一、训练目标

　　近几年来，我校致力于体育教学的**，初步探索出了一条符合本校实际，有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径，为了把这一成果更加深入、细致地开展下去，丰富学生的课余文化生活，学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育项目课外活动兴趣小组，由我具体负责跳绳类兴趣的活动，跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目，跳绳花校繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，器械简单，场地到处都是，跳绳的宜处很多，它可锻炼多种脏器，能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说，跳绳还能增进人体的器官发育，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素质，跳绳时，人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会**增加脑细胞的活力，提高思维和想象力，同时，跳绳可谓左右开弓，上下齐动，有助于学生左、右大脑*衡，协调地发展。因此，跳绳也是健脑的最佳选择，此外，跳绳可以训练人的弹跳、速度、*衡、耐力、爆发力，同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性，以及顽强的意志和奋发向上的精神。

　　跳绳运动老少皆宜，通过兴趣小组的活动，可激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。

　　二、小组活动实施内容

　　1. 成立小组。

　　2.小组成员技术培训(包括：单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。

　　3.成员品德培养。

　　4.学业促进。

　　5.参与学校的各项比赛及时对外展示表演。

　　6.宣传与促进跳绳活动的开展。

　　三、训练阶段安排

　　1.训练阶段

　　积极动员，物色人选，组成兴趣小组, 单跳、双跳的基础练习

　　2.提高阶段

　　阶段性调整提高

　　四、兴趣小组训练要求及具体作息时间，场地安排

　　1.训练要求

　　① 师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

　　② 教师关注全体学生的训练。

　　③ 教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。

　　④ 训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。

　　⑤ 注重体育尖子的培养，训练中进行分层教学，共同进步。

　　2.训练时间安排

　　周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00

　　3.场地器材安排

　　训练场地定在健身广场。

　　器材方面：短绳、长绳由学校**购进。

　　五、兴趣小组达成目标

　　通过近一个学期的课余训练，拟成以下目标：

　　1.单跳 有人单绳快速跳 *均150次/分

　　2.集体项目需求配合默契、协调。

　　3.让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为日常的一种锻炼身体的常备**。

　　六、具体训练安排

　　1.单跳

　　① 四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。

　　② 正面接力、跑跳形式进行。

　　2.单脚跳

　　① 四列横队、每人一根四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干组。

　　② 以组为单位、比赛进行。

　　3.交叉跳

　　① 四列横队、单绳跳热身。

　　② 跳单绳、双手交叉跳、反跳若干组。

　　4.花式跳

　　① 跳单绳的基础上，加入单脚跳。

　　② 分组比赛。

　　5.双人跳

　　① 两人一组，一人带一个，双脚单跳。 ② 配合默契、比赛。

课外活动计划 篇2

　　一、指导思想

　　兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。

　　二、活动目的

　　1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2、授人以渔，培养学生英语学习能力。

　　3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。

　　三、活动内容（每次确定一个主题）

　　1、学生自我介绍，及学生唱英语歌。

　　2、根据话题，进行讨论，编对话及表演。

　　四、活动时间

　　周三下午第三节课

　　五、参加活动的老师：

　　英语组的各位教师

　　六、活动对象

　　全体学生

　　七、活动要求：

　　每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。

课外活动计划 篇3

　　《课程标准》指出：“‘实践与综合应用’将帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力。”由此可见，实践活动是数学教学内容的重要组成部分，在课程标准中有明确的教育目标，它不同于一般的数学课外活动或创设生活情景的教学方法。因此，在数学教学中，我非常重视将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活，让数学走进学生视野，进入数学课堂，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。在这学期我准备这样开展数学活动课。

　　一、从学生的知识经验出发，让学生体会“有价值的数学”。

　　教学过程中，结合教材的内容安排相应的实践活动内容。如在学习了第一单元“对称，*移与旋转”后，我打算**安排学生先测量校园内各建筑物，确定它们的位置，然后确定比例尺，画出校园的*面图。在学习了第三单元“统计与可能性”后，我准备安排学生**自己家每个月的用水量，并计算出自己家一天、一月、一年浪费的水量。让学生亲身感受数学知识在实际生活中的价值，明确数学知识服务于现实生活，体验到“有价值的数学”，从而激发学生学习数学的热情。

　　二、从学生的生活经验出发，让学生掌握“生活中的数学”。

　　圆柱、圆锥和球是每个学生在生活中经常遇到的立体图形，如易拉罐、八宝粥罐子和铅笔，堆起的麦子和玉米，乒乓球、玻璃弹和地球仪等。了解这些图形的特征，不但是生活所必须，同时从中可以使学生了解生活中的许多问题与数学密切相关，对数学产生亲切感。让学生走出教室，通过观察、操作等社会实践活动，收集有关这些立体图形的信息，初步感知数学与生活的联系，学生通过实践活动不但能够带回有关信息，同时也将带回许多数学问题。这些数学问题，在学生眼中不再是简单的文字，而是富有情感、贴近生活、具有活力的东西。这种学生应用现实生活学习数学，再把数学知识应用到自己的生活中去，真正体验到了数学来源于生活又应用于生活的乐趣。

　　一、指导思想：

　　数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥学生特长，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，提高学生的智力和能力，促进学生的全面发展。

　　二、培养目标：

　　通过课外活动，全面提高教学质量，提高学生素质，激发学生学习热情，提高学生解决问题的能力，并且使学生真正认识到数学有很大的价值。

　　三、基本情况分析：

　　活动课是对阶段教学活动效果的展示，它注重知识的趣味性和实践性，注意发挥学生的特长。开展活动课，是让学生在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的学生有展示自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学知识的使用价值。

　　四、方法和措施：

　　(一)认真学习新课标和教材，挖掘知识交叉点，确立活动课实施进度。

　　(二)制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式，并以课程形式将其固定下来。

　　(三)精心设计活动课教案，做好课前准备。学生是活动的主体，活动前需要教师精心设计，也需要师生双边的配合。

　　六、活动课安排表：

　　周次活动内容

　　2不等式的应用

　　4轴对称图形的设计

　　6学法交流

　　8勾股定理探究

　　10期中试卷分析

　　12知识竞赛

　　14更优的种植方案

　　16期末复习指导

课外活动计划 篇4

　　一、开设音乐课外活动小组的目的和要求

　　21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美、的共同发展。**来，我校大力倡导开展大课间活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了陶笛小组、舞蹈小组、电子琴小组、合唱队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还**学生参加音乐讲座。**的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。

　　二、 辅导方法：

　　1、 陶笛、电子琴小组：采取集体基础教育和技能辅导。单独辅导，集体训练。根据学生掌握程度的不同，分别辅导。程度差异不大时开始集体配合，练习合奏，既增强个人的技术能力同时也锻炼集体的配合能力。

　　2、 舞蹈小组：以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。

　　3、合唱队：双周练习。**发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音**稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并吸收新成员。

　　三、小组成员的考核：

　　按小组成员在活动中出勤，练习时的.态度，演出成果等进行综合评价，把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。

　　四、活动预期成果：

　　本学期的音乐小组在期末要达到的标准：电子琴、陶笛要能的基础上掌握多种常用曲调，合奏一首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高，都能有自己的一个完整舞蹈，有一个完整的全体配合舞蹈。合唱队能演唱两首首合唱曲目。

课外活动计划 篇5

　　一、指导思想

　　开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　　二、统筹安排，确定课程

　　本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行**与调整，开设了乒乓球、音乐、美术、播音主持等文艺活动内容。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

　　三、尊重主体，实行双选

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选**：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

　　四、落实常规，健全**

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，

　　结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时（周三下午第三节）的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　　五、科学管理，追求质量实效。

　　1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　　2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任**工作，活动巡视指导要面向全体。

　　3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名**，对学生的教育要加强与班**和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

　　4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录：时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。

　　5、每学年结束前由各指导教师**进行一次成果展示，教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。

　　六、注重效果，科学评价

　　本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统抽查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

课外活动计划 篇6

　　一、指导思想

　　全面贯彻《****关于深化教育**全面推进素质教育的决定》，认真落实保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，激发*兴趣，培养学生自主锻炼的习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康**地发展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

　　二、活动课实施办法

　　在体育锻炼课中教师要安排学生适当做些准备活动（内容可以是广播操、或者学生自编操，跑步等），活动前老师指导体育委员借好器材，安排学生在指定的场地活动。在活动过程中，教师要不断提醒学生注意安全，危险的活动要及时制止，及时处理突发事件。下课要**好学生归还活动器材，整队下课。

　　三、实施计划安排

　　活动时间：课外活动全部安排在中午11:50—12:50

　　四、各年级活动内容

　　一年级

　　器械活动：短绳、橡皮筋

　　素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球）

　　游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等

　　每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进行活动，素质练习1-2项，游戏1-2项。

　　二年级

　　器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球）

　　游戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等

　　三年级

　　器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、

　　素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐（指导学生拿垫子）

　　游戏：穿越封锁线、二人三足跑等

　　四年级

　　器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球

　　素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）

　　游戏：二人三足跑、报号跑

　　五年级

　　器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球

　　素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）

　　游戏：、二人三足跑、报号跑等

课外活动计划 篇7

　　一、情况分析

　　1、学生情况分析

　　经过两年的综合实践活动课的学习，学生在这方面已掌握了一些基本的知识，初步具有制作、**、统计等基本能力，在活动中，同学之间能够友好配合，互相帮助，但动手能力还比较欠缺，创新精神有待进一步培养。

　　2、教材分析

　　小学综合实践活动这本教材分为五个单元，第一单元“心灵驿站”是引导学生正确认识自我，学会与他人相处。第二单元“亲近自然”是引导学生认识自然，欣赏和保护自然。第三单元“健康快车”是教育学生防止传染病，并学会自我保护。第四单元“社会频道”重在培养学生团结创新交流的能力，学会理财，有计划的用钱。第五单元“小小发明家”让学生学会动手、动脑筋，热爱科学。

　　二、教学目标

　　1、正确认识自我，善待他人，加强合作。

　　2、懂得地球上的山川河流、各种动植物等，它们都是人类生存的基础，发展的源泉。我们应当亲近自然、认识自然、欣赏自然、自觉的保护自然。

　　3、学会生存，学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”的知识和本领。

　　4、培养团结、合作、交往、创新的能力。

　　5、让学生在观察与思考，创新与改进中去感受创作的艰辛，体会劳动的乐趣，获得成功的喜悦。

　　三、各个单元教学目标

　　1、心灵驿站

　　（1）在认知上，使学生知道“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是**民族的传统美德。

　　（2）在体验中，让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

　　2、亲近自然

　　（1）让学生知道地球是人类共同的家园。这里有现我们息息相生的山川河流，也有我们的朋友——各种动植物，它们是人类生存的基础。

　　（2）积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。

　　3、健康快车

　　（1）通过本活动，使学生了解什么是传染病；了解传染病传染的几条基本途径；同时教育学生注意防止传染病。

　　（2）会生存。生存必须健康，健康才能更好地生存。让我们在“健康快车”上学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”，从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领，快快乐乐的健**活着。

　　4、社会频道

　　（1）让学生学会花钱，是世界每一个国家每一个家庭都会遇到的共同问题。从孩童时代起学习如何花钱，这对于一个人的健康成长、形成正确的道德观和劳动观意义重大。同时，对于孩子**后更好地发展事业、享受人生具有举足轻重的作用。

　　（2）在查阅资料、走访长辈的过程中，了解当地过年的风俗与习惯。

　　5、制作天地

　　（1）在这动手动脑、探究科学奥秘的*台上，让我们在观察与思考，创造新与必进中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣，收获成功。。

　　（2）制作喷气鱼雷快艇，，体验制作的艰辛和快乐，发展想象力和创造力。在活动过程中合作能力。

　　四、教学措施

　　1、按“四名”工程计划要求，培养学生的特长，提高学生的实践能力鼓励学生发明创造。

　　2、注意加强现场教学，教师要认真备课，选好地点，通过运用现代化教学**和操作示范，使学生更好的掌握教学内容，并注意提供学生更多自己探索的机会。

　　3、认真上课，突出重点。

　　4、加强与社会和学生家长的联系，有计划、有目的地**学生到校外参观**，既开阔学生视野，又在活动中培养实践能力。

　　5、对学生的劳动成果及时反馈，表扬先进，激励后进。

　　6、采取集中课时和分散课时，课内、课外相结合的方式安排综合实践活动。

　　7、加强纪律教育。

　　五、教学内容安排

　　周次 课题

　　1 爱在重阳

　　2—3 不做时尚的“小尾巴”

　　4—5 水污染的**和保护

　　6—7 垃圾分类可行性调

　　8 认识传染病

　　9—10 学会自我保护

　　11—12 小小理财家

　　13—14 *年俗研究

　　15—16 小小发明家

　　17—18 船和小火箭

课外活动计划 篇8

　　一、 学生基本状况分析

　　本班有学生43人，男生32人，女生11人，大部分学生聪明活泼，但大多数学生基础差而且对课内知识没有兴趣，学习欲望较低缺乏积极进取的精神。因此设计本次活动，提高学生学习兴趣。

　　二、教学目标

　　1）经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，培养学生的统计能力，并自觉的利用统计思想思考和解决一些简单的实际问题。

　　2）培养学生的乐学精神、激发思维兴趣的优势有利于扩展学生数学知识面，培养学生逐步形成良好的数学素质。

　　3）经历数据处理的一般过程，体会数据的真实性，培养学生实事求是的态度。

　　三、教学活动的内容

　　一）准备活动

　　确定问卷**方法并打印中学生体质健康登记表。

　　二）收集数据

　　1 确定样本

　　从全校七年级八个班分别抽取5名男生和5名女生，组成一个容量为80的样本。

　　2 确定抽取样本的方法

　　按照各班的学号，分别在每个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生。

　　3 收集数据

　　每个组负责两个班学生数据收集，自己组内同学协商分配。

　　三）整理数据

　　将各组数据汇总，分析样本的体质健康登记表中各项数据，学生计算出各项频数和百分比，制作成表格。

　　四）描述数据

　　根据上面的数据，每组画一个，分别画出条形图、扇形图、折线图、直方图，使数据分布的信息更清楚地显现出来。

　　五）分析数据

　　根据原始数据或各种统计图表，每个小组计算各组数据的*均数、中位数、众数、极差、方差等，通过分析图表和各种统计量得出结论。

　　六）撰写**报告

　　每组分别制作**报告，其中必须包括：题目、样本、样本容量、数据来源、数据处理过程、总结、参加成员。

　　四 总结交流

　　每组写出活动总结后，教师课上**学生向全班同学介绍本小组的**过程，展示**结果及制作的图表，交流通过数据处理寻找规律，得出结论的感受。教师给出评价和建议。

课外活动计划 篇9

　　由*埋单面向全市中小学推出的课外活动计划目前已陆续展开。这件既可以丰富学生课外生活，又能缓解双职工家长[微博]下班接孩子压力的好事，在推行中却遇到了四个不得不说的难题。 不少中小学校长坦言，新政刚推行势必会有一个磨合期。只有在为学生减负的同时，让老师

　　由*埋单面向全市中小学推出的课外活动计划目前已陆续展开。这件既可以丰富学生课外生活，又能缓解双职工家长[微博]下班接孩子压力的好事，在推行中却遇到了四个不得不说的难题。

　　不少中小学校长坦言，新政刚推行势必会有一个磨合期。只有在为学生减负的同时，让老师安心，让家长省心，才能将课外活动计划顺利推行下去。

　　难题1

　　外聘教师经费存缺口

　　目前，各区课外活动计划的实施细则已陆续下发，各校根据对学生需求的摸底，将已有的社团和活动资源与课外活动的师资、场地等教育资源进行整合，落实学校的活动方案。不少中小学的相关负责人表示，在方案推行中，教师聘用上存在难点。

　　通知指出，“教委按照城区生均每年400元、远郊区县生均每年500元标准将经费拨至各区县”，以城区为例，生均每学期是200元，要求每周不少于3天活动，如此计算，每名学生每次课外活动的均摊经费大约为3元。按照这个标准，很难外聘到体育明星或是优秀的专业老师，即便通过“友情价”邀请到，也只能以上大课的形式给学生办场讲座，效果难免不尽如人意。有负责人建议，如果这笔经费是以补助的形式使用，可能是一个折中的办法，既能为家长节省一部分开销，又能达到专业指导的效果。

　　难题2

　　校外师资供不应求

　　为满足学校课外活动计划对外聘师资的需求，部分区县的少年宫、科技馆等校外单位已列出“菜单”，学校可根据自己的需求进行选择。但是，**了解到，由于学校对外聘教师的需求量较大，而少年宫和科技馆的教师数量有限，即便“赶场”，也很难满足学校的需求。不少学校相关负责人均表示，“约不上老师”。

　　以教育资源相对丰富的东城为例，目前有7家校外单位可提供外聘师资，包括东城区少年宫和科技馆、东城区崇文少年宫和青少年科技馆以及天坛、地坛和明城青少年活动中心。7家校外单位在维持正常授课活动的前提下，可提供送课进校的师资大约为200人，而这个数量相对于东城100余所中小学来说是供不应求的。东城区少年宫**王越表示，为了满足学校和学生个性化需求，少年宫教师几乎倾巢出动，推出《特色菜单课程和套餐活动计划》。

　　难题3

　　校内教师无法长期奉献

　　由于外聘教师无法充分满足学校课外活动的展开，校内教师就需要在管理上给予相应的补充。这就出现了另一个问题，校内教师的权益谁来“埋单”?

　　据了解，中小学教师通常上班时间为早7:30到下午3:30。如果在8小时之外，让老师担任教学工作，不仅违反劳动合同法，老师的工作量也超负荷。此外，本市中小学教师实施绩效工资，教师除结构工资之外不允许享有其他多劳的工资。如果校内教师担任课外活动辅导教师是没有加班费的，只能无私奉献。

　　不少学校课外活动负责人坦言，老师无偿奉献不是长久之计，“我们不是不提倡奉献，但是老师也有孩子，也需要接孩子，回家做饭。在课外活动刚开始推行遭遇磨合期期间，教师做一些奉献是可以接受的，但是要想让新政步入正轨，就需要给予教师相应的补贴，让他们干得踏实，长期奉献毕竟不现实。”

　　难题4

　　家长担忧活动含金量

　　在课外活动计划推行之前，很多家长已经根据孩子的兴趣，为他们选报了各式的课外**班，让孩子在某个领域能够学有所长。对于*埋单推行的课外活动计划，多数家长表示，这可以一定程度上解决孩子放学后没处去的情况，但是对于课外活动的含金量，部分家长持观望态度。

　　他们认为，*埋单的课外活动属于普惠的性质，让孩子对自己感兴趣的领域有一个入门级的认识，这对于提高学生的综合素质是有帮助的。但如果希望给孩子提供高精尖的指导，通过课外活动计划恐怕满足不了。一些在学校俱乐部或社团给孩子报了课外班的家长算了一笔账，“报一个班，一周上一次课，一个学期下来也得500至600元。而课外活动计划是每周不少于3次课，生均每学期补助200元。这么算下来，如果邀请到同等级别老师，恐怕只有大班授课的形式了，效果肯定会打折扣。”

　　□实施现状

　　整合资源弥补薄弱校

　　由于各校的课外活动资源不均衡，部分区教委会采取整合社会资源的方式，对资源相对薄弱的学校进行帮扶。比如丰台区教委，将生均每年400元标准的经费分为两部分，其中100元由教委统筹安排，用于整合社会资源开设的区级选修兴趣活动，各类区级比赛、演出、观摩等活动。丰台已与国家大剧院联手，计划在全区选择30所学校，发放价值6万元的演出年卡，同时还将聘请大剧院的专家和明星作为外聘教师，将歌剧课开进中小学，拟订每周1次。

　　而东城则是采取整合推介制的方式来弥补条件较薄弱校的不足。对于条件允许的学校采取自主申报备案准入制，对于条件比较薄弱的学校，东城将采取区域整合推介制的方式引入活动项目。

　　此外，为促进区域均衡发展，门头沟也将通过对口结对子的方式开展课外活动，按照优势互补建立学校间的对口结对关系，将6对中学和10对小学进行结对。各结对学校可依据师生兴趣、爱好、特长组建活动联盟，选拔有专长的师生，探索“走校”讲学机制，逐步缩小校际间差距。

　　对DIY活动进行串烧

　　从活动类型来看，各区县目前也在根据各自不同的区域资源分布特点，将各自DIY的活动进行“串烧”。为了让学生在三点半放学后“有地方去”，西城区少年宫**王小慧介绍，今年将在每个街道建设1至2所少年宫，并在学校和街道开展100场青少年国学公益大讲堂。东城则将在艺术、科技、体育领域打造戏剧、动漫、电影、体操和国防5个品牌特色活动，比如每周至少设立一个电影日。

　　此外，为保证活动落实到位，部分区县还对课外活动的举办频次提出了量化要求。石景山区要求各中小学校每学期至少开展2次艺术家、科学家、体育明星进校园活动。同时，要求学校每学期开设各类社团不得低于5个。丰台教委要求每个自愿参加活动的学生，每周至少参加一次体育类兴趣活动。

　　多种购买方式盘活资金

　　在资金使用方面，东城采取公益合作和市场招投标等方式进行活动项目的开发和购买。同时，对外聘名家的邀请制定标准，防止因市场需求增大而漫天要价。为了保证学生安全，在选用购买方式时，对公司的准入资格严格**，并引入学区教育志愿者管理团队介入活动项目。

　　石景山教委将经费全部下发至中小学自行使用，要求各中小学校经费使用时不得低于3人决定，经费使用情况须定期通过校园网站、公示栏等方式公示。

　　门头沟教委则将统筹安排经费分三部分使用：一是按生均300元标准拨至学校，其中200人以上的学校按实际人数核拨，200人以下的学校按200人核拨;二是区教委用于*“购买社会服务”经费;三是区教委用于**开展区级课外活动，对课外活动开展卓有成效的学校给予扶持奖励等(奖励资金限用于课外活动)。各学校按照辅导教师的职称和级别自主制定外聘教师薪金标准，每课时最高不超过100元。

　　□学校案例

　　小学

　　校内外携手家长做外援

　　为保证教师的专业性，不少小学选择与少年宫等校外资源单位携手，让特色活动走进学校。同时，家长也成为学校发展的“外援”。

　　石景山实验小学副校长殷佳介绍，每周一下午放学后，学校开设亲子讲堂，由学生家长作为志愿者，结合自己的特长和工作特点，给孩子们上课，每次讲堂时间为一节课。丰台草桥小学也把家长请来做外援，校长林艳玲介绍，每周五学校将聘请家长志愿者担任推广普及类活动的教师，面向全校一至六年级授课。

　　和*里第一小学则携手东城区少年宫的专业教师，将书法、茶艺、民乐竹笛、创意手工、国画、数独和游戏7个项目请进学校，丰富学生的课外活动。

　　中学

　　依托社团开发新课程

　　东直门中学在已有的社团、活动、校本课程等的基础上，通过课程资源中心的建设，整合并丰富了课外活动的形式和内容。为了提升学生的生活技能开设了家政、厨艺和简单的机械维修等生活素养类课程;为激发学生的探索精神，开设了空气质量监测、星空探索、创意表演等科学探索类课程。

　　171中学也在原有32个注册社团的基础上进行整合，推出“人人运动日”、“特色活动日”和“周五课程日”三日式课外活动。运动日活动中既有从体育局外聘的专业舞蹈教师开设的**课程，也有沙包、推铁圈等普惠型活动;活动日则是在每周二开设的学校传统项目海量阅读，各年级学生可以自选课外文字类书籍;课程日将在每周五开放20余门课程供学生选择，主要涉及零起点的普及课程。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展8）

——关于交通工作计划范文汇总五篇

交通工作计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的交通工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

交通工作计划 篇1

　　学生交通安全教育，是学校有目的、有计划、有**地运用多种方式传授安全知识，培养学生树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育，是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全，是学校义不容辞的责任和义务。为了进一步加强我校的安全工作，切实提高我校全校师生的交通安全意识，根据我校实际，制定如下计划与安排。

　　一、健全**机构

　　1、交通安全**小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体中层**。

　　2、交通安全宣传小组：

　　年级组长、班**及各处室工作人员。

　　3、交通安全检查小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：护导教师及门卫。

　　二、主题活动：活动以“交通安全，从我做起”为主题

　　三、根据具体情况开展各种形式的交通安全教育活动

　　1、充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识（重点是交通法规和本校学生安全须知）的教育，提高学生的交通安全防范意识。

　　2、举办交通安全知识黑板报比赛。

　　3、举办交通安全知识手抄报比赛。

　　4、邀请****的专业人员进校，举办交通安全教育讲座等活动。

　　5、**师生外出，运用参观、实践等活动开展交通安全教育。

　　6、通过召开家长会，密切家校关系，动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。

　　7、通过与交通管理部门和街道、共青团等社会有关方面合作，**开展学生交通安全教育工作。

　　8、利用班会开展“交通安全”主题活动。

　　四、加强交通管理

　　1、由值勤**、护导教师加强对师生进出校门时的交通安全**。

　　2、德育处加强对学生自行车的安全设备和自行车牌证检查。

　　五、学生校外交通突发事故应急预案

　　1、事情处置人员：知情的学校教职工及学生、班**、护导教师、德育处、校长。

　　2、处置措施：

　　（1）发现情况立即通过各种渠道报告校长室。

　　（2）尽快**人员将伤者送往医院抢救。

　　（3）救援人员不足或难于处理时立即拨打“110”和“120”。

　　（4）及早通知家长。

交通工作计划 篇2

　　全市交通工作在**、市*正确**下，在省交通运输厅、省公路局和市直****的大力**下，全市交通系统**职工以科学发展观为统领，积极践行“三个服务”，**思想，开拓创新，全力推进我市交通事业发展，狠抓公路交通建管养，规范运输市场经营秩序，不断提升行风和精神文明建设水*，为全市经济社会发展做出了积极贡献。

　　xx年1—11月份，全市已累计完成交通固定资产投资23。58亿元，已完成年度计划30。5亿的77。31，比去年同期19。79亿元增长了19。15，其中重点项目完成投资 169140万元，路网改造完成投资3266万元，农村公路建设项目完成投资58334万元，农村客运站点建设完成投资449万元，其它建设4600万元。

　　1。重点项目建设进展顺利

　　××高速公路。公路全长64。265公里，于xx年12月27日开工，项目概算总投资37。138亿元，xx年1—11月份完成投资65894万元，累计完成投资194917万元，占总投资的52。48。现全线开工里程已达96，工程已进入建设的快车道。

　　××二级公路三期工程项目。××公路改建项目概算总投资13。4亿元，××二级公路一、二期工程现已建成通车，共完成沥青路面140公里。三期工程全长 32。63公里，于xx年11月份开工建设。xx年1—11月完成投资32026万元，现累计完成投资121993万元（包含一、二、三期工程），占总投资的91。04。目前工程稳步推进，预计xx年底完工。

　　澜惠二级公路。公路全长53。68公里，于xx年12月23日开工，是我市打造“绿三角”旅游环线公路的重要路段，xx年1—11月份完成投资20238万元，累计完成投资57452万元。现工程进入扫尾阶段，即将完工。

　　澜西二级公路项目。澜沧至西盟（勐梭）公路工程项目，系原拟建三级公路改为二级公路，公路始于澜沧县，国道g214线k2964 600米处，止于西盟县勐梭镇，县道xj78线k18 500处，全长60。8公里。工程概算总投资6。5亿元，今年2月份进场，已完成投资10248万元。

　　思江二级公路。工程分思茅段和江城段，思茅段起于思茅城区茶苑路与梅园路交叉处，止于思茅区与江城县交界处的曼中田，长59。869公里，其中思茅城区到倚象为二级公路加宽建设。思茅段今年 1—11月完成投资15089万元，已完成路基土石方112。78万立方米；路基拼宽换填14。68万立方米； 软基换填8。7万立方米，排水及防护工程 13万立方米。采备石料35。9万立方米、水泥26538吨、沥青7482吨。

　　××二级公路。××—景谷二级公路全长97公里，于xx年12 月开工，今年1—11月完成投资17558万元，目前已完成路基工程土石方126万立方米，浆砌挡土墙5。02万立方米，涵洞接长220/494（座 /米），浆砌水沟3。6万立方米，完成级配碎石底基层9。8万*方米，共采备水泥稳定基层碎石20万立方米，采备沥青面料7万立方米，采购水泥7000 吨，

　　采购沥青4500吨，清坍方10万立方米。

　　××市旅游环线公路。全长77。672公里，项目前期工作已基本完成，计划12月进场建设。

　　国道214线小黑江至澜沧（××境内段）公路。全长114公里，总投资9。8亿元，施工队伍已进场，目前完成交通固定资产投资313万元。

　　国道323线永*至临沧（××境内段）公路。全长62公里，总投资5亿元，施工队伍已进场。

　　碧云大桥项目。项目采用省内试点的施工设计总承包模式，由具有特大桥设计、施工资质的两家单位组成联合体，共同参与大桥的设计、施工。项目工可总投资 6600万元，于xx年12月开工建设，现完成桩基16棵，完成1号、2号主墩桩基和承台，完成0号桥台及3号桥台开挖，1号主墩墩身完成60。25 米，2号主墩墩身31。5米。xx年1—11月完成投资1497万元，预计xx年底完工。

　　2。农村公路建设再掀**

　　农村公路建设是全市 “xxx”期间交通基础设施建设的重点和亮点。今年1—11月农村公路共有建设项目251项，其中，路网改造计划3项，省级计划4项，以工代赈计划3项，地方自筹建设计划188项，通乡油路建设23项，通达工程项目5项，农村客运站点25项，思茅港码头改造完毕，岩羊山电站码头稳步推进。

　　目前农村通乡油路已完工222公里，正在实施710。5公里，今年已下达项目计划22个795公里。通达工程已下达计划2324公里210个村，正在实施。规划的“两山经济带”中，无量山脉经济干线495公里已全部完成路基改造，完成油路铺筑80公里， 正在进行油路铺筑213公里。哀牢山脉经济干线 481公里已全部完成路基改造，完成油路铺筑108公里，正在进行油路铺筑216公里，“两山”经济干线公路将于明年全线贯通。今年1—11月完成投资 58334万元，农村客运站点建设完成投资449万元。

　　3。扩大内需项目稳步推进

　　xx、xx年我市交通扩大内需项目共有5个：糯普山至邦海垭口公路（k0—k14）、通关至景星公路（k30—k43）、那卡—漫湾公路（k89—k101）、炮掌山公路、上允至大山农村公路（k16— k64），共104公里，计划总投资6963万元。其中，墨江县糯普山至邦海垭口公路，全长14公里，工程于xx年12月开工，于xx年5月30日完工，完成投资700万元；通关至景星公路全长13公里，各项前期工作已基本完成，项目正准备进场施工；那卡—漫湾公路（景东县林街至帮崩丫口段12公里）于 xx年12月8日开始施工，目前工程正在施工，已完成投资680万元。思茅区炮掌山公路全长17公里，项目于xx年1月开工建设，已完成投资1030万元，主体工程已基本完工。上允至大山农村公路全长48公里，总概算投资3982。3万元，已完成投资500万元，目前工程正在有序进行。

　　4、项目前期工作快速推进。

　　项目前期工作是争取项目和项目建设的核心工作。市交通局根据交通投资导向变化的具体情况，多措并举，把项目前期工作作为交通建设的重点来抓，项目的报批、储备均取得了较好的效果。一年多来，完成了澜西路三改二、××路、思江路、永*至临沧、小黑江至澜沧和××国家公园旅游环线二级公路的工可、土地、林业、环保、水保等各项前期工作的审批工作，项目已进入实施阶段；完成了澜沧至孟连至勐啊、镇沅至景谷二级公路及全市未建通乡油路项目的《工程可行性研究报告》上报评审工作；完成了普大高速公路项目《建议书》上报评审工作。聘请交通部交通规划院和省航管局专家完成了《××市综合交通发展战略研究》和《××市水运发展规划》，及时安排部署《××市公路路网规划》、《××市公路客、货运输站场规划》、《××市“xx”公路水路交通发展规划》和《××市农村公路发展若干问题研究》等课题研究。

交通工作计划 篇3

　　为了加强本单位的交通安全管理工作，增强师生的交通安全意识，减少交通违章，预防交通事故，促进本单位内部交通安全工作的开展，交通安全**小组特制定本计划，以此来指导本学年交通安全工作。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委会布置的各项任务，进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。

　　二、具体工作措施

　　1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。

　　2、定期召开工作例会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有总结，工作有考核。

　　3、与本单位所有司机及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责，确保安全无事故。

　　４、建立本单位所有司机及私车驾驶员、车辆安全档案，便于管理。

　　５、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通安全意识。

　　６、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识。

　　７、认真开展“小手拉大手”活动，深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。

　　８、为本单位司机创造条件，确保其按时参加教委安委会**的例会学习。

　　９、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。

　　１０、认真贯彻落实延庆县教育系统大型活动审批**，确保学校**各种大型活动安全无事故。

　　１１、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。

　　１２、认真做好教委安委会布置的其它临时性工作。

　　我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防**与发展纲要》为依据，根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全**小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作，事关教育**和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。

　　为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划如下：

　　1、校园消防安全检查**小组，按照开学初的工作安排执行。

　　2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。

　　3、抓紧校园**用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

　　4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。

　　5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。

　　6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

　　7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。

　　8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

　　9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。

　　10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。

　　11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

　　总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。

交通工作计划 篇4

　　交通运输是国民经济发展的基础，是一切经济和社会活动的主要载体，是促进社会发展和提高人民生活水*的基本条件，对国民经济发展具有基础性、全局性、先导性的影响。加快交通运输建设是国民经济和社会发展“十五”计划的.重要内容。本规划是《甘肃省国民经济和社会发展第十个五年计划》的重要组成部分，是落实加快交通基础设施建设，优化运输结构的重点专题规划，是“十五”综合交通建设的指导性文件。本规划包括甘肃省交通发展现状和未来交通发展形势的分析，“十五”交通发展的战略和目标、发展重点及主要的**措施等内容。

　　一、交通运输现状评价

　　（一）“九五”期间我省交通运输发展成绩显著

　　经过50年的建设，特别是**开放以来，甘肃省的交通基础设施建设得到较快发展，已初步形成以干线铁路和公路国道主干线为骨架，其它国道和省道为脉络，民航运输为辅助的运输格局。国家干线铁路陇海、兰新、包兰、兰青线和国道主干线连云港至霍尔果斯（gz45）、丹东至*（gz25）以及欧亚空中航线纵横贯穿我省，甘肃省作为我国西部交通枢纽的地位进一步加强。

　　“九五”期间，是甘肃交通建设尤其是公路、机场建设投资最多、发展最快、技术等级改善最大的时期。

　　铁路建设以提高干线铁路通过能力和局部提速为重点,在对陇海线、兰新线进行技术改造后，完成了干（塘）武（威南）线、包兰线兰州东至石嘴山段电气化改造。同时开工建设了陇海铁路宝鸡至兰州二线。

　　到目前为止，甘肃境内铁路建设总里程为3275公里，铁路运营里程为2322公里，其中双线铁路926公里，占营业里程的%;电气化铁路1169公里，占营业里程的%。干线铁路实现牵引电气化和内燃化，沿线基本采用先进的通信、信号、调车设备和微机**指挥操作系统，铁路的运输能力和安全可靠性有了较大地提高。1999年甘肃省铁路运输完成客运量1018万人次，客运周转量亿人公里;完成货运量2970万吨，货运周转量亿吨公里。

　　公路主要围绕“两纵两横”主骨架高等级公路进行建设，同时，加快了其它国省道、县乡道路及运输场站建设。

　　公路通车里程达到36212公里，其中二级及以上公路达到3177公里。道路客运站229个，其中一级9个，二级33个;货运站35个，其中一级站1个，二级站4个，三级站30个。基本形成了以兰州为中心，以国省道为干线，县乡道路为分支，沟通城乡的公路网。1999年，全省公路运输完成客运量亿人，旅客周转量亿人公里;完成货运量亿吨，货物周转量亿吨公里。公路客货运量在全社会综合运输体系中的比重分别占%和%。

　　民航机场开工建设兰州中川、敦煌机场扩建工程，开展了嘉峪关、庆阳等支线机场以及天水等军民合用机场改造的前期工作。1999年民航旅客发送量万人次，货邮发送量3921吨，旅客吞吐量┆万人次,货邮吞吐量8660吨。开辟有地区航线1条，**航线30条，可通达30多个城市和地区。

　　水运完成了黄河兰州段航道开发，开展了黄河白银段的前期工作。1999年水运航道为公里，水运完成客运量万人次，完成货运量33万吨。

　　（二）交通运输还不能适应经济发展

　　从我省国民经济发展对交通运输的需求看，交通基础设施仍很薄弱，交通运输还不能适应并在一定程度上制约了国民经济的发展。主要存在以下问题：

　　一是交通运输网规模总量不足，地区发展不*衡。甘肃现有的运输网密度处于落后状态，跨区域干线运输通道不足，铁路干线运输负荷过重，公路干线通过能力小，运输能力不适应市场需求。庆阳、陇南地区和甘南、临夏州不通铁路，公路技术等级低。农村公路通行条件差，还有一定数量的乡镇不通公路，一定数量的行政村不通汽车，农村公路的通达深度亟待提高。 《1》《2》《3》《4》《5》《6》《7》《8》

　　二是运输体系尚未形成，结构矛盾突出。随着经济结构的不断调整，运输方式之间内部结构性矛盾日益突出。各种运输方式之间的协调配合、运输设施的统筹规划建设、运输装备的发展以及运输经营管理尚未形成有机体系，没有具备综合功能的运输枢纽，各种运输方式基本处于各自为政，缺乏有效衔接。

　　三是技术装备水*和运输质量不高。交通运输硬件设施的总体水*低，铁路复线和电气化率不高，运营管理自动化尚处于起步阶段，集装箱和冷藏等现代化运输装备不足；公路网等级低，三级及以下公路比重大，通行条件差；水运航道里程少，客货运输水*低下；民航机场少，不能形成干支结合的网络；交通运输工具技术状况参差不齐，运输效率和效益较低，安全性较差。

　　四是交通运输**相对滞后。交通行业仍未实现“政企分开”；适应交通运输行业特点和市场经济发展需要的基础设施建设投融资体制尚未健全；运输市场化进程缓慢，市场竞争机制不完善，运输行业垄断经营的局面未被打破；运输价格的形成机制与管理机制仍不适应市场经济的需要；交通运输法律、法规建立滞后。

　　总之，甘肃省交通运输建设落后和能力不足的矛盾仍然十分突出，严重制约了区域经济和社会的发展。由于交通不畅，丰富的矿藏资源、旅游资源得不到开发；区位优势难以形成，引进技术、吸引外资、对外开放受到影响；群众难以参与市场流通、商品交换，地区经济难以融入整个经济循环之中。特别是交通落后造成的封闭、半封闭环境，导致群众观念落后，意识陈旧，不仅影响经济发展，而且还容易引发一些社会问题。

　　二、“十五”交通运输形势分析及运输量预测

　　(一）实施西部大开发对交通运输的迫切需要

　　在实施西部大开发中，交通基础设施建设是基础性、前提性工作。发展交通可以为西部大开发提供良好的基础，对全省国民经济发展产生推动和促进作用，同时对地区经济发展具有明显的拉动效应。从甘肃省的总体情况看，交通运输条件是关系西部大开发战略实施的重要因素之一，促进交通运输快速发展，将推动西部大开发战略的全面实施。

　　（二）国民经济和社会发展对交通运输带来新情况、新问题

　　“十五”期间，随着国民经济和社会的发展，经济总量不断增加，人民生活水*不断提高。对交通运输需求在总量上继续增加，在质量上不断提高，在结构**出现新的变化。主要表现在：随着能源、原材料需求增加，主要运输通道特别是干线铁路的压力继续加大；区域经济的发展和区域间的经济交流不断加强，要求增加新的运输通道，对改善交通运输条件的要求更为迫切；生产资料市场的建立和完善，商品储运和配送系统的建设，对交通运输特别是公路运输的需求增加；进一步扩大对外开放，发展对外贸易，要求较为完善和便利的航空运输；城乡人民生活水*不断提高，旅游事业快速发展，旅客运输需求保持快速增长，对提高运输质量的愿望强烈；随着人们观念的转变、交通运输条件的改善和运输体系的进一步理顺，客流移动性加大，运输方式选择余地大，运输市场竞争更为激烈；随着经济结构调整，产业与产品结构的优化升级，货物运输结构也将发生较大变化。

交通工作计划 篇5

　　在过去的一年中，我乡坚持“安全第一、预防为主”的方针，以创建“**堰坪”为中心，抓基层、打基础、强监管、加大道路交通安全投入、强化专项整治、形成道路交通安全 “齐抓共管”的良好氛围。为了进一步做好我乡道路交通安全工作，防止和遏制特大道路交通事故的发生，创造出安全、畅通、有序的交通环境，按照上级有关部署，结合我乡实际情况，特制定20xx年堰坪乡交通安全工作计划。

　　一、 强化**，提高认识。

　　根据上级有关文件精神我乡成立以乡长陈宇同志为组长，分管安全副乡长杨祝林同志为副组长，乡安监办工作人员为成员的20xx年道路交通安全工作**小组，层层落实交通安全管理责任。**小组下设办公室，由交安办副**全益*同志负责办公室日常事务，做好全乡辖区内交通安全工作。

　　二、积极做好节假日等重要时段交通安全工作。

　　认真落实交通安全工作的各项措施，确保不发生重大道路交通事故；重点抓好春节、“五一”、“十一”等节假日期间的道路交通安全管理工作，加强对本辖区的停车点、车辆集中区的交通安全管理，以确保人民群众愉快地欢度节日。

　　三、加强道路交通安全的宣传工作。

　　各村（居）交安办力争都设立交通安全宣传栏，内容每月更新一次，强化农村群众的交通安全意识；要求交安办工作人员在*时的安全检查和纠正违章的同时向群众宣传道路交通安全知识，定期发放*委***印发的宣传材料；积极和当地学校联系，为辖区内的中小学生举办道路交通安全知识进座。

　　四、加强交通安全检查

　　交安办工作人员必须达到每月22天上路时间，每周必须对全乡所有道路进行一次覆盖检查，对发现每周没有完成任务的工作人员进行**批评，乡交安办必须每周上报安全动态报告；每天做好客运车辆始发登记。

　　五、加强道路交通安全隐患排查

　　对辖区内的几条主要公路如故堰路、堰云路、票堰路、库周路、堰鱼路沿线的道路交通安全隐患进行全面摸排，对存在的道路交通安全隐患及时向****报告，并加以整改，争取早日消除隐患。

　　六、完成各种专项行动

　　进一步完善在摩托车专项整治行动对辖区内机动车和驾驶员进行登记造册行动，每月**一次驾驶员学习会，进行交通安全教育，对全乡所有驾驶员进行**集中培训，加强机动车和驾驶员的规范管理。

　　七、加强联合联动执法

　　定期和故陵派出所、运管、周边乡镇交安办等职能部门开展交通安全联合联动执法工作，整治非法营运、超载超限、清理占道摊点、障碍物等违章行为，做到交通安全工作齐抓共管。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展9）

——实用的活动计划范文汇总五篇

实用的活动计划范文汇总五篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的活动计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

　　一、活动目的

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识；

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐；

　　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐；

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

　　二、活动时间：

　　定于20xx年10月19日星期四

　　三、活动地点：

　　陈*

　　四、活动内容：

　　一、二年级秋游；

　　三至六年级野炊。

　　五、活动准备

　　1、班**提前做好学生的思想动员工作：

　　a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由班**与配班老师负责班级活动。

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班**老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶生火做饭炒菜用餐**活动收拾场地，

　　返回时按班级次序步行返校。

　　5、学生应带物品由班**结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程

　　1、8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2、8：20出发

　　3、10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等）。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4、13：00清理现场

　　5、13：30活动结束，步行原路返回。

　　七、人员安排

　　第一组组长：涂雁飞

　　成员：徐萍蓝寅剑

　　邓寿林（后勤）何献祥（后勤）

　　第二组组长：郑国杰

　　成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

　　何和球郑土旺邱金明（后勤）吴爱斌（后勤）

　　八、安全事项

　　1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家**切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡

　　学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

　　八、其他：

　　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2、为保证早上出发前的安全与纪律，班**做好出发前的**工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

　　3、建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、对身体有疾病的学生，班**原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

　　5、活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。

　　本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的**安排，成立了安全**小组，责任落实到人，确保活动成功。

活动计划 篇2

　　一、教学目标：

　　(1)对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望，乐于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。

　　(2)了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。

　　(3)学会运用多种感官综合地认识事物，能按照不同的标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动

　　(4)能积极、主动地参加讨论、探索等活动，具备合作学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

　　(5)感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。

　　二、教学措施:

　　(1)引导幼儿认识周围环境及其事物，从中获得一些粗浅的知识和经验,并在大量感性认识的基础上形成初步的数学概念。

　　(2)充分利用社区、家庭资源及废旧物品的开发利用，来丰富幼儿的材料，引导幼儿在操作中获得知识经验。

　　(3)充分利用科学发现室给幼儿提供操作探索、发现问题解决问题的空间和途径。

　　(4)激发幼儿对周围事物的好奇心，培养幼儿探索周围世界的兴趣和对科学知识的求知欲望。

　　"幼儿园科学发现室"让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域，这四大领域又包含十二大主题，十二大主题的知识体系按照"*行型排列"的方式编排课程，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴趣需要为出发点，以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域；同时，教师*行介入，以参与、引导、帮助、**为**，

　　与幼儿共同进行操作研究，调动幼儿内在的学习动机，为幼儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。

活动计划 篇3

　　《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”我们充分利用学校的资源，校园基地，实现课程的教学时空向自然环境、生活领域和社会领域的拓展，真正做到让学生走向自然、走向社会、走向生活。于是提高学生的动手实践能力，从小培养劳动意识的“我是种植小能手”活动开始了。

　　一、指导思想

　　综合实践活动课程是基础教育课程**的重点，旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。

　　本学期，我校以学校的种植实践为依托，在教师的指导下让学生共同参与种植实践活动，理论联系实际，培养学生创新精神和实践能力，推进课程**。

　　二、活动目标

　　1、通过学生亲身参与研究探索，形成勇于实践，善于发现，乐于探究，努力求知的积极态度，培养学生自主发现、提出问题和解决问题的探究能力。发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

　　2、培养学生乐于合作的情感和善于合作的技能，养成劳动观念，形成一般劳动技能和个性品质。培养学生的态度和能力，让学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

　　3、培养学生公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

　　4、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

　　三、活动准备

　　在整个教学过程中，把学习、实践的主动权完全交给学生，充分发挥学生的主体性。教师只是有针对性的引导、指导，起到调节与帮助的作用。

　　四、活动步骤

　　准备阶段----**研究阶段----种植、管理阶段 ----展示成果、总结活动阶段。

　　五、活动措施

　　1、以研究性学习为指导，依托教学种植室，开展学生的各项实践活动。 研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值不在于让学生获取多么高深的研究成果，而在于让他们在行动研究过程中获得一种积极地学习体验，改变长期以来习惯的偏重知识接受的学习方式，实现学习方式的有效转变。

　　2、强调知识的联系和综合运用。

　　课本学习的知识是有限的，我们要为学生创设条件，让他们多了解周围的现实生活，通过观察，发现问题，善于质疑。教师构建学生的交流*台，发挥团体的作用，让理论和实践很好的结合。

　　3、注重过程。

　　淡化知识目标，强调对过程的参与！理解与体验，是参与性学习的一大特色，所以，学生的广泛参与就是目的，在过程中获得了积极的体验就是成功。

　　六、活动安排：

　　第二周：组建队员，强调活动要求。

　　第三周：了解种植室，认识种植各类器材的作用。

　　第四周：清洁种植器材，做好种植准备。认识各种不同的种子，讨论、探究种子生长所需的条件。

　　第五周：分配小组，分工合作，收集资料。

　　第六周：利用***休息，继续上网、探访农民，收集种植的经验。 第七周：交流种植方法，开始种植。写好日记，安排值日表

　　第八周：根据分工，学生自主管理，并及时交流种子生长情况，做好记录。

　　第九周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十周：讨论交流，探究发现。

　　第十一周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十二周：讨论交流，探究发现。

　　第十三周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十四周：讨论交流，探究发现。

　　第十五周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十六周：成果展示。

　　第十七周：总结活动。

活动计划 篇4

　　班会时间：20__年5月13日

　　班会地点：

　　一(1)班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班**设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。

　　班会流程：

　　班**：同学们，很高兴今天能够在此召开班会。

　　班长：是啊!对了，我先来考考你，进入蒋王小学已经快一年了，你知道我们班的**是什么吗?

　　学生：这我当然知道啦!那就是(求学蒋王选择最佳锻炼身体建设祖国)同时自尊、自强、自信、诚实、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。

　　学生：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

　　班长和学生：“走进心灵，体验感恩”主题班会现在开始!

　　班长：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?

　　学生：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单班长：是啊，提起父母谁能不为之动容呢?请欣赏情景剧表演《烛光里的妈妈》(五生领其余跟唱，配以舞蹈表演)

　　班**：看了这个故事真是让人感动，可叹天下父母心!怪不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”用来赞美伟大的母亲。一代儒家典范——孔子也曾引用《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

　　班**：小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的'起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧!你们瞧，那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了，她们要向父母诉说自己的心声。

　　学生：唱得真好啊!咦，杜之秀，活动进行到这里，我忽然想到鲁迅先生的一句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?学生：这句诗老师给我们讲过，同学们几乎从都知道。

　　一学生：这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子，愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。班长：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，好像这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!

　　学生：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一神圣的职业。他们像红烛般照亮所有人的生命和前进的道路。我想，在这几年美好的学习光阴中，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。学生：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己，有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　学生：我要说老师就像我们的父母，为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请欣赏诗朗诵《九月的康乃馨》配乐(秋日的私语)

　　班长：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的小学生，我们有幸能够坐在莲花小学宽敞舒适的教学大楼里通过多**教学工具接受一流的教育。

　　学生：作为一名蒋王小学的学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以在这样一个充满现代化教育气息的校园里学习和生活。庆幸在这样一个无论是师资力量还是教学设施都走在前列的校园中学习和生活，等待我们的是更多的机会和挑战，我们，不应该感恩吗?(“星级学生”和“学习榜样”**展示自己)

　　班长和学生：我们想说一声“谢谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老(其余生合)师，道一语“感激”给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

　　班长：在结束之前，请我们的班**陈老师来点评我们这一次的班会。班**点评及发言《爱需要用心来体会》，配乐《母亲诵》

　　学生：确实，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。

活动计划 篇5

　　一、指导思想：

　　幼儿期是建立**全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，幼儿期的身体素质在很大程度上制约着幼儿健康成长，也制约着幼儿的全面发展在幼教**日新月异的今天，大多数教师和家长都注意让幼儿尽可能的多参加体育锻炼，并且尝试采取多种方法，而我园通过多方思考与多年的工作实践发现绳能激发幼儿参与身体锻炼的兴趣，是增强幼儿体质的一条行之有效的途径，因而我园结合实际开展了丰富多彩的玩绳活动，作为幼儿园的组成部分，我们将以幼儿园特色活动计划为活动指南，以“纲要”精神为指导，踏实地开展好这项工作，是全体中班幼儿的体质在原有的基础上有所提升+为了促进幼儿**发展奠定基础。

　　二、工作目标：

　　1、引导幼儿掌握绳的多种玩法。

　　2、通过跳绳促进幼儿走、跑、跳动作的协调。

　　3、掌握多种玩绳的方法，发展幼儿的臂力。

　　三、具体措施：

　　1、利用晨间活动，下午户外活动时间开展玩绳游戏，跳绳活动。

　　2、利用集体时间对幼儿进行具体的指导和练习。

　　3、请家长协助指导幼儿练习玩、跳绳。

　　4、以强带弱开展玩绳、跳绳活动。

　　5、加强个别幼儿的指导，教师每天具体指导几名幼儿。

　　6、保证每天一定的时间供幼儿练习。

　　7、利用家长、幼儿亲子活动时间开展跳绳比赛。

　　四、具体实施：

　　1、运用游戏化的教学发，增强活动的趣味性，激发幼儿参与的积极性和主动性。

　　2、注意个体差异，室每个幼儿在原有的水*上均有不同程度的提高。

　　3、在跳绳活动中**运动量，注重动静交替。

　　4、以跳绳活动为主题，多角度增强幼儿体质。

　　附月工作安排：

　　二月份：

　　1、**教师寻找资料，为活动做好指导的准备工作。

　　2、发动家长收集制作活动材料。

　　三月份：

　　1、开展玩绳活动，引导幼儿发现玩绳的多种玩法，练习玩绳摆绳、抖绳、跨跳、卷画卷、跳马兰花等。

　　2、指导幼儿练习单人双脚并拢跳绳。

　　四月份：

　　1、继续掌握单人双脚并拢跳。

　　2、指导幼儿练习走跑交替跳。

　　五月份：

　　1、亲子活动，玩绳比赛。

　　2、发动家长再次收集活动器材。

　　六月份：

　　1、幼儿跳绳比赛展示。

　　2、特色活动汇报总结活动。

关于活动计划范文汇总五篇（扩展10）

——关于活动计划范文汇总九篇

关于活动计划范文汇总九篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家收集的活动计划9篇，欢迎大家分享。

活动计划 篇1

　　以普及提高学生的摄影兴趣爱好为目的，以社团的形式招募有一定摄影基础，并对摄影感兴趣的学生，对他们进行更为专业的培训与引导，通过每周的摄影课让学生参与摄影，学习摄影。社团作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。

　　一、活动目的

　　本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的兴趣爱好和一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识，掌握摄影的技能技巧，提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣

　　二、活动要求

　　1、社团人数计划招募20-25人，**学生按时参加活动。

　　2、招募对象：对摄影有兴趣爱好，拥有一部数码相机，的六七八年级的学生均可报名。（原则上在上学期学员基础上增补部分学员）

　　3、活动时间:周五下午六、七、八节课。每周3课时的固定活动时间。

　　4、活动地点：社团活动学习召集地点，小学楼四楼410室（四年级活动室）

　　5、摄影社团成员应严格遵守纪律，不得无故缺课，不准大声喧哗，不准做与摄影学习无关的事。

　　6、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　7、爱护公共设施和用品。

　　8、到户外拍照要遵守纪律，不得离开老师指定的地点。

　　三、活动内容

　　1、向学生介绍一些简单的摄影知识。

　　2、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。

　　3、欣赏优秀摄影作品，培养学生对美的鉴赏能力。

　　4、摄影实践活动，开展摄影采风创作等实践活动。

　　5、每次摄影实践活动后，及时上交摄影作品，相互交流评价，相互学习，取长补短。

　　6、举办迎新年社团摄影汇报展。

　　四、**机构

　　社团辅导老师：付雁斌

　　社 长：待定

　　副社长：待定

　　五、制定社团活动内容安排表

活动计划 篇2

　　一、主题说明：

　　现在大部分幼儿都是独生子女，在家中都是父母的掌中宝，什么事都是以自我为中心。但现在的父母越来越希望我们的孩子在家里学会关心别人，学会表达自己的心意，学会关心长辈。在幼儿园学会与小朋友友好相处，尊重老师，尊重小朋友，从每个小朋友身上都能学到有用的东西。孩子想着自己是天性，那如何让孩子从这个以自我为中心的圈子中走出来，成为一个品行高尚的“社会性人”。这是需要在成长的过程中学习，吸收，分享才能明白的。整个主题以“爱的味道”为线索，通过**孩子阅读爱的故事，歌唱自己的妈妈，让孩子做小红花送给过节的妈妈、让孩子观察爸爸的工具箱等……进一步体验爸爸妈妈劳动的艰辛、表达爱爸爸妈妈夸爸爸妈**亲切情感；通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸妈妈做事情是一件快乐的事情，增进爸爸、妈妈、宝宝之间相亲相爱、其乐融融的情感。让幼儿体会爱的味道，并学会“爱”；以达到对传统“孝”的传承。

　　二、主题目标：

　　1．知道自己又长大了，要学更多的本领，愿意为大家服务。

　　2．知道爸爸妈**工作单位、工种和爸爸妈妈工作的意义，理解帮助爸爸妈妈做事情是一件快乐的事情。

　　3．体验“爱的味道”的含义，懂得对老师、家长要尊敬，对同伴要友爱，处处为别人着想的道理。

　　三、环境创设：

　　1．创设《爱的味道》主题环境，让幼儿在日常生活中向同伴介绍自己的爸爸和妈妈。

　　2．在语言区域中提供幼儿用书阅读故事，鼓励幼儿与同伴一起边念儿歌边玩游戏，感受念儿歌的快乐。

　　3．在美术区域中举办“我喜欢的脸谱”和“我的爸爸妈妈”画展，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品。

　　四、家长工作：

　　1．请家长多与孩子交谈，鼓励孩子表演幼儿园学到的儿歌、歌曲、古诗文等。

　　2．鼓励孩子在家帮助家人做一些力所能及的事，让孩子学会关心他人。

　　3．让孩子看看父母的工具箱，向孩子介绍几种常见的工具，了解这些工具的作用。

　　五、活动安排：

　　第一周 第二周

　　一、经典故事：香九龄，能温席一、社会：我喜欢爸爸妈妈

　　二、健康：我会用筷子二、故事：阿米爱妈妈

　　三、绘本：我爸爸三、儿歌：拍花萝

　　四、故事：我被亲了好几下四、数学：按顺序排实物”

　　五、科学：亲亲热热在一起五、数学：学习30以内的点数

　　六、数学：感知7以内的数六、歌曲：画妈妈

　　七、数学：做添数卡片七、歌曲：雨中接妈妈

　　八、歌曲：泥娃娃八、绘画：给妈妈打扮

　　九、邀请舞：请你和我跳个舞九、庆三八亲子活动

　　十、手工：

　　第三周 第四周、

　　一、社会：当一次小尾巴一、社会：有那么多的高兴

　　二、体育：天晴了，下雨了二、体育：小朋友们跳跳跳

　　三、故事：我爱你三、童话：猜猜我有多爱你

　　四、童话：逃家小兔四、故事：乌鸦反哺

　　五、数学：按高矮、大小排序五、数学：比较数的多少

　　六、数学：给卡片选取数字朋友六、数学：认识数字8

　　七、科学： 长大变变变七、科学：爸爸的工具

　　八、歌曲：妈妈不再麻烦您八、歌曲：好朋友

　　九、打击乐：瑶族舞曲九、欣赏：小乌鸦爱妈妈

　　十、想象画、亲一亲十、绘画：我的爸爸真神气

　　注：庆“三八”亲子同乐面具舞会

活动计划 篇3

　　活动主题：我的好妈妈

　　活动意图：此刻的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个**的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，所以，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。

　　活动目标：1、明白三月八日是妇女节，是妈**节目。

　　2、关心妈妈，会用多种方式表达自我的关心和爱。

　　3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动时间：3月8日——3月12日

　　活动资料：

　　1、体验活动：照顾蛋宝宝

　　大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自我的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈**辛苦。

　　2、我眼中的妈妈：

　　祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

　　夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。

　　漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。

　　妈**新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

　　（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

　　3、我爱好妈妈：

　　每一天离园之前教师都请小朋友每一天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

活动计划 篇4

　　活动目的：

　　一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的练习，知道基本的手位，脚位。

　　二、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

　　三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

　　活动内容：

　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。

　　2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

活动计划 篇5

　　为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水*，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学**惯，丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础，初一年级英语兴趣小组活动计划。特拟定本计划。

　　活动重点：

　　培养学生的爱好和兴趣，扬其所长，激发个性,增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。

　　活动目的：

　　1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2、培养学生英语学习能力。

　　3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。

　　活动对象

　　本校初一年级学生，原则上学生总数不超过30人。

　　活动内容

　　1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

　　2．拟以新概念英语为蓝本，掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材，配套的英语报纸。

　　活动时间

　　每周星期六。

活动计划 篇6

　　一、 活动宗旨。

　　“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受**传统节日文化，更好地继承和弘扬**优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源

　　粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

　　二、活动时间：20xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。

　　三、活动内容（各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加）。

　　1、五月五 品粽味

　　各班在教室开展“寻根溯源

　　粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的'节日气氛。

　　2、五月五 唱歌谣

　　*的端午节有着20xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。

　　3、五月五 是端午

　　农历五月初五，是*民间的传统节日——端午节，它是**民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：

　　A、*传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节）

　　B、你知道近20xx年端午节是几月几日吗？

　　C、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。）

　　D、端午节的由来？（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。）

　　E、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）

　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。

　　4、五月五 忆屈原

　　屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

　　5、五月五 佩香袋

　　佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形**，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。

　　寻根溯源，传承**民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。

　　镇安小学德育处

　　20xx年5月

活动计划 篇7

亲爱的同学们：

　　伴随着夏天的来临，暑假的帷幕又拉开了！同学们，你计划好了吗?如何度过一个快乐、充实而有意义的假期？看看校团委为你设计的丰富的暑假生活吧！

　　1、健康一暑假

　　起居饮食有规律，多锻炼身体。暑期按时起居，不要贪睡；吃瓜果、冷饮要有节制，防止病从口入，对各种传染疾病保持警惕。不要长时间地留恋电视机。利用暑期，多参与晨练、晚练，进行体育达标项目的练习，全面提高自己的身体素质。注意安全，不进“三室一厅”，不私自下河游泳。

　　2、成长一暑假

　　学做一种家务，学得一种技能。家务事是家庭每个人都应该共同分担的事，假期里时间充裕，请多做一些家务，在做的过程中了解父母的辛劳和养育自己付出的心血。根据自己的情况学做一件家务或修理自行车、电脑应用等常用技能。

　　3、学习一暑假

　　按时完成各科老师布置的暑假特色作业，并能利用暑假好时光学习自己感兴趣的东西或参加暑期特长班，发展自己的特长。

　　4、阅读一暑假

　　广泛阅读，提高课外阅读能力。广泛阅读健康有益的课外书籍，开阔自己的知识面，并积极做好读书笔记或学习心得。

　　5、快乐一暑假

　　利用假期时间每人准备一个短小而精彩的文艺节目，歌曲、舞蹈、器乐、相声、小品、朗诵均可，要求有高质量，最能**自己的最高水*，开学后以班级为单位进行文艺汇演，并作为教师节礼物邀请老师们共同欣赏。

　　6、参与一暑假

　　在暑假期间积极投身到社会实践中，开展“关注国计民生”社会**，如居住环境的变化、新建小区的崛起、物价与生活的关系、08奥运对我们的影响等方面，可以自己**，也可以几个同学为一组，分工合作，（小组不得超过六人）。

　　假期结束后上交材料：

　　1、各科暑假作业

　　2、我所学得的劳动技能（用笔记下劳动过程，开学后以班级为单位进行展评）

　　3、一篇读后感（参加学校**的假期读后感征文）

　　4、一个文艺节目（在班级进行汇演）

　　5、一篇**报告（也可以小组共写一篇，参加**报告评比）

活动计划 篇8

　　一、指导思想

　　以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、**高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行教学反思，适时调整教学思路，充分利用多**教学**，创设**、**的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会**以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生**思考，在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。

　　二、工作思路

　　围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性”为教研主题，开展综合学科的教研活动。

　　活动要求：

　　1．各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。

　　2．按时到指定地点进行教研。

　　3．教研组长有效**教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。

　　4．分管**参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。

　　5．每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。

　　三、活动时间和人员

　　1．分管**：房**

　　综合组成员：陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼

　　2．教研活动时间：

　　每单周周四下午2：40——4：30

　　四、工作重点

　　1．备课：按照“九步备课法”要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课。

　　2．上课：结合学校要求，认真上好每一节课。

　　3．听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于20节。

　　4．教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。

　　5．博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。

　　6．教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。

　　7．成员参加区及教研片活动的情况

　　（1）梁薇参加品社学科的同课异构活动。

　　（2）王媛参加综合实践学科的同课异构活动。

　　（3）陈素参加品社学科的课件评比活动。

活动计划 篇9

　　一、活动时间：20xx年9月28日上午9：00---11：00活动班级：大班

　　二、活动人员：二个大班的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

　　三、活动内容：郊游《找秋天》

　　四、活动目的：

　　1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

　　2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

　　3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

　　五、活动过程：

　　1、唱《郊游》的歌曲一起坐车去大运河郊游。

　　2、引导幼儿观察秋天。

　　3、**幼儿在草地上进行游戏，感受大自然的美丽。

　　4、幼儿讨论秋天的特征，教师小结。

　　5、**活动寻找秋天。

　　六、安全返回幼儿园。

　　七、活动小结